2023年進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲(大全9篇)

心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的思考和總結(jié)。此外，要注意語言的地道性和準(zhǔn)確性，力求用簡潔明了的語言表達(dá)自己的理解和體會(huì)。以下是我為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇一

護(hù)士進(jìn)修，提升護(hù)士做事能力。目的編制有良好信效度的護(hù)士進(jìn)修動(dòng)機(jī)量表,為進(jìn)一步研究護(hù)士進(jìn)修動(dòng)機(jī)提供可靠測量工具。下面是本站帶來的護(hù)士進(jìn)修。

心得體會(huì)。

范文，歡迎大家閱讀。

時(shí)間過得真快，不知不覺間在第三人民醫(yī)院進(jìn)修完畢。在短短的兩個(gè)月時(shí)間里，該院護(hù)理部能合理安排科室輪轉(zhuǎn)，安排有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師悉心教導(dǎo)，我學(xué)到了平時(shí)工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作，三院管理規(guī)范、病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理服務(wù)到位，使我受益匪淺。

在精三科進(jìn)修一個(gè)月，我學(xué)到許多關(guān)于精神科方面的知識。例如：怎樣觀察病情變化與護(hù)理，如何與病者溝通的技巧，實(shí)質(zhì)上關(guān)心和體貼他們。指導(dǎo)病者參加一些手工藝，畫畫，做膠花等等勞作課程。同時(shí)加以心理輔導(dǎo)，使到病者情緒穩(wěn)定，注意力分散，病情得到控制。做好日常生活護(hù)理，防止假服藥，規(guī)范護(hù)理文書寫作。

第二個(gè)月在老年一科進(jìn)修，住院老年病人多，床位幾乎爆滿，護(hù)理操作多，工作量大，比精神科辛苦。通過跟班學(xué)習(xí)，我基本熟悉老年人常見病多發(fā)病的護(hù)理，動(dòng)靜脈置管術(shù)護(hù)理，壓瘡預(yù)防與護(hù)理，吸氧法，鼻飼法，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，吸痰術(shù)等等，如何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作。同時(shí)護(hù)理部特別邀請市中心醫(yī)院護(hù)理專家和操作能手到我們?nèi)哼M(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)和護(hù)理操作示范講座，這些知識都是我平時(shí)工作中沒有遇到的。由于我所工作的醫(yī)院沒有開設(shè)老年科這個(gè)項(xiàng)目，對于老年人的護(hù)理知識也相對減少，特別是老年人的突發(fā)病處理尚欠缺經(jīng)驗(yàn)，期間老年一科護(hù)士們個(gè)個(gè)利用休息時(shí)間不辭勞苦，廢枕忘餐練習(xí)各項(xiàng)操作技術(shù)，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理為創(chuàng)建三級精神病醫(yī)院打下基礎(chǔ)，他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí)。

在工作上能得到市三院各級領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理同行的幫助與指導(dǎo)，大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感，三院的同行們，我感謝你們!

今后，我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能，在護(hù)理崗位上更好地為患者服務(wù)。

時(shí)間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間到華西醫(yī)院腎內(nèi)科腹膜透析中心進(jìn)修也快兩個(gè)月了，通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我對腹膜透析治療得到了全面的了解，熟練的掌握，更讓我明白患者教育的重要性。

大家都知道，患有腎功能不全的患者最終都只能靠透析或者換腎來維持生命，然而腎移植對大多數(shù)患者來說都存在著很大的經(jīng)濟(jì)壓力，不能承受。因此，絕大部分患者還是選擇的透析治療，透析又包括了血液透析和腹膜透析，在來華西醫(yī)院進(jìn)修之前，我一直覺得只有血液透析才能減輕患者的痛苦，維持患者寶貴的生命。通過學(xué)習(xí)之后，我才知道，原來腹膜透析也有同樣的治療效果，又可以自己在家里透析，靈活安排治療時(shí)間，固又稱之為居家透析，甚至還能更好的保護(hù)患者殘余腎功能，治療間隙，他們可以同正常人一樣的工作，學(xué)習(xí)，提高他們的生活質(zhì)量，從而提高社會(huì)回歸率。大多數(shù)腹膜透析患者看上去都和正常人差不多。每當(dāng)患者來院隨訪時(shí)，看到他們一個(gè)個(gè)都?xì)g聲笑語，這讓我對自己學(xué)習(xí)專業(yè)的選擇上有了更大的信心。

