通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地調(diào)整和改進自己的學習和工作方法。10.最重要的是,在寫心得體會時要保持真實和誠實,不虛構(gòu)或夸大自己的經(jīng)歷和成果,保持對讀者負責的態(tài)度。以下是一些值得一讀的心得體會,希望能給大家的寫作帶來一些靈感和思路。
物理獲獎心得體會篇一
1我認為一名優(yōu)秀員工應(yīng)該起到表率作用,應(yīng)該以高度的主人翁精神,默默地奉獻著光和熱;應(yīng)該抱著務(wù)實認真的工作態(tài)度,埋頭苦干,敬業(yè)愛崗,勤勤懇懇地做好本職工作?,F(xiàn)在我們公司的全員活動在轟轟烈烈地進行著,我做為鉆房一名優(yōu)秀員工,將積極參與改善活動中去,不斷地展現(xiàn)自己的熱情和智慧,為公司和自己創(chuàng)造一個更加優(yōu)美的工作環(huán)境。展望未來,我還有很長的路要走,我不會被現(xiàn)在一點成績沖昏頭腦,我將繼續(xù)發(fā)揚成績,不斷創(chuàng)新,不求做得最好,但求做得更好。在以后工作中,以無缺勤、高效率,少報廢為目標,為cctc成為世界一流企業(yè)做出更大貢獻。
2很榮幸被評為xx年度的優(yōu)秀員工,這既是公司對我個人工作能力的肯定,也是對我做好今后工作的一種鼓勵,雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業(yè)績,但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè),認真對待每一件事,多思考,多關(guān)注,為把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)盡自己的一份力。在今后的工作中,我將更加出色的完成各項工作,不辜負公司對我期望。
會遇到一些坑洼,但我會讓自己保持著一顆平靜的心去面對。世上是沒有解決不了的困難,只要有信心。所以,我要自信、也自信——我能把事情做好!
4當選為公司xx年度的優(yōu)秀員工,這是一份榮譽,更是一份激勵。加入公司近七年來,從一個對“電路板”這個名詞僅僅有一點點模糊理解的門外漢,到現(xiàn)今不但已熟練掌握各類板件的工藝流程和一些主要設(shè)備的工作原理,還能對一般板件的常見缺陷進行分析處理,整個過程離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的認真教導(dǎo)和資深同事們的熱心幫助,在今后的日子里,我將秉承團結(jié)奮進的精神,引導(dǎo)更多的人加入到我們的優(yōu)秀隊伍中來,讓我們一起為cctc更加燦爛輝煌的明天加油!
5當選為優(yōu)秀員工,僅僅是進步的起點,這將是我今后工作的鞭策和動力,它將推動我更加努力地完成公司的各項指標,做好每一件事,我決心在員工中起到革新技術(shù),提高效率,發(fā)揚團隊精神等帶頭作用;也決心為打造品牌,保質(zhì)保量完成任務(wù),努力提高員工素質(zhì),在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,為將cctc打造成為世界一流企業(yè)奉獻青春和力量!衷心希望我們這支隊伍能夠越來越壯大,努力為企業(yè)的繁榮昌盛做出貢獻!
6一個人工作上優(yōu)秀不優(yōu)秀,并不取決于你的工作有多重要、貢獻有多大;而在于你是否能兢兢業(yè)業(yè)地工作,把工作出色地完成,那你就是優(yōu)秀;如果你不論負責哪項工作均能夠同樣做到這樣,那你就是最優(yōu)秀的。
7自從參加工作以來,“追求突出,無論何時何爭做最好”,一直是我的座右銘,入廠以來歷屆優(yōu)秀員工都是我學習的榜樣,沿著這個目標,我不斷努力前進,我想優(yōu)秀最重要的一點就是:要有一顆奉獻的心,敢于行動,愿意付出,才有收獲。獲得優(yōu)秀員工這個榮譽后,“優(yōu)秀”這個詞會鼓勵我更加努力地去開展5s活動、tpm活動,用積極向上的態(tài)度去營造一個更加有戰(zhàn)斗力的團體,更好地為公司服務(wù)。
8公司以人為本的企業(yè)文化使我們獲益很多,我們也應(yīng)該為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。這次能夠當選優(yōu)秀員工,是對我xx年度工作的肯定,更是對我以后工作的一種鞭策,我更應(yīng)該嚴格要求自己,把自己的工作做得更好,維護好優(yōu)秀員工的形象。在以后的工作當中,我將不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望,更加盡心盡職,努力工作,并不斷學習提升自己的工作技能,用實際行動為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
