最新急診重癥心得體會范文(優(yōu)質(zhì)10篇)

通過寫心得體會，我們能夠更好地認(rèn)識自己，提高自身的學(xué)習(xí)和工作能力。寫心得體會時，要注意清晰地表達自己的想法和感受，不能含糊不清。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望能夠給大家一些啟示和參考。這些心得體會涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面，既有對自己成長的思考，也有對他人經(jīng)驗的借鑒，相信能夠給大家?guī)硪恍┦斋@和啟發(fā)。每篇心得體會都獨具特色和個人風(fēng)格，展現(xiàn)了作者的獨立思考和深度體悟。希望大家能夠從中尋找到一些共鳴和靈感，進一步完善自己的寫作技巧和表達能力。

急診重癥心得體會篇一

急診ICU（IntensiveCareUnit）是醫(yī)院中最關(guān)鍵的部門之一，是能夠救治危重病患、應(yīng)對急救情況的重要場所。在這個特殊的工作崗位上，我親身體會到了工作的壓力、團隊合作的重要性以及對患者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。下面我將從三個方面來分享我的工作體會。

首先，急診ICU工作的壓力是巨大的。作為ICU醫(yī)護人員，每天面對的都是生死攸關(guān)的病患，錯過了任何細節(jié)都有可能導(dǎo)致患者的生命危險。我們需要在第一時間準(zhǔn)確判斷病情、制定治療方案，并配合團隊進行快速而精確的操作。在這個環(huán)境下，緊張與焦慮是難以避免的，因此要保持冷靜思考以及自我管理的能力尤為重要。通過不斷的學(xué)習(xí)和臨床實踐，我盡量提高自己的專業(yè)能力和技術(shù)水平，以更好地應(yīng)對各種急救情況。

其次，急診ICU工作需要良好的團隊合作。急救工作常常需要多個醫(yī)護人員密切配合，而每個人的角色都是至關(guān)重要的。一套默契的合作機制是成功搶救患者的關(guān)鍵。在我所在的團隊中，每個人都盡力克服工作中的困難，互相支持與鼓勵。我們共同努力，爭取將每一個危重病患帶到安全地帶。在每一次緊急醫(yī)療中，我們都利用每一位成員的專業(yè)與經(jīng)驗，使患者得到更好的護理。團隊合作不僅能夠為患者提供更好的護理，也能夠增強每個人的工作積極性和工作效率。

最后，急診ICU工作讓我深切體會到對患者責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每個患者都是一個生命，我們的責(zé)任就是盡一切可能拯救患者、保護患者的生命安全。面對病情復(fù)雜、危險系數(shù)高的患者，我們要保持樂觀的態(tài)度，堅持不懈地進行搶救工作?？v使面臨著失敗和挫折，我們也不能放棄，因為每一次嘗試都有可能改變患者的生死結(jié)局。通過與患者和家屬的交流，我深切感受到了其對我們的信任和依賴，這讓我更加明白了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

急診ICU工作是一項充滿壓力與挑戰(zhàn)的工作。然而，正是通過這樣的工作，我鍛煉了自己的意志力和對工作的熱情。在這個環(huán)境中，我學(xué)到了如何處理危急情況，同時也提高了我的專業(yè)能力和技術(shù)水平。團隊合作的精神讓我懂得了一個人的力量是有限的，只有團結(jié)合作才能取得更好的成果。最重要的是，急診ICU工作給我樹立了正確的人生觀和價值觀，讓我明白了對生命負(fù)責(zé)任的重要性。

總之，急診ICU工作經(jīng)歷給我留下了深刻的體會，使我不斷成長和進步。面對生死，我們必須時刻保持冷靜、專業(yè)和緊張。且團隊合作是我們?yōu)榛颊咛峁┳詈米o理的必要條件。最重要的是，急診ICU工作責(zé)任重大，需要我們保持擔(dān)當(dāng)與責(zé)任感。通過這個工作，我真切地理解到了“救死扶傷”背后的深刻含義，同時也更加珍惜生命和珍惜每一次與患者相處的機會。

急診重癥心得體會篇二

自從新型冠狀病毒疫情發(fā)生以來，許多醫(yī)護人員參加了重癥組的工作，為病人提供有效的救治和護理。作為一名護士，我也曾加入重癥組，并真切地感受到了重癥患者的痛苦和需要。在這段經(jīng)歷中我學(xué)到了很多，這篇文章旨在分享我對于“重癥組”這一工作的體驗和感受。

第二段：初入重癥組。

初進入重癥組，我對于工作環(huán)境和操作流程都十分陌生，感到非常緊張。從病房等候區(qū)到重癥病房，這是一個極為關(guān)鍵的步驟，需要我們穿好完整的勞保裝備，然后按照標(biāo)準(zhǔn)程序進行嚴(yán)格的消毒。如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮髯屛仪猩淼馗惺艿搅俗晕冶Ｗo意識的重要性。在接下來的幾天里，我不斷嘗試著融入重癥組的工作，學(xué)習(xí)著這個工作的醫(yī)學(xué)理念和操作流程。

第三段：心理壓力。

面對著重癥患者的痛苦和生死線上的掙扎，身為醫(yī)護人員的我們承受著巨大的心理壓力?；颊叩那闆r時刻變化，我們需要認(rèn)真審視每一個病人的癥狀和變化，并及時調(diào)整治療方案。此外，在長時間的工作中，我們不能離開病房，不能站起來休息、上廁所，也不能輕易地?fù)Q護士接班，身體和心理的疲勞都疊加在一起，制造著一種巨大的壓力。為了保持自己的心態(tài)和人工水平，我堅持每天準(zhǔn)時休息、鍛煉和放松，積極調(diào)整自己的心態(tài)，避免壓力的積淀。

第四段：人性化護理。

除了醫(yī)療技術(shù)，重癥護理更需要充分考慮患者的人性化需求。患者的身心健康是治療的重要方面之一，我們需要為患者提供細致入微的照顧和關(guān)懷。為此，我與患者進行了多次溝通，及時掌握其心理變化和需求，對于患者們的提問和關(guān)心，我給予最真實的回答。在這個過程中，我學(xué)會了用一種平等、尊重和寬容的態(tài)度來對待每一個患者，建立良好的人際關(guān)系，為患者和醫(yī)療人員之間搭建一座橋梁。

第五段：總結(jié)。

重癥組將自我的精神、情感和醫(yī)療技術(shù)融合在一起，組成一支熱情、勇敢、專業(yè)和可靠的醫(yī)療團隊。通過這次重癥組的工作經(jīng)驗，我一方面不斷提高了我的專業(yè)水平，更重要的是在實踐中得到了快速進步和深刻感悟，很大程度上增強了我處理危急情況能力的自信心。只有在身體和心理的并重下，我們才能更好地走進重癥病房，放心地迎接重癥患者，盡全力的幫助他們戰(zhàn)勝疾病。

