招生期間心得體會范文(精選10篇)

寫心得體會可以促使我們對自己的行為和思考進行反思和反省。在寫心得體會之前，我們首先需要對所要總結(jié)的經(jīng)驗和事物進行充分的了解和思考，這樣才能寫出有深度和思想的文章。以下是一些精選的心得體會范文，希望能給大家?guī)硭伎嫉臋C會。

招生期間心得體會篇一

工作23年了，今年第一次作為一年級的考官老師，心里很是忐忑。23年來，我一直從事中高年級的孩子們教學。第一次這么近距離接觸一年級的孩子們，還是有些緊張和激動！

為了能夠保質(zhì)保量的完成學校領(lǐng)導交給的任務(wù)，我虛心向另一位經(jīng)驗豐富的語文老師考官請教，如何考這些小朋友們。另一位經(jīng)驗豐富的考官老師找好了考查的試題，我先認真學習一番，明白了考查孩子的語言表達能力，和老師交流的能力。明白了考查孩子的目的是初步了解孩子的情況，以便于開學編班，學校根據(jù)孩子的能力，實行學生均衡編班。為了這個目的，我們考官的擔子更重了。我和另一位考官認真商量，最后決定等第是a+、a、a-、b+、b、b、b-、c+、c、c-、d、d-來。

我們考查的第一項目是孩子交流，孩子是否知道自己幾歲了，在哪里上的幼兒園。第二項考查孩子是否會唱兒歌或者是否會講簡單的故事。第三項是考查孩子能否認識一些簡單漢字。第四項考查孩子的能否認識簡單的拼音字母。第五項考查孩子看圖說話的能力。五項考查過后，估計要5分鐘左右時間。

兩天下來，感覺收獲很多。孩子之間差異真的很大。孩子的父母是孩子第一任老師啊，從孩子的回答中，老師能夠清楚感受到孩子不同來。

孩子從一生下來，就是一張白紙，看孩子在白紙上涂抹什么色彩，家長如何陪伴孩子，孩子就會在紙上圖上不同色彩。

將近100個孩子，一百個不一樣??！有20個左右的孩子真的是棒極了！無論是孩子認識拼音的能力，還是看圖說話能力都是很棒的！孩子們生活經(jīng)驗決定孩子的能力。有些孩子沒有奶奶，沒有和孩子在一起生活，孩子看圖就不認識孩子端茶給奶奶喝的圖。還有考查快100個孩子，只有2個孩子有過幫奶奶倒茶的經(jīng)歷，我又思想教育孩子一番，讓孩子懂得感激奶奶無私付出，孩子要學會感恩奶奶，幫奶奶倒茶。

還有一個孩子的想象力真的不一般。一幅圖上的小花貓拿著一把小雨傘。第一天考查，我把小花貓看成小女孩，那幅圖我考得少一些。第二天，一個男孩子竟然告訴我，他看到三個不一樣的小動物。一個像小花貓、一個像狐貍、一個像小羊。我分別問他哪里像小羊，他指著貓的耳朵說，像羊角。孩子真是可愛極了，孩子想象力無窮?。?/p>

還有一個自閉的女孩子，她害怕參加考查，她不敢大聲說話?？粗@個孩子我心里很痛。她一直在爺爺那里大哭。最后我把孩子攬入懷里，夸她長得和小公主一樣漂亮，孩子才慢慢和我聊天。她聲音小的可憐。我只能靠近她的嘴巴才能聽清楚孩子說得是什么。孩子真是讓人揪心的痛。孩子的智力沒有任何問題，但是孩子的心里問題很大。她對人沒有任何信任可言，只是信任爺爺一人。沒有人關(guān)心孩子，女孩子7歲還和爺爺住在一個床上。奶奶不關(guān)心孩子，會打罵孩子。母親在孩子4歲時和父親離婚，父親再婚不關(guān)心孩子。孩子眼中只有爺爺一位親人。我和孩子爺爺深談20分鐘左右，希望他能夠找心理醫(yī)生為孩子疏導。孩子心理出現(xiàn)問題啊，我反復(fù)表揚孩子漂亮、聰明，孩子很是高興。我告訴孩子老師喜歡她，她也告訴我她也是喜歡我的。博友們，估計你也很心痛孩子的。是的，孩子是無辜的，父母的過錯讓孩子承擔，真是讓人生氣。作為老師我們無能為力，我們能做的就是多給予這個不幸的孩子更多的愛，讓孩子能夠感覺到除了爺爺，老師也是愛她的。我們期待孩子能夠快些走出陰影，能夠快樂成長起來！

短短的兩天招生，我真是收獲多多！

這是一次難忘的招生經(jīng)歷，期待下屆的招生！

招生期間心得體會篇二

20xx年寒假，我本著盡自己一份力，努力為學校做貢獻的原則。在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為東營職業(yè)學院進行了一次招生。期間的苦甜真的是不做不知道，真正去做了才會知道，過程可能有點枯燥乏味，有時候講著同樣的話語，但是想想那時高考后的我，面對各個高校，各種專業(yè)，迷茫，不知如何選擇。再看著那些奔波于各咨詢點、不斷詢問的考生和家長，我想起那時無知的我，面對各所學校，很茫然。我想我有了動力，為他們講解我們的學校。我可能是他們?nèi)松臒羲蛘呶磥淼慕甘业囊痪湓捯苍S會決定他們對于學校的選擇。也許會對他們明年的選擇有一個指引。想到這里，便也有了動力，以下就是這次寒假招生的體會。

