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口算比賽心得體會怎么寫(模板20篇)

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口算比賽心得體會怎么寫(模板20篇)
2023-11-21 14:38:33    小編:ZTFB

心得體會可以幫助我們對自己的經(jīng)歷進行反思和總結(jié)。在寫心得體會時,我們要注意語言的準確性和邏輯的連貫性。以下是小編為大家搜集整理的一些經(jīng)典心得體會,希望對大家的寫作提供一些參考和靈感。

口算比賽心得體會怎么寫篇一

今天是父親節(jié),我和爸爸一起舉行了一場口算比賽。

媽媽為我們準備了兩份一樣的口算題,媽媽說我和爸爸舉行這個相對來說比較公平,因為我在學(xué)校每天都有練習(xí),而爸爸很久沒有做過這樣的題,不一定會快的。馬上就要開始時,爸爸笑嘻嘻的告訴我說:“小子我以前可是數(shù)學(xué)天才呢”。我一聽完手就開始發(fā)拌了。比賽開始了,我的手發(fā)抖的更厲害了,我這邊做幾題,看到難點的又到另一行那邊的做一下,我還偷偷的看看老爸,他正低著頭認真的一題的`往下做,我想更快點,沒想到更亂了,結(jié)果爸爸還是贏了我,老爸用了2分10秒,我用了3分18秒,而且老爸的全對,而我還錯了5題。

比賽結(jié)束我,老爸幫我分析了一下我們的比賽,老爸告訴我,其實我是輸給了我自己,我應(yīng)該對自己要有信心,不能“長他人志氣,滅自己威風(fēng)”。我一定要記住老爸后面和我說的話。雖然我輸了,不過我們玩的很開心。

口算比賽心得體會怎么寫篇二

口算是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的內(nèi)容,也是日常生活中必不可少的技能。在學(xué)習(xí)口算的過程中,我積累了不少心得和體會。

第二段:如何提高口算能力。

首先,提高口算能力需要不斷的練習(xí)。只有通過實際操作和不斷地重復(fù)計算,才能逐漸地熟悉數(shù)字和運算規(guī)則。其次,可以通過技巧來加強口算能力,例如利用進位、退位等方法簡化計算步驟,快速得到結(jié)果。此外,注意數(shù)字的排列方式和順序,也能幫助我們更快地完成口算。

第三段:口算的好處。

口算不僅能提高數(shù)學(xué)能力,還能鍛煉思維能力和抗壓能力??谒阈枰覀兙邆鋵W⒘湍托?,并且要保持第一時間反應(yīng),這些習(xí)慣和技能同樣適用于學(xué)習(xí)其他學(xué)科和生活中的挑戰(zhàn)。此外,口算還能提高我們的自信心和求知欲,因為當(dāng)你熟練地解決一個難題時,你會感到異常的滿足和充實。

第四段:如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)口算。

口算對孩子的成長和發(fā)展也有積極的影響。家長和老師可以通過一些方法來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)口算。首先,可以在日常生活中設(shè)置一些簡單的口算問題,例如購物時計算總價,或者在晨讀中出一些口算題目,讓孩子在趣味中掌握口算技能。其次,要及時給孩子反饋,發(fā)現(xiàn)他們的錯誤和不足,及時指導(dǎo)和糾正。最后,要鼓勵孩子勇敢地進行口算練習(xí),讓他們有機會去實踐和探索,從而不斷地成長和進步。

第五段:總結(jié)。

在我看來,口算是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的技能,也是其他學(xué)科和生活中必不可少的技能。通過實踐和經(jīng)驗,我們可以不斷地提高口算能力,提升自我修養(yǎng)。因此,學(xué)習(xí)口算是我們每個人不可缺少的任務(wù),也是我們成長和發(fā)展的重要支撐。

口算比賽心得體會怎么寫篇三

口算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個重要組成部分。它不僅有助于提高孩子的計算能力,而且可以增強他們的自信心和獨立思考能力。在我自己的口算練習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了一些積極的體驗和感悟。在這篇文章中,我將分享我的口算心得體會。

