2023年海關(guān)講座心得體會(huì)范本(匯總10篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的寶貴財(cái)富，它記錄了我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟體驗(yàn)。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)使用一些修辭手法和案例，增加文章的吸引力和可讀性。在下面提供的范文中，大家可以找到一些有關(guān)心得體會(huì)的啟示和思考。

海關(guān)講座心得體會(huì)范本篇一

最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于海關(guān)報(bào)關(guān)的講座，該主題對(duì)于我們這些有海外貿(mào)易接觸的人來說非常有實(shí)用價(jià)值。在講座中，我學(xué)到了許多有關(guān)報(bào)關(guān)流程和注意事項(xiàng)的知識(shí)，這對(duì)我今后的海外貿(mào)易工作將有很大的幫助。

第二段：報(bào)關(guān)流程的重要性和挑戰(zhàn)。

講座中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了報(bào)關(guān)流程的重要性和挑戰(zhàn)。在我過去的貿(mào)易經(jīng)驗(yàn)中，經(jīng)常遇到各種報(bào)關(guān)糾紛和問題，造成了很多不必要的麻煩和損失。在講座中，講師詳細(xì)介紹了從報(bào)關(guān)單準(zhǔn)備、報(bào)關(guān)申報(bào)、報(bào)關(guān)監(jiān)管到報(bào)關(guān)清關(guān)的整個(gè)流程。這讓我意識(shí)到只有深入了解和遵守這個(gè)流程，才能確保順利完成海關(guān)報(bào)關(guān)工作。

第三段：報(bào)關(guān)操作的要點(diǎn)和技巧。

在講座中，講師分享了一些寶貴的報(bào)關(guān)操作要點(diǎn)和技巧。首先，他強(qiáng)調(diào)了準(zhǔn)確的資料準(zhǔn)備的重要性。只有在報(bào)關(guān)單上準(zhǔn)確填寫所有所需的信息后，才能順利通過海關(guān)審查。其次，他提到了報(bào)關(guān)單與其他單證之間的重要聯(lián)系，比如合同和發(fā)票的一致性，這是海關(guān)評(píng)估報(bào)關(guān)單真實(shí)性的重要依據(jù)。此外，他還分享了一些關(guān)于特殊情況下的報(bào)關(guān)操作技巧，如應(yīng)對(duì)關(guān)稅調(diào)整和避免濫用低價(jià)報(bào)關(guān)等。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提高效率和減少報(bào)關(guān)糾紛都非常有幫助。

第四段：報(bào)關(guān)注意事項(xiàng)和常見問題。

在講座中，講師還詳細(xì)介紹了報(bào)關(guān)過程中需要注意的事項(xiàng)和常見問題。比如，他提醒我們必須熟悉海關(guān)法規(guī)和信息，及時(shí)關(guān)注改變和更新，以避免因?yàn)椴磺宄抡叨鴮?dǎo)致的被罰款或?qū)е仑浳餃舻那闆r。此外，他還強(qiáng)調(diào)了報(bào)關(guān)單的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，因?yàn)槿魏翁摷訇愂龌螂[瞞關(guān)鍵信息都可能被視為欺詐行為，被海關(guān)罰款或追究法律責(zé)任。他提醒我們，與海關(guān)建立良好的溝通和合作關(guān)系也是非常重要的，只有這樣，我們才能順利完成報(bào)關(guān)工作。

第五段：對(duì)講座的總結(jié)和感受。

通過這場(chǎng)講座，我對(duì)海關(guān)報(bào)關(guān)有了更全面、深入的了解，我也清楚了確保順利報(bào)關(guān)的重要性。該講座不僅教會(huì)了我報(bào)關(guān)的基本知識(shí)和技巧，還提醒我注意報(bào)關(guān)過程中的注意事項(xiàng)和常見問題。在以后的海外貿(mào)易工作中，我將以更加嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度對(duì)待報(bào)關(guān)事務(wù)，并結(jié)合講座中分享的經(jīng)驗(yàn)，與海關(guān)建立起有效的溝通和合作關(guān)系。我相信，這些學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的工作產(chǎn)生積極的影響，并幫助我取得更多的成功和利潤(rùn)。

海關(guān)講座心得體會(huì)范本篇二

近日，我有幸參加了一場(chǎng)以“海關(guān)”的話題為主題的講座。這場(chǎng)講座不僅讓我對(duì)海關(guān)工作有了更深入的了解，還使我對(duì)我國(guó)海關(guān)的辛勤工作和發(fā)展前景有了更加細(xì)致的認(rèn)識(shí)。在這次講座中，我深受啟發(fā)，也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，講座中給我留下最深刻的印象之一就是海關(guān)的工作內(nèi)容和重要性。演講者詳細(xì)介紹了海關(guān)的職責(zé)，包括監(jiān)管進(jìn)出口貨物、人員和車輛等方面的工作，以確保國(guó)家的安全和利益。我意識(shí)到，作為中國(guó)的門戶，海關(guān)是國(guó)際貿(mào)易的重要環(huán)節(jié)和國(guó)家安全的守護(hù)者，它的存在和運(yùn)作對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家形象的塑造都起著至關(guān)重要的作用。

其次，講座中強(qiáng)調(diào)了海關(guān)改革和創(chuàng)新的重要性。作為一個(gè)不斷發(fā)展和變革的行業(yè)，海關(guān)必須及時(shí)應(yīng)對(duì)不斷變化的國(guó)際貿(mào)易形勢(shì)和技術(shù)進(jìn)步帶來的挑戰(zhàn)。通過講座，我了解到中國(guó)海關(guān)已經(jīng)在信息化建設(shè)、流程優(yōu)化和執(zhí)法手段等方面積極探索和改革。這給我留下了深刻的印象，并讓我深入認(rèn)識(shí)到，海關(guān)作為一個(gè)國(guó)際化的部門，需要保持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，不斷創(chuàng)新和提高自身能力，以適應(yīng)日益增長(zhǎng)的國(guó)際貿(mào)易需求。

