2023年中秋美食心得體會(huì)及收獲(匯總8篇)

寫心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考自己的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。寫心得體會(huì)需要選擇合適的寫作角度和視角，以突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)心得體會(huì)的參考樣文，供大家研究和學(xué)習(xí)。

中秋美食心得體會(huì)及收獲篇一

style="color:#125b86">

為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(zhǎng)一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請(qǐng)家長(zhǎng)們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。

為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開展的中秋主題活動(dòng)，請(qǐng)幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的快樂。

幼兒自己要?jiǎng)邮肿龆Y物送給自己的爸爸媽媽，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認(rèn)真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽，來表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛。

放學(xué)回家，爸爸媽媽來接時(shí)要對(duì)他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂，并把禮物送給他們。

家長(zhǎng)們接到“愛心禮物”很開心，對(duì)我們的活動(dòng)也很滿意。

動(dòng)手制作“愛心禮物”是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分。

由于已經(jīng)是大班孩子了，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，所以才會(huì)請(qǐng)他們動(dòng)手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對(duì)他們的要求不是很高，教師做好禮盒，請(qǐng)幼兒自己在禮盒上貼上教師準(zhǔn)備好的圖片(星星、愛心、花、蘋果等)，來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。

品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。

同時(shí)請(qǐng)幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。

中秋美食心得體會(huì)及收獲篇二

中秋節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一個(gè)家庭團(tuán)聚和享受美食的時(shí)刻。作為家庭中的一員，我很榮幸能參與到中秋美食的制作中。通過多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我逐漸掌握了一些制作中秋美食的技巧和心得體會(huì)。下面我將分享一些關(guān)于制作中秋美食的心得體會(huì)，希望能給各位讀者帶來一些啟發(fā)和幫助。

第二段：精心準(zhǔn)備。

制作中秋美食的第一步是精心準(zhǔn)備所需的食材和工具。中秋美食的特點(diǎn)是講究原料的新鮮和品質(zhì)，所以要選擇優(yōu)質(zhì)的食材。同時(shí)，要根據(jù)所選食材和美食的要求購買適當(dāng)?shù)膹N具和烹飪用具。例如，制作月餅需要一個(gè)月餅?zāi)＞吆鸵话言嘛灥叮绝喰枰粋€(gè)烤箱和一些專業(yè)的烤鴨器具。只有準(zhǔn)備齊全和適當(dāng)?shù)墓ぞ?，才能保證制作出美味可口的中秋美食。

第三段：積累經(jīng)驗(yàn)。

制作中秋美食需要積累經(jīng)驗(yàn)和不斷的實(shí)踐。首先，要有耐心和毅力，因?yàn)楹芏嘀星锩朗扯夹枰ㄙM(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間和耐心的烹飪過程。其次，要學(xué)會(huì)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法?？梢韵蚣胰恕⑴笥鸦虿俗V中尋求幫助和建議。還可以參加烹飪班或研討會(huì)，向?qū)I(yè)人士學(xué)習(xí)技巧和秘笈。通過不斷的嘗試和學(xué)習(xí)，逐漸掌握制作中秋美食的竅門和技巧。

第四段：注重細(xì)節(jié)。

制作中秋美食的關(guān)鍵是注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。比如制作月餅時(shí)，面團(tuán)的軟硬度、餡料的比例、烤箱的溫度和時(shí)間等都會(huì)直接影響月餅的口感和質(zhì)量。同樣，在制作烤鴨時(shí)，腌制的時(shí)間、刀工的技巧和烤制的溫度和時(shí)間都是需要精確掌握和注意的。通過不斷地調(diào)整和改進(jìn)，才能制作出口感和質(zhì)量都達(dá)到要求的美食。

第五段：分享和交流。

制作中秋美食是一項(xiàng)富有樂趣和成就感的工作。除了滿足自己和家人的味蕾之外，還可以和他人分享和交流美食的樂趣和收獲?？梢栽诩彝ゾ蹠?huì)上向親朋好友展示自己的廚藝和成果。也可以將制作過程和心得分享在社交網(wǎng)絡(luò)上，與更多的人交流和互動(dòng)。通過分享和交流，不僅可以吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和意見，還可以增進(jìn)友誼和溝通。