第二段:重視基本功。

口算最重要的是數(shù)學(xué)基本功,如加減乘除、分數(shù)、小數(shù)等。學(xué)生在接觸口算之前,應(yīng)該提前掌握數(shù)學(xué)基本知識,建立數(shù)學(xué)思維能力,這是口算的基礎(chǔ)。在日常的口算練習(xí)中,我們應(yīng)該重視基本功并持之以恒地練習(xí),這樣才能理解口算的本質(zhì)。

第三段:精心設(shè)計口算練習(xí)。

設(shè)計精細的口算練習(xí)對于提高孩子的口算能力是非常重要的。首先,我們可以利用各種工具,例如口算卡和計算器,來幫助孩子更好地掌握口算技巧。其次,我們應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況,制定個性化的練習(xí)計劃。最后,我們可以增加一些有趣的口算游戲,如口算比賽、口算趣味大挑戰(zhàn)等,以激發(fā)孩子的興趣,增加他們對數(shù)學(xué)的熱愛。

第四段:抓住口算技巧。

口算技巧是口算練習(xí)的靈魂。我們需要積極尋找方法和技巧,以更好地掌握口算技能。例如,根據(jù)數(shù)字的特點和規(guī)律,可以積極采用抵消法、減速法等口算技巧,更快、更準確地完成口算題目。另外,我們應(yīng)該同常借助結(jié)合土巧、口訣等對口算進行加深理解和記憶。

第五段:勵志培養(yǎng)口算習(xí)慣。

培養(yǎng)好的口算習(xí)慣和正面情感是成為口算高手的關(guān)鍵。我們需要鼓勵和引導(dǎo)孩子努力、耐心和持續(xù)地練習(xí)口算,時時刻刻保持樂觀向上的心態(tài)。我們應(yīng)該及時給予孩子正確的口算反饋,鼓勵他們樹立信心和提高口算水平,從而培養(yǎng)孩子的口算興趣和習(xí)慣。這樣,我們才能有效地提高口算技能,切實提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

第六段:結(jié)尾。

總之,口算是一項非常重要的技能,需要我們積極探索和實踐。通過不斷掌握基本知識、精心設(shè)計練習(xí)、抓住技巧和培養(yǎng)口算習(xí)慣,我們可以有效提高口算技能,并在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中獲得更多的快樂和成就感。

口算比賽心得體會怎么寫篇四

在一個風(fēng)和日麗的下午,我們?nèi)胰碎e著沒事,我提出要玩“24”點口算比賽,全家人都一致贊同。我選出一些有數(shù)字的撲克牌,比賽規(guī)則是:隨意地發(fā)四張牌,不管你用“加、減、乘、除”的方法,只要得數(shù)是24就算贏,但規(guī)定每張牌只能用一次。

比賽開始!首先,媽媽把撲克牌“洗”了一下,再隨意地抽了四張牌,其中有:兩張“9”,一張“5”和一張“4”。這時候,家里鴉雀無聲,氣氛十分緊張。著急的我在腦子里反復(fù)地“打草稿”。

可得數(shù)卻是:“21、25、34……”我再瞧瞧媽媽爸爸,他(她)們緊鎖著眉頭,臉上都帶著嚴肅的表情。突然,媽媽緊鎖的眉頭舒展開了,她高興地歡呼道:“算出來了!”頓時,我急得像熱鍋上的螞蟻,坐著站著都難受。接著,媽媽講解:“算式是9除9加5,再乘4等于24。”我想:我怎么沒想到呢?便問媽媽:“你怎么這么快就算出來了?是不是邊發(fā)牌邊想的'呢?”媽媽微笑地說:“做這種口算是有技巧的,你先想幾乘幾等于二十四,在用‘加、減、乘、除’的方式計算一下,看看有沒有你想要的那個數(shù)字,如果有就很快能算出來?!蔽衣犃藡寢尩脑?,自言自語地說:“哦!原來是這樣的?!焙髞?,我按照媽媽的好方法,贏了好幾局。

今天,我又學(xué)到了一個新知識。

口算比賽心得體會怎么寫篇五

口算比賽是一項常見的競技活動,無論是在學(xué)校還是其他場合,都有許多人參與其中。參加了一次口算比賽,我不僅鍛煉了自己的計算能力,也收獲了諸多經(jīng)驗和體會,對此我深感欣喜。

