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廣播主持心得體會和方法(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 00:23:47 頁碼:11
廣播主持心得體會和方法(通用8篇)
2023-11-20 00:23:47    小編:ZTFB

思考和總結(jié)心得體會可以加深對所學(xué)知識的理解和運用,并提高學(xué)習(xí)效果。撰寫心得體會時可以借助思維導(dǎo)圖、提綱等工具來整理和梳理思路。這里收集了一些關(guān)于心得體會的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。

廣播主持心得體會和方法篇一

廣播主持是一門藝術(shù),它承載著播音員的音容笑貌、語言表達、思維邏輯等諸多方面的能力和素質(zhì)。自己成為一名廣播主持人已經(jīng)有好幾年了,在這段時間里,我不斷完善自己,提高自己的表達能力,以期給聽眾提供更好的聽覺享受。通過對這段經(jīng)歷的總結(jié)和思考,我認(rèn)為廣播主持人要具備的能力有很多,而在實踐中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)也不少。接下來,我將分享我的心得和體會。

我相信每個從事廣播主持工作的人,都有自己獨特的起步方式。對于我來說,最初開始成為節(jié)目主持,主要是靠的是自己對音樂和娛樂圈的熱愛,只是根據(jù)自己喜歡的音樂類型和歌曲風(fēng)格,為聽眾呈現(xiàn)他們所喜歡的音樂節(jié)目。然而,隨著經(jīng)驗的增長以及受到聆聽者反饋的不斷塑造,我開始逐漸認(rèn)識到廣播主持人的職業(yè)要求。

第三段:廣播主持的職業(yè)要求。

廣播主持的職業(yè)要求很多,包括音樂素養(yǎng)、語言表達能力、思維邏輯能力、情感溝通能力等。其中最重要的也是最基礎(chǔ)的要求是準(zhǔn)確地掌握所制作的節(jié)目內(nèi)容和主持的時間,以便在直播時能夠自如地引導(dǎo)聽眾、控制現(xiàn)場,并有耐心地應(yīng)對各種突發(fā)情況。除此之外,還需要與客戶保持良好的關(guān)系,不斷更新節(jié)目素材和節(jié)目設(shè)備,并進行節(jié)目宣傳等。

第四段:實踐中的技巧及感悟。

在廣播主持實踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些技巧和感悟。首先,我意識到自己對于音樂與歌曲知識的不足,因此,我通過專業(yè)學(xué)習(xí)完善自己的音樂素養(yǎng),以便更好地與聽眾進行溝通。此外,我還認(rèn)識到節(jié)目觀眾并不只是只關(guān)注音樂,而是更在意節(jié)目主持人的表現(xiàn)和語言溝通的效率。因此,我利用業(yè)余時間通過一些練習(xí)來完善自己的語言組織能力與闡述能力,從而更好地滿足聽眾的需求。同時,在崗位工作中,要有大局意識,并不斷學(xué)習(xí)和擴寬自己的知識面,包括一些時事政治、文化國學(xué)等類別的知識,才能無論如何保持掌控力和有思想的態(tài)度。

第五段:結(jié)語。

總之,廣播主持人是鍛煉自己能力和素質(zhì)的一種方式。它要求我們具備良好的個人修養(yǎng)和素質(zhì),同時也提高了我們在直播中的表現(xiàn)能力和溝通能力。作為一名廣播主持人,我認(rèn)為職業(yè)要求很高,但一個好的主持人能夠贏得聽眾的認(rèn)可,得到更廣闊的發(fā)展空間,在這個多變和快速發(fā)展的行業(yè)中,我也會時刻不斷地成長和進步,為更好地工作而不斷努力。

廣播主持心得體會和方法篇二

在節(jié)目主持過程中,主持人必須要對聽眾的心理進行全方位研究,分析好聽眾的注意心理影響因素,嚴(yán)格要求自己的言談舉止,這樣才能不斷增強廣播節(jié)目的主持技巧,從而保證廣播電臺在社會上的經(jīng)濟效益。那么,下面是小編為大家分享廣播播音主持提高技巧方法,歡迎大家閱讀瀏覽。

(一)不經(jīng)意的注意。

人們的心理活動方向主要是由注意角度來決定。不經(jīng)意的注意指的是聽眾在無意中聽到一些資訊信息而受到相應(yīng)的觸動,從而能增強聽眾對節(jié)目信息的注意力。

(二)延伸注意。

“延伸注意”指的是聽眾對節(jié)目信息的注意度逐漸變深,已經(jīng)達到專心致志的狀態(tài),同時自身的注意力進一步向節(jié)目靠攏。

(三)深度注意。

深度注意指的是聽眾在收聽了廣播播音節(jié)目之后被節(jié)目內(nèi)容深深吸引,并在腦海中留下了揮之不去的印象,同時也將其化作了長久的記憶,并向身邊的人分享,增大了廣播節(jié)目的社會影響力。

(一)考慮各方面的語言表達。

如果節(jié)目主持人在主持節(jié)目的過程中說話節(jié)奏一直不變,語調(diào)平淡,講述毫無感情,這樣就會使節(jié)目失去吸引力,很難引起聽眾的注意。因此主持人必須要根據(jù)實際情況不斷改變說話的語速、平仄、音量等因素,同時對不同的文字表述要賦予不同的感情,例如在講到中心內(nèi)容時可以加強語氣強調(diào),提高內(nèi)容的對比度,并將其與節(jié)目音樂背景良好地結(jié)合在一起,這樣才能更好地突出節(jié)目的中心內(nèi)容,從而引起聽眾的注意。

