通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法是否合理。為了寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),我們首先要確立寫(xiě)作的目的和主題。- 在總結(jié)心得體會(huì)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,提高自己的寫(xiě)作水平。
感恩助學(xué)》心得體會(huì)實(shí)用篇一
第一段:引言(200字)。
感恩是一種美妙的情感,而慈善助學(xué)則是感恩的真正行動(dòng)。在過(guò)去的歲月里,我參與了一場(chǎng)慈善助學(xué)活動(dòng),這讓我深切地領(lǐng)悟到了感恩的意義以及慈善的力量。在此文中,我將分享我的心得體會(huì),探討感恩慈善助學(xué)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響,并呼吁更多人參與這項(xiàng)偉大的事業(yè)。
參與感恩慈善助學(xué)活動(dòng)是我人生中的一大收獲。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到了對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和幫助的樂(lè)趣,還深刻感受到了感恩的力量。慈善助學(xué)不僅改變了受助學(xué)生的命運(yùn),也改變了我自己。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了自己所擁有的一切都是來(lái)自于他人的幫助和付出,于是對(duì)生活中的每一份幫助和關(guān)懷都充滿了感激之情。我從中學(xué)會(huì)了分享、關(guān)心和樂(lè)于助人,這讓我的心靈更加開(kāi)闊,品質(zhì)更加完善。
第三段:慈善助學(xué)對(duì)受助學(xué)生的影響(250字)。
對(duì)于受助學(xué)生來(lái)說(shuō),慈善助學(xué)提供了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。在我參與的一次慈善助學(xué)活動(dòng)中,我親眼見(jiàn)證了幾位家境貧困的學(xué)生因?yàn)榈玫搅酥鷮W(xué)金而能夠繼續(xù)接受教育。這充分展示了慈善助學(xué)的力量。通過(guò)資助貧困學(xué)子完成學(xué)業(yè),他們將有機(jī)會(huì)打破貧困的循環(huán),改變自己和家庭的命運(yùn)。這不僅能幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和目標(biāo),也為整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造了積極的變革。
慈善助學(xué)不僅對(duì)受助學(xué)生有益,也對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。教育是國(guó)家繁榮發(fā)展的基石,而慈善助學(xué)則是促進(jìn)平等教育機(jī)會(huì)的重要手段。通過(guò)慈善助學(xué),我們能夠建立一個(gè)更加公平的教育環(huán)境,讓每個(gè)孩子都有享受良好教育資源的機(jī)會(huì)。這不僅能減少貧困的存在,也能激發(fā)更多人的潛力和創(chuàng)造力,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段:號(hào)召更多人參與慈善助學(xué)(200字)。
我希望通過(guò)分享我的感恩慈善助學(xué)心得體會(huì),能夠喚起更多人對(duì)于這項(xiàng)偉大事業(yè)的關(guān)注和參與。作為一個(gè)社會(huì)成員,我們每個(gè)人都有責(zé)任去幫助那些需要幫助的人。無(wú)論是捐款、資助還是志愿服務(wù),每個(gè)人都可以找到一種適合自己的方式來(lái)參與其中。讓我們攜起手來(lái),共同推動(dòng)慈善助學(xué)事業(yè)不斷發(fā)展,為更多貧困學(xué)生帶去希望和改變的力量。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力,我們的社會(huì)才能變得更加公平、平等和和諧。
總結(jié)(100字)。
感恩慈善助學(xué)是一種偉大的行動(dòng),它不僅能夠提升個(gè)人的品德和境界,也能為受助學(xué)生和整個(gè)社會(huì)帶來(lái)積極的變革。通過(guò)參與慈善助學(xué),我們能夠理解感恩的真諦,培養(yǎng)愛(ài)心和關(guān)愛(ài)的精神,并為更美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為這個(gè)世界帶來(lái)更多的溫暖和希望!
感恩助學(xué)》心得體會(huì)實(shí)用篇二
我來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村,那里的條件十分落后,但是那里的人都有一顆奮發(fā)的心,一顆求知的心,我便是那其中的一個(gè),最普通的一個(gè)。
我家有年邁的奶奶,有可愛(ài)的弟弟,因此,爸媽的負(fù)擔(dān)很重,每天都早出晚歸的勞作為了我們一家的生計(jì),特別是到了上學(xué)的時(shí)候,家里是最困難的時(shí)候,但是爸媽并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)錢(qián)不讓我們讀書(shū),相反,讓我們一定要讀書(shū),說(shuō)他們就是吃了沒(méi)文化的苦,無(wú)論如何要讓我們上學(xué)有文化……我天天生活在這個(gè)壓力大的環(huán)境里,每天都要面臨許多困難,許多挫折。從去年開(kāi)始,國(guó)家加大了對(duì)困難生的獎(jiǎng)勵(lì)力度,獎(jiǎng)勵(lì)覆蓋面廣,這對(duì)困難生來(lái)說(shuō),可謂是喜事,也讓我們困難生的生活比較輕松了。感謝國(guó)家,國(guó)家有了助學(xué)的好政策,我也榮幸的獲得了助學(xué)金,國(guó)家給我的不僅是物質(zhì)的幫助,更多的是信心和勇氣,這種自信與勇氣是無(wú)法用言語(yǔ)可以表達(dá)的,黨的親切關(guān)懷,讓我在這個(gè)花季時(shí)期盛開(kāi)怒放,讓我更有信心去改變自己的.命運(yùn)。
論國(guó)談家,是一件樂(lè)事;歷史的發(fā)展、民族的誕生,是一件興事;助學(xué)金助我成長(zhǎng),是一件福事。
助學(xué)金是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的動(dòng)力,是付出的回報(bào),我擁有了這些助學(xué)金將之合理應(yīng)用。首先,我選擇了小風(fēng)險(xiǎn),小回報(bào)的投資創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)新是大學(xué)生帶動(dòng)失業(yè)、無(wú)業(yè)的一個(gè)亮點(diǎn),助學(xué)金不是很多,但我可以將其用在小創(chuàng)業(yè)中,我是認(rèn)真的思索過(guò),我也感受到了學(xué)院的冷清,原因是娛樂(lè)太少,因此,我考慮過(guò)成立一個(gè)旱冰創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。這項(xiàng)活動(dòng)的積極、樂(lè)觀,又可以鍛煉體育技能,我只需購(gòu)買(mǎi)旱冰鞋,然后在學(xué)院的大力支持下,將其出租于同學(xué),于是帶動(dòng)同學(xué)的積極性,豐富大學(xué)生的生活。這樣學(xué)院多了一項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)流動(dòng)多了,又可以擺一些攤位,例如學(xué)生用品、飲食等等。如果這個(gè)創(chuàng)業(yè)走向交院,我相信交院不再孤獨(dú),不再寂寞,我們不再抱怨,不再無(wú)事可做,讓生活更加充滿活力。
大學(xué)生的周末生活可謂單調(diào)、無(wú)趣,活的十分墮落,缺少鍛煉機(jī)會(huì),于是我認(rèn)為應(yīng)該去找一些兼職,學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的為人處事,為以后的就業(yè)奠定一定的基礎(chǔ)。可是黑心的老板實(shí)在太多,找一份兼職有太多的中介公司,同學(xué)們還有什么心思去找,這一步都很難邁出。周末、節(jié)假日需要太多的勞動(dòng)力,但是需要種種程序,交押金、培訓(xùn)等等??墒?,大學(xué)生哪有那么多時(shí)間和精力呢?于是,我想到了利用學(xué)校的便利環(huán)境,為什么不自己培訓(xùn),自己與公司達(dá)成協(xié)議,培訓(xùn)不一樣的兼職人才,這樣可以減少很多時(shí)間,以及中介費(fèi)用,當(dāng)這個(gè)兼職公司成立了,就需要一套完整的制度,我可以把我的助學(xué)金投入這個(gè)小公司,讓成員的服裝統(tǒng)一,推選出領(lǐng)班人,在與校外的公司達(dá)成協(xié)議后,從中簽一份益利合同書(shū),讓小公司逐日壯大,走向成功。
助學(xué)金助我成長(zhǎng),引導(dǎo)我們?nèi)绾稳ジ卸?,感謝國(guó)家政策,感謝我的大學(xué)?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,一切的一切需要付出,我曾懷揣夢(mèng)想,心存斗志的揚(yáng)言我一定可以,今天我做到了。父母望子成龍,望女成鳳,這一份感恩少不了我們偉大的父親和母親,寫(xiě)到了這里,我的心不由的顫了一下,爸爸媽媽為我們以往的付出是那么的辛勞,現(xiàn)在女兒長(zhǎng)大了,爭(zhēng)氣了,以后不再惹您們生氣了,操心了。
象牙塔是每個(gè)孩子的夢(mèng)想,也許我們的象牙塔是最簡(jiǎn)陋,最普通的,可是我們展現(xiàn)了自我,活出了自我,在學(xué)校就讀,是一份責(zé)任,助學(xué)金助我成長(zhǎng),我得好好的完成課程,考出一份優(yōu)異的成績(jī),無(wú)愧于每一次的獎(jiǎng)學(xué)金。“明知山有虎,偏向虎山行”是一種執(zhí)著,是一種精神,我會(huì)堅(jiān)持下去,不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望,國(guó)家對(duì)我們的補(bǔ)助。生活是不平等的,理想的道路是充滿坎坷的,但是我們不會(huì)懼怕的,因?yàn)槲业男氖欠e極的,我的腳步是快速的,這個(gè)季節(jié),充滿了活力,雖然經(jīng)歷過(guò)5.2的地震,經(jīng)歷了抵制日貨的鬧事,足以證明我們是中華民族閃亮的一代,團(tuán)結(jié)的一代。
國(guó)家的政策讓我們農(nóng)村的苦孩子大學(xué)夢(mèng)不再是夢(mèng),讓我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念和為了理想奮斗的決心,我要更加努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)黨和國(guó)家以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。在此,我非常感謝黨和學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我們圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
“有一副扁擔(dān)磨磨你的肩膀,有一條路磨磨你的腳掌”,讓我們?yōu)樽约簱纹鹨黄{(lán)天,插上理想的翅膀,挑起扁擔(dān),行走在大路上,與助學(xué)金一同成長(zhǎng),前行。
感恩助學(xué)》心得體會(huì)實(shí)用篇三
“感恩助學(xué)”主題,是社會(huì)活動(dòng)和教育教學(xué)中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,它突出了“感恩”這一重要主題,使得人們不斷回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,對(duì)那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人和事表示感激。同時(shí),“助學(xué)”也是“感恩”的具體行動(dòng),它表現(xiàn)在為經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展等方面的幫助。本文將基于親身參與到助學(xué)行動(dòng)中的經(jīng)歷,談?wù)勛约旱母形蚝褪斋@。
第二段:回憶。
首先說(shuō)一說(shuō)自己為何要參加“感恩助學(xué)”活動(dòng),大概是因?yàn)槲以诖髮W(xué)時(shí)期就已經(jīng)來(lái)到一個(gè)外地的城市,家里經(jīng)濟(jì)條件并不富裕,有時(shí)候?qū)W習(xí)生活方面都會(huì)受到一定的困擾。經(jīng)過(guò)自己的努力后,我順利地完成了學(xué)業(yè)并找到了一份薪資可觀的工作,但同時(shí)我也深知自己的成功不僅僅是靠個(gè)人努力的,而是同時(shí)也受到了他人的幫助。
