2023年司法楷模心得體會及感悟(模板15篇)

通過這次的實踐活動，我對于……有了新的認識。寫心得體會時可以結合相關理論和知識，進行分析和解釋，增強文章的深度和可信度。接下來是一些寫心得體會的例子，希望能對大家有所啟發(fā)。

司法楷模心得體會及感悟篇一

這里出來的女孩后勁非常足，學校師生的付出得到了回饋。2011年，華坪女高向社會輸送第一屆畢業(yè)生，96名學生69人考取本科，綜合上線率100%。這個成績讓華坪女高在縣城站住了腳跟。

周云麗考上大學后，父親總是笑嘻嘻，做什么都有勁，“覺得再讀4年就出頭了。”父親讓她和姐姐背著裝滿菜和雞肉的筐子，當面感謝張桂梅。

踏上前往昆明的火車，周云麗第一次認識大山以外的世界，也體會到不同成長環(huán)境帶來的差距。

同學來自全國各地，周云麗發(fā)現(xiàn)他們能歌善舞，自己沒有才藝可展示。舍友問她用什么乳液護膚時，她還不知道乳液是什么東西。父親不愿女兒落于人后，聽女兒說班里同學都有電腦，他跑到縣城，花費4000元為女兒買了一臺電腦。

差距顯而易見。一位華坪女高的畢業(yè)生說，大學的口語課上，自己蹩腳英語口音一出，很多同學忍不住笑。還有人說，自己溝通力欠佳，不主動，不擅長處理人際關系。第一屆學生畢業(yè)后，張桂梅不斷收到這樣的反饋，一位浙大畢業(yè)生打電話對她傾訴，自己不如別人，英語也說不清楚。

這樣的反饋是張桂梅不曾預想的。張桂梅意識到，學校也需要與時俱進，她開始讓學生跳鬼步舞、穿黃色校服裙，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習慣改成“洋式的”，“免得出去讓人瞧不起?！?/p>

一位女孩考上大學后，向張桂梅傾訴，說自己跟同學相比又小又黑，穿得不好，說話也土氣，常受排擠，7個舍友同去宿舍樓底抬水，不許她喝，還經(jīng)常留她一人掃地，不過自己沒哭過。張桂梅夸獎她好樣的，還對她說，“欺負我，就給我揍回去，別看你長得小，不怕?！?/p>

還有考入北京的學生跟她說同學來自人大附中、衡水中學，張桂梅鼓勵學生不要懼怕競爭，迎頭上。她相信華坪女高畢業(yè)的學生“后勁非常足”，不會被輕易打倒。

女孩們不可避免審視過去。一位2011級的畢業(yè)生說，自己曾有一段時間充滿沮喪，上大學后，她發(fā)現(xiàn)同學在高中階段就出國旅游，考上大學順理成章，而自己的高中生活被枯燥的學習生活填滿，拼盡全力只是為了擺脫農(nóng)民身份。不公平感會在某些時刻冒出來，但她也因此看到奮斗的價值——大山走出來的她能通過高考同優(yōu)秀同學站在一起，這件事本身就值得欣喜。

張桂梅在教學樓外墻上貼了幾個字：剛強、慈惠、質樸。她常鼓勵學生，哪怕落榜了，也不要怕失敗，“天塌不下來”。但有畢業(yè)生結婚后回來看她，帶著孩子，又沒有工作，張桂梅會面露憂慮。

張桂梅希望，女孩們走出大山，不要再回來，也不用回母校。有當醫(yī)生的畢業(yè)生想捐工資，張桂梅沒有收，她不愿拿學生的錢。如果未來實力允許，她希望學生能把錢捐給沒錢治病的窮人，而母校和她本人都不需要報答。

張桂梅常說，女子高中是為社會培養(yǎng)人才，一個人奮斗不是為自己和父母，而是為國家和民族。如果看到有人落水，張桂梅覺得，不管自己是否自信有能力救人，都應該伸手拉一把。

她知道被人拉一把的感覺。來華坪縣任教前，她在中甸子弟學校當老師，在那里與丈夫相識、成婚，度過了一段平靜的時光。

1995年，為了給身患癌癥的丈夫治病，張桂梅花光了全部積蓄，最后給丈夫立碑的錢也沒有，又借不到錢，她在大馬路上撞車尋死，被司機破口大罵。那一刻，張桂梅體會到，“人需要幫忙時，只要有人提一把，真的感激不盡。”

司法楷模心得體會及感悟篇二

第一段：引言（字數(shù)200）。

司法審計是指對司法實施過程中的有關經(jīng)濟責任追究、資金管理和消防審計活動等進行審計監(jiān)督的一種專門形式。作為一名參與司法審計工作的人員，我深感這項工作的重要性和使命感。通過多年的實踐，我不僅理解到司法審計的價值，也讓我對司法體制和司法公正有了更深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我在司法審計中的感悟和體會。

第二段：司法審計的使命與價值（字數(shù)200）。

司法審計在保障司法公正方面具有重要的使命和價值。首先，司法審計可以提供政府和社會對司法機關的監(jiān)督，確保司法機關行使職權的合法性和公正性。其次，司法審計可以幫助發(fā)現(xiàn)和防止司法機關腐敗問題的發(fā)生，保障司法機關的廉潔和公正。最后，司法審計可以為司法機關提供決策依據(jù)和改進意見，提升司法機關工作的效率和質量。

第三段：領悟司法審計的道理（字數(shù)250）。

在司法審計的實踐中，我領悟到了一些重要的道理。首先，司法審計需要保持獨立性和客觀性，不能受到政治、經(jīng)濟和個人的干擾。只有獨立客觀的審計，才能為司法機關提供公正的監(jiān)督和評價。其次，司法審計需要注重證據(jù)的收集和分析，不能憑空猜測或主觀臆斷。只有憑借充分的證據(jù)，才能對司法實施情況進行準確的評估和指導。最后，司法審計需要注重協(xié)調與合作，與司法機關、執(zhí)法部門等相關部門建立良好的合作關系，共同維護司法公正和社會穩(wěn)定。

第四段：司法審計的挑戰(zhàn)與應對（字數(shù)250）。

司法審計也面臨著一些挑戰(zhàn)，如證據(jù)獲取困難、數(shù)據(jù)分析復雜等問題。針對這些挑戰(zhàn)，我認為我們需要采取一些措施來加以應對。首先，加強與司法機關的合作，建立信息共享的機制，便于獲取必要的證據(jù)和數(shù)據(jù)。其次，提升技術手段和數(shù)據(jù)分析能力，運用科技手段輔助司法審計工作。最后，加強對司法審計人員的培訓和素質提升，提高他們的專業(yè)能力和業(yè)務水平。