(二)內(nèi)容清晰明了。

在主持節(jié)目的過程中,主持人要懂得根據(jù)節(jié)目背景的變化把握好語言的表達方式。注意講話速度合理、態(tài)度真誠、發(fā)音清晰,保證講話內(nèi)容簡練,不啰嗦,讓聽眾可以在最短的時間內(nèi)對節(jié)目內(nèi)容有一個清晰的了解,從而對節(jié)目給予一定的注意。

(三)抓住大眾的價值取向。

在進行節(jié)目主持之前,要考慮到大多數(shù)聽眾的價值取向等多方面因素,鎖定聽眾的興趣,根據(jù)其需求來主持節(jié)目。此外,還要提高自身的親和力,提高自身職業(yè)道德素養(yǎng),講話溫柔親切,這樣才能不斷拉近和聽眾之間的距離,在聽眾關(guān)注的同時也能夠得到廣大聽眾朋友的信任和支持。

(四)增進聽眾對節(jié)目內(nèi)容的熟悉度。

在節(jié)目主持過程中,主持人要把握好時機適當(dāng)?shù)剡M行節(jié)目內(nèi)容宣傳,增進聽眾對節(jié)目內(nèi)容的熟悉度,使聽眾可以對節(jié)目進行深一步的了解,這樣可以使聽眾對節(jié)目保持長時間的注意。

(五)激發(fā)聽眾對節(jié)目的興趣。

聽眾是否有興趣對一個節(jié)目來說有很大的影響,因此,必須要從多方面激發(fā)聽眾對節(jié)目內(nèi)容的興趣。例如新聞欄目,在主持新聞節(jié)目的時候,必須要首先從導(dǎo)語著手,讓聽眾對節(jié)目內(nèi)容有簡單的了解,盡可能讓其感受到新奇。其次是要做好新聞內(nèi)容的處理,語言陳述必須要保持簡練,同時符合相關(guān)規(guī)范,處理好個人聲音與發(fā)音特點。新聞的`結(jié)尾部分一定要做好,保證自然過渡,盡量與開頭相呼應(yīng)。節(jié)目片頭的制作十分重要,作為一個節(jié)目的名片,片頭質(zhì)量的好壞直接決定著聽眾的注意力。因此必須要保證片頭的質(zhì)量,提高片頭的新鮮感,這樣才能不斷激發(fā)聽眾對節(jié)目的興趣。除此之外,在節(jié)目主持過程中,主持人也可以根據(jù)現(xiàn)場的實際情況適當(dāng)展開各種話題,激發(fā)聽眾對節(jié)目的積極性,待到話題討論結(jié)束后再對其進行細(xì)致的總結(jié),將收尾工作做好,進而幫助聽眾進一步熟悉并了解本次話題內(nèi)容。

(六)設(shè)置合理的聽眾角色。

在節(jié)目主持過程中幫助聽眾設(shè)置合適的角色,也可以有效增加節(jié)目對聽眾的吸引力。例如在主持節(jié)目的過程中,讓聽眾根據(jù)討論話題的不同扮演不同的角色,尋找一個聽眾以外的身份,讓聽眾真正感受到身在其中的感覺。與此同時,對其進行適當(dāng)?shù)奶釂枺岣呗牨姷淖⒁饬?,并引發(fā)其進行更深一步的思考。

(七)保證節(jié)目的正確輿論導(dǎo)向以及節(jié)目內(nèi)涵。

對于一名專業(yè)的播音主持人來說,“如何能夠豐富自身節(jié)目的藝術(shù)內(nèi)涵”、“是否能夠掌握正確的輿論導(dǎo)向”這兩點是極其重要的,直接影響著節(jié)目內(nèi)容的價值內(nèi)涵。因此,在現(xiàn)代社會傳媒視角下,要想保證一定的播音主持藝術(shù)內(nèi)涵,必須要對內(nèi)容進行合理規(guī)劃、全方位考慮藝術(shù)要素、保證輿論導(dǎo)向正確,幫助聽眾樹立正確的人生觀、價值觀。

廣播主持心得體會和方法篇三

在大學(xué)期間,我有幸加入學(xué)校廣播臺,擔(dān)任廣播播音主持的工作。一開始,我對這個職位既好奇又興奮,但同時也感到一些壓力。然而,通過不斷的實踐和經(jīng)驗積累,我逐漸獲得了一些心得體會。

第二段:準(zhǔn)備工作是成功的關(guān)鍵。

在廣播播音主持工作中,準(zhǔn)備工作是非常重要的。一場優(yōu)秀的廣播節(jié)目,離不開事先的充分準(zhǔn)備。首先,對主題的熟悉程度是核心,只有深入理解主題,掌握核心要點,才能將節(jié)目做到深入淺出。同時,對于嘉賓的背景資料、話題的相關(guān)知識點也需要提前準(zhǔn)備。其次,語言的表達能力也是關(guān)鍵,要保持清晰、流暢、生動的語言,讓聽眾產(chǎn)生共鳴。最后,節(jié)目的內(nèi)容設(shè)置和時間控制也需要提前規(guī)劃,合理分配時間,使得節(jié)目節(jié)奏緊湊、流暢。

第三段:多樣化的表達方式。

廣播播音主持工作中,多樣化的表達方式是非常重要的。在廣播中,不能簡單地用單一的語言方式來撰寫腳本,而應(yīng)該靈活運用各種語言表達方式,以不同的語調(diào)和節(jié)奏來提升節(jié)目的藝術(shù)感染力。例如,可以采用朗誦的方式來介紹文學(xué)作品,營造出一種敘述的氛圍;也可以運用對話的方式,增加主持人和嘉賓之間的互動,使得節(jié)目更加有趣。通過靈活運用多樣化的表達方式,不僅能夠吸引聽眾的注意力,還可以提升廣播節(jié)目的質(zhì)量。