第三段:反思。
我們身邊真正幫助我們的人,并不僅僅是家人和親戚,還有諸如學(xué)校、老師、同學(xué)和社會(huì)組織等等,他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展中起到了重要的支持作用,他們關(guān)注我們的成績(jī)、生活和未來(lái),他們給我們鼓勵(lì)、支持、幫助和建議。在這樣的背景下,感恩就不僅僅是一種道德情感,它更是我們應(yīng)該應(yīng)有的一種觀念和生活方式。我們不僅要在每年母親節(jié)和感恩節(jié)等節(jié)日里反思自己的成功和感激,更要在平時(shí)常懷感恩之心,盡量回饋社會(huì)和他人。
第四段:行動(dòng)。
助學(xué)活動(dòng)是實(shí)踐“感恩”和回饋社會(huì)的重要手段。在這樣的活動(dòng)中,我們可給予學(xué)生現(xiàn)實(shí)的幫助,例如:資助學(xué)生交學(xué)費(fèi)、提供生活補(bǔ)助、為學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的困難等。同時(shí),助學(xué)活動(dòng)也獨(dú)具意義,因?yàn)樗从吵錾鐣?huì)各界共同的關(guān)注和助力,體現(xiàn)出人與人之間的寬容、合作和關(guān)愛(ài)。在作為志愿者參加“感恩助學(xué)”活動(dòng)的過(guò)程中,我們還可以感受到自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和人際交往能力,促進(jìn)自己對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解。
第五段:結(jié)論。
在思考生命的意義和價(jià)值的時(shí)候,在回顧自己曾經(jīng)獲得的成果和勝利時(shí),我們往往忽視了他人的努力和支持,這種偏差會(huì)使我們的成果變得毫無(wú)意義?!案卸髦鷮W(xué)”就是一個(gè)幫助我們糾正這種偏差的過(guò)程,并在行動(dòng)中反思自己的成長(zhǎng)成果和那些幫助我們的人和事。在未來(lái)的發(fā)展中,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩和回饋的精神,進(jìn)而更好地面對(duì)生活和事業(yè)中的困境和挑戰(zhàn)。
感恩助學(xué)》心得體會(huì)實(shí)用篇四
近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展,人民生活水平不斷提高,但是在某些地區(qū),仍然有很多的貧困家庭和學(xué)子,他們有著渴望改變命運(yùn)的愿望,但是由于種種原因,無(wú)法負(fù)擔(dān)起學(xué)習(xí)的費(fèi)用和生活的開(kāi)銷(xiāo),生活在極度困苦的環(huán)境中。在這樣的時(shí)候,“感恩助學(xué)”這個(gè)慈善項(xiàng)目的出現(xiàn),為這些孩子敞開(kāi)了擺脫貧困的大門(mén),讓他們擁有了更多的機(jī)會(huì)和可能。
作為一種慈善項(xiàng)目,“感恩助學(xué)”在現(xiàn)在社會(huì)中,扮演著極為重要的角色。對(duì)于那些因經(jīng)濟(jì)困難而無(wú)法完成學(xué)業(yè)的孩子們來(lái)說(shuō),感恩助學(xué)既是他們擺脫困境的支撐,也是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前行之路。而這也是慈善事業(yè)中,最容易傳遞出善意和幫助他人的理念的一種形式。這種形式也能夠激勵(lì)那些需要幫助的孩子,讓他們知道社會(huì)的溫暖和善意,激發(fā)他們更多的努力和奮斗,從而擁有更好的未來(lái)。
第三段:個(gè)人的感受與體會(huì)。
個(gè)人在參與“感恩助學(xué)”這一善舉的時(shí)候,不僅能夠感受到辛苦幫助別人的快樂(lè)與幸福,更能夠感受到蕓蕓眾生的真實(shí)需要以及社會(huì)對(duì)困難家庭的深切關(guān)注。同時(shí),也讓我體味到了從這樣的貢獻(xiàn)當(dāng)中,所帶給自己的成就感和美好感受,這種感受是任何物質(zhì)財(cái)富都不能替代的。
“感恩助學(xué)”的實(shí)踐不僅僅只是單一的善舉,他在向人們傳遞一種關(guān)愛(ài)和關(guān)懷的社會(huì)理念。當(dāng)一個(gè)人接受到來(lái)自別人的幫助和關(guān)愛(ài),往往也會(huì)延續(xù)著這樣的感覺(jué),主動(dòng)去幫助一些自己能夠幫助到的人。這種傳遞以及這種關(guān)心的文化,以及片片愛(ài)心的傳遞,是無(wú)法價(jià)值的,在今天社會(huì)中,給予我們信心和社會(huì)融入的信念。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
“感恩助學(xué)”這個(gè)項(xiàng)目,或許看似平凡無(wú)奇,但是他在培養(yǎng)社會(huì)上的一種信心和文化,對(duì)于構(gòu)建一個(gè)更加和諧和美好的社會(huì),大有裨益。任何一件善舉,在成就別人的同時(shí)也必然會(huì)帶給自己一份美好的體驗(yàn)和光彩的榮譽(yù)感。在今天,讓我們一起去參與“感恩助學(xué)”項(xiàng)目,為千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子們獻(xiàn)上你的細(xì)心關(guān)懷和幫助吧,我們相信,愛(ài)心的歌聲,會(huì)在我們心中永不停歇。
感恩助學(xué)》心得體會(huì)實(shí)用篇五
助學(xué)圓夢(mèng)是一種社會(huì)公益活動(dòng),通過(guò)捐款、資助和提供教育資源,幫助貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的教育夢(mèng)想。參與助學(xué)圓夢(mèng)活動(dòng)后,我深深體會(huì)到了感恩的重要性。在享受到優(yōu)質(zhì)教育的同時(shí),我們要反思如何回報(bào)社會(huì),幫助那些更需要幫助的人。以下是我在助學(xué)圓夢(mèng)活動(dòng)中的一些心得體會(huì)。
第二段:明確目標(biāo)。
參與助學(xué)圓夢(mèng)活動(dòng)之前,我們首先要明確自己的目標(biāo)。是為了滿足內(nèi)心的善意和社會(huì)責(zé)任感,還是為了改善貧困山區(qū)學(xué)生的生活條件?明確目標(biāo)可以幫助我們更有針對(duì)性地進(jìn)行捐助。例如,我們可以選擇資助一個(gè)學(xué)生的全部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),或者是提供教育資源和教學(xué)設(shè)備。明確目標(biāo)可以讓我們更好地理解助學(xué)圓夢(mèng)的意義和影響。
第三段:行動(dòng)計(jì)劃。
要將助學(xué)圓夢(mèng)的目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們需要制定行動(dòng)計(jì)劃。首先,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他渠道了解到相關(guān)的助學(xué)信息,并選擇合適的助學(xué)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目。其次,我們可以參與義賣(mài)、義演等活動(dòng)籌款,并邀請(qǐng)更多的人參與這個(gè)善舉。此外,我們還可以進(jìn)行志愿者工作,親自到貧困地區(qū)為學(xué)生提供幫助和鼓勵(lì)。制定行動(dòng)計(jì)劃可以使我們的助學(xué)行動(dòng)更加有條理、有計(jì)劃。
第四段:參與體驗(yàn)。
助學(xué)圓夢(mèng)是一種親身參與的體驗(yàn),并帶來(lái)了一種深深的滿足感。在參與助學(xué)圓夢(mèng)活動(dòng)時(shí),我們可以深入貧困地區(qū)的學(xué)校,與學(xué)生們交流、互動(dòng)。這樣的親身體驗(yàn),讓我更加深刻地意識(shí)到了貧困學(xué)生的真實(shí)情況和他們所面臨的困難。同時(shí),我們也能親眼目睹資助幫助下的貧困學(xué)生們實(shí)現(xiàn)了他們的教育夢(mèng)想,這是一種巨大的成就感和喜悅。
第五段:反思與感悟。
參與助學(xué)圓夢(mèng)活動(dòng)后,我深深地反思了自己的生活和教育機(jī)會(huì)。在我們常常抱怨學(xué)習(xí)壓力和種種困難之時(shí),我們是否想過(guò)那些沒(méi)有這樣機(jī)會(huì)的孩子們?我們是否足夠珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)?通過(guò)助學(xué)圓夢(mèng),我意識(shí)到感恩是一種重要的品質(zhì),我們要學(xué)會(huì)感恩并回報(bào)社會(huì)。每一個(gè)接受過(guò)助學(xué)幫助的學(xué)生都是一個(gè)例子,他們通過(guò)努力和資助改變了自己的命運(yùn),這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
結(jié)尾。
通過(guò)參與助學(xué)圓夢(mèng)活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了感恩的重要性。助學(xué)圓夢(mèng)不僅是一種幫助貧困學(xué)生的行動(dòng),更是一種價(jià)值觀的傳遞。通過(guò)助學(xué)圓夢(mèng),我們可以把感恩之心延伸到更多的人群,幫助他們實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想,并助力他們走出貧困。我們應(yīng)該通過(guò)行動(dòng)計(jì)劃和參與體驗(yàn),親身感受到助學(xué)圓夢(mèng)的意義和影響,并從中得到反思和感悟。助學(xué)圓夢(mèng)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為,也是一種讓我們成長(zhǎng)和成熟的過(guò)程。讓我們懷著感恩的心,繼續(xù)參與助學(xué)圓夢(mèng),讓更多的貧困學(xué)生享受到教育的光明。
感恩助學(xué)》心得體會(huì)實(shí)用篇六
首先,我們應(yīng)該從自身出發(fā),樹(shù)立感恩之心。我們要感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們,支持過(guò)我們的人,感恩父母、老師等給予我們生命中最重要的關(guān)愛(ài)。同時(shí),我們也應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì),幫助那些需要幫助的人,用自己的力量去溫暖別人的生命。只有這樣,我們才能更好地發(fā)揮自己的作用,去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,讓更多人看到我們的價(jià)值。
第三段:幫助他人,心存感恩。
其次,我們要幫助那些需要幫助的人,將感恩之心付諸行動(dòng),做到實(shí)實(shí)在在的幫助。無(wú)論是通過(guò)捐款、志愿服務(wù)、幫助同學(xué)完成作業(yè),也好,還是為人解答疑難,幫助貧困學(xué)子完成學(xué)業(yè),都應(yīng)該用心去做,心存感恩,發(fā)自?xún)?nèi)心的幫助別人,才能真正達(dá)到助人自助的目的。
第四段:堅(jiān)信幫助他人也是自己的需要。
此外,我們還要堅(jiān)信幫助他人也是自己的需要。在幫助別人的過(guò)程中,也許我們獲得的回報(bào)不僅僅是得到的感謝,更可能是自己知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等方面的提高。助學(xué)不僅僅是讓別人學(xué)好,更是提高自身素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中,我們可以從中獲得成長(zhǎng)與收獲,讓自己在成為一個(gè)更好的人的同時(shí),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)。
助學(xué)感恩不僅是一種責(zé)任,更是一種使命。只有始終堅(jiān)持這種心態(tài),把好的思想和行為付諸實(shí)踐,才能真正做到幫助他人、提高自己,以實(shí)際行動(dòng)去感恩社會(huì),為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們要堅(jiān)信自己所做的一切都是為了更好地讓世界變得更美好,讓更多人看到生活的陽(yáng)光。讓我們一起肩負(fù)起責(zé)任,把助學(xué)感恩這個(gè)使命不斷傳遞下去。
感恩助學(xué)》心得體會(huì)實(shí)用篇七
尊敬的老師:
您好!
