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雷鋒獲獎(jiǎng)心得體會總結(jié)(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 19:17:25 頁碼:8
雷鋒獲獎(jiǎng)心得體會總結(jié)(匯總10篇)
2023-11-19 19:17:25    小編:ZTFB

寫心得體會是一種思考的方式,可以幫助我們更好地理解和解決問題。那么如何寫好一篇心得體會呢?首先要明確心得體會的主題和目的,然后要回顧自己的經(jīng)歷并進(jìn)行深入的思考,最后要用具體的事例來支撐自己的觀點(diǎn),做到言之有物、具體而豐富。閱讀優(yōu)秀的心得體會范文可以給我們提供更多的思路和靈感,更好地開展寫作。

雷鋒獲獎(jiǎng)心得體會總結(jié)篇一

20xx.4.19日,我有幸參加了“張兵同志先進(jìn)事跡報(bào)告會”的第一場報(bào)告會,出席會議的有湖北省武漢市交通運(yùn)輸廳的各級領(lǐng)導(dǎo)、張兵所在公交集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、武漢公交集團(tuán)三公司黨委書記吳夢靈、張兵的同事加徒弟、武漢公交集團(tuán)公交車駕駛員蘇健、乘客代表、武漢市第一聾啞學(xué)校教師李曉青和《楚天都市報(bào)》交通記者劉茜等。這些報(bào)告團(tuán)成員先后從不同角度,對張兵同志先進(jìn)事跡進(jìn)行了發(fā)言與報(bào)告。

通過這次學(xué)習(xí),我對于張兵的事跡有了全面的了解,他是一名普通并且平凡的公交司機(jī),但他隨時(shí)想乘客所想,時(shí)時(shí)把乘客的需求放在第一位。他駕駛的531線路,是由硚口區(qū)古田開往漢陽易家墩,沿途經(jīng)過3個(gè)醫(yī)院、6家超市、1個(gè)公園、2個(gè)江灘景點(diǎn)。其中路過一所聾啞學(xué)校,那里的孩子經(jīng)常會乘坐他的車,為了方便與孩子交流他就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了手語,現(xiàn)在能夠十分熟練的跟聾啞學(xué)生交流。

他把531路的線路一一記在心里,用自己的休息時(shí)間,把行車沿線的公廁都標(biāo)記在他的車廂線路牌上,這也是為了方便乘客所需。他對待老年乘客講的是細(xì)心、對待學(xué)生乘客講的是愛心、對待急躁乘客講的是耐心。在工作上,他用“三勤”贏得一流技術(shù):勤學(xué)好問,提高技能;勤查細(xì)看,防患未然;勤奮鉆研,精益求精。用“三個(gè)發(fā)揮”推動線路工作:發(fā)揮好榜樣作用;發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)作用;發(fā)揮好引導(dǎo)作用。

他開公交26年,安全行車80萬公里無事故,運(yùn)送乘客420多萬人次無糾紛、無投訴。駕車160多萬次經(jīng)過紅綠燈路口,沒有一次交通違章。這是看似不可能實(shí)現(xiàn)的“奇跡”,張兵同志做到了。他創(chuàng)造的“三零四一”工作法(零投訴、零違章、零事故的“三零奇跡”和四個(gè)一工作法:開好每一趟車,進(jìn)好每一個(gè)站點(diǎn),用好每一腳油門,服務(wù)好每一名乘客)。他把這些都熔鑄到了每一次為乘客服務(wù)中,他這種極致的“非常精神”,“無私奉獻(xiàn)”的精神和一心為民的崇高情懷和精神境界時(shí)刻激勵(lì)著我!

他的這些工作上的經(jīng)驗(yàn)方法、好學(xué)的品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神,值得我們在場的每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我也是一名服務(wù)行業(yè)的一線員工,我會結(jié)合自己的工作崗位從他的事跡中體會真正的如何用“心”去服務(wù)每一位旅客。

