最新焦裕祿學(xué)院心得體會實用(優(yōu)秀17篇)

通過總結(jié)，我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法是否合理。寫心得體會時，我們可以運用一些修辭手法和修飾語言?？纯聪旅孢@些心得體會，或許能給你一些啟發(fā)和靈感。

焦裕祿學(xué)院心得體會實用篇一

第一段：介紹焦裕祿學(xué)院的背景和目標(biāo)（200字）。

焦裕祿學(xué)院是以紀(jì)念中國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員焦裕祿同志為名的一所培養(yǎng)基層干部的學(xué)院。焦裕祿同志是新中國成立后僅僅為人民服務(wù)了9年的一位卓越領(lǐng)導(dǎo)干部，他用自己的辛勤勞動和奉獻(xiàn)精神，使百姓的生活改善了很多。為了弘揚焦裕祿同志的崇高精神和正確價值觀，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，焦裕祿學(xué)院應(yīng)運而生。學(xué)院的目標(biāo)是培養(yǎng)一批對黨忠誠、品德高尚、工作能力強的干部，提高基層干部的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，以更好地服務(wù)于人民取得明顯成效。

第二段：學(xué)院學(xué)習(xí)體驗的重要性（200字）。

我有幸進(jìn)入焦裕祿學(xué)院深造，這是我生命中的一段寶貴經(jīng)歷。在學(xué)院的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)到了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，還深入了解了焦裕祿同志的事跡和他在農(nóng)村基層工作中的成功經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)焦裕祿同志的學(xué)識和品德，我深刻認(rèn)識到一個干部應(yīng)該如何為人民服務(wù)，如何勇于擔(dān)當(dāng)，而非僅僅為了個人享受或功名利祿而工作。

第三段：學(xué)院學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性（200字）。

焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富多樣。我們學(xué)習(xí)了黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的講話精神，學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)和黨史知識。同時，我們還學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論，以及農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略和基層工作實踐經(jīng)驗。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)幫助我們形成了系統(tǒng)的理論知識體系，也為我們當(dāng)前工作的實踐提供了寶貴的指導(dǎo)。

第四段：學(xué)院學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)（300字）。

在焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)中，我們面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，學(xué)習(xí)時間緊張，任務(wù)繁重。我們要在有限的時間內(nèi)學(xué)習(xí)海量的知識，需要大量的閱讀和思考。其次，學(xué)習(xí)內(nèi)容有時較為抽象和深奧，需要耐心和毅力去理解和領(lǐng)悟。在學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡時，我曾因為難以理解其中的道理而感到困惑和挫敗。但是，通過老師和同學(xué)們的幫助，我慢慢地掌握了學(xué)習(xí)方法，漸漸明白了其中的道理。

第五段：學(xué)院學(xué)習(xí)對個人成長的意義和影響（300字）。

焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)不僅幫助我們掌握了豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，更重要的是培養(yǎng)了我們的品德和為民服務(wù)的精神。在學(xué)院的學(xué)習(xí)中，我們有機會與來自全國各地的同學(xué)們交流和分享，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過與他們的交流，我深刻地感受到了全國各地基層工作的差異和共同點，也獲得了寶貴的人際資源和人脈關(guān)系。學(xué)院的學(xué)習(xí)為我們提供了展示自己的機會，讓我們明白了自己的不足并努力彌補。通過學(xué)院的深造，我深化了對干部責(zé)任和使命的認(rèn)識，錘煉了自己的意志品質(zhì)，也拓寬了自己的眼界和思維方式。

總結(jié)：

通過焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)，我們切實提高了自己的工作能力和素質(zhì)，增強了為人民服務(wù)的信心和決心，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們愿意以焦裕祿同志為榜樣，以學(xué)院學(xué)習(xí)為契機，堅定地為黨和人民服務(wù)，努力做到對黨忠誠，為民擔(dān)當(dāng)，為了黨和人民的事業(yè)而不懈奮斗。

焦裕祿學(xué)院心得體會實用篇二

焦裕祿學(xué)院作為一個培養(yǎng)鄉(xiāng)村干部的培訓(xùn)基地，提供了一次難得的機會，讓我有機會了解和學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神和工作方法。作為一名大學(xué)生，我深知積極投身農(nóng)村建設(shè)的重要性，決定參加這個學(xué)院，以期能夠為中國農(nóng)村的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第二段：學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神和工作方法的收獲。

在焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)中，我深受焦裕祿同志的精神和工作方法的影響。他堅持為人民服務(wù)的宗旨，將自己的一生奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的建設(shè)事業(yè)。他頂著一身土瘦的身軀，日夜不停地工作，改變了許多人的命運。在學(xué)習(xí)中，我意識到領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)樹立正確的價值觀，堅持以人民為中心，心懷深深的對人民的關(guān)愛，有著強烈的責(zé)任感。同時，我還學(xué)到了一些實用的工作方法，比如制定詳細(xì)的工作計劃，注重團(tuán)隊合作和創(chuàng)新思維等等。這些都是焦裕祿同志成功的關(guān)鍵，也是我們將來在鄉(xiāng)村工作中應(yīng)當(dāng)遵循的原則。

在焦裕祿學(xué)院，我與來自全國各地的學(xué)員進(jìn)行了廣泛的交流和互助。每天的學(xué)習(xí)和討論都充滿了活力和思考。我們分享自己的學(xué)習(xí)心得和工作經(jīng)驗，共同探討如何更好地為農(nóng)村的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過和其他學(xué)員的交流，我學(xué)到了許多新的思考和認(rèn)識，擴(kuò)展了我的眼界和視野。我們共同努力，激勵和幫助著彼此，形成了一個緊密的學(xué)習(xí)團(tuán)隊。

第四段：參觀焦裕祿的紀(jì)念館和親臨焦裕祿曾經(jīng)工作過的地方的感受。

作為與焦裕祿同志一系列紀(jì)念館和遺址之間交流的重要環(huán)節(jié)，我有幸參觀了焦裕祿的紀(jì)念館和親臨他曾經(jīng)工作過的地方。在紀(jì)念館里，我深深地被他的事跡和他對農(nóng)村建設(shè)的付出所打動。他默默地工作，從不圖名利，只為了改變農(nóng)村人民的生活。親臨他曾經(jīng)工作過的地方，也讓我對焦裕祿的工作環(huán)境和實際情況有了更加深刻的了解和感悟。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了為農(nóng)村事業(yè)奮斗的決心。

第五段：我的未來計劃和對焦裕祿同志的敬仰。

參加焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)，讓我對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我決定回到農(nóng)村，奉獻(xiàn)自己的青春和力量，為鄉(xiāng)村的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我將時刻銘記焦裕祿同志的精神和工作方法，將其融入到自己的工作中。我會努力學(xué)習(xí)和借鑒焦裕祿同志的成功經(jīng)驗，鍛煉自己的能力，為鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，對焦裕祿同志的崇敬也更加深入。這次學(xué)習(xí)讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和未來的發(fā)展方向，同時也為我提供了實現(xiàn)這些目標(biāo)的具體方法和思路。我相信，只要我們牢牢跟隨焦裕祿同志的精神和工作方法，堅持奉獻(xiàn)和創(chuàng)新，我們一定能夠在農(nóng)村事業(yè)中取得更加輝煌的成就。

