XX違規(guī)心得體會及收獲 違規(guī)的心得體會(八篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

最新XX違規(guī)心得體會及收獲一

您好！

我們宿舍在因為使用電吹風(fēng)導(dǎo)致宿舍斷電，為此我們感到十分的慚愧。我將對此次違規(guī)行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。通過對大學(xué)生手冊的學(xué)習(xí)，我們深刻意識到所犯的錯誤的嚴重性。

我們違反學(xué)校規(guī)定在宿舍使用大功率電器的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。這種行為損害了多方的利益，在學(xué)校造成了極其不良的影響。首先，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現(xiàn)，也是對身邊的同學(xué)的生命和財產(chǎn)不尊重的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度，不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時，對學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應(yīng)該去維護學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個交代，從而得以改正自己的錯誤，取得進步。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們并沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子，我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產(chǎn)安全。為此，我們?nèi)w宿舍成員誠懇的向大家道歉。宿舍管理科的老師同其他老師一樣，誠摯殷切的希望我們成為社會的棟梁之材。不僅僅在學(xué)習(xí)，還有生活方面也應(yīng)認真的對待。我們在學(xué)好老師教給我們的知識的同時，更要學(xué)好如何做人，以及如何做一個對國家對社會有用的人。我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會到安全意識的重要性，這不僅關(guān)系到我們自己的生命財產(chǎn)安全，更關(guān)系到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此，我們集體總結(jié)反思，反省自己的錯誤，并在以后的日子里互相監(jiān)督。宿舍是我們生活起居的地方，安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務(wù)參與保護工作，并有權(quán)力生活在一個安全的環(huán)境中。因此我們要警鐘長鳴，消除一些安全隱患，共同建設(shè)一個健康安全的生活環(huán)境。

對于這次違規(guī)行為，我們認真接受批評教育，并進行了深刻的反思和總結(jié)。針對所犯的錯誤我們寢室決定執(zhí)行以下整改措施：

（1）立即召開寢室會議，就違章用電的事件相關(guān)人做出深刻地檢討，給寢室?guī)淼牟缓糜绊懸撈鹭?zé)任，并立下保證。

（2）重新閱讀相關(guān)規(guī)則，保證日后絕對不做與規(guī)則相違背的事情。

（3）檢查自己的用電用品中是否還存在著違章電器，一旦發(fā)現(xiàn)立即處理，決不再用。

（4）制定監(jiān)察制度，發(fā)現(xiàn)同一個寢室或者其他寢室的同學(xué)使用違章電器，應(yīng)該立刻予以制止，不聽勸告者將上報。對于我們所犯的錯誤，我們已經(jīng)深刻檢討反省，也愿意誠懇接受處罰，處罰是改正錯誤和警醒的一個手段，但希望老師念在我們是初犯，而且誠心悔過改正，給我們一個改過自新的機會，請老師看我們的表現(xiàn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

2022年x月x日

最新XX違規(guī)心得體會及收獲二

尊敬的老師：

對不起，我不應(yīng)該在早自習(xí)的時候和同學(xué)說話，打鬧，因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學(xué)，這也導(dǎo)致了我又一次犯錯誤，又一次的寫檢討，老師，你就大人不記小人過原諒我吧！我以后再也不犯了，如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性，這是一個嚴重的原則性問題，首先是對幾率的不尊重，對老師的不尊重。

其次是對你制定的班規(guī)的藐視，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時間，不然不會來教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀律，是一個學(xué)生最可恥的行為！作為一個學(xué)生去擾亂課堂紀律是萬萬不應(yīng)該的。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話打鬧，我不該違背您制定的班規(guī)，我作為學(xué)生，就應(yīng)該完全的聽懂老師的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態(tài)度，也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤。

