2023年開(kāi)學(xué)預(yù)案心得體會(huì)及收獲(精選14篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種寶貴財(cái)富，可以幫助我們總結(jié)和反思自己的表現(xiàn)。總結(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、有條理，將觀點(diǎn)和感悟清晰地表達(dá)出來(lái)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些思路和參考。

開(kāi)學(xué)預(yù)案心得體會(huì)及收獲篇一

同學(xué)們，看過(guò)9月1日播出的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目后，大家有什么感想呢?我看過(guò)后，讓我明白的道理是：我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。

20_年《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員，但是結(jié)果是殘酷的，最終以失敗告終。

雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái)，又重返校園讀書(shū)，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來(lái)，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會(huì)成功。

著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。

這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。

開(kāi)學(xué)預(yù)案心得體會(huì)及收獲篇二

隨著疫情的逐步得到控制，學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展了線上線下復(fù)課的準(zhǔn)備工作。在這項(xiàng)工作中，我們編制并執(zhí)行了開(kāi)學(xué)預(yù)案，采取了一系列的防疫措施，保障師生安全教育教學(xué)工作。在此次的開(kāi)學(xué)預(yù)案制定和實(shí)施過(guò)程中，我深感學(xué)校為了同學(xué)的安全付出了很多，同時(shí)自己也對(duì)此有著一些體會(huì)和感受。

一、疫情防控理念加強(qiáng)。

在本次開(kāi)學(xué)預(yù)案的執(zhí)行中，學(xué)校提出了康復(fù)類(lèi)或密切接觸者必須要定向醫(yī)學(xué)隔離14天，并進(jìn)行核酸檢測(cè)的措施。這樣的措施可避免了疫情在校內(nèi)蔓延，確保了學(xué)生的安全。同時(shí)，在此次疫情情況下，學(xué)校提出了現(xiàn)階段需要壓縮人際社交距離為核心的防疫理念并積極執(zhí)行。疫情的爆發(fā)讓人們對(duì)健康和安全有了更加強(qiáng)烈的意識(shí)，也推動(dòng)著我們健全長(zhǎng)效的健康管理機(jī)制。

二、線上教學(xué)可行性大幅提高。

此次開(kāi)學(xué)預(yù)案中，學(xué)校在線上和線下兩方面都提出了明確的教學(xué)安排，為學(xué)生和老師創(chuàng)造了一個(gè)良好、規(guī)范的教學(xué)環(huán)境。隨著疫情期間線上教育的深入開(kāi)展，大家都已經(jīng)逐漸習(xí)慣了它的存在，并為自己的學(xué)習(xí)和工作節(jié)省出更多的時(shí)間。線上教學(xué)已是更為有效、及時(shí)的教育方式，也應(yīng)成為教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行模式中更為主要的部分。尤其是在科技日新月異的今天，人們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中依賴(lài)科技的趨勢(shì)也越來(lái)越明顯。

三、衛(wèi)生防疫措施更加科學(xué)合理。

學(xué)校在開(kāi)學(xué)預(yù)案的實(shí)施細(xì)節(jié)中提出了一系列的措施，如室內(nèi)通風(fēng)、使用餐具等，均有別于常規(guī)的措施，以應(yīng)對(duì)特殊情形下的防疫問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)校也密切關(guān)注和警惕每一位學(xué)生的身體情況變化。同時(shí)，學(xué)校對(duì)宿舍、課堂、教學(xué)樓等地區(qū)進(jìn)行全面消毒以降低病菌傳染的風(fēng)險(xiǎn)。這些都是科學(xué)合理的防疫舉措，是讓人放心的防疫措施。

四、學(xué)校優(yōu)化管理提高了效率。

在本次開(kāi)學(xué)預(yù)案執(zhí)行中，學(xué)校全面分析了校內(nèi)工作和人員管理情況，并實(shí)時(shí)調(diào)整實(shí)施方案，以提高執(zhí)行效率和控制疫情的能力。學(xué)校準(zhǔn)備全面開(kāi)展校園物品配送工作，避免不必要的人員聚集。除此之外，學(xué)校根據(jù)線上課程交流的情況及時(shí)整合各類(lèi)教學(xué)資源、教育課程等，以此為學(xué)生有效實(shí)施學(xué)習(xí)工作提供了保障。

五、學(xué)生對(duì)教育學(xué)業(yè)的認(rèn)知有所提高。

在此次疫情過(guò)程中，學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育學(xué)業(yè)進(jìn)行規(guī)范化的管理，使學(xué)生的思維轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性和努力攻克學(xué)習(xí)問(wèn)題的重要性。同時(shí)，學(xué)校也強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間相互交流溝通以及互幫互助的重要性。這也讓那些閑散浪費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)的必要，也對(duì)學(xué)業(yè)認(rèn)知產(chǎn)生了深深的思考。

總得來(lái)說(shuō)，學(xué)校的開(kāi)學(xué)預(yù)案為師生提供了一個(gè)安全、科學(xué)、合理和規(guī)范的教學(xué)環(huán)境，通過(guò)此次開(kāi)學(xué)預(yù)案的實(shí)施，我體會(huì)到了學(xué)校對(duì)學(xué)生身體、學(xué)業(yè)等方面的關(guān)注和保護(hù)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)更加注重身體健康，做好防疫措施，提升學(xué)習(xí)認(rèn)知，以更加努力和自律的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

開(kāi)學(xué)預(yù)案心得體會(huì)及收獲篇三

隨著疫情的逐漸緩解，學(xué)生們終于又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。而為了確保學(xué)生們的健康安全，學(xué)校也制定了詳盡的開(kāi)學(xué)預(yù)案。以下，筆者就自己的親身體驗(yàn)，談?wù)勗趫?zhí)行開(kāi)學(xué)預(yù)案的過(guò)程中，自己的一些心得感悟。