焦裕祿學(xué)院心得體會實用篇三

焦裕祿學(xué)院是為了紀(jì)念偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士焦裕祿而設(shè)立的，旨在傳承焦裕祿精神，培養(yǎng)具有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的青年才俊。作為幸運被錄取的一員，我有幸進(jìn)入焦裕祿學(xué)院，參與了為期兩個月的暑期班學(xué)習(xí)。在這段時間里，我收獲良多，不僅在學(xué)術(shù)上取得了進(jìn)步，更加深了對焦裕祿的崇敬之情，并從中汲取了許多珍貴的人生智慧。

第二段：學(xué)術(shù)提升。

焦裕祿學(xué)院不僅提供專業(yè)的理論知識培訓(xùn)，還有豐富多樣的實踐活動。在學(xué)院內(nèi)，我參與了各類課程，如社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練。通過這些課程，我拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野，學(xué)到了新的知識和技能。與此同時，我還結(jié)識了來自不同背景、各行各業(yè)的同學(xué)們，他們的見解和經(jīng)驗對我影響深遠(yuǎn)。通過與他們的交流和互動，我不斷提升自己的學(xué)術(shù)能力和社交技巧。

第三段：焦裕祿精神的領(lǐng)悟。

焦裕祿精神是中國共產(chǎn)黨在新時代的重要指導(dǎo)思想之一，它強調(diào)了為人民群眾謀幸福的奉獻(xiàn)精神。在焦裕祿學(xué)院的培訓(xùn)中，我深刻地領(lǐng)悟到了焦裕祿精神的內(nèi)涵。焦裕祿短暫而光輝的一生中，他不計個人得失，將自己的一切都獻(xiàn)給了黨和人民，為人民做出了巨大貢獻(xiàn)。他的無私奉獻(xiàn)精神深深震撼了我，也為我樹立了崇高的人生目標(biāo)。

第四段：人生智慧的獲得。

在焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)過程中，我不僅獲得了學(xué)術(shù)上的提升和對焦裕祿精神的領(lǐng)悟，還汲取了許多珍貴的人生智慧。在學(xué)院的開展的心靈拓展課程中，我學(xué)習(xí)了如何樹立正確的人生觀和價值觀，并將其付諸于實踐。我意識到，人生的成功不僅僅取決于物質(zhì)的積累，更取決于內(nèi)心的成長和情操的提升。通過與優(yōu)秀的青年才俊的交流和學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系，提高自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力。這些人生智慧將伴隨著我，成為我未來人生道路上的指引。

第五段：愿將所學(xué)付諸實踐。

學(xué)院生活即將結(jié)束，但我對焦裕祿學(xué)院的熱愛和對焦裕祿精神的崇敬將永遠(yuǎn)不變。我深信，只有將所學(xué)的知識和價值觀付諸實踐，才能真正成為一名對社會有用的人。我將把在焦裕祿學(xué)院中學(xué)到的一切，用于工作和生活中，將焦裕祿精神傳承下去，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

參加焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅在學(xué)術(shù)上得到了提升，也領(lǐng)悟到了焦裕祿精神的偉大之處，并汲取了許多人生智慧。在未來的日子里，我將以焦裕祿為榜樣，將所學(xué)付諸實踐，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

焦裕祿學(xué)院心得體會實用篇四

5月9日，在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，局黨委組織機關(guān)部分黨員同志觀看了電影《焦裕祿》，對焦裕祿同志感人的事跡非常激動，感到很有意義。

以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識上比較模糊，光知道個大概，具體的情況不是很了解。這次通過觀看電影《焦裕祿》，了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。內(nèi)心很受感動和鼓舞，感到很受教育。個人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天，通過觀看，我覺得更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點：

一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。作為一名拆遷隊員，我有時會形式主義，就是有時到了拆遷戶家，看見沒人在家掉頭就走，不與他本人聯(lián)系或者向其鄰居問他去了哪里，認(rèn)為自己去了就行，交了差，以后我會做好聯(lián)系拆遷戶工作，增加見面度，提高工作效率。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我作為拆遷人員，與他有較大的差距，近段時間我晚上沒有去拆遷戶家，怕吃苦，我要堅決改正。我還存在著享樂主義的思想，過時過節(jié)單位按有關(guān)規(guī)定發(fā)了一些資金，我會用來買好煙抽，與艱苦撲素作風(fēng)相悖，我以后會按照艱苦樸素的要求，不抽好煙不喝酒，牢記黨的宗旨，維護(hù)黨員形象。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為拆遷隊員，和拆遷戶交流。我雖然沒有官僚價值，但兩幢房子一年拆不下來，那是我的服務(wù)沒有到位，沒有徹底地解決拆遷戶所需，解決他們的難處，這一點，我要認(rèn)真整改，做一名合格的拆遷隊員。

四是學(xué)習(xí)他寬大的心懷。作為縣委書記的他，與縣委第二書記有著嚴(yán)重的政治分歧，但他始終沒有挾私報復(fù)，我對我去年所犯的錯誤更感到不安，我在這里再次向鐘冬梅同志表示道歉。同時，加強黨的理論、紀(jì)律方面的學(xué)習(xí)，以便提高自己，為以后的工作更好地開展。

焦裕祿學(xué)院心得體會實用篇五

第一段：引入焦裕祿學(xué)院的背景和目的（200字）。

焦裕祿學(xué)院是為了紀(jì)念焦裕祿同志而設(shè)立的一所高等學(xué)府，旨在培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的鄉(xiāng)村干部和青年人才，進(jìn)一步推動鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅工作。作為一名有幸參加焦裕祿學(xué)院培訓(xùn)的學(xué)員，我深感榮幸，同時也懷著憧憬和期待進(jìn)入這個神圣的學(xué)院。

第二段：學(xué)習(xí)和培訓(xùn)經(jīng)歷的描述（200字）。

我在焦裕祿學(xué)院度過的時光無疑是人生中最珍貴的經(jīng)歷之一。學(xué)院的環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，更重要的是，這里充滿了正能量。在這里，我結(jié)識了來自全國各地的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀導(dǎo)師，他們都是在各自領(lǐng)域取得過卓越成就的人士。在學(xué)習(xí)交流的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。不僅如此，學(xué)院還組織了一系列實地考察和實踐訓(xùn)練，讓我更加深入地了解鄉(xiāng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。這些培訓(xùn)經(jīng)歷不僅讓我受益匪淺，也成為我未來工作中的寶貴資產(chǎn)。

第三段：課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)（300字）。

焦裕祿學(xué)院的課程內(nèi)容涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個領(lǐng)域，以研究和解決當(dāng)前鄉(xiāng)村面臨的問題為導(dǎo)向。我參加了各種形式的課程，包括專題講座、小組討論、實踐考察等。通過這些課程，我學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅的戰(zhàn)略思路，了解了有關(guān)鄉(xiāng)村發(fā)展的先進(jìn)理論和實踐經(jīng)驗。此外，學(xué)院還注重培養(yǎng)學(xué)員的批判思維和創(chuàng)新精神，通過各類案例分析和項目實踐，鍛煉了我們的問題解決和團(tuán)隊合作能力。在焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)中，我不僅充實了自己的知識儲備，也提高了自己的綜合素質(zhì)。

