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2023年假期務農心得體會精選(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 13:03:23 頁碼:9
2023年假期務農心得體會精選(精選14篇)
2023-11-20 13:03:23    小編:ZTFB

心得體會是在一段時間內對自己的經歷與感悟進行總結和思考的重要方式。如何寫好一篇心得體會呢?首先,我們要選擇一個適合的主題,可以是一件事情、一本書、一次活動等等;其次,要注意語言的精煉和表達的準確,以生動的方式展現自己的思考和感悟;另外,還要注重結構的合理和條理的清晰,可以采用分段的方式,每段都有一個明確的主題思想;最后,在總結時要有積極向上的態(tài)度,可以對自己的不足進行反思,并提出改進的方法和計劃。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。這些心得體會涵蓋了不同領域的經驗和思考,包括學習、工作、生活等方面。大家可以閱讀這些范文,了解不同人對于同一主題的不同看法和理解,從中汲取靈感,進一步豐富和提升自己的心得體會寫作水平。希望大家能夠積極總結、深刻思考,并將心得體會付諸實踐,不斷提升自己的能力和素質。

假期務農心得體會精選篇一

昨天看到xx老師發(fā)的新生軍訓跑操,才知道還有x天自己也要回校了!也該對這么的一個暑假做出一個這段時間的體會了!

有滿意,也有不滿。滿意的是這個暑假以來,自己一直在實行著自己的夢,爸爸說有夢就要執(zhí)行,沒錯,這個暑假,自己一直在逼近自己的夢。

這個暑假,自己只有x天沒有打開作文庫,這明顯比去年的暑假要好,去年的暑假沒打開作文庫幾次。而今年,一次是因為太過于懶散,一次是因為手受傷,花了xx個小時在搶救自己的手,所以也就沒有打開作文庫!就這樣,自己滿意的是自己做到幾乎天天寫作。

更滿意的是,自己勇敢的踏出第一步,自己在媽咪的再三鼓勵下,寫了一篇作文,投了出去,雖然還沒有出結果,只是知道通過了,但不知道可否能獲獎,但,我已經很滿意了,畢竟自己已經踏出第一步,不再像去年暑假一樣,再三考慮后,還是沒有投出去,以至于自己一直沒有得到鍛煉的機會!有滿意,當然也有不滿意!不滿意的是這個暑假自己從未動過自己的毛筆,自從上次要參加市的毛筆字競賽沒有選中后,自己再也沒有提起過毛筆,貌似是有一次!那是自己覺得心冷,好冷的時候自己躲在樓上寫了好幾個小時吧!那個時候還被妹妹說是著了魔呢!

是?。∵@個暑假,就再也沒有提起過毛筆,比去年的暑假,真的是。去年的暑假每天都有寫,每天都寫,哪怕家里有多急的事,自己也一定會寫一下,練一下毛筆字,也正是在那個暑假,自己的毛筆字有了較大的進步,但,這個暑假,是驕傲了嗎?還是懶了!

今年暑假,很少彈琴,去年暑假,每天的里程表里面都有彈琴這一項,沒錯,自己還是無法將彈琴像書法那樣,即使不是日程表中的一項,也能主動完成。

但畢竟自己也是彈了一個暑假啊!畢竟自己也漸漸地愛上了她,但,今年暑假卻很少打開她!今年沒有再練習畫畫,去年的暑假也是每天都畫畫,今年的暑假,那些色筆都站立在那里,而我卻動也不動!今年只是看看那些紙藝的更新,卻沒有行動起來。

紙藝可以說是自己的興趣,但今年的暑假雖然有關注但卻沒有像去年暑假一樣,邊關注邊做。好了,總結完畢!或許是自己懶了,但也或許是自己太過于驕傲了!總之,有收獲也有遺憾!

假期務農心得體會精選篇二

“農家有樂,力拔山兮,氣蓋世。”這是古人對農業(yè)生活的美好描繪。如今,隨著城市化的推進,越來越多的人離開農村來到城市生活。但是,務農卻是人類長期以來的基本生活方式,也是我們不能忽視的一份寶貴財富。本文將就本人所學到的“務農的心得體會”這一主題進行探討。

第二段:切入正題——務農的基本技能。

務農是一項耕耘之事,需要掌握基本技能。例如,了解季節(jié)性種植作物的時間、農藥的使用方法、選購農機具等。另外,對于養(yǎng)殖業(yè)來說,還需要清楚地掌握飼料、器械等的使用方法,以及動物疾病的預防和治療等。僅憑動手就能出活的生活方式在現代社會已經顯得過于單薄,務農過程中的這些技能,可以讓我們切實感受到親手種出來的作物、育出來的動物帶給我們的喜悅。