第二段：在校體驗(yàn)。

每一位已經(jīng)返回校園的同學(xué)，都會(huì)清楚地感覺(jué)到，校園里的氛圍與以往大不相同。隨處可見(jiàn)的消毒液、防疫口罩、體溫檢測(cè)槍以及告誡標(biāo)語(yǔ)，都提醒著我們目前疫情下必須注意的防范措施。不少同學(xué)的班級(jí)分散到了各個(gè)教室進(jìn)行上課，相應(yīng)地，少了一部分學(xué)生在大型課堂里嘈雜的討論聲，聽(tīng)課環(huán)境也變得更加安靜和舒適。

第三段：線上體驗(yàn)。

由于人數(shù)控制和各種地方限制，部分同學(xué)無(wú)法返回學(xué)校。不過(guò)，校方也為這部分同學(xué)提供了線上上課的平臺(tái)。在最初的線上上課環(huán)節(jié)中，由于系統(tǒng)不穩(wěn)定，講授質(zhì)量也一度受到一定影響。但是，根據(jù)學(xué)校對(duì)策，后期的線上教學(xué)效果得到了有效改善。各門(mén)課程的教授指導(dǎo)老師也在同學(xué)們的訴求以及對(duì)課程進(jìn)行反饋后，開(kāi)始提供更多交互式的教學(xué)，來(lái)滿足線上課程的需求。因此，雖然線上上課依舊沒(méi)有面對(duì)面的教學(xué)體驗(yàn)好，但也并非不可接受。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

在當(dāng)前應(yīng)對(duì)疫情的情況下，學(xué)校管理部門(mén)和全體師生，也變得更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。教師掌握了新的教學(xué)方式，學(xué)生也在向教師反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)體驗(yàn)，在此過(guò)程中，全校師生也意識(shí)到時(shí)間緊迫必須進(jìn)行促進(jìn)教育效果的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。整個(gè)學(xué)校都面對(duì)著一個(gè)共同的問(wèn)題，只有一起協(xié)作解決才能讓整個(gè)學(xué)校工作有序持續(xù)。

第五段：總結(jié)。

對(duì)于開(kāi)學(xué)預(yù)案，這個(gè)歷史事件對(duì)學(xué)校的教育方式，學(xué)生的生活以及整個(gè)學(xué)校團(tuán)體的合作方式帶來(lái)了巨大的改變。也讓我們?cè)谖磥?lái)的教育和生活方面留下了極其珍貴的經(jīng)驗(yàn)。盡管這個(gè)歷史事件帶來(lái)的是巨大的挑戰(zhàn)，但它讓我們更意識(shí)到教育教學(xué)方面的問(wèn)題并且可以及時(shí)改正它們。同時(shí)，我們也更加熱愛(ài)學(xué)校和社區(qū)，因?yàn)橹挥形覀兊膱F(tuán)結(jié)合作才能實(shí)現(xiàn)困境的轉(zhuǎn)變。

開(kāi)學(xué)預(yù)案心得體會(huì)及收獲篇四

隨著夏日的結(jié)束，秋風(fēng)中流淌著濃濃的書(shū)香味道，校園里迎來(lái)了新一學(xué)期的開(kāi)學(xué)季。作為學(xué)子的我們，在之前難得的放松和快樂(lè)中度過(guò)了一個(gè)美好的暑假，而開(kāi)學(xué)則意味著我們將再次踏入知識(shí)的殿堂，繼續(xù)我們的人生之旅。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我深思熟慮、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得了一些寶貴的收獲和心得體會(huì)。

首先，我意識(shí)到了時(shí)間的重要性。在暑假的日子里，我能隨心所欲地安排時(shí)間，每天的生活節(jié)奏都相對(duì)自由。然而，開(kāi)學(xué)以后，一天寶貴的時(shí)間不再由自己支配，課程表、作業(yè)和考試壓力緊緊地束縛著我們。我深刻感受到，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么寶貴。它似乎是一把不可回收的沙漏，只能向前流逝，無(wú)論我們是否充分利用。因此，我下定決心要更加合理地安排時(shí)間，珍惜每一刻，不讓時(shí)間的浪費(fèi)成為我道德拖油瓶。

其次，我通過(guò)開(kāi)學(xué)收獲了學(xué)習(xí)方法的啟示。在以往的學(xué)習(xí)中，我常常盲目地鉆研書(shū)本，機(jī)械地記憶知識(shí)點(diǎn)，卻忽略了培養(yǎng)自己的思維方式和創(chuàng)新能力。但是，在新學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)到單純的死記硬背只是一種低級(jí)的學(xué)習(xí)方法，只有真正理解并掌握知識(shí)，沒(méi)有死角地思考問(wèn)題，才能真正融會(huì)貫通，靈活應(yīng)用。因此，我開(kāi)始嘗試更多的思維導(dǎo)圖、小結(jié)和實(shí)踐，以提升自己的學(xué)習(xí)效果。

再次，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在新學(xué)期的集體生活中，我們不再是一個(gè)人戰(zhàn)斗的孤軍，而是向著同一個(gè)目標(biāo)去努力的集體的成員。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要相互合作，互相扶持。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)，我意識(shí)到合作中的互惠互利，無(wú)論是在課堂上的小組討論還是社團(tuán)活動(dòng)中的協(xié)作，團(tuán)隊(duì)合作都能讓我們更好地汲取他人的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。

此外，我認(rèn)識(shí)到了自律的價(jià)值。在暑假期間，我?guī)缀鯖](méi)有什么約束力，經(jīng)常貪于玩樂(lè)，由此帶來(lái)的惰性和拖延，也對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了不良的影響。然而，開(kāi)學(xué)以后，我意識(shí)到自律才是我不可或缺的品質(zhì)。只有控制自己的欲望，約束自己的行為，才能真正成為一個(gè)高效能的人。因此，我開(kāi)始堅(jiān)持每天的計(jì)劃，按時(shí)完成任務(wù)，力爭(zhēng)全面提高自己。