所以，我可以向老師保證！今后一定不再早自習(xí)及其他任課老師上課時說話，所以老師您讓我寫這次檢討，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認識到這點，旗子我再早自習(xí)的行為，也是對老師的工作不尊重的表現(xiàn)，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)美德，過去我一直忽視了它拋開這一層，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，旁邊的同學(xué)也說我，你再這樣說下去，老師，一下就上來把你叫下去讓你鍛煉，讓你寫檢討，可我卻沒聽同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕，做操的時候站在班級前面對全班班上的同學(xué)，班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著，站在那里，他們一直笑我感覺面紅耳赤，想想都后悔，要是自己不多嘴，不和同學(xué)打鬧，就不會站在這里，也不會感到面紅耳赤，當(dāng)時恨不得抽自己幾個大嘴巴，想想都悔死了。

而且作為一名高中生，這么一點自制力都沒有，而且這種表現(xiàn)，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而且，老師你也希望我們班能從一個差班，變成一個好班，但是我這種行為給同學(xué)帶來了一個壞的頭，不利于您改善班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，同時也對，你的工作照成的困難，我們應(yīng)該去共同維護和改善，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，而不是去破壞它，這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。

這次的事，我真的感到很抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤，現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺我們的臉在發(fā)燙，也覺得很丑，希望老師，你給我一個知錯就改的機會，也希望同學(xué)也要以我為鑒，不要放范和我一樣的錯誤，不然也會跟我一樣在那站崗，那樣你就能明白我當(dāng)時的心情了，是多么羞恥，多么的后悔，如果當(dāng)時在早自習(xí)的時候沒有說話，打鬧就不會有后面的一幕，我現(xiàn)在非常的懊悔，我自己要是當(dāng)時不多嘴，手不亂動，估計就不會這樣了，我想就是我站在下面看著其他同學(xué)們站在上面，看他們的笑話，可是現(xiàn)實不是這樣，我站在那里，其他的同學(xué)看我笑話，哎，全都怪自己啊！

xxx，你念在我認真深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請同學(xué)和老師監(jiān)督，幫助我改正缺點，做有良好習(xí)慣的好學(xué)生，今后我一定好好學(xué)習(xí)，上課堅決不講閑話，而且積極為班級做貢獻，為班級爭光。

請老師相信我，我以后保證不再犯了。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

最新XX違規(guī)心得體會及收獲三

一、道德及職業(yè)素質(zhì)

1、熱愛工作崗位，認識自我服務(wù)的價值。

2、為顧客服務(wù)，對顧客負責(zé)。熱忱、文明、禮貌服務(wù)，把最微不足道的事情做得盡善盡美。

3、維護茶樓整體形象，崇尚誠意，重視信譽。

二、工作流程

(一)職業(yè)儀表

1、容貌：發(fā)型梳洗明快舒展、自然、不留怪發(fā)型、不染彩色頭發(fā)、不戴首飾、不留長指甲、不染彩色指甲、化淡妝上崗。

2、服飾：按崗位規(guī)定和要求著裝，著裝要端裝、大方、整潔、得體、證章佩戴胸前。

3、表情：接待顧客要微笑迎客，熱情誠懇、和藹可親。

4、舉止：按規(guī)定站立服務(wù)，以飽滿的精神、端正的姿勢，禮貌的接待好每一位顧客。

(二)工作程序

班前準備

1、提前十分鐘到崗、更衣、整理容貌。

2、根據(jù)分工，對茶樓所有用品、用具及房間、衛(wèi)生間、操作間、大廳等進行保潔，做到窗明幾凈、地面光潔。

(三)文明用語

1、禮貌用語：“您好”、“請”、“歡迎光臨”、“對不起”、“請原諒”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“別客氣”、“請稍等”、“我就來”等等。

2、收找款用語：要唱收唱付、交待清楚?！跋壬?女士)，收您xx元;找您xx元，請點好”、“請您拿好”、“請您放好”等。

3、道別用語：要禮貌客氣、關(guān)切提醒、熱情指點、真誠祝愿“多謝惠顧”、“請慢走”、“歡迎下次再來”、“再見”。

4、 禁忌語：切勿用“哎”、“喂”等單調(diào)詞語喊叫顧客，禁止三三兩兩議論顧客或在顧客背后指指劃劃，更不準以貌取人，傷害顧客自尊心。

三、崗位職責(zé)