由于是寒假，高考生們都在積極準備明年的高考，對學校的選擇還沒太往心上去。這也給我的招生工作再來一定的困難。但我還是盡力去做，讓他們知道我們的學校，了解我們的學校，讓高考生們知道我們的學校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學生為中心，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的高技能應(yīng)用型人才。由于是第一次進行招生工作，對一些事宜不是很熟悉，通過查找相關(guān)方面的資料，通過在自己的家鄉(xiāng)走家宣傳，在qq群上對別人介紹，電話訪談等方式宣傳了我們的東營職業(yè)學院。這次隨收效甚微，但我想對明年我校招生會是一個前車之鑒。對20年東營職業(yè)學院的招生也會有一定的幫助。我總結(jié)了以下幾點，可能對招生有所幫助！

我國高等教育已隨改革開放、經(jīng)濟市場化進程的步伐快速發(fā)展多年了，大學教育已由精英教育逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃?，就業(yè)門檻使學歷教育熱度空前上升，各類教育機構(gòu)生源競爭非常激烈。我校也面臨生存與發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。我系各專業(yè)難度大，行業(yè)景氣度有限，更是面臨危機。東營，一個靠石油發(fā)達起來的城市。所以我校也針對石油開設(shè)了石油化工等專業(yè)。我系對社會大背景的認識是清醒的，這一學期來，我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作，我校通過開會等方式以增強教職工的危機感和主人翁意識，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情，使全系上下主動關(guān)注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。在宣傳中我們注意針對求學者的需求進行介紹和解釋，著重宣傳我校的辦學特色是我們宣傳工作的切入點，比如我校的多層次辦學、可多次重考、服務(wù)跟進到位等，以優(yōu)勢吸引學生報名。在招生中我們感覺到宣傳力度仍須加大。

一是要把招生宣傳與樹立學校形象結(jié)合起來；

二是要對宣傳工作進行綜合考慮、整體設(shè)計，使之有的放矢。

通過招生宣傳工作體驗，我們深深體會到宣傳工作的重要性，宣傳工作常抓不懈，才能應(yīng)對不斷迎來的挑戰(zhàn)。

由于我校辦學形式多，分層分類等特點，所以招生工作繁雜，周期長，工作量大，沒有良好的服務(wù)意識和奉獻精神是無法搞好這項工作的。在招生工作中我對考生積極引導對他們做到耐心，關(guān)心，細心，病對他們進行鼓勵，提高他們的報考希望，增強他們對及自己的信心，積極去備戰(zhàn)高考；對他們有100％耐心進行答疑；關(guān)心報考者的心理在聊天中我也有了一定的了解，大部分人都本著畢業(yè)后能有一份好工作為目的進行學校以及專業(yè)的選擇；針對這一點，我把我們學校的有關(guān)專業(yè)以及就業(yè)前景為他們進行了介紹，相信對他們有所幫助；我為他們介紹了東營職業(yè)學院每年的招生就業(yè)情況，針對出現(xiàn)的各種新情況也作出了解釋，當然那只是我自己的見解。這次配合學校的招生工作讓我們感覺到：招生整體服務(wù)水平、服務(wù)能力還需提高；不能各自為政、內(nèi)部爭奪生源，要針對學生實際狀況推薦專業(yè)。

針對這次的招生我提出以下建議：

1、制作宣傳片并統(tǒng)一播放。

2、在校內(nèi)搞1－2次大型招生咨詢，各系部在樓下排攤設(shè)點進行招生專業(yè)咨詢。

3、對校內(nèi)中、大專3＋2模式實現(xiàn)一體化招生。

4、充分利用校園網(wǎng)對各系部及各專業(yè)進行宣傳推廣。最后我預(yù)祝東營職業(yè)學院20年的招生再創(chuàng)新高！

眾所周知，技工學校是我國職業(yè)教育體系的重要組成部分，它肩負著為國家培養(yǎng)中級技術(shù)工人的光榮使命，就社會現(xiàn)狀，一面是上百萬大學生捧著簡歷四處求職，另一面隨著經(jīng)濟高速發(fā)展，對技能人才的需要日益增大，技工學校畢業(yè)生供不應(yīng)求，外出務(wù)工人員不具備適合市場需求的職業(yè)技能，很難進入工作環(huán)境好、工資待遇優(yōu)的企業(yè)務(wù)工。