第四段：對焦裕祿學(xué)院的評價和展望（300字）。

焦裕祿學(xué)院秉持了焦裕祿同志的一生追求的價值觀，以鄉(xiāng)村振興為使命，致力于為鄉(xiāng)村振興的干部培養(yǎng)輸送精英人才。在培養(yǎng)學(xué)員方面，焦裕祿學(xué)院注重理論與實踐相結(jié)合，注重全方位的能力培養(yǎng)，為鄉(xiāng)村干部打造了一個全面發(fā)展的平臺。同時，通過資源共享和跨界交流，學(xué)院為各地的干部提供了學(xué)術(shù)和實踐經(jīng)驗的交流平臺，促進(jìn)了鄉(xiāng)村振興工作的互聯(lián)互通。展望未來，焦裕祿學(xué)院應(yīng)繼續(xù)堅持高標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育內(nèi)容和培訓(xùn)形式，為鄉(xiāng)村振興和新時代鄉(xiāng)村建設(shè)貢獻(xiàn)更多精英人才。

第五段：自己的成長和對未來的期許（200字）。

在焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐技能，更重要的是，我收獲了一種為人民服務(wù)的信念和追求。我深知鄉(xiāng)村的未來需要我們這些年輕人的努力和奉獻(xiàn)，而我也愿把在焦裕祿學(xué)院學(xué)到的一切運用到未來的工作中。我希望能成為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村干部，為鄉(xiāng)村振興事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過自己的努力，我相信可以帶領(lǐng)農(nóng)民朋友們共同走上富裕幸福的鄉(xiāng)村新路。這是我在焦裕祿學(xué)院的美好心得體會，也是我對未來的展望和期許。

焦裕祿學(xué)院心得體會實用篇六

焦裕祿學(xué)院是以焦裕祿同志為名字的一所師范院校，坐落于貧困山區(qū)。它的目標(biāo)是培養(yǎng)扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的優(yōu)秀師范生。作為一名大學(xué)生志愿者，我有幸參與了焦裕祿學(xué)院的志愿服務(wù)活動，深切感受到了焦裕祿同志精神的偉大和教育的重要性。

第二段：感受焦裕祿同志精神。

焦裕祿同志是中國共產(chǎn)黨的杰出代表之一，他在貧困山區(qū)任職期間，勤奮工作、深入生活、艱苦奮斗，為人民群眾獻(xiàn)出了青春和生命。我在焦裕祿學(xué)院的志愿服務(wù)中，不斷聽聞著他們口中的焦裕祿同志的故事，他的愛國情懷和無私奉獻(xiàn)精神深深地感染了我。在這樣一所以焦裕祿同志為名字的學(xué)院里，我不斷接觸到與焦裕祿同志相似的優(yōu)秀學(xué)生，他們學(xué)習(xí)刻苦、樂于助人，在課余時間也積極參加各種公益活動，這讓我對中國青年充滿了信心和希望。

第三段：教育的重要性。

焦裕祿同志在貧困山區(qū)任職期間，把教育當(dāng)作了排除貧困和改變生活的重要途徑。他致力于改善農(nóng)村學(xué)校的設(shè)施和教育質(zhì)量，幫助農(nóng)村兒童接受到更好的教育。我在焦裕祿學(xué)院的志愿服務(wù)中，親眼目睹了這種教育的重要性。我們組織了各種教育輔導(dǎo)活動，幫助農(nóng)村學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，增加對知識的掌握。在活動中，我看到了學(xué)生們眼中的求知欲和對未來的渴望，這讓我意識到教育對一個人的重要性，同時也讓我認(rèn)識到了自己作為志愿者的責(zé)任和使命。

第四段：志愿服務(wù)的意義。

參與焦裕祿學(xué)院的志愿服務(wù)活動，讓我深刻地體會到志愿服務(wù)的意義。與貧困山區(qū)的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)、交流，我不僅傳授給他們知識，也從他們身上學(xué)到了很多。我看到了他們堅持不懈的精神，看到了他們對美好生活的追求。而我在這個過程中，也逐漸成長和進(jìn)步。志愿服務(wù)不僅讓我拓寬了視野，增強了對社會的責(zé)任感，更讓我明白了幫助他人就是幫助自己，只有通過幫助別人，我們才能真正實現(xiàn)自我價值。

第五段：對未來的展望。

通過參與焦裕祿學(xué)院的志愿服務(wù)，我不僅感受到了焦裕祿同志精神的力量，也更加認(rèn)識到了教育的重要性。我將繼續(xù)堅守焦裕祿同志的初心和使命，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我希望能夠成為一個合格的教育工作者，扎根基層，用自己的智慧和努力為農(nóng)村的孩子們帶去更好的教育和尊嚴(yán)。同時，我也希望能夠繼續(xù)參與志愿服務(wù)活動，用自己的行動去影響更多的人，讓社會更加和諧、進(jìn)步。

總結(jié)：

通過參與焦裕祿學(xué)院的志愿服務(wù)，我深切體會到了焦裕祿同志的偉大精神和教育事業(yè)的重要性。志愿服務(wù)讓我認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命，也讓我更加堅定了自己為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。在未來，我將繼續(xù)努力，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，并影響更多的人，讓世界變得更美好。

焦裕祿學(xué)院心得體會實用篇七

“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。在開展群眾路線教育實踐活動中，我們應(yīng)當(dāng)以焦裕祿精神為標(biāo)桿，捫心自問當(dāng)官是為了什么?能為百姓做些什么?能為后人留下些什么?把焦裕祿精神作為一面鏡子，見賢思齊，反復(fù)鏡鑒，常修為政之德，不移公仆之心，才能提升思想境界、增強素質(zhì)能力、改善作風(fēng)形象，做焦裕祿式的好黨員、好干部。

一、學(xué)習(xí)焦裕祿的奮斗精神，做為群眾赤誠奉獻(xiàn)的好黨員、好干部。

學(xué)習(xí)焦裕祿，就是要秉持他自強不息、艱苦奮斗的精神，用“白+黑”、“五+二”的工作狀態(tài)，找準(zhǔn)制約斗門進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸問題，通過集中力量打造富山工業(yè)園、斗門生態(tài)農(nóng)業(yè)園、新青科技工業(yè)園“三大引擎”，大力發(fā)展“三高一特”產(chǎn)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游等斗門優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，力促中國北車珠?；氐三堫^項目早出效益，努力走出一條凸顯斗門比較優(yōu)勢和后發(fā)優(yōu)勢的發(fā)展之路。

二、學(xué)習(xí)焦裕祿的擔(dān)當(dāng)意識，做為群眾敢于干事的好黨員、好干部。

面對困難和挑戰(zhàn)，我們要學(xué)習(xí)焦裕祿，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，通過深化改革，破解難題、釋放活力。此外，要選準(zhǔn)用好一批有擔(dān)當(dāng)、有威望、有能力的基層干部。今年，斗門區(qū)村居“兩委”換屆工作圓滿完成，124個村(居)實現(xiàn)書記、主任“一肩挑”比例94.4%，“兩委”交叉任職比例98.6%，全面達(dá)到市委“兩個90%”的要求，有力保障了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

三、學(xué)習(xí)焦裕祿的公仆情懷，做始終把群眾裝在心里的好黨員、好干部。

今年，區(qū)委、區(qū)政府更是多方籌措資金，全力推動“十大民生實事”建設(shè)，著力解決就業(yè)、醫(yī)療、環(huán)境、教育、住房、社保等民生問題。特別注重斗門農(nóng)村農(nóng)民數(shù)量較多的實際，加快推進(jìn)幸福村居建設(shè)，努力把城市基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)延伸到農(nóng)村，統(tǒng)籌解決農(nóng)民反映強烈的垃圾、污水等問題，切實改善農(nóng)村的生產(chǎn)生活環(huán)境。

