在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以從自身的親身經(jīng)歷出發(fā)，分享自己的心路歷程和獲得的啟示。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意條理清晰，邏輯嚴(yán)密，讓讀者能夠一目了然地讀懂你的想法。以下是一些心得體會(huì)的例子，希望能夠給大家寫(xiě)作時(shí)的思路和表達(dá)方式提供一些借鑒。

身邊好人心得體會(huì)篇一

關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。愛(ài)無(wú)刻不在。

————題記。

雨一直下，窗外的雨淅淅瀝瀝，一向活躍的我此時(shí)也變得安靜。世界仿佛在剎時(shí)間凝固，靜謐無(wú)聲，只剩下雨水掉落的聲音。

“慘了，我竟然忘了?！蔽疫B忙穿上雨衣，拿著傘，跑出家門(mén)。4點(diǎn)30分了，妹妹應(yīng)該放學(xué)了。怎么辦，妹妹身體剛剛才好，千萬(wàn)不能淋雨，不然，后果不堪設(shè)想。想著想著，我不由得加快了腳步。風(fēng)雨仍舊下個(gè)不停，沒(méi)有一絲減弱?！巴郏乙獘寢??！币粋€(gè)童稚的聲音吸引了我。我循聲望去，腳步竟不自覺(jué)的停了。仿佛身體不聽(tīng)使喚。不能自已。我的腳步慢慢地移向了那個(gè)小孩。“小妹妹，你怎么了？”“我，我，我想回家?！迸⒊榇さ拇鸬馈！按蠼憬悖闼臀一丶?，好嗎？”我猶豫了一會(huì)兒?！澳悄慵以谀膬喊?？來(lái)，姐姐背你回家。”小妹妹似乎有些不好意思。“沒(méi)關(guān)系?！蔽已刂∶妹弥傅姆较颍咧咧?，總覺(jué)得有些不對(duì)勁?？粗稚蟻?lái)來(lái)往往的車(chē)輛。呀，妹妹，該死，我竟然忘記了。怎么辦？不如先把她放下，去接妹妹，再送她回家。不行，做人怎么能這樣。妹妹是我妹妹，她也是我妹妹啊，還是先送她回家把。我的腳步越發(fā)快了。可是老天好像在和我作對(duì)，雨更猛了，風(fēng)也更大了，我也寸步難行，傘也抓不穩(wěn)。我身上有雨衣，可是她。。。千鈞一發(fā)之際，腳下一滑，幸好我抓住欄桿，沒(méi)有跌倒?？墒嵌勾蟮挠挈c(diǎn)在她身上頻頻出現(xiàn)，我急忙脫下雨衣，給她穿上，又繼續(xù)向前。我邊跑邊唱：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么。擦干淚，不要怕。。。。?！蔽腋杏X(jué)好像輕松了些，安安全全地把她送到了家。慘了，妹妹，我掉頭就跑向了學(xué)校。傘，雨衣又忘了拿。在風(fēng)雨中奔跑。到了學(xué)校，教室里空無(wú)一人，我連忙又向家奔去。到了家，我已經(jīng)變成了落湯雞，全身都濕透了。

令我一驚的是，剛才的小女孩正在和我妹妹下棋，小女孩身后還站著她的媽媽。再一看，妹妹身上一點(diǎn)雨漬都沒(méi)有，頭發(fā)也是干的'。妹妹看著我，說(shuō)：“姐，你怎么？”妹妹好像看出了我的疑惑，“隔壁的叔叔去接他的孩子，順便也把我接回來(lái)了。她是我的朋友，她媽媽是來(lái)謝謝你的，順便送雨衣?！蔽衣?tīng)了之后，不由得笑了起來(lái)，忙了半天，白忙一場(chǎng)。

原來(lái)助人為樂(lè)的事處處可見(jiàn)。彼此的關(guān)懷，填補(bǔ)心靈的空白，彌補(bǔ)生活的遺憾。朋友，伸出你的雙手，讓你靈魂中的閃光點(diǎn)凌駕你生命的道路。

身邊好人心得體會(huì)篇二

在身邊好人進(jìn)校園的活動(dòng)中，我有幸聆聽(tīng)到了來(lái)自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人士們的精彩演講。這些人都在自己的行業(yè)里深耕多年，積累了海量的經(jīng)驗(yàn)和智慧，他們的故事和心得讓我深受啟發(fā)。通過(guò)這次活動(dòng)，我獲得了許多對(duì)未來(lái)有益的體驗(yàn)和認(rèn)知，下面我將從以下五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。

