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最新軟件實(shí)習(xí)心得體會精選(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 07:49:40 頁碼:8
最新軟件實(shí)習(xí)心得體會精選(匯總13篇)
2023-11-11 07:49:40    小編:ZTFB

心得體會的內(nèi)容可以包括對自己的失誤和優(yōu)點(diǎn)的客觀評價(jià),以及對所學(xué)知識的深入思考和理解。撰寫心得體會時(shí),應(yīng)該注重對自身的角色和責(zé)任進(jìn)行分析和思考。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示。

軟件實(shí)習(xí)心得體會精選篇一

軟件實(shí)習(xí)是我們專業(yè)學(xué)習(xí)生涯中重要的一環(huán)。在這次實(shí)習(xí)中,我所在的實(shí)習(xí)公司是一家互聯(lián)網(wǎng)公司,公司的實(shí)習(xí)環(huán)境非常好,視野開闊,公司的工作氛圍也非常好。我和我的同學(xué)們,被分配到了一年輕、有活力的軟件開發(fā)小組。我們的任務(wù)是要對公司未來新產(chǎn)品進(jìn)行研發(fā)和調(diào)試工作。

段落二:實(shí)習(xí)過程中的收獲。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我最大的收獲是對編程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升。在實(shí)際的工作和溝通中,我明顯感受到了自己的能力不足,被困難和問題所困擾。但是在具體問題上,我通過查閱資料和與更有經(jīng)驗(yàn)的同事進(jìn)行交流,一步步解決問題,這讓我獲得了巨大的成就感。另外,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,我學(xué)習(xí)了如何與同事合作,如何分配任務(wù)以及如何有效交流。

段落三:實(shí)習(xí)中的困難和解決辦法。

在實(shí)習(xí)的過程中我也遇到了一些困難。其中最主要的困難是遇到了一些與我不熟悉的編程語言和技術(shù)。但是,我從旁邊的同事們那里獲得了許多啟發(fā)和建議,從而成功地克服了自己的難關(guān)。除此之外,在合作方面,我發(fā)現(xiàn)有些同事的工作方式不同于我的工作方式,這帶來了一些困擾。為了解決這個(gè)問題,我學(xué)習(xí)了如何聽取別人的看法、獲得意見和進(jìn)行有效的交流,從而促進(jìn)了我們的協(xié)作能力,達(dá)到更好的工作效率。

段落四:實(shí)習(xí)中的收獲及感想。

通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了如何利用各種工具和技術(shù),在團(tuán)隊(duì)中解決問題。我也逐漸了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。同時(shí),我學(xué)會了如何為公司把新產(chǎn)品帶給廣大用戶做出努力和貢獻(xiàn)。作為人類社會的一員,我們需要做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)才能滿足自身的成就感,這也是我們做每一件事情的源動力。

段落五:總結(jié)和展望。

通過這次實(shí)習(xí),我成功地利用了自己在學(xué)校中所學(xué)到的知識,并具備了更強(qiáng)的應(yīng)對未來工作和挑戰(zhàn)的能力。我也更清楚地了解到了未來在這個(gè)領(lǐng)域中的發(fā)展方向。我相信,未來的發(fā)展會更加艱難,但我也相信,只要我們不斷努力和創(chuàng)新,就能夠在這個(gè)領(lǐng)域中保持持續(xù)的發(fā)展。我感謝這次實(shí)習(xí)為我?guī)磉@么大的收獲和機(jī)會,并會把這些經(jīng)驗(yàn)和收獲運(yùn)用到未來的工作中。

軟件實(shí)習(xí)心得體會精選篇二

軟件實(shí)習(xí)是每個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生必經(jīng)的一段歷程。在這段實(shí)習(xí)期間,我們可以了解到實(shí)際工作中的軟件開發(fā)流程、項(xiàng)目管理方法以及了解從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變,同時(shí)也能夠接觸到真正的實(shí)踐項(xiàng)目,更好的提高我們的編程技能。今天,我將分享我的實(shí)習(xí)體會。

第一段:在實(shí)習(xí)過程中獲得新的技能。

在我的實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會了很多的新技術(shù)和新知識,用于解決實(shí)際問題。例如,我們使用了一些框架和工具,比如spring框架和MyBatisSQLmapper框架,了解了前端UI框架如Bootstrap和Vue.js的使用。這些新技術(shù)和工具,為我將來的工作做好了準(zhǔn)備。

第二段:學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。

在實(shí)習(xí)中,我參與了一個(gè)小團(tuán)隊(duì),學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。我們在負(fù)責(zé)的項(xiàng)目中遇到了很多技術(shù)問題,需要各方面的知識儲備和交流才能解決問題。通過和同事交流,我們互相幫助,最終成功地完成了項(xiàng)目。

第三段:加深了對軟件開發(fā)流程和項(xiàng)目管理的理解。

在實(shí)習(xí)過程中,我得到了了解實(shí)際軟件開發(fā)流程和項(xiàng)目管理的機(jī)會。我發(fā)現(xiàn),它們對保證項(xiàng)目開發(fā)成功、優(yōu)化開發(fā)流程和提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作有巨大的作用。我了解到如何進(jìn)行需求分析,進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃,編寫軟件需求文檔和測試計(jì)劃,并熟悉了開發(fā)中的各種開發(fā)模型。

第四段:認(rèn)識自己的不足和需要改進(jìn)的地方。

在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還需要提升,比如代碼設(shè)計(jì)和編碼風(fēng)格,這迫使我去找尋更好的解決辦法。我也不斷地尋求同事的幫助和建議,以改進(jìn)自己的技能和知識儲備。這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。

第五段:總結(jié)與展望。

通過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)為我獲得了很多的收益。除了加強(qiáng)了對計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用,我還學(xué)會了挑戰(zhàn)和解決問題的勇氣,并努力改善自己的編程技能。在我未來的工作中,我期待能夠更好地運(yùn)用這些新技能和知識,為公司做出更有價(jià)值的貢獻(xiàn)。

軟件實(shí)習(xí)心得體會精選篇三

通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽取每個(gè)成員的意見,使我們的組合達(dá)到更加完美。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的'辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。

人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識,一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說,團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

現(xiàn)在我對“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺,課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距,只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。

從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),教會了我們很多東西,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力,每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。

軟件實(shí)習(xí)心得體會精選篇四

我作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生,在大學(xué)期間選擇了Envi軟件公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。進(jìn)入這家公司的第一天,我感受到了濃厚的技術(shù)氛圍和企業(yè)文化。雖然作為實(shí)習(xí)生,我并沒有被當(dāng)成一個(gè)外人,而是被迅速融入團(tuán)隊(duì)。與團(tuán)隊(duì)的成員緊密合作的機(jī)會,使我深刻體會到了“站在巨人的肩膀上”的意義。這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,也對我的人生和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了巨大影響。