而我校是經(jīng)省政府批準，隸屬xx市社會和勞動保障局領(lǐng)導的全市一所由政府主辦的以機電專業(yè)為主體兼設(shè)其他實用性專業(yè)的技能人才培訓基地，在良好社會大環(huán)境及學校特殊性上，在校學生人數(shù)應(yīng)該不是主要問題，培養(yǎng)、提高學生動手能力，服務(wù)于社會才是我們考慮的中心課題。但是數(shù)年來，我校招生人數(shù)總在70人左右徘徊，嚴重影響了學校的發(fā)展，以次前進，技校的.生存已相當嚴峻。如何搞好招生工作，擴大生源，使xx市技工學校在諸多類型的學校招生大戰(zhàn)中立于不敗之地，再創(chuàng)往日輝煌。筆者認為應(yīng)從以下幾個方面入手：

1、建立健全完整的招生機構(gòu)。

2、建立獎勵激勵機制。

3、及時有效措施。如在招生黃金時間，學校集中教學，集中放假，教職員工及全校學生放假期間全員參于招生，不但在招生學校宣傳，而且深入學生家中宣傳、動員，不便來校學生，學校專車接到學校，以免學生流失，以在校學生帶學生記實踐學分同時適當減免學雜費等上述這些好的招生辦法，我們要及時了解、搜集、整理、提煉，選用。這樣我們才能在招生搶奪生源打戰(zhàn)中，起步站在不敗之地。

許多年來，技校畢業(yè)生總的對學校反映是：學校占地寬闊，嚴謹?shù)慕虒W，嚴格的管理，較豐富的課外活動，學生基本滿意，而實習工廠設(shè)備（設(shè)施）嚴重欠缺，操作技能掌握甚少，畢業(yè)生安置的工作環(huán)境、工資待遇一般，還有一些人為因數(shù)造成的負面影響阻礙了招生工作向前發(fā)展。但在教職員工共同努力下，xx年秋季入校新生81人，xx年夏季校外二個專業(yè)、三個班級近100人已順利開學，秋季入校新生106人，由此說明，辦法想到了，大家努力，學校生源總數(shù)還會繼續(xù)提高。

1、在鞏固已成功的聯(lián)合辦學的同時繼續(xù)擴大聯(lián)合辦學規(guī)模，力爭各縣均有兩所聯(lián)合辦學模式在招生學校取得成功。

2、招生任務(wù)到科，分漢濱區(qū)、紫陽縣，旬陽、白河縣，平利、鎮(zhèn)坪、嵐皋縣、漢陰、石泉、寧陜縣，漢濱區(qū)東起大同鎮(zhèn)西至梅子鋪鎮(zhèn)，北至葉坪鎮(zhèn)五個區(qū)片，任務(wù)責任到人，科室工作人員團結(jié)協(xié)作，逐步在各區(qū)片建立聯(lián)系緊密的招生網(wǎng)絡(luò)，長次以往，招生只是時間問題，再也不會成為困難之事。

3、采取獎懲機制，提高招生工作人員的主動積極性。

（1）、采取行之有效的獎懲機制，提高招生工作人員的積極性的同時可以鞭策招生工作人員的主動性。

（2）、鼓勵教職員工積極參于招生工作，學校領(lǐng)導大會小會反復(fù)動員，招生是技校各項工作的中心，生源是技校發(fā)展的生命線，以技校興我榮，技校衰我恥，技校就是我的家，生活好壞全靠它的心態(tài)，轉(zhuǎn)變其觀念，不滿足現(xiàn)狀，主動參于招生工作，只要大家發(fā)自內(nèi)心關(guān)心招生工作，學校生源一定會在原基礎(chǔ)上大幅提高。

（3）、采取在校學生招學生的措施，可以適當減免其學雜費，也可以為一門實踐課記入成績。

4、校領(lǐng)導對招生工作極為關(guān)注的同時，政策要傾斜，在人力、物力、財力上給予大力支持，這樣招生工作人員在具體工作中才能手腳放開，大膽工作。

xx年新生入校人數(shù)81人，第二學期報名時，因為各種原因，流失生源21人，占總?cè)藬?shù)26%，如此高的流失率要引起我們的高度重視，我們要在教學、管理、服務(wù)等工作中嚴格要求，學生是我們的主人，搞好各項服務(wù)工作，讓主人滿意是我們的責任，學生滿意，安心學習，他們又可以給我們做活的現(xiàn)身宣傳，這種宣傳效果是我們力所不能及的?？傊?，只要有校領(lǐng)導正確引導，科室有行之有效的措施，大家共同努力，技校招生工作一定會有新的起色，技校的發(fā)展前途輝煌。

招生期間心得體會篇三

招生期間，作為一名領(lǐng)導班子的成員，我深切體會到了服務(wù)的重要性、團隊合作的力量以及溝通的藝術(shù)。這次招生活動不僅讓我增長了見識，還讓我更加珍惜團隊合作的機會，并且學會了從每一個細節(jié)中找到服務(wù)他人的價值。

在招生期間，服務(wù)是我們的首要任務(wù)。作為一名招生輔導員，我常常和學生、家長接觸，需要了解他們的需求并提供有針對性的服務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，與學生和家長建立親近的關(guān)系是開展工作的關(guān)鍵。通過與他們的交流，我了解到有些家庭對學校的了解有限，需要傾聽他們的關(guān)切，以便給予針對性的解決方案。在與學生的交流中，我注意到有些學生對自己的未來缺乏規(guī)劃，需要引導他們找到適合自己的專業(yè)和就業(yè)方向。我在這個過程中學會了仔細傾聽，從他們的角度考慮問題，并積極為他們提供支持和幫助。

