讀《童年》心得體會范文(模板20篇)

寫心得體會可以促使我們更好地思考和解決問題。完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn)，言簡意賅，避免重復(fù)和贅述。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀心得體會，希望能對大家的寫作提供一些借鑒。

讀《童年》心得體會篇一

《童年》是我們熟知的一本散文集，作者是馬克西姆·高爾基。這本書講述了作者的童年生活，以及他與人們、自然和社會的互動。讀完這本書，我深深被作者那純真、真摯的情感所感染。通過閱讀，我不僅更加了解了作者的成長經(jīng)歷，還領(lǐng)悟到了人生的意義和對待生活的態(tài)度。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的體會，談?wù)勎易x《童年》的心得。

首先，《童年》讓我感受到了純真的童心。作者通過描述自己童年時(shí)的所見所聞，再現(xiàn)了那個充滿天真和幻想的時(shí)代。在那個時(shí)候，作者看到的是世界的美好和純凈，他沒有被現(xiàn)實(shí)的殘酷所玷污。他相信人心的善良，對待世界充滿了希望與贊美。這讓我深深思考，現(xiàn)實(shí)中的我們是否還能保持這種童心呢？讀完這本書，我決心要保持自己內(nèi)心的純真和善良，用童心去面對生活的挫折和困境。

其次，《童年》喚起了我對自然的熱愛。在書中，作者描繪了他與大自然的親密接觸。他觀察了樹木、花朵、昆蟲，感受到大自然的力量和神秘。這讓我想起了我小時(shí)候，在鄉(xiāng)村里與自然為伴的日子。我想起了那一抹蒼翠的樹林，那些吱吱作響的蟬鳴聲。讀完這本書，我意識到自然是我們生活中重要的組成部分，我們需要保護(hù)大自然，與之和諧相處。

第三，讀完《童年》讓我更加關(guān)注社會的冷酷和不公。作者在書中描述了貧窮的生活環(huán)境和社會對貧苦人們的漠視。他和其他貧困孩子一起奮斗，互相幫助，努力尋找自己的出路。這讓我痛心疾首。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常?？吹缴鐣牟还腿藗兊睦淠Ｗx完這本書，我決心要為改變社會貧困現(xiàn)象貢獻(xiàn)自己的力量，并積極參與公益事業(yè)。

第四，《童年》讓我明白了青春的寶貴和短暫。作者通過回憶他的青春歲月，描述了他對愛情、友情和理想的追求。他追逐自己的夢想，懷揣著對未來的美好期待。然而，青春年華轉(zhuǎn)眼即逝，時(shí)間無情地推著我們向前。這讓我深感青春的寶貴和短暫，我也深深感悟到只有抓住機(jī)會，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能在有限的時(shí)間里過上充實(shí)而有意義的生活。

最后，《童年》讓我意識到人生的意義在于奮斗和追求。作者在書中描述了他努力追求知識，研究科學(xué)，為改變自己的命運(yùn)而不斷奮斗的經(jīng)歷。他堅(jiān)信人生的意義不僅在于欲望的滿足，更在于奮斗和追求的過程。這讓我深深明白，人生的幸福與成功不是輕而易舉的，而是需要我們不斷努力和奮斗，才能收獲真正的快樂和成就。

總之，讀完《童年》給了我很多啟示和思考。通過這本書，我看到了童心的重要性，更加關(guān)注了大自然和社會的問題，明白了青春的寶貴和短暫，以及人生的意義在于奮斗和追求。這本書讓我更加明晰了自己對人生的態(tài)度和追求。我相信，只有保持童心，積極對待生活，努力追求自己的理想，才能創(chuàng)造一個更加美好的未來。

讀《童年》心得體會篇二

童年，是每個人生命中最美好的時(shí)光，是無憂無慮、充滿幻想的歲月。阿斯塔爾·阿特金森的自傳體小說《童年》讓我重新回味起了自己的童年歲月，她的文字帶著詩意和溫暖，讓我感受到了童年的純真和美麗。在這本書中，作者記錄了她在俄羅斯烏拉爾地區(qū)度過的童年時(shí)光，她的觸動人心的回憶讓我深受啟迪。

首先，這本書給我?guī)砹藢ν甑臒o盡懷念。阿特金森用才華橫溢的文字描述了她在烏拉爾地區(qū)的家庭生活和與自然界的相處。她描繪了親近大自然的場景，如在花園里匍匐著摘別人的花朵，或者捉到螞蟻放到玻璃罐里觀察，這些情節(jié)勾起了我對自然界的深深懷念。小時(shí)候，我也常常與大自然親密接觸，和小伙伴們一起在田野里追逐蝴蝶、捉蜻蜓，那種無憂無慮的感覺至今仍然令我難以忘懷。

其次，通過《童年》這本書，我更加明白了童年是多么珍貴。阿特金森在書中描述了她家庭的貧困，以及對于美好事物的向往。她從小就想要一本漂亮的書，好好學(xué)習(xí)，并期待去城市里讀書。但是由于家境貧寒，她只能讀了一年社區(qū)學(xué)校就放棄了。通過她的親身經(jīng)歷，我明白了許多孩子無法得到受教育的機(jī)會，讓我更加珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)機(jī)會，努力提高自己，不辜負(fù)父母的期望。

再者，阿特金森對于家庭的描寫讓我感受到了家庭的溫馨和親情。她從小生活在一個簡樸的家庭中，但是家里的親人對她的關(guān)愛卻是無盡的。在她表演小戲劇的時(shí)候，父母為她鼓掌喝彩，在她遭遇困難時(shí)，父母用自己的愛來擁抱她。這些溫馨的畫面讓我想起了自己的家庭，在我成長的過程中，父母不斷給予我鼓勵和支持，讓我覺得自己生命中最寶貴的財(cái)富是家人的陪伴和愛。

最后，通過閱讀《童年》，我也了解到了自己的成長過程中的不足之處。阿特金森在書中多次提到了她內(nèi)心中的孤獨(dú)和對于自由的渴望。她常常獨(dú)自沉浸在自己的世界里，而忽略了和周圍人的交流。這讓我想起了自己小時(shí)候過分依賴電子設(shè)備的情況，沉迷于游戲和網(wǎng)絡(luò)，而疏離了現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往。通過閱讀《童年》，我意識到需要改變這種狀態(tài)，重拾與人溝通和交流的樂趣。