第五段：結語（字數(shù)200）。

通過參與司法審計工作，我不僅對司法體制和司法公正有了更深刻的認識，也深感司法審計的重要性和使命感。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，提升自身的專業(yè)能力和業(yè)務水平，為司法審計的發(fā)展做出更大的貢獻。希望司法審計能夠在我國司法體系中發(fā)揮更重要的作用，確保司法工作的公正和透明，保障人民群眾的合法權益。同時，也希望更多的人能夠認識到司法審計的價值，并積極支持和參與其中。只有共同努力，才能建設一個公正、廉潔、高效的司法體制。

司法楷模心得體會及感悟篇三

聽著學生們不經(jīng)意間的抱怨，剛站上講臺沒幾天的葉海輝就發(fā)現(xiàn)，想讓學生愛上體育課并不容易，“如何讓體育課變好玩”也成了那段時間葉海輝在厚厚備課本里寫下的高頻問題。慢慢地，一個關鍵性答案——“游戲”從中脫穎而出。

“為了將體育游戲更好地引入到課堂教學中來，我拜‘中國游戲大王’吳紀安為師，跟著他學習、創(chuàng)編游戲，還購買了近200本不同時期、不同類型的游戲書籍，從中汲取新知、提納新意，并且結合自己的課堂實踐，整理和創(chuàng)編了熱身游戲、輔技游戲、體能游戲、放松游戲等各類體育游戲近20__例?！痹谌~海輝的體育課上，就連最簡單的傳統(tǒng)游戲“石頭剪刀布”，經(jīng)過動作、情境、人數(shù)、場地器材等變化，都有了30多種新玩法。

“老師，再讓我們玩一會吧!”“老師，遲點下課行不行?”……聽著學生們的“新抱怨”，這位浙江教育界的“游戲大王”更加堅定，必須要讓孩子們在玩中樂、玩中學、玩中練，努力打造好“活力課堂”“激情課堂”“創(chuàng)新課堂”，真正做到以體育人。

與此同時，為配合自己開發(fā)的新游戲，葉海輝的辦公室逐漸被各式各樣的體育器材填滿了。在葉海輝眼里，沒有器材的體育教師就如同無米之巧婦，而他更愿意自己親手去創(chuàng)造這份“米”。“這是我自己做的滑板，用學校廢棄課桌改的?！薄斑@是我發(fā)明的剪刀石頭布游戲墊，可以調動全身來做這個游戲?！薄谜n余時間和節(jié)假日，葉海輝自制了80余種4000多件體育器材，為學校節(jié)省了近4萬元經(jīng)費，共8項器材獲國家實用新型專利，其中“乒乓球具放置器”和“羽毛球具放置器”解決了乒乓球和羽毛球長期“無窩可居”的難題。

“作為一個體育人有責任因地制宜地去開發(fā)各種游戲器材，不斷豐富我們的課程資源和體育教學。雖然辛苦，但看到學生們參與活動時的笑臉，這一切的付出都是值得的。”葉海輝說。

但是一節(jié)體育課，好玩就足夠了嗎?在葉海輝的備課本上，出現(xiàn)了這個新問題。

在一節(jié)籃球投籃教學課中，葉海輝組織學生進行比賽，結果兩名學生在爭搶籃板球時發(fā)生了肢體沖撞，產(chǎn)生爭執(zhí)并扭打起來。葉海輝立刻上前阻止，檢查了學生的受傷情況，在確認雙方并無大礙后，他開始琢磨如何處理這件可大可小的事情。

雖然腦海中閃過罰跑、冷處理、批評說教等各種教育懲戒方式，但葉海輝最終給出的答案卻有些不同尋常：“給你們兩種選擇：第一個是每人繞操場跑十圈(300米一圈)，第二個是牽著手繞操場走兩圈。”兩位男生選擇了后者。第一圈剛開始，兩人都礙于面子，勉強扯住對方的手。到了第二圈，一位同學主動拉起另一位同學的手開始小跑，最后順利完成了這個“特殊游戲”，并在同學們的掌聲中互相擁抱，真正告別了這次不愉快。

“體育既是一門學科，也是一門科學，更是一門藝術，作為一名體育老師，必須要認真挖掘體育內(nèi)隱的塑造品質的育人功能?！痹谝淮斡忠淮蔚恼n堂實踐中，葉海輝找到了寫在備課本上問題的答案——把德育融入體育。

平時上課時，葉海輝以準時到達嚴格要求學生，如果自己意外遲到了，也會主動領罰，以身作則，讓規(guī)則意識在學生心中扎根;學生從膽怯、畏懼到獨立、自信地完成“跳躍山羊”，離不開他一次次耐心的鼓勵;手拉安全網(wǎng)、合作連續(xù)上拋瑜伽球等游戲讓學生感受由團結、信任與協(xié)作所聯(lián)結的團隊戰(zhàn)斗力，利用跳繩做接力物比賽告誡學生小細節(jié)也能決定大格局……“每次上課，都希望既能強健學生體魄，又能啟迪學生心靈，為學生的精神品質壘一塊正能量的磚?！比~海輝強調。

而這些答案，也成為了葉海輝打造“陽光歷奇”特色教育品牌的一塊塊堅實的“磚”。

“通過陽光體育活動讓孩子們經(jīng)歷新奇，在歡樂中學會新的游戲，體驗游戲所帶來的樂趣，培養(yǎng)學生團結協(xié)作和創(chuàng)新意識，增強他們的凝聚力，從而促進身心健康發(fā)展?！比~海輝介紹，他將“陽光歷奇”特色教育全面納入教學，在體育課教學、大課間、群體活動等層面上進行嘗試，還帶領體育組成員大力開展“陽光體育”系列活動，將學校體育工作的教、練、賽有機整合在一起，做到“月月有比賽，周周有活動，天天有健身”，使得“陽光歷奇”成為玉環(huán)市首屆教育十大品牌之一。

司法楷模心得體會及感悟篇四

司法文書作為法律領域的重要組成部分，不僅是審判過程中的記錄和證據(jù)，更是司法公正和法律精神的體現(xiàn)。從接觸和處理大量的司法文書中，我深深感受到司法文書的重要性和價值，也得到了一些感悟和體會。

第一段：司法文書的重要性。

司法文書是司法實踐的產(chǎn)物，是記錄和證明案件的真實情況和法律適用的重要依據(jù)。無論是判決書、裁定書還是調解書，都是法官對案件進行全面綜合審理后的結果，具有法律約束力和權威性。通過司法文書，法官可以對當事人的權益進行確認和保護，為爭議的解決提供依據(jù)。同時，司法文書也是實現(xiàn)司法公正和維護法治秩序的工具，可以公正、平等地對待各方當事人，確保案件的公正審理和最終結果的公正合理。

