紅色管家心得體會和方法 樓棟管家心得體會(7篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最新紅色管家心得體會和方法一

為進一步深化兩學--做學習教育，教育引導全校黨員千部傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚沂蒙精神，增強黨性修養(yǎng)，提升道德品行，激發(fā)教育活力。通過紅色基地學習教育,感受回顧黨的光榮歷史,緬懷革命先烈，強化宗旨意識，增強群眾觀念，堅定理想信念，從黨的光榮歷史和先模人物事跡中汲取政治智慧和道德滋養(yǎng)。讓黨性教育內化于心、觸及思想、觸動靈魂。

1、早7:30集合乘車到沂南紅嫂紀念館參觀，近距離感受-把米做軍糧、一尺布做軍裝、最后一個兒子上戰(zhàn)場的那段紅色歷史。學習紅嫂精神，學習革命戰(zhàn)爭年代，樸實善良的沂蒙人民從不考慮我的得失，而的是我能為革命做什么的崇高的無私奉獻精神。

2、下午到河東區(qū)新四軍軍部舊址革命紀念館聆聽宣講員宣講中國革命解放戰(zhàn)爭事跡，感受黨的光榮歷史，接受紅色教育。

1、認真聽講解、聽報告、重溫入黨誓詞，感受回顧黨的光榮歷史，緬懷革命先烈，強化宗旨意識，增強群眾觀念，堅定理想信念，從黨的光榮歷史和先模人物事跡中汲取政治智慧和道德滋養(yǎng)。

2、黨性教育結束后，進行一次黨性分析，每名黨員干部要結合自身接受黨性教育的收獲和感悟，重點圍繞繼承發(fā)揚老--輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承弘揚沂蒙精神等內容，進行一次深刻的黨性分孑析，剖析查擺在黨性修養(yǎng)、道德品行、工作作風等方面存在的問題和不足，明確下步努力方向和改進措施，自己動手撰寫一篇心得體會。

最新紅色管家心得體會和方法二

摘要：紅色文化是革命先輩在艱難的革命戰(zhàn)爭中，總結和匯聚出來的優(yōu)秀文化，是我黨經歷血與火的考驗后流傳至今的寶貴精神財富，而幼兒園教育是人生的筑基階段，是培養(yǎng)建立優(yōu)秀三觀的關鍵時間點，在幼兒園教育中融入紅色文化，讓幼兒感悟革命先輩的高尚節(jié)操和人文精神，讓紅色文化加入幼兒優(yōu)秀三觀中，幼兒有紅色文化的底蘊，必然在后續(xù)的學習和生活中受益無窮。

關鍵詞：紅色文化；幼兒園教育；融入

引言：

紅色文化是革命先輩在艱難的革命抗戰(zhàn)中匯聚和總結出來的寶貴精神財富，在幼兒園教育中融入紅色文化，讓孩子從小感受革命先輩的優(yōu)秀思想和行為，對促進幼兒全面健康發(fā)展具有巨大的作用。

（一）有助于提升幼兒的愛國情懷

教育要從娃娃抓起，在幼兒園教育中融入紅色文化，其中最大的好處就是提升幼兒的愛國情懷，讓幼兒在真實的史實中感悟革命先輩的優(yōu)秀思想和行為，熏陶他們的心理素養(yǎng)，提升他們的民族自豪感和愛國情懷。

（二）有助于提升幼兒其他方面綜合素養(yǎng)

現在的幼兒大多都是獨生子女，在家里嬌生慣養(yǎng)，心理素養(yǎng)較差，養(yǎng)成了怕苦怕累、過度依賴、心理脆弱等缺點，對學習和生活不利，而紅色文化中的艱苦奮斗、努力拼搏、不怕苦不怕累精神、團結互助、無私奉獻、幫助他人等，都有助于改正幼兒的缺點，促進幼兒全面健康發(fā)展。

（一）構建紅色文化氛圍[1]

在幼兒園整體或班級內構建良好的紅色文化氛圍，讓幼兒在氛圍中感受紅色文化，對幼兒的影響必然非常巨大，比如在班級內或過道內張貼優(yōu)秀革命先輩的肖像和精簡介紹、在幼兒園廣播中宣講紅色文化光榮事跡、在教室懸掛中國地圖、構建紅色文化墻、讓幼兒給英雄人物“寫信”等等，在幼兒園構建紅色文化氛圍，自然而然地，幼兒在紅色文化氛圍中會被熏陶，變得喜歡和愛戴紅色文化，以紅色文化為榮。

（二）在多樣化的活動中融入紅色文化[2]

在多樣化的活動中融入紅色文化，讓幼兒在活動中通過聆聽、觀看、互動等設身處地感受紅色文化以及其形成的過程，對幼兒的幫助也非常巨大，活動多種多樣，下面簡單概括其中幾項：

1.講故事：給幼兒講解革命先輩的光榮故事，讓幼兒靜靜聆聽，在故事完結后需要讓幼兒講出自己的真實感受，加深對于紅色故事的理解，并學以致用，逐步將紅色文化融入到自己的學習和生活中。

2.幼兒講述：幼兒在聽過很多紅色故事后，有一定理解，這時候可以將主體轉移到幼兒身上，讓幼兒學習講述，教師適當給出講述題目，讓家長配合搜集資料，撰寫講述內容，最后幼兒當眾講述，不管是聆聽別人講述還是自我講述，幼兒都能收獲到紅色文化。

3.大合唱：音樂是最富有情緒的表達，大合唱也是較為常見的方式，在幼兒園或班級范圍內組織紅色歌曲大合唱，讓班級全員參與，用音樂的力量讓幼兒感受革命艱辛與熱情，提升幼兒對紅色文化的認知。