9成為優(yōu)秀員工,我的一點心得是:做工作要勤奮和有責任心。因為勤奮,能夠提高生產(chǎn)效率,如前人所說的多一份耕耘,多一份收獲;而有了責任心,在工作中就會認真細致,避免出現(xiàn)差錯。
當選為優(yōu)秀員工,我會更加嚴格要求自己,在生產(chǎn)中充當表率作用,進一步提高自己的勞動技能,在工序中營造一種人人爭當優(yōu)秀的氛圍,以適應(yīng)印制板行業(yè)的激烈競爭。
作為一名優(yōu)秀員工在工作中必須保持一種認真負責的心態(tài),嚴格按照操作規(guī)程操作,從而達到提高產(chǎn)品質(zhì)量的目的。
11我記得莫總引用過毛澤東的一句話:“一個人做一件好事并不難,難得的是一輩子做好事”來勉勵我們。的確一輩子對我們來說很遠,很難!但這一年我做到了對工作的熱愛,通過我的努力,讓這份熱愛結(jié)出了果實——獲得“優(yōu)秀員工”的稱號。
只要我們能熱愛公司,熱愛自己的工作,就不難發(fā)現(xiàn)有無數(shù)多展示自我才華的發(fā)展平臺正在等待我們,等待更多的優(yōu)秀員工脫穎而出。
12當?shù)弥约寒斶x為xx年度優(yōu)秀員工時,我的心情很激動,因為我知道,這是公司對我這一年度工作的肯定,也是給予我的一種榮譽。
但是我也知道,驕傲使人落后,所以要維護這種榮譽也不容易。只有在今后的工作中更加努力,不足之處虛心向周圍的同事學習,不斷學習新的知識,才能提高自己的工作質(zhì)量,才能改進工作方法,這也是優(yōu)秀員工維護榮譽的責任。
13公司給予xx年度優(yōu)秀員工北京六天游的獎勵,參觀雄偉華麗的建筑讓我們深刻體會到古代勞動人民的智慧和勤勞,也讓我聯(lián)想到作為一名優(yōu)秀員工又能為公司更好地做些什么呢?那就是在以后的工作中,以自己的能力去做好自己的工作,繼續(xù)發(fā)揮自己的光和熱。
14很榮幸能被評上“xx年度cctc優(yōu)秀員工”,這意味著我該年度在試板組工作的整體表現(xiàn)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認同和肯定。爭當優(yōu)秀員工是我____年進入公司不久之后就有的想法,當時我所在工序的組長曾兩屆被評為優(yōu)秀員工,是他在工作和為人處事上的出色表現(xiàn)和人格魅力深深地影響了我。之后,不管是被調(diào)到哪個崗位,我都是嚴于律己,積極進取,認真做好每一項工作,同時還有賴于公司給予我成長的環(huán)境,使我得以不斷進步。在以后的工作當中,我將更加努力的投入,爭取為公司做出更多的貢獻,同時以身作則為其他員工樹立好榜樣,不斷壯大cctc的優(yōu)秀員工隊伍。
15人因有事業(yè)而從容,人因有成就而自豪。獲得xx年度優(yōu)秀員工是我人生中的又一座里程碑。它將一直勉勵我,保持積極進取的優(yōu)良傳統(tǒng),維護優(yōu)秀員工的先進性,不斷激發(fā)自己的潛能,自覺地做好每一件事情,持續(xù)改進、不斷學習和完善自己,每天爭取一點小進步,并以更優(yōu)秀的技能來迎接工作上的新挑戰(zhàn)。
16當我得知被評上xx年度“優(yōu)秀員工”這一榮譽稱號時,覺得很欣慰。在cctc工作了十余年,這個榮譽不僅是對我工作成績的肯定,也是激勵我在以后的工作中繼續(xù)前進的動力。
“優(yōu)秀員工”評選活動在二廠不是做秀形式,而是眾多優(yōu)秀員工的實力比拼,是所有員工心目中的“優(yōu)秀”之選。只有在工作中撒播辛勤的種子,才能收獲優(yōu)秀的果實;只有在工作中積極向上,才能保持好心態(tài)去勇闖難關(guān)。
(1)(2)(3)(4)。
物理獲獎心得體會篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),專家,企業(yè)家和新聞界朋友們:
下午好!
廣東移動非常榮幸獲得全國企業(yè)文化優(yōu)秀獎,我們感到由衷的興奮和自豪,這是廣東移動全體員工共同努力,共同奮斗的結(jié)果,也是上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界以及廣東移動四千多萬用戶支持的結(jié)果,同時對評獎的組織單位和各位專家給予廣東移動的厚愛表示最誠摯的感謝。
企業(yè)文化建設(shè)是當今世界優(yōu)秀企業(yè)普遍采用、被實踐所的一種最有效、最具人本特性、最有活力、最高層次的管理模式。多年來,我們廣東移動高舉企業(yè)文化的旗幟,自覺、系統(tǒng)進行了企業(yè)文化建設(shè),把企業(yè)文化融化到了我們企業(yè)經(jīng)營管理、規(guī)章制度、以及員工行為當中。經(jīng)過六年的實踐,我們企業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化,企業(yè)文化已經(jīng)成為我們廣東移動強大的核心競爭力。
謝謝大家!
物理獲獎心得體會篇三
獲獎感受尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學們:
大家晚上好!