總結(jié)來說，阿特金森的自傳體小說《童年》深深地觸動了我的內(nèi)心。通過她的文字，我重新審視了自己的童年時(shí)光，對童年懷有了更深的思考和珍惜。同時(shí)，她的故事也讓我領(lǐng)悟到了家庭的重要性，并引發(fā)了我對于自我成長的思考。讀《童年》對于我來說是一次精神上的啟迪和成長的機(jī)會。

讀《童年》心得體會篇三

《童年》這篇小說是高爾基自傳體三部曲的第一部。小說記敘了作者從4歲到10歲這一時(shí)期的生活斷面，也就是他的童年時(shí)代的生活。小說著重表現(xiàn)了一個來自底層孩子生活的艱辛與革命意識覺醒的過程，從各方面描述了當(dāng)時(shí)俄羅斯底層人民的真實(shí)生活。小說通過阿廖沙(即作者)的經(jīng)歷寫出了阿廖沙的成長過程。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。

剛開始讀《童年》這本書時(shí)，總是看不明白故事所要表達(dá)什么。光是人名都讓我變糊涂了每個人都有幾個別名。一開始的疑問是：不是說阿廖沙的故事嗎?怎么好像不是呀?讀著讀著，我才了解當(dāng)中的意義。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱，一直支撐著阿廖沙。與阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的、沒有煩惱痛苦、無憂無慮。很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的'把某個無辜的人無端地折磨致死這種恐怖事件。

我們的童年是美好的、燦爛的。我們出生時(shí)，嘴里含著的是金鑰匙，而阿廖沙懂事時(shí)，嘴里含著的是窩窩頭。我們從來不用考慮衣食住行、不用擔(dān)心自己某一天做錯事時(shí)所受到的懲罰。我們是多么幸福呀!雖然擁有這些，但是我們?nèi)匀徊恢恪Ｎ覀兛偸窍胍?。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。而且還好傻的確，我們不用像阿廖沙那樣，十歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但是，，我們應(yīng)該為自己曾經(jīng)的奢侈而悔過。我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，應(yīng)該學(xué)會珍惜。那么，請從現(xiàn)在開始。

讀《童年》心得體會篇四

【導(dǎo)語】《童年》是俄國作家高爾基的自傳體小說，通過描寫自己的童年經(jīng)歷，展現(xiàn)了一個貧苦家庭孩子成長的艱辛和堅(jiān)強(qiáng)。本文通過深入的閱讀和思考，從不同角度探討了本書的主要感受和啟示。

【引言】《童年》是一本震撼人心的書籍，它讓我仿佛回到了那個童年的時(shí)光，感受到了青少年生活的艱辛和堅(jiān)韌。閱讀這本書不僅讓我深入了解了高爾基童年時(shí)代的苦難，也讓我領(lǐng)悟到了人生奮斗的堅(jiān)韌和毅力。以下是我讀《童年》的一些心得體會。

【第一段】《童年》展現(xiàn)了童年時(shí)代的苦難與無奈。高爾基在書中以第一人稱的方式，真實(shí)地描述了自己的童年生活。在那個時(shí)期，人們的生活并不富裕，每個人都生活在貧困的陰影下。然而，即使在困境中，高爾基的母親仍然堅(jiān)強(qiáng)地支撐著整個家庭。她用同情和愛心，維持起孩子們的生活。同時(shí)，高爾基也通過描述他的童年生活中的一系列苦難，揭示了那個時(shí)代貧窮兒童們喪失了無數(shù)的成長機(jī)會和幸福。

【第二段】《童年》展示了一個孩子的強(qiáng)韌精神。盡管生活陷入了困境，高爾基沒有被壓垮，他展現(xiàn)了自己的堅(jiān)韌和不屈不撓的品質(zhì)。在書中，他以極具個性的方式進(jìn)取，立志改變自己的命運(yùn)。他追求知識，向周圍的老師和朋友學(xué)習(xí)，在不斷挫折和困境中堅(jiān)持不懈。通過這些努力和堅(jiān)持，高爾基展示了一個普通孩子所擁有的不凡精神品質(zhì)。

【第三段】《童年》賦予了我對自己成長的深層思考。在閱讀這本書的過程中，我深深地反思了自己的成長經(jīng)歷。與高爾基的童年相比，我的成長經(jīng)歷似乎是如此平凡而平順。然而，我逐漸意識到，每個人的成長經(jīng)歷都是獨(dú)特而值得珍視的。就像高爾基一樣，我們每個人都需要堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，去應(yīng)對并戰(zhàn)勝我們生活中的艱難困境。

【第四段】《童年》讓我意識到生活中的真正意義。通過高爾基的描述，我逐漸領(lǐng)悟到金錢并不是生活的全部。即使在貧窮中，人們依然可以溫暖彼此的心靈，僅憑著愛和關(guān)懷。這種無私和品質(zhì)是我們生活中最寶貴的財(cái)富，也是我們應(yīng)該努力追求的人生目標(biāo)。

【結(jié)語】《童年》是一部感人至深的書籍，閱讀它讓我有了深入思考和反思的機(jī)會。通過高爾基的故事，我深深地明白每個人的成長經(jīng)歷都是不容小覷的，無論生活境況如何，都需要我們充滿信心和勇氣去面對。相信在未來的成長中，我會更加珍惜每一次成長的機(jī)會，堅(jiān)韌向前，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

讀《童年》心得體會篇五

每個人在童年都經(jīng)歷過，有快樂也有悲傷，就像主人公阿麗莎一樣。

高爾基的童年是在一個充滿殘酷和仇恨的家庭中度過的：他四歲時(shí)失去了父親，跟隨悲傷的母親和善良的祖母來到專橫和破產(chǎn)的.祖父家，但經(jīng)常被暴力的祖父毆打。但是善良的奶奶總是保護(hù)他。他年輕時(shí)過早地意識到了世界的痛苦和丑陋，幼小的心靈受到了多次打擊。祖母和像她一樣的人保護(hù)和支持高爾基。這個故事生動地展示了一個充滿殘酷、野蠻、無知和骯臟的令人窒息的生活。我們深刻理解沙皇專制制度的丑陋，普通人在黑暗中對奴性的無知和麻木，以及年輕一代在反抗黑暗和奴役、追求自由和光明中的苦難歷程。