最后，我明白了學(xué)業(yè)并不是唯一的關(guān)注點(diǎn)。隨著開(kāi)學(xué)，學(xué)業(yè)壓力的增加，我們常常會(huì)把全部精力都投入到學(xué)習(xí)上，而忽略了身心健康的維護(hù)。然而，排山倒海的重?fù)?dān)并不能讓我們真正成為一個(gè)優(yōu)秀的綜合發(fā)展的人。我們還需要運(yùn)動(dòng)、閱讀、社交和培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好來(lái)放松身心，開(kāi)闊我們的眼界和思維。因此，我決定在新學(xué)期中，學(xué)會(huì)放松，學(xué)會(huì)平衡學(xué)業(yè)和生活。

總而言之，開(kāi)學(xué)收獲的心得體會(huì)不僅僅是關(guān)于學(xué)業(yè)和成績(jī)的提升，更是對(duì)人生和成長(zhǎng)的思考和理解。通過(guò)對(duì)時(shí)間、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作、自律和生活的思考和總結(jié)，我對(duì)自己的定位和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，只要堅(jiān)持努力，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和方法，我們一定能夠在新的學(xué)期中有更多的收獲，在成長(zhǎng)的路上走得更遠(yuǎn)。讓我們秉持著勤奮、創(chuàng)新和團(tuán)結(jié)的精神，在新的學(xué)年中繼續(xù)書(shū)寫(xiě)自己的輝煌篇章！

開(kāi)學(xué)預(yù)案心得體會(huì)及收獲篇五

9月5日，那是一個(gè)特別的日子。因?yàn)閺哪翘炱鹞覅⒓恿恕翆W(xué)校的軍訓(xùn)。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我懂得了許多課本以外的道理!

這幾天的軍訓(xùn)著實(shí)讓我們辛苦了一把，這時(shí)毅力是最關(guān)鍵的。每天三個(gè)小時(shí)的軍訓(xùn)大部分時(shí)間我們都是站立的，非常辛苦、疲憊。再加上烈日的烘烤，不一會(huì)兒，大家都已汗流浹背，汗滴不由自主地從額頭慢慢流到眉毛、眼睛里，痛痛的，我們都咬著牙堅(jiān)持著?？恐B強(qiáng)的毅力，努力完成著教官布置的動(dòng)作、要領(lǐng)。這軍訓(xùn)體現(xiàn)的精神，我想一定會(huì)用在以后的學(xué)習(xí)中，這也許是軍訓(xùn)的意義吧!

匯報(bào)表演時(shí)，一聲號(hào)令，一個(gè)擺臂，一列步伐，還有那落地的“啪啪啪”聲，同學(xué)們的動(dòng)作整齊劃一，腳尖繃得緊緊的，身體挺得直直的，就像一個(gè)人在做動(dòng)作。想起小學(xué)以往的一些活動(dòng)，有時(shí)表現(xiàn)得我行我素、自由散漫，而現(xiàn)在大家都很團(tuán)結(jié)，都不希望拖班級(jí)的后腿。老師說(shuō)：“初中的團(tuán)體活動(dòng)很多，比如說(shuō)報(bào)告會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，一個(gè)小小的差錯(cuò)將影響整個(gè)班級(jí)體?！痹谲娪?xùn)中，或許你動(dòng)一動(dòng)，整套動(dòng)作就要重做。記住，集體利益大于個(gè)人利益!

“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這句古話在軍訓(xùn)中同樣適用。軍訓(xùn)中，連擦擦汗都要打報(bào)告，更別提說(shuō)話、做小動(dòng)作了。軍訓(xùn)，就是要把我們訓(xùn)練成待命的小軍人。一場(chǎng)戰(zhàn)役，一個(gè)軍人能隨意亂動(dòng)嗎?這就是鐵的紀(jì)律，服從命令是軍人的天職?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，張教官就是要把我們這些未來(lái)的建設(shè)者訓(xùn)練成紀(jì)律嚴(yán)明的小軍人!

雖然沒(méi)有拿到理想中的一等獎(jiǎng)，只得到了二等獎(jiǎng)，但大家依然很高興。面對(duì)二等獎(jiǎng)，留下了遺憾，我們不免有些失落。這份榮譽(yù)，大家還是很珍惜，很快樂(lè)，我認(rèn)為榮譽(yù)有時(shí)也不能看得太重，相信軍訓(xùn)帶給我們的是一個(gè)過(guò)程，有付出也有回報(bào)。

通過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我得到了很多很多。雖然軍訓(xùn)是艱苦的，但軍事化的訓(xùn)練不但鍛煉了我們的身體，而且磨礪了我們的意志，增強(qiáng)了我們的信心，為我們的初中學(xué)習(xí)生活，寫(xiě)下了絢爛的第一筆!

開(kāi)學(xué)預(yù)案心得體會(huì)及收獲篇六

20xx年，我國(guó)“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸月球背面。在1月11日，“嫦娥”和“玉兔”在月球背面完成互拍。照片一出，在世界上引起了很大反響。它倆胸前的五星紅旗，也是迄今唯一在月球背面“閃耀”的國(guó)旗。

圍繞著這些孩子們備感關(guān)心和好奇的問(wèn)題，“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器的總設(shè)計(jì)師孫澤洲將來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，在ar和虛擬技術(shù)裝點(diǎn)的宇宙背景中為大家答疑解惑。同時(shí)，“呆萌”的ar虛擬形象“玉兔二號(hào)”將作為小助教，與現(xiàn)場(chǎng)小朋友親密互動(dòng)，分享它在月球上的所見(jiàn)所聞。

