關(guān)于學長雷鋒心得體會如何寫(通用8篇)

心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉知識，形成自己的思維模式。在撰寫心得體會時，我們要避免夸大和虛假，保持真實、客觀和準確的態(tài)度。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的范文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于學長雷鋒心得體會如何寫篇一

學習雷鋒是從小到大都在進行的一項活動，也正是由于如此，有些人就認為反反復復的學雷鋒只是形式，對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創(chuàng)新的團體，但其對事與物的認識，還是不夠全面的，所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義，是陳舊的思想，對此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動中表現(xiàn)出一些不利于活動開展的行為，阻礙了支部工作的開展。

學習雷鋒，的確是個老生常談的問題，從小學到高中，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。

雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠，作為一個共產(chǎn)主義者，這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛，一個共產(chǎn)主義者，如果脫離了這一點，共產(chǎn)主義的實質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。

學好了雷鋒精神，我們是一個一般的人，但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人，那么社會的和諧發(fā)展就有了強大的保證。

雷鋒的名字伴隨著國人度過了四十多年風風雨雨，可謂家喻戶曉，婦孺皆知，每到三月，人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。

雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創(chuàng)了一代新風，它的實質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務的精神。

為了學習雷鋒精神，弘揚毫不利己專門利人美德，全心全意為人民服務的精神，在雷鋒活動月來臨之際，我們電商0742班的46位同學來到離學校比較近的居民小區(qū)，幫助他們鋤雜草。來到小區(qū)，我們一部分人跟著小區(qū)的居委會主任去取勞動工具，剩余的人直接去雜草叢生的地方，等取來勞動工具，大家很快分好工，有的鋤草，有的拉拖車將同學們鋤的雜草運到垃圾場，大家忙得不亦樂乎，由于天氣比較熱，大家都滿頭大汗的，再加上雜草等一些飛起來的灰塵粘在同學們是身上，只要不小心撓一下，很快就起了一個紅紅的包，但是大家不怕辛苦和困難，堅持做事，終于，在大家的共同努力下，用時2小時，一大片雜草終于鋤完了，大家都開心的笑了，為小區(qū)又增加了一個漂亮的角落。

現(xiàn)在經(jīng)濟在發(fā)展，社會發(fā)生了巨大的變化，雷鋒精神的內(nèi)涵也已經(jīng)發(fā)生了新的變化，因此需要創(chuàng)新“學雷鋒”的形式，也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內(nèi)容和活力，要牢牢把握雷鋒精神的實質(zhì)，從實際出發(fā)，適應發(fā)展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯(lián)系起來。

學習雷鋒就要牢固樹立遠大理想，就要發(fā)奮學習科學文化，就要始終堅持艱苦奮斗，就要大力弘揚文明新風。盡管學雷鋒月的時間很短，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。相信再社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，作為一名入黨積極分子，我會努力從小事做起、從身邊做起，以一名黨員的標準來嚴格要求自己，以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動。使自己成為真正的人才、社會需要的人才，為社會做出更多的貢獻!

雖已立春，寒冷卻沒有退去之意。冷不丁的下起了綿綿寒雨，刮起了颼颼的寒風。雖是這樣，寒冷的天氣卻冷卻不了人間的溫情。

在風雨交加的環(huán)境下，雷鋒的大無畏，無私奉獻的精神給我們架起了一道彩虹，激勵著我們堅強地面對挑戰(zhàn)，傳遞人間的美好溫情。經(jīng)班委組織決定，在風雨交加的3月3日，我們集中在學校附近的公交站臺，為那些未帶雨具，在寒雨中煎熬，焦急地等待公交車到來的人們撐傘。

在等待的人群中，有年邁的老人;有稚嫩的兒童;有滄桑的中年人;有充滿朝氣的年輕人……他們有的時不時的伸頭張望伸向遠方的路口，期待車的到來;有的在用手機打電話，向自己心愛的人傳達溫暖的愛意;有的躲在人群里，雙手插在口袋，縮著脖子，靜靜地等待車的到來。在為他們撐傘的過程中，我們問寒問暖，傳遞溫情。在寒冷的天氣下，我們散出人氣的溫暖，溫暖著整個公交站臺。在我們看來，冰冷的寒雨，似是春露;刺骨的寒風，似是暖風。特別是一位老大爺。他滿臉洋溢著笑容，一邊贊揚我們樂于助人的熱情，一邊鼓勵我們，作為新一代的年輕人，發(fā)揚老一輩革命家的奮斗精神。寒雨下的溫情，寒風中的笑聲，傳承著雷鋒的無私奉獻。

