練字教學(xué)心得體會(實(shí)用9篇)

總結(jié)心得體會不僅可以激發(fā)我們的思維，還可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐所學(xué)知識。要寫一篇較為完美的心得體會，我們需要結(jié)合事實(shí)和感受進(jìn)行深入分析。以下是我為大家精選的一些關(guān)于心得體會的范文，希望對大家有所幫助。

練字教學(xué)心得體會篇一

練字已經(jīng)不再僅僅是學(xué)生的課業(yè)，越來越多的人開始關(guān)注寫字的技巧和美感。學(xué)習(xí)練字需要的不只是毅力，更是技巧、方法和心得體會。在我的練字學(xué)習(xí)中，我逐漸領(lǐng)悟到了寫字的要點(diǎn)和方法，并從中收獲到了不少心得體會。

第二段：技巧要點(diǎn)。

練字只有掌握了正確的技巧和方法，才能事半功倍。在掌握筆的正確握法后，首要的是要學(xué)會“筆順”的運(yùn)用。筆順是指筆畫組成的順序和方向，它不僅影響到字的整體美觀，也會直接影響到寫字的速度和流暢度。在練習(xí)中，我會把一個字的筆順學(xué)好后，多次反復(fù)練習(xí)，熟能生巧，久而久之，寫這個字就會得心應(yīng)手。

第三段：氣質(zhì)美感。

練字不僅僅是機(jī)械式的筆畫匠藝，更是要體現(xiàn)每個人的獨(dú)特氣質(zhì)和美感。在練習(xí)中，我會注重字的質(zhì)感和線條的細(xì)膩度，這些細(xì)節(jié)化的處理將會大大提升字體的美感。同時，練習(xí)時要不斷積累字體特色，讓字體顯得更加獨(dú)特和個性化。這些方面不僅僅是一朝一夕能夠掌握，需要在實(shí)踐中不斷體悟，多與他人交流和比較，才能打磨出自己的“字體品味”。

第四段：堅持不懈。

練字需要耐心和毅力，沒有始終如一的堅持，就很可能會功虧一簣。對于初學(xué)者來說，每天能夠保持堅持練字十幾分鐘就已經(jīng)足夠。在不斷地練習(xí)中，要始終保持耐心和信心，不急于求成，但也不放松對自己的要求。堅持不懈的練習(xí)，成就卓越的字體，離不開對自己的不懈追求和努力。

第五段：感悟收獲。

在我的練字過程中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟，也讓我對練字深入理解，收獲不少心得體會。通過練習(xí)，我不僅僅提高了字體的書寫質(zhì)量，還培養(yǎng)了自己的耐心和毅力，形成了對細(xì)節(jié)的敏感和對美感的獨(dú)特感悟。這些更是受益于練字，在生活和工作中都得到了很好的體現(xiàn)和應(yīng)用。

總結(jié)：

正如練字一樣，任何一個技巧和方法都需要不斷的持續(xù)操練、總結(jié)和提升。通過不斷的練習(xí)，不斷的總結(jié)，可以讓我們體悟到生活中眾多川流不息的細(xì)節(jié)中那些巨大的快感。當(dāng)我們掌握了練字的技巧和方法，再加上堅持和天賦的助力，我們的字體就能夠變得更加獨(dú)特，有趣而美妙，這對于我們的個人形象和生活品質(zhì)都有極大的提升。

練字教學(xué)心得體會篇二

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正當(dāng)我犯愁的時候，爸爸走了過來，手把手的教我正確的寫字方法。經(jīng)過努力練習(xí)，寫出來的字果然比剛才端正多了，好看極了。

于是，我重新拿出一張白紙，在紙上寫了這么幾個字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。并且在旁邊畫了一只小兔。

最后，我把筆墨洗干凈，收拾好。把自己的作品--------掛在墻上，用它時刻提醒自己，望著自己的作品，心里樂滋滋的。

那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放暑假時學(xué)校老師給我們布置暑假作業(yè)，我想就利用暑假時間來練一練字吧。先練幾天吧！

但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點(diǎn)煩了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。

最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了?，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一點(diǎn)的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。于是我總結(jié)出一個經(jīng)驗(yàn)：凡是做什么事情都要堅持不懈。如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。

