化學(xué)發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)和感想(優(yōu)秀11篇)

心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足，從而促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以以客觀、真實(shí)的方式記錄自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是一些心得體會(huì)的精彩摘錄，希望能夠引起大家對(duì)這一話題的思考和關(guān)注。

化學(xué)發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)和感想篇一

一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，本人認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力、下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)。

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)、配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)情況。

本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式、本學(xué)期平均每周聽(tīng)課二到三節(jié)，尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用、通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了化學(xué)教學(xué)。

三、遵守紀(jì)律方面。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

化學(xué)發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)和感想篇二

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科的重要組成部分，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以加深對(duì)化學(xué)原理的理解，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作和觀察分析能力。在參與化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的重要性和實(shí)驗(yàn)中需要注意的細(xì)節(jié)。下面將就我的化學(xué)實(shí)驗(yàn)感想進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。

第一段：實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備。

進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)首先要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，包括熟悉實(shí)驗(yàn)步驟和所需試劑，檢查實(shí)驗(yàn)器材和安全措施。在實(shí)驗(yàn)前，老師對(duì)我們進(jìn)行了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)講解，告訴我們注意事項(xiàng)，如戴好實(shí)驗(yàn)衣和手套，并配備好安全鎮(zhèn)定劑等。這讓我意識(shí)到實(shí)驗(yàn)的重要性和安全性。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)的重要性，如注意攪拌的速度和方向，調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)儀器的仔細(xì)等，這些對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性都有著關(guān)鍵作用。

第二段：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的觀察。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我注意到了各種試劑的顏色變化、發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)和產(chǎn)生的氣體變化等。通過(guò)觀察，我更加深入地理解了實(shí)驗(yàn)中所涉及的化學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。比如，在一次酸堿滴定實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)酸性溶液逐漸滴入到堿性溶液中，溶液發(fā)生了顏色突變，由酸性變?yōu)閴A性。這一觀察讓我明白了酸堿中和的概念和化學(xué)反應(yīng)的性質(zhì)，加深了對(duì)酸堿中和滴定的理解和認(rèn)識(shí)。

第三段：實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析。

在實(shí)驗(yàn)完成后，我們對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了分析和總結(jié)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和計(jì)算，我學(xué)會(huì)了如何使用化學(xué)方程式和計(jì)算公式，來(lái)進(jìn)一步分析和推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這使我不僅能夠得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，而且也培養(yǎng)了我的計(jì)算和推理能力。此外，我也明白了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的重要性和準(zhǔn)確性的要求，要保持實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性，盡量減小誤差。

第四段：實(shí)驗(yàn)中遇到的困難和解決辦法。

在實(shí)驗(yàn)中我也遇到了一些困難，例如實(shí)驗(yàn)儀器故障、試劑濃度不準(zhǔn)確等。面對(duì)這些問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心，采取適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。當(dāng)實(shí)驗(yàn)儀器故障時(shí)，我及時(shí)與老師溝通，并設(shè)法找到解決辦法，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。當(dāng)試劑濃度不準(zhǔn)確時(shí)，我仔細(xì)計(jì)算和按比例調(diào)整，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

通過(guò)參與化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。首先，實(shí)驗(yàn)加深了我對(duì)化學(xué)原理的理解和記憶。通過(guò)親身操作和觀察，我更加深入地理解和記憶了化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。其次，實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我的實(shí)驗(yàn)操作和觀察分析能力。在實(shí)驗(yàn)中，我不僅學(xué)會(huì)了實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用和操作技巧，還提高了我對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析能力。最后，實(shí)驗(yàn)讓我明白了實(shí)驗(yàn)的重要性和安全性。實(shí)驗(yàn)不僅是化學(xué)學(xué)科的重要組成部分，也是深化對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)的重要手段。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)要注意安全措施，確保自己的人身安全和實(shí)驗(yàn)環(huán)境的安全。

綜上所述，參與化學(xué)實(shí)驗(yàn)給予了我很多啟示和收獲，加深了我對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解和記憶，培養(yǎng)了我實(shí)驗(yàn)操作和觀察分析能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備、觀察、分析和解決問(wèn)題的過(guò)程，我更加明白了實(shí)驗(yàn)中需要注意的細(xì)節(jié)和問(wèn)題，并提高了我的實(shí)驗(yàn)技能和安全意識(shí)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)為我今后的學(xué)習(xí)和科研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