(一)領(lǐng)班

必須具有高度的責(zé)任心，較強的指揮能力、協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力。

1、與夜班值班人員交接清理昨日銷售商品。清點銷售款及庫存商品，交報主管經(jīng)理。

2、備好當(dāng)日找零，節(jié)約各項開支和辦公用品。、不得擅自挪用銷售款。

3、不得超越權(quán)限打折，需打折的必須報主管經(jīng)理批準。

4、安排當(dāng)日工作。(1)檢查服務(wù)員到崗情況。(2)對茶樓衛(wèi)生進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。(3)對不到位、衛(wèi)生打掃不徹底的按制度考核。(4)對昨日工作中發(fā)生的問題進行講評，提出表揚、批評。獎罰按規(guī)章制度辦。

5、熱情接待每位客人，及時解決服務(wù)糾紛。

6、不足商品及時上貨，不得影響銷售。

7、負責(zé)安排茶樓長、短期經(jīng)營促銷活動，報主管經(jīng)理批準后執(zhí)行。

8、根據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)營情況，安排服務(wù)員的班次。

9、負責(zé)茶樓各項規(guī)章制度的制定和具體實施。

10、每天下班應(yīng)協(xié)同值班人員，清理營業(yè)場地，對所有的電器設(shè)備，電源、 門窗、房間進行認真檢查。

(二)服務(wù)員

按時到崗、簽到、換工裝后負責(zé)將茶樓內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈、包括桌椅、沙發(fā)、窗臺、窗簾、電話、地板、(飲水機、麻將桌內(nèi)小煙缸)。地面用拖把拖時應(yīng)注意不能太濕。

所掛字畫是否正齊，清點各房間內(nèi)的茶具及物品是否齊全、干凈。

每月單日給花澆水，一切物品準備待用，杯子要及時清洗消毒。

迎客，站姿端正，面帶微笑，不許交頭接耳，不許靠墻。迎接客人時要笑 臉相應(yīng)：“歡迎光臨，您幾位，需要單間還是卡座”，領(lǐng)位時，步態(tài)端莊，吐字清楚，介紹房間及卡座的收費標準，如有促銷活動，要介紹清楚。

如迎進的客人是來找人的，請客人稍等，問清楚要找人的姓名及所在房間，如不知道客人的姓名及位置時，應(yīng)向客人委婉道歉，請他與客人親自聯(lián)系，未經(jīng)客人許可，決不允許讓不認識的人走進客人的房間。

點茶：要熟悉各類茶的有關(guān)知識，向客人介紹各類茶葉以及各類茶葉的泡法，同時，介紹小食品，要熟悉各類小食品的名稱及價格，客人點好后，應(yīng)向客人重復(fù)一遍所點的物品，待無誤后，應(yīng)有禮貌地向客人說聲：“謝謝，請您稍等”。

沖泡茶的時間不易過長，不要讓客人等得太久。

巡臺：每隔15-25分鐘給客人添加一次水，換一次煙缸，要熟悉每個客人的相貌特征，防止跑單，并以良好的記憶力接待回頭客。

客人點飯菜時，服務(wù)員需要記錄，點完后，應(yīng)重復(fù)一遍給客人聽，準確無誤，讓客人稍等。

客人品茶完畢后，服務(wù)員應(yīng)將客人引領(lǐng)到吧臺結(jié)帳，告知吧臺客人所在房間名稱，大廳座號。吧臺人員收款完畢，送走客人后，在內(nèi)部單上簽字。

撤臺：客人走后關(guān)空調(diào)、把沒有熄滅的煙頭熄滅、檢查客人是否有遺留物品(如果有請交給吧臺登記)、收拾桌面、地面、紙簍和痰盂衛(wèi)生，最后再次檢查是否干凈。繼續(xù)迎接下一桌客人。

下班前(1)紙簍、痰盂、垃圾、地面等，打掃干凈。(2)檢查房間物品是否齊全。(3)所有房間及操作間的插頭、燈、空調(diào)、飲水機應(yīng)全部關(guān)閉。