第二段:專業(yè)技能的提升。

在實(shí)習(xí)期間,Envi軟件公司給予我廣泛應(yīng)用已學(xué)知識的機(jī)會,使我能夠?qū)⒗碚撝R與實(shí)際工作相結(jié)合,在專業(yè)技能上得到了巨大的提升。剛開始的時(shí)候,我被指派了一些簡單的任務(wù),比如編寫測試用例和進(jìn)行功能測試。但是隨著時(shí)間的推移,我逐漸擔(dān)任了更重要的角色,開始參與軟件模塊的設(shè)計(jì)和開發(fā)。這使我能夠更全面地理解軟件開發(fā)的流程和原理,并逐漸提高了自己的編程能力。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在Envi軟件公司的實(shí)習(xí)期間,我清楚地意識到團(tuán)隊(duì)合作對于一個(gè)項(xiàng)目的成功至關(guān)重要。無論是在公司內(nèi)部的日常工作中,還是在與客戶的溝通中,團(tuán)隊(duì)合作都起到了至關(guān)重要的作用。我們的團(tuán)隊(duì)由熟悉不同領(lǐng)域的專業(yè)人士組成,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和專長。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們能夠?qū)⒏髯缘牟拍芙Y(jié)合在一起,解決問題并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因此,在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會了更加注重溝通、合作和團(tuán)隊(duì)精神。

第四段:解決問題的能力提升。

在實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)歷了許多技術(shù)問題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,我會遇到一些讓我束手無策的問題。但是,在與團(tuán)隊(duì)成員的討論和合作中,我學(xué)會了如何分析和解決問題。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)只要保持積極的態(tài)度和耐心,即使面對困難和挑戰(zhàn),也能找到解決的方法。這種解決問題的能力讓我在實(shí)習(xí)期間有了很大的成長,并使我更加自信地應(yīng)對工作中的困難。

第五段:對未來的展望。

Envi軟件公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。通過實(shí)習(xí),我對軟件開發(fā)和團(tuán)隊(duì)合作有了更深入的了解,并發(fā)現(xiàn)自己對這個(gè)領(lǐng)域有濃厚的興趣。因此,我在未來的學(xué)習(xí)和工作中將繼續(xù)不斷提升自己的技能,爭取成為一名出色的軟件工程師。同時(shí),我也希望能夠回報(bào)Envi軟件公司的培養(yǎng)和關(guān)愛,為公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我不僅在專業(yè)技能和解決問題能力上得到了提升,更重要的是學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和積極的工作態(tài)度。這段實(shí)習(xí)給我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。我相信這段經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響,并為我的人生道路指引方向。

軟件實(shí)習(xí)心得體會精選篇五

在實(shí)習(xí)之前,我首先了解了Envi軟件公司的發(fā)展歷程和業(yè)務(wù)特點(diǎn),并且對該公司所使用的軟件開發(fā)工具和開發(fā)流程進(jìn)行了學(xué)習(xí)。這為我接下來的實(shí)習(xí)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我積極參加了公司提供的培訓(xùn)課程,并對軟件開發(fā)領(lǐng)域的前沿技術(shù)進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。此外,我還主動了解了實(shí)習(xí)崗位的具體需求和任務(wù),為自己制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

第二段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力的提升。

在實(shí)習(xí)中,我參與了Envi軟件公司的一個(gè)項(xiàng)目組,與項(xiàng)目經(jīng)理、開發(fā)工程師和測試人員一起合作完成了一個(gè)軟件模塊的開發(fā)。通過與團(tuán)隊(duì)的密切協(xié)作,我學(xué)會了如何與他人合作和溝通,在項(xiàng)目進(jìn)度緊張的情況下,我能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解,與團(tuán)隊(duì)成員有效地分工合作,并及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力對軟件開發(fā)的重要性,也提升了自己的協(xié)作與溝通能力。

第三段:技術(shù)能力的提升。

在Envi軟件公司實(shí)習(xí)期間,我深入?yún)⑴c了軟件開發(fā)的各個(gè)環(huán)節(jié),通過和經(jīng)驗(yàn)豐富的開發(fā)工程師的交流和指導(dǎo),我掌握了多種開發(fā)工具和技術(shù),提高了自己的編程能力和解決問題的能力。通過實(shí)踐,我熟悉了各種軟件開發(fā)語言和框架,并且在實(shí)際項(xiàng)目中靈活運(yùn)用了這些知識,提高了自己的技術(shù)水平。這次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到軟件開發(fā)是需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的,技術(shù)能力的提升是軟件開發(fā)人員的必備素質(zhì)。

第四段:項(xiàng)目管理能力的鍛煉。

在Envi軟件公司的實(shí)習(xí)期間,我不僅負(fù)責(zé)開發(fā)工作,還參與了一些項(xiàng)目管理的工作。在這個(gè)過程中,我學(xué)會了如何制定合理的項(xiàng)目計(jì)劃和進(jìn)度安排,了解了項(xiàng)目管理的相關(guān)方法和工具。同時(shí),我也學(xué)會了面對項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)和問題時(shí)如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估和問題解決。這次實(shí)習(xí)讓我意識到項(xiàng)目管理能力對軟件開發(fā)的重要性,也讓我在實(shí)踐中不斷鍛煉和提升自己的項(xiàng)目管理能力。

第五段:學(xué)習(xí)與未來規(guī)劃。

通過這次實(shí)習(xí),我對軟件開發(fā)的整個(gè)過程有了更深入的了解,對職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃也更加明確。我意識到我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)能力,并且要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。此外,我也明白了軟件開發(fā)是一個(gè)需要持續(xù)學(xué)習(xí)的行業(yè),為了跟上技術(shù)的發(fā)展,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)軟件開發(fā)領(lǐng)域的新知識,并不斷改進(jìn)自己的技術(shù)和管理能力,以適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。

結(jié)語:Envi軟件實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我大學(xué)生涯中難得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過這次實(shí)習(xí),我不僅加深了對軟件開發(fā)的理解和認(rèn)識,還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力,提升了技術(shù)和項(xiàng)目管理能力。這次實(shí)習(xí)的收獲將成為我未來職業(yè)發(fā)展的重要資本。我將永遠(yuǎn)銘記這次實(shí)習(xí),不斷努力學(xué)習(xí)和成長,為軟件開發(fā)領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

軟件實(shí)習(xí)心得體會精選篇六

在當(dāng)代科技快速發(fā)展的時(shí)代,地理信息系統(tǒng)(GeographicInformationSystem,簡稱GIS)在各行各業(yè)都發(fā)揮著重要的作用。作為一名地理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我懷著激動和好奇的心情開始了我在ArcGIS軟件公司的實(shí)習(xí)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,我深刻領(lǐng)悟到了ArcGIS軟件的強(qiáng)大功能和應(yīng)用價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)習(xí)過程中的心得體會。

第二段:具體描述實(shí)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)歷。

我所在的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)開發(fā)ArcGIS軟件的新版本,并進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)品的測試和驗(yàn)證工作。在實(shí)習(xí)的第一天,我首先接觸到了ArcGIS軟件的基本操作和功能。通過對不同的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、編輯和分析,我能夠更準(zhǔn)確地理解地理信息的特征和特性。此外,我還學(xué)習(xí)了如何利用ArcGIS軟件進(jìn)行地圖制作和數(shù)據(jù)可視化,這對于我在以后的學(xué)習(xí)和研究中將有著重要的幫助。在團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下,我逐漸熟悉并掌握了ArcGIS軟件的使用技巧,同時(shí)還參與了多次團(tuán)隊(duì)會議和討論,對產(chǎn)品開發(fā)的整個(gè)過程有了更詳細(xì)的了解。