4.紅色文化舞蹈：和音樂有異曲同工之妙，紅色革命舞蹈中，讓幼兒帶著軍帽，穿著軍裝，成為一名小軍人、小醫(yī)生、小戰(zhàn)地記者等，以紅色文化開啟幼兒的心智，涵養(yǎng)孩子的人格，極大地豐富孩子們的想象力，滿足幼兒個性化發(fā)展的需求。

5.情景劇表演：幼兒成立小組，分配角色，進行紅色情景劇表演，幼兒對角色扮演并不陌生，興趣也足，讓幼兒進行情景劇表演，還原革命先輩的艱苦奮斗場景，讓幼兒的感觸更深。

6.觀看紅色影片：組織幼兒觀看紅色革命影片，通過更加直觀、更加形象的藝術呈現，讓幼兒在紅色影片的熏陶中不斷充實自我，提升身體里的紅色基因，樹立優(yōu)秀認知。要注意，鑒于幼兒的思維方式并不成熟，有時候觀看過一個紅色影片后會有感觸，但隨著時間流逝感觸會逐漸降低，因此有必要經常組織幼兒觀看、討論，以促進幼兒進一步了解紅色文化。

（三）在游戲中滲透紅色文化

游戲是幼兒園教育中最常見的形式，對幼兒的教育影響最大，因此在游戲中滲透紅色文化的因素，讓幼兒在游戲中樹立紅色文化觀念，在輕松的氛圍中自然而然學習紅色文化。部分教師覺得紅色文化在游戲中不好應用，事實上，只要是滲透有紅色文化的因素，就都算將紅色文化應用在游戲中。

以最常見的老鷹捉小雞為例，可以轉化思維，將老鷹比作敵人，將領頭的雞比作革命先輩，將后面的小雞比作民眾，還可以發(fā)給特定的服飾進行角色扮演，讓幼兒對“革命先輩保護民眾，與敵人周旋”這一概念加深印象，更為巧妙也更有效用。

（四）利用本土紅色文化熏陶幼兒

全國各地或多或少都有革命的遺跡，深度挖掘本土的紅色文化和革命遺跡，用本地的紅色文化來熏陶幼兒，不管是讓幼兒講述紅色文化或是帶領幼兒參觀紅色文化遺址的方式，都是讓幼兒在紅色文化中接受教育，讓紅色文化化抽象為具體的方法，對幼兒意義更大。

（五）反饋與評價

反饋與評價是教學的結尾，教師有針對性地在反饋與評價中加入紅色文化，必然會提升幼兒對于紅色文化的感知。反饋和評價還是要以肯定和鼓勵為主，對于表現不好的幼兒，不要直接告訴幼兒應該怎么做，而是選取典型的革命先輩事例，告訴革命先輩是怎么做的，再讓幼兒對比自己的做法，加深教育意義。

鑒于當前幼兒多為獨生子女，在心理素養(yǎng)方面具有不同程度的問題，幼兒園教育中融入紅色文化，讓紅色文化的優(yōu)秀精神財富去熏陶幼兒，讓幼兒不斷提升自我，感受革命先輩的優(yōu)秀思想和優(yōu)秀行為，意義重大。

參考文獻

[1]米鵬旭.紅色文化資源融入幼兒園課程的實踐探究[j].基礎教育研究,2019(20).

[2]王朝瓊.紅色文化融入幼兒園課程探析[j].滇西科技師范學院學報,2020,029(001):p.116-120.

最新紅色管家心得體會和方法三

中國共產黨帶領我們全國人民建立了新中國，進行了改革開放，帶領全國人民萬眾齊心抗擊非典，地震等等，把我們國家建成了一個富強、文明、民主的社會主義現代化國家。沒有共產黨，就沒有新中國，沒有共產黨，就沒有祖國的現代化發(fā)展。

經歷了90年得發(fā)展，中國共產黨已經發(fā)展的相當完善，我們的國家已經發(fā)展的相當有成效，作為新時代的大學生，尤其是在黨的光輝中成長起來的我們，一直沐浴在黨營建的和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境中成長，尤其要這個時代擔負起我們作為社會主義現代化接班人的主人翁地位。

在這個特殊的一年中，我們即將走入社會，報效祖國，此時我們更要秉承黨的優(yōu)良作風，首先是愛護黨擁護黨。我們此次活動，就是為了彰顯自己的主人翁地位，學習愛護黨的先進性，用身邊的例子來激勵我們更好的努力奮斗，在這個特殊的時候，我們華北水利水電學院法學院大一學生帶著對那些曾經為祖國繁榮和富強做出不朽貢獻的老紅軍老黨員們無比感激與崇敬的心情去了解他們的經歷與現在的生活狀況。

這次溫縣之行我們將重溫老紅軍老黨員的革命經歷，收集一些鮮為人知卻對當代大學生和社會有重大教育意義的革命事跡，同時對他們現在的生活狀況和需要進行了解，然后做出我們力所能及的幫助，傳達出他們對當代大學生的期許。

我們希望通過本次活動更加深刻具體的感受當年的革命情懷，從老紅軍老黨員的身上汲取他們不怕吃苦不怕犧牲的精神力量，激勵我們更加努力學習，完善自我，為祖國的繁榮富強發(fā)揮更大的作用!

