玫瑰之約心得體會 玫瑰園游玩心得(5篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)玫瑰之約心得體會一

只有：有心人(真心相愛)之人，才能采到它。但是每個(gè)去冰山的人，不是死了，就是殘廢了，因?yàn)樗麄兌紵o緣都不是相愛至深，所以不能采摘到玫瑰之神!

一對相戀的男女，他們生活在一個(gè)鳥語花香，長滿白華林的地方，男孩兒曾許諾給女孩采哪朵香氣逼人的，長在冰天雪地的，冷傲的看冰山下百花齊放的黑玫瑰。然而，女孩卻種有白玫瑰，和男孩一起種的，滿園的白色的玫瑰，純潔無瑕。女孩不要心愛的男孩去因?yàn)樗滤x開他，怕他永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離他，她要和他一起去但是男孩不讓，他要她等她，等他采來哪朵能實(shí)現(xiàn)人三個(gè)愿望，美麗而又高傲的黑玫瑰……

男孩兒不顧女孩兒的若若要求，意然去尋找心中的愿望，還立言一定會找到它，一定會親手給最心愛的女孩……給她一個(gè)驚喜，讓她實(shí)現(xiàn)心中的三個(gè)愿望……

男孩去了，找心中的愿望去了，他到了冰天雪地，找啊找啊，沒日沒月的找……

女孩在窗前系上黃絲帶，在哪片白玫瑰，白華林里若若等待心愛的人兒回來，一天她病了，掙扎著爬到哪片白玫瑰，看著聞著白玫瑰的清香，透明的水晶眼淚從眼眶流了出來，女孩的淚漸漸變成了紅色，紅色的淚水染在白玫瑰，白色的，純潔無瑕的花兒上面……

男孩兒累了，找不到心中的愿望，找不到黑玫瑰他想起女孩，想起了和她在一起的快樂日子，他決定回去了，看他的女孩，因?yàn)樗褪撬闹械暮诿倒澹芎退簧腋？鞓返纳钤谝黄鹁褪撬脑竿?然而，他回到白華林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)黃絲帶在風(fēng)中飄蕩，他心里覺得很不好，心里莫名其妙的跳的好快，莫非他的愿望——心愛的女孩出事了?!他來到白玫瑰前，看到。

心愛的，相依為命的女孩倒在地上，一身白色的衣裙，衣裙旁邊是一片黑玫瑰，黑色的，在冰天雪地才能生長，可以給人三個(gè)愿望的，香氣逼人的，冷傲無比的黑玫瑰，他終明白了，可是為時(shí)已晚，心愛的女孩，相依為命的女孩就是他的黑玫瑰……

黑色是一種具有多種不同文化意義的顏色。而黑玫瑰的花語便是你是魅惑，且為我所有。愛你——愿為你付出所有。相知是一種宿命，相守是一種承諾。

黑玫瑰花語--溫柔真心;獨(dú)一無二，很有個(gè)性和創(chuàng)意

黑玫瑰花語，是動人愛情的一種另類表述。

黑玫瑰屬兩性花，嫩梢綠色，幼葉薄，葉面淺紫色，葉片上表面有稀疏絨毛，成齡葉較大，近圓形，中厚，深綠色，葉柄紫紅色。黑玫瑰4月下旬萌芽，6月上旬開花，8月上旬果實(shí)著色，9月下旬果實(shí)成熟。

有關(guān)玫瑰之約心得體會二

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在遙遠(yuǎn)的森林王國，有一朵美麗的玫瑰花。她總是孤零零的，沒有一個(gè)朋友，因?yàn)樗龥]有一雙可以走路的腳，不能幫助大家。

有一天，小白兔在河邊洗衣服，一不小心掉進(jìn)了河里。玫瑰花看見了，急得漲紅了臉。她多想去救小白兔呀！但她沒有一雙可以走路的腳，只能眼睜睜地看著小白兔在河里掙扎。最后，還是小烏龜看見了，把小白兔救了出來，小動物們都說：“玫瑰花可真冷漠呀?！?/p>

