手機閱讀

親子面塑心得體會及收獲(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 02:00:31 頁碼:14
親子面塑心得體會及收獲(模板8篇)
2023-11-23 02:00:31    小編:ZTFB

心得體會的寫作,是鍛煉我們思考和表達能力的重要方式之一。結(jié)合具體事例和細節(jié),以增強可讀性和說服力。接下來,讓我們一起來看看一些成功人士的心得體會,或許能給我們帶來些許啟示。

親子面塑心得體會及收獲篇一

親子互動是指父母與子女之間的溝通和交流,在親子交流中達到相互了解、共同成長的目的。當代社會中,親子關(guān)系越來越重要,因為在繁忙的工作中,父母常常忽略了與孩子的親密關(guān)系。

親子互動的主題是關(guān)于親子溝通的重要性。通過親子互動,父母和子女可以更深入地了解彼此的需求和期望,建立更強烈的親子關(guān)系。在這篇文章中,我將分享我在親子互動中獲得的心得和體會。

第二段:親子互動的方法和技巧。

由于每個家庭和每個孩子的獨特性,不存在完全適用于所有家庭的親子互動方法和技巧。然而,有一些普遍適用的方法和技巧可以幫助建立更好的親子關(guān)系。

首先,積極傾聽是親子互動的關(guān)鍵。作為父母,我們必須在孩子說話時充分傾聽,給予他們表達自己的機會,并積極回應(yīng)他們的想法和感受。

其次,親子互動可以通過共同參與活動來實現(xiàn)。無論是一起讀書、做手工藝品還是戶外運動,親子共同參與活動可以加強家庭成員之間的聯(lián)系。

最后,父母要以身作則,成為孩子的榜樣。孩子往往通過觀察和模仿父母來學習行為和態(tài)度。父母應(yīng)該展示出積極的態(tài)度和行為,以影響孩子的發(fā)展。

親子互動帶來了許多收獲和益處。首先,通過親子互動,孩子更容易表達自己的情感和需求。他們感到被尊重和重視,從而提高了他們的自尊心。

其次,親子互動可以促進語言和溝通能力的發(fā)展。通過與父母溝通和交流,孩子可以學習正確的表達方式和解決問題的技巧。

最后,親子互動可以加強家庭的凝聚力。當家庭成員之間建立了良好的親子關(guān)系時,每個家庭成員都會感到更加安全和滿足,從而形成更和諧、幸福的家庭。

第四段:親子互動的挑戰(zhàn)和克服方法。

盡管親子互動有許多好處,但也面臨著許多挑戰(zhàn)。首先,忙碌的工作和學習使父母和子女之間的時間變得有限。然而,通過合理安排時間和設(shè)置優(yōu)先級,我們可以克服這個問題。

其次,親子互動中可能出現(xiàn)的沖突和爭吵也是一個挑戰(zhàn)。面對這種情況,父母應(yīng)該保持冷靜和理智,尋找解決問題的方法,并教育孩子如何正確處理沖突。

最后,親子互動需要父母在孩子的教育過程中付出更多的努力。父母應(yīng)該不斷學習和成長,以提高自己的育兒能力。

親子互動是建立和諧家庭的一個重要組成部分。通過親子互動,父母和子女可以更好地了解彼此,建立起核心家庭的連接與共享。我在親子互動中獲得了許多收獲,例如更深入地了解孩子的需求和期望,以及與他們建立更緊密的聯(lián)系。同時,親子互動也對我的溝通和教育技巧產(chǎn)生了積極影響。通過該體驗,我更加堅信親子互動對于家庭和孩子的成長至關(guān)重要。

親子面塑心得體會及收獲篇二

再次和孩子一起拿起書本,過去的記憶也漸漸的浮現(xiàn)出來。還記的上次和孩子一起看書的時候,已經(jīng)是很久之前了。自從他上小學之后,我也開始慢慢的投身于工作之中,不僅在沒有長時間陪陪他的機會,連過去每晚不間斷的讀故事都漸漸的不再有了。這次的“親子共讀”活動,給了我一個很好的機會。借著最近的空閑,我也好好的和孩子通過這次的親子活動加深了感情。

還記得一開始孩子拿著書本來找我的時候,像是有些不情愿的樣子。我也明白,在這些日子來,我們已經(jīng)很少做這么親密的親自活動了,再加上我在學習上的管理嚴格,孩子的心中對我也抱有一定的畏懼。但其實我卻并不想這樣。

