手機(jī)閱讀

2023年急診ppt心得體會(huì)怎么寫(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 16:09:59 頁碼:11
2023年急診ppt心得體會(huì)怎么寫(匯總13篇)
2023-11-10 16:09:59    小編:ZTFB

心得體會(huì)可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。寫心得體會(huì)時(shí),可以適度展示個(gè)人情感和情緒,以增加讀者的共鳴和感受。下面是一些心得體會(huì)范文的分享,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。

急診ppt心得體會(huì)怎么寫篇一

急診醫(yī)學(xué)是一門既具挑戰(zhàn)性又充滿成就感的科學(xué),作為一名急診醫(yī)生,我有幸參與了許多突發(fā)狀況和緊急情況的處理。通過這些經(jīng)歷,我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),認(rèn)識(shí)到急診醫(yī)學(xué)的重要性以及對(duì)患者生命的直接影響。在這篇文章中,我將分享我在急診中所得到的心得體會(huì)。

首先,在急診中,冷靜是最重要的。面對(duì)突發(fā)事件和緊急狀況,醫(yī)生必須保持冷靜,這不僅僅是因?yàn)槔潇o可以幫助醫(yī)生更好地分析問題和制定治療方案,更重要的是冷靜可以給予患者安全感。當(dāng)患者感到緊張和恐懼時(shí),醫(yī)生的冷靜會(huì)傳遞給他們一種希望和信心,增強(qiáng)他們對(duì)治療的信任。因此,在急診中,我學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜,并用平和的態(tài)度和語氣與患者溝通。

其次,急診是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的領(lǐng)域。在急診中,患者的生命常常取決于團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通和協(xié)作。作為急診醫(yī)生,我深知每個(gè)人的角色和責(zé)任。緊急情況下,及時(shí)而準(zhǔn)確地將任務(wù)分配給團(tuán)隊(duì)中的成員,是確?;颊攉@得最佳護(hù)理的關(guān)鍵。通過與護(hù)士、技術(shù)員和其他醫(yī)生緊密合作,我學(xué)會(huì)了如何高效地團(tuán)隊(duì)合作,以提供及時(shí)而優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。

第三,急診醫(yī)學(xué)是一門不斷學(xué)習(xí)的學(xué)科。在急診中,隨時(shí)可能遇到各種不同的疾病和病情,醫(yī)生需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的情況。通過參加學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)課程,我不僅增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備,還了解了最新的治療方法和技術(shù)。在急診的環(huán)境中,更新自己的知識(shí)是至關(guān)重要的,這有助于提高我的診斷和治療能力,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第四,溝通是急診醫(yī)學(xué)中的一個(gè)關(guān)鍵因素。急診醫(yī)生需要與患者和他們的家人進(jìn)行有效的溝通,以理解他們的病情和需求。良好的溝通可以建立醫(yī)患之間的信任和互動(dòng),為患者提供更好的護(hù)理。我學(xué)會(huì)了傾聽患者的顧慮和疑慮,并將醫(yī)學(xué)術(shù)語轉(zhuǎn)化成易于理解的語言。通過與患者和家屬建立良好的溝通,我能夠更好地提供關(guān)懷和支持,幫助他們度過困難時(shí)刻。

最后,急診醫(yī)學(xué)需要一顆愛心和同理心。在急診中,患者經(jīng)常處于危急狀態(tài),他們需要我們的安慰、關(guān)心和理解。急診醫(yī)生需要對(duì)患者的痛苦和痛苦保持敏感,以便及時(shí)采取行動(dòng)。每個(gè)患者都是值得我們盡力幫助的人。通過對(duì)他們誠(chéng)摯的關(guān)懷和理解,我們可以為患者帶來安慰和希望,成為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

急診醫(yī)學(xué)是一門令人振奮的學(xué)科,充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。通過急診工作,我學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜、有效地團(tuán)隊(duì)合作、不斷學(xué)習(xí)、良好地溝通和懷有同理心。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我個(gè)人事業(yè)的發(fā)展有所幫助,更重要的是,它們讓我能夠?yàn)椴∪颂峁┳詈玫淖o(hù)理,幫助他們渡過困境,恢復(fù)健康。急診醫(yī)生是一個(gè)充滿責(zé)任和使命感的職業(yè),我為能夠成為其中的一員感到自豪。

急診ppt心得體會(huì)怎么寫篇二

急診室是人們生命中最緊急的地方之一,每個(gè)人都希望永遠(yuǎn)不需要踏入這個(gè)房間。然而,當(dāng)我們不幸遇到意外或突發(fā)疾病時(shí),急診室成為了我們最后的希望。在這里,我將分享自己在急診室工作時(shí)的心得體會(huì)。

第二段:急診室的緊張與挑戰(zhàn)。

急診室是一個(gè)快節(jié)奏、緊張的工作環(huán)境。無論是搶救生命還是處理各種突發(fā)疾病,醫(yī)護(hù)人員都必須保持冷靜和專業(yè)。在這個(gè)環(huán)境下工作,我學(xué)到了很多關(guān)于應(yīng)急救治的技巧和策略。在這里,沒有時(shí)間猶豫和煎熬,只有迅速行動(dòng)和果斷決策的力量。

第三段:溝通和同理心的重要性。

在急診室工作,與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通至關(guān)重要。急診情況下,病人和家屬可能非常緊張和焦慮,他們需要得到安撫和指導(dǎo)。因此,作為急診醫(yī)護(hù)人員,必須學(xué)會(huì)傾聽和理解患者的需求,同時(shí)提供舒適和溫暖的環(huán)境。通過我的經(jīng)驗(yàn),我懂得了同理心的重要性。一句溫暖的問候、一個(gè)關(guān)切的表情或一個(gè)耐心的解釋,都可以讓病人感到被關(guān)注和理解。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)。

急診室不僅僅是醫(yī)生和護(hù)士的舞臺(tái),它是一個(gè)充滿團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的地方。每個(gè)人的分工和職責(zé)都很明確,如果有人出現(xiàn)疏漏,將危及病人的生命。在這樣的環(huán)境下,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和尊重他人的能力。我學(xué)會(huì)了如何與其他醫(yī)護(hù)人員有效地溝通和配合,以確保病人得到及時(shí)且適當(dāng)?shù)闹委煛?/p>

第五段:成就感和責(zé)任心。

盡管工作環(huán)境緊張、時(shí)間有限,但急診室給予我巨大的成就感和責(zé)任心。每當(dāng)一個(gè)病人恢復(fù)健康,并感謝整個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,我感到深深的滿足。從急診室出來后,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和使命。作為一名醫(yī)護(hù)人員,我們肩負(fù)著保護(hù)人們生命和健康的使命,這是我們應(yīng)該為之努力的目標(biāo)。

結(jié)論:

通過急診室的經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了專業(yè)技能和應(yīng)急救治的知識(shí),更深刻地認(rèn)識(shí)到溝通、團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任心的重要性。在這個(gè)環(huán)境下工作,每一天都是一個(gè)新的挑戰(zhàn),但同時(shí)也是一個(gè)新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。急診室不僅僅是一個(gè)榮耀的地方,更是一個(gè)磨礪和成長(zhǎng)的地方,這使我更加珍惜和熱愛我的職業(yè)。

急診ppt心得體會(huì)怎么寫篇三

第一段:引言(150字)。

急診是醫(yī)院中最繁忙和關(guān)鍵的科室之一。作為急診科的醫(yī)生或護(hù)士,要在緊張忙碌的工作環(huán)境下應(yīng)對(duì)各種急癥情況,要求我們具備高度的技術(shù)能力、快速的反應(yīng)能力和冷靜的應(yīng)變能力。通過自己在急診科的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,我深切體會(huì)到了急診工作的重要性和挑戰(zhàn)性,同時(shí)也收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備工作(250字)。

急診科工作任務(wù)繁重,人員和物資都需要充分準(zhǔn)備。作為一名醫(yī)護(hù)人員,我們必須保持高度警覺并隨時(shí)準(zhǔn)備迎接突發(fā)狀況。在工作之前,我們要了解并掌握急診科內(nèi)各種急危重癥的處理流程和操作規(guī)范,對(duì)急癥常識(shí)和新興技術(shù)進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)和提高。此外,合理的工作安排和團(tuán)隊(duì)配合也是保障急診科工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。只有做好充分準(zhǔn)備,我們才能在緊要關(guān)頭做出正確的判斷和處理。

第三段:面對(duì)挑戰(zhàn)(350字)。

急診科是一個(gè)高度緊張和壓力巨大的工作環(huán)境,我們需要在瞬息萬變的情況下保持高度冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)。急癥病人由于病情嚴(yán)重,可能表現(xiàn)出激動(dòng)、痛苦、焦慮等情緒,我們需要用平和的態(tài)度和言語安撫和鼓勵(lì)患者,為他們提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí),急診科也面臨著時(shí)間緊迫、醫(yī)療資源有限等問題,要求我們能夠快速、準(zhǔn)確地診斷病情,并迅速采取適當(dāng)?shù)闹委煷胧?。在長(zhǎng)時(shí)間的工作中,我們還需要與家屬進(jìn)行溝通,解釋病情、治療方案和預(yù)后,從而獲得患者和家屬的合作和信任。