團隊成員:__

第一階段：前期策劃籌備工作

時間：六月中旬到七月初

內容：

1、團隊建設：

(1)招募實踐團隊成員

在校法學院范圍內組織招募，招募有意向的大一同學組成一個大約10人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核，于六月底確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內進行公示。

(2)團隊制度建設

建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。(具體制度見附件)

2、團隊設置：

實踐團隊下設：

團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。

組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。

宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作

財務部：負責實踐期間的物品保管和財務管理

外聯(lián)部：和溫縣的民政部門進行溝通

3、相關聯(lián)系：

在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯(lián)系。向他們介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調整和完善。

4、實地考察：

在各方面落實基本到位的基礎上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務部。

5、物品準備：

宣傳準備：筆記本電腦、數碼相機、個人的優(yōu)盤、宣講所需物品。

物資準備：統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。

安全防暑等藥品、建黨九十周年宣傳展板3塊

實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用

調查準備：調查問卷400份、中性筆10支

第二階段：具體活動安排

1、實踐地老紅軍老黨員信息情況調研

2、隊員赴實踐地匯合

實踐團隊成員在7月2號學校放假后直接趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協(xié)調準晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各成員將自己的準備工作向負責人做陳述報告，__年華北水利水電學院法學院“紅色溫縣行”暑期社會實踐活動正式啟動。

3、聯(lián)系當地有關領導和實踐地區(qū)

活動負責人于六月三十日與當地有關領導取得聯(lián)系，向他們介紹有關活動情況，請其對此次活動給予充分支持。

4、在溫縣進行實踐活動

1、逐個走訪革命前輩

2、法學院代表發(fā)言

3、老前輩講自己的奮斗故事

4、放幻燈片祖國的九十歲發(fā)展

5、同學們給老前輩送禮物

6、同學們和老前輩共唱紅歌

7、重溫入黨誓詞

8、自由交流環(huán)節(jié)，同學們和老干部就黨的發(fā)展和自身發(fā)展進行交流

第三階段：(后期整理工作)

1、匯總分析調研結果，資料匯總成冊

通過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的調研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。

2、完成新聞稿

宣傳部人員與9日晚完成此次活動的新聞稿件，于10日送交當地電視臺

3、提出可行建議

根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議，于10日并送交給相關部門以供參考。

第四階段：實踐成果展示階段(在校園內)

四、注意事項：

1、安全問題：

在實踐前期，積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產安全。

2、隊伍管理：

(1)、團隊形象

在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。

(2)、物品保管

在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。

(3)、責任制度

在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務由專人負責，以保證各項活動順利進行。

1來回車費：38_2_7=512元

2住宿費：200元

3伙食費:400元(每人每天七元)

4生活用品：100元

5當地走訪交通費：300元

總計：1500左右

最新紅色管家心得體會和方法四

人們常說我們的五星紅旗是鮮血染成的，那大家知道國旗代表什么嗎?沒錯，象征著革命的勝利，國旗最大的五角星代表著中國共產黨，四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級，象征著我們人民永遠團結在中國共產黨的周圍。

1949年10月1日是我們中華人民共和國成立的日子，這一天是很多革命的英雄用生命換來的。

生命如花，歲月如歌?，F在我們過上的幸福生活是誰給的。革命戰(zhàn)爭犧牲的人不計其數，他們面對困難時的堅強、勇敢是我們應該時刻銘記并學習的。

大家都應該記得女英雄劉胡蘭故事。她生在農村家庭，10歲時加入兒童團，14歲時成了共產黨員，劉胡蘭面對敵人的鍘刀時堅貞不屈，在她犧牲時還未滿15周歲。劉胡蘭真的是生的偉大，死的光榮呀!

小蘿卜頭由于在獄中生活缺乏營養(yǎng)，小蘿卜頭不能去學校上學學習，便讓黃將軍教自己，小蘿卜頭在獄中艱苦的條件中學習非?？炭?。我們比小蘿卜頭幸福的多，有這么好的學習環(huán)境，所以我們更要認真努力的去學習知識。

在地震時，是我們的人民解放軍全力以赴的幫助我們，他們全然不顧自己的生命，不管前面有多大的危險，他們都義無反顧的沖在前面，換來了我們的和平生活。

每當周一升旗時，聽到國歌聲，必須站立不動，而且不能低頭玩游說話，東張西望，因為升旗是一件很嚴肅的事情，這是對國家最起碼的尊重。讓我們永遠記住那些英雄們，把紅色基因，一代代傳下去。

最新紅色管家心得體會和方法五

按照市教育局關于“特色學?！眲?chuàng)建工作安排部署與要求。學校領導高度重視，多次召開校委會進行討論研究，并通過外出學習和請相關專家領導點撥等活動，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色。“紅色教育”主要開展以下系列活動：

身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經典”等培訓活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣，培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠，神采奕奕，敢與強的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學科教材與德育內容的結合點，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進入學生的心田，潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質的培養(yǎng)過程之中。

針對確立的紅色教育主題，我們將重新設計校園文化，將校園里、走廊中、教室內全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。

1、聽革命故事。每學期，學校都請老干部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事，回憶當年的腥風血雨，訴說自己的親身經歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。

2、看紅色影片。學校充分發(fā)揮遠程教育資源和網絡資源的優(yōu)勢，讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片；或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學生在家觀看紅色電視或電影。

3、唱紅色歌曲。學校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。

4、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動，讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學生“珍惜今天幸福生活，努力學習建設祖國”的理想信念。

6、網上祭英烈。通過網上祭英烈教育，讓學生或說、或寫、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。

7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

以上7方面的系列活動，我們將力爭通過團隊活動中引導、學科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學習中強化、日常生活中內化、校園文化中熏陶等途徑來完成。

最新紅色管家心得體會和方法六

回顧黨的輝煌歷史，繼承和發(fā)揚黨的輝煌傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，鼓勵黨員堅定理想信念，忠于初衷，牢記使命。