身處月球的“嫦娥”和“玉兔”，完全暴露在強(qiáng)紫外線和嚴(yán)酷環(huán)境之中。為了讓它們身上的國(guó)旗不褪色，“嫦娥人”經(jīng)過(guò)上百次的試驗(yàn)，終于找到了制作國(guó)旗的材料和工藝，還進(jìn)行了上百次的調(diào)色和比對(duì)，完美展示了“中國(guó)紅”和“中國(guó)黃”。而這，只是整個(gè)龐大研制工作的一個(gè)縮影。別看“嫦娥”和“玉兔”個(gè)頭不大，但它們身上有300多套設(shè)備，幾萬(wàn)個(gè)元器件，每個(gè)產(chǎn)品都必須做到萬(wàn)無(wú)一失。即便難度巨大，“嫦娥人”還是一往無(wú)前，并且成功了。

這支平均年齡只有33歲的團(tuán)隊(duì)代表們，也將亮相于20xx《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)，將殷切的希望傳遞給孩子們。

總設(shè)計(jì)師孫澤洲寄語(yǔ)道：“我相信，未來(lái)我們中國(guó)的航天員，也會(huì)登陸月球、登陸火星，我也希望登陸火星的第一個(gè)宇航員，很可能就在在座的你們之中。未來(lái)是屬于你們的，同學(xué)們，加油!”

探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，是我們不懈追求的航天夢(mèng)。“閃耀”在月背的五星紅旗，凝練著著九天攬?jiān)碌那Ч徘閼?，代表著自力更生的民族精神，它將激發(fā)全民尤其是青少年崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情，讓“航天夢(mèng)”徜徉于宇宙更遠(yuǎn)的地方。

開(kāi)學(xué)預(yù)案心得體會(huì)及收獲篇七

今日立春，我和家人一起觀看了奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕，2月4日呼應(yīng)了第24屆冬奧會(huì)，至此，中國(guó)北京將成為全球的“雙奧之城”。

在這場(chǎng)開(kāi)幕式上，有這樣的一些瞬間，讓我感到震憾和驚喜，不愧是我們的20__年冬奧會(huì)開(kāi)幕式。

二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)視頻開(kāi)場(chǎng)，把最后一秒鐘留給立春，立春是中國(guó)二十四節(jié)氣之首，這代表著一年的時(shí)光輪回，也代表人與自然和世界相處的方式，用它來(lái)倒計(jì)時(shí)，體現(xiàn)中國(guó)人對(duì)時(shí)間的理解，同時(shí)也寓意著各國(guó)朋友共同迎接一個(gè)新的春天。綠色的熒光棒，如同隨風(fēng)招搖的小草，蘊(yùn)含著勃勃的生機(jī)，白色的蒲公英載著希望飛向了海角天涯，把奧運(yùn)的種子帶到全國(guó)各地，撒遍世界的每個(gè)角落。

通過(guò)了解，我知道這個(gè)開(kāi)場(chǎng)的背后，是來(lái)自山東兩家武校的孩子們，手持9。5米長(zhǎng)桿海風(fēng)中練穩(wěn)定性，為了這一刻他們進(jìn)行了四個(gè)多月的訓(xùn)練，熟練掌握自己的每一個(gè)口訣，確保每一個(gè)動(dòng)作的準(zhǔn)確性，做到人桿合一。也讓我認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)光彩奪目的背后，都有不為人知的辛苦，更是為這些幕后工作的主創(chuàng)人員感到驕傲和自豪。

破冰而出的五環(huán)，是我覺(jué)得最精彩的一個(gè)環(huán)節(jié)。一滴冰藍(lán)色的水墨從天而降，幻化為黃河之水，傾瀉而下，整個(gè)畫(huà)面的意境，來(lái)自中國(guó)古老的詩(shī)句“黃河之水天上來(lái)”，翻騰的浪濤，最終凝結(jié)為一片晶瑩剔透的冰雪天地，一方巨大的水從冰面中升起，凝固成冰，過(guò)往23屆的冬奧舉辦城市的歷史，隨著環(huán)繞全場(chǎng)的2千道“激光刻刀”的雕琢閃回其上，最終定格為20__中國(guó)北京，隨后，冰球運(yùn)動(dòng)員與影像之冰球打互動(dòng)，冰球在視頻空間中反復(fù)撞擊后，整塊冰立方漸漸碎裂，一個(gè)晶瑩剔透的冰雷五環(huán)破冰而出，這一行為過(guò)程被定義為“破冰”，“破冰”的行為，在中國(guó)文化中，代表打破隔閡、化解矛盾，走近對(duì)方、互相理解，用激光雕刻的五環(huán)，打開(kāi)了一個(gè)璀璨琉璃的冰雪世界。

看到這里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲!從20__年“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”到20__年我們“一起向未來(lái)”，在疫情依然肆虐的今天，大家都戴著口罩，齊聚北京，這體現(xiàn)了一種勇氣，也體現(xiàn)了奧林匹克格言，更快、更高、更強(qiáng)--更團(tuán)結(jié)!

還有我們的奧運(yùn)吉祥物，可愛(ài)的冰墩墩、喜慶的雪容融，將陪伴全球冰雪運(yùn)動(dòng)員在雙奧之城北京創(chuàng)造一段冰雪奇緣。我祝福中國(guó)冰雪健兒表現(xiàn)神勇，大放異彩。

開(kāi)學(xué)預(yù)案心得體會(huì)及收獲篇八

第一段：開(kāi)學(xué)在即，轉(zhuǎn)眼間暑假過(guò)去了，新的學(xué)期即將開(kāi)始。回顧暑假的快樂(lè)時(shí)光，不禁讓我感嘆時(shí)光如梭。而新學(xué)期的到來(lái)，意味著新的開(kāi)始和新的機(jī)會(huì)。在迎接新學(xué)期的同時(shí)，我們也應(yīng)該反思自己在暑假中獲得了什么，從中領(lǐng)悟到了什么，這些都應(yīng)該成為我們開(kāi)學(xué)的一份收獲。