第四段:知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)(300字)。

急診工作要求我們具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。只有通過長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能更加熟悉各種急性病癥的特點(diǎn)和處理方法,并能迅速做出正確的判斷。隨著科技的進(jìn)步,新的醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備不斷出現(xiàn),我們也要及時(shí)學(xué)習(xí)和應(yīng)用,以便更好地為患者服務(wù)。此外,與同事之間的交流和合作也是提高工作效率和質(zhì)量的重要因素。我們要與其他科室的醫(yī)生和護(hù)士保持聯(lián)系,及時(shí)溝通和共享經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的專業(yè)水平。

第五段:反思與展望(150字)。

急診工作是一項(xiàng)艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),正是因?yàn)樗奶厥庑院椭匾?,我才更加深入地了解到它的意義和價(jià)值。在這個(gè)過程中,我也不斷反思和總結(jié)自己的工作,并根據(jù)實(shí)際情況不斷完善和提高自己。未來,我希望能夠繼續(xù)在急診科工作,并不斷探索和創(chuàng)新,為患者提供更好地醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié)(100字)。

急診是醫(yī)院中最關(guān)鍵和繁忙的科室之一,急診工作需要我們具備高度的技術(shù)能力、快速的反應(yīng)能力和冷靜的應(yīng)變能力。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我體會(huì)到了急診工作的重要性和挑戰(zhàn)性,同時(shí)也獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的心得。在未來,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力,為急診科的工作做出更大的貢獻(xiàn)。

急診ppt心得體會(huì)怎么寫篇四

急診課是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的一門課程,這門課程主要教授緊急情況下的救護(hù)方法和處理方案。在我大學(xué)學(xué)習(xí)階段,我也順利通過了這門必修課程,并深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)該課程的重要性和意義。下面,我將分享我在急診課學(xué)習(xí)中所獲得的心得和體會(huì)。

第二段:多元化的學(xué)習(xí)方法。

最難的莫過于面對(duì)未知的病情,做出準(zhǔn)確的處置。建立系統(tǒng)的急診知識(shí)框架和掌握正確的急救技能是成功的關(guān)鍵。在修讀急診課程中,我了解到課堂教學(xué)也不僅僅是老師講解和學(xué)生聽講。授課老師采取多種形式,如圖像、音頻、視頻、模擬實(shí)戰(zhàn)等多元化的教學(xué)方式,充分地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。通過不斷地反復(fù)鞏固和實(shí)踐練習(xí),我不斷地提高自己的技能和對(duì)危急病人的判斷和處理能力。

第三段:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

急診課難能可貴之處在于他不僅僅是理論知識(shí)的傳授,更是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作的綜合課程。學(xué)習(xí)急救技能并不是學(xué)習(xí)一種科學(xué)理論,他是涉及到人的生命健康和安全等多方面課程。而身處于誘發(fā)危機(jī)的處理現(xiàn)場(chǎng)中操作,也是學(xué)習(xí)急診課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在課程結(jié)束之后,我曾經(jīng)多次跟著課程教室內(nèi)的模擬實(shí)訓(xùn)教官深入到醫(yī)療機(jī)構(gòu)體驗(yàn)實(shí)際急救操作課程。實(shí)踐操作是我們檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實(shí)踐不斷強(qiáng)化專業(yè)能力,也讓我更有信心應(yīng)對(duì)不同的急救情境。

第四段:創(chuàng)新思維的提高。

急診課程教學(xué)不僅要培養(yǎng)我們處理急救狀況的技能和知識(shí),更要教授我們正確的思維和學(xué)習(xí)方法。醫(yī)學(xué)課程中很多解決問題的方法都是基于“診斷、治療、隨訪”的基本模式,但是不同的情境下處理的方法和改進(jìn)方式均有所不同。在急診課學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用創(chuàng)新思維,不但要懂得選擇性注意,有意識(shí)地去尋找病情中的不同和矛盾,更要靈活運(yùn)用所掌握的診療方法,有“因材施教”的方法學(xué)習(xí)和處理問題。此外,急診課程也讓我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)永無止境,要不斷學(xué)習(xí)吸取新知識(shí)。

第五段:結(jié)語。

急診課程教授的不僅是臨床實(shí)踐技能的學(xué)習(xí),也包括處理不同情況下的思維模式以及創(chuàng)新解決問題的方法。因此,這門課程對(duì)于醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生有著極為重要的作用,能夠幫助我們快速反應(yīng)和高效應(yīng)對(duì)危急情況,更改進(jìn)以后的繼續(xù)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生,我也在急診課程中受益良多,將會(huì)在日后的臨床實(shí)踐中更加注重實(shí)踐技能,運(yùn)用創(chuàng)新思維,為不時(shí)降臨的危急狀況做好準(zhǔn)備。

急診ppt心得體會(huì)怎么寫篇五

第二個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)是藥劑科的急診藥房,在急診藥房為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)會(huì)很多。來到急診藥房當(dāng)然先要了解急診藥房。首先要知道急診藥房的工作制度:1.急診藥房實(shí)習(xí)24小時(shí)配方制。2.配方實(shí)行刷卡病人“身份”確認(rèn)制,依收費(fèi)憑證和本月處方予收,配方。不能為外院處方持有者配方。3,對(duì)急診癌癥患者開據(jù)麻醉藥品,需憑借知情同意書及專用病例卡,收方人員應(yīng)核對(duì)病史及處方后發(fā)藥。4.無關(guān)人員未經(jīng)同意不準(zhǔn)進(jìn)入藥房。4,藥師發(fā)藥時(shí)應(yīng)進(jìn)行“四查十對(duì)”急診的處方無特殊情況下不超過3日用量.單張急診處方不超過五種藥品。為急診患者開具的麻醉藥品注射劑,每張?zhí)幏讲怀^一次常用量。第一類精神藥品注射劑,每張?zhí)幏讲怀^一次常用量。剛進(jìn)急診病房時(shí),我先幫忙折藥,整理藥柜,這樣可方便我記藥品的位置。后來老師們就開始讓我配藥了。配藥的人一定要自信,因?yàn)橛性S多藥的名字可能相同相近,但是藥性和規(guī)格都不同。所以在配藥時(shí)一定要仔細(xì)對(duì)藥名。劑型,規(guī)格和數(shù)量,以免拿錯(cuò)藥。雖然也有核對(duì)的發(fā)藥人員,但也不能粗心大意。漸漸的,我對(duì)配藥越來越熟悉了,很快能找到藥物的位置。在進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候也方便很多,后來我對(duì)發(fā)藥人員的工作也進(jìn)行了了解。具有藥師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職,任職資格的人員負(fù)責(zé)處方審核,評(píng)估,核對(duì),發(fā)藥以及安全用藥指導(dǎo)。藥師應(yīng)當(dāng)憑醫(yī)生處方調(diào)劑處方藥品,非經(jīng)醫(yī)師處方不容調(diào)劑。藥師應(yīng)加強(qiáng)管理,做好“四查十對(duì)”。藥師經(jīng)審核后,認(rèn)為處方不合理時(shí),應(yīng)當(dāng)告知處方醫(yī)師,請(qǐng)其確認(rèn)或者重新開具處方。

鎮(zhèn)江高專。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。

藥品零售。

2012年11月。

一、實(shí)習(xí)目的及意義。

(1):本次實(shí)習(xí)的目的:通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高。

度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。學(xué)生通過畢業(yè)前有針對(duì)性的實(shí)習(xí)為勝任今后的工作打下基礎(chǔ);另一方面要求學(xué)生接觸社會(huì),了解企業(yè),培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)各種崗位需要的素質(zhì)和能力。實(shí)習(xí)的目的在于鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識(shí)和基本技能,通過理論與實(shí)際的結(jié)合,進(jìn)一步加深對(duì)書本理論知識(shí)的理解,為正式步入社會(huì)做更充分的準(zhǔn)備。(2):實(shí)習(xí)意義:通過實(shí)習(xí),對(duì)企業(yè)和社會(huì)有個(gè)初步的了解,為將來走向社會(huì)打基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí),來培養(yǎng)自己運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行管理系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)及分析問題、解決問題的能力,從而為畢業(yè)以后更好的適應(yīng)工作崗位做必要的準(zhǔn)備。并且作為藥品的銷售人員,深刻了解到藥品質(zhì)量的保證是對(duì)顧客健康的負(fù)責(zé)。做好藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,遵守醫(yī)藥行業(yè)準(zhǔn)則,以安全有效作為自己的職業(yè)道德,實(shí)踐及鍛煉與人接觸、與人交往的能力。

二、公司簡(jiǎn)介。

(hk1109)、華潤(rùn)微電子(hk597)和華潤(rùn)燃?xì)猓╤k1193),是以實(shí)業(yè)化為核心的企業(yè)集團(tuán),為全球500強(qiáng)企業(yè)之一。

區(qū)店、商超店、便利店,五種業(yè)態(tài)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。作為一家藥品健康零售的連鎖企業(yè),禮安連鎖堅(jiān)持“專業(yè)專注、真誠(chéng)服務(wù)”的理念,以不斷創(chuàng)新的精神,開拓進(jìn)取,進(jìn)一步鞏固“區(qū)域領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)知名”的地位。

