宇宙逍遙心得體會(huì)報(bào)告 關(guān)于宇宙的心得體會(huì)100(五篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于宇宙逍遙心得體會(huì)報(bào)告一

人類(lèi)在進(jìn)化，宇宙在進(jìn)化，一切都在進(jìn)化……這是遵循著一定規(guī)律的。但是這種規(guī)律只是對(duì)于目前而言的?；蛟S一天會(huì)特變，或許一直與預(yù)測(cè)的一樣，但是所以事情都是在發(fā)展的，沒(méi)有人會(huì)一定得知明天的宇宙會(huì)變成怎樣。所以，人類(lèi)才更加要加緊時(shí)間不斷進(jìn)化。而又正因?yàn)檫@種本能求知欲，人類(lèi)才得以進(jìn)化成功！

人類(lèi)與宇宙互相需要。失去任何一方都沒(méi)有意義了。而把宇宙與人聯(lián)系起來(lái)的，是地球。這個(gè)得天獨(dú)厚的天體，造就了所有一切有意義的事情。地球就像是一個(gè)媒婆，一段感情的橋梁與儲(chǔ)存感情記憶的大腦，造就了宇宙與人對(duì)一對(duì)天造地設(shè)的戀人一樣。使宇宙與人互相依賴得以存在。

而地球，也正是因?yàn)橛钪娴拇嬖冢祟?lèi)渴望進(jìn)化的欲望，才被賦予這么重要這么緊要的一個(gè)身份。地球，是所有人類(lèi)的搖籃，是人類(lèi)的棲息地，是所以能在地球生存的生物的棲息地。地球保護(hù)人類(lèi)，太陽(yáng)給予人類(lèi)光明，月球給予人類(lèi)恬靜，宇宙給予人類(lèi)一個(gè)生存的環(huán)境，使得人類(lèi)更加奮進(jìn)，更有出息。

所以，為了報(bào)答這一切，報(bào)答地球這個(gè)人類(lèi)真正的母親，我們應(yīng)該更好地保護(hù)好地球，保護(hù)宇宙，我們不是虛構(gòu)出來(lái)的奧特曼，所以我們能做的就是保護(hù)好環(huán)境，做到這一點(diǎn)就已經(jīng)很足夠了。

保護(hù)環(huán)境，環(huán)保綠化，就是我們?nèi)祟?lèi)能做到的，為人類(lèi)為地球?yàn)橛钪孀龅降模顐ゴ蟮氖隆?/p>

最后，還要強(qiáng)調(diào)的是，這個(gè)世界是物質(zhì)的，是一直都在發(fā)展中的，是科學(xué)的。所以被說(shuō)成是報(bào)應(yīng)的是不過(guò)只是人類(lèi)自己造成的后果，除了ｕｆｏ，全部都可以用科學(xué)解釋的。

宇宙與人，是兩件互相依賴，實(shí)實(shí)在在存在的物質(zhì)。

關(guān)于宇宙逍遙心得體會(huì)報(bào)告二

很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

天空正飄著雪花。

宇宙的另一邊，

竟春暖花開(kāi)了。

宇宙的這一邊，

人們正在池塘里游泳。

宇宙的另一邊，

人們正圍著火爐取暖。

宇宙的這一邊，

農(nóng)民伯伯還在田間干活。

宇宙的另一邊，

人們卻已經(jīng)呼呼大睡。

宇宙的這一邊，

同學(xué)們正在學(xué)校里上課。

宇宙的另一邊，

同學(xué)們正在燈下寫(xiě)作業(yè)。

宇宙的這一邊，

小明正在田野里放風(fēng)箏。

宇宙的另一邊，

小華和伙伴們卻在堆雪人。

很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的`倒影。

關(guān)于宇宙逍遙心得體會(huì)報(bào)告三

宇宙，這個(gè)名詞給人以浩渺、空曠的時(shí)空之感，其中深藏著物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的偉大力量；