20**年7月1日

(1)參觀烈士陵園獻花籃

參觀革命先烈戰(zhàn)斗和犧牲的地方，向紀念碑獻花籃，紀念革命先烈。

(二)重溫入黨誓詞

重溫入黨誓詞宣誓儀式在雕像前舉行。全體黨員高舉右拳，再次莊嚴承諾黨旗。

(三)了解**抗戰(zhàn)事跡

請專人講**的抗戰(zhàn)英雄事跡，了解革命者真實歷史，感悟他們的革命情懷，牢記作為一名黨員應有的責任感和使命感，在自己的崗位上做出積極貢獻。

(四)參觀**紀念館

參觀展覽館，了解革命歷史，直觀感受革命烈士斗爭和生活的艱苦條件和惡劣環(huán)境，回憶起苦難和甜蜜，觸發(fā)尊重。

8:30，政府樓下集合，統(tǒng)一出發(fā)**。

9：30到達**及紀念館。

11:30統(tǒng)一安排中餐。

12：30返程。

為確保本次紅色之旅活動的順利進行，成立主題黨日活動領導小組，具體組成成員如下：

組長：**

副組長：**

成員：**

1、由秘書科擬函與**進行接洽;

2、由辦公室安排車輛，購買礦泉水、花籃、麥克風，制作黨旗、條幅、入黨誓詞展板;

3、由黨支部安排專人負責拍照及錄像，留存影像資料，上報信息。

1.所有機關人員原則上必須參加活動。如有特殊原因不能參加需向**主要領導請假。

2、活動過程中要聽從指揮，按時集合，注意安全，并保持手機暢通。

最新紅色管家心得體會和方法七

永不消逝的電波

旁白：1944年，抗日戰(zhàn)爭進入決勝階段，然而以蔣介石為代表的國民黨政府妄圖消滅共產黨革命根據地，抗日戰(zhàn)爭結束，國民黨不顧違背人民意見，單方面撕毀雙十協(xié)定，發(fā)動內戰(zhàn)并大肆屠殺共產黨及愛國人士，上海是重要的情報地，我黨在上海的情報站相繼被破壞，延安地區(qū)決定派我黨政治部主任李俠同志前往上海開展敵后工作

【會議室，首長和政委坐在會議室交談】

政委：報告

首長：進來！坐，怎么樣

政：還沒聯(lián)系上，這個攤子可能出現了問題，

首：(拿起電報)從這份沒有發(fā)完的電報來看，現在的上海政治情況很復雜，蔣介石又派他的人去那里去搞投降活動，估計他，很快就會到上海，我們要加強上海的電臺工作，

政：前些日子老孫來電報找我們要人呢

首：對，應該給他們派一個政治上堅強的同志去啊，你看你們政治部主任李俠同志怎樣？

政：行，可是李俠同志很想去前線

首：其實去上海不就是去前方嗎？啊，你讓他來，我跟他談談

政：是！

首：李俠同志，怎么樣

李：只要我的工作對黨有利，調我到哪，我都沒意見

首：那好啊，我把情況給你談談，

李：是！

首：上?，F在成了老蔣發(fā)展黨派的大本營，他肆意地屠殺咱們的同志，這是可惡至極。所以這次派你去上海進行敵后工作，還是很危險的。

李：首長放心，我會盡我所能完成組織交給我的任務。

第二幕

旁白：(電波聲)，李俠同志這次去上海開辟電臺，是在敵人的心臟里工作，他每發(fā)出一個電波情報，都會是發(fā)報員和監(jiān)聽者的對決，孤軍深入

李俠上臺。

小兵1：主任好

李俠：早

小兵2：李主任(敬禮)

李：早

小兵3：李主任，出去啊

李：早

小蘇(報務員)：主任，您去哪兒啊

李：去省城

ppt轉換(打雷聲)地點上海

在上海的大街上，人頭攢動，忙碌的人們都匆匆地行走在大街上。

劇情:孫明仁上場,和李打照面。

孫：你就是延安派來的同志？

李：對，我叫李俠。（伸手握手）

孫：你好，李俠同志，我是老孫。（握手）

（兩人相視一笑）

李?俠（張望了兩眼，問孫明仁）：這條大馬路叫什么名字？

孫明仁：怎么？熟悉地形?。恳谶@兒打仗嗎？

李?俠：沒有沒有

孫明仁：呵呵……你這個軍人前瞻姿態(tài)啊，要徹底地改變才行?。?/p>

李?俠：是！

孫明仁：像你這樣，在上海要不了幾個鐘頭，就會出問題的。

李?俠：呵呵……那我應該怎么做呢？

孫明仁：不著急呀，??？你先熟悉一下上海的環(huán)境。

李?俠（點點頭）：嗯！

孫明仁：然后給你物色一個社會職業(yè)，組織一個家庭。

李?俠：家庭……

孫明仁：找一個合適的女同志，來配合你工作。

第三幕

劇情：在上海某紡織廠內，中共上海地下黨、紡織廠女工桂花和何蘭芬正在宿舍休息。

有人敲門。咣咣咣

桂?花（高聲）：誰？

老馬（提著一個袋子）：是我！老馬。

桂?花（開門）：老馬同志，你來了，進去說。

老馬：桂花同志，我來找何蘭芬同志，有重要的任務交給她。

桂花：嗯，你進來吧。我給你在門口把風。

何蘭芬：老馬，原來是你來了。

老?馬：蘭芬哪，我來是要交給你一份重要的工作。

何蘭芬（高興）：什么工作？

老?馬（讓何蘭芬說話要小聲）：噓！有一個同志需要你幫助他去應付環(huán)境。

何蘭芬：好啊！

老馬：是個男同志，他是從別的地方到上海來的，你就歸他領導。在表面上，建立一個家庭。

老?馬：那要裝得象真的一樣啊！

劇情：何蘭芬聽罷，面有難色地坐了下來。

何蘭芬：這個工作，我……我做不來。

老馬：你知道我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ心闳ツ?？這是一個非常艱巨的工作啊！黨相信你，一定能夠完成。