真的非常感謝您能在我這樣困難的時(shí)候幫助我,作為一名偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子,我能來(lái)到__這樣的大城市上學(xué),很大一部分都是因?yàn)橛屑抑懈改笇?duì)我的傾力支持。但是,畢竟我的家中情況不佳,減去每月的生活開(kāi)銷(xiāo)和爺爺奶奶的治療費(fèi),能夠剩下一些已經(jīng)算是非常的困難了。我非常的都清楚,在這樣的情況下,我的父母是怎樣忍受著辛苦,一點(diǎn)點(diǎn)的在外風(fēng)吹日曬的為我掙來(lái)了這一些學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。每每到了花錢(qián)的時(shí)候,我都能感到父母的辛苦、父母的期望都一點(diǎn)一點(diǎn)的擔(dān)在了我的肩上。但我并不悲傷,我的父母都是堅(jiān)毅且開(kāi)朗的農(nóng)民,他們教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我只要向前看的心態(tài)!所以,我才能在學(xué)習(xí)上一路向前!
但是,近期因?yàn)槲飪r(jià)的上升,以及家中的一些變化,我們家中的開(kāi)支一下子升高了很多,甚至經(jīng)濟(jì)已經(jīng)斷開(kāi)了!盡管我也將自己平時(shí)勤工儉學(xué)的資金拿了出來(lái),但除去我生活費(fèi)的金額,也不過(guò)是杯水車(chē)薪。在這一切都一籌莫展的時(shí)候,您卻給我?guī)?lái)了助學(xué)金申請(qǐng)成功的消息。您的這件消息,對(duì)我們的家庭實(shí)在是如同雪中送炭一般的溫暖。因?yàn)橛辛诉@份幫助,我們家才順利的度過(guò)了這次危機(jī)。如今,我的父母也重新的找到了適合的工作,能勉強(qiáng)支撐起家庭的開(kāi)銷(xiāo)。
所以,真的非常謝謝您。同時(shí),也謝謝國(guó)家的政策和學(xué)校給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)上更加刻苦,更加努力。也許我不是最出色的人,但我會(huì)讓自己成為最努力的人!并進(jìn)而讓自己成為出色的人才!
最后,祝您和各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利。
此致
敬禮!
感謝人:___。
20_年_月_日。
感恩助學(xué)》心得體會(huì)實(shí)用篇八
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):你們好!
我是來(lái)自__學(xué)院__級(jí)__班的學(xué)生,是一名已獲得國(guó)家一等助學(xué)金的學(xué)生,201__-20__學(xué)年度獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定最后落下帷幕,對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是幸運(yùn)的,能在眾多優(yōu)秀的同學(xué)中脫穎而出,獲得國(guó)家一等助學(xué)金,我想這不僅僅僅是在經(jīng)濟(jì)上給予我的莫大的幫忙,也是對(duì)我過(guò)去一年學(xué)習(xí)生活的肯定,同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種鼓勵(lì)與鞭策,它必將激勵(lì)著我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力、刻苦,取得更大的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的黨與國(guó)家。所以,我要真心地感謝你們,歌頌?zāi)銈?
近幾年來(lái)我們的黨和政府一向都在不斷加大對(duì)高校大學(xué)生的資助,國(guó)家每年都會(huì)投入超多的資金獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生以及資助一些成績(jī)優(yōu)秀但家庭困難的學(xué)生;對(duì)于家庭并不富裕的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是國(guó)家政策的直理解益者,感謝我們的黨和國(guó)家能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在我大學(xué)期間家庭最為困難的時(shí)期給我這樣的幫忙與鼓勵(lì)。
當(dāng)然,國(guó)家一等助學(xué)金的獲得與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及班級(jí)輔導(dǎo)員的幫忙也是分不開(kāi)的,獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定過(guò)程公平、公正,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,用心組織評(píng)定、審核;班級(jí)輔導(dǎo)員每個(gè)同學(xué)逐個(gè)調(diào)查、了解,確保將國(guó)家各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放到最有資格,最為需要的同學(xué)身上,讓這些品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的同學(xué)得到的鼓勵(lì)與幫忙。放到最有資格,最為需要的同學(xué)身上,讓這些品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的同學(xué)得到的鼓勵(lì)與幫忙。在我邁上上大學(xué)的路途之前,他們叮囑我:“與否都掌握在你自己的手中,我們不在你的身邊,對(duì)待任何事自己都要學(xué)會(huì)如何去決定。人生之路上又有許多條路,但是能適合你的卻不多,要看你是否懂得決定和抉擇,未來(lái)就掌握在你的手中,你要學(xué)會(huì)自己揚(yáng)帆。帶著你的熱誠(chéng)去探索屬于你自己的未來(lái)吧!”“好好學(xué)習(xí),我和你爸還能行?!钡竭@我都感到無(wú)地自容,堂堂七尺男兒,啥都做不了,工作沒(méi)做好,浪費(fèi)了時(shí)間,學(xué)習(xí)勉強(qiáng)跟得上,確平平庸庸,卻是陷入了迷茫,無(wú)心學(xué)習(xí)。直到老師宣布了這項(xiàng)政策,我一時(shí)才感到柳暗花明,云開(kāi)見(jiàn)日,我有動(dòng)力了,我也能夠全身心的去學(xué)習(xí)了。這多多少少減輕了我的后顧之憂,讓我有更多的精力去圖書(shū)管,能夠充實(shí)自己,更加自信的努力學(xué)習(xí)。這一切都要感謝你們給我的莫大的幫忙。
在愛(ài)的陽(yáng)光下,除了沐浴陽(yáng)光外,我想我更就應(yīng)去努力奮斗,發(fā)奮圖強(qiáng),力圖讓更多的人沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。因此,我會(huì)把握好大學(xué)的四年時(shí)光,磨煉自己,努力搞好自己的學(xué)業(yè),爭(zhēng)取做一個(gè)有用的人,以期在日后能幫忙更多的人,把自己鍛煉成一個(gè)愛(ài)人的青年大學(xué)生,讓愛(ài)在互幫互助中永遠(yuǎn)傳遞,也讓我得到更好的成長(zhǎng)。放心吧!我將會(huì)把自己磨煉成為一只能夠搏擊長(zhǎng)空、自由翱翔的雄鷹。總有一天我會(huì)蛻變成一只穿梭于風(fēng)雨雷電之間的雄鷹的!我明白,要做一只雄鷹,首先務(wù)必自立自強(qiáng)。應(yīng)對(duì)任何事我都要學(xué)會(huì)勇敢,挫折不可怕,可怕的是應(yīng)對(duì)挫折反而退卻不繼續(xù)前行。想想居里夫人,她又何曾放下過(guò),倘若她放下了當(dāng)時(shí)惡劣的環(huán)境、放下了自己的研究,又怎樣會(huì)發(fā)現(xiàn)雷元素呢?那么科學(xué)研究又得要滯后多少年呢?居里夫人能做的相信我們自己也能夠。
助學(xué)金的發(fā)放讓我感動(dòng)不已,感激不已。感動(dòng)的是,自己能夠被關(guān)心。感激的是,國(guó)家和學(xué)校給予的無(wú)私幫忙。然而,在感激之余我感到一種莫名的職責(zé),來(lái)自家庭來(lái)自?xún)?nèi)心。媽媽每日勞累的身影,爸爸的吆喝,爺爺?shù)臍埣矃s仍勞心勞力,經(jīng)常浮此刻我的眼前。我急切的渴望改變家庭狀況。社會(huì)各界對(duì)我的關(guān)愛(ài),等到我能夠真正翱翔天際的時(shí)刻,我必須會(huì)在天空劃下一個(gè)完美的弧線作為對(duì)藍(lán)天的回報(bào)。同樣,我愿意為我的祖國(guó)工作到生命的最后一刻,我期望能夠在我將來(lái)工作崗位上畫(huà)上生命的句號(hào)。我渴望這種結(jié)局,因?yàn)檫@能夠見(jiàn)證了我對(duì)理想的執(zhí)著,對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。
最后,再次感謝院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的照顧...
