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2023年電工寒假心得體會精選(優(yōu)質(zhì)18篇)
  • 時間:2023-11-19 15:33:03
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大
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當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?
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2023-11-19 15:33:03    小編:ZTFB

心得體會可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。在寫心得體會時,要注意用簡明扼要的語言表達自己的觀點和體會。通過閱讀這些心得體會范文,你能夠更好地理解自己在學(xué)習和工作中遇到的問題,并思考如何改進自己。

電工寒假心得體會精選篇一

古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學(xué)習,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。寒假政治學(xué)習是個很好的時機.下面是本站帶來的2016寒假政治學(xué)習心得,歡迎查看。

意義有較明確的認識,對學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀的當代中國教育,究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次,必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三,必須改革舊有的教學(xué)模式;第四,必須改變封閉的教學(xué)方法;第五,必須建立新型的師生關(guān)系。對照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,結(jié)合自己教育生涯,作如下分析:

一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對教師的職業(yè)要熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè),通過長期教育工作,逐步地對教育工作產(chǎn)生了感情,通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識,看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值,內(nèi)心也是非常的愉快,感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,即使是最頑皮的學(xué)生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關(guān)心,從愛護他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔我國的教育事業(yè),所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。

二、在教學(xué)過程中,我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點和歷史唯物主義觀點,宣傳知識來源于實踐的觀點。告訴同學(xué)們,任何物理知識、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理,在教學(xué)的過程中,注意到許多學(xué)生認為物理知識枯燥無味,不愿學(xué)習。我堅持用知識就是生產(chǎn)力的觀點給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),才能提升國力,個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,只有掌握足夠的知識,才不被時代淘汰。

三、關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別。解放前學(xué)生不聽話,可以訓(xùn)斥、可以打板子,現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的,這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的,倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心,仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對待每一個學(xué)生,現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點,家長作風盛行,以學(xué)生為敵人,幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時有發(fā)生。我也常會"訓(xùn)"學(xué)生幾句話,但我都是從關(guān)心的角度,善意的表情,來"訓(xùn)"他們,其實學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意,我的感覺是:只要你是善意的,學(xué)生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛,真正的熱愛學(xué)生。

四、刻苦研究業(yè)務(wù),精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù),才能將正確的知識傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答,在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對你沒有信心,極有可能對這門課也沒有了信心,你這門課還怎么教。檢查我自己應(yīng)該說主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了,教學(xué)內(nèi)容基本熟了,但隨著課程內(nèi)容的改革,有許多知識點,鉆研得還不深透,在現(xiàn)代社會,每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點,學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位,而應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學(xué)水平,仍是自己要努力的方向。

五、通過學(xué)習結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會,針對當前教學(xué)的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的。許多學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀律很差;考試時大面積作弊等,這些問題嚴重地影響老師上課的情緒,出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),老師厭教的現(xiàn)象。這時,如果不加強師德師風教育,必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當前,加強師德師風教育,使教師的精神面貌為之一振,積極地做好工作,發(fā)現(xiàn)新的問題,解決新的問題,采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計劃、教材等一系列措施,做到因材施教。

為期兩天的培訓(xùn)真是讓自己收獲累累,特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn),讓我感慨良多,下面我就本次培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會。

教師肩負著培養(yǎng)新世紀高素質(zhì)人才的重任,師德如何,將直接影響下一代的成長,影響祖國的前途和命運。要提高自身師德,我覺得可從以下幾個方面努力:

一、思想上,要常提醒自己“嚴格要求”。

在學(xué)生眼中,教師是榜樣,是楷模,甚至是偶像。教師的文化修。

養(yǎng),道德情操,思想境界,一舉一動,都對學(xué)生有潛移默化的影響。

因此,我就常提醒自己要嚴格要求,并努力做到:

1、忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),具有強烈的事業(yè)心和高度的社會責任感。

2、端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念。在“以人為本”的今天,教師不僅是知識的傳播者,智慧的啟發(fā)者,更是精神的熏陶者,人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。教師更應(yīng)該處處為人師表,不僅要做到嚴格要求自己,誠實可信,熱情大方,而且要尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個自由和諧的學(xué)習環(huán)境。

3、加強道德修養(yǎng),樹立良好的教師形象。

二、學(xué)習上,要常提醒自己“不斷努力”。

就常提醒自己不斷努力,不斷學(xué)習,并具備以下意識:

第一、終生學(xué)習意識。當今社會、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟迅速發(fā)展,信息技術(shù)日新月異,知識更新的速度異常迅速。教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識、新觀念,使自己成為學(xué)識淵博,教學(xué)本領(lǐng)過硬,學(xué)生認可、歡迎和喜歡的教師,才能不斷發(fā)展自我,完善自我,適應(yīng)高速發(fā)展的社會需要。這種學(xué)到老,修養(yǎng)到老的精神永遠鼓勵著教師們要嚴格要求自己。

第二、樹立創(chuàng)新意識。教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素質(zhì)是實施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。只有教師具備創(chuàng)新意識,才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。一個教師只有真正樹立起終生學(xué)習意識和創(chuàng)新意識,具有師德高尚、廣博學(xué)識、高超的教育教學(xué)水平和堪稱楷模的師德風范,才能使自己真正成為知識智能結(jié)構(gòu)合理而完整,能跟上時代步伐,能適應(yīng)高速發(fā)展社會需要的教師,才能真正擔負起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任,才能更好地完成教書育人的重任,才能獲得學(xué)生、家長、社會如詩如歌地贊美。

三、工作中,要常提醒自己師愛是教育之本,愛心是教師之魂。

喜怒哀樂,人之常情。教師也是食人間煙火的凡人,當然情緒也會受到周圍事物的影響,更何況處于幼稚的學(xué)生中間,往往會遇到意想不到問題和煩惱,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至過激行為。為此,我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。

總之,要提高師德,關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺性。我必須經(jīng)常提醒自己在思想、學(xué)習、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺性,應(yīng)著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化,把道德規(guī)范、原則內(nèi)化為自己的道德認識、道德情感、道德意志、道德信念,繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。這樣,師德才會在我們的心中。

近期,學(xué)校組織我們學(xué)習黨的十六屆中全會和學(xué)校黨代會精神,從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。

要解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認識,一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映,并通過語言、文字、動作表達出來,是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習,才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識,隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,敢于實踐、勇于探索,打破習慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。

作為一名年輕的黨員干部,我覺得更應(yīng)該要認真履行好自己的職責,敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯錯誤,怕領(lǐng)導(dǎo)責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說,不敢說。

二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想,認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導(dǎo)的事情,對自己來說認為沒有解放思想的必要,按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了,拒絕解放。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應(yīng)該怎么辦,主要是平時學(xué)習不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。

解放思想不是一句空口號,而是要落實到自己的具體行動上來,聯(lián)系科室目前的實際工作,我覺得解放思想要從以下幾方面做起:

一要勤于學(xué)習。應(yīng)時刻不忘學(xué)習,正所謂“學(xué)海無涯”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學(xué)習兩不誤;其次要會學(xué)習,要有方法,學(xué)習要有針對性,更要有時效性,切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策,時時關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識,全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習,在實踐中學(xué)習。通過不斷的學(xué)習,深刻思想,更新經(jīng)濟工作觀念,掌握招商服務(wù)技巧,從而創(chuàng)新工作思路,以更好地滿足客商需求,適應(yīng)新時期經(jīng)濟工作的需要。

二要善于思考。“學(xué)而不思則罔”,一個人僅僅學(xué)習而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運用自己所學(xué)的知識,按照正確的方法進行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時,一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,想他們所想。

三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學(xué)習與行動結(jié)合起來,目的是要促進發(fā)展。