第二段:賽前準備。

在參加口算比賽之前,我進行了充分的賽前準備。首先,我進行了大量的練習(xí),提高了計算速度和準確性。其次,我認真復(fù)習(xí)了各種計算方法和技巧,并將其應(yīng)用到實際題目當(dāng)中。此外,我還通過參加模擬考試,熟悉比賽的規(guī)則和流程,增強了自信心。

第三段:比賽過程。

比賽當(dāng)天,我一大早就來到了比賽場地。和其他參賽選手一起,我等待著比賽的開始。當(dāng)裁判員宣布比賽開始時,我全身心地投入到計算當(dāng)中。我專注地聽取題目,運用自己的計算技巧迅速解答,同時要注意時間和準確性。雖然緊張的氛圍彌漫著整個場地,但是我保持冷靜與專注,一道道題目在我手中迅速完成。

通過這次口算比賽,我獲得了一些寶貴的心得體會。首先,做好賽前準備至關(guān)重要,只有付出努力才會有回報。通過反復(fù)練習(xí)和復(fù)習(xí),我提高了計算速度和準確性,做到了迅速解答。其次,保持冷靜和專注是成功的關(guān)鍵。在緊張的比賽環(huán)境中,我保持了冷靜的心態(tài),專注于每一個題目。最后,對于比賽結(jié)果的接受要正確對待。無論是勝是負,重要的是從中學(xué)習(xí)到經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷進步。

第五段:總結(jié)。

通過參加口算比賽,我不僅鍛煉了自己的計算能力,也增強了自信心。我在賽前做好了充分的準備,全力以赴地參與比賽,取得了不錯的成績。同時,我也意識到比賽不僅是競爭,更重要的是在過程中學(xué)到的知識和經(jīng)驗。我會將這次比賽的心得和體會應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,不斷提升自己的能力。

總的來說,口算比賽是一項充滿挑戰(zhàn)但又很有意義的活動。通過參與其中,我們可以提高自己的計算能力,培養(yǎng)專注力和冷靜思考的能力,并在競爭中不斷進步。希望今后還能有更多的機會參加口算比賽,繼續(xù)鍛煉自己,成為更加優(yōu)秀的人。

口算比賽心得體會怎么寫篇六

今天,我們學(xué)校舉行口算比賽。

上課鈴響了,老師拿來一捆試卷,發(fā)下來后,我們就開始看起題目來。朱崇生!你作廢。老師還沒有叫答題,你就開始答題了。鈴鈴鈴,鈴聲響了,我們就開始答題了。我算著,算著,不知算了多少題,鈴鈴鈴,收卷了,那10分鐘過得好快啊。

考完了,我的心平靜了下來,明天看看成績怎么樣啊。

口算比賽心得體會怎么寫篇七

上個星期一的下午,我們班的“小靈通”王玉潔傳來短信,說學(xué)校準備進行年級口算比賽。我大喜,口算可是我最拿手的,每年都會在比賽中取得名次。這次,一定不能錯過,一定要參加。

預(yù)賽開始前,老師先在班里給參加比賽的十位同學(xué)發(fā)了測試卷,要求在五分鐘之內(nèi)能做多少就做多少,并讓我們晚上抓緊練習(xí)。晚上,我在家里看著布滿卷子的二百多道口算題,先是有點不知所措,題量大,比以往每年的口算比賽題都要難。靜下心來看,經(jīng)過仔細地分析,發(fā)現(xiàn)每一道題都有它的方法,我得熟練掌握,才能做好。接下來,就是認真練習(xí),我用鉛筆一遍遍的做題,再用橡皮一次次的擦掉,來使自己一次次的熟練。

次日,我們就開始了班中的預(yù)賽,最終,要在十名同學(xué)中選出四名進入學(xué)校的決賽。同學(xué)們一個個都淋漓盡致地發(fā)揮著自己的實力,做最好的自己。我當(dāng)然也不甘示弱,竭盡全力地答題。

“?!?。五分鐘一晃而過,數(shù)學(xué)老師一聲令下,所有同學(xué)都放下筆,開始互相對改。我一共才做了70多道題,還不知道是否有錯。結(jié)果出來了,我發(fā)現(xiàn)自己因為太慌張而錯了20多道,最終得了44分,仍保持第一。

候選人已經(jīng)被挑了出來,我將和屈楊、張怡晨、趙力穎代表班級參加年級決賽?,F(xiàn)在,我要為不久的決賽做準備和沖刺。那幾天里,學(xué)校,家里,只要有空閑時間,我都會拿出試題來演練。