急診重癥心得體會篇三

重癥的人生是每個人都不想面對的，但是當(dāng)這樣的情況真正降臨到自己身上時，我們需要做的是勇敢面對，積極治療，盡可能地增加自己的生存幾率。在我經(jīng)歷重癥的過程中，我深深體會到了人生的脆弱和珍貴，也明白了健康的重要性和生命的意義。

段落二：折磨人的痛苦。

一旦陷入重癥，身體的痛苦難以想象。長時間的病痛讓人難以入眠，時刻處于病痛折磨之中。在我的重癥時期，面對每天痛苦的折磨和忍受身體的不適，我深深體會到了身體的脆弱和健康的珍貴。

段落三：重癥教會的勇氣和堅強。

在面對重癥的時刻，我們需要強大的勇氣和堅強的意志力。這個時候，我們需要團結(jié)家人和醫(yī)生，積極開展治療。我常常會在這個時候?qū)ψ约赫f：“我不能選擇逃避，只有面對才能讓自己變得更加堅強和勇敢?！?/p>

段落四：與親朋好友的感情變化。

在我面臨重癥的過程中，我的親朋好友也都被波及到了。他們通過各種方式，給予我無私的支持和經(jīng)濟的幫助。然而，出于對我的健康擔(dān)憂，我的家人也經(jīng)歷了情感上的波動，在我病重的時候，我們之間發(fā)生了一些摩擦。但是，在經(jīng)歷疾病的階段后，我們之間的感情變得更加牢固，彼此之間也更加珍惜彼此。

段落五：面對重癥后的心境轉(zhuǎn)變。

重癥之后，我對生命的看法發(fā)生了很大改變。我更加關(guān)注自己的身體健康和意外風(fēng)險。我更加珍惜每一天，火急火燎地生活，追逐我的夢想。我還會重視人際關(guān)系，珍惜身邊的親朋好友，尋找更多的精神支持和安慰。在一次重癥后，我開始對生命的意義有了更加深入的理解。

總結(jié)：

重癥身體的折磨很殘酷，但是在這個階段，我們也可以感受到生命的珍貴和人性的溫暖。我們需要勇氣和堅強，積極面對治療，也需要珍視人際關(guān)系和珍惜每一個日子。在重癥的經(jīng)歷后，我們也會對生命有更加深入的理解，更加珍視它的存在。

急診重癥心得體會篇四

重癥，是指身體器官的功能已經(jīng)受到嚴(yán)重?fù)p害，生命體征不穩(wěn)定，需要緊急治療的情況。重癥不僅體現(xiàn)在身體上，也包括心理上的不適和痛苦。重病者需要長期治療和護理，才能逐漸恢復(fù)健康。

第二段：我曾經(jīng)的重癥經(jīng)歷。

我曾經(jīng)經(jīng)歷過重癥期，那是讓我感受到生命的脆弱和醫(yī)學(xué)的神奇。我十七歲時，得了嚴(yán)重的肺炎和腦膜炎。我的身體逐漸虛弱，生命體征不穩(wěn)定，醫(yī)生建議我住進了重癥監(jiān)護室。在那里，我依賴于呼吸機維持著生命，并且需要輸注許多藥物，包括抗生素、鎮(zhèn)痛劑等。在重癥室里，我意識模糊，無法正常交流，感受到了生命離我漸漸遠去的恐懼。

第三段：重癥期間的痛苦。

在重癥的時候，痛苦是難以避免的。我需要醫(yī)護人員不斷給我輸注藥物，但是這些藥物也會給我?guī)聿贿m和痛苦。比如，輸液時針頭穿刺的疼痛和藥物的副作用都讓我難以忍受。同時，在呼吸機的支持下，我不能自由呼吸，這也讓我感到很痛苦和窒息。重癥室里的光線昏暗，時間漫長，這種孤獨和恐懼更是讓我難以忍受。

第四段：重癥期間的治療和支持。

在重癥期間，我得到了醫(yī)護人員的全力支持和治療。他們給我輸液、輸氧、輸血，對我的身體進行各種檢查和治療。醫(yī)生、護士還和我交流，安慰和鼓勵我。他們的專業(yè)和耐心讓我感到自己的生命得到了最好的守護。我也得到了家人的陪伴和關(guān)心。他們每天都來看望我，為我?guī)硎澄铩⑺王r花。這些支持和關(guān)懷成為了我痛苦中的一份甜蜜和溫暖。

重癥期間讓我體驗到生命的脆弱和重視健康的重要性。同時，也讓我感受到了醫(yī)學(xué)的神奇和醫(yī)護人員的敬業(yè)和專業(yè)。我意識到了每個人都會遭遇身體的問題，也明白了身體的健康是多么的珍貴。我也學(xué)會了尊重并珍惜醫(yī)護人員的勞動和奉獻，向他們致以最深的敬意和感謝。

總結(jié)：重癥期間是痛苦和艱難的，但是通過治療和支持，我終究活了下來，也收獲了成長和體驗。身體的健康是多么的重要，既需要自己的保護和關(guān)懷，也需要社會的關(guān)注和支持。同時，我們也要珍惜醫(yī)學(xué)的神奇和醫(yī)護人員的敬業(yè)，為他們鼓掌和加油。

急診重癥心得體會篇五

急診課是我們醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要課程之一，不僅讓我們學(xué)會應(yīng)對各種急性情況的技術(shù)和策略，更讓我們感受到醫(yī)生應(yīng)該具有的職業(yè)精神和人文關(guān)懷。在急診課的學(xué)習(xí)中，我獲得了很多的體驗和感悟，下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和體驗談?wù)勎业男牡门c體會。

一、眼看著病人掙扎著卻不能幫助他們，面對最無力的狀況，我們確立了“生命至上”的核心價值觀。在急診課中，我們深深地感受到了“生命至上”的重要性。隨著知識的不斷積累，我逐漸的意識到，醫(yī)生不僅需要具有醫(yī)學(xué)知識，更需要具有責(zé)任心和使命感，一定要全力以赴的救治病人。自己或許并不能救治所有的病人，但“生命至上”精神的確立，讓我認(rèn)識到自己在任何情況下都要全力以赴的救治，即使結(jié)果沒有我們所期待的那樣，但大眾對于醫(yī)生的信任和尊重，就是我們最大的動力。

二、醫(yī)學(xué)知識的重要性。在急診課中，我們要求掌握各種急性病的處理方式和應(yīng)對策略，這就需要我們對醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)和掌握，不斷的學(xué)習(xí)和積累才能更好的應(yīng)對急性情況。同時，在急診課中，我們也看到了一些病人的病情已經(jīng)發(fā)展到了不可逆轉(zhuǎn)的程度，這讓我意識到，更要重視預(yù)防和早期干預(yù)的重要性，讓病人的病情不會出現(xiàn)不可挽回的情況。雖然現(xiàn)在我們還不具有完全的醫(yī)學(xué)知識和技能，但只有不斷的學(xué)習(xí)和積累，才能在急性情況中應(yīng)對嫻熟。