第三段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和技能提升。

在實(shí)習(xí)期間,我不僅學(xué)到了許多理論知識,還鍛煉了許多實(shí)際操作和解決問題的能力。首先,我學(xué)會了如何進(jìn)行地理數(shù)據(jù)的收集和整理,以及如何進(jìn)行空間分析和地理建模。這些技能有助于我解決實(shí)際問題時(shí),能夠更加全面和準(zhǔn)確地分析和解讀數(shù)據(jù)。其次,我通過與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作,學(xué)會了如何與他人協(xié)作、溝通和共享資源。在一個(gè)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)中,與他人合作是非常重要的,他們的意見和建議可以幫助我更好地完成工作。最后,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷也提高了我的問題解決能力和自主學(xué)習(xí)能力。在實(shí)習(xí)過程中,總會遇到一些難題和困難,但通過自己不斷地學(xué)習(xí)和思考,我能夠找到解決問題的方法和途徑。

第四段:實(shí)習(xí)對未來發(fā)展的影響。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識到地理信息系統(tǒng)在各行各業(yè)都有廣泛的應(yīng)用。不論是城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)還是公共安全,地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用都能起到至關(guān)重要的作用。這種認(rèn)識使我更加堅(jiān)定了繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究地理信息系統(tǒng)的決心。我計(jì)劃繼續(xù)深入學(xué)習(xí)ArcGIS軟件以及其他相關(guān)的技術(shù),并將其應(yīng)用于我未來的研究和工作中。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我希望能夠成為一名專業(yè)的地理信息系統(tǒng)工程師,為社會發(fā)展和改善做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)尾總結(jié)。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我對ArcGIS軟件有了更深入的了解,也增加了自己的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我通過與團(tuán)隊(duì)的合作學(xué)到了更多的知識和技巧,并且認(rèn)識到地理信息系統(tǒng)的重要性和應(yīng)用價(jià)值。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅為我的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。我相信通過不懈的努力和學(xué)習(xí),我一定能夠在地理信息系統(tǒng)領(lǐng)域取得更好的成績,并為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

軟件實(shí)習(xí)心得體會精選篇七

作為一名地理信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生,我很榮幸有機(jī)會參加ArcGIS軟件實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多專業(yè)知識,鍛煉了我的實(shí)際操作能力,并且對于我未來的職業(yè)發(fā)展也有了更明確的方向。在這篇文章中,我將分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及所獲得的體會和心得,并表達(dá)我對于ArcGIS軟件的深深熱愛。

第一段:實(shí)習(xí)背景。

在第一段中,我將介紹我的實(shí)習(xí)背景以及實(shí)習(xí)的目的。我可以提及我所在的學(xué)校、專業(yè)背景以及為什么選擇參加ArcGIS軟件實(shí)習(xí)。我可以明確表達(dá)我想要學(xué)習(xí)和提高的技能,并設(shè)定我的實(shí)習(xí)目標(biāo)。最后,我可以提及我選擇ArcGIS軟件的原因以及對這個(gè)軟件的期望。

第二段:實(shí)習(xí)內(nèi)容。

在第二段中,我將詳細(xì)描述我在實(shí)習(xí)期間所做的工作和接觸到的項(xiàng)目。我可以提及我完成的具體任務(wù),如地圖制作、數(shù)據(jù)分析和空間數(shù)據(jù)處理等等。我可以分享我在實(shí)習(xí)中所面對的挑戰(zhàn)以及如何克服困難。此外,我還可以談?wù)撐以趯?shí)習(xí)期間與團(tuán)隊(duì)成員合作的經(jīng)歷,并解釋這對自己的成長和學(xué)習(xí)有何影響。

在第三段中,我將總結(jié)我的實(shí)習(xí)體會和對所學(xué)知識的評價(jià)。我可以談?wù)撐以趯?shí)際操作中學(xué)到了什么技能,如數(shù)據(jù)收集、分析和處理等等。我可以提及我如何運(yùn)用ArcGIS軟件解決實(shí)際問題,并探討我在這個(gè)過程中遇到的困難和解決辦法。我可以詳細(xì)說明這些經(jīng)驗(yàn)對于我未來專業(yè)發(fā)展的價(jià)值和重要性。

第四段:職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

在第四段中,我將說明ArcGIS軟件實(shí)習(xí)對于我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的意義。我可以談?wù)撐以趯?shí)習(xí)中對于地理信息系統(tǒng)行業(yè)的興趣和熱情,以及這次實(shí)習(xí)對于我未來職業(yè)發(fā)展的影響。我可以提及我對于未來的職業(yè)目標(biāo)、行業(yè)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的思考,并闡述我如何利用所學(xué)知識和技能來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

第五段:感悟與展望。

在最后一段中,我將總結(jié)我的實(shí)習(xí)體驗(yàn),分享我在實(shí)習(xí)中得到的收獲和成長。我可以回顧一下自己在實(shí)習(xí)中所取得的進(jìn)展,并表達(dá)我對于ArcGIS軟件的深深熱愛和對地理信息系統(tǒng)行業(yè)的熱情。最后,我可以展望自己未來的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)與ArcGIS軟件相關(guān)的職業(yè)目標(biāo)的決心。

通過以上五段式的文章結(jié)構(gòu),我能夠清晰地表達(dá)我的實(shí)習(xí)體會和心得,并將我的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識與我的未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃聯(lián)系起來。這樣的連貫性文章結(jié)構(gòu)將能夠更好地吸引讀者的注意力,并讓讀者對我在ArcGIS軟件實(shí)習(xí)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲有深入的了解。

軟件實(shí)習(xí)心得體會精選篇八

在大學(xué)中,實(shí)習(xí)是非常重要的一環(huán)。特別是對于計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,軟件實(shí)習(xí)更是不可或缺的經(jīng)歷。在這次的軟件實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多東西,也收獲了不少經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我的心得和體會,并提供一些實(shí)習(xí)中的建議,以幫助其他學(xué)生更好地度過實(shí)習(xí)。

第二段:對實(shí)習(xí)的評價(jià)。

首先,我想說實(shí)習(xí)是一個(gè)非常好的機(jī)會。在學(xué)校里面,我們只是學(xué)習(xí)理論和知識,但在實(shí)習(xí)中,我們可以把這些知識應(yīng)用到實(shí)踐中,并學(xué)習(xí)到更多的技能。此外,實(shí)習(xí)也可以讓我們更好地了解職場和公司的工作方式,為將來的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。

第三段:面對挑戰(zhàn)和困惑。

在實(shí)習(xí)中,我遇到了很多挑戰(zhàn)和困惑。其中最大的困惑是如何更好地溝通和與團(tuán)隊(duì)合作。我曾經(jīng)感覺自己的想法不被其他人接受,但后來我學(xué)會了更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并且注意傾聽團(tuán)隊(duì)其他成員的意見。這樣不僅加強(qiáng)了我們的合作能力,也增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)關(guān)系。

第四段:收獲和體驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)中,我學(xué)了很多技能。我學(xué)會了如何使用新的工具和技術(shù),提高了我的分析和解決問題的能力。此外,我還對軟件工程過程和應(yīng)用有了更深入的了解。最重要的是,我在實(shí)習(xí)中得到了非常寶貴的職業(yè)經(jīng)驗(yàn),這對我的職業(yè)生涯將會是一個(gè)重要的資產(chǎn)。

