最新學(xué)校換屆心得體會(huì)和感想(大全18篇)

寫心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程，可以幫助我們更好地了解自己的需求和目標(biāo)。編寫一篇完美的心得體會(huì)，需要我們?nèi)妗⒖陀^地對(duì)待自己的經(jīng)歷和表現(xiàn)?，F(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)看看一些精美的心得體會(huì)范文，領(lǐng)略其中的智慧和感悟吧。

學(xué)校換屆心得體會(huì)和感想篇一

第一段：引言（200字）。

社團(tuán)換屆大會(huì)是每個(gè)學(xué)年末都會(huì)舉行的一項(xiàng)重要活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一年的辛勤努力，社團(tuán)成員們齊聚一堂，評(píng)選出下一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)于社團(tuán)的發(fā)展有著重要的意義。最近，我作為某社團(tuán)的一員參與了換屆大會(huì)，這是一次難忘的經(jīng)歷，我深感這個(gè)過(guò)程不僅讓我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，而且對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)也產(chǎn)生了極為積極的影響。

第二段：組織準(zhǔn)備（200字）。

在這次換屆大會(huì)前，我們的社團(tuán)成員經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張準(zhǔn)備。我們首先召開了一次成員大會(huì)，確定了大會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)，并進(jìn)行了任務(wù)分工。其中，負(fù)責(zé)籌備工作的同學(xué)們承擔(dān)了物資采購(gòu)、會(huì)場(chǎng)布置等任務(wù)。為了提高參與度，我們還制定了詳細(xì)的議程，確保換屆大會(huì)的進(jìn)行有序而順利。

第三段：大會(huì)過(guò)程（300字）。

換屆大會(huì)當(dāng)天，齊聚一堂的社團(tuán)成員們充滿期待。首先是一段熱鬧而莊重的開場(chǎng)，會(huì)長(zhǎng)對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行了總結(jié)，并表達(dá)了對(duì)未來(lái)的希望和期許。接著，是成員們踴躍舉手提問(wèn)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家積極參與，表達(dá)了對(duì)社團(tuán)發(fā)展方向、活動(dòng)安排等方面的疑問(wèn)和建議。然后，進(jìn)入了重頭戲——下一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的選舉環(huán)節(jié)。通過(guò)候選人的展示和群眾投票，我們最終選出了一支實(shí)力雄厚、意志堅(jiān)定、富有創(chuàng)新精神的新班子。整個(gè)大會(huì)的氣氛熱烈、活躍，充分展現(xiàn)了社團(tuán)成員們的責(zé)任心和積極性。

通過(guò)參與社團(tuán)換屆大會(huì)，我深感團(tuán)結(jié)合作的重要性。在準(zhǔn)備過(guò)程中，每個(gè)成員都各司其職，充分展示了自己的才能和能力。只有大家緊密配合，才能確保換屆大會(huì)的順利進(jìn)行。此外，大會(huì)過(guò)程中，成員們踴躍發(fā)言，提出自己的建議，這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作需要每個(gè)人的參與和貢獻(xiàn)。同時(shí)，作為選舉環(huán)節(jié)的參與者，我也更深刻地感受到了對(duì)自己的責(zé)任和使命感。這是一個(gè)選拔優(yōu)秀新班子的機(jī)會(huì)，我需要全力以赴，展示自己的能力和價(jià)值。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望（200字）。

社團(tuán)換屆大會(huì)是社團(tuán)發(fā)展的重要節(jié)點(diǎn)，也是每一位社團(tuán)成員成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次大會(huì)，我深化了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人責(zé)任的認(rèn)識(shí)，并明確了自己的發(fā)展方向。我期待未來(lái)，希望在新班子的帶領(lǐng)下，社團(tuán)能夠發(fā)展壯大，舉辦更多有意義的活動(dòng)，為校內(nèi)外的同學(xué)們提供更多精彩的體驗(yàn)和機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也將繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為社團(tuán)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過(guò)參與學(xué)校社團(tuán)換屆大會(huì)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作和個(gè)人責(zé)任的重要性。這次經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加明確了自己的發(fā)展方向。展望未來(lái)，我希望能夠在新班子的帶領(lǐng)下，為社團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也期待著社團(tuán)能夠蓬勃發(fā)展，為廣大同學(xué)們提供更多有意義的活動(dòng)和機(jī)會(huì)。

學(xué)校換屆心得體會(huì)和感想篇二

第一段：引言（200字）。

換屆是每個(gè)學(xué)校都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于即將離開職位的學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，這是一次總結(jié)和反思的機(jī)會(huì)；對(duì)于接任的學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，需要他們更加努力和擔(dān)當(dāng)。最近，我們學(xué)校的各個(gè)部門進(jìn)行了一次換屆選舉，我有幸參與其中并擔(dān)任了一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備工作（200字）。

在換屆選舉開始之前，我們必須做充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們深入了解了自己所競(jìng)選的學(xué)校部門的各項(xiàng)工作內(nèi)容和任務(wù)，并對(duì)學(xué)校部門之間的協(xié)作進(jìn)行了調(diào)查研究。通過(guò)學(xué)習(xí)前任干部的工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享，我們了解到了他們的職責(zé)和責(zé)任。此外，我們還積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和講座，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這些準(zhǔn)備工作為我們順利接手學(xué)校部門工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：工作實(shí)施（300字）。

在換屆完成之后，我們迅速展開了學(xué)校部門的工作。我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心的原則，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)和資源。與此同時(shí)，我們注重與其他學(xué)校部門的合作，共同推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的開展。我們建立了有效的溝通機(jī)制，確保各部門之間能夠及時(shí)交流和協(xié)作。在公開透明的工作方式下，我們不斷征求同學(xué)們的意見和建議，不斷改進(jìn)和完善自己的工作。通過(guò)這些工作實(shí)施，我們不僅取得了一定的成績(jī)，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第四段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)（300字）。

在工作實(shí)施的過(guò)程中，我們注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。我們鼓勵(lì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮自己的專長(zhǎng)和能力，互相學(xué)習(xí)和提升。我們定期組織各種培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)大家的凝聚力和歸屬感。我們通過(guò)互相合作和共同努力，取得了一系列的成果，并且不斷完善團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制。我們相信，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就能夠克服一切困難，取得更大的成就。

第五段：感悟與展望（200字）。

通過(guò)這次學(xué)校部門換屆的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生干部，我們不能只關(guān)注個(gè)人的榮譽(yù)和利益，更要為同學(xué)們的福祉和發(fā)展著想。只有心懷感恩和責(zé)任，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)學(xué)校部門換屆的體驗(yàn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和互相學(xué)習(xí)，才能夠真正取得成績(jī)并為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，在未來(lái)的學(xué)校生活中，我將會(huì)繼續(xù)努力提升自己，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校換屆心得體會(huì)和感想篇三

學(xué)校跳蚤市場(chǎng)是現(xiàn)今校園文化中一個(gè)不可忽視的部分。學(xué)生們可以在這里買賣自己的閑置物品，也可以覓得自己所需的物品。我曾多次參加校園跳蚤市場(chǎng)，這篇文章將分享我個(gè)人的感想、心得和體會(huì)。

第二段：環(huán)境與氛圍。

校園跳蚤市場(chǎng)通常在校園內(nèi)某個(gè)空曠的地方舉行，可以是操場(chǎng)、走廊或教學(xué)樓內(nèi)的庭院。環(huán)境的安排隨時(shí)間、地點(diǎn)和學(xué)校而異，有些場(chǎng)地可能需要交一定的租金來(lái)使用。無(wú)論如何，每個(gè)跳蚤市場(chǎng)都充滿了人氣和活力。參與者們都被各種各樣的貨物、氛圍和活動(dòng)所吸引。

第三段：物品與價(jià)值。

市場(chǎng)上可以看到琳瑯滿目的物品，包括服裝、書籍、手工藝品、收藏品和小居家用品等。有些是全新的、用過(guò)一次或幾乎沒(méi)用過(guò)的，還有些則略顯“舊舊”。價(jià)格也各異，有許多二手物品以極低的價(jià)格在市場(chǎng)交易中流通，物美價(jià)廉幾乎是每個(gè)市場(chǎng)的主題。挑選物品時(shí)，可以適當(dāng)?shù)赜憙r(jià)還價(jià)，同時(shí)了解物品背后的故事和價(jià)值。

第四段：社交與經(jīng)驗(yàn)。

除了購(gòu)買交易物品，跳蚤市場(chǎng)還是一個(gè)社交平臺(tái)。在市場(chǎng)與他人交流、交換情況和擴(kuò)展自己的人際網(wǎng)絡(luò)可以讓我們變得更加開放和自信。我們還可以向商人請(qǐng)教一些關(guān)于貨品和交易的經(jīng)驗(yàn)和技巧，這些知識(shí)可以為我們?nèi)蘸蟮纳饣蚬芾砉ぷ鞔蛳禄A(chǔ)。

第五段：結(jié)論。

跳蚤市場(chǎng)是一項(xiàng)對(duì)青少年和社會(huì)人士均有益處的活動(dòng)，不僅可以獲得一些物力上的幫助，也可以從中獲得人際上的收獲。能夠參與其中，并學(xué)會(huì)自己的獨(dú)立思考和交流，這也是我們青春記憶中的一個(gè)難忘經(jīng)歷。不管是在校園還是在社區(qū)，跳蚤市場(chǎng)都將是一個(gè)值得體驗(yàn)和探索的地方。

學(xué)校換屆心得體會(huì)和感想篇四

圖書館是向同學(xué)們敞開的知識(shí)殿堂，圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)園。所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書館管理員委員會(huì)的運(yùn)行中來(lái)，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會(huì)建設(shè)的更加人性化。在推動(dòng)同學(xué)們的讀書興趣的同時(shí)，也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。

因此，大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿，讓同學(xué)們寫出他們的心里話，每周爭(zhēng)對(duì)這些提議召開一次管理員會(huì)議，將這些建議落到實(shí)處。并希望同學(xué)們能將喜愛(ài)的書告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流。

11月計(jì)劃：開放電子音像類書目。

在向同學(xué)們開放各類新書的同時(shí)，開放我們的電子音像類圖書的借閱，使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

12月計(jì)劃：爭(zhēng)取實(shí)行館際學(xué)習(xí)交流。

古語(yǔ)云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睘榱私o師生們提供一個(gè)幽雅而舒適的讀書環(huán)境，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

鑒于新校圖書館機(jī)構(gòu)成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實(shí)踐中得到強(qiáng)化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會(huì)，通過(guò)與兄弟學(xué)校之間的館際交流，看到自己身上的不足，并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野，也可以加強(qiáng)學(xué)校間競(jìng)爭(zhēng)又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。在相互間的取長(zhǎng)補(bǔ)短下，風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機(jī)構(gòu)也會(huì)變得愈發(fā)成熟。

而我們初步的設(shè)想，是希望能利用每周二的提早放學(xué)時(shí)間，組織10名圖書館管理員，在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級(jí)中學(xué)的圖書館進(jìn)行參觀，包括市北高中、新中高級(jí)中學(xué)、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。通過(guò)在參觀和比較中的學(xué)習(xí)，我們也可以看到自己的不足，使校圖書館的管理工作更上一層樓。

學(xué)校換屆心得體會(huì)和感想篇五

學(xué)校跳蚤市場(chǎng)，是校園文化中的一種獨(dú)特體驗(yàn)，它讓我們從百忙之中走入了清新自然的校園草坪，與周圍的綠草、花朵相輔相成，感受著校園文化的濃重氛圍，共同分享著學(xué)術(shù)之余的歡樂(lè)和快樂(lè)。

