最新實踐黨課心得體會和方法(優(yōu)秀14篇)

心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在某個領(lǐng)域的不足之處并進行改進。寫心得體會時，可以多角度思考問題，提供多元化的觀點和思考。如果你正在寫心得體會，以下是一些范文供你參考。

實踐黨課心得體會和方法篇一

實踐黨課是黨員必須參加的一項重要活動，通過參與實踐黨課，我們可以深入學(xué)習(xí)黨的理論知識，增強黨性修養(yǎng)，提高政治思想素質(zhì)。在一段時間的學(xué)習(xí)和實踐中，我深切感受到了實踐黨課的重要性和意義。在這篇文章中，我將分享一些我在實踐黨課中的收獲和體會。

第二段：深入理論學(xué)習(xí)，增強思想認識。

實踐黨課的第一步是深入學(xué)習(xí)黨的理論知識。通過系統(tǒng)而深入的學(xué)習(xí)，我們可以更加全面地認識黨的指導(dǎo)思想、黨的路線方針政策以及黨的改革發(fā)展重大戰(zhàn)略。在我參加實踐黨課的過程中，我對黨的基本理論有了更深入的理解，對馬克思主義的基本原理和黨的指導(dǎo)思想有了更清晰的認識。這讓我深感黨課的重要性，只有通過理論學(xué)習(xí)，我們才能夠把握正確的方向，在實踐中找到自己的位置和責(zé)任。

第三段：強調(diào)實踐應(yīng)用，提高工作水平。

實踐黨課不僅僅是理論學(xué)習(xí)，更重要的是將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中，提高自己的工作水平。在實踐中，我更加明確了自己的職責(zé)和使命，意識到自己作為一名黨員要以身作則，帶領(lǐng)身邊的人共同前進。同時，實踐黨課也教會了我如何與人合作、如何發(fā)揮團隊的力量。通過與同事們的討論和實踐活動，我更加熟悉了團隊合作的重要性，懂得了團結(jié)協(xié)作的力量是無窮的。

第四段：加強自我修養(yǎng)，提高黨性覺悟。

實踐黨課還使我深刻認識到了加強自我修養(yǎng)的重要性。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提高，我們才能夠更好地履行黨員的責(zé)任和義務(wù)。實踐黨課提醒我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟黨的步伐，堅守黨的紀律。在實踐中，我真正理解到了黨的意識，提高了對黨的紀律的敬畏和遵守。同時，實踐黨課也引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀、價值觀，注重培養(yǎng)正確的思想道德風(fēng)尚。

第五段：總結(jié)和反思，未來展望。

通過實踐黨課，我深刻認識到了自己在黨員隊伍中的責(zé)任和使命。黨課教給了我思想深處的真理和引領(lǐng)，讓我從理論到實踐，從昂揚的口號到真正做到思想行動一致。實踐黨課的過程中，我不斷地反思自己的不足之處，同時也總結(jié)了一些成功和經(jīng)驗。未來，我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的思想覺悟和工作能力，為實現(xiàn)黨的事業(yè)發(fā)展而不懈努力。

結(jié)尾：

實踐黨課是一項重要的學(xué)習(xí)和實踐活動，通過參與實踐黨課，我們可以加強自身思想修養(yǎng)，提高工作水平，增強黨性覺悟。在這段時間的實踐過程中，我深感自己的責(zé)任和使命。未來，我將堅定信念，積極投入到黨的事業(yè)中去，為實現(xiàn)黨的目標而努力奮斗。相信通過實踐黨課的學(xué)習(xí)，我將能夠更好地服務(wù)群眾，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻。

實踐黨課心得體會和方法篇二

近年來，黨的教育工作倡導(dǎo)“主題黨課、實踐黨課”作為一種新的教育方式，旨在培養(yǎng)干部以及黨員群眾的理論素養(yǎng)和實踐能力。作為一名黨員，我有幸參加了一系列實踐黨課，通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到實踐黨課的重要性和價值。在這篇文章中，我將分享我在實踐黨課中的所見所聞和所思所感。

首先，實踐黨課為我們提供了一個理論與實踐相結(jié)合的重要平臺。在實踐中，我們能夠?qū)旧系睦碚撝R與實際工作結(jié)合起來，深化對理論知識的理解，豐富自己的實踐經(jīng)驗。比如，在一次沙盤模擬中，我們以黨的建設(shè)為主題，通過模擬黨組織的運作和制定相應(yīng)的工作計劃，將理論知識實際應(yīng)用于組織工作中，從而更好地了解和掌握黨建工作的要點和方法。實踐黨課使我明白了黨的理論與實踐相互依存的關(guān)系，只有將理論與實踐相結(jié)合，才能夠更好地指導(dǎo)實際工作，取得可喜的成績。

其次，實踐黨課培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。在實踐活動中，我們需要與團隊成員密切合作，共同設(shè)計方案、分工合作、解決問題。通過這樣的合作，我們相互之間建立了密切的聯(lián)系和互信，形成了緊密的團隊合作精神。在組織領(lǐng)導(dǎo)方面，實踐黨課要求我們主動擔(dān)當起工作職責(zé)，同時還需要具備組織、調(diào)度、協(xié)調(diào)的能力。在一次實踐黨課中，我擔(dān)任組織協(xié)調(diào)員，負責(zé)統(tǒng)籌各項工作，領(lǐng)導(dǎo)團隊完成任務(wù)。通過這次實踐，我深刻意識到組織領(lǐng)導(dǎo)的重要性以及自身的不足，同時也總結(jié)出了一些改進的措施，提高了自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

第三，實踐黨課增強了我們的實際工作能力和應(yīng)變能力。在實踐中，我們需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要經(jīng)過細致的分析和思考，制定相應(yīng)的解決方案。通過一次模擬案例分析，我對一些常見問題和危機處理有了更為深入的了解。同時，實踐也提高了我們的應(yīng)變能力。在一個突發(fā)情況中，我們需要快速反應(yīng)，迅速決策，處理突發(fā)事件。通過這個實踐，我不僅了解到了理論知識的重要性，更重要的是在實踐中培養(yǎng)了自己的實際工作能力和應(yīng)變能力。

第四，實踐黨課提高了我們的自我認知和自我調(diào)適能力。在實踐中，我們需要經(jīng)常反思自己的行為和態(tài)度，不斷調(diào)整自己的思維方式和行為習(xí)慣。通過一次自我評估和反思，我深刻認識到自己在團隊合作中存在的一些問題，如決策困難、溝通不暢等。在此基礎(chǔ)上，我制定了一些改進措施，并向團隊成員尋求幫助和意見，得到了有效的改善。通過這個實踐，我認識到只有不斷調(diào)適自己，才能更好地發(fā)展自我，提高自身素質(zhì)。