焦急等待的公交車到來之時，我們?yōu)槲磶в昃叩娜藗儞沃鴤?，一起排著隊。當我們聚集在車門口時，一把把小小的傘為大家撐起了一片充滿溫情的天地，就像風雨之后的一道道彩虹?？粗蠹衣厣宪嚕犞麄冋嬲\的謝意，我們心里的暖流流遍全身，已感覺不到刺骨的寒意。

在送走一波又一波，焦急等待公交車的人們之后，我們的手已凍得通紅，麻木僵硬，鞋子也灌滿了雨水……但是，我們互相鼓勵，相信寒冷的天氣不會打退我們的雷鋒精神。最后，由于時間緊迫，我們不得不結(jié)束這次活動。但是樂于奉獻的雷鋒精神，永遠存于我們的心間，并且代代相傳。雷鋒精神，永垂不朽!

一次小小的活動，卻又很大的意義。雖然是風雨交加，但在我們心中，卻是暖風和雨露，溫暖了人間，滋潤了心田。我們知道是雷鋒的無私奉獻，大無畏精神一直在鼓勵著我們，給了我們無窮的力量，戰(zhàn)勝寒冷的天氣，傳遞人間的溫情。這些點點滴滴，讓我情不自禁在心間吶喊：雷鋒同志，你真的很偉大!

關(guān)于學長雷鋒心得體會如何寫篇二

雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神和進取的銳氣，我覺著這就是一種雷鋒精神，這也正是我們民族精神的最好寫照。雷鋒精神是激勵全國人民團結(jié)一致、奮發(fā)圖強、艱苦奮斗的強大力量。無論社會怎樣變遷、歲月怎樣變換，雷鋒精神從不因歲月的流逝而黯淡，時時刻刻感動和激勵著后來者。越是遇到艱難困苦，越是需要守望相助，越需要大力弘揚雷鋒精神。

今天，在抗擊新冠肺炎疫情的第一線，無數(shù)醫(yī)務工作者、解放軍指戰(zhàn)員、黨員干部沖鋒在前、日夜奮戰(zhàn)，還有一個個工人、志愿者奔波勞碌、挺身而出……他們用自己的實際行動展現(xiàn)出在疫情下的雷鋒精神，他們都是我們“民族的脊梁”，也讓14億國人體會到這份特別的溫暖。

而我們大學生志愿者更應該倡導社會文明新風，帶頭學雷鋒，牢記雷鋒精神，積極參加志愿活動，奉獻出自己的一份愛心。相信，在不久之后，我們便會在春天重逢!

2020年注定是不平凡的一年，席卷全國的新型冠狀病毒肺炎從武漢爆發(fā)，漸有席蔓延全球之勢，到了三月累計感染者已經(jīng)突破八萬，可是經(jīng)過無數(shù)位“雷鋒”的努力，累計已有五萬兩千多位患者治愈成功。這里的“雷鋒”就是來自全國34個省直轄市自治區(qū)和解放軍的支援武漢醫(yī)療隊，每天不停的工作，口罩在美麗的臉上勒出了條條溝壑，防護服下偉岸的身體浸滿了汗水，疲憊的眼睛充滿希望，“逆行”的背影散發(fā)著力量。他們用心，用汗水，用責任挽救了五萬多條鮮活的生命，他們用自己的雙手，生命詮釋了愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神。

災疫之年，醫(yī)者仁心，多少位心懷大愛的醫(yī)者倒在了工作崗位上，他們是“為眾人抱火者，不可使其扼于風雪”的李文亮醫(yī)生，是“黨員帶頭”的張文宏醫(yī)生，是“60分貝暖男醫(yī)生”江學慶醫(yī)生。除夕夜，本應吃年夜飯的日子，醫(yī)療團隊連夜出發(fā)飛往武漢，大量醫(yī)護人員主動走上抗擊性情的最前線，多少抗疫一線人員仍奮斗在最前線，火神山，雷神山的建設者們爭分奪秒，全國眾志成城，不畏艱辛。全國各地醫(yī)務工作者立下戰(zhàn)書，按下手印，他們在團圓的日子里逆行武漢，他們是夜空中最亮的星，是他們給了患者生還的希望，帶他們重建明天的太陽，他們穿著幾十斤的防護服，就連生理期也不愿換下防護服，他們穿防護服前就盡量少喝水，有的連續(xù)工作四個小時可能也喝不到兩杯水，因為一上廁所就要脫掉，就會浪費一套防護服，物資短缺、一連用八個小時是常態(tài)，因為他們不想浪費防護服。他們本同我們一樣，也為人子、為人母，有著自己的家庭和幸福。在這個為難的時刻醫(yī)生他們就是當代雷鋒精神“心里永遠裝著別人，唯獨沒有他自己”為核心理念最美的延續(xù)。他們是新時代的雷鋒。

