2023年口算比賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短(精選17篇)

對(duì)于一段特定經(jīng)歷，寫心得體會(huì)是加深對(duì)此經(jīng)歷理解的重要方式。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注意言之有物，盡量避免贅述和空洞的陳述。歡迎大家觀看以下的心得體會(huì)范文，或許能給您一些啟發(fā)和幫助。

口算比賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

口算比賽是一項(xiàng)常見(jiàn)的競(jìng)技活動(dòng)，無(wú)論是在學(xué)校還是其他場(chǎng)合，都有許多人參與其中。參加了一次口算比賽，我不僅鍛煉了自己的計(jì)算能力，也收獲了諸多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)此我深感欣喜。

第二段：賽前準(zhǔn)備。

在參加口算比賽之前，我進(jìn)行了充分的賽前準(zhǔn)備。首先，我進(jìn)行了大量的練習(xí)，提高了計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。其次，我認(rèn)真復(fù)習(xí)了各種計(jì)算方法和技巧，并將其應(yīng)用到實(shí)際題目當(dāng)中。此外，我還通過(guò)參加模擬考試，熟悉比賽的規(guī)則和流程，增強(qiáng)了自信心。

第三段：比賽過(guò)程。

比賽當(dāng)天，我一大早就來(lái)到了比賽場(chǎng)地。和其他參賽選手一起，我等待著比賽的開(kāi)始。當(dāng)裁判員宣布比賽開(kāi)始時(shí)，我全身心地投入到計(jì)算當(dāng)中。我專注地聽(tīng)取題目，運(yùn)用自己的計(jì)算技巧迅速解答，同時(shí)要注意時(shí)間和準(zhǔn)確性。雖然緊張的氛圍彌漫著整個(gè)場(chǎng)地，但是我保持冷靜與專注，一道道題目在我手中迅速完成。

通過(guò)這次口算比賽，我獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。首先，做好賽前準(zhǔn)備至關(guān)重要，只有付出努力才會(huì)有回報(bào)。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和復(fù)習(xí)，我提高了計(jì)算速度和準(zhǔn)確性，做到了迅速解答。其次，保持冷靜和專注是成功的關(guān)鍵。在緊張的比賽環(huán)境中，我保持了冷靜的心態(tài)，專注于每一個(gè)題目。最后，對(duì)于比賽結(jié)果的接受要正確對(duì)待。無(wú)論是勝是負(fù)，重要的是從中學(xué)習(xí)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)參加口算比賽，我不僅鍛煉了自己的計(jì)算能力，也增強(qiáng)了自信心。我在賽前做好了充分的準(zhǔn)備，全力以赴地參與比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，我也意識(shí)到比賽不僅是競(jìng)爭(zhēng)，更重要的是在過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)將這次比賽的心得和體會(huì)應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，不斷提升自己的能力。

總的來(lái)說(shuō)，口算比賽是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但又很有意義的活動(dòng)。通過(guò)參與其中，我們可以提高自己的計(jì)算能力，培養(yǎng)專注力和冷靜思考的能力，并在競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步。希望今后還能有更多的機(jī)會(huì)參加口算比賽，繼續(xù)鍛煉自己，成為更加優(yōu)秀的人。

口算比賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

口算是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的內(nèi)容，也是日常生活中必不可少的技能。在學(xué)習(xí)口算的過(guò)程中，我積累了不少心得和體會(huì)。

第二段：如何提高口算能力。

首先，提高口算能力需要不斷的練習(xí)。只有通過(guò)實(shí)際操作和不斷地重復(fù)計(jì)算，才能逐漸地熟悉數(shù)字和運(yùn)算規(guī)則。其次，可以通過(guò)技巧來(lái)加強(qiáng)口算能力，例如利用進(jìn)位、退位等方法簡(jiǎn)化計(jì)算步驟，快速得到結(jié)果。此外，注意數(shù)字的排列方式和順序，也能幫助我們更快地完成口算。