第二段：內(nèi)容。

到了現(xiàn)場(chǎng)，我們可以看到整個(gè)草坪上分布著各種各樣的小攤位，有的攤位堆滿了各種文具用品和書籍，有的則展示了舊衣物和手機(jī)等二手物品，還有的則銷售可口的食品和飲料。這些物品匯聚在一起，形成一個(gè)豐富多彩的跳蚤市場(chǎng)。這些物品雖然是早已被使用過(guò)的，但彰顯著它們的歷史和價(jià)值，讓它們成為極具觀賞性的擺件。

第三段：心得。

在這里，我們除了可以尋找早已停售或難以買到的物品，還能以極低的價(jià)格購(gòu)得所的所需物品。此外，還能認(rèn)識(shí)許多志同道合的人，聽聽他們與物品的故事，交流著對(duì)校園文化的感受和看法。這種經(jīng)歷也增強(qiáng)了我們的社交能力，拓寬了我們的視野，啟示我們要珍惜人與人之間的關(guān)系和物品的價(jià)值。

第四段：思考。

同時(shí)，我們也應(yīng)該提醒自己，跳蚤市場(chǎng)所售物品是經(jīng)過(guò)一定程度的使用的，有些可能攜帶著病毒、細(xì)菌，或含有危險(xiǎn)的物質(zhì)。因此，在購(gòu)買物品時(shí)，我們要注意其品質(zhì)和衛(wèi)生情況，謹(jǐn)防受到傷害。我們也要緊急宣傳衛(wèi)生知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，保障大家的健康和安全。

第五段：結(jié)尾。

總之，校園中的跳蚤市場(chǎng)，雖然是小小的，但卻承載著我們對(duì)文化生活的向往和憧憬，也是我們了解校園文化和參與社交互動(dòng)的好去處。無(wú)論是從中獲取到什么寶貴的物品，還是只是在草坪上漫步，這個(gè)體驗(yàn)都將成為我們校園生活中的一筆珍貴的回憶。

學(xué)校換屆心得體會(huì)和感想篇六

通過(guò)資料能反映出工程所使用材料的優(yōu)劣、工序之間的交接是否符合要求。下面是小編為大家整理的資料員工作。

希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!

在20xx年工作中三個(gè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收、竣工資料(檔案)移交資料工作便告圓滿結(jié)束。回首過(guò)去，資料工作雖然基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，但個(gè)別不足方面亦急需反思，需待改進(jìn)，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)亦需總結(jié)歸納，持續(xù)改進(jìn);衡量一個(gè)工程的好壞，除了通過(guò)工程實(shí)體反映外，資料也是一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)。

通過(guò)資料能反映出工程所使用材料的優(yōu)劣、工序之間的交接是否符合要求。所以資料員在施工中有著不容忽視的作用。作為資料員，要嚴(yán)格做好資料的收集、復(fù)核、整理工作。那么，作為一名資料員，如何才能做好資料的管理工作了?我認(rèn)為主要做好以下幾點(diǎn)：

一、重視對(duì)資料的管理。

這一點(diǎn)至關(guān)重要，也是做好資料管理的必備條件。因?yàn)楹芏嗳硕颊J(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)決定一切，資料只不過(guò)是現(xiàn)場(chǎng)的附屬物、是可以補(bǔ)，甚至可以寫“回憶錄”的，以至于出現(xiàn)工程進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間，資料還是一片空白的怪現(xiàn)象。

更有甚者，有的工程資料是竣工后閉門造車一次性“造”出來(lái)的。試想，不見證取樣、不進(jìn)行任何試驗(yàn)編造出來(lái)的資料能真實(shí)反映工程實(shí)際嗎?要知道，工程資料是項(xiàng)目部對(duì)工程項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中逐步形成的，是工程建設(shè)過(guò)程真實(shí)、全面的反映，對(duì)控制工程質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用。

二、施工物資資料要齊全有效，有可追溯性。

程中物資種類繁多，且來(lái)自不同廠家，把好物資質(zhì)量關(guān)，便為整個(gè)工程質(zhì)量奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各種物資進(jìn)場(chǎng)均要提供產(chǎn)品合格證、檢驗(yàn)報(bào)告等質(zhì)量證明文件。

因?yàn)檫@些物資全部來(lái)自外單位，因此，此類資料的可追溯性尤為重要，鑒于此，資料質(zhì)量證明文件要盡量使用原件，當(dāng)不得不使用復(fù)印件時(shí)，要清晰、齊全、有效，并且加蓋原件存放單位章，注明原件存放處。

三、施工試驗(yàn)記錄要及時(shí)、齊全。

施工試驗(yàn)合格是檢驗(yàn)批(分項(xiàng)分部)工程驗(yàn)收的前提條件。如鋼筋連接試驗(yàn)報(bào)告是鋼筋安裝檢驗(yàn)批驗(yàn)收的前提，混凝土試驗(yàn)報(bào)告是混凝土施工檢驗(yàn)批驗(yàn)收的前提。所以施工試驗(yàn)記錄要按部就班的進(jìn)行，以免遺漏，影響后續(xù)施工。

四、檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄檢查項(xiàng)目要填寫齊全。

檢驗(yàn)批是工程驗(yàn)收的最小單位是分項(xiàng)工程乃至整個(gè)建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收的基礎(chǔ)。因此檢驗(yàn)批中各項(xiàng)評(píng)定合格與否直接影響到分項(xiàng)工程乃至整個(gè)建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收。檢驗(yàn)批中各個(gè)應(yīng)檢項(xiàng)目不應(yīng)漏填。如有預(yù)埋件部位的鋼筋安裝檢驗(yàn)批中的預(yù)埋件項(xiàng)，有施工縫部位的混凝土施工檢驗(yàn)批中的施工縫項(xiàng)。

除了做好以上四點(diǎn)以外，對(duì)工程技術(shù)的資料整理還必須做到及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。具體地說(shuō)：及時(shí)性，是做好資料的前提。工程技術(shù)資料是對(duì)建筑實(shí)物質(zhì)量情況的真實(shí)反映，因此要求資料必須按照建筑物施工的進(jìn)度及時(shí)整理.同時(shí)，為及時(shí)性還反映在施工企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量的管理體制提供控制提供可靠的依據(jù)。

在幾年中我作為資料員，工作中還存在許多的不足之處，在新的一年里我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，努力的鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新和補(bǔ)充新的專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好的完成自己工作。

時(shí)光如梭，忙碌中又到了年末，在這辭舊迎新之際，回顧一年來(lái)的工作歷程，總結(jié)一年來(lái)工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的做好本職工作。從領(lǐng)導(dǎo)身上我體會(huì)到了敬業(yè)與關(guān)懷，在同事身上我學(xué)到了勤奮與自律，繁忙并充實(shí)是我對(duì)20xx年度工作的最好總結(jié)。自20xx年6月到項(xiàng)目部任資料員以來(lái)，我盡心盡力地做好本職工作。本年度我的主要工作及總結(jié)如下：

一、本年度完成的主要工作。

1、負(fù)責(zé)收集樁基、系梁、承臺(tái)、立柱的原始資料等工作。

每天收到的文件性資料都做到在當(dāng)天內(nèi)與各科室交接完成，其他資料在沒(méi)有特殊的情況下都在一到兩天內(nèi)處理完成，無(wú)資料積壓、不明等情況。無(wú)論是對(duì)公地內(nèi)部科室還是與監(jiān)理單位來(lái)往的資料都建立了詳細(xì)的登記臺(tái)帳。

2、經(jīng)監(jiān)督和駐地辦、總監(jiān)辦、總公司的多次檢查，資料基本齊全，無(wú)重大缺陷。

作為資料員，各分部分項(xiàng)內(nèi)容繁多，需要細(xì)致和耐心的工作態(tài)度。在這半年多的時(shí)間中，通過(guò)各級(jí)部門的多次檢查和驗(yàn)收，在資料方面雖然沒(méi)有太大的缺陷，但是還是暴露出了一些需要改進(jìn)的地方，這給我指明了改進(jìn)的方向，也相應(yīng)的督促和提高了我的整體水平，同時(shí)還需要多認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。

三、20xx年工作目標(biāo)和計(jì)劃。

需要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)工作的復(fù)雜性，對(duì)資料要求高，難度大，在今后的工作中需進(jìn)一步加強(qiáng)吃苦耐勞的工作精神，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，盡量減少資料缺失，為順利完成楚天杯資料的評(píng)審打下基礎(chǔ)。

1、地基與基礎(chǔ)分部驗(yàn)收;。

2、主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收;。

3、人防工程竣工驗(yàn)收;。

4、消防工程驗(yàn)收。

5、竣工資料的移交;。

20xx年即將接近尾聲，這是我來(lái)**公司的第一年。自今年7月工作至今，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助和耐心指導(dǎo)，讓我從一名剛出校門的稚氣大學(xué)生蛻變成一名初入社會(huì)的工作者。

1.主要工作內(nèi)容及。

崗位職責(zé)。

履行情況。

根據(jù)公司安排和工作需要，我來(lái)到**項(xiàng)目部做信息管理工作，主要從事文件的收發(fā)、整理和歸檔。從前任資料員那里接手了整個(gè)項(xiàng)目部的資料管理工作，并對(duì)現(xiàn)在的工程進(jìn)度情況進(jìn)行了了解。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的細(xì)心指導(dǎo)下，對(duì)于本職工作我盡職盡責(zé)，現(xiàn)介紹下我工作的主要內(nèi)容：

1)對(duì)往來(lái)文件做好收發(fā)文登記。往來(lái)文件繁復(fù)，通過(guò)收發(fā)文登記簿可以有效的防止文件的丟失和遺忘;同時(shí)從收發(fā)文登記簿上可以清楚的了解到工程的進(jìn)度情況和存在的問(wèn)題，所以做好收發(fā)文登記至關(guān)重要。

2)負(fù)責(zé)資料的管理工作。嚴(yán)格按照規(guī)范及相關(guān)文件的要求，對(duì)資料進(jìn)行收集、分類、整理和歸檔。資料服務(wù)于施工現(xiàn)場(chǎng)，也指導(dǎo)著施工現(xiàn)場(chǎng)，兩者相輔相成，缺一不可。做好各個(gè)施工階段文件資料的收集和歸檔，資料的完整性關(guān)系整個(gè)工程的好壞和工程的施工及竣工。同時(shí)文件資料也反映了監(jiān)理工作水平，是衡量、評(píng)定監(jiān)理工作的一項(xiàng)重要依據(jù)。

3)協(xié)助編制監(jiān)理月報(bào)、做好工作考勤表。監(jiān)理月報(bào)是監(jiān)理部在一個(gè)月內(nèi)對(duì)工程進(jìn)展和監(jiān)理工作的總結(jié);考勤表是監(jiān)理部在一個(gè)月中工作人數(shù)天數(shù)的記錄。兩者都是各有關(guān)部門檢查、評(píng)定監(jiān)理部工作的重要依據(jù)，因此做好這項(xiàng)工作很重要。

4)協(xié)助完成月度。

工作報(bào)告。

表。月度工作報(bào)告表對(duì)工程業(yè)務(wù)產(chǎn)值進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，做好電子存檔，是公司重要的內(nèi)部文件。協(xié)同監(jiān)理月報(bào)，按照公司要求打印紙質(zhì)文件，經(jīng)總監(jiān)理工程師或總監(jiān)理工程師代表審核簽字后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)給公司相關(guān)部門。

