從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
推薦眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)心得體會(huì)和方法一
楊是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的人,頭發(fā)亂糟糟的,性子急,記性差。但是換一種眼光,你就能發(fā)現(xiàn)他也有很多優(yōu)點(diǎn)。
認(rèn)真嚴(yán)肅的性格
我剛剛和楊認(rèn)識(shí)不久時(shí),就體會(huì)到了他風(fēng)風(fēng)火火的一面。記得一次考試,楊著急的問(wèn)我有沒(méi)有橡皮,我一邊說(shuō)有一邊慢慢地從文具盒里拿出橡皮。可是,楊太著急了,一把從我的手中搶來(lái)橡皮,用力地擦著他的卷子,用完后,他把橡皮扔在了我的桌上,一句感謝的話都沒(méi)有說(shuō),就去寫(xiě)他的卷子了。
雖然楊是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的人,但是不難看出他對(duì)考試的認(rèn)真嚴(yán)肅。
樂(lè)于助人的品德
三年級(jí)時(shí),因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)漸漸地開(kāi)始變難。所以我慢慢的有一些跟不上了。一次考試下來(lái),我拿到試卷,一看試卷上鮮紅的數(shù)字,讓我臉紅的不行。楊可能是注意到了。下課后,他來(lái)問(wèn)我成績(jī),我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出分?jǐn)?shù)時(shí),心里忐忑不安的想楊會(huì)不會(huì)笑話我??墒菞顩](méi)有笑,而是一臉認(rèn)真的看著我,說(shuō)到:“你有那些題不懂,我給你講?!薄安弧挥昧?,”我的臉更紅了?!敖o我說(shuō)嘛,我們是朋友?!睏钫f(shuō)。我給他說(shuō)了我不會(huì)的題,他就認(rèn)真地為我講題,一直把我講懂了為止。
從這一刻開(kāi)始我就知道楊是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
善良美好的心靈
那一天放學(xué)后,我和他同路,就一起回家。在路上,一位老爺爺正在賣(mài)藝,他的腳邊只有一個(gè)生銹的鐵碗和幾張零碎的錢(qián)。楊見(jiàn)了,忙從自己的書(shū)包中拿出了他所有的零花錢(qián),全部放在了老爺爺?shù)耐胫?。老爺爺看到了,?duì)楊說(shuō):“謝謝你,小朋友。”“不用,不用……”楊的臉紅了。我的臉也紅了,我也急忙從書(shū)包里拿出錢(qián)放在老爺爺?shù)耐胫?,楊高興的笑了。
楊的性子急,做事風(fēng)風(fēng)火火,但是只要換一種眼光去看,就能發(fā)現(xiàn)他認(rèn)真嚴(yán)肅,樂(lè)于助人,善良美好。他的品德、心靈如同一顆星星,一直在我心中閃爍。
推薦眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)心得體會(huì)和方法二
一天上午,黑格爾與父親一同去林間漫步。在一個(gè)彎道處停了下來(lái),在短暫的沉默后,父親問(wèn)黑格爾:除小鳥(niǎo)歌聲之外,還能聽(tīng)到什么聲音?”黑格爾回答:“還能聽(tīng)到馬車的聲音?!薄皩?duì),但是這是一輛空馬車?!焙诟駹栆苫?。父親答:“馬車越空,噪聲就越大。”
當(dāng)別人口若懸河時(shí),請(qǐng)不要盲目地跟從他,崇拜他。請(qǐng)靜下心來(lái)好好地觀察他。如果他滔滔不絕,粗魯?shù)卮驍鄤e人的談話,自以為是,目空一切,貶低別人的人。那么請(qǐng)收起你的目光、離開(kāi)他,因?yàn)轳R車越空,噪聲也就越大。
眼界寬窄。
魯迅說(shuō):“所感覺(jué)的范圍頗為狹窄,不免咀嚼身邊的小小悲歡,而且就看這小小悲歡為全世界。
有時(shí)當(dāng)我們遇到挫折或不如意的事時(shí),心中難免會(huì)有失落,失意之感。如果這時(shí)不能把眼界打開(kāi),而把這小小的悲歡看成自己生命的全部,那么你就會(huì)錯(cuò)過(guò)你現(xiàn)有人生中的獨(dú)特風(fēng)景,那么你就會(huì)得不償失。所以我們要打開(kāi)我們的眼界,拓寬我們的見(jiàn)識(shí),那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的失落,不如意就會(huì)在拓寬中慢慢釋?xiě)?。因?yàn)橐滥愕纳蝗缢耍總€(gè)人的生命都會(huì)下雨。