雷鋒獲獎(jiǎng)心得體會總結(jié)篇二

第一段:引言(150字)。

雷鋒獲獎(jiǎng)心得體會是每個(gè)人不可或缺的一部分。當(dāng)一個(gè)人的付出得到了認(rèn)可和鼓勵(lì)時(shí),他們會收獲莫大的滿足感和成就感,這將進(jìn)一步激勵(lì)他們繼續(xù)努力。雷鋒作為中國歷史上最令人敬佩的志愿者之一,他的精神和事跡一直感動著無數(shù)人,并且以他的名字設(shè)立了許多獎(jiǎng)項(xiàng)來表彰那些具有雷鋒精神的人們。作為一位獲得過雷鋒獎(jiǎng)的人,我深知這個(gè)榮譽(yù)的重要性,同時(shí)也有很多心得和感悟。

第二段:成長與激勵(lì)(250字)。

獲得雷鋒獎(jiǎng)是我成長過程中一個(gè)重要的里程碑。首先,它給予我了肯定和鼓勵(lì),讓我感到自己所做的努力是有價(jià)值的。這種肯定不僅來自于他人的贊許,更來自于自己對奉獻(xiàn)精神的堅(jiān)持。當(dāng)我看到自己能夠?yàn)樯鐓^(qū)、為他人做出一些貢獻(xiàn)時(shí),我感到內(nèi)心的平靜和滿足。雷鋒獎(jiǎng)的榮譽(yù)帶給我巨大的動力,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力并向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

第三段:責(zé)任與奉獻(xiàn)(350字)。

雷鋒精神教會了我責(zé)任和奉獻(xiàn)的重要性,獲得雷鋒獎(jiǎng)更是將這種責(zé)任和奉獻(xiàn)推向了新的高度。榮譽(yù)不僅是一種鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),更是一種責(zé)任和義務(wù)。它要求獲獎(jiǎng)?wù)呃^續(xù)以雷鋒為榜樣,不斷努力去關(guān)心他人,關(guān)愛社會,做一名真正有用的人。獲得雷鋒獎(jiǎng)使我從內(nèi)心深處明白,只有將個(gè)人的能力和時(shí)間投入到對他人的幫助和服務(wù)中,我們才能夠真正改變社會的現(xiàn)狀,創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。

第四段:困難與挑戰(zhàn)(300字)。

獲得雷鋒獎(jiǎng)不意味著一切都變得容易,相反,它會帶來更多的挑戰(zhàn)和壓力。榮譽(yù)所伴隨的期望和要求讓我面臨更多困難和挑戰(zhàn)。我開始意識到,獲獎(jiǎng)不僅僅是一種榮譽(yù),更是一份責(zé)任。而這份責(zé)任需要我付出更多的努力和時(shí)間來實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候,我會感到緊張和壓力,懷疑自己是否能夠勝任這份責(zé)任。然而,我也明白這是一種成長的機(jī)會,只有經(jīng)歷困難和挑戰(zhàn),我們才能不斷成長和進(jìn)步。

第五段:展望未來(250字)。

雷鋒獎(jiǎng)給予了我極大的榮譽(yù)和肯定,同時(shí)也帶來了更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。它不僅是我成長路上的一個(gè)重要里程碑,更是我繼續(xù)前行的動力和支撐。向雷鋒學(xué)習(xí),我會更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn),繼續(xù)為社會和他人做出貢獻(xiàn)。我將分享我的心得體會,激勵(lì)更多的人加入到志愿服務(wù)中。相信通過我們的共同努力,我們會創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界,實(shí)現(xiàn)雷鋒精神的傳承和發(fā)揚(yáng)。

總結(jié)(150字)。

獲得雷鋒獎(jiǎng)的心得體會是一種寶貴的財(cái)富,它教會了我成長和奉獻(xiàn)的重要性。榮譽(yù)不僅是一種贊賞和鼓勵(lì),更是一份責(zé)任和義務(wù)。我明白只有通過持之以恒的努力和堅(jiān)持,我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會價(jià)值的統(tǒng)一。在未來的日子里,我將繼續(xù)以雷鋒為榜樣,不斷努力奉獻(xiàn),共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會。同時(shí),我也期待更多的人能夠加入到志愿服務(wù)中,共同傳承雷鋒精神,讓愛與關(guān)懷在我們身邊蔓延開來。