這天，玫瑰花的鄰居大樹伯伯生病了，玫瑰花想去告訴啄木鳥醫(yī)生，但她沒有一雙可以走路的腳，沒滿分作文網(wǎng)https:///法去找啄木鳥醫(yī)生。最后，還是啄木鳥醫(yī)生自己發(fā)現(xiàn)，飛了過來，小動物們說：“玫瑰花可真冷漠呀，我們別和他做朋友?！?/p>

日子一天天過去了，森林里的小動物們關(guān)系越來越好，總在一起玩游戲。只有玫瑰花，永遠(yuǎn)孤零零地站在那。忽然，一只小貓摔在了玫瑰花的身旁，小動物們都嚇壞了。只有玫瑰花彎下了腰，把小花貓扶了起來，還用她的花瓣替小花貓包扎。這時(shí)大家才知道，原來玫瑰花不是不想幫助大家，而是因?yàn)樗龥]有一雙可以走路的腳，幫不了大家。

從此玫瑰花再也不孤獨(dú)了。

有關(guān)玫瑰之約心得體會三

幸福的玫瑰現(xiàn)代文閱讀答案

幸福的玫瑰

【美國】阿·戈登

①那年春天，每周六晚上我都要給凱洛琳小姐送去一朵玫瑰，那玫瑰總是花店里最好的一朵。

②我在放學(xué)和星期六在奧森老爹的花店替他送花。從一開始我送玫瑰的時(shí)候，就覺得

這事有點(diǎn)兒古怪。第一次送玫瑰的晚上，我提醒奧森老爹忘記給我送花人的名片了。

③“沒有名片，詹姆斯。送花的人要求盡量保密。所以你不要聲張，好不好?”奧森老爹說。

④有人送花給凱洛琳小姐，我很高興，因?yàn)榇蠹叶伎蓱z她。我們小鎮(zhèn)里的人都知道，凱洛琳小姐最倒霉不過，她被人拋棄了。她與潘尼曼已訂婚多年，一直在等他。但潘尼曼在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，愛上了一個(gè)更年輕漂亮的女郎，和她結(jié)了婚。潘尼曼娶的那個(gè)女郎的確是個(gè)關(guān)人，叫克麗絲汀。

⑤她在我們鎮(zhèn)上的日子一定不好過，因?yàn)榕硕急梢曀?，說她的壞話。至于可憐的凱洛琳小姐，這件事可把她害慘了。一連半年，她足不出戶，放棄了一切公眾活動，甚至也不替教堂彈風(fēng)琴了。

⑥我送第一朵玫瑰去的那天晚上，她看上去像個(gè)鬼。我把那個(gè)盒子遞給她，她滿臉驚

訝——“給我的嗎?”第二個(gè)星期六，在同一時(shí)間，我又送一朵玫瑰給凱洛琳小姐。下個(gè)星期六，又是一朵。第四次她很快就開了門，我知道她一定在等待著我。她的兩頰微紅，頭發(fā)也不那么散亂了。

⑦我又給她送去了第五朵玫瑰。第二天早晨，凱洛琳小姐又回到教堂彈風(fēng)琴了，我看見她衣襟上別著那朵玫瑰?！岸嗝从赂摇！蔽夷赣H說，“多么有骨氣!”

⑧我照例每周末去送玫瑰，凱洛琳小姐逐漸恢復(fù)了正常的生活?，F(xiàn)在她有點(diǎn)兒自豪，表現(xiàn)出一種傲岸自尊的`神氣。這一晚是我去凱洛琳小姐家最后的一個(gè)晚上。我把盒子遞給她，說：“凱洛琳小姐，這是我最后一次給你送花了，我們下星期要搬到別的地方去。不過，奧森老爹說他會繼續(xù)送花來的?！?/p>

⑨她躊躇片刻，說：“詹姆斯，你進(jìn)來一下。”她把我領(lǐng)到整潔的客廳，從壁爐架上拿下一個(gè)精雕的帆船模型?！斑@是我祖父的?！彼f，“送給你。你給我?guī)砹四蟮目鞓贰愫湍切┟倒??！彼押凶哟蜷_，輕觸嬌嫩的花瓣，說：“花瓣無言，卻告訴我許多事情……”

⑩回花店后，我做了一件從來不敢做的事情。我在奧森老爹那兒找到了我所要找的東西。

只見上面是奧森老爹潦草難辨的筆跡：“潘尼曼，五十二朵美國紅玫瑰，每朵兩角五分，共計(jì)十三元。已全部預(yù)付?！痹瓉砣绱?，我暗自思忖，原來如此!