一、知識(shí)是抵抗風(fēng)險(xiǎn)和迷茫的力量。在這個(gè)飛速變化的時(shí)代，我們需要不斷學(xué)習(xí)和獲取新知識(shí)，以適應(yīng)環(huán)境的變化。聽(tīng)取身邊好人的演講，我發(fā)現(xiàn)他們之所以能在自己的領(lǐng)域里成為佼佼者，關(guān)鍵在于他們永遠(yuǎn)保持著對(duì)知識(shí)的渴求和探究。對(duì)此，我深感贊同并深受啟發(fā)，也決心要將這種知識(shí)追求的精神融入到自己的學(xué)習(xí)中。

二、堅(jiān)定信念和自我認(rèn)知是成功的關(guān)鍵。在身邊好人的分享中，我聽(tīng)到了許多他們?cè)诠ぷ骰騻€(gè)人成長(zhǎng)中所遇到的坎坷和困惑，同時(shí)也領(lǐng)略到了他們堅(jiān)持和努力的過(guò)程。我認(rèn)識(shí)到，在人生的道路上，信念和自我認(rèn)知是成功的關(guān)鍵，只有在這些基礎(chǔ)上走出自己的路，才能不斷追求自我完善和突破，實(shí)現(xiàn)更高的價(jià)值。

三、實(shí)踐是成功的基礎(chǔ)，也是獲得真知的途徑。在許多身邊好人的演講中，我聽(tīng)到他們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和實(shí)際操作的重要性。他們告訴我，只有在不斷嘗試中，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地認(rèn)識(shí)和掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和目標(biāo)。這啟迪了我勇于嘗試和實(shí)踐，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和決心。

四、關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)是人生的意義和價(jià)值所在。在聽(tīng)到身邊好人的講座后，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，在追求個(gè)人價(jià)值和成就的同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注到社會(huì)問(wèn)題，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，用自己的力量去傳遞溫暖，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。我也愿將這種社會(huì)責(zé)任感，融入到自己的生活和工作中去。

五、與身邊好人互通有無(wú)，共同進(jìn)步。在身邊好人進(jìn)校園的活動(dòng)中，我與不同領(lǐng)域的成功人士進(jìn)行了交流和互動(dòng)，傾聽(tīng)了他們的經(jīng)驗(yàn)和思考，同時(shí)也分享了自己的見(jiàn)解和體會(huì)。這種互通有無(wú)的過(guò)程，帶給我很多積極的情感和體驗(yàn)，也讓我更加理解到團(tuán)隊(duì)和協(xié)作的重要性，這對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)了積極的影響。

總之，身邊好人進(jìn)校園的活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了許多深刻的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓我獲得到了不少有價(jià)值的認(rèn)知和體驗(yàn)，也增強(qiáng)了我對(duì)生活和未來(lái)的寄托和信心。我將珍藏這次難得的經(jīng)驗(yàn)，并將會(huì)將其中的見(jiàn)解和意義，融入到我的學(xué)習(xí)和生活中去。

身邊好人心得體會(huì)篇三

我有一個(gè)助人為樂(lè)的朋友，已和她相處三年了，她可是我最好的朋友了。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她最先知道;每當(dāng)我傷心是，她最早發(fā)覺(jué)。就像我們兩個(gè)人心靈相通一樣。

她個(gè)子不高，一張可愛(ài)的小臉蛋上總是掛著甜甜的微笑。細(xì)細(xì)的眉毛下，長(zhǎng)著一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是兩顆鑲嵌著的黑寶石，閃爍著天然的靈氣。

一次，我正興高采烈地走在回家的路上，一不小心，被一塊擋在路中間的石頭給絆了個(gè)四腳朝天，書(shū)包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷，好多地方都皮破血流。我被這突如其來(lái)的災(zāi)難弄得渾身疼痛，腦袋嗡嗡作響，人早已嚇得魂飛魄散，躲在墻角發(fā)呆。這時(shí)，我的朋友恰好路過(guò)這里，看得墻角邊耷拉著腦袋的我，忙過(guò)來(lái)問(wèn)我。還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，細(xì)心的她早已發(fā)現(xiàn)我的手和腳都破皮流血了，頓時(shí)她一切都明白了。她一邊安慰我，一邊仔細(xì)地翻著自己的書(shū)包。可她翻遍整個(gè)書(shū)包，卻不見(jiàn)一張餐巾紙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，發(fā)現(xiàn)她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花，滿(mǎn)臉的心痛與擔(dān)憂(yōu)。