四、學(xué)習(xí)焦裕祿的求實作風(fēng)，做與群眾同坐一條板凳的好黨員、好干部。

作為群眾家門口的黨員干部，我們更應(yīng)該轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，學(xué)會群眾工作方法，深入基層接地氣，真實掌握一線情況，真實了解群眾的所期所盼。要以群眾路線教育實踐活動為契機，深入園區(qū)企業(yè)、鎮(zhèn)街鄉(xiāng)村，務(wù)實征求群眾意見，扎實推進(jìn)立行立改，努力解決人民群眾反映強烈的突出問題，筑牢黨的群眾基礎(chǔ)。

五、學(xué)習(xí)焦裕祿的道德情操，做與群眾同甘共苦的好黨員、好干部。

學(xué)習(xí)焦裕祿，就是要堅定理想信念、強化黨性修養(yǎng)、堅守道德高地，始終以習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實”作為立志修身之本，為官從政之道、做人正己之基，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，反對“四風(fēng)”，拒腐防變，艱苦奮斗，始終保持共產(chǎn)黨人風(fēng)清氣正、肝膽如洗的本色，始終與人民群眾同甘共苦、融為一體。

焦裕祿學(xué)院心得體會實用篇八

“我相信歷史會做出正確的評價。”我被這樣的一段話所吸引。在偏僻窮苦的山區(qū)蘭考，患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿憑著一個...員堅定的信念，一心為蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自我。吳縣長派人分給他二斤大米，這在當(dāng)時來說相當(dāng)?shù)恼滟F，能夠讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯?？山乖５搮s一點也沒動，原物奉還。焦裕祿帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費，為補助一些一輩子任勞任怨而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米。所以遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他，反而增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當(dāng)他的肝病發(fā)作，疼痛難忍時，他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。他經(jīng)常深入一線實地考察?！皣遗d亡、匹夫有責(zé)。”在焦裕祿身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

對焦裕祿，一向十分崇敬，視為人生榜樣。5年前，時任中共中央政治局、國家副主席的就專程到過蘭考，致敬忠魂。在干部群眾座談會上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。

20_年3月，重訪蘭考時明確提出，學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，要重點學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊，組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自我，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)當(dāng)感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最終一息。如今，我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻來復(fù)去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。

服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“五大作風(fēng)”，是對焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括，是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時代特征。

作為一名...員，焦裕祿同志對人民群眾懷有十分深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自我的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個細(xì)節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活十分艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是_派我來看望你們的”。我覺得這個細(xì)節(jié)十分感人。作為一名黨員干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務(wù)。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要切實踐行黨的群眾路線教育實踐活動，大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時俱進(jìn)地堅持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。要以焦裕祿精神來規(guī)范自我的思想和行為，以黨風(fēng)帶作風(fēng)，真正做到為人民服務(wù)。

焦裕祿學(xué)院心得體會實用篇九

焦裕祿學(xué)院是我國基層干部培訓(xùn)的重要機構(gòu)，以提升干部能力，培養(yǎng)優(yōu)秀干部為目標(biāo)。我有幸參加了焦裕祿學(xué)院的培訓(xùn)，深受啟發(fā)和鼓舞。這個學(xué)院不僅傳授了在各個領(lǐng)域取得成功的重要知識和技能，更重要的是，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

第二段：贊揚焦裕祿的精神，表達(dá)對焦裕祿精神的強烈共鳴。

焦裕祿同志是我們的楷模，他的一生都在為人民、為鄉(xiāng)親們奮斗。他的工作和人格魅力深深地打動了我們，我們對他的敬仰之情已經(jīng)深深地扎根在心。在焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)過程中，我們多次重溫了焦裕祿先進(jìn)事跡，深入理解了他為人民貢獻(xiàn)的精神內(nèi)涵。這一精神內(nèi)涵主要有兩個方面，一是甘于奉獻(xiàn)，二是扎根基層。

第三段：介紹焦裕祿學(xué)院的主要課程內(nèi)容，體現(xiàn)對焦裕祿精神的傳承。

焦裕祿學(xué)院的培訓(xùn)內(nèi)容主要包括書法、演講、思想政治教育以及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等方面的知識。通過書法課程的學(xué)習(xí)，我們在藝術(shù)上找到了凝聚力，感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。演講課程教會了我們?nèi)绾斡谜Z言表達(dá)自己的思想和情感，在充分展示自己的同時，也提升了我們的表達(dá)能力和影響力。思想政治教育課程幫助我們加強理論學(xué)習(xí)，提高政治敏感性和思維能力。最重要的是，焦裕祿學(xué)院注重培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的執(zhí)行能力，這不僅讓我們學(xué)到了實際操作的方法和技巧，也深化了我們對于鄉(xiāng)村振興的理解和支持。

第四段：分享學(xué)習(xí)焦裕祿精神的體會和收獲。

在焦裕祿學(xué)院的培訓(xùn)中，我最大的收獲是焦裕祿精神的理解和傳承。甘于奉獻(xiàn)的精神讓我們深刻意識到，作為共產(chǎn)黨員，我們不能只注重自身的利益，而是要為人民、為社會做出貢獻(xiàn)。焦裕祿同志的奉獻(xiàn)精神在今天仍然有著重要的意義，我們也要以他為榜樣，在自己的崗位上盡心盡力，為人民做更多的事情。扎根基層的精神使我們認(rèn)識到，只有真正了解基層民情、熟悉基層情況，才能更好地為基層服務(wù)。我們要不斷深化對基層發(fā)展的認(rèn)識，無論身處何地，都要心系基層、發(fā)展基層。

第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)焦裕祿精神的重要性和對未來的影響。

焦裕祿學(xué)院的培訓(xùn)讓我們深入了解了焦裕祿精神，培養(yǎng)了我們的工作能力和責(zé)任感。學(xué)院的培訓(xùn)課程不僅是為了提高我們的個人能力，更是為了傳承焦裕祿精神，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀干部。對于社會的發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施起到了積極的推動作用。我相信，在將來的工作中，我一定會將學(xué)院所教的知識和精神內(nèi)涵充分地應(yīng)用到實踐中，為鄉(xiāng)村振興、為社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

通過參加焦裕祿學(xué)院的培訓(xùn)，我們更加深刻地體會到了焦裕祿同志無私奉獻(xiàn)的精神和扎根基層的行動，對今后的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和更強烈的動力。在我們心中，焦裕祿的形象將永遠(yuǎn)閃耀著光芒，激勵著我們?yōu)槿嗣?、為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

焦裕祿學(xué)院心得體會實用篇十

焦裕祿同志雖然離開我們50年了，但他的精神卻跨越時空，歷久彌新，每次學(xué)習(xí)總能觸動我們靈魂深處。焦裕祿精神是黨的群眾路線的生動寫照，學(xué)習(xí)焦裕祿同志，就是要以焦裕祿精神為鏡，用心畫好自畫像。

向焦裕祿學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他聽從黨的召喚，服從黨的安排，對黨忠心耿耿，誓死也要完成黨交給的任務(wù)的愛黨為黨品質(zhì)。

一是要堅定理想信念。勤學(xué)黨史黨章和黨的理論知識，通過學(xué)習(xí)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

二是要自覺維護(hù)黨的形象。始終牢記黨員這個“第一身份”，時時處處與黨保持高度一致。對各種詆毀黨的形象、損害黨的利益的言行，要挺直腰桿、理直氣壯地進(jìn)行斗爭。三是要堅決執(zhí)行黨的決定。對黨的各項決策部署和黨交給的每一項任務(wù)，都要認(rèn)真貫徹落實，做到態(tài)度堅決、行動迅速、執(zhí)行有力，不搞上有政策、下有對策，不能有令不行、有禁不止，以實際行動保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

