心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫公民義務心得體會如何寫一

一、公民思想道德建設的指導思想和總體思路

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的精神為指針，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持黨的基本路線、基本綱領，狠抓強基固本、廣泛普及、典型示范、教育實踐、環(huán)境熏陶、長效落實六個基礎性環(huán)節(jié)，大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，不斷提高全體師生的道德能力，教育引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力建設文明校園、構建和諧哈密。

二、公民思想道德建設的目標要求

對黨員干部和教職工從高、從嚴要求，把對教師的道德教育與抓黨風廉政建設、師德師風建設、維護民族團結維護社會穩(wěn)定工作緊密結合起來，教育引導他們嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，積極踐行為人民服務的道德觀，身體力行社會主義、共產(chǎn)主義道德，自重、自省、自警、自勵，立言、立行、立德，努力成為公民道德建設的示范群體。

對未成年人從細、從早教育。把思想政治教育、民族團結教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育作為對未成年人進行思想道德教育長期堅持的重點，教育引導他們在家孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動，在社會熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法，在學校團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作，在社區(qū)和公共場所愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序，在獨立面對生活時胸懷寬廣、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

三、實施公民思想道德建設的主要內容和方法

1、宣傳發(fā)動，提高認識。召開全校師生“思想道德教育”動員大會，廣泛深入地宣傳開展此項活動的目的和意義，宣傳20字基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的具體內涵。要充分利用校園網(wǎng)、電子顯示屏、校園廣播、宣傳欄、展板、黑板報等載體，常年堅持宣傳公民基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的具體內容。印發(fā)“市民公約”、“20字綱要”等宣傳資料，發(fā)放到學校中去。建立青少年文明使者宣傳隊，深入持久開展宣傳市民公約、文明用語、道德規(guī)范等活動。

2、以教育為基礎，持之以恒地對全體師生進行思想道德教育。提高公民道德素質，教育是基礎。要緊緊抓住影響師生道德觀念形成和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，堅持不懈地在全體師生中進行社會主義思想道德知識教育，為道德能力建設夯實基礎。積極推進學習型黨組織建設，進一步落實三項學習制度，一是每月一至兩次中心組學習，二是周一下午黨員政治學習；三是周三下午全體教職工政治學習，各種學習有計劃、有組織、有重點、有考勤、有筆記心得。

3、在全校黨支部和廣大黨員中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。全面加強黨的基層組織建設，引導教職工模范踐行社會主義核心價值體系，推動形成良好校風、學風、師德師風，努力把基層黨組織建設成為推進教育跨越式發(fā)展和長治久安的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設成為推進教育跨越式發(fā)展和長治久安的骨干力量。

4、大力開展以維護民族團結、維護社會穩(wěn)定為主題的民族團結教育活動。扎實開展以各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展和維護民族團結、維護社會穩(wěn)定為主題的宣傳教育活動。深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”和唱響“六好”，大力開展黨的民族政策和民族區(qū)域自治法、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結教育條例》的學習宣傳活動。以學習宣傳黨的民族政策、民族理論的基本知識和各民族共同繁榮發(fā)展和輝煌歷史為重點，大力開展“當好民族團結小衛(wèi)士”活動。德育處和團委牽頭，其他部門配合，以參加愛國主義教育基地、觀看愛國主義影片和民族團結歷史事跡展覽、聽民族團結先進事跡報告會、做維護民族團結事、唱愛國主義和民族團結歌、訪民族團結模范等形式，開展廣泛的民族團結教育實踐活動，使民族團結教育滲透到課堂教學、社會實踐、校園文化的各個環(huán)節(jié)。

5、廣泛開展誠信教育。結合學生日常學習、生活，積極探索實行學生誠信活動的辦法，在學生中積極開展誠信教育活動，努力實現(xiàn)學?！耙哉\信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則，積極開展小公民道德進學校、進家庭、進社區(qū)、進公共場所活動。

6、開展文明行為習慣養(yǎng)成教育。以新生入學教育和新學期文明規(guī)范教育周為起點，認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》，重點進行遵守校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學生遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習慣。要按照與道德品質教育相結合，與操行評定工作相結合，與評選先進工作相結合，積極探索學生文明行為的動態(tài)管理模式和綜合考評制度。加強正面教育，引導學生自律。