在這里，我有幸參加了科室舉辦的一年一次的腎友會(huì)，邀請了三十位腹膜透析患者及家屬，地點(diǎn)在農(nóng)家樂，更能讓患者覺得自己就是健康人，大家都是朋友關(guān)系，一同娛樂?；顒?dòng)時(shí)間從早上10點(diǎn)到下午5點(diǎn)，內(nèi)容包括了健康知識講座，患者之間腹膜透析操作技能比賽，自由活動(dòng)，最后是為換液操作比賽前三名者頒發(fā)獎(jiǎng)品及留影，大家都樂開了懷。通過這種活動(dòng)方式，我深深的感覺到，提高了患者治療的依從性，更重要的是還建立了良好的醫(yī)護(hù)患關(guān)系，大家相處得更加融洽，和諧。同時(shí)也體現(xiàn)了“三好一滿意”的價(jià)值所在。我一定要認(rèn)真學(xué)好，取其精髓，將所學(xué)的所有知識帶回醫(yī)院，為那些郁郁寡歡的腎衰患者們帶去新生和歡笑。

監(jiān)測觀察病情能力，護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。作為一名外科高年資護(hù)師，我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)基礎(chǔ)知識，而通過進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時(shí)匯報(bào)處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。

1.提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強(qiáng)。對臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會(huì)起到切實(shí)可行的重要作用。

2.護(hù)理技術(shù)操作能力?？频膶W(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。

3.提高醫(yī)護(hù)配合能力隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強(qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。

我叫，是眼科的一名年輕護(hù)士。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次的演講。我演講的題目是《-》?，F(xiàn)在，我們?nèi)荷舷拢谵Z轟烈烈地展開：以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和-諧社會(huì)和全面加強(qiáng)黨的建設(shè)為主題的排頭兵實(shí)踐活動(dòng)。作為醫(yī)院的一分子，應(yīng)當(dāng)以什么態(tài)度投身到這個(gè)活動(dòng)中去呢?下面，請?jiān)试S我給大家說說我的想法。

花美美在外表，人美美在內(nèi)心。爭當(dāng)排頭兵，就要堅(jiān)持以人為本，全心全意地為病人服務(wù)。努力創(chuàng)建一個(gè)和-諧、溫馨、舒適的人性化診療環(huán)境?？浦魅魏妥o(hù)長以身作則，對病人噓寒問暖，態(tài)度像春天般溫暖，工作像夏天般火熱。在他們的影響和帶動(dòng)下，我們眼科的精神面貌也在悄悄發(fā)生了變化。對行動(dòng)不便的患者，我們不厭其煩地?cái)v扶他們進(jìn)行大小便及各項(xiàng)相關(guān)檢查，雖不是親人但更似親人;當(dāng)班時(shí)，我們積極巡視病房，掌握病人病情和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)為他們送去生活護(hù)理和心理護(hù)理，讓他感覺到我們醫(yī)院的護(hù)士不只是一個(gè)身著白衣手持針筒的扎針者;記得今年二月的一個(gè)中午，急診收入了一名車禍致眼外傷的患者，患者入院是沒有親人陪在身邊，全身都是血跡，眼眶周圍爛得血肉模糊，當(dāng)醫(yī)生為他沖洗傷口時(shí)，痛得猛一下抓住了我的手，指甲掐入我的手心，痛得我直冒汗，但我沒有叫他松手，直到維持完進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)的清創(chuàng)縫合術(shù)，當(dāng)我用這只麻痹的手幫他檫凈身上的血跡，換上干凈的衣服時(shí)，他說了句很普通但我現(xiàn)在想起來都覺得欣慰的話，他說：我一直都認(rèn)為，護(hù)士的手是最臟的，但今天卻是這只手給了我一生中最大的力量。是的，我們不是偉人，沒有豐功偉績;更不是圣人，不能隨心所欲;但我們是：愛在左，同情在右，走在生命兩旁的醫(yī)務(wù)工作者。所以我們會(huì)用自己的熱情，真心、耐心的給予患者最需要的幫助。

只有漂亮的磚瓦才能建成奪目的大廈，只有奉獻(xiàn)才能撐起美好事業(yè)的藍(lán)天。我感恩生活，因?yàn)樯钅サZ著我;我感謝大家，因?yàn)榇蠹夜膭?lì)著我;我感激工作，因?yàn)檫@工作充實(shí)著我;我自豪，因?yàn)槲以谄椒驳墓ぷ髦袥]有辱沒自己的使命。在護(hù)士崗位爭當(dāng)排頭兵，對病人不僅僅需要熱情，更需要的是熟練掌握有關(guān)知識和技能。雖然我是年輕護(hù)士，但初生牛犢不怕虎，我會(huì)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。記得被調(diào)到支援腫瘤科時(shí)，看著被癌癥折磨得躺在床上，痛苦呻吟的病人時(shí)。發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都不懂，忙得措手不及。但我不急不躁，虛心請教前輩和同事，以爭取在最斷的時(shí)間內(nèi)掌握了各項(xiàng)?？撇僮骷寄?。在搶救病人的關(guān)鍵時(shí)刻，我毫不畏懼,一直到陪伴他們走完人生的最后歷程。

朋友曾經(jīng)問我：護(hù)士工作又苦又累，壓力大，考試多，最重要的是報(bào)酬不高，你為什么不趁年輕改行?是的，我也曾經(jīng)思索彷徨過。但如果能讓患者理解我們醫(yī)務(wù)工作者;能夠在構(gòu)建和-諧的醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮作用，我更愿意做一枚默默無聞的螺絲釘。我相信，只要心中深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念，就會(huì)鑄練出一種力爭上游的魂魄。