“天下興亡，匹夫有責”醫(yī)療工作者的努力同樣離不開人民群眾中無數(shù)無名英雄的不懈努力，雷鋒說：“一滴水只有融進大海才不會干涸，一個人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去才能充分體現(xiàn)自身價值?！比娜鉃槿嗣穹帐抢卒h精神的實質(zhì)，也是雷鋒精神能夠保持旺盛生命力和持久活力的源泉。在當今病毒戒嚴的條件下，全心全意為人民服務的沒有改變，海外華人不辭辛勞從海外異國為緊急需要口罩的單位或集體捐獻口罩，消毒藥水就是大愛精神的生動反映，也是新時期學習雷鋒活動的延伸和拓展，“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，正是新時期雷鋒精神的核心，是雷鋒精神的時代性和先進性的具體體現(xiàn)。

我等身為中國新時代的大學生，一名志愿者，應該充分學習雷鋒崇高理想和堅定信念。弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。在身邊力所能及的地方發(fā)揮志愿者的作用，積極參加抗疫情志愿活動，人民群眾一起與疫情斗爭到底。讓雷鋒精神在這個抗“疫”人民戰(zhàn)爭中閃耀出更絢麗的光輝。

有一種精神叫奉獻，有一種職責叫志愿。中華民族擁有五千年的悠久禮貌和燦爛文化，從“樂善好施”的千年古訓到“助人為樂”的雷鋒精神，都傳遞出一種奉獻、互助的志愿精神。在這次疫情阻擊戰(zhàn)中，雷鋒精神再次激發(fā)起每個中國人心中強大的道德力量;雷鋒精神的傳承與融入，讓我們的生活顯得更加和諧和美好;雷鋒精神正激勵著全國人民攻堅克難、萬眾一心，全力奪取抗疫斗爭的最終勝利。在這場戰(zhàn)“疫”中，一支支醫(yī)療救援隊、一批批抗“疫”志愿者和無數(shù)的基層黨員群眾主動請纓，默默奮戰(zhàn)在抗“疫”一線，他們用自己的實際行動和擔當作為凝聚起澎湃的抗“疫”力量，不斷續(xù)寫著新時代雷鋒精神的新篇章。隨著三月春風的蕩漾，人們又看到了千千萬萬雷鋒的傳人。

作為一名大學生志愿者，為社會獻上一份綿薄之力，弘揚雷鋒精神。志愿服務應該貫穿于日常生活的點滴細微之處，從小事做起，拒絕將學習雷鋒精神變成一種形式化的行動，要從實際出發(fā)，真正做到從內(nèi)心想要幫助他人，急他人所急，想他人之所需，在力所能及的地方去幫助他人。像雷鋒那樣確立堅定的信念，努力培養(yǎng)自己強烈的社會責任感，一種對于美好社會的堅定信心，一種矢志不渝的踏實追求。雷鋒精神過去需要，現(xiàn)在需要，將來仍然需要。

四十年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標。雖然這個過程中有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，但始終無法抹殺他助人為樂的美好品質(zhì)。英雄早已不在，但精神卻永遠流傳。新型冠狀病毒肺炎是20世紀以來最為嚴重且影響深遠的戰(zhàn)役，它是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在這場十四億中國人民共同作戰(zhàn)的戰(zhàn)役中，沒有槍聲，沒有炮彈，但卻涌現(xiàn)出一批又一批白衣天使夜以繼日地與時間賽跑，挽救一條又一條珍貴的生命!