務(wù)宗旨;以依法經(jīng)營(yíng),質(zhì)量第一,確保藥品在流通過程中的安全性和有效性為質(zhì)量方針;以科學(xué)的管理制度、嚴(yán)格的質(zhì)保體系為保障,為社會(huì)提供了優(yōu)質(zhì)的商品和完善的服務(wù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中,公司勇于探索,開拓拼搏,不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力,立足蘇州,輻射全國(guó),并成為一大批大型跨國(guó)公司產(chǎn)品在蘇州地區(qū)的總代理。眾多銷售公司、連鎖零售店遍布蘇州地區(qū),已經(jīng)形成了強(qiáng)大和有效的銷售網(wǎng)絡(luò)。2002年公司通過了國(guó)家藥品監(jiān)督管理局《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)定》(gsp)認(rèn)證,成為蘇州市首家通過gsp認(rèn)證的醫(yī)藥批發(fā)公司。

長(zhǎng)期以來,公司致力于塑造高品質(zhì)的品牌形象,經(jīng)過多年的努力,“禮安”已成為蘇州市民乃至整個(gè)華東地區(qū)廣泛認(rèn)可的知名品牌。這不僅代表禮安高品質(zhì)的產(chǎn)品和高水準(zhǔn)的服務(wù),承載著“專業(yè)專注,誠(chéng)信承諾”的經(jīng)營(yíng)理念,更襯映出禮安追求“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越”的企業(yè)文化、品牌優(yōu)勢(shì)正是由這許多內(nèi)涵積聚而成。

店的連鎖化,批發(fā)經(jīng)營(yíng)的逐步現(xiàn)代。

化進(jìn)程。

2010年11月,華潤(rùn)宣布,與蘇州禮安醫(yī)藥有限公司簽訂合作協(xié)議,由華潤(rùn)旗下北京醫(yī)藥股份有限公司注資10億元,從而控股蘇州禮安65%股權(quán)。

“華潤(rùn)蘇州禮安”品牌已成為蘇州市民,乃至整個(gè)華東地區(qū)廣泛認(rèn)可的知名。

品牌。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)期間我的主要任務(wù)是熟悉各種藥品合成,功效,用法用量,規(guī)格,適應(yīng)癥和不良反應(yīng)。

比如布洛芬的合成布洛芬(ibuprofen,brufen)的化學(xué)名為2-(4-異丁基苯基)丙酸。本品為白色結(jié)晶性粉末,稍有特異臭,幾乎無味,幾乎不溶于水,易溶于甲醇和丙酮等有機(jī)溶劑及堿液中。熔點(diǎn)74.5~77.5℃。

布洛芬是一種非甾體消炎鎮(zhèn)痛藥,其消炎、鎮(zhèn)痛和解熱作用比阿司匹林大16~32倍。

------環(huán)氧羧酸酯法(布洛芬的工業(yè)生產(chǎn)方法)是目前國(guó)內(nèi)采用的主要方法。異丁苯與乙酰氯經(jīng)傅-克反應(yīng)得異丁基苯乙酮,再與氯乙酸異丙酯發(fā)生darzens縮合,產(chǎn)物經(jīng)水解、中和及脫羧反應(yīng)制得異丁基苯丙醛,異丁基苯丙醛經(jīng)氧化或經(jīng)成肟、消除再水解成布洛芬。

在校個(gè)人總結(jié)。

我是濱州職業(yè)學(xué)院與青島衛(wèi)校聯(lián)辦的2005級(jí)三二連讀藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在校期間積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上學(xué)期間不遲到,不早退,不違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。其中在校期間獲得二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金。獲長(zhǎng)征精神征文優(yōu)秀作品獎(jiǎng),積極配合老師的教學(xué)工作,平日幫老師做力所能及的事。連任3年半的課代表,包括化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析。協(xié)助老師管理班中紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。較圓滿地完成了學(xué)校期間的學(xué)業(yè),希望實(shí)習(xí)也能夠順利完成。

在帶教老師的指導(dǎo)下,我能夠配合老師進(jìn)行調(diào)劑、發(fā)藥的工作,熟悉了發(fā)藥的流程。了解了一般常用藥品、急救藥品、麻醉藥品、精神藥品的擺放及管理的要求。尊敬師長(zhǎng),積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)之間良好的溝通,了解同學(xué)的實(shí)習(xí)情況。

臨床藥學(xué)。

在臨床藥學(xué)基地的學(xué)習(xí)過程中,我了解了許多學(xué)校沒有的儀器,學(xué)會(huì)了部分儀器的操作方法及注意事項(xiàng)。在處方的點(diǎn)評(píng)工作中,使我懂得處方應(yīng)如何書寫,書寫的正確與否,從哪些方面點(diǎn)評(píng)處方等等,此項(xiàng)工作的意義在于幫助醫(yī)師合理處方、合理用藥。通過這里的學(xué)習(xí),我知道有些藥物是要經(jīng)常測(cè)其血藥濃度,血樣的檢測(cè)過程中都必須一一對(duì)應(yīng),一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我認(rèn)為這是醫(yī)學(xué)生從現(xiàn)在開始必須具備的醫(yī)德。

外科藥房。

在外科藥房基本熟悉了藥品的擺放位置,可以協(xié)助老師拿藥、退藥、盤點(diǎn)藥品往科室送藥、與護(hù)士老師清點(diǎn)藥品。了解了藥物的適應(yīng)癥,藥物相互作用。同時(shí)在日常的工作學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,不僅有知識(shí)上的欠缺,也有與人交往方面的欠缺及工作經(jīng)驗(yàn)匱乏,我會(huì)盡快彌補(bǔ)自己的不足,做一個(gè)能付得起責(zé)任的人。

病房藥房。

病房藥房的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了給病人發(fā)藥,退藥的程序,對(duì)于統(tǒng)計(jì)藥品每天要進(jìn)行數(shù)量清點(diǎn),處方的分類處理,藥品在藥房?jī)?nèi)儲(chǔ)存方法,掌握了藥物的臨床用途及藥物在治療量過程中的不良反應(yīng),在病房藥房要隨時(shí)為每個(gè)科室儲(chǔ)備好搶救藥品。較圓滿的完成了病房藥房的實(shí)習(xí)。

門診藥房。

在門診西藥房的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了對(duì)處方的分類及管理,知道藥品的擺放位置及分類,精神藥品、麻醉藥品、貴重藥品的特殊管理方法,了解發(fā)藥、退藥、領(lǐng)藥的程序,掌握了一些藥物的適應(yīng)癥以及在用藥過程中的注意事項(xiàng),能以積極的心態(tài)面對(duì)工作,但是不論在學(xué)習(xí)中,還是工作中,仍有很多不足,希望“博學(xué)慎思,篤行親民”不斷促使我前進(jìn)。

注:處方的分類(合格處方、不合格包括250元以上處方,藥士發(fā)藥的處方、特殊人員的處方、大病統(tǒng)籌的處方、精神處方、麻醉處方)。

中藥庫。

在中藥庫的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了以下關(guān)于。

藥品養(yǎng)護(hù)的知識(shí):中成藥的排列是按照劑型的分類,要求藥品陳列整齊,保持室內(nèi)清潔、溫濕度,庫房通風(fēng),藥品應(yīng)放在避光干燥的地方,收貨驗(yàn)貨時(shí)要有質(zhì)檢報(bào)告書和發(fā)票,檢查藥品的質(zhì)量、效期,發(fā)藥與驗(yàn)收程序上有相同之處。草藥是按用藥部位分類,存放要保證原藥品的質(zhì)量,驗(yàn)收發(fā)藥與成藥類似,每月要進(jìn)行盤點(diǎn)工作。我提出工作上不懂的問題,老師總會(huì)耐心解答,在此感謝老師。

西藥庫。

在西藥庫中,藥物的排列位置首先是按給藥途徑分為口服藥、外用藥、注射用藥,再按照藥理作用分類。庫房的儲(chǔ)備條件、收發(fā)藥品與中藥相似,發(fā)藥要雙人復(fù)核,特殊的藥品特殊管理。在這里我只能協(xié)助老師核對(duì)藥品數(shù)量,做自己力所能及的事,感謝老師在工作中及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤,使我在工作上更加努力,更加認(rèn)真。

中成藥房。

在中成藥房的學(xué)習(xí)中,我可以協(xié)助老師進(jìn)行藥品調(diào)劑的工作,掌握了中成藥的分類、部。

中草藥房。

中草藥房的實(shí)習(xí)我學(xué)到了以下知識(shí):1堅(jiān)決杜絕將十八畏、十九反中相反藥物放在一起2藥品存放的藥斗中,不能出現(xiàn)串斗,錯(cuò)斗,因此要定期檢查,挑出串斗,錯(cuò)斗的藥物。3由于中藥存放在藥斗中,要每天做好填補(bǔ)工作,不能裝太多,要定時(shí)開窗通氣。4藥稱的使用方法,發(fā)藥的流程等等。短短兩周的時(shí)間在中草藥房的實(shí)習(xí)快樂而圓滿的結(jié)束。