大家團(tuán)結(jié)一致，同心同德，不斷學(xué)習(xí)，勤奮工作，在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，去追求卓越，創(chuàng)造輝煌!在科主任和護(hù)長的帶領(lǐng)下，與全科人員一道，心往一處想;勁往一道使，開拓創(chuàng)新。

我于今年6月份在xx市中心醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過這次學(xué)習(xí)，受益非淺，感受頗深，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下。

一，護(hù)士分級。

中心醫(yī)院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士，初級責(zé)任護(hù)士，中級責(zé)任護(hù)士，高級責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級的不同，對護(hù)士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護(hù)士就是新入職人員，在上級護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護(hù)理操作，解決常見護(hù)理問題，中級責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)及?？谱o(hù)理，并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。高級責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及專科護(hù)理知識和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分，使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護(hù)理質(zhì)量的高低，好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)，獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，有較多的知識積累和信息儲(chǔ)備，更好的為病人服務(wù)。

第二，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

中心醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，改變了護(hù)士以醫(yī)囑為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作，使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o(hù)士負(fù)責(zé)，實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負(fù)責(zé)的模式。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識，能把握觀察重點(diǎn)，在對患者落實(shí)生活護(hù)理的同時(shí)，對病情進(jìn)行密切的觀察，如在對病人進(jìn)行床上擦浴時(shí)，會(huì)查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點(diǎn)及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時(shí)會(huì)注意保護(hù)導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護(hù)患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展，實(shí)行小包干責(zé)任制，護(hù)士建立了我的病人的理念，深入病房，對患者進(jìn)行有效溝通，主動(dòng)關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識，落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)，全程的護(hù)理服務(wù)。

第三，?？谱o(hù)理。

我所進(jìn)修的科室是骨科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣?，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。印制和拍攝了三角巾懸吊，直線翻身，腰背肌鍛煉等?？谱o(hù)理操作規(guī)范和視頻。使?？谱o(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化。病人入院后，責(zé)任護(hù)士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育，和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)專科特色進(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新，針對手術(shù)部位特點(diǎn)制作的病號服，即方便了傷口換藥和病情觀察，也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦。

總之，隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)，使我的護(hù)理服務(wù)意識和護(hù)理水平有了很大的提高，最次，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，我會(huì)把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇二

Picc（Peripherallyinsertedcentralcatheter）是一種可以長期插入人體的導(dǎo)管，主要應(yīng)用于輸液、靜脈注射、藥物輸注等醫(yī)療領(lǐng)域。近年來，Picc技能越發(fā)暢銷，并且也被越來越多的醫(yī)院所接受。我在醫(yī)院工作多年，在某些意義上也應(yīng)用了不少Picc技能，然而由于醫(yī)療行業(yè)在不斷地發(fā)展，單單以前學(xué)習(xí)的技能顯著已經(jīng)無法滿足現(xiàn)在的的需求，因此我們不得不進(jìn)修學(xué)習(xí)，來滿足自身的專業(yè)技能需求。以下是我進(jìn)行Picc進(jìn)修的一些體會(huì)和心得。

第一段：選課期間的思考與準(zhǔn)備。

在我決定要進(jìn)行Picc進(jìn)修之前，我的情況主要有三個(gè)方面。一是在工作中常接觸到Picc，然而技能并不專業(yè)；二是對這種技能有著相當(dāng)大的興趣和掌握的渴望；三是還有自己接受進(jìn)修學(xué)習(xí)的能力和承受進(jìn)修費(fèi)用的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。經(jīng)過仔細(xì)比較不同進(jìn)修課程和學(xué)習(xí)方式后，我選擇了一家學(xué)習(xí)平臺(tái)，并提前預(yù)定了進(jìn)修。

第二段：進(jìn)修學(xué)習(xí)的基本安排。

一般我每天需要呆在醫(yī)院近九個(gè)小時(shí)，主要負(fù)責(zé)病房的巡視、排查、藥品調(diào)配和基礎(chǔ)技能演練等。進(jìn)修學(xué)習(xí)安排上，我考慮到這一點(diǎn)，并且為了避免影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，我選擇了一個(gè)會(huì)中午午休的班次。晚上則是通過在線學(xué)習(xí)教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)技能的操作和理論，彌補(bǔ)自己在工作中對Picc操作的不專業(yè)和不純熟。

第三段：進(jìn)修學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和困惑。

在Picc學(xué)習(xí)進(jìn)階階段，學(xué)習(xí)的內(nèi)容顯著具有較高的難度，并且還需要多方綜合技能的操作，更有意義的是在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間還需經(jīng)常的反思和體會(huì)自己所學(xué)的技能，來持續(xù)優(yōu)化和提高自己的專業(yè)水平。盡管挑戰(zhàn)較大，然而我還是通過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作中，逐漸克服了各項(xiàng)困難。