疫情在即，作為一名志愿者，我們應當呼吁更多愛心人士參與到這場戰(zhàn)役中去，更應該以身作則，積極發(fā)揮青年一代的偉大作用，幫助更多患難同胞早日脫離苦海。我們也都做好了為國家做貢獻的準備，時刻牢記雷鋒精神，時刻把雷鋒精神作為我們的模范精神!堅持弘揚“贈人玫瑰，手留余香”的高尚品質(zhì)，相信新型冠狀病毒這場瘟疫超越不了我們十四億人的團結(jié)力量。勝利，是我們的!中國必勝!武漢必勝!

當前，正是上下一心抗擊新冠肺炎疫情的緊迫關(guān)頭，在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘學習雷鋒精神，就要把崇高的理想信念和道德品質(zhì)追求融入日常的工作生活之中參與衛(wèi)生防疫、心理咨詢、點位防控等志愿服務。同時，做好不文明行為勸導，、“一老一小”、殘疾人等特殊群體暖心幫扶，從身邊小事做起，積極參與疫情防控阻擊戰(zhàn)，為抗擊疫情貢獻自己的智慧與力量;倡議大家做好自我防護，從第一道防線切斷病毒傳播途徑，積極鍛煉，增強體質(zhì);倡議同學們不信謠、不傳謠，做一名止謠言的智者，密切關(guān)注有關(guān)政策措施和疫情動態(tài)，傳播正能量，維護校園、社會穩(wěn)定;提醒各位同學銳意進取，努力學習，疫情期間不耽誤學業(yè)，認真配合學校完成“停課不停學，停課不停教”的任務。不斷學習雷鋒精神，能讓我們持續(xù)感受到精神的洗禮，保持前進的動力，只要我們?nèi)f眾一心，疫情終將會被打敗!

身為志愿者，通過對雷鋒精神的學習，讓我感受到了自己做的還遠遠不夠，可以說他就是我的榜樣，在時時刻刻提醒我，要不怕苦、不怕累，工作中要認認真真做事，全心全意為人民服務，生活中，要嚴格要求自己，始終保持著先進帶頭作用，不斷刻苦學習，求真務實。作為一名新時期的志愿者，首先面對病毒要做的對自己個人衛(wèi)生的重視，勤洗手出門戴口罩，然后要在小區(qū)多幫助醫(yī)護人員，多做一些力所能及的事情，為我們的社會多做一些貢獻，把自己的利益為小，集體的利益為大，作為志愿者的我們要懂得付出，盡綿薄之力，貢獻社會。

關(guān)于學長雷鋒心得體會如何寫篇三

雷鋒，是中華民族的好兒子，他生于多災多難的時代，但卻堅信“一人做好事，全家受?！保驹阜沼谌嗣?。他的行為和精神影響著一代又一代的中國人，使其逐漸形成了“學雷鋒愛雷鋒”和“人人都是雷鋒”的風尚。雷鋒的精神鼓勵著人們追求真善美，學習雷鋒精神成為一種社會共識。

第二段：以雷鋒精神為標準，探究學長的服務精神。

學長們是學校的佼佼者，他們的言傳身教擦亮著學習上的見解和行事上的標準。通過對學長的觀察，我認為學長們的服務精神有三個方面：

第一，愿意幫助他人。不管是學習上的問題還是生活上的難事，學長們總是樂意伸出援手幫助他人解決困難。

第二，為他人著想。學長們總是在盡可能地考慮他人的利益。即便需要做出一些彌補性的犧牲，學長們也不會嫌麻煩，愿意為他人著想。

第三，身體力行。學長們不僅僅是在口頭上講解應該如何為他人服務，更重要的是，他們能夠帶領大家集體行動，共同參與志愿服務等活動。

以上三點均體現(xiàn)出了學長們具有高度的服務意識和責任感，是學雷鋒精神的具體體現(xiàn)。

第三段：通過觀察學長，揭示學雷鋒精神的內(nèi)涵。

在學長們的言行舉止中，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們不僅有著高尚的品德和行為，而且堅持著學雷鋒的精神。學雷鋒精神的內(nèi)涵主要體現(xiàn)在以下三個方面：

第一，關(guān)愛他人。學雷鋒精神蘊含著對他人的愛和關(guān)懷，學長們不僅關(guān)心自己的成長發(fā)展，更注重團隊合作，積極推動集體前進。

第二，切實為社會作貢獻。學雷鋒精神追求的是真正服務社會的實踐操作，通過志愿服務等行為體現(xiàn)出實際的價值。

第三，堅持公正、誠實和謙遜的價值觀。雷鋒是一位無私奉獻的公正人士，他對待人的態(tài)度誠實而謙遜。學長們始終堅持公正、誠實和謙虛的價值觀，這也是學雷鋒精神的內(nèi)涵所在。