第三段:對生態(tài)環(huán)境的貢獻。

農村被稱作生態(tài)環(huán)境的重要組成部分,務農對于保護生態(tài)環(huán)境有著重要的作用。從古至今,人類對土地的開發(fā)和利用,不可避免地會對環(huán)境造成影響。如果我們能夠善待土地、科學利用土地,就可以減少這種影響。例如,通過生態(tài)農業(yè)的種植方式來保護土地,調節(jié)生態(tài)系統(tǒng)。如此一來,將在保護自然環(huán)境的同時提高產量,實現與自然和諧共處,將為人類的可持續(xù)發(fā)展打下基礎。

第四段:帶來的心靈和生活上的滿足。

務農不僅僅是一種生活方式,也是一種精神生活。從農業(yè)中獲取的那份滿足感是無法用物質來衡量的。從撒下第一粒種子到觀察它日漸成長,從動手建造牛棚到養(yǎng)殖出優(yōu)良品種的動物,所有這些,都會給我們帶來精神上的滿足感。而且,務農能夠讓我們遠離城市的喧囂,讓我們回歸大自然,可以緩解壓力,提高生活質量。

第五段:總結。

總之,務農的方式雖然看似單調、樸素,但在這樣的生活環(huán)境中,我們可以探尋到生命的意義和價值。通過熟練掌握基本技能,保護生態(tài)環(huán)境,感受生活中的點滴滿足,我們可以在農業(yè)生產中發(fā)現無窮的樂趣和意義,這不僅是一種愛護土地、保住自然的態(tài)度,也是一種對自己內心需求的回應。在快節(jié)奏的現代生活中,來一次務農之旅,相信有一份從容不迫的心態(tài)會讓我們更好地面對未來。

假期務農心得體會精選篇三

時間飛逝,轉眼實習已經有三星期了,從最初的緊張和擔憂,到現在的基本工作流程熟知想來是一個過程。

我們帶老師是一位認真耐心,仁慈細心的人。跟他在一塊不會有大多壓力,因為他不僅僅是老師而像一位老朋友一樣帶我們,而且很關照我們。對我們細節(jié)的每次不熟,他非常有耐心的改正,并說出這些錯誤導致不良的后果,而且經常和我們一起練習,做的不好,會再次和我們練習,我真心喜歡這樣負責的帶教老師。

在這短短的時間里,我們復習了七步洗手法,體溫的測量,以及基本體格檢查,同時了解了骨科常見病,并且每天的晨間護理掃床工作,以及整理床單位等,還會測血糖,血壓以及靜脈穿刺也有初步的練習。

例外,和病人的交流如此的重要。從開始的陌生,到間候時的親呢,也是一個熟知的過程,交流是可以進行的,但它是要建立在互相尊重以關愛的基礎上。所以平時關心病人的病情、有一顆關心病人的心以及責任心,提供病人方便,其次操作前認真查對正得病人同意,操作中動作輕快而準確等,操作后的再次該對及交代注意事項,也是至關重要。

希望在以后的實習中能不斷突破自我,接受挑戰(zhàn),也祝原每位實習生都能學有所獲。

假期務農心得體會精選篇四

假期通過對班主任工作的學習,受益匪淺。收獲了一些班級管理的方法:

書上說:學生是教育的主體,一點不錯,學生好比一個鐵盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你細細地去找到那把對號的鑰匙,去開啟他們的心扉。你先得把學生研究透,各個年齡段,各個層次的學生生理、心理特點都不一樣,你要知道他做些啥、想些啥,怎么讓他接受你的教導。軍法有云:知已知彼,百戰(zhàn)不殆。要針對學生的特點,設身處地的以他能夠接受的方式進行啟發(fā)引導。其實,學生到學校來,誰都想成為好學生,他們對老師充滿了尊敬和依賴。只不過因為智力的差異和自制力水平的不同,導致學生良莠不齊,我們就要區(qū)別對待,好比有的人,他是種田能手,你非要讓他去鉆研高尖新技術,怎么可能呢?不要高尖新技術沒研究成,搞成個心理不健康就麻煩了,所以要因材施教,教師的心態(tài)要放寬一些,任意拔高要求無異于拔苗助長,得不償失。小孩子小,在嚴格要求的同時,盡量多鼓勵他們,多表揚他們,這就要求班主任在批評和表揚的時候掌握好火候,并盡可能多地讓學生愛到贊揚,讓他們感受到成功、感受到學習的樂趣,形成良性循環(huán)。