⑧直到許多年過去。有一天，我又來到奧森花店。一切都沒有改變。我跟他聊了_陣，隨后問：“凱洛琳小姐現(xiàn)在怎樣了?”“凱洛琳小姐?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，“她嫁給了喬治，那個(gè)開藥店的，人不錯(cuò)。他們生了一對雙胞胎?！薄芭?”我有點(diǎn)驚訝。我想讓奧森老爹知道我當(dāng)年有多精明，“你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花給他的老相好凱洛琳小姐呢?”奧森老爹嘆了口氣：“詹姆斯，你從來就不太聰明。送花的不是潘尼曼，他根本就不知道這回事。”

⑩我瞪著眼睛看著他：“那么花是誰送的?”“一位太太。”奧森老爹說，他小心翼翼地把梔子花放進(jìn)盒子，“她說她可不肯坐視凱洛琳小姐因?yàn)樗鴼Я?，送花的是克麗絲汀?！?/p>

⑩“你瞧，”他最后蓋上盒子的時(shí)候說，“那才是個(gè)有骨氣的女人!”

(選自《外國百篇經(jīng)典微型小說》，有刪改)

1．第③段中畫線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有何作用?(3分)

2．閱讀下面兩句話，結(jié)合“骨氣”的內(nèi)涵，聯(lián)系文本分析凱洛琳、克麗絲汀這兩個(gè)人物形象。(4分)

(1)我母親說，“多么有骨氣!”

(2)他(奧森老爹)最后蓋上盒子的時(shí)候說，“那才是個(gè)有骨氣的女人!”

3．“我”和凱洛琳告別時(shí)，凱洛琳為何送“我”帆船模型?(4分)

4．請分析文章采用第一人稱敘述故事的表達(dá)效果。(3分)

5．結(jié)合文本內(nèi)容，探究“幸福的玫瑰”的意蘊(yùn)。(4分)

參考答案：

1.（3分）設(shè)置懸念．推動故事情節(jié)發(fā)展（1分）為下文“我”尋找真正的送花人和出乎意料的結(jié)尾埋下了伏筆（2分）。

2.【4分】(1)凱洛琳遭到了感情的背叛．曾一度消沉，但當(dāng)她不斷地收到幸福的玫瑰后，受到了好心人的鼓勵(lì)，從失戀的陰影中走了出來，變得自尊自強(qiáng)，最終找到了屬于自己的幸福。（2分）

(2)克麗絲找到了屬于自己的幸幅后．卻遭到了人們的鄙視、謾罵．但她沒有因此而心生怨恨，反而內(nèi)疚化為行動，用這幸福的玫瑰來鼓勵(lì)、拯救心靈受創(chuàng)的凱洛琳，她是一位寬容、善良又充滿智慧的女子，集外貌美與心靈美于一身。（2分）

3、（4分）(1)感謝、感恩。這艘帆船模型是凱洛琳的祖父送給她的最珍貴的禮物，在離別時(shí)將它送給“我”，感謝“我”在她最困難的時(shí)候給她帶來了溫暖，她希望用這種方式來回報(bào)“我”。

（ 2）祝愿、祝福。這帆船模型寄予了凱洛琳對“我”的美好祝愿，她希望我”以后的生活能一帆風(fēng)順。（4分，每點(diǎn)2分）

4、（3 分）( l)我是小說的線索人物，貫穿文章始終。

(2)用“我”作為故事的敘述者，增強(qiáng)了小說的真實(shí)性；

(3)通過“我”的所見所聞所感，充分表現(xiàn)了小城里眾多人物的人性之美。（3分。每點(diǎn)1分）

5.（4分）（1）小城人們的正直與善良；(2)克麗絲汀的善良．(3)凱洛琳自尊自強(qiáng)，找到了自己的幸福，④人性之美的光輝；（5）幸福甜蜜的愛情。（答出三點(diǎn)即可，答出一點(diǎn)得1分，答出兩點(diǎn)得2分，答出三點(diǎn)得4分）?