四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗,通過學(xué)習,認真總結(jié),積極主動解決認識上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風,提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學(xué)習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責,努力做好服務(wù),我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

電工寒假心得體會精選篇二

寒假是電工學(xué)子們休息的時刻,也是提升自己技能、豐富自己生活的良機。在這個寒假里,我積極利用時間,參加了各種有益的活動,收獲了很多,深深地體會到了電工這個行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享我寒假期間的心得體會。

第二段:自我提升。

寒假是我提升自己技能的重要時期。我參加了一系列的電工培訓(xùn)班和工作室實踐活動,通過實踐操作和理論學(xué)習,我對電工行業(yè)的概念有了更深入的了解。培訓(xùn)班上,我學(xué)習了各種電工工具的使用和維修技巧,提高了我對電路原理和設(shè)備安裝的認識。工作室實踐活動中,我與同學(xué)們一起進行了一次模擬的電工工程項目,從規(guī)劃設(shè)計到施工安裝,再到驗收調(diào)試,親身體驗了電工工程的全過程。這些經(jīng)歷不僅增加了我的實踐經(jīng)驗,也提高了我的工作能力和團隊合作能力。

第三段:社會實踐。

寒假還是我參與社會實踐的好時間。我利用業(yè)余時間參加了志愿者服務(wù)活動,為社區(qū)的老年人、殘疾人提供電器維修服務(wù)。通過與他們的交流和幫助,我更加深刻地認識到電工這個行業(yè)的重要性。電器對于現(xiàn)代人的生活來說是不可或缺的,而電工作為電器的“醫(yī)生”,不僅需要具備豐富的專業(yè)知識和技能,還需要有一顆關(guān)愛弱勢群體的心。我深感自己作為一名電工學(xué)生的身份的崇高和責任,決心將來投身于電工事業(yè),為社會做出自己的貢獻。

第四段:專業(yè)交流。

寒假期間,我積極參加了電工行業(yè)的專業(yè)交流會議和講座。我從這些活動中學(xué)習到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,也結(jié)識了一些行業(yè)內(nèi)的專家和同行。在他們的指導(dǎo)和交流中,我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習和成長的方向。我意識到,除了專業(yè)技能的提升外,了解行業(yè)發(fā)展動態(tài)和與同行交流也是至關(guān)重要的。這些交流活動不僅拓寬了我的視野,還讓我更加堅定了自己選擇電工專業(yè)的信心。

第五段:反思與展望。

在這個寒假里,我不僅充實了自己,還對電工這個行業(yè)有了更深入的認識。從培訓(xùn)班到社會實踐,再到專業(yè)交流,每一個環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。我決心在接下來的學(xué)習中更加努力,積極提升自己的技能和知識,爭取在將來的電工職業(yè)中有所作為。同時,我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所長回饋社會,為電工事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

通過這個寒假的學(xué)習和實踐,我認識到電工的工作并不簡單,需要有扎實的專業(yè)知識和技能,更需要勤奮刻苦的精神和責任心。我相信只要付出努力,積累經(jīng)驗,電工這個行業(yè)必將給我?guī)碡S厚的回報。寒假的經(jīng)歷讓我更加堅定了選擇電工專業(yè)的決心和信心,相信未來的電工之路一定會更加光明和寬廣。

電工寒假心得體會精選篇三

這個寒假,為了鍛煉同學(xué)們的社會實習能力,老師組織我們到新華書店進行了社會實習活動。

為了讓我們從課本中走出來,融入到社會中去,參與健康向上的社會實習活動,度過一個“安全、健康、實習、成長”的假期,我們二(6)班第五組組織了一次“我是小小管理員”的暑期社會實習活動。

雖然今天天氣很炎熱,但這絲毫不能阻擋我們對于社會實習活動的熱情。下午我們早早來到了新華書店,書店管理員把我們按兩人一組分成五組,我跟崔靖樂一組,我們負責三樓的圖書整理工作,主要是把書架上的書整理并歸類。我心想這么簡單的活,太輕松了。別看只是把書整理一下,但是想要把書真的整理好確實是非常難,實習報告《初中生寒假實習報告》。首先要把一個書架上所有的書都整理好,其次要把書都分類好,再者要把書都整齊的排上去。但是這里可不僅僅只有一個書架的書,有幾十個甚至上百個呢?干了大半天我才把幾個書架整齊的排好了,但是剛排好的書又被看書的人翻了。心中就有一絲怒火,但是想到我現(xiàn)在是小小圖書管理員,我不僅自己要以身作則,還要引導(dǎo)大家來共同愛護圖書,等讀書的人走后我又把書重新整理好。真是累著卻也快樂著,此刻讓我深深地也體會到了書店管理員工作的辛苦,看似簡單的整理書,但是想要做好它卻是不簡單,那需要耐心,細心,責任心。

雖然只經(jīng)過了短短的半天時間,我們卻從這次社會實習中學(xué)習到了許多。這是一次很難得的能夠讓我們真正貼近社會的機會,讓我們進一步認識到書店管理員工作的辛苦,使自己在以后的學(xué)習、生活中更加懂得珍惜別人的勞動成果,同時充分培養(yǎng)了我們合作跟自覺的意識。

雖然,這次的社會實習活動只是一次小小的整理書籍并歸類活動,但是這經(jīng)驗對我們來說是終生受用的。

電工寒假心得體會精選篇四

凌晨被手機鈴聲驚醒,朋友告訴我她這次沒考好,并不是沒有努力,原因她也不知道,加上周圍的人際關(guān)系有點復(fù)雜,心情不好,我告訴她,去走走,吃吃東西,不要想太多,想得太多,心情會越不好,反而導(dǎo)致結(jié)果會愈加不好,反而心情好了,結(jié)果也沒有想象中的那么糟。

我安慰了別人,又有誰安慰我

這是我得病的第八個月,也是對同學(xué),朋友,親戚隱瞞病種的第八個月,除了我和我的父母沒人知道我得了什么病,生活的外表幸福平淡,心底最深處的眼淚又有誰知道,終孤獨成奢。

第二天朋友在qq空間里發(fā)了這樣一條說說:好好吃飯 好好睡覺 好好學(xué)習 好好玩鬧

不為不值得的人生氣 不為不值得的事失眠

我在qq空間里發(fā)了這樣一條說說:有時候突然難過起來好想哭反應(yīng)過來以后我他媽抽什么風我這么樂觀,這么酷的一個人。

深夜凌晨,有多少朋友沒有入眠,又有誰孤獨成奢,仰望陽光,雙手合十,只愿人人心懷希望走好每一步,我們在陽光的大道上沒有盡頭。

電工寒假心得體會精選篇五

當我們對人生或者事物有了新的思考時,心得體會是很好的記錄方式,這么做能夠提升我們的書面表達能力。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的寒假心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寒假里,閑來無事,翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》,就拿來讀了。這本書是初中學(xué)生必讀書中的一本,在我上中學(xué)時,還沒有這樣的要求,所以也從沒讀過這些書。其實,書對我們來說,沒有年齡的限制,只要你有需要,你就可以讀你喜歡、感興趣的書。

愛就像空氣,雖然天天都在我們身邊,但經(jīng)常被我們忽略?!稅鄣慕逃?,講述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事,記錄了他十個月在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。書中描寫了一群快樂,可愛的少年。他們的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于貧窮家庭的,但他們互相尊敬,互相關(guān)愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。