第四段:與嘉賓的互動是關(guān)鍵。

在廣播播音主持工作中,與嘉賓的互動是非常關(guān)鍵的一環(huán)。主持人需要具備一定的溝通和引導(dǎo)能力,以便讓嘉賓展現(xiàn)出最好的一面,同時讓聽眾受益。在與嘉賓的對話中,主持人應(yīng)該保持禮貌和尊重,積極傾聽嘉賓的發(fā)言,并及時作出回應(yīng),以確保對話的順暢和連貫。在提問的過程中,可以靈活運用開放性和封閉性問題,引導(dǎo)嘉賓發(fā)表觀點,促進對話的深入。通過與嘉賓的互動,不僅能豐富廣播節(jié)目的內(nèi)容,還能夠建立與嘉賓間的良好關(guān)系,增加聽眾對廣播節(jié)目的關(guān)注度。

第五段:不斷練習(xí)與積累經(jīng)驗。

在廣播播音主持工作中,不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗是非常重要的。通過不斷的實踐,我發(fā)現(xiàn)自己的播音技巧逐漸提高,語言表達也更加流利。同時,在實踐的過程中,我也積累了大量的經(jīng)驗,在處理各種突發(fā)狀況時能夠更加從容應(yīng)對。另外,不斷學(xué)習(xí)和了解新知識也是提升自我的重要途徑。通過聽取其他主持人的節(jié)目,閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和資料,開拓自己的視野,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

總結(jié):

廣播播音主持工作需要經(jīng)過長期的努力和不斷的積累才能夠取得成功。通過準(zhǔn)備工作的充分、多樣化的表達方式、與嘉賓的互動和不斷練習(xí)與積累經(jīng)驗,每個主持人都可以不斷進步,成為優(yōu)秀的廣播播音主持人。

廣播主持心得體會和方法篇四

我對廣播播音主持的熱愛始于小時候,我總是眷戀著電臺主持人活潑自信的形象,以及他們引領(lǐng)著聽眾進入一個有趣、充滿魅力的廣播世界。因此,我毅然決然地選擇了廣播播音專業(yè),并努力學(xué)習(xí)各種技巧與知識,以此邁向我的夢想。通過學(xué)習(xí),我懂得了播音主持是一門需要不斷提升的藝術(shù),不僅需要流利的語言表達能力,還需要對廣播行業(yè)的熟悉與了解。因此,我參加各種比賽與訓(xùn)練,積極尋求機會來鍛煉自己,充實提升,使自己在廣播行業(yè)中能更加出色地發(fā)揮自己的才能。

第二段:語言與表達技巧。

語言是播音主持的基礎(chǔ),好的語言表達能力是一位主持人吸引聽眾的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)語音技巧和藝術(shù)修養(yǎng),我能夠掌握一些基本的發(fā)音技巧,如清晰地發(fā)音、語調(diào)和節(jié)奏的掌握。此外,我還常常參與朗讀練習(xí),提高自己的朗讀能力。朗讀不僅能夠使我更好地理解文本,還能磨練我的語音練習(xí)、音調(diào)和語速的能力。在播音中,我學(xué)會了使用合適的語調(diào)、音量和節(jié)奏,更好地引導(dǎo)聽眾進入廣播的氛圍,增強聽眾的興趣和參與感。

第三段:主題選擇與策劃。

主題選擇和策劃是廣播節(jié)目的重要組成部分,它決定了節(jié)目的流程和質(zhì)量。我在主題選擇和策劃方面注重廣泛的思考和收集信息。在選擇主題時,我會根據(jù)不同的時期和聽眾需求來確定合適的主題,如政治、科技、文化等。然后我會進行深度研究,對相關(guān)信息進行收集和整理,確保我具備足夠的知識來主持節(jié)目。同時,我還善于引入一些新穎、有趣的元素,以吸引聽眾的注意力并增加節(jié)目的可聽性。

第四段:與聽眾互動與溝通。

廣播播音主持不僅要有出色的語言表達能力,還需要與聽眾建立良好的溝通。通過與聽眾的互動,我能夠更好地了解他們的需求和興趣,并根據(jù)這些反饋調(diào)整我的節(jié)目內(nèi)容。在節(jié)目中,我常常引入一些互動環(huán)節(jié),如電話連線、留言互動等,以此展示給聽眾參與的機會。我還懂得運用一些加速手段,如笑話、小調(diào)等,使聽眾更愿意留在電臺或收聽節(jié)目。與聽眾的密切互動不僅能夠提高節(jié)目的收聽率,還能夠增加聽眾的體驗感和參與感。

第五段:不斷進步與創(chuàng)新。

作為一位廣播播音主持人,我明白只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才能在這個競爭激烈的行業(yè)中立足。我會經(jīng)常自我反思和總結(jié),積極參加行業(yè)培訓(xùn)和交流活動,與同行一起分享經(jīng)驗和學(xué)習(xí)。同時,我也會關(guān)注時事熱點和文化新動態(tài),及時調(diào)整節(jié)目內(nèi)容,以保持時代感和新鮮度。創(chuàng)新是提高自身播音主持能力的重要手段,我會不斷嘗試新鮮的節(jié)目形式和內(nèi)容,以吸引聽眾和節(jié)目制作方。

總結(jié):

通過廣播播音主持的學(xué)習(xí)和實踐,我逐漸懂得語言表達技巧、主題選擇與策劃、與聽眾的互動與溝通,以及不斷進步與創(chuàng)新的重要性。這些經(jīng)驗都讓我意識到,廣播播音主持不僅是一種工作,更是一門藝術(shù)和承擔(dān)社會責(zé)任的職業(yè)。在未來的道路上,我將繼續(xù)努力不懈地提升自己,為廣播行業(yè)做出更多的貢獻。