向焦裕祿學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他心里裝著群眾，一切為了群眾的公仆情懷。一是要貼近群眾，察民情。要經(jīng)常抽出時間深入基層、深入群眾，真正做到放下架子、撲下身子，與群眾零距離接觸、心貼心交流、面對面溝通，切實了解群眾的真實生活狀況，傾聽群眾的真實想法，掌握群眾的所盼所求，拉近與群眾的距離，增進(jìn)與群眾的感情。

二是要服務(wù)群眾，解民難。對群眾反映的問題，要進(jìn)行分類梳理，群眾自己能解決的，及時幫群眾出主意、想辦法，發(fā)動群眾自己解決;能協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決的，盡快協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決;能動員其它社會力量捐助解決的，盡力動員社會力量施以援手;一時解決不了的，耐心細(xì)致給群眾做好解釋工作。

三是要依靠群眾，促發(fā)展。在工作中遇到的重大問題要及時征求群眾的意見和建議，聚集群眾的智慧，爭取群眾的理解和支持;對基層群眾總結(jié)出的推動生產(chǎn)發(fā)展、加強社會管理的好經(jīng)驗、好做法要及時推廣，惠及更多群眾。

向焦裕祿學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他一切從實際出發(fā)，察實情、辦實事、求實效，身先士卒、埋頭苦干、勤政務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng)。

一是要深入開展調(diào)查研究。制定政策、解決問題堅持以調(diào)查研究為前提和基礎(chǔ)。既要在調(diào)查上下工夫，通過深入細(xì)致的調(diào)查掌握真實情況，作為決策的依據(jù);也要在研究上花氣力，通過深入的思考想出最有效、最管用的辦法。堅決防止想問題、辦事情“只唯書、只唯上”和“拍腦袋、想當(dāng)然”的現(xiàn)象發(fā)生。

二是要弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。防止“小成即滿，小進(jìn)即安”的錯誤思想，清醒認(rèn)識我們?nèi)蕴幱谏鐣髁x初級階段的基本國情，繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，以時不我待、只爭朝夕的事業(yè)心和責(zé)任心，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率推進(jìn)工作。

三是樹立正確的政績觀。要有“功成不必在任期”的境界，防止和糾正各種急功近利的行為，切忌空談，力戒浮躁，避免虛夸，狠剎形式主義歪風(fēng)，決不搞勞民傷財?shù)摹罢児こ獭?、“形象工程”和“面子工程”，多做打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)，經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實實在在的業(yè)績。

向焦裕祿學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他正視問題不回避、化解矛盾有辦法、面對歪風(fēng)敢斗爭、承擔(dān)責(zé)任不推諉的擔(dān)當(dāng)精神。

一是要加強修養(yǎng)“愿擔(dān)當(dāng)”。要深知黨和人民賦予我們的位置和權(quán)力，不僅是地位和榮譽，更是一份沉甸甸的責(zé)任。要從內(nèi)心深處視擔(dān)當(dāng)為黨員干部的基本職業(yè)素養(yǎng)，遇到大事、難事、棘手事時自覺擔(dān)當(dāng)不推諉。

二是要勤奮學(xué)習(xí)“能擔(dān)當(dāng)”。要主動向書本學(xué)，向同志學(xué)，向群眾學(xué)，不斷提高自己開展工作、服務(wù)群眾的本領(lǐng)，努力把自己打造成適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的“多面手”，在黨和人民需要的時候“召之即來、來之能戰(zhàn)”。

三是要勤于實踐“善擔(dān)當(dāng)”。要通過不斷實踐，掌握開展工作的方法和技巧，提高辦事的質(zhì)量和效率。四是要堅定信心“敢擔(dān)當(dāng)”。要對自己充滿信心，敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我，在關(guān)鍵時刻不懼風(fēng)險和挑戰(zhàn)，敢于挺身而出，承擔(dān)起推動工作、造福人民的重任。

向焦裕祿學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他從點滴小事做起，嚴(yán)格要求自己，一心為公，清正廉潔的公仆本色。

一是要正確對待權(quán)力。時刻牢記權(quán)力是人民賦予的，必須掌權(quán)為公，執(zhí)政為民;始終清醒權(quán)力是把雙刃劍，用好了利國利民，用不好害人害己，要真正對權(quán)力有敬畏之心。

二是要嚴(yán)格要求自己。牢固樹立過緊日子的觀念，認(rèn)真貫徹中央“八項規(guī)定”，堅決反對鋪張浪費、反對大手大腳的行為，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng);要始終把廉潔奉公作為職業(yè)道德底線，在任何情況下都穩(wěn)得住心神、抵得住誘惑、耐得住清貧，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，干干凈凈做事、清清白白做人。

三是要管好家屬和身邊工作人員。切實加強對家屬和身邊工作人員的廉政教育，及時糾正他們錯誤的思想和苗頭性問題，防止他們沾染上惡習(xí);同時要做到不為家屬和身邊工作人員謀取不正當(dāng)利益，更不能為他們的違紀(jì)違法行為充當(dāng)保護(hù)傘。

總之，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，貴在知行統(tǒng)一。在黨的群眾路線教育實踐活動和今后的工作中，我們一定要時刻以焦裕祿同志為“鏡”照自己，時刻以焦裕祿精神鞭策和激勵自己，倍加努力工作，倍加關(guān)愛群眾，倍加嚴(yán)于律己，用心畫好自畫像。

焦裕祿學(xué)院心得體會實用篇十一

群眾路線是黨的生命線，俗話說“得民心者的天下”，因此，在開展群眾路線實踐教育活動中干部要“領(lǐng)唱”，廣大的人民要“合唱”，唯此，干部相互配合，同呼吸、共命運，才能干成事、才能出實效。焦裕祿身上的閃光，就是群眾路線開出的最美花朵，廣大干部就算不能達(dá)到如此高度，但也應(yīng)該心向往之。

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焦裕祿學(xué)院心得體會實用篇十二

xx副主席明確提出，要學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。為了響應(yīng)黨的號召，學(xué)校組織全體黨員學(xué)習(xí)了解焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。從學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。三是要堅定發(fā)展方向，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實精神結(jié)合起來，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻來復(fù)去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。

服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“五大作風(fēng)”，是對焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括，是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時代特征。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務(wù)。有一個細(xì)節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴(yán)厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴(yán)格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，樹好自身形象。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。

作為一名中學(xué)教師，首先從宏觀上把握教育的原則和教育的目標(biāo)，然后在平日的常規(guī)中和學(xué)生一起去驗證我們定下的班級奮斗目標(biāo)，體會老師對他們的寄語四句話。讓孩子快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、快樂做人、真正成為心中有愛的孩子。注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學(xué)生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學(xué)生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。對地理學(xué)科的教育，對初中生的教育依據(jù)自己的教育理論的積累和教育學(xué)心理學(xué)的學(xué)習(xí)沉淀，心中對初中生的生理、心理特點及認(rèn)知規(guī)律都有了心理上的基礎(chǔ)，去修正理論中的認(rèn)識，及時調(diào)整自己對初中生的認(rèn)識與了解，并應(yīng)用到教學(xué)的設(shè)計中，本著激發(fā)興趣的原則，和體驗中獲取知識的原則抓好課堂教學(xué)與作業(yè)落實環(huán)節(jié)。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。學(xué)高為師，身正為范!愛心、責(zé)任心、耐心、寬容心、豁達(dá)心、進(jìn)取心、平常心這些“心”會讓我成為一個稱職合格的教師;快樂幸福的教師!