同時(shí)，講座中還強(qiáng)調(diào)了海關(guān)與企業(yè)的合作關(guān)系。演講者強(qiáng)調(diào)，海關(guān)和企業(yè)是密切相連的，合作共贏的關(guān)系對(duì)雙方都非常重要。海關(guān)需要準(zhǔn)確了解企業(yè)需求，為其提供便利和支持，以促進(jìn)進(jìn)出口貿(mào)易的順利進(jìn)行。而企業(yè)也要遵守相關(guān)法律法規(guī)，主動(dòng)配合海關(guān)工作，共同維護(hù)良好的經(jīng)貿(mào)環(huán)境。我深感這種合作關(guān)系的重要性，只有雙方齊心協(xié)力，才能更好地推動(dòng)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)更大的經(jīng)濟(jì)效益。

此外，講座中還著重強(qiáng)調(diào)了海關(guān)人員的素質(zhì)要求和職業(yè)精神。只有具備高度的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，才能勝任海關(guān)這個(gè)特殊的工作崗位。在講座中，演講者分享了一些海關(guān)人員的先進(jìn)事跡和故事，他們?cè)诰S護(hù)國(guó)家利益和安全方面做出了重要貢獻(xiàn)。這些事例讓我深受鼓舞，也讓我意識(shí)到，作為學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和學(xué)習(xí)刻苦的精神，為將來能夠?yàn)閲?guó)家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

最后，講座提醒我要不斷關(guān)注國(guó)際貿(mào)易形勢(shì)和海關(guān)政策的變化。在世界經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，海關(guān)的工作受到很多因素的影響，如國(guó)際貿(mào)易形勢(shì)、貿(mào)易保護(hù)主義、技術(shù)發(fā)展等。通過講座，我意識(shí)到緊跟時(shí)代步伐，獲取最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和政策信息，是我作為一名學(xué)生和將來從事相關(guān)工作的人士所必須具備的素質(zhì)。只有通過不斷學(xué)習(xí)和對(duì)變化的適應(yīng)，才能更好地應(yīng)對(duì)海關(guān)工作中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

綜上所述，這次海關(guān)講座對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和啟示。它讓我更加深入地了解了海關(guān)的工作內(nèi)容和重要性，讓我認(rèn)識(shí)到海關(guān)在國(guó)際貿(mào)易中的地位和作用，也讓我明白了作為學(xué)生和將來從事相關(guān)工作的人士所應(yīng)具備的素質(zhì)和精神。我相信，通過這次講座的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我將能夠更好地為國(guó)家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

海關(guān)講座心得體會(huì)范本篇三

第一段：引言（150字）。

最近，我參加了一場(chǎng)海關(guān)講座，題目是“海關(guān)新政策與跨境貿(mào)易”。這場(chǎng)講座是由當(dāng)?shù)睾ｊP(guān)部門組織的，講座內(nèi)容涵蓋了新政策的宣傳和解釋。我作為一名國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于這個(gè)主題非常感興趣，因此我懷著好奇心和期待參加了這場(chǎng)講座。在接下來的文章中，我將分享我對(duì)這次講座的感悟和體會(huì)。

第二段：新政策宣傳（250字）。

這次講座主要介紹了最新的海關(guān)管理政策。海關(guān)官員詳細(xì)解釋了新政策的背景和目的，并列舉了一些案例來加深理解。我認(rèn)為這種宣傳方式非常實(shí)用，因?yàn)榘咐梢詭椭覀兏玫乩斫庹叩木唧w應(yīng)用。通過講座，我了解到新政策強(qiáng)調(diào)了跨境貿(mào)易的合規(guī)性和安全性，對(duì)于跨境電商和個(gè)人游客的限制也有所增加。這些政策變化對(duì)于我將來從事國(guó)際貿(mào)易工作至關(guān)重要，因此我對(duì)這個(gè)話題的了解增加了不少。

第三段：?jiǎn)栴}解答與互動(dòng)環(huán)節(jié)（300字）。

在講座的中間，海關(guān)官員開設(shè)了一個(gè)問題解答與互動(dòng)環(huán)節(jié)。聽眾可以就自己關(guān)心的問題提問，官員們會(huì)現(xiàn)場(chǎng)解答。我覺得這個(gè)環(huán)節(jié)非常有針對(duì)性也非常實(shí)用，因?yàn)閷W(xué)習(xí)過程中往往會(huì)產(chǎn)生很多疑問。我很慶幸自己在這個(gè)環(huán)節(jié)中提問了一個(gè)與跨境電商有關(guān)的問題。海關(guān)官員非常耐心地解答了我的問題，并且給出了一些建議與意見。這讓我感慨萬分，海關(guān)官員不僅具備了豐富的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也樂于與大家分享和交流。

第四段：案例分析與實(shí)操演練（350字）。

在講座的最后，海關(guān)官員進(jìn)行了一些案例分析和實(shí)操演練。通過這種方式，我們可以更加深入地理解新政策的實(shí)際應(yīng)用。官員們提供了一些實(shí)操材料和模板，讓我們親自操作和運(yùn)用相關(guān)程序。這種實(shí)操演練非常有意義，因?yàn)橥ㄟ^實(shí)際操作，我們可以更好地掌握相關(guān)技能和方法。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我學(xué)會(huì)了如何填寫海關(guān)申報(bào)表格、如何檢查貨物和如何正確運(yùn)用相關(guān)政策。這些技能和知識(shí)對(duì)于未來從事貿(mào)易工作的我來說非常重要。

第五段：總結(jié)與反思（150字）。

通過這次海關(guān)講座，我深刻體會(huì)到了政策宣傳、問題解答、案例分析和實(shí)操演練對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。只有通過這些綜合的學(xué)習(xí)方式，我們才能全面地理解相關(guān)知識(shí)并且靈活運(yùn)用。我還意識(shí)到了作為一名學(xué)習(xí)者，我們應(yīng)該時(shí)刻保持好奇心和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只有不斷追求知識(shí)，我們才能不斷提高自己并且適應(yīng)社會(huì)的變化。因此，我要將這次講座的收獲運(yùn)用到實(shí)際中，并繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