7、開展不文明行為專項治理活動。針對不文明行為，重點圍繞“三管六不”(管住自己的口：不隨地吐痰，不口出臟言；管住自己的手：不亂扔雜物，不亂貼亂畫；管住自己的腿：不亂穿馬路，不踐踏花草)，開展專項治理活動，使居民的不文明行為得到徹底轉變。

8、積極開展法制紀律教育。嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀，對嚴重違反校規(guī)校紀的學生，給予批評教育或者紀律處分，并將處分情況通知學生家長。對有嚴重不良行為和違法犯罪行為的學生，要學生的監(jiān)護人積極配合。創(chuàng)造條件舉辦各種法律講座，開展“珍惜生命，遠離毒品”教育等活動。

9、加強學生的心理健康教育。充分發(fā)揮學校心理健康輔導室及班主任在心理健康教育中的重要作用，加強心理健康教育滲透到教育教學全過程中的研究。要重視教師的心理健康，要積極開展高年級學生青春期教育等。

思想道德建設是一項長期的工作，我校將以更加認真的態(tài)度、更加有力的措施，積極開展思想道德建設，全面提高教職工的政治素質，為構建和諧社會，促進經(jīng)濟發(fā)展做出新的貢獻。

描寫公民義務心得體會如何寫二

尊敬的老師、親愛的同學：

今天我演講的主題是遵守法律，做一個合格的小公民。

當我們看到鳥在空中飛，魚在水里游，我們會感到他們是多么的自由。于是，有一些人可能會想，如果我們能不受任何限制，那多么好啊。這種想法是不對的。

我們要知道一點，自由是相對的和有條件的。人們可以自由的走在路上，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，隨意的走在路上，被車輛撞倒，那么他們就失去了行走的自由。因此，沒有不受約束的自由。

此外，紀律限制自由，同時也保護自由。

當你走進閱覽室時，里面很安靜，你只能偶爾聽到翻書的沙沙聲。對于那些想要閱讀的人來說，這種按靜是多么珍貴，因為每個人都遵守閱覽室的規(guī)則，每個人都可以享受閱讀的自由而不受干擾。

但是，如果有人不遵守紀律，大聲說話和大笑，這種自由就消失了。因此，遵守紀律和法律是每個公民的社會責任和道德義務。

那么我們如何成為一個守法的公民呢?

作為小學生，我們首先必須自覺遵守中小學生的行為準則和小學生的日常規(guī)范，不打架，不欺負同學，不隨便拿別人東西，不要看不健康的書。自覺遵守和維護集體紀律，遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍，上下樓梯靠右，注意自身安全。

要做一個守法的小公民，還要在生活中提高自己辨別是非的能力。

一些學生在課余時間，無所事事，會做一些不該做的事情。如果交了壞朋友，沉溺于網(wǎng)吧，從違紀到違法，從犯錯到犯罪，一步步走向深淵。在做某事之前，學生必須首先考慮它是否對不對，該不該做。

作為一個守法的公民，我們應該嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為。

在校園里，我看到地上的有垃圾，可以伸手去撿起來;看見有人跌倒了，可以扶他起來?？吹酵瑢W們在打架，可以去勸架;當你看到水龍頭開著的時候，可以關上水龍頭。給身邊的人一份愛，自己就會多一份幸福。

遵守紀律公認的美德，國有國法，家有規(guī)則，自律是法律的基礎。我們處在長身體和學習知識的黃金時代，我希望學生們認真學習，遵守學生日常行為規(guī)范，遵紀守法，從小事做起，從自己開始，成為一個守法的合格公民。

描寫公民義務心得體會如何寫三

作為20__年國家義務教育質量監(jiān)測點樣本校，我校于20__年5月24日參加了國家義務教育質量監(jiān)測。自被確定為新野縣20__年國家義務教育質量監(jiān)測的樣本學校后，我校迅速抽調精兵強將組成工作領導小組，并把將它納入本學期工作最重要的一項中心任務來貫徹落實。在新野縣國家義務教育實施工作領導小組的精心指導下，學校組織相關人員認真學習、深刻領會關于監(jiān)測工作的文件精神，高度重視此項工作，積極組織，精心安排布置，認真貫徹實施，嚴格按照《國家義務教育質量監(jiān)測組織工作手冊》《20__年國家義務教育質量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》等文件規(guī)定有條不紊地開展各項監(jiān)測前準備工作，并于20__年5月24日順利完成各項測試任務?，F(xiàn)將具體情況總結如下：