而在清楚了這次活動的意義之后,我明白這是一個彌補我們親自關(guān)系的好機會,借此活動的理由,我便帶著孩子去了書店,邊選購書籍,邊體會這次活動帶來的樂趣。

在這段購物的路上,我們慢慢的開始重新變得親近,盡管活動還未正式的開始,但是我已經(jīng)感受到了這個活動對我們家長的意義。作為一名家長,我盡管在學習上嚴格管理,但是卻忽略了孩子的生活以及我們之間的感情。通過這短暫的購書體會,我理解了孩子的心情,也感受到他是期待與我們家長相處,對我們還有很深的依賴。

當我們回家打開書籍,我感到了一陣熟悉的感覺。在閱讀中,我們互相討論,互相教導(dǎo),我指點孩子不會的漢字和情節(jié),孩子反饋給我他天馬行空的想象,慢慢的,我也沉浸在這個簡單的故事之中。

在閱讀的體驗中,我少有的減慢了自己的生活節(jié)奏。過去的生活中我因為工作以及生活的壓力不自覺的加快了自己的腳步,甚至連身邊孩子早已更不上我的速度都沒能發(fā)現(xiàn)。漸漸的,我們的距離也疏遠了。但在這次,當我們共同的閱讀一本書的時候,好像我們又走到了一起!孩子開心,我也感到快樂。通過這次的體會,我認識到,偶爾也需要這樣簡單的停下來一下,孩子對我們是這么的依賴,我們不能用生活的借口撇開他。

這次的共讀讓我體會很深,今后的生活中,我也會多多的抽出一些時間來陪陪孩子,無論是讀書或是游戲。

親子面塑心得體會及收獲篇三

第一段:引言(100字)。

親子面塑是一項非常獨特和具有創(chuàng)造力的藝術(shù)活動,它不僅可以促進親子關(guān)系的發(fā)展,還能培養(yǎng)孩子的動手能力和想象力。我與孩子一起參加了親子面塑活動,通過這次體驗,我們收獲了很多。在這篇文章中,我將分享我們的親子面塑心得體會。

第二段:創(chuàng)造力培養(yǎng)(300字)。

親子面塑活動可以鍛煉孩子們的創(chuàng)造力和想象力。我們一起拿起面團,感受著它柔軟的觸感,然后開始塑造各種不同的形狀。我鼓勵孩子們盡情發(fā)揮,想象自己想塑造的形象,沒有任何限制。孩子們很快就展示了他們的創(chuàng)造力,他們塑造出了各種有趣的動物和人物形象。我也發(fā)現(xiàn),在親子面塑的過程中,我自己的創(chuàng)造力也得到了激發(fā),我和孩子們一起設(shè)計和塑造各種形狀,一起分享快樂。

第三段:親子關(guān)系的發(fā)展(300字)。

參與親子面塑活動可以促進親子關(guān)系的發(fā)展。在這個活動中,我和孩子們一起合作、互動,共同完成作品。我們互相鼓勵、幫助,體驗到了團隊合作的樂趣。在塑造面塑的過程中,我們互相交流,分享了自己的想法和感受。我真切地感受到了和孩子們的情感交流,這讓我們之間的關(guān)系更加親密。親子面塑活動讓我更加了解孩子們的內(nèi)心世界,通過互相塑造面塑,我們更加了解了對方。

第四段:動手能力培養(yǎng)(300字)。

親子面塑活動不僅可以培養(yǎng)創(chuàng)造力,還有助于孩子們的動手能力的提升。在面塑的過程中,孩子們需要用雙手揉捏和塑造面團,這培養(yǎng)了他們的手眼協(xié)調(diào)能力和精細動作能力。他們需要耐心地將面團揉捏成所需的形狀,也培養(yǎng)了他們的耐心和毅力。通過面塑活動,孩子們的動手能力得到了提升,他們也更加自信和滿足。

第五段:結(jié)語(200字)。

參與親子面塑活動是一次非常有意義的體驗,我們在活動中收獲了很多。通過親子面塑,我們培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造力、想象力和動手能力,提升了親子關(guān)系的發(fā)展。我深深地感受到親子面塑活動所帶來的快樂,我也發(fā)現(xiàn)親子面塑是一種可以與孩子們共同創(chuàng)造和分享的藝術(shù)形式。我會繼續(xù)鼓勵孩子們參與各種創(chuàng)造性的活動,讓他們的想象力和創(chuàng)造力得到更大的發(fā)展。