第二段：司法文書的技術要求。

司法文書不僅要客觀、準確地記錄案件事實和證據(jù)，還要在形式上符合法律規(guī)定和審判慣例。文書的格式、內(nèi)容以及表達方式等都有明確的規(guī)定，嚴格要求法官的專業(yè)素養(yǎng)和文字表達能力。因此，法官需要具備扎實的法律知識和嚴密的思維邏輯，能夠準確把握案件的重點和關鍵問題，并將其用簡潔明了的語言表達出來。同時，對于長篇司法文書，還要注重文風文筆的優(yōu)化，使文書更具閱讀性和可理解性。

司法文書不僅僅是審判過程中的記錄和決定，更是司法公正和法律精神的體現(xiàn)。通過閱讀和分析司法文書，人們可以了解到法律的適用和司法判斷的原因和依據(jù)。司法文書的公開透明，使人們對司法程序和司法判決更加有信心和認同，維護了社會的公平正義，增強了對法律的敬畏和遵從。

第四段：司法文書的局限和改進空間。

盡管司法文書在司法實踐中發(fā)揮了極其重要的作用，但也存在一些局限和不足之處。一方面，司法文書過于繁瑣和冗長，使用過多的法律術語和經(jīng)典案例，容易降低公眾對司法文書的理解和接受程度。另一方面，由于司法文書的審查和修訂需要耗費大量的時間和人力，導致司法審判的效率不高。因此，我們需要努力探索簡化司法文書的方式和方法，提高司法文書的可讀性和效率。

第五段：司法文書的進一步發(fā)展與應用。

隨著信息時代的發(fā)展和司法領域的現(xiàn)代化進程，司法文書也需要適應新時代的需求和變化。在互聯(lián)網(wǎng)和電子化的背景下，電子司法文書已經(jīng)成為一種趨勢。電子化司法文書不僅可以提高司法辦案的效率和便利性，還可以實現(xiàn)文書生成和管理的自動化和智能化，減少人為錯誤和糾正。同時，電子司法文書也可以更好地滿足公眾對公正透明的要求，進一步增強司法文書的價值和作用。

總結：

司法文書作為司法實踐的重要產(chǎn)物，具有重要的法律和社會意義。它既是法官對案件進行綜合審理后作出的具有法律約束力的裁決，也是司法公正和法治精神的具體體現(xiàn)。我們應該重視司法文書的編制和使用，不斷加強對法官的文書寫作能力和法律素養(yǎng)的培養(yǎng)，以提高司法文書的質量和效能。同時，我們也應該積極探索和應用電子化司法文書，為司法實踐和司法公正帶來更多的便利和效益。

司法楷模心得體會及感悟篇五

近日，張桂梅被授予“全國脫貧攻堅楷?！睒s譽稱號.她曾當選黨的十七大代表，先后獲得“全國先進工作者”“全國十佳師德標兵”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎章”“全國最美鄉(xiāng)村教師”“全國百名優(yōu)秀母親”“云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“興滇人才獎”等40余項榮譽稱號。

師者，德之大也，行之引也，道之溢也。師者如丹桂，淡泊方可彌香;師者如臘梅，凌寒而香遠益清。張桂梅就像她的名字，是如桂如梅的師者，她是忠誠踐行習近平總書記關于教育的重要論述特別是“四有”好老師要求的榜樣，是脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進典型，是點亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想的優(yōu)秀人民教師。沒有激情澎湃的豪言，只有言傳身教的教誨;沒有驚天動地的壯舉，只有日復一日的堅持……她，在平凡中詮釋了偉大。師者桂梅，年年育桃李，歲歲吐芬芳。

如低調內(nèi)斂、十里飄香的“桂花”那樣默默無聞、甘于奉獻。“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留?！惫鸹?，含而不露、默默綻放，為人們送去的是十里之外都能聞到的沁人清香，就如張桂梅把“香氣”奉獻給女高，把“希望”留給大山，把“辛苦”留給自己。63歲的她一生無兒無女，卻是華坪兒童之家130多個孤兒的“張媽媽”。扎根邊疆教育一線40余年，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中，把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學、走出大山，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。桂子月中落，天香云外飄。你聞，那撲鼻香，那桂花，馥郁芬芳。

如不畏嚴寒、迎難而上的“梅花”那樣敢為人先、不屈不撓?！叭f花敢向雪中出，一樹獨先天下春。”先百花而開，先天下而春，梅花作為“百花之首”“第一君子”，其高潔、英雄、倔強、淡泊、開創(chuàng)的品格和精神，正是張桂梅所具有的寶貴品格。她就像梅花扎根于貧瘠的土壤之中，以旺盛的生命力與創(chuàng)辦女高遇到的種種困難斗爭。面對年輕老師離職、學生轉學，她通過黨員帶頭感召，咬牙把學校辦了下來;為了不讓一個女孩輟學，她乘車加騎馬加步行的家訪從未間斷，走訪了1600余名學生家庭，行程超過11萬公里;重病纏身，她長期帶病堅持工作，幾次暈倒在講臺上，卻說“只要還有一口氣，我就要站在講臺上”;面對學生成績不理想，她說“老師學生一起苦教、苦學，就是把命搭上，也要把學校辦出名堂”。紅梅不屈服，樹樹立風雪。你看，那山，那梅，值得欣賞和尊重。

“世上有朵美麗的花，那是青春吐芳華?！睅熣吖鹈?，歲歲年年，黑發(fā)積霜，桃李芬芳。張桂梅用大愛賦予鄉(xiāng)村女孩生命之光，以真心詮釋為人師者之美，恰如桂梅之芬芳，年年歲歲，萬古飄香。

司法楷模心得體會及感悟篇六

近年來，司法審計在我國司法體系中的作用越來越受到重視。作為一項重要的法律監(jiān)督手段，司法審計對于維護公平正義、清查違法犯罪行為具有重要意義。在實踐中，我深刻體會到司法審計不僅可以發(fā)現(xiàn)和揭露問題，還可以對于一些司法手續(xù)和程序的合法性和合規(guī)性進行調查。下面，我將從司法審計的目標、作用、方法和存在的問題等幾個方面闡述我的心得體會。

首先，司法審計的目標是維護公平正義和法律尊嚴。司法審計作為一種法定的審計機制，在執(zhí)法活動中發(fā)揮著特殊的作用。通過對司法機關及其工作人員的行為進行審查，可以有效地發(fā)現(xiàn)和打擊不法行為，確保司法實踐的公正公平。司法審計正是以此目標為導向，為維護社會公平正義提供了有力的支持和保障。