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練字教學(xué)心得體會篇三

俗話說：字如其人。寫字的過程就是學(xué)習(xí)做人。培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的過程，情感也會從中得到熏陶。經(jīng)過這學(xué)期在湘農(nóng)學(xué)堂的學(xué)習(xí)，我對練字有了新的體會，即，練字就是磨煉一個人的品性，練就一種處事之道。我把我的練字心得歸結(jié)為以下兩點(diǎn)：

一、練字需臨帖。一本好的字帖就相當(dāng)于隨身的書法老師一樣。我們可以時刻從它那里學(xué)到一筆一劃該如何運(yùn)筆，一間一架該如何掌握。比如，“盤”字要寫成“且”字狀才能靈動，避免臃腫；上中下結(jié)構(gòu)的字要注意中線；半包結(jié)構(gòu)的字要寫的勻稱不可偏向。這些我們大都可以從字帖中發(fā)現(xiàn)，但如果只是一味按照自己的想法練字，既容易浪費(fèi)時間又容易走入練字誤區(qū)。

二、每天進(jìn)步一小點(diǎn)。想要練好書法決不是件簡單的事，最重要的是，它不是件一朝一夕就能成功的事?？赡苣闾焯靾猿志毩?xí)但是卻不見有多大長進(jìn)，讓好多人灰心喪氣因此而停止練習(xí)，這樣就半途而廢，最終難以有所成就。所以，在每天每次的練習(xí)中，給自己提一點(diǎn)要求，讓自己達(dá)到一個或多或少有進(jìn)步，能給自己繼續(xù)堅持的動力的水平，這樣才能越練越有勁，越練越有動力。這也讓我懂得，字想要進(jìn)步，人必須進(jìn)步。人不能只停在之前的階段，新的階段應(yīng)該有更高的追求，另外，在練習(xí)的過程中，要有持之以恒的態(tài)度，練字是慢慢磨性子的過程，在處理其他事情的同時，也要有種不怕麻煩，不怕吃苦的精神。同時也知道，要養(yǎng)成一個好的寫字習(xí)慣是非常不容易的，習(xí)慣的形成是一個不斷積累、螺旋上升的過程。因此，良好的寫字習(xí)慣不能靠幾節(jié)寫字課。要樹立“提筆就是練字”的觀念，寫字由課內(nèi)向生活之中延伸。

寫字是一件情趣高雅的事，通過練習(xí)寫字，博覽名貼，可以開闊眼界，增長知識。通過練習(xí)寫字，可以讓人學(xué)會謙遜。因?yàn)?，同古代先賢，當(dāng)今高人比較，就會明白自己還有多長的路要走，沒有資格固步自封，更不能目中無人。通過練習(xí)寫字，可以磨練人的意志。漢字是世界上少數(shù)以“象形”為基礎(chǔ)的現(xiàn)代的漢字，較之字母文字，它要復(fù)雜的多，或者疏可走馬，或者密不容針。于是就需要合理組織那些奇形怪狀的筆畫，使每一個漢字都“漂亮”。就字的結(jié)構(gòu)來看，它各部分的“俯仰”、“避讓”、“呼應(yīng)”會給人以啟示：做人要謙遜，大度，寬容，尊重他人。把單個字寫好固然是一種美，這好比個人的修養(yǎng)，要使很多單個字很好的組合那又是另一種美，這就需要團(tuán)結(jié)，需要集體的凝聚力。中國人自己古講究“字如其人”，許多大書法家都是做人的楷模。

高瑋琪。

看著那一排排整齊的藍(lán)色鋼筆字和老師批閱的一個個“優(yōu)”，我心中不由得升起對我上個月的的練字故事的懷念。

上個月，我寫的字并不是很好看，可我卻自認(rèn)為我的字很好，直到有一天媽媽說我的字大小不一，占格非常不標(biāo)準(zhǔn)，我才認(rèn)識到我的字并沒有那么好看。老師告訴我說，字是一個人的第二張臉，寫得一手好字可以受用一生，讓人看了賞心悅目，所以我下定決心一定要寫好字。