雷鋒獲獎(jiǎng)心得體會總結(jié)篇三

今年是毛主席等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”x周年暨青年志愿者行動實(shí)施x周年。針對今年三月份的“學(xué)雷鋒”活動,校團(tuán)委以“禮貌、感恩、低碳、奮斗”為主題,面向高一、高二全體同學(xué),遵循有方案、有組織、有活動、有效果的“四有”原則,高度重視、認(rèn)真組織,經(jīng)過一個(gè)月的不懈努力,切實(shí)將學(xué)雷鋒活動落到了實(shí)處,不僅僅弘揚(yáng)了雷鋒精神,增強(qiáng)了同學(xué)們的奉獻(xiàn)意識,也提高了他們的思想道德素質(zhì),有力推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)?;顒有Ч@著,影響深遠(yuǎn)。

一、加大宣傳力度,營造學(xué)雷鋒氛圍。

活動初校團(tuán)委召開了高一、高二年級團(tuán)支部書記會議,傳達(dá)本次活動的主題和宗旨,對本次活動作總動員。2月28日團(tuán)委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話,向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒,奉獻(xiàn)在校園,愛心獻(xiàn)他人”的倡議,營造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動正式拉開序幕。

校團(tuán)委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)”的專題板報(bào),召開了“向雷鋒學(xué)習(xí)做禮貌學(xué)生”主題班會;廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地,帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒,了解了雷鋒的感人事跡。各團(tuán)支部用心響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號召,紛紛結(jié)合本班實(shí)際狀況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動方案,由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

二、突出“禮貌”主題,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

本次活動聯(lián)合政教處,突出“禮貌”主題,倡導(dǎo)學(xué)生注重禮貌禮儀,遵守禮貌規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學(xué)生宣傳了禮貌禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做禮貌學(xué)生”為主題的班會,學(xué)習(xí)《射陽中學(xué)常規(guī)管理“十個(gè)不準(zhǔn)”》,組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任透過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事,發(fā)動學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”,引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,從小事做起,并就如何樹立當(dāng)代中學(xué)生禮貌形象進(jìn)行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做禮貌學(xué)生,建立禮貌班級,建設(shè)禮貌校園,有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

雷鋒獲獎(jiǎng)心得體會總結(jié)篇四

在我們的生活中,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)是一件令人興奮和激動的事情。無論是在學(xué)業(yè)、工作還是其他方面,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)都代表著我們在某個(gè)領(lǐng)域的成就和努力得到了認(rèn)可。然而,獲獎(jiǎng)并不僅僅是對過去成果的贊揚(yáng),更是為了引導(dǎo)我們在未來的發(fā)展道路上取得更大的進(jìn)步。下面,我將分享我從獲獎(jiǎng)中得到的一些心得體會。

第二段:獲獎(jiǎng)意義與感悟。

獲獎(jiǎng)對我來說意味著肯定和動力。獲獎(jiǎng)不僅僅是榮譽(yù)的象征,更是一種對我的努力和付出的認(rèn)可。它使我感到自己的努力沒有白費(fèi),進(jìn)一步激發(fā)了我對未來工作的熱情。此外,獲獎(jiǎng)也是一種鞭策和動力,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,追求更高的目標(biāo)。獲獎(jiǎng)不僅是個(gè)人的喜悅,更是被賦予了更大的責(zé)任和使命感,鼓勵(lì)我為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

第三段:獲獎(jiǎng)背后的努力與付出。

獲獎(jiǎng)背后是我堅(jiān)持不懈的努力和付出。要獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),并不是一件輕而易舉的事情,其中需要付出很多時(shí)間和精力。這意味著我需要放棄某些娛樂活動和舒適的休息時(shí)間,全身心地投入到學(xué)習(xí)或工作中。我必須保持高度的自律性,制定合理的計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃去執(zhí)行。在一段時(shí)間的努力之后,我的技能和知識得到了顯著的提升,這使得我能夠在競爭激烈的環(huán)境中脫穎而出。

第四段:獲獎(jiǎng)帶來的機(jī)會與挑戰(zhàn)。

獲獎(jiǎng)帶給我很多的機(jī)會,同時(shí)也伴隨著挑戰(zhàn)。獲獎(jiǎng)讓我有機(jī)會與行業(yè)內(nèi)的專家和領(lǐng)導(dǎo)者交流和互動,從他們身上學(xué)到更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。這種機(jī)會是寶貴的,它不僅豐富了我的專業(yè)知識,還擴(kuò)展了我的人脈資源。然而,這些機(jī)會也帶來了新的挑戰(zhàn),我必須不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己,跟上變化的行業(yè)趨勢,以及應(yīng)對日益增長的競爭壓力。獲獎(jiǎng)讓我明白,只有不斷進(jìn)步和積累,才能在這個(gè)競爭激烈的社會中保持領(lǐng)先地位。