記得那個夏令營。在綠色學(xué)校，教官讓我們自己洗衣服。洗衣服很簡單，但做起來很難。先要搓肥皂，再在這里搓，再在那里搓，然后…，再洗一遍，衣服還是不像，臟的地方還是臟的，所以爸爸批評我太依賴，缺乏獨(dú)立生活和思考的能力。

讀《童年》心得體會篇六

今天看了一本叫《童年》的書，作者是著名作家高爾基。這本書是關(guān)于高爾基童年的。

我們的童年是美好而幸福的，想要什么就有什么，但是高爾基的童年不是那么幸福，而是悲慘而悲慘。在這本書里，主人公阿萊莎（高爾基的昵稱）的父親在童年時(shí)代就去世了，死得很悲慘，對阿萊莎幼小的心靈造成了極大的傷害。失去了家庭的支柱，只和媽媽奶奶相依為命，然后跟著奶奶去了爺爺家。

但是在這里，阿萊莎并沒有過上好日子。他在這里看到了很多丑惡。他的叔叔們?yōu)榱素?cái)產(chǎn)反目成仇，愚弄弱者，打孩子。但他得到了祖母的同情，祖母經(jīng)常給阿麗莎講許多好聽的故事。阿麗莎受到祖母講述的故事的影響，健康地成長，不像他的叔叔們。

阿麗莎從小就喜歡閱讀。他渴望和拼命讀書的精神感動了人們，但他也為此吃了很多苦，經(jīng)常為屈辱和欺凌流淚。但他從未放棄，依然堅(jiān)持讀書。接觸貧窮的勞動人民，深入社會，從書本中急切地汲取知識和養(yǎng)料，使他真正成長起來，最終成為文學(xué)大師。

從這本書里，我覺得高爾基對小市民惡習(xí)的憎恨，對自由的追求，對美好生活的強(qiáng)烈向往，讓他成為了一個偉大的作家。

我們現(xiàn)在的生活太美好了，和高爾基差遠(yuǎn)了，要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們有一個比高爾基更幸福的童年，我們一定會有比高爾基更美好的未來。讓我們一起努力學(xué)習(xí)！

讀《童年》心得體會篇七

童年，是一個人一生之中最完美的回憶，甜蜜的往事足夠用一生去回味。可是，在十九世紀(jì)七八十年代沙俄專制制度下，童年，將經(jīng)歷如地獄般的苦難。世界文豪高爾基的童年便是如此，他把這一切都寫進(jìn)了《童年》之中。

三歲喪父，隨母親、外祖母來到外祖父家中。這是一個彌漫著小市民習(xí)氣的家庭，外祖父喜怒無常、吝嗇、殘暴，經(jīng)營著一個瀕臨破產(chǎn)的染坊。兩個舅舅自私、貪婪，為爭奪家產(chǎn)吵得不可開交。在一片黑暗之中，外祖母就像一盞燈，照亮了阿遼沙幼小的心靈。最終，自私貪婪的外祖父破產(chǎn)了，母親也去世了。于是，這個不幸的孤兒告別了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間。這就是高爾基的童年。

主人公阿遼沙的生活，是一片黑暗。但在這黑暗之中。有好多盞燈，或明或暗，為他照亮前進(jìn)的路，溫暖失意的心。而他的外祖母，仿佛就是一個太陽，她慈祥善良，有著圣徒一般的寬大胸懷。她給阿遼沙講故事，講道理，關(guān)愛他，使得他在黑暗環(huán)境中，仍有一顆善良、純潔的心。她的到來，猶如一位天使，喚醒了沉睡的阿遼沙，把他帶到光明的地方。是外祖母那對世界無私的愛豐富了阿遼沙，使他充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量，以對抗困苦的生活，產(chǎn)生了對正義事業(yè)和完美生活的向往。

在十九世紀(jì)沙俄專制制度下，俄國人民正處在如地獄般的社會環(huán)境之中，民眾身處黑暗卻不明白的精神麻木，人與人之間為利益明爭暗斗、爾虞我詐的自私和統(tǒng)治者奢華無度的生活壓迫籠罩在整個蘇聯(lián)大地。這就是阿遼沙苦難童年的本源。孤兒“小茨岡”與其說是被兩個舅舅的自私害死的，不如說是被這黑暗社會吞噬掉的。同《紅樓夢》一樣，在黑暗社會下，所有人都是犧牲品，一切都成了杯具。

讀《童年》心得體會篇八

童年是一個每個人都經(jīng)歷過的階段，它是人生中最純真、最快樂的時(shí)光。而讀完《童年》這本書后，我對童年有了更深刻的認(rèn)識和體會。本書是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說，通過他的童年經(jīng)歷，深刻地描繪了19世紀(jì)末20世紀(jì)初苦難的俄羅斯底層人民的生活，讓我感受到了童年的無知與成長，以及家庭的重要性、友情的珍貴和教育的力量。讀完這本書后，我對童年的價(jià)值有了新的認(rèn)識。

第一段：童年的無知與成長。

童年是一個充滿無知和天真的時(shí)期，我們在無知中成長。在《童年》中，高爾基生活在貧窮的家庭中，對于社會的黑暗面一無所知，他只是在無憂無慮地成長。但是，他在和其他孩子們相處的過程中，逐漸認(rèn)識到貧窮的困境和社會的不公正。這讓我意識到，我們并非生來就懂得一切，童年正是通過無知的狀態(tài)和各種經(jīng)驗(yàn)的積累，實(shí)現(xiàn)了我們的成長。

第二段：家庭的重要性。

在《童年》中，高爾基的家庭成員都是他成長過程中的重要支持和依靠。盡管他的父母常常爭吵，他的父親甚至是一個酗酒者，但是他們對高爾基的關(guān)心和愛依然讓他感到溫暖和安慰。特別是他的祖母，她無私地付出，默默地支持著高爾基，給予他無盡的愛和鼓勵。通過這些家庭成員的陪伴和關(guān)懷，高爾基的童年才能過得不那么艱辛。家庭的重要性教會了我，無論我們遇到什么困境，家人都是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。

第三段：友情的珍貴。

在高爾基的童年中，他結(jié)交了許多朋友，特別是他與伊麗莎白和奧申科的友誼，讓他在困苦的日子里找到了安慰和快樂。他們相互鼓勵，支持彼此，一起度過了許多愉快的時(shí)光。友情的力量讓我明白，在人生的旅程中，朋友可以是我們最親密的伙伴，他們會在我們最需要的時(shí)候伸出援助之手，給予我們力量和希望。