第四段：衷心感受學長對自己的影響。

在學習和生活中，我的學長對我影響深遠，她們的服務精神和雷鋒精神的發(fā)揚讓我深受感動和啟發(fā)。她們常常身體力行地帶領大家參與實踐活動，讓我們身臨其境地體驗學雷鋒精神。學長們的積極實踐也激發(fā)了我的參與意識，讓我具備了參與志愿服務活動的勇氣和能力。

第五段：結(jié)語：繼承和弘揚雷鋒精神。

雷鋒精神流傳至今已經(jīng)60多年，但其內(nèi)涵和價值卻歷久彌新，仍是引領時代潮流的“中華好思想”。年輕一代應肩負起傳承和弘揚雷鋒精神的責任，從根本上保證我們的社會永保真正的文明和進步。借鑒學長積極的實踐經(jīng)驗，繼承和弘揚雷鋒精神，這也是我們當代青年的使命所在。

關(guān)于學長雷鋒心得體會如何寫篇四

雷鋒，一個光輝的名字，他的英名不在于他曾經(jīng)是怎樣的英雄人物，而是源于他內(nèi)心深處真誠的情感和對人民、對社會的高度責任感。他是一位黨性強，忠誠老實，勇于奉獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他的先進事跡讓人心生敬佩。作為一名好軍人和好青年，雷鋒留下了無數(shù)可歌可泣的事跡，也傳承下了超越年代的精神。以下將從角度出發(fā)，談談個人對雷鋒學長的心得體會。

第一段：熱愛祖國，熱愛人民，奮斗不息。

雷鋒生于紅旗下，祖國的車輪聲永遠在他的內(nèi)心深處回蕩。他從小就深愛祖國，有朝氣蓬勃的奮斗精神?！坝辛斯伯a(chǎn)黨，有了新中國，我們就有了陽光，就有了希望”。雷鋒深知自己是無產(chǎn)階級的一員，他和同齡人一樣，把自己的青春、力量獻給了社會，服務人民。他在青春熱血的年代，選擇走上軍旅崗位，為祖國的邊防建設默默耕耘。他修理士兵的床鋪，縫補冬衣，幫助受傷的戰(zhàn)士。雷鋒站在要人之前，不怕吃苦，不怕累，把自己的一切貢獻給了軍隊和人民。雷鋒說：“只要有一縷陽光，我就去拼命地做一些有益的工作”。

第二段：真誠待人，以德服人，以信立名。

雷鋒的名字源于他內(nèi)心深處真誠的情感和對人民、對社會的高度責任感。他經(jīng)常開導士兵，幫助他們排解思鄉(xiāng)之情，同時也把軍人的工作和走向社會的方向理清，幫助他們樹立自信，樹立人民軍隊無往不勝的制勝信心。他在微笑中與每個人交往，以真誠的關(guān)懷與每個人溝通，這才使得他成為全世界為數(shù)不多的心心相印的英雄之一。雷鋒的無私奉獻，在他的人生記憶中留下了動人的篇章。

第三段：協(xié)調(diào)基層工作，始終如一，落實工作。

顧問輔導的角度，雷鋒的一生都充滿了扶危濟困、合作共贏的特質(zhì)。他深入基層，普及型務實，為基層服務，為人民服務。他雖然處在小崗位，在每一天里做著卓有成效的事情，但這絲毫不減他視野的開闊以及對時代變革的洞察力。他發(fā)揮主觀能動性，利用各種資源來解決各種問題。他的努力不僅僅是出于一時的義無反顧，而是源自他對人民的深深情感，以及對這個團結(jié)的偉大中國的熱愛。

第四段：以身作則，遙為榜樣，影響后人。

雷鋒是我們這個時代英雄的代表，他有崇高的人生目標，有非凡的事業(yè)追求，有堅定的革命信仰，他毫不畏懼時代浪潮，以身作則樹立了一個個典范，展現(xiàn)出了中國軍人和中國年輕人的精神風貌。他的為人、經(jīng)歷和事跡都受到各行業(yè)人士的關(guān)注和學習。雷鋒不僅是一個生動的歷史展示，也是日益吸引后人的革命先鋒標兵，將成為助推實現(xiàn)中華民族偉大復興的火炬。