腦科藥房。

篇四:門診藥房實(shí)習(xí)總結(jié)。

門診藥房學(xué)習(xí)總結(jié)。

陳思迪。

來到天山中醫(yī)醫(yī)院門診藥房工作已有三個(gè)月了,對(duì)藥房的日常工作有了初步的認(rèn)識(shí)。在擺放藥品和配方的過程中,我熟悉了藥品擺放位置,正確的記憶和固定藥品擺放位置是避免配方時(shí)差錯(cuò)最有效的方法,每月的效期統(tǒng)計(jì)和擺放不同批號(hào)藥品時(shí),要根據(jù)批號(hào)及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對(duì)于近期將過期的藥品要特別標(biāo)記或單獨(dú)處理。嚴(yán)格遵循先進(jìn)先出原則,是防止過期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循四查十對(duì)得制度。查處方,對(duì)科別,對(duì)姓名,對(duì)年齡;查藥品,對(duì)藥名,對(duì)劑型,對(duì)規(guī)格,對(duì)數(shù)量;查配伍禁忌,對(duì)藥品性狀,對(duì)用法用量;查用藥合理性,對(duì)臨床診斷??墒且趯?shí)際操作過程中快速準(zhǔn)確完成一系列的動(dòng)作需要假以時(shí)日訓(xùn)練。真確是一切的前提。在發(fā)放藥品之后,應(yīng)告知患者如何使用,尤其外用藥、吃半片的藥需提醒患者,也需要告訴患者鎮(zhèn)靜催眠藥如艾司唑侖、阿普唑侖等,再如抗過敏藥左西替利嗪都宜晚上服用。藥師更需要根據(jù)處方的不同,掌握一般處方7日常用量、急診處方3日常用量、對(duì)于老年病慢性病患者處方不應(yīng)超過一個(gè)月的用量,精神類藥物應(yīng)單獨(dú)開具精神藥物處方。青霉素類藥物需皮試后陰性方可使用。在發(fā)藥結(jié)束后藥師還要根據(jù)處方歸類為中成藥處方、西藥處方、抗菌雷藥物處方。平時(shí)我也會(huì)時(shí)常留意一些藥品說明書,這樣幫助理解藥理知識(shí)。門診藥房的抗高血壓藥和糖尿病藥占據(jù)了西藥房很大一部分。婦科用藥安宮黃體酮、溴隱亭等,不同的臨床癥狀使用的劑量不同。還有一些針劑不宜選用葡萄糖或是氯化鈉作為溶媒。如去甲腎上腺素、胺碘酮不能選用氯化鈉溶解;速尿針劑不宜與葡萄糖混溶。中成藥的針劑選擇的溶媒相對(duì)西藥的針劑限制少一點(diǎn)。

我總結(jié)了一下,在窗口服務(wù)時(shí)主要會(huì)遇到患者關(guān)于如下問題的咨詢:關(guān)于某些藥物藥房是否有,掛哪個(gè)科、如何服用:飯前、飯后還是空腹。在工作中最常遇到特殊狀況是:對(duì)醫(yī)生開具的處方中的用法有疑義,患者需要退藥或提交不良反應(yīng)、護(hù)士需要借藥等。在服務(wù)中需時(shí)常使用簡(jiǎn)練、易懂的語言,提升服務(wù)質(zhì)量和效率,利人利己。在此感謝各位老師和同事們的指導(dǎo),讓我在復(fù)雜的環(huán)境中學(xué)會(huì)基本的操作和最快捷的方式。

藥房實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)目的:隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對(duì)自身健康狀況要求的不斷提高,藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用,社會(huì)對(duì)藥學(xué)人員高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會(huì)的藥學(xué)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,提高自身的素質(zhì),培養(yǎng)自身的操作能力,根據(jù)學(xué)校的要求,我選擇了在康樂縣醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí),根據(jù)教務(wù)科的安排,分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房和藥檢室進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。希望通過實(shí)習(xí)能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物,了解藥房?jī)?nèi)部操作,配藥程序,貴重藥品、麻醉藥品和精神藥品的管理,還有一些醫(yī)院管理等。實(shí)習(xí)期是我們這些即將跨入學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的最佳時(shí)期,希望能通過實(shí)習(xí)學(xué)到一些書本上學(xué)不到的知識(shí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、住院藥房。

4、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存;并對(duì)精神藥品的管理有了更進(jìn)一步的了解。雖然實(shí)踐工作中難免產(chǎn)生失誤,但改正后便是自己實(shí)習(xí)中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

2、門診西藥房。

結(jié)束了住院藥房的實(shí)習(xí)后,在藥劑科主任的安排下,我來到了門診西藥房。門診西藥房的調(diào)劑工作,是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口,調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象,也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個(gè)側(cè)面。西藥是現(xiàn)在藥品的主力,同時(shí)意味著門診處的工作會(huì)格外繁忙。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對(duì)流動(dòng)的病人,工作作業(yè)量大,活動(dòng)高峰時(shí)間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全,稍有不慎便會(huì)釀成嚴(yán)重的不良后果。所以,調(diào)劑工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度,認(rèn)真審查和核對(duì),確保發(fā)出藥品的準(zhǔn)確、無誤。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名、用法、用量,并交代注意事項(xiàng)。對(duì)處方所列藥品,不得擅自更改或者代改,對(duì)有配伍禁忌、超劑量處方,調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配,必要時(shí)經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字,方可調(diào)配。為保證藥品質(zhì)量,藥品一經(jīng)發(fā)出,不得退換。

門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法,即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,一人門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法,即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,一人負(fù)責(zé)收方、審查處方和核對(duì)發(fā)藥,另一人負(fù)責(zé)配方。此方法配方效率高,差錯(cuò)少。在門診西藥房,處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié),處方分為四類:急診處方為黃色,麻醉處方為紅色,小兒科處方為淡綠色,普通處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天,門診普通處方不超過七日常量,麻醉注射劑不得超過2日常用量;普通藥品處方保存一年備查,第二類精神藥品處方保存兩年備查,第一類精神藥品處方保存三年備查。處方的審查應(yīng)嚴(yán)格遵守“四查十對(duì)”,即查處方,對(duì)科別、姓名、年齡;查藥品,對(duì)藥品規(guī)格、數(shù)量、標(biāo)簽;查配伍禁忌,對(duì)藥品性狀、用法用量;查用藥合理性,對(duì)臨床診斷。處方的書寫應(yīng)規(guī)范,對(duì)審核不合格的處方,調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。

到熱心藥師的指點(diǎn)。起初花的時(shí)間較長(zhǎng),后期較熟悉了,調(diào)配藥物就快了許多,在繁忙的時(shí)候也能忙些忙。在西藥房實(shí)習(xí)期間,我有幸遇到了一季度一次的大盤點(diǎn),即統(tǒng)計(jì)藥房每種藥品的具體數(shù)量,與實(shí)際藥品數(shù)量是否吻合,得出藥房的盈虧情況。幾千種藥品,每種都要精確到片,可想工作量之大,況且還不能影響正常的工作,所以藥房的藥師都要義務(wù)加幾個(gè)小時(shí)的班,才能完成。通過門診西藥房幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我對(duì)門診的調(diào)劑工作有了大致的了解,調(diào)劑不是簡(jiǎn)單的取藥,從劃價(jià)、繳費(fèi)、到核對(duì)、發(fā)藥,是一個(gè)不可分割的整體,每步都要牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié),交到患者手中的每一付藥都是整個(gè)門診調(diào)劑室所有工作人員共同勞動(dòng)的結(jié)果。在這了,我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)和必要性,學(xué)會(huì)了與人配合、條理分明和不慌不忙的工作態(tài)度。在這里,我增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),如藥品的多種應(yīng)用,如西咪替丁用于消化道潰瘍,但在皮膚科處方中也較常見,主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反應(yīng)之一:對(duì)內(nèi)分泌和皮膚的影響,它具有抗雄性激素作用,可抑制皮脂分泌來治療皮膚科部分皮炎患者,利用藥物不良反應(yīng)而達(dá)到治療的目的。

當(dāng)然,由于理論知識(shí)的不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)不足,在學(xué)習(xí)中也給老師帶來不少麻煩,我要真誠(chéng)的感謝老師們給予我真切的幫助和鼓勵(lì),我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到以后的生活中。

3、藥檢室。

一進(jìn)藥檢室,首先映入眼簾的便是桌上一排排的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)試劑,有很多在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室見過如燒杯、量筒之類的基本儀器,滴定管、水浴鍋等。進(jìn)入藥檢室,就如同進(jìn)入了一間巨大的實(shí)驗(yàn)室,琳瑯滿目的試劑,化學(xué)反應(yīng)的天地,接下來的工作一定很有趣。