第四段：教育的力量。

《童年》中描述了高爾基在冬天的小學(xué)教室里求學(xué)的場景。通過老師的辛勤教導(dǎo)和啟發(fā)，他的眼界得到了拓寬，知識的力量改變了他的命運(yùn)。這讓我認(rèn)識到，教育是每個人都應(yīng)該接受的寶貴財(cái)富，它給我們提供了成長和改變命運(yùn)的機(jī)會。同時(shí)，書中也表達(dá)了對教育的渴望，讓我明白了早期教育的重要性，以及教育對一個人的影響有多大。

第五段：童年的價(jià)值。

通過《童年》這本書的閱讀，我對童年的價(jià)值有了新的認(rèn)識。童年是一個寶貴的經(jīng)歷，它塑造了我們的性格和人生觀。高爾基的童年雖然艱苦，但是他在困境中感受到了家庭的溫暖，結(jié)交了真摯的友誼，受到了老師的啟迪。這些經(jīng)歷讓他逐漸明白了生活的真諦和自己的責(zé)任。童年并不僅僅是生活的一段無知時(shí)光，它是我們成長的根基，也是我們走向成熟的橋梁。

總結(jié)：通過讀完《童年》，我更加深刻地認(rèn)識到童年的無知與成長、家庭的重要性、友情的珍貴和教育的力量。這本書讓我重新審視童年的價(jià)值，也讓我更加珍惜和關(guān)愛他人。我希望以一個積極向上的態(tài)度面對生活，不忘記童年的歡樂和純真。同時(shí)，我也希望通過努力學(xué)習(xí)和成長，將來能成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。讀完《童年》，我對童年的體會和認(rèn)識得到了升華和提升，使我更加明白了成長的道路上的珍貴和意義。

讀《童年》心得體會篇九

童年是人生中最美好的時(shí)光，是一個無憂無慮的階段，是一座充滿了幻想與奇跡的世界。對于我來說，讀童年就如同打開了一扇承載著回憶和溫馨的門窗。在這里，我經(jīng)歷了許許多多令人難忘的事情，獲得了許多珍貴的教訓(xùn)，喚起了我對幸福和美好人生的向往。讀童年，不僅僅是回憶往事，更是重新審視與領(lǐng)悟人生的契機(jī)。在讀童年的過程中，我體會到了家庭的溫暖，友誼的真摯，夢想的重要以及快樂與希望帶給我心靈的力量。

第一層：家庭的溫暖。

童年，是溫暖的滋養(yǎng)。在我的童年記憶中，家庭始終是我最溫暖的避風(fēng)港。無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏季，父母總能在我需要的時(shí)候給予我無微不至的關(guān)心和照顧。我還記得小時(shí)候，每當(dāng)我感到孤獨(dú)或者是生病時(shí)，媽媽總是會坐在我的床邊給我講故事，陪我度過每一個無法入睡的夜晚。爸爸在我開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，總會在他忙碌的工作之余給予我莫大的幫助，為我解答疑惑，幫我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。正是因?yàn)榧彝サ臏嘏也拍茉谕昀镒聣殉砷L。

第二層：友誼的真摯。

童年，是友誼的開始。在我讀童年的過程中，我深深感受到了友誼的力量。還記得小學(xué)時(shí)的我和最好的朋友們一起上學(xué)、一起放學(xué)、一起玩耍的畫面，那些快樂而又無憂無慮的時(shí)光像是昨天才發(fā)生過。我們常常互相鼓勵，一起分享喜悅，也一起度過了無數(shù)次的困難和挫折。通過與朋友們的相處，我懂得了互助與合作的重要性，體會到了友誼能給予人們希望和堅(jiān)持的力量。友誼沒有距離和時(shí)間的限制，在我成長的道路上為我提供了巨大的支持和幫助。

第三層：夢想的重要。

童年，是夢想的搖籃。在讀童年的過程中，我發(fā)現(xiàn)夢想能讓人們變得強(qiáng)大和勇敢，給人希望和前進(jìn)的方向。小時(shí)候，我有過無數(shù)個夢想，想要成為一名科學(xué)家、一名醫(yī)生、一名畫家等等。每一個夢想都給了我前進(jìn)的動力和勇氣，讓我努力學(xué)習(xí)，不斷探索。即使有時(shí)候夢想看似遙不可及，但正是夢想幫助我找到了自己的興趣和愛好，讓我在不斷嘗試和努力中找到了自己真正的夢想。夢想是無窮的力量，它既能給予人希望，也能指引人們奮發(fā)向前。

第四層：快樂與希望的力量。

童年，是快樂與希望的象征。在我讀童年的過程中，我被童年的快樂和希望所感染。無論是逛公園、放風(fēng)箏、玩泥巴，還是迎接新的一年、兒童節(jié)的到來，每一個美好的時(shí)刻都讓我感到內(nèi)心的喜悅和滿足。同時(shí)，童年也教會了我希望的重要性。無論面對多少困難和挫折，只要內(nèi)心懷有希望和堅(jiān)定的信念，我們就能戰(zhàn)勝一切困難，迎接更美好的明天。快樂和希望是童年給予我們最寶貴的禮物，也是我們繼續(xù)成長和前進(jìn)的動力。

第五層：回憶與感悟。

讀童年，更多的是一種呼喚回憶和感悟的過程。在我讀童年的過程中，我回憶起了小時(shí)候的種種點(diǎn)滴和趣事，體會到了家庭的溫暖，友誼的真摯，夢想的重要以及快樂與希望帶給我心靈的力量。同時(shí)，我也從這些回憶和感悟中領(lǐng)悟到了人生的真諦和意義。童年教會了我樂觀向上，堅(jiān)持不懈，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)的精神。正是通過讀童年，我更能理解和珍惜現(xiàn)在的生活，也更清晰地認(rèn)識到自己的成長和成熟。

總結(jié)：

童年是一個充滿了溫暖、真摯、希望和快樂的階段。通過讀童年，我再次感受到了家庭的溫暖、友誼的真摯、夢想的重要以及快樂與希望帶給我心靈的力量。童年是我們成長的基石，也是我們理解和認(rèn)識人生的起點(diǎn)。通過讀童年，我們不僅能回憶過去的美好，更能從中汲取力量和正能量，繼續(xù)追逐自己的夢想，邁向更加美好的未來。讓我們永遠(yuǎn)懷揣著童年的夢想和幸福，為明天的奇跡勇往直前。