廣播主持心得體會和方法篇五

廣播主持是一項富有挑戰(zhàn)性的工作,如果我們想要成為一名優(yōu)秀的廣播主持人,就必須具備很多的素質(zhì)。在實際的工作中,我認(rèn)為有幾個方面非常重要,下面我將分享我的心得體會。

第二段:技巧。

在廣播主持中,語言表達能力是一個非常重要的方面。一名優(yōu)秀的廣播主持人需要具備清晰、流暢、優(yōu)美的語言表達能力。此外,音質(zhì)也是一個非常重要的方面,要求我們要保持聲音清晰、洪亮、富有感染力。這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還要善于運用語調(diào)、重音和停頓等技巧,讓自己的聲音更加有感染力。

第三段:情感。

在廣播主持中,情感傳遞也是一個非常重要的方面。優(yōu)秀的廣播主持人需要具備良好的情感表達能力,能夠讓聽眾在傾聽節(jié)目的過程中產(chǎn)生情感共鳴。這需要我們關(guān)注社會熱點議題、關(guān)注人民群眾的生活狀況,以及在節(jié)目中注重情感渲染,讓聽眾能夠感受到我們的真情實意。

第四段:音樂與讀信。

廣播節(jié)目中,音樂的運用和讀信環(huán)節(jié)也是必不可少的環(huán)節(jié)。音樂能夠給聽眾帶來愉悅和放松,而讀信環(huán)節(jié)則能夠讓節(jié)目更加貼近現(xiàn)實生活,增加互動性。在音樂運用和讀信環(huán)節(jié)中,我們需要注重節(jié)目的編排和設(shè)計,注意節(jié)目的整體效果,讓聽眾能夠更好地享受節(jié)目帶來的樂趣。

第五段:自我提升。

除了以上幾個方面,廣播主持人還需要具備自我提升的意識。只有不斷提高自己的素質(zhì)和能力,才能在競爭激烈的廣播界中脫穎而出。自我提升包括多讀書、多思考、多實踐等方面,不斷完善自己的技能,這樣才能夠適應(yīng)不斷變化的社會和行業(yè),讓自己的廣播節(jié)目更具吸引力和感染力。

結(jié)語。

以上就是我在廣播主持中的一些心得體會,希望這些經(jīng)驗可以對廣播主持人有所幫助??傊蔀橐粋€優(yōu)秀的廣播主持人,需要不斷學(xué)習(xí)與實踐,注重自身素質(zhì)的提高,這樣才能夠在廣播行業(yè)中取得成功。

廣播主持心得體會和方法篇六

廣播主持作為一種娛樂、傳播、教育和傳媒形式,需具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)、語言表演技巧和綜合素質(zhì)。在我的大學(xué)生活中,我參加了廣播節(jié)目主持比賽,并順利獲得了優(yōu)秀主持的稱號。在這個過程中,我深刻感受到了廣播主持的獨特魅力,也體會到了掌控節(jié)目、與聽眾互動的快樂和挑戰(zhàn)。

第二段:技巧和準(zhǔn)備。

主持廣播節(jié)目需要一定的技巧和準(zhǔn)備。首先,要有語言表達能力,會運用準(zhǔn)確、規(guī)范的語言表達自己的想法和主題,讓聽眾感受到輕松、愉悅的氛圍。其次,準(zhǔn)備分析到做任何一個節(jié)目,一定要對節(jié)目的內(nèi)容有足夠的了解,了解自己的對象聽眾和他們的喜好,有什么樣的環(huán)節(jié)和主題可以吸引聽眾。如果有需要,可以準(zhǔn)備一些有趣、具有互動性的活動,與聽眾展開互動,使節(jié)目更加生動有趣。

第三段:個性和特點。

廣播主持人還需要有獨特的個性和特點。這意味著我們需要自己獨具的風(fēng)格和特點,讓聽眾對我們的聲音進行辨別和記憶。一個優(yōu)秀的廣播節(jié)目主持人不僅要有自己獨有的語言表現(xiàn)力,也要有自己的風(fēng)格、音色和嗓音特點,這樣可以更好地抓住聽眾的注意力和引起他們的共鳴。

第四段:心態(tài)和態(tài)度。

在主持廣播節(jié)目中,心態(tài)和態(tài)度也是非常重要的。一般來說,主持人應(yīng)該放松、自然、自信,有主人公的氣質(zhì)和笑容,這樣可以贏得更多聽眾的喜愛和保持積極的心態(tài)。而且,對于節(jié)目的失誤和漏洞,主持人要善于化解低氣壓,消除不良心態(tài),以正常的聲音來安撫和鼓勵聽眾,并贏得聽眾的信任和支持。

第五段:結(jié)論。

總之,主持好廣播節(jié)目需要一定的技能和準(zhǔn)備,同時也需要自己獨有的個性和特點以及良好的心態(tài)和態(tài)度。廣播主持人在自己的節(jié)目中,要注重語言的說明和表演藝術(shù)的追求,將自己的個性與主題相融合,尋求與聽眾的交流和互動,同時更重要的是,要用真誠的態(tài)度和笑容,為聽眾帶來娛樂和歡樂的新感受。

廣播主持心得體會和方法篇七

本文重點研究了如何提高廣播播音主持語言表現(xiàn)力的方法,希望以此能對廣播播音主持人的個人能力提高起到借鑒作用,滿足新媒體下廣播播音行業(yè)的全新發(fā)展。

廣播播音主持;語言表現(xiàn)力;提高方法

廣播媒體作為傳統(tǒng)媒體,還具備有很大的影響力。其主要是通過語言來實現(xiàn)內(nèi)容的傳播和思想的表達,所以語言表現(xiàn)力是播音主持人的核心能力,只有完成語言表現(xiàn)力的提高,才能滿足當(dāng)下的聽眾需求,完成廣播行業(yè)的轉(zhuǎn)型。