總結(jié)（120字）。

這次海關(guān)講座對(duì)我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過政策宣傳、問題解答、案例分析和實(shí)操演練，我對(duì)海關(guān)新政策有了更深入的了解，并且學(xué)到了一些實(shí)用的技能和方法。我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展非常重要，我會(huì)將這次講座的收獲應(yīng)用到實(shí)際工作中，并且堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

海關(guān)講座心得體會(huì)范本篇四

最近，我參加了一次由海關(guān)舉辦的講座，主題是“了解海關(guān)，保護(hù)國(guó)家利益”。通過這次講座，我對(duì)海關(guān)工作有了更深入的了解，也對(duì)我們作為公民應(yīng)該如何合法經(jīng)營(yíng)、遵守相關(guān)法律法規(guī)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

首先，講座重點(diǎn)向我們介紹了海關(guān)在保護(hù)國(guó)家利益方面發(fā)揮的重要作用。海關(guān)是國(guó)家的門戶，它不僅負(fù)責(zé)監(jiān)管進(jìn)出口商品，還承擔(dān)著防止走私和打擊偷逃稅款等重要任務(wù)。通過舉例講解，講座使我明白了海關(guān)工作對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的重要性，也讓我意識(shí)到了自己作為公民應(yīng)該如何支持和合作海關(guān)部門的工作，共同維護(hù)國(guó)家利益。

其次，講座讓我對(duì)海關(guān)執(zhí)法工作有了更全面的了解。海關(guān)執(zhí)法工作涉及到很多方面，包括貨物查驗(yàn)、關(guān)稅征收、監(jiān)管區(qū)域巡查等。通過實(shí)地參觀，我們參觀者得以親身體驗(yàn)了海關(guān)的執(zhí)法工作流程以及工作環(huán)境，也看到了海關(guān)人員的嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的工作態(tài)度。這讓我深深感到，海關(guān)人員的辛勤付出為我們的安全和繁榮做出了巨大貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該給予他們更多的理解和支持。

此外，講座還介紹了海關(guān)在促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的作用。海關(guān)有關(guān)部門通過改革創(chuàng)新，不斷提高通關(guān)效率，推動(dòng)國(guó)際貿(mào)易便利化。他們與其他國(guó)家的海關(guān)機(jī)構(gòu)合作，建立各種貿(mào)易便利化機(jī)制，促進(jìn)跨境貿(mào)易和投資。我深深感受到，海關(guān)的工作不僅僅是保護(hù)國(guó)家利益，更是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為社會(huì)繁榮作出貢獻(xiàn)。作為公民，有責(zé)任主動(dòng)了解并支持這些工作。

最后，講座著重強(qiáng)調(diào)了公民應(yīng)該如何遵守相關(guān)法律法規(guī)，合法經(jīng)營(yíng)。在國(guó)家法律法規(guī)的框架下，每個(gè)人都應(yīng)該履行自己的義務(wù)，遵守規(guī)定，不損害國(guó)家利益和社會(huì)公共利益。作為公民，我們應(yīng)該保持良好的商業(yè)道德，不參與偷逃稅款、盜版和走私等違法犯罪行為。海關(guān)講座通過具體案例和實(shí)際操作細(xì)節(jié)，向我們展示了違法犯罪行為的危害以及相關(guān)法律法規(guī)的嚴(yán)厲處罰。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有合法經(jīng)營(yíng)，才能最大限度地維護(hù)自身利益、社會(huì)公共利益、國(guó)家利益。

總體來說，這次海關(guān)講座讓我對(duì)海關(guān)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了我對(duì)合法經(jīng)營(yíng)的意識(shí)。我明白了海關(guān)在保護(hù)國(guó)家利益、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的重要作用，也感受到了海關(guān)人員的辛勤付出和工作態(tài)度。作為公民，我將堅(jiān)守法律底線，積極參與社會(huì)建設(shè)，共同維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益。我相信，在海關(guān)部門的引領(lǐng)下，我們的國(guó)家將繼續(xù)繁榮發(fā)展。

海關(guān)講座心得體會(huì)范本篇五

近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于海關(guān)報(bào)關(guān)的講座，通過此次講座，我深刻了解到了報(bào)關(guān)的重要性以及其中的一些要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。

第一段：意識(shí)到海關(guān)報(bào)關(guān)的重要性。

通過講座，我意識(shí)到海關(guān)報(bào)關(guān)在國(guó)際貿(mào)易中的重大作用。報(bào)關(guān)是出口和進(jìn)口商品在海關(guān)登記、檢驗(yàn)、審批的一項(xiàng)程序，它是連接國(guó)際貿(mào)易往來的紐帶。準(zhǔn)確無誤地完成報(bào)關(guān)手續(xù)，不僅可以確保商品的順利運(yùn)輸，還可以避免不必要的經(jīng)濟(jì)損失和法律責(zé)任。因此，深入了解并正確掌握海關(guān)報(bào)關(guān)知識(shí)是每一個(gè)從事國(guó)際貿(mào)易的人必備的能力。

第二段：掌握海關(guān)報(bào)關(guān)的要點(diǎn)。

講座中，講師詳細(xì)介紹了海關(guān)報(bào)關(guān)的相關(guān)要點(diǎn)，讓我受益匪淺。首先，了解報(bào)關(guān)手續(xù)的流程和具體要求是非常重要的。報(bào)關(guān)分為前手續(xù)和后手續(xù)兩個(gè)環(huán)節(jié)，前手續(xù)包括備案、審單和裝箱等，后手續(xù)則包括通關(guān)、繳稅和放行等。其次，了解報(bào)關(guān)單的填寫要點(diǎn)也是必不可少的一部分。報(bào)關(guān)單上詳細(xì)列出了貨物的品名、數(shù)量、重量、金額等重要信息，填寫不準(zhǔn)確或遺漏會(huì)導(dǎo)致無法通關(guān)或交錯(cuò)稅收。此外，講座還重點(diǎn)講解了不同類型貨物的報(bào)關(guān)要點(diǎn)，如危險(xiǎn)品、食品、化妝品等特殊商品的報(bào)關(guān)流程和注意事項(xiàng)。