最新XX違規(guī)心得體會及收獲四

2018年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，落實全國高校思想政治工作會議精神，堅持教學(xué)工作中心地位，全面加強黨的建設(shè)，積極推進優(yōu)質(zhì)校項目建設(shè)，各項工作取得較好成效?，F(xiàn)報告如下：

(一)扛穩(wěn)從嚴治黨主體責(zé)任。一是強化工作部署。認真貫徹中央和省委、市委關(guān)于全面從嚴治黨各項要求，全年黨委會研究黨建工作議題xx個，召開黨建專題工作會議，安排學(xué)校黨建工作，與各基層黨組織書記簽訂黨建目標責(zé)任書。二是層層壓實責(zé)任。制定了《黨委履行全面從嚴治黨主體責(zé)任清單》和《基層黨組織書記抓黨建工作述職評議制度》，壓實黨委主體責(zé)任、書記第一責(zé)任和基層組織直接責(zé)任。三是加強工作督查。多次對基層黨建工作進行督促檢查，實現(xiàn)督查全覆蓋，以督查促責(zé)任落實。

(二)扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。一是打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。制定推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實施方案，組織全體黨員認真學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀和系列講話，開展“黨規(guī)黨紀”集中教育活動，引導(dǎo)黨員師生增強“四個意識”。二是堅持以上率下。認真履行黨員干部受教育、抓教育的雙重責(zé)任，帶頭學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話，帶頭上黨課，黨委班子成員全部到聯(lián)系基層黨組織上黨課，自覺參加雙重組織生活。三是找準工作抓手。堅持把“三會一課”作為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要抓手，把黨員教育與嚴肅黨的政治生活有機統(tǒng)一起來，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

(三)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神。一是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織全體黨員收看十九大開幕式，召開黨委(擴大)會議，及時傳達學(xué)習(xí)十九大精神。制定了《學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神工作方案》，對學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神作出安排部署。舉辦學(xué)習(xí)十九大精神專題培訓(xùn)班，對全校副科以上干部、輔導(dǎo)員和思政課教師x多人進行5天的集中培訓(xùn)。二是營造學(xué)習(xí)氛圍。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、帶頭講，校級領(lǐng)導(dǎo)、基層黨組織書記到聯(lián)系部門和所在支部上專題黨課，宣講十九大精神，以講促學(xué)，以講促宣。充分利用校園網(wǎng)、微信公眾號、微博等媒體，全面宣傳十九大精神，營造濃厚氛圍。抓好思政課主陣地，扎實推進十九大精神“進教材、進課堂、進頭腦”。三是抓好貫徹落實。把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神與推動學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合起來，聚焦深化產(chǎn)教融合及校企合作、師資隊伍建設(shè)、實驗實訓(xùn)室建設(shè)、內(nèi)部治理能力提升等重點工作，推進內(nèi)涵式發(fā)展，讓十九大精神在學(xué)校落地生根。

(四)加強班子和干部隊伍建設(shè)。一是加強班子建設(shè)。認真落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制和民主集中制及“三重一大”制度，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策、科學(xué)決策，堅持依法辦學(xué)、民主管理、科學(xué)治校。二是堅持科學(xué)用人導(dǎo)向。嚴格按照《干部選拔任用工作條例》規(guī)定，堅持新時期好干部標準，選拔任用x名、xx名副處級干部和xx名正科級干部，并對部分中層干部崗位進行調(diào)整交流，優(yōu)化了干部隊伍結(jié)構(gòu)。三是加強干部教育培訓(xùn)，提升干部隊伍整體素質(zhì)。

(五)加強基層組織建設(shè)。一是完成學(xué)校黨委及基層黨組織換屆。二是高度重視發(fā)展黨員。按照新時期黨員發(fā)展要求，積極在青年骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員，全年培訓(xùn)學(xué)生入黨積極分子x人，發(fā)展學(xué)生黨員x名，教師黨員x名。三是認真做好黨費收繳管理工作。嚴格執(zhí)行黨費收繳、使用和管理的規(guī)定，規(guī)范黨費收繳，按月收繳黨費。四是規(guī)范基層組織政治生活。制定了《關(guān)于進一步嚴格規(guī)范黨的組織生活的實施意見》，認真落實民主生活會和組織生活會制度、民主評議黨員制度;嚴格落實“黨員活動日”和“主題黨日”制度，加強黨員日常教育管理和監(jiān)督。