第三段：口算的好處。

口算不僅能提高數(shù)學(xué)能力，還能鍛煉思維能力和抗壓能力?？谒阈枰覀兙邆鋵Ｗ⒘湍托?，并且要保持第一時(shí)間反應(yīng)，這些習(xí)慣和技能同樣適用于學(xué)習(xí)其他學(xué)科和生活中的挑戰(zhàn)。此外，口算還能提高我們的自信心和求知欲，因?yàn)楫?dāng)你熟練地解決一個(gè)難題時(shí)，你會(huì)感到異常的滿足和充實(shí)。

第四段：如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)口算。

口算對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展也有積極的影響。家長(zhǎng)和老師可以通過(guò)一些方法來(lái)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)口算。首先，可以在日常生活中設(shè)置一些簡(jiǎn)單的口算問(wèn)題，例如購(gòu)物時(shí)計(jì)算總價(jià)，或者在晨讀中出一些口算題目，讓孩子在趣味中掌握口算技能。其次，要及時(shí)給孩子反饋，發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤和不足，及時(shí)指導(dǎo)和糾正。最后，要鼓勵(lì)孩子勇敢地進(jìn)行口算練習(xí)，讓他們有機(jī)會(huì)去實(shí)踐和探索，從而不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第五段：總結(jié)。

在我看來(lái)，口算是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的技能，也是其他學(xué)科和生活中必不可少的技能。通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我們可以不斷地提高口算能力，提升自我修養(yǎng)。因此，學(xué)習(xí)口算是我們每個(gè)人不可缺少的任務(wù)，也是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要支撐。

口算比賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

今天，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)晴朗的'日子。中午，我們正在做口算比賽的準(zhǔn)備。戴老師把口算紙發(fā)下來(lái)，然后戴老師說(shuō)：“開(kāi)始?！蔽荫R上寫口算，等我寫好了，戴老師說(shuō)：“我是七分二十二秒完成的?！庇谑牵野褧r(shí)間寫好，交給戴老師。

我心里想：“上次我得了五星，這次我能得幾星呢？”加油！

口算比賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

姓名________分?jǐn)?shù)________。

7.2+12.8=46.7－3.8=10÷20=24÷15=12.8÷4=。

5.2÷13=12.5÷5=1.64÷41=5.6÷100=8.65×10=。

2.4÷0.8=10.8÷9=9.6÷0.8=0.108÷2=4.95÷0.9=。

0.125×8=0.86÷2=0.56÷28=0.36÷0.4=0.7×9=。

3.6÷24=0.8×1.1=46.7-3.8=12.8÷4=5.2÷13=。

1.64+4.1=10÷20=24÷15=0.35×0.6=4.7+2.3=。

4.5×2=6.9－2.5=7.2×0.8=6×3.4=0.62－0.32=。

708×28≈6.4÷4﹦1.5÷0.3﹦5392÷9≈。

1×0.4÷1×0.4=1.8×5﹦640×12≈8.4÷0.4﹦。

7.2÷0.9﹦25×4÷0.25×4=2.2×6﹦2.5×4﹦。

271÷31≈4.5÷0.9﹦294×3≈11.9÷5－1.9÷5﹦。

25×3.3×0﹦2.5×0.4=0.42÷7=7.2×88＋12×7.2﹦。

二、脫式計(jì)算。

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99×3.8+3.82.5+7.5-2.5+7.548.7-18.7-13.9-6.12.5×(4+8)。

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文檔為doc格式。

口算比賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

今天下午，我去參加學(xué)校舉辦的“口算接龍”比賽。

比賽開(kāi)始了，我排在第一，我很緊張。每人要寫四題，有一個(gè)題目2=5—（）—1我平時(shí)在口算練習(xí)中沒(méi)見(jiàn)過(guò)，它把我難住了。我想了很久，花了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)寫出來(lái)。好可惜??！回家媽媽解釋給我聽(tīng)，我就明白了。原來(lái)是把等于號(hào)換到前面去。