第三段：了解海關(guān)報(bào)關(guān)的相關(guān)政策和法律法規(guī)。

在講座中，講師還提到了海關(guān)報(bào)關(guān)的政策和法律法規(guī)。海關(guān)的政策和法律法規(guī)是保障報(bào)關(guān)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，同時(shí)也是對(duì)從業(yè)人員的約束和規(guī)范。例如，中國(guó)海關(guān)發(fā)布的《海關(guān)進(jìn)出口貨物管理辦法》規(guī)定了進(jìn)出口貨物的報(bào)關(guān)程序和要求。了解和遵守這些法規(guī)，不僅可以大大減少因違規(guī)操作而引發(fā)的問題，還能保持良好的合規(guī)形象。

第四段：認(rèn)識(shí)到海關(guān)報(bào)關(guān)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

在講座中，講師還透露了當(dāng)前海關(guān)報(bào)關(guān)面臨的一些挑戰(zhàn)和機(jī)遇。全球貿(mào)易日益復(fù)雜化，各國(guó)之間的關(guān)稅與貿(mào)易壁壘日益增多。因此，報(bào)關(guān)人員需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識(shí)，以應(yīng)對(duì)不斷變化的國(guó)際貿(mào)易環(huán)境。同時(shí)，隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)也面臨著機(jī)遇。電子商務(wù)使得報(bào)關(guān)過程更加便捷高效，同時(shí)也加大了對(duì)報(bào)關(guān)人員的技術(shù)要求。作為從事報(bào)關(guān)工作的人員，要善于利用技術(shù)手段，提高報(bào)關(guān)效率和精確度。

第五段：總結(jié)感悟與展望。

通過此次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到海關(guān)報(bào)關(guān)的重要性和其中的一些要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。作為從事國(guó)際貿(mào)易的人，我應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己的報(bào)關(guān)專業(yè)知識(shí)，不斷更新理論和實(shí)踐，并且與相關(guān)政策和法規(guī)保持緊密聯(lián)系。我相信，通過自身的不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠勝任報(bào)關(guān)工作，并為我所從事的貿(mào)易工作貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也希望通過這個(gè)機(jī)會(huì)，能夠推動(dòng)全社會(huì)對(duì)海關(guān)報(bào)關(guān)工作的認(rèn)識(shí)和重視，為我國(guó)貿(mào)易事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

海關(guān)講座心得體會(huì)范本篇六

我看到了上初中時(shí)，為了趕上上早自習(xí)，母親在漆黑的冬夜，五點(diǎn)鐘起床為我做早飯的情景；我也看到了每次回家時(shí)父親看到我時(shí)那份喜悅的心情；我還感受到了雨天陪母親看病回來，和她同撐一把傘，走在回家路上時(shí)她臉上的那份幸福與滿足……自上高中以后，每隔一個(gè)月都要和家里通一下電話，每逢家里有人生日，我也會(huì)借機(jī)會(huì)給家里打個(gè)電話，這個(gè)習(xí)慣一直持續(xù)到了現(xiàn)在，不同的是，現(xiàn)在離家遠(yuǎn)多了，現(xiàn)在打電話是一周一次，平時(shí)只要一有機(jī)會(huì)我就會(huì)回家，不是為別的，就想回去看看，因?yàn)槲蚁嘈胖辽佻F(xiàn)在還有時(shí)間可以回?？赡苡腥藭?huì)笑我戀家，呵呵，在我看來，時(shí)刻與家里保持聯(lián)系，讓父母知道我們的近況，這也是我們的責(zé)任，也是我們的一種感恩。還記得有一次，因?yàn)橛惺挛腋袅耸觳沤o家里打電話，父親一接電話，說我算著你早該打了，不打是你那里一定有什么事了……要知道，我們和父母的溝通，對(duì)于父母來講是非常高興的事，有哪個(gè)父母不是津津樂道自己的孩子？不要讓父母再為你擔(dān)心了。

我們正是應(yīng)該化對(duì)父母的那份沉重的感恩為努力拼搏奮斗，提升自己的動(dòng)力，改變我們慣有的迷茫，懈怠的心態(tài)，明確自己的方向。我們更應(yīng)該把對(duì)父母的感恩延伸到我們對(duì)工作，對(duì)生活也時(shí)刻抱有感恩之心，這樣，我們的生活才會(huì)多一分快樂，才能真正地投身工作，享受工作帶給我們的一切。

《優(yōu)秀員工》讓我們端正了對(duì)待生活，對(duì)待工作的心態(tài)，即“在一個(gè)企業(yè)里，如果想要得到別人的尊重，乃至于給你寬容，就要靠實(shí)力，實(shí)力是什么，實(shí)力就是真才實(shí)學(xué)，是創(chuàng)造力，它要用成果來說話?！彼裕械囊磺卸家獜奶嵘晕议_始，自己有實(shí)力了，也就什么都有了。就像現(xiàn)在的我，最重要的是自我的提升，不管是業(yè)務(wù)能力，還是自身修養(yǎng)，都需要我去多多地努力。李強(qiáng)老師教我們，做事一定要用心，努力做事只能做對(duì)事情，用心做事才會(huì)做好事情?，F(xiàn)在的我就是這樣，只懂努力卻不懂用心，做個(gè)有心人也一度是我所追求的。同時(shí)，他鼓勵(lì)我們每個(gè)人都能掌握一技之長(zhǎng)，會(huì)并不代表擅長(zhǎng)，擅長(zhǎng)是在這個(gè)領(lǐng)域你能做到最好，愛崗敬業(yè)是讓我們掌握一技之長(zhǎng)，真正成長(zhǎng)起來的一個(gè)過程。只有敬業(yè)才會(huì)專業(yè)，只有專業(yè)才會(huì)成為專家，不愛崗就不會(huì)敬業(yè)，不敬業(yè)也就不會(huì)專業(yè)，不專業(yè)自然也就成不了專家，不成為專家，就不具備一技之長(zhǎng)。那我們也只有先從愛崗做起了，天道酬勤，不要怕吃苦，只要自己努力了，就一定會(huì)有回報(bào)的。