通過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖,把學(xué)生當親人的老師。當安利柯的先生說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請你們也歡喜我!我一個都不愿責罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的.如此坦誠,但想想,我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢?兩個孩子同時犯了錯誤,有時,我會憑我直覺判斷,然后毫不留情的批評那個我心目中的差生,卻不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚,也許在他們的眼里,我不再是個好老師,寬容和尊重學(xué)生,“只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責怪你們”,這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學(xué)生,我們的目的是教育學(xué)生,只要目的達到,又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。

常有家長拽著自己不聽話的孩子,慷慨的對老師對老師說:“他(她)要是不聽話,你就狠狠的打?!睍r代發(fā)展到21世紀,我只能把這話理解成為善意的謊言,教師不適合充當暴力實施者,面對一群天真的孩子,我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn),老師的的一個擁抱,撫摸,對孩子來說,也許比嚴厲的批評效果更好。書中給我的啟示是:要做一個溫柔的嚴師,用充滿愛意的語言來嚴格要求自己的學(xué)生。

愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。同樣,我們對孩子的愛,不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”,而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛,這種愛的表達既是無微不至的,又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給孩子時,孩子會不僅把我們當教師,更會把我們當作朋友,父母。

電工寒假心得體會精選篇六

在大學(xué)的第一個寒假里,我參加了寒假社會實踐活動,寒假社會實踐心得體會。在這次活動中,我受益匪淺,學(xué)到了很多東西,同時也感悟了很多。

這次實踐活動我們是以團隊的形式進行的,我們的主題是對曲陽石雕的探究及對新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。我們采取了調(diào)查問卷及采訪參觀的形式進行的。下面我就我們實踐的主題分別做一下心得總結(jié)。

在這次實踐活動中,我對于曲陽石雕有了全面的認識。曲陽石雕藝術(shù)走過了二千多年的發(fā)展歷程,經(jīng)久未衰,是一條東方文化的脈絡(luò),更是一種民族精神的力量。曲陽石雕藝術(shù)是中國雕刻文化的重要組成部分,可以追溯到漢代。曲陽石雕一直到今天在全國都很有名。在這次實踐活動中,通過對石雕廠廠長的采訪,我了解到曲陽石雕藝術(shù)不僅題材豐富,而且內(nèi)涵豐富。曲陽石雕除了以傳統(tǒng)的雕刻題材外還雕刻西方的一些作品,隨著改革開放的大潮,曲陽石雕并沒有受到大潮的沖擊,反而溶入其中,并不斷發(fā)展壯大。不僅在作品上不斷創(chuàng)新發(fā)展,而且還積極拓展國際市場。在供應(yīng)國內(nèi)的大城市外,還供應(yīng)國外一些國家。

曲陽石雕的發(fā)展離不開企業(yè)員工的精湛技藝及對工作的盡職盡責,在這個歷史悠久的雕刻之鄉(xiāng),企業(yè)員工的技藝也在不斷的進步,不斷的發(fā)展,心得體會《寒假社會實踐心得體會》。曲陽石雕技藝是曲陽發(fā)展的源動力,促進曲陽石雕的不斷發(fā)展壯大。與此同時曲陽還會定期舉辦石雕展來宣傳曲陽石雕文化。

在政府政策的支持下以及曲陽個石雕廠管理人員及員工的努力下,曲陽石雕有了今天的碩果。它不僅帶動了縣區(qū)域的發(fā)展,再帶動曲陽人民走向共同富裕的路上也做了很大的貢獻。如今曲陽石雕作為縣里支柱產(chǎn)業(yè),帶動就業(yè),有力地推動了縣區(qū)及周邊地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

當然曲陽石雕也存在發(fā)展的弊端,曲陽石雕的發(fā)展雖然具有很大的發(fā)展規(guī)模,但是從曲陽整體來說的,對于曲陽的石雕廠來說,曲陽石雕廠具有規(guī)模的還不是很多,主要是小型作坊較多,這不僅在管理上帶來不便,而且對于市場競爭來說也是一個阻礙,容易造成惡性的價格競爭?,F(xiàn)在曲陽石雕的發(fā)展仍然以手工加工為主,相對于發(fā)達地區(qū)發(fā)達國家以大規(guī)模機器為主來說還是落后的。

總體來說曲陽石雕的發(fā)展是良好的,隨著現(xiàn)在社會的進步,我相信曲陽石雕也會不斷地改進,不斷地創(chuàng)新,在“取其精華,去其糟粕”中越來越好。

在建設(shè)新農(nóng)村的大潮下,農(nóng)村建設(shè)也有了很大的發(fā)展,農(nóng)民的收入多元化,不在以單一的土地收入為主,人們自主經(jīng)營或者外出務(wù)工,人們的生活水平有了極大地改善。村民管理也很民主,村民參與村干部換屆選舉等鄉(xiāng)村政治也比較積極。國家取消農(nóng)業(yè)稅政策的實施及糧食補貼,農(nóng)村醫(yī)療保險等惠民政策的實施,使人們感到新農(nóng)村建設(shè)下的幸福生活。

新農(nóng)村建設(shè)下人民的各項生活基礎(chǔ)設(shè)施也的到了改善,各項生活基礎(chǔ)設(shè)施都很方便。同時農(nóng)村環(huán)境也有了改變,人民也注意保護自己生活的環(huán)境。在新農(nóng)村建設(shè)下,人們經(jīng)歷了政策帶來的巨大改變,享受著新農(nóng)村的幸福生活。

在新農(nóng)村建設(shè)中,還有一些不盡人意的地方。人們雖然相對以前的生活很幸福,但是在現(xiàn)在的農(nóng)村中,人們的勞動之余的業(yè)余生活卻很貧乏,沒有相對完善的娛樂設(shè)施是原因之一,當然還有村民對業(yè)余生活娛樂的積極性不高有關(guān),人們的思想沒有完全的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村文化活動也相對較少。雖然農(nóng)村的環(huán)境有了很大的改善,但是對于生活污水及垃圾卻沒有相對系統(tǒng)的處理措施,這也在一定程度上制約著農(nóng)村環(huán)境的進一步提高。

電工寒假心得體會精選篇七

這個寒假,對于我們剛進入大一半年的同學(xué)是有著非同一般的意義的。第一次遠離家鄉(xiāng),去異地求學(xué),經(jīng)歷半年的獨立生活后,好不容易回到家里,心情自然是激動萬分。

這個第一次如此漫長的寒假,直到過宵節(jié)之后的第十天才開學(xué),本來還在圖書館借了幾本關(guān)于日語口語和日語文章的圖書,還想著要把日語的口語會話練一練;讀讀日語簡單的文章,在文章中記一些單詞;多看幾部日語的動漫或電影;但到了家才發(fā)現(xiàn)。所謂的在家學(xué)習簡直就是一個,只是一個說起來容易做起來難的空話。家就是一個舒適的地方,是一個可以盡情享受的地方,是一個你想做什么就可以做什么的地方。一切與舒適、享受、自由有關(guān)的事情排滿了我的檔期,學(xué)習也只有拋向腦后了。

回到家鄉(xiāng),那種親切感與熟悉感,一下子讓我解除27個多小時的火車路途的疲憊感,一時恨不得走遍所有親人的門庭,告訴親人我回來了。

所以最初的幾天就是以極度亢奮的狀態(tài)和媽媽一起去親戚家串門。每到一家都會問東問西,在他們的極度熱情中我感到了親情的溫暖。沒幾天我經(jīng)親戚介紹進入一家賣電器的公司,發(fā)傳單。這樣的經(jīng)歷一下子讓我感到了自己與高中生的區(qū)別,打工的日子雖只持續(xù)了4天,但我真的成熟了很多,理解到了社會生活的坎坷,老板的嚴肅,老板娘的嚴厲與精明我都歷歷在目,以及和我在一起打工的大媽的能說會道都使我認識到了社會經(jīng)驗的重要。