其次，司法審計在法律監(jiān)督中發(fā)揮著至關重要的作用。司法審計是對司法行為的審查，不僅包括對司法機關工作人員行為的監(jiān)督，還包括對案件辦理程序、裁判文書等方面的審查。通過對司法活動的全面審計，可以發(fā)現(xiàn)和防止審判腐敗，確保司法公正。司法審計既是對司法機關進行監(jiān)督，又是對司法程序進行審查的過程，可以有效地提高司法機關的辦案質量和工作效能。

第三，司法審計的方法多樣且靈活。司法審計主要采用審查法、比較法、分析法、盡職調查法等多種審計方法進行審計活動。在審計實踐中，審計人員可以采取現(xiàn)場核查、抽樣調查、檢查與核對等方式對司法活動進行全面審計。同時，利用審計工作的技術手段，例如數(shù)據(jù)分析、信息抽取、網(wǎng)絡挖掘等，可以更加準確地發(fā)現(xiàn)問題，并為司法機關提供實質性的改進建議。

然而，司法審計在實踐中也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，司法審計的法律制度尚不完善?，F(xiàn)行法律對于司法審計的規(guī)定較為模糊，監(jiān)管和執(zhí)法措施也不夠嚴格，導致一些司法機關和工作人員對于審計活動缺乏必要的重視。其次，司法審計的實施難度大。由于司法活動的敏感性和復雜性，審計人員在開展審計活動時面臨較大的壓力和阻力，容易受到干擾。最后，司法審計的公正性和獨立性也需要進一步加強。一些司法審計活動受到過于強調領導意見的干擾，缺少獨立性，導致審計結果的公正性受到質疑。

綜上所述，司法審計在我國司法體系中發(fā)揮著重要作用。通過對司法活動的審查和監(jiān)督，確保司法的公正公平，維護社會的公平正義。但同時也需要進一步改進和完善相關法律制度，提高司法機關工作人員對審計活動的重視程度，加強司法審計的獨立性和公正性。只有這樣，司法審計才能更好地為社會穩(wěn)定和法治建設作出貢獻。

司法楷模心得體會及感悟篇七

眾所周知，教師的職責就是教書育人。江同志提出：“老師作為‘人類靈魂的工程師’不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表”。教師的任務就是使學生在德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展，人是個整體，是不可分割的，德、智、體、美也是不可分割的，正如人們所說的“木桶原理”一桶水的容量，取決于木桶全部木板的長度，一塊短板對于木桶的容量具有決定性的影響，一個學生某方面素質的缺乏，有時會極大地影響他的成長和成才。

在教學中，我認為教師的個性品質是教師在學生中贏得威信的基礎，是對學生產(chǎn)生巨大影響的精神力量。我國傳統(tǒng)的教育思想中，對教師的定義是授業(yè)解惑，也不曾提及如何育人之說。但在現(xiàn)代的教育教學活動中，一個老師如果只忙于教學、只強調學生的學習成績而對于學生的成長過程采取不管不問的態(tài)度，這至少不能說他(她)是一個非常稱職的老師或者說他(她)缺少愛心，從長遠的角度看這樣的老師也代不出好的班級。如果一個班集體沒有凝聚力，一個老師尤其是班主任老師如果對所有的學生沒有愛心，沒有較強的個人人格魅力，那么這個班級到頭來必然會人心渙散，紀律渙散，更談不上教學成績。

從相反的角度講，一個老師不管他代不代班主任，只要他有愛心(注意我說的是真心地去愛孩子而不是假意地去敷衍他們甚至討厭他們)，真正地關心學生的生活身體心理健康、愛護學生的愛好興趣、尊重學生的人格、耐心地聆聽他們的心聲，急學生家長之所急，說學生家長之想說而又不敢說，做學生家長欲做而又不便做，都能在班級學生和家長心目中樹立較高的威望，這樣以來當你在班級里上課時學生無論是聽課狀態(tài)還是聽課注意力集中程度都是空前的，如有人在課上違反紀律，就會像冒天下之大不韙一樣，受到同學們?nèi)浩鸲ブ?/p>

在這樣的班級里課堂氣氛輕松，師生基本上是對等的，師生關系融洽，合作默契，感情溝通盡在細微處;有時候一個提問，一個手勢，甚至一個眼神，都將會永遠地印記在學生在心靈中，這也許會成為他進步的動力，或許會成為他從一個落后生轉變成一個先進生的轉折點，因為他知道：老師在關注著我!

一、人民教師應具備愛生如愛子的高尚品德。兒童心理學的研究認為，兒童成長有兩個影響源，第一是父母，第二是教師。當兒童進入學校后，很自然地將他們與父母交往的各種思想感情與“愛的要求”轉移到自己的教師身上，要求教師也像母親那樣關心、照料他們。此時，他們不僅希望得到父母的愛，還期望得到教師的愛。因此，作為教師應該給予熱情的關注，使他們時時感到教師的關懷和溫暖，用自己的情感去滿足學生的情感需要，促進學生內(nèi)心產(chǎn)生積極的情緒，愉快的感情，從而轉化成為學生接受教育的動力。

二、教師應具有頑強的毅力和堅強的意志。教師的堅強意志是完成教育工作的必要條件。在教育工作中，如果沒有克服困難的意志品質，教師就不能很好地完成教育任務。同時，教師的意志對學生素質的提高具有一定的教育意義。

司法楷模心得體會及感悟篇八

司法審計是指對行使國家司法職能的機關和人員的權力運行情況進行審計，以保障司法公正和權益保護。在開展司法審計工作中，我深深地感悟到了一些心得體會，下面我將結合我的實際經(jīng)歷，談談我的感悟。

司法審計作為一種特殊的審計形式，是改進司法實踐、維護法治建設的重要手段。它不僅關注司法機關運行是否合法合規(guī)，還關注司法決策的科學性和公正性。司法審計能夠發(fā)現(xiàn)司法工作中存在的問題和不足，進一步優(yōu)化司法機關的運行，提升司法公正性，保障人民的合法權益。

段落二：司法審計的困難和挑戰(zhàn)。

司法審計工作雖然十分重要，但也面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)。首先，司法審計涉及的內(nèi)容復雜多樣，需要審計人員具備扎實的法律和審計專業(yè)知識。其次，司法審計涉及到的案件數(shù)量龐大，需要很高的工作效率和數(shù)量上的保證。最后，司法審計需要與司法機關充分配合，獲取必要的信息和數(shù)據(jù)，這對機關的積極配合是一個考驗。