團隊合作是有效完成招生工作的重要因素。作為一名領(lǐng)導班子的成員，我明白每個人在團隊中的角色都是不可或缺的。每個人都有自己的專長和經(jīng)驗，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能取得最好的結(jié)果。在這次招生活動中，我們班子成員密切配合，在一個相對短暫的時間內(nèi)完成了大量的工作。我們在每一項工作中都精心分工，明確任務(wù)，確保每個環(huán)節(jié)都得到了妥善安排。我們之間的互相幫助和相互配合，讓我們能夠克服困難和挑戰(zhàn)，完成了一項又一項的任務(wù)。

溝通是招生期間不可或缺的一項技能。無論是與學生、家長還是團隊成員的溝通，都起到了至關(guān)重要的作用。在與學生和家長的交流中，我發(fā)現(xiàn)了溝通的藝術(shù)。有些家長對學校的擔心和疑慮需要認真傾聽并解答，有些學生對自己的困惑和不安需要耐心傾聽并給予建議。我通過與他們的溝通，逐漸掌握了溝通技巧，學會了如何傾聽對方并回應(yīng)他們的需求。在團隊合作中，溝通也是至關(guān)重要的。只有通過有效的溝通，我們才能充分理解彼此的意圖和需求，并完成好各項任務(wù)。

在這次招生活動中，我意識到每一個細節(jié)都能體現(xiàn)出對他人的關(guān)心與服務(wù)。無論是給學生和家長提供資訊，還是為他們安排參觀活動，我們都要注重細節(jié)，盡可能為他們提供更好的體驗。例如，在參觀活動中，我提前了解到有些學生對于我們學校的實際情況不太了解，于是我準備了詳細的參觀手冊，將重要地點和信息用圖文并茂的方式呈現(xiàn)給他們，讓他們更好地理解我們學校的優(yōu)勢和特點。這樣的細節(jié)不僅讓學生對學校有了更深入的了解，也讓他們感受到了我們對他們的關(guān)心和服務(wù)。

總結(jié)一下，招生期間的心得體會是多方面的。服務(wù)意識讓我更加關(guān)注細節(jié)，團隊合作讓我意識到團隊的力量，溝通技巧讓我與他人建立了更好的溝通關(guān)系。這些都讓我在招生工作中取得了更好的成績，也使我深刻認識到人與人之間的互動和合作對于成功的重要性。通過這次招生活動，我相信我已經(jīng)更加成熟和自信，將來能夠為學校做更多有意義的工作。

招生期間心得體會篇四

“阿姨，你好!我是上海中博學院的學生，可以了解下我們的學校嗎?這是我們學校招生的簡章，你可以看一下。。?！被叵肫饋?，這是我第一次給家長發(fā)學校簡章。到現(xiàn)在才短短的一個多月，工作中的酸甜苦辣我算是嘗盡了。對我來說，沒有一件事情比招生困難。這些天幾乎我整天都在為招生忙碌著，不管做事的或多或少，報酬的或有或無，我始終坦然地對待。以下是我在招生過程中所獲得的一些心得。

雖然我的承受能力不低，但當我把手中的資料發(fā)給別人，別人看都不看，有些甚至給我扔在一邊，坐在屁股下面。。。心里那種被人拒絕的滋味真的不好受。剛開始的一兩天，我就像是只無頭的蒼蠅亂打亂撞，沒有目標，當有了目標，卻又不知道怎樣給別人講述。哎!

不過還好，我們中博江蘇團隊里面是些精英，做工作都是那樣富有激-情，有任何困難，團隊大老師都會盡心盡力幫忙解決。在這里，我尤其感謝周老師，他去年招過生，對學校比我了解，他給我講述了學校很多的優(yōu)勢，如學生的學習和生活情況，還有一些很好的正面例子，讓我在家長面前能把我們學校的優(yōu)勢講得繪聲繪色，明明白白。帶著這些經(jīng)驗，我去了很多縣里的學校。呵呵，雖然跑得累，但有了收獲就好開心。

最近的一段時間，我一個人在鹽城市區(qū)招生。到目前為止，已有11個學生報名。盡管成績還不錯，但我還是會繼續(xù)努力的。我很感激學院的領(lǐng)導，在炎炎的夏日里給我寄招生資料，他們都是那么的累，那么的辛苦。看到這些，當時我就只有一個想法，我一定盡自己最大的努力把招生工作做到位，讓更多的人知道我們上海中博學院，讓更多的人知道把學生送到我們中博絕對是他們最明智的選擇，因為我們會讓他們的孩子在我們學校不僅能學到文化知識，還會讓他們學會做人。讓家長們看到他們各方面的進步。

我是第一次為自己的學校招生，以一個學生干部的身份。通過這次的招生，我學到了很多，點點滴滴，都代表我每一份的進步。雖然可能會花費一個暑假幫老師招生，但我覺得值，不僅鍛煉了我獨立思考的能力，而且教會了我在面對困難的時候如何去處理，為我今后的學習和學生會工作積累了寶貴的經(jīng)驗。在乎太多的得與失，只會讓我們經(jīng)常在人生的道路上走錯更多的'冤枉路。我們何不保持樂觀的心態(tài)過好每一天，你一定會是世界上最幸福的人!