總結(jié):通過親子面塑活動,我和孩子們一起培養(yǎng)了創(chuàng)造力、想象力和動手能力,促進了親子關(guān)系的發(fā)展。這次親子面塑的體驗不僅帶給我們歡樂和快樂,更讓我們更加了解彼此。親子面塑是我和孩子們共同創(chuàng)造和分享的美好記憶,我相信這個活動將成為我們親子關(guān)系中不可磨滅的一部分。

親子面塑心得體會及收獲篇四

親子關(guān)系是人際關(guān)系中最為特殊與重要的一種,它不僅影響著孩子的成長與發(fā)展,也會對父母的情感與人生價值產(chǎn)生深遠的影響。在日常的生活中,親子互動是建立親密關(guān)系、加強親子情感的有效途徑。通過親子互動,父母與孩子可以共同獲得很多寶貴的經(jīng)驗與教訓。下面我將結(jié)合自身的親子互動經(jīng)歷,分享一些體會心得。

首先,親子互動能夠培養(yǎng)孩子的自信心和責任心。在我家,每周日我們都會一起做家務(wù)。開始的時候,孩子可能會覺得這是一件非常繁瑣的事情,但是隨著時間的推移,孩子們逐漸發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。當他們完成一項任務(wù),家里的環(huán)境變得更加整潔時,他們會充滿自豪感。而我和伴侶的鼓勵和表揚,有助于孩子們樹立起自信心和責任心。通過這樣的親子互動,孩子們不僅學會了如何照顧自己的個人物品,更學會了關(guān)注家庭和他人的需求,這對他們今后的成長和生活都有著積極的影響。

其次,親子互動有助于增進親子間的溝通和理解。在工作和生活的忙碌中,父母往往會忽視與孩子的交流。然而,只有通過親身參與孩子的生活,并與他們進行有效的互動,才能建立起真正的親子溝通。我曾嘗試每天陪孩子一起讀書,討論書中的內(nèi)容,并發(fā)表個人的見解。這樣的親子閱讀時間不僅能提升孩子的閱讀能力,還給予我更多的機會了解他們的思維方式和觀點。通過這些真正的互動,我能更好地理解孩子們內(nèi)心的需求和感受,我們的關(guān)系也變得更加親密和融洽。

再次,親子互動能夠促進孩子的想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。我們家每周末都會進行一次家庭手工創(chuàng)作活動。家里的每一個成員都可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力來設(shè)計和制造自己的作品。這不僅提供了一個放松的機會,還能讓孩子們學會如何通過手工制作表達自己的想法和情感。通過這些活動,我發(fā)現(xiàn)孩子們的創(chuàng)造力得到了很好的開發(fā),他們學會了自主思考和解決問題的能力。這對他們今后的學習和工作中都會有著積極的影響。

最后,親子互動還可以培養(yǎng)孩子的合作意識和團隊精神。在家庭中,如果家長和孩子之間沒有團結(jié)和配合,很難實現(xiàn)家庭和諧與幸福。因此,我鼓勵孩子們經(jīng)常參與各種家庭活動,一起制定規(guī)則和目標,在互動中學習如何與他人合作。例如,我們會一起準備晚飯,分工協(xié)作,共同完成一道菜肴。在這個過程中,孩子們不僅培養(yǎng)了自己的獨立生活能力,也學會了如何與他人合作,充分發(fā)揮團隊的力量。這讓他們明白了“一個人的力量是有限的,而團隊的力量是無限的”這個道理。

總結(jié)來說,親子互動是增進親子關(guān)系、增加親子情感的有效途徑。通過互動,父母能夠培養(yǎng)孩子的自信心和責任心,增進彼此間的溝通和理解,促進孩子的想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展,培養(yǎng)孩子的合作意識和團隊精神。從我的親子互動經(jīng)歷中,我深刻體會到了這些好處,并且看到了孩子們在這個過程中的成長與進步。因此,我鼓勵每個家庭都能積極參與親子互動,通過這樣的互動,讓父母和孩子之間建立起更加緊密和深厚的關(guān)系。