段落三：司法審計的重要任務。

司法審計是發(fā)現(xiàn)司法決策中的違法違規(guī)問題，完善司法機關內(nèi)部管理的重要工具。在審計過程中，發(fā)現(xiàn)了許多司法決策濫用權力或違背法律精神的情況。通過審計，及時糾正這些錯誤，有效維護司法公正和人民的合法權益。

司法審計在推動司法公正和法治建設方面發(fā)揮著重要的作用。首先，審計結果能夠為司法機關提供有力的監(jiān)督和自我完善的參考意見。其次，司法審計能夠及時發(fā)現(xiàn)司法工作中的問題，并提出合理化建議，對司法機關提升運行水平和公正程度非常重要。最后，司法審計能夠保障人民的合法權益，促進社會和諧穩(wěn)定。

段落五：提升司法審計工作水平的建議。

為了提升司法審計工作的水平，我認為需要從以下幾個方面入手。首先，加強對審計人員的培訓，提升其法律和審計專業(yè)知識水平。其次，加強與司法機關的合作，加強溝通和信息交流。并建立長效機制，確保審計結果能夠及時納入司法工作的改進計劃。最后，積極利用技術手段，提升審計工作的效率和質量。

以上就是我在司法審計工作中的一些感悟心得體會。司法審計的重要性不言而喻，它不僅對司法工作產(chǎn)生重大影響，也對人民的合法權益產(chǎn)生深遠影響。希望能通過不斷努力，為司法審計事業(yè)的發(fā)展和司法公正的實現(xiàn)做出更多貢獻。

司法楷模心得體會及感悟篇九

學校組織學習“全國教書育人楷?！盻位教師的先進事跡，我深受感動，深深地體會到優(yōu)秀教師的平凡和偉大，從他們身上，我看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重的高尚品質，對工作一絲不茍的高度負責的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德，而這些正是我們這些年輕老師有待學習的地方，在今后的工作和學習中多多發(fā)揮這些精神，提高自己。現(xiàn)結合學習材料有感而發(fā)，談幾點體會。

一、立足本質，擁有一顆真誠的愛心。

優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個"愛"字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們的幸福。

二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。

我們應當學習優(yōu)秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規(guī)范學生的行為，更要了解學生的思想動態(tài)，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，對出現(xiàn)的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時時以"愛心、耐心、細心"，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業(yè)。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。

三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。

通過學習優(yōu)秀教師的事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。

四、與時俱進，開拓創(chuàng)新。

都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。

既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。我一定努力，持之以恒，把僅有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。

司法楷模心得體會及感悟篇十

20__，我還沒有出生，關于非典的事情都是從百度新聞了解的，我聽媽媽說鐘南山爺爺是應對非典的中國英雄，這是一場足足打了半年的戰(zhàn)役。

當年，在鐘爺爺?shù)膸ьI下醫(yī)護人員攻城拔寨，連續(xù)奮戰(zhàn)193天，終于取得勝利!鐘南山爺爺還被廣東省授予的特等功，又被授予國內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)的榮譽稱號——白求恩獎章，還被評為了“感動中國20__年度”十大人物之一。

20__年，這個春節(jié)，武漢告急，全國警報響起，前線專家因感染新型肺炎而倒下，這位84歲的老人，又一次扛起了歷史的重擔，肩負起人民賦予他的期望。

他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”，一邊自己登上去武漢的高鐵，掛帥出征，因此網(wǎng)絡上流傳了一張又一張他因疲憊而在高鐵上閉眼休息。

時隔16年，這一次，他義無反顧地再度使出全力與病毒賽跑，18日在武漢奔赴多個醫(yī)院了解疫情后，19日趕往北京，參加國家衛(wèi)健委會議;只休息4個鐘頭，便從早上6點鐘開始工作……25日再匆匆趕回廣州，奔赴一線救治新型肺炎重病患者。

隨后，鐘南山頻繁出現(xiàn)在媒體，告訴人們發(fā)生了什么，該怎么辦。而他說的每句話，人們都信。在大家眼里，他就代表正直，代表科學，代表，他那頑強、堅定的身影是一針抗擊疫情強心劑，不斷注入到14億人民的內(nèi)心，讓人們相信疫情的陰霾定會散去。

我看見《人民日報》微博是這樣評價的：84歲的鐘南山，有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔當。

一路奔波不知疲倦，滿腔責任為國為民，的的確確令人肅然起敬!所謂醫(yī)者，妙手仁心。這世上缺回天的妙手，更缺無畏的仁心，鐘南山二者兼具，所以舉國敬仰。

鐘南山爺爺，謝謝您!面對疫情，在職責使命和人身安全中，您毫不猶豫的選擇前者，為了大家，您無所顧忌的奔赴一線!不舍晝夜，不顧安危，舍己救人!

鐘南山爺爺，請您一定要愛惜自己的身體!我們相信您!看到您，大家心里特別踏實。我們一定會戰(zhàn)勝疫情，有愛的世界，一切都會好起來!中國加油!

司法楷模心得體會及感悟篇十一

張桂梅，女，滿族，中共黨員，1957年出生，黑龍江省牡丹江市人，先后在大理喜洲一中、華坪縣中心中學等地任教，現(xiàn)任云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。

張桂梅同志扎根邊疆教育一線40余年，默默耕耘、無私奉獻，為了改變貧困地區(qū)女孩失學輟學現(xiàn)狀，在黨和政府以及社會各界的幫助下，推動創(chuàng)建了一所免費招收貧困女生的高中，自建校以來已幫助1800多位女孩走出大山走進大學，用知識改變貧困山區(qū)女孩命運，用教育阻斷貧困代際傳遞;她教書育人、立德樹人，引導學生從小樹立遠大志向，倡導女性自尊自信自立自強，注重言傳身教，傳承紅色基因，讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學生自覺追求;她堅韌純粹、甘當人梯，用愛心和智慧點亮萬千鄉(xiāng)村女孩的人生夢想，展現(xiàn)了當代人民教師的高尚師德和責任擔當，被孩子們親切地稱為“張媽媽”。她曾當選榮獲“全國三八紅旗手標兵”“全國優(yōu)秀教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖逡粍趧营務隆钡葮s譽稱號。

通過觀看張桂梅同志的先進事跡，使我深深地感受到一個共產(chǎn)黨員的情懷。在當今人們都崇尚金錢和物質的年代，張桂梅同志以自己的言行踐行了一名共產(chǎn)黨人的初衷和信仰。向張桂梅同志致敬!師德楷模張桂梅心得體會感悟（精選篇5）。