總結(jié)：

制作中秋美食是一項(xiàng)有趣而具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過精心準(zhǔn)備，積累經(jīng)驗(yàn)，注重細(xì)節(jié)和分享交流，我們可以不斷提高自己的烹飪技巧和制作水平。無論是制作月餅、烤鴨還是其他中秋美食，關(guān)鍵是用心和熱情，享受制作的過程和分享美食的喜悅。希望各位讀者也能在中秋美食制作的過程中獲得樂趣和滿足！

中秋美食心得體會(huì)及收獲篇三

在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，中秋節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日之一。而在中秋節(jié)的慶祝中，美食無疑是一項(xiàng)不可或缺的元素。無論是傳統(tǒng)的月餅，還是各種美味的中秋小吃，都讓人們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里感受到濃濃的節(jié)日氛圍。作為一個(gè)美食愛好者，我對(duì)中秋美食有著深深的情感。在這里，我想分享一下我對(duì)中秋美食的心得體會(huì)。

首先，中秋美食帶給我的是家的感覺。在中秋節(jié)這個(gè)特別的日子里，人們往往會(huì)與家人團(tuán)聚，共同分享美食。而中秋美食，尤其是月餅，是親情的象征。無論是自己親手制作的月餅，還是送給親朋好友的月餅禮盒，都流露出濃濃的家的溫暖。每一口月餅都仿佛帶著家人的味道，讓我倍感親近和幸福。

其次，中秋美食讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。在中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中，人們豐富多樣的美食不僅代表著尊重傳統(tǒng)習(xí)俗，更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一種傳承。在這一天，人們品嘗傳統(tǒng)的月餅、柚子、芋頭等美食，堅(jiān)守著傳統(tǒng)的習(xí)慣，表達(dá)對(duì)祖先的敬意。這些傳統(tǒng)的食物不僅讓我品味到獨(dú)特的口感，還使我更加珍惜和崇尚古老的中華文化。

此外，中秋美食也啟發(fā)了我對(duì)不同地域文化的探索。中國各個(gè)地方的傳統(tǒng)美食在中秋節(jié)這個(gè)特殊的時(shí)刻都能展現(xiàn)出獨(dú)具特色的魅力。比如，廣東的月餅口感酥脆、不甜膩；福建的楊枝甘露清爽可口；四川的泡椒鴨肝酥軟可口；江蘇的桂花糕香甜可口……每一道美食都是一座地域文化的代表，都給我?guī)砹藢?duì)不同地域的好奇和向往。

最后，中秋美食不僅滿足味蕾，更培養(yǎng)了我的健康意識(shí)。傳統(tǒng)的中秋美食多是糕點(diǎn)和甜點(diǎn)，對(duì)于喜愛美食的人來說，很容易因?yàn)樨澇远鲆暽眢w健康。然而，現(xiàn)代的中秋美食已經(jīng)開始注重健康食材、低糖低脂等方面的要求。例如，現(xiàn)代月餅的做法多樣，有糖果、乳品等低脂低糖的選擇，讓人們?cè)谄肺睹朗车耐瑫r(shí)也保持了良好的身體狀態(tài)。

總的來說，中秋美食是中秋節(jié)慶祝中不可或缺的一部分。無論是從親情的角度，還是從傳統(tǒng)文化、地域文化以及健康意識(shí)的視角看，中秋美食都給人們帶來了許多的感動(dòng)和啟發(fā)。對(duì)我來說，中秋美食不僅是味蕾的享受，更是一種文化的體驗(yàn)和一種情感的寄托。因此，每年的中秋節(jié)令我期待萬分，無論是回味傳統(tǒng)美食，還是品嘗新穎的美味，都是對(duì)這個(gè)美好節(jié)日的致敬。

中秋美食心得體會(huì)及收獲篇四

第一段：引入中秋節(jié)和美食的背景（200字）。

中秋節(jié)作為中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，是人們團(tuán)聚、祭拜和品嘗美食的時(shí)刻。中秋美食多種多樣，有著豐富的文化內(nèi)涵和地域特色。在中國人的心中，中秋節(jié)與月餅密不可分。月餅是中秋節(jié)的代表美食之一，種類繁多，口味各異，其中最具代表性的有傳統(tǒng)的豆沙、蓮蓉和五仁月餅。除了月餅，各地還有獨(dú)特的美食，如廣式月餅、蛋黃荷葉餅、桂花糕等。中秋美食不僅讓人們享受美味，更重要的是飽含著人們對(duì)團(tuán)圓和幸福生活的期盼。