第四段：進(jìn)修學(xué)習(xí)的重要性。

CalvinCoolidge曾經(jīng)說過一句話：“知識和堅(jiān)持都在自由的體系而不是在強(qiáng)制的體系下成就卓越?！边@句話幾乎完整地闡述了進(jìn)修學(xué)習(xí)的重要意義，我們有興趣和意愿去提升自己的知識，通過不斷的進(jìn)修學(xué)習(xí)來滿足自己在工作中所需的技能，并長久地保持自身優(yōu)良的專業(yè)素質(zhì)，更好地服務(wù)于更多的病患。

第五段：進(jìn)修學(xué)習(xí)的體驗(yàn)對未來的啟示。

進(jìn)修學(xué)習(xí)期限結(jié)束之際，我對Picc技能有了更具體、更專業(yè)的認(rèn)識。除了技術(shù)嫻熟外，進(jìn)修學(xué)習(xí)還帶給我極大的財(cái)富，如自信、勇氣和專業(yè)實(shí)力，這些也將對我未來的科研和工作實(shí)踐帶來極大的啟示，成為我在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮更好作用的重要依托。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇三

作為一名努力追求進(jìn)步的護(hù)士，進(jìn)修PICC（穿刺置管技術(shù)）是我職業(yè)生涯中的一次重要體驗(yàn)。PICC技術(shù)在臨床護(hù)理中起到關(guān)鍵作用，使我們能夠更好地為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了PICC技術(shù)的重要性以及自身在這一領(lǐng)域中的成長。以下將從培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、技能提升、團(tuán)隊(duì)合作和對職業(yè)前景的展望五個(gè)方面展開，分享我在護(hù)士進(jìn)修PICC中的心得體會(huì)。

第一段：培訓(xùn)內(nèi)容。

進(jìn)修PICC的第一步是系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識。通過課堂學(xué)習(xí)，我了解了PICC的適應(yīng)癥和禁忌癥、操作技巧以及常見并發(fā)癥的防治等內(nèi)容。同時(shí)，培訓(xùn)還包括了設(shè)備的使用和消毒、穿刺點(diǎn)的選擇和護(hù)理等實(shí)際操作流程。系統(tǒng)的培訓(xùn)課程為我提供了必要的知識基礎(chǔ)，并為接下來的實(shí)踐做好了充分準(zhǔn)備。

第二段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)PICC技術(shù)最重要的環(huán)節(jié)是實(shí)踐操作。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)觀摩和參與了多次PICC操作，通過與資深護(hù)士的配合，不斷提升自己的技能水平。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)會(huì)了選擇最佳的穿刺點(diǎn)和有效地進(jìn)行穿刺，還學(xué)會(huì)了如何正確護(hù)理PICC管路以及如何處理常見的并發(fā)癥。通過不斷實(shí)踐，我的PICC技術(shù)得到了顯著的進(jìn)步。

第三段：技能提升。

進(jìn)修PICC并不僅僅是學(xué)習(xí)一項(xiàng)技術(shù)，還需要不斷提升自己的技能水平。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過臨床實(shí)踐，才能真正掌握PICC技術(shù)的精髓。因此，我主動(dòng)參與了更多的PICC操作，積極向資深護(hù)士請教，不斷完善自己的技能。同時(shí)，我還參加了相關(guān)的會(huì)議和培訓(xùn)班，了解最新的PICC技術(shù)和研究成果，不斷更新自己的知識。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作。

PICC技術(shù)的成功離不開團(tuán)隊(duì)的合作。在實(shí)踐中，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。PICC操作需要多人協(xié)作，包括護(hù)士、醫(yī)生、影像醫(yī)師和臨床工程師等。市場井探設(shè)備，護(hù)士負(fù)責(zé)穿刺操作，醫(yī)生進(jìn)行導(dǎo)管置入和固定，影像醫(yī)師通過X光或超聲等影像技術(shù)指導(dǎo)操作，臨床工程師則負(fù)責(zé)設(shè)備的維護(hù)和故障處理。只有團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，才能確保PICC操作的順利進(jìn)行。

第五段：職業(yè)前景展望。

PICC技術(shù)將會(huì)在臨床護(hù)理中扮演越來越重要的角色。隨著人口老齡化和醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，越來越多的患者需要長期使用靜脈留置導(dǎo)管。作為掌握PICC技術(shù)的護(hù)士，將擁有更廣闊的就業(yè)前景。此外，PICC技術(shù)對專業(yè)護(hù)士提出了更高的要求，護(hù)士們需要不斷學(xué)習(xí)更新的知識，提升自己的技能水平。進(jìn)修PICC不僅是我個(gè)人的追求和成長，也是為了更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)：