何蘭芬（站了起來）：好！我服從組織決定。

老馬：我相信你一定能完成的很出色。這件衣服先給你（將手里裝著旗袍的袋子遞給蘭芬），你一定盡快適應你的新身份。

劇情：何蘭芬重重地點了點頭。

劇情：老馬走出屋子，看見桂花還在門口把風。

老馬：桂花，蘭芬同志接到了新的任務，這里的工作就暫時移交給你了。（遞給桂花一卷紙。）

桂花：你放心，我一定能完成組織交給我的任務。

（老馬退場，桂花走進宿舍。）

桂花走進宿舍，看見何蘭芬正擺弄一件新旗袍。這桂花拿著一卷紙，她悄悄地來到何蘭芬的身后，一下子將她抱著。

?桂?花：哎喲！漂亮死了，漂亮死了。

何蘭芬：別鬧了，別鬧了。

桂?花：我看看，我看看，我看看嘛！

何蘭芬（看見桂花手里拿著紙）：哎？你這拿得是什么？

桂?花（將紙展開）：看！你在工會里的工作，現在都交給我了。

劇情：展開的紙原來是一個義賣公演的廣告畫，桂花將廣告放在了桌子上。

桂?花：哎？這兩天啊，我們又唱歌，又排戲，可熱鬧了，我們打算很快就能在租界上演出。

何蘭芬：那太好了！

劇情：桂花拉著何蘭芬在旁邊的床上坐了下來。

桂?花：哎？演出的時候，我送票給你，你一定要去。啊？

何蘭芬：誰知道呢？也許我不能去。

桂?花：不要緊，以后啊，我常去看你。

何蘭芬：不能去看我。

桂?花：那我跟你寫信？

何蘭芬：不行！

桂?花（不高興地）：哎喲！不能去看你，又不能寫信。哎？要是我在街上碰見你呢？

何蘭芬：就當我們不認識。

劇情：桂花聽到后，真的生氣了。何蘭芬見狀，就在一旁安慰著她。

何蘭芬：小鬼，這是為了工作嘛！

劇情：何蘭芬說就將自己的頭和桂花的頭緊緊地靠在了一起。

第四幕

(背景音樂，李舉著雨傘，路人黑麻袋套頭，賣花女孩跑到李前面，人力黃包車拉李)

裁縫店里

老孫：蘭芬同志，這是你和李俠同志新身份的資料，抓緊時間把它熟悉一下，

何蘭芬：好！請組織放心，我會盡快熟悉，保證完成任務

(話音剛落，李推門而入）

老孫：你好

李：老板，有絳(jiang\)紅色的華達尼嗎？

老孫：請問您要做風衣嗎

(兩人對視)

李：不，我想給太太做件旗袍

老孫：(將量尺掛頭)李俠同志，你終于來了。我是老馬(與李握手)

李：同志，你好。

老孫：一路上辛苦了，來，我給你介紹一位新同志，這位是……（未說完被何蘭芬打斷。）

何：你好，我是何蘭芬

李：你好，我是李俠(伸出手)

(兩人握手)

老孫：(抱拳)恭喜二位，李先生，李太太，來，我們拍張照

何：拍照？

老孫：結婚照，請吧，哦，這位也是我們的同志小吳(伸手指向小吳)

小吳：你好

李：好

老孫：靠近一點(李何二人拍照)，哦，對了，把這個戴上(掏出戒指)

李：蘭芬同志，你戴錯了(站起身)

何：哦(摘下戒指，李為何佩戴戒指)，叫我蘭芬

李：好(重新坐下)

老孫：好，坐好了，看這里，笑一點

第五幕

【陰森的背景音樂，電報聲】

【三名特務在工作，葉坐在椅子上悠哉品茗，柳在舞臺中間焦慮踱步?！?/p>

特務1：中山區(qū)發(fā)現異常波動。

【葉頓住。柳立刻停下腳步，一拍特務的桌子，死死盯著特務1】

柳：快追蹤！

特務1：是！

【柳渾身僵直，盯著特務1；葉卻搖了搖頭，繼續(xù)品茗?！?/p>

【此時，一個人背著手信步上臺，臉上一副看好戲的樣子。】

王：葉科長好悠閑啊，你們柳副科長這都急上火了，怎么你還坐在這兒……（作恍然狀）是要成仙??！

【葉神色未變，柳兇狠的目光緩緩轉向王】

柳：（壓抑怒火）王科長有事嗎？

王：（嬉皮笑臉）這不是看你們情報科一天到晚的躲在這小閣樓里，都干了什么事兒嘛。（四處張望）這要沒什么事情還是出來走動走動的好，這閣樓里啊，（對柳葉）就老鼠多，成天吃干糧，也沒見干事兒。