一名優(yōu)秀的廣播播音主持人應(yīng)該在實際的工作當(dāng)中保證語言的規(guī)范性。只有這樣才能夠使聽眾感受到播音主持的專業(yè)性。在保證規(guī)范性的同時來進行語言表現(xiàn)力的提升,能夠加強對聽眾的吸引力,保證節(jié)目的收聽率。在播音主持的工作中,主持人應(yīng)該按照行業(yè)要求使用普通話進行播音,因為播音主持的主要工作內(nèi)容都是通過語言進行傳達的,所以對聽眾有著很強力的引導(dǎo)作用,因此必須保證語言的規(guī)范性。在具體的實施過程中,要保證主持人發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,字正腔圓,不允許出現(xiàn)錯字、漏字的情況,也不允許使用不當(dāng)?shù)脑~匯,避免造成播音事故。在新媒體的時代下,新聞的獲取途徑已經(jīng)不僅僅是電視和廣播,這就造成了對新聞時效性的更嚴(yán)格的要求,在這一要求下,難免會使主持人出現(xiàn)緊張的情緒,導(dǎo)致錯字、用詞不當(dāng)?shù)?情況的發(fā)生,同時有些主持人認(rèn)為廣播行業(yè)影響力大不如前,對工作內(nèi)容不能認(rèn)真對待,對自身要求不能達到標(biāo)準(zhǔn),這也會導(dǎo)致工作時語言的不規(guī)范性。所以應(yīng)該對播音主持人進行嚴(yán)格要求,確保工作規(guī)范,從根本上尊重語言藝術(shù)和聽眾[1]。

廣播播音主持工作的主體是運用語言來進行的。要在工作中使聽眾有著感官上的刺激,讓其對廣播內(nèi)容產(chǎn)生共鳴,將自身帶入到其中去。所以廣播播音主持要時刻的保證語言的表達程度,還要將強烈的情感內(nèi)涵釋放出去,帶動聽眾的情緒。首先,可以將聲與情進行結(jié)合。在拿到節(jié)目稿件時,主持人應(yīng)該快速的將稿件瀏覽一遍,通過對稿件內(nèi)容、背景和主題的了解,將自身的情感帶入到稿件中去,從而產(chǎn)生精神內(nèi)涵和共鳴條件,并將實質(zhì)的情感感受進行總結(jié)和整合,將稿件內(nèi)容便的形象豐滿,充分的激發(fā)稿件內(nèi)的情感內(nèi)涵,以此來對聽眾產(chǎn)生影響,調(diào)動其情緒和感受,引發(fā)共鳴,達到提高表現(xiàn)力的目的。其次,要做到情與真的滲透。播音主持人在進行工作時,要持續(xù)提高自身的政治素養(yǎng),開闊自身的眼界,保證對社會上的時事政治和各種現(xiàn)象有著足夠的自我理解。通過對社會現(xiàn)象的客觀分析和判斷,準(zhǔn)確的把握住其中所隱藏的實質(zhì)內(nèi)涵,通過真誠而生動的語言表達能力將其表達出來,保證聽眾足夠了解,感染其內(nèi)心的情緒。最后,將情與美進行融合。傳媒行業(yè)的本質(zhì)就是喉舌作用,廣播播音主持作為執(zhí)行者,要在工作中具有客觀性和真實性,將事情的真相不摻雜主觀思想的情況下,傳播給聽眾,讓其充分了解和知情。在具體的傳播過程中,應(yīng)該使主持人的情感和利益保持一致,表現(xiàn)出廣播播音的美與真。

廣播播音主持工作具有很強的綜合性要求,節(jié)目效果的好壞完全取決于主持人自身的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能掌握程度。只有具備豐富的語言表達能力和知識底蘊,才能夠帶給聽眾足夠的聽覺體驗,引發(fā)聽眾的共鳴,同時將一些問題的獨到看法表達出來。加深節(jié)目整體的深度與廣度,滿足聽眾的精神需求。因此文化素養(yǎng)和人文精神是廣播播音主持的核心,應(yīng)該將其在播音時充分發(fā)揮出來,來感染聽眾的情緒。對于主持人來說,首先要努力提高自身的文化底蘊和專業(yè)素養(yǎng),加強語言表達能力,在保證自身的語言能力符合標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合文化內(nèi)涵,對聽眾產(chǎn)生影響。其次要對各地區(qū)的聽眾情況進行掌握,清楚的了解其精神需求,擴大節(jié)目的受眾,增加覆蓋面積,利用通俗的語言來吸引聽眾,做到既讓節(jié)目通俗易懂,還能夠融合深厚的文化內(nèi)容,加強節(jié)目整體的人文氣質(zhì),提高語言的表現(xiàn)力。還應(yīng)該提高節(jié)奏的把握能力,對社會熱點能有獨到的見解,從而提高節(jié)目的影響力[2]。

判斷播音主持的水平的高低,除了要對其專業(yè)技能進行考核外,最主要的是觀察節(jié)目的的收聽率。收聽率高就說明節(jié)目的受眾比較廣,聽眾比較喜愛,收聽率低就說明受眾比較窄,這也是對主持人是否受歡迎的普世標(biāo)準(zhǔn)。聽眾喜愛的節(jié)目才能發(fā)揮其本質(zhì)內(nèi)涵,傳播應(yīng)有的價值。在日常的廣播播音時,聽眾選取節(jié)目的重要因素除了節(jié)目內(nèi)容之外,最主要的一點是看主持人的表達能力和說話方式是否符合自身的喜好,也就是俗稱的“接地氣”。主持人要想做到在節(jié)目中接地氣,受到更多的聽眾喜愛,那就需要多多的聽取聽眾的意見,對自身的言語表達方式和節(jié)目形式作出調(diào)整,利用聽眾的意見不斷地摸索,完善節(jié)目的內(nèi)涵,制作出滿足聽眾需求的節(jié)目。親民的表現(xiàn)除了與觀眾多交流,聽取意見之外,還應(yīng)該在播音方法、語調(diào)語氣上作出調(diào)整,這就對主持人提出了更高的要求,保證充足的學(xué)習(xí)勁頭和學(xué)習(xí)規(guī)律,對聽眾的基本喜好、城市的風(fēng)土人情、聽眾的基本需求最初深入的了解,在保證規(guī)范的播音同時,可以適當(dāng)?shù)募尤胍恍┍就粱目谡Z,來增加聽眾的親切感,拉近與聽眾之間的距離。通過改變語言風(fēng)格和拉近聽眾距離的方式,能夠良好的提高語言表現(xiàn)力。