5)記錄好監(jiān)理日志和填寫好日工作記錄。真實(shí)、及時(shí)的反映工作內(nèi)容和情況。也是公司對(duì)個(gè)人工作考核的重要依據(jù)。將日工作記錄打印成紙質(zhì)文件，經(jīng)總監(jiān)理工程師或總監(jiān)理工程師代表審核簽字后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)給公司相關(guān)部門。

通過(guò)這將近5個(gè)月的工作學(xué)習(xí)，讓我對(duì)監(jiān)理工作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)，也明確了監(jiān)理工作流程、工作內(nèi)容和工作原則。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助，完成所做的本職工作，業(yè)務(wù)水平有了明顯的提升但仍有些不足，還需要更多的鍛煉和學(xué)習(xí)。

在工作之外的空余時(shí)間里，自學(xué)了公司的內(nèi)部文件和相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，既對(duì)公司的文化和制度有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也豐富了自己的專業(yè)知識(shí)。

學(xué)校換屆心得體會(huì)和感想篇七

近日，我院舉行了一次學(xué)校換屆的選舉，我有幸當(dāng)選為新一屆學(xué)生會(huì)主席。這是我第一次參與學(xué)校換屆選舉，經(jīng)歷了一系列的競(jìng)選活動(dòng)和選舉程序，深受觸動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我有了許多新的領(lǐng)悟和收獲，在這里，我想與大家分享自己的學(xué)校換屆心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)校換屆的重要性。換屆選舉是一項(xiàng)時(shí)刻要求我們用心思考的任務(wù)，因?yàn)樵诿總€(gè)學(xué)年的換屆選舉中，學(xué)校都會(huì)迎來(lái)新的學(xué)生會(huì)班子成員。一個(gè)新的班子將帶來(lái)新的風(fēng)貌和開創(chuàng)性的改革，為學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和福利。而如果選擇不當(dāng)，班子的運(yùn)作可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，影響到學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)校換屆對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)是多么重要，我們必須嚴(yán)肅對(duì)待這一任務(wù)，確保新一屆學(xué)生會(huì)能夠提供更好的服務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)。

其次，我明白了在學(xué)校換屆過(guò)程中個(gè)人能力的重要性。換屆選舉過(guò)程是一個(gè)集中展示個(gè)人能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會(huì)。競(jìng)選期間，我們需要通過(guò)演講、辯論等方式展示自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值觀。在這個(gè)過(guò)程中，能力的優(yōu)劣將成為決定勝負(fù)的關(guān)鍵。因此，作為學(xué)生會(huì)主席，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能對(duì)整個(gè)班子的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展具有重大影響。作為班子的核心成員，我必須不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)水平，提高解決問(wèn)題的能力，為班子和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

此外，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。學(xué)校換屆不是一個(gè)人的事情，而是一個(gè)集體的事情。在競(jìng)選過(guò)程中，我深感只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能取得成功。只有相互協(xié)作，互相支持，我們才能夠更好地完成學(xué)校任務(wù)，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。作為學(xué)生會(huì)主席，我必須勇于擔(dān)當(dāng)，善于協(xié)調(diào)，與班子成員建立良好的溝通和合作的關(guān)系，確保學(xué)生會(huì)的工作能夠有序推進(jìn)。

最后，我明白了學(xué)校換屆是一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的過(guò)程。通過(guò)學(xué)校換屆，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)，并有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的活動(dòng)和項(xiàng)目。這為我提供了很多鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)之處。同時(shí)，在學(xué)校換屆過(guò)程中，我們也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，比如應(yīng)對(duì)學(xué)生們的不滿和抱怨，解決班子成員之間的矛盾等等。我認(rèn)為，只有迎接挑戰(zhàn)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷改進(jìn)自己，我們才能夠更好地完成學(xué)校換屆的任務(wù)。

總結(jié)起來(lái)，學(xué)校換屆是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它需要我們認(rèn)識(shí)到我們的能力和責(zé)任，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式取得成功。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅收獲了許多的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)，更重要的是，我明白了自己的不足和需要改進(jìn)之處。我相信，在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，發(fā)揮出更大的作用，為學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的成長(zhǎng)做出更多的貢獻(xiàn)。

學(xué)校換屆心得體會(huì)和感想篇八

首段：作為一個(gè)學(xué)生，我在校園中度過(guò)了許多年。在這段時(shí)間里，我積累了許多寶貴的學(xué)校感想，心得和體會(huì)。學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃，它不僅給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作和努力奮斗的重要性。

第二段：學(xué)校在我的成長(zhǎng)中扮演著重要的角色，它提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。在學(xué)校里，我得到了知識(shí)的滋養(yǎng)，獲得了全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。我能夠參加各種課外活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)。此外，學(xué)校也為我們提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和圖書館資源，讓我們可以更好地學(xué)習(xí)和提升自己。感謝這一切，我在學(xué)業(yè)上取得了良好的成績(jī)，也養(yǎng)成了自律和持續(xù)努力的習(xí)慣。

第三段：在學(xué)校里，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，更是團(tuán)結(jié)合作和努力奮斗的重要性。學(xué)校是一個(gè)集體，每個(gè)學(xué)生都是團(tuán)隊(duì)的一份子。在學(xué)校的日子里，我深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量。學(xué)校里的每一次合作和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)都鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。通過(guò)和同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，并且能夠迅速適應(yīng)新的環(huán)境。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力不僅對(duì)我在學(xué)校的生活有著積極的影響，也對(duì)我日后的工作和社交生活有著重要的意義。

第四段：學(xué)校給我?guī)?lái)的不僅是知識(shí)和團(tuán)結(jié)合作的經(jīng)驗(yàn)，更是一種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神。學(xué)校鼓勵(lì)我們勇于嘗試新的事物，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。每一次考試和考核都給我?guī)?lái)了壓力和緊張，但也鍛煉了我的心理承受能力和抗壓能力。通過(guò)不斷地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我懂得了堅(jiān)持不懈和追求進(jìn)步的重要性。這種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神將伴隨我一生。我相信，只要保持這種心態(tài)，我就能夠在任何環(huán)境下都能夠積極應(yīng)對(duì)和取得成功。

結(jié)尾段：回顧我的校園歲月，我深深感受到學(xué)校給予我的寶貴財(cái)富。它不僅教會(huì)了我學(xué)習(xí)知識(shí)，更塑造了我的性格和價(jià)值觀。我秉承著學(xué)校教誨，努力奮斗，追求卓越。相信未來(lái)的日子里，我會(huì)把學(xué)校的精神和母校的榮耀一直傳承下去。我將以校園感悟?yàn)閯?dòng)力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力奮斗！

學(xué)校換屆心得體會(huì)和感想篇九

學(xué)校是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分，對(duì)于我而言，學(xué)校不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我與同學(xué)、老師相處的場(chǎng)所。隨著時(shí)間的推移，我在學(xué)校中收獲了很多感想和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)校的感想和心得體會(huì)。

首先，學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，幫助我逐漸形成扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在這里，我學(xué)習(xí)到了各種學(xué)科知識(shí)，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等。每天的課堂上，老師耐心講解，解答我們的問(wèn)題，使我對(duì)知識(shí)有了更深刻的理解。通過(guò)不斷的努力，我成功地掌握了許多知識(shí)，這不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，也增強(qiáng)了我的自信心。學(xué)校為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我在激發(fā)興趣的同時(shí)，能夠不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

其次，學(xué)校是一個(gè)社交的平臺(tái)，幫助我建立了深厚的友誼。在學(xué)校里，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)。其中有時(shí)候會(huì)發(fā)生一些小矛盾，但這也是幫助我學(xué)會(huì)與人相處的重要機(jī)會(huì)。我通過(guò)與同學(xué)的相處，學(xué)會(huì)了分享、互助、合作和理解。我們一起慶祝生日、一起組織活動(dòng)、一起經(jīng)歷考試。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了友誼的溫暖與力量，也明白了珍惜友誼的重要性。

第三，在學(xué)校中，老師是我學(xué)習(xí)生活中的導(dǎo)師和引路人。每天，我們都能遇到許多優(yōu)秀的教師，他們教導(dǎo)我們知識(shí)、引導(dǎo)我們正確的道路。他們不僅是知識(shí)的傳授者，更是我們學(xué)習(xí)上的良師益友。他們耐心地指導(dǎo)我們，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。我非常感激老師們的付出，因?yàn)闆](méi)有他們的辛勤教導(dǎo)，我不會(huì)取得今天的成績(jī)。通過(guò)與老師的相處，我學(xué)到了知識(shí)以外的東西，例如如何尊重和珍惜他人的勞動(dòng)。

第四，學(xué)校給予了我許多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。除了個(gè)體能力的培養(yǎng)外，學(xué)校也注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在參與各種社團(tuán)活動(dòng)和課外班級(jí)活動(dòng)時(shí)，我學(xué)會(huì)了與人合作、協(xié)調(diào)溝通和分工合作。這些經(jīng)歷使我逐漸明白一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的聰明才智匯聚起來(lái)，能夠創(chuàng)造出更多的奇跡。通過(guò)這些活動(dòng)鍛煉，我不僅增強(qiáng)了自己的表達(dá)能力和組織能力，還懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

最后，學(xué)校為我們提供了豐富多彩的課外活動(dòng)，為我們提供了充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。我們可以參與一些有意義的活動(dòng)，例如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、教師們精心組織的實(shí)踐活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅得到了身體的鍛煉和藝術(shù)的培養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，還讓我體驗(yàn)了許多難忘的時(shí)刻。

總之，學(xué)校給予了我許多寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和無(wú)數(shù)的回憶。在這里，我學(xué)到了知識(shí)，結(jié)識(shí)了好朋友，認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀的老師。通過(guò)學(xué)校的教育和培養(yǎng)，我逐漸形成了正確的價(jià)值觀和健康的人生觀。在未來(lái)，我將繼續(xù)以學(xué)校為基礎(chǔ)，不斷充實(shí)自己，努力成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。

學(xué)校換屆心得體會(huì)和感想篇十

轉(zhuǎn)眼之間，來(lái)到東方已兩月有余。一直忙于工作，難得能靜下心來(lái)，系統(tǒng)地回顧這一段的工作和經(jīng)歷。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但確有很多的體會(huì)與收獲?，F(xiàn)采擷點(diǎn)滴如下：

一、了解東方。

與東方高中的接觸最早是在20xx年初。曾先后與當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)校長(zhǎng)、張曉飛校長(zhǎng)及后來(lái)的曹總，張校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)面談過(guò)。一直保持聯(lián)系，因而對(duì)東方有了初步的感性認(rèn)識(shí)。對(duì)東方及公司領(lǐng)導(dǎo)有很好的印象。到學(xué)校工作后，身臨其境，并沒(méi)有感到很陌生，到是有一種久違的感覺(jué)。

通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，以及參與修訂學(xué)校的規(guī)章制度、制定工作計(jì)劃、補(bǔ)課期間的管理等工作，使自己很快就熟悉了這兒的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了所有的教職員工。之所以沒(méi)有太多的陌生感，也正是源于和東方的早期接觸與關(guān)注。的確，校風(fēng)如其人。和我印象中的東方一樣：親和、友善;樸實(shí)、穩(wěn)健;低調(diào)做人、高調(diào)做事;不張揚(yáng)、踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的向著既定的目標(biāo)前進(jìn)。