第五段：繼承雷鋒精神，永不放棄，不斷追求。

雷鋒精神是時代的脈搏，是偉大民族精神的體現(xiàn)。雷鋒的精神，應當成為我們立志為人民服務的楷模和榜樣。我們的生命猶如一本書，我們的夢想也猶如它的書頁，而雷鋒留給這個世界的，或許就是在那一頁上，我們永遠為他翻開繼承，他屬于我們的時代，更屬于未來的我們，我們應從他的經(jīng)歷、事跡和精神中汲取養(yǎng)分，用更大的信心、更堅決的意志，去奮斗、去探尋、去建設，去開創(chuàng)我們自己的偉大事業(yè)。

結(jié)語：

雷鋒不僅為我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)，更是賦予了我們無比深切和振奮人心的精神力量。在今天這個快節(jié)奏的時代，我們依然能夠感受到那顆愛心，那份牢騷和那份老實與執(zhí)著。承載著這些素養(yǎng)，我們努力讓雷鋒精神融入己身，并變成我們自己最特殊的事業(yè)。雷鋒是一位值得我們緬懷和學習的先進人物，在我們腳下的這片土地上，更讓我們感覺到，他的精神將永遠鑄造著接下來的家國和人民。

關(guān)于學長雷鋒心得體會如何寫篇五

在校園中生活的每一天，我們都會遇到各種各樣的人。而其中，作為學長學姐的身影尤為引人注目。他們或許是前輩，或許是導師，亦或是同門甚至室友，無論何種身份，與老學長的相處是我們學習成長過程中不可或缺的一環(huán)。在我與老學長相處的這段時間里，我深刻體會到了與老學長相處的重要性，也總結(jié)了一些心得體會，希望能與大家分享。

第二段：尊重與傾聽：良好的相處基礎。

與老學長相處的第一步是尊重他們。不論是在言行舉止上，還是在思想觀念上，我們都應該尊重他們的選擇和決定。同時，與老學長相處時，應該多花時間傾聽他們的談話和經(jīng)驗分享。老學長們經(jīng)歷了我們即將面臨的所有階段，他們的經(jīng)驗和故事能夠起到及時的警示和啟發(fā)作用。同時，傾聽也能建立起友好的溝通基礎，為日后的交流打下堅實的基礎。

第三段：主動溝通與求助：化解隔閡。

在與老學長的相處中，我們還應該主動與他們進行溝通。主動與他們寒暄、交流，讓他們感受到我們的誠意和善意。另外，如果遇到問題，不要怕被誤解或嫌棄，應該主動求助老學長。與他們一起討論問題，能夠得到更多的解決方案和幫助。這樣的溝通與求助不僅能化解隔閡，還可以打造緊密的團隊合作氛圍，促進彼此的共同成長。

第四段：學習與合作：共同提高。

作為學長學姐，他們在學業(yè)和社交方面的經(jīng)驗和技巧遠比我們要豐富。因此，與他們合作學習，是我們提高自己的一個非常好的機會。我們可以向他們請教學習方法、考試技巧等等。同時，在課堂上，老學長們可能會提供一些有價值的觀點，幫助我們更好地理解和掌握知識。而我們作為年輕人，對于新知識的接收和理解能力可能會更快速，這也為與老學長的合作提供了一定優(yōu)勢。

第五段：成長與傳承：我們亦可成為老學長。

與老學長相處本身是一種學習和成長過程，正是通過與他們的相處，我們能夠更好地理解自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與不足。而當我們也成為老學長的時候，我們也能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗與知識傳授給后輩。這不僅可以彌補自身的不足，還能夠為社群做出貢獻，讓整個校園充滿共建共享的氛圍。

結(jié)尾段。

與老學長相處需要我們的尊重和傾聽，還需要我們的主動溝通與求助。通過合作學習，我們可以共同提升，共同進步。與老學長的相處是一種互助成長的過程，而當我們也成為老學長的時候，我們也能夠延續(xù)這種互助與成長的傳統(tǒng)。用尊重、傾聽和溝通的態(tài)度去與老學長相處，相信我們定能打造一片和諧的校園環(huán)境，共同成長。