練字教學(xué)心得體會篇四

第一天，我發(fā)現(xiàn)筆不聽指揮，想著很簡單的字，可怎么也寫不起，寫起來就歪歪扭扭，奇形怪狀的，自己都看不下去了，我又撕了重寫！第二遍，三遍，四遍……終于，有點(diǎn)起色了。我給媽媽看我自己認(rèn)為還不錯的字，結(jié)果媽媽說，一堆錯別字，讓我好好檢查一下，我很不耐煩地說：“不寫了，反正怎么也寫不好，就這么發(fā)吧！”媽媽看我這表情，停下手中的活，走到我面前，拿了個本子，她親自寫了一個，讓我仔細(xì)看著，只要筆畫不錯，字自然就寫得好看了。一開始我不信，她讓我動手試試，我也敷衍了事，后來我竟然真的發(fā)現(xiàn)，筆畫對了，字真的寫得漂亮很多，還有一點(diǎn)，用鉛筆寫的字比用黑筆寫的好看！我開心的掌握了技巧，原來我黃喆斌也有這么聰明的時作候，我沾沾自喜，感覺自己無所不能了。沒一會功夫，就寫好一課了，這個字和以前的相比，真的判若兩人。啊，原來他們好的字是這樣子來的，我拍好照片等著老師評價，那等待的心情，比中彩票還緊張呢！過了好久老師終于點(diǎn)評了，良好！我太高興了，原來我也能得到老師的肯定！接下去的幾天，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地寫，把寫字當(dāng)成了我最喜歡的一件事，一遍寫得不滿意我就擦了寫第二遍，直到自己認(rèn)為好了才拍照接龍！

其實(shí)我知道，朱老師是想通過暑假，把我們的字都糾正回來，字好看了，人就自信起來！現(xiàn)在的'試卷，都是電腦閱卷，如果字寫不好看，是很吃虧的。我想寫了這么久，我們?nèi)豪锏哪切┩瑢W(xué)，也都和我一樣，有了這么深刻的認(rèn)識，所以應(yīng)該都會寫好！最后，還是希望我的字能越來越有漂亮，朱老師總是說，字是一個人的第二面容，字漂亮人也會變帥！

練字教學(xué)心得體會篇五

練字是我們從小學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基本技能，無論是在日常生活還是工作中都會用到。但是，很少有人真正去重視和認(rèn)真練習(xí)自己的字，造成了許多人書寫不規(guī)范，難以辨認(rèn)，影響了自己的形象和溝通效果。筆者也曾經(jīng)一度忽略了練字的重要性，直到最近才在重新拾起這項(xiàng)技能中體會到了許多的收獲和感受。

第二段：練字的好處。

首先，練字可以提高個人書寫的規(guī)范性和美觀性。通過不斷練習(xí)，可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，讓字跡整潔、清晰、優(yōu)美，讓人在看到自己的字時，感到愉悅和自信。其次，練字可以提高個人的認(rèn)真負(fù)責(zé)和耐力。因?yàn)榫氉中枰L時間的堅持和專注，一般人很難很快的見到效果，但是當(dāng)我們堅持練習(xí)，不斷的調(diào)整和反思，最終會看到自己的進(jìn)步，這種成就感可以激發(fā)我們在其他方面也做到始終如一和全心投入。

第三段：練字的方法。

關(guān)于練字的方法，筆者認(rèn)為最重要的是堅持和多練。如果能夠每天花10-15分鐘的時間，嘗試用不同的工具（比如毛筆、圓珠筆、鋼筆等）來書寫，多加練習(xí)，反思自己的不足和進(jìn)步，就能夠逐漸提高個人的寫字水平。同時，在練字的時候，應(yīng)該注意一些基本的書法規(guī)范，如筆畫的順序、筆畫的長度、橫豎撇捺的角度和遞進(jìn)方向等，這樣才能夠讓自己的字更加整潔、規(guī)范和美觀。

通過這段時間的練字，筆者深刻的體會到：一是要耐心。因?yàn)楹苌儆腥藭婚_始就寫得好，需要多次的練習(xí)和調(diào)整。二是要放松。寫字的時候，太過緊張和焦慮反而容易讓自己手忙腳亂；三是要相信自己。每個人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，不能盲目的模仿別人，要多嘗試和發(fā)掘自己的獨(dú)特之處。

第五段：總結(jié)。

練字雖然是一項(xiàng)看似小而簡單的技能，但是卻具有多方面的好處，有助于提高個人的素質(zhì)和形象。通過練字，可以讓我們更加認(rèn)真負(fù)責(zé)和耐心，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和心態(tài)，同時也會讓我們在日常生活中更加自信和愉悅。因此，我們應(yīng)該重視練字這項(xiàng)技能，從自己身邊的小事做起，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中汲取修身養(yǎng)性和提高個人素質(zhì)的力量。