一、加強領導，周密部署

學校根據(jù)測試的要求，精心挑選相關教師擔任本次監(jiān)測工作的測試工作人員，成立了由王云勝校長親自掛帥的北關小學20__年國家義務教育質量監(jiān)測工作領導小組。領導小組辦公室設在教導處，并由教學副校長牛鳳玲帶領教導處人員直接落實校長室的各項工作部署。同時建立教導處、政教處和總務處三部門聯(lián)動機制，確保組織領導堅強有力，政令暢通。領導小組全體成員明確分工，責任到人，嚴格履行崗位職責，確保在每個時間節(jié)點都能及時、準確、高效地完成相關階段性準備工作。領導小組在校長的組織下，多次召開監(jiān)測工作會議，通過觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式，按照縣教體局動員、培訓會的要求，結合學校的實際情況，制訂了《北關小學20__年國家義務教育質量監(jiān)測實施方案》，確保各項工作嚴格按照要求執(zhí)行。

二、廣泛宣傳，統(tǒng)一思想

我校被確立為20__年國家義務教育質量監(jiān)測樣本校后，學校采用了教師會、宣傳欄、led電子屏、觀看視頻等多種形式對質量監(jiān)測工作進行了宣傳報道，及時發(fā)放了《致學生家長的一封信》，引導家長、教師、學生和社會樹立正確的教育質量觀，使全體師生認識到國家教育質量監(jiān)測是關系到未來教育發(fā)展、國計民生的大事。通過監(jiān)測全面把握國家基礎教育的質量狀況，科學診斷國家基礎教育存在的問題及原因，為教育決策提供科學依據(jù)和支撐。這個過程，特別突出了教育科研的意識、態(tài)度、方法、工具，其嚴密性、真實性必然會帶來全社會對監(jiān)測數(shù)據(jù)和結果的高度重視，從而有利于形成社會、學校、家庭全面關注孩子健康成長、全面推進素質教育的導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養(yǎng)民主開放、個性豐滿、富有創(chuàng)見、精神健壯的現(xiàn)代公民。

三、加強培訓，明確職責

為了提高師生對國家義務教育監(jiān)測工作的認識，學校工作領導小重點組織了“三個層面”的人員培訓。在“測試工作人員”培訓上，主要通過觀看《國家義務教育質量監(jiān)測現(xiàn)場操作視頻》和解讀《國家義務教育質量監(jiān)測組織工作手冊》，使他們明確職責，熟悉操作程序，確保監(jiān)測的每一個環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任科教師”培訓上，一方面要求他們嚴格落實課程計劃和課程標準，開齊、開足和開好課程，提高授課質量;另一方面，觀看現(xiàn)場測試視頻，了解測試內容和操作流程，及時進行網(wǎng)絡問卷填答練習。在“四年級學生”培訓上，通過班級多媒體平臺播放測試視頻和進行答題卡模擬練習，體育老師多次組織學生進行體育現(xiàn)場測試(50米跑、15米折返跑和立定跳遠)訓練，使學生掌握監(jiān)測項目規(guī)則，每個學生對監(jiān)測工作有較清晰的了解，確保了監(jiān)測質量的有效性。另外還通過家長會對監(jiān)測工作進行宣傳，促使家長對監(jiān)測工作有正確的認識，支持和配合學校做好監(jiān)測工作。這樣使四年級全體師生認識到監(jiān)測師生的責任感和榮譽感，以積極、認真的態(tài)度如實填答測試卷和問卷。學校還及時對四年級學生的身體狀況進行摸底調查，要求患有心臟病或近期做過手術等身體狀況不適宜進行體育測試的學生提供診斷證明，確認其為“體育免測試”，以保證體育現(xiàn)場測試順利進行。

四、加強籌劃，完善配置

學校把樹人樓一樓和行知樓二樓確定為監(jiān)測區(qū)域，同時嚴格按要求設置5室，確保學生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測。“保密室”配有保密文件柜，并有專人負責管理;“測試現(xiàn)場辦公室”與其它四室距離適中，方便調度;“數(shù)學測試室”安排30套桌椅，單人單座，貼有座位號標簽紙，每個座位擺放好相應的文具(墊板、黑色簽字筆、2b鉛筆等);“體育測試室”配備有視力表、身高體重測試儀、肺活量測試儀和握力測試儀等儀器;“教師問卷填答室”配有14臺電腦，網(wǎng)絡暢通，單人單桌。除安排好5室外，學校還詳細安排好測試當天的安全保衛(wèi)和醫(yī)護管理、監(jiān)測學生的間測時間休息和家長接送管理;監(jiān)測公示欄擺放在大門口顯眼位置，學校對測試學生名單、舉報電話、工作職責等進行了公示，確保質量監(jiān)測工作公開、透明。四年級各班班主任都能及時與家長聯(lián)系，要求家長及時接送孩子，以確保監(jiān)測學生的安全。