最后，實踐黨課還幫助我們形成正確的黨性觀。通過實踐黨課，我明白了一個優(yōu)秀的黨員應(yīng)該具備的品質(zhì)和行為準則。比如，在一次實踐活動中，我們以研究一個問題為主題，通過全員討論和思考，最終形成了一致的結(jié)果。在這個過程中，我明白了黨員應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)刻苦、認真負責(zé)、積極奉獻的品質(zhì)。通過這樣的實踐，我不僅更加明確了自己的黨性追求，也更加堅定了做一個合格黨員的決心。

綜上所述，實踐黨課是我們加強黨性鍛煉、提高實踐能力的重要途徑。通過實踐黨課，我們能夠在理論學(xué)習(xí)與實踐應(yīng)用中相互促進，鍛煉團隊合作能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，提高實際工作能力和應(yīng)變能力，增強自我認知和自我調(diào)適能力，形成正確的黨性觀。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，將實踐黨課中學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到實際工作中，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和實踐能力，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。

實踐黨課心得體會和方法篇三

作為共產(chǎn)黨員，參加黨課是我們的一項重要職責(zé)。我有幸參與了一次黨課活動實踐，通過這次實踐，我深刻體會到了黨課的重要性和必要性。下面我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，分享我在黨課活動中的心得體會。

第二段：活動背景和目的。

這次黨課活動是在我們所在的社區(qū)組織中舉辦的，旨在加強黨員觀念和團結(jié)意識，培養(yǎng)黨員對黨的忠誠度和使命擔(dān)當感?；顒拥闹黝}是“黨章黨規(guī)黨紀”，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和紀律，加強黨員的紀律意識，并通過小組討論、演講比賽等形式進行互動交流。

第三段：學(xué)習(xí)的收獲。

在這次黨課中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和紀律的重要性。黨章是我們黨的根本指導(dǎo)，只有深入學(xué)習(xí)黨章，才能更好地踐行我們的共產(chǎn)主義信仰。通過對黨規(guī)的學(xué)習(xí)，我進一步認識到黨員應(yīng)該具備的品質(zhì)和責(zé)任，明確了自己在黨內(nèi)的角色和使命。紀律是黨的生命線，只有嚴守紀律，才能確保黨的組織和團隊的有效運轉(zhuǎn)。通過這次學(xué)習(xí)，我堅信只有嚴格遵守黨規(guī)黨紀，才能在今后的實踐中更好地履行我們的使命。

第四段：小組討論的互動體驗。

在小組討論環(huán)節(jié)中，我與其他黨員一起探討了黨紀黨規(guī)的具體內(nèi)容和實施方法。我們通過互相分享、爭論和碰撞，不斷深化對黨紀黨規(guī)的理解。在這個過程中，我們互相啟發(fā)，不斷成長。我發(fā)現(xiàn)，黨員之間的互動交流是一種極其重要的學(xué)習(xí)方式，通過與他人分享和思考，我們可以不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，并通過他人的啟示去改進。

第五段：結(jié)語和反思。

通過這次黨課活動實踐，我深刻認識到黨課對于我們黨員的重要性。只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能更好地履行黨員的職責(zé)和使命。同時，我也認識到，黨課并不只是一次學(xué)習(xí)的機會，更應(yīng)該將其內(nèi)化為一種生活的態(tài)度和習(xí)慣。只有時刻保持對黨的信仰和黨章的敬畏，才能將黨的指導(dǎo)思想貫徹到自己的一言一行中。

總之，參加黨課活動實踐給我留下了深刻的印象。通過學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和紀律，我對黨的目標和使命有了更深刻的認識。通過小組討論的互動體驗，我體會到了與他人交流的重要性。這次實踐經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的共產(chǎn)主義信念和為人民服務(wù)的決心，同時也激勵著我要不斷學(xué)習(xí)，提升自己，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。

實踐黨課心得體會和方法篇四

黨課是黨組織組織黨員進行教育培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，通過黨課的學(xué)習(xí)，可以進一步增強黨員的理論素質(zhì)和政治覺悟，提高黨員的發(fā)展能力和組織紀律性。近期我參加了一次黨課，主題是“黨課看實踐”，在黨課學(xué)習(xí)中，我深刻體會到了黨課教育的重要性以及實踐對黨員發(fā)展的影響。下面我將圍繞這一主題，詳細闡述我在黨課學(xué)習(xí)中的心得體會。

第一段：黨課教育的重要性。

黨課教育是黨員的基本功課，也是理論武裝的重要方式，黨課教育的重要性不言而喻。在黨課學(xué)習(xí)中，我們深入學(xué)習(xí)了黨的理論知識，了解了黨的歷史，黨的理論和黨的路線方針政策，更加深刻地認識到黨的執(zhí)政使命和黨的先鋒隊作用。通過黨課的學(xué)習(xí)，我們能夠進一步提高自身的政治覺悟和黨性修養(yǎng)，增強對黨的忠誠和信仰，為實現(xiàn)黨的建設(shè)事業(yè)奮斗終身。

第二段：實踐對黨員發(fā)展的影響。

實踐是檢驗真理的唯一標準，也是黨員發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在黨課學(xué)習(xí)中，我們深刻認識到了實踐對黨員發(fā)展的重要性和影響。通過實踐，我們不僅可以將理論知識與實際工作相結(jié)合，更能夠提升自己的實際工作能力。實踐中的各種問題和困難也是我們學(xué)習(xí)的機會和寶貴財富，只有在實踐中不斷磨礪，才能夠更好地為黨和人民服務(wù)。

黨課不僅是理論學(xué)習(xí)的場所，更是實踐指導(dǎo)的平臺。在黨課學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)到了大量的理論知識，掌握了豐富的實踐經(jīng)驗，這些都為我們在實踐工作中提供了有力的指導(dǎo)。黨課教育每每在我們遇到問題的時候，都能夠迅速找到正確方向和解決方法，能夠更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。黨課不僅是學(xué)習(xí)理論的場所，更是提升實踐能力的寶庫。

在黨課學(xué)習(xí)中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和實踐的價值。通過黨課的學(xué)習(xí)，我不僅增加了對黨的認識和對黨的忠誠，也更加明確了自己的責(zé)任和使命。在實踐中，我始終將黨的方針政策放在首位，積極履行自己的職責(zé)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高工作水平。同時，在實踐中，我也深感到了思想和理論前進的重要性，只有緊跟時代的步伐，才能更好地為黨和人民服務(wù)。

第五段：對黨課教育的期望。

通過黨課學(xué)習(xí)，我深切地感受到了黨課教育的重要性和實踐對黨員發(fā)展的影響。我希望黨組織可以進一步加強對黨課的組織和教育內(nèi)容的改進，將黨課教育與實際工作相結(jié)合，加強實踐指導(dǎo)，激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造性，推動黨員作風(fēng)和工作能力的進一步提高。同時，我也希望自己能夠深入思考黨課學(xué)習(xí)中的問題，不斷完善自身的理論水平和實踐能力，為黨和人民的事業(yè)貢獻力量。