綜上所述,在新媒體的背景下,廣播行業(yè)想要完成轉(zhuǎn)型,保證可持續(xù)發(fā)展,那么就需要對播音主持人的語言表現(xiàn)力進行提高,將傳統(tǒng)的語言表現(xiàn)方法與潮流相結(jié)合,同時提高主持人的自身素質(zhì),才能推動廣播行業(yè)發(fā)展。

[1]王美芳.簡析如何提高廣播播音主持語言表現(xiàn)力[j].傳播力研究,2018(20):152.

廣播主持心得體會和方法篇八

親愛的老師!同學(xué)們!大家好!

女:今天我們首先為大家安排的是《小學(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》。 男:一、讀書、寫字的姿勢:

女:要讀書,先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,牢記清。寫好字,三個一,胸離桌,一拳頭,手執(zhí)筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜??辞宄賱庸P,不低頭,不側(cè)身。紙和筆,要珍惜。

男:二、如何定學(xué)習(xí)計劃:

定計劃,很重要。先目標(biāo),遠(yuǎn)中近,德智體,有針對。措施細(xì),講效率,學(xué)與玩,巧結(jié)合,多檢查,常調(diào)整,做主人,成良才。 女:三、如何預(yù)習(xí):

做預(yù)習(xí),不可少。初讀文,劃生詞,不明意,查字典;細(xì)讀文,明內(nèi)容,不理解,打個問。課后題,動動筆,查資料,試解決。上新課,效率高。

男:四、怎樣聽課:

聽課前,作準(zhǔn)備,書和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點,注意聽;疑難處,動腦筋。腦眼手,齊參與。下課后,細(xì)回憶。 女:五、怎樣做課堂筆記:專心聽,認(rèn)真記,看板書,明要點,圈點劃,作旁注,復(fù)習(xí)時,有依據(jù)。

女:六、怎樣復(fù)習(xí):

通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點。翻筆記,憶講解。做練習(xí),用新知。反復(fù)練,記得牢。

女:七、怎樣做讀書筆記:

讀書時,作筆記,成習(xí)慣,多得益。記書名,記日期,定格式,有規(guī)律。好詞語,先圈起,修飾名,多摘錄。列提綱,概內(nèi)容,明中心,談感受。

女:下面與同學(xué)們聊的是——《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》 男:同學(xué)們,要學(xué)好數(shù)學(xué),第一要抓住課堂。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。

女:第二、高質(zhì)量完成作業(yè)。所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時,有時同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考。另外對于老師布置的思考題,也要認(rèn)真完成。如果不會,決不能輕易放棄,要發(fā)揚“釘子”精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來到你身邊的。

男:第三、勤思考,多提問。

首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是數(shù)學(xué)。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出,與老師討論。總之,思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

女:同學(xué)們,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更為重要。 只要你堅持不懈地努力,就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己,數(shù)學(xué)會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!

女:希望大家多提出寶貴的意見,見證我們的成長歷程,讓我們一道,把校園廣播做得更出色。

男:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽。 女:下周同一時間我們(合)不見不散。

同學(xué)們:大家好!

少年兒童是祖國的花朵,是國家的小主人,是二十一世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍。二十一世紀(jì),我們的兩個文明建設(shè)將達到很高水平,特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象。因此,少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí),掌握先進的科學(xué)知識,才能在未來世紀(jì)的社會主義建設(shè)中做出更大的貢獻。

要學(xué)好文化科學(xué)知識,就必須具有刻苦頑強的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢讀書、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說:"在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。"因此,我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。

要學(xué)好文化科學(xué)知識,還必須珍惜時間。一天24小時,對每個人都是相同的,但由于人們對待時間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時間,善于運用時間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識,做出比別人更大的貢獻。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時間都不放過的人。少年兒童正處在長身體、長知識的時期,只有抓緊分分秒秒的時間,學(xué)到更多的文化科學(xué)知識,長大才能為四化做出更大的貢獻。

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同學(xué)們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)吧,祖國美好、富強的明天等待你們?nèi)ソㄔ欤?/p>

二:

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們的身邊還蕩漾著新年喜慶的時候,新的學(xué)期已早早地拉開了幃幕。"人勤春早"。今年的春天來得早,新的學(xué)期也來得早。中國人推崇的傳統(tǒng)生活習(xí)慣是:清晨即起,灑掃庭院。"早"字預(yù)示著勤勞、勤奮。古語說:業(yè)精于勤荒于嬉。我們早早地投入了工作和學(xué)習(xí),也應(yīng)該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來。

本學(xué)期,我們江海第一小學(xué)將更注重師生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),為學(xué)校良好聲譽錦上添花,貢獻力量。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一??梢姡袨榱?xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣,受益終身"這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。

"讀萬卷書、行萬里路",中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們少年兒童時期好比是人生的春天,只有從現(xiàn)在起熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,打好各方面素質(zhì)基礎(chǔ),長大后才能成為對祖國、對人民、對社會的有用之材。

親愛的.同學(xué)們:昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個社會和諧的文明小天使,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

三:

親愛的同學(xué)們大家中午好!今天我為大家講一個公式:

自信+努力=成功,歡迎大家的收聽。

對于公式,大家都不會陌生。在我們從小到大的成長過程中,遇到許多的公式,數(shù)學(xué)公式,物理公式或化學(xué)公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!