焦裕祿學(xué)院心得體會實用篇十三

焦裕祿學(xué)院是為了紀(jì)念中國農(nóng)村改革英雄焦裕祿而設(shè)立的一所高等學(xué)府。它的成立旨在培養(yǎng)和選拔出一批有理想、有事業(yè)心、有責(zé)任感的干部。目前，焦裕祿學(xué)院已經(jīng)在全國范圍內(nèi)建立了多個分校，培養(yǎng)了大量的鄉(xiāng)村干部和社區(qū)志愿者，為推動中國農(nóng)村社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

第二段：學(xué)院課程和培訓(xùn)內(nèi)容的介紹（200字）。

焦裕祿學(xué)院的課程設(shè)置非常豐富，涵蓋了農(nóng)村發(fā)展的各個方面，包括農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、村務(wù)管理等。學(xué)員們將參加一系列的課程和專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)班上不僅會有理論學(xué)習(xí)，還會有實踐環(huán)節(jié)，可以親身體驗到村務(wù)管理和社區(qū)服務(wù)的工作。通過這些課程和培訓(xùn)，學(xué)院希望學(xué)員們能夠系統(tǒng)全面地了解鄉(xiāng)村發(fā)展的各個方面，能夠在實際工作中運用所學(xué)知識，為農(nóng)村的繁榮和富強貢獻(xiàn)力量。

第三段：學(xué)員在學(xué)院的學(xué)習(xí)和交流體會（300字）。

在焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)和交流中，我深刻感受到了集體的力量和團(tuán)隊合作的重要性。由于學(xué)員來自各地，大家有不同的背景和經(jīng)驗，所以在學(xué)院的學(xué)習(xí)中可以互相借鑒和學(xué)習(xí)。每個人都是為了相同的目標(biāo)而努力，這種團(tuán)結(jié)和協(xié)作的氛圍讓我受益匪淺。在學(xué)院的學(xué)習(xí)中，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，激發(fā)出更大的學(xué)習(xí)動力和熱情。

第四段：學(xué)院經(jīng)歷對個人成長和職業(yè)發(fā)展的影響（300字）。

通過參加焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我對農(nóng)村發(fā)展有了更深入的了解，并學(xué)到了許多實用的農(nóng)村管理和服務(wù)技巧。這些知識和經(jīng)驗不僅對我個人的職業(yè)發(fā)展有重要的作用，還能夠幫助我更好地為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)院的學(xué)習(xí)和交流中，我也加深了對責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫猓ぐl(fā)了我積極投身于社會事業(yè)的愿望。我相信，通過學(xué)院的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我將能夠更好地為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn)，并實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

第五段：對未來的期望和展望（200字）。

作為一名焦裕祿學(xué)院的學(xué)員，我對未來充滿了期待。希望通過自己的努力和學(xué)習(xí)，能夠成為一名有情懷、有責(zé)任感、有影響力的鄉(xiāng)村干部。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為我們的社會做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望焦裕祿學(xué)院能夠繼續(xù)發(fā)揮其培養(yǎng)人才和推動農(nóng)村發(fā)展的重要作用，為中國農(nóng)村的繁榮和富強做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過參加焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我深刻體會到了集體的力量和團(tuán)隊合作的重要性。學(xué)院的學(xué)習(xí)和交流為我的個人成長和職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的機會和平臺。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，并希望焦裕祿學(xué)院能夠繼續(xù)發(fā)揮其培養(yǎng)人才和推動農(nóng)村發(fā)展的重要作用。

焦裕祿學(xué)院心得體會實用篇十四

在觀看了焦裕祿的感人事跡后，我明白了焦裕祿精神的實質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，我們要學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，要學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。下面是本站小編為大家收集整理的焦裕祿學(xué)習(xí)。

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以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識上比較模糊，只知道個大概，具體的情況不是很了解。這次通過實地參觀，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況，個人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天，通過學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點：

第一，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認(rèn)真落實以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設(shè)身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。

第二，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務(wù)必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚自強不息、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，受國際金融危機沖擊我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。

第三，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務(wù)實既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效。要以求真務(wù)實的精神貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實際能力。要樹立正確的政績觀，堅持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實精神結(jié)合起來，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。

第四，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對當(dāng)時蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。

第五，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，以實際行動推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

最后強調(diào)，我們要深刻理解焦裕祿精神的時代意義和現(xiàn)實意義，緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，大力弘揚焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng)，用以改造客觀世界和主觀世界。希望蘭考在開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，把大力弘揚焦裕祿精神作為實踐特色的重要著力點，切實搞好學(xué)習(xí)實踐活動，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

最近在全市開展的“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動之際，市總組織機關(guān)全體同志到蘭考瞻仰了焦裕祿同志紀(jì)念園及焦裕祿同志事跡展覽，回來后又共同觀看了焦裕祿同志的電影，深入了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。

以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識上比較模糊，光知道個大概，具體的情況不是很了解。通過這次實地參觀，聽工作人員具體講解，又通過看影片，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況，個人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，經(jīng)常深入基層，串農(nóng)家、蹲地頭，訪貧問苦，調(diào)查研究，親手解決事關(guān)百姓切身利益的大小問題。他甚至不顧自己的烏紗帽，冒著違反政策之險，解決干部群眾的吃飯問題。他有錢接濟(jì)困難群眾，卻沒錢給女兒買新衣服;他有錢為患者治病，卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉他為我們樹立起了“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的光輝榜樣，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天，通過參觀學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點：

一是學(xué)習(xí)他熱愛本職工作的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我們也要像焦裕祿那樣，無論組織上安排到哪里工作應(yīng)該積極主動地投入工作中去。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個細(xì)節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細(xì)節(jié)非常感人。作為一名工會干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為職工搞好服務(wù)。

四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。有一個細(xì)節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴(yán)厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名工會干部，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴(yán)格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，在干部群眾中樹好自身形象。

在觀看了焦裕祿的感人事跡后，我明白了焦裕祿精神的實質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)。我們要學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，要學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。焦裕祿同志是一個為人民鞠躬盡瘁，死而后已的英雄。他正確使用權(quán)力，把自己當(dāng)做人民群眾的一分子，時刻想著自己是來自人民群眾，所做的事情與人民群眾的根本利益相一致，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)自覺做一個合格的人民公仆，正是有了這樣一個基本群眾思想觀念，焦裕祿同志才會自覺地深入群眾之中，對于人民群眾的情意就會經(jīng)常銘記心中，群眾的甘苦就會時刻裝在心中。焦裕祿同志就是這樣，他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖，他心似刀絞;他看到全縣那么多群眾在風(fēng)沙鹽堿地里常年勞作而得不到好的收成，他心急如焚。他知道自己來自人民群眾，他心里時刻裝著群眾，未獨沒有他自己。在全國人民全面建設(shè)小康社會的今天，雖然形勢發(fā)生了根本變化，但我們的領(lǐng)導(dǎo)人始終以人民利益為重，牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)者來自人民群眾的基本觀念不能變。

我國的改革事業(yè)已進(jìn)入了關(guān)鍵時期，要持續(xù)、快速、健康地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，必須克服前進(jìn)中一個個困難。這就要求我們黨員，既要解放思想，又要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，必須像焦裕祿那樣具全心全意為人民服務(wù)的思想，實事求是、密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)，艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神。今天，有黨的一整套好政策，如果再有一批像焦裕祿那樣的好黨員干部，群眾的積極性和創(chuàng)造性必然會大大發(fā)揚，我國的改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)必將會如虎添翼，煥發(fā)出更大、更多的活力。