看著她的一言一行，我感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。此時(shí)的我不知道該說(shuō)什么，只想為她擦去眼淚。但當(dāng)我正想伸手為她擦?xí)r，她卻擺擺手，然后轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處跑去。我疑惑地看著她遠(yuǎn)去的背影，心中不斷地猜測(cè)著.......不久，她那熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我的眼前?？?她背著書(shū)包，手中拎著一袋東西向我走來(lái)。咦，她背上的那只書(shū)包不正是我的書(shū)包嗎?噢，原來(lái)她是去小店里給我買(mǎi)餐巾紙和創(chuàng)口貼了，還在回來(lái)的路上幫我把書(shū)包撿了回來(lái)。她急沖沖的走到我面前，蹲下身，從袋子里拿出餐巾紙，無(wú)限憐惜地，又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創(chuàng)口貼，在我的每一處傷口里貼上。她的動(dòng)作是那么的小心，那么的輕柔，生怕我痛了。最后她還堅(jiān)持要背我回家。

在途中她一次又一次的放下我，又一次又一次的背起我?？此鄣脷獯瓏u噓的樣子，我不忍心讓她再背我。于是我叫她放下我，可她卻不肯，堅(jiān)持要把我背回家。

身邊好人心得體會(huì)篇四

身邊好人給了我們很多啟示和體會(huì)。這些平凡而善良的人們猶如微弱的燈光，照亮著我們的生活，點(diǎn)亮著我們的心靈。通過(guò)與他們的接觸，我們不僅能夠感受到他們的善意和友善，還能從他們身上學(xué)到做人的道理。遇見(jiàn)身邊的好人，我們才能感受到人間的溫情，認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的善良是如此的珍貴和彌足珍貴。

首先，身邊的好人教會(huì)了我們什么是友善和善意。他們總是微笑著、和藹地對(duì)待每個(gè)人。無(wú)論是鄰居還是陌生人，他們總是彬彬有禮，言談舉止之間流露出一股淳樸的親切感。在和他們相處的過(guò)程中，我們漸漸明白了友善的力量。友善能拉近人與人之間的距離，用真誠(chéng)和善意去換取別人的信任和好感。身邊的好人教會(huì)了我們友善的待人之道，讓我們明白友善可以化解矛盾，增進(jìn)溝通，使彼此之間的關(guān)系更加融洽和諧。

其次，身邊的好人體現(xiàn)了一個(gè)人的善良與真誠(chéng)。正因?yàn)樗麄冇幸活w善良的心，才會(huì)主動(dòng)幫助別人，甚至無(wú)償奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，幫助他人并不需要回報(bào)，而是出自于內(nèi)心的真誠(chéng)和善良。與身邊的好人相處，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們總是愿意給予別人關(guān)懷和幫助，這種善良的心靈觸動(dòng)了我們，讓我們明白了善良的可貴和真誠(chéng)的重要。

再次，身邊好人的例子鼓舞了我們?nèi)プ龇e極的善行。他們以身作則，影響了身邊的人。當(dāng)我們看到好人積極參與慈善活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)或無(wú)償幫助他人的時(shí)候，我們不禁產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望。身邊的好人不僅教會(huì)了我們?nèi)绾斡焉葡嗵?，更教?huì)了我們?nèi)绾斡米约旱男袆?dòng)去影響和改變身邊的世界。他們的榜樣作用，讓我們深感身邊好人的偉大和可貴，也激勵(lì)著我們以好人為榜樣，去做自己力所能及的善行。

