在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
描寫那年盛夏心得體會(huì)和感想一
然后一瞬間我覺得我長(zhǎng)大了。是的,我長(zhǎng)大了,十二歲的我正把無(wú)知、懦弱、幼稚丟掉了,許許多多的“第一次”腳印證明著我向未來(lái)前進(jìn)的腳步。我有什么理由沉浸童年而拒絕未來(lái)呢?也許吧,告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣布:“我們長(zhǎng)大了!”也許路還很長(zhǎng),需要我們未來(lái)的接班人肩負(fù)更多責(zé)任,可是我們終于有了告別童年的勇氣而挑戰(zhàn)未知的路。盡管我們還未成年,但是不見風(fēng)雨怎見彩虹。告別童年,笑對(duì)人生吧,我們心里仍舊懷著童年的純真美好,踏上征程,放眼未來(lái)。
再見童年六年級(jí)作文2時(shí)光飛逝,今年13睡得我漸漸長(zhǎng)大了,告別我那是一般的童年,但我仍在記憶的沙灘上找來(lái)找去——課間十分鐘和小姐妹嬉戲中的身影里有我;面對(duì)突如其來(lái)的電閃雷鳴,驚恐聲里有我;對(duì)于突然的停電,急忙尋找光明的身影里有我……童年像一輛汽車裝滿了衣服,也裝滿了水果,同樣裝滿了許多童年的事,童年的事太多太多了,如果它們是一串串風(fēng)鈴的話,那么風(fēng)一吹,它們就會(huì)發(fā)出陣陣響聲……聽!它們來(lái)了:那年我六歲,家里有一盆花,我常常站在小板凳上,久久地看著它,可是我卻發(fā)現(xiàn)這盆花有點(diǎn)美中不足:沒有香味。為此我感到十分惋惜。如果能讓這花有一股香味該多好啊!我腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),有了主意。一天我趁爸媽不在家,我來(lái)到洗手間,那來(lái)香水,來(lái)到花盆前,使勁擰開瓶蓋,趕緊往花瓣上撒了一點(diǎn),有往根上到了一些,想讓香味從花枝到花蕊上,一會(huì)兒,滿屋都是香味。
媽媽回來(lái)了,聞到香味,就問我是怎么回事。我就把自己做的事告訴了媽媽。他聽了后哭笑不得的嘆了口氣:“唉!你這個(gè)小笨蛋,你這樣做花會(huì)死掉的?!币婚_始,我對(duì)媽媽的話半信半疑,第二天花開始枯黃了,沒過幾天花就凋謝了?!肮甭犕晡倚r(shí)候的故事,你一定會(huì)不禁一笑吧,我也是這樣的??窗?,小時(shí)候的思想是多么的幼稚無(wú)知啊!我懷念童年,我留戀童年,童年的無(wú)知與夢(mèng)想都隨著時(shí)間的小船,悄悄漂流,悄悄航行,隨著時(shí)間的流逝,離我而去……
再見童年六年級(jí)作文3人生宛若一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶如同汪洋,而童年是一朵最動(dòng)人的浪花;生命猶如一棵大樹,而童年是一片最美麗的綠葉。
暮然回首,童年即將離去。往事歷歷在目,像幻燈片似的,在我腦中循環(huán)播放,有辛酸,有欣慰,有驕傲……不禁潸然淚下,童年就像昨日,但它流逝的飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了今日-告別童年的日子。昨日,我還是在媽媽懷抱里低聲哭泣的小女孩;今日,我就是一個(gè)獨(dú)立、追趕潮流的青澀少年了。昔日的懵懂、膽怯早已隨著時(shí)間的流逝褪去,取而代之的少年應(yīng)有的堅(jiān)毅,沉穩(wěn)。我們已經(jīng)踏入了少年的門檻,已逐漸蛻變成睿智,穩(wěn)重的少年了,一切的一切,都在提醒我們:該告別童年了!
人生不售返程車票,難道我可以說(shuō):我想退回童年階段嗎?不,不行!我們要毅然面對(duì)前方路上的坎坷風(fēng)暴。迎難而上,不畏艱險(xiǎn)是中華少年的本色。我們需一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的走著漫漫無(wú)期的人生之路。我們的前途是美好的光明大道,但,我們要學(xué)會(huì)在分叉路口,選擇一條路,堅(jiān)定不移的走下去!遇到荊棘叢生的路,不要怕,不要退縮,拿出你的勇氣,一鼓作氣的走下去。遇到錯(cuò)路,不用慌張。另?yè)褚粭l新路。無(wú)路可走時(shí),需要我們?nèi)ヌ铰?,用毅力去開拓一條屬于自己的、萬(wàn)丈光明的人生道路。
茫然無(wú)措,徘徊在少年門檻前的孩子們,讓我們迎接新的挑戰(zhàn),感受屬于少年的榮耀、幸福和快樂吧!
永別了!我的童年!