親子面塑心得體會及收獲篇五

親子互動是當代社會中被廣泛倡導(dǎo)的一種育兒理念,也是促進親子關(guān)系發(fā)展的有效手段。親子互動不僅能夠培養(yǎng)孩子的社交能力,增強親子之間的感情,還能夠提高孩子的學習興趣和學習成績,對孩子的成長有著非常重要的意義。我和我的孩子們通過參與各種親子互動活動,得到了很多收獲和體會。

首先,親子互動能夠促進親子之間的相互了解和溝通。在日常的生活中,我和孩子們在一起玩耍、交談,可以更加深入地了解到他們的性格、興趣愛好和思想觀念。我發(fā)現(xiàn),通過親子互動,我能夠更好地了解孩子們的需求和心理狀態(tài)。同時,親子互動也提供了一個良好的溝通平臺,孩子們可以更加自由地表達自己的想法和感受,而我也能夠更加耐心地聆聽他們的傾訴。這種相互了解和溝通讓我們之間的關(guān)系更加緊密,孩子們也更加愿意與我分享他們的內(nèi)心世界。

其次,親子互動能夠促進孩子的社交能力發(fā)展。在親子互動的過程中,孩子們需要與父母進行互動交流,這對于他們的社交能力的培養(yǎng)起到了很大的促進作用。我與孩子們一起參加各種親子互動活動,比如親子游戲、親子樂園等,不僅能夠幫助他們與其他孩子進行互動交流,還可以鍛煉他們的合作能力、團隊意識和競爭意識。在和其他小朋友交往的過程中,孩子們不僅學會了如何與人相處,還學會了分享和合作,這對他們的成長和發(fā)展非常重要。

再次,親子互動能夠提高孩子的學習興趣和學習成績。通過親子互動,我和孩子們一起閱讀書籍、解決問題、做手工等等,這不僅能夠增加孩子們的學習興趣,還能夠激發(fā)他們學習的動力和積極性。我發(fā)現(xiàn),孩子們通過親子互動獲得的成就感和快樂感,可以使他們對學習更加投入,更加主動地去探索和學習。同時,親子互動也可以為孩子們提供一個學習的環(huán)境和平臺,他們可以在與父母的互動中獲得知識和技能,提高他們的學習成績。

最后,親子互動還能夠幫助孩子們建立正確的價值觀和人生觀。在親子互動的過程中,我和孩子們一起進行各種活動,探討各種問題,不僅能夠傳遞正確的價值觀和人生觀,還能夠培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和社會責任感。通過親子互動,孩子們逐漸形成了積極向上、向善向美的價值觀念,他們懂得了如何與人相處,如何尊重他人,如何用積極的態(tài)度面對困難,如何追求自己的夢想。這種正確的價值觀和人生觀對孩子們的成長和發(fā)展有著深遠的影響。

綜上所述,親子互動對于孩子們的成長和發(fā)展具有非常重要的意義。在我的親子互動實踐中,我和孩子們通過相互了解、互動交流、合作探索等方式獲得了很多收獲和體會。親子互動不僅能夠促進親子關(guān)系的發(fā)展,還能夠增加孩子們的社交能力、學習興趣和學習成績,幫助他們建立正確的價值觀和人生觀。只有通過持續(xù)、有意義的親子互動,我們才能更好地引導(dǎo)孩子們的成長,讓他們在童年的歲月里得到更多的關(guān)愛、快樂和收獲。

親子面塑心得體會及收獲篇六

親子面塑是一種融合了傳統(tǒng)文化和創(chuàng)意玩樂的親子活動。通過親子面塑,家長和孩子可以一起打造出各種各樣的可愛形象,不僅增進了彼此的親子關(guān)系,還培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力和動手能力。親子面塑的魅力在于,它既是一種有趣的游戲,又是一種傳統(tǒng)技藝的傳承,更是一種讓親子之間產(chǎn)生情感交流的方式。

親子面塑源于中國北方的民間藝術(shù),歷史悠久。自古以來,面塑是一種用糖果和面粉等食材制作出各種造型的技藝。而如今,親子面塑已經(jīng)成為了一種當代的親子活動。通過這種活動,家長可以將自己所學的面塑技藝傳授給孩子,孩子也能在家長的指導(dǎo)下嘗試制作自己的作品。這不僅是一種技能的傳承,更是一種文化的傳承。