很榮幸能獲得國(guó)家助學(xué)金,首先感謝國(guó)家對(duì)我們貧困生的關(guān)心與關(guān)愛(ài),并給予我們實(shí)際的幫忙,同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與支持,還有許許多多幫忙我們的人,致以深深的敬意。除了感恩,沒(méi)有其他的詞能詮釋我內(nèi)心的感受。在感激之余,我深深地告誡自己,努力學(xué)習(xí)才是我們此刻能做的。
我明白,助學(xué)金帶給我們的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的幫忙,更是老師同學(xué)們對(duì)我們的肯定,給予我們精神上的援助和心靈上的關(guān)懷,所以我必須要更加努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和同學(xué)們的關(guān)懷,用我的努力去回報(bào)學(xué)校。
國(guó)家助學(xué)金制度的制定,已經(jīng)幫忙無(wú)數(shù)貧困家庭的學(xué)生順利完成了學(xué)業(yè),使他們能把所有的精力放在學(xué)習(xí)上去努力學(xué)習(xí)。以便能在將來(lái)的工作崗位上盡自己的努力做到,用自己的行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)。而如今我也成為他們其中的一員,我同樣不會(huì)讓國(guó)家對(duì)我失望。
我出生在農(nóng)村,雖然從小到大沒(méi)吃過(guò)什么苦,可看著父母日夜操勞,平時(shí)省吃?xún)€用,也早就體會(huì)了生活的艱辛。在大一暑假期間,我到安徽蕪湖市打了將近一個(gè)月的工,賺了將近一千元,第一次自己賺到錢(qián),手里握著自己的工資,情緒十分激動(dòng)。我也能夠用自己的努力,為家里分擔(dān)壓力了。在大學(xué)期間,我也曾想過(guò)利用十一和周末去餐館當(dāng)服務(wù)員,或是發(fā)傳單什么的,雖然可能賺的錢(qián)不多,但至少能幫家里減輕負(fù)擔(dān),并且對(duì)于我的身體也是一種鍛煉。可總無(wú)奈于學(xué)習(xí)和學(xué)生會(huì)工作的阻礙,因此也就打消了這些念頭。以后在不耽誤學(xué)習(xí)的狀況下我找些兼職來(lái)做,積累經(jīng)驗(yàn),以使畢業(yè)時(shí)能找到好的工作為社會(huì)服務(wù)。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,僅為我們不必在為區(qū)委考試學(xué)習(xí),而是能夠追求自己的興趣,研究自己喜歡的課題,而且能夠利用寬松的課余時(shí)間去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷的充實(shí)自己,為自己以后的社會(huì)生活奠定基礎(chǔ)。
我理解了國(guó)家的幫忙,我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),同時(shí)以一顆感恩的心去應(yīng)對(duì)社會(huì)。因?yàn)樯鐣?huì)還有很多比我們更需要幫忙的人。我會(huì)熱情的去幫忙他們,把這份感激傳遞下去,讓社會(huì)充滿愛(ài)。
助學(xué)金給我的和我的家庭帶來(lái)了很大的幫忙,真誠(chéng)的感謝學(xué)校、老師、同學(xué)和所有幫忙我的人,我會(huì)在你們的支持和關(guān)愛(ài)中懂得感恩,學(xué)會(huì)去愛(ài)。感恩不僅僅是一種形式,是生活中的一種美,更是內(nèi)心的那份啟迪,我會(huì)懷著一顆感恩的心直面人生,學(xué)會(huì)感恩,感謝來(lái)自身邊的每一份關(guān)注,每一份溫暖,每一次援助。滿懷一顆感恩的心努力學(xué)習(xí),完善自我。
“雪中送炭”我用這成語(yǔ)來(lái)形容國(guó)家助學(xué)金應(yīng)給算恰當(dāng)?shù)陌?他確實(shí)給了我許多幫忙,減輕父母些許的擔(dān)子,它讓我不用思考做兼職的事,一門(mén)心思搞好學(xué)習(xí),讓我有了一種職責(zé)感,激烈了我學(xué)習(xí)勁頭。
國(guó)家助學(xué)金是國(guó)家對(duì)我們這些貧困生的幫忙和關(guān)愛(ài)。我有幸能獲次助學(xué)金,真是倍感榮幸。同時(shí)不僅僅我一個(gè)人得到國(guó)家助學(xué)金,還有像我這樣許多的人也獲得了。我想他們的情緒也和我一樣興奮吧!國(guó)家助學(xué)金不僅僅在必須程度上幫忙我們這些貧困生,于此同時(shí),也體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家對(duì)貧困生的關(guān)注,對(duì)國(guó)家教育事業(yè)的關(guān)注和投入是十分大的。我相信我們國(guó)家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們教育事業(yè)和助學(xué)工作都會(huì)越辦越好的。
“國(guó)家助學(xué)金”給了我很大的幫忙,他實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān),我會(huì)合理運(yùn)用這些錢(qián),好好學(xué)習(xí)天天向上,將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量,感謝你們,感謝我們國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的救助。在今后的日子里我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
未來(lái)路是我的勇氣和自信的見(jiàn)證,我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛的明天!
感恩助學(xué)》心得體會(huì)實(shí)用篇九
因?yàn)槭篱g有了愛(ài)才充滿了希望,因?yàn)橛辛四銈兊脑?,我們才能望向更遼闊的蒼穹,因?yàn)槟銈兒裰氐钠谕渤删土宋覀兊挠赂遥屛覀儾晃房s不退卻,讓我們有了預(yù)付未來(lái)的資本,讓我們能安心的坐在明亮的教室里享受書(shū)香的熏陶,讓我們也有平等的機(jī)會(huì)去追求遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),這是我們遵循的不變美德,羊有跪乳之恩,對(duì)于一個(gè)受過(guò)恩惠的受益者來(lái)說(shuō),作為一名學(xué)生我們最好的報(bào)答也許方式有限,但我們盡力去把該做的每一件事做得完美。不是每個(gè)人都能生得偉大,讓自己的光芒四射來(lái)報(bào)答曾經(jīng)的恩德。但我們可以做最好的自己,在自己身邊的每一件小事都做到位不愧對(duì)自己的心靈。
助學(xué)政策,讓我們少走了彎路,減輕了我們所背負(fù)的壓力,讓我們既能感覺(jué)到成長(zhǎng)的滿足也能激勵(lì)我們努力朝目標(biāo)奔跑,強(qiáng)烈的獨(dú)立感和責(zé)任感讓我們意識(shí)到家里真的不容易,也覺(jué)得我們?cè)摰綖榧依锓謶n解愁的年紀(jì)了。我們糾結(jié)與現(xiàn)實(shí)的拮據(jù)又想有一個(gè)方法來(lái)支付我們的夢(mèng)想能繼續(xù)。這時(shí)候,助學(xué)就是我們的希望,為我們的夢(mèng)想提前支付,撐起我們渴望的藍(lán)天。讓我們不用矛盾在那些前進(jìn)與后退的選擇中,讓我們能前行沒(méi)有后顧之憂。
助學(xué)政策,燃起夢(mèng)的希望。讓曾經(jīng)以為擦肩而過(guò)的大學(xué)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),讓我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)時(shí)預(yù)備了籌碼,讓我們能把自己武裝得更像強(qiáng)者,能更好的適應(yīng)未來(lái)的變幻莫測(cè)。給了我們一個(gè)溫暖的回憶,雖然我們也是在不斷地爭(zhēng)取中才能得到相應(yīng)的回報(bào),但很感謝有了助學(xué)這個(gè)前提我們才有了這樣的機(jī)會(huì),享受溫熙的陽(yáng)光在美麗的校園,我們不會(huì)忘卻了給我們這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到這里的那些助學(xué)政策,讓我們奔跑向那個(gè)離夢(mèng)更近的地方。
我覺(jué)得我是幸運(yùn)的,生在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,更幸運(yùn)的事是能得到助學(xué)政策的幫助。我覺(jué)得和我一樣受到幫助的很多人也會(huì)一直都含著一顆感恩的心,一直努力的積極的為追趕時(shí)代的步伐而努力,為自己的那一片艷陽(yáng)天而不斷地追尋,為了以后能幫助更多和自己現(xiàn)在所處的境遇的人而奮斗,為了一心為我們操勞的父母而更加的努力。我們是幸運(yùn)的,至少我們沒(méi)有眼睜睜的無(wú)奈的看著自己的夢(mèng)在自己的眼前破碎掉,猶如一雙隱形的翅膀只要我們夠努力有一天就能振翅高飛,翱翔于藍(lán)天之上。我們是幸運(yùn)的,只要我們努力的去爭(zhēng)取我們就有機(jī)會(huì)選擇,選擇那條夢(mèng)的路來(lái)改變自己。
如果沒(méi)有助學(xué)政策,普及九年制的義務(wù)教育幾乎每個(gè)家庭都能支付得起孩子的開(kāi)銷(xiāo)。但十二年或更長(zhǎng)久的在校教育就成為了一種奢望,助學(xué)政策的出現(xiàn)為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生帶來(lái)了前進(jìn)的希望,讓他們不再被困在狹小的絕望里不能自爬。以前是普遍的貧窮的孩子早當(dāng)家,現(xiàn)在是爭(zhēng)芳斗艷中不乏有家貧志不短的學(xué)子。他們比那些有優(yōu)勢(shì)的孩子要努力很多倍,因?yàn)樗麄冎浪麄兊脕?lái)的這一切是那么的不容易。他們有淳樸的心靈,只為了改變。不讓對(duì)自己寄予希望的人們感到失望,不讓自己對(duì)自己失望,他們知道有些事還得靠自己。所以他們不是光在嘴上說(shuō)感謝,他們用自己的行動(dòng)去證明,即使以后我們都很平凡但我們不虛度。
助學(xué)政策是愛(ài)在播種,將溫暖種植在人們的心間,經(jīng)久就會(huì)扎根長(zhǎng)出美麗的花朵,在這些溫暖的帶動(dòng)下將會(huì)培育出更多開(kāi)得更燦爛的祖國(guó)的花骨朵。讓這樣的愛(ài)成為一種習(xí)慣,讓這樣的溫暖吹散籠罩在不能求學(xué)的學(xué)子心間的陰霾。
那么接受恩惠的我們到底具體要做些什么呢,有的觀念比較老舊的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為即使在助學(xué)政策的幫助下學(xué)生是可以順利讀完書(shū)了,但出來(lái)了有時(shí)還不如早出來(lái)工作找經(jīng)驗(yàn)的人工資高。確實(shí)也是有這樣的風(fēng)險(xiǎn)。那么我們?cè)趺礃硬拍茉诎炎约核茉斓媚敲窗嗣媪岘嚹?,我們讀書(shū)的機(jī)會(huì)較之他人是那么的不易,怎么樣做才能讓自己在回憶起來(lái)時(shí)不感到后悔,不認(rèn)為枉走一遭。光有書(shū)本的學(xué)習(xí)計(jì)劃還是不行,我們要想到未來(lái)的需求我們不可能以一成不變學(xué)到的東西去應(yīng)萬(wàn)變。也許我們來(lái)上大學(xué)學(xué)到的確實(shí)不如出去學(xué)得多,那我們?yōu)槭裁匆@么艱辛的來(lái)到自己認(rèn)為是伊甸園的地方呢?我們來(lái)到這里主要是學(xué)會(huì)兩樣?xùn)|西,怎么樣學(xué)習(xí)和怎么樣思考。大學(xué)自習(xí)主,教師指點(diǎn)為輔,那么剩下的就要靠我們自己的學(xué)習(xí)能力了。這是一個(gè)過(guò)渡,半獨(dú)立半扶持的狀態(tài)。我們要懂得自己去探索,這以后出去了我們?cè)诿鎸?duì)新的東西的時(shí)候,我們要指點(diǎn)自己去思考自己去學(xué)習(xí),而不是去抱怨自己在大學(xué)踏出校門(mén)后自己所學(xué)的東西沒(méi)有用途之處。不會(huì)有一樣?xùn)|西就那么適合你,讓你去完成時(shí)那么順利得理所當(dāng)然,我們都要不斷的思考從而得出自己想要的答案。其實(shí)只是方式不一樣我們遇到了問(wèn)題去解決不就像大學(xué)里做作業(yè)一樣,不懂的自己去找答案。