低頭做人，抬頭做事，遇人謙卑為始，遇事當(dāng)仁不讓，趁著自己年輕，多學(xué)多練，鎖定目標(biāo)，一步一步扎扎實(shí)實(shí)走下去，成功并不復(fù)雜。

海關(guān)講座心得體會(huì)范本篇七

《新作文》期刊中說：沒有寫不好的作文的孩子。著名作文教學(xué)專家王根造也說：“會(huì)寫字的孩子都會(huì)作文?！甭犃粟w老師的一番作文講座對(duì)這兩句話更有了些重新的認(rèn)識(shí)。

自己的作文課堂，學(xué)生總是無話可說，無話可寫。缺乏生動(dòng)鮮明的素材，缺乏形象得當(dāng)?shù)闹v解。自己首先要做的是幫助學(xué)生去除對(duì)作文的“神秘感”?！拔崾謱懳峥凇?。激勵(lì)學(xué)生放膽地表達(dá)，給他們創(chuàng)造出寫作的氛圍和情境。以寫促讀，讀寫結(jié)合，不斷提高學(xué)生的寫作水平。

做任何事情都講究方法，方法正確，事半功倍：方法不當(dāng)，事倍功半。結(jié)合趙老師的講座，自認(rèn)為在以后的作文教學(xué)中要做好以下幾個(gè)方面的工作。

1、“看”。素材都來源于生活，更準(zhǔn)確地說，源于生活的小事，細(xì)事。因此，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，善于觀察?？幢砬?，看動(dòng)作，看形態(tài)沒，揣摩心理。

3、“想”。想清楚寫作的順序，按一定的順序去構(gòu)思，去寫作。如時(shí)間順序、空間順序、變化順序、事情發(fā)展的順序等等。按照一定的順序介紹，閱讀者就會(huì)感到清楚，歷歷在目。另外，還可以進(jìn)行合理的想象，抓住特點(diǎn)，進(jìn)行合情合理的想象，使所描繪的景物、人物清晰、立體起來，才能讓人如見其人，如聞其聲。

總之，寫作水平的提高決非一朝一夕之功，它需要教師長(zhǎng)期的有效的堅(jiān)持。多讀、多思、多寫、多練。正如趙老師所說：學(xué)生都有一顆感恩的心，你只要對(duì)他們好，他們就會(huì)用好的成績(jī)來回報(bào)你。

海關(guān)講座心得體會(huì)范本篇八

最近，為了增加自己的專業(yè)知識(shí)，我參加了一場(chǎng)海關(guān)報(bào)關(guān)講座。這個(gè)講座我真的學(xué)到了很多東西，對(duì)我將來的職業(yè)發(fā)展有著很重要的意義。在這篇文章中，我將分享一些我在這個(gè)講座中學(xué)到的重要知識(shí)和我的心得體會(huì)。

第二段：海關(guān)報(bào)關(guān)的意義和基本流程。

海關(guān)報(bào)關(guān)是指將出入境物品報(bào)關(guān)備案交由海關(guān)進(jìn)行檢查、完稅等一系列手續(xù)的過程。它的意義在于確保國(guó)境安全，保護(hù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，防止偷逃稅的行為。在講座中，講師詳細(xì)介紹了基本的報(bào)關(guān)流程和需要注意的事項(xiàng)。我記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞：申報(bào)單、報(bào)關(guān)單、稅款和監(jiān)管物品。這些都是海關(guān)報(bào)關(guān)過程中必不可少的重要元素。

第三段：重要的技巧和注意事項(xiàng)。

在講座中，講師還分享了一些實(shí)用的技巧和注意事項(xiàng)。首先，準(zhǔn)備工作非常重要。在填寫報(bào)關(guān)單和申報(bào)單之前，我們必須對(duì)貨物進(jìn)行仔細(xì)的檢查和清點(diǎn)。任何錯(cuò)誤或遺漏都可能導(dǎo)致后續(xù)問題和額外的費(fèi)用。其次，了解適用的法律法規(guī)和政策也非常重要。講師告訴我們，隨著國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展，海關(guān)法律法規(guī)的變化是常態(tài)，我們應(yīng)該保持對(duì)相關(guān)信息的關(guān)注，以避免出現(xiàn)違法行為或不必要的麻煩。

第四段：報(bào)關(guān)中的挑戰(zhàn)和解決方案。

報(bào)關(guān)工作可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)，如貨物的復(fù)雜性、無法正常報(bào)關(guān)的情況等。為了解決這些問題，講師給出了幾個(gè)解決方案。首先，我們應(yīng)該建立與海關(guān)的良好關(guān)系，與他們保持密切合作，協(xié)商解決問題。其次，充分了解和使用海關(guān)提供的各種便利和優(yōu)惠政策，以減少操作上的困難和額外的費(fèi)用。最后，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)也是解決挑戰(zhàn)的有效途徑。只有保持與時(shí)俱進(jìn)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)不斷變化的工作環(huán)境。