通過護(hù)士進(jìn)修PICC，我學(xué)到了更多的知識和技能，增強(qiáng)了自己團(tuán)隊(duì)合作的能力，并看到了自己未來的職業(yè)前景。PICC技術(shù)對于臨床護(hù)理具有重要價(jià)值，我希望通過不斷努力和學(xué)習(xí)，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，并為護(hù)士的職業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇四

第一段：引言（200字）。

PICC是指外周靜脈導(dǎo)管置管技術(shù)的一種，通過將導(dǎo)管插入患者的外周靜脈，來進(jìn)行靜脈輸液和藥物靜脈注射。為了更好地提高我院護(hù)理人員的PICC置管技術(shù)水平，促進(jìn)臨床護(hù)理的發(fā)展，我院組織了一次PICC進(jìn)修培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)以PPT形式呈現(xiàn)，我在參加培訓(xùn)的過程中，深受啟發(fā)和感悟。

首先，該P(yáng)PT的內(nèi)容詳實(shí)且清晰，通過詳細(xì)的解說和豐富的圖片，讓我們對PICC的操作流程和注意事項(xiàng)有了更加清晰的認(rèn)識。通過對每個(gè)步驟的分析和演示，我們了解到了PICC置管的具體操作要點(diǎn)。同時(shí)，PPT還介紹了常見的PICC并發(fā)癥及其處理方法，這對于提高PICC置管的成功率和減少并發(fā)癥的發(fā)生具有重要的意義。通過PPT的學(xué)習(xí)，我們對PICC置管技術(shù)的安全性和重要性有了更深刻的理解。

其次，該P(yáng)PT結(jié)構(gòu)緊湊，邏輯清晰。從PICC置管的基本概念到具體的操作步驟，再到并發(fā)癥的處理，每個(gè)內(nèi)容都有清晰的標(biāo)題和子標(biāo)題，使得我們能夠更好地理解和掌握。此外，PPT的使用還通過圖表和數(shù)據(jù)對比等方式，讓我們更加直觀地了解并牢記知識點(diǎn)。整體而言，該P(yáng)PT的布局和設(shè)計(jì)都非常合理，使得我們在學(xué)習(xí)過程中能夠事半功倍。

第三段：分享與交流（300字）。

除了PPT本身的優(yōu)點(diǎn)，通過進(jìn)修培訓(xùn)，我們還有機(jī)會(huì)與其他醫(yī)院的護(hù)理人員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和研討。在培訓(xùn)過程中，我們結(jié)合自己的工作實(shí)踐，就PICC置管的技巧和注意事項(xiàng)進(jìn)行了深入的探討。通過與其他人的交流，我們不僅學(xué)到了更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了自己在操作中存在的不足和問題。這種交流與分享的機(jī)會(huì)，極大地促進(jìn)了我們的成長與進(jìn)步，也為今后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第四段：感悟與收獲（250字）。

參加這次PICC進(jìn)修心得體會(huì)PPT的培訓(xùn)活動(dòng)，讓我深切地意識到終身學(xué)習(xí)的重要性。作為護(hù)理人員，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平。這種進(jìn)修培訓(xùn)不僅是為了提高我們的技術(shù)能力，更是為了我們自身的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長。通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，明確了今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷充實(shí)自己的知識儲(chǔ)備，并將所學(xué)所得運(yùn)用于實(shí)踐工作中，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

第五段：結(jié)尾（150字）。

總結(jié)一下，通過參加PICC進(jìn)修心得體會(huì)PPT的培訓(xùn)活動(dòng)，我對PICC置管技術(shù)有了更深入的了解，并且通過與他人的交流和分享，進(jìn)一步提高了操作技能和應(yīng)對并發(fā)癥的能力。這次培訓(xùn)讓我明確了自己需要提高的方面，并激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。我將會(huì)將所學(xué)所得與實(shí)際工作相結(jié)合，努力提升自身的綜合素質(zhì)，為患者的健康福祉貢獻(xiàn)自己的一份力量。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇五

第一段：介紹進(jìn)修PICC的背景和目的（大約200字）。

護(hù)士進(jìn)修PICC是為了提高護(hù)理技能水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。PICC（PeripherallyInsertedCentralCatheter）是一種通過患者的外周靜脈穿刺，插入插管到他們的中心靜脈以進(jìn)行液體輸注和藥物治療的技術(shù)。為了掌握這項(xiàng)技能，我報(bào)名參加了一次為期三個(gè)月的進(jìn)修課程。通過這次進(jìn)修，我深深地體會(huì)到了PICC技術(shù)在臨床實(shí)踐中的重要性，并獲得了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。

第二段：學(xué)到了哪些知識和技術(shù)（大約300字）。

在進(jìn)修期間，我學(xué)到了關(guān)于PICC技術(shù)的基本知識和相關(guān)操作技巧。了解了PICC的適應(yīng)癥和禁忌癥，學(xué)習(xí)了PICC穿刺的解剖學(xué)知識和靜脈置管的步驟。我熟悉了PICC置管所使用的各種工具和設(shè)備，并學(xué)會(huì)了PICC的護(hù)理管理和并發(fā)癥的預(yù)防與處理。此外，我們還進(jìn)行了模擬操作和實(shí)際操作的培訓(xùn)。通過觀摩和參與實(shí)際操作，我不僅掌握了PICC穿刺的技術(shù)要領(lǐng)，而且提高了自己的護(hù)理操作水平。

