寫心得體會是一個反思自我的過程，可以幫助我們更好地學習和進步。寫心得體會時要注重積極的思考和思維，盡量提供一些有建設性的意見和建議。如何寫一篇令人滿意的心得體會？以下范文或許能夠為你解答這個問題。

讀書心得體會書單實用篇一

提到《西游記》，大家對于其中的一些橋段一定爛熟于心。我亦是如此。

我最喜歡的角色是孫悟空：他有著無窮大的法力，天不怕、地不怕，有著不屈的反抗精神。他與至高無上的玉皇大帝作斗爭，愣是叫響了齊天大圣的名號；他與妖魔鬼怪們作斗爭，火眼金睛絕不放過一個壞蛋，金箍棒下絕不留情；他與一切阻礙他前行的艱難困苦作斗爭，從未想過放棄！

初次拜讀《西游記》，我對齊天大圣佩服得一塌糊涂，對其他西行之人卻無佩服之意。豬八戒在我眼中不過是個搬弄是非的小人，總是“成事不足敗事有余”；沙僧么，便是個毫無主見、只對大師兄說一不二的“木頭人”；唐僧則是個嘮嘮叨叨、軟弱無能的和尚罷了。再次品味，我卻發(fā)現(xiàn)并非如此。豬八戒變得可愛，是那種傻傻的可愛；沙僧，他是那么忠厚老實；而唐僧則是心地善良，待人真誠，一絲不茍。

挫折、困難——可能是一種阻撓、也可能是一種考驗，而關鍵就要看你有沒有像那西行四人的堅定毅力與勇氣！

讀書心得體會書單實用篇二

差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。

那么鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海里一定會出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實，人生就如同煉鋼！沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！有人說保爾是天生的英雄，其實，在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對生與死的考驗，他沒有后退；在疾風暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰(zhàn)士。

一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。

當今的社會是競爭激烈的信息社會，知識經濟已初見端倪。從國際社會來看，和平與發(fā)展成為時代的主旋律，國際圍繞經濟和科技展開的競爭日趨激烈，各國都著眼于搶占21世紀發(fā)展的制高點，這就使我國面臨著新的機遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機遇和挑戰(zhàn)。國家需要學識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前！

21世紀的鐘聲已經敲響，我們站在新世紀的門檻上，尋找往日的英雄情結，重塑“保爾精神”，意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地擁抱未來吧！

“人最寶貴是的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”

讀書心得體會書單實用篇三

近年來，讀書風氣不斷升溫。無論是在學術界還是在普通社會中，讀書已經成為一種時尚和追求。隨著社會的進步和人們的生活水平的提高，人們對于閱讀的需求也越來越高。而在讀書的過程中，我們需要不斷地思考和總結，從中汲取營養(yǎng)，積累自己的閱讀體會。本文通過分析我前段時間讀過的幾本書，圍繞“讀書心得體會”的主題，總結了一些讀書體會和感悟。

首先，本文將通過對《活著》這本書的閱讀和思考，來談談關于生活的感悟。《活著》這本書通過主人公的遭遇和他身邊的人物形象，展現(xiàn)了生命的可貴和生活的艱辛。讀完這本書后，我深刻地認識到了生命的可貴和生活的不易。生命只有一次，我們應該用心去感受，用心去珍惜。無論生活中遇到怎樣的困難和挫折，我們都要堅持下去，用樂觀的態(tài)度去面對，因為活著本身就是一種值得慶祝的幸福。

接著，本文將通過對《百年孤獨》的閱讀和思考，來談談關于人性的思考。這本書以一個家族的命運為線索，通過對各個成員生活的描繪和奇特經歷的展示，反映了人性的復雜和矛盾。讀完這本書后，我意識到每個人的內心都是一個世界，每個人的成長和經歷都是不可復制的，我們應該尊重每個人的選擇和決定，并用寬容的心態(tài)去面對每個人的不同。只有在關愛和友善的環(huán)境中，人性才能得到最大程度的發(fā)揮，社會才能更加和諧和美好。