柳：（雙手狠抓桌沿，肩胛用力，作掀桌狀）王成庸——

葉：（放下茶杯）那你們行動科的蟑螂成天往外跑，也沒見帶回來什么寶貝啊。

【三人僵持不語】

王（笑，葉也笑，柳放開桌子）：哈哈，葉科長還是這么幽默嘛。

葉：哪里哪里，王科長也風趣得很，今日來我們情報科有何貴干啊。

王：應總裁的意思，來查一查共匪最近的活動集會地點，還望貴科相助。

柳：（冷笑）你們之前不找我們情報科，不照樣抓了一大批人嗎？

王：不過是總裁的任務罷了。

葉：不過我聽說那批人里好像有宋夫人的親戚，這是怎么回事？

王：……呵呵（干笑）

葉:王兄放心（抱拳），既然是校長的任務，葉某定當竭盡全力，為校長赴湯蹈火，在所不辭。

王：那就多謝葉科長了，告辭?。ㄞD身離去，小聲）一群吃干飯的……

柳：查共匪集會地點，這不是他們行動科的活嗎，總裁這是什么意思，難道要我們情報科以后都聽行動科的安排？

葉：（屈指敲桌，思考片刻）校長這是在敲打我們啊，我們找了那個老資格這么久，卻連人家的尾巴都見不著……（嘆息）一點成績都沒有，也無怪乎那王成庸敢這么跟我說話。

柳（對特務1）：你那個波動怎么樣了？

特務1：剛剛、剛剛消失了。

柳：廢物！

（特務1低頭受訓）

特務2：科、科長，共匪近日的幾個集會地點已經找到了，要、要給行動科送過去嗎？

柳：行動科那幫——

葉：送過去吧，（柳轉頭瞪著葉）這是校長的任務。

特務2：是（下場）

柳：其他人，繼續(xù)排查異常電波。

特務3：是！

第六幕

旁白：晚上，何蘭芬和張?zhí)⑼跣〗銇淼搅松虾Ｄ硠鲇^看“各界聯(lián)合義賣公演”的演出。在熱烈地掌聲中，前面的一個節(jié)目剛剛結束。在劇場二樓看臺上，特務早已盯上了何蘭芬的好姐妹、中共上海地下黨桂花。此時她正在劇場內端著木盤賣著飲料和點心，她的舉動已經被特務們所監(jiān)視。

桂?花：太太！買一點兒吧？

劇情：桂花走到了何蘭芬的身后，叫她買一點飲料或點心。

桂?花：太太！買一點兒吧？

劇情：正在和張?zhí)f話的何蘭芬回過頭來，看到賣東西的是桂花，楞了一下，便緊張地轉過頭來，裝著不認識她。桂花見狀也裝著不認識的，繼續(xù)叫她買一點。

桂?花：買一點兒吧！不要緊，錢多多捐，錢少少捐，一樣是愛國。

王小姐：好吧！買一點兒。

桂?花：好！

張?zhí)汉?！我也買一點。

劇情：何蘭芬沒有吱聲，她只是將錢遞給了桂花。

桂?花（接過錢）：謝謝，謝謝，謝謝太太！

劇情：桂花端著木盤又到其他觀眾那里去買飲料和點心去了，何蘭芬深情地看著她的背影。

桂?花：買一點兒吧！……

劇情：舞臺上的下一個節(jié)目開始了，是大合唱。合唱指揮走到舞臺中央，向觀眾們鞠了一躬，便開始指揮合唱隊高唱《解放區(qū)的天》的歌曲。

合唱隊（唱）：解放區(qū)的天是明朗的天，解放區(qū)的人民好喜歡，民主政府愛人民呀

共產黨的恩情說不完，呀呼嘿嘿一個呀嘿，呀呼嘿呼嘿，呀呼嘿

嘿嘿，呀呼嘿嘿一個呀咳，解放區(qū)的天是明朗的天，解放區(qū)的人民好喜歡

民主政府愛人民呀，共產黨的恩情說不完，呀呼嘿嘿一個呀嘿！

劇情：舞臺上的合唱結束了，觀眾們給予了熱烈的掌聲。這時，從劇場上方突然飄落下許多的傳單，觀眾們紛紛撿著傳單并閱讀著。何蘭芬也撿到了一張傳單。

何蘭芬（讀著傳單）：……反對投降賣國活動。毛澤東。

劇情：這時，桂花端著木盤跑到了舞臺中央，開始向看觀眾們進行演講。

桂?花：親愛的同胞們！我們在這兒，吃得飽，穿得暖，不應該忘記饑餓的難民！

桂?花：更不能忘記前方英勇抗戰(zhàn)的將士。親愛的同胞們！他們是為了誰？反對賣國行為，國民黨可恥，共產主義萬歲

劇情：便衣特務用手槍瞄準了正在舞臺上演講的桂花。隨著一聲槍響，桂花中彈，但她毫不畏懼，繼續(xù)演講著。

桂?花：共產主義萬歲！……(槍響，桂花倒地)

第七幕

劇情：何蘭芬像瘋了一樣地往家跑著，她推開樓下的門，往樓上跑來，并推開家門，跑回到了家中，她關上房門，趴在房門上痛哭了起來。坐在桌前的李俠吃驚地站了起來。

李俠：怎么了？

何蘭芬（痛哭著）：別人在那兒流血犧牲，我在這兒享福當太太，這是什么革命工作？

劇情：李俠揮手讓她說話的聲音小一點，何蘭芬走到李俠面前。

何蘭芬：李俠同志，你讓我走吧！讓我去做艱苦地工作，去和敵人斗爭。

李俠：怎么？你認為在這兒不是跟敵人斗爭嗎？

何蘭芬：不是，當然不是！

李俠：那么你認為什么才是呢？

劇情：何蘭芬從手提包拿出一張傳單，丟在了李俠身邊的桌子上。

何蘭芬：這個才是。

劇情：李俠拿起傳單，并打開看著?？赐旰螅戳撕翁m芬一眼，笑了笑。

李俠：那么這個傳單又是誰給你的呢？

何蘭芬：就是那些烈士，那些不怕犧牲的共產黨員，他們給我的。

李俠：這么說，你是很羨慕這種工作的？可是你沒有想到，這張傳單的底稿又是經過誰的手轉給那些同志的？就是你。

何蘭芬：我？

李俠：就是你親手送出去的。（指著傳單）這個，就是我們電臺抄收來的電報，是夾在《紅樓夢》里頭，由你送出去的。

劇情：何蘭芬從李俠的手里拿回傳單看著。李俠嚴肅地看著何蘭芬，長嘆了一口氣在桌前坐了下來。

李俠：蘭芬同志，我們這部分工作，是黨的眼睛，黨的耳朵，我們隨時隨地都在偵察著敵人的陰謀活動，不管環(huán)境有多么困難，我們也一定要堅持下去。

第八幕

(背景音樂電軌車聲音，)