第五段:未來計(jì)劃與展望。

獲獎(jiǎng)鞭策著我制定了新的計(jì)劃和展望。獲獎(jiǎng)使我更加自信,激發(fā)了我進(jìn)一步追求更高目標(biāo)的決心。未來,我將繼續(xù)努力,深化自己的專業(yè)知識,提升自己的技能水平,不斷追求卓越。同時(shí),我也希望能夠把自己的經(jīng)驗(yàn)和知識分享給他人,鼓勵(lì)他們勇往直前,追求自己的夢想。獲獎(jiǎng)讓我明白,成功和榮耀不是瞬間而來的,而是通過一步步的努力和積累獲得的。我相信,在未來的道路上,只要保持不懈的努力和堅(jiān)持,我一定能夠取得更好的成績。

總結(jié):

通過獲獎(jiǎng),我不僅得到了榮譽(yù)和肯定,更重要的是學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。獲獎(jiǎng)的道路并不容易,需要付出很多的努力和心血。然而,獲獎(jiǎng)也是一個(gè)新的起點(diǎn),它鼓勵(lì)我更進(jìn)一步,追求卓越,不斷提升自己。在未來的道路上,我將繼續(xù)努力,追求更高的目標(biāo),并與他人分享我的經(jīng)驗(yàn)和知識,幫助更多人實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

雷鋒獲獎(jiǎng)心得體會總結(jié)篇五

醫(yī)院作為醫(yī)療服務(wù)的重要組成部分,其質(zhì)量和績效對于患者的健康和滿意度起著關(guān)鍵作用。因此,獲得醫(yī)院獲獎(jiǎng)是一個(gè)巨大的榮譽(yù),也是對醫(yī)院團(tuán)隊(duì)長期努力的肯定。在經(jīng)歷了一段緊張而忙碌的時(shí)期后,我有幸參與了醫(yī)院的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,以下是我對此經(jīng)歷的心得體會總結(jié)。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

參與醫(yī)院獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的過程中,我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長和能力,緊密地協(xié)作以達(dá)到項(xiàng)目的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和支持也是成功的關(guān)鍵。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了與他人合作的技巧,如溝通、協(xié)調(diào)和有效解決問題。通過團(tuán)隊(duì)的努力和智慧,我們共同攻克了各種困難和挑戰(zhàn),使醫(yī)院獲獎(jiǎng)成為可能。

第三段:持續(xù)改進(jìn)的意識。

在參與獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的過程中,我意識到持續(xù)改進(jìn)的重要性。醫(yī)院獲獎(jiǎng)并不代表我們已經(jīng)完美無缺,而是對我們努力的認(rèn)可和鞭策。只有不斷地追求卓越和進(jìn)步,才能保持競爭力并提高患者滿意度。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們要勇于面對,并找出解決問題的方法。同時(shí),我們也要保持謙虛和開放的心態(tài),積極傾聽患者的意見和建議,從中獲得改進(jìn)和創(chuàng)新的靈感。

第四段:患者至上的理念。

醫(yī)院獲獎(jiǎng)是對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的認(rèn)可,而醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的核心是患者至上的理念。在對待患者的過程中,我們要始終以患者的需求和利益為出發(fā)點(diǎn),提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。在與患者的溝通中,我們要尊重他們的意見和選擇,并給予足夠的關(guān)懷和支持。只有真正關(guān)注和滿足患者的需求,我們才能贏得他們的信任和贊譽(yù),進(jìn)而獲得醫(yī)院獲獎(jiǎng)。

第五段:成長與回饋。

參與醫(yī)院獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,不僅是一個(gè)榮譽(yù),更是一個(gè)成長的機(jī)會。通過這個(gè)過程,我不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能,也提高了自身的能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),我也深刻意識到作為一名醫(yī)療工作者,我有責(zé)任回報(bào)社會。因此,我決心將自己的所學(xué)所得回饋到工作中,為患者提供更好的服務(wù)。我相信,只有在不斷的成長和回饋中,我們才能為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