我叫xxx,本人無德無能,卻與李白同姓不是我過錯,實屬無奈啊。我來自人文學院,07中文,男。在過去那些年歲里,曾意外地得到他人賞識,獲得過一些小小的殊榮。xx年考高,作文也是意外地得到了59分,彌補了其他科目的一些失誤。
前些日子接到《人文之光》劉靜主編的電話,說是在十二院征文中獲得了特等獎。說實話,相當驚訝。
參加本次征文是在人文學院管志權(quán)書記的督促和指導(dǎo)下完成的,但是成稿之時沒有經(jīng)由管書記過目、斧正,實屬抱歉。在此,感謝書記的教導(dǎo),其一直鼓勵我多寫文、多投稿,本次文章的寫作思路也曾得其指導(dǎo)。
同樣也感謝主辦單位和十二個學院的編輯部的同志們。多次在經(jīng)技樓、八教等看見你們的值班,你們辛苦了;更多的幕后工作的同志們,你們也辛苦了。
關(guān)于本次征文比賽,我是十分歡喜和贊同的,當然不是因為我獲獎了。十二院聯(lián)合征文,如此大規(guī)模性的比賽時少有的,在座的相必都是各學院學生分會、編輯部的同志們。在60億人口的大世界里我們相聚在一起實屬不易。這無非論證了一個簡單的命題,文學把我們聚在一起,文學他是有凝聚力的。
寫文章是一件既快樂又痛苦的事。文字所給予我們的快樂是內(nèi)心的一種感動。但是我們不能否認,寫作是一件需要耐得住寂寞的事。正如現(xiàn)在一句流行的網(wǎng)絡(luò)語:我們寫的不是文章,是寂寞。
關(guān)于文章的寫作是一門浩瀚的學問,希望越來越多同學們的來到文學的殿堂,也希望有幸與您一起探討文學中的點滴趣事。
謝謝。
物理獲獎心得體會篇四
我是傳媒學院xx新聞3班的xxx,能夠獲得“優(yōu)秀學生干部”這一稱號,我感到十分的榮幸,首先要感謝老師和同學們對我工作的支持與肯定,這對我來說是一種極大的鼓舞,督促著我向更高的水平邁進。
對于“大學考試就是60分萬歲,多一份浪費?!边@種說法我實在不敢茍同,這完全是對自己的不負責任。4年渾渾噩噩的度過,到頭來卻是竹籃打水一場空,這是多么可悲的事啊!所以,我心里始終裝有一桿秤,平衡著學習和能力的培養(yǎng),雖不求一日三省吾身,但求日清日高。
作為一名學生干部,面對獲獎,我很激動,然而更多的是一份坦然,我一直堅信努力就會換來成功。獲得獎勵,他最重要的意義在于莫大的肯定,鞭策和希望,它們使我更有信心去努力,向著自己的夢想一步步的走下去。每一個獎的背后都是每個學生干部用自己的時間和精力付出得來的。我不想說我們累,更不想說我們苦,在我們成功學生干部中的一員時,就注定我們肩上多了一份不可推卸的責任,也正是這份責任一直催促著我們努力到現(xiàn)在。
作為一名為學生服務(wù)的活動組織者,我深知辦好每一場活動的意義。在每一次活動前后我都會做一個有心人,考慮到活動中的每一個環(huán)節(jié),其中可能出現(xiàn)紕漏,活動后我就一定會自我檢討和經(jīng)驗。正所謂“有志者事竟成”,我一直相信汗水背后永遠有掌聲和鮮花在等著我們的到來。
在學習中也是這樣,我認識到學習不僅是生活的一部分,更是一種人生態(tài)度。適合自己的只能靠自己去摸索,總結(jié),領(lǐng)會。當然這當中的過程可能是漫長的,曲折的,反復(fù)的。你有時會感到無奈,或許也想要放棄,然而,一切貴在堅持。你永遠也不知道下一個轉(zhuǎn)角會遇到什么,決定結(jié)果的往往是過程中的那種不放棄的執(zhí)著態(tài)度。
薩特說過:“人生是一系列選擇的過程?!奔热贿x擇了進入大學殿堂,我們就要時刻明確自己的位置,在心中點亮一盞明燈,讓它指引人生的方向,既然作為一名學生干部,就要學會為同學服務(wù),就不要讓自己的汗水白流,縱使前進的道路上荊棘無數(shù),也要披荊斬棘,讓青春無悔。
我要做一滴晶亮的水珠,在陽光的照耀下熠熠閃光,最終融于大海,永遠不要干涸。對于過去,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),對于現(xiàn)在,好好把握,珍惜擁有的并時刻準備著迎接未來更大的挑戰(zhàn)!