中秋美食不僅是一種口味的品嘗，更是一種文化的傳承。月餅作為中秋美食的代表，有著豐富的象征意義。月餅的圓形代表著團(tuán)圓和完整；它的皮薄、餡多，寓意著人們希望家庭生活的美好和幸福。月餅的種類繁多，也代表著不同地域的傳統(tǒng)美食文化。比如，廣式月餅以其餡料豐富、皮薄透亮而受到眾多消費(fèi)者喜愛；蛋黃荷葉餅則因其精美的造型和獨(dú)特的口味而備受贊譽(yù)。無論是傳統(tǒng)的五仁月餅，還是創(chuàng)新的巧克力月餅，都承載著人們對(duì)美好生活的向往，而這正是中秋美食的文化與象征意義所在。

第三段：中秋美食的制作過程和技藝（350字）。

中秋美食的制作過程和技藝是其獨(dú)特性的體現(xiàn)。制作月餅需要經(jīng)過多道繁瑣的工序，包括和面、飲水劑、制皮、做餡、包餡、整形、烘烤等。每一道工序都需要專業(yè)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。酥皮的制作需要面粉與油的精確比例和準(zhǔn)確的掌握時(shí)間；餡料的選擇和制作也需要講究品質(zhì)和口感。而對(duì)于一些特殊的月餅，如蛋黃荷葉餅，還需要巧手折葉，才能使其達(dá)到完美的效果。中秋美食的制作過程嚴(yán)謹(jǐn)而豐富多樣，體現(xiàn)了中國烹飪的博大精深。

第四段：中秋美食的地域特色和創(chuàng)新（250字）。

中國各地的中秋美食有著豐富多樣的地域特色。每個(gè)地方都有其獨(dú)有的傳統(tǒng)美食，如潮汕的蓮蓉酥、鮮肉月餅，福建的桂花糕、木糠糕等等。這些美食既保留了傳統(tǒng)的制作工藝，又加入了當(dāng)?shù)氐奶厣?，更加豐富了中秋美食的多樣性。此外，中秋美食在現(xiàn)代社會(huì)也進(jìn)行了創(chuàng)新，推出了許多新口味的月餅，如冰皮月餅、水果月餅、巧克力月餅等。這些新口味的月餅不僅讓人們?cè)谄穱L美食的過程中得到新的體驗(yàn)，也進(jìn)一步豐富了中秋美食的內(nèi)涵。

第五段：中秋美食的保留和發(fā)展（200字）。

中秋美食作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，近年來在保留傳統(tǒng)的同時(shí)，也面臨著發(fā)展的挑戰(zhàn)。一方面，許多傳統(tǒng)的制作工藝逐漸被遺忘，師傅們的技藝難以傳承；另一方面，商業(yè)化的生產(chǎn)對(duì)月餅的口感和品質(zhì)提出了新的要求。在這樣的背景下，保護(hù)和發(fā)展中秋美食顯得尤為重要。政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)加大對(duì)傳統(tǒng)美食工藝的保護(hù)和培養(yǎng)師傅的力度；同時(shí)，企業(yè)應(yīng)注重產(chǎn)品質(zhì)量和創(chuàng)新，推出更符合時(shí)代需求的中秋美食。只有這樣，中秋美食才能得到更好的傳承和發(fā)展，并成為中華民族傳統(tǒng)文化的一份子。

總結(jié)：綜上所述，中秋美食作為中國傳統(tǒng)節(jié)日的一部分，不僅包含豐富的文化內(nèi)涵和地域特色，也需要具備獨(dú)特的制作工藝和技巧。無論是傳統(tǒng)的月餅，還是地方特色的美食，都通過其象征意義和口感，讓人們感受到團(tuán)圓和幸福的溫暖。在保留和發(fā)展中秋美食的過程中，政府、企業(yè)和個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)，共同努力，將中秋美食傳承下去，并讓其融入現(xiàn)代生活的多樣性中。