第三段:親子面塑的培養(yǎng)創(chuàng)造力。

親子面塑是一項需要動手操作和創(chuàng)作的活動,通過自己的雙手,孩子可以制作出自己心中想象的形象。在面塑的過程中,孩子需要運用自己的想象力和創(chuàng)造力,將一個個平凡的面團塑造成栩栩如生的形象。這種創(chuàng)造性的活動有助于開拓孩子的思維方式,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,提高孩子的審美水平和造型能力。

第四段:親子面塑的家庭親子關(guān)系。

親子面塑是一項家庭共同參與的活動,家長和孩子一起動手制作,共同分享快樂。在面塑的過程中,孩子可以感受到父母的關(guān)愛和陪伴,同時也可以學到耐心和堅持的重要性。這種共同參與的親子活動有助于增進家庭之間的感情,培養(yǎng)孩子的責任感和團隊合作意識,讓家庭成員之間更加親密和諧。

通過親子面塑,我們深刻體會到,要想快樂地生活,親情和陪伴是至關(guān)重要的。親子面塑不僅是一種快樂的游戲,更是一次和孩子之間溝通的機會。在面塑的過程中,我們可以和孩子一起分享快樂,一起交流思緒,共同享受成功的喜悅。同時,親子面塑也提醒我們,要記得用心陪伴孩子成長,給予他們足夠的關(guān)愛和鼓勵。

總結(jié):親子面塑作為一項結(jié)合了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代創(chuàng)意的親子活動,不僅帶給我們快樂和創(chuàng)造力,更增進了家庭成員之間的感情。通過親子面塑,我們了解到了傳統(tǒng)文化的豐富和傳承的重要性。在面塑的過程中,我們培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力和動手能力,增強了他們對美的感知能力。以此為契機,我們應(yīng)該更多地與孩子一起參與這樣的活動,用親子面塑的方式,讓我們的親子關(guān)系更加深厚,讓孩子的童年更加快樂和充實。

親子面塑心得體會及收獲篇七

第一段:介紹親子面塑的背景(200字)。

親子面塑是一種傳統(tǒng)中國手工藝,是中國獨特的文化瑰寶之一。親子面塑是指家長和孩子一起學習和制作面塑藝術(shù),通過手工操作面團,塑造各種形象,培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)造力,增強家庭成員之間的情感交流。親子面塑不僅可以傳承中國傳統(tǒng)文化,還可以提升家庭互動和教育效果,是一種富有教育意義的親子活動。

第二段:親子面塑的教育意義(200字)。

親子面塑以塑造一件件生動形象的面塑作品為核心,通過多種方式調(diào)動孩子的創(chuàng)造力,鍛煉手部靈活性,培養(yǎng)耐心和堅持的品質(zhì)。在面塑過程中,孩子們不僅是參與者,更是創(chuàng)作者,揮灑自己的想象力和創(chuàng)造力。與此同時,家長親自參與親子面塑的活動,既能增進家長與孩子之間的感情,也能在共同創(chuàng)作的過程中充分了解孩子的興趣和天賦,為孩子提供更具針對性的教育引導(dǎo)。

第三段:親子面塑的技能培養(yǎng)(200字)。

在親子面塑的過程中,孩子們需要掌握一些面塑的基本技巧,如揉面、捏塑、刻畫等。這些技巧既能夠提升孩子的手工能力,也培養(yǎng)他們對細節(jié)的觀察力和感知力。親子面塑的技能培養(yǎng)不僅提高孩子的靈活性,還培養(yǎng)了他們的耐心和堅持精神。此外,親子面塑可以通過手眼協(xié)調(diào)的訓練,提高孩子的動手能力,促進他們的大腦發(fā)育,對孩子的獨立思考和問題解決能力也有積極影響。

第四段:親子面塑的成果展示(200字)。

通過參與親子面塑的活動,孩子們可以制作出豐富多樣的面塑作品,如人物形象、動物造型等。這些作品既是孩子們的創(chuàng)作,又是他們的心靈的寄托。在展示和分享作品的過程中,不僅能夠提高孩子的表達能力和交流能力,也可增強他們的自信心和自我認知。同時,在展示作品的過程中,鼓勵孩子們互相欣賞和贊美,培養(yǎng)積極向上的良好氛圍,增強家庭成員之間的歸屬感和凝聚力。