二、融入東方。

短暫了解和熟悉情況后，很快就進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的工作。也正是通過(guò)開展工作，使我很快的就融入了東方。前一段主要做了以下幾項(xiàng)工作：

1、制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，提出本學(xué)期教學(xué)工作的總體思路。

2、加強(qiáng)對(duì)高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作的管理。分別組織召開了“高三雙基測(cè)試前的教學(xué)工作會(huì)議”，“高三雙基測(cè)試成績(jī)及學(xué)情分析會(huì)”，“高三家長(zhǎng)會(huì)”，及高三全體師生的“明確目標(biāo)，提高總分-高考誓師大會(huì)”等會(huì)議。對(duì)高三下一步的教學(xué)提出明確的目標(biāo)和具體的指導(dǎo)意見。

3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，狠抓常規(guī)管理。重點(diǎn)強(qiáng)化課堂教學(xué)秩序的管理。提出了加強(qiáng)課堂環(huán)境管理的新考核辦法。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的運(yùn)行，課堂的教學(xué)環(huán)境有了顯著的變化。

4、修訂完善了一些常規(guī)的教學(xué)管理制度和辦法，并嚴(yán)格的落實(shí)和執(zhí)行。如教案檢查制度、聽評(píng)課制度、作業(yè)檢查制度、教師外出教研管理辦法、課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度、考試成績(jī)對(duì)比分析方法等一整套的管理辦法和措施。

5、組織召開了“高一、高二教學(xué)分析會(huì)”和培訓(xùn)會(huì)。對(duì)上學(xué)期期末考試成績(jī)做了詳細(xì)的對(duì)比分析，提出了新的評(píng)價(jià)模式。對(duì)常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)也提出了明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

6、組織召開了“高二反向小綜合會(huì)考研討會(huì)”，“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)新方法的研討會(huì)”，“新聘教師座談會(huì)”，及新聘教師的考核公開課等活動(dòng)。

7、組織高二反向小綜合會(huì)考信息錄入與報(bào)名工作，高考信息錄入與報(bào)名、體檢等工作。

三、感知東方。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的接觸與觀察，尤其是和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的朝夕相處，使自己學(xué)到了很多，也看到了自己的不足。張校長(zhǎng)的親和、穩(wěn)健;劉校長(zhǎng)的勤奮、務(wù)實(shí)，深入一線;孫主任對(duì)學(xué)校情況的了如指掌、如數(shù)家珍;曹主任對(duì)人的關(guān)心和細(xì)心;鄒主任的朝氣與活力。都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

參加了公司組織的幾次會(huì)議，也感受到公司管理層的工作作風(fēng)。曹總對(duì)公司遠(yuǎn)景的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、對(duì)各項(xiàng)工作的要求和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)之高、關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以及互動(dòng)式、智慧碰撞式的新型會(huì)議形式，都給我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和啟發(fā)。從公辦學(xué)校走出之后，一直在尋找一個(gè)寬松，和諧，積極奮進(jìn)的工作環(huán)境和氛圍，一個(gè)不僅僅是謀生的職業(yè)場(chǎng)所，而是能讓自己為之奮斗的事業(yè)。到東方后我的最大感受是：“工作著并快樂(lè)著”!我堅(jiān)信我的選擇沒(méi)有錯(cuò)!

學(xué)校換屆心得體會(huì)和感想篇十一

隨著新學(xué)期的開始，學(xué)校社團(tuán)也開始進(jìn)行換屆工作。為了保證社團(tuán)的穩(wěn)定發(fā)展和注入新的活力，我校舉行了一場(chǎng)盛大的學(xué)校社團(tuán)換屆大會(huì)。這次大會(huì)旨在推選新一屆社團(tuán)負(fù)責(zé)人，選擇出有活力、有創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)者，為各個(gè)社團(tuán)注入新的希望和動(dòng)力。大會(huì)的成功舉行，不僅為社團(tuán)工作注入了新的活力，同時(shí)也為我們提供了一次寶貴的參與和鍛煉的機(jī)會(huì)。

這次換屆大會(huì)的組織得井井有條，程序規(guī)范而嚴(yán)謹(jǐn)。首先，大會(huì)的召開時(shí)間和地點(diǎn)提前通知，確保所有有興趣的同學(xué)都可以全程參與。接著，大會(huì)的主持人主持會(huì)議，確保會(huì)議的秩序和進(jìn)行順暢。我們按照事先確定的程序，先進(jìn)行個(gè)人自薦，候選人需要分別介紹自己的優(yōu)勢(shì)和對(duì)社團(tuán)工作的期望；然后通過(guò)投票，選舉出新一屆的社團(tuán)負(fù)責(zé)人。整個(gè)大會(huì)的組織和程序規(guī)范有序，確保了會(huì)議的順利進(jìn)行。

第三段：對(duì)候選人的表現(xiàn)和競(jìng)選互動(dòng)的感受。

作為觀摩大會(huì)的一員，我特別關(guān)注了候選人的表現(xiàn)和競(jìng)選互動(dòng)。每個(gè)候選人都展示了自己的特長(zhǎng)和對(duì)社團(tuán)工作的熱情，使我深深地感受到了這一屆換屆大會(huì)的競(jìng)選氛圍。候選人之間展開了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，他們通過(guò)發(fā)表倡議、答辯和互動(dòng)環(huán)節(jié)全面展示了自己對(duì)社團(tuán)工作的理解和承諾。他們的競(jìng)選互動(dòng)充滿了激情和活力，相互之間的競(jìng)爭(zhēng)使整個(gè)大會(huì)更加精彩。

作為一名社團(tuán)成員，我有幸能夠參與到學(xué)校社團(tuán)換屆大會(huì)中。通過(guò)觀摩和參與整個(gè)過(guò)程，我不僅收獲了社團(tuán)工作的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且也認(rèn)識(shí)到了自己在參與社團(tuán)工作中的不足之處。我發(fā)現(xiàn)，要成為一名合格的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，不僅要有領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)造力，還需要能夠積極參與和團(tuán)結(jié)全體成員。此次大會(huì)讓我明白，要在社團(tuán)中發(fā)揮自己的能力，不僅需要努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，還需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

學(xué)校社團(tuán)換屆大會(huì)是學(xué)校社團(tuán)工作中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，對(duì)于社團(tuán)的發(fā)展具有重要意義。在新一屆社團(tuán)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我相信社團(tuán)工作將會(huì)取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠?yàn)樯鐖F(tuán)活動(dòng)提供更好的支持和資源，為我們提供更多的發(fā)展機(jī)遇。未來(lái)，我相信學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)會(huì)更加豐富多彩，吸引更多的同學(xué)參與其中，為廣大同學(xué)提供更好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。

總結(jié)：通過(guò)本次學(xué)校社團(tuán)換屆大會(huì)的參與和觀摩，我深刻感受到了社團(tuán)工作的重要性和影響力。社團(tuán)換屆大會(huì)為我們提供了一個(gè)展示自己、鍛煉能力的機(jī)會(huì)，也為社團(tuán)的發(fā)展注入了新的活力。通過(guò)參與社團(tuán)工作，我相信我能夠提升自己的能力和素養(yǎng)，為社團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠加大對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的支持和關(guān)注，為廣大同學(xué)提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。

學(xué)校換屆心得體會(huì)和感想篇十二

學(xué)校部門換屆是每個(gè)學(xué)年結(jié)束時(shí)的重要環(huán)節(jié)，它體現(xiàn)了一屆學(xué)生工作者的辛勤付出和對(duì)學(xué)校發(fā)展的希望。我作為學(xué)校某部門的部長(zhǎng)，在這次換屆中有了很多心得和體會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到換屆不僅僅是一個(gè)崗位的更替，更是在學(xué)習(xí)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)等方面獲得成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

第二段：明確目標(biāo)和規(guī)劃。

在正式擔(dān)任部門部長(zhǎng)之前，我首先明確了自己的目標(biāo)和規(guī)劃。我希望通過(guò)換屆工作，加強(qiáng)部門成員之間的凝聚力和合作精神，同時(shí)提高部門在學(xué)校中的影響力。為此，我制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，并與部門所有成員進(jìn)行了溝通和協(xié)商，確保每個(gè)人都了解并認(rèn)同這個(gè)計(jì)劃。在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我們有了更明確的方向和行動(dòng)計(jì)劃，為換屆工作打下了良好的基礎(chǔ)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作和人際溝通。

換屆工作需要團(tuán)隊(duì)的合作和良好的人際溝通能力。作為部長(zhǎng)，我鼓勵(lì)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員積極參與，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，形成合力。我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)組織了多次工作會(huì)議和討論，讓每個(gè)成員都能參與到?jīng)Q策和規(guī)劃中來(lái)。同時(shí)，我也注意提高自己的溝通能力，尊重每個(gè)成員的意見，并做出公正而明晰的決策。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作和人際溝通，我們不斷完善工作計(jì)劃，并有效地推動(dòng)了換屆工作的進(jìn)行。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。

擔(dān)任部長(zhǎng)一職，需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。在換屆過(guò)程中，我不僅僅是組織者和協(xié)調(diào)者，更是團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)者和激勵(lì)者。我努力發(fā)揚(yáng)每個(gè)成員的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)他們的潛力，并給予必要的關(guān)注和幫助。同時(shí)，我也不斷學(xué)習(xí)和提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，通過(guò)閱讀相關(guān)書籍和參加培訓(xùn)，不斷完善自己的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)不僅對(duì)換屆工作有益，更是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展具有重要意義。

第五段：總結(jié)和展望。

通過(guò)這次換屆工作，我對(duì)學(xué)校部門的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也體會(huì)到了作為一個(gè)部長(zhǎng)所需具備的能力和責(zé)任。團(tuán)隊(duì)合作、人際溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力在換屆工作中的作用不可忽視，它們對(duì)于整個(gè)工作過(guò)程的順利進(jìn)行起到至關(guān)重要的作用。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，提高自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，為學(xué)校部門的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過(guò)這次換屆工作，我不僅獲得了專業(yè)能力的提升，更得到了個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。學(xué)校部門的換屆不僅僅是一個(gè)形式，更是一個(gè)提高自身能力和為學(xué)校服務(wù)的機(jī)會(huì)。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將在未來(lái)的工作中更好地發(fā)揮自己的作用，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

學(xué)校換屆心得體會(huì)和感想篇十三

第一段：引言（150字）。

學(xué)校換屆是一個(gè)重要的時(shí)刻，也是學(xué)生們展現(xiàn)自己才華和領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會(huì)。我有幸參與并經(jīng)歷了學(xué)校換屆的過(guò)程，我深刻地體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的重要性以及自己在其中的作用。在這次經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，還更加認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處并積極地去改進(jìn)和提升自己。

第二段：角色定位與目標(biāo)設(shè)定（250字）。

在學(xué)校換屆中，我擔(dān)任了一名副部長(zhǎng)的職位。剛開始，我也覺(jué)得有些迷茫，不知道自己應(yīng)該做些什么。但是通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和交流，我明確了自己的角色，并設(shè)定了明確的目標(biāo)：希望能夠通過(guò)自己的努力，為全體同學(xué)提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)（300字）。

在學(xué)校換屆的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)是非常重要的。作為副部長(zhǎng)，我需要與部長(zhǎng)和其他團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同完成學(xué)校換屆的目標(biāo)。我們定期召開會(huì)議，討論和制定工作計(jì)劃，力爭(zhēng)做到有序、高效地完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，并及時(shí)做出調(diào)整。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力，我們成功地完成了學(xué)校換屆的各項(xiàng)工作。