第五段：我的收獲和反思。

通過參加這次講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到海關(guān)報(bào)關(guān)的重要性和復(fù)雜性。我明白了報(bào)關(guān)工作對(duì)我們國(guó)家的貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵意義。我也深感自己必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)行業(yè)的快速變化。作為一個(gè)從事外貿(mào)工作的從業(yè)者，我深知只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，我將積極參加更多類似的講座和培訓(xùn)，以加強(qiáng)自己的專業(yè)背景和技能。

總結(jié)。

參加海關(guān)報(bào)關(guān)講座是我專業(yè)發(fā)展中的一次重要經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)報(bào)關(guān)的基本知識(shí)、技巧和注意事項(xiàng)，我對(duì)報(bào)關(guān)工作的復(fù)雜性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我收獲了良好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技巧，這些對(duì)我的職業(yè)生涯將會(huì)有著很大的推動(dòng)作用。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)，才能在工作中取得更好的成績(jī)，為國(guó)家的貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

海關(guān)講座心得體會(huì)范本篇九

今年春天，中央音樂學(xué)院副院長(zhǎng)周海宏教授在中組部培訓(xùn)中心為廣大學(xué)員作了一場(chǎng)別開生面的題為《走進(jìn)音樂的世界》的講座，而我有幸作為學(xué)員兼音樂愛好者聆聽了周教授的講座。在近三個(gè)小時(shí)的輕松愉悅的氛圍中，周教授的講座妙語連珠、形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富，從音樂欣賞聊到藝術(shù)的功用，進(jìn)而談及人的感性能力的開發(fā)。他精彩的講座博得了滿堂喝彩。這里，我僅對(duì)他講座中的一些觀點(diǎn)和內(nèi)容提供了一種哲學(xué)理解的維度。

周教授以俞伯牙和鐘子期的“高山流水”的故事開始了他的話題。對(duì)于這段千古以來傳為佳話的知音難覓的故事，周教授給出了他獨(dú)特的理解：俞伯牙痛失知音后知音難覓進(jìn)而摔琴的行為是不可理喻的。“高山流水”的故事傳達(dá)出這樣一種審美誤區(qū)：懂音樂者應(yīng)當(dāng)能聽出音樂中所表現(xiàn)出來的具象之物，如高山、流水。千百年來，“高山流水”給聽者造成了主觀上的審美壓力，人們對(duì)于那些沒有唱詞的純粹音樂懷有一種敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，似乎只有懂得了音樂表現(xiàn)出來的內(nèi)容才算聽懂了音樂。周教授不禁發(fā)出了“音樂何須懂”的感慨。

其實(shí)，道理很簡(jiǎn)單。音樂不是造型性藝術(shù)，所以不能直接傳達(dá)視覺形象;樂譜不具備語義性，因而也不能直接傳達(dá)思想概念。相比繪畫、雕塑等，音樂是藝術(shù)形式中離現(xiàn)實(shí)的感性直觀形式最遠(yuǎn)的。而正是音樂這種超脫于具象之上的純粹性，所以黑格爾將音樂視為藝術(shù)的最高形式。所以，藝術(shù)不在于表現(xiàn)物與實(shí)在的相符，如中國(guó)畫的潑墨寫意之風(fēng)格追求的恰恰是游離于具體情景之上的那種特定的藝術(shù)語言所展現(xiàn)的美感。因而伽達(dá)默爾說：“藝術(shù)的使命不再是自然理想的表現(xiàn)，而是人在自然界中的自我發(fā)現(xiàn)。”

如果說藝術(shù)不必追求對(duì)現(xiàn)實(shí)的真實(shí)寫照，那么是否意味著藝術(shù)只是天才的無意識(shí)創(chuàng)造，藝術(shù)作品只需要具有一種形式美，只是一種康德所謂的“趣味”，從而徹底地與道德、意義無關(guān)呢?這種審美區(qū)分的觀點(diǎn)抽掉了藝術(shù)作品里的非審美要素，如目的，作用，內(nèi)容和意義等，即一部作品向我們展現(xiàn)的一切理解條件，剩下的只是純粹審美條件，在這個(gè)意義上藝術(shù)成了“博物館式的藝術(shù)”。如果說這種對(duì)藝術(shù)的理解是一種偏見，那么我們究竟應(yīng)該如何看待藝術(shù)作品呢?這就涉及到了藝術(shù)作品的本體論意義。

接著，周教授為我們講述了音樂史上的一則故事，這則故事有助于我們理解上述問題。芬蘭籍古典音樂家西貝柳斯在創(chuàng)作出《芬蘭頌》的時(shí)候，芬蘭還處在沙皇俄國(guó)的統(tǒng)治之下?！斗姨m頌》上演后就遭到了沙皇的文化檢查官的審查，他們聽出了這首曲子曲子所蘊(yùn)涵的反抗精神，于是這部杰作就被禁演了。

其實(shí)，全曲僅有7分鐘，沒有一句唱詞，憑什么就認(rèn)為這是一首具有特定內(nèi)涵的作品呢?于是，周教授把這段純音樂播放給我們聽。結(jié)果，我們學(xué)員的感受與沙皇俄國(guó)的文化審查官驚人的一致：我們從樂曲的各個(gè)部分分別聽出了苦難、抗?fàn)?、覺醒、勝利等思想內(nèi)容。站在文化審查官的立場(chǎng)，似乎我們是理解正確了。但問題是，原作者西貝柳斯從來就沒有說過這首曲子要表達(dá)什么內(nèi)容!那么，我們理解正確與否的標(biāo)準(zhǔn)又在哪里?正是基于此，周教授評(píng)價(jià)道：“理解音樂何須要正確?在音樂的審美活動(dòng)中，體驗(yàn)重于理解，理解得對(duì)不對(duì)并不重要，重要的是在音樂當(dāng)中獲得豐富的感受?！?/p>