此外發(fā)傳的經(jīng)歷更讓我飽受了人間冷暖,發(fā)給有的人時他們不予理睬,被清潔工罵著我們污染環(huán)境,阻止我們在他們的保潔區(qū)域內(nèi)發(fā)傳單,而在鄉(xiāng)村發(fā)時,隨時都有被狗狂吼,甚至是被追咬的危險,但鄉(xiāng)村人的樸實、醇厚、好客,有時會邀請你進屋坐坐、喝口水,總能讓人感覺到在城里人那里感覺不到的溫暖。我也是第一次在自己的家鄉(xiāng)感受到如此豐富的人生百味。

在串門的日子里,表哥表姐都很能和我聊一些大學(xué)的生活,而在他們的人生大多都沒能走進大學(xué),和我的聊天中,我能聽出他們對大學(xué)的向往,也包含著對我的期盼。他們都是比我年齡大的,基本上都結(jié)婚生子了,整天也都是為生計而忙碌著,各個都為自己未來的美好生活而努力掙錢。說到他們和我一樣大的時候,總能很自豪的說,他們那時候已經(jīng)走上社會,走上了打工掙錢的道路,而我卻還是一介菜鳥,對世間的復(fù)雜關(guān)系一無所知。

回到家里,對快樂的渴求太急切,常期在異地的干涸的心土,此時已忍不了半點的不自在,尋不到玩伴的時候,竟能夠和一群小孩子在一起玩的很帶勁。我甚至于都敢和老表玩起打麻將了,手氣背的就不胡牌。說實話,這個寒假還是沒能玩得盡興,人畢竟是長大了,以前的玩伴也都漸漸的因為交流的稀少而變得陌生了,留下的只能是漸漸淡化的回憶。或許有一天所有的回憶都變成泡影,朋友變成路人甲乙丙丁。

成長的路途中我真得失去了很多,并且還在失去……回到家后還能夠有同學(xué)聯(lián)系我去參加同學(xué)聚會,給我在家的無聊生活一下子注入了活躍的氣氛,做了充分準備之后的我早早得到了母校,會見了老師,其他的同學(xué)對老師問長問短,老師也會問一些同學(xué)得大學(xué)生活,而我始終對老師無話可說,一時尷尬了起來。突然高中不被老師重視的歷史浮現(xiàn)在了我的腦海,我默默地躲藏在了人群得后面。我們中有幾名考上軍校,穿著軍服,老帥了,不禁讓人產(chǎn)生仰慕之情,也特別顯眼,海陸空三軍都有了。最后告別老師,集體進行了金鳳山一游,唱歌,拍照,等都是我們的娛樂項目。幾名穿著軍裝的同學(xué)是我們中的熱點人物,既被要求合影,又被要求唱軍歌,而我又一次淹沒在人群中陪著他們起哄。

最后的聚餐到了,在菜還沒上來之際。同學(xué)竟拼起了喝酒,我第一次看到白酒竟然也可以用杯子來喝。此時的我也只有避開了,最后竟被幾名女生問起了學(xué)日語的情況,溜了幾句。菜上來之后,各種玩的方式也提上了餐桌,而玩輸者就要被罰酒了。

我的點就特背了,喝了好幾下,我都有點害怕了。到最后好幾名同學(xué)都出去吐了,我也認識到了同學(xué)們的另外一面,我差他們真是太遠了。

在此次的寒假中,我真的經(jīng)歷了很多,認識了很多。也發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習之路依然漫長。雖然沒能做到完成預(yù)計的計劃,但能夠有所認識有所發(fā)現(xiàn),我就認為這個寒假過的還是很有意義的。在我離開故鄉(xiāng)又回到故鄉(xiāng)之后,我更加了解了親人的心聲,在親人的過去與我的現(xiàn)在的對比中有所感悟。而高中同學(xué)在交往的場合的高談闊論,舉酒暢飲,熱情奔放的表現(xiàn)都讓我認識到了自己的不足。這個寒假值了,感活中的每一個人,你讓我學(xué)會了很多。四十多天的寒假,我還沒在家鄉(xiāng)呆夠,只有這里是我能夠給我人生極大啟示的地方,就期盼著新學(xué)期的早日到來吧!

電工寒假心得體會精選篇八

時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年。春風吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。

一揮手,一個愉快的寒假過去了。在家里,媽媽高興時,她會說:“我佳佳在這個寒假里表現(xiàn)很好,她會主動預(yù)習四年級下冊的書,比如語文書,她總會把讓背誦的課文背的滾瓜爛熟,不讓背的,就會給我復(fù)述下來。生字都是自個去記,不僅生字,還有課后詞,都一一讓我聽寫。在家里,佳佳真的很乖。

我聽了媽媽這么多話,我要把我的缺點補上,在什么地方摔倒,就在什么地方爬起來。好好學(xué)習,踏踏實實的把每一項科目都學(xué)好。站在新的起點上,好好學(xué)習,天天向上。

快樂的寒假,再見了!我會想你的。

電工寒假心得體會精選篇九

20xx年2月23日在撒蓮中心校舉行了三天的小本培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中我認真聽了周茹蓮老師和張校長的講話。

通過三天的培訓(xùn)我體會到以下幾點:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的校本培訓(xùn)工作非常重視,始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍作為重點,把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來抓,提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強對校本培訓(xùn)的工作成立了以張校長為組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,吸納學(xué)校務(wù)實能干的骨干教師為成員。并制定出了切實可行的計劃,制定了總體目標,不僅要求廣大教師努力發(fā)展,成為一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力,能夠適應(yīng)21世紀素質(zhì)教育需要的反思型、科研型的教師隊伍;還結(jié)合本校實際,加強了教研活動的開展,提高了教師的教育教學(xué)能力和研究能力,提高了創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力,達到了教師整體素質(zhì)與學(xué)校綜合辦學(xué)水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作機制,加強青年教師培訓(xùn),促進青年教師盡快成為“青年骨干教師”。

隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展,對教師工作的要求也越來越高,為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,教師必須努力加強自身的學(xué)習,而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高教師各項技能素質(zhì)的重要途徑。對此,我校通過宣傳,使廣大教師提高了對培訓(xùn)的認識,轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念,加強了學(xué)習的積極性。

1、加強理論學(xué)習

在開展課改的實驗中,我們堅持邊培訓(xùn)、邊實驗、邊研究、邊開發(fā)。教師既是學(xué)習者,又是實踐者和研究者。為了更好地落實培訓(xùn)任務(wù),學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習相結(jié)合,定期開展各種培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)容有上級文件精神、師德師風建設(shè)、新課程培訓(xùn)、教育教學(xué)方面的知識、學(xué)安全方面的知識。要求教師在學(xué)習中要做到:耳到、手到、眼到、心到。

在整個學(xué)年中學(xué)校開展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《如何提高課堂效率》、《新課程理念下如何評課》等主題培訓(xùn),請來各地名師對教師進行培訓(xùn),在培訓(xùn)過程中教師不但做好學(xué)習筆記,還善于思考,每次學(xué)習結(jié)束,我們都有目的地開展一些討論、交流、研究活動,讓教師有自我展示的空間和時間,在教師相互切磋的同時,相互提高。

2、注重青年教師的培養(yǎng)