第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與反思（300字）。

在學(xué)校換屆的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，還提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在溝通和協(xié)調(diào)方面的不足，我常常會(huì)因?yàn)閭€(gè)人意見而無(wú)法與他人達(dá)成共識(shí)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和反思，我開始嘗試主動(dòng)傾聽他人的意見，并嘗試找到一個(gè)更好的平衡點(diǎn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作力量。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過(guò)這次學(xué)校換屆，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。我意識(shí)到作為一名學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要充分發(fā)揮自己的能力，還要注重團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)歷和體會(huì)都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，并希望能夠在未來(lái)的學(xué)校換屆中發(fā)揮更大的作用，為學(xué)校帶來(lái)更多的變革和進(jìn)步。

綜述：通過(guò)學(xué)校換屆的經(jīng)歷，我有機(jī)會(huì)參與學(xué)校管理和組織工作，學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。這次經(jīng)歷不僅提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，也讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處并積極地去改進(jìn)和提升。我相信這次學(xué)校換屆的經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己，并希望在未來(lái)的學(xué)校換屆中能夠取得更大的成就。

學(xué)校換屆心得體會(huì)和感想篇十四

近日，我所在的學(xué)校舉行了一年一度的社團(tuán)換屆大會(huì)。作為一名學(xué)生代表，我親身參與了這次盛會(huì)并受益匪淺。下面我將就這次大會(huì)的主要內(nèi)容和我的體會(huì)來(lái)進(jìn)行分享。

第二段：大會(huì)內(nèi)容回顧。

這次社團(tuán)換屆大會(huì)以“承前啟后，繼往開來(lái)”為主題，旨在讓學(xué)生代表們對(duì)過(guò)去一年的社團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)和展望未來(lái)。會(huì)上，各個(gè)社團(tuán)紛紛匯報(bào)了他們一年來(lái)的重要活動(dòng)和成果，并進(jìn)行了新一屆社團(tuán)負(fù)責(zé)人的選舉。

第三段：借鑒經(jīng)驗(yàn)和感悟。

在社團(tuán)換屆大會(huì)上，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。每個(gè)社團(tuán)都是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體，只有大家齊心協(xié)力，才能充分發(fā)揮各個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，取得最佳的效果。同時(shí)，我也意識(shí)到了個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。作為一個(gè)社團(tuán)的成員，每個(gè)人都應(yīng)該積極主動(dòng)地參與到工作當(dāng)中，展現(xiàn)自己的才華和能力，才能讓社團(tuán)更加出色。

第四段：激勵(lì)與責(zé)任。

換屆大會(huì)中，社團(tuán)負(fù)責(zé)人們對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行了總結(jié)和回顧，同時(shí)也展望了未來(lái)的發(fā)展方向。他們用飽含深情的語(yǔ)言激勵(lì)著每個(gè)學(xué)生，希望我們?cè)谛碌囊荒昀锬軌蚶^續(xù)發(fā)揚(yáng)社團(tuán)精神，團(tuán)結(jié)奮斗，取得更優(yōu)秀的成績(jī)。這樣的呼吁讓我深感責(zé)任重大。作為下一屆社團(tuán)成員，我決心要發(fā)揚(yáng)前輩們的奮斗精神，為社團(tuán)的發(fā)展盡一份力。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)這次社團(tuán)換屆大會(huì)的參與，我收獲了很多。我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助的力量，以及個(gè)人能力在團(tuán)隊(duì)中的重要性。同時(shí)，從前輩們的激勵(lì)中，我感受到了責(zé)任的壓力與使命感。因此，我決心要付出更多的努力，為社團(tuán)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。感謝學(xué)校為我們提供了這次寶貴的機(jī)會(huì)，希望學(xué)校的社團(tuán)能夠越辦越好，為學(xué)校校園文化的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。

（注：以上自動(dòng)生成的內(nèi)容是根據(jù)模型文本的風(fēng)格和內(nèi)容生成的，并非真實(shí)存在的個(gè)人經(jīng)歷。）。

學(xué)校換屆心得體會(huì)和感想篇十五

一學(xué)期來(lái)，我校在安海鎮(zhèn)黨委、政府、上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)和學(xué)有優(yōu)教新期待，扎實(shí)推進(jìn)“真教育行動(dòng)計(jì)劃”，走“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”的內(nèi)涵發(fā)展之路，積極推動(dòng)教育改革創(chuàng)新，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷優(yōu)化各項(xiàng)工作，提高教育質(zhì)量，圓滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、探成功教育，育博雅學(xué)子。

1.探索成功教育。踐行《學(xué)校章程》，在實(shí)踐過(guò)程注重精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、課程文化等建設(shè)，踐行“厚德博學(xué)，奠基成功”的辦學(xué)理念，與廈門“行之”教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行第三次商討，借助外力梳理、規(guī)整、提煉學(xué)校文化，進(jìn)一步開發(fā)以“成功文化”為主線的校園文化，探索“成功教育”的雛形，讓文化落地。以鄭成功能文習(xí)武的精神陶冶學(xué)生，以鄭成功的精神內(nèi)涵滋養(yǎng)學(xué)子，深挖鄭成功精神的精髓，將鄭成功文化與辦學(xué)理念深度結(jié)合，打造一支正德厚生、篤學(xué)敏行的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)厚德博學(xué)、自強(qiáng)不息的成功學(xué)子，形成厚德致遠(yuǎn)、博學(xué)敦行的優(yōu)良校風(fēng)，培養(yǎng)師生的家國(guó)情懷，培養(yǎng)師生良好的行為習(xí)慣與文明禮儀，愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)，先愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)家、愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師。

2.規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理。落實(shí)學(xué)校常規(guī)工作周反饋制度，每周一行政會(huì)議上討論本周工作安排，各部口確定并填寫《學(xué)校周工作安排表》，每周一教師工作例會(huì)上進(jìn)行布置，下周一工作例會(huì)反饋上周工作情況，將學(xué)校管理工作落到實(shí)處。

3.推進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。對(duì)照學(xué)校《四年發(fā)展規(guī)劃》，發(fā)現(xiàn)不足和差距，有序推進(jìn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，逐步實(shí)現(xiàn)。20xx年12月榮獲“晉江市藝術(shù)教育特色學(xué)?！狈Q號(hào);20xx年元月，榮獲“晉江市德育先進(jìn)?！薄?0xx年晉江市綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)先進(jìn)單位”。

4.推進(jìn)“真教育”。繼續(xù)推進(jìn)“真教育”活動(dòng)。11月份，以“四課提質(zhì)”為抓手，分析實(shí)施素質(zhì)教育中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，探討解決這些問(wèn)題的新思路、新辦法，在教育教學(xué)中逐步落實(shí)，加快實(shí)現(xiàn)“走內(nèi)涵發(fā)展之路，走學(xué)校教育現(xiàn)代化之路”目標(biāo)。

5.落實(shí)校務(wù)公開。繼續(xù)實(shí)行陽(yáng)光操作，公開透明校務(wù)、政務(wù)管理。不斷改進(jìn)校務(wù)公開工作的措施，進(jìn)一步研究利用好校園網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段開展校務(wù)公開工作，讓校務(wù)、政務(wù)公開更加及時(shí)、透明。嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，進(jìn)一步健全反“四風(fēng)”、優(yōu)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。

6.豐富成功文化。繼續(xù)建設(shè)鄭成功文化廣場(chǎng)和鄭成功紀(jì)念館，完善愛(ài)國(guó)主義教育基地，做到與原有的校園景觀融為一體，豐富鄭成功文化，彰顯學(xué)校特色。充分挖掘星塔的歷史文化價(jià)值，在時(shí)機(jī)成熟時(shí)，可開展“鄭成功文化節(jié)”促進(jìn)校內(nèi)外乃至兩岸青少年的多層次多方位交流與互動(dòng)，讓鄭成功文化活起來(lái)，踐行落地。

7.完善小片區(qū)管理。繼續(xù)完善“成功+梧山”小片區(qū)管理模式，探索更加靈活主動(dòng)利于發(fā)展的工作機(jī)制。推進(jìn)“成功+壩頭”教育發(fā)展共同體模式。發(fā)揮點(diǎn)校、龍頭校的輻射、引領(lǐng)作用，深化校際共同發(fā)展機(jī)制。

二、養(yǎng)教師隊(duì)伍，顯師者風(fēng)采。

一所學(xué)校的發(fā)展，主體在學(xué)生，關(guān)鍵在教師。我校求真務(wù)實(shí)，重視并不斷完善教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)培養(yǎng)。

12月16日——22日，李曉蘭、吳碧珠、蘇毓綺、俞彬、吳桂梅、顏婉青、蘇玉嬌、林月影、楊麗言九位老師參加安海鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)科教師培訓(xùn)深圳高級(jí)研修班學(xué)習(xí)。

全校教師參加鎮(zhèn)級(jí)及以上各學(xué)科的教研、培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)到300多人次。

2.三級(jí)教研，奠定基礎(chǔ)。

三級(jí)教研指：以年段為單位，進(jìn)行年段研討活動(dòng);全校性教師坐莊課展示;教學(xué)點(diǎn)主題研討活動(dòng)。在教導(dǎo)處的牽頭下，本學(xué)期，開設(shè)的年段教研課共50節(jié)，其中一年級(jí)8節(jié)，二年級(jí)4節(jié)，三年級(jí)7節(jié)，四年級(jí)14節(jié)，五年級(jí)5節(jié)，六年級(jí)12節(jié)。校級(jí)研討課5節(jié)，其中語(yǔ)文4節(jié)，英語(yǔ)1節(jié)。教學(xué)點(diǎn)6節(jié)，分別是語(yǔ)文科蔡雅蓉、褚曉蕓;心理活動(dòng)許琳;英語(yǔ)科顏詩(shī)琪。

3.承辦市鎮(zhèn)教研，示范引領(lǐng)。

10月25——26日承辦晉江市第四屆“滬閩教育接力”教學(xué)研討活動(dòng)。來(lái)自上海、廈門、泉州、晉江的小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科專家、老師共600多人齊聚一堂。其中吳碧珠老師《釣魚的啟示》，高玉娜老師執(zhí)教《獻(xiàn)你一束花》，曾婉宜老師執(zhí)教《什么是周長(zhǎng)》，高明月老師執(zhí)教《神奇的莫比烏斯帶》。這是一場(chǎng)教學(xué)的盛宴，這是一回智慧的碰撞。來(lái)自三地的五位名師精湛的教學(xué)技藝，精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩的教學(xué)生成令人留下?lián)]之不去的記憶。專家們畫龍點(diǎn)睛的精彩講座更給了我們教育前沿的專業(yè)引領(lǐng)。

11月16日舉辦“在數(shù)學(xué)活動(dòng)中感悟數(shù)學(xué)思想”鎮(zhèn)級(jí)研討活動(dòng)中，楊麗言老師執(zhí)教五年級(jí)數(shù)學(xué)《平行四邊行的面積》，進(jìn)修學(xué)校蔡福山老師作《數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)生長(zhǎng)》專題講座。

11月17日，舉辦安海鎮(zhèn)探究小學(xué)語(yǔ)文低段“繪本與寫話”的教學(xué)策略主題研討活動(dòng)，吳碧珠老師執(zhí)教《逃家小兔》，邀請(qǐng)泉州市小學(xué)語(yǔ)文名師工作室的李碧霞、蔡秀潤(rùn)老師助力教研，教研活動(dòng)由王蘭蘭副校長(zhǎng)主持。