然后，本文將通過對《思維的樂趣》的閱讀和思考，來談談關于思維的拓展和提升。這本書通過運用各種故事和案例，講述了思維的玄妙和魅力。讀完這本書后，我認識到思維是一種能力，也是一種藝術。只有通過不斷的思考和探索，我們才能拓展自己的思維，提升自己的智慧。在面對問題和挑戰(zhàn)的時候，我們應該用積極主動的思維去解決，用創(chuàng)造性的思維去創(chuàng)造。只有不斷地拓展自己的思維，我們才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。

再者，本文將通過對《窮人》的閱讀和思考，來談談關于社會的認識和思考?！陡F人》這本書通過描寫印度社會的不平等和貧富差距，引發(fā)了我對社會問題的思考。讀完這本書后，我認識到貧富差距的存在對整個社會的發(fā)展和穩(wěn)定產生了巨大的影響。我們應該關注社會問題，積極參與到社會公益事業(yè)中去，為改善社會不平等做出自己的貢獻。只有社會的公正和平等，才能使每個人都有機會追求自己的幸福。

最后，本文將通過對《沉默的大多數》的閱讀和思考，來談談關于知識的重要性?！冻聊拇蠖鄶怠愤@本書通過分析社會中存在的“沉默大多數”現(xiàn)象，強調了知識的重要性和個人選擇的力量。讀完這本書后，我意識到知識的重要性無可替代。只有通過不斷的學習和積累，我們才能擁有更多的選擇和更大的機會。在現(xiàn)代社會中，知識已經成為一種競爭的資本。我們應該保持好奇心，不斷追求知識，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。

綜上所述，通過對幾本書的閱讀和思考，我得到了很多關于生活、人性、思維、社會和知識的體會和收獲。通過不斷地讀書和思考，我們可以拓寬自己的視野，增長自己的見識，培養(yǎng)自己的思維，提高自己的判斷力和決策力。讀書不僅是一種享受和娛樂，更是一種提升自己的方式和方法。我相信，只要堅持讀書，積極思考，我們一定能夠從中收獲更多的智慧和力量，使自己成為一個更優(yōu)秀和更有價值的人。

讀書心得體會書單實用篇四

假期的時光是非常的愉悅和輕松的，盡管初中生的學業(yè)并不是很重，但是我依舊懂得時間的重要性，也懂得自己作為一個學生，應該要把握自己的時間，合理的運用自己的時間，所以在這個假期的日子里，我也讀了很多本書，用書籍來豐富自己的內心世界。

我很喜歡讀書，我覺得一本好的書籍能夠讓我徹底的靜下心來，也能讓我沉浸在讀書的歡樂當中，我也更加的懂得讀書對我的重要性，在自己難過的時候，拿起一本愉悅輕松的書本來看，看著看著就感覺自己的壞心情也隨著書本的翻頁而一掃耳光，在自己迷茫的時候，拿起一本勵志的書本，也能夠讓我從書本當中找到一定的方向和目標，并且愿意去為了自己的目標而努力，在自己焦躁不安的時候，翻看一本沉穩(wěn)而輕松的書，我們可以得到片刻的安靜，通過書本來穩(wěn)定自己焦躁的心。

從小到大，我都非常的喜歡看書，我也很感謝書本給了我?guī)淼脑S許多多的知識和道理，以及書籍對我的成長路上的鼓勵和幫助，書籍就像是我的一個好朋友，從自己識字開始就一直陪伴著我，不管是自己傷心還是難過，開心還是高興，書籍都會陪伴我的左右，也幫助我更好的緩解自己的心情。在這個假期的時候，我也讀了很多的書，在每天晚上睡覺之前我都會看一會書才能安心的入睡，在自己做完作業(yè)，完成父母當天給我的任務之后，我也會自己坐在書桌旁邊閱讀一本名著，不管是對于什么樣的書籍，在我的心里都是我的精神糧食，有時候甚至會感到自己如果一天不看書，自己的心里就總會有一絲的空落落的感覺，所以我一直覺得書籍是自己這一生當中所不能離開的東西。