總結(jié)：

通過黨課學(xué)習(xí)，我深刻認識到了黨課教育的重要性和實踐對黨員發(fā)展的影響。在今后的工作中，我將更加注重實踐的探索和總結(jié)，不斷提高自身的工作能力和黨性修養(yǎng)，為實現(xiàn)黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻。我相信，在黨組織和黨員的共同努力下，黨課教育將發(fā)揮更大的作用，實踐也將成為我們進一步發(fā)展的關(guān)鍵。

實踐黨課心得體會和方法篇五

作為一名共產(chǎn)黨員，參加黨課是我們不可或缺的一項基本任務(wù)。通過黨課，我們加強了對黨的理論知識的學(xué)習(xí)，提高了政治思想意識和黨性修養(yǎng)。近期，我參加了一次關(guān)于“實踐類”主題的黨課，深感收獲頗多，以下是我的心得體會。

首先，黨課讓我深入了解了黨的實踐成果。通過黨課，我們學(xué)習(xí)到了黨的實踐成果，包括我們黨歷年來在經(jīng)濟、政治、文化等各個領(lǐng)域取得的巨大成就。我了解到，黨的實踐成果是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員不懈奮斗的結(jié)果，是我們共產(chǎn)黨員繼承和發(fā)展黨的事業(yè)的基石。這讓我更加堅定了自己信仰共產(chǎn)主義的決心，同時也激勵我要以更加實際的行動為黨的事業(yè)貢獻力量。

其次，黨課讓我認識到實踐是檢驗真理的唯一標準。通過黨課的學(xué)習(xí)，我了解到實踐是科學(xué)理論的基礎(chǔ)，只有通過實踐才能真正驗證理論的正確性。我深感在實際工作中，只有不斷地實踐、總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、改進方法，才能獲得真知灼見。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要時刻牢記實踐的重要性，積極投身到各項實踐活動中，為真理真實應(yīng)用于實踐中而努力奮斗。

此外，黨課也讓我意識到實踐教育的重要性。通過黨課學(xué)習(xí)的過程，我認識到，實踐教育可以讓我們黨員更加深入地了解人民的疾苦和實際困境，更加真切地感受到人民群眾的期盼和要求。通過深入實踐，我們可以親自走進基層，與人民群眾面對面交流，了解他們的需求，爭取更多解決問題的機會。只有通過實踐教育，我們黨員才能更好地把握人民的脈搏，更好地履行黨員的使命。

最后，黨課讓我認識到實踐是全面發(fā)展的基礎(chǔ)。通過黨課，我明白了實踐不僅僅包括我們?nèi)粘９ぷ髦械膶嶋H行動，還包括我們對于自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。只有在實踐中，我們才能不斷地改進自己的能力和素質(zhì)，不斷地提升自己的綜合素養(yǎng)。作為共產(chǎn)黨員，要不斷提高自己的理論水平和實踐能力，不斷增強自己的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出更多的貢獻。

總之，在這次黨課中，我深刻領(lǐng)悟到實踐的重要性和實踐對于我們黨員的重要意義。只有始終堅持實踐，我們才能更好地完成黨的使命，更好地為人民造福，更好地推動我國社會主義事業(yè)的發(fā)展。今后，我將不斷加強黨課學(xué)習(xí)，不斷提高自己的實踐能力，將理論真實地應(yīng)用于實踐，真正做到學(xué)以致用，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。

實踐黨課心得體會和方法篇六

黨課是一門重要的實踐類課程，其內(nèi)容涵蓋了黨的基本理論、黨的路線、方針和政策等方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)黨課，我們可以更好地理解黨的指導(dǎo)思想，增強黨性修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)。在本文中，我將分享我的黨課心得體會，重點講述了在實踐類黨課中所獲得的寶貴經(jīng)驗和感悟。

第二段：實踐類黨課的內(nèi)容和目標。

實踐類黨課的內(nèi)容主要包括理論學(xué)習(xí)、實際操作和案例分析等方面。通過理論學(xué)習(xí)，我們可以了解黨的發(fā)展歷程、黨的基本原則、黨建工作重點等內(nèi)容。而實際操作則是將這些理論知識應(yīng)用到實際工作中，比如進行實地調(diào)研、開展群眾工作等。案例分析則是通過分析典型案例，學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗和教訓(xùn)。實踐類黨課的目標是培養(yǎng)黨員的實踐能力，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第三段：實踐類黨課的案例分析。

在一次實踐類黨課中，我們以“扶貧攻堅”為主題，通過學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，了解了針對貧困地區(qū)的扶貧政策和措施。隨后，我們進行了實地考察，在當?shù)刎毨Т暹M行了深入了解，并與當?shù)刎毨暨M行了面對面的交流。通過這次實踐，我們深切感受到了貧困戶的生活困境，也了解到了他們期待的扶貧政策和措施。最后，我們進行了案例分析，學(xué)習(xí)了一些扶貧成功的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過這次實踐類黨課，我們不僅增加了對“扶貧攻堅”的理論知識，更重要的是提高了我們的實踐能力和對貧困地區(qū)的理解和關(guān)愛。

第四段：我的收獲和感悟。

通過參與實踐類黨課，我不僅加深了對黨的理論知識的理解和掌握，更重要的是明確了黨員的責(zé)任和使命。貧困地區(qū)的深入實踐讓我深切地感受到了我們黨的初心和使命，也增強了我為人民服務(wù)的決心和信心。在與貧困戶的交流中，我看到了他們渴望改善生活的愿望，也看到了他們對黨的信任和支持。這種信任和支持讓我深感責(zé)任重大，也讓我更加堅定了為人民服務(wù)的信念。

第五段：展望未來和個人建議。

通過參與實踐類黨課，我深刻認識到黨課對于黨支部建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)的重要作用。在未來的工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高自己的黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)。同時，我也建議黨組織可以繼續(xù)加強實踐類黨課的培訓(xùn)和組織，通過實際行動踐行黨的理論和方針政策，增強黨員隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過這樣的實踐，我們可以更好地踐行黨的初心和使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

總結(jié)：

通過實踐類黨課學(xué)習(xí)和參與，我們可以更好地理解黨的指導(dǎo)思想，提高黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)。實踐類黨課的案例分析和實際操作可以幫助我們將理論知識應(yīng)用到實際工作中，提高我們的實踐能力。參與實踐類黨課，我不僅對貧困地區(qū)的問題有了更深刻的理解，也對黨的責(zé)任和使命有了更清晰的認識。展望未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的思想素質(zhì)和實踐能力，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

實踐黨課心得體會和方法篇七

實踐黨課是一種重要的黨組織活動，旨在增強黨員的理論水平和實踐能力，加強黨員的黨性鍛煉。近日，我參加了一次關(guān)于“理論和實踐相結(jié)合”的黨課活動，在此分享一下我對這次課程的學(xué)習(xí)心得體會。