終于到了最最最緊張的時刻——口算決賽。各班派出的“精英”在指定教室參賽。教室里十分安靜,發(fā)下試卷后,我先瀏覽了一遍,那一刻,成與敗,都由自己來決定了。

“開始”,隨著監(jiān)考老師按動秒表,同學(xué)們飛快的寫著,算著,沉思著,沒有一點交頭接耳的'現(xiàn)象。當(dāng)我正埋頭填寫時,突然,老師大聲喝道“?!保⊥瑢W(xué)們看著手中未做完的試卷,戀戀不舍的放下筆,交上試卷時,我看到其他班的同學(xué)都已經(jīng)密密麻麻的答了一半,我才做了一點,我真正感覺到自己僅僅在班里比較好,可在學(xué)?!案呤衷萍钡倪x手中,就顯然落后了。

口算比賽后,我決定:要向飄兒姐姐學(xué)習(xí),每天都要“苦練”,多做口算題,來提高算題的速度和正確率。這次口算比賽,也令我大有感悟,我想對自己說:“你在班里排名第一,不值得驕傲,在學(xué)校,在“校信通”里的同學(xué)面前,甚至在中國數(shù)不清的小學(xué)里,你就如浩瀚大海里的一葉舟,你能排第幾名呢?不要目光短淺,得向遠處眺望,想想自己未來人生的旅途會怎么樣,抓緊時間,把握機會,相信通過不懈的努力,你一定能行!

口算比賽心得體會怎么寫篇八

昨天學(xué)校進行了口算比賽,我們班有43個同學(xué)得到了100分,我也是其中一個哦!取得了這樣的成績我覺得是和我們平時的認真努力練習(xí)是密不可分的,這讓我更加深刻體會到了“只要功夫深鐵杵磨成針”這句諺語的含義。這段時間何老師給我們做得口算練習(xí)中,我不是每次都能得到滿分的,99的次數(shù)也較頻繁。比賽那天早上,媽媽再三叮囑我要認真做題,做完后有時間的話要仔細檢查。

媽媽希望下班后聽到的是我得滿分的好消息!哈哈!現(xiàn)在我終于可以興高采烈得向媽媽報告這個好消息了。

口算比賽心得體會怎么寫篇九

1、加強學(xué)生對計算的熟練程度,進一步提高學(xué)生計算的速度,培養(yǎng)正確的計算能力。

2、通過競賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,重視口算,掌握正確的計算方法,發(fā)展學(xué)生的思維能力。

二、三年級全體學(xué)生。

各班教室。

10月17號(三年級)、10月24號(二年級)。

8:00監(jiān)考老師到位。

8:05發(fā)卷8:10~8:20答題。

由各班班主任循環(huán)監(jiān)考。一班到二班、二班到三班,以此類推。三年級閱卷由四年級組負責(zé),二年級閱卷由五年級組負責(zé)。

1、各班聽年級組統(tǒng)一信號,宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。

2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進行答題,結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。

1、個人:

取一等獎24名,二等獎36名,三等獎60名。如有并列,看情況另行處理。

2、集體:

設(shè)一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。以班級平均由高到低確定。

為了進一步提高我校學(xué)生的`口算能力,培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣,提升學(xué)生的創(chuàng)新思維意識,為學(xué)生搭建展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺,促進學(xué)生數(shù)感的全面提升,我校數(shù)學(xué)組決定本學(xué)期舉行口算競賽活動。

6月15日(下周一)下午第二節(jié)課統(tǒng)一進行全校的競賽活動。

時間40分鐘,題量100道口算題。

1-6年級全體學(xué)生參賽,其中對年級前二十名獲獎?wù)哳C發(fā)證書并張榜表揚。

以年級為單位進行競賽,相鄰年級老師交換制卷、評卷。

各年級數(shù)學(xué)試題按教學(xué)進度編制相應(yīng)的口算題,總數(shù)100道。要求試題具有一定的靈活性、科學(xué)性。

一年級:余端子。

二年級:周曉萍。

三年級:麥世燕。

四年級:許先玲。

五年級:李燦春。

六年級年級:蔡山霞。

評卷時間:交叉閱卷,下周五之間完成。

1、評獎:

每年級評選出前20名,一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。

2、成績匯總:

教師閱卷之后要及時統(tǒng)計好成績交教導(dǎo)處封存。

口算比賽心得體會怎么寫篇十

明天學(xué)校舉行口算比賽,五分鐘做完一百道題,每個班選出十名同學(xué)參加,我很高興我被選中了。

今天晚上,媽媽陪我練習(xí)了一下,我只用了四分半就做完了,并且全對。明天的比賽中,我要做的既對又快,還要書寫認真,爭取考個好成績。加油奧!