我學(xué)習(xí)焦裕祿精神，應(yīng)體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、心系同事，服務(wù)同事。就是要始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在工作中，要堅持黨的群眾路線，把大家的愿望和要求作為自己追求的根本依據(jù)，努力讓大家得到實實在在的利益，共享事業(yè)發(fā)展的成果。

2、真抓實干，務(wù)求實效。就是要求發(fā)揚求真務(wù)實的精神，增強工作的責(zé)任感和緊迫感，克服浮燥情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干事業(yè)、干工作上，把精力投入到抓落實中，在抓落實上狠下功夫。一步一個腳印地把我們的體育事業(yè)推向前進(jìn)。

3、艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。就是要牢記勤儉是本，節(jié)約是榮，在各項業(yè)務(wù)活動工作中嚴(yán)格貫徹勤儉節(jié)約的原則，真正把有限的生命投入到無限的生命中去，把有限的資金和資源用在刀刃之上。

4、勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。就是要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。既重視理論學(xué)習(xí)，也重視在實踐中學(xué)習(xí)。要適應(yīng)時代發(fā)展的需要，從工作實際出發(fā)，首眼于解決全面落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會過程中的實際問題，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施、干好工作的本領(lǐng)。

焦裕祿學(xué)院心得體會實用篇十五

經(jīng)過再次觀看《焦裕祿》電影，認(rèn)真學(xué)習(xí)了_：結(jié)合新的實際，大力弘楊焦裕祿精神，思想深受教育和感動，焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。直到生命的最終一刻，他始終堅持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了...人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自我的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。永遠(yuǎn)鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力，永遠(yuǎn)是激勵我們求真務(wù)實、開拓進(jìn)取的寶貴精神財富。

一、結(jié)合實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)有和弘楊焦裕祿精神。

學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。作為衛(wèi)生人，我們要堅持黨的衛(wèi)生工作方針、政策，堅持為人民服務(wù)，為患者服務(wù)，急病人之所急，痛病人為所痛，把人民群眾的健康放在首位，大力實施好公共衛(wèi)生服務(wù)均等化等一系列黨和政府在衛(wèi)生的民生工程，堅持群眾路線，做好特殊群眾的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)問題。

學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)儉、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓，隨著現(xiàn)代生活水平的不斷提高，社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，應(yīng)對現(xiàn)實生活中的種種誘惑，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必自覺強化內(nèi)心定力，堅持淡泊與情懷，堅持平和之心，練就一種清風(fēng)徐來，水波不興的心態(tài)，學(xué)會以平靜之心對已，以平穩(wěn)之心處事，以平常之心對名，以平淡之心對利。堅持勤儉節(jié)儉、發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。

學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)。實事求是是黨的思想路線的核心資料，也是焦裕祿精神的靈魂，應(yīng)對衛(wèi)生工作中的各種不一樣的環(huán)境和條件，社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情景，工作中要實事求是，大力開展調(diào)查研究，從實際出發(fā)，對我們基層衛(wèi)生工作的重點，結(jié)合我們的實際，以公共衛(wèi)生服務(wù)和保障人民群眾基本醫(yī)療為重點，在建設(shè)中不應(yīng)把以開展?？坪碗y度大的病種上下功夫，不應(yīng)當(dāng)一味追求科室的高級建設(shè)，應(yīng)開展轄區(qū)內(nèi)調(diào)查研究，積極開展適合本區(qū)內(nèi)常見病，多發(fā)病的特色科室，大力弘楊祖國醫(yī)學(xué)，提升中醫(yī)服務(wù)本事建設(shè)。

學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險的大無畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是.....人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要資料，做事不講條件，不講工作崗位，自我從事衛(wèi)生工作幾十年，一向鍛練在基層，成長在基層，基層工作條件不如縣城，生活、工作環(huán)境都比較差，困難多，風(fēng)險也大，可是要以焦裕祿同志為榜樣，扎根基層，知難而進(jìn)，堅持一個共產(chǎn)黨員的寶貴品格，焦裕祿精神也是我工作基層的重要精神支柱。

學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)一行愛一行，醫(yī)學(xué)之功能使人解除病痛，稱之有天使之形象，能夠看出人民群眾對我們白衣天使的高度贊楊，古代和現(xiàn)代都有很多為了醫(yī)學(xué)事業(yè)，貢獻(xiàn)了自我畢生精力，奉獻(xiàn)了自我的生命。作一個共產(chǎn)黨員，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，就務(wù)必在執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作中的方針、路線、政策，為了黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自我畢生的精力。

二、對照“四風(fēng)”查不足。

經(jīng)過學(xué)習(xí)焦裕祿同志以及一系黨的群眾路線教育實踐活動，對照理論夢想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，在“四風(fēng)”問題上還存在以下方面的不足：

1、在形式主義方面：存在工作不深入，有時有以會議貫徹會議，以文件落實文件，照搬，照套，工作不實，落實不力，做數(shù)字，寫匯報，做展板，資料不實以應(yīng)對上級檢查，有些工作停在淺層上，浮在表面，如公共衛(wèi)生服務(wù)工作主要還在電子檔案上。

2、在官僚主義方面：存在工作方法簡單，想法多，實際做法少，不深入實際，不了解一線工作實際情景，制定切實可行的管理方案不夠，隨意想象，下指標(biāo)，如績效考核方案還不算科學(xué)，要多調(diào)查研究，傾聽一線呼聲，科學(xué)制定考核方案，充分調(diào)動職工進(jìn)取性；存在一線提出的訴求，拖延難辦，交流不夠，如上班人員緊張問題，職工加班超過四天問題。堅持專業(yè)知識學(xué)習(xí)不夠。堅持專業(yè)坐班診治病人不夠，如堅持專業(yè)查房少。

3、享樂主義方面：存在怕吃苦，多加班有怨言，還報怨待遇不高，福利不好，報怨在基層工作，也有遲到早退現(xiàn)象，工作中在辦公室的時候轉(zhuǎn)多，下到一線的時候少。

4、在奢靡之風(fēng)方面：在單位接待工作中也存在必須程度的浪費，偶爾中午也上酒和煙，也有極少理解吃請的現(xiàn)象，未能堅持做到節(jié)儉每一張紙，節(jié)儉每一度電，節(jié)儉每一滴水，打印材料時用單面打印，也有離開辦公室沒有及時隨手關(guān)燈。

三、落實措施改正作風(fēng)。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)、法規(guī)、政策。學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家和先進(jìn)人物、典型事跡。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識。提高自我的思想理論水平；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自我的綜合素質(zhì)。著實解決工作中的實際問題，切實改善自我的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效力，堅持黨的先進(jìn)性和純潔性。