第二段：理論與實踐的關(guān)系。

這次黨課探討了理論與實踐相結(jié)合的重要性。通過學(xué)習(xí)理論知識，我們能夠更好地了解黨的指導(dǎo)思想和黨的工作方法。然而，單純的理論知識缺乏具體實踐的支撐是不夠的，只有將理論應(yīng)用于實踐中，才能使其發(fā)揮作用。只有在實踐中思考和改進，才能更好地理解理論。因此，理論與實踐必須相互結(jié)合，相互促進，取得真正的成果。

第三段：理論指導(dǎo)實踐。

理論的學(xué)習(xí)對實踐的指導(dǎo)至關(guān)重要。在課程中，我們學(xué)習(xí)了黨的理論指導(dǎo)，使我們深刻認識到黨的指導(dǎo)思想與現(xiàn)實生活、工作中的關(guān)聯(lián)性和應(yīng)用性。理論指導(dǎo)實踐，能夠更好地把握工作方向，將思想實際與行動實際相結(jié)合，用思想武裝頭腦，做到學(xué)用結(jié)合，理解和執(zhí)行黨的決策。這樣，我們在實踐中就能更好地貫徹黨的路線、方針和政策，提高工作的效益，并且在實踐中可以進一步發(fā)現(xiàn)問題并進行及時的糾正，保證工作的順利進行。

第四段：實踐檢驗理論。

理論是從實踐中總結(jié)出來的觀點和經(jīng)驗的抽象表達。只有將理論放到實踐中檢驗，才能看出理論的正確性和有效性。這次課程中，我們通過實際工作中的案例分析和討論，驗證了黨的理論對于解決實際問題的指導(dǎo)作用。同時，也認識到實踐中的問題與困難，進一步明確了理論與實踐相互關(guān)聯(lián)的必要性。理論和實踐相結(jié)合，理論的正確性需要通過實踐的檢驗得以證實。

通過參加這次實踐黨課，我深刻認識到理論和實踐相輔相成、相互促進的重要性。我們不僅要牢固樹立實踐是檢驗真理的標準、創(chuàng)造真理的唯一途徑的觀念，進一步把學(xué)習(xí)理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，在工作中運用理論指導(dǎo)問題解決，還要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，反思改進工作，做到實踐中的不斷完善。通過實踐黨課，我明白了理論知識的真正價值在于指導(dǎo)實踐，而實踐是檢驗理論的重要手段。只有理論和實踐相互結(jié)合，我們才能更好地為黨和人民服務(wù)，推動事業(yè)發(fā)展。

總結(jié)。

實踐黨課是一種理論與實踐相結(jié)合的重要途徑，通過學(xué)習(xí)理論并將其應(yīng)用于實踐中，我們能更好地理解和應(yīng)用黨的指導(dǎo)思想和工作方法。理論指導(dǎo)實踐，實踐檢驗理論，使我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)、鉆研，不斷完善和提高工作能力。通過實踐黨課，我們深刻認識到了這一點，并將之融入日常工作中。只有實踐中勇于探索并總結(jié)，才能真正發(fā)揮理論的作用，為黨和人民真正服務(wù)，推動事業(yè)的發(fā)展。因此，我們應(yīng)不斷強化理論學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識融入工作實踐，提高自身的理論水平和實踐能力，為黨和人民的事業(yè)貢獻更多的力量。

實踐黨課心得體會和方法篇八

第一段：介紹黨課的重要性和實踐類黨課的目的（200字）。

黨課是黨組織開展黨員教育、增強黨性修養(yǎng)的重要形式之一。通過黨課的學(xué)習(xí)，可以深入了解黨的方針政策、理論知識和先進經(jīng)驗，提高黨員的覺悟和能力。尤其是實踐類黨課，更加貼近現(xiàn)實生活，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，使黨員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際工作中，真正做到“知行合一”。

第二段：介紹所參加的一次實踐類黨課的學(xué)習(xí)過程和內(nèi)容（300字）。

我所參加的一次實踐類黨課是關(guān)于“脫貧攻堅”的學(xué)習(xí)。在課程中，我們首先學(xué)習(xí)了黨的扶貧政策和脫貧攻堅的重要意義。通過掌握數(shù)據(jù)和事實，我們了解到我國貧困人口的分布和脫貧工作的當前形勢。然后，我們深入到農(nóng)村貧困地區(qū)進行實地考察，與貧困群眾面對面交流，了解他們的困難和需求。同時，我們還參觀了一些扶貧項目和示范村，看到了貧困家庭如何通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育扶貧等方式脫貧致富。這次實踐類黨課給我們提供了很多實際的案例和經(jīng)驗，使我們對脫貧攻堅工作有了更為深入的了解。

第三段：談?wù)撍@得的收獲和體會（300字）。

通過參加這次實踐類黨課，我真切地感受到了黨的扶貧政策的實際效果。在貧困地區(qū)的考察中，我看到了許多貧困家庭和受教育程度低的群眾因為扶貧政策的實施而受益。我也了解到扶貧工作不僅僅是提供物質(zhì)幫助，更要關(guān)注貧困人口的主體性和自我發(fā)展能力，鼓勵他們積極脫貧。同時，這次實踐也使我更加明確自己作為一名黨員的責(zé)任和使命，要始終關(guān)注貧困地區(qū)的發(fā)展，積極參與到脫貧攻堅工作中去。

第四段：對實踐類黨課的改進和優(yōu)化建議（200字）。

雖然實踐類黨課的效果非常好，但仍有一些可以改進和優(yōu)化的地方。首先，應(yīng)更加注重黨員的主體性和參與性，讓黨員真正成為實踐的主體和行動的執(zhí)行者。其次，應(yīng)增加實踐活動的頻次和持續(xù)性，通過長期的實踐積累經(jīng)驗，使黨員對所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解和應(yīng)用。最后，應(yīng)注重對實踐結(jié)果的評估和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，進一步提高實踐類黨課的實效性。

第五段：總結(jié)黨課的意義和學(xué)習(xí)體會（200字）。

實踐類黨課是一種高效的學(xué)習(xí)方式，能夠使黨員通過實際行動來加深對理論知識的理解和應(yīng)用。通過與實際情況相結(jié)合，黨員能夠更好地發(fā)揮自己的主觀能動性，提高黨性修養(yǎng)和工作能力，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。因此，我將繼續(xù)參加實踐類黨課，不斷學(xué)習(xí)和實踐，努力成為一名合格的黨員。

實踐黨課心得體會和方法篇九

第一段：引入黨課的重要性和意義（200字）。

在中國共產(chǎn)黨的培養(yǎng)成長過程中，黨課是一門重要的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)教育形式。黨課不僅是傳授黨的理論知識，更是鍛造共產(chǎn)主義追求者的思想和品質(zhì)的重要途徑。通過黨課的學(xué)習(xí)，黨員干部可以深入理解黨的路線、方針、政策，增強黨的意識和紀律觀念。而黨課的實踐心得體會，更是對黨課學(xué)習(xí)的總結(jié)和反思，是對黨課學(xué)習(xí)成果的鞏固和延伸。