三、團隊合作的重要性。急診課收了許多急性疾病的病人，不可避免的會出現(xiàn)一個人難以承受壓力的狀況，這就需要領(lǐng)導(dǎo)者的引導(dǎo)和團隊合作呈現(xiàn)出來，促進工作的進展。在急診中，團隊協(xié)作不僅是醫(yī)生們應(yīng)有的素質(zhì)，更要求我們的溝通和協(xié)作能力。在完成任務(wù)時，好的溝通和處理能力，能夠加速團隊的協(xié)作，降低出現(xiàn)事故的風(fēng)險。

四、人性化服務(wù)的體現(xiàn)。在這個急診眼看著病人們脆弱的狀態(tài)，我更加明白了我們救治急性病人的服務(wù)，需要全力以赴，更需要考慮到病人的感受和情緒。我們認(rèn)真傾聽患者陳述病情時的細節(jié)，讓患者覺得自己得到了關(guān)注，讓一些看不到希望的患者也能在我們的耐心和鼓勵下，走出病痛的陰霾。

五、急診充滿挑戰(zhàn)和敬畏。在這個急診的過程，我們充分的感受到，生命是脆弱的。病人的情況千變?nèi)f化，我們必須在一個瞬間作出最好的選擇，給出及時的處理方式，讓病人獲得更好的救治結(jié)果。在這里，我深深地感受到了急診醫(yī)生的感慨和沉默。他們的眼神有時候足矣說明一切，有時候也足矣表明他們對于急診工作的敬畏之心。

總之，在急診課的學(xué)習(xí)中，我獲得了很多的經(jīng)驗和感悟，深深的感受到了生命至上的重要性，醫(yī)學(xué)知識的必要性，團隊合作的緊密和人性化服務(wù)的體現(xiàn)。我相信這些經(jīng)驗和體驗，將成為我未來工作中不斷進步和完善的源泉，讓我能夠更好的適應(yīng)急性情況，實現(xiàn)救治，讓生命充滿希望。

急診重癥心得體會篇六

急診科是醫(yī)院中最緊張、最高負(fù)荷的科室之一，醫(yī)務(wù)人員要經(jīng)歷長時間的工作、高強度的工作。而在急診科中，重癥患者的救治更是需要醫(yī)務(wù)人員付出巨大努力的時刻。在參與救治重癥患者的過程中，我積累了一些寶貴經(jīng)驗和心得，我將在本文中與大家分享我的體會。

第一段：了解疾病特點。

在急診科，處理重癥患者的第一步是了解疾病的特點。只有充分了解疾病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)和治療方法，才能更好地為患者提供救治。例如，在處理急性心梗的患者時，我們要了解心肌梗死相關(guān)的心電圖變化、疼痛特點和搶救關(guān)鍵時間等，以便能夠及時地進行急救，并完成相關(guān)檢查和治療。

第二段：加強團隊協(xié)作。

在急診科重癥救治中，團隊協(xié)作是至關(guān)重要的。每個人都需要清楚自己的責(zé)任范圍，在合理分工的基礎(chǔ)上，密切合作，互相支持。例如，在處理嚴(yán)重創(chuàng)傷患者時，需要骨科、普外科、神經(jīng)外科等多個科室的醫(yī)務(wù)人員共同參與，互相協(xié)作，將患者穩(wěn)定轉(zhuǎn)入手術(shù)室，以最大限度地減少外傷對機體造成的損傷。

第三段：勇于嘗試和創(chuàng)新。

在救治重癥患者的過程中，有時需要面臨一些困擾和難題，這時候就需要我們勇于嘗試和創(chuàng)新。例如，在處理某些疑難病例時，我們需要根據(jù)患者的具體情況進行個體化的治療方案，有時需要根據(jù)經(jīng)驗和判斷進行嘗試性的治療，在不違背原則的前提下，根據(jù)患者的反應(yīng)及時調(diào)整治療措施。

第四段：注重細節(jié)與溝通。

在處理重癥患者時，注重細節(jié)和溝通十分重要。細節(jié)上的疏忽可能會造成嚴(yán)重后果，而良好的溝通則可以讓醫(yī)務(wù)人員更好地了解患者的需求和病情變化。例如，在進行危重患者的搶救過程中，我們需要隨時關(guān)注患者的生命體征和病情變化，例如體溫、血壓、心率等數(shù)據(jù)，并及時向主治醫(yī)生進行匯報，以便能夠調(diào)整治療方案。

第五段：希望與挑戰(zhàn)并存。

在急診科重癥救治工作中，既有希望也有挑戰(zhàn)。重癥患者的救治需要我們付出巨大的努力和智慧，看到他們逐漸康復(fù)離院是我們最大的榮耀。然而，重癥患者的病情復(fù)雜多變，救治過程中也經(jīng)常面臨沒有時間和精力休息的情況。因此，我們需要時刻保持充沛的精神狀態(tài)和積極的工作態(tài)度，以應(yīng)對工作中的壓力和挑戰(zhàn)。

總之，急診重癥救治是一項高強度、高風(fēng)險的工作。通過對疾病的了解、團隊協(xié)作、勇于嘗試和創(chuàng)新、注重細節(jié)與溝通，我們可以更好地救治重癥患者，提高治愈率和生存率。在這個過程中，我們同樣要保持積極樂觀的心態(tài)，將希望與挑戰(zhàn)并存，將病患的福祉至上，以更高效和安全的方式進行救治。這對于我們醫(yī)務(wù)人員來說是一項責(zé)任，也是一項能讓我們獲得成就感的工作。

急診重癥心得體會篇七

急重癥，指發(fā)生危及生命或重要器官功能的急性疾病，如心梗、腦卒中、重癥肺炎等。這種疾病的發(fā)生突然，病情變化快，需要及時的、緊急的醫(yī)療救治。對于急重癥的醫(yī)療救治，醫(yī)生和護士們需要具備高超的技能和豐富的經(jīng)驗，才能救治出色。

第二段：急重癥的診療流程。

急重癥的救治需要經(jīng)歷急診、重癥醫(yī)學(xué)科、介入診療科室等多個階段。其中，急診階段主要是進行基礎(chǔ)救治，如氧氣吸入、靜脈注射等；重癥醫(yī)學(xué)科主要負(fù)責(zé)監(jiān)測病情，進行治療；介入診療科室則負(fù)責(zé)進行緊急的血管介入等手術(shù)。