五、周密安排，行動到位

學校按照上級要求，集大家之力，匯群體智慧，認真組織，全面落實。我校按照縣教體局培訓工作會議精神，做好各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，落實專人負責購置參加質量監(jiān)測所需工具。監(jiān)測前，由指定人員負責對場地及宣傳的布置，校長親自帶領領導小組成員對照要求進行檢查，并于5月23日進行了模擬演練，接受了縣責任督學的檢查，保證了質量監(jiān)測工作的順利進行。測試當天，我們堅守工作紀律，嚴格執(zhí)行監(jiān)測工具保密規(guī)定，協(xié)調各部門，切實做好了監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過程的_。主監(jiān)測員、數(shù)學監(jiān)測員、體育監(jiān)測員手機由校長收齊后放入保密文件柜內，監(jiān)測場所按要求進行了隔離，每位工作人員劃定了工作區(qū)域，確保監(jiān)測的保密性。在責任督學和校長的親自坐陣指揮下，全體工作人員服務大局，嚴守工作紀律，嚴守操作規(guī)程，盡職盡責，配合默契，一絲不茍、按部就班地貫徹落實各項監(jiān)測工作。整個監(jiān)測過程組織規(guī)范嚴謹，秩序井然，沒出現(xiàn)差錯漏洞和弄虛作假現(xiàn)象，有效了確保了監(jiān)測工作的質量。參加測試和問卷調查的師生能遵守考場紀律，聽從指揮，服從安排，認真作答，無出現(xiàn)違反考場紀律的行為。測試現(xiàn)場環(huán)境整潔干凈，設備設施運轉正常，測試數(shù)據(jù)能按時上傳，無出現(xiàn)任何故障。測試過程的安全和后勤服務保障有力，無出現(xiàn)師生身體不適的情況。

總之，我校高度負責、力盡所能、扎實認真、嚴格規(guī)范地抓好本次質量監(jiān)測的各項工作，每個環(huán)節(jié)都能按時地高質量完成，實現(xiàn)了國家實施義務教育質量監(jiān)測的目的。本次國家義務教育監(jiān)測工作能順利完成，有賴于新野縣教體局的正確領導，得力于學校領導、師生的密切配合。我校將進一步總結經(jīng)驗，提高認識，嚴格落實課程計劃，爭取在今后的監(jiān)測工作中取得更大的成績。

描寫公民義務心得體會如何寫四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《爭做文明小公民》。

你們也許會看到我們的同學，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的伙伴，如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，仍然有些同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當了，仍然能以禮待人。由此可見，文明禮貌是多么重要。

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的

智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。

為了做一個講文明禮貌的文明小公民，我們要養(yǎng)成哪些習慣呢?比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;在校內外，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。

爭做文明小公民，就讓我們先從三件事做起吧!

第一件事：愛護環(huán)境，你丟我撿

優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來保護。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護草坪，人人有責”;“同是生命，需要愛惜”;“給我一點愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規(guī)范的引導和對社會公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣不僅不亂扔垃圾，同時還要有“你丟我撿”的高貴品質，做一個文明小公民。

描寫公民義務心得體會如何寫五

富強、民主、文明、和諧，

自由、平等、公正、法治，

愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

據(jù)2013年12月23日新華社電中央辦公廳印發(fā)《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，將24字核心價值觀分成3個層面：富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是公民個人層面的價值準則。

1，富強

富，指經(jīng)濟；強，指軍事政治。當今國際間的競爭是以經(jīng)濟科技為中心的綜合國力的競爭，所以強還包括科技教育等。富足強盛。財富充裕，力量強大。

2，民主

民主一詞源于希臘字"demos"，意為人民。民主是由全體公民——直接或通過他們自由選出的代表——行使權力和公民責任的政府。民主是保護人類自由的一系列原則和行為方式；它是自由的體制化表現(xiàn)。