(六)認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”。一是壓實黨委主體責(zé)任。認真貫徹中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)重大決策部署，召開年度黨風(fēng)廉政建設(shè)會，專題安排黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。制定了《黨委落實“兩個責(zé)任”突出問題任務(wù)清單》，壓實基層黨組織黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”。支持紀委聚焦主業(yè)，履行監(jiān)督責(zé)任，定期聽取紀委工作匯報，重大問題及時研究，支持紀委嚴肅執(zhí)紀問責(zé)。二是持續(xù)加強作風(fēng)建設(shè)。認真執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省委、市委意見，及時傳達習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要批示精神，持續(xù)糾“四風(fēng)”、正作風(fēng)。三是加強廉政教育。認真開展“一準則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動，組織全校副科級以上干部300余人進行“一準則一條例一規(guī)則”知識測試。開展堅持標本兼治推進以案促改工作，制定工作實施方案，召開警示教育大會，深入剖析典型案例，建立整改臺賬，制定整改措施，工作成效顯著。

(一)認真貫徹全國高校思想政治工作會議精神。一是抓好學(xué)習(xí)貫徹。召開學(xué)校思想政治工作會議，專題學(xué)習(xí)貫徹全國、全省高校思想政治工作會議特別是習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上重要講話精神，加強和改進學(xué)校思想政治工作，對干部教師、輔導(dǎo)員進行全員培訓(xùn)。二是抓好工作推進。堅持社會主義辦學(xué)方向，落實“三全育人”責(zé)任，推行黨員干部聯(lián)系學(xué)生宿舍制度，x多名干部教師聯(lián)系x多間學(xué)生宿舍，開展文明宿舍創(chuàng)建活動，把思想政治教育與解決具體問題有機結(jié)合起來。三是發(fā)揮思政課主渠道作用。把思想政治理論課作為學(xué)校重點課程建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)方法，增強思想政治理論課教學(xué)的吸引力、說服力、感染力。

(二)認真落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。黨委會專題研究意識形態(tài)工作4次，認真履行“管好導(dǎo)向、管好陣地、管好隊伍”的主體責(zé)任。嚴格執(zhí)行《關(guān)于加強哲學(xué)社會科學(xué)報告會、研討會、講座、論壇等管理的意見》，落實“一會一報”和“一事一報”制度，加強對校報、?？?、校內(nèi)廣播等校園思想文化陣地管理，學(xué)校意識形態(tài)工作總體平穩(wěn)。

(三)扎實做好信訪xx工作。落實信訪xx隱患問題排查制度，實行校領(lǐng)導(dǎo)包案制和部門負責(zé)制，建立工作臺賬和責(zé)任清單，在重點時期實行信訪穩(wěn)定日研判、日報告制度，為勝利召開黨的十九大營造了良好氛圍。

(四)深化文明創(chuàng)建工作。以鞏固和提升全國文明單位創(chuàng)建成果為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)建全國文明城市和文明校園為目標，深入開展“文明日”、“文明月”和“文明宿舍”、“培育和踐行社會主義核心價值觀”等主題教育活動，學(xué)校順利通過第五屆全國文明單位復(fù)檢。積極參與市委創(chuàng)建“全國文明城市”活動，組織師生廣泛參與xx市文明志愿交通崗等志愿服務(wù)工作，學(xué)校師生注冊志愿者x多人，較好完成市委安排的創(chuàng)建任務(wù)。

(五)做好統(tǒng)戰(zhàn)及群團工作。加強對統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)黨外干部教師自覺堅持黨的基本路線，貫徹黨的教育方針。認真貫徹中央群團改革精神，以“提高團的凝聚力，擴大團的有效覆蓋”為目標，以“外樹形象、內(nèi)辦活動”為抓手，積極開展主題團日、素質(zhì)拓展和“三下鄉(xiāng)”活動，共青團工作效能顯著提升。加強對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮教職工管理和民主監(jiān)督作用。