第三段：對PICC技術(shù)的意義和優(yōu)勢的理解及體會(huì)（大約300字）。

PICC技術(shù)在今天的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中具有重要而不可替代的地位。它不僅可以減少患者的痛苦，提高治療的效果，而且可以避免反復(fù)的靜脈穿刺。相比于傳統(tǒng)中心靜脈導(dǎo)管，PICC具有更少的并發(fā)癥和更低的感染風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，PICC還可以提供長期的持續(xù)治療，減少患者頻繁輸液的次數(shù)，提高患者的舒適度和生活質(zhì)量。

通過進(jìn)修PICC，我更加深入地了解了PICC技術(shù)的優(yōu)勢和意義。我意識到提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)不僅僅是治療疾病，更重要的是為患者提供更舒適、更安全的護(hù)理環(huán)境。作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的醫(yī)療技術(shù)，不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第四段：進(jìn)修PICC的收獲和體會(huì)（大約200字）。

通過進(jìn)修PICC，我不僅學(xué)到了豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。在進(jìn)修期間，我與其他參與培訓(xùn)的護(hù)士們形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和友好的互動(dòng)關(guān)系。我們相互學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)，共同克服困難，提高了培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。

進(jìn)修結(jié)束后，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更深入的思考和規(guī)劃。我意識到進(jìn)修只是學(xué)習(xí)的開始，未來還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。我將持續(xù)關(guān)注最新的醫(yī)療技術(shù)和研究成果，不斷提升自己的專業(yè)水平，為病患提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第五段：總結(jié)并展望未來（大約200字）。

通過進(jìn)修PICC，我獲得了寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我們才能不斷提高自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我將把所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷提高自己的技術(shù)和護(hù)理水平，為患者帶來更安全、舒適和高品質(zhì)的護(hù)理。同時(shí)，我也期待未來能有更多的進(jìn)修機(jī)會(huì)，不斷拓寬自己的知識面和技能范圍，為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

總的來說，護(hù)士進(jìn)修PICC所帶來的豐富知識和寶貴經(jīng)驗(yàn)，不僅提高了護(hù)士的專業(yè)水平，而且能為患者提供更優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù)。進(jìn)修PICC不僅是對自己責(zé)任感和職業(yè)發(fā)展的追求，更是為了更好地回報(bào)患者和社會(huì)。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇六

第一段：引言（200字）。

作為一名護(hù)士，不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)是提高自身專業(yè)水平的必經(jīng)之路。最近，我參加了一次PICC(PercutaneousInsertionofCentralCatheters)進(jìn)修培訓(xùn)課程，并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了PICC導(dǎo)管的插入技術(shù)。這次經(jīng)歷讓我獲得了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，深感受益匪淺。

第二段：認(rèn)識PICC（200字）。

在進(jìn)修課程的第一天，我們學(xué)習(xí)了PICC的基本概念和作用。PICC導(dǎo)管是一種通過皮下穿刺技術(shù)將導(dǎo)管插入靜脈腔內(nèi)，最終達(dá)到中心靜脈的一種方法。相較于傳統(tǒng)的中心靜脈導(dǎo)管，PICC導(dǎo)管具有插入簡便、并發(fā)癥較少等優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)中我們也了解到PICC導(dǎo)管的適應(yīng)癥和禁忌癥，進(jìn)一步明確了該技術(shù)的應(yīng)用范圍。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（400字）。

在進(jìn)修課程的第二天，我們開始了PICC導(dǎo)管的實(shí)踐操作。首先，我們通過實(shí)習(xí)課程進(jìn)行模擬訓(xùn)練，熟悉了PICC導(dǎo)管插入的步驟和操作流程。隨后，在指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了真實(shí)患者的PICC導(dǎo)管插入操作。這是我第一次親自插入PICC導(dǎo)管，我緊張而謹(jǐn)慎地進(jìn)行了每一個(gè)步驟。通過仔細(xì)觀察導(dǎo)師的示范和指導(dǎo)，我成功地完成了PICC導(dǎo)管的插入，并確保導(dǎo)管的正確位置和通暢。在這個(gè)過程中，我意識到醫(yī)患雙方的配合和通力合作對于順利的插管非常重要。

通過多次實(shí)踐和導(dǎo)師的指導(dǎo)，我逐漸掌握了良好的PICC操作技巧。我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確定位和確保導(dǎo)管的通暢，以及如何檢測并預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。這些經(jīng)驗(yàn)不僅使我在PICC導(dǎo)管插入技術(shù)上有了更高的自信，同時(shí)也讓我更加警覺和謹(jǐn)慎，以確?；颊叩陌踩?。