第三段：在急重癥中的患者配合是非常重要的。

急重癥的救治不僅需要醫(yī)生和護士的技能和經(jīng)驗，同時還需要患者積極配合。在急診階段，患者需要主動告訴醫(yī)生自己的病史、過敏情況等，以協(xié)助醫(yī)生判斷病情；在治療階段，患者需要積極配合醫(yī)護人員的各項檢查和治療，如手術(shù)、輸液等。

第四段：急重癥對醫(yī)務(wù)人員加強能力提出了更高的要求。

急重癥的治療需要醫(yī)務(wù)人員運用高超的技能和豐富的經(jīng)驗，掌握先進的醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備。因此，醫(yī)務(wù)工作者需要不斷地進行學(xué)習(xí)和研究，提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，以更好地應(yīng)對各種急重癥。

第五段：結(jié)語。

急重癥的產(chǎn)生給人們的生命和健康帶來了威脅，對于每個醫(yī)護人員來說，都需要對急重癥有足夠的認(rèn)識和理解，加強自己的專業(yè)技能和素質(zhì)，以提高救治急重癥的能力和水平。同時，對于急重癥的患者，積極配合醫(yī)療救治也是非常重要的，以促進病情的好轉(zhuǎn)和治愈。

急診重癥心得體會篇八

作為一名醫(yī)學(xué)生，學(xué)習(xí)急診課程是必不可少的。在學(xué)習(xí)過程中，急診PPT是我們不可或缺的學(xué)習(xí)工具。我也通過認(rèn)真學(xué)習(xí)急診PPT，獲得了一些體會和心得，現(xiàn)在與大家分享。

第一段：認(rèn)真學(xué)習(xí)PPT的重要性。

急診PPT是我們學(xué)習(xí)急診課程的重要工具。它是教師在課堂上講解所用的主要形式，包含了重要的內(nèi)容點、流程圖和圖表等。因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)PPT是我們學(xué)好急診課程的基礎(chǔ)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)PPT，才能對課程的重要內(nèi)容點、知識點作系統(tǒng)性、全面性的理解和掌握。

第二段：注意觀察PPT的細節(jié)。

急診PPT的制作是高度專業(yè)化的，因而注重細節(jié)。在學(xué)習(xí)PPT的過程中，不僅要注意內(nèi)容點，還要注意PPT的布局及設(shè)計，對其進行分析，以便對PPT更好的理解。同時，注意PPT中的語言文字的深度和廣度是否足夠，是否能夠準(zhǔn)確傳達出所要表達的意思，以此來檢驗自己的學(xué)習(xí)成果和掌握情況，以及提高自己的表達能力。

第三段：積極參加PPT相關(guān)講解、課程研討活動。

在學(xué)習(xí)急診課程的過程中，有些PPT的內(nèi)容難以理解，或者是自己在學(xué)習(xí)過程中有相關(guān)問題想要解決。這時，可以通過參加相關(guān)講解、課程研討活動來獲取答案。積極參加講解、研討活動，能夠使自己對PPT內(nèi)容的理解更深入、更透徹。

第四段：注重實踐操作的學(xué)習(xí)方式。

急診PPT在學(xué)習(xí)過程中，往往是以知識點為主線，涉及到急診操作技術(shù)的知識比較少，因此在學(xué)習(xí)過程中，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)PPT課程，還應(yīng)該注重實踐操作的學(xué)習(xí)方式。實踐操作不僅可以使急診課程的知識點變得更加具體、實質(zhì)性，還能讓自己更加理解急診操作步驟及其對應(yīng)的急診疾病，從而提高診斷和處理急診患者的能力。

第五段：總結(jié)PPT學(xué)習(xí)心得，以實踐檢驗學(xué)習(xí)成果。

通過學(xué)習(xí)PPT和實踐操作，我對急診的一些基本知識點及操作技巧有了較好的掌握，能夠更加熟練地應(yīng)用到實踐中。同時，我也總結(jié)出了一些PPT學(xué)習(xí)的要點和技巧，例如：要反復(fù)閱讀、理解與記憶PPT，注重PPT的細節(jié)，切實加強實踐操作等。這樣不斷的總結(jié)與實踐，才能使自己更加專業(yè)化，更加熟練地應(yīng)對各種急診病例。

總之，急診PPT是學(xué)習(xí)急診課程的重要工具。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)PPT，并結(jié)合實踐操作，在能夠提高自己的急診操作熟練度和診斷能力的同時，也能提高自己的理解和掌握能力，獲得從理論到實踐的全面性的學(xué)習(xí)效果。

急診重癥心得體會篇九

急診室是醫(yī)院中最繁忙、最關(guān)鍵的部門之一，它是救死扶傷的第一道防線。在急診室工作的醫(yī)護人員需要具備高強度的工作能力和良好的應(yīng)變能力，從事急診工作的過程不僅需要技術(shù)上的熟練，更需要注重人文關(guān)懷，對患者的心理需求給予關(guān)注。以下是我在急診室的工作體會。

首先，急診工作要具備嚴(yán)謹(jǐn)細致的態(tài)度和敬業(yè)精神。在急診室，醫(yī)護人員面臨的是各種各樣的急危重病患者，他們需要在最短的時間內(nèi)準(zhǔn)確判斷患者病情，采取及時有效的救治措施。一個細致認(rèn)真的態(tài)度，對每個患者和患者家屬給予耐心的解釋和安慰，能夠有效地減輕患者和家屬的緊張情緒，增強患者的治愈信心。

其次，急診工作還需要善于團隊合作和緊急應(yīng)對能力。在急診室，醫(yī)護人員需要與來往的各類患者和家屬打交道，臨床各個科室的協(xié)作也顯得十分重要。只有良好的團隊合作與配合，才能夠提供更加高效的醫(yī)療服務(wù)。而緊急應(yīng)對能力則需要醫(yī)護人員能夠在急診室環(huán)境下保持冷靜，并能夠在緊急情況下迅速反應(yīng)和做出正確的決策，將患者從危險中解救出來。

此外，急診工作還需要醫(yī)護人員有良好的溝通能力和情緒控制能力。在急診室里，患者們的病情時好時壞，情緒也相對較為激動或脆弱。而作為醫(yī)護人員，我們需要給予患者足夠的關(guān)注和關(guān)懷，并與患者進行有效的溝通，了解他們的需求和病情，幫助他們平復(fù)情緒。此外，急診工作壓力較大，醫(yī)護人員經(jīng)常需要長時間的工作，因此醫(yī)護人員自身也需要具備良好的情緒控制能力，以平穩(wěn)應(yīng)對各類工作壓力。

最后，急診工作需要醫(yī)護人員具備積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和不斷提升的精神。急診室是醫(yī)務(wù)工作的前線陣地，新的醫(yī)療技術(shù)、新的疾病案例和新的醫(yī)療設(shè)備層出不窮。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技術(shù)水平，我們才能夠更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的疾病和醫(yī)療挑戰(zhàn)，更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。