有關(guān)玫瑰之約心得體會四

請兩位新人手拉手，兩眼微閉，默默地許下今生美好的祝愿。

請問新郎你許下了什么愿?

請問新娘你許下了什么愿?

好!祝賀兩位新人今天許下的愿望都會一一實(shí)現(xiàn)!

愿你們共享愛情，共擎風(fēng)雨，白頭偕老

愿你們青春美麗，人生美麗，生命無憾

朋友們圓圓的蛋糕像征著愛情圓滿甜蜜與幸福

請我們禮儀小姐給我們二位新人送上像征幸福的三層蛋糕

接下來請新人切下第一層出這是你們的愛情宣言，也是對新生活的剪彩，

接著請二位新人切下第二層讓我們衷心地希望他們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)浪漫;

最后他們切下首層，這預(yù)示著他們的事業(yè)蒸蒸日上，擁有黃金般的歲月和璀璨的未來。

主持人問新人你覺的誰應(yīng)該享你們的愛情大蛋糕 新人說我們的父母

主持人說好下面請二位新人親手扶你們的父母上場親手喂父母吃

就像小時(shí)候我們的父母喂我們吃一樣

準(zhǔn)備四把叉子新人喂父母

常言道：水有源，樹有根，兒女不忘養(yǎng)育恩，為了兒女的幸福，

為了兒女有一個(gè)幸福溫暖的小家，做父母的再辛苦再受累，也心甘情愿。

父愛比天高，母愛比地大，父母的恩情兒女們一輩子難以報(bào)答!

新人對自己的父母說一二句心里話 爸爸媽媽你們辛苦了我們一定會孝敬你們的

接下來請新人面對自己的父母，兒女大了，爹媽老了，兒女美了，

爹媽累了，爸爸媽媽你們辛苦了一鞠躬，兒女成人實(shí)在不易，

操辦婚禮實(shí)在費(fèi)力，爸爸媽媽，謝謝你們拉再鞠躬，

孝敬父母盡心盡力，你們的恩情永遠(yuǎn)牢記三鞠躬!

好的，請新娘新朗將代表愛心花獻(xiàn)給對方的父母。

并改口叫爸媽接下來請新人和父母深情擁抱!

我們希望新郎新娘，無論時(shí)間多緊，工作多忙，都要帶上笑容，帶上祝愿，?；丶铱纯?

請問新郎能做到嗎?請問新娘能做到嗎?好

祝你們?nèi)倚腋?，歲歲平安!

第二場朋友們愛就是火火燃燒著愛掌聲歡迎二位新人再次進(jìn)場

我們二位新人情深深意綿綿向我們款步走來他們在憧憬即將開始的新生活，

憧憬即將邁向的新生活

倒香檳儀式香檳酒是喜慶的象征是幸福的源泉

接下來讓我們的新人開啟象征愛情美滿的香檳，讓他們的幸福源泉一瀉而下。

有請:香檳寶塔一層層，新郎新娘情義濃，

倒出香檳美酒， 讓愛源遠(yuǎn)流長;

當(dāng)玫瑰花香，伴隨者美酒的芬芳，在空氣中蕩漾。

此時(shí)你中有我，我中有你，

你就是我全部的全部，你就是我畢生的幸福

?【3】

黑色玫瑰其他花語

溫柔真心;獨(dú)一無二，很有個(gè)性和創(chuàng)意;，你是惡魔，且為我所有。

因其個(gè)性獨(dú)特，近年來頗受年輕人的喜愛。

傳說中，一朵長在冰天雪地的黑玫瑰可以實(shí)現(xiàn)人的三個(gè)愿望。只有：有心人(真心相愛)之人，才能采到它。但是每個(gè)去冰山的人，不是死了，就是殘廢了，因?yàn)樗麄兌紵o緣都不是相愛至深，所以不能采摘到玫瑰之神!