這個公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗總結(jié)出來的,是一條永不衰敗的真理。的確,自信和努力是分不開的,它們相輔相成,互相促進,只有它們緊密地結(jié)合在一起,才會結(jié)出堅實的果實——成功。

"成功"是每個人追求的最終目標(biāo),而自信是它的前提。我們無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中,都會遇到許多大大小小的挫折,這時,面對你的有兩條路,要么就此沉淪下去,一蹶不振,要么相信自己,從新來過。記得有人說過,失敗是成功之母,而自信是成功之基。如果你選擇了后者,那么你就為成功點亮了一盞寶石燈。其次,一個人光有信心是不夠的,還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過,成功=1%天份+99%汗水,可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了,那么一朵燦爛的成功之花就會悄然綻放。

在生活中,靠著自信和努力走向成功的例子有很多,美國作家海倫凱樂,在一歲半就雙目失明,命運對她是凄慘的,可他憑著對自己的信心,頑強的活了下去,后來,他又靠著不懈的努力,最終被哈佛大學(xué)錄取,成為舉世矚目的殘疾作家。

同樣,在我們求學(xué)的道路上,也不會是一帆風(fēng)順的,但我們必須相信自己,靠著堅持不懈地努力,在自己的人生中留下堅實的足跡。

本次播音到此結(jié)束,下面請大家欣賞一首好聽的歌曲。

女:采擷一屢陽光,編織七彩童年;

男:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天;

女:付出一份真情,打造-愛的世界;

男:敬愛的老師們

女:親愛的少先隊員們,

合:大家好!

男:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!

女:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩?。

男:我是主持人 。

男:今天的《學(xué)習(xí)園地》為大家準(zhǔn)備的是《怎樣豐富語言的積累》。

《小學(xué)生學(xué)習(xí)方法,心得體會廣播稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段,我們要用心去體會,把它消化、吸收,內(nèi)化成自己的語言,以便用時能隨時"提取",活學(xué)活用。

三、經(jīng)常應(yīng)用。積累是為了運用。同學(xué)們練習(xí)寫作時,要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣,寫起作文來就駕輕就熟,語言一定會生動豐富的,時間長了,一定會嘗到"勤采蜜"的甜頭。

最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。

女:在本次節(jié)目臨近結(jié)束的時候,請大家欣賞《春曉》,希望在緊張的學(xué)習(xí)過程中,你能微笑對待每一天。

男:本期紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束,親愛的同學(xué)們,下期再見!女:再見!

大家好!

我是三3班的**,今天我播音的題目是《優(yōu)生學(xué)習(xí)方法介紹》。

1、上課認(rèn)真聽講。

2、家庭作業(yè)要認(rèn)真、及時完成。

3、把聽不懂的題、不會做的作業(yè),利用課間時間問老師或問會的同學(xué)請教,不能不懂裝懂。。

4、要有一個短期目標(biāo),有一個自己的競爭對手,這樣也會讓自己的成績提高。

5、每次月測后注意積累錯題,查找知識上的漏洞。

6、注意總結(jié)方法,學(xué)會舉一反三。

7、在英語和語文上要背的課文一定要會背,會理解。

最后,我祝愿大家在期末考試中,取得優(yōu)異的成績。我的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!

甲:親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了。

乙:這一期紅領(lǐng)巾廣播由我們五6中隊為大家主持,歡迎你的收聽與收看。

甲:我是丁曙彥

#from 來自 end#

乙:我是劉夢群

甲:夏去秋來,秋去冬來。轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期匆匆而過。

乙:我們在老師的帶領(lǐng)下,與伙伴們攜手走過了一百多個日子。

甲:我們一路汗水,一路芬芳

乙:我們一路淚滴,一路歌聲。

甲:終于,期末考試即將和我們約會。

乙:我們又將接受一次人之初的考驗。

合:同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《學(xué)習(xí)經(jīng)驗大家談》

乙:其實,雖然我們學(xué)習(xí)比較努力,但是學(xué)習(xí)效果還不夠理想,所以說,我們還無法提供(大學(xué)生運動會新聞稿)比較成熟的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我們只有一點屬于自己的學(xué)習(xí)心得體會。