加強青年教師隊伍建設(shè),促進學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。在校本培訓(xùn)中,我校特別針對35歲以下青年教師提出嚴格要求,不僅要求青年教師加強教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習,使他們具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學(xué)科知識;而且加強了對青年教師教學(xué)能力和教育行為的培養(yǎng),開展了教學(xué)實踐和技能培訓(xùn),幫助教師不斷提高教學(xué)技能,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效益。同時,注意引導(dǎo)教師對教育教學(xué)問題進行分析、反思、實踐、總結(jié),促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性五是工作要用心用力。全身心投入到每一項工作中去,善于尋找工作樂趣,積極主動,創(chuàng)新地開展工作,對每一項工作立足于干成,干得最好,始終追求工作質(zhì)量和成效。只有用心用力,才能讓工作完成得卓有成效。顧全大局,和諧共事。顧全大局,和諧共事,是做好全局工作的需要,是機關(guān)應(yīng)有的工作作風,也是國家工作人員應(yīng)有的工作政治覺悟。要牢固樹立“一盤棋”思想,始終保持全局的團結(jié)與和諧,保持統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動。堅持少數(shù)服從多數(shù),下級服從上級,局部服從全局。寬以待人,嚴于律己,學(xué)會換位思考,光明磊落,胸襟坦蕩,決不說影響團結(jié)的話,決不做影響和諧的事。沒有高素質(zhì)的教師隊伍,一切高質(zhì)量教育計劃都是空談?;谶@種教育理念,我校的校本培訓(xùn)工作以落實教師專業(yè)化這一培訓(xùn)思路,用新的教育思想促進全體教師實現(xiàn)教育專業(yè)化的角色的重新定位,在實際培訓(xùn)中,我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力,對教師的培訓(xùn)學(xué)習給予人力、物力的支持,讓每一位教師通過學(xué)習提高教學(xué)。

電工寒假心得體會精選篇十

寒假電工培訓(xùn)班的期間,我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多關(guān)于電工方面的知識和技能,同時也收獲了一些寶貴的體驗和心得。在接下來的文章中,我將分享我在培訓(xùn)班中學(xué)到的內(nèi)容以及對此次培訓(xùn)的感悟和體會。

第一段:培訓(xùn)內(nèi)容的介紹。

在這兩周的培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習了電工基礎(chǔ)知識、電路設(shè)計和故障排除等各個方面的內(nèi)容。在電工基礎(chǔ)知識方面,我們學(xué)習了電流、電壓、電阻的概念和計算方法,以及相關(guān)的安全操作規(guī)范。在電路設(shè)計方面,我們學(xué)習了如何根據(jù)實際需求設(shè)計各種電路,并更加熟練地使用電阻、電容、電感等元件。在故障排除方面,我們通過模擬實際情景,學(xué)習了如何根據(jù)電路圖和儀器數(shù)據(jù)來診斷和解決電路故障。

第二段:學(xué)到的知識和技能。

通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了許多電工相關(guān)的知識和技能。首先,在電路設(shè)計方面,我對于如何選擇元件和計算電流、電壓等參數(shù)有了更深入的認識。此外,我也學(xué)會了使用專業(yè)軟件進行電路的仿真和模擬實驗,這樣可以更有效地驗證設(shè)計的合理性。此外,在安全操作方面,我也明白了電工工作中的危險性和必須遵循的安全操作規(guī)程??傊@些知識和技能的學(xué)習不僅給我在電工行業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ),也讓我對于未來的工作更有自信。

從整個培訓(xùn)過程來看,我非常感激和珍惜這次機會。首先,培訓(xùn)班的師資力量非常強大,專業(yè)的老師能夠很好地傳授知識和指導(dǎo)實踐。他們耐心解答我們遇到的問題,鼓勵我們勤于實踐,幫助我們掌握技能。其次,培訓(xùn)班的實踐環(huán)節(jié)豐富多樣,我們通過動手實驗和小組合作,加深了對電工知識的理解和應(yīng)用。最重要的是,培訓(xùn)班還提供了與同行交流的機會,我們可以互相學(xué)習和交流經(jīng)驗,拓寬自己的視野。

第四段:對未來的展望。

通過參加這次電工培訓(xùn)班,我意識到電工行業(yè)的廣闊前景和潛力。電力是現(xiàn)代社會發(fā)展的基礎(chǔ),電工作為核心崗位之一,具有著廣闊的就業(yè)機會。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識和技能應(yīng)用到實際工作中,不斷提升自己的能力,為社會和國家發(fā)展做出貢獻。同時,我也會繼續(xù)深入學(xué)習電工知識,不斷跟進行業(yè)的發(fā)展動態(tài),做好自己的職業(yè)規(guī)劃,為未來的就業(yè)做好準備。

第五段:總結(jié)。

通過這次寒假電工培訓(xùn)班,我不僅學(xué)到了電工方面的知識和技能,還收獲了寶貴的體驗和心得。培訓(xùn)班的學(xué)習氛圍和師資力量對我產(chǎn)生了深遠的影響,讓我對電工行業(yè)充滿信心和熱情。在未來的發(fā)展中,我將把所學(xué)的知識運用到實際工作中,不斷提升自己的能力,為電工行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。同時,我也希望能夠回饋社會,通過傳授所學(xué),幫助更多有志于從事電工行業(yè)的人,共同推動行業(yè)進步。

電工寒假心得體會精選篇十一

每過一個寒假,都會有不同的心境,來之于年齡的增長,閱歷的加深,我想更多的是心里的成熟和責任意識的深化,大學(xué)生寒假心得。如今回想起來,前三年的是是非非,歷歷在目。初入大學(xué)第一個寒假,帶著急切與浮躁,既有內(nèi)心長久未見爸媽的思戀,也有放假后的輕松自由自在,但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學(xué)到與以往種種不同,事事?lián)诫s著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學(xué)環(huán)境后的那種發(fā)自內(nèi)心的寧靜與祥和。大學(xué)第二個寒假較之第一個相比,過的相對輕松靜謐一些,心境經(jīng)過了兩年的歷練,對人與人,人與社會有了進一步的認識,身邊的感情,人生,關(guān)系也開始慢慢接受,慢慢的去認可,盡管現(xiàn)實與最初的內(nèi)心里的那些純正不是相匹配,終確是生活在這樣的環(huán)境下,慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。當然這個時候輕松的內(nèi)心感受來由有一半的原因來之于躲開了學(xué)生會的那對于自己來說永遠無止境的工作,任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)風格的不同確實讓自己害怕過這樣的生活;此階段其另外的心思也就放到了將來自己的出路,思考了很久,差不多一個月之久躊躇在考研與否的決定之上,這個假期對于自己來說真的很重要,后來這些思想的變更都來之于這個假期的變化;總而言之,這些都還是停留在了宏觀虛無的思想界限上。真正著眼于實處,從微觀入手,從現(xiàn)實解決問題的還是第三個假期了,當然這個階段思想的蛻變,心境的成熟,不再是前兩個假期的那種如今看來比較幼稚的東西了。此階段我稱之為成長過程,對較之前出現(xiàn)那些問題,心里煩惱,無法接受的種種事情現(xiàn)在寫這個東西的時候,我已經(jīng)沒有任何的心地起伏,波動跌宕了。生活的蛻變已經(jīng)實實在在的刻印在了我的人生歷程中,以此指導(dǎo)著自己,督促著自己不斷地成長,去經(jīng)歷去體會去學(xué)習去成長。

我想真正的成長,真正的學(xué)到的東西,在大學(xué)里寒假中最大的最寶貴的收獲乃是心境經(jīng)由萬事的磨練走向成熟的從而能指導(dǎo)自己的心得體會。

自上次丁老師說自己遇到了瓶頸,自己也確是早有此察覺,總感覺自己一直在原地踽踽獨行,思維的界限,思維的瓶頸組繞著自己,讓自己感到迷茫。后來結(jié)合自身的潛意識觀念以及身邊的人和事,悟出了一些道理。