民主是以多數(shù)決定、同時尊重個人與少數(shù)人的權利為原則。民主政府知道其首要職能是保護言論和宗教自由等基本人權，保護法律面前人人平等的權利，保護人們組織和充份參與社會政治、經(jīng)濟和文化生活的機會。

3，文明

文明，是歷史以來沉淀下來的，有益增強人類對客觀世界的適應和認知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。

人類所創(chuàng)造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學.文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善；二是維護公眾利益、公共秩序。4，和諧

和諧是對立事物之間在一定的條件下、具體、動態(tài)、相對、辯證的統(tǒng)一，是不同事物之間相同相成、相輔相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互補、共同發(fā)展的關系。這是辯證唯物主義和諧觀的基本觀點。

5，自由

自由一詞就其本意，指的是沒有阻礙的狀況。自由是一種免于恐懼、免于奴役、免于傷害和滿足自身欲望、實現(xiàn)自我價值的一種舒適和諧的心理狀態(tài)。

自由既有為所欲為的權利又有不損害他人責任義務。

法國大革命綱領性文件《人權宣言》中，對自由的定義為：“自由即有權做一切無害于他人的任何事情。”

托馬斯?杰斐遜認為個人的自由受制于他人的同等的自由。6，平等

平等的讀音為píngděng，意思是指政治、社會或經(jīng)濟地位處于同一水平；沒有或否認世襲的階級差別或專斷的特權。

法律面前人人平等。所有的人生來是平等的。

平等權是中國公民的一項基本權利，它意指公民同等地依法享有權利和履行義務。憲法對之最為經(jīng)典性的表述就是：“公民在法律面前一律平等?！?/p>

7，公正

公正即社會公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權利的獲得為前提，是國家、社會應然的根本價值理念。

公正指對于同一事件對于所有的人平等對待。公正，包括程序公正和社會公正。

8，法治

法治是人類政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會的一個基本框架。大到國家的政體，小到個人的言行，都需要在法治的框架中運行。法治國家、法治政府、法治社會一體建設，才是真正的法治。

依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，才是真正的依法；科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法全面推進，才是真正的法治。

無論是經(jīng)濟改革還是政治改革，法治都可謂先行者。

法治是一個法律原則，指在社會中，法律是社會最高的規(guī)則，具有凌駕一切的地位。

所謂“凌駕一切”，指的是任何人包括管治機構、法律制訂者和執(zhí)行者都必需遵守，沒有任何人或機構可以凌駕法律，政府（特別是行政機關）的行為必須是法律許可的。

這些法律本身是經(jīng)過特定的立法程序產(chǎn)生的，以確保法律符合人民的集體意愿。

9，愛國

愛國是一個公民應有的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛國一定程度上是保證人的生存自由權利的需要。

10，敬業(yè)

敬業(yè)是一個人對自己所從事的工作及學習負責的態(tài)度。道德就是人們在不同的集體中，為了我們集體的利益而約定組成的，應該做什么和不應該做什么的行為規(guī)范。

所以，敬業(yè)就是人們在某集體的工作及學習中，嚴格遵守職業(yè)道德的工作學習態(tài)度。

11，誠信

誠信是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信，行必果，一諾千金。

12，友善

友善，指朋友之間的親近和睦。友善，是處理人際關系的基本準則，公民基本道德規(guī)范。指朋友之間親近和睦。幫助他人，減少爭執(zhí)矛盾也是友善的一種表現(xiàn)。

描寫公民義務心得體會如何寫六

1、增強道德意識，提高文明素質

2、革除社會陋習，樹立文明新風

3、講文明、講衛(wèi)生、講科學，樹新風

4、加強公民道德建設、提高市民文明素質

5、深入開展文明禮儀宣傳教育、全面提高城鄉(xiāng)居民素質

6、大力倡導文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀守法的社會公德

7、德育重在堅持，文明貴在行動

8、講道德，獻愛心，爭做文明人

9、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義

10、大力倡導尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結的家庭美德

11、講社會公德，從我做起，從身邊事做起

12、公德裝在心中，文明貴在行動

13、認真學習、宣傳、踐行《公民道德建設實施綱要》

14、心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美

15、講道德光榮、不講道德可恥

16、倡導精神文明，弘揚社會正氣

17、講文明、講禮貌、講秩序、講道德、講衛(wèi)生

18、重禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行

19、9月20日——為全國“公民道德宣傳日”

20、大力弘揚愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻的公民基本道德規(guī)范