最新XX違規(guī)心得體會及收獲五

為深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)全國農(nóng)村基層黨委、黨支部工作座談會的會議精神，按照堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、改革創(chuàng)新的原則，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，以創(chuàng)建幸福村居為抓手，促進市域社會治理平穩(wěn)發(fā)展。根據(jù)中央、省委和市委關(guān)于大抓基層的部署，推進基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，力爭用三年左右的時間，開展基層平安創(chuàng)建活動，以基層治理提升市域社會治理現(xiàn)代化水平,從源頭上清除基層的不穩(wěn)定因素，解決基層矛盾問題，完善農(nóng)村“三資”管理，強化農(nóng)村基層黨組織的指導(dǎo)核心地位。堅持以人民為中心的發(fā)展理念，以解決市域內(nèi)影響國家安全、社會安定、人民安寧的突出問題為著力點，解決民生問題，提高服務(wù)水平，增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

(一)深入推進化解社會矛盾，維護基層和諧穩(wěn)定

1、深化矛盾排查化解工作，圍繞涉農(nóng)問題，開展專項治理活動，堅持和完善每月摸排調(diào)查機制，做實工作臺賬，落實到人、限期化解。

2、維護群眾的合法權(quán)益，妥善解決土地管理、環(huán)境保護、農(nóng)村黑惡勢力等群眾反映強烈的突出問題，打擊基層涉黑犯罪，査處基層黨員干部失職、瀆職、涉農(nóng)領(lǐng)域違紀等損害群眾利益的行為。

3、加強維穩(wěn)分析研判，落實和加強對基層維穩(wěn)形勢的分析研判，推動維穩(wěn)工作制度化、常態(tài)化、長效化。對涉及群眾切身利益的重大決策，進行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估。加大保障和改善民生力度，妥善協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，源頭預(yù)防和減少社會矛盾。

4、切實解決歷史積案，對“釘子案”“骨頭案”實行一案一策，落實包案領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，限期解決，認真總結(jié)發(fā)現(xiàn)共性問題，推動面上問題的解決，依法推進信訪積案化解，解決信訪積案和群眾合理合法訴求，切實把上訪問題解決在市，域范圍內(nèi)。

(二)深入推進涉農(nóng)土地問題整治，維護群眾合法權(quán)益。

5、解決被征地農(nóng)民的征地補償款，積極推進土地制度改革，開展自查自清，逐項落實整改，3年內(nèi)全面完成清理任務(wù)。

6、落實農(nóng)村留用地。建立歷史用地臺賬，力爭用3年左右的時間，基本解決全鎮(zhèn)留用地歷史欠賬。

7、集中開展農(nóng)村土地“三亂”問題專項治理。對農(nóng)村亂占、亂賣、亂租土地問題進行摸底排查。

(三)深入推進農(nóng)村土地權(quán)益保護，規(guī)范農(nóng)村“三資”管理。

8、推進農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)工作，認真研究出現(xiàn)的新情況、新問題，尊重農(nóng)民意愿，認真做好確權(quán)工作。

9、加強農(nóng)村“三資”管理，抓好農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)管理服務(wù)平臺建設(shè)，加快完善平臺體系的應(yīng)用開發(fā)、監(jiān)督管理，規(guī)范化運用。

(四)深入推進農(nóng)村公共服務(wù)平臺建設(shè)，統(tǒng)一規(guī)范公共服務(wù)運行。

10、大力開展民主法治示范村建設(shè)。加快公共服務(wù)平臺建設(shè)，統(tǒng)籌整合服務(wù)資源，建設(shè)多功能綜合服務(wù)中心，實現(xiàn)機構(gòu)人員、場所掛牌、流程內(nèi)容、信息系統(tǒng)、經(jīng)費保障五個統(tǒng)一。