口算比賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

第一段：引言和背景介紹（150字）。

近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生參加了口算比賽，這為他們提供了一個(gè)展示數(shù)學(xué)技能和邏輯思維的機(jī)會(huì)。作為一名參與過(guò)口算比賽的學(xué)生，我深深體會(huì)到了這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和益處。通過(guò)參加口算比賽，我不僅體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，還鍛煉了自己的思維能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。下面我將分享一些我在參加口算比賽中得到的心得體會(huì)。

第二段：提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確度（250字）。

參加口算比賽要求我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成大量計(jì)算，并且要保證準(zhǔn)確度。因此，我在準(zhǔn)備口算比賽之前，加強(qiáng)了口算能力的訓(xùn)練。我每天都堅(jiān)持練習(xí)不同難度級(jí)別的口算題目，以提高自己的運(yùn)算速度和準(zhǔn)確度。通過(guò)堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，我的運(yùn)算速度和準(zhǔn)確度得到了顯著的提高，我不再像以前那樣經(jīng)常犯錯(cuò)誤。我意識(shí)到，提高口算能力需要反復(fù)練習(xí)和大量的思考，而這也培養(yǎng)了我解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。

第三段：加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維和邏輯能力（250字）。

參加口算比賽不僅要求我們快速計(jì)算，還要求我們?cè)趶?fù)雜的口算題目中運(yùn)用數(shù)學(xué)思維和邏輯能力。在比賽中，我遇到了許多需要深入思考的問(wèn)題，這培養(yǎng)了我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)解決口算題目，我不僅學(xué)會(huì)了將問(wèn)題分解為更小的步驟，并且發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的美。我開(kāi)始享受思考數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程，而不僅僅是為了得到正確答案而做題。參加口算比賽讓我意識(shí)到了數(shù)學(xué)的無(wú)限魅力和樂(lè)趣。

第四段：應(yīng)對(duì)壓力和提高自信心（300字）。

在參加口算比賽時(shí)，時(shí)間緊迫和競(jìng)爭(zhēng)激烈，這給我?guī)?lái)了很大的壓力。然而，我逐漸學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)壓力的方法，并提高了自信心。首先，我學(xué)會(huì)了在限定時(shí)間內(nèi)更好地管理自己的時(shí)間和精力，以便更高效地完成口算題目。其次，我在比賽中注意到自己的進(jìn)步并且相信自己能夠做得更好。我發(fā)現(xiàn)，自信心是成功的關(guān)鍵，它不僅讓我在比賽中表現(xiàn)出色，而且在生活中的其他方面也起到了積極的作用。

第五段：總結(jié)和收獲（250字）。

通過(guò)參加口算比賽，我不僅在數(shù)學(xué)技能上有所提高，而且在解決問(wèn)題、應(yīng)對(duì)壓力和提高自信心方面也有了明顯的進(jìn)步?？谒惚荣悗椭伊私獾阶约旱臐摿湍芰?，并激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。此外，口算比賽也增強(qiáng)了我和其他參賽者之間的友誼，我們一起學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)，互相激勵(lì)。參加口算比賽是一種鍛煉和享受，并且能夠成就一位優(yōu)秀的學(xué)生。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持參加口算比賽，并且為參賽者提供支持和鼓勵(lì)，因?yàn)槲蚁嘈胚@項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于每位學(xué)生都是有益處的。

總結(jié)：通過(guò)參加口算比賽，我不僅提高了口算速度和準(zhǔn)確度，還加強(qiáng)了數(shù)學(xué)思維和邏輯能力，培養(yǎng)了應(yīng)對(duì)壓力和提高自信心的能力。這一系列的收獲使我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了熱情，并且進(jìn)一步推動(dòng)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。我相信，通過(guò)持續(xù)努力和不斷參加口算比賽，我將取得更大的進(jìn)步。同時(shí)，我也希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠給其他學(xué)生帶來(lái)幫助和啟發(fā)，讓更多的人享受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣和成就。