第二段：黨課提高了政治素養(yǎng)和組織觀念（200字）。

通過黨課的學(xué)習(xí)，我深刻認識到黨的基本理論和路線方針對于我們黨員干部的重要性。黨課不僅讓我們了解到了黨的歷史和黨的十九大報告中的重要內(nèi)容，還讓我們深刻認識到了中國特色社會主義的偉大進程。黨課的學(xué)習(xí)提高了我們的政治素養(yǎng)和繼續(xù)強化了我們對黨的組織觀念的認識。只有通過實際行動，牢牢堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能不斷提高自己的政治水平，為實現(xiàn)黨的目標做出貢獻。

第三段：黨課幫助我們樹立正確的世界觀和價值觀（200字）。

黨課的學(xué)習(xí)讓我們不斷深入思考和反思自己的世界觀和價值觀。通過學(xué)習(xí)黨的理論和歷史，我們深刻認識到中國共產(chǎn)黨的初心和使命，從而確立了堅定信仰和崇高理想的世界觀。只有從根本上樹立正確的世界觀和價值觀，才能在黨的事業(yè)中發(fā)揮積極的作用。黨課的學(xué)習(xí)不僅讓我們理解了黨的思想理論，也引導(dǎo)我們將這些理論運用到實際工作中，做到實際行動與黨的理論相統(tǒng)一。

第四段：黨課培養(yǎng)了團結(jié)合作的精神和方法（200字）。

黨課不僅傳授了我們黨的理論知識，更重要的是培養(yǎng)了我們的團結(jié)合作精神和方法。通過黨課的學(xué)習(xí)，我們深刻理解到了團結(jié)合作的重要性和有效性。我們要學(xué)會傾聽他人的意見，發(fā)揚民主，解決問題和分析矛盾的能力。在黨的課堂上，我們不僅講述黨的理論與實踐相結(jié)合的方法和技巧，同時也要以身作則，積極引導(dǎo)黨員干部在實踐中運用這些方法和技巧。

第五段：黨課激發(fā)了對黨自信心和使命感（200字）。

通過黨課的學(xué)習(xí)，我對中國特色社會主義有了更深刻的理解，對中國共產(chǎn)黨的歷史和使命更加自豪和自信。黨課不僅是一門學(xué)習(xí)黨的理論知識的課程，更是一種精神的洗禮和一種責(zé)任的擔(dān)當。在黨課學(xué)習(xí)中，我們與黨同呼吸、與黨共命運，使我們對黨的事業(yè)充滿了使命感和責(zé)任感。我深刻認識到，只有不斷地通過黨課學(xué)習(xí)，不斷地增強自己的政治素養(yǎng)和世界觀，才能更好地履行我作為一名共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任。

總結(jié)：通過黨課的學(xué)習(xí)和實踐心得體會，我深刻認識到了黨課的重要性和意義。黨課不僅提高了我們的政治素養(yǎng)和組織觀念，還幫助我們樹立了正確的世界觀和價值觀。黨課培養(yǎng)了我們的團結(jié)合作精神和方法，并激發(fā)了我們對黨的自信心和使命感。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們才能更好地肩負起共產(chǎn)主義追求者的責(zé)任和使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

實踐黨課心得體會和方法篇十

黨課是指黨的理論課程，是黨員學(xué)習(xí)黨的思想和理論知識的重要途徑。實踐是檢驗真理的唯一標準，也是黨員們實現(xiàn)使命的重要途徑。黨課和實踐相結(jié)合，可以幫助黨員們更好地理解黨的理論，增強實踐能力，并將所學(xué)應(yīng)用于實踐中，推動黨的事業(yè)發(fā)展。

第二段：黨課對黨員的啟示和教育。

黨課是深入學(xué)習(xí)黨的思想、原則和政策的重要場所。通過黨課，我們能夠了解黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的先進典型，從而深化我們對黨的性質(zhì)、宗旨和使命的認識。黨課還可以培養(yǎng)黨員們的革命意識、宗旨意識和規(guī)則意識，加強紀律和組織觀念，提升黨員的思想境界和政治素質(zhì)。

第三段：實踐對黨員的鍛煉和成長。

實踐是黨員們將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作場合的過程。通過實踐，黨員們能夠提高實際應(yīng)對問題的能力，加強溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作意識，同時也能夠增強黨員們的憂患意識和目標意識，提升他們的工作效能和執(zhí)行力。實踐是黨員們在社會實踐中檢驗所學(xué)知識和經(jīng)驗的有效途徑，也是他們在工作崗位上展示能力和價值的重要機會。

第四段：黨課與實踐相互促進的重要性。

黨課和實踐是相輔相成、相互促進的關(guān)系。黨課提供了理論武裝和精神動力，為黨員們的實踐提供了指導(dǎo)和支持；而實踐是對黨課學(xué)習(xí)成果的應(yīng)用和實踐，是將理論轉(zhuǎn)化為實踐的過程。黨課和實踐相互融合，可以幫助黨員們更好地理解和掌握理論知識，同時也能夠檢驗理論的可行性和有效性，將理論與實踐相結(jié)合，提高工作的實效和成果。

黨課看實踐讓我深刻地領(lǐng)悟到了黨的理論知識與實踐相互促進、相互補充的重要性。通過黨課的學(xué)習(xí)，我不僅了解到了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和先進典型，還能夠明確黨的宗旨和使命，并將其融入到日常工作中。而在實踐中，我能夠?qū)W(xué)到的知識運用到實際工作中，不斷檢驗和總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的工作水平和能力。在黨課看實踐的過程中，我也深刻感受到了黨的組織和紀律的重要性，只有通過自覺遵守黨的紀律和規(guī)定，才能更好地履行黨員的使命和責(zé)任。

總結(jié)：黨課看實踐是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐的過程。通過黨課的學(xué)習(xí)，我們可以增強黨性修養(yǎng)和思想覺悟，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，同時也能夠提高自己的工作能力和組織意識。在實踐中，我們能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高實踐能力和應(yīng)對問題的能力，更好地為黨和人民服務(wù)。黨課看實踐是一個相互促進、相互支持的過程，只有將理論與實踐相結(jié)合，才能真正做到知行合一，將理論知識轉(zhuǎn)化為工作成果和社會效益。

實踐黨課心得體會和方法篇十一

敬愛的黨組織：

在本次黨課培訓(xùn)與學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了中國***各方面知識，不僅更加深刻的了解中國***的性質(zhì)、宗旨等各方面內(nèi)容，而且思想與人品也獲得了一次升華，早日加入中國中國***，做一個有良心有黨性的優(yōu)秀***員已成為我的奮斗目標。