我們不認(rèn)為一切都理所當(dāng)然,不會(huì)有我接受這些幫助是因?yàn)槲腋F,他們應(yīng)該幫助我。我們接受時(shí)心存感覺(jué)但不讓自己感覺(jué)自己卑微,微笑的接受,就像小草與萬(wàn)物一樣接受了太陽(yáng)的光輝,也回報(bào)給這個(gè)世界一片斑斕的色彩。我們一個(gè)人太渺小,所以需要涓涓細(xì)流匯集才能譜寫(xiě)宏大。我想我們以后做出的感激也許看起來(lái)微小,但只要每個(gè)人都分出一點(diǎn)愛(ài),那么就能讓我們祖國(guó)的家園充滿愛(ài)。
助學(xué)政策,助我成長(zhǎng)。我也盡力的去灌溉我的夢(mèng)想,雖然不知道未來(lái)是什么樣子的,但我也愿意相信這就是最好的未來(lái)。讓該盛開(kāi)的色彩每種色彩在我的生命里盛開(kāi)。
感恩助學(xué)》心得體會(huì)實(shí)用篇十
近年來(lái),隨著國(guó)家教育事業(yè)的不斷推進(jìn)和各界愛(ài)心人士的不懈努力,越來(lái)越多的家庭有機(jī)會(huì)給孩子接受更好的教育。然而,盡管教育資源日漸豐富,但是依舊有很多孩子因?yàn)榧彝ダщy無(wú)法得到應(yīng)有的教育資源,甚至?xí)虼耸ソ邮芙逃臋C(jī)會(huì)。這時(shí),社會(huì)的愛(ài)心就顯得尤為寶貴。很多企業(yè)和個(gè)人都積極參與助學(xué)行動(dòng),為愛(ài)心助學(xué)獻(xiàn)出自己的一份力量。同時(shí),孩子們經(jīng)過(guò)助學(xué),感受到了社會(huì)的溫暖,更加懂得感恩、珍惜所擁有的一切。在接下來(lái)的文章中,我們探討一下助學(xué)感恩心得體會(huì)。
在助學(xué)的過(guò)程中,最讓我感受到的是學(xué)生們的感恩之心。每一個(gè)受過(guò)我們幫助的孩子,無(wú)論是口頭表達(dá)還是面部表情,都顯得異常感激并充滿了感恩之情。他們會(huì)告訴我,感謝我們給予他們的幫助和支持,讓他們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)。這種感恩之心使我倍感欣慰,同時(shí)也更堅(jiān)定了我參與助學(xué)的決心。
第三段:助學(xué)后的變化。
助學(xué)讓受助的學(xué)生們發(fā)生了不小的變化。他們變得更加自信、更有斗志,同時(shí)也更加懂得珍惜和行動(dòng)。助學(xué)使他們找回了學(xué)習(xí)的熱情,他們渴望知識(shí)、渴望成長(zhǎng)。對(duì)于從前的不足和缺陷,他們通過(guò)自己的努力得到了彌補(bǔ)。從另一方面來(lái)說(shuō),又因?yàn)榇朔N方式提醒了他們身處困境,感恩身邊的人、突破自己,走好自己的人生路。助學(xué)的力量再次向我們證明,它不僅可以給學(xué)生們帶來(lái)更好的未來(lái),還可以讓他們成為更優(yōu)秀、更有責(zé)任感的公民。
第四段:助學(xué)的意義。
助學(xué)不僅是一種慈善行為,更是一種人文精神。它是傳遞愛(ài)心和溫暖的媒介,同時(shí)也是讓每個(gè)孩子都有充分發(fā)揮自己的機(jī)會(huì)。助學(xué)不單單只是贈(zèng)與教育資源,更加是給予孩子們迎接未來(lái)的勇氣和信心。一個(gè)科技更加先進(jìn)、學(xué)習(xí)更加全面的社會(huì),需要更多有能力的年輕人來(lái)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。而助學(xué),就是讓社會(huì)中的每一位公民都參與到培養(yǎng)和引導(dǎo)人才的行列中來(lái)。
第五段:助學(xué)的力量。
最后,我們都應(yīng)該意識(shí)到助學(xué)的力量是無(wú)限的。愿愛(ài)心陪伴每一個(gè)需要幫助的孩子,為他們打開(kāi)一個(gè)通往美好未來(lái)的大門(mén)。只要每一個(gè)人都肩負(fù)起助學(xué)行動(dòng)的責(zé)任,無(wú)論是企業(yè)、社會(huì)各界愛(ài)心人士,還是個(gè)人,我們都可以為那些在教育領(lǐng)域有需要的孩子提供幫助。正是在我們不懈的努力中構(gòu)建出來(lái)的社會(huì)文明,孩子們才會(huì)更有機(jī)會(huì)去接受優(yōu)質(zhì)的教育,更有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。助學(xué)并非單單只是為了給孩子們一些單純的幫助,它更是能讓整個(gè)社會(huì)在互助互愛(ài)的基礎(chǔ)上逐步成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)。
總之,助學(xué)感恩心得體會(huì)是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。我們應(yīng)該始終關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展,積極參與愛(ài)心助學(xué)行動(dòng),讓每一個(gè)可愛(ài)的孩子都有擁抱美好未來(lái)的機(jī)會(huì),也讓我們自己更加感悟愛(ài)與責(zé)任所賦予的人生意義。相信只要有更多的人能參與到這個(gè)過(guò)程中來(lái),我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好和幸福。
感恩助學(xué)》心得體會(huì)實(shí)用篇十一
助學(xué)感恩,是一種感恩的情感,也是對(duì)社會(huì)的回報(bào)。在人生的旅途中,第一次感受到助學(xué)的重要性是在我上大學(xué)的時(shí)候。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,我很難承擔(dān)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。正是因?yàn)橛猩鐣?huì)上多方面的助力,我才能順利完成學(xué)業(yè)。因此,我深深地感恩那些伸出援手的人們。
第二段:回憶。
在回憶中,我不禁想起一位老師。我是他的助學(xué)計(jì)劃的受益人。當(dāng)我向他發(fā)出助學(xué)請(qǐng)求時(shí),他夫婦給予了我無(wú)私的幫助,不僅資助了我學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),還耐心地給我講解各種學(xué)科的知識(shí),真正起到了義務(wù)輔導(dǎo)的作用。這種經(jīng)歷教育了我,不論何時(shí)何地,只要有需要,總會(huì)有人在等著我們,幫助我們。
第三段:體驗(yàn)。
上了大學(xué)后,我也積極投身到社會(huì)公益事業(yè)中去。我參與了自閉癥兒童關(guān)愛(ài)基金的義工活動(dòng)。在這里,我不僅可以幫助那些有需要的孩子們,同時(shí)也感受到了怎樣付出,怎樣關(guān)注別人的美好。對(duì)于這些兒童,我沒(méi)有絲毫排斥和教條的態(tài)度,而是付出真情和努力,讓他們感受到陽(yáng)光的溫暖,這份付出換來(lái)的不僅是孩子們的微笑,更收獲了體驗(yàn)人類(lèi)的情感,聆聽(tīng)故事的經(jīng)驗(yàn)。而這些體驗(yàn)成為了我個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)懷的重要一部分。
第四段:思考。
第五段:收尾。
回首過(guò)去,我由衷感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,在我的成長(zhǎng)路程中望岳性去劃時(shí)代。感恩這些人、事情,成為我生活的珍貴經(jīng)驗(yàn)和人生財(cái)富。在這里,我也想用自己的行動(dòng)去回饋社會(huì),我們應(yīng)該像那些給予助學(xué)幫助的人一樣,用行動(dòng)去傳遞關(guān)懷,感恩一切。這就是我對(duì)助學(xué)感恩的一份心得體會(huì)。
感恩助學(xué)》心得體會(huì)實(shí)用篇十二
近年來(lái),我國(guó)積極開(kāi)展貧困助學(xué)工作,致力于解決貧困地區(qū)學(xué)生入學(xué)、留學(xué)、就學(xué)等問(wèn)題。作為受助學(xué)生之一,我深深感受到了助學(xué)的溫暖和力量。在這次助學(xué)過(guò)程中,我深感感恩之情,也有了一些感悟與思考。
首先,貧困助學(xué)讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和自己的責(zé)任。在家庭貧困的環(huán)境中,我曾經(jīng)覺(jué)得生活艱辛,學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是最重要的。然而,通過(guò)助學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,我目睹了許多志愿者和捐助者的付出和幫助。他們不僅給予了經(jīng)濟(jì)上的支持,還給予了我們很多鼓勵(lì)和關(guān)懷。我深受感動(dòng),開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于改變自己和家庭命運(yùn)的重要性。我也因此決心努力學(xué)習(xí),用知識(shí)改變自己的生活,報(bào)答社會(huì)對(duì)我的關(guān)懷和付出。
其次,貧困助學(xué)讓我切身感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。貧困助學(xué)不僅是一個(gè)人或一個(gè)家庭的事,它需要全社會(huì)的關(guān)注和參與。在助學(xué)過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,與他們一起分享學(xué)習(xí)資源、交流學(xué)習(xí)心得。我們?cè)谥鷮W(xué)活動(dòng)中形成了一個(gè)緊密的群體,共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí),還有許多愛(ài)心人士在背后默默為我們提供支持和幫助。正是這種團(tuán)結(jié)合作的力量,讓我感受到了社會(huì)的溫暖和力量,也讓我明白了個(gè)人的力量是有限的,只有與他人合作互助,才能共同克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