物理獲獎心得體會篇五
20xx年3月,我輔導(dǎo)的學生馬衛(wèi)鵬在"河南省中等職業(yè)教育技能大賽"比賽中,榮獲車工組一等獎,感觸頗深,下面就結(jié)合我多年的實習教學,談幾點體會:
正如眾多的老師所說的那樣,授課是臺上十分鐘,臺下十年功。細細體會,覺得這句話說得很恰當。因為老師授課的時候,要給予學生一碗水,自己就要有一桶水,這就要求我們不斷的學習、不斷的總結(jié)、不斷地反思,及時將自己的經(jīng)驗記錄下來,在整理中思考,在行動中研究。所以我們不單只要按照自己備好的內(nèi)容來傳授知識,同時亦要應(yīng)對學生的突然提問以及隨時為學生提供解答技巧。之前,我覺得作為一名教師,只要備好課,按照自己思路授課就行了,但后來發(fā)覺自己許多的想法不切合實際,很難達到一名合格教師的基準。
教師的角色不能一成不變,要學會變換,進行合理地調(diào)配。作為一名實習教師,光有完善的知識是不夠的,還要有完美的教育教學方法和嫻熟的操作技能。教師要善于把握好自己的角色,我在課堂上就十分注意課題氣氛的把握,把課堂氣氛調(diào)節(jié)得熱烈活躍而不是死氣沉沉的,從學生的角度考慮要聽什么、要學什么,然后自己就講什么。一個成功的教師不是重在將知識全部灌輸給學生,而是在教學中給學生指引一條學好知識之路。
我十分理解學高為師,身正為范這個道理,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。教師作為管理者,要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展;作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要;教師作為學生們的朋友,良師益友,就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣;教師作為學生的心理輔導(dǎo)者,必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
"創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。"尤其在知識經(jīng)濟時代,科技發(fā)展日新月異。面對經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,面對新一輪課程改革,面對新時代的學生,做一名好老師,我認為要與時俱進,勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法,以學生為主體,課堂不教死書,死教書,不能像以前一樣,就課本教課本,而要更新觀念。只有不斷地學習新知識,新理念,才能在教學過程中不斷地創(chuàng)新,才能跟上時代的步伐而不被時代所淘汰。
最后、十年耕耘,碩果累累。
在近十年的車工實習教學中,取得了優(yōu)異的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師同學們的一致贊揚,20xx年我輔導(dǎo)的學生獲得河南省中職技術(shù)比武車工比武二等獎一個,20xx年在此項比賽中獲得三等獎兩個,今年更是一名學生參賽,就斬獲一等獎。在參加的**市中職技術(shù)比武中,我輔導(dǎo)的學生也多次獲得比賽桂冠。而我本人也在20xx年河南煤化職工技術(shù)比武鶴煤集團選拔賽上獲得了車工三等獎。看到學生在一點一點的進步,作為老師的我們,就是最大的欣慰了。孩子們都進步了,我們老師們當然也要加油,我要努力工作,把我的一切獻給我所喜歡的實習教學工作。
物理獲獎心得體會篇六
獲得獎項是每一個人都渴望的時刻。在生活和工作中,我們不斷努力奮斗,追求卓越,為的不僅是成功,更是為了獲得認可和贊譽。獲獎對于個人的成長和發(fā)展有著重要的意義,它可以讓我們更深刻地理解自己,感悟人生。本文將從自身經(jīng)歷中談?wù)劔@獎的心得體會。
第二段:有始有終,不放棄。
獲得獎項離不開努力付出。我曾經(jīng)參加過一項學術(shù)競賽,當時我并沒有太多的自信,但我還是沒有放棄。在集訓(xùn)期間,我努力地學習、整理筆記,并積極參與團隊討論;在比賽中,我全力以赴、盡心盡力,在團隊的鼓勵和支持下,最終獲得了第一名的好成績。這一次經(jīng)歷讓我明白,堅持不放棄,獲得成功才有可能。
第三段:自信從容,敢于表達。
在面對獲獎場合時,許多人受到焦慮、緊張的情緒影響,容易出現(xiàn)語無倫次、慌亂等情況,這些都會影響到表現(xiàn)。我曾經(jīng)獲得過一次演講比賽的獎項,在那個舞臺上,我體驗到自信帶來的從容和流暢的表達。當時我通過平時的訓(xùn)練和準備,針對演講內(nèi)容進行了深入了解和思考,當演講時,我能夠有條不紊地,理性自信地進行表達,最終得到了評委的認可。這一次獲獎之后,我更加相信自己,明白了自信流暢的表達對于獲得好成績的重要性。
第四段:感恩與回饋,分享快樂。
獲得獎項不僅僅是個人之間的驕傲,更是感恩與回饋社會的重要途徑。在獲獎之后,我曾經(jīng)積極地回饋社會。我參加了一個孤兒院的活動,給孩子們教授一些知識和技能,并分享我的獲獎經(jīng)歷。孩子們聽得津津有味,在我的幫助下,他們也學到了一些東西。這一次體驗讓我明白,獲獎是一種責任,是與他人分享快樂和經(jīng)驗的過程。
第五段:總結(jié)。
通過以上的體驗和感悟,我認為,在獲得獎項的過程中,自己的經(jīng)歷和心路歷程比得到獎項更為重要。獲獎可以帶來榮譽和自信心,而這些都是在不斷努力、堅持不放棄、自信從容的過程中體現(xiàn)出來的。同時,在獲獎之后,我們也應(yīng)該有所回饋,分享我們的成果和經(jīng)驗,以便更好地幫助他人。最后,獲獎和分享的過程,也成就了我們成長中的一份珍貴的成果。
物理獲獎心得體會篇七
心協(xié)從20xx年秋的白手起家、艱辛創(chuàng)業(yè),到20xx年春的朝氣蓬勃,團結(jié)向上,心協(xié)的成長走過了一條艱辛而曲折的路途。這一路上,不僅播散了一代代心協(xié)人的希望的火種,付出了一代代心協(xié)人的青春與時光,成就了一代代心協(xié)人年輕的夢想與輝煌,更加體現(xiàn)了學校領(lǐng)導(dǎo)、學工部以及心理健康指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們大學生成長成才所給予的殷切希望與深切的關(guān)懷。在此,應(yīng)該感謝所有曾經(jīng)為這個團隊的蓬勃發(fā)展付出心血的人們。