甲:今天,我們借助"紅領(lǐng)巾廣播"這個平臺,和你們一起來分享這些學(xué)習(xí)心得體會,權(quán)當(dāng)拋磚引玉。

乙:但愿對你們平時的學(xué)習(xí)有所啟發(fā),讓你們的期末復(fù)習(xí)有所得益。

甲:接下來,有8位同學(xué)要和你們依次見面,他們每人都會帶上8個字,又會對這8個字作出簡單的說明和解釋,供大家品味和參考。

學(xué)生a:我是xx-x,我給大家?guī)淼陌藗€字是:明確目的,端正態(tài)度。同學(xué)們,你是否認(rèn)真想過這樣一個問題:"你每天到學(xué)校里來干什么?"也許你會說:"上學(xué)校來學(xué)習(xí)呀!誰不知道哇?這樣的問題太幼稚、太弱智!"那么,你每天學(xué)習(xí)了嗎?學(xué)了什么?學(xué)了多少?學(xué)懂了沒有?學(xué)扎實了沒有?應(yīng)該說,大部分同學(xué)真正懂得來學(xué)校是為了學(xué)習(xí),他們是一節(jié)節(jié)地上課,一次次地思考,一次回回地作業(yè),有條不紊;學(xué)習(xí),活動,工作,有滋有味。可是有一些同學(xué)呢?似乎每天來學(xué)校就是上六節(jié)課,做一次廣播操和兩次眼保健操,再加吃一頓午飯,在他們心里,老師太嚴(yán),太兇,他們不樂意聽老師的課,不樂意"給"老師寫作業(yè),埋怨和憤怒充斥他們的內(nèi)心。文章出自,此鏈接!。于是他們是稀里糊涂上學(xué),又稀里糊涂回家,就這樣得過且過。唉,太可怕了!真心奉勸這些同學(xué),希望你真正認(rèn)識到,我們今天上學(xué)是為了追求知識,今天追求知識是為了明天人生更精彩。端正你的態(tài)度,像模像樣地學(xué)習(xí)吧!記住,態(tài)度決定一切,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度為你的成功學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

我們就可以帶著自信走進課堂,在課堂上游刃有余,駕輕就熟,做課堂上的主人。

學(xué)生e:我是xx-x。我送給大家的八個字是:主動復(fù)習(xí),溫故知新。同學(xué)們,一節(jié)課才短短40分鐘,課堂上的學(xué)習(xí)時間非常有限,你如果你想牢固掌握所學(xué)的知識,往往需要經(jīng)過一個反復(fù)的過程,這個過程就是就叫做復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸。因為每個人的課堂學(xué)習(xí)效率是不相同的,所以它們課后復(fù)習(xí)的內(nèi)容、形式和時間也是不相同的但無論是誰,復(fù)習(xí)工作都必須天天進行,寫完家庭作業(yè)后,靜下心來想一想:今天各門功課都教了什么?哪些需要讀讀背背的?哪些需要寫寫算算的?哪些需要做做想想的?通過回憶、整理和加工,在復(fù)習(xí)舊知識的同時拓展新知識,正如大教育家孔子所說:"溫故而知新,可以為師矣。"其實,每天的家庭作業(yè)本身就是一種很好的的復(fù)習(xí)形式,就是一個很具體的復(fù)習(xí)過程,遺憾的是有一些同學(xué)不明白這個道理,對每天的家庭作業(yè)馬虎了事,甚至干脆不寫。我們但愿從今天起,這樣的同學(xué)越來越少,學(xué)會主動復(fù)習(xí),溫故知新。

學(xué)生f:我是xx-x。我送給大家的八個字是:用心考試,查漏補缺。絕大部分同學(xué)都害怕考試,怕考砸了,怕被老師批評,怕挨家長的責(zé)罵。你可知道,老師為什么要組織學(xué)生考試呢?考試的目的是查漏補缺,通過考試,比較全面地檢查學(xué)生在某個階段里的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)哪些學(xué)生在哪些方面還存在知識缺陷或能力缺陷,從而及時地進行補課,避免問題堆積成山而導(dǎo)致不可收拾。所以說,考試是一種非常積極的學(xué)習(xí)活動,我們每個人都要勇敢面對,熱情參與,把考試看做一件嚴(yán)肅的事情,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考中全力以赴,考后深刻反思,讓自己在一次又一次的考試中不斷進步,不斷成長。

學(xué)生g:我是xx-x。我送給大家的八個字是:珍惜時間,講究方法。同學(xué)們,你覺得學(xué)習(xí)累嗎?苦嗎?告訴你吧,會學(xué)習(xí)的人說不累、不苦,因為他懂得珍惜時間、講究方法;不會學(xué)習(xí)的人說又累又苦,因為他沒有時間概念、沒有學(xué)習(xí)方法。在會學(xué)習(xí)的人眼里,時間與方法是一對朋友,用正確的學(xué)習(xí)方法去贏得充分的學(xué)習(xí)時間,互幫互助;在不會學(xué)習(xí)的人眼里,時間與方法是一對敵人,你不給我時間,我不給你方法,兩敗俱傷。所以,珍惜時間、講究方法是兩大極其有效的學(xué)習(xí)策略,衷心希望同學(xué)們能夠即使掌握并隨時運用。廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等。

主持乙:這64個字連起來就是:明確目的,端正態(tài)度;認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備充分;專心聽講,當(dāng)堂掌握;獨立作業(yè),及時訂正;主動復(fù)習(xí),溫故知新;用心考試,查漏補缺;珍惜時間,講究方法;過好一天,精彩一生。

主持甲:這64個字像一條線,貫穿著一個完整的學(xué)習(xí)過程。

主持乙:同學(xué)們,我們的伙伴啰啰嗦嗦說了很多,形式非常單一,可能讓聽得你不耐煩,非常抱歉!

主持甲:同學(xué)們,學(xué)習(xí)有方法,但學(xué)習(xí)不是死方法。學(xué)習(xí)方法因人物而異、因?qū)W科而異、因內(nèi)容而已、因時空而異。

主持乙:學(xué)習(xí)方法需要不斷完善,更需要不斷更新。

主持甲:相信大家一定能夠本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,在老師的指引下,摸爬滾打,曲折前進。

主持乙:預(yù)祝大家復(fù)習(xí)順利,考試成功!

主持甲:感謝同學(xué)們的收看與收聽。

主持乙:讓我們在歌曲《過好一天,精彩一生》的旋律中結(jié)束本期紅領(lǐng)巾廣播。

合:同學(xué)們:再見!

歌曲《過好一天,精彩一生》

明確學(xué)習(xí)目的,端正態(tài)度;認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備一定要充分;專心聽講,當(dāng)堂掌握;獨立完成作業(yè),及時訂正。

每天主動復(fù)習(xí),溫故知新;用心考試,隨時查漏和補缺;珍惜時間,講究方法;踏實過好一天,精彩一生。

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