再次,貧困助學(xué)讓我意識(shí)到了生活的不易和社會(huì)的不公。在與貧困學(xué)生交流中,我了解到他們背后的故事和困境。有的學(xué)生因家庭貧困而放棄了學(xué)業(yè),選擇輟學(xué)打工,有的學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而處于生活窘迫中。這些故事讓我感受到了生活的不易和社會(huì)的不公。我意識(shí)到,自己能夠接受助學(xué)是一種幸運(yùn),也是一種責(zé)任。我希望未來(lái),有更多的人關(guān)注貧困助學(xué)工作,共同改善貧困學(xué)生的生活條件,給他們更多的機(jī)會(huì)去接受教育,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最后,貧困助學(xué)讓我明白了感恩的重要性與美好。在助學(xué)過(guò)程中,我不僅得到了經(jīng)濟(jì)的幫助,還得到了許多人的關(guān)注和關(guān)懷。我深知,有這么多人愿意幫助我,是因?yàn)樗麄兛吹搅宋业臐摿团?。因此,我倍加珍惜自己的每一分成?jī),時(shí)刻保持感恩之心。同時(shí),我也希望將來(lái)有機(jī)會(huì)做一名志愿者,為更多的貧困學(xué)生提供幫助,回饋社會(huì),傳遞愛(ài)心和溫暖。
貧困助學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō),不僅解決了我的學(xué)費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)問(wèn)題,更讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和自己的責(zé)任,感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量,看到了生活的不易和社會(huì)的不公,以及感受到了感恩的重要性與美好。我將倍加珍惜這次助學(xué)機(jī)會(huì),通過(guò)努力學(xué)習(xí),用知識(shí)改變自己的生活和家庭命運(yùn),也希望能將來(lái)有機(jī)會(huì)回饋社會(huì),幫助更多的有需要的人。
感恩助學(xué)》心得體會(huì)實(shí)用篇十三
她是一個(gè)追夢(mèng)的女孩,漫漫求學(xué)之路猶如漆黑的長(zhǎng)夜。雖然生活算不上非???,但由于家庭的窘迫,她的人生仍然包含了許許多多的辛酸。
記得去年7月,理想的中考成績(jī)并沒(méi)有給她帶來(lái)同齡人的那種期待和歡欣,相反,她卻過(guò)早地學(xué)會(huì)了深沉,學(xué)會(huì)了如何為父母分憂。
她是一個(gè)庫(kù)區(qū)移民的孩子。八歲那年的舉家搬遷卻沒(méi)有給父母帶來(lái)一絲實(shí)惠,家庭一窮二白的面貌也沒(méi)有因此改變。盡管父母日夜操勞,然而僅有的幾分貧瘠的田地,有時(shí)還會(huì)讓她們家面臨斷炊的困窘。迫于生計(jì),母親遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到了廣東南海打工,父親留在家里料理田地、照顧她們姐弟。媽媽沒(méi)有文化,在廣東也只能打零工,收入寥寥無(wú)幾,很難補(bǔ)貼家用,捉襟見(jiàn)肘的日子常常令父親唉聲嘆氣。望著父親日漸蒼老且痛苦得有些扭曲變形的面龐,年幼懂事的她也開(kāi)始偷偷地躲到角落里垂淚。于是,初中剛剛畢業(yè)的她面臨著升學(xué)與打工之間痛苦的抉擇。她清楚的知道自己并不想放棄學(xué)業(yè),因?yàn)樵诔踔?,她的成?jī)一直很優(yōu)秀,老師也一直期待她考上縣里的重點(diǎn)高中??墒牵谶@樣殘酷的生活現(xiàn)實(shí)面前,她那的五彩的夢(mèng)啊,眼看即將隨中考成績(jī)的揭曉而破碎,她的心也碎了。那一晚,焦灼無(wú)奈的她終于等來(lái)了媽媽從廣東打回來(lái)的電話,她心一顫,抓過(guò)話筒,卻哽咽無(wú)語(yǔ)。電話中,深諳女兒心事的母親沒(méi)有說(shuō)什么,只是輕輕安慰?jī)删?,然后?wèn)她以后有什么打算。她又能有什么打算呢?難道她能眼睜睜地看著父親咬緊牙關(guān)苦苦支撐這個(gè)家而坦然選擇到學(xué)校里讀書(shū)嗎?難道她能忍心聽(tīng)?wèi){母親遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)受苦受難而絲毫沒(méi)有分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)嗎?于是,她茫茫然,偷偷地哭了,哭了整整一宿。那一宿好苦好長(zhǎng),她覺(jué)得比十年寒窗還要長(zhǎng)。就在那一宿,她深深意識(shí)到自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和該盡的義務(wù)了……為了父母以后生活得輕松些,為了年幼的弟弟能安心上學(xué),她毅然作出了去廣東打工的選擇。
她開(kāi)始收拾行李,一籌莫展地等待同村姐妹回來(lái)帶她前往廣東。然而,她還沒(méi)等來(lái)同村姐妹,卻意外地迎來(lái)了上門(mén)動(dòng)員她上學(xué)的老師。老師欣喜地告訴她和爸爸,國(guó)家政府為了“絕不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)”,在職校里實(shí)行學(xué)費(fèi)支助政策,幫助困難的家庭解決子女的讀書(shū)問(wèn)題。只要是具有農(nóng)村或城鎮(zhèn)戶口的孩子,上了職校都能享受到每年一千五百元的國(guó)家助學(xué)金,而且對(duì)庫(kù)區(qū)移民的子女還減免全部的學(xué)費(fèi)呢。不善言辭的爸爸聽(tīng)了老師的一番介紹,沉默了很久,說(shuō):“妹,這么優(yōu)惠的讀書(shū)機(jī)會(huì)去哪找?你還是去職校讀書(shū)吧?”她使勁地點(diǎn)著頭,激動(dòng)的淚水卻已在眼圈直打轉(zhuǎn)。
是啊,本來(lái)初中畢業(yè)就等于要告別讀書(shū)生涯的她,在極度迷惘的時(shí)候,卻等到了如此令人驚喜的好消息:國(guó)家助學(xué)政策讓每一個(gè)家庭貧困的孩子都能上學(xué)。這多么令她感到意外和歡欣!“絕不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)”!對(duì),有了國(guó)家的關(guān)愛(ài),她可以重返校園生活;有了政府的助學(xué)政策,她如增添了一雙隱形的翅膀,可以繼續(xù)一路前行。啊,太好了,國(guó)家助學(xué)金讓她盼來(lái)了希望的曙光!
于是,她帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢(mèng)想,懷著一顆忐忑的心邁進(jìn)了那個(gè)神圣的學(xué)堂——橫縣職業(yè)教育中心。在那里,迎接她的是一片嶄新的天地:高大雄偉的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室、琳瑯滿目的實(shí)訓(xùn)器材、寬敞平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),整潔優(yōu)雅的校道……然而讓她最為感到幸運(yùn)的是,剛開(kāi)學(xué),學(xué)校真的就給她們庫(kù)存區(qū)子女減免全部的學(xué)費(fèi)。接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,她更驚訝的是職校讓她感受到的家庭般的溫暖。班主任一邊忙著為她們上課,一邊按學(xué)校的要求細(xì)心指導(dǎo)大家辦理國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)手續(xù)。而學(xué)校為了讓新生更快地獲得支助,還專(zhuān)門(mén)派了工作人員為她們辦理助學(xué)金發(fā)放專(zhuān)用的銀行卡,并向她們摸底排查,了解誰(shuí)是班上的特困生,了解誰(shuí)在學(xué)習(xí)上遇到了困難……原來(lái)在申辦國(guó)家助學(xué)金之前,學(xué)??紤]到新班當(dāng)中,可能有因?yàn)槔щy導(dǎo)致輟學(xué)的同學(xué),專(zhuān)門(mén)采取了特殊的扶助措施,主動(dòng)幫扶這一部分特困的同學(xué)。有了這些,女孩她那顆惶惑不安的心終于如久旱逢甘霖,漸漸地滋潤(rùn),安穩(wěn)、踏實(shí)。
第一次拿到老師發(fā)下來(lái)的'銀行卡時(shí),她感覺(jué)手中沉甸甸的,心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊,這張卡里面存放的不是錢(qián)而是國(guó)家播種的希望;卡里儲(chǔ)蓄的不僅僅是她們的生活費(fèi)用,更是政府對(duì)大家的關(guān)懷與呵護(hù)。政府的關(guān)愛(ài)是那么的溫暖可感,像媽媽的心那般的溫柔體貼。瞧,為了讓每一個(gè)同學(xué)更好的受惠于這一政策,廣西壯族自治區(qū)學(xué)生資助管理辦公室還專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了《廣西中等職業(yè)學(xué)校資助學(xué)習(xí)手冊(cè)》,供給大家閱讀學(xué)習(xí),幫助她們這些受助的中職學(xué)生正確地理解享受?chē)?guó)家的資助政策。手冊(cè)中,從國(guó)家助學(xué)金發(fā)放政策到發(fā)放的手續(xù),從申領(lǐng)條件到申請(qǐng)書(shū)書(shū)寫(xiě)的指導(dǎo)……內(nèi)容詳細(xì),文字通俗,編寫(xiě)細(xì)致,讓她們讀了無(wú)不深深感受到:這就是愛(ài),是國(guó)家對(duì)她們每一個(gè)中職學(xué)生的深深關(guān)愛(ài),是黨和政府對(duì)她們年輕人寄予的殷殷叮嚀。有了這份的愛(ài),那個(gè)追夢(mèng)的女孩再也不會(huì)擔(dān)心失學(xué)而半夜哭醒;有了這份呵護(hù),女孩的臉上,浮現(xiàn)了一個(gè)久違的笑臉。
職校里的生活真是豐富多彩。清晨的球場(chǎng)上,一排排整齊的隊(duì)列,那整齊劃一的動(dòng)作,那樸素優(yōu)雅的衣著和洪亮有力的口號(hào)里,分明傳遞著同學(xué)們的心聲:銘記著肩頭上的重任;明亮的教室里,老師風(fēng)趣的講課語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮餮菔?,讓同學(xué)們心馳神往,躍躍欲試,學(xué)習(xí)效率不斷提高;優(yōu)美的校園中,那隨處都能聽(tīng)得到同學(xué)向老師、領(lǐng)導(dǎo)、教官問(wèn)好的聲音,是多么甜美,多么悅耳,讓學(xué)校充滿了快活的氣息。課堂上,同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化課;實(shí)訓(xùn)室里,同學(xué)們一心一意地練習(xí),有不懂的地方,請(qǐng)教老師或是同學(xué),彼此之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、都在努力提高自己的動(dòng)手能力,以掌握更高的技術(shù)與技巧,共同奮進(jìn)。在這優(yōu)美的校園里,女孩找回了昔日的自信,她如魚(yú)得水,如饑似渴,孜孜不倦地學(xué)著、練著、珍惜著……她知道,這里就是她——夢(mèng)開(kāi)始的地方。
女孩知道,自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)。在這里,國(guó)家助學(xué)金拯救了她的瀕臨毀滅的夢(mèng)想,不僅僅幫她解決了生活上的難題,更給了她點(diǎn)燃的希望和奮進(jìn)的勇氣。然而,心潮激蕩的她并沒(méi)有忘記那曾經(jīng)讓她痛苦的昔日,她也無(wú)法忘記背后父母沉重期待,她深深地意識(shí)到,家庭的負(fù)擔(dān)是減輕了,她卻不能放松,不能像一些同學(xué)那樣心滿意足地享受,因?yàn)樗缲?fù)著國(guó)家和家庭的厚望,責(zé)任與使命如影隨行,伴著她一步步走過(guò)職校的每一天。她必須更加自強(qiáng),出人頭地,出類(lèi)拔萃!