通過參與醫(yī)院的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,我對團(tuán)隊(duì)合作的重要性有了更深刻的認(rèn)識,同時(shí)也明白了持續(xù)改進(jìn)和患者至上的意義。這次經(jīng)歷不僅是對我個(gè)人成長的貢獻(xiàn),更是對整個(gè)醫(yī)院的發(fā)展帶來的積極影響。我將繼續(xù)努力,為醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提升和患者的滿意度而奮斗,為醫(yī)院的更多榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)。

雷鋒獲獎(jiǎng)心得體會總結(jié)篇六

張麗莉一個(gè)平凡的名字,一個(gè)普通的教師,近日響徹神州大地,她就是黑龍江省佳木斯第十九中學(xué)的語文教師。20xx年5月8日一輛客車在等待師生上車時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,她將學(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,導(dǎo)致雙腿高位截癱,她的事跡頓時(shí)感動了全中國,特別是感動了我們每個(gè)從事教育教學(xué)的人民教師。

近日,在段校長的組織下全體教師學(xué)習(xí)了“最美教師”——張麗莉的感人事跡,老師們都深深地被她的義舉所打動,在我校教師中掀起了向張麗莉老師學(xué)習(xí)的熱潮,學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操,學(xué)習(xí)她愛生如子的高尚情懷,學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。

一、臨危不懼、舍己救人。

張麗莉同志面對生死考驗(yàn),把生的希望留給別人,毫不猶豫,奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號,是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操,始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志,全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。

二、愛崗敬業(yè)、教書育人。

張麗莉同志用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí),在師傅課堂上聚精會神,一直堅(jiān)持聽課5年,事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié),聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長放在心上,一視同仁,寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。在初三一次考試中,王睿同學(xué)的語文成績很不理想,心情不好,她擦去孩子的淚水,像媽媽似地說:“孩子,再哭我會心疼的。來,老師幫你分析原因,咱們一起努力把成績提上來?!币幌?,讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中,變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛,學(xué)生收獲的不僅僅是知識,更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想,牢記使命,忠于人民的教育事業(yè),樹立高尚的職業(yè)道德,不斷提高教書育人本領(lǐng)。

三、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)。

張麗莉同志母親十多年前就去世了,爸爸一個(gè)人撫養(yǎng)她讀完大學(xué),家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕,但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修,初三學(xué)生搬到第四中學(xué),離家遠(yuǎn)的孩子很多,有些孩子來不及吃早飯,她就自己出錢買一些餅干放到班級。學(xué)生生病了,她買營養(yǎng)品去看望;學(xué)生過生日,她在黑板上寫上祝福的話;夏天天熱,她在地上撒水為學(xué)生送來清涼;冬天天冷,她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖;體育課下大雨,她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生;家長會天氣熱,她自己掏錢給每位家長買冰棍;放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長,她主動打車送孩子回家。正是這種愛心,這種責(zé)任感,熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德,恪盡職守,甘為人梯,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

四、勤奮向上、追求卓越。

張麗莉同志的座右銘是“要么不做,要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動,積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動,還自己出資購買了大量的學(xué)習(xí)資料,專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中,她是最讓家長信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果,多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”,每天早來晚走,經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭創(chuàng)一流,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

身為一線教師的我,在和張老師的對比中感到的是“相形見絀”。學(xué)校是教師教書的場所,同時(shí)也是育人的場所,教師的一言一行,一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)的地方很多很多,我想,只有把自己的感受落實(shí)到工作中,將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實(shí)到自己的生活之中,讓一種好的心態(tài)伴隨著我,用自己的行動來體現(xiàn)自己無悔的人生,用自己的手臂托起一片教育的藍(lán)天。

張麗莉老師在面對突如其來的狂奔汽車,她毫不思索,將學(xué)生推向一旁的這一舉動,這絕非是她當(dāng)時(shí)自身的條件反射。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,要是在場的換著是像“范跑跑”這樣的人,我想的結(jié)果可能會是否定的。張老師之所以會這樣奮不顧身、舍己救人,這與她對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的關(guān)愛對社會的大愛是分不開的,她是我們教師的驕傲,也是我們國人的驕傲,正是她這種處處以學(xué)生利益和社會集體利益為重的高尚情操,才會有她在學(xué)生生死攸關(guān)時(shí)的這一自然之舉。

