心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦站位高心得體會報告一

1、鑄牢政治忠誠?

我始終把“四個意識”“兩個維護”作為立身之本。一是學習牢牢定神，通過學習，用科學理論武裝頭腦，來指導實踐黨的宗旨，實踐黨的目標和任務。二是身份牢牢定位，要強化身份意識，永遠牢記、愛護、珍惜自己的“第一身份”，把黨員身份視為崇高的政治榮譽、化為沉甸甸的重大責任、作為嚴格的約束尺度。三是品格牢牢定型，以“絕對忠誠”的品格修身做人，帶頭發(fā)揚“嚴”的精神和“實”的作風，始終對黨高度信賴，時刻嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺維護黨的形象。四是宗旨牢牢定心，把為人民服務的宗旨樹牢、筑實，真正融入到靈魂中，踐行在行動上。旗幟鮮明維護核心，堅定的把思想統(tǒng)一到中央、省委、市委、縣委的要求上來，堅持實事求是，踏實做事。

2、保持政治定力?

政治定力源于理論上的清醒。我把習近平總書記系列重要講話、重要思想作為補理想信念的“精神之鈣”，深入學，經(jīng)常學，理解其思想內(nèi)涵、掌握其精神實質(zhì)。在工作中不為噪音所擾、不為歪風所惑、不為暗流所動、不為利益所俘，始終堅持正確方向。堅定理想信念，堅定“四個自信”，講政治紀律和政治規(guī)矩，能夠時刻站在政治和全局上思考問題。面對機制改革、正風反腐大形勢，始終把自身擺進去，堅持帶頭服從命令聽指揮，顧全大局護團結(jié)，把上級部署各項工作按要求落實好，確保不偏移不走向。抓具體工作、面對具體問題能夠首先從政治上考慮，堅持以人民為中心，始終把人民利益擺在至高無上的地位。

3、強化政治擔當

強化政治擔當是黨的政治建設(shè)的戰(zhàn)斗堡壘。我堅持沉下心來干工作，心無旁騖鉆業(yè)務，一步一個腳印，踏踏實實干好本職工作。不斷強化自身修煉，提高政治站位，發(fā)揮先鋒模范作用，保持黨員干部本色，增強貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義事業(yè)的自覺性和堅定性。在工作部署和干部安排上堅決服從組織決定。帶頭履職盡責，帶頭擔當作為，帶頭承擔責任。堅決貫徹中央、省委、市委重大決策部署，推動工作落地見效。直面重大矛盾和急難險重任務，關(guān)鍵時刻能站出來頂上去。同違背黨的理論和路線方針政策的錯誤言行作堅決斗爭，嚴肅查處破壞政治紀律和政治規(guī)矩的行為。堅持好干部標準，堅決抵制選人用人上的不正之風。執(zhí)行重大請示報告制度，及時上報重大突發(fā)事件、重大問題。在干部推薦和選人用人上不搞小圈子，端正用人導向。

4、提升政治能力

在工作中我自覺增強政治意識，努力提高政治站位，旗幟鮮明講政治，在大是大非面前保持政治敏銳性和政治鑒別力；自覺增強大局意識，站在黨和國家大局上、站在本縣發(fā)展上想問題、作決策、辦事情；自覺增強核心意識，堅決維護習近平同志在黨中央和全黨的核心地位，以實際行動全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想；自覺增強看齊意識，經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保各項決策、各項任務高效完成。

5、嚴格政治自律

我始終以黨員標準嚴格要求自己。帶頭遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭落實中央八項規(guī)定，堅決防止個人主義、自由主義問題滋生。嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則，積極倡導清清爽爽的同志關(guān)系，規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系。嚴格落實請示報告制度，個人重大事項如實向組織進行匯報。旗幟鮮明反對“四風”，加強自身修養(yǎng)，不斷錘煉黨性，強化黨的意識和紀律規(guī)矩意識，敢于同違背黨的理論和路線方針政策的錯誤言行作堅決斗爭。以零容忍的態(tài)度懲治違紀違法行為，確保廉潔從政。

1、政治忠誠方面。學習新思想不夠深入，平常滿足于讀書看報和集體學習，學深悟透不夠，面對新情況新問題，深入思考不夠，探索研究不夠。新形勢下對抓好黨的思想政治工作有充分的認識，但方式方法有待改進。

2、政治定力方面。在貫徹上級決議決定時，能夠按照要求迅速抓落實。但對于上級沒有統(tǒng)一規(guī)定、缺乏成熟模式的工作，有時仍存在等待明確意見的心態(tài)。