口算比賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

今天上午，我們班進(jìn)行了一次口算比賽。

音樂(lè)聲響起，上課了，教室里安安靜靜的。楊老師告訴我們口算比賽的時(shí)間是3分鐘。“開(kāi)始”，隨著楊老師一聲令下，大家一起快速的做起口算來(lái)，1、2、3……3分鐘我一共做對(duì)了85道題呢！另一個(gè)同學(xué)耿家豪也做了85題，同樣是全對(duì)。

耶，我又得了第一名，不過(guò)，我還要不斷練習(xí)，爭(zhēng)取在下一次的比賽中做一個(gè)真正的第一名！

口算比賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

今天，我們學(xué)校舉行口算比賽。

上課鈴響了，老師拿來(lái)一捆試卷，發(fā)下來(lái)后，我們就開(kāi)始看起題目來(lái)。朱崇生！你作廢。老師還沒(méi)有叫答題，你就開(kāi)始答題了。鈴鈴鈴，鈴聲響了，我們就開(kāi)始答題了。我算著，算著，不知算了多少題，鈴鈴鈴，收卷了，那10分鐘過(guò)得好快啊。

考完了，我的心平靜了下來(lái)，明天看看成績(jī)?cè)趺礃影　?/p>

口算比賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

姓名________分?jǐn)?shù)________。

一、口算。

7.2+12.8=46.7－3.8=10÷20=24÷15=12.8÷4=。

5.2÷13=12.5÷5=1.64÷41=5.6÷100=8.65×10=。

2.4÷0.8=10.8÷9=9.6÷0.8=0.108÷2=4.95÷0.9=。

0.125×8=0.86÷2=0.56÷28=0.36÷0.4=0.7×9=。

3.6÷24=0.8×1.1=46.7-3.8=12.8÷4=5.2÷13=。

1.64+4.1=10÷20=24÷15=0.35×0.6=4.7+2.3=。

4.5×2=6.9－2.5=7.2×0.8=6×3.4=0.62－0.32=。

708×28≈6.4÷4﹦1.5÷0.3﹦5392÷9≈。

1×0.4÷1×0.4=1.8×5﹦640×12≈8.4÷0.4﹦。

7.2÷0.9﹦25×4÷0.25×4=2.2×6﹦2.5×4﹦。

271÷31≈4.5÷0.9﹦294×3≈11.9÷5－1.9÷5﹦。

25×3.3×0﹦2.5×0.4=0.42÷7=7.2×88＋12×7.2﹦。

二、脫式計(jì)算。

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99×3.8+3.82.5+7.5-2.5+7.548.7-18.7-13.9-6.12.5×(4+8)。

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口算比賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度，培養(yǎng)正確的計(jì)算能力。

2、通過(guò)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，重視口算，掌握正確的計(jì)算方法，發(fā)展學(xué)生的思維能力。

二、三年級(jí)全體學(xué)生。

各班教室。

10月17號(hào)（三年級(jí)）、10月24號(hào)（二年級(jí)）。

8：00監(jiān)考老師到位。

8：05發(fā)卷8：10～8：20答題。

由各班班主任循環(huán)監(jiān)考。一班到二班、二班到三班，以此類推。三年級(jí)閱卷由四年級(jí)組負(fù)責(zé)，二年級(jí)閱卷由五年級(jí)組負(fù)責(zé)。

1、各班聽(tīng)年級(jí)組統(tǒng)一信號(hào)，宣布比賽“開(kāi)始”和“結(jié)束”。

2、學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題，結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。

1、個(gè)人：

取一等獎(jiǎng)24名，二等獎(jiǎng)36名，三等獎(jiǎng)60名。如有并列，看情況另行處理。

2、集體：

設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。以班級(jí)平均由高到低確定。

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的`口算能力，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣，提升學(xué)生的創(chuàng)新思維意識(shí)，為學(xué)生搭建展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生數(shù)感的全面提升，我校數(shù)學(xué)組決定本學(xué)期舉行口算競(jìng)賽活動(dòng)。