爭取到2022年建成文化體育、衛(wèi)生計生、就業(yè)保障、食藥安全、警務(wù)治安、人口黨建、法律服務(wù)等于一體的多功能公共服務(wù)平臺，全面實現(xiàn)“有機構(gòu)、有牌子、有辦公場所、有辦公設(shè)備、有制度、有人員、有臺賬、有經(jīng)費”。

11、推進基層民主和法制建設(shè)，完善“一村一法律顧問”制度，開展民主法治示范村創(chuàng)建活動。

(五)深入推進基層黨組織建設(shè)，強化黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。

12、強化基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。明確基層黨組織的職責(zé)，突出黨組織的人事安排權(quán)、重要事項決定權(quán)。

13、規(guī)范村極組織運作，全面實行班子聯(lián)席會議制度和黨群聯(lián)席會議制度，明確操作流程。

14、持續(xù)整頓軟弱渙散組織，制定三年行動計劃(2020---2022)，按比例排查整頓，形成常態(tài)化機制。

六)其他方面

創(chuàng)建工作開展以來，我鎮(zhèn)將“三零創(chuàng)建”與市域社會治理相結(jié)合，堅持邊掃邊治邊建邊創(chuàng)。設(shè)置了專門的域社會治理辦公室，域社會治理領(lǐng)導(dǎo)組及各項職責(zé)。

因xx鎮(zhèn)位于城郊，按照市委的指導(dǎo)意見，結(jié)合工作實際，我鎮(zhèn)制定了十戶聯(lián)防、五級聯(lián)動、三村聯(lián)控的“1053”工作法。以十戶為一個單元，推選出一位政治素質(zhì)高、工作認真負責(zé)、在群眾中有威望的黨員(或群眾)擔(dān)任網(wǎng)格長，積極發(fā)揮“監(jiān)控員”“宣傳員”角色，認真落實人防、物防措施。五級聯(lián)動抓落實。包鎮(zhèn)市領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)干部、村“兩委”主干、網(wǎng)格長、個戶五個層級形成聯(lián)動機制。

包鎮(zhèn)市領(lǐng)導(dǎo)強化督促指導(dǎo)，鎮(zhèn)干部具體落實工作任務(wù)，村“兩委”主千直接上手、直接抓，網(wǎng)格長發(fā)揮紐帶作用，暢通信息渠道。通過五級聯(lián)動工作機制，能夠快速有效地下達指令、收集信息、解決問題，進一步形成聯(lián)控。通過村與村之間進一步加強了信息互通、團結(jié)協(xié)作，進一步強化工作合力，真正實現(xiàn)各項工作落細落實。

以黨建為核心，堅持以“法治鄉(xiāng)村”、“平安鄉(xiāng)村”、“和諧鄉(xiāng)村”建設(shè)為主線，以點帶面，通過強化黨建引領(lǐng)、加強治安管理、加強掃黑除惡、完善矛盾糾紛多元化解等措施，著力助推市域社會治理工作。

我鎮(zhèn)xx村為了更好的提高綜合治理服務(wù)水平，建成了300平米的便民服務(wù)大廳，集中辦公、陽光作業(yè)，將整個農(nóng)村的所有服務(wù)項目分工明確，值班上崗，大大的方便和提升了服水平，同時還制定詳細的管理制度，使村民們辦任何事情有章可循、規(guī)范執(zhí)行，進一步提升了民主監(jiān)督的平臺。矛調(diào)委員會由一名支委主要負責(zé)，并且由村老干部、老黨員、老教師共同組成領(lǐng)導(dǎo)組，村里邊的糾紛矛盾一般都在基層得到了很好的解決，多少年來零上訪，綜合治理創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，各項工作齊頭并進，取得了可喜的成績。

下一步，我鎮(zhèn)將繼續(xù)推進市域社會治理工作，將社會治理關(guān)口前移、重心下沉、力量下傾，夯實社會穩(wěn)定基礎(chǔ)，提升基層治理效能，努力做到矛盾不上交、平安不出事、服務(wù)不缺位，全力提升人民群眾獲得感、幸福感和安全感，為建設(shè)更高水平的平安做出更大的貢獻。