一、歸零思維。

印象最深的還是進入學(xué)生會時報名表上填寫的自己的經(jīng)歷,把自己從小學(xué)一年級到高三的種種驕人成績寫的滿滿的,面試時再一次的羅列敘說,最后挨了一頓批,當時確實感到很是不滿,覺得實話實說也成了錯誤,這也讓自己久久耿耿于懷,近來檢索著自己的思維習慣,把所有的思緒拿出來屢屢,我發(fā)現(xiàn),正是因為自己老記著自己的過去,老是看到自己做了什么,奉獻了什么,而以此來滿足自己,來充實自己,久久抱著自己的過去來度過著此后的時間,思維沒有進步,停留在以前做事的思維路線上,境界上,得不到新的補充,新的發(fā)掘,這也就成了自己思維瓶頸的重要阻礙。

仔細想想身邊的一些人和事大多有這樣的例子,你仔細想想你會發(fā)現(xiàn)你身邊那些經(jīng)常和你聊天,一說話喜歡說當時我是怎么怎么做的,你應(yīng)該怎么怎么做的,你聽我的、、、、、要是我來做,肯定比你做的怎樣怎樣的這人,你發(fā)現(xiàn)三年前他是什么樣,三年后還是什么樣,這樣的人多半沒有多大進步,而且是一直會這樣的度過此后時間的。所以,時刻記得清零,把自己的以前的種種歸零,從新開始,從新學(xué)習,從新研究,時刻記得自己是新手,自己是剛起步的,只有這樣自己才會不斷進步,才會突破瓶頸,走出困境。這你也就成了我如今面臨瓶頸的重要因素之一。

二、改變思維習慣。

談到上面說的思維瓶頸,出了沒有歸零思維是重要原因外,自身的思維習慣,思維模式便是第二大阻礙因素了。認識到這個問題,牽引的還是上次談到的遇到瓶頸后自己大腦空白,當然那時候也只是模糊的認識,宏觀上的淺顯了解,真正認清這個問題還是假期偶然的機會。畢竟四十幾天加讓自己有足夠的時間玩與休息,放假中玩的最多的要數(shù)下象棋了,礙于深受打擊的心里,下棋連來下輸,于是連續(xù)三天每天我下五個小時的棋,可謂輸?shù)囊凰?,三天中,一次偶然的頓悟,我發(fā)現(xiàn)我下象棋時有一個潛意識的思維習慣,那就是,我每走一步棋,我只會思考下一步棋對方會怎么走,最多的時候會思考對手第二手會如何走,無論哪一步我都這樣,當然不是自己刻意要這么去做,自然而然我就這樣了,而這樣的結(jié)局就是遇到了高手,他要怎么走我就跟著去防御,他怎么走,我怎么防,通常情況下,防到第三步第四步時,對手出其不意的一招把我給殺死了,每次都會遇到這樣的情形,而且每次都到這一步時都是自然而然地,沒有任何的意外,沒有任何的讓我感到突然、、、、后來我一個人在那里思考時發(fā)現(xiàn)這個原來是自己的思維習慣,不知不覺都會走到這樣的情形下的,因為大腦思維不知不覺只會思考到第二步停下來,然后就開始想其他的事情,去看看網(wǎng)頁啊,換音樂聽等等,這樣的思維習慣導(dǎo)致下棋的輸。其實現(xiàn)實生活中工作中刻意不刻意的自己都會這樣的來思考問題,來看問題。久而久之,養(yǎng)成了這樣的思維習慣,這也就成了丁老師所說的我的思維像做的夾生飯一樣,用之麻煩,丟擲可惜,所以“夾生飯”思維模式也就成了我遇到瓶頸的第二大因素。

三、沉下來

四、把讀書作為本學(xué)期的硬性任務(wù)給規(guī)定下來,把讀書真正的融入到自身的生活中去。

我想開學(xué)的時候針對自身的現(xiàn)狀,像比自己年長,比自己知識豐富的老師和其他一些同學(xué)詢問,征詢下該看的書目,在還剩下不多的大學(xué)里抓緊時間去學(xué)習,去豐富,當然這項任務(wù)也是以后人生最后總要的課程。希望自己能夠真正的去完成這項任務(wù),有所收獲,有所獲得。定期的寫寫自己的心得體會,去思考,去改變自己的思維習慣,去深化自己的思維。

大三一個寒假,想的很多,思考的也很多,但是我想最重要最迫切的也就是以上面臨的問題和解決的方法了吧,希望在這剩下的一年里多跟老師學(xué)學(xué)東西,學(xué)學(xué)真正的實質(zhì)性的思維上的東西,以此,以后的路也就更好走更順利了。

電工寒假心得體會精選篇十二

作為大學(xué)生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學(xué)習黨和國家的方針政策,學(xué)習實踐"三個代表"重要思想,充分理解科學(xué)發(fā)展觀,為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻。只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路?!捌D辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,將來要走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

電工寒假心得體會精選篇十三

xx年二月開始了一個月的工作見習體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。

本次實習的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

見習在幫助在校生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過見習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

雖然馬上就是大四,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。在這實習期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

見習對我來說是個既熟悉又陌生的眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實踐,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的4個星期的實習生活結(jié)束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。見習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著公司領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),凡事得盡心盡力,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這一個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先,在不足點方面,從自身原因總結(jié)。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。

作為一名公司的銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發(fā)起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強化說服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。

其次,注意自己銷售工作中的細節(jié),謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款超市酒水,出產(chǎn)地,開房價格,各種套餐價格。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。

最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習。在這次見習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。通過此次見習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

電工寒假心得體會精選篇十四

寒假是一年中最長的假期,對于工科專業(yè)的學(xué)生來說,這個假期是最佳的實踐和實踐技能的機會。作為一名電工專業(yè)的學(xué)生,我度過了充實而有意義的寒假。在這個假期里,我不僅學(xué)到了更多的電工知識,還體驗到了實踐工作的樂趣。以下是我對這個寒假的心得體會。

首先,在這個寒假里,我積極參與了一些實踐項目。我加入了一個電工實踐團隊,他們致力于為社區(qū)中老年人提供電氣維修服務(wù)。我們主要修理老年人家中的電線、開關(guān)和插座等問題。通過這個項目,我學(xué)到了很多實際操作的技巧,也提高了自己解決問題的能力。同時,在和老年人交流的過程中,我更加深刻地認識到了電氣安全的重要性。每次修理電器之前,我們都會仔細檢查電器線路,確保沒有漏電的隱患。這個經(jīng)驗讓我受益匪淺,使我更加注重細節(jié),認真對待電氣安全。

其次,我還參與了一次電力工程實訓(xùn)。這次實訓(xùn)是由學(xué)校組織的,我們學(xué)生分成小組進行了一次模擬電力線路施工。在這個實訓(xùn)中,我們進行了從設(shè)計到施工的全過程。我們首先根據(jù)要求設(shè)計了一條電力線路,然后選購了材料并進行了線路的鋪設(shè)和安裝。這個實訓(xùn)不僅加深了我對電力工程的理解,還讓我更加熟悉了電線、電箱等電氣設(shè)備的使用方法。通過這個實訓(xùn),我對電力工程的流程和要求有了更加清楚的了解,也培養(yǎng)了我在團隊中協(xié)作和溝通的能力,這對我未來的職業(yè)發(fā)展是非常有價值的。

此外,我還進行了一些理論學(xué)習。在課余時間,我認真閱讀了一些電工書籍和電氣設(shè)計手冊。通過理論學(xué)習,我更加深入地學(xué)習了電工專業(yè)的知識,增強了對材料、電路、設(shè)備等方面的理解。并且,我也了解了一些電氣設(shè)計的常見要點和規(guī)范。這些知識不僅對于我的學(xué)習有幫助,也對于今后從事電力工程的工作有指導(dǎo)作用。通過理論學(xué)習,我明白了理論與實踐的相互關(guān)聯(lián),只有理論和實踐相結(jié)合,我的電工能力才能達到更高的水平。