讀《童年》心得體會篇十

在上個暑假，我讀了《童年》這本書，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺得我是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。

這本書講述了小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息”的充滿可怕的景象中度過了自己的童年。

讀了這本書，我才感受到高爾基的童年是多么的悲慘，他既得不到父親的關(guān)愛，也得不到家庭的溫馨。

他的母親死后，他只好住在外祖父家，沒幾天外祖父就讓他自己走向人生的道路，當(dāng)時(shí)他才11歲。

我今年也才11歲，但是在家有父母的關(guān)懷，在學(xué)校有老師的淳淳教導(dǎo)和關(guān)愛。而高爾基的童年過得那么痛苦，我的生活和高爾基的生活是不能比的。

他的這本書對我有很大的幫助。我感受到人不能生在福中不知福，我們應(yīng)該用這美好的時(shí)光好好努力的讀書，而不是去享福。如果光是去享受那么我們的人生就沒有了意義。而高爾基為什么能成為一名文學(xué)家，正是因?yàn)樗麜湎钪械囊稽c(diǎn)一滴。

讀《童年》心得體會篇十一

《童年》是俄國著名作家高爾基的自傳體小說，是他以自己的童年為題材而寫成的一部作品。這部作品以其真實(shí)、深刻的描寫，展現(xiàn)了童年時(shí)光中充滿無限幻想和夢想的世界。讀完這本書，我深感童年是一個充滿奇跡和可貴的時(shí)光。下面將從自由、朋友、家庭、教育和追求夢想五個方面展開，對本書的心得體會進(jìn)行闡述。

首先，《童年》讓我明白了童年時(shí)光是一個充滿自由的時(shí)刻。在童年時(shí)期，我們不受束縛，可以盡情地追尋夢想和喜愛的事物。就像書中的主人公阿廖沙一樣，他在童年時(shí)光里，與自然無間，感受到了草地、樹木、大海帶來的自由與快樂。童年的世界沒有規(guī)矩和限制，讓我們可以盡情揮灑個性的火花，盡情追求自己的理想，這是人生中最珍貴的時(shí)光。

其次，《童年》讓我意識到朋友在童年時(shí)光中的重要性。書中的阿廖沙與伙伴們一起游戲、探險(xiǎn)，共同研究解決問題，為彼此默契與理解，共同度過了美好的童年時(shí)光。朋友是我們成長的伴侶，他們是我們在困難時(shí)給予我們支持和鼓勵，在快樂時(shí)與我們分享的存在。讀完這本書，我明白到?jīng)]有朋友的童年是不完整的，能夠有一群志同道合的朋友共同度過童年是多么幸福而珍貴。

再次，《童年》揭示了家庭在童年時(shí)光中的重要作用。家庭是童年時(shí)光中最親密的存在，是我們的庇護(hù)所。無論是書中的阿廖沙還是我們現(xiàn)實(shí)中的孩子，遇到困境時(shí)，都能夠通過家庭獲得安慰和幫助，家庭也是我們成長和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)支持。閱讀這本書，讓我深刻思考了家庭對于我們童年時(shí)光的影響，也讓我更加珍惜和感恩家庭的存在。

此外，《童年》引發(fā)了我對教育問題的思考。書中的阿廖沙受到了家庭和學(xué)校教育的雙重影響，成長過程中經(jīng)歷了許多教育者賦予的樂觀、勇敢、正直、努力等品質(zhì)。這讓我明白了優(yōu)良的教育對于培養(yǎng)孩子的品格和道德修養(yǎng)是至關(guān)重要的。童年時(shí)期的教育是未來成人的基石，它能夠塑造我們的性格和人生觀。同時(shí)，這也提醒了我作為一名教育者的責(zé)任，我們要盡力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，讓他們在童年時(shí)光中快樂成長。

最后，《童年》激勵了我追求夢想的勇氣與決心。阿廖沙在書中無懼艱難險(xiǎn)阻，追求自己的理想。夢想讓他充滿了力量和勇氣，他不怕艱辛，不畏困難，向著自己的目標(biāo)努力奮斗。讀完這本書，幾乎每個人的童年中都有一個夢想，而這個夢想也許會成為未來的事業(yè)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)持、追求夢想，并為實(shí)現(xiàn)它付出努力。只要我們相信自己，充分發(fā)揮自己的潛能，就能在未來實(shí)現(xiàn)自己的理想。

總而言之，讀完《童年》帶給我深刻的思考和體會。童年無處不在自由、朋友、家庭、教育和追求夢想的滋養(yǎng)，在這個時(shí)光中，我們感受到生命的美好與可能。而這些經(jīng)歷和體驗(yàn)也將伴隨我們一生，成為我們成功和幸福的基石。因此，讓我們感激童年，珍惜時(shí)光，勇敢地向前邁進(jìn)。

讀《童年》心得體會篇十二

在陽光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的;沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。是啊，我們經(jīng)常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。從現(xiàn)在考試，我們要自立起來，遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該對自己有信心，人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要想一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。

讀《童年》心得體會篇十三

童年是每個人的成長必經(jīng)之路，它承載著無數(shù)美好的回憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。讀童年不僅能帶給我們寶貴的回憶，更能激發(fā)我們對生活的熱愛和對未來的向往。讀童年的過程中，我有了更多的思考和領(lǐng)悟，下面就我對“讀童年”這一主題的心得體會進(jìn)行闡述。

首先，讀童年能喚起人們對于純真的向往和欣賞。在童年時(shí)期，我們無憂無慮，充滿了對世界的好奇和探索，經(jīng)常陷入到純真的游戲和想象之中。讀童年就像是給予我們一次重返童年的機(jī)會，讓我們再次體驗(yàn)?zāi)欠N純真的心情。讀童年，我看到了小時(shí)候勇敢追逐彩蝶的自己，看到了和伙伴們一起討論未來的夢想的自己，看到了每天放學(xué)后和家人一起分享快樂的自己。這些都是童年時(shí)期特有的美好時(shí)光，讀童年就是讓我們重溫這些美好的回憶，讓我們重新?lián)肀Ъ冋娴膬?nèi)心。