有了助學(xué)金的相伴,女孩的心靈不再寂寞與無(wú)助,前行的道路更加平坦和寬闊。她知道,平凡的人們是因?yàn)橛辛烁卸鞯男牟抛兊貌黄椒玻虼?,她要用自己的行?dòng)去表達(dá)內(nèi)心的感激,用自己的真情去回報(bào)這充滿愛(ài)心的社會(huì),用自己的奮斗去挑起肩上那份沉甸甸的責(zé)任。
女孩仿佛長(zhǎng)大了許多,她不再是一個(gè)懵懂害羞的農(nóng)村孩子,而是了一個(gè)面帶微笑,精明自信的班干。她活躍在學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)中,專(zhuān)注于老師同學(xué)的合作學(xué)習(xí)里,誰(shuí)有心事,她軟語(yǔ)相勸,誰(shuí)有困難,她傾心相助。她心里常這么想:“是國(guó)家的助學(xué)政策讓我自立、自強(qiáng),讓我年輕的夢(mèng)想得以飛翔,讓我的命運(yùn)有了如此大的轉(zhuǎn)變。為此,我應(yīng)該心懷感恩,珍惜這一切機(jī)會(huì),感謝這一切的資助。”
漫漫求學(xué)路上,助學(xué)政策伴著女孩成長(zhǎng)。這雙隱形的助學(xué)翅膀,給了女孩無(wú)窮的動(dòng)力,讓她備受鼓舞,奮勇前行??吹綁?mèng)想不再遙遠(yuǎn),追夢(mèng)的女孩美美的笑開(kāi)了,笑得那么幸福,那么甜蜜,那燦爛的笑容里,蘊(yùn)涵著多少政府工作人員的體貼,蘊(yùn)涵著多少老師的呵護(hù),還有校園的溫馨……這笑是一種銘記,銘記國(guó)家給予的關(guān)懷與摯愛(ài),銘記自己肩上承擔(dān)的使命和重任!是的,女孩心中永遠(yuǎn)銘記著這一切,她一定會(huì)常懷一顆感恩的心,以頑強(qiáng)的意志完成學(xué)業(yè),用精湛的技術(shù)、務(wù)實(shí)的行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)自己合格的青春答卷。
感恩助學(xué)》心得體會(huì)實(shí)用篇十四
因?yàn)槭篱g有了愛(ài)才充滿了希望,因?yàn)橛辛四銈兊脑覀儾拍芡蚋|闊的蒼穹,因?yàn)槟銈兒裰氐钠谕渤删土宋覀兊挠赂?,讓我們不畏縮不退卻,讓我們有了預(yù)付未來(lái)的資本,讓我們能安心的坐在明亮的教室里享受書(shū)香的熏陶,讓我們也有平等的機(jī)會(huì)去追求遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),這是我們遵循的不變美德,羊有跪乳之恩,對(duì)于一個(gè)受過(guò)恩惠的受益者來(lái)說(shuō),作為一名學(xué)生我們最好的報(bào)答也許方式有限,但我們盡力去把該做的每一件事做得完美。不是每個(gè)人都能生得偉大,讓自己的光芒四射來(lái)報(bào)答曾經(jīng)的恩德。但我們可以做最好的自己,在自己身邊的每一件小事都做到位不愧對(duì)自己的心靈。
助學(xué)政策,讓我們少走了彎路,減輕了我們所背負(fù)的壓力,讓我們既能感覺(jué)到成長(zhǎng)的滿足也能激勵(lì)我們努力朝目標(biāo)奔跑,強(qiáng)烈的獨(dú)立感和責(zé)任感讓我們意識(shí)到家里真的不容易,也覺(jué)得我們?cè)摰綖榧依锓謶n解愁的年紀(jì)了。我們糾結(jié)與現(xiàn)實(shí)的拮據(jù)又想有一個(gè)方法來(lái)支付我們的夢(mèng)想能繼續(xù)。這時(shí)候,助學(xué)就是我們的希望,為我們的夢(mèng)想提前支付,撐起我們渴望的藍(lán)天。讓我們不用矛盾在那些前進(jìn)與后退的選擇中,讓我們能前行沒(méi)有后顧之憂。
助學(xué)政策,燃起夢(mèng)的希望。讓曾經(jīng)以為擦肩而過(guò)的大學(xué)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),讓我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)時(shí)預(yù)備了籌碼,讓我們能把自己武裝得更像強(qiáng)者,能更好的適應(yīng)未來(lái)的變幻莫測(cè)。給了我們一個(gè)溫暖的回憶,雖然我們也是在不斷地爭(zhēng)取中才能得到相應(yīng)的回報(bào),但很感謝有了助學(xué)這個(gè)前提我們才有了這樣的機(jī)會(huì),享受溫熙的陽(yáng)光在美麗的校園,我們不會(huì)忘卻了給我們這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到這里的那些助學(xué)政策,讓我們奔跑向那個(gè)離夢(mèng)更近的地方。
我覺(jué)得我是幸運(yùn)的,生在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,更幸運(yùn)的事是能得到助學(xué)政策的幫助。我覺(jué)得和我一樣受到幫助的很多人也會(huì)一直都含著一顆感恩的心,一直努力的積極的為追趕時(shí)代的步伐而努力,為自己的那一片艷陽(yáng)天而不斷地追尋,為了以后能幫助更多和自己現(xiàn)在所處的境遇的人而奮斗,為了一心為我們操勞的父母而更加的努力。我們是幸運(yùn)的,至少我們沒(méi)有眼睜睜的無(wú)奈的看著自己的夢(mèng)在自己的眼前破碎掉,猶如一雙隱形的翅膀只要我們夠努力有一天就能振翅高飛,翱翔于藍(lán)天之上。我們是幸運(yùn)的,只要我們努力的去爭(zhēng)取我們就有機(jī)會(huì)選擇,選擇那條夢(mèng)的路來(lái)改變自己。
如果沒(méi)有助學(xué)政策,普及九年制的義務(wù)教育幾乎每個(gè)家庭都能支付得起孩子的開(kāi)銷(xiāo)。但十二年或更長(zhǎng)久的在校教育就成為了一種奢望,助學(xué)政策的出現(xiàn)為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生帶來(lái)了前進(jìn)的希望,讓他們不再被困在狹小的絕望里不能自爬。以前是普遍的貧窮的孩子早當(dāng)家,現(xiàn)在是爭(zhēng)芳斗艷中不乏有家貧志不短的學(xué)子。他們比那些有優(yōu)勢(shì)的孩子要努力很多倍,因?yàn)樗麄冎浪麄兊脕?lái)的這一切是那么的不容易。他們有淳樸的心靈,只為了改變。不讓對(duì)自己寄予希望的人們感到失望,不讓自己對(duì)自己失望,他們知道有些事還得靠自己。所以他們不是光在嘴上說(shuō)感謝,他們用自己的行動(dòng)去證明,即使以后我們都很平凡但我們不虛度。
助學(xué)政策是愛(ài)在播種,將溫暖種植在人們的心間,經(jīng)久就會(huì)扎根長(zhǎng)出美麗的花朵,在這些溫暖的帶動(dòng)下將會(huì)培育出更多開(kāi)得更燦爛的祖國(guó)的花骨朵。讓這樣的愛(ài)成為一種習(xí)慣,讓這樣的溫暖吹散籠罩在不能求學(xué)的學(xué)子心間的陰霾。
感恩助學(xué)》心得體會(huì)實(shí)用篇十五
“感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己??”感恩,是我們生活中必須的,如果一個(gè)人不會(huì)感恩,那他就沒(méi)有了道德與愛(ài)心。感恩會(huì)讓我們用一顆真誠(chéng)的心面對(duì)生活。
我是來(lái)xx班的學(xué)生,我叫xxx,來(lái)自山西省一個(gè)貧困家庭的孩子。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件困難,為了想減輕家庭費(fèi)用,我申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,當(dāng)知道自己獲得國(guó)家助學(xué)金的那一剎那,我心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)與感謝,因?yàn)樗鉀Q了我當(dāng)時(shí)的燃眉之急,也減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和我的心理壓力。國(guó)家助學(xué)金給我?guī)?lái)的不僅僅是生活上的物質(zhì),更多的是精神上的鼓勵(lì)。因?yàn)橛兴?,我的生活壓力減少了,能夠靜下心來(lái)好好的學(xué)習(xí);因?yàn)橛兴?,我的學(xué)習(xí)沖勁又回來(lái)了,能夠使我的學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高;因?yàn)橛兴?,我的信心又回?lái)了,我相信無(wú)論在生活、工作還是學(xué)習(xí)上我都能做得更好。這筆助學(xué)金,讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì),找到了自己前進(jìn)的方向,并且?guī)е环蓐P(guān)愛(ài)堅(jiān)定的一直走下去。當(dāng)自己拿到助學(xué)金的時(shí)候,感覺(jué)多了份東西,那樣?xùn)|西沉甸甸的,在肩上、在心里,是感激、是鼓勵(lì)、也是責(zé)任??國(guó)家的助學(xué)金,那不僅僅是一些錢(qián)的問(wèn)題,還有許多言之不盡的愛(ài)和鼓勵(lì),于是從我拿到助學(xué)金的那一刻起,在心里就更加明白了這份資助的重要意義,所以在心里一直告誡自己,絕對(duì)不能放棄,一定要更加努力學(xué)習(xí),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)那份深沉的愛(ài)負(fù)責(zé)。
俗話說(shuō),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。國(guó)家助學(xué)政策為我們插上了實(shí)現(xiàn)理想的翅膀,使我們能更順利的成長(zhǎng)、成才。國(guó)家在我們最困難的時(shí)候幫助了我們,現(xiàn)如今做為一名大學(xué)生的我,愿意在未來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一己微薄之力,這是我的承諾。我的未來(lái)不是夢(mèng),我有勇氣和自信走好未來(lái)的路。我相信,平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉谄椒病N乙梦业膶?shí)際行動(dòng)去表達(dá)我的感激,用我的真心去回報(bào)社會(huì),用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為承載未來(lái)和向往明天的大學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的斗志,務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。