最后，身邊好人讓我們明白了善良不是一時(shí)的行為，而是一種品質(zhì)和生活態(tài)度。這種品質(zhì)和生活態(tài)度，更是需要我們從小培養(yǎng)起來(lái)。通過(guò)與好人的接觸，我們學(xué)會(huì)了寬容和謙遜、懂得了感恩和付出。善良不僅能為他人帶來(lái)快樂(lè)，也能讓我們自己在付出中感受到幸福與滿(mǎn)足。身邊好人的存在，使我們認(rèn)識(shí)到了善良的重要性，并讓我們以善良為準(zhǔn)則來(lái)衡量自己的行為和思考。

身邊好人的教誨和榜樣，讓我們更加深入地理解了善良和友善的力量。身邊的好人教會(huì)了我們友善，讓我們明白友善的力量；他們體現(xiàn)了善良與真誠(chéng)，讓我們明白善良與真誠(chéng)的重要性；他們的事例鼓舞了我們?nèi)プ龇e極的善行，讓我們明白善行能夠改變和影響身邊的人；同時(shí)，他們也讓我們認(rèn)識(shí)到善良應(yīng)該成為我們一種習(xí)慣和生活態(tài)度。在我們的生活中，身邊的好人如同一陣微風(fēng)，吹動(dòng)著我們的靈魂。只有我們能夠真切地感受到身邊好人的存在和價(jià)值，才能夠時(shí)時(shí)懷抱善良，成為身邊的好人。

身邊好人心得體會(huì)篇五

近日，我參加了一場(chǎng)特別的講座，主題是“身邊好人”。這個(gè)話(huà)題引起了我的興趣，因?yàn)槲蚁嘈旁谶@個(gè)世界上還是有很多善良和樂(lè)于助人的人們。通過(guò)這場(chǎng)講座，我受益匪淺，深刻地感受到了身邊好人的力量和影響。下面我將用五段式的文章結(jié)構(gòu)，分享我對(duì)這次講座的體會(huì)與感受。

首先，講座開(kāi)篇的部分介紹了身邊好人的概念和重要性。好人不僅僅指的是在經(jīng)歷挫折和困難時(shí)給予幫助的人，還包括平時(shí)樂(lè)于助人、善良正直的人們。好人是社會(huì)的向?qū)Ш褪痉?，他們的行為和精神?duì)我們每個(gè)人都有著重要的影響。通過(guò)身邊好人的力量，我們可以感受到善良與助人的溫暖，同時(shí)也能激發(fā)我們自己內(nèi)心的善良和樂(lè)于助人的品質(zhì)。

第二段，講座詳細(xì)介紹了一些身邊好人的真實(shí)故事。講座主持人向我們講述了一位年輕女子在地鐵上照顧受傷的老人的事跡。該女子不僅幫助老人前往醫(yī)院，還在醫(yī)院陪伴她度過(guò)了整個(gè)晚上。這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)，看到了人性中最美好和高尚的一面。這樣的身邊好人讓我們相信世界上還有無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷存在。

第三段，講座介紹了身邊好人的重要性和價(jià)值。我們生活在一個(gè)緊張忙碌的社會(huì)中，人們往往陷入自我中心的狀態(tài)。然而，身邊好人給我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們反思自己的行為和價(jià)值觀。通過(guò)身邊好人的事例和精神，我們可以受到鼓舞，更加關(guān)心他人，樂(lè)于助人。好人的存在可以改變我們對(duì)世界的看法，讓我們有更多的信心和力量去面對(duì)困難和挫折。

第四段，講座讓我們進(jìn)一步了解如何成為身邊的好人。主持人提醒我們身邊的好人并不一定是英雄，而是那些默默無(wú)聞的人，通過(guò)小事做出了偉大的貢獻(xiàn)。他們幫助周?chē)娜?，關(guān)心社區(qū)和環(huán)境，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。作為參與者，我們被鼓勵(lì)要思考自己的行為和影響，嘗試著去改變周?chē)沫h(huán)境和他人的生活。只有每個(gè)人都成為身邊的好人，社會(huì)才能變得更加美好。

最后一段，我被此次講座留下的深刻感受深深打動(dòng)。在這忙碌和疲憊的社會(huì)中，有身邊好人的存在讓我感到溫暖和希望。我決定積極傳播身邊好人的精神和價(jià)值，通過(guò)自己的行動(dòng)去影響身邊的人。身邊好人不僅需要被贊美和崇拜，更需要被用行動(dòng)去踐行。