6月15日（下周一）下午第二節(jié)課統(tǒng)一進(jìn)行全校的競(jìng)賽活動(dòng)。

時(shí)間40分鐘，題量100道口算題。

1-6年級(jí)全體學(xué)生參賽，其中對(duì)年級(jí)前二十名獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書并張榜表?yè)P(yáng)。

以年級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽，相鄰年級(jí)老師交換制卷、評(píng)卷。

各年級(jí)數(shù)學(xué)試題按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算題，總數(shù)100道。要求試題具有一定的靈活性、科學(xué)性。

一年級(jí)：余端子。

二年級(jí)：周曉萍。

三年級(jí)：麥?zhǔn)姥唷?/p>

四年級(jí)：許先玲。

五年級(jí)：李燦春。

六年級(jí)年級(jí)：蔡山霞。

評(píng)卷時(shí)間：交叉閱卷，下周五之間完成。

1、評(píng)獎(jiǎng)：

每年級(jí)評(píng)選出前20名，一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。

2、成績(jī)匯總：

教師閱卷之后要及時(shí)統(tǒng)計(jì)好成績(jī)交教導(dǎo)處封存。

口算比賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能?？谒隳芰Φ母叩?，對(duì)學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響；為了進(jìn)一步提高學(xué)生的口算能力和計(jì)算速度，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。根據(jù)我校的實(shí)際情況，特舉辦一二年級(jí)學(xué)生口算比賽，方案如下：

通過(guò)這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的口算知識(shí)，提高學(xué)生的口算速度，提升學(xué)生的計(jì)算能力。同時(shí)一二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識(shí)到，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，必須持之以恒地開(kāi)展。

1、參賽對(duì)象：一二年級(jí)全體學(xué)生。

2、活動(dòng)方式：口答方式和筆答考試二種形式，不得使用其他計(jì)算工具?？疾閷W(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（10分鐘）做對(duì)的題數(shù)。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)

4、活動(dòng)時(shí)間： 3月21日（周四）

5、監(jiān)考、閱卷安排： 由一二年級(jí)數(shù)學(xué)教師監(jiān)考并閱卷。

1、學(xué)生聽(tīng)統(tǒng)一信號(hào)，宣布比賽“開(kāi)始”和“結(jié)束”。

2、學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題，結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。

1、本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行評(píng)選。

2、根據(jù)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確答題的數(shù)量進(jìn)行評(píng)選。

口算比賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

上個(gè)星期一的下午，我們班的“小靈通”王玉潔傳來(lái)短信，說(shuō)學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行年級(jí)口算比賽。我大喜，口算可是我最拿手的，每年都會(huì)在比賽中取得名次。這次，一定不能錯(cuò)過(guò)，一定要參加。

預(yù)賽開(kāi)始前，老師先在班里給參加比賽的十位同學(xué)發(fā)了測(cè)試卷，要求在五分鐘之內(nèi)能做多少就做多少，并讓我們晚上抓緊練習(xí)。晚上，我在家里看著布滿卷子的二百多道口算題，先是有點(diǎn)不知所措，題量大，比以往每年的口算比賽題都要難。靜下心來(lái)看，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地分析，發(fā)現(xiàn)每一道題都有它的方法，我得熟練掌握，才能做好。接下來(lái)，就是認(rèn)真練習(xí)，我用鉛筆一遍遍的做題，再用橡皮一次次的擦掉，來(lái)使自己一次次的熟練。

次日，我們就開(kāi)始了班中的預(yù)賽，最終，要在十名同學(xué)中選出四名進(jìn)入學(xué)校的決賽。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都淋漓盡致地發(fā)揮著自己的實(shí)力，做最好的自己。我當(dāng)然也不甘示弱，竭盡全力地答題。