最后,我還參與了一些電工技能競賽和實驗室的實驗。通過參加技能競賽,我鍛煉了自己的技能,也了解了電工學(xué)科的最新動態(tài)。實驗室的實驗更加強化了我對理論知識的實踐應(yīng)用。通過實驗,我不僅提高了動手能力,還培養(yǎng)了觀察和思考問題的能力。同時,實驗也讓我感受到了科學(xué)研究的樂趣,激發(fā)了我追求電工領(lǐng)域深入研究的欲望。

總之,通過這個寒假的學(xué)習和實踐,我更加深刻地意識到電工專業(yè)的重要性和魅力。電工專業(yè)不僅需要理論知識,還需要實踐技能和創(chuàng)新思維。只有通過不斷的實踐和學(xué)習,才能不斷提升自己的電工水平。我相信,通過這個寒假的學(xué)習和實踐,我不僅為電工專業(yè)的發(fā)展做出了自己的貢獻,也讓自己更加堅定了從事電工工作的信心和決心。電工專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè),我希望將來能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于實踐,并為電力工程的發(fā)展貢獻自己的力量。

電工寒假心得體會精選篇十五

我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個寒假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實操。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會實操的道路。親身體驗社會實操讓自己更進一步了解社會,在實操中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,大學(xué)生思想?yún)R報范文,想通過社會實操,找出自己的不足和差距所在。

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個假期的社會實操。實操,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實操,那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實操相結(jié)合。另一方面,實操可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實操中學(xué)習,從學(xué)習中實操。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,會計職業(yè)生涯規(guī)劃書,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,大學(xué)生入黨轉(zhuǎn)正書,實操中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

電工寒假心得體會精選篇十六

時間是一股你攔不住的`細流,奔向歲月的長河,帶來萬般思緒,我們走在成長的路上,看著經(jīng)歷過的快樂憂愁,一點點變成時間的碎片,掉落回憶之中。三年前記憶中的我們闖進了大學(xué)校園,提起畢業(yè),總覺得遙遙無期??墒?,什么時候,我們就突然畢業(yè)了,晃眼,我在外工作已經(jīng)有了一年時間。

有些人覺得畢業(yè)即是失業(yè),有些人覺得畢業(yè)就是順其自然,還有些人覺得畢業(yè)就是放手一搏。其實,這些想法的產(chǎn)生差異,大多都歸結(jié)于你在大學(xué)所做的準備,而我是屬于順其自然的那種人。我覺得每個階段就要做好每個階段的事,做好和沒做好,只要你盡力了,一切都是的安排。落葉歸于塵土,魚兒游于流水,飛鳥屬于天空,每個人都有屬于自己的一番天地。我們也是,總有自己擅長的事情,總會有自己想法和規(guī)劃。

去年的初冬,我從校園走向社會,有許許多多和我一樣的同學(xué),毅然決然的走出校園,尋找喜歡的工作和擅長的職位。剛出校園,我一連在半個月里換了三個工作,這件事情我講給同學(xué)聽,有的人覺得我做的是對的,喜歡的就堅持,不喜歡的工作就不要浪費時間,有的覺得,找到工作就要堅持,不堅持你永遠學(xué)不到東西,達到不了你想要的目標,其實這也表達了兩類人的觀點,而我選擇了前者。我做過一天會計,因為耐不住天寒而放棄,還做過三天的經(jīng)理助理,因為路途遙遠而放棄,而今,我在力天集團旗下的一家4s店做一名收銀,工作已經(jīng)有了十個月時間。從不斷的換工作到現(xiàn)在的安定,連我自己也訝異。在這期間,瑣碎的工作和較難處理的上下級關(guān)系也讓我想過放棄,但想想“先就業(yè),在擇業(yè)”這句話,我還是選擇了堅持。那時的我,剛從學(xué)校出來,沒有工作經(jīng)驗,對于相信我們的公司,我覺得我也要相信自己,珍惜工作機會。

剛開始會因為接觸工作滿懷期待,盡力表現(xiàn),收銀的工作遠沒有我想的容易,每天除了收錢,記賬,還要對日報表,還有填票、購票等等事情,多而繁雜。慢慢的,我熟練了工作流程,處理事情也得心應(yīng)手,每天周而復(fù)始的重復(fù)這差不多的工作,很多人在這個時候都會有倦怠心理,我也是,到了一個厭倦期,可是堅持過了就好了,漸漸的,工作讓我洗去了一身浮躁,讓我變得細心,遇事更從容。我現(xiàn)在的工作,雖然工資不高,但是準時的上下班時間讓我有足夠的時間做自己想做的事,趁著年輕,盡力多考些專業(yè)資格證,既然選擇了,就堅持做下去,生活總會給你意想不到的收獲。有時候工作可能不會盡如你意,你可以多想想,社會洪流,你要如何追逐才能跟得上腳步,只要你有想法,有規(guī)劃就能拒絕隨波逐流。老師在校一直強調(diào)的“先就業(yè)后擇業(yè)”是有它的意義的,隨著你社會閱歷的豐富,對自己的規(guī)劃也就越發(fā)清晰,在那個時候便可以順著你自己想法,做著自己想做的事,為自己好好規(guī)劃一番。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹趯W(xué)校三年的沉淀,是為了我們走向社會做的準備,三年的學(xué)習,為的是我們有良好的專業(yè)技能應(yīng)對社會工作。其實更大的學(xué)習場所就是社會。我剛開始走出校園,害怕別人會因為我是剛畢業(yè)的學(xué)生而覺得我能力不足,也害怕自己是個剛畢業(yè)的學(xué)生,不能高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的一些工作,其實,一切都只是你以為而已,工作中,只要你夠優(yōu)秀,在哪里都會發(fā)光。正因為我們年輕,別人會更愿意教你,虛心受教是二十歲的我們學(xué)習途徑,因為年輕,我們更能將學(xué)校知識和實踐結(jié)合,靈活應(yīng)用,正因為我們年輕,什么好的工作經(jīng)驗都可以吸收,磨煉成自己的裝備。實習,最重要的即是轉(zhuǎn)變,從學(xué)生到工作者一種身份的轉(zhuǎn)變,還有心態(tài)的轉(zhuǎn)變。實習期,其實也是我們的準備期,過渡期,讓你面對社會時,多一些緩沖適應(yīng)的時間,然后慢慢過渡。誰都知道,離開了學(xué)校就不能再任性,說瘋狂就瘋狂的日子一去不返,說走就走的旅行也要有多番考慮。有了這些意識的時候,其實,你就已經(jīng)有心理準備了。

實習,簡單來說就是我們對社會工作的小試牛刀,意味著,你馬上就要離開象牙塔真正意義的獨立生活,在實習工作中,有的人可能會很順利,也有的人可能不會很順利,不知生活何方,世事無常。但不管怎樣,唯有相信自己,相信,“精彩極了”和“糟糕透了”只是事物的兩個不同表達形式,從學(xué)生到工作者的轉(zhuǎn)變并不可怕,可怕的是沒有準備,悶頭直闖。不管生活指引你去往何方,只要能堅定心中所想,心態(tài)自然,一定能找到屬于自己的天地,創(chuàng)造想要的未來。請大家好好把握實習期,在此期間考慮好自己的方向,完成自己心態(tài)的轉(zhuǎn)變,去把握時間,無論過程悲喜,只要努力,未來的自己一定會因為現(xiàn)在的經(jīng)歷變得更加強大。