最新XX違規(guī)心得體會及收獲六

尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校紀，提醒學(xué)生不要違反校紀，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也影響了班級。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞班級的自習(xí)紀律，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

我很慚愧，沒有嚴格的要求自己，讓教室有了說話聲，由于自己的不嚴格要求，給班級的紀律填上了一句說話聲，讓班級被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評，讓老師生氣，讓一些沒有說話的人沒辦法學(xué)習(xí)，影響了班級的紀律，不說還為班級抹了黑，我感到十分的慚愧，走時老師一再的說自習(xí)課要安靜無聲，都自己寫自己的，不能回頭不能說話等一系列的要求，可我沒有按老師的要求做，說了話。

作為一個中學(xué)生，應(yīng)該有很好的自律能力，讓自己不說話，嚴格要求自己，封住自己的嘴不讓它再上課和自習(xí)課上說一句廢話，積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)和校紀的事。

我保證在今后的日子里，不說廢話，不回頭，聽老師的話，不違反班規(guī)，自習(xí)課就低頭寫自己的作業(yè)，不和其他同學(xué)交頭接耳。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，相信我，我一定做得到。

而且會比以前做的更好更優(yōu)秀，老師、同學(xué)們看我的表現(xiàn)吧！

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

此致

敬禮！

檢討人：第一范文網(wǎng)

20xx年xx月xx日

最新XX違規(guī)心得體會及收獲七

尊敬的老師：

對不起，您的學(xué)生xxx給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

自己這段時間面壁思過，思考此次我上課期間玩手機的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的，為什么我不能成為一個好孩子？為什么上課不專心？為什么還嚴重到上課玩起了手機游戲、玩起來手機？

首先，我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤，我不想說什么借口，我真的錯了，而且是很嚴重地做錯了。

作為這個時代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機會。

另一方面，作為一個高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩mp4，嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。

此外，作為一名高中生，肩負時代重托，需要好好學(xué)習(xí)。不說遠的，就是我這樣上課玩手機不好好學(xué)習(xí)，我也對不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當(dāng)初不懂事以為自己家境好，其實錯了，大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的xx老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。

最好我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤，分析錯誤，最大可能地避免錯誤，這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

最新XX違規(guī)心得體會及收獲八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好!對于自己這次飲酒的事情，我知道錯了，現(xiàn)在我懷著自責(zé)和懊悔的心情向您遞交檢討書。我明白自己犯了嚴重才錯誤，違反了學(xué)校的規(guī)定，我對自己行為已經(jīng)進行了深刻的反省。

錯誤既然發(fā)生，那么我就應(yīng)該徹底地坦白，爭取坦白從寬處理。錯誤時間：xxxx年xx月xx日晚上點30分;錯誤行為：我們五人在寢室喝啤酒、吃花生，把寢室搞得一股酒味，烏煙瘴氣，蒼蠅亂飛。

經(jīng)過您的嚴肅批評，我做了深刻反省，我意識到我們有這么幾點錯誤。

1，初中生還沒有成年是不能飲酒的，我們這是違反了校紀校規(guī)，嚴重點說這也是觸犯了法規(guī)，要不得的。

2，我們寢室喝酒，搞得寢室很不衛(wèi)生，影響寢室居住環(huán)境。

3，我們這樣的不良行為給班級造成了不良影響，讓班級榮譽受損，讓您顏面掃地。

分析錯誤以后，就得改正錯誤!您對我們教訓(xùn)得是，我們必須改正：首先，我們必須嚴肅認識飲酒行為的危害，徹底端正行為，發(fā)誓今后再也不在校內(nèi)飲酒。其次，我們必須要將寢室衛(wèi)生打掃干凈，不留一絲酒氣，還原一個整潔、清爽的寢室環(huán)境。再有，必須重塑自我，認真為班級做事，努力彌補班級損失。

以后我一定會努力學(xué)習(xí)，堅決做一名好學(xué)生，不違反學(xué)校規(guī)章制度。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日