藥檢室是進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)操作的藥檢工作,其主要職責(zé)是對(duì)藥物中間品和成品進(jìn)行取樣、檢驗(yàn)、留洋,并出具檢驗(yàn)報(bào)告,評(píng)價(jià)原料、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性,為確定藥物儲(chǔ)存期和制劑有效期提供依據(jù),以便為臨床用藥安全提供保障。藥檢室的工作標(biāo)準(zhǔn)和過程主要遵照《中國(guó)藥典》,其檢驗(yàn)程序一般包括:取樣,主要是對(duì)中間品和成品分別進(jìn)行取樣,包括產(chǎn)品名稱、數(shù)量、批號(hào)、規(guī)格、來源、取樣方法、和送檢日期作詳細(xì)記錄;藥品的鑒別,藥物的鑒別方法要求專屬性強(qiáng),再現(xiàn)性好,靈敏度高,操作簡(jiǎn)便快捷,醫(yī)療機(jī)構(gòu)的制劑鑒別主要局限于理化鑒別;填寫檢驗(yàn)報(bào)告,檢驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容主要包括名稱、批號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、取樣方法、送檢日期、檢驗(yàn)方法、檢驗(yàn)結(jié)果,檢驗(yàn)報(bào)告填寫后應(yīng)簽上檢驗(yàn)人員的姓名。檢驗(yàn)報(bào)告的書寫需完整、真實(shí),不得涂改。藥品質(zhì)量檢測(cè)的目的是保證臨床用藥安全,檢測(cè)藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國(guó)家規(guī)定,所以每一個(gè)操作步驟都要按標(biāo)準(zhǔn)走,保證試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性,切不可捏造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

藥檢室的大部分操作雖然都是用普通儀器進(jìn)行操作的,但這些操作在實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程中占著舉足輕重的地位,直接影響著試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,由于在藥檢室接觸的全部都是化學(xué)藥品,尤其是試驗(yàn)用的試劑,有好多都是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿,這就要求我們一定要嚴(yán)格遵守相關(guān)的使用操作規(guī)范,一時(shí)的不注意就可能引發(fā)嚴(yán)重的事故,所以在藥品檢驗(yàn)過程中要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕。

通過藥檢室的實(shí)習(xí),我提高了試驗(yàn)中動(dòng)手操作的能力,培養(yǎng)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,相信這段即將走向社會(huì)的訓(xùn)練,將使我受益終生。

4、中藥房中藥房是我此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn),走進(jìn)充滿中藥味的中藥房,第一次面對(duì)如此多的中藥材,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,排放有序的中成藥和只有在電影中才能見到的鐵碾船,不時(shí)傳來的搗藥聲,心里特別的興奮,這里是將我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,并檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)最好不過的地方了。中藥房與西藥房相比規(guī)模小了許多,中藥房分為中成藥部和中草藥部,成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里,中成藥按功效分門別類的擺放,如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸、復(fù)方丹參滴丸等;清熱解毒類的黃連上清丸、龍膽瀉肝丸、清寧丸等;小兒科常用藥如小兒感冒顆粒、消積口服液、柴銀口服液等;理氣健脾止痛類的補(bǔ)中益氣丸、人參健脾丸、逍遙丸、鼻淵通竅顆粒等;鎮(zhèn)靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊、安神補(bǔ)腦液等。草藥的擺放也是按功效分類的,功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里,對(duì)特殊的中藥飲片需特殊放置,如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存,毒性大的飲片如朱砂、雄黃、附子以及貴重的中藥飲片如人參、冬蟲夏草、牛黃等都放在單獨(dú)的藥柜里。對(duì)存放時(shí)間較長(zhǎng)的飲片應(yīng)定時(shí)抽樣檢查。

剛到中藥方,首先應(yīng)熟悉的除了藥品的擺放位置,就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫,使用時(shí)右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量,提住前毫可以稱量100-250克之間的重量。使用時(shí)要先在定盤上定位,便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。只有熟練使用藥戥子,才能快速準(zhǔn)確的稱量、分裝好每一付中藥。還有鐵碾船的使用,要達(dá)到雙腳與鐵碾船的相互配合,這些都是在課本上學(xué)不到的。這次中藥房的見習(xí)真是讓我大開眼界,收獲滿滿!在中藥房工作,需要豐富的中藥理論知識(shí),嫻熟的動(dòng)手操作能力,在拿到中藥處方時(shí)要驗(yàn)方,檢查處方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌,確認(rèn)無誤后方可調(diào)劑發(fā)藥,而且要熟悉藥材的別名,如牽牛子又名黑丑、白丑,牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種,在抓藥的時(shí)候又要熟練的使用藥戥子進(jìn)行稱量,配藥時(shí),按處方的藥材順序、劑量、將藥物稱好放入牛皮紙袋中,直至配齊打包。特殊煎法的需特別包裝注明,如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應(yīng)先搗碎,以便病人煎煮用。

中藥房的實(shí)習(xí)生活讓我的中藥專業(yè)知識(shí)從課本上真實(shí)的應(yīng)用到實(shí)際中,并學(xué)習(xí)到了從課本上學(xué)不到的知識(shí),鍛煉了條理分明的工作態(tài)度,從拿戥子的手勢(shì)姿勢(shì)到撐開藥袋將藥材倒入時(shí)兩手的配合,以及藥包的封口,這看似簡(jiǎn)單日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地耐心和堅(jiān)持,都需要認(rèn)真的用心的去學(xué)、去做。實(shí)習(xí)心得:

固定藥品擺放位置是避免配方時(shí)差錯(cuò)最有效的方法,每月的效期統(tǒng)計(jì)和擺放不同批號(hào)藥品時(shí),要根據(jù)批號(hào)及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對(duì)于近期將過期的藥品要特別標(biāo)記或單獨(dú)處理。嚴(yán)格遵循先進(jìn)先出原則,是防止過期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循四查十對(duì)得制度。查處方,對(duì)科別,對(duì)姓名,對(duì)年齡;查藥品,對(duì)藥名,對(duì)劑型,對(duì)規(guī)格,對(duì)數(shù)量;查配伍禁忌,對(duì)藥品性狀,對(duì)用法用量;查用藥合理性,對(duì)臨床診斷??墒且趯?shí)際操作過程中快速準(zhǔn)確完成一系列的動(dòng)作需要假以時(shí)日訓(xùn)練。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。

急診ppt心得體會(huì)怎么寫篇六

急診LCU是指急診住院觀察病房,它主要針對(duì)需要緊急治療或者觀察的病人開設(shè)。這里有多個(gè)專業(yè)的急救團(tuán)隊(duì),配備了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù),能夠?yàn)椴∪颂峁┳罴皶r(shí)、有效的醫(yī)療救治。身為實(shí)習(xí)醫(yī)生,我有幸在這里進(jìn)行了學(xué)習(xí)和實(shí)踐,從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

1.壓力巨大。

在急診LCU的工作中,常常需要在短時(shí)間內(nèi)做出正確的診斷和治療決策,這給醫(yī)生帶來了巨大的壓力。對(duì)我來說,這是一種全新的挑戰(zhàn),但是在實(shí)踐中,我逐漸學(xué)會(huì)了如何在高壓下保持冷靜、專注和扎實(shí)的處理每一個(gè)病人的需求。

2.機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)并存。

急診LCU的工作性質(zhì)決定了機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)并存的情況,這對(duì)我們實(shí)習(xí)醫(yī)生來說是一個(gè)不小的考驗(yàn)。在這里,我也學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確評(píng)估病人的病情和風(fēng)險(xiǎn),制定最佳的醫(yī)療方案。

3.團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。

急診LCU的工作需要多個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,包括醫(yī)生、護(hù)理人員、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員、影像醫(yī)學(xué)人員等等。每一個(gè)人都有自己的角色和任務(wù),快速和高效的協(xié)作能夠最大化限度地提高工作效率和病人救治成功率。

第三段:進(jìn)入急診LCU后的成長(zhǎng)。

在急診LCU的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。首先,我學(xué)會(huì)了如何在學(xué)術(shù)性疾病的理論指導(dǎo)下解決患者的真實(shí)問題。其次,我了解到醫(yī)學(xué)改革已經(jīng)開始深入推進(jìn),醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作能力已經(jīng)成為醫(yī)患關(guān)系的重要組成部分。再次,我意識(shí)到,作為一名醫(yī)生,尤其是進(jìn)入急診LCU后,必須時(shí)刻保持公正和專業(yè),把自己放在患者最需要的位置上。

第四段:個(gè)人對(duì)急診LCU的看法。

在我看來,急診LCU是一個(gè)雙重機(jī)會(huì),它不僅讓我們接受專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),而且允許我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)處理不同病人的需求和肩負(fù)更大的責(zé)任。急診LCU不僅是我們成為一名醫(yī)生的必要和基礎(chǔ)環(huán)節(jié),而且是讓我們體味到醫(yī)學(xué)繁雜和多元化的好機(jī)會(huì)。在急診LCU中,我們將享受到學(xué)習(xí)的樂趣、運(yùn)用知識(shí)解決患者問題的喜悅、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂和肩負(fù)起保健人類健康的大任的激情。

第五段:對(duì)未來的展望。

在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善自己。當(dāng)然,急診LCU中的經(jīng)驗(yàn)也將成為我進(jìn)一步提高自己能力和符合社會(huì)需要的重要保障和動(dòng)力。我相信,在這個(gè)行業(yè)中,技能將無窮無盡地提高,專業(yè)精神將不斷升華,人才優(yōu)化和貢獻(xiàn)將是動(dòng)力。同時(shí)也相信,在未來的工作生涯中,將為患者做出更多的貢獻(xiàn),為醫(yī)療行業(yè)的健康繁榮做出更多的努力。