3、政治擔當方面。在重點相關(guān)工作的推進上，存在依靠上級決策的“東風”解決具體問題的思想，在引領(lǐng)領(lǐng)導干部以上率下、帶頭攻堅克難方面做得不夠。

4、政治能力方面。從嚴管理不夠，在目標任務分解上，存在壓力傳導欠科學、以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。

5、政治自律方面。在原則性問題上，自己能夠始終嚴格要求，嚴格執(zhí)行，但在對不涉及原則性的問題上，有的把關(guān)不嚴。

推薦站位高心得體會報告二

該同志政治表現(xiàn)一向良好，政治站位較高，對黨的事業(yè)忠誠，工作中主動擔當，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩。具體情況如下：

該同志時時處處以合格黨員的標準嚴格要求自己，理想信念鑒定，愛黨敬黨，虔誠于黨，對黨忠誠。能夠增強“四個意識”、堅定“四個自信”、自覺做到“兩個維護”。該同志積極參加政治學習，讀原著、悟原理，不斷提高自身政治素養(yǎng)和政治敏感性，對黨和國家的事業(yè)關(guān)心、關(guān)注，能夠在思想上政治上行動上與黨中央自覺保持高度一致。

該同志紀律意識、規(guī)矩意識較強，能夠嚴格遵守政治紀律，嚴守政治規(guī)矩，言行舉止妥當，遵紀守法，嚴格自律。能夠堅決維護黨中央權(quán)威，對黨中央的大政方針堅決貫徹執(zhí)行，無與中央精神相違背的言論，對黨的政策部署以及單位和組織的工作要求，能夠認真貫徹落實執(zhí)行，能夠守初心、擔使命，主動擔當、主動作為，恪盡職守、盡職盡責，全心全意對待工作。

該同志具有較強的組織意識，服從組織領(lǐng)導，服從組織決定和安排。即積極服務組織，也依靠組織，嚴格遵循組織程序，如遇重大問題，能夠及時向組織請示、匯報，不越權(quán)辦事。

在實際工作中，該同志能夠自覺維護黨的團結(jié)，對組織內(nèi)的同志和身邊同事能積極聯(lián)系，注重團結(jié)，不搞派別活動，不說不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事。

該同志能夠嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，在實際工作中，能夠嚴于律己，廉潔奉公，作風務實，思想成熟，不謀取私利，不亂用職權(quán)，堅持勤儉節(jié)約，反對浪費奢靡。同時，還監(jiān)督和帶動周圍人遵守政治紀律和政治規(guī)矩，做到“一崗雙責”。

推薦站位高心得體會報告三

根據(jù)支部的統(tǒng)一安排部署，按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，并結(jié)合個人思想和工作實際，深刻檢視反思了自己在政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風建設(shè)等方面存在的突出問題和不足，明確了整改措施和努力方向?，F(xiàn)對照檢查如下：

1.政治站位不夠高。雖然自己能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對標對表，在一些方面，做得還不夠，還有提高的空間。主要是有時政治站位不夠高，自覺看齊的意識還不強，從政治上把大局、看問題、想事情的能力不足，還沒有完全形成自覺，對照黨章的要求和黨的政治紀律，在有些方面做得不夠或不好，缺少足夠的警惕警覺，抓工作上也多是從具體問題上考慮，對政治意義、政治要求、政治影響等想得不多，更不夠深入，總認為自己就是一名普通的黨員而已，只要埋頭干好本職工作就可以了。

2.服務群眾的意識不夠高。自認為本職工作主要是為黨政領(lǐng)導及重要機關(guān)提供通信服務，與普通大眾沒有直接聯(lián)系，自己的群眾觀點的意識不強，服務群眾的能力不夠。

3.精神狀態(tài)有時不夠好。主要表現(xiàn)為“三多三少”：工作中忙于完成領(lǐng)導交辦的工作多，積極主動去想工作的情況少;工作中滿足于完成任務的情況多，進益求精的工作少;工作情緒受當前社會功利化的影響較多，而對照合格黨員要求反省自己精神世界的情況少，特別是看到有的同志工作的比自己舒服，但得到的不比自己少，“干與不干，干多干少一個樣”的想法時常存在。

4.能力素質(zhì)還不夠強。過硬的能力素質(zhì)是跟上時代發(fā)展，保持共產(chǎn)黨人先進性的重要前提，也是履職盡責的重要保障。特別是轉(zhuǎn)隸到辦公廳以后，相對于兄弟局室的綜合能力素質(zhì)，還有很大差距。一是政策理論水平不夠高，二是學以致用的本領(lǐng)不夠高;三是融會貫通的能力不夠強。