人生道路,曲折坎坷,但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下希望的種子;生活中總是不能一帆風(fēng)順,但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。雖然現(xiàn)在的我還是一名學(xué)生,但我深知學(xué)生感恩國(guó)家和父母最好的方法就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,有了夯實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,才能為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一己之力。也許,前方還有許多困難在等著我,但我的心卻異常堅(jiān)定,是國(guó)家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷,給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報(bào)的不僅僅是父母,還有關(guān)心我的學(xué)校和老師,更有讓我重新點(diǎn)燃心中理想的黨和國(guó)家!懷著一顆感恩的心,在前行的道路上堅(jiān)定地進(jìn)發(fā)。我要感謝生活給予我的一切,感謝學(xué)校的培養(yǎng),感謝生我養(yǎng)我的父母,感謝我生活的社會(huì),感謝我生長(zhǎng)的國(guó)家,感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望,給我生命中無(wú)限的精彩。我將不會(huì)辜負(fù)你們的期望,在以后的日子里我會(huì)更加努力奮斗。人的一生,一半風(fēng),一半雨,有坎坷,有輝煌。我們要心懷感恩去開(kāi)拓、去發(fā)現(xiàn)。做一個(gè)愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信友善、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的人。讓我們的青春在奉獻(xiàn)中充實(shí),讓我們的理想在追求中閃爍光芒。
曾有這樣的一句話:如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠;如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光,感恩就是材木成長(zhǎng)的濃綠;如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥。所以黨的愛(ài)、學(xué)校的愛(ài)、教師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)就像是那三月淅瀝的春風(fēng)、初夏生機(jī)的日光和冬日潔白的雪花。而我要擁有感恩之心才能使自己的生活變得更加的美好,學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀,工作更加努力。因此在這里我想用文來(lái)表達(dá)我的感謝。
最后再次感謝黨和政府的好政策,感謝學(xué)校培養(yǎng),感謝老師們教導(dǎo),感謝同學(xué)們的關(guān)愛(ài),感謝生活中所有的人!
感恩助學(xué)》心得體會(huì)實(shí)用篇十六
作為一個(gè)人,不要過(guò)多的奢求什么,不要過(guò)分的抱怨生活的不公,命運(yùn)的不平,造物的弄人。相反地,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。我們要感恩于大自然,感恩于父母兄弟,感恩于師長(zhǎng)愛(ài)人,感恩于朋友路人。一句話,感恩于曾經(jīng)幫助我們的任何一個(gè)人。雖然已過(guò)去了一年半了,可我每當(dāng)回憶起那些歲月,總是會(huì)無(wú)比的懷念。沒(méi)錯(cuò),是那年我們?cè)黄饖^斗過(guò)高三的孩子們。
那一年,我們?yōu)榱死蠋熆谥忻篮玫拇髮W(xué),每晚學(xué)習(xí)到很晚,甚至為了解出一道題的答案,就連吃飯都沒(méi)了心思;那一年,我們起的真的很早,早讀那些被人傳頌了千遍的詩(shī)文,早讀那些奇怪的英文單詞,早讀我們總是記不清的各類(lèi)公式;那一年,我們真的很刻苦,一個(gè)星期只休息半天,就是這樣,我們都會(huì)開(kāi)心的嚷嚷著...還有很多很多當(dāng)初認(rèn)為很艱苦的事情,但是現(xiàn)在想想,無(wú)一不是一件很開(kāi)心的事兒。因?yàn)槲覀儚牟还陋?dú),我們是一大批人為了自己的夢(mèng)想--大學(xué),每個(gè)人都在努力的奮斗著,不論結(jié)果如何,我們都還是在不斷的向前走,我懷念的是當(dāng)時(shí)的一鼓作氣,我懷念的是當(dāng)年那種向前的沖勁兒,我懷念的是那種無(wú)所畏懼,我懷念的還有很多。
而看看現(xiàn)在的已上大學(xué)的我們,每日的課上不是玩手機(jī),就是看小說(shuō),不然就是在課上睡覺(jué),平時(shí)沒(méi)有課的時(shí)候,從來(lái)不會(huì)主動(dòng)看書(shū),男生喜歡聯(lián)機(jī)玩游戲,而女生則喜歡逛逛街,晚上更加是不會(huì)再努力鉆研那些課上沒(méi)聽(tīng)懂的題目,這樣的我們是不是真的違背了當(dāng)年自己真實(shí)心愿,費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦的'考上了夢(mèng)想中的大學(xué),自己卻再也停滯不前,把自己的努力一直停留在了高三那一年,這樣的我們是不是有一些頹廢,是不是有一些不思進(jìn)取...我經(jīng)常反思自己,當(dāng)時(shí)每次在心中發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,一到實(shí)際情況就再也不會(huì)那么做了,也許我們失去了當(dāng)年的斗志,那些年奮斗的激情已不再。
但是,我不會(huì)就此消沉下去,已經(jīng)大三了,我們已不再是小孩子,該為自己的未來(lái)設(shè)想一下了,所以現(xiàn)在要珍惜在大學(xué)的時(shí)光,在大學(xué)所剩不多的時(shí)間里面,盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),畢竟以后這社會(huì)還是屬于知識(shí)分子的吧,我相信知識(shí)學(xué)得多總是有好處的。我的父母都是種地的,而我以后會(huì)用我的知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值,努力在社會(huì)中創(chuàng)造自己的價(jià)值,畢業(yè)后好好贍養(yǎng)他們,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,希望在我畢業(yè)后能夠做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友,可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情,多年來(lái)的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài),歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校,夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡快的足跡;比賽時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì),實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心。
從前的我,是一個(gè)天真而頑皮的孩子,幼稚且無(wú)知,只有愛(ài)我疼我的父母才會(huì)容忍.三年級(jí)之前,我還不懂這個(gè)世界,它的艱辛,它的曲折,我一無(wú)所知,是爸爸媽媽告訴我,人活著要有意義,沒(méi)有意義的人生不算完整的人生,那只是人們?cè)谔摱饶耆A,浪費(fèi)生命.我也不懂得什么是愛(ài),爸媽也告訴我,愛(ài)是人生不可少的東西,沒(méi)有愛(ài)的人,肯定是冷酷無(wú)情的人.愛(ài)也有許多種:父愛(ài),母愛(ài),自愛(ài),友愛(ài)......,要做好一個(gè)人,要先學(xué)會(huì)去愛(ài)別人,只有學(xué)會(huì)愛(ài),才會(huì)學(xué)會(huì)生活,才會(huì)懂得為人處世.年少的我,在不懂中接受了這些充滿哲理的話。
在這所學(xué)校里,有許多像我一樣來(lái)自農(nóng)村家庭,經(jīng)濟(jì)條件不太好的同學(xué),原本不能夠繼續(xù)上學(xué)。但是國(guó)家助學(xué)金為我們這些學(xué)生,特別是為貧困學(xué)生掃清了學(xué)習(xí)知識(shí)和創(chuàng)造人生美景路途上的障礙,這讓我感到無(wú)比的溫暖。所有的不平和抱怨都煙消云散,我對(duì)學(xué)校,對(duì)國(guó)家的感激之情無(wú)以言表。因?yàn)橹鷮W(xué)金,我學(xué)會(huì)了更加珍惜所有。我像花兒一樣開(kāi)放,平淡自由的生活,不敢也不愿揮霍每一分鐘,因?yàn)槲抑浪褚槐K明燈也有自己的使命,我不能去踐踏!平凡的家庭,平凡的我,習(xí)慣了平凡的歲月,對(duì)于金錢(qián)的花銷(xiāo),總是過(guò)于保守,從不揮霍。因?yàn)橹鷮W(xué)金,我懂得了更加努力學(xué)習(xí),我不想讓時(shí)間從指間流走,因?yàn)槲抑肋@次機(jī)會(huì)來(lái)之不易,珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),我每天早起,做好一切準(zhǔn)備,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,努力學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)課,希望能在畢業(yè)之后擁有一技之長(zhǎng),成為一個(gè)有用之才。
們最真誠(chéng)的關(guān)照與厚愛(ài)。高三那年逝去的青春已不再?gòu)?fù)返,但是我們會(huì)創(chuàng)造出了一段輝煌的歲月,數(shù)年后,我們會(huì)想起這段我們?cè)鴬^斗過(guò)的歲月!
如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī),感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
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