綜上所述，急診工作是一項重要而繁忙的工作，它需要醫(yī)護人員有嚴(yán)謹(jǐn)細致的態(tài)度和敬業(yè)精神，善于團隊合作和緊急應(yīng)對，具備良好的溝通能力和情緒控制能力，同時不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技術(shù)水平。急診工作雖然辛苦，但每一個患者的微笑和康復(fù)，都是對醫(yī)護人員最好的回報。我相信，在急診工作的磨礪下，我將會變得更加成熟、堅強，為患者的健康和生命貢獻自己的力量。

急診重癥心得體會篇十

第二個實習(xí)點是藥劑科的急診藥房，在急診藥房為期一個半月的實習(xí)生活讓我學(xué)會很多。來到急診藥房當(dāng)然先要了解急診藥房。首先要知道急診藥房的工作制度：1.急診藥房實習(xí)24小時配方制。2.配方實行刷卡病人“身份”確認(rèn)制，依收費憑證和本月處方予收，配方。不能為外院處方持有者配方。3,對急診癌癥患者開據(jù)麻醉藥品，需憑借知情同意書及專用病例卡，收方人員應(yīng)核對病史及處方后發(fā)藥。4.無關(guān)人員未經(jīng)同意不準(zhǔn)進入藥房。4,藥師發(fā)藥時應(yīng)進行“四查十對”急診的處方無特殊情況下不超過3日用量.單張急診處方不超過五種藥品。為急診患者開具的麻醉藥品注射劑，每張?zhí)幏讲怀^一次常用量。第一類精神藥品注射劑，每張?zhí)幏讲怀^一次常用量。剛進急診病房時，我先幫忙折藥，整理藥柜，這樣可方便我記藥品的位置。后來老師們就開始讓我配藥了。配藥的人一定要自信，因為有許多藥的名字可能相同相近，但是藥性和規(guī)格都不同。所以在配藥時一定要仔細對藥名。劑型，規(guī)格和數(shù)量，以免拿錯藥。雖然也有核對的發(fā)藥人員，但也不能粗心大意。漸漸的，我對配藥越來越熟悉了，很快能找到藥物的位置。在進行盤點的時候也方便很多，后來我對發(fā)藥人員的工作也進行了了解。具有藥師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職，任職資格的人員負(fù)責(zé)處方審核，評估，核對，發(fā)藥以及安全用藥指導(dǎo)。藥師應(yīng)當(dāng)憑醫(yī)生處方調(diào)劑處方藥品，非經(jīng)醫(yī)師處方不容調(diào)劑。藥師應(yīng)加強管理，做好“四查十對”。藥師經(jīng)審核后，認(rèn)為處方不合理時，應(yīng)當(dāng)告知處方醫(yī)師，請其確認(rèn)或者重新開具處方。

鎮(zhèn)江高專。

頂崗實習(xí)報告。

藥品零售。

2012年11月。

一、實習(xí)目的及意義。

（1）：本次實習(xí)的目的：通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高。

度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。學(xué)生通過畢業(yè)前有針對性的實習(xí)為勝任今后的工作打下基礎(chǔ)；另一方面要求學(xué)生接觸社會，了解企業(yè)，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會各種崗位需要的素質(zhì)和能力。實習(xí)的目的在于鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識和基本技能,通過理論與實際的結(jié)合，進一步加深對書本理論知識的理解，為正式步入社會做更充分的準(zhǔn)備。（2）：實習(xí)意義：通過實習(xí)，對企業(yè)和社會有個初步的了解，為將來走向社會打基礎(chǔ)。通過實習(xí)，來培養(yǎng)自己運用所學(xué)知識進行管理系統(tǒng)分析設(shè)計及分析問題、解決問題的能力，從而為畢業(yè)以后更好的適應(yīng)工作崗位做必要的準(zhǔn)備。并且作為藥品的銷售人員，深刻了解到藥品質(zhì)量的保證是對顧客健康的負(fù)責(zé)。做好藥品知識及醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，遵守醫(yī)藥行業(yè)準(zhǔn)則，以安全有效作為自己的職業(yè)道德，實踐及鍛煉與人接觸、與人交往的能力。

二、公司簡介。

（hk1109）、華潤微電子（hk597）和華潤燃氣（hk1193），是以實業(yè)化為核心的企業(yè)集團，為全球500強企業(yè)之一。

區(qū)店、商超店、便利店，五種業(yè)態(tài)資源共享、優(yōu)勢互補。作為一家藥品健康零售的連鎖企業(yè)，禮安連鎖堅持“專業(yè)專注、真誠服務(wù)”的理念，以不斷創(chuàng)新的精神，開拓進取，進一步鞏固“區(qū)域領(lǐng)先、國內(nèi)知名”的地位。

務(wù)宗旨；以依法經(jīng)營，質(zhì)量第一，確保藥品在流通過程中的安全性和有效性為質(zhì)量方針；以科學(xué)的管理制度、嚴(yán)格的質(zhì)保體系為保障，為社會提供了優(yōu)質(zhì)的商品和完善的服務(wù)。在市場經(jīng)濟的浪潮中，公司勇于探索，開拓拼搏，不斷增強競爭能力，立足蘇州，輻射全國，并成為一大批大型跨國公司產(chǎn)品在蘇州地區(qū)的總代理。眾多銷售公司、連鎖零售店遍布蘇州地區(qū)，已經(jīng)形成了強大和有效的銷售網(wǎng)絡(luò)。2002年公司通過了國家藥品監(jiān)督管理局《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)定》（gsp）認(rèn)證，成為蘇州市首家通過gsp認(rèn)證的醫(yī)藥批發(fā)公司。

長期以來，公司致力于塑造高品質(zhì)的品牌形象，經(jīng)過多年的努力，“禮安”已成為蘇州市民乃至整個華東地區(qū)廣泛認(rèn)可的知名品牌。這不僅代表禮安高品質(zhì)的產(chǎn)品和高水準(zhǔn)的服務(wù)，承載著“專業(yè)專注，誠信承諾”的經(jīng)營理念，更襯映出禮安追求“團結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越”的企業(yè)文化、品牌優(yōu)勢正是由這許多內(nèi)涵積聚而成。

店的連鎖化，批發(fā)經(jīng)營的逐步現(xiàn)代。

化進程。

2010年11月，華潤宣布，與蘇州禮安醫(yī)藥有限公司簽訂合作協(xié)議，由華潤旗下北京醫(yī)藥股份有限公司注資10億元，從而控股蘇州禮安65%股權(quán)。