二是科學(xué)制定方案，完善工作度，主動作為，進(jìn)取工作，扎實做事，反對形式主義，就是做工作有方案，有布署，有分工，有任務(wù)，有結(jié)果，有獎罰，做實做好。反對官僚主義，就要加強學(xué)習(xí)，堅持深入科室一線，開展調(diào)查研究，理論結(jié)合實際，不搞經(jīng)驗主義，不搞主觀意識，堅持民主集中制，一切從實際出發(fā)，做出貼合本單位實際的決定，做工作自我?guī)ь^，吃苦在前，享受在后，當(dāng)好頭，做好表率。反對享樂主義，就要加強思想政治學(xué)習(xí)，堅持正反二方面的思想教育，牢記黨的宗旨，凈化靈魂，在行動上自覺遵守廉潔的各項規(guī)定。反對奢靡之風(fēng)，就要發(fā)揚黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的浩然正氣，自覺低制各種歪風(fēng)邪氣，堅持衛(wèi)生行風(fēng)“九不準(zhǔn)”，認(rèn)真履行衛(wèi)生單位糾風(fēng)工作目標(biāo)，堅持勤儉節(jié)儉，艱苦樸素的工作作風(fēng)，從不事做起，風(fēng)清氣正，作為單位領(lǐng)頭羊，更應(yīng)經(jīng)常審視自身的思想品德，反思自我的言行舉止，時刻用“四面鏡子”來對照自我，檢查自我，時刻堅持清醒的頭腦，不斷清除私心雜念，潔身自好，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定，切實做到為民務(wù)實清廉。

焦裕祿學(xué)院心得體會實用篇十六

員應(yīng)當(dāng)在群眾最困難的時候，出此刻群眾的面前；在群眾最需要幫忙時候，去關(guān)心群眾，幫忙群眾。

我們都是人民的勤務(wù)員，必須和群眾同甘共苦共患難。

要好好記住，當(dāng)工作感到?jīng)]辦法的時候，你就到群眾中去，問問群眾，你就有辦法了。

簡單的話語，卻集中體現(xiàn)了焦裕祿樸實的為人民服務(wù)的觀念。而作為裕祿故鄉(xiāng)人，重溫焦裕祿精神，我最大的感觸便是：我們要做人民的勤務(wù)員！

焦裕祿用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。在蘭考，他帶領(lǐng)全縣人民進(jìn)行封沙、治水、改地的斗爭。他身先士卒，以身作則；風(fēng)沙最大的時候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙；大雨瓢潑的時候，他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢；風(fēng)雪鋪天蓋地的時候，他率領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟(jì)糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚，同普通農(nóng)民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭的寶貴經(jīng)驗，一點一滴地集中起來，成為全縣人民的共同財富，成為全縣人民戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。為人民鞠躬盡瘁，把人民的利益放在第一位，全心全意為人民謀福祉，成就了焦裕祿精神的永恒。這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量。

我們常說，思想決定行動，認(rèn)識指導(dǎo)實踐。君子以德為行，日可見其行也。思想是前進(jìn)的動力，是行動的先導(dǎo)。有什么樣的思想境界，必然會產(chǎn)生相應(yīng)的社會實踐。新時期，弘揚焦裕祿精神，要求我們始終有一顆一心為民的心，有一顆想干事的心，把維護(hù)和發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點和歸宿。

此刻，我區(qū)進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)全面發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是我們搶抓機遇、大有可為的戰(zhàn)略機遇期。我們更應(yīng)當(dāng)呼喚、弘揚焦裕祿精神，牢固樹立以人為本的理念，進(jìn)取為群眾辦實事，千方百計造福于民。正如《政府工作報告》中所要求的，要"深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事，著力解決好就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)、社會治安、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等人民群眾最關(guān)心的問題，讓群眾得到實實在在的實惠"，"努力實現(xiàn)學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居"，真正做到發(fā)展成果由人民共享，推進(jìn)和諧博山建設(shè)。

我們從小就聽著焦裕祿的故事長大，永遠(yuǎn)忘不了小時候大人提起焦裕祿時那種自豪的神態(tài)，忘不了觀看電影《焦裕祿》時大家被感動得流淚的場面。如今，作為裕祿故鄉(xiāng)的一名機關(guān)工作者，我們更要以焦裕祿為楷模，擺正自我的位置，樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念，做人民的勤務(wù)員。要時刻把群眾的安危冷暖放在心上，想問題、辦事情、做工作都要從群眾的愿望和需求出發(fā)，多做群眾所盼望的好事、實事，多解群眾所面臨的難點、難題，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。凡是為民造福的事情就千方百計辦好，凡是損害廣大群眾利益的事情就堅決不辦。

一個人的生命不可能延續(xù)到永遠(yuǎn)，但他的精神卻能夠永世長存。焦裕祿精神告訴我們："為人民而活著的人，才能永遠(yuǎn)活在人民的心里！"在全面建設(shè)小康社會的今日，我們要以焦裕祿精神為為鞭策、為鼓勵，堅持走與人民群眾相結(jié)合的道路，樹立民本的價值觀和求真務(wù)實的思想作風(fēng)，以實際行動實踐焦裕祿精神，做焦裕祿精神的傳承者，永葆人民公仆的本色。

焦裕祿學(xué)院心得體會實用篇十七

焦裕祿到張君墓區(qū)檢查生產(chǎn)救災(zāi)情況，這個區(qū)是全縣3個重災(zāi)區(qū)之一，已經(jīng)連續(xù)3年受災(zāi)。焦裕祿說：“干部要和群眾同甘共苦，按政策及時把糧食發(fā)到災(zāi)民手里?！保?月18日鄭州日報）。

群眾路線怎么走？其實我們的中國好干部們已經(jīng)做出了榜樣，焦裕祿就是踐行群眾路線的典型代表，他在踐行群眾路線的過程中不僅讓自己的品行得到了提升，靈魂得到了升華，同時也和群眾建立了深厚的感情，最重要的是其真真切切的為民謀利、造福百姓。因此，我們在踐行群眾路線的時候，不妨向焦裕祿學(xué)習(xí)。

干部和群眾同甘共苦。焦裕祿視群眾為親人，把群眾的困難當(dāng)做自己的困難，將群眾的憂愁作為自己的憂愁，永遠(yuǎn)和群眾在一起，和群眾甘苦與共，共同面對，這就是群眾路線，在群眾需要的時候，干部能站出來，為他們打氣，為他們鼓勁，為他們想法子、找路子。作為人民的公仆，就當(dāng)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，群眾的幸福才是自己的工作的出發(fā)點和落腳點，群眾的困難不停止，公仆的服務(wù)就永遠(yuǎn)要跟上。群眾路線中的“群眾”二字，雖然指代的是一個寬泛的群體，但是在具體的工作之中，他們則是一個個活生生的個體，他們的困難，干部要感同身受，要換位思考，為此才能做到同甘共苦，才能站他們的立場和角度去思考問題、去解決問題。群眾路線要想走好，干部必須學(xué)會和群眾打成一片、同甘共苦。

民意上得來，政策下得去。焦裕祿到紅廟區(qū)調(diào)查群眾生活，來到最窮的葡萄架公社土山寨，一家一家地訪問。為何要到最窮的地方去？因為這些地方需求最迫切，困難最嚴(yán)重，矛盾最突出。為何要一家一家地訪問？因為人民的訴求各有不同，必須一視同仁，民意的收集“一個也不能少”。焦裕祿到紅廟區(qū)調(diào)查，就是在收集情況、匯總民意，只有知道群眾的所缺所需，干部才能在工作中有所補有所供，做到對癥下藥，有的放矢。收集民意不是目的，治理問題才是真意，因此，相對應(yīng)的政策必須下得去，落得實。對于災(zāi)糧的發(fā)放，焦裕祿說：“干部要和群眾同甘共苦，按政策及時把糧食發(fā)到災(zāi)民手里?！比罕娐肪€實踐教育活動，就當(dāng)學(xué)習(xí)焦裕祿的做法，讓民意上得來，政策下得去。