練字教學(xué)心得體會篇六

練字是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的訓(xùn)練，很多人常常忽視了它的重要性。但是，我個人從小就喜歡練字，因?yàn)槲疑羁痰卣J(rèn)識到了練字的長久好處。這里，我將介紹一下我在練字過程中得到的心得體會。

一、集中注意力很重要。

在練字過程中，集中注意力是非常重要的一點(diǎn)。只有這樣，才能順利地完成每一個字，避免出現(xiàn)筆畫錯亂、不清晰的狀況。因此，我總是在練字時關(guān)掉手機(jī)，找一個安靜的地方，確保自己的全神貫注。

二、堅持勤奮練習(xí)。

練字并不是一日之功，需要堅持，需要耐心，需要勤奮。每天都要抽出一些時間來練字，這樣才能不斷提高自己的書寫水平。在練字的過程中，我的筆跡逐漸變得清晰了、秀麗了，也讓我更有自信。

三、找到愿意指導(dǎo)你的人。

練字，和其他任何一門技藝一樣，都需要有良師益友。在我初學(xué)練字的時候，找到一位能夠督導(dǎo)我并指導(dǎo)我的人，幫助我糾正許多錯誤。為了提高書寫水平，還要加入一些練字的俱樂部，和更多的練字者交流，互相切磋。

四、注重細(xì)節(jié)。

有時候，一些小的細(xì)節(jié)會嚴(yán)重影響到整篇筆記或者作業(yè)的質(zhì)量。在寫字的時候，要注意橫豎線條的交叉點(diǎn)、水平線條的粗細(xì)、字形的大小等等。更加注重細(xì)節(jié)的做法，可以在很大程度上提高整篇作品的美觀度、可讀性。

五、追求個人特色。

練字，不僅僅是追求字形正確和美觀，還應(yīng)該展示自己的個人特色。在寫作中，可以根據(jù)自己的個性、喜好，給書寫加入一些獨(dú)特的元素，比如特別的筆畫、空隙、圓弧等等，從而突出個人特色。練字不僅僅是一種技藝，更是一種表達(dá)自我的方式。

由此，可以看出，練字不僅可以提高自己的書寫水平，還可以鍛煉自己的堅持性和耐心性。在日后的學(xué)習(xí)和工作過程中，一個良好的書寫能力，不僅是一種優(yōu)雅和美觀的體現(xiàn)，更是一種高尚和精致的修養(yǎng)。在練字的過程中，我們所體驗(yàn)到的，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。

練字教學(xué)心得體會篇七

近年來，隨著計算機(jī)的普及，大多數(shù)人已經(jīng)不再習(xí)慣使用手寫文字。然而，練字教學(xué)依然是一個重要而且有意義的課程。作為一名小學(xué)教師，我積極探索如何更好地教授學(xué)生寫字的技巧，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在以下的文章中，我將分享我對練字教學(xué)的體會和心得。

首先，提高學(xué)生對練字的意識。在教授練字技巧之前，我發(fā)現(xiàn)先要激發(fā)學(xué)生對練字的興趣和重視是非常必要的。在開展練字課程之前，我會跟學(xué)生們分享練字的重要性，告訴他們練字對于提高書寫能力和表達(dá)能力的重要性。通過將練字與生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來，激發(fā)學(xué)生們對練字的興趣和意識。

其次，注重練字的基本功訓(xùn)練?；A(chǔ)是練字的關(guān)鍵。如果學(xué)生基本功不扎實(shí)，寫出來的字就不會漂亮。因此，我注重讓學(xué)生掌握正確的握筆姿勢、字母的結(jié)構(gòu)和筆畫的順序等基本要素，并幫助他們養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。我設(shè)計了一些有趣的活動和練習(xí)，使學(xué)生在輕松的氛圍中進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練，如通過跟著模板寫字、畫圈圈等方式，幫助他們提高書寫的準(zhǔn)確性和流暢性。

然后，注重培養(yǎng)學(xué)生的練字興趣與能力。除了掌握基本技巧外，培養(yǎng)學(xué)生的練字興趣也是非常重要的。我嘗試讓學(xué)生在書寫時有一定的創(chuàng)造性，比如讓他們在書寫字母時，加一些裝飾、自己設(shè)計一些新穎的字母樣式等。這樣，既能激發(fā)他們對書寫的興趣，又能提高他們的審美能力。同時，我還鼓勵學(xué)生參加練字比賽，給予他們一定的獎勵和肯定，進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和信心。