10行政周丹丹。

招生感悟。

20的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進入上海中博專修學院以來的第一個暑假，看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻，今年我代表我們學院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學合作負責今年暑期招生工作，深感責任重大。

開始階段按照學院統(tǒng)一安排到達指定招生區(qū)域，記得當時我只是帶著一個箱子到達目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品，再把區(qū)里面所有中學做定位，這些事情全部定下來后，自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里，到各所中學進行我們學院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學比較分散以及各所中學門衛(wèi)相對比較嚴格，有的學校甚至都沒能進去，就是在這樣的困難面前我們沒有放棄，利用我們自身的優(yōu)勢抓住學生在學校里的心理活動以及每所學校作息時間表，我們就是憑著這樣的優(yōu)勢進行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的，因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報，到現(xiàn)在我們負責區(qū)域已有10多名學生在報名。辛苦是肯定的，關(guān)鍵我們的努力得到了回報，這就是最大的成功。

通過今年暑期招生工作以來，讓我學到了很多的在學校里面學不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經(jīng)驗與領(lǐng)悟讓我明白了會在以后的就業(yè)中有所幫助，就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學校一樣，好好分析自身的情況，根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的這是最重要的。

招生工作已過半，江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績得到了學院領(lǐng)導的肯定，我們很高興，同時會按照學院招生工作計劃繼續(xù)扎實開展相應(yīng)的工作，在工作中積極與一級點老師進行溝通，以共同的目標為基礎(chǔ)，繼續(xù)努力，最后謝謝學院今年為我提供來了暑期大學生社會實踐工作，真的是讓我學到很多許多，加油!

陶左昌。

2011年7月8日。

招生期間心得體會篇五

目前傳單是最普遍的宣傳方式，鋪天蓋地的傳單讓行人家長拿到手軟，要吸引家長的眼球，讓他們仔細閱讀傳單，不至于一拿到手就丟掉，首先傳單的外觀要吸引家長和學生，盡量色彩鮮艷一些，拿到手質(zhì)感好一些，突顯出品牌效應(yīng)；其次單單的傳單發(fā)放已經(jīng)沒有那么大的效果了，必須配合其他的宣傳方式，在春季的招生中，還沿用卡通服的穿著以吸引小朋友的目光，而且在周末里，帶著“米老鼠”逛街，手舉我們“挑戰(zhàn)100分”的招牌，很好地擴大了我們的影響力，讓更多的南通市民接觸了我們，認識了我們。另外，春季的傳單招生中，還制作了一些廣告氣球配合傳單的發(fā)放：在學校門口，學生們爭先恐后地索要氣球，家長們也樂意幫孩子們索要氣球，再加上傳單的發(fā)放，事半功倍；廣告氣球的發(fā)放還走上了繁華的南大街，也讓更多的人認識了我們。像這種廣告小禮物的發(fā)放，還可以擴大范圍，比如小本子，小紙巾，購物袋，小扇子，都可以在以后的傳單發(fā)放中一一嘗試，達到更好的宣傳效果。

對我們中心的建議等等。我對他們的要求就是，傳單的發(fā)放不在于數(shù)量，在于質(zhì)量，保證每個家長手中都有一份我們的'傳單就可以了，不能浪費。所以，如今的兼職人員與我合作了很久，大家也會從雇傭關(guān)系慢慢轉(zhuǎn)變成朋友關(guān)系，對于以后的工作會有很大的幫助。

其實每個小工作都有它值得深究的地方，你挖到了，你。

就成功了。我相信傳單的發(fā)放會在我們以后的招生工作中起到越來越重要的作用。

招生期間心得體會篇六

昨晚，我參加了xx學生會旁聽執(zhí)委會例會。這是我進學生會來第一次參加比較大的會議，心里非常的激動。經(jīng)過昨晚的會議，也使我更進一步了解了xx學生會。

首先是學生會的記錄嚴明，特別是學生會主席，他對各部門上周的表現(xiàn)該批評就批評，該表揚就表揚。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，我想紀律嚴明的xx學生會定將更加成熟。

第二是部門與部門之間的團結(jié)，雖然各干事們隸屬于不同的部門，但大家都牢記自己是xx學生會的成員，大都都為了我們xx學院的發(fā)揚廣大而不斷奮發(fā)努力著。一個部門有事，大家一起幫忙。短短的幾周時間，我們xx就大大小小的開展了十幾場活動。

第三是工作的細心度。就對我個人來說，我隸屬于宣傳部，原以為我們宣傳部所做的一切都還挺好的，但主席還是指出我們部門存在一些不夠好的地方。同時主席，副主席也指出了其他部門存在的問題。這讓我深切的'感受到只有細心的認真對待每一件事，才能把事情做到最好。