學(xué)習(xí)了張老師的先進(jìn)事跡后,我的心靈有了很大的觸動,我在想,到底是什么促使她甘愿拋頭顱灑熱血,奉獻(xiàn)自己寶貴的生命呢?我認(rèn)為這是她平時(shí)做人的責(zé)任心,正是這支撐著她對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的關(guān)愛。老師既要教書又要育人,教師的一言一行,一舉一動對學(xué)生都有一定的影響。張老師就是用自己的行為影響了她的學(xué)生,影響了她周圍的人,同時(shí)也影響了整個(gè)中國。我也是一線的老師,我決心以張老師為榜樣,學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概,學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷,學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,學(xué)習(xí)她對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實(shí)實(shí)的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)出自己力量。

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雷鋒獲獎(jiǎng)心得體會總結(jié)篇七

獲獎(jiǎng)不僅僅是一種榮譽(yù),更是對我們付出努力的肯定和鼓舞。經(jīng)過這次比賽的獲獎(jiǎng),讓我有了更深刻的體會和收獲。在這篇文章中,我將與大家分享我在獲獎(jiǎng)中所得到的心得體會。

首先,獲獎(jiǎng)是對自己努力的最好認(rèn)可。參加比賽不僅需要付出大量的時(shí)間和精力,更需要全身心的投入。在備戰(zhàn)的過程中,我積極參與訓(xùn)練、提高自己的技能水平,并準(zhǔn)備充足的素材。我相信,只有充分準(zhǔn)備,才能在比賽中發(fā)揮自己的水平,獲得好的成績。獲獎(jiǎng)證明了我在比賽中的優(yōu)秀表現(xiàn),這是對我平時(shí)努力的最好回報(bào)。

其次,獲獎(jiǎng)不僅是對自己的認(rèn)可,更是對團(tuán)隊(duì)合作的證明。在比賽中,我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。我和我的搭檔們一起經(jīng)歷了艱苦的備戰(zhàn)、奮力拼搏的比賽,我們不斷地相互鼓勵(lì)、互相配合,最終取得了好的成績。我們相信,在團(tuán)隊(duì)的力量下,我們可以發(fā)揮出更大的潛力,取得更好的成績。獲獎(jiǎng)是我們團(tuán)隊(duì)合作的見證,也是大家共同努力的結(jié)果。

第三,獲獎(jiǎng)是對自己能力的肯定,更是對自己潛力的激發(fā)。在比賽中,我不僅可以展示自己的實(shí)力,也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。這次獲獎(jiǎng)讓我更加明確自己的優(yōu)勢和劣勢,為今后的發(fā)展提供了方向。我也意識到,獲獎(jiǎng)只是一個(gè)起點(diǎn),離成功還有距離。我要繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力,追求更高的成就。

第四,獲獎(jiǎng)是對我人生態(tài)度的改變。獲得好的成績讓我更加自信,相信只要努力,就一定能取得好的結(jié)果。這也讓我更加珍惜每一次機(jī)會,更加勇敢地面對挑戰(zhàn)。我知道,在人生的道路上,成功與失敗常常并存,每一次的獲獎(jiǎng)都需要不斷地努力和付出。我要用獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷激勵(lì)自己,堅(jiān)定信心,為我之后的人生道路開辟更廣闊的未來。

最后,獲獎(jiǎng)讓我明白了成功的真正意義。獲獎(jiǎng)并不是唯一的目標(biāo),更重要的是過程和收獲。在比賽的過程中,我結(jié)識了很多志同道合的朋友,學(xué)到了很多新知識和技能。這些都是獲獎(jiǎng)中蘊(yùn)含的真正的價(jià)值。獲獎(jiǎng)只是一個(gè)里程碑,我們需要繼續(xù)努力,追求更高的目標(biāo)。成功的真正意義在于我們推動自己的成長和進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

通過這次獲獎(jiǎng),我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了獲獎(jiǎng)不僅是對自己努力的肯定,更是對團(tuán)隊(duì)合作和潛力的鼓勵(lì)。獲獎(jiǎng)改變了我的人生態(tài)度,讓我更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信念。同時(shí),成功的真正意義在于過程和收獲,需要不斷地努力和提升自己。我相信,在未來的道路上,只要我堅(jiān)持努力,我將取得更多的成績。

雷鋒獲獎(jiǎng)心得體會總結(jié)篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

今天是3月5日,是毛澤東主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)48周年紀(jì)念日,也是5.12地震以后,我們迎來的第三個(gè)雷鋒日。

時(shí)間里,他榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲模范共青團(tuán)員,出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會議。1961年,雷鋒晉升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日,他因事故不幸殉職。

然而我們在現(xiàn)實(shí)生活中,又應(yīng)該怎樣來學(xué)習(xí)雷鋒呢?