旁白(情報男)：靜安區(qū)茂名北路，兩部電臺被偵破，所有人員已被捕，虹口區(qū)有異常頻率出現，正在追蹤具體位置，三十一號臺偵聽到高頻段波長，位置確定在江寧區(qū)

柳尼娜(國民黨電訊監(jiān)察科特務女)：給我聽

葉丹葦(同上特務男)：那個老資格有動靜嗎(泡茶)

柳：從石庫門弄堂查起，查一下謹記路，

葉：上海有多少石庫門弄堂，

特務1：近萬條

特務2：怎么查？

柳：一個區(qū)一個區(qū)，一條路一條路給我查

集體特務起立(三個)：是！

葉：下回用你的英語罵(遞茶)

柳：呵，英語有什么用，那些美國設備又有什么用，別以為我們專業(yè)，中共就不專業(yè)，我們是精英，他們也不是吃素的！

葉：要是敗了，你回美國嗎？

柳：我自殺

(電報聲響起)

特務1：這個老資格手太快了，又讓他跑了，

特務3：虹口區(qū)發(fā)現異常波段，

特務1：通知分局立刻抓人

特務2：是

特務3：是

第九幕

家中

【何坐在床邊，拿著婚照好奇的看，李拎著蛋糕進門，何立刻心虛的把照片放下?！?/p>

何（緩了口氣，幫李接過蛋糕，李彈彈衣擺的灰）：怎么今天買了蛋糕？

李：這個啊，是一種交換情報的方法。（說著便打開了蛋糕禮盒，正要告訴何如何使用，門外突然有人喊門）

房東太太（畫外音）：李先生，李先生！

【李和何迅速將蛋糕禮盒蓋好】

李：哎！

房（畫外音）：李先生，查戶口的來了，在樓下，一會兒就要上來了。

李：好，謝謝你呀！

【李示意了一下何，何會意地點了點頭，便隨著李朝床邊走去。這時，查戶口的特務頭子夾著戶口登記簿和一名特務推門走了進來，只見李正半跪在床上掛著一張他和何的結婚照片，何則坐在床上幫著校對著】

何：這邊高點兒。

李：哦！

【特務頭子和特務徑直走到了床邊?！?/p>

特務頭子：哦？新婚夫婦??！

【李和何轉過身來。】

李：哦呵！請坐請坐，請坐請坐！

【特務頭子和特務都坐了下來，李在特務頭子的對面坐了下來，何用茶壺給他們倒著開水。特務頭子打量著兩人，然后打開戶口登記簿翻看著?。何將倒好水的杯子遞到了特務頭子的面前。】

何：請喝茶。

特務頭子（點點頭）：嗯！

【何將茶杯放在了特務頭子面前的桌子上。】

特務頭子：李太太是什么地方人哪？

何：嘉興。

【何回答著便朝李一邊走去。】

特務頭子：哦！你們一個湖南，一個浙江，這可不容易??！

李：可不是嗎？父母作主啊……

【這時，房東房和王走了進來?！?/p>

張：你們家里好喜氣嘛！哈哈……

【特務頭子、李都站起身來，和何一起迎了過去?！?/p>

特務頭子：王小姐，好久不見了??！

王：怎么？老賀！你也來買湘繡嗎？

特務頭子：哎，不！哪里哪里？

張：李先生，王小姐想買幾張湘繡，請你給她看看好吧？

李：啊，好好好！呵呵……

王：?。∈撬腿说?，既要便宜，又要拿得出手。

李：好好好！有數有數。

【李說著便轉身走到柜子前，從柜子抽屜里拿出了一摞湘繡，何趕緊收拾開桌子上放的茶具和花瓶?！?/p>

李：王小姐，我們這兒貨色不多，您請過來看一看吧？呵呵……

【李說著便將湘繡放在了桌子上?！?/p>

王：好的。

【李打開了包在湘繡上面的紙，讓房和王看著，特務頭子和特務也站過來看著湘繡?！?/p>

李：哎！你是喜歡花卉翎毛啊？還是飛禽走獸？

王：有沒有老虎??？要大幅的。

李：哦！有有有，七尺屏，哪天我陪你到店里看一看？

王：好的！那就麻煩您了。

李：哪里哪里，呵呵……

張（拉著何）：李太太，你來得正好，以后你不要到哪里尋人了，關起門來就可以搓麻將呀！哈哈……李太太，你歡喜不歡喜搓麻將啊？

何：我……

李：喜歡的，就是打得不太好，我們蘭芬是小地方人，以后還要請您多照應??！

張：這不要緊啊，有王小姐啊。

王：好說的，以后有空常到我家去玩吧！

何：好的。

王：再見了??！

何：再見！

王（對李）：再見！

李：不坐會兒了？

王：老賀！到我家去玩會兒。

特務頭子：呃，好好好，好！呵呵……

【特務頭子笑著便向隨行的特務示意了一下，并跟著王一起朝外走去?！?/p>

第十幕

(李發(fā)完電報，走下樓)

何：站著干嘛，吃飯了

李：嗨，今天喝點(拿起酒瓶)