通過(guò)這場(chǎng)關(guān)于“身邊好人”的講座，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了好人的重要性和價(jià)值。感謝此次講座讓我重新審視了自己的思想和行為，激發(fā)了我內(nèi)心深處的善良和樂(lè)于助人的品質(zhì)。我要積極影響身邊的人，成為身邊的好人，讓這個(gè)社會(huì)變得更加和諧、美好。

身邊好人心得體會(huì)篇六

望著眼前這個(gè)陌生的小女孩，我腦子里一片空白。過(guò)了好一會(huì)兒，我才醒悟過(guò)來(lái)，忙問(wèn)她：“你是誰(shuí)?怎么會(huì)在我后面?”小女孩聽(tīng)了，天真地眨眨眼睛，好奇地看著我，一臉的茫然。我急了，大聲地把問(wèn)題重復(fù)一遍。這時(shí)，全車(chē)的人都把目光投在了我身上。小女孩看著我嚴(yán)肅的臉，竟“哇哇”大哭起來(lái)。一位老奶奶生氣了：“你怎么能這樣對(duì)她大呼小叫呢?”我無(wú)奈，只好好言相勸地把她給逗笑了。我又輕輕地把問(wèn)題重復(fù)了一遍，她笑著說(shuō)：“我叫小蘭，跟爸爸媽媽來(lái)買(mǎi)東西的?！蔽乙幌伦佑窒萑肓嗣苤校菏窍劝研∨⑺突丶夷兀€是先去找小芬呢?車(chē)站到了，我拉著小女孩下了車(chē)。“小芬一定還在那站車(chē)站等著我!說(shuō)不定小女孩的父母也在那兒呢!”我抱著僥幸的心理，拉著小女孩往回走。這時(shí)，我的心里七上八下，既怕小芬被壞蛋騙走，又怕找不到小女孩的父母。才走了一會(huì)兒，小女孩突然一屁股坐在地上，大叫著：“我走不動(dòng)了!走不動(dòng)了!”我一聽(tīng)，頓時(shí)氣不打一處來(lái)，剛想把一肚子的怒火全發(fā)泄出來(lái)，可想到車(chē)上的事，只好忍住了。我掏出口袋里的錢(qián)，帶著小女孩坐上三輪車(chē)，繼續(xù)向車(chē)站進(jìn)發(fā)。

終于到了車(chē)站，可我一看，傻眼了：車(chē)站里哪兒還有人啊!唉，我垂著腦袋，拉著小女孩走向路邊的警察局。等了半個(gè)多小時(shí)，遲遲不見(jiàn)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，我的心一下子提到了嗓子眼。忽然，我一拍腦瓜：

“我可以問(wèn)小女孩她的家住在哪里呀!”我走到她身邊，輕輕地問(wèn)她家的住址。她抓抓腦袋，不好意思地說(shuō)：“我只知道我住在朝暉花園里?！薄澳请娫?huà)號(hào)碼呢?”“559……我記不起來(lái)了。”我得到了一點(diǎn)線(xiàn)索，高興地讓警察送她回家?？伤齾s一定要我陪她回家，我答應(yīng)了。

到了小蘭家，她的父母高興得一個(gè)勁兒地謝我，還要留我吃晚飯。我謝絕了，向小蘭父母告知我的妹妹小芬和我走散了。他們給我出了很多方法，還要幫我出去找。我謝了謝他們，拖著疲倦的身子往家走。

到了家門(mén)口，忽然一個(gè)熟悉的聲音響起來(lái)：“姐姐!姐姐!”我抬起頭，望見(jiàn)了可愛(ài)的妹妹小芬，一下子把所有的疲倦都拋到了腦后，跑了過(guò)去，把小芬抱了起來(lái)，高興地大叫起來(lái)。原來(lái)，有一個(gè)好心人把小芬送回了家。

我送小蘭加家，好心人送小芬回家。啊，助人為樂(lè)的精神真是偉大!