這一次旁聽執(zhí)委會例會的經(jīng)歷，讓我更加清楚地認識到了xx學生會的優(yōu)秀工作作風和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，也讓我懂得了一些人生道理。吸取主席團的學長學姐的意見和聽取他們分派的工作任務(wù)，我相信xx學生會一定會欣欣向榮。

招生期間心得體會篇七

招生期間是學校與學生之間相互了解、選擇的重要階段。作為一名學生，我在這個階段充分體會到了機遇與挑戰(zhàn)并存的復(fù)雜性。在面對眾多學校招生宣傳、花樣繁多的招生手段時，我既感到了機會對于我的提升帶來的好處，也深知面臨的困難和艱巨的任務(wù)。因此，我深思熟慮、全方位地了解并參與了招生活動，在其中積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

第二段：積極參與招生活動的經(jīng)歷與收獲。

招生期間，我積極參與了各類招生活動，在其中感受到了學校與學生之間的互動和交流帶來的巨大價值。首先是招生宣講會，我傾聽了各個學校的講座，聽取了學校的介紹和招生政策。通過與老師和專家進行面對面交流，我更加明確了自己的興趣和專業(yè)方向，對不同學校的情況也有了更全面的了解。其次，我還參觀了多所學校的校園，與學校的師生代表交流。通過走進校園，我更加深入地感受到了不同學校的教育理念和校園文化，從而更準確地了解自己是否適合該學校。最后，我還積極參加了一些學校組織的體驗活動，例如學科競賽、實驗課程等。這些活動不僅使我更加了解了學校的教學環(huán)境和氛圍，而且也提高了我的學業(yè)能力和實踐動手能力。

第三段：招生期間面臨的困惑與思考。

招生期間，我也遇到了一些困惑和思考。首先是學校宣傳與實際情況的不符。通過招生宣傳和講座，學校往往會給我留下美好的印象，然而面對實際情況時卻與之不符。一些學校的宣傳往往過于渲染其優(yōu)勢和特色，而忽視了其不足之處。這也使我對學校的真實情況產(chǎn)生了懷疑，學校之間的選擇變得困難。其次是擇校的壓力。在招生期間，家長和社會對學生的選擇和成績都有著高期望，這使得學生在招生期間面臨了巨大的壓力。加上各類學校的招生要求不一，學生往往需要在短時間內(nèi)做出重大決策，這也給了學生們一定的困擾。

第四段：如何從招生中取得最佳效果。

要從招生期間中取得最佳效果，我認為有以下幾個方面的策略。首先是積極主動的態(tài)度。面對眾多學校的選擇和困惑，學生應(yīng)該保持積極的心態(tài)，主動地參與招生活動，并主動地與學校進行交流和互動，才能更好地體驗和了解學校。其次是全面客觀的了解學校。學生應(yīng)該通過多種渠道獲取學校的信息，參加宣講會、文化體驗活動等，從不同的方面了解學校的教育理念、師資力量、辦學成果等。最后是與家長和老師進行充分溝通。學生在做出擇校決策時，與家長和老師進行充分的溝通，聽取他們的意見和建議，共同制定正確的擇校方案，對于學生來說將是至關(guān)重要的。

通過積極參與招生活動，我不僅更全面地了解了不同學校的情況，也更清晰地認識到自己的興趣和專業(yè)方向。通過參觀校園、交流互動、體驗活動等，我對學校的教育理念、校園文化等有了更深入的認識，并為自己的擇校決策提供了更多的依據(jù)和思考。招生期間的經(jīng)歷也讓我更加深刻地理解到，擇校并不是一件簡單的事情，需要綜合考慮多方面的因素。同時，招生期間的經(jīng)歷也增強了我對于學校教育的認知和對未來的規(guī)劃。通過這次招生期間的互動與選擇，在經(jīng)歷機遇與挑戰(zhàn)的旅程中，我更加明確了自己的目標和方向，為未來做好了準備。

總結(jié)：招生期間是學校和學生雙方相互了解和選擇的重要階段，也是學生在升學路上的一次機遇與挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該積極參與招生活動，全面客觀地了解學校，并與家長和老師充分溝通，最終做出明智的擇校決策。通過招生期間的經(jīng)歷和選擇，我們能夠更加明確自己的目標和方向，為未來的發(fā)展做好準備。

招生期間心得體會篇八

我覺得參加這種難度大，偶然性強的考試一定要有正確的策略，只有定位準，大方向適合自己，才能真正將這次考試作為自己高考路上的墊腳石，實實在在拿到分數(shù)，并且還能增長自信，有利于備戰(zhàn)高考。如果好高騖遠或妄自菲薄，自主招生不僅會擾亂你的學習生活，還會浪費時間和精力。關(guān)鍵是看自己是否正確對待了它。我總結(jié)出以下幾點：知己知彼，厲兵秣馬，竭盡全力，面面俱到。