一對相戀的男女，他們生活在一個(gè)鳥語花香，長滿白華林的地方，男孩兒曾許諾給女孩采哪朵香氣逼人的，長在冰天雪地的，冷傲的看冰山下百花齊放的黑玫瑰。然而，女孩卻種有白玫瑰，和男孩一起種的，滿園的白色的玫瑰，純潔無瑕。女孩不要心愛的男孩去因?yàn)樗滤x開他，怕他永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離他，她要和他一起去但是男孩不讓，他要她等她，等他采來哪朵能實(shí)現(xiàn)人三個(gè)愿望，美麗而又高傲的黑玫瑰……

男孩兒不顧女孩兒的若若要求，意然去尋找心中的愿望，還立言一定會找到它，一定會親手給最心愛的女孩……給她一個(gè)驚喜，讓她實(shí)現(xiàn)心中的三個(gè)愿望……

男孩去了，找心中的愿望去了，他到了冰天雪地，找啊找啊，沒日沒月的找……

女孩在窗前系上黃絲帶，在哪片白玫瑰，白華林里若若等待心愛的人兒回來，一天她病了，掙扎著爬到哪片白玫瑰，看著聞著白玫瑰的清香，透明的水晶眼淚從眼眶流了出來，女孩的淚漸漸變成了紅色，紅色的淚水染在白玫瑰，白色的，純潔無瑕的花兒上面……

男孩兒累了，找不到心中的愿望，找不到黑玫瑰他想起女孩，想起了和她在一起的快樂日子，他決定回去了，看他的女孩，因?yàn)樗褪撬闹械暮诿倒?，能和她一生幸?？鞓返纳钤谝黄鹁褪撬脑竿?然而，他回到白華林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)黃絲帶在風(fēng)中飄蕩，他心里覺得很不好，心里莫名其妙的跳的好快，莫非他的愿望——心愛的女孩出事了?!他來到白玫瑰前，看到。

心愛的，相依為命的女孩倒在地上，一身白色的衣裙，衣裙旁邊是一片黑玫瑰，黑色的，在冰天雪地才能生長，可以給人三個(gè)愿望的，香氣逼人的，冷傲無比的黑玫瑰，他終明白了，可是為時(shí)已晚，心愛的女孩，相依為命的女孩就是他的黑玫瑰……

黑色是一種具有多種不同文化意義的顏色。而黑玫瑰的花語便是你是魅惑，且為我所有。愛你——愿為你付出所有。相知是一種宿命，相守是一種承諾。

黑玫瑰花語--溫柔真心;獨(dú)一無二，很有個(gè)性和創(chuàng)意

黑玫瑰花語，是動人愛情的一種另類表述。

黑玫瑰屬兩性花，嫩梢綠色，幼葉薄，葉面淺紫色，葉片上表面有稀疏絨毛，成齡葉較大，近圓形，中厚，深綠色，葉柄紫紅色。黑玫瑰4月下旬萌芽，6月上旬開花，8月上旬果實(shí)著色，9月下旬果實(shí)成熟。

有關(guān)玫瑰之約心得體會六

幸福的玫瑰現(xiàn)代文閱讀題答案

那年春天，每周六晚上我都要給凱洛琳.韋爾福小姐送去一朵玫瑰，無論刮風(fēng)下雨，8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)送到。

那玫瑰總是花店里最好的一朵。每次我都看著奧森老爹輕輕地用綠棉紙和羊齒葉把花托好，放入盒中，然后，就拿著那個(gè)狹長的盒子，在寂靜的街道上拼命蹬自行車，把玫瑰送到凱洛琳小姐手中。

我在放學(xué)后和星期六在奧森老爹的花店替他送花，周薪只有3美元，不過對于一個(gè)十幾歲的孩子來說，這些錢已經(jīng)不少了。

從一開始我送玫瑰的時(shí)候，就覺得這事有點(diǎn)兒古怪。第一次送玫瑰的晚上，我提醒奧森老爹別忘了把送花人的名片給我。

他像個(gè)慈祥的小妖魔似的從眼鏡后面窺視著我說：“沒有名片，詹姆斯。而且，送花的人要求盡量保密。所以你不要聲張，好不好?”