身邊好人心得體會(huì)篇七

近些年來(lái)，社會(huì)發(fā)展日新月異，人們的生活水平不斷提高。然而，隨之而來(lái)的是社會(huì)的冷漠和個(gè)人主義的泛濫。在這個(gè)物欲橫流、人心不古的社會(huì)，身邊的好人成為了一抹綠色，給人們帶來(lái)了希望和溫暖。因此，身邊好人的存在不容忽視。走進(jìn)身邊好人的世界，我深刻體會(huì)到，善良的力量無(wú)窮大，它能夠使整個(gè)社會(huì)變得更加美好、溫暖。

首先，身邊好人給我們樹(shù)立了良好的道德模范。在生活中，我們經(jīng)常能夠遇到一些身邊的好人，他們待人誠(chéng)懇、守信守義，樂(lè)于助人，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著什么是真正的善良和寬容。比如，我身邊有這樣一個(gè)好人，他叫張先生。每天早晨，他都會(huì)熱情地和我打招呼，每天晚上，他都會(huì)關(guān)心和詢(xún)問(wèn)我的家庭情況。不僅如此，他還經(jīng)常主動(dòng)幫助我解決工作中遇到的困難。這些善意和幫助讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了在生活中做好人的重要性。正是因?yàn)橛辛诉@種無(wú)私服務(wù)他人的精神，這樣的人像一盞明亮的燈，指引著我們前進(jìn)的方向。

其次，身邊好人傳遞了正能量?，F(xiàn)實(shí)生活中充斥著諸多困難和挫折，這些讓人無(wú)論是身心都非常疲憊。然而，如果能夠有身邊好人的存在，他們的行為舉止能夠給我們帶來(lái)積極的力量和鼓舞。我身邊的好人李女士就是這樣一個(gè)熱情而樂(lè)觀的人。她總是充滿(mǎn)活力地對(duì)待工作和生活中的問(wèn)題，不抱怨，不氣餒，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)周?chē)娜?。每次看到她那樣?jiān)強(qiáng)，我都會(huì)被感染，如同一股暖流在心底涌動(dòng)。這讓我意識(shí)到，正能量的傳遞是多么重要。當(dāng)我們倍加努力傳遞正能量時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活更加精彩。

再次，身邊好人向我們展現(xiàn)了社會(huì)的美好和人性的光輝。盡管人們常說(shuō)“人心不古”，但在身邊的好人身上，我們能夠看到良好的道德觀念和頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論是大到自然災(zāi)害時(shí)的慈善行為，還是小到生活中的禮貌待人，都展現(xiàn)了善良與美好。身邊的好人望而生敬，他們是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，是社會(huì)正面力量的象征。他們的存在讓我們相信，只要每個(gè)人都能夠做好自己，我們的社會(huì)就一定能夠充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望。

最后，身邊好人給我們帶來(lái)了正能量的影響。正向的力量能夠促使我們從內(nèi)心深處樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，引導(dǎo)我們走向正道。身邊的好人就像是我們?nèi)松兄匾膶?dǎo)師，他們用真誠(chéng)和善意的行為影響著我們的成長(zhǎng)和人生。比如，當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，總是會(huì)想起我身邊善良的好友小李。她總是在我最困難的時(shí)候給我鼓勵(lì)和支持，她對(duì)待生活的積極態(tài)度讓我更加看到了困難背后的希望。這種積極的正向影響讓我明白，我們每個(gè)人都有能力成為身邊的好人。

總而言之，身邊好人給予我們的不僅僅是關(guān)愛(ài)和幫助，更是一種精神上的滋養(yǎng)和心靈上的慰藉。他們的存在讓我們相信，人性的光輝始終存在。在我與身邊好人的接觸中，我深刻感受到他們給我的正能量和力量。因此，我將以身邊好人的為榜樣，感恩他們的幫助與關(guān)注，在我自己的領(lǐng)域里，也去付出，給予身邊的人幫助和溫暖，傳遞更多的正能量。希望通過(guò)我們每個(gè)人的努力和心靈的融合，能夠帶給這個(gè)社會(huì)更多更多的善良與溫暖，讓我們的世界變得更加美好。

身邊好人心得體會(huì)篇八

身邊的好人，往往是我們生活中最溫暖的存在。他們不求回報(bào)，默默地為我們付出，給我們帶來(lái)一份份的感動(dòng)。今天，我們來(lái)談?wù)勝e川縣身邊的好人，分享一下自己的感受和體會(huì)。

第二段：身邊的好人給我們帶來(lái)的正能量。

賓川縣身邊的好人有很多，有為人民服務(wù)的醫(yī)生和教師，有勤勞樸實(shí)的工人和農(nóng)民，有關(guān)注社會(huì)公益的志愿者和慈善家，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的公安干警和消防員。這些好人，他們的存在不僅為我們帶來(lái)了正能量，更使我們看到了美好的生活。