我認為喜歡讀書是一個好習慣，讀書也給我?guī)砹撕芏?，讀書可以讓我在難過的時候緩解自己的心情，讀書可以讓我在迷茫的時候得到一定的指引，能夠得到一定的方向和目標，讀書可以讓我在壓力倍感的時候得到相應的放松，讀書也可以鼓勵我一直前進，一直保持著自己的最初的初心，并且對自己所期待的目標而去努力，我喜歡書，我熱愛讀書，我也感謝書籍給我?guī)淼暮芏嗟男牡煤腕w會。

我相信自己在未來的生活和學習當中，讀書能夠帶給我的遠遠不止這些，我也會一直保持自己熱愛讀書的好習慣。

讀書心得體會書單實用篇五

在快速發(fā)展的時代，人們的生活節(jié)奏變得越來越快，人們的精力越來越分散，很多人對于閱讀的熱情逐漸降低。為了紓解這一狀況，我們班在老師的推動下制定了一個讀書單，旨在鼓勵同學們多讀好書。經過一段時間的開展，我們收獲了很多，下面是我的一些心得體會。

首先，讀書通過培養(yǎng)閱讀的習慣和興趣，使我們精神世界得到了拓展。在讀書的過程中，我們能夠領略到不同作者的思想和見解，從而拓寬我們的眼界。例如，我曾經讀過一本心理學方面的書籍，書中詳細解釋了人們的思考方式和行為模式，使我對他人的行為更加理解和包容。此外，讀書也能夠提升我們的表達能力和寫作水平。通過閱讀大量的好書，我們能夠學習到不同的表達方法和修辭技巧，從而能夠更好地表達自己的觀點和思想。

其次，通過讀書，我們能夠不斷地提升自己的價值觀和人生觀。好的書籍往往能夠引導我們理性思考，領悟到一些重要的道理。例如，我曾讀過一本關于生活哲學的書籍，書中講述了如何把握人生、積極生活等重要觀點。通過深入閱讀這本書，我逐漸形成了自己獨立的人生態(tài)度，明確了自己的目標和追求。同時，讀書也能夠使我們更加明確自己的價值觀。通過閱讀不同作者的作品，我們能夠思考自己的生活理想和價值觀念，并根據這些思考來調整自己的人生軌跡。

再次，讀書能夠為我們提供更多的知識和學問。在信息爆炸的時代，我們需要不斷地學習和進步。通過讀書，我們能夠獲取到豐富的知識，提升自己的學術水平和綜合素質。例如，我曾閱讀過一本有關科學技術的書籍，書中詳細介紹了一些科學發(fā)現(xiàn)和技術革新，讓我了解到科學的力量和科技的發(fā)展。這些知識不僅寶貴而且有時候也很實用，能夠幫助我們更好地適應社會的發(fā)展。

最后，讀書也能夠提升我們的情商和人際交往能力。通過讀書，我們能夠更好地理解他人的情感和心理，提高自己的情商。同時，讀書也能夠提升我們的人際交往能力。在閱讀中，我們能夠感受到不同人物的性格和行為，從而學習他們在社交中的技巧和經驗。這些經驗能夠幫助我們更好地理解他人，優(yōu)化自己的社交方式。

總之，通過閱讀好書，我收獲了很多。讀書不僅能夠拓展我們的精神世界，培養(yǎng)我們的閱讀習慣和興趣，還可以提升我們的價值觀和人生觀。同時，讀書也提供豐富的知識和學問，提高我們的情商和人際交往能力。因此，我認為讀書是一種非常有價值的活動，是我們既能以娛樂的方式放松心靈，又能提升自我價值的途徑。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅持讀書，通過讀書來豐富自己的精神生活，不斷成長。

讀書心得體會書單實用篇六

在我有限的閱讀經歷中，有幾本書給了我深刻的觸動和啟示。這些書從不同的角度探討了人生的意義、情感的較量、歷史的教訓以及社會的詬病。在這篇文章中，我將分享我閱讀的書單和對這些書的心得體會。