其次，讀童年給人一種啟迪和沖動。童年時(shí)期是人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，正是在這個階段，我們開始樹立自己的目標(biāo)和夢想。讀童年，我看到了小時(shí)候?qū)τ谖磥淼姆N種設(shè)想，看到了曾經(jīng)熱愛的事物引發(fā)的內(nèi)心的澎湃。這讓我重新審視自己現(xiàn)在的生活和追求，重新思考自己的內(nèi)心需求。讀童年不僅是對過去的回憶，更是對未來的設(shè)想和期許，它激勵著我勇往直前，追逐自己的夢想。

第三，讀童年也讓人感受到時(shí)光的流轉(zhuǎn)和成長的力量。經(jīng)過時(shí)間的洗滌，我們的童年已成了過去，但那些美好的瞬間仍舊存在于我們的回憶中。讀童年，我看到了小時(shí)候的變化，看到了身邊人的成長，看到了時(shí)間的無情。這讓我思考到時(shí)間的寶貴和成長的重要，也讓我更加珍惜現(xiàn)在和未來的每一刻。讀童年不僅是對童年的回憶，更是思考和回顧自己的成長過程，它讓我更加堅(jiān)定自己對未來的信念和追求。

第四，讀童年也讓人對生活有更深的思考。童年時(shí)期，我們對世界的好奇心是無限的，我們會問一些看似幼稚的問題，但卻是真實(shí)的?！盀槭裁椿▋簳_？”“為什么天上有星星？”讀童年，我想起了當(dāng)年對這些問題的思索和尋找答案的過程。這讓我思考到對生活保持好奇心和求知欲的重要性，它拓展了我們的眼界，激發(fā)了我們對生活的熱愛。讀童年不僅是對童年的回憶，更是對生活的思考和探索，它讓我學(xué)會了面對生活中的問題，積極向上地思考和探索。

最后，讀童年能夠幫助我們更好地面對現(xiàn)實(shí)的困難和挑戰(zhàn)。童年時(shí)期，我們尚未感受到很多的生活困擾和壓力，但讀童年讓我回憶起了那個無憂無慮的階段，這給了我重新審視和面對現(xiàn)實(shí)的勇氣和力量。讀童年，我看到了小時(shí)候的勇氣、謙虛和堅(jiān)韌，這使我深感這些品質(zhì)對于一名成年人的重要性。讀童年不僅是對童年的回憶，更是對童年時(shí)培養(yǎng)的品質(zhì)的認(rèn)識和珍視，它鼓勵著我勇敢面對生活的挑戰(zhàn)，堅(jiān)定自己的信心。

總之，讀童年對于一個人來說是一次心靈的洗禮和成長的機(jī)會。通過讀童年，我們可以感受到純真、啟迪和成長的力量，對生活有更深的思考，更好地面對困難和挑戰(zhàn)。童年是美好而寶貴的，讀童年則是一次對美好和寶貴的重新回味和感悟。希望每個人都能通過讀童年，重新認(rèn)識自己，重新尋找那段美好時(shí)光中最珍貴的經(jīng)驗(yàn)和思考，勇往直前，追逐自己的夢想。

讀《童年》心得體會篇十四

我的桌上靜靜的躺著一本書，它不是很厚?？煽帐幨幍淖烂嫔?，那本書的闖入顯得唐突極了。細(xì)細(xì)碎碎的幾縷陽光灑在書上，封面上的兩個金色的粗體大字被照得閃閃發(fā)光——童年。若揉揉眼，眼光再往下移那么個幾厘米，也許會有一行字——蘇聯(lián)，高爾基。于是我知道了，《童年》是高爾基寫的。

高爾基這個人，我不敢不尊敬。高爾基他的作品，我不敢不稱贊。我曾看到過一段話“俄羅斯藝術(shù)大師的作品，一直是我的教科書。藝術(shù)大師們都有大堆大堆的'胡子。列夫·托爾斯泰是世界級的老祖父。他生著一大堆胡子。而高爾基也有胡子，大堆大堆的。”

高爾基的作品是我的童年的伙伴。后來我發(fā)現(xiàn)在之后的中學(xué)生活里將會學(xué)到他的《海燕》，里面有這么一段“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)聚集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，高傲地飛翔。”

我就懷著這樣的感情，讀完了《童年》。

讀《童年》心得體會篇十五

今天看了一本叫《童年》的書，作者是著名作家高爾基。這本書是關(guān)于高爾基童年的。

我們的童年是美好而幸福的，想要什么就有什么，但是高爾基的童年不是那么幸福，而是悲慘而悲慘。在這本書里，主人公阿萊莎(高爾基的昵稱)的父親在童年時(shí)代就去世了，死得很悲慘，對阿萊莎幼小的心靈造成了極大的傷害。失去了家庭的支柱，只和媽媽奶奶相依為命，然后跟著奶奶去了爺爺家。

但是在這里，阿萊莎并沒有過上好日子。他在這里看到了很多丑惡。他的叔叔們?yōu)榱素?cái)產(chǎn)反目成仇，愚弄弱者，打孩子。但他得到了祖母的同情，祖母經(jīng)常給阿麗莎講許多好聽的故事。阿麗莎受到祖母講述的故事的影響，健康地成長，不像他的叔叔們。

阿麗莎從小就喜歡閱讀。他渴望和拼命讀書的精神感動了人們，但他也為此吃了很多苦，經(jīng)常為屈辱和欺凌流淚。但他從未放棄，依然堅(jiān)持讀書。接觸貧窮的'勞動人民，深入社會，從書本中急切地汲取知識和養(yǎng)料，使他真正成長起來，最終成為文學(xué)大師。

從這本書里，我覺得高爾基對小市民惡習(xí)的憎恨，對自由的追求，對美好生活的強(qiáng)烈向往，讓他成為了一個偉大的作家。

讀《童年》心得體會篇十六

秋天的第一縷晨光散落一桌子，而我在看高爾基的自傳體小說——《童年》。

阿麗莎是個可憐的孩子。他四歲時(shí)失去了父親。從那以后，他和他的母親、祖母和祖父住在一起。爺爺是個兇悍的人，阿麗莎經(jīng)常被爺爺打。在這個恐怖的家里，每天都有兩個叔叔和兩個堂兄弟分開。阿萊莎也認(rèn)識了很多人，比如善良的“小茨剛”；每天都在研究科學(xué)的“好東西”……這些人教會了阿麗莎很多道理，但他們都因?yàn)椴煌脑螂x開了阿麗莎。在漫長而悲慘的一生之后，阿麗莎的母親去世了，他走向了世界。