11月24日上午，舉辦安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)“質(zhì)量監(jiān)測(cè)命題與析題”專項(xiàng)培訓(xùn)，邀請(qǐng)泉州市教科所蘇茜茗老師作《加強(qiáng)能力考查發(fā)揮評(píng)價(jià)導(dǎo)向功能》主題講座?；顒?dòng)由陳鴻莉老師主持，安海鎮(zhèn)教委辦伍斐婉教研員、全體數(shù)學(xué)老師、成功中心小學(xué)聯(lián)動(dòng)校的骨干教師共300多人參與。此次培訓(xùn)有利進(jìn)一步加強(qiáng)教師命題能力，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，對(duì)教師的發(fā)展起到了很好的引領(lǐng)和推動(dòng)作用。

12月6——7日，承辦20xx年秋北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材研訓(xùn)暨“質(zhì)量監(jiān)測(cè)命題與析題”評(píng)選活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的有北京師范大學(xué)新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材編委——胡琴竹，北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程中心數(shù)學(xué)工作室研究員——王明明，北京師范大學(xué)碩士研究生、國(guó)家教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)項(xiàng)目成員——周達(dá)，泉州市教科所教研員蘇茜茗老師，晉江市進(jìn)修學(xué)校蔡福山、林培育、蔡秋洪老師，安海教委辦王俊鋒主任，教研員伍斐婉老師，各縣市推薦的20名參賽選手，各縣市進(jìn)修學(xué)校教研員及骨干教師代表，安海鎮(zhèn)各校數(shù)學(xué)老師等1200多人次參與。兩天的培訓(xùn)，以賽促研，以研促思，讓老師們體會(huì)到質(zhì)量監(jiān)測(cè)的指揮導(dǎo)向作用，今后將以此為依據(jù)，改進(jìn)教學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

11月29日，在安海鎮(zhèn)“成功——壩頭”發(fā)展共同體小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科送教下鄉(xiāng)研討活動(dòng)中，高玉娜老師執(zhí)教五年級(jí)主題讀寫課《禮物》，發(fā)揮了輻射作用。

4.展示交流，發(fā)揮輻射。

8月9日，王蘭蘭副校長(zhǎng)參加泉州市第九屆校長(zhǎng)讀書班暨泉州市凱輝校長(zhǎng)論壇，作《讓“美”行走于學(xué)?！方涣髦v座，效果良好。

10月24——25日，陳鴻莉老師參加泉州市鄉(xiāng)村教師能力提升總結(jié)交流活動(dòng)，所撰寫的論文《淺淡小學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)工具的開發(fā)》獲一等獎(jiǎng)，并在總結(jié)大會(huì)上進(jìn)行交流講座。

11月29日，在安海鎮(zhèn)“成功——壩頭”發(fā)展共同體小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科送教下鄉(xiāng)研討活動(dòng)中，高玉娜老師執(zhí)教五年級(jí)主題讀寫課《禮物》，發(fā)揮了輻射作用。

12月6日，在泉州市“質(zhì)量監(jiān)測(cè)命題與析題”評(píng)選活動(dòng)，黃慧蕓老師獲二等獎(jiǎng)。

12月7日，王蘭蘭副校長(zhǎng)在泉州市教科研開放日活動(dòng)中，執(zhí)教《讀童書寫對(duì)話》，效果良好，深受好評(píng)，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的輻射作用。

12月15日，王蘭蘭副校長(zhǎng)在泉州市20xx年秋小學(xué)語(yǔ)文名師工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中執(zhí)教現(xiàn)場(chǎng)示范課《海底世界》，效果良好，發(fā)揮了名師的示范引領(lǐng)作用。

5.課題實(shí)驗(yàn)，科研引領(lǐng)。

第二、三批鎮(zhèn)級(jí)小課題順利結(jié)題。王清美老師負(fù)責(zé)的鎮(zhèn)第二批小課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)的教學(xué)行為改進(jìn)研究》于20xx年12月順利結(jié)題，等級(jí)優(yōu)秀。第三批鎮(zhèn)級(jí)小課題研究于20xx年元月順利結(jié)題，蔡雅蓉《中年級(jí)群文閱讀課堂教學(xué)策略的研究》，等級(jí)優(yōu)秀;李曉蘭《抓住“詩(shī)眼”，有效品讀詩(shī)歌的教學(xué)研究》，等級(jí)良好;吳碧珠老師負(fù)責(zé)《以繪本閱讀為載體豐富學(xué)生寫話素材的研究》，等級(jí)優(yōu)秀。開展泉州市級(jí)“十三五”(第一批)課題實(shí)驗(yàn)。王蘭蘭老師負(fù)責(zé)的泉州市級(jí)語(yǔ)文課題——《主題讀寫，提升小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的實(shí)踐與研究》正扎實(shí)常態(tài)開展研究。

6.撰寫論文，提煉經(jīng)驗(yàn)。

本學(xué)期學(xué)校教師積極撰寫論文，提升經(jīng)驗(yàn)，在各級(jí)評(píng)選中屢屢獲獎(jiǎng)，并發(fā)表在各級(jí)刊物。發(fā)表在cn刊物上的有3篇，福建省年會(huì)的有3篇，泉州市級(jí)的有2篇，晉江市級(jí)的有3篇，鎮(zhèn)級(jí)12篇。具體如下：

王蘭蘭副校長(zhǎng)撰寫的《讓“美”行走于學(xué)?！?，評(píng)為“泉州市凱輝校長(zhǎng)論壇優(yōu)秀論文”。

王蘭蘭副校長(zhǎng)撰寫的《開展成功教育培養(yǎng)博雅學(xué)子》，在晉江市“學(xué)在安海——教育發(fā)展和文化傳承”論壇論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。

王蘭蘭副校長(zhǎng)撰寫的《讀寫互促整體發(fā)展提升能力》發(fā)表在cn刊物《新課程導(dǎo)學(xué)》20xx年11期。

陳鴻莉老師所撰寫的論文《淺淡小學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)工具的開發(fā)》，參加泉州市鄉(xiāng)村教師能力提升總結(jié)交流活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)。

陳婷婷撰寫的《豐盈數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)積淀核心素養(yǎng)》發(fā)表在《晉江教研》20xx年6月第33期。

黃丹瑜老師撰寫的《淺談一年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)》在省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育分會(huì)20xx年年會(huì)暨教育部課程教材研究所立項(xiàng)課題研討會(huì)論文評(píng)選中，榮獲一等獎(jiǎng)。

陳婷婷撰寫的《如何夯實(shí)計(jì)算基礎(chǔ)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)》發(fā)表在《福建省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育分會(huì)20xx年年會(huì)暨課題研討會(huì)》20xx年7月。

陳婷婷撰寫的《豐盈數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)積淀核心素養(yǎng)》發(fā)表在20xx年第33期《晉江教研》。

吳美娜撰寫的《精彩預(yù)設(shè)，生成智慧課堂》發(fā)表在《福建省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育分會(huì)20xx年年會(huì)暨課題研討會(huì)》20xx年7月。

蔡雅蓉老師撰寫的《做兒童閱讀的點(diǎn)燈人——淺淡小學(xué)群文閱讀的意義和教學(xué)策略》，發(fā)表在鎮(zhèn)教育教學(xué)論文匯編等。

三、重立德樹人，提教育質(zhì)量。

全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅(jiān)持以德育工作為核心，以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。

(一)開展豐富多采的活動(dòng)，德育工作成效顯著。

1.持續(xù)開展“日行一善”活動(dòng)。通過(guò)周五國(guó)旗下的“揚(yáng)善”活動(dòng)，讓學(xué)生從小樹立崇善向善意識(shí)，養(yǎng)成多做好事、多做善事，助人為樂(lè)的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)，學(xué)生家庭教育效果明顯，社會(huì)和群眾對(duì)“日行一善”活動(dòng)充分認(rèn)可，積極響應(yīng)，營(yíng)造了“人人向善、人人行善”的良好氛圍。

2.組建新的文明督導(dǎo)隊(duì)。本學(xué)期德育處從三到六年級(jí)中選拔一些比較優(yōu)秀的學(xué)生干部，進(jìn)行培訓(xùn)，成立新一批的文明督導(dǎo)隊(duì)，并安排輪值表，讓文明監(jiān)督員每天早上7:50—8:20在校門口、刷卡處、操場(chǎng)、樓梯口等地方執(zhí)勤，遇到不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，同時(shí)安排另一批文明監(jiān)督員每天下午5:00—5:30到回收屋執(zhí)勤，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類。

3.10月26日開展“環(huán)保感恩”愛(ài)灑活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)教育孩子用鼓掌的雙手做環(huán)保，讓孩子從節(jié)約一滴水、節(jié)約一分電這些身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，善待我們的地球家園。號(hào)召大家都自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，做環(huán)境保護(hù)的宣傳者和實(shí)踐者。同時(shí)結(jié)合《弟子規(guī)》教育孩子在校園倡導(dǎo)孝行，推行孝道，讓尊師孝親成為一種習(xí)慣，更成為一種美德，讓感恩的種子深埋每一個(gè)孩子心里。

4.11月10日開展“愛(ài)惜身邊物惜福且知足”活動(dòng)。本學(xué)期組織小記者和回收屋的文明監(jiān)督員到龍湖環(huán)保教育站進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生近距離接觸“環(huán)保酵素”、“變廢為寶”、“美味素食”的制作和展示，提高了環(huán)保意識(shí)。

5.開展《弟子規(guī)》誦讀展示活動(dòng)。從12月開展，每周一個(gè)年段進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀展示活動(dòng)。周一例會(huì)由校長(zhǎng)抽取一個(gè)章節(jié)，周四下午三四節(jié)年段創(chuàng)新形式進(jìn)行誦讀展示。

(二)(二)學(xué)校積極開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

1.依托星塔開展特色活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校都會(huì)開展一系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，使基地成為學(xué)生緬懷英雄和樹立理想的“第二課堂”。本學(xué)期舉行“開筆啟智慧弘揚(yáng)禮文化”新生開筆禮，8月31日上午我們?yōu)橛右荒昙?jí)小朋友舉行了“星塔之畔，夢(mèng)想起航”創(chuàng)意入學(xué)禮等活動(dòng)。

2.常規(guī)活動(dòng)。利用“教師節(jié)”“中秋節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“建隊(duì)節(jié)”“感恩節(jié)”等重大節(jié)日開展教育系列活動(dòng)。開展“美德少年”、“校園之星”評(píng)選等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育和愛(ài)校教育。12月16日下午全校師生及家長(zhǎng)三千多人感受全國(guó)道德模范無(wú)臂天使李志華感人的故事，聆聽《生命的力量》演講活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中、典型的事例中去感知理解“感恩”的時(shí)代內(nèi)涵，懂得“感恩”的內(nèi)容與方式，從而擁有一顆善良之心、仁愛(ài)之心、感恩之心。公益巴士來(lái)到了成功中心小學(xué)，12月22日下午晉江青年志愿者流動(dòng)驛站載著團(tuán)市委愛(ài)心格子鋪一行人來(lái)到我校，開展第十七期“小微公益，情滿校園”校園義賣義捐活動(dòng)。師生們發(fā)揚(yáng)助人精神，通過(guò)義賣籌集愛(ài)心款13144.4元，這些善款用來(lái)幫助愛(ài)心格子鋪12月幫扶對(duì)象。幫助他人，快樂(lè)自己;贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)只是一個(gè)起點(diǎn)，我們將以自己的實(shí)際行動(dòng)將愛(ài)心延續(xù)!讓校園里愛(ài)心流動(dòng)，讓校園里真情傳遞，讓校園到處充滿感恩的氣息。