第三段：身邊好人的故事讓我們感動(dòng)。

身邊的好人往往有一些令人感動(dòng)的故事。比如說(shuō)，一名醫(yī)生為了治療一個(gè)貧困患者的癌癥，堅(jiān)持了3年時(shí)間，不僅免費(fèi)治療，還千方百計(jì)幫助患者籌款；還有一些警察和消防員，在災(zāi)難面前沖鋒陷陣，用自己的生命保護(hù)著社會(huì)的安全與穩(wěn)定。這些故事不僅讓我們看到了人性的美好，也點(diǎn)亮了我們內(nèi)心深處的燈火。

第四段：身邊好人的奉獻(xiàn)催人奮進(jìn)。

看到身邊的好人們不求回報(bào)默默奉獻(xiàn)的精神，我們內(nèi)心深處會(huì)感到自己的無(wú)力與渺小。但是同時(shí)，我們也被鼓舞著，我們要勇敢地追尋夢(mèng)想，披荊斬棘，為了更美好的生活而不斷努力。要像身邊的好人們一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

賓川縣身邊的好人，溫暖了我們的生活，給我們帶來(lái)了正能量。在他們的感召下，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)、信念與愛(ài)。在今后的道路上，我們也要用自己的雙手為這個(gè)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

身邊好人心得體會(huì)篇九

龔全珍，女，漢族，1923年12月生，中共黨員，江西省蓮花縣甘家小學(xué)原校長(zhǎng)。作為開(kāi)國(guó)將軍的家屬，龔全珍毅然放棄優(yōu)越的都市生活，陪伴丈夫來(lái)到偏僻陌生的山村，幾十年如一日，積極扶貧濟(jì)困，支持鄉(xiāng)村建設(shè)，把對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)寫(xiě)在青山綠水間，刻在老百姓的心上。

龔全珍是已故老紅軍、開(kāi)國(guó)將軍、原新疆軍區(qū)后勤部部長(zhǎng)甘祖昌的夫人。1957年下半年，甘祖昌主動(dòng)請(qǐng)辭解甲歸田，返回家鄉(xiāng)蓮花縣坊樓鎮(zhèn)沿背村做起了農(nóng)民。甘將軍逝世后，龔全珍用實(shí)際行動(dòng)延續(xù)將軍的夢(mèng)想。幾十年如一日，她兢兢業(yè)業(yè)地履行職責(zé)，嘔心瀝血教書(shū)育人。生活并不富裕的她，經(jīng)常捐款捐物幫助貧困學(xué)生。-年，她應(yīng)邀到鳧村中學(xué)作愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育講座，發(fā)現(xiàn)該校圖書(shū)室書(shū)籍匱乏，立即購(gòu)買(mǎi)了1000多冊(cè)書(shū)籍送到該校。不久后，她又捐出2400元資助縣關(guān)工委購(gòu)買(mǎi)《激勵(lì)永遠(yuǎn)》教育光盤(pán)捐贈(zèng)給學(xué)校。這些年來(lái)，龔全珍與不少貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近10年來(lái)，她捐助的學(xué)生達(dá)百人之多，捐款金額10余萬(wàn)元。汶川、玉樹(shù)地震發(fā)生后，她在女兒的攙扶下，分別將2600元和1000元特殊黨費(fèi)親手交到縣委組織部。

部隊(duì)、工廠，義務(wù)對(duì)青少年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。沒(méi)有人記得老人家去了多少地方、做了多少報(bào)告，但大家都記得，她從不要一分錢(qián)報(bào)酬，還經(jīng)常自帶饅頭或面包，就著白開(kāi)水當(dāng)午飯。

-年，琴亭鎮(zhèn)組建"龔全珍工作室"，聘請(qǐng)龔全珍做名譽(yù)輔導(dǎo)員，搭建起一個(gè)對(duì)黨員干部和社區(qū)居民進(jìn)行革命傳統(tǒng)和理想信念教育的平臺(tái)，吸引了很多年輕人加入。她每周都會(huì)來(lái)到工作室，與群眾溝通交流，幫助群眾解決思想和生活上的問(wèn)題。為了不給子女添麻煩，甘將軍離世后，她曾在縣幸福院度過(guò)了5年。期間她從不把自己看作被照顧對(duì)象，而是當(dāng)成院里的工作人員，幫忙打掃衛(wèi)生、照顧他人，并拿出生活費(fèi)給大家買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品。