5.工作作風還不夠扎實。有時工作比較浮躁，表現(xiàn)為發(fā)現(xiàn)的問題，上交的多，主動解決問題少，以為自己人微言輕，高位推動工作更容易解決問題。

以上問題的存在，雖然有客觀上的因素，但更多的是主觀上的原因，歸納起來主要有四點：

一是思想改造不夠徹底，導致理想出現(xiàn)弱化、初心出現(xiàn)偏移。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、改造思想不夠經(jīng)常，對世界觀、人生觀、價值觀改造不徹底，在不知不覺中淡化了“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”，淡化了全心全意為人民服務的宗旨，淡化了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，導致人生追求、價值取向和精神境界還有一定的差距。

二是理論學習不夠深入。對習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述以及黨中央大政方針的理解，不深不透、沒有做到融會貫通，調(diào)研不深入、行動跟不上、落實缺乏創(chuàng)造性是其根本原因。

三是使命意識不夠牢固，導致精神出現(xiàn)懈怠、作風不夠求實。對新時代新形勢新使命的認識，有時站位不高、理解不深;對自身的崗位職責，有時看得不重、想得不遠，實際工作中不能堅持正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀，不能適應時代奮發(fā)有為，不能著眼使命精業(yè)強能，不能心系群眾求真務實。

四是理論與實踐的學用結(jié)合上同黨中央要求相比還存在不小的差距，在適應“三服務”事業(yè)發(fā)展方面還不夠全面，還有差距。

一要提高政治站位，表里如一。要增強政治敏銳性，保持政治警惕性，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二要強化學習，知行合一。認識上的不足，主要是學習不夠深入，領(lǐng)會的不夠透徹，掌握的不夠全面。針對自己的問題，從學深、弄懂、做實上下功夫，讀原著、悟原理、學原文，一是緊跟支部學，在集中學習上下真功;二是扎實自己學，在個人自學上下苦功。做到知、信、行合一。

三要筑牢宗旨意識，始終如一。認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，牢固樹立全心全意為人民服務有宗旨意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。將“不忘初心、牢記使命”主題教育同工程建設(shè)中心工作、重點任務緊密結(jié)合起來，更好地做到學用結(jié)合，以學促用。樹立強烈的政治責任感和歷史使命感，積極開拓進取、真抓實干，進一步增強學知識、增素質(zhì)、強能力的能動性，堅持緊密聯(lián)系崗位實踐提升能力素質(zhì)。

四要密切聯(lián)系群眾，勇爭第一。積極參與支部組織的“四進四聯(lián)”和黨員干部直接聯(lián)系群眾活動，提高認識，增進群眾感情，增強群眾觀點，提升服務群眾能力。在聯(lián)系群眾的活動中創(chuàng)一流，在服務群眾的道路上勇爭先，繼承和發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風。

五要勤思深悟，久久歸一。不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，不斷地積累，一點點的進步。向榜樣看起，向先進工作者學習。以更加嚴格的標準要求自己。在自我加壓中錘煉黨性，向高標準、嚴要求看齊，自重、自醒、自警、自勵，處處嚴格約束自己，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。為建設(shè)黨辦系統(tǒng)一流模范機關(guān)作出自己的應有的努力。

推薦站位高心得體會報告四

根據(jù)支部的統(tǒng)一安排部署，按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，并結(jié)合個人思想和工作實際，深刻檢視反思了自己在政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風建設(shè)等方面存在的突出問題和不足，明確了整改措施和努力方向?，F(xiàn)對照檢查如下：

1.政治站位不夠高。雖然自己能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對標對表，在一些方面，做得還不夠，還有提高的空間。主要是有時政治站位不夠高，自覺看齊的意識還不強，從政治上把大局、看問題、想事情的能力不足，還沒有完全形成自覺，對照黨章的要求和黨的政治紀律，在有些方面做得不夠或不好，缺少足夠的警惕警覺，抓工作上也多是從具體問題上考慮，對政治意義、政治要求、政治影響等想得不多，更不夠深入，總認為自己就是一名普通的黨員而已，只要埋頭干好本職工作就可以了。

2.服務群眾的意識不夠高。自認為本職工作主要是為黨政領(lǐng)導及重要機關(guān)提供通信服務，與普通大眾沒有直接聯(lián)系，自己的群眾觀點的意識不強，服務群眾的能力不夠。