“?！?。五分鐘一晃而過(guò)，數(shù)學(xué)老師一聲令下，所有同學(xué)都放下筆，開(kāi)始互相對(duì)改。我一共才做了70多道題，還不知道是否有錯(cuò)。結(jié)果出來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)樘艔埗e(cuò)了20多道，最終得了44分，仍保持第一。

候選人已經(jīng)被挑了出來(lái)，我將和屈楊、張怡晨、趙力穎代表班級(jí)參加年級(jí)決賽?，F(xiàn)在，我要為不久的決賽做準(zhǔn)備和沖刺。那幾天里，學(xué)校，家里，只要有空閑時(shí)間，我都會(huì)拿出試題來(lái)演練。

終于到了最最最緊張的時(shí)刻——口算決賽。各班派出的“精英”在指定教室參賽。教室里十分安靜，發(fā)下試卷后，我先瀏覽了一遍，那一刻，成與敗，都由自己來(lái)決定了。

“開(kāi)始”，隨著監(jiān)考老師按動(dòng)秒表，同學(xué)們飛快的寫著，算著，沉思著，沒(méi)有一點(diǎn)交頭接耳的'現(xiàn)象。當(dāng)我正埋頭填寫時(shí)，突然，老師大聲喝道“?！保⊥瑢W(xué)們看著手中未做完的試卷，戀戀不舍的放下筆，交上試卷時(shí)，我看到其他班的同學(xué)都已經(jīng)密密麻麻的答了一半，我才做了一點(diǎn)，我真正感覺(jué)到自己僅僅在班里比較好，可在學(xué)?！案呤衷萍钡倪x手中，就顯然落后了。

口算比賽后，我決定：要向飄兒姐姐學(xué)習(xí)，每天都要“苦練”，多做口算題，來(lái)提高算題的速度和正確率。這次口算比賽，也令我大有感悟，我想對(duì)自己說(shuō)：“你在班里排名第一，不值得驕傲，在學(xué)校，在“校信通”里的同學(xué)面前，甚至在中國(guó)數(shù)不清的小學(xué)里，你就如浩瀚大海里的一葉舟，你能排第幾名呢？不要目光短淺，得向遠(yuǎn)處眺望，想想自己未來(lái)人生的旅途會(huì)怎么樣，抓緊時(shí)間，把握機(jī)會(huì)，相信通過(guò)不懈的努力，你一定能行！

口算比賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

口算是每個(gè)學(xué)生都必須掌握的技能之一。它不僅是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是日常生活中必不可少的能力。但是，很多學(xué)生在口算方面并不擅長(zhǎng)，導(dǎo)致在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到困難，影響成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣。因此，我們有必要探索一下如何有效地提高口算能力。

第二段：三種口算方法的介紹和比較。

目前，常見(jiàn)的口算方法有三種：傳統(tǒng)的機(jī)械口算、心算和快速口算。傳統(tǒng)的機(jī)械口算是通過(guò)重復(fù)練習(xí)和記憶來(lái)提高口算能力。心算是通過(guò)想象數(shù)學(xué)圖象和內(nèi)部計(jì)算來(lái)完成計(jì)算。快速口算則是運(yùn)用數(shù)字相似性和數(shù)學(xué)規(guī)律進(jìn)行口算，以大幅提高計(jì)算速度。相比之下，快速口算無(wú)疑是最為高效的方法，既省時(shí)又能提高準(zhǔn)確率。此外，通過(guò)逐步熟練掌握相似數(shù)字的方法，還能培養(yǎng)出比較優(yōu)秀的頭腦計(jì)算能力。

第三段：快速口算的常用方法。

快速口算是近年來(lái)越來(lái)越流行的計(jì)算方法，它注重運(yùn)用數(shù)字特點(diǎn)，以迅速的方式完成口算任務(wù)。其中，常用的方法包括單位轉(zhuǎn)換法、加減同法、倍數(shù)分解法、除數(shù)變換法、余數(shù)同法、零整同法等等。舉例說(shuō)明，如對(duì)于76乘以8的問(wèn)題，我們可以運(yùn)用倍數(shù)分解法，把76拆成50+20+6，變?yōu)?個(gè)乘以8的計(jì)算，再相加得到答案，既快又準(zhǔn)確。這些方法需要反復(fù)練習(xí)和總結(jié)，才可以更好地應(yīng)用到口算當(dāng)中。