另外，結(jié)合現(xiàn)代科技手段提升練字效果。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)利用現(xiàn)代科技手段可以提高練字的效果。通過展示一些優(yōu)秀的書法作品、書法動態(tài)展示和書法視頻等，激發(fā)學(xué)生對書法的興趣和學(xué)習(xí)欲望。此外，我還推薦一些練字APP，讓學(xué)生在寫字的同時，得到有效的指導(dǎo)和反饋。通過這些科技手段的運(yùn)用，學(xué)生們更易于理解和掌握練字的技巧。

最后，注重練字與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合。練字不僅僅是為了美觀，還需要與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來。我將練字與學(xué)習(xí)其他學(xué)科相結(jié)合，幫助學(xué)生加深對知識的理解和記憶。例如，在語文課上，我會要求學(xué)生將書寫規(guī)范、字形正確的優(yōu)美字帖當(dāng)作學(xué)習(xí)筆記本，將重要的筆記用漂亮的字寫下來。這不僅能檢驗(yàn)學(xué)生對知識的掌握情況，同時也能夠鍛煉他們的書寫能力。

練字教學(xué)是一項(xiàng)需要教師耐心和創(chuàng)新的工作。通過嘗試不同的教學(xué)方法和練字技巧，我發(fā)現(xiàn)了一些行之有效的教學(xué)策略。提高學(xué)生對練字的意識、注重基本功訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與能力、利用現(xiàn)代科技手段和結(jié)合實(shí)際應(yīng)用等，都是促進(jìn)學(xué)生寫字能力提升的有效途徑。通過實(shí)踐和總結(jié)，我相信練字教學(xué)在今后會發(fā)展得更加完善，在學(xué)生書寫能力的提高上發(fā)揮更加重要的作用。

練字教學(xué)心得體會篇八

練字是一件非常重要的事情，它不僅可以讓我們在書寫的時候更加地漂亮，還可以提高我們的記憶力和觀察能力。但是，練字并不是一件容易的事情，往往需要我們付出大量的時間和精力。在我多年的練字過程中，我總結(jié)了一些練字法，幫助我更有效地提高我的字體。

第二段：書寫姿勢。

書寫姿勢是非常重要的，它直接關(guān)系到我們書寫的質(zhì)量。正確的書寫姿勢，可以讓我們的大腦更加的集中，進(jìn)一步提高我們的書寫速度和準(zhǔn)確率。正確的姿勢是：坐直，抬頭挺胸，雙肩放松，手臂自然垂直，在寫字的時候要讓筆尖和紙面成45度的角度，這樣可以保證字跡的清晰度。

第三段：字的結(jié)構(gòu)。

字的結(jié)構(gòu)是指字的構(gòu)造和排版方式。在字的結(jié)構(gòu)中，筆畫更是非常重要。學(xué)習(xí)筆畫可以提高我們對字體的理解和把握，使我們更好的掌握字的特點(diǎn)。同時，毛筆字和鋼筆字的方式也是不同的，毛筆字需要在筆畫的開始處輕放，然后在下筆的時候加重，鋼筆字則需要始終保持一定的力度。因此，在學(xué)習(xí)字的結(jié)構(gòu)時，不同的筆體之間需要進(jìn)行區(qū)分。

第四段：字的美感。

字的美感是練字中非常重要的一個方面。為了讓自己的字美觀，需要注意字體的大小、粗細(xì)、側(cè)重點(diǎn)等等。要注重每個字的平衡，在字的排版中要避免歪曲或出現(xiàn)重復(fù)的情況。同時還要注意字的整理和縮進(jìn)，不斷地保持美觀的印象。

第五段：心態(tài)的重要性。

練字并不是一件簡單的事情，它需要不斷地付出精力和耐心。然而，在我們練字的過程中，心態(tài)的重要性是非常明顯的。我們需要保持一顆平常心，要時刻保持耐心和自制力，不要輕易放棄。堅持練習(xí)，并且要注重質(zhì)量而不是數(shù)量，這樣才能夠取得最佳的效果。