第四段：思考與總結(jié)（200字）。

進(jìn)修PICC導(dǎo)管插入技術(shù)的經(jīng)歷使我從多個(gè)方面得到了啟示。首先，專業(yè)知識的更新是職業(yè)發(fā)展的必然要求。通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我們可以不斷提升自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的服務(wù)。其次，在學(xué)習(xí)中融入實(shí)踐是提高技能的有效途徑。通過模擬實(shí)習(xí)和真實(shí)操作，我們可以鞏固所學(xué)知識，并在實(shí)踐中不斷完善自己的技術(shù)。最后，與團(tuán)隊(duì)的緊密合作和交流是保證手術(shù)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。只有通過團(tuán)隊(duì)的合作和有效溝通，我們才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第五段：展望未來（200字）。

進(jìn)修PICC導(dǎo)管插入技術(shù)是我護(hù)理生涯中的一次重要經(jīng)歷。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，跟隨醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，了解并應(yīng)用新的護(hù)理技術(shù)。我希望通過不斷提高自身的專業(yè)水平，為患者提供更全面、安全和高效的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也愿意與同行們分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，共同提高整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。

總之，進(jìn)修PICC導(dǎo)管插入技術(shù)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。通過實(shí)踐操作和思考總結(jié)，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，也深化了對護(hù)理工作的認(rèn)識。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我的護(hù)理事業(yè)會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為患者健康保駕護(hù)航。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇七

我是一名PICC護(hù)士，在工作中經(jīng)常需要插管給患者輸液、化療等操作。為了提升自己的專業(yè)技能，我選擇參加PICC進(jìn)修培訓(xùn)，此舉讓我受益匪淺。在這里，我想分享一下自己的PICC進(jìn)修心得和體會(huì)，希望對想要參加此類培訓(xùn)的護(hù)士們有所幫助。

第二段：準(zhǔn)備工作。

在進(jìn)修PICC之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，對于護(hù)士本身的專業(yè)素養(yǎng)和基本技能，是需要有一定的要求的。其次，要認(rèn)真學(xué)習(xí)PICC相關(guān)的知識和技能，以便更好地掌握插管、患者護(hù)理、PICC維護(hù)等方面的技術(shù)和方法。此外，還需要準(zhǔn)備好相關(guān)工具和設(shè)備，例如引流袋、消毒劑、插管針等。

第三段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。

進(jìn)修PICC可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到一些相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，例如：插管技巧、CVC基礎(chǔ)知識、PICC適用范圍、感染控制等。同時(shí)，通過進(jìn)修，我們也可以更全面地了解PICC的原理、特點(diǎn)和注意事項(xiàng)，從而更好地進(jìn)行PICC護(hù)理和操作。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容對于我們整個(gè)職業(yè)生涯都起著至關(guān)重要的作用。

第四段：實(shí)踐操作。

除了理論學(xué)習(xí)以外，實(shí)踐操作也是PICC進(jìn)修中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有在實(shí)操中不斷練習(xí)和掌握相關(guān)操作技能，才能夠在實(shí)際工作中更加熟練和自信地進(jìn)行PICC插管和護(hù)理工作。在PICC進(jìn)修過程中，除了接受系統(tǒng)性的培訓(xùn)，還可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的實(shí)踐操作，并不斷總結(jié)和反思。

第五段：收獲和未來。

通過進(jìn)修PICC，我們可以為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)，提高自身的專業(yè)水平和技能。在今后的工作中，我們可以更加自信和專業(yè)地為患者插管、護(hù)理，并能夠更有效地預(yù)防和處理PICC相關(guān)的并發(fā)癥。

總之，通過PICC進(jìn)修，我們可以不斷擴(kuò)展自身的專業(yè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我相信，只要我們踏實(shí)學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思，一定能夠成為一名出色的PICC專業(yè)護(hù)士，為患者帶來更多的健康和希望。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇八

護(hù)理是一門需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修的專業(yè)，而護(hù)理進(jìn)修正是幫助護(hù)士不斷提升自身技能并走在時(shí)代前沿的途徑。通過護(hù)理進(jìn)修，我有幸擁有了許多寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。在此，我想分享一些我個(gè)人對護(hù)理進(jìn)修所獲得的心得體會(huì)。

首先，護(hù)理進(jìn)修讓我更加深入地了解了護(hù)理知識和技能。護(hù)理進(jìn)修不僅幫助我回顧和鞏固了大學(xué)期間學(xué)到的專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)了一些新的技能和方法。例如，在進(jìn)修課程中我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行心電圖監(jiān)測，熟悉了相關(guān)設(shè)備和操作流程。這些專業(yè)知識和技能的提升不僅使我在日常工作中能夠更加熟練地處理各種突發(fā)狀況，也提高了我與患者的溝通和交流能力。