口算比賽心得體會怎么寫篇十一

上星期是數(shù)學(xué)課周,在其中有一項比賽仍就是我難以忘懷,那就是口算比賽??谒?,大伙兒毫無疑問并不生疏吧!

從一年級逐漸,我的口算技術(shù)性在班級是數(shù)一數(shù)二的。我的最強競爭者,那就是林宗裕了。我們倆盡管是弟兄,可在比賽場上大家但是爭執(zhí)不下的。

第一輪,大家都順利根據(jù),難度系數(shù)很大,可大家或是都根據(jù)了??伤隽宋?,我很焦慮不安。第二輪,他或是領(lǐng)跑我。進過三輪的選撥,總算直到冠軍角逐賽了。

開始了,我屏息,逐漸急急忙忙刷題,直至上交試卷,我手就沒有停過。我們倆的心就蕩在半空中,把冠軍你推我讓。有許多同學(xué)們還搞搞不懂呢!

此次數(shù)學(xué)課周還舉行了說故事、做數(shù)學(xué)小報等主題活動,學(xué)生們都積極主動積極地參與,大家感覺很有意思。

實際上比賽的勝負勝負并不重要,大家常說“友情第一,比賽第二?!?/p>

口算比賽心得體會怎么寫篇十二

口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能??谒隳芰Φ母叩?,對學(xué)生基本的運算能力有著極其重要的影響;為了進一步提高學(xué)生的口算能力和計算速度,同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的`競爭意識和競爭能力。根據(jù)我校的實際情況,特舉辦一二年級學(xué)生口算比賽,方案如下:

通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,鞏固學(xué)生的口算知識,提高學(xué)生的口算速度,提升學(xué)生的計算能力。同時一二年級數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認識到,培養(yǎng)學(xué)生扎實的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項長期的工作,必須持之以恒地開展。

1、參賽對象:一二年級全體學(xué)生。

2、活動方式:口答方式和筆答考試二種形式,不得使用其他計算工具??疾閷W(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)(10分鐘)做對的題數(shù)。

3、活動地點:各班級

4、活動時間: 3月21日(周四)

5、監(jiān)考、閱卷安排: 由一二年級數(shù)學(xué)教師監(jiān)考并閱卷。

1、學(xué)生聽統(tǒng)一信號,宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。

2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進行答題,結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。

1、本著公平、公正、公開的原則進行評選。

2、根據(jù)學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)正確答題的數(shù)量進行評選。

口算比賽心得體會怎么寫篇十三

姓名________分數(shù)________。

7.2+12.8=46.7-3.8=10÷20=24÷15=12.8÷4=。

5.2÷13=12.5÷5=1.64÷41=5.6÷100=8.65×10=。

2.4÷0.8=10.8÷9=9.6÷0.8=0.108÷2=4.95÷0.9=。

0.125×8=0.86÷2=0.56÷28=0.36÷0.4=0.7×9=。

3.6÷24=0.8×1.1=46.7-3.8=12.8÷4=5.2÷13=。

1.64+4.1=10÷20=24÷15=0.35×0.6=4.7+2.3=。

4.5×2=6.9-2.5=7.2×0.8=6×3.4=0.62-0.32=。

708×28≈6.4÷4﹦1.5÷0.3﹦5392÷9≈。

1×0.4÷1×0.4=1.8×5﹦640×12≈8.4÷0.4﹦。

7.2÷0.9﹦25×4÷0.25×4=2.2×6﹦2.5×4﹦。

271÷31≈4.5÷0.9﹦294×3≈11.9÷5-1.9÷5﹦。

25×3.3×0﹦2.5×0.4=0.42÷7=7.2×88+12×7.2﹦。

二、脫式計算。

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99×3.8+3.82.5+7.5-2.5+7.548.7-18.7-13.9-6.12.5×(4+8)。