首先是《1984》這本由英國作家喬治·奧威爾所著的經典小說。這本書以第三人稱的視角講述了一個被極權主義統(tǒng)治的未來世界。通過描寫主人公溫斯頓與政府進行的意識形態(tài)斗爭，書中探討了權力、自由、真實性和個體的問題。喬治·奧威爾出色地揭示了極權主義社會的黑暗面，讓我深思現(xiàn)實社會中權力的濫用以及對于個人思想的束縛。這本書不僅是對歷史的警示，也是對人性的深刻思考。

其次是《情人》這本法國作家瑪格麗特·杜拉斯所著的小說。這個故事發(fā)生在殖民地時代的越南，講述了一段外籍包養(yǎng)的情人與年輕男子之間的愛情故事。小說以第一人稱的視角敘述，杜拉斯獨特的筆調給了整個故事一種詩意和迷離的氛圍。通過描寫情人與男子之間復雜的情感糾葛，小說探討了愛情、欲望、記憶和身份等主題。閱讀這本小說讓我對愛情和人性有了更加清晰的思考，同時也引發(fā)了我對于殖民地歷史以及文化沖突的關注。

再者是《人類簡史》這本以色列作家尤瓦爾·赫拉利所著的百科全書式歷史著作。尤瓦爾以幽默而通俗的語言，全面而深入地剖析了人類從出現(xiàn)至今的演化歷程。他通過對人類的各個時期的經濟、政治、文化和科技的描述，探討了我們認識和改造世界的方式以及人類的未來。這本書的價值在于它為我們提供了一個宏觀的視角，讓我們從歷史的角度更好地認識自己和社會。在閱讀之后，我對于世界的多樣性有了更深入的理解，并對于人類文明的前途和發(fā)展有了更加清晰的思考。

其次是《困在現(xiàn)象背后》這本由美國作家邁克爾·劉易斯所著的非虛構類書籍。邁克爾以其深入的采訪和敏銳的觀察，揭露了現(xiàn)代社會中某些現(xiàn)象背后的真相和機制。他從金融危機、教育體制到政治選舉等方面，展示了我們在日常生活中所看不見的世界。這本書讓我對于社會的運行規(guī)律有了更深刻的認識，也鼓勵我保持對于現(xiàn)實的敏感性和批判性思維。

最后是《這個星球怎樣度過500年》這本由中國作家劉慈欣所著的科幻小說。這個故事設定在未來，劉慈欣通過對科技進步、環(huán)境變化和人類命運的描繪，展示了一個充滿挑戰(zhàn)和希望的未來世界。這本書在我讀來既有科幻小說的創(chuàng)意和想象力，也有對于當代問題的深入思考和警示。它讓我對于未來科技與人類發(fā)展的關系有了更加全面的了解，也讓我對于自己的責任和使命有了更加清楚的認知。

通過這幾本書的閱讀，我收獲了對于人生、愛情、歷史、社會和未來的思考。每一本書都給了我新的視角和智慧，擴展了我的思維邊界。閱讀是一種心靈的旅行，它能夠帶給我們無限的力量和啟示。我相信，只要持續(xù)閱讀，我將繼續(xù)從書中汲取智慧，不斷成長。

讀書心得體會書單實用篇七

靜靜地讀著悠揚的詩詞，飽含著的是哀婉與凄艷，“考磐在澗，碩人之寬，獨寐寤言，永矢勿諼”，記得當初是因為看金庸先生的《倚天屠龍記》才得知有這么一句的，郭襄對多年前的楊過難以忘懷，心中早已是一灘死水，然而在少林寺與何足道萍水相逢時卻因為這一句和那琴聲而心中頓起漣漪，不能不說是詩文的魅力使她迷醉。“考盤在陸，碩人之軸，獨寐獨宿，永矢勿告”，她留下這樣一句而去，剩下的只能是一段沒有下文的露水情緣，然而這段我看很多遍還是無法完全明了個中真意，或許只有經歷過的人才會懂得吧。

當然，詩經中所有的不只是關于愛情關于生活的句子，還有對國家的忠志之誓和對人民的憐惜之詞，“豈曰無衣?與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇!豈曰無衣?與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作!豈曰無衣?與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行!”你聽，這是戰(zhàn)士上陣殺敵前發(fā)出的吼聲;“坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百廛兮?不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮?彼君子兮，不素餐兮!”你看，這是勞動人民對剝削壓迫者的怒目睥睨。