急診ppt心得體會(huì)怎么寫篇七

急診ICU是一個(gè)充滿壓力和挑戰(zhàn)的環(huán)境,但也是一個(gè)令人成長(zhǎng)和感悟的地方。作為一名急診醫(yī)生,我有幸親身體驗(yàn)了這個(gè)特殊的領(lǐng)域,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在我個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過程中,急診ICU給我留下了深刻的印象,下面將從五個(gè)方面來分享一下我的心得體會(huì)。

首先,急診ICU強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。在ICU的環(huán)境中,各個(gè)職業(yè)團(tuán)隊(duì)的成員必須相互協(xié)作,共同應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況。作為醫(yī)生,我們需要與護(hù)士、技師和其他醫(yī)療工作人員緊密合作,共同制定并實(shí)施治療方案。在這個(gè)高強(qiáng)度的工作環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)合作成為了我們成功應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的重要關(guān)鍵。只有充分地發(fā)揮每個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),才能夠提供最佳的醫(yī)療服務(wù),確保病人得到最適合的治療。

其次,急診ICU教會(huì)了我如何在壓力下保持冷靜。在這個(gè)工作環(huán)境中,我們常常面臨各種緊急情況和高風(fēng)險(xiǎn)的病情。在這種情況下,我們必須能夠迅速做出決策和行動(dòng),而這些決策和行動(dòng)往往關(guān)系到病人的生死。因此,急診ICU鍛煉了我的應(yīng)急處置能力,并培養(yǎng)了我在高壓下保持冷靜的能力。在面對(duì)緊急情況時(shí),我學(xué)會(huì)了排除雜念,集中注意力,并且在短時(shí)間內(nèi)做出明確的判斷和處理。

再次,急診ICU教會(huì)了我注重細(xì)節(jié)。在ICU的工作中,我們需要對(duì)病人的情況進(jìn)行全面的觀察和評(píng)估。細(xì)節(jié)可以往往決定著治療結(jié)果的成敗,而我們需要通過觀察病人的各種細(xì)微變化,及早識(shí)別并糾正問題。因此,我意識(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)都是重要的,不論是病人的異常體溫還是呼吸頻率的變化,都有可能是潛在的問題信號(hào)。只有察覺到這些細(xì)節(jié),并及時(shí)采取行動(dòng),我們才能夠提供最佳的護(hù)理和治療。

此外,急診ICU也教會(huì)了我與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通。在急診ICU的環(huán)境中,我們經(jīng)常需要面對(duì)患者和他們的家屬,了解他們的需求和擔(dān)憂,并解釋醫(yī)療相關(guān)的信息。然而,在緊張和重要的情況下,溝通常常變得困難。因此,我學(xué)會(huì)了如何通過簡(jiǎn)單明了的語言來解釋復(fù)雜的醫(yī)學(xué)術(shù)語,并耐心地回答他們的問題和疑慮。通過與患者和家屬積極的交流,我們不僅能夠幫助他們理解病情和治療方案,也能夠增加他們對(duì)我們的信任和合作。

最后,急診ICU讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生命的寶貴和脆弱。在急診ICU的工作中,我們常常面對(duì)生死攸關(guān)的病情和危急的病人。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜生命的意義和寶貴性,并時(shí)刻提醒自己每一次治療的重要意義。因此,在每一個(gè)治療過程中,我都盡力以最佳的醫(yī)療技術(shù)和人性關(guān)懷去對(duì)待每一個(gè)病人,因?yàn)槲抑烂恳粋€(gè)生命都是無價(jià)的。

急診ICU是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的環(huán)境。通過與團(tuán)隊(duì)合作、保持冷靜、注重細(xì)節(jié)、有效溝通和珍惜生命,我在這個(gè)特殊的領(lǐng)域中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些經(jīng)驗(yàn)不僅是我個(gè)人的財(cái)富,也是我為病人提供最佳治療的力量來源。我相信,只要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們就能夠在急診ICU中發(fā)揮最大的潛力,為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

急診ppt心得體會(huì)怎么寫篇八

急診RRT(RapidResponseTeam)是一支由專業(yè)醫(yī)護(hù)人員組成的應(yīng)急團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)響應(yīng)急診科病人病情惡化的緊急情況。作為一名急診RRT的成員,我在這個(gè)工作崗位上積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)急診RRT工作的心得體會(huì)。

首先,急診RRT工作的核心是高效的溝通與協(xié)作能力。面對(duì)急診病人的緊急狀況,時(shí)間就是生命。因此,RRT團(tuán)隊(duì)成員之間必須具備良好的溝通與協(xié)作能力,迅速交換信息并作出明智的決策。而這種能力的培養(yǎng)需要長(zhǎng)期的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累。在每次急診RRT的工作中,我和團(tuán)隊(duì)成員之間的默契配合使得我們能夠更好地迅速響應(yīng)、評(píng)估病情并采取恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理和治療措施,有效提高了搶救成功率。

其次,急診RRT工作需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。在面對(duì)病情復(fù)雜多變的急診狀況時(shí),只有具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),才能更好地判斷病情和制定適當(dāng)?shù)闹委煼桨?。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,持續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)、探索新治療方法,不斷提升自己的醫(yī)學(xué)水平,從而為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。正是這些理論知識(shí)的支撐和臨床經(jīng)驗(yàn)的積累,使得我們能夠更加準(zhǔn)確地把握病情發(fā)展的趨勢(shì),并做出科學(xué)的搶救措施。

此外,急診RRT工作需要具備冷靜的心態(tài)和處理突發(fā)狀況的能力。在急診科工作中,病人可能隨時(shí)出現(xiàn)生命危險(xiǎn),維持冷靜的心態(tài)是我們工作的基礎(chǔ)。只有在這樣的心態(tài)下,我們才能夠快速做出判斷和決策,并妥善處理各種突發(fā)情況。每當(dāng)遇到復(fù)雜嚴(yán)重的病情時(shí),我都能保持冷靜并迅速采取措施,從而最大程度地減少了病人的痛苦和風(fēng)險(xiǎn)。

最后,急診RRT工作需要具備耐心和同理心。在緊急情況下,病人和家屬往往處于慌亂和恐慌之中,對(duì)我們的要求和期望也更加迫切。在與病人和家屬的交流中,我們需要保持耐心,用溫暖的語言和態(tài)度安撫他們的情緒,讓他們感到被關(guān)心和支持。同時(shí),我們也要對(duì)病人和家屬的處境感同身受,幫助他們度過難關(guān),并繼續(xù)為他們提供必要的心理支持。這樣的關(guān)懷使得我們更親近病人,獲得病人的信任和配合,使得我們的工作更具價(jià)值和意義。

急診RRT工作帶給我無數(shù)獨(dú)特的體驗(yàn)和難忘的回憶。我深知急診RRT工作雖然充滿了挑戰(zhàn)和壓力,但也給予了我巨大的成就感和滿足感。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己能夠在緊張的工作中保持冷靜,迅速作出反應(yīng),并為病人提供及時(shí)有效的搶救措施。這一切都源自于課堂上學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)中積累的寶貴財(cái)富。

總之,急診RRT工作的經(jīng)歷讓我從實(shí)踐中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,增加了醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了冷靜處理突發(fā)狀況的能力,并提升了與病人和家屬的溝通和同理心能力。雖然這些工作是辛苦的,但通過與團(tuán)隊(duì)成員和病人的合作,我的成長(zhǎng)和進(jìn)步是顯而易見的。我相信,未來的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的水平,為更多的病人帶去希望和健康。

急診ppt心得體會(huì)怎么寫篇九

第一段:引言(150字)。

急診醫(yī)學(xué)是一門迫切需要的醫(yī)學(xué)專業(yè),涉及到人們生命安全的重要環(huán)節(jié)。急診學(xué)的學(xué)習(xí)過程需要緊密聯(lián)系理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)臨床操作,因此在急診學(xué)的學(xué)習(xí)中需要掌握一定的方法與技巧。在接觸急診學(xué)的過程中,不僅了解了實(shí)際急診醫(yī)學(xué)的理論知識(shí),還學(xué)會(huì)了與人溝通和理解患者的能力。在這個(gè)過程中,我意識(shí)到急診學(xué)不僅是醫(yī)學(xué)知識(shí)的掌握,更是一種責(zé)任與使命感的體現(xiàn)。

第二段:學(xué)科重要性與獨(dú)特性(250字)。

急診學(xué)作為醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支學(xué)科,有著獨(dú)特的學(xué)科特點(diǎn)與鮮明的應(yīng)用方向。急診醫(yī)生需要具備快速、準(zhǔn)確地判斷與處置急危重癥患者的能力,因此需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。急診學(xué)中所涉及的疾病種類廣泛,包括心腦血管急癥、外傷與創(chuàng)傷、急性中毒等,因此急診醫(yī)生需要掌握多學(xué)科的知識(shí),并能夠靈活應(yīng)用。急診學(xué)還需要具備臨床常識(shí)、資源的合理利用和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。在急診學(xué)的學(xué)習(xí)中,學(xué)生需要了解各種急癥的處理、急救措施和急診科設(shè)備的使用,旨在提高對(duì)急危重癥患者的實(shí)施急救和搶救能力。