我接受了許多各種各樣的活動考驗,通過形式各樣的大小活動不僅發(fā)展了學生全面素質,我也獲得了鍛煉機會。我們班的孩子個性好動活潑,思維敏捷聰明,但做廣播操總是不認真對待,盡管我嘗試了許多方法,如對不認真同學進行批評教育,大力表揚表現好的同學等,但情況仍不見有大的好轉,孩子們還是比較懶散。為此,我調整了一下方法,給學生的要求開始盡可能做到簡潔、有力、明確。然后,在活動過程中注意落實。嚴格檢查學生是否按要求做到,并樹立榜樣進行大力表揚。每次操做完我都要同學們整隊留下進行簡短的小結,肯定學生做得好和進步的地方,同時提出不足及下次的期望。如此幾次下來,學生的精神面貌有了很大的飛躍。真正觸動學生的往往是集體的輿論,學生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損。我掌握了這種組織方法后,經常變換著對孩子的獎勵和激勵手段,變戲法似地刺激著孩子,使他們總有動力驅使自己在各方面做得更好。學生在進步,我也在成長,相信只要堅持把自己取得到所收所獲不斷積累下來,吸取失敗的教訓,學會分析解決問題,總結做得好的經驗,就能使自己有更大的收獲!

每一個學生都有自己的優(yōu)點,作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點,雖然可能只是一個小小的閃光點,但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經有這樣一句話:“用放大鏡看學生的優(yōu)點,用縮小鏡看學生的缺點”,我國著名的文學家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經典的話:“一個丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”,多發(fā)現學生身上的閃光點,讓學生樹立學習的自信心,可以很好的激發(fā)和調動學生學習的積極性。

在轉化后進生的過程中,有一二個紀律表現的差生總是拖拖拉拉,效果不太明顯,學習動機不強的學生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,還沒能觸動他們的靈魂,給班級學習風氣的好轉帶來了較大的阻力。工作中要更加注意與年段和學校配合,借力使力。主要收獲是:能讓大多數學生快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人!每天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當著全班同學的面發(fā)怒!規(guī)范學生行為!掀起學習的熱潮,完善自我形象。在學習中同學們能互相幫助。采取多鼓勵少批評的方法,基本上做好后進生的轉化工作。

當然,由于新接手小學班主任工作,我的班主任工作經驗的欠缺,在許多方面都還是存在著不足。如:

1、班會課沒有做好充分地計劃與準備。除了學校的晨會和校會外,我并沒有下心思去充分利用好每個星期的班會時間。所以學生的精神面貌不佳,良好自覺的班風還沒能完全樹立起來。而通過思考與對其他班級的觀察,我發(fā)現班會課其實有很多很多內容可講,而更重要的是能通過這些活動增強班級凝聚力,加強班風、班紀的建設。

2、應動腦筋巧設計,運用多種途徑教育。從大的方面來說,班級管理的各種規(guī)章制度、實施辦法、參加學校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設計;從小的方面講,對學生的表揚、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。而我自己卻時常忽視了這一要點。所以以后要勤動腦,腦海里出現一個新念頭時,就要馬上把它記下來,并盡快付諸實施。

總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為孩子健康快樂的成長和提升他們的能力為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,我要在今后的實踐中去探索總結行之有效的方法經驗,在校領導和老師們的關心與指導下,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

假期務農心得體會精選篇五

為期一個月的假期就在晃眼間結束,帶著愉快二喜悅的心情開始新一年的工作生活。此時心中對假期的回味還是如屢屢炊煙在心頭飄蕩,這個假期可以說是愉快而輕松的。假期里也感觸到家的溫馨,體會到親情的貴,感受到父母對子女那細微的愛?,F我將這個假期所得到感受體會用文字書寫如下。

一月份一放假我就帶著愉悅的心情奔向期待已久的家。由于工作原因也有一些時間沒有回家了,想想那時的心情真可以用欣喜若狂四個字來形容。走在回家的路途中也會想想家的樣子,是不是也會在腦海深處浮現出兒時和親人、小伙伴的一些情景。這些零星的故事碎片拼一個完整的故鄉(xiāng)情懷,當客車驅趕到塔城的時候年邁的父親就打來電話了,問我到了沒有,有沒有暈車之類的。這真是印證了“兒行千里母擔憂?!睙o論我們走到何地都會有人牽念著我們,那就是遠在故鄉(xiāng)的親人。過了一個半小時終于到了扎子洛,遠遠地就看到弟弟等在岔路口了。當客車停下來時親愛的弟弟就迫不及待的來當我拿行李,他告訴我父親給我打電話時他就出發(fā)了,看著他滿臉的笑容我的幸福感在心里緩緩升起。我們姐弟兩騎著車一路上又說又笑的朝家的方向飛奔而去。