第五段:親子面塑對家庭的影響(200字)。

親子面塑既是一種親子活動,也是一種家庭教育的方式。親子面塑能夠讓家長和孩子共同參與其中,增進彼此的感情,建立親密的親子關(guān)系。通過一起制作面塑作品,不僅能夠加強家庭成員之間的情感交流,還能夠為孩子提供全面的家庭教育。親子面塑培養(yǎng)的手工技巧、觀察力和創(chuàng)造力等都可以在日常生活中得到有效應(yīng)用,提高孩子的綜合素質(zhì),是一種非常具有實用性的親子活動。

總結(jié):親子面塑活動不僅可以傳承中國傳統(tǒng)文化,還可以提升家庭互動和教育效果。親子面塑的教育意義不僅體現(xiàn)在技能培養(yǎng)上,更能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、耐心和堅持精神。親子面塑的成果展示和親子關(guān)系的加強可以增強家庭成員之間的歸屬感和凝聚力。通過親子面塑活動,家庭成員之間的互動將更加密切,家庭教育的效果也將更加理想。

親子面塑心得體會及收獲篇八

三亞游是我?guī)е锪镄谐套钸h時間最長的一次親子游,五天四晚的時間,少了一直擔心的麻煩,多了灑滿一路的歡笑,回來后,總結(jié)這次的經(jīng)驗和心得,希望有更多的機會能帶著孩子一起出游!

一、出行前的準備。

俗話說“萬事開頭難”,一次快樂的出游需要有充分的準備,這樣才能解決路上的各種問題,在本次出游前,我做了如下準備。

1、物品的準備。

防曬霜:去三亞,給孩子準備的防曬品是必需的,我買了兩瓶防曬霜,水寶寶和香蕉船,都是專業(yè)做兒童防曬的大品牌,水寶寶同樣適合大人使用,使用后,感覺水寶寶更勝一籌,香蕉船有些油膩。

沐浴露:酒店也有沐浴露,但是并不適合小孩子,從家里帶了一些平日用的沐浴加洗發(fā)露(安利),只要倒進一個小瓶子里,用完就可以扔掉,不會加重行李。

潤膚露:白天出汗曬太陽,晚上洗完澡后擦點露,可以減輕肌膚的不適,同時大人也適用。我?guī)У囊彩前怖膬和瘽櫮w露。

小牙刷:這是為了減少孩子在外的不適應(yīng)感,讓他有在家一樣的感覺,而且不會占多少行李,何樂而不為。

浴巾:洗澡和游泳后可以裹的。

沙灘鞋:crocs的洞洞鞋是最適合的,穿脫方便,而且舒適。

帽子和墨鏡:也是防曬必備品。

夏裝:我?guī)Я宋逄锥绦涠萄潱€是有點換不過來,小孩子喜歡水和沙子,到了沙灘一定會弄濕衣服,所以出去的話要在包里隨身帶一套衣服,同時要帶上一套長袖衣,起風時或清晨可以披在外面,以免著涼。

圖畫書:帶上寶寶愛看的或者應(yīng)景的書,在車上或機場無聊時,或晚上睡覺時給孩子講故事,既可以打發(fā)時間,還能減少孩子在外的不適感,同時能書本結(jié)合實際,增長知識。我一共帶了四本書《第一次發(fā)現(xiàn)之飛機》《飛機場的一天》《忙忙碌碌鎮(zhèn)》《三只小豬》,前兩本是應(yīng)景的書,在去機場的路上給溜溜講了好幾遍,果然到了飛機場就像打開了書本一樣,講起來更加真實,后兩本是溜溜特別喜歡看的書,不過這次都沒有要求看,因為寶寶完全放松了,玩得特別開心,根本沒想到要看書。

其他需要的:根據(jù)寶寶的實際情況,帶上了奶瓶,奶粉(不需帶整罐,可以裝適量到袋子中帶走,回來時扔掉。)、尿不濕兩片,尿不濕也沒用到,因為三亞天熱,溜溜一晚上出汗,也沒有尿了。

藥品:根據(jù)自己寶寶的情況,準備了退熱藥、兒童抗過敏藥、腸火寧糖漿、創(chuàng)可貼和防蚊痱子露,大人可準備中暑藥、消炎藥、止瀉藥等。做為父母一定要熟悉寶寶平時的身體狀況,帶好可能需要的藥,事實證明,這是一定要做的一件事,同去的孩子,有一個有過敏性咳嗽,結(jié)果受了點涼就開始咳嗽,沒帶藥,問我拿了抗過敏藥,另一個孩子游泳后發(fā)燒了,父母同樣沒帶藥,問我拿了退燒藥。