第三段:實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)(350字)。

急診學(xué)學(xué)科實(shí)踐是急診學(xué)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一環(huán)。我通過參與急診科的線下實(shí)習(xí)和臨床實(shí)踐,在與真實(shí)病例的接觸中,不斷提高自己的應(yīng)對(duì)急診病患的能力。在實(shí)踐中,我明白到理論知識(shí)的掌握只是第一步,更重要的是將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中。與此同時(shí),我也經(jīng)歷了一系列的實(shí)踐,感受到了急診醫(yī)生面對(duì)困難時(shí)的沉著與冷靜。通過實(shí)踐,我不僅學(xué)會(huì)了檢查病情、穩(wěn)定患者病情的方法,也學(xué)會(huì)了與患者家屬的溝通技巧,讓患者及其家人在急診治療的過程中感受到醫(yī)生的關(guān)懷。

第四段:責(zé)任與使命(250字)。

急診醫(yī)生的職責(zé)就是保護(hù)和拯救生命。在急診科臨床實(shí)踐的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到急診醫(yī)生不僅是醫(yī)學(xué)知識(shí)的傳遞者,更是患者及其家人心靈的寄托。當(dāng)處理危重病患時(shí),急診醫(yī)生需要敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任,并能夠在壓力下保持冷靜。急診醫(yī)學(xué)的魅力在于,通過我們的努力,可以挽救許多本來就存在生命危險(xiǎn)的患者。急診醫(yī)生需要抱有一顆對(duì)生命負(fù)責(zé)的心,無論何時(shí)何地,都能夠迅速響應(yīng)并提供適當(dāng)?shù)闹委?。這是一種責(zé)任與使命,也是急診醫(yī)生無可回避的責(zé)任。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

急診學(xué)是一個(gè)既宏大又復(fù)雜的學(xué)科,我對(duì)它深感興趣,并承認(rèn)在這個(gè)領(lǐng)域里,我還有太多需要學(xué)習(xí)的地方。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸了解到急診醫(yī)生的工作是辛苦的,但也是非常有意義的。急診學(xué)需要掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),還需要有靈活的思維和臨床操作能力。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠不斷提升自己的技能,成為一個(gè)優(yōu)秀的急診醫(yī)生,為更多的患者提供及時(shí)、有效的急救服務(wù)。

總結(jié):急診學(xué)不僅是一門醫(yī)學(xué)學(xué)科,更是一種責(zé)任與使命。急診醫(yī)生的工作需要快速、準(zhǔn)確地判斷與處理各種急危重癥,旨在保護(hù)和拯救生命。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中,我們需要通過不斷的努力提升自己的知識(shí)與能力,以更好地為患者提供安全和優(yōu)質(zhì)的急救服務(wù)。

急診ppt心得體會(huì)怎么寫篇十

急診部門是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的一個(gè)重要部分,它負(fù)責(zé)接收和處理突發(fā)疾病的患者。作為一名實(shí)習(xí)生,我有幸在急診部門度過了一段難忘的時(shí)光。在這里,我學(xué)到了很多知識(shí),積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),以下是我的心得體會(huì)。

首先,急診部門是一個(gè)高壓力的工作環(huán)境。門診部通常處于高強(qiáng)度和高頻率的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),醫(yī)生和護(hù)士們必須全天候地應(yīng)對(duì)各種緊急情況。時(shí)間緊迫,以秒計(jì);病情重癥,瞬間決策。工作壓力巨大,對(duì)于每一位醫(yī)務(wù)工作者來說,保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)是至關(guān)重要的。因此,在急診部門工作的人需要具備高度的責(zé)任感和抗壓能力。

其次,急診部門要求醫(yī)護(hù)人員具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能。急診領(lǐng)域的疾病和傷情類型多樣,醫(yī)生在接診時(shí)需要準(zhǔn)確地評(píng)估病情,確定治療方案。在急診部門實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多診療和護(hù)理技巧。例如,在處理骨折患者時(shí),我們必須學(xué)會(huì)使用合適的固定器材,掌握急救措施和疼痛緩解方法。此外,我還了解了許多急癥手術(shù)的流程和技巧,如心肺復(fù)蘇、氣管切開等,這些技能將使我日后在急診部門更加自信和熟練。

另外,急診部門是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的典范。在急診部門,醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)務(wù)人員緊密合作,從接診到治療的整個(gè)過程中,相互協(xié)作,共同為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。我發(fā)現(xiàn),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的角色都是至關(guān)重要的,只有相互之間積極合作、相互信任,才能保證順利開展工作。與急診部門的醫(yī)護(hù)人員一起工作,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,也培養(yǎng)了自己更好地與他人協(xié)作的能力。

此外,急診部門也是一個(gè)愛心滿滿的地方。在急診部門,我們每天都會(huì)遇到不同的患者,他們可能是急性腹痛、高熱、心絞痛或者其他各種急癥的患者。盡管工作繁忙,但醫(yī)護(hù)人員始終能夠給每個(gè)患者關(guān)懷和安慰。他們用關(guān)切的目光,耐心傾聽患者的訴說,給予患者溫暖和鼓勵(lì)。這種人文關(guān)懷不僅能夠帶給患者安心與舒適,也能夠?yàn)樗麄儙砀斓目祻?fù)與療效。在急診部門,愛心無處不在,這里也是人性光輝璀璨的地方。

在急診部門的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,我真正體會(huì)到作為一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任和使命感。每個(gè)患者都來自于各個(gè)不同的背景和經(jīng)歷,他們需要醫(yī)生的急救和治療,也需要醫(yī)生的關(guān)懷和支持。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我學(xué)習(xí)到的并不僅僅是醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,更是如何以正確的態(tài)度和心態(tài)去面對(duì)生死、痛苦和希望。我將這份經(jīng)歷和體會(huì)作為我今后醫(yī)生職業(yè)道路上最寶貴的財(cái)富,為了更好地服務(wù)患者,我會(huì)不斷提高自己的專業(yè)水平,不斷追求卓越。

急診部門是一個(gè)辛苦但充滿成就感的地方。在這里,我學(xué)到了如何在高壓下保持冷靜,如何快速準(zhǔn)確地處理各種急診情況。急診部門同事的互助和團(tuán)隊(duì)合作精神令我難以忘懷。這段經(jīng)歷讓我明白了醫(yī)生職業(yè)的辛苦和責(zé)任,也讓我更加堅(jiān)定地選擇了醫(yī)學(xué)這個(gè)行業(yè)。我相信,在未來的日子里,我會(huì)將這段寶貴經(jīng)歷融入到我的醫(yī)患關(guān)系中,并成為一個(gè)更加出色的醫(yī)生。

急診ppt心得體會(huì)怎么寫篇十一

急診室是醫(yī)院里最繁忙、緊張的地方之一。作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生,在急診實(shí)習(xí)期間,我親身體會(huì)到了急診室的忙碌和壓力。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。以下是我在急診室的心得體會(huì)。

首先,與患者建立良好的溝通和信任是至關(guān)重要的。急診患者通常在極度緊張和焦慮的狀態(tài)下來到醫(yī)院,因此,作為醫(yī)務(wù)人員,我們需要以友善、耐心和細(xì)致的態(tài)度對(duì)待每個(gè)患者。在與患者溝通的過程中,我們需要傾聽他們的問題和癥狀,并向他們解釋和建議可能的治療方案。通過與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,我們能夠更好地了解他們的需求,并提供適當(dāng)?shù)尼t(yī)療服務(wù)。

其次,急診室是一個(gè)高度協(xié)作的環(huán)境。在急診室的工作中,不僅醫(yī)生和護(hù)士之間需要緊密配合,還需要與其他科室的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行溝通和合作,如實(shí)驗(yàn)室、放射科等。對(duì)于我來說,最重要的是學(xué)會(huì)如何與其他醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,以確保患者能夠得到及時(shí)的診斷和治療。此外,通過與其他醫(yī)務(wù)人員的溝通和合作,我也學(xué)到了如何更好地分擔(dān)工作負(fù)荷和協(xié)調(diào)任務(wù),提高工作效率。

再次,急診室教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)應(yīng)急情況。急診室是一個(gè)充滿不確定性和變數(shù)的環(huán)境,患者的病情可能隨時(shí)發(fā)生變化,需要我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)作出準(zhǔn)確的判斷和決策。在這種情況下,冷靜和果斷是必要的素質(zhì)。通過實(shí)習(xí)期間緊張的工作和觀察,我學(xué)到了如何迅速反應(yīng)和處理緊急事件,同時(shí)也學(xué)到了如何在壓力下保持冷靜和專注。

此外,急診室的工作經(jīng)驗(yàn)也增強(qiáng)了我的臨床技能。在急診室,我有機(jī)會(huì)接觸和處理各種急性疾病和創(chuàng)傷病例,這為我提供了寶貴的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過親眼目睹和參與各種醫(yī)療程序,我進(jìn)一步提高了我在心肺復(fù)蘇、外傷處理、急性藥物管理等方面的技能水平。這些技能對(duì)于我未來的醫(yī)學(xué)職業(yè)發(fā)展將非常重要。