第二段：暑假是我們掙扎和成長(zhǎng)的階段，而往往綜合素養(yǎng)才是這段時(shí)間的最大收獲。假期中，我選擇參加了一些興趣班，學(xué)習(xí)了一些新技能。這讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。例如，學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的理解能力在不斷提高，更能欣賞到音樂(lè)帶來(lái)的情感體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)撰寫(xiě)散文，我學(xué)到了讓自己的文字更加有生命力的技巧。此外，我在暑假期間還參觀了一些展覽和博物館，拓寬了自己的視野?？偟膩?lái)說(shuō)，我意識(shí)到，興趣和知識(shí)對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要，這將成為我新學(xué)期最寶貴的財(cái)富。

第三段：除了學(xué)習(xí)之外，暑假還是一段時(shí)間讓我學(xué)會(huì)與他人溝通和合作的重要時(shí)期。在與同學(xué)、朋友的相處中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了人際關(guān)系的重要性。通過(guò)和他人的交流，我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了換位思考和與人合作。在一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我與志愿者們合作開(kāi)展公益項(xiàng)目，這讓我更加明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中，我們都需要與他人合作，互相學(xué)習(xí)和支持，這是一種快樂(lè)和成長(zhǎng)的方式。

第四段：此外，開(kāi)學(xué)的收獲還包括了自我反省和制定目標(biāo)的能力。暑假期間，我通過(guò)思考和觀察自己，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理方面存在問(wèn)題，容易被一些瑣事分散注意力。于是我制定了一個(gè)良好的時(shí)間管理計(jì)劃，并且督促自己按照計(jì)劃完成任務(wù)。通過(guò)自我反省和制定目標(biāo)，我意識(shí)到了自己的潛力和能力，并且激勵(lì)自己更進(jìn)一步。

第五段：回到學(xué)校，面對(duì)新的學(xué)期，我心懷感激和期待。感激這段時(shí)間所帶給我的收獲和成長(zhǎng)，期待新學(xué)期中更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我相信通過(guò)努力和付出，我一定能夠在新的學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。正如一位哲人所說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”新學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，讓我們懷揣著這種積極的心態(tài)，迎接新學(xué)期中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，不斷取得更大的收獲和成就。

總結(jié)：開(kāi)學(xué)收獲心得體會(huì)，是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在暑假中積累和體會(huì)的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，將成為新學(xué)期邁向更好的基石。通過(guò)學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好、溝通與合作、自我反省和制定目標(biāo)，我們能夠成長(zhǎng)和進(jìn)步，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。讓我們懷著感激和期待的心態(tài)，迎接新學(xué)期的到來(lái)，并為自己設(shè)立更高的目標(biāo)，不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求。

開(kāi)學(xué)預(yù)案心得體會(huì)及收獲篇九

近年來(lái)，幼兒園開(kāi)學(xué)預(yù)案?jìng)涫芗议L(zhǎng)們的關(guān)注。隨著疫情的爆發(fā)，幼兒園面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了保護(hù)孩子們的健康和安全，幼兒園制定了全面的開(kāi)學(xué)預(yù)案。很幸運(yùn)，我有機(jī)會(huì)參與了學(xué)校的開(kāi)學(xué)預(yù)案制定工作，并親身體驗(yàn)了這個(gè)過(guò)程。通過(guò)這次經(jīng)歷，我對(duì)幼兒園開(kāi)學(xué)預(yù)案有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第一段：開(kāi)展疫情防控措施。

幼兒園開(kāi)學(xué)預(yù)案的第一步是開(kāi)展疫情防控措施。學(xué)校采取了嚴(yán)格的入園登記制度，要求家長(zhǎng)在孩子入園前提供健康證明和近期健康情況。此外，學(xué)校還要求所有教職員工每天進(jìn)行體溫測(cè)量，并盡早發(fā)現(xiàn)疑似病例。為了減少人員聚集，學(xué)校還對(duì)操場(chǎng)、教室等公共區(qū)域進(jìn)行了限制，確保孩子們的安全。

第二段：創(chuàng)新的教育方式。

在疫情防控措施的基礎(chǔ)上，學(xué)校還采取了創(chuàng)新的教育方式。由于幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)小朋友的防疫意識(shí)還不夠強(qiáng)，學(xué)校采用了線上教學(xué)的方式，為孩子們提供了一種安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)視頻教學(xué)和家長(zhǎng)指導(dǎo)，孩子們能夠在家中學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。這種創(chuàng)新的教育方式不僅提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，也促進(jìn)了幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通和合作。

第三段：心理輔導(dǎo)與關(guān)愛(ài)。

在幼兒園開(kāi)學(xué)預(yù)案中，心理輔導(dǎo)和關(guān)愛(ài)也是非常重要的一環(huán)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的居家學(xué)習(xí)，很多孩子們產(chǎn)生了焦慮和壓力。為了幫助孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，學(xué)校采取了一系列的心理輔導(dǎo)措施。例如，每天開(kāi)展愉快的音樂(lè)課、舞蹈課和游戲課，讓孩子們能夠釋放自己的壓力，并逐漸重建起對(duì)學(xué)校的信心。此外，學(xué)校還組織家長(zhǎng)和教師一起進(jìn)行家訪，了解孩子的家庭情況，以便更好地照顧他們的成長(zhǎng)需要。

第四段：家校合作的重要性。

幼兒園開(kāi)學(xué)預(yù)案的實(shí)施離不開(kāi)家長(zhǎng)們的積極參與。學(xué)校積極與家長(zhǎng)合作，共同制定和執(zhí)行開(kāi)學(xué)預(yù)案。通過(guò)家校聯(lián)絡(luò)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，學(xué)校與家長(zhǎng)實(shí)時(shí)溝通，及時(shí)分享有關(guān)疫情和開(kāi)學(xué)的最新信息。家長(zhǎng)們也積極參與家教工作，幫助孩子們完成作業(yè)，保證他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這種良好的家校合作不僅增強(qiáng)了幼兒園的開(kāi)學(xué)預(yù)案的實(shí)施力度，也為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