有人送花給凱洛琳小姐，我很高興，因?yàn)榇蠹叶伎蓱z她。我們小城里的人都知道，凱洛琳小姐最倒霉不過，她被人拋棄了。

她與杰弗里.潘尼曼已訂婚多年，潘尼曼是城里最有本領(lǐng)的年輕單身之一。她等他讀完醫(yī)學(xué)院，在他擔(dān)任醫(yī)院實(shí)習(xí)生時(shí)她還在等他。實(shí)習(xí)期間，潘尼曼醫(yī)生愛上了一個(gè)更年輕漂亮的女郎，和她結(jié)了婚。

那簡直是丑聞。我母親說所有的男人都是畜生，應(yīng)該用鞭子抽杰弗里.潘尼曼一頓。

潘尼曼娶的那個(gè)女郎的確是個(gè)美人，叫克麗絲汀.馬洛，從大城市來的。她在我們鎮(zhèn)上的日子一定不好過，因?yàn)榕硕急梢曀?，說她的壞話。

至于可憐的凱洛琳小姐，這件事可把她害慘了。一連半年，她足不出戶，放棄了一切公眾活動，甚至也不替教堂彈風(fēng)琴了。

凱洛琳小姐不老也不丑，可是她好像打定主意要使自己變成一個(gè)脾氣乖僻的老小姐。我送第一朵玫瑰去的那天晚上，她看上去像個(gè)鬼。我把那個(gè)盒子遞給她，她滿臉驚訝——“給我的嗎?”

第二個(gè)星期六，在同一時(shí)間，我又送一朵玫瑰給凱洛琳小姐。下個(gè)星期六，又是一朵。第四次她很快就開了門，我知道她一定在等待著我。她的兩頰微紅，頭發(fā)也不那么散亂了。

我又給她送去了第五朵玫瑰。第二天早晨，凱洛琳小姐又回到教堂彈風(fēng)琴了，我看見她衣襟上別著那朵玫瑰。她昂首挺胸，對潘尼曼醫(yī)生和嬌妻坐的那排座位連看都不看一眼?！岸嗝从赂??！蔽夷赣H說，“多么有骨氣!”

我照例每周末去送玫瑰，凱洛琳小姐逐漸恢復(fù)了正常的生活?，F(xiàn)在她有點(diǎn)兒自豪，幾乎是一副傲岸自尊的神氣，是那種表面上遭受挫敗而心里卻明白仍然受人珍惜、愛憐的女子的態(tài)度。

這一晚是我去凱洛琳小姐家最后的一個(gè)晚上。我把盒子遞給她，說：“凱洛琳小姐，這是我最后一次給你送花了，我們下星期要搬到別的地方去。不過，奧森先生說他會繼續(xù)送花來的?！?/p>

她躊躇片刻，說：“詹姆斯，你進(jìn)來一下。”

她把我領(lǐng)到整潔的客廳，從壁爐架上拿下一個(gè)精雕的帆船模型?！斑@是我祖父的?！彼f，“送給你。你給我?guī)砹四蟮目鞓贰愫湍切┟倒濉！?/p>

她把盒子打開，輕觸嬌嫩的花瓣，說：“花瓣無言，卻告訴我許多事情。它對我說起星期六的夜晚，快樂的星期六夜晚……”

我緊抓住帆船模型，跑到自行車那里?；鼗ǖ旰螅易隽艘患膩聿桓易龅氖虑?。我去找奧森先生那凌亂的文件夾，找到了我所要找的東西。只見上面是奧森先生潦草難辨的筆跡：“潘尼曼，五十二朵美國紅玫瑰，每朵兩角五分，共計(jì)十三元。已全部預(yù)付?！?/p>

原來如此，我暗自思忖，原來如此!直到許多年過去。有一天，我又來到奧森花店。一切都沒有改變，奧森老爹還像往常一樣在做一個(gè)梔子花束。

我跟他聊了一陣，隨后問：“凱洛琳小姐現(xiàn)在怎樣了?就是接受玫瑰的那一位?！?/p>

“凱洛琳小姐?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，“她嫁給了喬治.霍爾西，那個(gè)開藥店的，人不錯(cuò)。他們生了一對雙胞胎?！?/p>

“哦!”我有點(diǎn)驚訝。我想讓奧森老爹知道我當(dāng)年有多精明，“你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花給他的老相好凱洛琳小姐呢?”

奧森老爹嘆了口氣：“詹姆斯，你從來就不太聰明。送花的不是杰弗里.潘尼曼，他根本就不知道這回事?！?/p>

我瞪著眼睛看著他，“那么花是誰送的?”