人類(lèi)，至今為止唯一發(fā)現(xiàn)的擁有生命的國(guó)度，挑剔地選擇了地球這顆行星，生根發(fā)芽，繁育發(fā)展。

數(shù)千年前，人類(lèi)的思想開(kāi)始脫離混沌的時(shí)候，就開(kāi)始思考宇宙，開(kāi)始對(duì)生命的起源充滿好奇。宇宙究竟是什么，宇宙與人又有什么密不可分的關(guān)系。但限于當(dāng)時(shí)科技水平的限制，人類(lèi)只能借助于天空飛翔的鳥(niǎo)來(lái)幻想宇宙。而事實(shí)是，這種愿望終于在400多年前得到了實(shí)現(xiàn)。人類(lèi)的眼睛真的延長(zhǎng)了，望遠(yuǎn)鏡給人類(lèi)文明所起的作用，可以說(shuō)超過(guò)一切其它單件的工具，因?yàn)闆](méi)有它，就沒(méi)有可能了解天體的基本運(yùn)動(dòng)，就沒(méi)有可能在天體的觀察中得到的牛頓定律，也就沒(méi)有以這個(gè)定律為基礎(chǔ)的現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)。于是，我們的生活就從此日新月異。

關(guān)于宇宙的起源，可謂眾說(shuō)紛紜。最具影響力的莫過(guò)于大爆炸說(shuō)。與其他宇宙模型相比，它能說(shuō)明較多的觀測(cè)事實(shí)。它的主要觀點(diǎn)是認(rèn)為我們的宇宙曾有一段從熱到冷的演化歷程。在這個(gè)時(shí)期里，宇宙體系并不是靜止的，而是在不斷地膨脹，使物質(zhì)密度從密到稀地演化。這一從熱到冷、從密到稀的過(guò)程如同一次規(guī)模巨大的爆發(fā)。宇宙間的氣態(tài)物質(zhì)，逐漸凝聚成氣云，再進(jìn)一步形成各種各樣的恒星體系，成為我們今天看到的宇宙。雖然大爆炸說(shuō)廣為大家所接受，但科學(xué)是在不斷向前的，最近哈勃望遠(yuǎn)鏡拍攝的幾張照片又讓天文學(xué)家們開(kāi)始對(duì)這一學(xué)說(shuō)產(chǎn)生諸多疑問(wèn)。宇宙形成的真正原因，還是一個(gè)謎團(tuán)，等著一代代的科學(xué)家們?nèi)ヌ剿鳎ジ倪M(jìn)。我們應(yīng)該抱著懷疑的態(tài)度，只有在不斷的爭(zhēng)論中，真理才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

許多人又會(huì)有這樣的疑問(wèn)，人類(lèi)的生命又是怎么起源的呢？

這要?dú)w功于我們擁有一顆叫太陽(yáng)的恒星。可以說(shuō)太陽(yáng)的光輝對(duì)地球的生命是最根本的，陽(yáng)光在地球表面已經(jīng)掠過(guò)了40多億年，今天的生態(tài)就是純粹陽(yáng)光的塑造，這種塑造使得地球擁有了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)40億年的生命鏈?，F(xiàn)在，我們可以精確地知道，這顆價(jià)值非凡的發(fā)光體非常的巨大，它的直徑相當(dāng)于110個(gè)地球，它的表面是6000度的高溫，經(jīng)過(guò)一億五千萬(wàn)公里空間的傳輸，地球只得到它的光輝的5億分之一，但僅僅這個(gè)零頭卻恰恰讓我們受用無(wú)窮。

人類(lèi)非常羨慕太陽(yáng)的這種核能，但是卻以破壞性的舉動(dòng)宣告了我們對(duì)這種能源的掌控，這就是氫彈。一朵這樣的核聚變?cè)颇茌p易地抹平一座幾百萬(wàn)人的城市。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人類(lèi)越來(lái)越意識(shí)到，這樣寶貴的能源資源不能用于毀滅人類(lèi)文明，而應(yīng)該去造福大眾。這里要解決的難題，是如何約束溫度極高的核反應(yīng)。由于地球上任何物質(zhì)都不能承受熱核反應(yīng)所需要的1000萬(wàn)度以上的高溫，于是人們?cè)囼?yàn)用能量約束能量，用強(qiáng)磁場(chǎng)來(lái)懸浮聚變的核能。目前，許多國(guó)家都有了自己的核電站，核源造福百姓的愿望離我們?cè)絹?lái)越近了。但我們對(duì)核能源的利用率尚處于較低的階段，還有許多問(wèn)題等待我們?nèi)ソ鉀Q。只要我們好好利用太陽(yáng)給我們的啟示，相信我們不會(huì)坐吃山空的，能源將是取之不盡，用之不竭的。