第五段：總結(jié)與感悟。

通過(guò)參與幼兒園開(kāi)學(xué)預(yù)案的制定，我深切感受到了疫情下幼兒園工作的難度，也對(duì)幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)措施充滿了信心。在這個(gè)特殊時(shí)期，幼兒園不僅要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注他們的身心健康。因此，在開(kāi)學(xué)預(yù)案中，心理輔導(dǎo)和關(guān)愛(ài)顯得尤為重要。另外，家校合作是實(shí)施開(kāi)學(xué)預(yù)案的關(guān)鍵，學(xué)校和家長(zhǎng)的緊密配合是保障孩子們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

總之，幼兒園開(kāi)學(xué)預(yù)案的制定和實(shí)施需要學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的共同努力。這次參與開(kāi)學(xué)預(yù)案制定的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了疫情對(duì)于幼兒園工作的沖擊，也讓我更加珍惜學(xué)校和家庭對(duì)孩子們成長(zhǎng)的關(guān)心與呵護(hù)。希望在未來(lái)的教育工作中，我們能夠更加關(guān)注幼兒園的發(fā)展需要，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加健康、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

開(kāi)學(xué)預(yù)案心得體會(huì)及收獲篇十

新學(xué)期的開(kāi)始，學(xué)校制定了開(kāi)學(xué)預(yù)案，以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，同時(shí)也讓家長(zhǎng)和學(xué)生在開(kāi)學(xué)前有了更清晰的了解。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們更需要認(rèn)真對(duì)待這份預(yù)案，以此把校園安全保障得更加有力，保護(hù)每一個(gè)學(xué)生的健康。

第二段：情境說(shuō)明。

首先，作為學(xué)生的我們需要認(rèn)真閱讀和執(zhí)行學(xué)校的開(kāi)學(xué)預(yù)案，不僅在校內(nèi)要遵守相關(guān)規(guī)定，回到家中也要注意衛(wèi)生習(xí)慣，并嚴(yán)格遵守學(xué)校和政府的疫情防控規(guī)定。盡可能做到不聚集、不擁擠，做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)措施，這樣才能真正保障我們的健康和安全。

第三段：家長(zhǎng)責(zé)任。

家長(zhǎng)也要對(duì)學(xué)校的開(kāi)學(xué)預(yù)案充分了解，配合學(xué)校的防疫工作，做好學(xué)生的家庭監(jiān)護(hù)和日常生活指導(dǎo)。家長(zhǎng)應(yīng)該督促孩子指定固定的入校通道和出校門(mén)，還要在學(xué)生離家之前重點(diǎn)提醒注意安全。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，如有病癥要及時(shí)溝通和處理，防止疾病傳播。

第四段：學(xué)校防控及應(yīng)對(duì)。

在學(xué)校方面，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生的到校健康情況都要進(jìn)行嚴(yán)格的核查和管理，確保每個(gè)學(xué)生的身體健康，如果出現(xiàn)不適癥狀，要第一時(shí)間報(bào)告和作出相應(yīng)處置。同時(shí)，學(xué)校也要在各個(gè)環(huán)節(jié)做好防疫工作，如做好校園消毒、加強(qiáng)食品安全檢驗(yàn)等。校方還要加強(qiáng)人員管理，減少外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，控制人員近距離接觸等，確保校園內(nèi)的安全。

第五段：結(jié)束語(yǔ)。

總之，在這個(gè)新學(xué)期開(kāi)始之際，我們都需要更加謹(jǐn)慎對(duì)待防疫工作，做好個(gè)人防護(hù)和校園安全保障工作，以此保障每一位師生的生命安全和身體健康。如果我們大家聯(lián)合起來(lái)，齊心協(xié)力，共同做好防疫和安全工作，相信新學(xué)期一定會(huì)是一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活時(shí)光。

開(kāi)學(xué)預(yù)案心得體會(huì)及收獲篇十一

在八月份的_日至_日，我們中學(xué)的初一新生去了軍訓(xùn)。在這短短的四天集體生活里，讓我學(xué)會(huì)了、懂得了許多道理。

先說(shuō)說(shuō)站軍姿吧。站軍姿，顧名思義，就是按照軍人的姿勢(shì)來(lái)站著。站時(shí)，要抬頭挺胸，在烈日當(dāng)空的情況下，還要保持紋絲不動(dòng)。記得我在站軍姿時(shí)汗流浹背，額頭上的汗水到處流，可是站軍姿時(shí)是不允許擦汗的。這時(shí)候，就是磨練我的毅力的時(shí)候。而且，經(jīng)過(guò)這次訓(xùn)練后，我再也不怕熱了。

然后，我們還得進(jìn)行集訓(xùn)。集訓(xùn)一般是在上午、下午和晚上進(jìn)行的。在集訓(xùn)時(shí)，一旦我們做不好，教官就會(huì)罰我們做掌上壓或者是蛙跳。如果說(shuō)站軍姿辛苦的話，那么教官懲罰我們時(shí)就更辛苦了。這讓我懂得了：每件事都要嚴(yán)格要求自己，要認(rèn)真去做。還必須為自己做錯(cuò)的事負(fù)責(zé)任。

最讓我印象深刻的，就是在宿舍里的生活了。要知道，嚴(yán)明的部隊(duì)紀(jì)律可不是鬧著玩兒的。如果在宿舍里搞不好衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)，或紀(jì)律不好，都會(huì)被扣分。還有，在晚上熄燈睡覺(jué)前的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，宿舍里的所有人，都要完成三部曲：洗漱、洗衣服和寫(xiě)日記。這又讓我懂得了：做任何事，都要雷厲風(fēng)行，不要慢吞吞的，因?yàn)?，時(shí)間是不等人的。

在宿舍生活中，我還對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話有了更深的體會(huì)。剛開(kāi)始時(shí)，宿舍里的衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)只有宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)，結(jié)果被扣分了。因?yàn)?，單靠個(gè)人的力量是完成不了那么多任務(wù)的。后來(lái)，整個(gè)宿舍的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起搞衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)。最后，宿舍就沒(méi)被扣分了。因?yàn)?，人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量啊!