龔全珍榮獲江西省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、江西省"三八"紅旗手標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，入選"中國(guó)好人榜"。

身邊好人心得體會(huì)篇十

身邊好人，仿佛隱形的寶藏，他們默默無(wú)聞，卻在我們生活的點(diǎn)滴中給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助。長(zhǎng)久以來(lái)，我一直與這些善良、慷慨和樂(lè)于助人的人們相處，從他們身上我學(xué)到了很多，也深刻體會(huì)到了人情世故的溫暖和美好。在這篇文章中，我將分享我與身邊好人相處的體會(huì)和心得。

首先，身邊好人在我生活中的最直觀體現(xiàn)就是他們對(duì)我給予的幫助與關(guān)心。無(wú)數(shù)次當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總是竭盡所能地伸出援手。比如，有一次我錯(cuò)過(guò)了公交車(chē)，正準(zhǔn)備發(fā)愁時(shí)，一位陌生的好人走到我面前，主動(dòng)將她的座位讓給了我。雖然這算不上什么大事，但卻讓我深深感動(dòng)。這樣的善意不但給予了我最基本的幫助，更重要的是，給了我一份溫暖和正能量。正是這樣的好人將我心中的困惑撫平，使生活變得更加美好。

其次，身邊好人對(duì)我的影響不僅僅體現(xiàn)在外部行為上，更多的是內(nèi)心的啟發(fā)和引領(lǐng)。他們寬容、善良、樂(lè)觀的態(tài)度感染了我，讓我重新審視世界。曾經(jīng)有一位好人對(duì)我說(shuō)：“世界上總會(huì)有一些不如意，但是只要自己積極面對(duì)，始終保持一顆樂(lè)觀的心，無(wú)論遇到什么困難，都能戰(zhàn)勝它?！边@句話(huà)深深地觸動(dòng)了我，從那以后，我重新建立了對(duì)未來(lái)的信心，并以積極向上的態(tài)度處理生活和工作中的種種問(wèn)題。

再次，身邊好人教給我最重要的是善待他人、關(guān)愛(ài)他人的心態(tài)。曾經(jīng)有一位好人在公園里看到一個(gè)老人有困難，他沒(méi)有遠(yuǎn)離，而是主動(dòng)上前幫助老人。這種善良的舉動(dòng)使我感慨萬(wàn)分。在我之后的日子里，無(wú)論是路上遇到需要幫助的人，還是身邊的朋友，我都會(huì)主動(dòng)地伸出援手。通過(guò)這樣的行為，我開(kāi)始逐漸理解善意和關(guān)懷在人際關(guān)系中的重要性，也學(xué)會(huì)了去嘗試?yán)斫夂桶菟耍退麄児餐M(jìn)步。

最后，身邊好人給我留下了深深的思考。我開(kāi)始思考如何讓自己變得更好、更善良。身邊的好人往往都有一顆善良的心，他們從不計(jì)較得失，心懷善意地對(duì)待每個(gè)人。于是，我也開(kāi)始主動(dòng)關(guān)懷他人，幫助身邊需要幫助的人。我發(fā)現(xiàn)，這樣的行為不僅能夠讓自己感到快樂(lè)和滿(mǎn)足，也能夠給他人帶來(lái)溫暖和希望。正是因?yàn)檫@些好人的存在，我找到了人生中努力追求的方向。

身邊好人，是我們生活中重要而珍貴的財(cái)富。他們通過(guò)細(xì)微的行為給予我們無(wú)盡的關(guān)懷，讓我們感受到世間的和諧與美好。在與他們相處的過(guò)程中，我學(xué)到了很多，懂得了善待他人、關(guān)愛(ài)他人的重要性。通過(guò)主動(dòng)關(guān)懷他人、善待他人，我們不僅能夠讓自己變得更好，更能夠?qū)⑸埔獾姆N子播撒到每個(gè)人的心田，創(chuàng)造一個(gè)溫暖而美好的世界。讓我們珍惜身邊的好人，感激他們的付出，并以積極的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人，為未來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步而努力。