人類(lèi)經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，開(kāi)始逐漸變得自大傲慢起來(lái)。我們開(kāi)始肆意地破壞環(huán)境，開(kāi)始無(wú)所顧忌地改造宇宙賜予我們的一切。我們認(rèn)為我們所得到的都是理所當(dāng)然，殊不知，既然太陽(yáng)可以孕育一個(gè)星球，也就可以輕而易舉地毀滅一個(gè)星球。我們現(xiàn)在的所作所為只會(huì)讓我們自食其果，如果我們不能意識(shí)到環(huán)境對(duì)我們的重要性的話，我們總有一天會(huì)煙消云散，宇宙不止只有我們地球一個(gè)行星。

從人類(lèi)用笨拙的手在巖壁上用簡(jiǎn)單的圖形記錄自己的生活，到創(chuàng)造輝煌的史前文明，最后穿越宗教的黑暗，迎來(lái)科學(xué)的曙光，只用了幾萬(wàn)年。今天，人類(lèi)更加強(qiáng)大，這種強(qiáng)大連人類(lèi)自己都為之振奮。的確，宇宙已經(jīng)把物質(zhì)智能交給了我們，但是精神的道德準(zhǔn)則卻要靠我們自己來(lái)建設(shè)，否則，文明的級(jí)別越高，毀滅的概率也就越大。人與宇宙只有和諧相處，我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)，會(huì)得到宇宙更多的眷顧。

關(guān)于宇宙逍遙心得體會(huì)報(bào)告四

一、“逍遙游”是怎樣的一種狀態(tài)。

提示：

1、超越、乘物游心、絕對(duì)的精神自由，是游于意。

2、可以用文本中的哪句話來(lái)概括？

（若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮者，彼且惡乎待哉）

乘物游心

二、《逍遙游》是一則寓言，既然是寓言，就是由故事和寓意構(gòu)成?！跺羞b游》發(fā)生在怎樣的時(shí)間和空間？（細(xì)讀第一自然段）

本文描寫(xiě)了哪些生物？

時(shí)間：三餐、六月、三月、上古、三月、宿、五百歲、八千歲

地點(diǎn)：北冥、南冥、楚之南、窮發(fā)之北、（空間）九萬(wàn)里、三千里、百里、千里

人物：鯤鵬、生物、天、水、芥、風(fēng)、蜩、學(xué)鳩朝菌、蟪蛄、冥靈、大椿、彭祖、斥鷃

啟示：超越時(shí)空局限、超越物我的局限人與物、夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)毫無(wú)界限、生命的大自在、大自由、鳶飛魚(yú)躍是天地有大美而不言、四時(shí)有明法而不改、萬(wàn)物有成理而不說(shuō)——（莊子）

三、《逍遙游》的主人公是誰(shuí)？鯤與鵬有什么特點(diǎn)？

給你怎樣的心靈體悟？（結(jié)合課文）

體悟：※是莊子給世人的生命大禮

是生命的姿態(tài)

是充滿了智慧和悲憫

是掙脫了“所待”的大境界

讓我們的心靈遼闊

渾沌、茫然、天真、天籟、神韻

補(bǔ)充：

外師造化，中得心源

與天地精神獨(dú)往來(lái)

有哪個(gè)同學(xué)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“渾沌”的故事？

南海之帝為倏，北海之帝為忽，中央之地位渾沌，倏與忽時(shí)相遇于渾沌之地，渾沌待之甚善，倏與忽謀報(bào)渾沌之德。曰“人皆有七竅以視聽(tīng)食息，此獨(dú)無(wú)有，嘗試鑿之”，日鑿一竅，七日而渾沌死?！肚f子·秋水》