首先:全校各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。在下周之內(nèi),組織同學(xué)認(rèn)真閱讀有關(guān)書報(bào),了解雷鋒的生平事跡。同時(shí)通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論,明白雷鋒究竟是個(gè)什么樣的英雄,他具有哪些崇高的精神。

第二:組織活動學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深,外延非常廣,具體表現(xiàn):生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動的情操,學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神,群體上具有助人為樂的品格等等。其實(shí),自5.12地震災(zāi)害之后,全國各族人民都發(fā)揚(yáng)了無災(zāi)幫有災(zāi),小災(zāi)幫大災(zāi)的互幫互助精神,對于身在災(zāi)區(qū)我們來講,除了要對社會各界的愛心倍加珍惜以外,還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,力所能及幫助更需要幫助的人。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)立足自身進(jìn)行崗位學(xué)雷鋒,要從身邊小事做起。具體從以下幾個(gè)方面努力:

第一,要遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校相關(guān)規(guī)定,開展正常的活動,不追追打打,排隊(duì)出校,排隊(duì)就餐,爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

第二,認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績,一個(gè)舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才,當(dāng)然,美好的校園環(huán)境必須靠我們每一個(gè)人的努力,不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗。

第三,在學(xué)習(xí)上,要發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神,善于擠時(shí)間,鉆研科學(xué)文化知識,上課能專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

第四,積極參加各項(xiàng)活動。本學(xué)期,學(xué)校組織了好多興趣課外小組,希望大家在各個(gè)組里能發(fā)揮自己的特長,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練,切實(shí)提高自己的活動才能,力爭在各級各類比賽中獲得好成績,為班級爭光為學(xué)校添彩。

學(xué)校將對學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的好人好事,典型事跡進(jìn)行報(bào)道,月底將評選學(xué)雷鋒標(biāo)兵,希望大家以此為動力,把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)推向新高度。用我們實(shí)際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。讓我們行動起來,做一名雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者,在三月的春風(fēng)里與雷鋒精神同行。

雷鋒獲獎(jiǎng)心得體會總結(jié)篇九

春風(fēng)送暖,愛心送情。連日來,泰州學(xué)院各院系開展了多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。

3月4日下午,數(shù)理學(xué)院志愿者走進(jìn)萬達(dá)商圈,配合食藥監(jiān)部門和社區(qū),檢查了150多家餐飲部門的經(jīng)營許可證和員工健康證等證件,確保食品安全。

3月5日下午,人文學(xué)院在美好上郡社區(qū)東廣場開展了“與法同行”社區(qū)普法宣傳活動。本次活動由人文學(xué)院志愿者部、泰州學(xué)院法援社及美好上郡社區(qū)共同舉辦。

同學(xué)們將準(zhǔn)備好的普法手冊與禮品贈與社區(qū)大眾,并耐心向他們普及法律知識—農(nóng)民工權(quán)益保護(hù)法、未成年人保護(hù)法等?,F(xiàn)場還有很多居民來咨詢法律問題,法援社的`同學(xué)以自己的專業(yè)知識熱情地為居民解答疑惑,并根據(jù)實(shí)際情況表達(dá)自己的意見,居民們表示感謝。

3月6日下午,美術(shù)學(xué)院“長頸鹿藝術(shù)志愿服務(wù)隊(duì)”和醫(yī)藥與化學(xué)化工學(xué)院“牽手藍(lán)天志愿服務(wù)隊(duì)”共同走進(jìn)鑫龍社區(qū),開展社區(qū)行志愿服務(wù)活動。

志愿者主要為社區(qū)居民畫素描,進(jìn)行節(jié)能減排環(huán)保宣傳和生活小妙招推廣?;顒又校蠹抑鲃优c社區(qū)居民溝通交流,將藝術(shù)和環(huán)保與大家的生活相融合,得到社區(qū)居民的肯定。