無疑,此次優(yōu)異成績的取得是心協(xié)又一個新的高度和起點,但對團隊而言,整個申報材料的整理、準備,以及視頻的設(shè)計和制作過程就是團隊自我,重新定位,謀求創(chuàng)新與發(fā)展的過程。
心協(xié)是一個企業(yè),因為他不僅擁有合理、嚴格的管理構(gòu)架與模式,而且設(shè)置了完善的管理、用人制度。
心協(xié)是一支軍隊,因為他擁有快速的反應(yīng)力度,高效的行動力“行動成就夢想”,讓我們銘記:“行動使?jié)撃軣o限”。
心協(xié)是一個家庭,“團結(jié)就是力量”永遠是我們不變的口號,讓我們永遠是一家人,一生的'朋友。
四載的風雨歷程讓一代代心協(xié)人體會著奮斗的艱辛和成功的欣喜。在未來的日子里,我們將繼續(xù)秉承“提高心理素質(zhì)、培養(yǎng)健康人格”的宗旨,堅持“行動成就夢想,團結(jié)就是力量”的信念,以“做心理類社團旗艦”為目標,將繼續(xù)發(fā)揮學生自我教育的優(yōu)勢,進一步尋求活動的精品化,為廣大學生的心身和諧做出更大貢獻!
最后,還要再次感謝學校領(lǐng)導(dǎo)、學工部心理健康指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。感謝老師們?yōu)榇髮W生打造了一個孕育青春希望的天堂!一個可以真正實現(xiàn)青春夢想的平臺!作為心協(xié)當代的領(lǐng)導(dǎo)集體我們也會懷著感恩的心去學習和工作,繼續(xù)讓這個平臺為更多的大學生朋友創(chuàng)造更多的機會,譜寫出青春的神話!
物理獲獎心得體會篇八
教師,肩負教書育人的職責,行為上要為人師表,業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學的青春和活力。一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學工作。
教學的最終的目標就是要提高教學質(zhì)量,而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識點落實到位,為了上好課,我做了下面的工作:
2、在課堂上,組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋。激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了。激發(fā)學生的學習興趣,向課堂45分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率;課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
3、在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。
4、在平時認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。一年來,本人共聽課30節(jié),完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù)。
三、切實抓好班主任工作。
八年級學生通過一年的初中學習,新鮮感不再,又沒有升學的壓力,個別學生紀律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如曠課等,面對這些違紀情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當,學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道,個人總結(jié)《物理教師個人年度工作總結(jié)》。
我的具體做法是:
1、加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動,來引導(dǎo)學生學習,執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,嚴格要求學生。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范?!卑駱拥牧α渴菬o窮的。班主任言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時注意嚴于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。
?3、注意寓教于樂,以多種形式規(guī)范學生行為。心理學告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點,單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學生的心理特點,能提高教育管理的可接受性。為此,我先后開過多次主題班會,中《規(guī)范一道德》,《我是主人》、《理想與信念》、《要學會學習》、《神圣的使命》。開展優(yōu)生學習經(jīng)驗交流會,舉辦知識搶答競賽,效果都很好。
4、“三位一體”的互促法。教育是一項艱巨的任務(wù),單靠班主任顯然是不夠的,而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作,把學校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達到互相促進的目的。我定期家訪,或電話聯(lián)系,及時反饋學生情況,取得家長的支持,收到了良好的效果。
四,教育教學成果。
一份耕耘,一份收獲;經(jīng)過自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成成績。
我任班主任的(153班學習氣氛濃厚,班風穩(wěn)定。學習成績優(yōu)秀。在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中,獲四個第一名、兩個第二名的好成績。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遙居榜首。我班也評為優(yōu)秀班團集體。我也在年度考核中被評為優(yōu)秀。我還在下半年舉行的全鄉(xiāng)中青年教師基本功比武中榮獲一等獎。