他老人家有蒼老了許多,我們兄弟都長大成人可是父親卻一天天老了。這時心里不由得一絲絲觸痛,為了這個家父親辛苦了一輩子。

在家里,我做的事情基本就是一些雜事。盡自己最大的努力幫助家里人減輕些負擔,如喂豬、做飯、洗衣服、找豬草等。有時候回去山上找松毛,砍一些碎柴。這些事情都是對于我這樣在農村長大的孩子來說并不難,是信手拈來的。每當做完一件事情心里總有說不完的喜悅之情。尤其是做飯,看到親人們圍在一起吃著自己親手做的家常便飯,那是一種用言語無法表述的感覺。平時在單位里自己是不用做飯的,基本養(yǎng)成了不做飯的習慣,剛到家時候做的飯也不是那么的可口。其實生活的幸福不在于你擁有多少財富,而是在于心里對自己擁有的東西是如何看待的。在家里有親人的關愛,哪怕是一個微笑,一句問候都是幸福的。

和兒時的伙伴們打打家庭麻將,要不然就組織一個酒會。這也是一件十分愜意的事,就算醉了也是那么的開心與暢快。大家都是盡情地喝酒跳舞,玩的很是快樂。也有時候去看看長輩,和他們拉拉家常。這個春節(jié)不光玩的開心,更重要的是體會到鄉(xiāng)土人情的淳樸,感悟到了親情的可貴。

這個假期遇到的事情多,做的瑣事也不少,給自己的感受也很多的。就不一一書寫下來了,有些東西還是要用心靈去觸摸的。

假期務農心得體會精選篇六

沒來以前,是經過再三猶豫的,因為當時傳言說許多工廠暑期工已招滿,很多學生帶去又回來了,還有好多公司壓工資。加上我們這邊也是折騰來折騰去的,確實有點兒灰心,但因為事先沒有其它安排,又實在不愿在家度過漫長又無聊的兩個月,畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。所以和幾個志同道合的同學商量,哪怕是白跑一趟,也要出去轉轉,確定是否屬實,實在不行就當旅游了,雖是這樣說,心里還是很害怕的,誰愿意拿著錢這樣去旅游呢!

我們是在一個組長的組織下出來的,坐大巴去,三個人兩個座,怎么擠上車的,忘了,反正有種黑奴被販賣的感覺。一路上經過了很多地方,經過一天的跋涉也沒欣賞沿途美景。到了保定,和聽到的一樣,確實已經沒有工作了,當時就有一種想哭的感覺,憋住了,后來又被拉到了天津,到了這里才發(fā)現,原來的擔心都是多余,這里大部分是電子廠,都在急著招暑假工,就等著我們了,在炎炎烈日下等待著,等了一個多小時,終于等到廠商了,后來莫明其妙地交了100塊錢,就被帶到了廠里,順便說一下,在這里交費都是莫明其妙的,但我們又不能反抗,只好任人宰割。過程不再細講,反正過了兩天我們就開始正常上班了,流水線,一條線上20多個人,每個人有自己的職位,剛開始學的時候一天8個小時,還行,不太累,做的活少,但沒人愿意這樣,因為這樣下去工資會少得可憐。

過了幾天就開始上10個半小時了(雖說是10個半,但實際說12小時也不夸張,因為為了趕產量,我們必須早到晚走),一天站12個小時,不停地工作,剛開始真的受不了,但沒辦法,必須堅持啊!時時有領導來罵你,做地不好或太慢都要挨罵或罰款。就這樣,很多同學由于受不了都提前回家了,我是堅持時間最長的,整整兩個月,我都佩服自己的毅力。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

辭完職后,一刻也不想在那里待了,不顧車票漲價,買了就回來,也快要開學了。其實后來問了問在別的地方打工的同學,人家每天工作14個小時左右,可能真的是我的承受能力太差。

大學的第一個暑假就這樣過去了,覺得短暫又覺得有一些漫長。短暫是因為自己想要了解的東西還沒有進行全面的體會,漫長是因為實踐中的艱苦和困難,讓自己感到無力與困惑。今年暑假我一開始,我再次參加了暑假實踐,雖說以前也有過暑假找工作的經歷,但這次想找與本專業(yè)相關的來做一下,好為自己以后打基礎。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

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假期務農心得體會精選篇七

想想,想想,明天就開學了。

一個暑假這么快就過去了,雖然暑假的每一天都是那么的平淡無奇,但都充滿了趣味,每一天都有著與眾不同的的快樂和辛酸?;蚋吲d,或難過,但這一切的一切就要在明天的到來下結束,開始新的生活。

明天就是初三的學生了,面對初三,有好奇、有恐懼、有憧憬……好奇初三的生活,恐懼初三的生活,憧憬初三的生活,在這面臨初三的五味具雜中還夾雜著興奮和緊張,心中就像打翻了五味瓶,百感交集啊!