“華潤蘇州禮安”品牌已成為蘇州市民，乃至整個華東地區(qū)廣泛認(rèn)可的知名。

品牌。

三、實習(xí)任務(wù)。

實習(xí)期間我的主要任務(wù)是熟悉各種藥品合成，功效，用法用量，規(guī)格，適應(yīng)癥和不良反應(yīng)。

比如布洛芬的合成布洛芬(ibuprofen，brufen)的化學(xué)名為2-(4-異丁基苯基)丙酸。本品為白色結(jié)晶性粉末，稍有特異臭，幾乎無味，幾乎不溶于水，易溶于甲醇和丙酮等有機溶劑及堿液中。熔點74.5~77.5℃。

布洛芬是一種非甾體消炎鎮(zhèn)痛藥，其消炎、鎮(zhèn)痛和解熱作用比阿司匹林大16~32倍。

------環(huán)氧羧酸酯法(布洛芬的工業(yè)生產(chǎn)方法)是目前國內(nèi)采用的主要方法。異丁苯與乙酰氯經(jīng)傅-克反應(yīng)得異丁基苯乙酮，再與氯乙酸異丙酯發(fā)生darzens縮合，產(chǎn)物經(jīng)水解、中和及脫羧反應(yīng)制得異丁基苯丙醛，異丁基苯丙醛經(jīng)氧化或經(jīng)成肟、消除再水解成布洛芬。

在校個人總結(jié)。

我是濱州職業(yè)學(xué)院與青島衛(wèi)校聯(lián)辦的2005級三二連讀藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在校期間積極參加學(xué)校里組織的各項活動。上學(xué)期間不遲到，不早退，不違反學(xué)校的各項規(guī)章制度。其中在校期間獲得二等、三等獎學(xué)金。獲長征精神征文優(yōu)秀作品獎，積極配合老師的教學(xué)工作，平日幫老師做力所能及的事。連任3年半的課代表，包括化學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析。協(xié)助老師管理班中紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師。較圓滿地完成了學(xué)校期間的學(xué)業(yè)，希望實習(xí)也能夠順利完成。

在帶教老師的指導(dǎo)下，我能夠配合老師進行調(diào)劑、發(fā)藥的工作，熟悉了發(fā)藥的流程。了解了一般常用藥品、急救藥品、麻醉藥品、精神藥品的擺放及管理的要求。尊敬師長，積極完成老師布置的各項任務(wù)。團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間良好的溝通，了解同學(xué)的實習(xí)情況。

臨床藥學(xué)。

在臨床藥學(xué)基地的學(xué)習(xí)過程中，我了解了許多學(xué)校沒有的儀器，學(xué)會了部分儀器的操作方法及注意事項。在處方的點評工作中，使我懂得處方應(yīng)如何書寫，書寫的正確與否，從哪些方面點評處方等等，此項工作的意義在于幫助醫(yī)師合理處方、合理用藥。通過這里的學(xué)習(xí)，我知道有些藥物是要經(jīng)常測其血藥濃度，血樣的檢測過程中都必須一一對應(yīng)，一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我認(rèn)為這是醫(yī)學(xué)生從現(xiàn)在開始必須具備的醫(yī)德。

外科藥房。

在外科藥房基本熟悉了藥品的擺放位置，可以協(xié)助老師拿藥、退藥、盤點藥品往科室送藥、與護士老師清點藥品。了解了藥物的適應(yīng)癥，藥物相互作用。同時在日常的工作學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不僅有知識上的欠缺，也有與人交往方面的欠缺及工作經(jīng)驗匱乏，我會盡快彌補自己的不足，做一個能付得起責(zé)任的人。

病房藥房。

病房藥房的實習(xí)中，我學(xué)會了給病人發(fā)藥，退藥的程序，對于統(tǒng)計藥品每天要進行數(shù)量清點，處方的分類處理，藥品在藥房內(nèi)儲存方法，掌握了藥物的臨床用途及藥物在治療量過程中的不良反應(yīng)，在病房藥房要隨時為每個科室儲備好搶救藥品。較圓滿的完成了病房藥房的實習(xí)。

門診藥房。

在門診西藥房的實習(xí)中，我學(xué)會了對處方的分類及管理，知道藥品的擺放位置及分類，精神藥品、麻醉藥品、貴重藥品的特殊管理方法，了解發(fā)藥、退藥、領(lǐng)藥的程序，掌握了一些藥物的適應(yīng)癥以及在用藥過程中的注意事項，能以積極的心態(tài)面對工作，但是不論在學(xué)習(xí)中，還是工作中，仍有很多不足，希望“博學(xué)慎思，篤行親民”不斷促使我前進。

注：處方的分類（合格處方、不合格包括250元以上處方，藥士發(fā)藥的處方、特殊人員的處方、大病統(tǒng)籌的處方、精神處方、麻醉處方）。

中藥庫。

在中藥庫的實習(xí)中，我學(xué)到了以下關(guān)于。

藥品養(yǎng)護的知識：中成藥的排列是按照劑型的分類，要求藥品陳列整齊，保持室內(nèi)清潔、溫濕度，庫房通風(fēng)，藥品應(yīng)放在避光干燥的地方，收貨驗貨時要有質(zhì)檢報告書和發(fā)票，檢查藥品的質(zhì)量、效期，發(fā)藥與驗收程序上有相同之處。草藥是按用藥部位分類，存放要保證原藥品的質(zhì)量，驗收發(fā)藥與成藥類似，每月要進行盤點工作。我提出工作上不懂的問題，老師總會耐心解答，在此感謝老師。

西藥庫。

在西藥庫中，藥物的排列位置首先是按給藥途徑分為口服藥、外用藥、注射用藥，再按照藥理作用分類。庫房的儲備條件、收發(fā)藥品與中藥相似，發(fā)藥要雙人復(fù)核，特殊的藥品特殊管理。在這里我只能協(xié)助老師核對藥品數(shù)量，做自己力所能及的事，感謝老師在工作中及時糾正我的錯誤，使我在工作上更加努力，更加認(rèn)真。

中成藥房。

在中成藥房的學(xué)習(xí)中，我可以協(xié)助老師進行藥品調(diào)劑的工作，掌握了中成藥的分類、部。

中草藥房。

中草藥房的實習(xí)我學(xué)到了以下知識：1堅決杜絕將十八畏、十九反中相反藥物放在一起2藥品存放的藥斗中，不能出現(xiàn)串斗，錯斗，因此要定期檢查，挑出串斗，錯斗的藥物。3由于中藥存放在藥斗中，要每天做好填補工作，不能裝太多，要定時開窗通氣。4藥稱的使用方法，發(fā)藥的流程等等。短短兩周的時間在中草藥房的實習(xí)快樂而圓滿的結(jié)束。