五、正視自我,明確努力方向。
3、后進生的轉(zhuǎn)化工作力度不大。雖然抓了差生,但有時沒有抓在點子上。
4、其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
物理獲獎心得體會篇九
第一段:引言(約200字)。
在物理學這個領(lǐng)域中,獲得獎項是每位學者夢寐以求的榮譽。作為一名物理學研究者,獲獎是對自己長期努力和付出的最好回報。我很榮幸在最近的物理學獎項評選中獲獎,這是我職業(yè)生涯中的一大里程碑。通過這次獲獎,我深刻體會到物理科學的偉大和無限魅力,也對自己未來的研究方向有了更深入的思考。
第二段:前言(約300字)。
獲獎并不是一蹴而就的,背后是我在物理學研究中的長期努力和不懈追求。作為一名研究者,我們必須具備扎實的基礎(chǔ)知識和獨特的研究思路。對于我而言,我將自己的注意力集中在理論物理的研究上,通過閱讀大量的文獻、參與討論和實驗,逐漸增強了我的理論物理素養(yǎng)。同時,我也鍛煉自己的觀察能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力,這對于推動我的研究工作有著重要的作用。
第三段:研究旅程(約400字)。
在我的研究旅程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。我遇到了許多看似無法解決的問題,但我沒有放棄。相反,我通過不斷學習和思考,找到了解決問題的方法。在這個過程中,我也經(jīng)歷了許多失敗,但每一次失敗都是我成長的機會。我從中學到了寶貴的教訓(xùn),并不斷調(diào)整自己的研究方法和思維方式。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的目標,也為我獲得獎項奠定了堅實的基礎(chǔ)。
通過這次獲獎,我深刻領(lǐng)悟到物理學研究的重要性和價值。物理學既是一門知識體系,也是一種思維方式。它不僅探索宇宙的奧秘,也拓展了人類對于世界的認知。獲得這個獎項對我而言是一種認可,也是對我研究工作的肯定。同時,它也鞭策我要繼續(xù)砥礪前行,不斷突破自我。獲獎讓我看到了自己的潛力和未來的可能性,也為我提供了更多展示自己的機會,我對未來的科研生涯更加充滿信心。
第五段:展望未來(約200字)。
獲獎并不是終點,而是一個新的起點。獲獎讓我對自己的研究方向和目標有了更清晰的認識。我將繼續(xù)致力于推動物理學的發(fā)展,深入研究前沿的領(lǐng)域。我希望通過自己的不斷努力,能夠在未來解決更加復(fù)雜的科學難題,為人類的進步做出貢獻。同時,我也將不忘初心,堅持學習和自我提升,成為一個終身學習的物理學者。我相信,只要堅持不懈,追求卓越,我一定能夠在物理學的道路上越走越遠。
物理獲獎心得體會篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位總監(jiān)、各位公司同仁:
大家下午好!
很榮幸被評為公司20xx年度優(yōu)秀員工,我感到很高興,也很激動。這既是一份榮譽,也是一份鼓勵,更是公司對我們年輕人的信任與期望。
首先,我要感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)及同事對我一年來工作的關(guān)心、幫助與肯定;同時,也要感謝公司給我這次機會來表達自己的感想。
20xx年,堃正公司在左文波董事長的帶領(lǐng)下,各項工作都取得新的進步和發(fā)展,每位員工都在各自的工作崗位上努力做好本職工作,認真對待每一件事,多思考,多關(guān)注,多用心,為把好工程的質(zhì)量關(guān)盡自己的一份力。我個人所做的一切真是微不足道,給予的榮譽受之有愧,今后我將更加努力的工作,不辜負公司的期望。
我于20xx年溶入堃正公司這個大家庭,近3年來,從一個隊“101”認為是生發(fā)素的門外漢,直到現(xiàn)在,能被評為先進個人,對我而言,這不僅僅是一段成長的經(jīng)歷,更是我人生的發(fā)展與跨越。在這里,我要特別感謝夏光輝總監(jiān)、芮志平總監(jiān)、童福中幾位總監(jiān),因為從他們身上我學到了很多專業(yè)知識和管理技能,同時也要感謝同時們的幫助,因為我的成長進步離不開你們的支撐于鼓勵。
20xx年年初,我來到山河水別墅項目。山河水,地處老山深處,工作環(huán)境偏僻,對我一個大齡青年來說面對的困難不少。我愉快服從公司的調(diào)動,聽從總監(jiān)的安排,以工地為家,吃住在現(xiàn)場,主動擔當項目資料的整理、簽發(fā)、歸類歸檔及旁站工作。擔任考勤員,認真做好考勤記錄和氣象數(shù)據(jù)的搜集。每天準時到現(xiàn)場,不遲到不早退,休假提前歸隊。一年來,我利用晚上的時間看書,不斷給自己充電,通過自學取得了本科文憑,目前正準備考注冊一級建造師,向著更高的項目管理者的目標努力。
山河水項目場面大,棟數(shù)多,現(xiàn)場復(fù)雜。一年來的工作,不僅使我對別墅工程有了一個全新的認識,而且專業(yè)技術(shù)上有了新的提高。俗話說的好,麻雀雖小,五臟俱全,別墅工程雖然單棟體量小,但它造型多變,工序銜接多,要求比較高,尤其很多部位易造成滲水,不可輕視。監(jiān)理部在童福中總監(jiān)的帶領(lǐng)下,團結(jié)一致,規(guī)范管理,對滲水部位逐一標記、記錄,對問題整改采取維修一處、檢查一處、落實一處,通過項目部集體的努力,滲水問題得到有效解決,并準備申報20xx年度公司創(chuàng)新獎。
我深知,一粒種子,只有扎根于沃土,才能生機無限,一名員工只有置身于集體之中,才能如魚得水,快速成長。作為集體的一份子,我再次感謝堃正公司,感謝山河水項目部。20xx年過去了,20xx年已經(jīng)來臨,榮譽只代表過去,作為一名青年人,我知道自己還有很多不足,離領(lǐng)導(dǎo)的要求,與同事們相比還存在一定的差距,但我有信心、有決心、努力工作、再接再厲,爭取更大的成績。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,公司發(fā)展靠大家努力,讓我們團結(jié)一心、攜手共進,共同創(chuàng)造堃正公司更加美好的明天!