最后一天，我們班獲得了“先進(jìn)班級(jí)體”這個(gè)大獎(jiǎng)。每一個(gè)同學(xué)都興高采烈的，拍掌拍得手都紅了。這又一次體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。因?yàn)椋@個(gè)獎(jiǎng)，是同學(xué)們共同努力的成果;這個(gè)獎(jiǎng)，證明了同學(xué)們的辛苦沒(méi)白費(fèi)，汗水沒(méi)白流。

正如我們那句口號(hào)：嚴(yán)格訓(xùn)練，超越自我。是啊，在這次軍訓(xùn)中，我們何嘗不是超越了自我，我們克服了種種困難，我們以軍人為榜樣，按照軍人的要求來(lái)規(guī)范自己。

在這次軍訓(xùn)中，我感到自己的壞毛病改正了，懶惰之心消除了。又好像覺(jué)得自己在軍訓(xùn)后長(zhǎng)大了，成熟了。

感謝軍訓(xùn)，是它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了那么多的道理。今后我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來(lái)規(guī)范自己的行為，力求每件事做到最好。

開(kāi)學(xué)預(yù)案心得體會(huì)及收獲篇十二

我媽媽是自貢人，自貢不僅有好多好多讓人想起就口水直流的美食，每年春節(jié)還有非常震撼人心的燈會(huì)，所以無(wú)論寒暑假，我都選擇回自貢去玩。這個(gè)假期也不例外，一放假，我就打點(diǎn)行裝跟外公外婆回自貢。因?yàn)檫@次期末考試考的還不錯(cuò)，心情也不錯(cuò)，所以一坐上高鐵，我就開(kāi)始盤(pán)算我的美食計(jì)劃了。

回到自貢的家中，我的美食計(jì)劃也想好了。一切按計(jì)劃進(jìn)行，蘸水兔羊肉湯大蒜燒黃鱔，還有我最?lèi)?ài)的豬兒粑涼皮……想想上學(xué)時(shí)的擔(dān)心和來(lái)到自貢的各種嗨，心里真是美極了!過(guò)年前一天，媽媽也神秘地從昆明回來(lái)了，那幸福感真是爆棚啊!

可好景不長(zhǎng)，回來(lái)第二天媽媽就嚴(yán)肅地告訴我，從今天起就不能再出門(mén)了，其他人也不能來(lái)家里。媽媽說(shuō)，此刻有一種流行肺炎，是一種新型冠狀病毒引起的，傳染性特殊強(qiáng)，一旦被傳染上就非常嚴(yán)重，甚至可能會(huì)死掉。我一聽(tīng)就懵了!新型冠狀病毒?死人?有那么厲害么?雖然我在回來(lái)的高鐵上就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，但沒(méi)說(shuō)有那么嚴(yán)重啊!但媽媽這樣一說(shuō)，我也不敢再下樓了。

大年初一早上，我一覺(jué)醒來(lái)就看見(jiàn)媽媽在屋里來(lái)回走動(dòng)，不停地在四處打電話，感覺(jué)她非常地著急，像熱鍋上的螞蟻。等我穿好衣服吃了早點(diǎn)，媽媽就告訴我，她決定返回昆明去了。我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)，全國(guó)的疫情已經(jīng)非常嚴(yán)重，說(shuō)不定醫(yī)院立即會(huì)有任務(wù)。我問(wèn)媽媽怎么回去，媽媽說(shuō)，坐高鐵怕來(lái)不及，她已經(jīng)叫了朋友送她去內(nèi)江坐高鐵去重慶，然后坐飛機(jī)回昆明，這樣更快一些。沒(méi)來(lái)得及吃午飯，媽媽就又背起行囊走了。那天下午，我哭了很久。我擔(dān)心我的媽媽萬(wàn)一被派去一線支援，但我后來(lái)又想，救人是醫(yī)生的職責(zé)，我不可以把媽媽永恒陪在我的身邊。

媽媽走了以后，電視上關(guān)于新型冠狀病毒的新聞也多了起來(lái)。我才知道，這個(gè)病毒主要是在武漢，但全國(guó)各地也慢慢多起來(lái)了，死亡的人數(shù)也越來(lái)越多，部隊(duì)的軍醫(yī)和全國(guó)各地的醫(yī)生也不斷地在趕赴武漢支援。到了后來(lái)，很多城市的飛機(jī)也停飛了，高鐵地鐵和公交車(chē)也停開(kāi)了，公園餐館也關(guān)閉了，我也天天關(guān)在家里哪里也不能去，像困在籠子里的小鳥(niǎo)一樣。

這次的病毒來(lái)的非常突然，也引起很多人的分離感染生病甚至生離死別，但我相信中國(guó)一定能扛過(guò)去的。中國(guó)，加油!武漢，加油!