最后,急診室教會(huì)了我如何成為一個(gè)更有同情心和耐心的醫(yī)務(wù)人員。在急診室,我經(jīng)常會(huì)遇到各種不同背景和病情的患者,有些情況非常危急,有些患者可能需要很長(zhǎng)時(shí)間的等待。在這些情況下,我學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)思考患者的處境,以及如何在待人接物中更具同情心和耐心。這些實(shí)踐也讓我意識(shí)到每個(gè)患者都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,他們都值得得到全面的關(guān)懷和尊重。

總結(jié)來說,急診室實(shí)習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中的重要一步,我從中學(xué)到了許多關(guān)于溝通、協(xié)作、應(yīng)急處理、臨床技能和人性關(guān)懷等方面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這個(gè)經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)能力,也讓我更加堅(jiān)定了我的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想。將來,我希望能夠繼續(xù)在臨床實(shí)踐中累積經(jīng)驗(yàn),為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

急診ppt心得體會(huì)怎么寫篇十二

急診,作為醫(yī)療體系中重要的一環(huán),承擔(dān)著時(shí)刻準(zhǔn)備接納各種急癥患者的重要職責(zé)。與其他科室相比,急診具有時(shí)間緊迫、患者情況多樣化等獨(dú)特的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)。首先,急診面臨的患者病情復(fù)雜、多樣化,需要醫(yī)生具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。其次,急診常常面臨著人滿為患、床位緊張等問題,醫(yī)護(hù)人員需要克服時(shí)間和空間的限制,確保及時(shí)的救治。最后,急診工作需要醫(yī)護(hù)人員高度的責(zé)任心和緊急處理問題的能力,以確保患者的生命安全。

段落二:注重團(tuán)隊(duì)合作與溝通。

急診工作需要醫(yī)護(hù)人員高度的團(tuán)隊(duì)合作精神和良好的溝通能力。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),醫(yī)生、護(hù)士、技師和行政人員等各個(gè)環(huán)節(jié)都扮演著重要的角色。在接診過程中,醫(yī)生需要準(zhǔn)確而快速地了解患者病情,護(hù)士需要緊密配合醫(yī)生的要求,技師需要迅速提供實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,而行政人員則需要提供有效的資源支持。同時(shí),溝通也是確保醫(yī)療安全和高效運(yùn)作的關(guān)鍵,醫(yī)護(hù)人員之間需相互協(xié)調(diào),及時(shí)交流患者信息,使醫(yī)療隊(duì)伍內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)無縫銜接,提高效率。

段落三:緊急情況下的應(yīng)激反應(yīng)能力。

急診工作環(huán)境緊張,醫(yī)護(hù)人員需要具備出色的應(yīng)激反應(yīng)能力。面對(duì)緊急情況,醫(yī)生需要冷靜處理,優(yōu)先判斷病情的嚴(yán)重程度,并及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的救治措施。護(hù)士則需要高效的協(xié)助醫(yī)生,準(zhǔn)備所需設(shè)備和藥品,以防患者情況惡化。對(duì)于技師來說,能夠迅速響應(yīng)且正確識(shí)別各種實(shí)驗(yàn)室檢查的緊急程度,也是確保及時(shí)救治的重要一環(huán)。醫(yī)護(hù)人員在日常工作中要善于自我調(diào)節(jié),保持良好的心理狀態(tài),以應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能發(fā)生的緊急情況。

段落四:關(guān)注患者情感與病情穩(wěn)定。

急診部門一般是最先接觸患者的地方,醫(yī)護(hù)人員需要關(guān)注患者的情感需求,溫暖和支持患者。由于患者來急診的原因大多是突發(fā)疾病、意外事件或急性疼痛,他們往往處于緊張、焦慮或痛苦的狀態(tài)。因此,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)通過言語和身體語言表達(dá)關(guān)懷,使患者感到安心和信任。同時(shí),穩(wěn)定患者病情也是急診工作的核心目標(biāo)之一。醫(yī)護(hù)人員需要對(duì)患者進(jìn)行綜合評(píng)估和醫(yī)學(xué)判斷,并采取合適的治療方案,以迅速控制患者病情,避免病情進(jìn)一步惡化。

段落五:持續(xù)學(xué)習(xí)與提高專業(yè)素養(yǎng)。

急診工作要求醫(yī)護(hù)人員不斷學(xué)習(xí)和提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。由于急診患者病情復(fù)雜、多樣化,醫(yī)護(hù)人員需要了解最新的急救技術(shù)和治療方法,以提供最佳的護(hù)理和救治。為了提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì),急診科室應(yīng)建立定期培訓(xùn)和交流機(jī)制,讓醫(yī)護(hù)人員分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果。此外,醫(yī)護(hù)人員也應(yīng)外出學(xué)習(xí),參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì),不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備,提升自己在急診領(lǐng)域的專業(yè)能力。

結(jié)論:

急診工作的本質(zhì)要求醫(yī)護(hù)人員具備專業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、溝通和應(yīng)激反應(yīng)能力。通過關(guān)注患者情感需求,提供恰當(dāng)?shù)闹С趾妥o(hù)理,醫(yī)護(hù)人員能夠減輕患者的痛苦,并幫助他們更快地康復(fù)。急診工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,持續(xù)的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的成長(zhǎng)至關(guān)重要。只有這樣,我們才能更好地面對(duì)急診的挑戰(zhàn),為患者提供及時(shí)、優(yōu)質(zhì)的救治。

急診ppt心得體會(huì)怎么寫篇十三

急診醫(yī)學(xué)是一門重要而復(fù)雜的學(xué)科,它涉及到對(duì)各種急危重癥的診斷和治療,需要醫(yī)生具備高度的專業(yè)知識(shí)和技巧。作為一名急診科的醫(yī)生,我在日常工作中體會(huì)到了許多關(guān)于急診學(xué)的心得體會(huì)。本文將從患者初診、醫(yī)療資源優(yōu)化、團(tuán)隊(duì)合作、應(yīng)急能力和情緒管理等五個(gè)方面來闡述我的心得體會(huì)。

就診患者初診是急診學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一。作為急診科醫(yī)生,我們需要快速準(zhǔn)確地判斷患者的病情,對(duì)需要立即治療的急診患者進(jìn)行及時(shí)救治。初診時(shí),了解患者的病史、主訴和體征非常重要。而且,在快節(jié)奏的急診環(huán)境中,我們需要保持冷靜,不被外界因素影響判斷。因此,我意識(shí)到了對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)的重要性,并時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),以提高自己的診斷能力。

醫(yī)療資源的優(yōu)化利用是急診科工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。急診室是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和高壓力的環(huán)境,患者需要及時(shí)得到治療,但醫(yī)療資源有限。因此,對(duì)于需要立即救治的病人,我們要及時(shí)調(diào)整醫(yī)療資源,確?;颊吣軌虮M快得到救治。除此之外,我們還要合理分配時(shí)間和精力,做好醫(yī)患溝通工作,避免資源的浪費(fèi),提高診斷效率。

團(tuán)隊(duì)合作是急診科必備的素質(zhì)。在急診室工作,醫(yī)生往往面臨高強(qiáng)度、高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境。在這樣的環(huán)境下,醫(yī)生間緊密配合,互相協(xié)作非常重要。團(tuán)隊(duì)合作能夠提高診療質(zhì)量,降低誤診率。因此,我們要善于傾聽、溝通和協(xié)調(diào),與科室內(nèi)的其他醫(yī)生、護(hù)士和技術(shù)人員建立良好的工作關(guān)系。只有形成緊密的團(tuán)隊(duì)合作,我們才能更好地救治患者。

應(yīng)急能力是一名急診醫(yī)生必備的素質(zhì)。急診室的病人情況各異,有時(shí)甚至?xí)龅酵话l(fā)情況。因此,急診醫(yī)生要具備快速判斷的能力,并能夠在緊張的情況下迅速采取正確的救治措施。而這不僅僅需要醫(yī)學(xué)知識(shí)的積累,更需要豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)急能力。為了提高自己的應(yīng)急能力,我會(huì)經(jīng)常參加各種模擬演練和培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)各種急診情況的方法和技巧。

情緒管理是急診醫(yī)生工作中不可或缺的一部分。急診室的工作環(huán)境緊張,患者情緒也往往不穩(wěn)定,需要醫(yī)生有良好的情緒管理能力。雖然我們要全力以赴救治患者,但也要理解患者的恐懼和焦慮,給予他們足夠的安撫和理解。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒,避免情緒對(duì)工作的干擾。通過參加心理課程和和同事及家人的交流,我逐漸提高了自己的情緒管理能力。

急診學(xué)是一門需要醫(yī)生們不斷學(xué)習(xí)和提升的學(xué)科。通過在急診科工作的體會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到急診醫(yī)生需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)、快速準(zhǔn)確的判斷能力、優(yōu)化醫(yī)療資源的能力、團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)急能力以及情緒管理能力。只有不斷學(xué)習(xí)和提升,才能更好地為患者提供及時(shí)有效的救治,為醫(yī)院的急診工作做出貢獻(xiàn)。

您可能關(guān)注的文檔