連在血流成河的戰(zhàn)場上和揮汗如雨的伐木場上都能作出如此佳句，誰敢說生活中不能有藝術呢?今天我們過著一天天豐富多彩的日子，卻在不停地喊著無聊乏味，只能從一些低俗且毫無意義的糟粕中咀嚼著那些被別人嚼過無數次的笑料，這也不能不說是一種悲哀。我們只有認真探究生活的本質，才能獲得生活的樂趣，不然就只能在一陣陣機械的笑聲中糊涂地過完一生，而絲毫不明白自己究竟在樂呵些什么。

讀書心得體會書單實用篇八

肖戰(zhàn)是當下最具人氣和實力的明星之一，除了擁有優(yōu)美的外表和出眾的表演實力外，他還有一顆熱愛閱讀的心，這也是他成功的一大原因。肖戰(zhàn)一直堅持閱讀書籍，積極推廣閱讀文化，為廣大讀者傳遞正能量。在此，我們將深入探討肖戰(zhàn)的閱讀書單，分享他的閱讀心得和體會。

肖戰(zhàn)的閱讀書單非常廣泛，包括了文學、哲學、心理學等多個領域，涵蓋了很多經典和現(xiàn)代作品。其中，他推薦的一些書籍包括：《挪威的森林》、《燦爛的季節(jié)》、《時間的禮物》等，并通過網絡平臺和讀者分享了自己的讀書筆記和觀點。

肖戰(zhàn)在接受采訪時，多次表達了他對閱讀的熱愛和信仰，認為閱讀是人類進步和成長的重要途徑。他還強調了閱讀的價值和意義，相信閱讀可以拓展人的視野，培養(yǎng)人的思維能力和情感表達能力。肖戰(zhàn)通過閱讀，不僅深入地了解了文化和人性，而且更好地理解了自己，更有信心和勇氣面對生活的困難和挑戰(zhàn)。

肖戰(zhàn)在閱讀過程中，深受書中情節(jié)和人物形象的感染，喜歡在讀后分享有關書籍的見解和感受，在與讀者的交流中展現(xiàn)出他對于文學和藝術的獨到見解。他認為，每本書都是作者的一份心血和思考，閱讀要耐心和深入，通過不斷思考和體悟，才能更好地領悟出書籍所傳遞的意義和價值。

第五段：結論。

肖戰(zhàn)的閱讀之路是一條不斷拓展和深化的路，他通過閱讀不斷豐富自己的內心世界，培養(yǎng)自己的審美意識和人文素養(yǎng)。肖戰(zhàn)的閱讀體驗也成為了他的文化品味和人格魅力的展現(xiàn)，激勵了廣大讀者也走進閱讀的世界，追逐夢想，追求自我。在未來的日子里，肖戰(zhàn)依舊會繼續(xù)他的閱讀之旅，為自己的藝術道路注入更多的能量和靈感。

讀書心得體會書單實用篇九

這幾天，我讀了幾本書，其中令我印象最深刻的就是那本名叫《每周一節(jié)智慧課》的書了，讀完這本書，我心中久久不能平靜。

《每周一節(jié)智慧課》,光聽這名字，清新脫俗，簡潔明了，讓人聽了引發(fā)疑問，產生一種想要探究的渴望，從字面上來看，這本書似乎在說如何變得富有智慧，可深入地了解下去，才知道，這本書是由一個一個精彩的小故事組合而成的，每個小故事都有它獨自的小標題，使人感到條理分明。

這本書有很多地方讓我印象深刻，例如，有一個小標題叫做學會認輸，不是看到這個題目，可能會有人不太理解，因為在我們的生活中，總是有人時常強調，不要放棄，要堅持不懈，可如果你繼續(xù)下去，你便會明白其中的含義，這就好像之前聽過的一個寓言故事，有位富商，獨生兒子，富商不識幾個字，所以他想要把兒子培養(yǎng)成一位狀元,這個兒子倒也勤奮，這個兒子倒也勤奮，但不是學習的料，到了三十歲,還沒考上秀才，富商有些動搖，可兒子不同意，又過了十年，還是沒有考上，師傅傷已身染重病，不行了，可兒子還是執(zhí)意要讀書，富商懇請道：“放棄讀書吧!咱家咱家藥鋪總得有人照料呀!兒子聽不進去，最后花光了所有家產，餓死在街頭，如果如果三十歲時的兒子認輸，我是四十歲時的兒子認輸，那么結果會不會有所不同呢!