阿麗莎的童年自始至終都是悲?。鹤娓负褪迨鍌兊膼阂猓挥H戚之間勾心斗角；爭吵和打架不斷發(fā)生。在這個黑暗的家庭里，到處都是“戰(zhàn)爭”的硝煙，但幸運(yùn)的是，阿麗莎有一個善良的祖母。她教阿麗莎如何成為一個善良的人。

相比阿麗莎，我們的童年是快樂的，多彩的，不痛不癢的，無憂無慮的！甚至很多孩子都不明白“打”是什么意思，因?yàn)槲覀儚膩頉]有被打過。被鞭子抽打的滋味可能是難以想象的痛苦。我們有這么多，卻不滿足。我們總是期望更多，因?yàn)樵谖覀冄劾?，成年人掙得那么輕松，那么輕松。的確，我們沒有經(jīng)歷過阿萊莎的一生，在他只有十一歲的時(shí)候，我們感受不到他獨(dú)自走向“世界”的滋味！一個十一歲的孩子，他不需要這樣，他不應(yīng)該過這種生活，但這一切的罪魁禍?zhǔn)资悄莻€小氣的爺爺！因?yàn)樗淖运?，他拋棄了妻子，孩子，甚至他唯一的十一歲的孫子！他不是人，他是動物！

在此，我祝愿天下所有的孩子都有一個快樂的童年，我自己也想成為像阿麗莎一樣勇敢、誠實(shí)、善良的人！

讀《童年》心得體會篇十七

童年是人生中最美好、最純真的時(shí)光。追憶童年，回望曾經(jīng)的歲月，不禁讓人心生感慨。讀書是童年時(shí)光中最為重要的一部分，正是通過閱讀，我才領(lǐng)悟到童年的寶貴和讀書的重要性。讀童年，留下了我許多深刻的心得體會。

首先，童年的純真與無憂讓我更好地享受閱讀的樂趣。在我眼中，童年就是天真無邪、毫無憂慮的時(shí)光。那時(shí)的我并不為功名利祿所困擾，也不需要對人世間繁雜的事情負(fù)責(zé)。因此，我可以隨心所欲地閱讀，享受閱讀所帶來的無限樂趣。沒有學(xué)業(yè)的壓力和生活的瑣事，我可以盡情地沉浸在書海中，暢游在字海、詞海的美妙世界里。

其次，童年的好奇心使我對不同類型的書籍保持著濃厚的興趣。在成長的過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己對各種類型的書籍都抱有一定的好奇心。童話故事中蘊(yùn)含著奇幻的想象力，讓我追逐龍和騎獨(dú)角獸；寓言故事中細(xì)膩的寓意，在童年時(shí)代讓我懂得了價(jià)值觀和思考方式；科普讀物帶給我無窮的學(xué)習(xí)樂趣，開拓了我的眼界。對這些書籍，我都會懷著滿腔熱情去探索和閱讀，因?yàn)槲抑?，每一本書都蘊(yùn)含著我想要了解的種種奇妙。

第三，在讀童年時(shí)，我懂得書是我的良師益友。書本是無言的良師，它們不但能幫助我們擴(kuò)大視野，豐富知識，更能夠引領(lǐng)我們走上正確的道路。童年時(shí)代，我讀了許多名著，其中有《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》等經(jīng)典作品。這些書籍無論在題材還是在文學(xué)價(jià)值上都給我留下了深刻的印象。通過與書中的人物共度時(shí)光，我學(xué)會了品行端正、誠實(shí)守信，并從中汲取到了為人處事的智慧。因此，我相信書本是我的良師益友，也會終生受益。

第四，通過讀童年，我了解到閱讀不僅能開闊眼界，還能培養(yǎng)情操與獨(dú)立思考能力。許多優(yōu)秀的作家通過他們的作品告訴我們一個道理：人類的價(jià)值并非只在于存在，更重要的是內(nèi)心的境界與思想的把握。在閱讀過程中，我走進(jìn)了許多主人公的內(nèi)心，感受到了他們的喜怒哀樂；我也透過作者的筆觸，看到了世間的百態(tài)和人性的復(fù)雜。這些經(jīng)歷開啟了我對世界的思考，也使我學(xué)會用一個獨(dú)立的思想去審視問題。

最后，讀童年讓我認(rèn)識到童年閱讀的重要性，并希望將閱讀的習(xí)慣傳遞給下一代。童年是適合閱讀的黃金時(shí)期，正是在這個時(shí)期，我們可以建立起閱讀的習(xí)慣，培養(yǎng)我們的思維和學(xué)術(shù)能力。閱讀讓我的童年更加豐富多彩，我從中獲得了樂趣，增長了見識和智慧。因此，我希望能夠?qū)⑦@種習(xí)慣傳遞給下一代，讓更多的孩子在童年中打開這扇通向知識和智慧的大門。

回首童年，我感受到了讀童年給我?guī)淼膶氋F財(cái)富。童年的無憂使我更加專注于閱讀，好奇心推動著我走進(jìn)不同類型的書籍，書本成為我人生中最好的良師益友。通過閱讀，我不僅開闊了視野，培養(yǎng)了思考能力，還學(xué)會了獨(dú)立思考。讀童年讓我深刻體會到，閱讀是童年中最重要的一部分，也是值得銘記一生的經(jīng)歷。

讀《童年》心得體會篇十八

童年是人一生中最寶貴的時(shí)光，它飽含著純真、天真和無憂無慮的回憶。作為他的第一部回憶錄，馬克西姆·高爾基的《童年》以其深情的筆調(diào)和獨(dú)特的觀點(diǎn)，展現(xiàn)了一個貧苦家庭中孩子們充滿希望、夢想和忍辱負(fù)重的成長過程。通過閱讀這本書，我深受啟發(fā)并對童年有了更深的體會和理解。