“一位太太?！眾W森先生說，他小心翼翼地把梔子花放進(jìn)盒子，“她說她可不肯坐視凱洛琳小姐因?yàn)樗鴼Я俗约?，送花的是克麗絲汀.潘尼曼?！?/p>

“你瞧，”他最后蓋上盒子的時(shí)候說，“那才是個(gè)有骨氣的女人!”

(選自《外國百篇經(jīng)典微小說》)

小題1:有人說小說的線索是“我”，也有人說小說的線索是“玫瑰”。你認(rèn)為呢?請結(jié)合小說的情節(jié)進(jìn)行分析。(4分)

小題2:結(jié)合全文，請你分析標(biāo)題“幸福的玫瑰”的象征意義?(6分)

小題3:結(jié)合對凱洛琳和克麗絲汀兩個(gè)人物形象的分析，請分別談?wù)勊齻兘o你的啟示。(5分)

小題4:下列對原文的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分) () a.潘尼曼對感情的背叛與凱洛琳的癡情，是凱洛琳愛情受挫、精神受打擊的直接原因，奧森老爹與鎮(zhèn)上女人的行為代表了小鎮(zhèn)人的愛心。

b.小說巧妙地通過送美國紅玫瑰，對凱洛琳進(jìn)行語言、動作、神態(tài)、心理描寫等，詳略有致地展現(xiàn)了她戰(zhàn)勝感情挫折，恢復(fù)正常生活的過程。

c.詹姆斯替人送花，花上卻沒有送花人的名片，這不僅激起了詹姆斯的好奇，為后文尋找真正的送花人埋下伏筆，也為后文設(shè)置懸念。

d.小說通過敘述人詹姆斯的眼睛，造成潘尼曼是送花人的錯(cuò)覺，最后情節(jié)突轉(zhuǎn)，大大出乎讀者的意料，形成一波三折、波瀾起伏的藝術(shù)效果。

e.在別人的眼里，凱洛琳小姐與克麗絲汀都是有骨氣的女人。既為情敵，又同為女人，所以她們表現(xiàn)出的“骨氣”內(nèi)涵應(yīng)是相同的。

參考答案：

小題1:示例一：“我”是線索。理由：從“我”送花、尋找送花的人，到最后真相大白。(2分)“我”是整個(gè)事件的參與者、見證者、敘述者(小說以“我”為敘述視角)。(2分)

示例二：玫瑰是線索。理由：小說的標(biāo)題是“幸福的玫瑰”，總領(lǐng)全文;(2分)小說從送玫瑰，玫瑰使凱洛琳振作起來，最后真正送玫瑰人的真相大白，都是圍繞“幸福的玫瑰”這個(gè)特定之物而展開。(2分)

小題2:①幸福的玫瑰象征著美好而甜蜜的愛情;(2分)②象征著鎮(zhèn)上人們的正直與善良;(2分)③象征著克麗絲汀的感恩與善良，她送的玫瑰讓凱洛琳重新鼓起生活的勇氣。(2分)

小題3:凱洛琳：自信自強(qiáng)自尊。(或勇敢地面對打擊，走出陰影)啟示：面對生活中碰到的困難，不要拒絕別人善意的幫助，更要勇于面對，戰(zhàn)勝自我。

克麗絲汀.潘尼曼：人美，善良，有同情心。啟示：呵護(hù)別人的痛苦，這是一種美德，這不僅是為了別人，更是為了自己。(或做人要心存感激，特別是對被你無意中傷害而對你包容的人)

小題4:be

替換詞語類作用

某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?

動詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動具體地寫出了……

形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動形象地描寫了……

副詞(如都，大都，非常只有等)：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等)，換了后就變成……，與事實(shí)不符。

表現(xiàn)手法一共有幾種

常見的表現(xiàn)手法有：直接抒情、借景抒情、托物言志、情景交融、動靜結(jié)合、以動襯靜、樂景寫哀、以聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、欲揚(yáng)先抑、先抑后揚(yáng)、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、運(yùn)用典故、直接抒情、動靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、正面描寫、側(cè)面描寫等。