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文檔為doc格式。

口算比賽心得體會怎么寫篇十四

口算是每個學(xué)生都必須掌握的技能之一。它不僅是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),也是日常生活中必不可少的能力。但是,很多學(xué)生在口算方面并不擅長,導(dǎo)致在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到困難,影響成績和學(xué)習(xí)興趣。因此,我們有必要探索一下如何有效地提高口算能力。

第二段:三種口算方法的介紹和比較。

目前,常見的口算方法有三種:傳統(tǒng)的機械口算、心算和快速口算。傳統(tǒng)的機械口算是通過重復(fù)練習(xí)和記憶來提高口算能力。心算是通過想象數(shù)學(xué)圖象和內(nèi)部計算來完成計算??焖倏谒銊t是運用數(shù)字相似性和數(shù)學(xué)規(guī)律進行口算,以大幅提高計算速度。相比之下,快速口算無疑是最為高效的方法,既省時又能提高準確率。此外,通過逐步熟練掌握相似數(shù)字的方法,還能培養(yǎng)出比較優(yōu)秀的頭腦計算能力。

第三段:快速口算的常用方法。

快速口算是近年來越來越流行的計算方法,它注重運用數(shù)字特點,以迅速的方式完成口算任務(wù)。其中,常用的方法包括單位轉(zhuǎn)換法、加減同法、倍數(shù)分解法、除數(shù)變換法、余數(shù)同法、零整同法等等。舉例說明,如對于76乘以8的問題,我們可以運用倍數(shù)分解法,把76拆成50+20+6,變?yōu)?個乘以8的計算,再相加得到答案,既快又準確。這些方法需要反復(fù)練習(xí)和總結(jié),才可以更好地應(yīng)用到口算當(dāng)中。

第四段:口算能力的必要性。

其實,除了提高個人成績和學(xué)習(xí)興趣外,還有更深層次的原因促使我們掌握好口算能力。口算能力是我們?nèi)粘I钪凶罨A(chǔ)的能力之一,需要用到數(shù)字組合、算法思維和判斷能力。這些能力在我們?nèi)粘I钪袝r時刻刻發(fā)揮重要作用,如結(jié)賬、計算時間、調(diào)整預(yù)算等等。因此,學(xué)習(xí)口算不僅要注意提高成績,更是一種必要的生活技能。

第五段:結(jié)論和建議。

對于學(xué)習(xí)口算的同學(xué)來說,要正確選擇和堅持訓(xùn)練的口算方法,并在實際應(yīng)用當(dāng)中不斷總結(jié)和創(chuàng)新,從而快速提高計算速度和準確率。同時,口算能力并不是一朝一夕可以提高的,需要長期不斷地積累和鞏固。我們應(yīng)該正確看待口算能力的價值,把它作為一種必不可少的日常生活技能來重視,并將其運用到學(xué)習(xí)和生活中。在實際應(yīng)用中,我們有必要探索更多的方法和技巧,如運用計算器、Excel等工具,從而更加方便高效地完成日常計算任務(wù)。

口算比賽心得體會怎么寫篇十五

今天下午,我去參加學(xué)校舉辦的“口算接龍”比賽。

比賽開始了,我排在第一,我很緊張。每人要寫四題,有一個題目2=5—()—1我平時在口算練習(xí)中沒見過,它把我難住了。我想了很久,花了很長時間,還是沒寫出來。好可惜??!回家媽媽解釋給我聽,我就明白了。原來是把等于號換到前面去。

口算比賽心得體會怎么寫篇十六

姓名________分數(shù)________。

一、口算。

7.2+12.8=46.7-3.8=10÷20=24÷15=12.8÷4=。

5.2÷13=12.5÷5=1.64÷41=5.6÷100=8.65×10=。

2.4÷0.8=10.8÷9=9.6÷0.8=0.108÷2=4.95÷0.9=。

0.125×8=0.86÷2=0.56÷28=0.36÷0.4=0.7×9=。

3.6÷24=0.8×1.1=46.7-3.8=12.8÷4=5.2÷13=。

1.64+4.1=10÷20=24÷15=0.35×0.6=4.7+2.3=。

4.5×2=6.9-2.5=7.2×0.8=6×3.4=0.62-0.32=。

708×28≈6.4÷4﹦1.5÷0.3﹦5392÷9≈。

1×0.4÷1×0.4=1.8×5﹦640×12≈8.4÷0.4﹦。

7.2÷0.9﹦25×4÷0.25×4=2.2×6﹦2.5×4﹦。

271÷31≈4.5÷0.9﹦294×3≈11.9÷5-1.9÷5﹦。

25×3.3×0﹦2.5×0.4=0.42÷7=7.2×88+12×7.2﹦。

二、脫式計算。

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99×3.8+3.82.5+7.5-2.5+7.548.7-18.7-13.9-6.12.5×(4+8)。