首先要做到知己知彼。所謂知己就是要正確定位自己，比如我在自主前將自己的定位是，有望沖擊清北，但是應(yīng)該還是處于復(fù)旦人大的水平，所以按照大眾的想法，我應(yīng)該會毫不猶豫選擇爭取清北的自主資格。但是我的想法是，自主不僅應(yīng)該是你高考的助力器，還應(yīng)該是你保本的安心石。所以我會選擇兩種院校去申請資助資格，一是沖擊型，二是保本型，所以北大，南大同時成為我的選擇。所謂知彼就是要了解各高校的自主招生政策，不同的學校的考試形式和難度，甚至給予加分的標準，加分多少都不盡相同。比如浙大考試內(nèi)容五花八門，包括畫畫考察心理；復(fù)旦千分考文理兼有，難度確實很大；有些學校最好可以降到一本線，有些卻只有30分；有些學校還會對將來的專業(yè)有優(yōu)惠，有些就沒有……這些都需要你去查閱一些你感興趣的學校，然后根據(jù)自己的情況加以選擇。比如就我自身來說，我認為復(fù)旦的自主對我來說有難度，對于清華領(lǐng)銜的華約和北大領(lǐng)銜的北約，自己更喜歡華約的考試方式和內(nèi)容，華約相比北約，更貼近高考，多以材料分析題為主，其它自己出題的學校大多初試就要去本地，考試成本高。但是因為華北約在同一天考試，所以只有兩面都薦，才能最大可能的獲取考試資格，如果單單按興趣選擇一個方陣，如果沒有拿到考試資格，那么自主就自此與你無關(guān)了……哦，對了，學校會根據(jù)平時成績，尤其是高三以來的月考市考成績確定校薦資格，不過一個學生一般只能爭取到一個校薦，你要是想?yún)⒓悠渌麑W校的自主，就都得自薦了。不要以為拿到校薦就等于拿到加分，這種心理很幼稚。校薦只是很容易通過審核，但是自薦的話，第一志愿也比較可能通過，除了清北……一旦通過，校薦自薦便毫無區(qū)別，可以一起參加考試了。準備自薦要充分，獲獎經(jīng)歷，社團活動，平時成績都將成為你自薦成功的重要砝碼，你還可以找老師寫推薦信，比如語言學?？梢哉矣⒄Z老師，社團活動可以找相關(guān)負責的老師，這些比自己天花亂墜說幾千字要有效得多。這是選擇學校報考的一些注意事項。

其次是厲兵秣馬。也就是要做好準備，很多同學選擇一進入高三就風風火火地拋開課本，琢磨自主的書，我覺得這樣做很不明智，首先效果不大，其次會大大影響高考一輪復(fù)習的效果。我認為寒假開始準備就足夠了，準備無非就是買一些較好的自主教材自己鉆研，找一些自主真題進行訓練，因為本人沒上過校外自主培訓班，所以不好說效果怎樣，對于文科，就我有些同學反映，確實不太有效。校內(nèi)的培訓也就是文綜比較有效果，畢竟一些時事性的東西會壓準，還有一些文科答題思路也很重要，老師的想法畢竟比我們的要成熟。對于教材，如果想按考試題型分，針對華約，推薦上海交通大學出版社的《全國重點大學自主招生試題解析與模擬預(yù)測試卷》，對于北約推薦江蘇教育出版社的《大學自主招生考試專題講習》。如果想真正提高水平獲得高分，那就選擇江蘇教育出版社的《大學自主招生考試專題講習》，華約也可用，只是題型不一樣，要以不變應(yīng)萬變。

最后是面面俱到。這就要說到面試的問題了，準備面試要多讀《南方周末》《人民日報》等時評，還要好好溫習一下文綜三科，尤其是政治，尤其是哲學，你難道沒有發(fā)現(xiàn)，用哲學觀點可以看待很多問題嗎，書本的話推薦南京大學出版社的《全國重點大學通用教程文科綜合和面試》。還有就是面試時主要注意每一道面試題都要有亮點。因為我只參加了南大的面試，所以僅以此為例談?wù)勛⒁馐马?。著裝學生化，不能穿校服，但是也別穿得太時尚，要溫和而又有朝氣，整潔干凈就好。自信的笑容加上清晰平穩(wěn)的聲音，一定會留給老師相當不錯的印象。不同于浙大等學校的小組面試形式，南大是四對一，輕敲門進入，問好，拉開椅子，坐在椅面1/2前處，抬頭挺胸，手可以放在桌子上但是不要有小動作。老師問問題時要看著老師認真聆聽，然后思考5秒左右，即使你聽完問題文思如泉涌，也要思考一小會兒以示認真，但是千萬別過長時間，否則會冷場…….回答問題時要做到有層次，有邏輯，不要參雜語氣詞，寧可慢點說也不要嗦，或者像機關(guān)槍。回答完要說謝謝。對于老師問的我關(guān)于“你怎么看待社會歧視問題”，我最終以一句“根源于社會貧富差距”將認識深化，這是歷史老師在課上告訴我的，所以文科老師的課堂，有很多話是很受用的。對于老師問我的一道數(shù)學題，我不會，但是我蒙了一個選項，看老師的表情顯然錯了，但是我沒有更改，而是在面試結(jié)束老師示意我可以離開時說“等等，我想知道剛才那道數(shù)學題的答案”，這樣表現(xiàn)出的求知欲和對真理的求索豈不是會把剛才的丟分拿回來一些？呵呵。對于“你怎么看待滄海桑田這個詞”，我忽然想到前不久做的湖南衡陽模擬題的一道文綜哲學題，便首先說“這是用發(fā)展的觀點看問題”，老師立刻微笑點頭，可見直接戳中題源啊，然后我依次從政治哲學，歷史史觀，地理視野，科學研究四方面闡述這種觀點的應(yīng)用，這可以反映出認識問題的廣度和文理兼采的角度。等等問題我就不一一說了，總之要在每個問題上有自己的閃光點，就算不會也不要慌，能想到什么就嘗試著說，不能直接回答“不知道”“我不會”，這樣態(tài)度不叫誠懇，反而感覺很消極。面試結(jié)束，起立鞠躬，把凳子放回，輕聲出門關(guān)門，這些就不用多說了。