認輸，是在上錯車時及時下車，不然會一錯再錯，碰到矮門時要彎腰回去，不然會被碰得鼻青臉腫，在穿過荊棘叢時，要低著頭過去，不然會被扎得遍體鱗傷，在生活中，我們要學會認輸，一旦我們學會了，就是多了一份生存的能力，就是多了一份發(fā)展的技巧，就能全面認識到自己的缺點，為以后的輝煌打下更堅實的基礎。

這本書的每個章節(jié)都講出來一個道理，每一個道理都耐人尋味，讀了這本書，我覺得他對我以后的生活都有很大的影響，以后有機會的話，我一定再讀一遍這本書!

讀書心得體會書單實用篇十

當我拜讀完《做不抱怨的教師》這本書，我心里為之一顫。為自己以前對工作的不滿而懈怠;對學生的不滿而憤怒;對他人的不滿而耿耿于懷。心里就十分懊悔、沮喪，難過。但這天讀完這本書讓我的心靈仿佛釋然了許多。這本書就像一劑良藥慰藉了心靈，我將用它的理論在今后的教育之路上踐行自己的人生目標，實現(xiàn)自己的人生價值。

不抱怨工作，獲得工作的樂趣。

高爾基以前說過：“工作如果是快樂的，那么人生就是樂園;工作如果是強制的，那么人生就是地獄?！币粋€人之所以總是抱怨自己的工作，往往并不是因為他的工作真的有多么的糟糕，而是因為他沒有用一種良好的情緒，用一種用心的態(tài)度對待自己的工作。

我曾抱怨自己的工作太累，一周的滿工作量，再帶班主任，常常搞得自己暈頭轉向總是抱怨不止，雖然已盡力但還是力不從心，總覺得學校對青年教師的培養(yǎng)策略不對，工作說變動就變動，這個年級學生的基礎剛打好又被調到另一個年級，把好不容易培養(yǎng)起來的工作熱情一下子就這樣撲滅了。抱怨不給自己機會，把這種負面情緒帶到了課堂，讓自己的工作變得焦頭爛額，此刻回想一下，感覺心驚肉跳，怎樣能夠有這種想法呢醒悟的瞬間情緒簡單了，工作踏實了，也不感覺累了，原有的熱情與幸福感又回到了自己的身邊。

不抱怨學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。

常常聽到周圍的同事抱怨說：“某某同學真笨，這么簡單的問題都搞不懂。”“家長還說自己的孩子夠聰明，簡直太笨了。”“這屆學生笨的太多，教的都感覺沒有成就感”等等。這是教師常常抱怨的聲音，當然側面也表達出對學生的期望。但世界上沒有一個人是十全十美的，也沒有一個人會讓自己完全滿意。正所謂“己所不欲，勿施于人”。教師不僅僅要教授學生知識，更就應教學生做人的道理?？赡苣硞€學生學習成績不理想，但總有他閃光的一面，我們要善于發(fā)現(xiàn)挖掘。比如某學生熱愛勞動，就讓他擔任勞動委員，充分調動他的用心性，培養(yǎng)其組織勞動潛力。某某生在音體美方面有特長，可為其帶給他的展示機會等等。相信任何一個學生在愛的教育下都會有所收獲，健康成長。

不抱怨壓力，獲得前進的動力。

“水能載舟，亦能覆舟?！眽毫κ且话央p刃劍，要么讓你一敗涂地全軍覆沒，要么讓你一鼓作氣地扶搖直上。作為一名現(xiàn)代教師，個中關鍵在于不抱怨壓力，而是找出壓力，利用壓力，以更加從容的姿態(tài)用心應對自己的人生，進而追求人生更高層次的發(fā)展。