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口算比賽心得體會怎么寫篇十七

口算比賽是一種很好的鍛煉算術(shù)能力的方式,我很榮幸參加了這次口算比賽,通過這次比賽,我深刻體會到了口算的重要性以及提高口算能力的方法和技巧。在接下來的文章中,我將分享我的心得體會。

第二段:比賽前的準備。

在比賽之前,我充分認識到了口算的重要性,并且制定了一份詳細的學(xué)習(xí)計劃。我每天都堅持進行口算訓(xùn)練,通過日復(fù)一日的刻苦練習(xí),我逐漸提高了自己的口算水平。同時,我還積極參加學(xué)校組織的有關(guān)口算比賽的活動,并與其他同學(xué)進行切磋交流,取長補短。這種準備工作為我在比賽中取得好成績打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三段:比賽中的發(fā)現(xiàn)和困難。

在比賽中,我發(fā)現(xiàn)有一些口算題目是一些平時很少接觸到的,這給我造成了一定的困擾。這時,我決定不慌不忙地思考一下題目的解題思路,然后按部就班地進行計算。我通過積極思考和不斷練習(xí),漸漸地掌握了這些新題型的解題方法。同時,我也發(fā)現(xiàn)在比賽中,緊張情緒會對我造成一定的影響,導(dǎo)致失誤的概率增加。因此,我學(xué)會了控制自己的情緒,保持冷靜,提高應(yīng)對壓力的能力。

第四段:發(fā)現(xiàn)的提升空間和改進方法。

通過參加口算比賽,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。首先,我在計算過程中有時會因粗心導(dǎo)致出錯,這就需要我更加仔細地對待每一個步驟,避免低級錯誤的出現(xiàn)。其次,我發(fā)現(xiàn)自己的計算速度還有待提高。為了改進這些問題,我立下了自己的目標(biāo),并制定了相應(yīng)的行動計劃。我決定從認真對待每一次練習(xí)開始,正確認識自己的不足并堅決進行改進。我向老師請教了一些方法和技巧,如心算的速算法、逐位計算的技巧等。通過不斷的努力和練習(xí),我相信自己可以提高我的算術(shù)水平。

第五段:總結(jié)。

通過這次口算比賽,我認識到口算對于我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)的重要性,并且深刻體會到了提高口算能力的方法和技巧。我意識到口算不僅僅是一種運算能力的體現(xiàn),更是一種動腦筋、提高思維敏捷度的訓(xùn)練。我相信,只要我堅持努力和刻苦訓(xùn)練,我的口算水平一定會有所提高。同時,我也要學(xué)會從失敗中汲取教訓(xùn),不斷總結(jié)經(jīng)驗,進一步完善自己的口算能力。

總之,這次口算比賽是對我口算能力的一次全面檢測,我收獲頗多。通過參加比賽,我不僅提高了口算的能力,更鍛煉了自己的思維能力和應(yīng)對壓力的能力。這次比賽讓我更加明確口算的重要性,并且為今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信,通過不斷的努力和訓(xùn)練,我一定會在口算這條道路上越走越遠。

口算比賽心得體會怎么寫篇十八

第一段:引言和背景介紹(150字)。

近年來,越來越多的學(xué)生參加了口算比賽,這為他們提供了一個展示數(shù)學(xué)技能和邏輯思維的機會。作為一名參與過口算比賽的學(xué)生,我深深體會到了這項活動的重要性和益處。通過參加口算比賽,我不僅體驗到了數(shù)學(xué)的樂趣,還鍛煉了自己的思維能力和應(yīng)對壓力的能力。下面我將分享一些我在參加口算比賽中得到的心得體會。