中秋美食心得體會(huì)及收獲篇五

style="color:#125b86">

中秋節(jié)即將來臨，在商家的宣傳和大人的談?wù)撝?，孩子們感受到了中秋的?jié)日氣氛。

他們不時(shí)會(huì)問：“老師，為什么要過中秋節(jié)”“老師，中秋一定要吃月餅嗎?”“老師，你知道月餅是怎樣做的嗎?”看到孩子們很有興致的談?wù)撝星锏脑掝}，我班組織了一系列活動(dòng)。

1、我們一起收集了關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳說，在孩子們大致了解一些后，教師再以動(dòng)畫課件的形式使孩子們更多的了解了中秋節(jié)的由來。

2、作月餅，使孩子們了解月餅的制作過程，提高孩子的動(dòng)手能力，激發(fā)了幼兒自己制作的興趣。

1)向父母、長(zhǎng)輩了解月餅是怎樣做的。

2)借助原由經(jīng)驗(yàn)，共同交流、討論月餅的制作過程。

孩子們紛紛發(fā)表自己的不同見解，有的說：“做月餅要用面”，有的說：“要加糖”，還有的說：“要用烤箱或微波爐烤烤才行”。

3)孩子們表征月餅制作方案，使他們的活動(dòng)計(jì)劃更明確。

4)第一次分組制作月餅。

幼兒開始制作了，在做月餅的過程中，他們發(fā)現(xiàn)了許多問題“怎樣讓粘在手上的面掉下來?”“月餅做多大合適?”“需要放多少陷?”帶著問題孩子們嘗試了第一次制作。

當(dāng)品嘗到自己的勞動(dòng)成果時(shí)，孩子們甭提多高興了。

但高興過后，問題又來了，他們發(fā)現(xiàn)制作的月餅特別硬，和買來的月餅有所不同。

我們又針對(duì)如何制作使月餅變軟的話題討論開了。

有的說：“要多加油”，有的說“讓面軟一些”，還有的說“要多加水”。

討論后，我們請(qǐng)來了伙房的張叔叔，請(qǐng)他為小朋友講講月餅的配料和制作過程，大家都明白了，做月餅，在和面時(shí)要放泡達(dá)粉，這樣才能使面酥軟可口。

5)孩子們的第二次制作。

孩子們?cè)诘诙沃谱鲿r(shí)有了一些經(jīng)驗(yàn)，在和面時(shí)記住放上了泡達(dá)粉，在親身感受中切實(shí)的了解了面的變軟。

中秋美食心得體會(huì)及收獲篇六

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是全家團(tuán)圓的日子。在這個(gè)特殊的日子里，我決定親自制作一些中秋美食，來慶祝這個(gè)重要的節(jié)日。通過一系列的嘗試和探索，我收獲了很多制作中秋美食的心得體會(huì)。下面，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)，并闡述其中的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

首先，選擇優(yōu)質(zhì)的食材非常重要。在制作中秋美食時(shí)，食材的質(zhì)量直接影響著最終的口感和風(fēng)味。因此，我在購買食材時(shí)，盡量選擇新鮮、有機(jī)的食材。例如，選用新鮮的鴨蛋和糯米，制作起來更加美味。同時(shí)，如有條件，盡量選擇當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的原材料，更加貼合當(dāng)?shù)氐奶厣谖逗蛡鹘y(tǒng)。

其次，熟悉制作過程是必要的。不同的中秋美食有著各自不同的制作方法和步驟。掌握這些制作過程，可以讓我更加得心應(yīng)手地制作美食。因此，在制作之前，我會(huì)仔細(xì)研究制作步驟，并提前準(zhǔn)備所需的工具和材料，以避免在制作過程中出現(xiàn)意外。

第三點(diǎn)是注意細(xì)節(jié)。在制作中秋美食的過程中，往往有一些關(guān)鍵的細(xì)節(jié)需要特別注意。例如，在制作“月餅”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)粉餡和油皮的比例要控制好，才能制作出口感酥脆的月餅。此外，對(duì)于制作中秋美食的一些獨(dú)特技巧，我也進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐。例如，在制作“柚子皮鮮肉餡月餅”時(shí)，將茂密的草帽模為柚子皮，既增加了趣味性，也提升了月餅的口感和視覺效果。