第五段:建議和總結(jié)。

最后,我想給其他學(xué)生一些實(shí)習(xí)中的建議。首先,一定要保持積極的態(tài)度,并始終愿意學(xué)習(xí)新的東西。其次,盡可能多地參與公司的各種項(xiàng)目和任務(wù),這樣你會有更多的機(jī)會來接觸各種技術(shù)和方法。最后,要保持良好的溝通和合作能力,這是實(shí)習(xí)期間最重要的技巧之一。

總的來說,軟件實(shí)習(xí)是一個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)歷,學(xué)生可以從中學(xué)習(xí)到很多知識和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中,我們要學(xué)會面對挑戰(zhàn)和困惑,并發(fā)揮我們最大的潛力。通過實(shí)習(xí),我們可以更好地為我們的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備并取得成功。

軟件實(shí)習(xí)心得體會精選篇九

autocad軟件具有操作簡單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn), 每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法,分享實(shí)習(xí)心得體會。下面是小編為大家收集整理的cad軟件實(shí)習(xí)心得體會,歡迎大家閱讀。

建校以來,以教育強(qiáng)、管理嚴(yán)、信譽(yù)好著稱。湖州新時(shí)代學(xué)校于2003年被浙江省勞動和社會保障廳命名為浙江省先進(jìn)民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),被省科委等五大機(jī)構(gòu)評選為浙江省重質(zhì)量守承諾暨首批公眾三滿意單位2007年被中國民辦教育協(xié)會評定為2007年度最受歡迎培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2009年被湖州市民政局評定為2009年度誠信評估aaaa級單位。湖州新時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校、嘉興新時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校相繼成立以來,均取得了良好的社會聲譽(yù),受到上級主管部門和學(xué)生及用人單位的好評。

新時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校主要開設(shè)電腦定向、業(yè)余培訓(xùn);少兒智能開發(fā)與中、小學(xué)文化補(bǔ)習(xí);業(yè)余成人高等學(xué)歷教學(xué);外語輔導(dǎo)及藝術(shù)體育培訓(xùn)等項(xiàng)目。

autocad使用的三個(gè)基本方面

目前,我公司的設(shè)計(jì)文件,特別是圖紙,都是用autocad軟件繪制的。但是,現(xiàn)在還有很多人對cad并不是非常熟悉,或者說使用起來并非得心應(yīng)手,以至于效率并不是很高,可以說,在我們公司,繪制同樣的一張圖紙,速度快的和慢的在耗時(shí)上可能會相差好幾倍。同時(shí),每個(gè)人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同,有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮,而有些圖紙不但表達(dá)不清,過分點(diǎn)可以用慘不忍睹來形容。

從本期工程設(shè)計(jì)開始,本人會將十幾年繪圖經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為連載,以饗大家,希望對大家能有所借鑒,從中能吸取一二,養(yǎng)成良好的繪圖習(xí)慣、提高繪圖速度。同時(shí),本人也希望這是拋磚引玉,借助這個(gè)機(jī)會和載體,能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論,相互提高。

另外,因?yàn)楸救耸墙ㄖ?span>專業(yè)的,對其他專業(yè)不勝了解,因此,今后的舉例將主要是和建筑專業(yè)有關(guān)的,希望大家能舉一反三。

不知大家認(rèn)為,使用cad畫圖,最重要的是什么?對這個(gè)問題,每個(gè)人都有可能理解不同,但在我看來,最重要的是時(shí)時(shí)刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。

我們進(jìn)行工程設(shè)計(jì),不管是什么專業(yè)、什么階段,實(shí)際上都是要將某些設(shè)計(jì)思想或者是設(shè)計(jì)內(nèi)容,表達(dá)、反映到設(shè)計(jì)文件上。而圖紙,就是一種直觀、準(zhǔn)確、醒目、易于交流的表達(dá)形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計(jì)文件,還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件,一定需要能夠很好的幫助我們表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)內(nèi)容。

有了這個(gè)前提,我們就應(yīng)該明白,好的計(jì)算機(jī)繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個(gè)特征:清晰、準(zhǔn)確。

清晰:我們要表達(dá)的東西必須清晰,好的圖紙,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標(biāo)注、文字說明等清清楚楚,互不重疊。除了圖紙打印出來很清晰以外,在顯示器上顯示時(shí)也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達(dá)設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)內(nèi)容外,也是提高繪圖速度的基石。

準(zhǔn)確:200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標(biāo)注的是1000x2000,而實(shí)際量量是1250x2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線,量出來卻是2999.87。制圖準(zhǔn)確不僅是為了好看,更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,對于提高繪圖速度也有重要的影響,特別是在圖紙修改時(shí)。

20xx年下學(xué)期第13周,在祝春華老師的指導(dǎo)下,我們班進(jìn)行了為期一周的cad制圖集中實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)主要是以二維圖形的繪制為重點(diǎn),選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進(jìn)行訓(xùn)練,以達(dá)到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令,熟練繪圖的效果。

實(shí)訓(xùn)的第一天,老師首先給我們講了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排,說明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,以及考試成績打分等。由于我們只有一周的時(shí)間,實(shí)訓(xùn)的時(shí)間比較緊,所以一聽完老師的講解,我便投入到制圖實(shí)訓(xùn)的過程中。但由于自己急于求成,在制圖的過程中沒有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導(dǎo)致自己一上午的勞動付諸東流。

在接下來的'幾天里,我吸取了第一天的教訓(xùn),從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖,思考每一個(gè)細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個(gè)很小的問題,也都會很仔細(xì),在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個(gè)一個(gè)的被我擊破,自己難免會感到有點(diǎn)驚喜,從而增強(qiáng)了對cad的興趣。

學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),提出了所謂交談式圖學(xué)的研究計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個(gè)計(jì)劃開啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上,此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費(fèi)用和人力到了20世紀(jì)70年代,由于小型電腦費(fèi)用已經(jīng)下降,交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時(shí)候,比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(digital)的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后,cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下,導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。

有名的cadam,就是ibm公司在此期間開發(fā)出來的應(yīng)用于大型主機(jī)電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因?yàn)樗霈F(xiàn)得很早,系統(tǒng)又完整,所以就將其冠以cad/cam之母的美名。在電腦出現(xiàn)以前,產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的,然后在修改手制樣品后,依手制樣品來制造,所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了cad來繪制產(chǎn)品圖樣后,就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品模具,使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以,現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外,cad/cam的應(yīng)用率多少己成為一個(gè)國家是否屬先進(jìn)國家的指標(biāo)。換句話說,自動化的cad/cam應(yīng)用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因?yàn)闄C(jī)械業(yè)也是應(yīng)用cad最早的行業(yè),因此相關(guān)專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現(xiàn)。事實(shí)上,在此時(shí)的cad一詞的意義應(yīng)該是computeraideddesign,也就是電腦輔助設(shè)計(jì)。因?yàn)槭褂胏ad的人多半是設(shè)計(jì)師,而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設(shè)計(jì)上,所以自然被稱之為電腦輔助設(shè)計(jì)??墒俏覀儸F(xiàn)在所說的cad一般卻是指電腦輔助畫圖(computeraideddrafting)。這是因?yàn)楝F(xiàn)在的cad使用者層面已擴(kuò)大,不局限于設(shè)計(jì)師使用。因此,自1985年以后,普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為電腦輔助畫圖,而另用電腦輔助設(shè)計(jì)繪圖(computeraideddesigndrafting,cadd)名詞來強(qiáng)調(diào)電腦輔助設(shè)計(jì)畫圖的功能。換句話說,由于時(shí)代科技和應(yīng)用方式的演進(jìn),有些名詞的意義也會因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細(xì)而產(chǎn)生變化。所以,cad和cadd的名詞也和相關(guān)cad軟件的類別劃分有所關(guān)聯(lián)。

在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解,以上基本上就是cad的發(fā)展歷程,當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時(shí),去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的,這也就是尋根。欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問卻不去了解它的歷史,將有如無根之萍,無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個(gè)建筑圖就好象跟cad的歷史一樣,一步一步的漸進(jìn),自己從中吸取很多的精華,列如,當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí),那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實(shí)性,所以在畫圖過程中就要很細(xì)心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,我經(jīng)常遇到,那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思,在老師的幫助下,我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣,作圖,就要用心去做,扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)!