第二段:提高運算速度和準確度(250字)。

參加口算比賽要求我們在規(guī)定的時間內(nèi)完成大量計算,并且要保證準確度。因此,我在準備口算比賽之前,加強了口算能力的訓(xùn)練。我每天都堅持練習(xí)不同難度級別的口算題目,以提高自己的運算速度和準確度。通過堅持不懈的訓(xùn)練,我的運算速度和準確度得到了顯著的提高,我不再像以前那樣經(jīng)常犯錯誤。我意識到,提高口算能力需要反復(fù)練習(xí)和大量的思考,而這也培養(yǎng)了我解決數(shù)學(xué)問題的能力。

第三段:加強數(shù)學(xué)思維和邏輯能力(250字)。

參加口算比賽不僅要求我們快速計算,還要求我們在復(fù)雜的口算題目中運用數(shù)學(xué)思維和邏輯能力。在比賽中,我遇到了許多需要深入思考的問題,這培養(yǎng)了我發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn),通過解決口算題目,我不僅學(xué)會了將問題分解為更小的步驟,并且發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的美。我開始享受思考數(shù)學(xué)問題的過程,而不僅僅是為了得到正確答案而做題。參加口算比賽讓我意識到了數(shù)學(xué)的無限魅力和樂趣。

第四段:應(yīng)對壓力和提高自信心(300字)。

在參加口算比賽時,時間緊迫和競爭激烈,這給我?guī)砹撕艽蟮膲毫ΑH欢?,我逐漸學(xué)會了應(yīng)對壓力的方法,并提高了自信心。首先,我學(xué)會了在限定時間內(nèi)更好地管理自己的時間和精力,以便更高效地完成口算題目。其次,我在比賽中注意到自己的進步并且相信自己能夠做得更好。我發(fā)現(xiàn),自信心是成功的關(guān)鍵,它不僅讓我在比賽中表現(xiàn)出色,而且在生活中的其他方面也起到了積極的作用。

第五段:總結(jié)和收獲(250字)。

通過參加口算比賽,我不僅在數(shù)學(xué)技能上有所提高,而且在解決問題、應(yīng)對壓力和提高自信心方面也有了明顯的進步。口算比賽幫助我了解到自己的潛力和能力,并激發(fā)了我對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。此外,口算比賽也增強了我和其他參賽者之間的友誼,我們一起學(xué)習(xí)和競爭,互相激勵。參加口算比賽是一種鍛煉和享受,并且能夠成就一位優(yōu)秀的學(xué)生。我會繼續(xù)堅持參加口算比賽,并且為參賽者提供支持和鼓勵,因為我相信這項活動對于每位學(xué)生都是有益處的。

總結(jié):通過參加口算比賽,我不僅提高了口算速度和準確度,還加強了數(shù)學(xué)思維和邏輯能力,培養(yǎng)了應(yīng)對壓力和提高自信心的能力。這一系列的收獲使我對數(shù)學(xué)充滿了熱情,并且進一步推動了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力。我相信,通過持續(xù)努力和不斷參加口算比賽,我將取得更大的進步。同時,我也希望我的經(jīng)驗和體會能夠給其他學(xué)生帶來幫助和啟發(fā),讓更多的人享受到數(shù)學(xué)的樂趣和成就。

口算比賽心得體會怎么寫篇十九

今天上午,我們班進行了一次口算比賽。

音樂聲響起,上課了,教室里安安靜靜的。楊老師告訴我們口算比賽的時間是3分鐘?!伴_始”,隨著楊老師一聲令下,大家一起快速的做起口算來,1、2、3……3分鐘我一共做對了85道題呢!另一個同學(xué)耿家豪也做了85題,同樣是全對。

耶,我又得了第一名,不過,我還要不斷練習(xí),爭取在下一次的比賽中做一個真正的第一名!

口算比賽心得體會怎么寫篇二十

今天,媽媽讓我和弟弟比賽做口算題,我的兩題算弟弟一題。我想:“一定要做得又快又好,輸了多沒面子呀!”所以我覺得壓力很大。

比賽開始了,我的筆寫得飛快。不一會兒,比賽就結(jié)束了。弟弟只做了我的三分之一,他很不服氣,要求再比第二關(guān)??墒牵B著幾次都是我贏了,弟弟氣壞了,我心里還是蠻開心的。

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