經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)和自我感悟，我深刻認識到作為入黨積極分子樹立正確的入黨動機的重要性。在本次黨課學(xué)習(xí)的第一講中，譚書記就為我們剖析了現(xiàn)在不少大學(xué)生存在一些不正確或不完全的入黨動機，如盲從型入黨動機，少數(shù)同學(xué)抱著從眾心理，有的人看到周圍一些同學(xué)提交了入黨申請書，自己也隨大流要求入黨;虛榮型入黨動機，一部分同學(xué)是滿足虛榮心，認為入黨光榮，在親戚和朋友面前很有面子;功利型入黨動機，一些同學(xué)認為入黨后對申請獎學(xué)金和今后找工作、提拔都有好處;情感型入黨動機，部分同學(xué)是為報答黨的恩情入黨。被動型入黨動機，一些同學(xué)因為各方面表現(xiàn)突出直接被分黨委推薦但自己卻沒有相關(guān)積極意愿，被動入黨，還有一些成才型入黨動機等等。參照上述錯誤的入黨動機，我也開始自省，發(fā)現(xiàn)自己的入黨動機也多少存在一些錯誤的認識。在我們小組實踐與文學(xué)院組織員劉高權(quán)老師座談后，我認識到有錯誤的入黨動機并不可怕，只要在學(xué)習(xí)實踐中不斷克服自己錯誤的入黨動機，樹立正確的入黨動機，就不失為一個合格的黨員，甚至成為一個優(yōu)秀的黨員。

劉老師在座談中跟我們談了他的人生經(jīng)歷，其中給我印象最深就是他在實踐中不斷調(diào)整自己的入黨動機，爭取加入中國***的歷程。劉老師出生于湖北洪湖一個窮苦的貧農(nóng)家庭，建國前生活在水旱災(zāi)和剝削壓迫害中，建國后，黨的恩情讓他不再顛沛流離，進入了學(xué)校接受教育，這些早期的苦難磨練了他的意志也加深了他對黨的崇拜之情。從入學(xué)加入少先隊起他就擔(dān)任小隊長、中隊長，學(xué)習(xí)部長、學(xué)生會主席等職務(wù)，多次被評為模范，“五好學(xué)生”、“五好青年”。劉老師毫不隱瞞的向我們說出他最開始的入黨動機是看到自己的兩名同學(xué)成為黨員，不甘落后寫了申請書，同時也有回報黨的恩情的想法。后來通過不斷地學(xué)習(xí)實踐和黨的教育培養(yǎng)，劉老師入黨動機發(fā)生了重大的改變。他在進入大學(xué)時寫下了：“我跨進了人民的大學(xué)，我決不辜負黨的培養(yǎng)，決不忘掉祖國的恩惠…….立志做個出色的中學(xué)人民教師，為社會主義，****的人民教育事業(yè)獻出我的一切”。他引用保爾﹒柯察金的話：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！彼惭詡魃斫?，在入黨后五十一個春秋里，他沒有碌碌無為，一直為社會主義建設(shè)添磚加瓦，甚至“退而不休”為培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人辛勤工作。從10月至今，劉老師一直擔(dān)任入黨積極分子培訓(xùn)班班主任，黨委組織部組織員工作，7年多以來，培訓(xùn)的文學(xué)院入黨積極分子已達兩千多人。英雄可以是槍林彈雨中潑灑熱血的人，可以是平凡的崗位上揮灑汗水的人，為國家奉獻有人可以只做一次，有人卻可以終其一生。劉老師雖并非世人眼中的大人物，卻是我們眼中的英雄。

入黨是為了一種理想、追求，所以現(xiàn)在沒有入黨之前就要認真思考入黨以后的事情。端正入黨動機，不僅是入黨以前的事，更是入黨以后必須經(jīng)常捫心自問、嚴格要求的問題，是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但入黨動機并沒有正確解決;有的人入黨時動機是端正的，但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，意志衰退了，變質(zhì)了，甚至犯錯誤。我們每一個要求入黨的同學(xué)，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨，而且要長期地檢查自己做一個***員的動機，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。

正確的入黨動機，是與我們黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、任務(wù)相一致的。只有堅定的樹立****理想信念，為了獻身****偉大事業(yè)，更好的為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。從雷鋒到焦裕祿再到鄭培民、牛玉儒，這些先進的***員始終把黨和人民的利益放在第一位，在主觀動機上時刻準備著為黨和人民的需要而犧牲個人的一切。他們的這種一心為公，公而忘私，不計較個人得失，沒有私心雜念，甘于吃虧，樂于奉獻的崇高的思想境界，才是我們每個入黨積極分子所要學(xué)習(xí)的。然而就像馮圣兵書記說的，現(xiàn)階段我們能做的不多，但是在學(xué)習(xí)、生活、思想上要有敢于創(chuàng)優(yōu)爭先，服務(wù)同學(xué)等。認真學(xué)習(xí)黨章黨紀，提升完善自我。

實踐黨課心得體會和方法篇十二

黨課是黨組織為了提高黨員的政治素質(zhì)、加強黨員教育管理而組織的專題學(xué)習(xí)活動。我作為一名黨員，深感黨課對于我們黨員的重要性。通過參加黨課，我不僅對黨的理論知識和黨的歷史有了更深入的了解，還認識到了我自身的不足和努力的方向。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，談一些在黨課學(xué)習(xí)中的體會和感悟。

首先，我認為黨課是提高黨員黨性的重要途徑。通過黨課，我們可以了解黨的先進理論和當前的黨風(fēng)廉政建設(shè)的方針政策等，進一步增強我們的黨性修養(yǎng)和政治站位。例如，在一次關(guān)于黨的建設(shè)的黨課中，我深刻認識到黨員的先進性是黨的生命所在。只有以堅定的理想信念和高度的政治敏銳性，才能在各種困難和風(fēng)險面前保持黨員的正確的政治方向。通過黨課的學(xué)習(xí)，我不斷加深對黨的先進性和黨員應(yīng)具備的品質(zhì)的理解，進一步樹立了做一名合格黨員的信念和決心。

其次，黨課是激發(fā)黨員責(zé)任感和使命感的有效途徑。黨員是黨的骨干力量，是黨的先鋒模范。黨員要起到表率作用，就必須擔(dān)負起黨和人民賦予的責(zé)任和使命。通過黨課的學(xué)習(xí)，我們可以了解到黨在不同歷史時期的英勇奮斗和艱苦探索，更好地傳承黨的光榮傳統(tǒng)和先輩們的革命精神。例如，在一次學(xué)習(xí)關(guān)于黨的歷史的課程中，我了解到黨的先輩們?yōu)榱它h和人民的事業(yè)，甘愿犧牲一切，甚至是生命。這些事例深深感動了我，也使我更加明白，作為一名黨員，我們肩上有著沉甸甸的責(zé)任和使命，必須為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