開(kāi)學(xué)預(yù)案心得體會(huì)及收獲篇十三

20__年“非典”肆虐，作為疫情重災(zāi)區(qū)，廣東省召開(kāi)會(huì)議對(duì)這一結(jié)果進(jìn)行討論。輪到鐘南山發(fā)言時(shí)，他沉默良久，搖搖頭——他不同意典型衣原體是引起這次疫情的元兇。最終，他用有理有據(jù)的論述說(shuō)服了疫情防控政策制定者。后來(lái)的事實(shí)證明，鐘南山的觀點(diǎn)是正確的，他的意見(jiàn)在“非典”狙擊戰(zhàn)中起到了關(guān)鍵性的作用。如今，84歲的鐘老再次掛帥親征。勸誡國(guó)人沒(méi)有特殊情況不要進(jìn)入武漢，而他自己卻沖在抗戰(zhàn)的前線，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)奔赴武漢，火車(chē)上疲憊的身影使人淚目。

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在這場(chǎng)與死神抗?fàn)?，與時(shí)間賽跑的狙擊戰(zhàn)中，這些可愛(ài)又可敬的醫(yī)護(hù)人員和科學(xué)家們，為了守護(hù)人民健康，義無(wú)反顧，為我們留下最美的逆行身影。我們?cè)诖苏嬲\(chéng)地向此次防控疫情的逆行者致敬!

其實(shí)哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。國(guó)難時(shí)期這些人才是最可敬的，如果有機(jī)會(huì)我愿意成為這樣的人!

在新型肺炎疫情肆虐下，白衣天使們“以我所學(xué)，盡我全力”，與時(shí)間賽跑，與死神搶人，我們稱(chēng)他們?yōu)椤白蠲滥嫘姓摺?。他們不是不害怕，但醫(yī)者使命和責(zé)任感讓他們義無(wú)反顧地選擇了逆行向前;他們不是不想家，但為了萬(wàn)家安寧，他們必須守在疫情第一線。曹叔叔和他的戰(zhàn)友們抗疫38天，穿著防護(hù)服，工作累到吐，胃里的東西反到口腔，幾次都咽了下去，不敢吐，面對(duì)病毒，他們扛起的是沉甸甸的責(zé)任。

美麗堅(jiān)守著，為人民服務(wù)，舍小家為大家，萬(wàn)家燈火的背后，是他們默默的守護(hù);美麗保障者，物資是糧草，是武器，他們不分晝夜，加班加點(diǎn)趕制醫(yī)用防護(hù)用品，為前線醫(yī)生制造鎧甲;美麗志愿者，服務(wù)大眾，他們總是熱血沸騰，風(fēng)雨同舟，大愛(ài)無(wú)疆;美麗教育者，筆下寫(xiě)出的是知識(shí)，肩頭扛起的是責(zé)任。他們是不可缺少的重要組成，有了他們，才加快了抗疫的步伐。

作為學(xué)生的我，要學(xué)習(xí)武漢女孩兒，即使隔離在放艙醫(yī)院，也埋頭苦讀備戰(zhàn)高考;要學(xué)習(xí)四川山區(qū)學(xué)生，跑到山頂尋找信號(hào)上網(wǎng)聽(tīng)課。我的學(xué)習(xí)條件比他們優(yōu)越很多，特殊時(shí)期，宅在家里，一定要學(xué)會(huì)自我管理，規(guī)律作息，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。

開(kāi)學(xué)預(yù)案心得體會(huì)及收獲篇十四

開(kāi)學(xué)是每個(gè)學(xué)生都期待的時(shí)刻，新的學(xué)期代表了新的開(kāi)始和新的希望。然而，同時(shí)也會(huì)伴隨著一些焦慮和忐忑。新的環(huán)境、新的老師、新的課程，無(wú)不讓人感到一種未知的壓力。作為一個(gè)大三的學(xué)生，我也經(jīng)歷了這樣的心態(tài)，但在開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我逐漸明白了其中的收獲。

第二段：調(diào)整心態(tài)給自己一個(gè)良好的開(kāi)端。

在新的學(xué)期開(kāi)始之前，我努力地調(diào)整了自己的心態(tài)。我告訴自己要保持一顆積極向上的心，對(duì)新的學(xué)習(xí)和生活充滿期待。我相信，一個(gè)好的開(kāi)始對(duì)于整個(gè)學(xué)期的發(fā)展至關(guān)重要。所以，我制定了一些規(guī)劃和目標(biāo)，希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的期望和愿景。

第三段：參加各類(lèi)活動(dòng)拓寬眼界增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月里，學(xué)校組織了各類(lèi)活動(dòng)，比如迎新晚會(huì)、社團(tuán)招新等等。我積極參加這些活動(dòng)，希望能夠結(jié)識(shí)更多的朋友，拓寬自己的眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了合作，也更加了解了自己的興趣愛(ài)好。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，這使我意識(shí)到自己還有很多需要提升的地方。

第四段：學(xué)會(huì)管理時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率。

新的學(xué)期也意味著更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間的安排。為了更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)管理時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，并學(xué)會(huì)集中精力，避免分心。我也發(fā)現(xiàn)，在合理安排時(shí)間的同時(shí)，適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘蓪?duì)于提高學(xué)習(xí)效率同樣重要。通過(guò)這樣的努力，我感到自己在學(xué)習(xí)上變得更加高效，并且有更多的時(shí)間去參加其他活動(dòng)和學(xué)習(xí)新的技能。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望與期待。

通過(guò)這段時(shí)間的努力和收獲，我對(duì)未來(lái)充滿了期待和信心。我相信，只要我保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力，我一定能夠取得更好的成績(jī)和更大的成就。同時(shí)，我也期待通過(guò)參加更多的活動(dòng)和拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí)，我相信我能夠取得更大的進(jìn)步，并成為自己理想中的樣子。

總結(jié)：

開(kāi)學(xué)收獲心得體會(huì)是一個(gè)不斷調(diào)整心態(tài)的過(guò)程，通過(guò)參加各類(lèi)活動(dòng)，拓寬眼界，我逐漸找到了自己的定位和方向。學(xué)會(huì)管理時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率使我在新的學(xué)期中感到更加充實(shí)和滿足。對(duì)未來(lái)的展望和期待，激勵(lì)著我不斷努力和進(jìn)步。因此，我相信只要我堅(jiān)持下去，未來(lái)一定會(huì)更加美好。