最后,預(yù)祝大家新春快樂、身體健康、萬事如意!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
物理獲獎心得體會篇十一
12月22日,我很榮幸參加了我縣物理骨干教師培訓(xùn),這次教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,理論上包括對“對物理學科的理解,目前初中物理教學存在的問題,教材的個性解讀,眾多物理教學實例分析”等諸多方面的系統(tǒng)學習,實踐上包括觀摩有著豐富教學經(jīng)驗的老教師的教學示范課和新教師的現(xiàn)場教學示范課。通過認真的培訓(xùn)和自己的學習,獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的體會匯報如下:
在上午,我們培訓(xùn)學員先后聽了一初中的程建敏老師、二初中的武金海老師、南京市第三中學文昌校區(qū)的祝李老師的同課異構(gòu)——《家庭電路與安全用電》。
程老師以講稿為主線,問題層層深入,遵循學生的認知過程,促進學生理解知識和發(fā)展思維。武金海老師以聲情并茂的“表演”,緊扣學生心弦,學生聽得津津有味,不知不覺,在武老師幽默風趣的語言中完成本節(jié)課的學習。相信就算這些孩子們都成人了,也會記得武老師曾經(jīng)在物理課上做的“電路短路時,熔絲熔斷的現(xiàn)象”,生動的一課。祝燁華老師和藹、親切,眼里只有學生,和學生的交流讓我根本看不出祝老師是借班上課的?!靶∶鳌?,是我們都熟悉的朋友了,從小學就和我們一起了,怎么能我們夏天有空調(diào)吹,而不讓他家用空調(diào)呢?你能不能替他想想辦法?”“都沒有用過試電筆啊,看樣子你們的爸爸媽媽都很寶貝你們啊”等。這些語言豐富了祝老師課堂,并且祝老師利用優(yōu)質(zhì)的實驗器材,讓學生直觀的觀察到短路、電路總功率所帶來的危害,有效的突破本節(jié)課的難點。在同一節(jié)課上,我看到了不同的教師的風采,為我提高課堂教學,指明了方向。
在下午的培訓(xùn)中,我們聽取了南京市白下區(qū)中學教研室教研員孟耀俊老師關(guān)于《物理教學求真》的講座,我受益良多。孟耀俊老師熱愛教育事業(yè)、無私奉獻、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象。我時常在思考:為什么他思考的總那么深刻?他的見解總是那么的深邃?他的角度總是那么恰到好處?通過他的講座,使我深受啟發(fā)。
在他的講座中,他詳細論述了物理求真的意義:“求真”是一種心態(tài),也是一種境界;求真務(wù)實是物理教育工作者的“常態(tài)”,也是一種工作方式、方法,是一種實事求是,謙虛謹慎的態(tài)度。告訴我們物理是關(guān)于自然界物理現(xiàn)象的一門學問,是一種理論體系。這里要注意的是:物理理論并不是自然事實本身,而是我們對自然的描述與解釋,事實不會改變而理論是可以不斷修正的,也是不斷發(fā)展的。新的現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)、物理效應(yīng)等不斷納入理論框架,理論本身也逐步發(fā)展、完善起來…。所以在我們的物理教學、研究和學習中要求真。
同時,孟老師還和我們溝通討論了當前物理教學存在的主要問題,如:
1、物理概念呈現(xiàn)的過程過于簡單、物理概念不清、思維不嚴密、理解過于“粗淺”
2、反復(fù)訓(xùn)練,做題過多,考試成績過于看重;學校、教研部門、行政領(lǐng)導(dǎo)層層加碼,教師、學生苦不堪言。
3、沒有獎賞;我們對學生的學習作業(yè)和考試,基本是通過“扣分”來操作,對學生學習成果沒有起碼的尊重,對學習“合格”的學生沒有尊重,學生沒有“尊嚴”。
4、課堂結(jié)構(gòu)僵化,各學校教學“模式”死板,“15+30”、“30+15”、“721”等模式盛行,課堂應(yīng)有的規(guī)律被打亂,學生學習“被動”,教師“拉”著學生跑時間,“以人為本”體現(xiàn)不充分。
當然最讓我敬佩的是孟老師對課本的鉆研,如:勻速直線運動真的存在嗎?什么東西是“直的”?更比如:研究滑動摩擦與滾動摩擦的實驗中,摩擦是什么?是在物體“滑動”或“滾動”時受到的接觸面施加的一種“阻力”。