結(jié)論。

練字是一件復(fù)雜的過程，在過程中我們需要不斷地提高自己的能力和練習(xí)技巧。然而，只有在我們積極努力的過程中，才能夠取得更好的成果。因此，我們需要認(rèn)真對待練字，不斷完善我們的技能和知識，只有這樣我們才能夠?qū)懗銎恋淖?，更好的提高自己?/p>

練字教學(xué)心得體會篇九

教師的字體書法在黑板板書上實(shí)在是太重要了，因此教師要練好字，練字要有恒心，有毅力。下面是帶來的教師練字心得體會，希望對大家有幫助。

教師練字心得體會篇1上學(xué)期末發(fā)起的教師大連基本功—教師練字活動已經(jīng)持續(xù)一段時間了。寒假里，要求教師每人書寫一本田字格，假期后，也沒有放松，教師們?nèi)匀粓猿謺鴮?。通過一段時間的練習(xí)，從老師們所交的練字本看，每位教師都有不同程度的提高。

為了能提高老師們練字的積極性，提高練字的效果，從今天下午開始，學(xué)生練字的時間，除了各班班主任在班里坐班之外，其余教師全部到四樓多媒體教室集中練字。下午還沒有到打鈴的時間，有的老師已經(jīng)坐在教室里聚精會神的開始了練字。那一刻，三四十個教師坐在一個教室里，聽不到說話的聲音，只聽到筆尖在紙上沙沙的響，那一會兒的感覺好像又回到了學(xué)生時代，大家好像在上自習(xí)課，都在安靜的學(xué)習(xí)。

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鈴聲響了，10分鐘很快就過去了，老師們都感覺時間太短了，剛剛進(jìn)入狀態(tài)就打鈴了。下一次，是否能在延長一些時間。教師練字心得體會篇2就筆者所知，一些學(xué)校在組織教師練字時，不論每個教師本來字體好壞，規(guī)定每人每天都要寫一張紙。練字的初衷是為了提高教師的書寫水平，讓板書、批語都更加漂亮，進(jìn)而影響學(xué)生的書寫水平。但在操作過程中，衡量誰的字好還是差，沒有一個確定的標(biāo)準(zhǔn)，更怕傷了一些教師的自尊心。所以，學(xué)校干脆一刀切——每人都寫一張紙。反正也費(fèi)不了多少工夫，而且，練字又不是壞事。于是，不管教師們的字寫得好不好，大家都逐步加入了練字行列。

一段時間后，練字活動逐漸有了成效，一些本來寫字不好的教師有了一些進(jìn)步。學(xué)校干脆下定決心堅持下去，規(guī)定今后每個教師每天練字一張，把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的特色工作來抓。

練字活動本身是好的，但如此一來就違背了活動的初衷，已成為給學(xué)校增光添彩的工具。而且，目前類似的活動也越來越多，比如，每學(xué)期寫讀書筆記上萬字，寫政治理論學(xué)習(xí)筆記上萬字，等等。這些活動也成為了政績工程和上級檢查內(nèi)容的一部分。

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)教師練字心得體會篇3這學(xué)期里，從二實(shí)小來了一位新校長。他在二實(shí)小里專門負(fù)責(zé)寫字教學(xué)的，而且還是省書法協(xié)會會員。所以，一到這里，他就在大會小會上提寫字教學(xué)，搞寫字特色，還決定成立書法興趣小組，并且每天專門開設(shè)一節(jié)課，讓學(xué)生專門練字。

這一下子就在辦公室里炸開了鍋，語文教師無形之中又多了四節(jié)課，因此，語文老師也議論紛紛：

“農(nóng)村小學(xué)能趕上城里嗎?二實(shí)小學(xué)生的字好，還不是家長花錢在輔導(dǎo)班里學(xué)的!這不是浪費(fèi)時間?”

“叫語文教師負(fù)責(zé)，我們自己也寫不好呢?”

“是呀，有人也許會寫，但不一定講得出來，以前也搞過，最后還一樣!”

一周后，各個班級里仍沒有多少變化。老師們也是老一套。

校長著急了，在下一周周前會上，他又拋出了一個新的方案：叫老師練毛筆字，并且一周交5張作業(yè)。教師們一片愕然。

很快，我們辦公室前面放了一張寫字桌，上面還放了文房四寶，邊上貼了一張校長寫的毛筆字。

“老沈，這些字也趕不上你寫得好!”

“你看，這一筆就沒有到位!”