腦科藥房。

篇四：門診藥房實習(xí)總結(jié)。

門診藥房學(xué)習(xí)總結(jié)。

陳思迪。

來到天山中醫(yī)醫(yī)院門診藥房工作已有三個月了，對藥房的日常工作有了初步的認(rèn)識。在擺放藥品和配方的過程中，我熟悉了藥品擺放位置，正確的記憶和固定藥品擺放位置是避免配方時差錯最有效的方法，每月的效期統(tǒng)計和擺放不同批號藥品時，要根據(jù)批號及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對于近期將過期的藥品要特別標(biāo)記或單獨處理。嚴(yán)格遵循先進先出原則，是防止過期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時應(yīng)嚴(yán)格遵循四查十對得制度。查處方，對科別，對姓名，對年齡；查藥品，對藥名，對劑型，對規(guī)格，對數(shù)量；查配伍禁忌，對藥品性狀，對用法用量；查用藥合理性，對臨床診斷?？墒且趯嶋H操作過程中快速準(zhǔn)確完成一系列的動作需要假以時日訓(xùn)練。真確是一切的前提。在發(fā)放藥品之后，應(yīng)告知患者如何使用，尤其外用藥、吃半片的藥需提醒患者，也需要告訴患者鎮(zhèn)靜催眠藥如艾司唑侖、阿普唑侖等，再如抗過敏藥左西替利嗪都宜晚上服用。藥師更需要根據(jù)處方的不同，掌握一般處方7日常用量、急診處方3日常用量、對于老年病慢性病患者處方不應(yīng)超過一個月的用量，精神類藥物應(yīng)單獨開具精神藥物處方。青霉素類藥物需皮試后陰性方可使用。在發(fā)藥結(jié)束后藥師還要根據(jù)處方歸類為中成藥處方、西藥處方、抗菌雷藥物處方。平時我也會時常留意一些藥品說明書，這樣幫助理解藥理知識。門診藥房的抗高血壓藥和糖尿病藥占據(jù)了西藥房很大一部分。婦科用藥安宮黃體酮、溴隱亭等，不同的臨床癥狀使用的劑量不同。還有一些針劑不宜選用葡萄糖或是氯化鈉作為溶媒。如去甲腎上腺素、胺碘酮不能選用氯化鈉溶解；速尿針劑不宜與葡萄糖混溶。中成藥的針劑選擇的溶媒相對西藥的針劑限制少一點。

我總結(jié)了一下，在窗口服務(wù)時主要會遇到患者關(guān)于如下問題的咨詢：關(guān)于某些藥物藥房是否有，掛哪個科、如何服用：飯前、飯后還是空腹。在工作中最常遇到特殊狀況是：對醫(yī)生開具的處方中的用法有疑義，患者需要退藥或提交不良反應(yīng)、護士需要借藥等。在服務(wù)中需時常使用簡練、易懂的語言，提升服務(wù)質(zhì)量和效率，利人利己。在此感謝各位老師和同事們的指導(dǎo)，讓我在復(fù)雜的環(huán)境中學(xué)會基本的操作和最快捷的方式。

藥房實習(xí)報告。

實習(xí)目的：隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對自身健康狀況要求的不斷提高，藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用，社會對藥學(xué)人員高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的藥學(xué)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，提高自身的素質(zhì)，培養(yǎng)自身的操作能力，根據(jù)學(xué)校的要求，我選擇了在康樂縣醫(yī)院進行為期一年的實習(xí)，根據(jù)教務(wù)科的安排，分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房和藥檢室進行為期一年的實習(xí)。希望通過實習(xí)能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物，了解藥房內(nèi)部操作，配藥程序，貴重藥品、麻醉藥品和精神藥品的管理，還有一些醫(yī)院管理等。實習(xí)期是我們這些即將跨入學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的最佳時期，希望能通過實習(xí)學(xué)到一些書本上學(xué)不到的知識，積累實踐經(jīng)驗。

實習(xí)內(nèi)容：

1、住院藥房。

4、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存;并對精神藥品的管理有了更進一步的了解。雖然實踐工作中難免產(chǎn)生失誤，但改正后便是自己實習(xí)中寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

2、門診西藥房。

結(jié)束了住院藥房的實習(xí)后，在藥劑科主任的安排下，我來到了門診西藥房。門診西藥房的調(diào)劑工作，是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口，調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象，也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個側(cè)面。西藥是現(xiàn)在藥品的主力，同時意味著門診處的工作會格外繁忙。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對流動的病人，工作作業(yè)量大，活動高峰時間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全，稍有不慎便會釀成嚴(yán)重的不良后果。所以，調(diào)劑工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度，認(rèn)真審查和核對，確保發(fā)出藥品的準(zhǔn)確、無誤。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名、用法、用量，并交代注意事項。對處方所列藥品，不得擅自更改或者代改，對有配伍禁忌、超劑量處方，調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配，必要時經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字，方可調(diào)配。為保證藥品質(zhì)量，藥品一經(jīng)發(fā)出，不得退換。

門診西藥房實行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人門診西藥房實行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人負(fù)責(zé)收方、審查處方和核對發(fā)藥，另一人負(fù)責(zé)配方。此方法配方效率高，差錯少。在門診西藥房，處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié)，處方分為四類：急診處方為黃色，麻醉處方為紅色，小兒科處方為淡綠色，普通處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天，門診普通處方不超過七日常量，麻醉注射劑不得超過2日常用量;普通藥品處方保存一年備查，第二類精神藥品處方保存兩年備查，第一類精神藥品處方保存三年備查。處方的審查應(yīng)嚴(yán)格遵守“四查十對”，即查處方，對科別、姓名、年齡;查藥品，對藥品規(guī)格、數(shù)量、標(biāo)簽;查配伍禁忌，對藥品性狀、用法用量;查用藥合理性，對臨床診斷。處方的書寫應(yīng)規(guī)范，對審核不合格的處方，調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。

到熱心藥師的指點。起初花的時間較長，后期較熟悉了，調(diào)配藥物就快了許多，在繁忙的時候也能忙些忙。在西藥房實習(xí)期間，我有幸遇到了一季度一次的大盤點，即統(tǒng)計藥房每種藥品的具體數(shù)量，與實際藥品數(shù)量是否吻合，得出藥房的盈虧情況。幾千種藥品，每種都要精確到片，可想工作量之大，況且還不能影響正常的工作，所以藥房的藥師都要義務(wù)加幾個小時的班，才能完成。通過門診西藥房幾個月的實習(xí)，我對門診的調(diào)劑工作有了大致的了解，調(diào)劑不是簡單的取藥，從劃價、繳費、到核對、發(fā)藥，是一個不可分割的整體，每步都要牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)，交到患者手中的每一付藥都是整個門診調(diào)劑室所有工作人員共同勞動的結(jié)果。在這了，我明白了團隊協(xié)作的優(yōu)勢和必要性，學(xué)會了與人配合、條理分明和不慌不忙的工作態(tài)度。在這里，我增長了知識，學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，如藥品的多種應(yīng)用，如西咪替丁用于消化道潰瘍，但在皮膚科處方中也較常見，主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反應(yīng)之一：對內(nèi)分泌和皮膚的影響，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌來治療皮膚科部分皮炎患者，利用藥物不良反應(yīng)而達到治療的目的。