3.精神狀態(tài)有時不夠好。主要表現(xiàn)為“三多三少”：工作中忙于完成領(lǐng)導交辦的工作多，積極主動去想工作的情況少;工作中滿足于完成任務的情況多，進益求精的工作少;工作情緒受當前社會功利化的影響較多，而對照合格黨員要求反省自己精神世界的情況少，特別是看到有的同志工作的比自己舒服，但得到的不比自己少，“干與不干，干多干少一個樣”的想法時常存在。

4.能力素質(zhì)還不夠強。過硬的能力素質(zhì)是跟上時代發(fā)展，保持共產(chǎn)黨人先進性的重要前提，也是履職盡責的重要保障。特別是轉(zhuǎn)隸到辦公廳以后，相對于兄弟局室的綜合能力素質(zhì)，還有很大差距。一是政策理論水平不夠高，二是學以致用的本領(lǐng)不夠高;三是融會貫通的能力不夠強。

5.工作作風還不夠扎實。有時工作比較浮躁，表現(xiàn)為發(fā)現(xiàn)的問題，上交的多，主動解決問題少，以為自己人微言輕，高位推動工作更容易解決問題。

以上問題的存在，雖然有客觀上的因素，但更多的是主觀上的原因，歸納起來主要有四點：

一是思想改造不夠徹底，導致理想出現(xiàn)弱化、初心出現(xiàn)偏移。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、改造思想不夠經(jīng)常，對世界觀、人生觀、價值觀改造不徹底，在不知不覺中淡化了“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”，淡化了全心全意為人民服務的宗旨，淡化了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，導致人生追求、價值取向和精神境界還有一定的差距。

二是理論學習不夠深入。對習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述以及黨中央大政方針的理解，不深不透、沒有做到融會貫通，調(diào)研不深入、行動跟不上、落實缺乏創(chuàng)造性是其根本原因。

三是使命意識不夠牢固，導致精神出現(xiàn)懈怠、作風不夠求實。對新時代新形勢新使命的認識，有時站位不高、理解不深;對自身的崗位職責，有時看得不重、想得不遠，實際工作中不能堅持正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀，不能適應時代奮發(fā)有為，不能著眼使命精業(yè)強能，不能心系群眾求真務實。

四是理論與實踐的學用結(jié)合上同黨中央要求相比還存在不小的差距，在適應“三服務”事業(yè)發(fā)展方面還不夠全面，還有差距。

一要提高政治站位，表里如一。要增強政治敏銳性，保持政治警惕性，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二要強化學習，知行合一。認識上的不足，主要是學習不夠深入，領(lǐng)會的不夠透徹，掌握的不夠全面。針對自己的問題，從學深、弄懂、做實上下功夫，讀原著、悟原理、學原文，一是緊跟支部學，在集中學習上下真功;二是扎實自己學，在個人自學上下苦功。做到知、信、行合一。

三要筑牢宗旨意識，始終如一。認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，牢固樹立全心全意為人民服務有宗旨意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。將“不忘初心、牢記使命”主題教育同工程建設(shè)中心工作、重點任務緊密結(jié)合起來，更好地做到學用結(jié)合，以學促用。樹立強烈的政治責任感和歷史使命感，積極開拓進取、真抓實干，進一步增強學知識、增素質(zhì)、強能力的能動性，堅持緊密聯(lián)系崗位實踐提升能力素質(zhì)。

四要密切聯(lián)系群眾，勇爭第一。積極參與支部組織的“四進四聯(lián)”和黨員干部直接聯(lián)系群眾活動，提高認識，增進群眾感情，增強群眾觀點，提升服務群眾能力。在聯(lián)系群眾的活動中創(chuàng)一流，在服務群眾的道路上勇爭先，繼承和發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風。

五要勤思深悟，久久歸一。不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，不斷地積累，一點點的進步。向榜樣看起，向先進工作者學習。以更加嚴格的標準要求自己。在自我加壓中錘煉黨性，向高標準、嚴要求看齊，自重、自醒、自警、自勵，處處嚴格約束自己，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。為建設(shè)黨辦系統(tǒng)一流模范機關(guān)作出自己的應有的努力。