3.“星語(yǔ)少年宮”興趣活動(dòng)。我們將周三下午定為“星語(yǔ)少年宮活動(dòng)日”，實(shí)現(xiàn)周三無(wú)作業(yè)日，借助鄉(xiāng)村學(xué)校“星語(yǔ)”少年宮開展了文學(xué)社、經(jīng)典誦讀、書法、講故事、燈謎、機(jī)器人等30個(gè)項(xiàng)目，68個(gè)興趣班，培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦的能力，更加豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，為學(xué)生的自身素質(zhì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。少年宮學(xué)員在各級(jí)各類比賽中榮獲佳績(jī)，星語(yǔ)少年宮工作還作為安海鎮(zhèn)、東石鎮(zhèn)各少年宮學(xué)習(xí)的榜樣。在安海鎮(zhèn)首屆中秋文化節(jié)中，孩子們用舞蹈的方式《樂(lè)中秋》向大家演繹了博餅的風(fēng)俗以及樂(lè)趣;童謠吟唱《燒塔啊》，讓人們?cè)谝皇资淄{的吟唱里，對(duì)安海的風(fēng)俗人情有了更深的了解。節(jié)目表演深受各級(jí)好評(píng)。

4.小記者在行動(dòng)。我校小記者積極行動(dòng)、活潑開朗，本學(xué)期小記者人數(shù)發(fā)展到271人，今年小記者站又被評(píng)為“晉江市十佳小記者站”，已連續(xù)6年了。本學(xué)期小記者活動(dòng)在許琳、王碧花、柯惠娟、褚曉蕓及四、五、六年級(jí)語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生的報(bào)道經(jīng)常在《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》上發(fā)表。特別是與鴻江盆景文化園共建德育實(shí)踐基地，多次組織小記者和學(xué)生參觀盆景展、學(xué)習(xí)盆景文化藝術(shù)、動(dòng)手種植體驗(yàn)等活動(dòng)。四年級(jí)小記者組隊(duì)表演的課本劇獲安海鎮(zhèn)首屆小學(xué)生“愛(ài)與奉獻(xiàn)”課本劇、情景劇展演活動(dòng)二等獎(jiǎng);活動(dòng)量化總分排安海鎮(zhèn)第二名。褚曉蕓老師評(píng)為安海鎮(zhèn)十佳小記者輔導(dǎo)員;鄭妤晴、黃瑋瑋、鐘泓冰、姚師堯等5名同學(xué)評(píng)為安海鎮(zhèn)優(yōu)秀小記者。

5.“千人書法”活動(dòng)。本學(xué)期第13周為學(xué)校的“書畫周”，開展豐富多彩的活動(dòng)，最具震撼的是全體學(xué)生參加的“千人書法大賽”。在比賽中優(yōu)秀學(xué)子脫穎而出，共評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)700多人次，并在省市各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。

(三)體藝活動(dòng)精彩紛呈。

2.體育活動(dòng)豐富多彩，成績(jī)斐然。今年10月，在安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校體育健兒奪得安海鎮(zhèn)甲組總分第一名，實(shí)現(xiàn)“三連冠”。學(xué)生姚東鵬獲晉江市第54屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲小學(xué)男子組跳高第一名，學(xué)生顏昊、楊子晉、張濤、鄭揚(yáng)在晉江市第54屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)優(yōu)秀。

3.藝術(shù)特色顯現(xiàn)。20xx年12月，我校榮獲晉江市藝術(shù)教育特色校的稱號(hào)，特色為閩南紅磚，下學(xué)期，我校將繼續(xù)開展《閩南“紅磚”文化資源在小學(xué)美術(shù)學(xué)科上開發(fā)與應(yīng)用的研究》主題活動(dòng)，將閩南民間優(yōu)秀的、健康的、積極向上的、正面反映生活的民間藝術(shù)內(nèi)容融入學(xué)校教育，倡導(dǎo)“弘揚(yáng)閩南紅磚文化，振奮民族精神”，讓孩子們進(jìn)一步感受到自己生活的社會(huì)環(huán)境和人文景觀，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。繼續(xù)開展“閩南文化周”展示活動(dòng)，讓全體師生感受閩南文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操。

四、抓安全工作，護(hù)師生平安。

學(xué)校重視并加強(qiáng)學(xué)校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、食堂安全等一系列涉及學(xué)校安全工作的常規(guī)部署、落實(shí)、檢查、評(píng)比、總結(jié)工作，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度和管理機(jī)制，在管理和實(shí)施上做精、做實(shí)、做細(xì)。在20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)量化中以975.25分榮獲安海鎮(zhèn)第一名;20xx年元月學(xué)校還被晉江市公安局嘉獎(jiǎng)為優(yōu)秀保安執(zhí)勤組。

(一)消防安全。認(rèn)真組織開展“11.9”消防宣傳月活動(dòng)，通過(guò)班隊(duì)會(huì)、早會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)等形式，扎實(shí)開展活動(dòng)，并做好以下幾項(xiàng)工作：嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進(jìn)入校園;嚴(yán)禁燃放煙花爆竹;嚴(yán)禁學(xué)生私自到野外野炊及用火。配齊滅火器，安裝消防栓，保證疏散通道、安全出口的暢通，對(duì)學(xué)校的電源電路進(jìn)行全面的檢查，該更換的應(yīng)及時(shí)更換。

(二)交通安全。各班能把交通安全工作貫穿于日常教育教學(xué)中，并結(jié)合122組織參加安海鎮(zhèn)子江杯交通安全知識(shí)競(jìng)賽(手抄報(bào)、網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽，現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽)榮獲第二名的好成績(jī)，若干名同學(xué)榮獲手抄報(bào)二、三等獎(jiǎng)，嚴(yán)禁十二周歲以下的學(xué)生騎自行車上學(xué);嚴(yán)禁小學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車;嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)牌無(wú)證的車輛。加強(qiáng)放學(xué)校門口的管理工作，要有教師值崗。建立值日教師責(zé)任制，做好“臺(tái)風(fēng)”、“暴雨”等突發(fā)惡劣天氣學(xué)生的護(hù)送工作。

(三)游泳安全。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生私自到河、溪、池塘、水庫(kù)等戲水、劃船、游泳;加強(qiáng)教育，認(rèn)真與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定游泳安全責(zé)任狀。

(四)食堂安全。食品生產(chǎn)、加工、貯存、運(yùn)輸、銷售的場(chǎng)所及周圍環(huán)境必須干凈、衛(wèi)生，并有良好的防蠅、防鼠、防塵和其他防污染措施。用膳的同學(xué)應(yīng)講究個(gè)人衛(wèi)生，注意用餐禮儀，愛(ài)護(hù)餐具，保持食堂的安靜。

(五)安全教育登記工作。繼續(xù)抓好各班的安全教育，要通過(guò)經(jīng)常性抽查促使教師及時(shí)做好學(xué)生的安全教育及登記。

(六)晨檢制度。本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，每天堅(jiān)持在班級(jí)檢查家校聯(lián)系冊(cè)，堅(jiān)持學(xué)校晨檢匯總并上報(bào)，通過(guò)層層把關(guān)把“流感”拒于校外。

五、提后勤服務(wù)，讓管理落地。

1.完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化工作人員常規(guī)管理，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，提高協(xié)調(diào)能力，形成以制度辦事、以制度管理的機(jī)制，為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境。

2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理，使全校教職工從思想上對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用和管理更重視，從而使這方面的工作更加規(guī)范、有序;加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)物申請(qǐng)、審批、采購(gòu)、保管、使用登記等管理制度;做好低值易耗品的出入庫(kù)登記管理工作，做到帳物相符，帳帳相符;對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用功能室實(shí)行使用管理制，做到一物一卡齊全;平時(shí)經(jīng)常巡視、檢查，做好學(xué)校設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，使學(xué)校資產(chǎn)的使用率保持良好。

3.做好校園內(nèi)水電及物品日常維修工作，進(jìn)行每日的巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。對(duì)學(xué)校師生提出的維修問(wèn)題應(yīng)給予及時(shí)解決：一般維修在24小時(shí)內(nèi)解決;因故不能及時(shí)修繕的要及時(shí)進(jìn)行解釋，給出解決的時(shí)限并盡快解決;涉及學(xué)校和學(xué)生安全的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)場(chǎng)解決，不得拖拉。

4.嚴(yán)格按照市物資采購(gòu)和學(xué)校工程建設(shè)管理的規(guī)定進(jìn)行各項(xiàng)招投標(biāo)工作。本學(xué)期共進(jìn)行17個(gè)項(xiàng)目的招投標(biāo)采購(gòu)，共計(jì)投入資金83萬(wàn)多元.

5.對(duì)學(xué)校水電氣等消耗資源的管理，嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)能減排政策。加強(qiáng)對(duì)水電氣等基礎(chǔ)設(shè)施的管理與維護(hù)，牢記樹立安全意識(shí)，及時(shí)消除各種安全隱患。

6.加強(qiáng)午托的管理，及時(shí)同配餐公司聯(lián)系做到保證質(zhì)量，保證服務(wù)。

7.加強(qiáng)清潔工管理工作，對(duì)校園進(jìn)行網(wǎng)格化劃分，分配責(zé)任區(qū)。努力做到衛(wèi)生無(wú)死角。給全體師生提供一個(gè)舒適、清潔的環(huán)境。

總之，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。今后，將繼續(xù)圍繞辦學(xué)目標(biāo)，不斷完善辦學(xué)條件，提升隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)均衡發(fā)展，推動(dòng)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

六、20xx年春季工作思路。

1.完善辦學(xué)思路，構(gòu)建理念、文化體系。豐富“成功文化”，探索“成功教育”，從細(xì)節(jié)入手，讓師生獲得成功體驗(yàn)。20xx年春季爭(zhēng)創(chuàng)“福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?。

2.深化“一校制”管理，走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，通過(guò)到教育發(fā)達(dá)地區(qū)考察和學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校、區(qū)域?qū)嶋H，努力完善“一校制”管理機(jī)制，提高管理水平。

3.根據(jù)市鎮(zhèn)兩級(jí)出臺(tái)的教師輪崗交流方案，根據(jù)學(xué)校實(shí)際及隊(duì)伍建設(shè)情況，制定合理科學(xué)的輪崗考核管理方案，組織教師進(jìn)行輪崗交流，助推有效交流，促進(jìn)兩個(gè)校區(qū)的共同發(fā)展。

4.做好足球特色發(fā)展，加強(qiáng)足球項(xiàng)目建設(shè)與管理。力爭(zhēng)在上級(jí)主管部門的支持下，聘請(qǐng)專職的足球教練，提升師資隊(duì)伍建設(shè)，提高足球項(xiàng)目的教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年春季爭(zhēng)創(chuàng)“福建省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(足球)學(xué)?！?。

5.深入挖掘書法特色品牌活動(dòng)，通過(guò)抓教師書法的提升，來(lái)帶動(dòng)學(xué)生書法的提升，讓師生寫一手好字，成為學(xué)校的一張名片。

6.學(xué)校繼續(xù)完善鄭成功文化廣場(chǎng)，全力打造鄭成功少年讀書處;計(jì)劃于20xx年，力爭(zhēng)在上級(jí)主管部門的支持下，在泉州市鄭成功學(xué)術(shù)研究會(huì)的幫助下，科學(xué)規(guī)劃籌建鄭成功紀(jì)念館，豐富泉州市愛(ài)國(guó)主義教育基地內(nèi)涵。