準備和應(yīng)戰(zhàn)自主招生，就像經(jīng)濟生活里公司的經(jīng)營一樣：首先要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，其次要形成自己的競爭優(yōu)勢，還要樹立良好的信譽和形象，等等。一樣的道理，首先定位自己和高校要準確，要有正確的安排和計劃，其次要做好準備，增強實力，在考場上有優(yōu)勢就有自信了，最后還要在面試中擁有好的形象，留下好的印象，為自己的自主招生完美收官。

希望我的這些建議能對學弟學妹有所幫助。也祝福你們明年能收獲成功，用真實的現(xiàn)在去開墾美好的未來！

招生期間心得體會篇九

1月30號下午三點，我和江駿濤騎著自行車去我的母?！率澜缰杏⑽膶W校，剛進入校園，就被學校的面目一新給震驚了，學校比我從前在的時候美麗了好多。走進教課樓一種熟習感油但是生，忽然很從前的中學生活。

我和江駿濤先去拜見德育主任葉輝主任，由于我和他從前就很熟，所以聊起來很high，也很高興，我們聊了中英文這一屆的高三的狀況，大概認識到今年這一屆的高三的.理科生很厲害，而文科生一般般。以后給他介紹了我們中大南方，取出了我們的宣傳手冊和海報給他看，他對我們的學校也很滿意，他也知道我們中大南方在2b的院校的排名，他說在下學期的開學會幫我們學院宣傳一下，也讓我們留下電話號碼，說是讓對我們學院感興趣的同學打電話咨詢的。

接著我們?nèi)グ菀娏宋业母叨嘀魅?，現(xiàn)任高三文科班的班主任，我跟他認識了這一屆高三文科生的詳細狀況，他還讓我們?nèi)ニ陌嘈麄?，很感謝他給了我們這一次時機能夠登臺給同學們介紹我們中大南方，也感謝他還那么關(guān)懷我、支持我。

我們給同學們介紹了中大南方的一些狀況，也鼓舞他們此刻要好勤學習，考上好的大學，大學里有更大的舞臺等著他們。最后給他們留下了咨詢方式。在此次宣傳中很高興，收獲良多。突然覺察優(yōu)秀的人際關(guān)系能夠方便我們的工作，使我們的工作更為順利進行。

在這里很感謝招宣給我此次時機，讓我有時機回母?？赐蠋煟屛覒?zhàn)勝自己的心理阻礙，登臺展現(xiàn)自己的風范，讓我有機會宣傳我們學院，讓我愛上它。

招生期間心得體會篇十

3月14日下午兩點，學院在一樓會議室召開了“20_年寒假招生志愿者工作總結(jié)會”。學院副書記兼副院長屈善孝出席，學生工作部蔡文書老師主持總結(jié)會，經(jīng)過推選，9名同學精心準備，匯報了自己寒假招生志愿者工作。

會議開始后，何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者，依次講述了寒假招生的經(jīng)歷及經(jīng)驗，分享了自己準備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩，有的回母校，藝體培訓班宣講;有和自己的學弟學妹交流宣傳的;有直接與家長溝通的。從發(fā)言中可以看出，同學們都積極參與，精心準備?？偨Y(jié)自己的親身實踐后，同學們也給學院的招生工作提出了好的建議，如假期一個省的同學組成招生志愿小分隊，便于合作，采集影像資料;制作回執(zhí)表格，便于統(tǒng)計證明。這些建議不僅能給學院的招生宣傳工作帶來便利，更能讓下一屆的同學在招生時能取得好的成果。

在同學匯報結(jié)束后，學院副書記兼副院長屈善孝就同學的發(fā)言各作了總結(jié)性地點評和發(fā)言。他對大家的工作表示感謝，對同學們熱心宣傳學院招生工作給予積極地肯定。同時，他對同學們改進工作方法提出了中肯的建議，如在遇到困難時，要認真思考，尋找隱藏其中的方法，有意識地提高，鍛煉自己，不要輕易放棄任何機會。無論什么時候，在表達自己觀點時，不要重復(fù)一個語氣詞，這樣你的傾聽者會很好地理解你。留意每一次學習機會，培養(yǎng)成一個好實踐習慣，這才是提高自己的方法。這些經(jīng)驗讓同學在今后的學業(yè)和事業(yè)中能更注意細節(jié)，讓同學的個人能力再上升一個階段。