四、1、沒(méi)有對(duì)比映襯就無(wú)法抵達(dá)藝術(shù)的境界，試列舉本文的參差錯(cuò)落、大開(kāi)大闔的幾組主要的對(duì)比，體會(huì)妙處。

化

鯤——————鵬

鵬——————蜩學(xué)鳩

朝菌蟪蛄——————冥靈大椿

眾人——————彭祖

斥鷃——————鵬

列子

（過(guò)渡）

智、行、德、而（能）————至人、神人、圣人

（真人、化人）

追問(wèn)：

1、問(wèn)什么兩次寫(xiě)到“鵬”的飛？（相視而笑莫逆于心）

2、怎樣理解莊子的“水”與“天”？

3、飼料與鮮花也許我們真的不是彼此懂得，“夏蟲(chóng)不可語(yǔ)于冰”“井蛙不可語(yǔ)于?！?。

4、“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”中的“圣人”和儒家的“圣人”的含義相同嗎？

五、1、屈原有文《天問(wèn)》，文中哪一句是莊子的“天問(wèn)”？

天之蒼蒼，其正色邪，其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？

①（把我們的視野引向蒼茫無(wú)限的宇宙，遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，仰望與敬畏康德語(yǔ)）

②（人們已經(jīng)能測(cè)到一百億光年的之遙的遠(yuǎn)度和一百億年前的歷史）

③無(wú)極之外復(fù)無(wú)極也

2、本文最能體現(xiàn)莊子關(guān)注自己的內(nèi)心感受并超越凡俗的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的句子。

且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮

（強(qiáng)大的內(nèi)心、看破名利、甚至生死）

3、解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)：

水擊三千里（磅礴大氣）

野馬也，塵埃也（生命氣息

天地自然為——大生命

生命相互激蕩，油然盎然

生生不息的精神）

我決起而飛、搶榆枋而止

（洋洋自得、活色生香、小家子氣十足）

適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然（代倡形象，通假，很絕）

之二蟲(chóng)又何知（泛稱）

彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也（追求）

文中幾次寫(xiě)到“笑”，有什么意義？

1、蜩與學(xué)鳩笑之曰

2、斥鷃笑之曰

3、而宋榮子猶然笑之

六、莊子的哲理故事，驚艷絕艷，驚世駭俗，風(fēng)流一脈

莊生化蝶（物我）

鼓盆而歌（生死）

超越曳尾涂中（名利）

相忘于江湖（自我）

藐姑射神人（注：藐姑射之山，有神人居焉，肌膚若冰雪，綽約若處子，不食谷，吸風(fēng)飲露。莊子《逍遙游》）

白駒過(guò)隙

鼴鼠飲河，不過(guò)滿腹

薪火相傳

朝三暮四

運(yùn)斤成風(fēng)

七、最能表現(xiàn)莊子的生死觀、自然觀、價(jià)值觀的一段話：

“吾以天地為棺槨，以日月為連璧，星辰為珠璣，萬(wàn)物為赍送，吾葬具豈不備邪？何以加此？”弟子曰：“吾恐烏鳶食夫子也?！鼻f子曰：“在上為烏鳶食，在下為螻蟻食，本彼與此，何其偏也?！?/p>

八、儒道互補(bǔ)，中國(guó)傳統(tǒng)的文化精神（《紅樓夢(mèng)》中的一僧一道）

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里（李白）

小舟從此逝，江海寄余生。（蘇軾）

小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，深巷明朝賣(mài)杏花。（陸游）

飄飄何所似，天地一沙鷗。（杜甫）

九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。（李清照）

結(jié)語(yǔ)：

1、戰(zhàn)國(guó)時(shí)代是混血的時(shí)代，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代是思維啟蒙的時(shí)代，是智者的時(shí)代?！指?/p>

2、（當(dāng)我們無(wú)路可走的時(shí)候，我們還有路，當(dāng)我們無(wú)路可走的時(shí)候，我們可以飛翔）

3、莊子不僅給我們智慧悲憫，還給了我們生命的詩(shī)意。

關(guān)于宇宙逍遙心得體會(huì)報(bào)告五

我躺在草地上，看著浩瀚的星空。

星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴大家一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有一樣的世界，一樣的景物，一樣的樓房，房子里有一個(gè)另一個(gè)我。