教師們又在那里議論紛紛。

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)很快就寫了一張草書，龍飛鳳舞的，還蠻有點(diǎn)樣子。

“下來，下來，你看我寫!”老沈把小張拖了下來，撫平宣紙，沾好墨，工工整整地寫了一張正楷字。我們一瞧，的確寫得不錯，就一起哄，把他和校長那張貼在一起，左瞧瞧，右瞧瞧，覺得還真行。

“老沈，你也是省書法協(xié)會會員了!”我們個個總打趣他。

“好了，好了，大家都來試試!”馬上就有人吆喝，畢竟我們大都數(shù)是師范畢業(yè)的，還有一點(diǎn)功底，只是有點(diǎn)手生而已。緊接著，老師們都來排隊寫字，露上一兩手。

此后，總有老師做完事，到這里寫上一漲，寫好了，還等墨干才離開。

時間長了，這倒成了我們辦公室的一道風(fēng)景線。學(xué)生的練字也逐步走上了正軌。

后來與校長聊天時，校長才笑著說：“學(xué)生練字，沒有教師的參與是不行的。我才開始只想，每一次提倡能影響一位老師就是成功的，想不到教師能有這樣的變化，環(huán)境還是很重要的?！?/p>

我們聽了，佩服不已。

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)我們學(xué)的是筆畫?！白质怯晒P畫組成的，先練筆畫，練好了筆畫，我們就開始寫字”，王老師他當(dāng)時是這么說得?？此坪唵螣o比的一橫，對于年幼的我而言，是多么的難寫啊!再者，毛筆的筆頭軟軟的，一按下去就是—個又圓又胖的點(diǎn)，再把這點(diǎn)向右延長，一條忽胖忽瘦還不斷顫抖的一條直線，這是橫嗎?怎么我寫出來是如何得丑陋，反觀老師的修長而又挺拔，果然是鐵劃銀勾，兩者一比，天壤之別。

幼小的我握著粗大的筆桿不知所措，一橫、兩橫怎么都這么丑陋。這時王老師過來了，握住我的手，手把手地教我怎么寫，讓我感覺一下各個動作和行筆過程，并告訴我不要急，慢慢來。可是之后我一連寫了幾個，但還是老樣子，于是，我便懶得寫了，無聊至極的我就拿毛筆蘸著墨汁開始了人體彩繪。毛筆在手上、衣服上亂畫，覺得很好玩。不一會，兩只手的手心和手背全是黑黑的，趁墨汁還未干，一記降龍十八掌，頓時紙上出現(xiàn)了兩只掌印，“寫什么書法，還是墨汁比較好玩，”我當(dāng)時是這么想的。一堂課結(jié)束了，臉上、手上、衣服上都是墨汁，不愧為學(xué)書法的，渾身“翰墨飄香”。

開頭的兩年，我寫字一點(diǎn)感覺都沒有，并且由于平時作業(yè)質(zhì)量不佳，屢與表揚(yáng)無緣，批評不斷，便也混混噩噩地混了下來。這時，我產(chǎn)生了放棄的念頭，認(rèn)為學(xué)了兩年還是老樣子，純粹是浪費(fèi)時間，還不如不學(xué)，玩?zhèn)€痛快。但媽媽嚴(yán)厲地批評了我，說我沒志氣，不知進(jìn)取，要我知難而進(jìn)，絕不可半途而廢，因?yàn)閳猿值降拙褪莿倮?/p>

從此之后，我開始用心寫字了，漸漸地書法技藝提高了，作業(yè)也5/6。

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)常常受到表揚(yáng)，于是學(xué)書法便有了動力，也對書法產(chǎn)生了興趣。之后我便參加了一些比賽，雖然得到的獎大多獎次不高，但是對于初學(xué)的我來說，已經(jīng)很滿足了。于是，我學(xué)書法的勁頭更足了，練習(xí)書法的時間也多了起來，練得多了，水平也跟著提高，涉及的范圍也起來越廣。從《玄秘塔砷》、到《神策軍碑》，從《漢禮器碑》、到《張黑女墓志》、從《蘭亭序》、到《圣教序》、到《書譜》;從剛開始學(xué)習(xí)的楷書到現(xiàn)在的草書，在這幾年的時間里，我從不無故缺課，不管刮風(fēng)下雨，從不間斷。經(jīng)過這幾年的磨勵，書法技藝也日趨精湛。如今已鋒芒初露。

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