2、心里的準備。

出行前應(yīng)該跟寶寶說明我們要去哪里,大概要住幾天,住在哪里,讓孩子明明白白,不要說走就走,根本不給孩子準備,這樣肯定會有焦慮,會在外面感到不適應(yīng),同時給自己帶來不必要的麻煩。在確定要帶溜溜去三亞前,我就有意無意地告訴溜溜:“我們要去三亞,那里離家很遠,要好幾天看不到爸爸,我們一直住在賓館里,我們還要坐飛機,坐船,坐汽車,我們可以去海灘邊挖沙子,三亞很熱,我們要穿夏天的衣服……”有時候溜溜說:“爸爸不去,我也不去?!碑敃r,我心里嚇一跳,機票都訂好了,如果真不去怎么辦,可是第二天再問,他又沒關(guān)系,很開心地表示要去的,所以有時候孩子這樣說其實也在做思想斗爭,如果當時自己就表現(xiàn)出緊張了,那肯定會影響到孩子了。

二、行程中的注意點。

去三亞,對于孩子來說就是玩沙玩水,第一天當我們?nèi)ヘ悮ゐ^溜溜就要買挖沙工具,我一直沒有拒絕,終于找到買的地方了,也很樂意給溜溜買了,這個時候做父母的不要心疼錢,也不要想著這么多行李帶不了,一套工具,幾十塊錢,帶給孩子幾天的快樂,最后扔掉也不可惜了,而要孩子看著別人玩,有時只能在旁邊用手玩玩沙子,那是多么不值得的事。如果孩子喜歡,孩子需要,那就滿足他吧!

除了玩沙就是玩水,在三亞,在海邊,在游泳池,很多人盡情地暢游著,可是做為父母,一定要考慮到自身寶寶的情況,不要看人家游泳我也游,看人家玩水我也玩,我們?nèi)サ膸滋煺檬呛D媳容^涼快的天氣,最高溫度只有30度,早晨和晚上碰到水是涼的,當時在大東海,在亞龍灣,同去的一個孩子被父母領(lǐng)著跟國外小朋友一樣在水里游泳,雖然我們好幾個人說水涼,但他們依然沒有聽勸,結(jié)果孩子下午就發(fā)燒了,我真的為這樣的父母感到痛心。

出去游玩時,最好在包里帶上一套換洗衣服,寶寶玩水濕了衣服后可以更換,還要帶一件襯衫,海風大了或涼了可以披一下,也可以在寶寶睡著時蓋一下。

海南的熱帶水果特別多,還很便宜,山竹、芒果都特別好吃,可是對于寶寶來說就要適量了,特別是芒果,是很容易過敏的水果,寶寶要少吃,大人也要少吃,容易引起腸胃不適。到外面吃飯時也盡量不要點芒果汁,三亞的芒果汁不像這邊的那么稀,他們是一點都不摻水的,非常非常濃,吃的時候味道很好,但是同樣會引起很多麻煩。

海南的海鮮也是一大特色,但是海鮮大多性寒,且不容易消化,讓寶寶少吃,可以帶寶寶到酒店的中餐廳吃些面條或者海鮮粥之類的。

三、帶孩子去三亞游的一點建議。

三亞,無疑是親子游的首選地,那里的天氣,那里的海水,那里的沙灘,都是帶著孩子玩的最佳選擇,建議帶孩子去三亞的住處選在亞龍灣,那里的酒店都比較高檔,環(huán)境很好,而且亞龍灣的沙灘是相對來說最好的,我們?nèi)ミ^大東海、蜈支洲島、天涯海角等地,沙灘都不如亞龍灣的好,而且亞龍灣的環(huán)境也是相對最好的,其他地方都經(jīng)常發(fā)生搶劫偷盜等案件,海南的治安是不怎么好的,這個只要找一份當?shù)氐膱蠹埦涂梢月灾欢?/p>

在亞龍灣住,那就在亞龍灣玩,不用去其他地方了,只有你跟孩子,每天在海灘和酒店間來回,就有足夠的快樂讓你們回味,挖沙,玩水,游泳,散步,幾天下來,身心都會放松。

當然,最重要的一點,千萬不要跟著團隊去三亞,否則就是受苦受累,幸好我們這次也是休閑游,行程有很多自由活動時間,要不就不帶溜溜一起了。

您可能關(guān)注的文檔