第四段：口算能力的必要性。

其實(shí)，除了提高個(gè)人成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣外，還有更深層次的原因促使我們掌握好口算能力?？谒隳芰κ俏覀?nèi)粘Ｉ钪凶罨A(chǔ)的能力之一，需要用到數(shù)字組合、算法思維和判斷能力。這些能力在我們?nèi)粘Ｉ钪袝r(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮重要作用，如結(jié)賬、計(jì)算時(shí)間、調(diào)整預(yù)算等等。因此，學(xué)習(xí)口算不僅要注意提高成績(jī)，更是一種必要的生活技能。

第五段：結(jié)論和建議。

對(duì)于學(xué)習(xí)口算的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要正確選擇和堅(jiān)持訓(xùn)練的口算方法，并在實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中不斷總結(jié)和創(chuàng)新，從而快速提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確率。同時(shí)，口算能力并不是一朝一夕可以提高的，需要長(zhǎng)期不斷地積累和鞏固。我們應(yīng)該正確看待口算能力的價(jià)值，把它作為一種必不可少的日常生活技能來(lái)重視，并將其運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中。在實(shí)際應(yīng)用中，我們有必要探索更多的方法和技巧，如運(yùn)用計(jì)算器、Excel等工具，從而更加方便高效地完成日常計(jì)算任務(wù)。

口算比賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

今天是父親節(jié)，我和爸爸一起舉行了一場(chǎng)口算比賽。

媽媽為我們準(zhǔn)備了兩份一樣的口算題，媽媽說(shuō)我和爸爸舉行這個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較公平，因?yàn)槲以趯W(xué)校每天都有練習(xí)，而爸爸很久沒(méi)有做過(guò)這樣的題，不一定會(huì)快的。馬上就要開(kāi)始時(shí)，爸爸笑嘻嘻的告訴我說(shuō)：“小子我以前可是數(shù)學(xué)天才呢”。我一聽(tīng)完手就開(kāi)始發(fā)拌了。比賽開(kāi)始了，我的手發(fā)抖的更厲害了，我這邊做幾題，看到難點(diǎn)的又到另一行那邊的做一下，我還偷偷的看看老爸，他正低著頭認(rèn)真的一題的`往下做，我想更快點(diǎn)，沒(méi)想到更亂了，結(jié)果爸爸還是贏了我，老爸用了2分10秒，我用了3分18秒，而且老爸的全對(duì)，而我還錯(cuò)了5題。

比賽結(jié)束我，老爸幫我分析了一下我們的比賽，老爸告訴我，其實(shí)我是輸給了我自己，我應(yīng)該對(duì)自己要有信心，不能“長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)”。我一定要記住老爸后面和我說(shuō)的話。雖然我輸了，不過(guò)我們玩的很開(kāi)心。

口算比賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十五

口算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)重要組成部分。它不僅有助于提高孩子的計(jì)算能力，而且可以增強(qiáng)他們的自信心和獨(dú)立思考能力。在我自己的口算練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了一些積極的體驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將分享我的口算心得體會(huì)。

第二段：重視基本功。

口算最重要的是數(shù)學(xué)基本功，如加減乘除、分?jǐn)?shù)、小數(shù)等。學(xué)生在接觸口算之前，應(yīng)該提前掌握數(shù)學(xué)基本知識(shí)，建立數(shù)學(xué)思維能力，這是口算的基礎(chǔ)。在日常的口算練習(xí)中，我們應(yīng)該重視基本功并持之以恒地練習(xí)，這樣才能理解口算的本質(zhì)。