總之,在本周的cad實(shí)訓(xùn)中,我感覺我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,這一周感覺過的很充實(shí),我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,別無他思,一切都還不錯,感覺非常好!

時(shí)間過得真快,到今天截止,一周的cad制圖大作業(yè)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂,自己都覺得好笑。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),面對綜合量大點(diǎn)的圖形,竟然不知從何下手。上課是一步一步,一個(gè)一個(gè)命令的學(xué),課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識,知識的連貫性不大,當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時(shí),發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。

大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的第一天,老師首先給我們將了這周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程安排,說明了本周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,大作業(yè)實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,以及考試成績打分等。聽完老師的講解后,我并沒有馬上去畫圖,而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書,很仔細(xì)的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作,我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的大作業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會。大作業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排得有點(diǎn)緊,由于要放端午,周六,周日補(bǔ)課,上午從8:30畫到11:55,下午從2:00畫到5:30,看到這樣一天的時(shí)間安排后,竟然沒有想溜的沖動。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié),有些有提示,也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的,還有老師和同學(xué)的幫助,這周的實(shí)訓(xùn)肯定會有很大的收獲的。

在接下來的幾天里,我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖,思考每一個(gè)細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個(gè)很小的問題,也都會很仔細(xì),在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個(gè)一個(gè)的被我擊破,自己難免會感到有點(diǎn)驚喜,從而增強(qiáng)了對cad的興趣。

學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),提出了所謂交談式圖學(xué)的研究計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個(gè)計(jì)劃開啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上,此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng),即在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解,以上基本上就是cad的由來。后來由于人們的不斷創(chuàng)新,發(fā)展,才有如今的最新cad繪圖。

autocad的用途也十分廣泛,它已被廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫一個(gè)圖就好象跟cad的歷史一樣,一步步前進(jìn),從第一天的對cad的基礎(chǔ)認(rèn)識到后面的二維畫圖,到最后的三維畫圖,自己從中吸取精華。繪制二維視圖和三維視圖的知識點(diǎn)最廣泛,其中在繪圖過程中常使用到的工具欄如下:繪圖、捕捉對象、標(biāo)注、標(biāo)準(zhǔn)、對象特性、曲面、三維動態(tài)觀察器、實(shí)體、實(shí)體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、渲染、樣式等等。

autocad軟件具有操作簡單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn), 每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層,最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制,在編輯文字時(shí),使用單行文字和多行文字以宋體來完成,在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制,在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注,在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。例如,當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí),那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實(shí)性,所以在畫圖過程中就要很細(xì)心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如, 在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,會經(jīng)常遇到,那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思。

總之,在本周的cad實(shí)訓(xùn)中,我感覺我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,這一周感覺過的很充實(shí),我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,別無他思,一切都還不錯,感覺非常好!我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求,受益匪淺!

軟件實(shí)習(xí)心得體會精選篇十

我們是_月_號進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的,在此次實(shí)訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識,沒有機(jī)會去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話,在實(shí)訓(xùn)之前,軟件項(xiàng)目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明。項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評估。業(yè)務(wù)功能說明書。詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書。代碼實(shí)現(xiàn)。測試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力。人力都是很多的,如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)。業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對一個(gè)項(xiàng)目的.開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說明書,詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評估的編寫的能力。除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對自己充滿信心,對大學(xué)充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識,操作起來才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”,在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中,讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯,一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了,這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。經(jīng)過為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)訓(xùn),我對visual軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解,對微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),也提高了我的軟件開發(fā)的水平,今后我將會更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。

軟件實(shí)習(xí)心得體會精選篇十一

第一段:引言(約200字)。

作為一個(gè)地理信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生,我有幸能有機(jī)會參加ArcGIS軟件的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。在這次實(shí)習(xí)中,我有幸接觸到了ArcGIS軟件的各個(gè)模塊,并且通過實(shí)際操作和項(xiàng)目參與,深入了解和學(xué)習(xí)到了該軟件的眾多功能和應(yīng)用。在這篇文章中,我將分享我對ArcGIS軟件實(shí)習(xí)的心得體會。

第二段:實(shí)習(xí)經(jīng)歷(約300字)。

在實(shí)習(xí)的初期,我首先學(xué)習(xí)了ArcGIS軟件的基礎(chǔ)知識和操作技巧。這包括了軟件的安裝設(shè)置,新建數(shù)據(jù)的方法,添加圖層等基本操作。然后,我參與了一個(gè)項(xiàng)目,該項(xiàng)目要求使用ArcGIS軟件進(jìn)行城市規(guī)劃。在這個(gè)過程中,我學(xué)會了利用軟件提供的工具和功能,分析城市規(guī)劃的需要,并且提供了相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析和空間布局。此外,我還學(xué)習(xí)了如何利用ArcGISOnline進(jìn)行數(shù)據(jù)分享和協(xié)同工作,這為實(shí)習(xí)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)合作提供了極大的便利。

第三段:實(shí)習(xí)收獲(約300字)。

通過這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)會了ArcGIS軟件的具體操作技巧,還對于地理信息系統(tǒng)的原理和應(yīng)用有了更深入的了解。在項(xiàng)目實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)ArcGIS軟件擁有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)管理和分析能力,可以高效地整合和處理大量的地理數(shù)據(jù)。此外,ArcGIS軟件還提供了多種地圖制作和展示的功能,幫助用戶更直觀地展示和傳達(dá)地理信息。這些技能和知識不僅為我的學(xué)習(xí)提供了實(shí)踐基礎(chǔ),也為我未來的職業(yè)發(fā)展增添了一份硬實(shí)力。

第四段:實(shí)習(xí)感悟(約300字)。

通過這次實(shí)習(xí),我深刻體會到地理信息系統(tǒng)在現(xiàn)代社會中的重要性和廣泛應(yīng)用。無論是城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、災(zāi)害管理還是農(nóng)業(yè)生產(chǎn),地理信息系統(tǒng)都能為這些領(lǐng)域提供數(shù)據(jù)分析、空間決策和智能規(guī)劃等方面的支持。而ArcGIS軟件作為其中的佼佼者,不僅具備強(qiáng)大的功能和性能,其生態(tài)系統(tǒng)和用戶社區(qū)也為用戶提供了源源不斷的學(xué)習(xí)和交流資源。因此,我深深地被這個(gè)領(lǐng)域所吸引,決心將來在地理信息系統(tǒng)相關(guān)的工作中發(fā)展。

第五段:總結(jié)(約200字)。

通過ArcGIS軟件的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技巧和知識,更重要的是對地理信息系統(tǒng)的理論和應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識。這次實(shí)習(xí)激發(fā)了我對于這個(gè)領(lǐng)域的興趣,并為我未來的職業(yè)道路奠定了基礎(chǔ)。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將成為一個(gè)優(yōu)秀的地理信息系統(tǒng)專業(yè)人才,為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

軟件實(shí)習(xí)心得體會精選篇十二

軟件被應(yīng)用于世界的各個(gè)領(lǐng)域,對人們的生活和工作都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。下面是本站小編為大家整理的軟件。

供你參考!