那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我起床的時(shí)候，他是不是正要睡覺(jué)？當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，他是不是已經(jīng)放學(xué)了？當(dāng)我在外面坐著看著天空時(shí)，他是不是也做著看著天空想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？

在宇宙的這一邊，樹(shù)是在春天發(fā)芽的，宇宙的另一邊，樹(shù)是不是在秋天發(fā)芽？在宇宙的這一邊樹(shù)是在秋天變黃，在宇宙的另一邊樹(shù)是在春天變黃的嗎？

在宇宙的這一邊，太陽(yáng)是從西邊落下的，在宇宙的另一邊，太陽(yáng)是從東邊落下的嗎？

晚上我吃飯的時(shí)候，突然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我是已經(jīng)吃完飯了嗎？

下課鈴聲響了，我們跑到操場(chǎng)上去玩耍，在宇宙的另一邊他們玩耍是什么樣子的呢？

在宇宙的另一邊，加法是這樣的，生機(jī)勃勃，加上綠樹(shù)成蔭，等于一片綠油油。那時(shí)有無(wú)數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來(lái)，放風(fēng)箏，玩耍，賞花……這樣，大地萬(wàn)物加上一片綠油油又等于無(wú)數(shù)孩子的節(jié)日。

減法是這樣的：“晨起開(kāi)門(mén)雪滿山”減以“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕”等于“春風(fēng)送暖入屠蘇，又等于“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”最后等于“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。

正當(dāng)我思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了媽媽的聲音：“你在想什么呢？”

我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴媽媽?zhuān)涸谟钪娴牧硪贿?，如果想?xiě)一關(guān)于云的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象云的樣子，慢慢地讓自己也變成云，在空中飛呀飛。

爸爸也來(lái)了，他想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。到了晚上我還要躺在草地上，看著星空。

宇宙的另一邊我躺在床上，想著宇宙的另一邊。明媚的陽(yáng)光灑在我的身上，告訴我一個(gè)秘密：在宇宙的另一邊，有個(gè)一樣的小區(qū)，小區(qū)里有座一樣的高樓，高樓里有戶一樣的人家，這戶人家有一個(gè)小孩。那個(gè)小孩會(huì)是我嗎？當(dāng)我從床上懶洋洋地起來(lái)時(shí)，他會(huì)不會(huì)正打著哈欠準(zhǔn)備上床睡覺(jué)呢？當(dāng)我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)“我”是不是早早地寫(xiě)完作業(yè)在到處玩耍呢？當(dāng)我躺在床上時(shí)，那個(gè)“我”會(huì)不會(huì)也跟我一樣躺在床上想著我呢？在宇宙的這一邊，太陽(yáng)是白天出現(xiàn)，月亮在晚上出現(xiàn)，在宇宙的另一邊，太陽(yáng)是晚上出現(xiàn)，月亮在白天出現(xiàn)的嗎？在宇宙的這一邊，果實(shí)是在秋天結(jié)的，在宇宙的另一邊，果實(shí)是在春天結(jié)的嗎？在宇宙的這一邊，房子是沒(méi)有生命的，在宇宙的另一邊，房子會(huì)不會(huì)像人一樣到處旅行，或者變成飛機(jī)飛到我想去的地方。“丁零零”，丁零零?！鄙险n鈴響了，我們的第一節(jié)課是科學(xué)課，在宇宙的另一邊，他們的第一節(jié)課是音樂(lè)課嗎？在宇宙的另一邊，音樂(lè)課是這樣的：他們的音樂(lè)課邀請(qǐng)了大自然的歌手一起來(lái)上課，小溪嘩啦嘩啦，這些大自然的歌手為他們帶來(lái)了一首森林交響曲，那個(gè)“我”和其他人也不甘落后，拿出自己的葫蘆絲也跟著大自然的歌手一起唱了起來(lái)。你看，連小草也鼓起勁來(lái)使勁拍著手。正當(dāng)我奇思妙想時(shí)，媽媽打斷了我的思緒，喊我睡覺(jué)了，夜深了，星星困得直眨眼，我該睡覺(jué)了。