再見童年六年級(jí)作文4我來(lái)了,未來(lái),讓我跳起之舞。
起模糊的小時(shí)候,潔白的云朵在蔚藍(lán)的飄浮,躺在碧綠的草地上,遐想著未來(lái),構(gòu)思著未來(lái)藍(lán)圖??扇缃瘢鎰e了兒時(shí),我用行動(dòng)彩繪著這未來(lái),怎么心里有些酸澀?怎么有些不敢未來(lái)?怎么有一點(diǎn)害怕長(zhǎng)大?怎么越來(lái)越懷念、越來(lái)越想回到兒時(shí)的起點(diǎn)?
可是一切都回不去了,時(shí)間依然匆匆走著,地球依然自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn),并沒有因?yàn)槲叶V瓜聛?lái),并不曾因?yàn)槲叶孓D(zhuǎn),并因?yàn)槲叶淖兪裁础?/p>
因?yàn)楦袊@時(shí)間的流逝,所以感到酸澀;因?yàn)槲磥?lái)的道路太過崎嶇、太過泥濘,所以不敢未來(lái);因?yàn)楹ε麓煺?、害怕失敗,所以不想長(zhǎng)大;因?yàn)闊啦粩唷⒛X袋一直處于繁忙狀態(tài),所以想要回到兒時(shí)的起點(diǎn)。
我害怕,害怕一個(gè)人在時(shí)間定下的軌道里跳舞,一個(gè)踉蹌,一個(gè)摔跤——很疼,很想大聲痛哭一場(chǎng)??墒?,我不敢,我也不想當(dāng)懦夫。一個(gè)人的獨(dú)舞好辛苦,我好像休息,可是我不能休息,我不甘心,我害怕我一停止下來(lái)就會(huì)受到。
偽裝,偽裝,繼續(xù)偽裝。
明明很痛苦,卻偏偏要偽裝成一副很享受的樣子;明明想要痛哭,卻只能在無(wú)人的陰暗角落里抽泣、哽咽。
永遠(yuǎn)告別了,爛漫的兒時(shí);永遠(yuǎn)告別了,懵懂的我;永遠(yuǎn)告別了,可以大聲痛哭的歲月。
告別了小時(shí)候,我依然要站起來(lái),獨(dú)自跳起之舞,就算再痛苦,也要默默跳下去,把傷悲獨(dú)自咽下去。
描寫那年盛夏心得體會(huì)和感想二
那年,我剛上小學(xué)一年級(jí),只有六歲:
有一天,爸爸出差回來(lái),帶著神秘的微笑,把手放在身后,說(shuō):“你猜我給你帶來(lái)了什么?”我瞪著好奇的眼睛,搖了搖頭。爸爸說(shuō):“看!這是你最喜愛的小松鼠?!闭f(shuō)著,便把小松鼠的籠子遞到了我的面前。我高興得手舞足蹈,一蹦三尺高。提著松鼠籠,簡(jiǎn)直是愛不釋手。
從此以后,我每天放學(xué)回家總要看看小松鼠,漸漸地,我跟小松鼠成了好朋友,經(jīng)常逗小松鼠玩,對(duì)它做鬼臉,給它講笑話……小松鼠呢?也很領(lǐng)情,展示它靈活的身子,有時(shí)還像雜技演員一樣倒立著表演動(dòng)作,偶爾摔倒了,沒關(guān)系,再重新站起來(lái)……逗得我前俯后仰,笑得直不起腰。
有一天,我突然發(fā)現(xiàn)小松鼠不那么活潑了,只見它不斷用小爪子撓額頭,不斷地將自己的小臉在鐵絲上摩擦。難道小松鼠太熱了?對(duì)了,就給小松鼠洗個(gè)涼水澡吧!主意打定,幼稚的'我拎起松鼠籠,來(lái)到衛(wèi)生間,把水穩(wěn)調(diào)到最低,把小松鼠從籠子里取出來(lái),拿起噴頭就對(duì)小松鼠猛沖。
這時(shí),我上水,心想:小松鼠在這么熱的天氣里,身上一定很臟吧。于是我又拿來(lái)肥皂,在小松鼠身上擦,還使勁搓呀,揉呀,最后用清水洗了一遍后,便把小松鼠放回了籠子,只見小松鼠趴在籠子里,閉上了眼睛,我想:它也許是剛洗完澡太舒服了,想睡覺吧!那就讓它好好睡一覺吧。于是,我就去做作業(yè)了。
第二天一大早,我去看小松鼠,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽站在籠子旁邊,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,我走過去,媽媽看著我說(shuō):“小松鼠死了,唉!”我感到驚奇,說(shuō):“怎么可能呢?我昨天還給小松鼠洗了個(gè)涼水澡呢!”爸爸媽媽一聽目瞪口呆,過了許久,媽媽才拍拍我的頭說(shuō):“傻孩子,你知不知道小松鼠是不能洗澡的!怪不得會(huì)死掉。”我聽了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
有趣嗎?這就是我幼稚的舉動(dòng),現(xiàn)在想起來(lái),小時(shí)的我時(shí)多么可笑??!
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