關(guān)于學長雷鋒心得體會如何寫篇六

雷鋒是中國文化中最著名的志愿者之一。他是一位年輕有為的軍人，但他平凡的工作身上卻顯露出非凡的品質(zhì)。雷鋒以實際行動感動了我們的世界，不僅為他的國家，而且對全國人民都做了貢獻。雷鋒的名字已經(jīng)成為中國文化的一部分。今天，我們讓我們從學長雷鋒身上得到一些靈感和啟示，并總結(jié)雷鋒的心得體會，以幫助我們在日常生活中成為更好的人。

第一段：熱愛工作的陽光思維。

雷鋒曾經(jīng)說過:“我相信，一個人無論做什么工作，只要他熱愛這項工作，就一定能成為這份工作的能手?！睂W習雷鋒，我們應該體現(xiàn)出雷鋒熱愛工作和陽光的思維。盡管人們所從事的工作不同，但熱愛工作和陽光的思維是積極的能量源泉。只有這樣，我們才能在未來的人生道路上保持領先。

第二段：不怕困難的堅持精神。

雷鋒始終遵循著他的信條：致良知、對人民有信仰、誠實守信，不怕困難，知難而進。雷鋒以他的堅持精神，激勵著人們團結(jié)和努力前進。我們應該向雷鋒那樣，有一顆永不停歇的追求夢想的心，始終堅持奮斗和發(fā)展，不論什么時候都要有耐心和堅持，解決問題并取得成功。

第三段：尊重他人的公民責任。

雷鋒的行為和思想傳遞出了強烈的公民責任感。他的行為充分體現(xiàn)了對他人的尊重，推動了整個社會的道德格局。學習雷鋒，我們應該更加注重彼此之間的相互尊重和理解。在生活中，無論在什么過程中，我們都應該遵守社會規(guī)范和道德標準，努力對自己有意義和對整個社會有益的事情。

第四段：關(guān)愛他人的愛心行動。

在雷鋒身上，我們也可以看到他的極具愛心的理念。雷鋒真正地關(guān)心他人的幸福，關(guān)心他人的進步。雷鋒的愛讓大家感受到了愛的價值和意義。我們應該如學長雷鋒般，將關(guān)愛他人融入到我們的日常生活之中，幫助那些貧困和需要幫助的人，以增進我們同胞團結(jié)和發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

我們通常認為雷鋒是理所應當?shù)暮萌?，因為他具有良好的道德和品德，但這種看法是基于事實的。從他的言行出發(fā)，我們可以感受到他熱愛社會、尊重他人、堅持到底、樂于付出、持續(xù)創(chuàng)新的人格特質(zhì)。這些理念是我們每個人應該擁有的思考方式。只有真正領悟到這種思維方式，我們才能在未來的道路上成為真正的好人，達到身心健康的完美境界。學習雷鋒，我們應該完善優(yōu)良品質(zhì)和文明素養(yǎng)，將理念功能化和有效地信息化，發(fā)揮出我們的潛力和成功的抱負，為建設一個強大、幸福和豐富多彩的國家而努力奮斗。

關(guān)于學長雷鋒心得體會如何寫篇七

在大學生活中，老學長老學姐是新同學中的前輩，他們具有豐富的經(jīng)驗和深厚的知識，可以給予新同學們很多幫助和指導。然而，對于新同學來說，如何與老學長相處卻是一件困擾他們的問題。經(jīng)過一段時間的學習和交流，我總結(jié)出了一些與老學長相處的心得和體會。

首先，與老學長相處，要保持謙虛謹慎的態(tài)度。作為新同學，我們必須清楚地認識到自己的不足之處，不要妄自菲薄，以為自己無所不知。與老學長交流時，要虛心請教，不怕問問題，踏踏實實地學習。同時，在與老學長交流時，要尊重他們的建議和意見，不要輕易反駁或質(zhì)疑。他們的經(jīng)驗是金，他們的知識是寶，我們要尊重他們的權(quán)威和地位，以便更好地與他們相處。

其次，要主動互動和交流。老學長們有著豐富的經(jīng)驗和知識，而我們作為新同學，尤其是剛?cè)雽W的新生，對于各種問題和困惑都需要他們的幫助和指導。因此，我們要主動與老學長建立起聯(lián)系，并積極地向他們請教問題，尋求幫助。當有機會時，可以向老學長請教學習方法、課程安排或是參加一些活動。通過與老學長們的交流和互動，我們可以更好地了解學校的情況和要求，從而更好地適應大學生活。