何：大晚上的，喝什么酒啊

李：慶祝一下(坐下飯桌，拿出紙條)，經上級研究，批準李俠同志和何蘭芬同志

何：(搶過紙條)，結為，革命伴侶

李：今天小吳，把它交到我手上，我一口氣讀了十幾遍

何：讀一百遍都不夠呢，我從沒想過，會因為一個任務，和一個陌生男人在一起生活，

李：我也沒想過，會因為一個任務，愛上一個女人

何：以后，你不用再打地鋪了，

李：蘭芬，等革命勝利了，我要為你補辦一個隆重的婚禮，讓首長和戰(zhàn)友們都來見證我們的愛情

何：電臺就是我們愛情最好的見證，每一道電波，都見證過我們的愛情，我不要什么婚禮，我只想和你，每天都在一起

李：(舉杯)那就讓我們，電波不消逝，愛情不改變

何：(舉杯)電波，永不消逝，愛情，永不改變(二人碰杯)

第十一幕

(背景音樂電軌車聲音，場景中共基地，場景轉換，最終1945年春，何在街上與兩位孩子玩耍，路人若干，賣報小哥走上前來，傳遞情報，遞雨傘，情景再次轉換，1946年夏，雨天，炎熱，情景再次轉換，1947年秋，秋風落葉，何披上圍巾，賣花女孩走上臺前，情景再次轉換1948年冬，寒冷，賣面小攤遞面，下雪，何為小女孩披上自己圍巾，此時路過一個拐棍盲人路過，轉身給送情報的賣報小哥一槍，小哥倒地，何震驚，同時在另外兩處的李和老孫也站起身表示震驚，)【此幕全程為何一人無臺詞表演，與此同時李在另一邊發(fā)電報，】

柳：離那個老資格越來越近了，(旁邊葉)

延安女情報員：首長，上海來電

首長：快譯

男情報員1：是

特務1：我聽到他了，這個老資格出現了，

特務2：鎖定位置，找到他需要多長時間

特務1：五分鐘

特務2：快去報告

特務3：是！報告(敬禮)，偵聽到電波，

葉：啟動“飛行堡壘”搜捕計劃

柳：分區(qū)停電，偵聽車行動，

特務3：是！(臺上斷電)

【黑衣人和李臺前奔走，柳與葉及眾特務走上臺前，柳掏槍，抓人，李逃跑，李與老孫接頭】

老孫：李俠同志，(掏出信封)，這是國民黨的江防計劃，你務必在二十四小時之內，把它發(fā)往解放區(qū)，

李：敵人新進的設備，多長時間能夠監(jiān)測到我，

老孫：五分鐘

李：我估計會超時，

老孫：李俠同志，(兩人握手)我相信你的技術，五分鐘之內，務必把情報發(fā)出去，

李：明白

老孫：為了渡江勝利

李：多保重

老孫：保重！

【李轉身，響起槍聲，老孫中槍倒地，柳坐在椅子上，】

高政委：上海的情報站一個一個被擊破，我很擔心李俠同志的安全，

(劉干事)男情報員1：國民黨上海電監(jiān)科五分鐘之內就能定位到我們的電臺，所以最近的情報都是短發(fā)，

高：可渡江的關鍵情報都是長文。

第十二幕

【李回到家】

何：你回來了，

李：老孫犧牲了，

何：什么時候的事

李：就在剛才，行李收拾了嗎，

何：收拾好了，

李：你拿著行李，天黑就走，

何：那你呢？

李：我這里有三份非常重要的情報，是國民黨的江防計劃，今晚必須要發(fā)出去，

何：我不走，

李：你說什么傻話，你現在懷了孩子是兩個人，敵人在大搜捕，我怕夜長夢多，你相信我的技術，我一定會盡快撤離，你先到安全的地方等著我，

何：你不許騙我，你向肚子里面的孩子發(fā)誓，你必須來找我，

李：(兩人擁抱)我發(fā)誓，我會為了上海的解放，盡我的全力，

何：你會為了全國的解放，貢獻你最輝煌的技術，

李：我好像已經看見了，我好像已經看見解放軍渡江的場面了，蘭芬，我現在很激動，放心，我一定會去找你的，

何：后天，就是一九四九年了，我等著你，過新年，

李：我們的孩子，會在一九四九年出生，他一定會是，新中國的孩子。

何：你必須活著，你必須活著(煙花聲)

【何拎著行李箱獨自走在街頭，李站立，兩人對視，李坐下發(fā)電報】

何：這一晚，這一眼，一定不是永別，因為新年的鐘聲，即將到來，

葉：這個地方既然是個情報點，他們的下線就不會離這兒太遠，

柳：偵聽設備就地啟動，

特務1：是

特務2：電波出現在淞滬警備司令部范圍，

女情報員：首長，上海來電

首長：快譯

男情報員1：是！

何：上海的夜晚下起了小雪，在這樣紛飛的雪夜，最溫暖的是他的懷抱，

李：上海的情報站，一家家的被破獲，我不僥幸自己能活著，在解放軍渡江的偉大壯舉成功之前，我能做的只有這些了，

何：他是我見過手法最穩(wěn)健，技術最精湛的情報員，我甚至愛聽他發(fā)報的聲音，我想給他盛一碗熱湯，

李：蘭芬，我有點餓了，

何：五分鐘，你超時了！李俠！

李：五分鐘，我超時了，

葉：發(fā)現目標黃渡路一百零七弄

柳：行動！

李：這是第三份，我從解放區(qū)來，帶著艱巨的使命和責任，在上海工作，生活，為了中國的解放事業(yè)，我是自豪和光榮的，我已經看見新中國了，我看見了，

【特務持槍，】

女情報員：報告首長，上海的同志發(fā)來的是國民黨絕密的江防計劃，已經全部接收完畢。同時，上海的同志，發(fā)來了示警信號，【全體敬禮】

李：同志們，永別了，我想念你們?！緲岉懧暋?/p>

【放宣傳片，宣傳片結束演員依次上臺敬禮】