這個暑假,我扮演了一個老老實實的乖乖女,沒有太多的戶外活動,大多都是在家大門不出二門不邁,生活既單調又不缺乏趣味,只有偶爾的出去吹吹風風,曬曬太陽,找同學聊聊天,這些就當做是枯燥暑假中的調味品。平平凡凡,普普通通,簡簡單單之中的平凡的樂趣……這就是我的暑假。

暑假結束了,馬上就要迎來嶄新的初三生涯了,要好好努力學習,為了以后光明的未來,加油!

假期務農心得體會精選篇八

假期即將來臨,我有幸參與了一次務農活動,這是我第一次親身體驗了農耕的樂趣。在這次經歷中,我深深地感受到了農民勞動的艱辛和農耕文化的寶貴。下面我將就我的經歷和心得體會,與大家分享。

首先,我驚訝于農耕工作的辛苦。曾經我對農民的工作從未有過太多的了解和認識,我以為農耕只是簡單的在地里播種、收割。但在這次務農經歷中,我真正意識到了農民的辛苦。太陽高掛,天氣炎熱,農民們要一直耐心地彎腰、蹲著,施肥、播種、收割。而且農耕工作還需要時刻保持警惕,防止害蟲侵擾,疾病代謝。每天早出晚歸,沒有節(jié)假日,這種辛勞的生活讓我深感敬佩。

其次,我體會到了農耕文化的寶貴。農耕文化是中華文明的重要組成部分,是千百年來中華民族團結奮斗的精神支撐。在華夏大地上,有著豐富的節(jié)氣、農事節(jié)日和民間傳統(tǒng),如春耕、五谷豐收、元宵節(jié)等等。而這些傳統(tǒng)和節(jié)日,都源自農耕文化的延續(xù)和發(fā)展。務農活動讓我親身體驗到了傳統(tǒng)的祭祖、施肥、播種、收割等環(huán)節(jié),感受到了農耕文化的深厚底蘊。這些文化不僅僅是歷史的記憶,更是民族精神的傳承,是我們珍貴的財富。

再次,我意識到了農產品的珍貴。從小到大,我一直享受著豐富的農產品,卻從未對農產品的生產過程有過多的思考。這次務農活動中,我親自參與了蔬菜和水果的種植、養(yǎng)殖,親手采摘、品嘗了農產品。我才深刻地明白,農產品的背后承載著農民辛勤勞動的汗水和智慧,是農民精心呵護和用心經營的結果。我們應該從自身出發(fā),尊重農民的勞動,珍惜他們的勞動成果,努力學習精神層面的農耕文化,反對食品浪費,保護環(huán)境,為農產品的保護和發(fā)展做出貢獻。

最后,在這次務農活動中,我收獲了無盡的歡樂。參與農耕的過程中,我不僅僅感受到了自然的美妙,還與農民們相互交流,結下了深厚的友誼。大家一起開心地勞動、交流,互相學習,享受著農村的自然風光和生活。務農不僅僅是賺取勞動的薪酬,更是一種與土地和大自然融為一體的快樂。在這樣的過程中,我們可以釋放壓力,體驗不同于城市生活的寧靜和享受。

通過這次務農活動,我對農耕工作、農耕文化有了更深刻的了解和認識。農民的辛勞和農耕文化的寶貴,讓我心生敬佩和感恩之情。我相信,只有通過親身體驗,我們才能更好地理解和傳承農耕文化,更好地推動農業(yè)的發(fā)展。在今后的生活中,我將繼續(xù)關注農耕工作,努力傳承和弘揚農耕文化,為實現鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。加強與農村的交流,讓更多的人了解農民的勞動,為他們的生活和農業(yè)發(fā)展盡一份力量。

假期務農心得體會精選篇九

寒假,一場場漸入內心,滋養(yǎng)靈魂,返璞歸真的講座為我們的人生之路增添了別樣的風景,如絲絲春風,撫慰亟待洗滌的心靈;如縷縷陽光,沐浴含苞欲放的成長之花。

不一樣的培訓,安靜地開始新一天。我們集體反復誦讀同一篇選文——大地上的事情節(jié)選,進行著兩個能量圈的相互交融、滋養(yǎng)。她說,每一次的重復都是對文字不斷地謙虛吸納。這,是一位美麗的教師,她叫朱愛朝。