推薦站位高心得體會報告五

提高政治站位，強化責任擔當 ----心得體會

華胥鎮(zhèn)中心學校校本部

屈晶晶 2018/11/22

我們所處的時代是個信息化時代，各行各業(yè)一日千里、日新月異，教師行業(yè)也不例外，因此，要想成為一名優(yōu)秀的教師，讓學生學得簡單，教者教得愉快，確實是件不容的事。教師每一天擔負著繁重的工作，在這種狀況下，就更應加強師風師德建設(shè)。這次通過師德師風學習培訓，心中不由得產(chǎn)生一種對教育事業(yè)強烈的職責感和使命感，應集中精力、集中力量承擔起培養(yǎng)下一代人的職責，塑造為人師表的良好形象。

教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就就應熱愛教育、熱愛學校，樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至能夠以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。教師的勞動是平凡的，教師的生活是清苦、清貧的。但教師在知識結(jié)構(gòu)的近善方面有自求自得的充實感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之際，通古今之變，成一家之言”的獨立感，在人際溝通方面有師生相處融洽諧和的親切感。我們的工作，使無知的玩童變成了優(yōu)秀學生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，我感到欣慰。人的一生是就應有個明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展，這是每個教師都應具備的。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導的認可。

教育學生，最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。用愛心架起師生心靈的橋梁，注意尋找他們身上的閃光點，及時給予表揚，增強學生學習的自信心。熱愛學生、關(guān)心學生的生活，及時了解學生的思想狀況，及時排解學生的思想困惑，公平地處理學生之間的矛盾糾紛。理解“差生”，從不冷嘲熱諷，而是耐心地幫忙他們找差距，給他們安排適當?shù)闹鹘?，讓他們找到自己的位置，感覺到自己存在的價值。對于他們的一點點進步及時給予鼓勵，使他們感到自信。

熱愛學生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關(guān)系，也不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度職責感，來源于教師對教育對象的正確認識、滿腔熱情和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充滿科學精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學生成長的催化劑，它能夠有力的把學生吸引到教育過程中來，激發(fā)學生進行自我教育的動力，推動學生朝著培養(yǎng)目標所指引的方向攀登。因此，作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過程中，首先應當做到的就是熱愛學生。

蘇霍姆林斯基也以前說過：“我一生中最主要的東西是什么呢我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童?！笨梢姡瑯酚诎褠鄯瞰I給全體學生是我們必備的道德素質(zhì)。

熱愛學生，就要尊重學生、信任學生。尊重學生的人格和自尊心，尊重學生的個性、愛好和保密。只有尊重學生，信任學生，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，才能培養(yǎng)出人格健全的學生。任何簡單、粗暴、片面的做法，都可能給學生帶來消極的影響。因此不允許教師粗暴批評、壓制、體罰、訓斥、辱罵、諷刺學生。

俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。當學生遇到困難時，就要用熱情的話語鼓勵他;當學生受窘時，不妨說句解圍的話;當學生自卑時，別忘記用他的“閃光點”燃起他的自信心;當學生痛苦時，應盡量設(shè)身處地地說些安慰話;當學生犯錯誤時，換個角度想一想，假如自己是犯錯學生時需要聽哪些話。對學生要有友善的態(tài)度，與學生交談常要換位思考，使學生從心底里體會到，老師的所作是為了學生好，是為了學生的發(fā)展。只有堅持這樣做，才能建立良好的師生關(guān)系，才能樹起良好的師德形象。

廉潔從教是處理教育教學活動與個人利益之間關(guān)系的準則。在新的形勢下，把廉潔從教作為教師道德規(guī)范，更具有鮮明的現(xiàn)實性和針對性。

廉潔從教就是要求教師在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律代替教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。近幾年來有些人把教育活動作為營利性活動，把賺錢當作一切活動的出發(fā)點，對教育事業(yè)和教師形象帶來嚴重的負面影響。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要資料，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的構(gòu)成和發(fā)展。

堅持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財、非法之利，不貪受學生及家長的財物，不貪占群眾與他人的財物，不沾染社會上的不良惡習，始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。

廉潔從教，在教育教學活動中公平、公正地對待每一個學生，不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。

教師應用廉潔的標準來進行自我約束，自覺持續(xù)清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。認真學習科學理論，樹立正確的人生觀、價值觀，加強師德修養(yǎng)，養(yǎng)成廉潔自律、潔身自好的習慣。從小事情做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物。要長期堅持清廉自守，持之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。

總之，加強師風師德建設(shè)，塑造為人師表的良好形象。不是一朝一夕的事，這需要長時間的教師自身的高尚人格來感染和教化學生，需要我們每一個教育工作者用自己的言行去實踐，以求得社會對教師的尊重和理解。故然，作為一名教育工作者，透過學習我決心以于漪為榜樣，時時處處為之高標準，嚴格要求自己，勤奮工作，用心進取，進一步加強師德師風建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務潛力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生，時刻關(guān)愛學生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學生適應時代的發(fā)展作出自己應有貢獻!