這里出來的女孩后勁非常足，學校師生的付出得到了回饋。20xx年，華坪女高向社會輸送第一屆畢業(yè)生，96名學生69人考取本科，綜合上線率100%。這個成績讓華坪女高在縣城站住了腳跟。

周云麗考上大學后，父親總是笑嘻嘻，做什么都有勁，“覺得再讀4年就出頭了?！备赣H讓她和姐姐背著裝滿菜和雞肉的筐子，當面感謝張桂梅。

踏上前往昆明的火車，周云麗第一次認識大山以外的世界，也體會到不同成長環(huán)境帶來的差距。

同學來自全國各地，周云麗發(fā)現(xiàn)他們能歌善舞，自己沒有才藝可展示。舍友問她用什么乳液護膚時，她還不知道乳液是什么東西。父親不愿女兒落于人后，聽女兒說班里同學都有電腦，他跑到縣城，花費4000元為女兒買了一臺電腦。

差距顯而易見。一位華坪女高的畢業(yè)生說，大學的口語課上，自己蹩腳英語口音一出，很多同學忍不住笑。還有人說，自己溝通力欠佳，不主動，不擅長處理人際關系。第一屆學生畢業(yè)后，張桂梅不斷收到這樣的反饋，一位浙大畢業(yè)生打電話對她傾訴，自己不如別人，英語也說不清楚。

這樣的.反饋是張桂梅不曾預想的。張桂梅意識到，學校也需要與時俱進，她開始讓學生跳鬼步舞、穿黃色校服裙，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習慣改成“洋式的”，“免得出去讓人瞧不起?！?/p>

一位女孩考上大學后，向張桂梅傾訴，說自己跟同學相比又小又黑，穿得不好，說話也土氣，常受排擠，7個舍友同去宿舍樓底抬水，不許她喝，還經(jīng)常留她一人掃地，不過自己沒哭過。張桂梅夸獎她好樣的，還對她說，“欺負我，就給我揍回去，別看你長得小，不怕?！?/p>

還有考入北京的學生跟她說同學來自人大附中、衡水中學，張桂梅鼓勵學生不要懼怕競爭，迎頭上。她相信華坪女高畢業(yè)的學生“后勁非常足”，不會被輕易打倒。

女孩們不可避免審視過去。一位20xx級的畢業(yè)生說，自己曾有一段時間充滿沮喪，上大學后，她發(fā)現(xiàn)同學在高中階段就出國旅游，考上大學順理成章，而自己的高中生活被枯燥的學習生活填滿，拼盡全力只是為了擺脫農(nóng)民身份。不公平感會在某些時刻冒出來，但她也因此看到奮斗的價值——大山走出來的她能通過高考同優(yōu)秀同學站在一起，這件事本身就值得欣喜。

張桂梅在教學樓外墻上貼了幾個字：剛強、慈惠、質樸。她常鼓勵學生，哪怕落榜了，也不要怕失敗，“天塌不下來”。但有畢業(yè)生結婚后回來看她，帶著孩子，又沒有工作，張桂梅會面露憂慮。

張桂梅希望，女孩們走出大山，不要再回來，也不用回母校。有當醫(yī)生的畢業(yè)生想捐工資，張桂梅沒有收，她不愿拿學生的錢。如果未來實力允許，她希望學生能把錢捐給沒錢治病的窮人，而母校和她本人都不需要報答。

張桂梅常說，女子高中是為社會培養(yǎng)人才，一個人奮斗不是為自己和父母，而是為國家和民族。如果看到有人落水，張桂梅覺得，不管自己是否自信有能力救人，都應該伸手拉一把。

她知道被人拉一把的感覺。來華坪縣任教前，她在中甸子弟學校當老師，在那里與丈夫相識、成婚，度過了一段平靜的時光。

1995年，為了給身患癌癥的丈夫治病，張桂梅花光了全部積蓄，最后給丈夫立碑的錢也沒有，又借不到錢，她在大馬路上撞車尋死，被司機破口大罵。那一刻，張桂梅體會到，“人需要幫忙時，只要有人提一把，真的感激不盡。”

司法楷模心得體會及感悟篇十二

司法文書是司法工作中不可或缺的一環(huán)，具有重要的法律效力和社會意義。我在司法實踐中接觸到了各種類型的司法文書，深感其對案件審理和司法公正的重要作用。通過閱讀、撰寫和整理司法文書，我獲得了很多感悟和心得體會。

首先，司法文書是對法理的準確表述，體現(xiàn)了法律精神和司法公正。在起訴書和辯護意見書等文書中，律師必須對案件事實和法律條文進行準確陳述，以實現(xiàn)客觀、公正的司法目的。我曾在一起貸款糾紛案中擔任辯護律師，通過對案件材料的細致研究和法律文書的整理，我深刻體會到精準表述對案件結果的決定性影響。只有通過正確的法律條文和準確的事實陳述，才能保證案件得到公正和合法的處理，為當事人維護合法權益。

其次，司法文書是法官思維和法律邏輯的明證。法官在審理案件過程中，需要根據(jù)事實和法律規(guī)定判斷案件的事實和適用法律，作出公正合法的判決。法官撰寫的判決書具有權威性和指導性，可以為正常審判活動提供法理支持。一次我參與一起離婚案件的審理，通過分析當事人的陳述、調查數(shù)據(jù)和法律規(guī)定，我了解到法官在撰寫判決文書時必須從整體和細節(jié)兩個層面進行思考。只有通過深入思考和透徹理解案件事實，法官才能提供清晰、符合法律邏輯的判決文書。

第三，司法文書是司法活動中對當事人合法權益保護的具體體現(xiàn)。無論是起訴書、判決書還是證據(jù)清單等司法文書，都是司法活動中對當事人權益保護的具體呈現(xiàn)形式。我曾經(jīng)在一起刑事案件中充當辯護律師，通過撰寫辯護意見書，我為被告提供了法律支持和保護。把握住法律的審判標準，利用法律語言對證據(jù)進行評估和辯護，是維護當事人權益的有效途徑。司法文書的精心撰寫和呈遞，能夠確保當事人的權益得到籌劃和保護，為司法公正做出貢獻。

其次，司法文書對擴大司法公開和提升司法效率具有重要作用。司法文書作為司法活動的重要成果，既可以為社會大眾提供法律知識，又可以為其他法官提供同類案例和法律資料。我曾經(jīng)撰寫過一份判決書，該案例被作為教學資料應用于法學院，使同學們能夠更好地學習和理解刑事訴訟程序。同時，通過司法文書的制作、整理和歸檔，能夠提升司法效率，便于法官、律師和當事人對案件進行追蹤和查證。