她堅持帶著孩子吟誦,因為她覺得吟誦對孩子有治療的作用,能讓孩子的聲音與靈魂變得溫軟,眼神與心靈變得沉靜。最重要的是,讓倍受聲光刺激的孩子們在不斷加速的世界中找到堅固穩(wěn)定的錨。

她堅持和孩子一起觀察自然,記錄生命。日復一日,這些自然筆記逐漸恢復了孩子們對于空氣、水、天空、動物、植物的感覺,那種相依相隨,融為一體的感覺,讓她和孩子們一起感嘆,一起發(fā)現。她堅信,自然觀察伴隨著詩意的情感,能讓逐漸成為機器俘虜的孩子們對生命的感受和體驗重回大地,一如我們的族群在童年時代,用二十四節(jié)氣,用七十二候,與世界進行著情感的連接。

我想,朱老師的孩子們是幸福的,我們也是幸福的,因為朱老師不僅透過自己的行為,更是用其人生存在的狀態(tài)在影響著一批批純真的孩子和處在成長道路上的我們。

我想,這些都是我應該努力的方向,也是追尋的目標。但是在這之前,更重要的事情應該是轉換思考角度!正如朱老師所說的,孩子,會帶我們去該去的地方。作為一名老師,我曾一味地認為是自己為孩子服務,為孩子編織精神家園,卻從未想過,其實是孩子一直帶著我成長,讓我在讀懂他們的同時,也讀懂自己,從而在這個善變的世界中,找到自己的歸屬感。

接下來,我想和孩子們一起經歷的還有很多,很多。但是,首先,我要讓自己變成一個8歲孩子的朋友,用藝術的教育方式和孩子交流,和他們一起建立起與大自然的聯(lián)系,打開全身心的感官,感受大自然的給人生命的撫慰,感受人在天地的哺育下,與草木鳥獸的和諧生活,感受我們祖先詩意的生活,在接受大自然完整滋養(yǎng)的同時做更好的自己!

假期務農心得體會精選篇十

作為一名農民,我對務農的心得體會越來越深刻。雖然現代化的農業(yè)已經在轉變農業(yè)生產方式,但人們對農業(yè)的傳統(tǒng)認知并沒有改變。而在現代化農業(yè)模式中,務農也是不可缺少的環(huán)節(jié)。在這篇文章中,我將會分享我在務農過程中所獲得的一些心得體會。

一、勞方為主,勞動密集程度高。

務農的過程與其他行業(yè)不同之處在于,它主要依賴于人的勤勞耕作。在耕地、種田、收獲等環(huán)節(jié)中,都需要大量的勞動力去完成。這樣的勞動密集程度也是我在外人眼中“辛苦”的原因所在。但作為一名農民,我從未感覺到勞動是痛苦的,反而覺得這是我們的責任和義務。

二、如何保證種植的質量和數量。

對于一片良田而言,它的使用是很有技術含量的。一旦種植、管理及收成有把握,那么收益會比較豐厚。而作為一名務農者,我們面對的挑戰(zhàn)則是如何掌握這一技術。在實際生產過程中,我們可以借鑒種植經驗,充分利用科技的力量(如有機化肥、增產劑等),保證種植的品質和數量。此外,我們還可以不斷學習科技和經驗,以此提升產量和質量。

三、保證耐心和恒心。

耕種不是一天兩天的事情,它需要長時間的努力和耐心。作為一名農民,我們只有堅定信念,不斷努力,才能真正實現收獲的目標。此外,我們還要學會面對農業(yè)生產中所有可能的問題(如惡劣的天氣、病蟲害等),以求最大的收益。

四、注重生態(tài)環(huán)境保護。

隨著經濟的發(fā)展,很多農業(yè)區(qū)域受到了污染和破壞。而作為務農者,我們必須注重農業(yè)的生態(tài)環(huán)境保護。在種植過程中,我們應盡量避免使用化學農藥、化肥等對環(huán)境造成污染。我們要尊重生態(tài)環(huán)境,采用可持續(xù)的農業(yè)生產方式,推廣有機農業(yè)和資源化利用等。

五、農業(yè)知識的學習和傳承。

農業(yè)技術和知識是不斷更新和發(fā)展的,我們需要通過學習、交流和實踐不斷更新自己的認知和方法。我們應該注重留下來并傳承一些好的、有價值的農業(yè)知識,讓它傳承到下一代,保證我們的農業(yè)生產能夠保持長久持續(xù)。

總之,務農是一種傳統(tǒng)、文化和科技相結合的活動。作為某一行業(yè)的從業(yè)者,我們必須要具備足夠的體力和耐心,同時注意留住好的農業(yè)文化并傳承給下一代。只有這樣,我們才能讓我們的農業(yè)生產實現良性發(fā)展。

假期務農心得體會精選篇十一

昨天看到老師發(fā)的新生軍訓跑操,才知道還有x天自己也要回校了!也該對這么的一個暑假做出一個這段時間的體會了!