再次，黨課是加強黨員團結(jié)和凝聚力的重要環(huán)節(jié)。黨員是黨的戰(zhàn)斗堡壘，是最可靠的力量。黨的全面建設(shè)的重要任務(wù)就是要加強黨的組織，增強黨的團結(jié)和凝聚力。通過黨課的學(xué)習(xí)，我們可以加強黨組織內(nèi)部的溝通和交流，增進相互之間的了解和信任。例如，在一次組織參加黨課的過程中，我結(jié)識了許多來自不同單位、不同行業(yè)的黨員，與他們交流和分享了自己的學(xué)習(xí)體會。這種交流不僅增進了彼此之間的友誼，也使我從不同的角度看待問題，拓寬了思維的廣度和深度。這種團結(jié)和凝聚力的增加，對于黨的事業(yè)的推進和黨員的發(fā)展都起到了積極的促進作用。

最后，黨課是培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力的重要平臺。黨員是各級黨組織的中堅力量，起到黨的工作的橋梁和紐帶作用。通過黨課的學(xué)習(xí)和實踐，我們可以學(xué)習(xí)到豐富的理論知識和實際工作經(jīng)驗，進一步提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，更好地服務(wù)于黨的事業(yè)。例如，在一次關(guān)于黨的基層組織建設(shè)的黨課中，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于基層組織建設(shè)的經(jīng)驗和方法，不僅了解到了基層組織的重要性和基層黨員的責(zé)任，更加清晰了自己在黨組織中的職責(zé)和使命。這些理論和經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，為我今后在黨組織中的工作提供了重要的指導(dǎo)和參考。

綜上所述，通過參加黨課，我深刻認識到了黨課對于提高黨員的政治素質(zhì)、加強黨員教育管理的重要性。黨課不僅可以提高黨員的黨性，激發(fā)責(zé)任感和使命感，增強團結(jié)和凝聚力，還可以培養(yǎng)組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。作為一名黨員，我愿意在黨課的學(xué)習(xí)中不斷完善自我，提高自身素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。

實踐黨課心得體會和方法篇十三

在經(jīng)過一段時間的黨課學(xué)習(xí)以后，應(yīng)組織的要求，我們將進行一次實踐活動，把我們所學(xué)到的理論知識運用到實踐中，加深我們對黨的指導(dǎo)思想的認識。

在經(jīng)過了班級和學(xué)院的推選之后，我十分榮幸的參加了黨課學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾節(jié)黨課學(xué)習(xí)之后，我對黨的性質(zhì)，宗旨有了更加深刻的了解，日漸領(lǐng)悟到黨的先進性和神圣性，為了更好的踐行黨的宗旨，弘揚黨的精神，我們小組決定圍繞黨的“三個一”“三走進”的號召，開展一次圖書館整理活動，為師生提供一個整齊潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們的這次社會實踐活動以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南，加強我對于無私奉獻，艱苦奮斗精神的理解，更加了解了我黨從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，深刻了解了在一個世紀前那個風(fēng)雨飄搖的時代，為何歷史選擇了中國共產(chǎn)黨，為何人民選擇了中國共產(chǎn)黨。那是因為我黨始終把人民放在工作的第一位，全心全意為人民服務(wù)，貼近群眾生活，依靠群眾執(zhí)政，有一套屬于自己的群眾路線，這注定了我黨始終為了最廣大人民的根本利益服務(wù)，也將會始終得到人民的擁護。

這次實踐活動我們來到了我們學(xué)校的圖書館，很多同學(xué)每天都會去圖書館，這導(dǎo)致了每天圖書館的人流量很大，這么大的人流量不可避免的會產(chǎn)生一些問題，像是拿下來的書籍沒有歸還到位，導(dǎo)致下一個人無法找到，大量的書籍放在桌子上而不是書架上，這給很多同學(xué)帶來了不便。而且，很多同學(xué)為了節(jié)省時間，帶了少量的食物飲用水等，大多數(shù)同學(xué)走的時候都沒有帶走，導(dǎo)致了圖書館給人一種臟亂差的感覺，影響了大家閱讀學(xué)習(xí)的心情也無法更好的提供給同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。于是，經(jīng)過大家的商討，我們一致決定去圖書館開展我們的實踐活動，一來不用走出校門，不借助交通工具，可以節(jié)省開銷;二來服務(wù)場所就在我們的身邊，從身邊的小事做起，服務(wù)身邊的人，也是一件有意義的事情。

不知道時間過了多久，當我們打掃完全部的時候，頭上已經(jīng)流下了些許汗水，但是我們看著已經(jīng)不再雜亂的書架，看著沒有垃圾的書桌，突然覺得一個下午的時間沒有白費。我們稍作休息，就聚集在一間教室，在組長的帶領(lǐng)下，總結(jié)了今天勞動的收獲，經(jīng)過了我們的交流，我們發(fā)現(xiàn)互相都有了對義務(wù)勞動更深的體會，對于志愿服務(wù)也有了更深層次的認識。

經(jīng)歷了這次社會實踐活動，我仿佛看到了無數(shù)個活躍在社會不同崗位的中國共產(chǎn)黨人，他們用他們的汗水，默默奉獻，不求回報，為這千百萬的人民群眾，執(zhí)著努力的貢獻自己的力量。今天的我們很年輕，我們做的事情也微不足道，但是，這種精神確是傳承到了我們身上，將由我們來發(fā)揚光大。

短暫的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束，但是這次活動對我的影響還在延續(xù)，我在實踐中親自體會了了為人民服務(wù)的快樂，在學(xué)習(xí)中了解了為人民服務(wù)的內(nèi)涵，在思考中品味了為人民服務(wù)的真諦。一次簡單的活動，我更加認識到了我黨為人民服務(wù)的宗旨，更加體會到了我黨群眾路線的正確，讓我理解了黨為何能夠受到群眾的愛戴，這堅定了我為人民服務(wù)的信念，更堅定我我加入中國共產(chǎn)黨的決心，我要加入這個為人民謀福利的政黨，把我的青春熱血，奉獻給最廣大的人民!