推薦站位高心得體會報告六

提高政治站位是對黨的各級領(lǐng)導干部的要求，是衡量一名黨員干部合格與否的重要標準。

那么，什么是政治站位，為什么要提高政治站位，如何提高政治位呢？

以下是我個人的學習體會和粗淺認識。

政治站位有兩部分組成，首先表現(xiàn)為政治意識。政治意識就是提升共產(chǎn)黨執(zhí)政能力、維護共產(chǎn)黨領(lǐng)導、堅定中國特色社會主義道路的意識。政治意識強主要體現(xiàn)在，政治堅定性要強，就是對黨忠誠、信念堅定、道路自信；政治敏銳性要強，保持政治上的敏感度，繃緊政治上的弦，對有損共產(chǎn)黨執(zhí)政、損害黨的形象的現(xiàn)象要警醒，敢于亮劍；政治鑒別力要強，要有敏銳的鑒別力，對社會上的各種言論、各種現(xiàn)象，要明察秋毫，能夠敏銳鑒別，哪些是反黨的、反社會主義的，哪些是建設(shè)性的意見，哪些是圖謀不軌，包藏禍心的，要有鑒別力；政治執(zhí)行力要強，與中央保持一致，不折不扣地執(zhí)行中央的決策部署，自覺地以實際行動提升黨的執(zhí)政能力，維護黨的領(lǐng)導。

其次是站位問題，站位包括兩個內(nèi)容：一是高度，能否具有全局意識、大局意識，站在共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的高度上看待事物、思考問題，從全局上認識現(xiàn)象，把握本質(zhì)，從高于個人所處位置的高度去考慮、去思考、去籌劃。你是一個地級市財政局的科級干部，就要善于從全省、全市的高度考慮問題；二是角度問題，能否跳出個人私利、部門私利，從客觀、公正的角度看問題，想辦法，處理事物，能夠跳出私利看私利，努力克制自己的私欲，少打一些個人利益的小九九，多算一算地區(qū)和公眾的大算盤。

政治站位，是“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”的集中體現(xiàn)，是四種意識的深化，關(guān)鍵在站位，也就是在實踐中，能夠融會貫通，自覺地把四種意識融入工作中，重點在于如何做、如何想，做的怎么樣、想的怎么樣。一個干部，不僅要聽他如何說，如何表態(tài)，重要的看他如何去做。四個意識說的很漂亮，但做起來很糟糕，這是現(xiàn)實中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象。不能像《人民的名義》里的高玉良，說的非常好聽，實際做的很差，更可怕的，大話一套一套的，聽起來莊嚴神圣，卻是掩蓋自己的野心和私利。

政治站位主要解決干部隊伍中的以下問題。政治站位要破除本位主義。每個人都會屁股指揮腦袋，都會從自身利益角度出發(fā)想問題。提高政治站位，就要求，學會從上級的角度、從全局的角度想問題、看事情、謀思路。要意識察覺本位主義，破除本位主義。要心里有大局，腦里有中央，認真貫徹執(zhí)行中央的決策部署，尤其是有全局意識，有大局觀。

政治站位要破解思想束縛。我們在日常工作中，由于站位不高，思路就會受到限制。提高政治站位，要求我們，不僅要會算經(jīng)濟賬，還要會算政治賬、社會賬、文化賬、生態(tài)賬。站位高了，看的多了，望得遠了，會提升戰(zhàn)略思維能力，不僅想今天，還會謀長遠。眼界決定境界，思路決定出路。提高政治站位，就會眼前豁然開朗，思路大開。

政治站位要提供行動指南。什么事該作，什么事不該做。尤其是在大是大非的政治問題面前，要有清醒判斷，要有清醒的政治覺察，要能迅速行動。這是重要的價值觀，是重要的行動指南。會讓我們認識更清晰、行動更堅定。對于那些“違背中央精神、不講大局意識、違背核心意識、缺乏看齊意識”的人和事，要堅決做斗爭。

政治站位要提升境界情懷。一名黨員干部要把群眾利益放在心間，把服務社會、貢獻社會做為工作出發(fā)點，牢記為民服務的宗旨。這是提升工作能力、思想水平的前提，是我們黨提升執(zhí)政能力的基礎(chǔ)。沒有這樣的情懷和境界，就會出現(xiàn)精神懈怠、思想滑坡、能力下降。