通過這次培訓(xùn),我感觸很深,受益匪淺,自己感覺就像和所有的老師融合在一起,翱翔在知識海洋中,陶醉不已,流連忘返。為此,我代表所有的教師衷心地感這次培訓(xùn)我們的“專家、名師”,也希望以后類似的培訓(xùn)形式延續(xù)下去。
在20xx年11月30日,高三物理備課組到廣西恭城中學進行了聽課學習,收獲較大,在此將體會寫下:
一、恭城中學的教學質(zhì)量較高,經(jīng)該校的彭副校長介紹主要得益于以下幾點:
1、利用重獎的方式留下高分學生,該校對初中升高中的優(yōu)秀學生進行重獎,具體分為幾塊,一是全市或全縣前列的學生,二是學科達到6a的學生,三是學科達到5a的學生,四是單科前列的學生。
2、加強管理,嚴格要求,例如對拿手機進校的學生一經(jīng)查實進行一周的停課處理,又如對高三違反學校紀律的學生不許在學校報考,只能自己以社會青年的身份到縣招生辦進行報考等等。
3、全員參與管理,學生的德育、紀律和學習不單是班主任的事情,而是所有老師的事情。
4、備課組團結(jié)協(xié)作,不搞單戰(zhàn),利用集體智慧和集體力量來取勝。
5、研究考綱,研究近三到五年的考題,對高考的高頻考點、主要考點做到師生都心中有數(shù),在教學中抓好落實。
6、學校定下各科電子版的訓(xùn)練題,老師經(jīng)過加工再用,提高題目的針對性和控制題目的難度。
7、重視學習方法和考試方法的指導(dǎo),重視培養(yǎng)優(yōu)生。讓優(yōu)生進行自己選擇來補自己的弱科,力求弱科不被拉分。
二、科組中我們聽了兩節(jié)物理課,第一節(jié)高二物理的新課教學,內(nèi)容屬于全國卷中要求識記部分的內(nèi)容,廣東省高考已經(jīng)刪除,該校老師采用的是學生依照資料書知識梳理部分進行自學,找學生歸納知識要點,老師點評并做實驗演示,學生做練習,學生解釋,教師補充,教學模式較好,效果較好。第二節(jié)是高三物理的熱學部分的復(fù)習教學,內(nèi)容較多,該校老師先采用師生共同了解本章的高考要求,屬于一級要求,近年考查的熱點是什么,有可能的新熱點是什么,讓師生都做到心中有數(shù),心里有底,較好。接著讓學生依照資料書的知識梳理部分進行填空來了解第一課時的知識要點,找學生出來充當小老師來歸納知識要點,接著老師進行點評補充,接著進行練習訓(xùn)練,做了8條選擇題,但給學生思考的時間不多,教學效果還行。
物理獲獎心得體會篇十二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同事:
大家好!
我是營銷六部的一名業(yè)務(wù)員,我的名字叫殷祝峰,很榮幸能獲得銷售冠軍這個獎并能在此發(fā)言。
首先,要感謝路路通公司給了我這個展示自我和實現(xiàn)自我價值的平臺,我非常感謝也非常激動,獲得這個獎要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我們六部工作的大力支持,感謝蔡成源營銷總監(jiān)、黃英經(jīng)理對我的關(guān)懷與厚愛,同時也要感謝我們六部的兄弟們,在日常工作、生活中的鼓勵共勉和幫助,還要感謝其他兄弟部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事的全力支持,當然,還有在背后一直默默支持和幫助我的老婆,這個獎應(yīng)該屬于你們,沒有大家的幫助我今天也不會站在這個領(lǐng)獎臺上,謝謝大家?。?!
自從20xx年進公司工作至今已有4年多了,其實我并沒有為公司做出什么驚天動地的貢獻,也沒有值處炫耀的驕人業(yè)績,我所做的只是全身心的做好屬于自己崗位上的每一項工作,盡自己最大的努力和最大的能力去完成每一項任務(wù)指標,但我堅信只要付出就會有回報,所以這幾年來的持之以恒,獲得了公司的認可和贊譽,我深感榮幸。我想這次銷售冠軍的評選也向我們大家傳遞了這樣一個信息:只要勤勤懇懇的付出,踏踏實實做好自己的每一項工作,圓圓滿滿的完成每一項目標任務(wù),就會獲得應(yīng)有的回報。
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