當(dāng)然，由于理論知識的不扎實，經(jīng)驗不足，在學(xué)習(xí)中也給老師帶來不少麻煩，我要真誠的感謝老師們給予我真切的幫助和鼓勵，我會將所學(xué)的知識應(yīng)用到以后的生活中。

3、藥檢室。

一進藥檢室，首先映入眼簾的便是桌上一排排的實驗儀器和實驗試劑，有很多在學(xué)校實驗室見過如燒杯、量筒之類的基本儀器，滴定管、水浴鍋等。進入藥檢室，就如同進入了一間巨大的實驗室，琳瑯滿目的試劑，化學(xué)反應(yīng)的天地，接下來的工作一定很有趣。

藥檢室是進行各種實驗操作的藥檢工作,其主要職責(zé)是對藥物中間品和成品進行取樣、檢驗、留洋，并出具檢驗報告，評價原料、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性，為確定藥物儲存期和制劑有效期提供依據(jù)，以便為臨床用藥安全提供保障。藥檢室的工作標(biāo)準(zhǔn)和過程主要遵照《中國藥典》，其檢驗程序一般包括：取樣，主要是對中間品和成品分別進行取樣，包括產(chǎn)品名稱、數(shù)量、批號、規(guī)格、來源、取樣方法、和送檢日期作詳細記錄;藥品的鑒別，藥物的鑒別方法要求專屬性強，再現(xiàn)性好，靈敏度高，操作簡便快捷，醫(yī)療機構(gòu)的制劑鑒別主要局限于理化鑒別;填寫檢驗報告，檢驗報告的內(nèi)容主要包括名稱、批號、規(guī)格、數(shù)量、取樣方法、送檢日期、檢驗方法、檢驗結(jié)果，檢驗報告填寫后應(yīng)簽上檢驗人員的姓名。檢驗報告的書寫需完整、真實，不得涂改。藥品質(zhì)量檢測的目的是保證臨床用藥安全，檢測藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國家規(guī)定，所以每一個操作步驟都要按標(biāo)準(zhǔn)走，保證試驗數(shù)據(jù)的真實性，切不可捏造實驗數(shù)據(jù)。

藥檢室的大部分操作雖然都是用普通儀器進行操作的，但這些操作在實驗的整個過程中占著舉足輕重的地位，直接影響著試驗結(jié)果的準(zhǔn)確性，由于在藥檢室接觸的全部都是化學(xué)藥品，尤其是試驗用的試劑，有好多都是強酸、強堿，這就要求我們一定要嚴(yán)格遵守相關(guān)的使用操作規(guī)范，一時的不注意就可能引發(fā)嚴(yán)重的事故，所以在藥品檢驗過程中要時時刻刻提高警惕。

通過藥檢室的實習(xí)，我提高了試驗中動手操作的能力，培養(yǎng)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，相信這段即將走向社會的訓(xùn)練，將使我受益終生。

4、中藥房中藥房是我此次實習(xí)的重點，走進充滿中藥味的中藥房，第一次面對如此多的中藥材，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，排放有序的中成藥和只有在電影中才能見到的鐵碾船，不時傳來的搗藥聲，心里特別的興奮，這里是將我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)知識與實際相結(jié)合，并檢驗專業(yè)知識最好不過的地方了。中藥房與西藥房相比規(guī)模小了許多，中藥房分為中成藥部和中草藥部，成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里，中成藥按功效分門別類的擺放，如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸、復(fù)方丹參滴丸等;清熱解毒類的黃連上清丸、龍膽瀉肝丸、清寧丸等;小兒科常用藥如小兒感冒顆粒、消積口服液、柴銀口服液等;理氣健脾止痛類的補中益氣丸、人參健脾丸、逍遙丸、鼻淵通竅顆粒等;鎮(zhèn)靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊、安神補腦液等。草藥的擺放也是按功效分類的，功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里，對特殊的中藥飲片需特殊放置，如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存，毒性大的飲片如朱砂、雄黃、附子以及貴重的中藥飲片如人參、冬蟲夏草、牛黃等都放在單獨的藥柜里。對存放時間較長的飲片應(yīng)定時抽樣檢查。

剛到中藥方，首先應(yīng)熟悉的除了藥品的擺放位置，就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫，使用時右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量，提住前毫可以稱量100-250克之間的重量。使用時要先在定盤上定位，便于稱量時進行校準(zhǔn)。只有熟練使用藥戥子，才能快速準(zhǔn)確的稱量、分裝好每一付中藥。還有鐵碾船的使用，要達到雙腳與鐵碾船的相互配合，這些都是在課本上學(xué)不到的。這次中藥房的見習(xí)真是讓我大開眼界，收獲滿滿!在中藥房工作，需要豐富的中藥理論知識，嫻熟的動手操作能力，在拿到中藥處方時要驗方，檢查處方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，確認(rèn)無誤后方可調(diào)劑發(fā)藥，而且要熟悉藥材的別名，如牽牛子又名黑丑、白丑，牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種，在抓藥的時候又要熟練的使用藥戥子進行稱量，配藥時，按處方的藥材順序、劑量、將藥物稱好放入牛皮紙袋中，直至配齊打包。特殊煎法的需特別包裝注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應(yīng)先搗碎，以便病人煎煮用。

中藥房的實習(xí)生活讓我的中藥專業(yè)知識從課本上真實的應(yīng)用到實際中，并學(xué)習(xí)到了從課本上學(xué)不到的知識，鍛煉了條理分明的工作態(tài)度，從拿戥子的手勢姿勢到撐開藥袋將藥材倒入時兩手的配合，以及藥包的封口，這看似簡單日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地耐心和堅持，都需要認(rèn)真的用心的去學(xué)、去做。實習(xí)心得：

固定藥品擺放位置是避免配方時差錯最有效的方法，每月的效期統(tǒng)計和擺放不同批號藥品時，要根據(jù)批號及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對于近期將過期的藥品要特別標(biāo)記或單獨處理。嚴(yán)格遵循先進先出原則，是防止過期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時應(yīng)嚴(yán)格遵循四查十對得制度。查處方，對科別，對姓名，對年齡;查藥品，對藥名，對劑型，對規(guī)格，對數(shù)量;查配伍禁忌，對藥品性狀，對用法用量;查用藥合理性，對臨床診斷?？墒且趯嶋H操作過程中快速準(zhǔn)確完成一系列的動作需要假以時日訓(xùn)練。相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。