提高政治站位，在于站位，如何去站？知道了，如何去做到？關(guān)鍵在實踐上下功夫。

習總書記常講“知行合一”，提高政治站位的精髓就在于知行合一，要做到“知是行之始，行是知之果。以知促行，以行促知?！敝袊糯荣t王陽明提出了“知行合一”、致良知的心學。可以借鑒吸收為馬克思主義中國化的重要內(nèi)容，它的學說與當代中國馬克思主義有很多共通之處。

提高政治站位，關(guān)鍵在于去掉內(nèi)心的私欲，激發(fā)挖掘那一顆全心全意為人民服務的心。

這就是致良知。

一名共產(chǎn)黨員的良知是什么，就是服務百姓、貢獻社會、實現(xiàn)中國夢的追求和愿望。

人都有私心、私欲。私心、私欲是蒙在我們良知上面的污垢，去除了污垢，良知展現(xiàn)出來，我們才能無私無畏、無欲而剛，才能在實踐中提升政治站位，才能在實際工作中，知難而進、迎難而上、克難而勝。

覺察自己的私心私欲，克制約束自己的私心私欲，是提高政治站位的必經(jīng)途徑。

提高政治站位，要在實踐中錘煉。提高政治站位是運用四種意識，指導實踐，真正做到知行合一。

必須在事上磨煉，養(yǎng)成誠敬的氣質(zhì)。一件事一件事地去考驗磨煉，要忠誠、赤誠、真誠，誠心實意地去做事，去為服務、為提升共產(chǎn)黨執(zhí)政能力貢獻價值。

心中要有敬畏、有底線、有追求，努力摒棄心中的私心雜念，一心一意、專心致至、聚精會神地做工作、謀發(fā)展。

推薦站位高心得體會報告七

開展警示教育是當前一項重要政治任務。我們要迅速把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委決策部署上來，將警示教育作為貫徹中央及省委有關(guān)會議精神的實際行動、整治形式主義官僚主義的重要舉措、開展“”主題教育的提前預熱，有序推進、務求實效。

要提高政治站位，增強開展“三個以案”警示教育的思想自覺和行動自覺。形式主義官僚主義不是簡單的作風問題，而是嚴肅的政治問題，其根源在于對習近平新時代中國特色社會主義思想學習上不用心、貫徹上不務實、落實上打折扣，本質(zhì)上是“四個意識”不強、“兩個維護”不堅定。我們要始終把習近平新時代中國特色社會主義思想作為各項工作的“定盤星”，堅持原原本本學、持續(xù)深入學，真正做到學懂弄通做實。

要聚焦重點環(huán)節(jié)，推動“三個以案”警示教育有力有序開展。要突出“以案示警”，切實從形式主義官僚主義突出問題中汲取深刻教訓，做到警鐘長鳴，教育引導廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，在思想深處亮起紅燈。要突出“以案為戒”，真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從政治站位高不高、宗旨意識牢不牢、實干精神強不強、工作作風實不實等方面全面開展問題檢視，努力實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。要突出“以案促改”，著力整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠、患得患失、不擔當不作為的問題，把干凈和擔當、勤政和廉政統(tǒng)一起來，激勵黨員干部勇于挑重擔子、啃硬骨頭、接燙手山芋，推動經(jīng)濟社會和黨的建設(shè)各方面工作更好發(fā)展。

警示教育中沒有旁觀者。各級黨委（黨組）應認真履行主體責任，黨委（黨組）書記應認真履行第一責任人職責，把“三個以案”警示教育作為黨建重要內(nèi)容研究部署、統(tǒng)籌調(diào)度；紀檢監(jiān)察部門應加強統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，切實抓好學習教育，強化督查檢查，一級抓一級、層層抓落實。每位黨員干部應自覺從身邊人身邊事中汲取教訓，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，撣去思想上的灰塵，鏟除作風上的積弊，永葆共產(chǎn)黨人的初心使命。

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【篇二】提高政治站位心得體會范文匯總

全市農(nóng)村人居環(huán)境整治百日攻堅行動自7月初啟動以來，各地積極響應，狠抓整治落實，取得較好成效，但從前期明察暗訪了解的情況看，整治工作也還存在不少問題，各地務必進一步提高政治站位，深化思想認識，把農(nóng)村人居環(huán)境整治擺在更加突出的位置，堅決打贏打好這場硬仗，為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、建設(shè)生態(tài)宜居幸福美麗鄉(xiāng)村打下堅實基礎(chǔ)。