通過黨課基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，使我從認識和思想上都得到了一定地提高，充分地認識到更好體現(xiàn)出一個入黨積極分子只有將理論學(xué)習(xí)與實踐活動相結(jié)合，將思想認識轉(zhuǎn)化為實際行動，用實際行動來體現(xiàn)自己的價值和向黨靠攏的決心。因此，小組決定進行一次實踐活動，進一步提高廣大積極分子的政治覺悟和思想素質(zhì)，使廣大學(xué)員對黨的理論知識的學(xué)習(xí)更加深入，對黨的信念更加堅強，對黨的認識更加深刻。

20xx年12月6日，我們進行了三項活動：清掃校園、溫習(xí)黨課知識和學(xué)習(xí)時政要點。

首先我們做了校園清掃活動。這充分體現(xiàn)了我黨的原則與宗旨，全心全意為人民服務(wù)，在這次實踐活動中，我們學(xué)會了團結(jié)合作的精神。一個人若想完成如此多的工作，需要花費的時間和體力是相當大的。而許多的工作都是要講求效率的，時間有限，要完成工作，大家就必須團結(jié)起來，合理分工，讓工作能夠有條不紊的展開。這方面，我覺得在這次實踐活動中，我們做的還是很不錯的。然后，我們一起溫習(xí)討論了我們所學(xué)的黨課知識以及時政要點。這次黨課實踐活動讓我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結(jié)果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想和建設(shè)和諧社會為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國特色的社會主義，維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導(dǎo)著實踐。

這不僅是一次黨課的實踐活動，更是對精神的一次洗禮與升華。生活這個時代的我們是幸福的，我們生活在和平年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙。但是作為當代大學(xué)生，我們不能忘記是誰為我們創(chuàng)造了這樣的幸福生活，是誰為我們遮擋住了有可能出現(xiàn)的陰霾。這次黨課實踐活動所感受到的一些紅色景點中向我們傳達的歷史精神，革命真諦，文化人文我們都是一生珍貴的精神財富。

當代大學(xué)生是精神最好的傳遞者，更應(yīng)該肩負起自己的使命，將這種紅色精神代代相傳下去。我們作為祖國的未來，需要掌握的不僅僅是知識，還必須要有動手的能力。我們可以通過在學(xué)校學(xué)習(xí)來增長我們的知識，但動手的能力卻必須依靠實踐來獲得。祖國需要人才，我們就必須努力讓自己成為能為祖國貢獻力量的人才。我們大學(xué)生是未來中國偉大復(fù)興的最大動力，應(yīng)該更加謹記自己的任務(wù)，不斷豐富自己的文化知識，自覺接受黨風(fēng)黨紀的熏陶，以一個共產(chǎn)黨的標準嚴格自己，中華民族的偉大復(fù)興之路。希望組織能夠多提供我們一些實踐的機會，讓我們學(xué)到更多有用的知識。我們將積極響應(yīng)黨的號召，為祖國奉獻自己的力量!

實踐黨課心得體會和方法篇十四

為了感受歷史的脈搏，我們一個小組來到了武漢曇華林，在老街的韻味中，一點點體會，歷史沉重的車輪年過我們的記憶，留下的，是我們無盡的思考與遐想，當我們的思路隨著老街的石板路慢慢走進歷史的時候，我們是沉重的。

曇華林，位于老武昌的東北角，地處城墻內(nèi)的花園山北麓與螃蟹岬(亦名城山)南麓之間，隨兩山并行呈東西走向。歷史上的曇華林是指與戈甲營出口相連的以東地段。1946年，武昌地方當局將戈甲營出口以西的正衛(wèi)街和游家巷并入統(tǒng)稱為曇華林后，其街名一直沿襲至今。現(xiàn)曇華林街東起中山路，西至得勝橋，全長1200米，是明洪武四年(1371年)武昌城擴建定型后逐漸形成的一條老街。

曇華林三字，昔指此地多有小型庭院，并善植曇華，因古時花、華二字相通，故名。明清時期，這里曾是湖北全省各縣秀才下榻與此、苦心研讀備考的地方，是清廷負責(zé)地方軍事衙門的所在地，并有以戈甲命名的營盤。1861年漢口開埠后,曇華林一代逐漸形成華洋雜處、比鄰而居的地域特色。先后又意大利、英國、美國和瑞士的傳教士在此傳教、辦學(xué)、施醫(yī)。受西方文化及資產(chǎn)階級自由、平等、博愛思想和價值觀的影響，中國第一座公共圖書館學(xué)科在此建立;一批民主戰(zhàn)士在此組成了湖北最早的反清反封建的革命團體。

吳祿珍領(lǐng)導(dǎo)的"花園山聚會"，劉靜庵領(lǐng)導(dǎo)的"日知會"，熊十力領(lǐng)導(dǎo)的"黃岡軍學(xué)會"，梁耀漢領(lǐng)導(dǎo)的"群學(xué)社"相繼在這里誕生。這些團體催生了一大批辛亥武昌起義的仁人志士。1920年2月，陳獨秀應(yīng)邀來曇華林演講，標志著共產(chǎn)主義學(xué)說正式登陸湖北，。1921年，在街區(qū)的私立武漢中學(xué)，走出了董必武、陳潭秋和李漢俊3位中共"一大代表。

曇華林32號是一棟獨門獨院歐式洋樓，保存較完好，在這里曾經(jīng)拍過電視劇。從門里看天井，彩色玻璃、雕花欄桿，無不顯示出異國情調(diào)。

共進會領(lǐng)導(dǎo)人劉公，在這幢老房子里，領(lǐng)導(dǎo)趙師梅等湖北工業(yè)中學(xué)堂的三位青年學(xué)生，設(shè)計制作出了辛亥革命軍旗--"九角十八星旗"。

國民政府軍委會政治部第三廳舊址位于武漢市第十四中學(xué)內(nèi)，系國初年的學(xué)校建筑。1938年，國共合作，政治部遷入武漢，三廳在此成立，郭沫若任廳長，屬政治部副部長周恩來直接領(lǐng)導(dǎo)，在此薈萃了文化界精英300多人。三廳當時的用房大多已毀，僅存磚木結(jié)構(gòu)二層樓房一幢，為當年工作人員住房。

這里，有革命先輩留下的痕跡和記憶，這樣的氛圍中，我們一點點品讀歷史的氣息。借著古老的街巷，我們把自己置身于歷史之中，這種沉重感使我們深深的折服與慨嘆。

譚華林是九角十八星旗的誕生地，是辛亥革命的一個代表地點，是革命精神的代表地點，它的存在本身，就是對革命精神最好的詮釋，沒有不流血的革命，我們追求自由，就要付出相應(yīng)的代價，我們享受自由，但是不能忘記我們的努力和犧牲。今天，我們走在這樣的老街中，細細品味這樣的意境。

從黃花崗打響的第一槍，到九角十八星旗的誕生，我們的革命先輩用他們的生命去詮釋了改革者的精神和斗志。辛亥革命，推翻了清王朝,結(jié)束了兩千多年的帝制(或君主專制政體)，.建立了資產(chǎn)階級共和國.，使民主共和意識深入人心，打擊了帝國主義勢力，為資產(chǎn)階級發(fā)展客觀創(chuàng)造了條件，同時，是當時亞洲民族解放運動的重要組成部分。我們無法忘記，更不能忽略先輩們的努力和汗水，我們銘記的，該是他們的精神與追求。

我們該繼承的，也是革命的精神，今天，在這個和平的年代，作為大學(xué)生，作為黨的新鮮血液，我們該怎樣發(fā)揚革命精神，是值得我們思考的。