其次，嘗試創(chuàng)新和個(gè)性化的制作方式。中秋美食的制作歷史悠久，中國各地都有獨(dú)特的美食傳統(tǒng)。我想嘗試結(jié)合傳統(tǒng)和創(chuàng)新元素，制作出別具一格的中秋美食。例如，在制作“蛋黃酥”時(shí)，我加入了一些新穎的配料，如碎核桃、松子，增加了蛋黃酥的口感和香味。此外，我還探索了制作“蛋黃綠豆糕”和“奶黃月餅”的新方式，以迎合現(xiàn)代人對(duì)美食更多層次的追求。

最后，分享制作中秋美食的快樂。在制作美食的過程中，我收獲了很多快樂和滿足感。無論是看到家人朋友們對(duì)美食的贊賞，還是品嘗到自己親手制作的美味佳肴，都給我?guī)砹藘?nèi)心的愉悅和幸福感。因此，我愿意將制作美食的快樂分享給身邊的人。我不僅會(huì)將中秋美食制作成禮物，送給親朋好友，也會(huì)將制作過程和心得體會(huì)與他們分享，讓更多的人都能體會(huì)到制作美食的快樂。

通過這次中秋美食的制作經(jīng)歷，我學(xué)到了很多。選擇優(yōu)質(zhì)的食材、熟悉制作過程、注意細(xì)節(jié)、嘗試創(chuàng)新和個(gè)性化的制作方式，以及分享制作美食的快樂，這些都是制作美食的重要要素。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)Υ蠹以谥谱髦星锩朗硶r(shí)有所幫助，同時(shí)也祝愿大家在中秋節(jié)能夠享受到豐盛的美食和團(tuán)圓的快樂。

中秋美食心得體會(huì)及收獲篇七

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是家人團(tuán)聚的日子。這個(gè)節(jié)日最讓人期待的莫過于豐盛的中秋美食。在多年的中秋節(jié)慶祝中，我積累了一些關(guān)于中秋美食的心得體會(huì)，下面我將以五段式的方式分享給大家。

首先，中秋美食給人帶來的是口感的享受。傳統(tǒng)的中秋美食中，最受歡迎的當(dāng)然是月餅了。無論是傳統(tǒng)的蛋黃月餅還是各種創(chuàng)新口味的月餅，都有一種獨(dú)特的口感，令人回味無窮。我最喜歡的是蛋黃蓮蓉月餅，脆皮搭配香甜的蓮蓉和口感豐富的蛋黃，每一口都讓人陶醉其中。此外，還有一些其他的中秋美食，比如粽子、花糕等，它們都有自己獨(dú)特的口感，讓人吃得愉快，回味無窮。

其次，中秋美食也是一種文化傳承。中秋節(jié)是傳統(tǒng)的農(nóng)歷節(jié)日，許多中秋美食都有著悠久的歷史和傳統(tǒng)。比如，蛋黃月餅的制作工藝已有幾百年的歷史，代代相傳，保留著傳統(tǒng)的制作方法和原料選擇。中秋美食不僅令人滿足味覺的需求，更是保留了中華民族的文化記憶，將中華文化傳遞給后代。在品嘗這些美食的同時(shí)，也是在感受中華民族的傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。

第三，中秋美食也是一種家人團(tuán)聚的象征。中秋節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻，無論是遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的人還是繁忙的現(xiàn)代人，都會(huì)努力回到家中與親人一起度過這個(gè)特殊的節(jié)日。而中秋美食就是家人團(tuán)聚的象征之一。家人們會(huì)一起制作月餅、粽子等美食，帶著節(jié)日的氣氛，感受家庭的溫暖和濃濃的親情。美食不僅能夠給人帶來美味，更能夠讓人與家人共享其樂。

第四，中秋美食也是一種心靈的寄托。中秋節(jié)是一個(gè)向月亮祈愿的節(jié)日，而中秋美食則是人們對(duì)美好生活的向往和寄托。在我看來，品嘗中秋美食的過程就像是品味生活的美好。無論是與家人團(tuán)聚的快樂，還是中秋月圓的浪漫，都在這些美食中得到了體現(xiàn)。當(dāng)我品嘗到那香甜的月餅，感受到那獨(dú)特的口感時(shí)，我仿佛也感受到了生活的美好和幸福。