總之，通過與各種類型的司法文書接觸和撰寫，我深刻體會到司法文書在司法活動中的重要性和作用。司法文書是法律精神的具體體現(xiàn)，是法官思維和法律邏輯的明證，是對當事人權益保護的具體實施，也是擴大司法公開和提升司法效率的利器。我將繼續(xù)通過學習和實踐，不斷提升司法文書的質量和水平，為維護司法公正和法治建設做出自己的貢獻。

司法楷模心得體會及感悟篇十三

司法是一個社會中最基本的組成部分之一，司法者則是為維護社會正義和法律公正而奮斗的人群。在這個職業(yè)中，有一些人因其卓越的業(yè)績和無私的奉獻成為了司法楷模。作為一個普通的法律從業(yè)者，我也向他們學習，從他們身上獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。

首先，作為一個司法從業(yè)者，必須時刻牢記自己的職責和使命。司法楷模們都能夠清晰地認識到自己的身份特殊，他們扎根于法治的深處，時刻警醒著自己不忘初心，時刻保持著對于正義與公正的追求。正如我所看到的一個十分敬業(yè)的法官所言：“我就是要把正義帶給每一個曾經(jīng)受到傷害的人，無論他們處于社會的哪個角落。”作為一名普通的法官，我深感自己肩上的責任重大且光榮，因此我要時刻謹記自己的職責和使命，盡心盡力地為每一個正義與公正奮斗。

其次，司法楷模們總能夠做到公正無私，以法律為準繩，為每一個案件做出公正的判決。他們不會被外界的干擾所左右，也不會受到個人情感的影響。在審判案件時，他們能夠憑借豐富的法律知識和良好的邏輯思維，快速而準確地找出事實的真相，并據(jù)此做出公正的判斷。正是因為這種嚴謹和公正的態(tài)度，司法楷模們贏得了廣大民眾的尊敬和贊譽。因此，我深感自己在日常工作中要做到公正無私，不受個人情緒所左右，以法律為準繩，為社會帶來更多的公正和正義。

第三，司法楷模們總能夠恪守職業(yè)道德，保持良好的職業(yè)操守。在司法界，職業(yè)道德對于每一位從業(yè)者來說都是非常重要的。司法楷模們懂得，并且時刻踐行著這一點。他們不僅要以身作則，做到清廉正直，還要注重禮貌待人，嚴肅認真地對待每一個案件。他們深知自己的一言一行都代表著司法的權威和尊嚴，因此他們始終保持著高度的職業(yè)操守。在這個方面，我要向他們學習，時刻提醒自己要守好底線，做一名合格的司法從業(yè)者。

第四，司法楷模們總能夠與時俱進，不斷提升自己的業(yè)務水平。隨著時代的發(fā)展，法律不斷地發(fā)生變化，司法從業(yè)者也必須與時俱進，不斷拓寬自己的知識面和工作技能。司法楷模們都會抽出時間來不斷學習和研究新的法律知識，在業(yè)務水平上不斷提高自己。正是因為這種不懈的追求，他們在司法界中取得了巨大的成就。作為一名普通的法官，我也要時刻關注法律的發(fā)展動態(tài)，增強自己的綜合素質和工作能力，做一個能夠與時俱進的司法從業(yè)者。

最后，司法楷模們總能夠用心踐行司法公正，以自己的行動捍衛(wèi)司法的權威和尊嚴。他們始終堅守在法律和正義的一邊，無私地為社會公眾提供司法保護和司法服務。正是因為他們的無私奉獻，所有人都能夠感受到司法的力量和溫暖。作為一名司法從業(yè)者，我也要用心踐行司法公正，用自己的行動來證明司法的權威和公信力。

綜上所述，司法楷模們以他們的行動向我們展示了什么是真正的司法精神和司法擔當。他們的精神和行動，不僅給了我很大的鼓舞，也為每一個從業(yè)者提供了一個學習的榜樣。作為一名年輕的法官，我深感肩上的責任重大，但同時也時刻感受到了司法事業(yè)的光榮和莊嚴。我將不忘初心，努力踐行司法公正和職業(yè)操守，努力成為一名合格的司法楷模。

司法楷模心得體會及感悟篇十四

非典一役，鐘南山譽滿華夏。但如果認為他此時才“功成名就”，就大錯特錯。早在20世紀90年代，身為著名呼吸病專家、中國工程院院士的他，就以“奉獻、開拓、鉆研、合群”的“南山風格”名揚南粵大地，1997年，他光榮地當選為黨的xx大代表。

很少人知道，鐘南山是僑眷。鐘南山的父母早年留學美國，他和妻子的大部分親戚都在國外。父親鐘世藩是中山醫(yī)科大學的兒科一級教授，當年從美國學成歸國，在其時廣州最大的中央醫(yī)院任院長，掌管著醫(yī)院一筆13萬美元的巨款。解放前夕，國民黨中央衛(wèi)生署的一名官員到家里來了四五次，動員父親將這筆款子帶往中國臺灣。父親雖然不問政治，但還是覺得應該留在祖國大陸。當時的情景，給年僅13歲的鐘南山留下了深刻的印象。

這樣的家庭出身，在那個時代，也曾為鐘南山帶來不公正的待遇，“當年我是華南師大附中的第一名，可以保送到蘇聯(lián)留學，不讓去。”

1955年，鐘南山考上了北京醫(yī)學院。然而，真正當上醫(yī)生，已是10多年以后。

“我當過農(nóng)民，干過宣傳隊，當過鍋爐工人，當過北醫(yī)校報的編輯，什么都干過。我并不覺得后悔，因為這些經(jīng)歷讓我懂得了社會的酸甜苦辣，知道珍惜自己的時間，知道珍惜得到的學習機會。”

1971年，他調回到闊別多年的廣州。幾經(jīng)轉崗，最后落腳在“慢支防治小組”，一干就是30多年，最終成為呼吸疾病的權威。

“穿了白大褂，當醫(yī)生卻不太合格?！辩娔仙匠３Ｌ崞鹪缒臧盐覆砍鲅∪水敵山Y核病咳血的“誤診”事件，“就是這件事使我明白，做醫(yī)生光有心是不夠的，還要有一身好本事，才可以真正幫助到人?！?/p>

1979年至1981年，鐘南山到英國愛丁堡大學和倫敦大學研修。面對導師先入為主的輕視，為了給中國人爭口氣，長期學俄語的他僅用了半年時間就攻克了語言關，全身心地投入到學習和科研中。