電工寒假心得體會精選篇十七

寒假電工培訓(xùn)班,是我利用課余時間參加的一次培訓(xùn)活動。通過這個培訓(xùn)班,我不僅掌握了電工基礎(chǔ)知識和技能,還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面,我將結(jié)合我的個人經(jīng)歷,總結(jié)我在寒假電工培訓(xùn)班的心得體會。

首先,這個培訓(xùn)班的教學(xué)方式非常獨特和高效。老師們不僅注重理論知識的講解,還布置了許多實踐任務(wù),讓我們將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際操作中。例如,在培訓(xùn)班上,我們學(xué)習了電路原理及電工工具的使用,并配合老師的指導(dǎo),進行了許多電路連接的實操練習。通過這些實踐任務(wù),我不僅更好地理解了電路的工作原理,還熟練掌握了一些常用的電工工具的使用方法。這種教學(xué)方式既增強了我們的動手能力,又提高了我們的實踐操作能力,讓我們在學(xué)習中能夠親身體會和實踐,更加深入地理解相關(guān)知識。

其次,培訓(xùn)班組織了一系列的實踐項目,讓我們能夠在真實的環(huán)境中應(yīng)用所學(xué)知識。例如,我們到了一家實際的電工公司進行了實習。在實習期間,我們跟隨工作人員進行各種電工工作,如線路布線、設(shè)備維修等。這不僅讓我們學(xué)會了更多的實用技能,還幫助我們更好地了解電工行業(yè)的工作內(nèi)容和流程。同時,參與實踐項目還讓我們深刻認識到電工工作的重要性和危險性。尤其是在現(xiàn)場實操時,我們需要時刻保持警惕,做好個人安全保護措施,避免意外發(fā)生。通過這些實踐項目,我們不僅加深了對所學(xué)知識的理解,還培養(yǎng)了實際操作的能力,提高了我們解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。

另外,培訓(xùn)班還組織了一些動手實驗和小組合作的項目,讓我們在小組學(xué)習和合作中培養(yǎng)團隊精神和溝通能力。例如,我們分成小組進行了一次電路設(shè)計和實施的項目。在這個項目中,我們需要根據(jù)實際情況設(shè)計和搭建一個功能完善的電路,并在規(guī)定的時間內(nèi)進行調(diào)試并發(fā)揮其效果。這個項目不僅考察了我們對電路設(shè)計和實施的能力,還考驗了我們的團隊協(xié)作和溝通能力。通過這個項目,我深刻認識到一個合作團隊的重要性,明白了團隊中每個成員的責任與作用。在與隊友的合作中,我不僅學(xué)到了如何與他人進行有效溝通和協(xié)作,還培養(yǎng)了自己的團隊意識和組織能力。

最后,寒假電工培訓(xùn)班對我的個人成長和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。通過這個培訓(xùn)班,我更加深入地了解了電工行業(yè)的工作內(nèi)容和挑戰(zhàn),對電工職業(yè)有了更為清晰的認識。我意識到電工工作需要具備豐富的知識儲備和實際操作經(jīng)驗,而這個培訓(xùn)班為我提供了契機去培養(yǎng)這些條件。在今后的學(xué)習和生活中,我將更加努力學(xué)習相關(guān)專業(yè)知識,并繼續(xù)積累實際操作經(jīng)驗。只有這樣,我才能逐漸成為一個優(yōu)秀的電工,并在這個行業(yè)中有所建樹。

綜上所述,寒假電工培訓(xùn)班是我在寒假期間參加的一次非常有意義和收獲的活動。通過這個培訓(xùn)班,我不僅獲得了電工基礎(chǔ)知識和技能,還培養(yǎng)了實踐操作能力、團隊協(xié)作能力和溝通能力。這些都對我的個人成長和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。我相信,在今后的學(xué)習和工作中,我將能夠更好地發(fā)揮所學(xué)知識和技能,取得更好的成績和成就。

電工寒假心得體會精選篇十八

寒假是一個放松、休閑、親近家人和朋友的時光。然而,在我寒假的最后兩周,我選擇了參加了電工培訓(xùn)班。雖然有些人會認為這是一個奇怪的選擇,但對我來說,這是一個寶貴的學(xué)習機會。在這篇文章中,我將與大家分享我的寒假電工培訓(xùn)班心得體會。

首先,在培訓(xùn)班中,我學(xué)到了許多關(guān)于電工技能方面的知識。在傳統(tǒng)的學(xué)校教育中,我們往往只能通過理論學(xué)習來了解一些基本概念和原理。然而,電工培訓(xùn)班為我們提供了一個實踐的機會。我有機會親自動手操作各種電器設(shè)備,理解他們的工作原理。通過模擬實驗和實際操作,培訓(xùn)班幫助我更好地理解了電路的構(gòu)建和組成,以及如何進行電氣維修和故障排除。這種實踐性的學(xué)習方法不僅加深了我的理解,還提高了我的操作技能。

其次,參加電工培訓(xùn)班讓我對電工這個職業(yè)有了更深入的了解。在這個培訓(xùn)過程中,我們聽取了一些成功的電工師傅的經(jīng)驗分享。他們將自己多年的電工從業(yè)經(jīng)驗傳授給我們,告訴我們電工職業(yè)的發(fā)展前景以及在職業(yè)生涯中可能遇到的挑戰(zhàn)。這給了我對電工職業(yè)的全面了解,激發(fā)了我未來從事電工行業(yè)的激情。我意識到電工工作不僅是為了賺錢生活,更是為了創(chuàng)建一個更加安全和便利的社會。

第三,電工培訓(xùn)班也幫助我培養(yǎng)了一些重要的職業(yè)技能,例如團隊合作和問題解決能力。在培訓(xùn)班中,我們經(jīng)常需要分組進行實踐項目和案例分析。在這個過程中,我學(xué)會了與他人合作,共同解決問題。我們學(xué)習如何分工合作,如何相互取長補短,如何互相協(xié)助,并最終完成一個共同目標。這對培養(yǎng)我未來在職場上所需的團隊合作和溝通技能非常有益。

此外,電工培訓(xùn)班還將安全意識和責任意識教育作為重點。在電工職業(yè)中,安全是最重要的一環(huán)。在培訓(xùn)班中,我們學(xué)習了如何正確使用工具和設(shè)備,如何進行安全檢查和維修,以及如何避免電氣事故。這種重視安全的意識培養(yǎng)加深了我對電工工作的認識,讓我明白在電工職業(yè)中承擔起責任是多么地重要。

最后,參加電工培訓(xùn)班讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。在培訓(xùn)班中,我們一起學(xué)習,一起努力,一起交流,建立了緊密的聯(lián)系。我們相互之間分享著快樂和困難,互相鼓勵,共同進步。無論是在學(xué)習上還是在生活中,我們互相支持,共同面對挑戰(zhàn),這種深厚的友誼是我參加電工培訓(xùn)班最寶貴的收獲之一。

總之,參加寒假電工培訓(xùn)班給了我很多不同尋常的體驗和收獲。通過培訓(xùn)班,我獲得了電工技能和職業(yè)知識,培養(yǎng)了團隊合作和問題解決能力,加深了對電工職業(yè)的認識,鍛煉了因工作而產(chǎn)生的責任感和安全意識,并結(jié)識了許多寶貴的朋友。這次培訓(xùn)經(jīng)歷讓我更加堅定了未來從事電工工作的決心,同時也感受到了勇于嘗試和不斷學(xué)習的重要性。我相信這些收獲將在我未來的成長和發(fā)展中起到積極的推動作用。

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