首先，這本書給予了我對童年的全新認(rèn)識。傳統(tǒng)上，人們常常將童年看作是快樂無憂的時(shí)光，然而《童年》中的故事卻讓人感到真實(shí)而殘酷。主人公與他的家人生活在貧困中，而童年的無憂無慮對他們來說只是奢望。作為最小的一個孩子，他被責(zé)任重重地負(fù)責(zé)養(yǎng)家糊口，他的童年因此變得沉重而苦澀。他在書中寫道：“我直到長大都沒有童年。”這句話真實(shí)地展現(xiàn)了他身上的擔(dān)負(fù)和無奈。通過這本書，我意識到童年并非對所有人來說都是幸福的，有些人的童年充滿了苦難和挫折。

其次，書中蘊(yùn)含著對家庭和親情的深刻思考。盡管生活中充滿了困難和痛苦，但主人公的家庭始終秉持著團(tuán)結(jié)和愛的力量。他的父母雖然經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但在精神上給予了他們孩子信心和鼓勵。他們相互支持，共同面對生活中的挑戰(zhàn)。兒子看到父親為了一雙新鞋而辛苦工作，母親默默忍受著丈夫的不幸，這一切都給予了他們無盡的動力和力量。這本書讓我意識到，在困境中，家庭的力量是不可或缺的。無論遇到什么困難，我們都能從家人那里得到幫助和支持。

還有，書中表達(dá)了作者對人性的深刻觸動。即使在這個貧窮的家庭中，每個人的內(nèi)心都充滿了渴望和夢想。主人公的母親認(rèn)為只有通過讀書才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。她為孩子們提供了書本和教育機(jī)會，盡管他們的家境十分困難。他們堅(jiān)信知識是改變命運(yùn)的鑰匙，他們相信只要努力奮斗，就能擺脫貧困和苦難。這本書激勵了我，讓我更加堅(jiān)信擁有夢想和追求真理的重要性。

最后，書中描繪的景觀和細(xì)節(jié)給予了我深深的美的享受。作者以細(xì)膩的筆觸描繪了大自然的壯麗景色，使人仿佛置身其中。他描述了他與大自然的親密接觸，通過與大自然的交流，他找到了安慰和勇氣面對生活中的種種困難。在這本書中，我沉浸于作者獨(dú)特的語言風(fēng)格和生動的描寫，感受到了文學(xué)的力量和美的魅力。

通過讀《童年》，我對童年有了更加深刻的理解。它并非只是快樂、純真和無憂無慮的象征，對于某些人來說，童年是眼淚、勞累和擔(dān)憂的告訴。但無論怎樣，它都是人生中不可或缺的一部分，形成了一個人的性格和思想。這本書不僅觸動了我對童年的認(rèn)識，還對家庭、親情、人性以及美的享受有了更深刻的體悟。我將繼續(xù)努力追求真理，擁有夢想，并珍惜每一段回憶。

讀《童年》心得體會篇十九

童年，固然是美好的，它像一顆珍珠，灑在海灘，格外閃耀；它像一串冰糖葫蘆，甜到心頭。對于高爾基來說，童年，便像濃濃的苦藥，使人難以下咽。

童真的歡樂，對我們是永久難忘的回憶，可高爾基卻會不禁淚潸潸，這就要從阿廖沙的童年說起了......

他一早就沒了父親，隨母親住在外公家。外婆很疼愛他，經(jīng)常給他講優(yōu)美的童話故事。但是，他的外公很專橫，兩個舅舅也十分自私貪婪，阿廖沙便在這種令人窒息的環(huán)境下度過了自己的童年?？吹竭@，再想想我們，父母的掌上明珠，他們對我們寵慣萬分。都是在父母的溺愛下成長，整天依賴父母。而高爾基的童年和少年時(shí)代都是在社會的底層度過的。人間的苦難和生活的艱辛并沒有使他喪失對生活的信心，在繁重的勞動之余，他勤奮的學(xué)習(xí)文化知識，并進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，終于有一番成就。

高爾基能做到的，為什么我們不能做到，我們都有這個能力。況且他的生活更加困苦，艱難。新社會的優(yōu)良條件使我們更加懶惰，高爾基是自學(xué)而成，而我們有這個條件讀書卻連最基本的家庭作業(yè)都不好好完成。將來如何成為國家棟梁之才，如何讓長成參天大樹？未來掌握在我們自己的手里，人生是由我們來決定，成功的道路不可能一帆風(fēng)順，處處都會充滿坎坷。

當(dāng)你讀完這本書時(shí)，你能否體會得到這充滿困苦，艱辛的道路，請好好珍惜現(xiàn)在，為以后闖得一番成就而拼搏吧！

讀《童年》心得體會篇二十

秋天的第一縷晨光散落一桌子，而我在看高爾基的自傳體小說——《童年》。

阿麗莎是個可憐的孩子。他四歲時(shí)失去了父親。從那以后，他和他的母親、祖母和祖父住在一起。爺爺是個兇悍的人，阿麗莎經(jīng)常被爺爺打。在這個恐怖的家里，每天都有兩個叔叔和兩個堂兄弟分開。阿萊莎也認(rèn)識了很多人，比如善良的“小茨剛”;每天都在研究科學(xué)的“好東西”……這些人教會了阿麗莎很多道理，但他們都因?yàn)椴煌脑螂x開了阿麗莎。在漫長而悲慘的一生之后，阿麗莎的母親去世了，他走向了世界。阿麗莎的童年自始至終都是悲?。鹤娓负褪迨鍌兊膼阂?親戚之間勾心斗角;爭吵和打架不斷發(fā)生。在這個黑暗的家庭里，到處都是“戰(zhàn)爭”的硝煙，但幸運(yùn)的是，阿麗莎有一個善良的祖母。她教阿麗莎如何成為一個善良的`人。

相比阿麗莎，我們的童年是快樂的，多彩的，不痛不癢的，無憂無慮的!甚至很多孩子都不明白“打”是什么意思，因?yàn)槲覀儚膩頉]有被打過。被鞭子抽打的滋味可能是難以想象的痛苦。我們有這么多，卻不滿足。我們總是期望更多，因?yàn)樵谖覀冄劾?，成年人掙得那么輕松，那么輕松。的確，我們沒有經(jīng)歷過阿萊莎的一生，在他只有十一歲的時(shí)候，我們感受不到他獨(dú)自走向“世界”的滋味!一個十一歲的孩子，他不需要這樣，他不應(yīng)該過這種生活，但這一切的罪魁禍?zhǔn)资悄莻€小氣的爺爺!因?yàn)樗淖运?，他拋棄了妻子，孩子，甚至他唯一的十一歲的孫子!他不是人，他是動物!