在英國進行關于吸煙與健康研究時，為了取得可靠的資料，他讓皇家醫(yī)院的同事向他體內(nèi)輸入一氧化碳，同時不斷抽血檢驗，一直堅持到血紅蛋白中的一氧化碳濃度達到22%才停止。實驗取得了滿意效果，鐘南山卻幾乎暈倒。要知道，這相當于正常人連續(xù)吸60多支香煙，同時抽800cc的鮮血。

鐘南山把這封信寄到廣州給父親看，一貫對他嚴苛的父親第一次表揚了他。年過40的鐘南山流淚了。多年以后，說起這一幕，他依然紅了眼睛：“父親幾乎從未表揚過我，總是指出我的缺點和不足。但這次看到我真的為中國人爭了點氣，他表揚了我?！?/p>

從當年謝絕盛情挽留回國，到與非典殊死搏斗，20多年過去了?；厥淄?，鐘南山說：在國內(nèi)做研究，困難要多一些，有時國外只要一年時間，國內(nèi)要3年，但這是為自己的國家干，心里踏實，有成就感。

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

一一題記。

20__年的春節(jié)，祖國大地一片肅殺與冰凍，天空烏云密布，沒有往年熱鬧的氣氛，也沒有大人的快樂笑容。手機上不斷變化的數(shù)字讓我不寒而栗，我一直關注著新聞，也一直關注著他一一疫情中的最美逆行者一一鐘南山!

本來按照退休原則，他已經(jīng)不必再奮戰(zhàn)在抗疫最前線了，但他卻向死而生，在得知疫情的第一時間義無反顧地趕往湖北武漢。十七年前，他奮戰(zhàn)在抗擊非典最前線，十七年后，他再戰(zhàn)防疫最前線。

你瞧，他坐在開往武漢的高鐵上時，累得忍不住開始閉目養(yǎng)神了，盡管是打瞌睡時，他也是雙眉緊鎖，好像在思索著該如何打贏這場“防疫戰(zhàn)爭”。

他再三提醒:沒有特殊情況，不要去武漢。但是，一月十八日晚，八十四歲的他仍然二話不說奔向了防疫第一線。其實，他也是為人夫父，也有溫馨美好的小家，也有親人，但他依舊堅持著自己的信念:有國才有家!他在大局面前無一絲私心，他把自己的全部生命都奉獻給了他最愛的祖國。身臨一線，他也十分擔憂，但一旦祖國有需要，他仍會全力以赴地沖到抗疫最前線，無懼各種風險。

鐘南山，正像他的名字一樣，在防疫前線像座大山一樣屹立不倒，時刻警示著我們一一中國人絕不能在疫情面前卑躬屈膝，疫情遲早要被我們中國人所打敗!

鐘南山，他像一座燈塔，照亮了前方的路，使我們美麗又偉大的祖國不再完全被病毒肆虐，同時也照亮了我們每個人心底那一片善良、勇敢、堅強的天地。

鐘南山院士，他既是院士，也是戰(zhàn)士，同樣是疫情中的最美逆行者，更是我心目中的好榜樣，我十分敬佩他!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”鐘南山院士難道不像春蠶一樣，把自己的一生都奉獻給了祖國嗎?讓我們牢記這場疫情中的“最美逆行者”一一鐘南山院士吧!

司法楷模心得體會及感悟篇十五

司法楷模是指在司法實踐中具備高尚品德和職業(yè)道德、精湛法律素養(yǎng)，并以自身的榜樣作用影響他人的法官、檢察官、律師等法律從業(yè)人員。作為一名法律工作者，通過與司法楷模交流和學習，我深刻領悟到了作為司法從業(yè)者的責任和使命。以下是我對司法楷模的心得體會。

第一段：明確自身方向。

司法楷模的最核心特點就是明確自身的職責和方向。在與一位資深法官的交流中，我深刻感受到他們對于法律的深入研究和對公正的堅守。他們清楚自己的使命是為了人民的利益而服務，以法律為準繩，為社會公平正義貢獻自己的力量。作為一名法官，他深知公平正義的重要性，時刻提醒著自己要客觀公正地處理每一起案件，不以私利為重，不受外界干擾。這種明確自身方向的意識深深觸動著我，使我堅定了為公正而努力的決心。

第二段：追求卓越。

司法楷模在工作中始終追求卓越，不斷提高自身的法律素養(yǎng)和綜合能力。在與一位杰出律師的交流中，我了解到他們不僅擁有廣博的法律知識，更注重獨立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。他們每一個案件都嚴格要求自己，從不敷衍塞責。同時，他們通過不斷學習和實踐，積累經(jīng)驗和總結，以提高自身的專業(yè)水平。這種追求卓越的精神，對我有著強大的激勵和影響，在今后的工作中，我也將始終追求卓越，不斷提升自己。

第三段：堅守良知。

司法楷模不僅在法律領域展現(xiàn)出卓越的能力，更以高尚的道德品質贏得了全社會的尊重和信任。在與一位廉潔檢察官交流中，我被他高潔的廉政風貌和為民除害的決心所折服。他時刻謹記著自己的職責和使命，維護了法律的尊嚴和公共利益的最大化。他對待每一起案件都充滿熱情，不畏困難，以正直和公正的態(tài)度為社會做出了自己的貢獻。這種堅守良知的精神深深感染了我，讓我明白了堅守底線與自律的重要性。

第四段：弘揚正能量。

司法楷模以自身的行動和言行示范了正義和價值觀，始終將社會效益和公益放在第一位。與一位先進的法官交流后，我被他對于司法公信力的極力維護深深打動。他擔憂司法公信力的下降，堅持以實際行動回應了社會關切。他通過公開庭審、延長庭審時間、尋求司法透明等方式弘揚正能量，為社會樹立了一面正義的旗幟。這種弘揚正能量的精神讓我意識到，作為一名法律人員，不僅需要在工作中做到公正和公平，更要關注社會效益和公共利益的最大化。

第五段：樹立榜樣。

司法楷模通過自身的實際行動和工作成果，為社會樹立了榜樣。在與司法楷模的交流中，我認識到榜樣的力量和影響力。司法楷模的價值觀和精神是一種積極向上的動力，通過學習和模仿，我能夠在今后的工作中更好地履行自己的責任和使命。作為一名法律人員，我將嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的素養(yǎng)和能力，為社會公平正義貢獻自己的一份力量。

總結：

通過與司法楷模的交流與學習，我深刻認識到作為一名法律人員的責任和使命。明確自身的方向，追求卓越，堅守良知，弘揚正能量，樹立榜樣，這是司法楷模的核心特點，也是我今后工作中所要努力追求的目標。我相信，在司法楷模的引領下，我能夠成為一名有榜樣力量的法律人員，為公正和正義貢獻自己的全部力量。