第三，要有耐心和包容心。老學長作為學校里的長輩和前輩，他們可能會教導我們一些我們不太認同的東西，或者批評我們的一些不足之處。但是，我們要學會包容和接受這些不同意見。畢竟，每個人的經(jīng)歷和視角是不同的，他們的建議和指導是出于好意的。雖然有時候可能會有一些不愉快的事情發(fā)生，但我們要保持理智和冷靜，不能因為一點點小摩擦而損害與老學長的關(guān)系。要以和為貴，不斷增進與老學長的友誼和互信。

第四，要學會感恩和回饋。老學長們給予了我們很多幫助和指導，我們要常懷感恩之心?？梢赃m當?shù)叵蚶蠈W長們表達自己的感謝，讓他們感受到我們的誠意和真心。此外，我們也可以主動回饋老學長們，比如在學習上有所突破時，可以與老學長分享自己的心得和經(jīng)驗；或者幫助老學長們解決一些問題。通過回饋，我們可以增進與老學長們之間的友誼和感情，同時也能讓他們感到自己的付出是受到了肯定和認可的。

最后，要保持獨立思考的能力。與老學長相處的過程中，我們要學會傾聽他們的意見和建議，但也不能完全依賴他們的肩膀。我們要保持獨立思考的能力，并在對待問題和做出決策時權(quán)衡利弊。老學長們的經(jīng)驗和知識是我們的寶貴財富，但是我們也要保持自己的個性和獨立性，不要盲從和受制于他人。

總之，與老學長相處需要我們保持謙虛謹慎的態(tài)度，主動互動和交流，有耐心和包容心，學會感恩和回饋，同時也要保持獨立思考的能力。只有這樣，我們才能更好地與老學長相處，從他們的經(jīng)驗中受益并發(fā)展自己。與老學長的相處經(jīng)歷是我們大學生活中寶貴的財富，也將成為我們成長的重要一步。

關(guān)于學長雷鋒心得體會如何寫篇八

相處是人際交往中非常重要的一環(huán)，而與老學長相處尤為重要。老學長不僅是我們學習的榜樣，還是我們在校園中最先踏入社會的人。因此，與老學長友好相處可以為我們提供寶貴的指導和支持，幫助我們更好地適應大學生活，取得成功。

第二段：尊重和理解老學長的經(jīng)驗和觀點。

尊重老學長的經(jīng)驗和觀點是建立良好關(guān)系的基礎。老學長在校園中度過了我們正在經(jīng)歷的階段，他們可能經(jīng)歷過我們現(xiàn)在面臨的各種問題，并有自己獨特的解決辦法。因此，我們應該虛心傾聽他們的建議，盡量理解他們的觀點，并尊重他們的經(jīng)驗，以充分利用他們提供的指導和支持。

第三段：提出在與老學長相處中需要遵守的幾項原則。

與老學長相處需要遵守一些關(guān)鍵原則，這將有助于建立良好的關(guān)系。首先，要表達自己的誠意并建立互信。與老學長建立真誠而坦率的關(guān)系，可以讓他們更愿意分享他們的經(jīng)驗和知識。其次，要尊重老學長的隱私和個人空間。盡管他們可能愿意與你分享經(jīng)驗，但他們?nèi)匀恍枰约旱臅r間和空間來處理自己的事務。最后，要保持良好的溝通。定期與老學長交流，了解他們的近況，也可以向他們尋求幫助和建議。

第四段：展示與老學長友好相處的幾個方面。

友好相處是與老學長建立良好關(guān)系的關(guān)鍵。首先，要尊重他們的時間。在與老學長交流時，我們應該確保不會占用他們太多的時間，不要頻繁打擾他們。其次，要對老學長的幫助表示感謝。無論他們給予我們何種形式的幫助，我們都應該積極表達我們的感激之情。最后，要盡量主動與老學長建立聯(lián)系。參加校園活動、社團或志愿者活動可以為我們提供更多機會與老學長交流，建立更深入的關(guān)系。

第五段：總結(jié)并展望。

與老學長相處是我們大學生活中的一項重要任務。通過尊重和理解他們的經(jīng)驗和觀點，遵守友好相處的原則，我們可以建立良好的關(guān)系，并從他們的指導和支持中受益匪淺。在未來的日子里，我們應該繼續(xù)與老學長保持良好的關(guān)系，并努力將這種關(guān)系擴展到更廣泛的人際網(wǎng)絡中，實現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。