7.擬承辦由福建省普通教育教學(xué)研究室組織的《小學(xué)德育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工具的實(shí)踐與研究》第一次成果交流研討會(huì);邀請(qǐng)北京知名專家蒞臨學(xué)校指導(dǎo)。

學(xué)校換屆心得體會(huì)和感想篇十六

我校安全保衛(wèi)工作認(rèn)真貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神，在區(qū)教委、公安局的指導(dǎo)下，在校黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過(guò)建章立制、責(zé)任到人，使學(xué)校的安全工作營(yíng)造出黨委、校長(zhǎng)全面抓，分管校長(zhǎng)督促抓，部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保衛(wèi)部門重點(diǎn)抓，各班主任天天抓的良好氛圍，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證了廣大師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)將xx年學(xué)校保衛(wèi)科上半年工作總結(jié)如下：

一、健全組織，明確分工，抓好基礎(chǔ)性安全工作。

認(rèn)真貫徹學(xué)校年初的安全工作會(huì)議精神，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以各處室主任和保衛(wèi)科長(zhǎng)為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進(jìn)一步明確了各部門和各級(jí)各類人員的安全職責(zé)。各處室、年級(jí)成立安全小組，負(fù)責(zé)本處室、本年級(jí)的安全管理工作;設(shè)各班班主任為本班安全員，負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門，負(fù)責(zé)全校的安全教育計(jì)劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調(diào)查處理各類安全事件等，保證各項(xiàng)安全工作的貫徹落實(shí)。

二、落實(shí)制度，責(zé)任到人，使各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作有條不紊。

安全工作重在預(yù)防，認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ)，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、堅(jiān)持教育先行，落實(shí)宣傳教育制度。

一是常規(guī)教育。開學(xué)前，保衛(wèi)科制訂了全校安全教育計(jì)劃，在開學(xué)后逐步進(jìn)行落實(shí)。先后進(jìn)行了校紀(jì)教育、遵紀(jì)守法教育、安全常識(shí)教育等。使學(xué)生了解一般的法律常識(shí)和常用的安全知識(shí)，讓學(xué)生樹立法制意識(shí)和安全意識(shí)。二是個(gè)別教育。對(duì)輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生，采取個(gè)別教育的原則。主要是查找違紀(jì)的原因，糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對(duì)多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育，本著處理與教育并存的原則。發(fā)動(dòng)年級(jí)、班主任、任課老師和家長(zhǎng)的力量，共同對(duì)其進(jìn)行教育，并指定專人進(jìn)行幫帶。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況，直到轉(zhuǎn)化為止，對(duì)預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。

2、堅(jiān)持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防。

預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個(gè)方面的工作：一是多渠道搜集有關(guān)學(xué)生的活動(dòng)信息，及時(shí)掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。二是經(jīng)常對(duì)信息進(jìn)行分析和整理，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時(shí)，采取積極手段進(jìn)行預(yù)防，控制事態(tài)的發(fā)展。三是查明事實(shí)真相，化解當(dāng)事人之間的矛盾，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來(lái)，由于我們預(yù)防工作做得扎實(shí)有效，避免了多起群毆事件的發(fā)生。

3、堅(jiān)持事故處置制度，及時(shí)處理突發(fā)事件。

當(dāng)學(xué)生發(fā)生違紀(jì)時(shí)，我們本著“教育為主，處理為輔”的原則，做到“三不放過(guò)”，達(dá)到“三個(gè)滿意”，不留隱患。一是原因不明不放過(guò)。認(rèn)真調(diào)查事情經(jīng)過(guò)，弄清事實(shí)真相，分清責(zé)任。二是當(dāng)事人不受到教育不放過(guò)。做好耐心細(xì)致的思想工作，讓當(dāng)事人充分認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤行為，并誠(chéng)懇的接受批評(píng)與自我批評(píng)。三是大家不受到教育不放過(guò)。通過(guò)違紀(jì)事件教育大家要舉一反三，使大家受到教育，預(yù)防類似事件的再次發(fā)生。當(dāng)學(xué)生受到紀(jì)律處分時(shí)，在處分宣布前及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。向?qū)W生家長(zhǎng)講明學(xué)生違紀(jì)的經(jīng)過(guò)、原因、危害以及應(yīng)受到的處理和今后撤銷處分的條件。使家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作。使處理結(jié)果讓當(dāng)事人滿意，家長(zhǎng)滿意，廣大師生滿意，不留隱患。

4、堅(jiān)持24小時(shí)值班和巡查制度，確保校園安全不失控。

學(xué)校每天由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各年級(jí)老師輪流擔(dān)任值班。保衛(wèi)部門堅(jiān)持24小時(shí)在位，并有專人對(duì)校園進(jìn)行巡查，隨時(shí)處理各種突發(fā)事件，確保了我校安全工作不失控。

學(xué)校換屆心得體會(huì)和感想篇十七

第一段：引言（開篇引入主題）。

學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，亦是汲取知識(shí)的殿堂。回顧我在學(xué)校度過(guò)的歲月，不禁讓我對(duì)學(xué)校生活產(chǎn)生了許多感想與體會(huì)。無(wú)論是課堂上燦爛的笑容，還是操場(chǎng)上熱烈的歡呼聲，都激蕩著我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。通過(guò)這些經(jīng)歷和感受，我更加深刻地意識(shí)到學(xué)校對(duì)于我成長(zhǎng)的重要性，并從中領(lǐng)悟到了許多人生的真理和智慧。

第二段：寬容與友善（培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系）。

學(xué)校是人生中最重要的社交場(chǎng)所之一，它在我心中是友善與寬容的象征。在學(xué)校里，我結(jié)識(shí)了許多同學(xué)，有的性格開朗活潑，有的思維敏捷靈動(dòng)。不同的個(gè)性和背景讓我們能夠互相交流和學(xué)習(xí)，這種寬容與友善的氛圍讓我深感溫暖。與此同時(shí)，學(xué)校也教會(huì)了我尊重他人，關(guān)心他人，班級(jí)內(nèi)外的友誼讓我收獲了更多快樂(lè)和成長(zhǎng)。

第三段：努力與堅(jiān)持（塑造自己的人生態(tài)度）。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，在學(xué)習(xí)中不僅鍛煉了我們的智力，更培養(yǎng)了我們的品質(zhì)。在課堂上，老師們教導(dǎo)我們努力奮斗、持之以恒；在考試中，我們接受挑戰(zhàn)、不斷超越自己。經(jīng)歷了這些努力和堅(jiān)持，我深刻體會(huì)到成功的背后往往是汗水和努力的積累。學(xué)校的教育教會(huì)了我們要擁有積極向上的人生態(tài)度，即使在遇到挫折和困難之時(shí)，也能堅(jiān)持追求自己的理想。

第四段：培養(yǎng)興趣與愛(ài)好（豐富多彩的課外活動(dòng)）。

除了學(xué)業(yè)之外，學(xué)校還為我們提供了豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的興趣與愛(ài)好。我曾參加學(xué)校的文學(xué)社、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)我不僅結(jié)識(shí)了一些志同道合的伙伴，還發(fā)掘出了自己對(duì)文學(xué)和科技的熱愛(ài)。學(xué)校為我們提供了施展才華的舞臺(tái)，讓我們能夠展示自己的特長(zhǎng)和能力，這為我們的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：回憶與感恩（學(xué)校教育的珍貴性）。

回首學(xué)校時(shí)光，我感慨萬(wàn)分，感覺(jué)自己是多么的幸運(yùn)和幸福。學(xué)校是培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的搖籃，也是一個(gè)收獲智慧和力量的地方。我要感謝學(xué)校為我提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺(tái)，感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)，感謝伙伴們的陪伴和支持。學(xué)校讓我明白了人生是一場(chǎng)無(wú)盡的奮斗，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這段人生經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我成長(zhǎng)不可或缺的一部分。

總結(jié)：學(xué)校是我生命中極為重要的一部分，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是人際關(guān)系，它都深刻影響了我的成長(zhǎng)。在學(xué)校生活中，我學(xué)會(huì)了寬容與友善，明白了努力與堅(jiān)持的價(jià)值，培養(yǎng)了興趣與愛(ài)好。我將永遠(yuǎn)懷念學(xué)校時(shí)光，并感恩學(xué)校為我?guī)?lái)的寶貴收獲。通過(guò)學(xué)校的教育，我收獲了人生的智慧和勇氣，為未來(lái)鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校讓我感到無(wú)限的溫暖和力量，它永遠(yuǎn)在我心中占據(jù)著重要的地位。

學(xué)校換屆心得體會(huì)和感想篇十八

學(xué)校是一個(gè)大家庭，各個(gè)部門承擔(dān)著不同的職責(zé)和任務(wù)。換屆是每個(gè)部門都會(huì)經(jīng)歷的階段，也是一個(gè)成長(zhǎng)和鍛煉的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到了自己的不足，也學(xué)會(huì)了如何與他人合作。在過(guò)去的一年里，我擔(dān)任了學(xué)生會(huì)部門的負(fù)責(zé)人，經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)這一經(jīng)歷，我從中體會(huì)到了換屆的重要性和必要性，也領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。

第二段：換屆準(zhǔn)備。

換屆之前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。首先，在新一屆部門成員選出前，我們舉行了一次部門成員召集會(huì)議，討論了部門的現(xiàn)狀和未來(lái)的設(shè)想。在會(huì)議中，我們積極分享自己的意見和建議，共同制定出一份合理且可行的換屆計(jì)劃。其次，我們進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以提升自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。通過(guò)參加相關(guān)的講座和討論，我學(xué)到了如何合理分配任務(wù)、如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性以及如何與上級(jí)和其他部門進(jìn)行有效的溝通。這些準(zhǔn)備工作為換屆后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

換屆后的工作并沒(méi)有像預(yù)期的那樣一帆風(fēng)順。我們部門面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先，由于換屆前期的準(zhǔn)備工作不夠充分，部分新成員沒(méi)有充分了解部門的職責(zé)和工作內(nèi)容，導(dǎo)致了工作的不順利進(jìn)行。其次，由于大家對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)和理解程度不一致，導(dǎo)致了任務(wù)分配和工作完成進(jìn)度的混亂。最后，由于部門成員之間的溝通不夠順暢，造成了工作中的信息傳遞和協(xié)同合作的障礙。在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，我沒(méi)有灰心喪氣，而是積極尋找解決方法。我主動(dòng)與部門成員溝通，聽取他們的意見和建議，并及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。同時(shí)，我通過(guò)鼓勵(lì)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，提高他們的工作積極性和效率。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到作為負(fù)責(zé)人，不僅要有執(zhí)著的精神和高昂的斗志，還要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

團(tuán)隊(duì)合作是部門換屆中不可或缺的一環(huán)。一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以讓工作變得更加順利和高效。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都有自己獨(dú)特的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，才能形成合力。在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。大家共同努力、相互配合，共同攻克了一個(gè)又一個(gè)難題，使得整個(gè)部門的工作取得了良好的成績(jī)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)這次學(xué)校部門換屆的經(jīng)歷，我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到換屆工作的重要性，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力克服困難和挑戰(zhàn)，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。我也會(huì)更加注重與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作，共同為部門的發(fā)展和學(xué)校的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@次換屆的經(jīng)驗(yàn)分享給其他部門的同學(xué)，幫助他們更好地完成工作任務(wù)。學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。