本來想找一份網(wǎng)站開發(fā)的工作,技術(shù)不夠硬,一直在北京飄著飄著啊。通過一個(gè)學(xué)姐,得到了一個(gè)軟件測試面試的機(jī)會。于是半只腳踏入了軟件測試的大門,因?yàn)槲椰F(xiàn)在剛開始寫測試用例,還沒有真正的融入到團(tuán)隊(duì)中去。

實(shí)習(xí)生,直接領(lǐng)導(dǎo)給我安排了一個(gè)。

實(shí)習(xí)計(jì)劃。

嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。首先就是看公司軟件的手冊要了解產(chǎn)品知道軟件的基本操作流程不會了就問帶我的師傅。就這樣學(xué)了一個(gè)禮拜不同于用一款軟件在用的過程中要去思考這個(gè)功能為什么有這個(gè)功能要實(shí)現(xiàn)什么。忘了說了現(xiàn)在產(chǎn)品做的是功能測試比較簡單所以分到了這個(gè)組里。一周之后帶我的師傅檢查了一下我的學(xué)習(xí)成果具體操作、實(shí)現(xiàn)軟件的一些功能然后就幾個(gè)主要的功能點(diǎn)以及一些需要特別注意的關(guān)鍵詞給我做了詳細(xì)的講解。

然后給我了兩個(gè)功能界面,讓我寫一些測試用例,開始感覺沒什么可寫的,這兩個(gè)功能實(shí)現(xiàn)起來很容易的。第一天試著寫了幾個(gè),然后拿給師傅看,因?yàn)椴恢缽哪姆矫嫒胧?,雖然看了一些以前的測試用例,但是親手寫還是第一次,所以有些拿不準(zhǔn)。

就這樣,寫了幾天的測試用例,一個(gè)功能點(diǎn)一個(gè)功能點(diǎn)的細(xì)分。寫的差不多了,就開始看一些技術(shù)類的博客,尤其是軟件測試中功能測試用例的寫法??粗┛椭刑岬降囊恍〇|西,對比自己寫的測試用例,看看是不是滿足要求。就這樣自己一點(diǎn)一點(diǎn)的修改。

其實(shí)壓力還是蠻大的,由于要測試的系統(tǒng)需要測試多個(gè)不同的數(shù)據(jù)庫,以及不同的操作系統(tǒng)是軟件的執(zhí)行,而我只懂一點(diǎn)的msql,對linux一竅不通。所以有了各種學(xué)習(xí)目標(biāo),但是還是沒有清晰的目標(biāo)。努力吧,既然踏入了這個(gè)行業(yè),就要努力的去汲取知識,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!

在支付寶測試分析的角色和系統(tǒng)分析的角色是對應(yīng)的,只不過一個(gè)是測試類的另外一個(gè)是開發(fā)類的。系分下面會有相應(yīng)開發(fā),測分下面會有相應(yīng)的測試用例編寫和執(zhí)行人員。也就是說測試分析文檔是對測試執(zhí)行人員的一個(gè)指導(dǎo)(在我原來的理解方式上,覺得測試分析人員應(yīng)該是用例編寫人員;而在這里測試分析人員是從業(yè)務(wù)上去分析的,用例是用例執(zhí)行人員來寫并且執(zhí)行的)。

而通過這次的這次分析覺得自己的測分還存在以下的問題:

1、太關(guān)注開發(fā)的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)邏輯。建議:將開發(fā)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)邏輯看成一個(gè)黑盒子,測試分析要從這個(gè)黑盒子的輸入和輸出上去看開發(fā)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)邏輯是不是有問題,而不應(yīng)該先去了解開發(fā)的實(shí)現(xiàn)邏輯然后按照他們的思路去分析。

2、分析文檔寫的過于詳細(xì),甚至將用例的步驟都寫了出來。建議:測試分析要從全局上去看問題,細(xì)節(jié)的東西即便是知道的,也要留給之后的用例編寫人員去了解(就像系分之后的開發(fā)需要去寫詳細(xì)設(shè)計(jì)的道理一樣),這樣后面的人才會自己主動去想問題。

4、沒有明確測試目的。review用例的時(shí)候,沒有提出每個(gè)用例需要明確一個(gè)測試目的,讓別人來看這個(gè)用例的時(shí)候能明白到底是怎么回事。

總結(jié):

1、以后寫測試分析文檔,依據(jù)僅僅是prd文檔,必須拋開開發(fā)實(shí)現(xiàn)邏輯部分(即不去看系分文檔),待測分出來之后,再去看系分文檔,互相看看彼此考慮的是否存在遺漏的地方。等到在寫用例的時(shí)候再讓寫用例的人和相應(yīng)的開發(fā)去互相明確更細(xì)節(jié)的東西。

2、寫用例我們目前都是僅僅做到對流程上的每個(gè)節(jié)點(diǎn)去單獨(dú)分析,細(xì)到看輸出的時(shí)候會關(guān)注到數(shù)據(jù)庫表的一個(gè)變化。但是除了以上部分,其實(shí)還少了對整體流程的關(guān)注,需要增加業(yè)務(wù)流程的各條路徑的一個(gè)覆蓋,在針對路徑的用例中不需要關(guān)注到數(shù)據(jù)庫表級那么細(xì)。

3、在做流程路徑覆蓋之前應(yīng)該畫一個(gè)路徑圖,這個(gè)圖的畫法考慮各個(gè)入口的不同分開畫流程圖,分別進(jìn)行路徑覆蓋。

接觸計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)已經(jīng)快7年了,從事專門的軟件測試也快四年了,強(qiáng)子也是在陰差陽錯中踏入軟件測試領(lǐng)域,一開始只想做一個(gè)特牛的程序設(shè)計(jì)師,可是畢業(yè)后找工作卻找了個(gè)軟件測試的工作,在一些彷徨與猶豫中接受了這個(gè)職業(yè)并且到現(xiàn)在也做得挺開心,也是由于那時(shí)我們這個(gè)業(yè)務(wù)剛成立不久,由于表現(xiàn)還不錯所以一個(gè)陰差陽錯的機(jī)會被升為teamleader,到現(xiàn)在也還在同一家公司做著測試的工作。