三月是學(xué)習(xí)雷鋒月,志愿服務(wù)是三月份主題。志愿者們紛紛表示,參加活動能感受到幫助別人的喜悅,一定會堅(jiān)持做下去,也愿這份責(zé)任和愛心,能夠匯集成一縷陽光,溫暖著這個(gè)美好的春日。

雷鋒獲獎(jiǎng)心得體會總結(jié)篇十

雷鋒精神以其高尚的品質(zhì)和崇高的價(jià)值觸動了一代又一代人的心靈。雷鋒獲獎(jiǎng)心得不僅代表著對一位優(yōu)秀公民的認(rèn)可,更是對雷鋒精神的肯定和傳承。下面將從感悟人生、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)良好的習(xí)慣、提升自我的角度,探討雷鋒獲獎(jiǎng)心得體會。

雷鋒獲獎(jiǎng)讓我對人生有了更深的感悟。在工作中,雷鋒是一位埋頭苦干、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍麑⒆约憾虝旱囊簧瞰I(xiàn)給了為他人服務(wù)。他用自己的微薄之力,為他人排憂解難,為他人帶來了無私的愛和溫暖。我從雷鋒身上學(xué)到了,無論是在什么樣的環(huán)境中,都應(yīng)當(dāng)保持一顆赤子之心,不斷提升自己的能力,為他人做出更多的貢獻(xiàn)。雷鋒獲獎(jiǎng)使我認(rèn)識到,人生的價(jià)值不在于得到多么豐富的物質(zhì)回報(bào),而在于在無私奉獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)快樂和滿足感。

雷鋒獲獎(jiǎng)不僅是對他個(gè)人的嘉獎(jiǎng),更是對他長期以來為社會奉獻(xiàn)的認(rèn)可。雷鋒一生都在幫助他人,從不計(jì)較個(gè)人得失。雷鋒獲獎(jiǎng)的事跡表明了社會的認(rèn)可,也激勵(lì)著我們?yōu)樯鐣龀龈嗟呢暙I(xiàn)。雷鋒獲獎(jiǎng)讓我認(rèn)識到,奉獻(xiàn)社會是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。無論是大事小事,只要能幫助到別人,我們應(yīng)該勇敢地投入其中,用自己的力量創(chuàng)造美好的未來。雷鋒獲獎(jiǎng)體現(xiàn)了社會對志愿者、公益事業(yè)的肯定,也提醒著每一個(gè)人,我們是社會的一部分,應(yīng)該為社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

雷鋒的行為習(xí)慣使他成為了公認(rèn)的好人。他為了幫助他人,無私奉獻(xiàn),平日里培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣。雷鋒獲獎(jiǎng)給了我一個(gè)思考的機(jī)會:良好的習(xí)慣和行為是培養(yǎng)出來的,只有平日里堅(jiān)持做好每件小事,才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的選擇。無論是在工作中還是生活中,只有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出明智的決策。雷鋒獲獎(jiǎng)使我懂得,每一個(gè)良好的習(xí)慣和行為都是付出的結(jié)果,需要長時(shí)間的積累和堅(jiān)持。

雷鋒獲獎(jiǎng)不僅是對他個(gè)人能力的肯定,更是激勵(lì)我不斷提升自己。雷鋒在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),在幫助別人時(shí)付出巨大的努力,他的精神和行為給了我很大的啟示。雷鋒的行動告訴我,只有不斷提升自己才能更好地為他人服務(wù)。在學(xué)習(xí)中,我以雷鋒為榜樣,努力提高自己的知識水平和技能,用更專業(yè)的知識為社會做出貢獻(xiàn)。雷鋒獲獎(jiǎng)讓我明白,只有不斷提升自己的能力,才能更好地為社會做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

總而言之,雷鋒獲獎(jiǎng)心得體會讓我對人生有了更深的感悟,讓我認(rèn)識到奉獻(xiàn)社會是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),讓我意識到良好的行為習(xí)慣是來之不易的,需要長時(shí)間的積累和堅(jiān)持,更激勵(lì)著我不斷提升自己的能力,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。雷鋒獲獎(jiǎng)心得體會啟示我們,無論是做什么事情,都應(yīng)當(dāng)以雷鋒為榜樣,以他的精神為指引,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,不斷提升自我,去發(fā)現(xiàn)與實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為社會的進(jìn)步和繁榮做出自己的努力。

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