第三段：精心設(shè)計(jì)口算練習(xí)。

設(shè)計(jì)精細(xì)的口算練習(xí)對(duì)于提高孩子的口算能力是非常重要的。首先，我們可以利用各種工具，例如口算卡和計(jì)算器，來(lái)幫助孩子更好地掌握口算技巧。其次，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定個(gè)性化的練習(xí)計(jì)劃。最后，我們可以增加一些有趣的口算游戲，如口算比賽、口算趣味大挑戰(zhàn)等，以激發(fā)孩子的興趣，增加他們對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)。

第四段：抓住口算技巧。

口算技巧是口算練習(xí)的靈魂。我們需要積極尋找方法和技巧，以更好地掌握口算技能。例如，根據(jù)數(shù)字的特點(diǎn)和規(guī)律，可以積極采用抵消法、減速法等口算技巧，更快、更準(zhǔn)確地完成口算題目。另外，我們應(yīng)該同常借助結(jié)合土巧、口訣等對(duì)口算進(jìn)行加深理解和記憶。

第五段：勵(lì)志培養(yǎng)口算習(xí)慣。

培養(yǎng)好的口算習(xí)慣和正面情感是成為口算高手的關(guān)鍵。我們需要鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子努力、耐心和持續(xù)地練習(xí)口算，時(shí)時(shí)刻刻保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。我們應(yīng)該及時(shí)給予孩子正確的口算反饋，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心和提高口算水平，從而培養(yǎng)孩子的口算興趣和習(xí)慣。這樣，我們才能有效地提高口算技能，切實(shí)提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

第六段：結(jié)尾。

總之，口算是一項(xiàng)非常重要的技能，需要我們積極探索和實(shí)踐。通過(guò)不斷掌握基本知識(shí)、精心設(shè)計(jì)練習(xí)、抓住技巧和培養(yǎng)口算習(xí)慣，我們可以有效提高口算技能，并在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中獲得更多的快樂(lè)和成就感。

口算比賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十六

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們?nèi)胰碎e著沒(méi)事，我提出要玩“24”點(diǎn)口算比賽，全家人都一致贊同。我選出一些有數(shù)字的撲克牌，比賽規(guī)則是：隨意地發(fā)四張牌，不管你用“加、減、乘、除”的方法，只要得數(shù)是24就算贏，但規(guī)定每張牌只能用一次。

比賽開(kāi)始！首先，媽媽把撲克牌“洗”了一下，再隨意地抽了四張牌，其中有：兩張“9”，一張“5”和一張“4”。這時(shí)候，家里鴉雀無(wú)聲，氣氛十分緊張。著急的我在腦子里反復(fù)地“打草稿”。

可得數(shù)卻是：“21、25、34……”我再瞧瞧媽媽爸爸，他（她）們緊鎖著眉頭，臉上都帶著嚴(yán)肅的表情。突然，媽媽緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，她高興地歡呼道：“算出來(lái)了！”頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，坐著站著都難受。接著，媽媽講解：“算式是9除9加5，再乘4等于24。”我想：我怎么沒(méi)想到呢？便問(wèn)媽媽：“你怎么這么快就算出來(lái)了？是不是邊發(fā)牌邊想的'呢？”媽媽微笑地說(shuō)：“做這種口算是有技巧的，你先想幾乘幾等于二十四，在用‘加、減、乘、除’的方式計(jì)算一下，看看有沒(méi)有你想要的那個(gè)數(shù)字，如果有就很快能算出來(lái)?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣的?！焙髞?lái)，我按照媽媽的好方法，贏了好幾局。

今天，我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。

口算比賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十七

明天學(xué)校舉行口算比賽，五分鐘做完一百道題，每個(gè)班選出十名同學(xué)參加，我很高興我被選中了。

今天晚上，媽媽陪我練習(xí)了一下，我只用了四分半就做完了，并且全對(duì)。明天的比賽中，我要做的既對(duì)又快，還要書寫認(rèn)真，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。加油奧！