先講講做manager的一些體會,其實(shí)具體做什么事真的不是那么重要,關(guān)鍵是做事的方法,做人的章法,特別是對一個(gè)manager來說,方法比技術(shù)更重要,真的是這樣,當(dāng)然我也很喜歡研究技術(shù),技術(shù)能讓我找到更多的自信和成就感,但是面對著手下一幫兄弟姐妹,一個(gè)人的技術(shù)就顯得有些力不從心了,這個(gè)時(shí)候得把你的知識share給大家,當(dāng)然形式多種多樣,比如寫一份文檔,做一個(gè)正式的training,給大家營造一種不恥下問的環(huán)境或者大家一起討論一些難題等等。當(dāng)然還有很重要的一點(diǎn),一定不能說“我不知道”,作為一個(gè)頭,如果你真的不知道,那你得想辦法通過一些手段與員工一起把這個(gè)問題解決了,堅(jiān)決不能說“我不知道,你自己看著做吧“等,本來員工是很尊重你的,這些話將直接導(dǎo)致其鄙視你。

做開發(fā)還是做測試?很多人討論甚至爭吵,強(qiáng)子認(rèn)為之所以會有這樣的問題是因?yàn)橹袊€沒有把軟件行業(yè)普及好,大家還停留在江民時(shí)代,求伯君時(shí)代,認(rèn)為做開發(fā)的才是牛人,才有前途。而事實(shí)上,現(xiàn)在的軟件是一個(gè)系統(tǒng)工程,缺開發(fā),缺測試,缺文檔都不行,都可能直接導(dǎo)致失敗,誰最牛?強(qiáng)子認(rèn)為寫文檔的人最牛,那咱們都去寫文檔?不過從強(qiáng)子面試的很多人當(dāng)中來看,還是有更多的人愿意做開發(fā),這不能不說是一大遺憾,強(qiáng)子無能,也只能聊以文字來表達(dá)自己對測試的熱愛。測試猶如開發(fā)一樣,也是一門深不見底的大學(xué)問,咱以后慢慢討論。

軟件實(shí)習(xí)心得體會精選篇十三

一般來說,計(jì)算機(jī)軟件被劃分為編程語言、系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件和介于這兩者之間的中間件。以下本站小編為你帶來軟件。

希望對你有所幫助!

在沙盤對抗中直面市場競爭之激烈,通過不同角色的扮演,運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營管理理論和信息化管理技能,進(jìn)行市場選擇,投資決策和生產(chǎn)運(yùn)營,增長才干,搏擊商場,百戰(zhàn)不殆。我們通過模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn),置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營過程,完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中各種信息的采集和處理。體驗(yàn)與其他部門的協(xié)作,作到邊學(xué)邊練,學(xué)用結(jié)合,迅速掌握erp軟件的使用要領(lǐng),提高信息化管理技能,經(jīng)歷完整的企業(yè)經(jīng)營進(jìn)程,感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。在仿真的企業(yè)環(huán)境中,構(gòu)建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息化技術(shù)的現(xiàn)代化管理模式,模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理過程。

(一)我在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的知識。

1.在一個(gè)仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為ceo帶領(lǐng)整個(gè)企業(yè)進(jìn)行了8年的商業(yè)抗戰(zhàn),我的搭檔分別扮演了生產(chǎn)總監(jiān),采購總監(jiān),營銷總監(jiān),財(cái)務(wù)主管,財(cái)務(wù)助理,信息總監(jiān)及商業(yè)間諜。在學(xué)習(xí)中我們互相幫助,互相進(jìn)步,互相學(xué)習(xí)。

在前一年的學(xué)習(xí)中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西,在之后的兩年和三年的學(xué)習(xí)中我們光榮“破產(chǎn)”了,成為了給老師干活的最早的一個(gè)企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟悉了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。充分扮演了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>

2.體驗(yàn)了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營過程,并把所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,由此加深對企業(yè)的物流,商流,資金流和信息流的體會,促使我們進(jìn)行了積極的思考,了解了企業(yè)的運(yùn)作,提高了學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。

3.開闊了視野,提高了綜合素質(zhì),加深了對企業(yè)管理信息化的認(rèn)識和理解,提高企業(yè)信息化管理技能,掌握了企業(yè)信息管理流程。

(二)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題。

1.企業(yè)核心競爭力缺乏持續(xù)增強(qiáng)和系統(tǒng)改進(jìn),嚴(yán)重制約企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展,客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種種問題。

2.充分的準(zhǔn)備是經(jīng)營成功企業(yè)的基礎(chǔ)。

由于第一天的學(xué)習(xí)前我們都沒有進(jìn)行預(yù)習(xí)導(dǎo)致我們企業(yè)的所有員工沒有一個(gè)概念,在老師的培訓(xùn)下還是沒有一個(gè)清晰的概念及相關(guān)的知識,以至于在沙盤對抗中失去大量資金與訂單。

3.將失誤降到最低。

在信息總監(jiān)的兩次誤操作下我們在第二年的經(jīng)營中喪失了投遞p1廣告的機(jī)會,在之后的訂單中我們也無權(quán)在進(jìn)行搶單,因此我們企業(yè)的p1被積壓了很多庫存,盡管通過我們的營銷總監(jiān)的分析我們將會在未來將產(chǎn)品賣出并且是大賣,可是我們還是由于短期貸款的到期使企業(yè)破產(chǎn)。

我相信在真實(shí)的企業(yè)中誤操作也會發(fā)生但是我清楚這樣的錯誤給企業(yè)所帶來的將是無法彌補(bǔ)的損失。

所以我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵問題。

4.合理的運(yùn)用媒介。

廣告的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績的重要組成部分。

廣告策略是指為了達(dá)到預(yù)期廣告目標(biāo)而進(jìn)行的各項(xiàng)謀劃運(yùn)作,是廣告的手段、對策和謀略等的組合。站在企業(yè)家的立場來看,廣告策略首先是促銷的一種手段,是企業(yè)的一種投資行為,而不是藝術(shù)家的個(gè)性作品,也不是學(xué)者的理論實(shí)踐,用廣告大師奧格威的經(jīng)典。

名言。

來說:“我們的目的是銷售,否則便不是做廣告。"所以我們評價(jià)廣告策略的標(biāo)準(zhǔn)是廣告成本投入對經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)出的貢獻(xiàn)程度,即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達(dá)到最大的效益產(chǎn)出。在廣告策略中投資廣告和最后的廣告收益都應(yīng)該用科學(xué)的方法進(jìn)行計(jì)算然后作出合理的判斷及預(yù)測方能為企業(yè)最終取得利潤做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5.采購的合理化。

預(yù)測準(zhǔn)確的市場需求對采購來說也至關(guān)重要,不浪費(fèi)材料又能滿足市場,保證供給也成為了一個(gè)企業(yè)的核心問題。

6.財(cái)務(wù)的及時(shí)性。

好的財(cái)務(wù)是企業(yè)進(jìn)行各種活動的靈魂,如果我們的財(cái)務(wù)總監(jiān)能夠準(zhǔn)確且及時(shí)的預(yù)算出我們的經(jīng)費(fèi)投資及貸款資金那么我們的企業(yè)也會在預(yù)算上在次與其他企業(yè)競爭。

7.企業(yè)模擬的流程化。

(三)希望日后老師給予的幫助。

在日后的實(shí)習(xí)中我希望能夠首先在時(shí)間上進(jìn)行一定的延長,作為初學(xué)者剛明白如何去扮演自己的角色時(shí)已進(jìn)入了企業(yè)的尾聲不僅使學(xué)生沒有盡興同時(shí)也沒有透徹理解學(xué)習(xí)到更多的知識。