的確，理解藝術(shù)與體悟宗教的直觀方式無法用科學(xué)與常識(shí)的邏輯作出正確與否的判斷。在此意義上，我們的確可以說，有多少觀眾就有多少哈姆雷特。但是，我們?cè)囅?，如果我們是那個(gè)時(shí)代的芬蘭人民，身處在外國(guó)屈辱的統(tǒng)治下，聆聽這首《芬蘭頌》的時(shí)候，相似的處境與經(jīng)歷必然會(huì)引起我們相似的藝術(shù)體驗(yàn)，而這正是人的共同感的體現(xiàn)。

藝術(shù)的欣賞者面對(duì)藝術(shù)作品的忘我的陶醉，他們把自己的全部生活體驗(yàn)以一種非概念式的朦朧形式與藝術(shù)作品相結(jié)合，他們?cè)凇斗姨m頌》中窺見了影影綽綽的自己，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)苦難而真實(shí)的現(xiàn)實(shí)，聽到了振奮人心的激勵(lì)，看到了美好生活的希望。他們對(duì)藝術(shù)作品的理解使得藝術(shù)改變了他們自己。不知是為什么，真正藝術(shù)的美總是能引導(dǎo)倫理的善，這正是藝術(shù)的力量所在。張世英先生也認(rèn)為，審美意識(shí)是優(yōu)先于道德意識(shí)的，善是美的必然結(jié)論。正如偉大的古希臘悲劇，它那悲壯的行而上的酒神精神仿似女巫的咒語把觀者的心蠱惑，觀者進(jìn)入悲劇的情境其實(shí)是觀者重新置身于意義的連續(xù)性中，觀者在悲劇中更深刻地認(rèn)識(shí)了自己。這是悲劇美的倫理功用。

所以，在藝術(shù)的體驗(yàn)中存在著一種意義豐滿的過程，一部可以稱之為藝術(shù)的作品一旦誕生，也就進(jìn)入到了歷史的解釋學(xué)循環(huán)中。我們?cè)诓煌臅r(shí)代背景、文化傳統(tǒng)中對(duì)同一部藝術(shù)作品有著我們獨(dú)特的解釋，這些帶有著深深的時(shí)代和文化烙印的解釋不是這部藝術(shù)作品之外的單獨(dú)存在，而是參與到這部藝術(shù)作品的意義構(gòu)成中來了，使得這部藝術(shù)作品越來越具有豐富的內(nèi)涵和意義。歷史上《芬蘭頌》曾對(duì)芬蘭民族解放運(yùn)動(dòng)起過推動(dòng)作用，如今的《芬蘭頌》被譽(yù)為芬蘭的“第二國(guó)歌”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了西貝柳斯創(chuàng)造這部作品的那幾頁樂譜所承載的重量。

最后，讓我們聽從周教授的呼喚——走進(jìn)古典音樂的世界，為我們的靈魂尋找到一處純潔而優(yōu)美的避難所。

海關(guān)講座心得體會(huì)范本篇十

由于職業(yè)規(guī)劃課程要求，我很有幸在學(xué)校禮堂參加了三場(chǎng)由我國(guó)職場(chǎng)知名人士的講座。講座主要內(nèi)容有職場(chǎng)知識(shí)、應(yīng)聘禮節(jié)、面試知識(shí)、職業(yè)選擇、當(dāng)今職場(chǎng)現(xiàn)狀等有關(guān)個(gè)人職業(yè)生涯的相關(guān)知識(shí)。在這些講座中，我對(duì)當(dāng)今職場(chǎng)有了進(jìn)一步的了解，并且通過對(duì)我自身的能力的了解選定了今后的職業(yè)目標(biāo)。更重要的是通過這次的課程我更加堅(jiān)定了原先所確定的職業(yè)目標(biāo)。

第一次講座是由安博高級(jí)副總裁古一思女士帶來的。在講座的開始，古一思向大家介紹了自己的職業(yè)生涯：古一思曾在英國(guó)石油公司(bp)工作9年，擔(dān)任bp中國(guó)區(qū)it經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理。后來，她進(jìn)入通用電氣(ge)醫(yī)療集團(tuán)后，成為管理15個(gè)國(guó)家和地區(qū)的cio，是ge醫(yī)療集團(tuán)歷史上第一位身居要職的中國(guó)女士，領(lǐng)導(dǎo)并管理公司在整個(gè)亞太地區(qū)的it基礎(chǔ)設(shè)施和企業(yè)應(yīng)用。成績(jī)突出的她，連續(xù)在2001到2004年獲得年度亞太區(qū)及全球cio大獎(jiǎng)，成為獲此殊榮的第一位中國(guó)女性。2006年1月，她再一次以“高管層第一位女性”的身份加盟思科。

通過她的講述，我對(duì)bp以及通用科等國(guó)際知名集團(tuán)的管理層結(jié)構(gòu)以及用人標(biāo)準(zhǔn)有了初步的了解，并且第一次對(duì)于首席信息官這個(gè)職業(yè)有所認(rèn)識(shí)。通過她的講述，我也被她求職的執(zhí)著和自信所打動(dòng)：她曾經(jīng)在公司招聘的最后一天參加了面試而且取得了理想的職位。講座中古一思在講到公司的用人標(biāo)準(zhǔn)時(shí)借用了一位美國(guó)心理學(xué)家的模型：把一個(gè)人的各個(gè)方面比作了一座漂浮在海面上的冰山，由上到下從逐步深化，分別是知識(shí)、技能、自我概念、特質(zhì)、動(dòng)機(jī)等。不同層次的素質(zhì)在個(gè)體身上的表現(xiàn)形式是不同的?？梢园选澳芰λ刭|(zhì)”形象地比喻成為漂浮在洋面上的冰山，“知識(shí)”和“技能”是屬于裸露在外的表層部分的素質(zhì);而“價(jià)值觀”、“自我概念”、“特質(zhì)”和“動(dòng)機(jī)”部分是屬于潛藏于水下的深層部分的素質(zhì)?！澳芰λ刭|(zhì)”是直接與一個(gè)人的工作績(jī)效表現(xiàn)緊密聯(lián)系的，因而是預(yù)測(cè)個(gè)體的工作績(jī)效最為有效的指標(biāo)體系，也是選人用人必須要考察的內(nèi)容。從上面的“冰山”模型與“行為動(dòng)力系統(tǒng)”圖可以看出：影響一個(gè)人行為的最為穩(wěn)定、持久和無需刻意追求的基本動(dòng)力來自“冰山”底層的那些素質(zhì)要素，因此在選人用人過程中，應(yīng)該把考察的重點(diǎn)放在對(duì)于人格類型、動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)、潛質(zhì)等要素上面。通過她的模型我得出了以下結(jié)論：在擁有了你所追求的職務(wù)所需求的技能或要求的同時(shí)，個(gè)人對(duì)于該職業(yè)的看法以及自身對(duì)于該工作的向往將很大程度上對(duì)本人在這個(gè)工作上的表現(xiàn)起到很大部分的影響。