其次，護(hù)理進(jìn)修讓我與更多優(yōu)秀的同行進(jìn)行了交流和互動(dòng)。在進(jìn)修中，我結(jié)識了來自不同地區(qū)的護(hù)士同行，并與他們共同學(xué)習(xí)和交流。通過與他們的互動(dòng)，我不僅了解了不同地區(qū)的護(hù)理實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了許多專業(yè)技巧和護(hù)理理念。這種互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)讓我拓寬了專業(yè)視野，也激發(fā)了我對工作的熱情和動(dòng)力。

再次，護(hù)理進(jìn)修讓我更好地了解和關(guān)注患者的心理需求。在進(jìn)修課程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于心理健康和心理疾病的知識。通過學(xué)習(xí)，我明白了患者心理健康對其身體健康的重要性，以及在護(hù)理工作中如何更好地滿足患者的心理需求。進(jìn)修課程還給予了我們應(yīng)對患者焦慮、恐懼和抑郁等心理問題的方法和技巧。通過將這些知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)患者的治療效果得到了明顯的提高，患者與我之間的信任和合作關(guān)系也更加緊密。

最后，護(hù)理進(jìn)修使我更加強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德和倫理意識的重要性。在進(jìn)修課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了護(hù)理倫理和職業(yè)道德的相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)也面對了一些倫理和道德困境的案例。這讓我更加深刻地認(rèn)識到在護(hù)理工作中，職業(yè)道德和倫理意識的重要性。每當(dāng)遇到倫理問題時(shí)，我都會(huì)思考如何盡可能地保護(hù)患者的權(quán)益和尊嚴(yán)，遵循職業(yè)道德和倫理規(guī)范。這種思考和實(shí)踐使我在工作中更加成熟和自信。

總而言之，護(hù)理進(jìn)修為我提供了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長空間。通過進(jìn)修，我不僅學(xué)到了更多專業(yè)知識和技能，還結(jié)識了更多優(yōu)秀的同行，并更加關(guān)注和關(guān)心患者的心理需求。同時(shí)，進(jìn)修也讓我更加強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德和倫理意識的重要性。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自身的專業(yè)水平和素質(zhì)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇九

護(hù)理是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，護(hù)理工作要求越來越高。為了提升自己的專業(yè)水平和提供更好的護(hù)理服務(wù)，我參加了一次護(hù)理進(jìn)修培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多新的知識和技能，還深刻體會(huì)到了作為一名護(hù)士的使命和責(zé)任。

在這次進(jìn)修培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新的護(hù)理知識。比如，在心臟搶救方面，我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇的正確方法以及使用自動(dòng)體外除顫器的技巧。這些知識對于我來說是全新的，但卻非常實(shí)用。在之前的實(shí)踐中，我經(jīng)常遇到處理心臟驟停的情況，但由于缺乏相關(guān)知識和技能，我感到無力和局促。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的護(hù)理技巧，還掌握了心臟驟停處理的系統(tǒng)流程和注意事項(xiàng)。這不僅提高了我的護(hù)理水平，也為我提供了更多的護(hù)理資源。

除了專業(yè)知識，這次培訓(xùn)還讓我更深刻地認(rèn)識到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。在一次演講中，主講人講述了自己在護(hù)理工作中的經(jīng)歷和感悟。她說：“護(hù)士是患者康復(fù)過程中最重要的人，我們需要給予他們力量和希望?！边@句話讓我深受觸動(dòng)。作為一名護(hù)士，我們不僅要提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理，更要給患者以信心和勇氣。我們需要在患者最困難的時(shí)刻給予他們支持和鼓勵(lì)，讓他們堅(jiān)持治療和康復(fù)。這就是作為一名護(hù)士的使命和責(zé)任，也是我從這次培訓(xùn)中深刻領(lǐng)悟到的。

此外，這次培訓(xùn)還幫助我提高了自身的溝通能力和護(hù)理技巧。在模擬實(shí)踐中，我們通過與患者進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)了如何提問、傾聽和理解患者的需求。在之前的工作中，我常常感到自己與患者的溝通不暢，無法準(zhǔn)確理解患者的需求和護(hù)理要求。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系，如何傾聽和理解他們的心聲。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了一些常見的護(hù)理技巧，如換藥、輸液等。這些技能在護(hù)理過程中非常重要，通過大量的實(shí)踐我也掌握了這些技能的正確操作方法。

最后，這次培訓(xùn)為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。與其他護(hù)理人員一起學(xué)習(xí)和討論，我不僅學(xué)到了他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在小組討論中，我們分享了自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和技巧，互相學(xué)習(xí)和借鑒。這種交流和學(xué)習(xí)的氛圍讓我受益匪淺，也增強(qiáng)了我對護(hù)理工作的熱情和信心。

通過這次護(hù)理進(jìn)修培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多新的知識和技能，還深刻領(lǐng)悟到了作為一名護(hù)士的使命和責(zé)任。我將把這次培訓(xùn)的收獲應(yīng)用到自己的工作中，提供更好的護(hù)理服務(wù)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)修，我們才能逐漸提升自己的護(hù)理水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。