其次希望在日后的授課中能夠多進(jìn)行一些成功企業(yè)的模擬流程及講解,充分讓學(xué)生體會成功企業(yè)背后的故事及成功的理由。透視企業(yè)的深層問題。抓住企業(yè)核心競爭力。

最后希望老師多能指導(dǎo)一下作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)管理者首先要具備和學(xué)習(xí)的東西以及在失敗中體會的知識由學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)再由老師給予解答和幫助。

(四)感謝老師的培訓(xùn)。

在短短四天的實(shí)訓(xùn)中每位老師都能充分將自己的知識傳授給我們,并且有耐心的給我們講解所有問題,幫助每位同學(xué)了解企業(yè)的事務(wù)。

發(fā)揮了老師的作用與同學(xué)打成一片和睦相處。

感謝老師在這四天來給于的關(guān)懷及幫助,使我明白了:先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理是推動現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)和企業(yè)高速發(fā)展的兩個(gè)年輪,二者缺一不可。沒有先進(jìn)的管理水平,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)無法推廣,也不能充分發(fā)揮它的作用。

希望在今后的生活學(xué)習(xí)與工作中充分發(fā)揮自己的作用將所學(xué)到的知識運(yùn)用到生活實(shí)踐中為企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我了解了erp維護(hù)及實(shí)訓(xùn)的主要工作內(nèi)容。也學(xué)會了怎樣去做這一項(xiàng)工作。下面我會從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业恼J(rèn)識:

一、相關(guān)理論及業(yè)務(wù)鏈接的認(rèn)知。

erp維護(hù)及應(yīng)用是以服務(wù)思路為主導(dǎo),學(xué)習(xí)erp運(yùn)維常識、服務(wù)的重要性、服務(wù)的技巧與用友erp-u8和用友通相關(guān)產(chǎn)品。通過對遇見的一系列問題的分析與總結(jié),熟悉u8及相關(guān)產(chǎn)品軟件。以便給客戶帶去更專業(yè)的服務(wù)。

二、erp運(yùn)維崗位的認(rèn)知。

erp:enterpriseresourceplanning(企業(yè)資源計(jì)劃)的簡稱,是上個(gè)世紀(jì)90年代美國一家it公司根據(jù)當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)信息、it技術(shù)發(fā)展及企業(yè)對供應(yīng)鏈管理的需求,預(yù)測在今后信息時(shí)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢和即將發(fā)生變革,而提出了這個(gè)概念。erp是針對物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財(cái)務(wù)資源管理(財(cái)流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業(yè)管理軟件。它將包含客戶、服務(wù)架構(gòu),使用圖形用戶接口,應(yīng)用開放系統(tǒng)制作。除了已有的標(biāo)準(zhǔn)功能,它還包括其它特性,如品質(zhì)、過程運(yùn)作管理、以及調(diào)整報(bào)告等。以求最大限度地利用企業(yè)現(xiàn)有資源,實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的最大化。

企業(yè)購買erp軟件后,委托該軟件的供應(yīng)商進(jìn)行后續(xù)的運(yùn)行維護(hù)工作,我們不僅需要掌握較為困難的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識基礎(chǔ)、erp行業(yè)知識、項(xiàng)目管理知識、計(jì)算機(jī)專業(yè)英語知識、維護(hù)設(shè)備的原理、硬件維修經(jīng)驗(yàn)、系統(tǒng)運(yùn)行的硬件設(shè)備的維修、維護(hù)工作,包括服務(wù)器、交換機(jī)、客戶端pc、打印機(jī)等,更應(yīng)該對財(cái)務(wù)軟件都各方面很熟悉,并結(jié)合市場營銷方面的知識,與客戶交流與溝通,給客戶提供更為滿意的服務(wù),使得客戶的期望值大于客戶的感知。

erp維護(hù)是一個(gè)繁瑣反復(fù)的過程,尤其是驗(yàn)收前的維護(hù)erp的維護(hù)主要包括兩方面,第一是業(yè)務(wù)解釋說明,第二是系統(tǒng)操作指導(dǎo)。工作狀態(tài)是:接聽電話—記錄問題—解決問題—匯總通報(bào)。為客戶做業(yè)務(wù)解釋說明就需要對業(yè)務(wù)有所了解,比如從立項(xiàng)-。

合同。

-訂單-入庫出庫-總賬等等,這是個(gè)長期的過程。系統(tǒng)操作指導(dǎo)相對容易,多練習(xí)即可。高級階段可以熟悉sql,這樣查找數(shù)據(jù)的效率就提高了。

三、服務(wù)技巧的認(rèn)知。

作為一個(gè)好的運(yùn)維人員,應(yīng)該做到:

2、具備較強(qiáng)的責(zé)任感,責(zé)任感是我們成熟的主要表現(xiàn);。

3、具備良好的協(xié)作意識,為達(dá)成項(xiàng)目總體目標(biāo)而端正自己的心態(tài);。

4、具備敏銳的觀察力,在工作中能夠非常敏銳的抓住問題的關(guān)鍵、找到工作中的失誤;。

5、在遇到問題的時(shí)候,冷靜對待,遇到?jīng)]有見過的問題不要慌張,按照正常的解決思路查找原因,同時(shí)利用知識庫等方式尋找解決方法,如果沒有解決思路,請及時(shí)與總部或單位同事溝通。

6、對erp維護(hù)人員來說最重要的恐怕就是耐心,耐心傾聽耐心講解。同時(shí)還要避免被用戶帶到溝里去,因?yàn)橛脩敉恢浪麄兊膯栴}所在卻自以為知道,更讓人無法忍受的是,他們認(rèn)定事情無法解決卻要你處理,對你的處理方式還提出種種質(zhì)疑,甚至的胡攪蠻纏無理取鬧,這是個(gè)讓人崩潰的過程,所以耐心很重要。

7、具備良好的溝通能力,溝通不僅僅是職場技能,更是生存方式。我們要認(rèn)識到溝通的重要性,做到與客戶、與同事之間及時(shí)交流與溝通,避免許多因信息沒有及時(shí)反饋而產(chǎn)生的問題。

四、erp行業(yè)背景及人才市場對運(yùn)維、實(shí)施崗位的認(rèn)知。

崗位職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)用友軟件的安裝、培訓(xùn)、維護(hù);。

3、負(fù)責(zé)用友erp軟件日常維護(hù)、技術(shù)支持;。

4、負(fù)責(zé)用友erp軟件操作流程管理、制定用友erp管理制度并組織實(shí)施。

任職資格:

1、計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù)、金融、或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷;。

3、了解mssqlserver數(shù)據(jù)庫的使用及一般維護(hù);。

4、有一定的計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)經(jīng)驗(yàn),掌握一定的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識;。

5、具有良好的溝通能力和合作意識,有良好的學(xué)習(xí)能力、動手能力和分析力;。

以上就是這學(xué)期我對這門課程簡短的認(rèn)知,通過這門課程,我不但學(xué)習(xí)了專業(yè)的erp運(yùn)維知識,還學(xué)會了更多的服務(wù)技巧,希望以后的課程中可以給我們更多、更專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們在實(shí)踐中學(xué)習(xí),鍛煉我們隨機(jī)應(yīng)變的能力,以至在以后的工作崗位中少走彎路。

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