有滿意,也有不滿。滿意的是這個暑假以來,自己一直在實行著自己的夢,爸爸說有夢就要執(zhí)行,沒錯,這個暑假,自己一直在逼近自己的夢。

這個暑假,自己只有x天沒有打開作文庫,這明顯比去年的暑假要好,去年的暑假沒打開作文庫幾次。而今年,一次是因為太過于懶散,一次是因為手受傷,花了個小時在搶救自己的手,所以也就沒有打開作文庫!就這樣,自己滿意的是自己做到幾乎天天寫作。

更滿意的是,自己勇敢的踏出第一步,自己在媽咪的再三鼓勵下,寫了一篇作文,投了出去,雖然還沒有出結果,只是知道通過了,但不知道可否能獲獎,但,我已經很滿意了,畢竟自己已經踏出第一步,不再像去年暑假一樣,再三考慮后,還是沒有投出去,以至于自己一直沒有得到鍛煉的機會!有滿意,當然也有不滿意!不滿意的是這個暑假自己從未動過自己的毛筆,自從上次要參加市的毛筆字競賽沒有選中后,自己再也沒有提起過毛筆,貌似是有一次!那是自己覺得心冷,好冷的時候自己躲在樓上寫了好幾個小時吧!那個時候還被妹妹說是著了魔呢!

是??!這個暑假,就再也沒有提起過毛筆,比去年的暑假,真的是。去年的暑假每天都有寫,每天都寫,哪怕家里有多急的事,自己也一定會寫一下,練一下毛筆字,也正是在那個暑假,自己的毛筆字有了較大的進步,但,這個暑假,是驕傲了嗎?還是懶了!

今年暑假,很少彈琴,去年暑假,每天的里程表里面都有彈琴這一項,沒錯,自己還是無法將彈琴像書法那樣,即使不是日程表中的一項,也能主動完成。

但畢竟自己也是彈了一個暑假??!畢竟自己也漸漸地愛上了她,但,今年暑假卻很少打開她!今年沒有再練習畫畫,去年的暑假也是每天都畫畫,今年的暑假,那些色筆都站立在那里,而我卻動也不動!今年只是看看那些紙藝的更新,卻沒有行動起來。

紙藝可以說是自己的興趣,但今年的暑假雖然有關注但卻沒有像去年暑假一樣,邊關注邊做。好了,總結完畢!或許是自己懶了,但也或許是自己太過于驕傲了!總之,有收獲也有遺憾!

假期務農心得體會精選篇十二

假期是一段充滿期待、憧憬的時間。對于學生或者工作人士來說,假期是恢復自我、享受生活的時刻。在這段時間里,我們有著更多的自由,可以去拓展自己的視野,充電休息,讓生活更加美好。但是,一個美好的假期并不僅僅是休閑和娛樂,更應該是收獲和成長。

第二段:倡導拓展視野。

每次假期,我都會選擇去不同的地方旅游,以此來拓寬自己的視野,感受不同的文化和人情。旅游,讓我感受到了生活的多樣性,也讓我更深刻的了解世界和自己。在旅途中,我不僅僅欣賞了美景,也結識了很多來自不同地區(qū)的人。在和他們的交流中,我發(fā)現我會有許多新的認識和想法,并讓我更加立志于學習不同的文化和語言。因此,我相信每一個人都應該在假期時去拓寬自己的視野,結交新朋友,從交流中獲取更多的收獲,使自己成長更加快樂自在。

第三段:強調鍛煉身體。

假期是為我們準備的,讓我們得以放松,更好的照顧自己。在這段時間里,我們可以去做一些自己感興趣的運動和活動,充分運動讓我們的身體健康更為重要。但是,今天大多數人的假期都充滿了吃垃圾食品、沉迷在手機和電子游戲上的時間。如此下去,不但讓我們更加消沉、以及不健康的身體,還可能讓我們變得無聊、沒有動力。因此,我想提醒每一位老師和家長,在假期時要督促孩子們去參加運動或者其他健康的活動,建立形成健康的生活習慣。