改善農(nóng)村人居環(huán)境，建設(shè)美麗宜居鄉(xiāng)村，是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一項重要任務，事關(guān)全面建成小康社會，事關(guān)廣大農(nóng)民根本福祉，事關(guān)農(nóng)村社會文明和諧。作為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一場硬仗，中央把開展農(nóng)村人居環(huán)境整治作為改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的重要任務，列入2019年重點工作和中央環(huán)保督察的重要內(nèi)容。習近平總書記視察江西和贛州時特別強調(diào)，要深入開展農(nóng)村人居環(huán)境整治，突出農(nóng)村生活垃圾處理、生活污水治理、“廁所革命”、村容村貌整治提升等重點任務，確保實現(xiàn)農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動目標，讓農(nóng)村成為安居樂業(yè)的美麗家園；要加強鄉(xiāng)村人居環(huán)境整治和精神文明建設(shè)，健全鄉(xiāng)村治理體系，使鄉(xiāng)村的精神風貌、人居環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、社會風氣都煥然一新，讓鄉(xiāng)親們過上令人羨慕的田園生活?？倳浀闹匾甘疽?，為我們實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、抓好農(nóng)村人居環(huán)境整治提供了根本遵循。我們要深化思想認識，切實增強緊迫感、責任感、使命感，圍繞“作示范、勇爭先”，扎實推進農(nóng)村人居環(huán)境整治工作。

“曖曖遠人村，依依墟里煙?！编l(xiāng)村是中國的根，是農(nóng)村群眾生活的家園厚土。農(nóng)村人居環(huán)境整治事關(guān)農(nóng)民群眾的切身利益。在推進農(nóng)村人居環(huán)境整治中，我們既要堅持問題導向，逐步解決群眾關(guān)心的人居環(huán)境痛點難點問題，也要重視發(fā)揮群眾的主體作用，發(fā)動群眾熱情參與。要踐行群眾路線，切實做好群眾工作，發(fā)揮新農(nóng)村建設(shè)促進會作用，結(jié)合鄉(xiāng)風文明行動、“贛南新婦女運動”“衛(wèi)生文明戶”創(chuàng)評等活動，充分調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性、主動性和能動性，變“要我干”為“我要干”，引導農(nóng)民群眾“自己的事自己辦好”。要教育引導農(nóng)民按照規(guī)范標準，搞好屋里屋外的環(huán)境衛(wèi)生，改變亂堆柴草農(nóng)具、亂搭棚子的不良習慣，營造良好的生活環(huán)境。要用好報紙、電視、微信、宣傳欄等媒介，大力報道先進典型、曝光突出問題，營造強大輿論聲勢。黨員干部要以身作則，發(fā)揮先鋒模范作用，自覺搞好家庭及周邊衛(wèi)生，以實際行動影響身邊群眾，形成人人參與、齊抓共管的良好氛圍。

他山之石，可以攻玉。推進農(nóng)村人居環(huán)境整治，浙江“千萬工程”經(jīng)驗值得我們好好學習借鑒。16年前，習近平同志在浙江扎實推動“千村示范、萬村整治”工程，浙江省久久為功，造就了萬千美麗鄉(xiāng)村，取得了顯著成效。浙江的做法和實踐是推進農(nóng)村人居環(huán)境整治行之有效的、得到實踐檢驗的成功經(jīng)驗，對于改善農(nóng)村人居環(huán)境、推進鄉(xiāng)村振興具有普遍意義。這幾年，特別是去年開展農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動以來，我市農(nóng)村環(huán)境總體上有了一定改觀，但“臟、亂、差”問題仍然比較突出，與廣大群眾對美好生活的期盼還有不小差距。我們要學習、用好浙江“千萬工程”經(jīng)驗，把握其核心要義，不斷完善工作思路、提升工作水平。要樹牢生態(tài)化理念，把生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展為導向的理念貫穿于改善農(nóng)村人居環(huán)境的全過程。要堅持規(guī)劃引領(lǐng)建設(shè)，強化多規(guī)合一，根據(jù)不同村莊的特點，科學規(guī)劃、合理安排整治任務和建設(shè)時序。要突出系統(tǒng)化治理，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，統(tǒng)籌農(nóng)村田園風貌和環(huán)境整治，注重鄉(xiāng)土味道，體現(xiàn)客家風情，留住鄉(xiāng)韻鄉(xiāng)愁，讓環(huán)境整治與文明提升互促共進。