眼光混雜。
重慶的一位老太太撿到一個(gè)錢(qián)包,后與老伴一起交到派出所。當(dāng)失主匆匆趕來(lái)一面道謝一面查看里面的物品時(shí),忽然面目猙獰地對(duì)兩位老人說(shuō):“我要告你們,我包里原先有7800元,可現(xiàn)在卻只有2000元,說(shuō),是不是你們拿的!”還沉浸在做好事喜悅中的老人,頓時(shí)被嚇得不知所措。
是不是因?yàn)楝F(xiàn)處的社會(huì)太復(fù)雜,什么所謂的人心險(xiǎn)惡,才造成了失主用有色的眼光,來(lái)看待老人的善舉。還是因?yàn)槲覀冏陨淼恼J(rèn)識(shí)太淺、眼界太窄,才造成我們現(xiàn)有眼光的混雜。這一切,無(wú)從知曉。只知道老人卻因?yàn)檫@善良的舉動(dòng),引來(lái)了一身的麻煩。
我們通過(guò)眼睛看到的世界,看似一切都這么明朗,這么清楚。但事實(shí)上我們每個(gè)人身邊都纏繞了無(wú)數(shù)根隱形的線,而這些線牽涉到了他和他和他。而就是這些隱形的線綁住了我們,束縛了我們,渾濁了我們的眼睛,讓我們看不清這個(gè)看似明朗,清楚的社會(huì)。但是我相信只要加深我們的認(rèn)識(shí),拓寬我們的眼界,過(guò)濾我們混沌的目光,用冷眼看待這個(gè)人生,那么我們一定能為人生的幸福度加分,從而再上一個(gè)深度。
推薦眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)心得體會(huì)和方法三
每個(gè)人,生而平凡,死亦平凡。以人海作生命的背景,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)刻骨銘心,只有滿眼的匆匆與過(guò)往。在時(shí)間的土地上,我們不過(guò)是一粒種子罷了:誰(shuí)都不知道自己以后的模樣,也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意。抑或是人真的太渺小,自己遍體鱗傷,世界依然完整;地球少了誰(shuí),都一樣會(huì)轉(zhuǎn)。
——這,是世界的眼光。
如此龐大的世界,來(lái)不及看遍,默默欣賞自己的一片小天地,即可。也許,世上從來(lái)不會(huì)有把人生過(guò)得很完美的人。如此的吹毛求疵,又是何苦?有些事,我們不得不承認(rèn),承認(rèn)了,就要坦然面對(duì)。自己的不完美之處,其實(shí)也是凸顯一個(gè)人的閃光點(diǎn)??鞓?lè)就好,不必太累。
——這,是自己的眼光。
當(dāng)兩種天壤之別的眼光互相碰撞時(shí),世界的真面目,便淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。我們不能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)橐磺?,都只是角度?wèn)題。兩種眼光,亦是兩個(gè)世界。就像是公園里歪斜難看的樹(shù),它真的就應(yīng)該被全世界鄙棄嗎?
每一個(gè)生命值得珍惜,每一個(gè)眼光,更加值得敬重。聞名世界的大科學(xué)家霍金,雖然他全身癱瘓,但是,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)看不起他。當(dāng)霍金先生用它多彩的大腦描繪出一個(gè)全新的宇宙,我們又是否因?yàn)樗拇竽懖孪肷踔潦怯行┨祚R行空而嘲笑、諷刺他?如果我們的眼光被世界模式化,那些新的眼光,也就會(huì)被生命埋沒(méi)。此刻的平凡,才是真的平凡。
是的,這世界根本就沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),好與不好,且讓盲目的人去追逐,自己便在岔路口停歇罷了。當(dāng)我們的要求達(dá)不到世界的眼光,試著換一種方式生活。有些人生來(lái)殘疾,但他們依然堅(jiān)強(qiáng)地活著;有些樹(shù)生來(lái)殘缺,但它們依然快樂(lè)地舞蹈著。
孤芳自賞,也不全是壞處。因?yàn)槲覀兙褪亲约海⒎菫閯e人活著。真的,做自己就好,因?yàn)閮蓚€(gè)眼光,亦是兩個(gè)世界,而我是唯一。
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