第四段:認識能力的重要性。

一個好的假期不是充滿了繁忙和無聊的狀況,而是不斷去學習、發(fā)現新事物的時間。假期,給予我們了更多的時間和自由,因此應該去利用好這段時間。在這里,我想推薦一種很好的方法:閱讀。通過閱讀,可以讓我們進一步了解自己感興趣的東西,還可以提高我們的經驗和知識水平。比如,讀些自己感興趣的書、閱讀一些研究內容或是研究新的知識點。

第五段:結束。

假期,我們可以做的事情很多,從學習、到玩耍、再到拓展人生的意義和可能。所以,不要讓自己隨便浪費時間。把握好假期里的每一天,積極探索未知,創(chuàng)造并享受快樂和收獲。這是一份難能可貴的財富,也是讓我們能夠快樂成長的最好工具。

假期務農心得體會精選篇十三

假期是我們生活中的一部分,也是我們人生中的一份美好,在這段時間里,我們可以好好休息,放松身心,也可以開展自己的興趣愛好和學習新知識、增長見識,從而為未來的生活和發(fā)展做好鋪墊。下面,我將分享我的假期心得體會,希望能夠給大家提供一些啟示和助益。

第一段:假期生活。

假期是我們放心的日子,是我們找回內心和身體平衡的時間。它讓我們能夠好好休息,減輕生活壓力。在假期里,我做了很多自己喜歡的事情,例如花時間和家人一起看電影、共進美食、外出旅游等等。這些短暫卻美好的時光,讓我們的親情更加深厚,也讓我們的心情更加舒暢。

第二段:假期學習。

假期是我們很好的學習機會,也是我們掌握新技能的時間,我們可以繼續(xù)學習自己的專業(yè)知識,也可以嘗試新的技能和愛好。在假期里,我經常練筆和讀書,這不僅增強了我的思維能力,還提高了我表達能力,使我更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。同時,我也學了一些新的知識和技能,例如音樂、健身、語言等等,這些新的技能讓我充實了自己的人生,增加了自我的顏值。

第三段:假期思考。

假期是我們反思的時間,我們可以審視自己的生活,總結自己的經驗和教訓,也可以深入思考未來的方向和目標。在假期里,我經常看些社會新聞和歷史故事,了解一些國內外的重大事件和發(fā)展趨勢,不僅讓我對世界有更深刻的了解和認識,還讓我更加真實地對待自己,從而更好地規(guī)劃自己的人生。

第四段:假期實踐。

假期是我們實踐的時間,我們可以將自己所學的知識和技能應用到實際生活中,體驗和感悟人生。在假期里,我經常外出旅行,在旅行中我不僅能夠結交新的朋友,還可以更好地了解文化,另一方面,我還參加了一些志愿者活動,了解社會的現狀和需要,嘗試著為社會主流貢獻一份力量,也讓自己變得有價值和有意義。

第五段:假期計劃。

假期是我們規(guī)劃未來的時間,我們可以思考自己的未來征程和目標,明確我們的方向和步驟。在假期里,我認真進行了自我評估和分析,確立了自己的短期和長期目標和計劃,從而更加堅定自己的信心和決心,推動自己不斷向前發(fā)展。

總之,假期是一段寶貴的時間,我們應該充分利用它,做自己想做的事情,實現自己的價值和夢想,從而在人生道路上走出更加美好的未來。

假期務農心得體會精選篇十四

假期快結束了,我在這個假期里做了許多事情,都令我回味無窮,最有意義的一件事是我當家,給媽媽洗了一次腳。

晚上的時候我讓媽媽坐在沙發(fā)上,首先打一盆水,然后輕輕抬起媽媽的腳,脫掉襪子,將雙腳泡進水盆里,用雙手往媽媽的的腳上潑水。認真地搓著媽媽的腳背,腳后跟,洗完后我用毛巾擦干她的雙腳。我頓時想:媽媽對我付出了那么多,為了我成天奔波操勞,而我一次又一次傷了媽媽的心,在以后的日子里我要加倍關心體諒媽媽。

我做的第二件事是擦木地板,不可以用拖把拖,只能用抹布擦,我興致勃勃的擦著,不到半個小時就擦完了,我站在窗臺上欣賞自己的杰作,天哪!地上的灰塵是擦掉了,可是地上又多了好多小腳印,哎,還是重新擦吧。

通過這一次親身經歷讓我獲取了經驗和教訓,對我以后的成長有了很大的幫助。

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