最后，中秋美食也是一種情感的傳遞。在中秋節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們會(huì)將美食作為禮物，傳遞給親友。親手制作的月餅、粽子等美食，不僅代表了我們的心意，更是對(duì)親友的關(guān)心和祝福。通過美食的饋贈(zèng)，我們能夠?yàn)橛H友帶來一份歡樂和喜悅，讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛和祝福。

總的來說，中秋美食既是一種口感的享受，也是一種文化的傳承，更是家人團(tuán)聚和情感傳遞的象征。每年的中秋節(jié)，我都會(huì)期待著那些美食的出現(xiàn)，期待著與家人一同享受美食帶來的快樂和幸福。而這些心得體會(huì)，不僅是對(duì)中秋美食的贊美，更是對(duì)我們傳統(tǒng)節(jié)日的弘揚(yáng)和傳承。

中秋美食心得體會(huì)及收獲篇八

style="color:#125b86">

伴隨著一年一度中秋佳節(jié)的臨近，我們幼兒園為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，深化文明校園、文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)x中秋節(jié)日習(xí)俗，9月20日下午，我們幼兒園中段開展了“中秋情?娃娃樂”親子活動(dòng)暨“移風(fēng)易俗我先行”中秋主題活動(dòng)。

活動(dòng)邀請(qǐng)了家長(zhǎng)來園與幼兒一同歡迎中秋，中班各活動(dòng)室圍繞中秋傳統(tǒng)習(xí)俗精心布置各館內(nèi)容，設(shè)有“歡樂博餅”、“趣味猜謎”、“芬芳茶香”、“甜甜月餅”等體驗(yàn)內(nèi)容，家長(zhǎng)帶著幼兒憑班級(jí)老師分發(fā)的中秋紀(jì)念書簽自由選擇活動(dòng)場(chǎng)所參與體驗(yàn)，每參與體驗(yàn)一項(xiàng)內(nèi)容即可蓋到一個(gè)印章，集齊四個(gè)印章就是獲得“中”、“秋”、“快”、“樂”節(jié)日祝語。

本次中秋節(jié)活動(dòng)秉持“移風(fēng)易俗我先行”的理念，通過實(shí)際行動(dòng)潛移默化轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)與幼兒的一些觀點(diǎn)。做法如下：

1、提倡節(jié)儉過節(jié)。

博餅獎(jiǎng)品價(jià)值不超過2元，但準(zhǔn)備的是幼兒所喜愛的貼紙、山楂片、圖畫本等物品。有部分獎(jiǎng)品來自家長(zhǎng)免費(fèi)提供的鑰匙扣、電影券、月餅制作體驗(yàn)券等。

2、舊物再利用。

猜謎的字條來自今年元宵節(jié)所使用的燈謎，中秋節(jié)繼續(xù)使用，今后還可以再反復(fù)使用。

3、傳統(tǒng)中的創(chuàng)新。

以往過中秋除了吃吃喝喝外，少有“走心”的做法。此次中段為每位家長(zhǎng)和孩子準(zhǔn)備了中秋節(jié)紀(jì)念書簽，在各個(gè)體驗(yàn)館可以憑書簽蓋到一枚印章，集齊四枚印章就能收到“中秋快樂”的祝福語。這一創(chuàng)新且“走心”的做法贏得了家長(zhǎng)和幼兒的連連稱贊與好評(píng)。

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幼兒不要買月餅，嘗試自己制作。

活動(dòng)中邀請(qǐng)了懂得制作月餅的家長(zhǎng)來園指導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)制作月餅。孩子們品嘗到自己和家人親手制作的美味月餅，收獲了更多的溫情、親情和快樂。

通過此次活動(dòng)我們幼兒園弘揚(yáng)了x中秋節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗，家長(zhǎng)和孩子們體驗(yàn)了過節(jié)的溫馨與快樂，同時(shí)也進(jìn)一步貫徹了移風(fēng)易俗的好做法，收獲多多，意義非凡。