在這堂講座的最后，當(dāng)被問到“在大學(xué)期間如果能力允許，是選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)還是走向工作崗位”時(shí)，古一思女士的回答大致如下：在個(gè)人的精力允許的情況下，盡可能多的利用學(xué)校的資源提升自己在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力。這個(gè)回答在給很多同學(xué)指明了大學(xué)的方向的同時(shí)也使我堅(jiān)定了先前對(duì)于在大學(xué)之后繼續(xù)學(xué)習(xí)的追求。

在三堂講座中給我印象最深的是最后一場(chǎng)中教師帶來的電影：教師通過阿凡達(dá)、功夫熊貓等5部經(jīng)典電影講述了電影中角色的求職生涯并映射到實(shí)際生活中來并以此向我們展開了“平臺(tái)”的概念。我對(duì)此的理解是：選擇一個(gè)合適的平臺(tái)是我們通向成功職業(yè)生涯的基礎(chǔ)。

另外，在這次講座的最后在老師的指導(dǎo)下，幾位同學(xué)進(jìn)行了一次模擬團(tuán)體面試，題目是用給定的幾樣材料做出一架“飛行器”比較哪支隊(duì)伍的雞蛋可以飛得更遠(yuǎn)。雖然是一次模擬面試，但是其中的過程使我們對(duì)于面試的過程、面試的分類以及一些面試的技巧有了進(jìn)一步的了解。

通過這幾次講座，我總結(jié)了在今后的學(xué)習(xí)過程中需要做的一些對(duì)于今后的職業(yè)生涯的準(zhǔn)備：首先，為了達(dá)到“折紙”而不是簡(jiǎn)單的疊加的效果，我會(huì)在這一年中對(duì)于當(dāng)今職場(chǎng)前沿對(duì)于自動(dòng)化的要求進(jìn)行深入了解，也就是對(duì)于自動(dòng)化的任職資格進(jìn)行了解。除此之外我會(huì)更加關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)并且選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)加入其中以取得一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。另外，更多的關(guān)注各公司的招聘計(jì)劃也會(huì)給自己帶來更多的`機(jī)會(huì)。但最重要的基礎(chǔ)還是對(duì)于相關(guān)專業(yè)知識(shí)的積累，也就是說我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)把握住一切可利用的學(xué)習(xí)資源以提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于我本人來說就是在本科的過程中把目標(biāo)放在學(xué)習(xí)上并爭(zhēng)取考取研究生?？傊軌?qū)⒁磺械脑O(shè)想付諸于行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想的職業(yè)目標(biāo)。

20**年5月31日，我非常榮幸的在賀州學(xué)院聆聽了來自廣西師范初等教育學(xué)院的藍(lán)衛(wèi)紅老師，以及來自廣西師院外國(guó)語學(xué)院院長(zhǎng)陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的講座，聽起來一點(diǎn)累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。通過學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧，理論水平得到了一定的提升,更使我感受頗多。

一、英語課堂要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

興趣是影響人本身獲得知識(shí)、發(fā)展能力的一個(gè)重要因素?？鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f過“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！敝挥袑?duì)英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，才能在輕松、愉快中學(xué)好英語。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，合理組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們真正在快樂中學(xué)習(xí)英語。我認(rèn)為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生。這不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)系;更有利于營(yíng)造愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動(dòng)，活躍課堂氣氛，寓知識(shí)于娛樂中，進(jìn)行愉快教學(xué)。

二、營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語環(huán)境，讓學(xué)生有話可說。

在這次講座中，兩位專家都提到英語課堂要貼近學(xué)生的生活，既要在英語課堂中設(shè)法營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語課堂搬到社會(huì)，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通，變課堂為言語交際的場(chǎng)景和處所?！吧罨钡膶?shí)踐活動(dòng)有購物、采訪、自我介紹、游戲(如猜謎、競(jìng)賽)、問路、新聞廣播等等。 “生活化”的教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)，使英語課堂教學(xué)具有了真實(shí)的言語交際性質(zhì)，其效果不僅是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍教學(xué)氣氛，更主要的是它能夠使學(xué)生產(chǎn)生真實(shí)的“言語體驗(yàn)”，這種“言語體驗(yàn)”是培養(yǎng)學(xué)生英語能力、塑造學(xué)生整體人格的切實(shí)途徑。

三、英語教師要努力提高自身英語水平。

“要給學(xué)生一滴水，我們就要有一桶水?！边@也是對(duì)教師的基本要求。作為一名小學(xué)英語教師，小學(xué)生剛剛開始學(xué)英語，所以教師英語的水平是非常關(guān)鍵的。如果自己的語音語調(diào)都說不好，那豈不是誤人子弟?所以我必須努力提高自身的英語專業(yè)水平，堅(jiān)持每天說英語，做到多讀、多聽、多寫、多練。

聽完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學(xué)子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，所以，我們要把學(xué)到的東西附注于行動(dòng)，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻理解教材的基礎(chǔ)上，把教材教好，培養(yǎng)出適應(yīng)改革開放，會(huì)使用英語的各種人材。