化學(xué)發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)和感想篇三

化學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，將多方面的知識(shí)，如物理、數(shù)學(xué)、生物等融合到一起，并將其應(yīng)用于生活中。而在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，我們也要有心得和體會(huì)。

第二段：實(shí)踐中的體會(huì)。

在化學(xué)的實(shí)踐中，我們能夠深刻體會(huì)到化學(xué)能夠改變物質(zhì)的性質(zhì)。在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，一些物質(zhì)可能長(zhǎng)得一模一樣，但它們的性質(zhì)卻能有很大差別。我們通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了很多神奇的事情：酸和堿混合才能產(chǎn)生氣泡，燃燒時(shí)需要氧氣，等等。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，使我們更直觀的對(duì)化學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第三段：解決問(wèn)題的方法。

化學(xué)不僅僅是關(guān)注單一現(xiàn)象，還需要將事物整體看待，尋找問(wèn)題的根源。通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)，我們能夠用科學(xué)的眼光去分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。比如在日常生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：一些物質(zhì)為何能夠染色，一些物質(zhì)為什么能導(dǎo)電，等等。但隨著化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些問(wèn)題都有其化學(xué)成分在其中。

第四段：培養(yǎng)自主創(chuàng)新的能力。

化學(xué)的研究不僅需要掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，還需要發(fā)散思維，尋找新的實(shí)驗(yàn)方法和方案。在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，我們也要提高自己的創(chuàng)造性，培養(yǎng)自主創(chuàng)新的能力。在實(shí)驗(yàn)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多方案已經(jīng)落伍，于是我們就需要根據(jù)自己的認(rèn)知和判斷力，調(diào)整實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，尋找新穎的實(shí)驗(yàn)方法。

第五段：總結(jié)。

化學(xué)的學(xué)習(xí)需要我們不斷地探索，需要我們時(shí)刻保持一份好奇心，尋找化學(xué)的神奇之處。在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，我們要把握好主動(dòng)性，積極發(fā)掘化學(xué)的隱匿之處，拓展自己的思路。這樣的學(xué)習(xí)會(huì)使我們更加深刻地領(lǐng)悟到化學(xué)正真的魅力所在。

化學(xué)發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)和感想篇四

化學(xué)作為自然科學(xué)的一種，一直以來(lái)備受人們的熱愛(ài)，它本身包含了豐富多彩的實(shí)驗(yàn)，理論和現(xiàn)象，這些現(xiàn)象滲透在人類生活的方方面面，同時(shí)化學(xué)也是其他領(lǐng)域的重要基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，我有很多發(fā)現(xiàn)和體會(huì)，它們深深地印刻在我的記憶中，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了重要的影響。

第一段：化學(xué)發(fā)現(xiàn)源于對(duì)實(shí)驗(yàn)的深入觀察。

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，多數(shù)情況下我們都需要通過(guò)對(duì)結(jié)果的分析來(lái)得出結(jié)論，而且有時(shí)候我們需要進(jìn)行重復(fù)性的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證結(jié)論的正確性。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，正確的結(jié)論都是來(lái)自于對(duì)實(shí)驗(yàn)的深入觀察。有時(shí)候，我們需要關(guān)注實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)，例如重量變化、化學(xué)顏色變化或是反應(yīng)速率的變化等，這些變化都可能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生重大影響。

我曾經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，將銅片在鹽酸中反應(yīng)，觀察到銅的顏色發(fā)生了變化，但是當(dāng)我的同學(xué)復(fù)現(xiàn)這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，卻沒(méi)有出現(xiàn)顏色變化，我們重新檢查實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)之間的細(xì)微差別，解決了問(wèn)題。這次實(shí)驗(yàn)深刻地教育了我，在對(duì)待化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們要時(shí)刻保持觀察的動(dòng)態(tài)性，從中獲得更多的信息。

第二段：化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)確和謹(jǐn)慎。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是一門要求高度技能和謹(jǐn)慎性的課程。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們需要進(jìn)行非常準(zhǔn)確的操作才能夠獲得準(zhǔn)確的結(jié)果，以及保證小心，不對(duì)自己及周圍的人造成傷害。我曾經(jīng)親自經(jīng)歷了一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)的意外，之后就對(duì)實(shí)驗(yàn)的風(fēng)險(xiǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

我在進(jìn)行氫氣與氧氣合成水的實(shí)驗(yàn)，由于較大的氣體濃度可燃，我忘了把點(diǎn)火器放到試管里再開(kāi)始?xì)怏w反應(yīng)，結(jié)果引起了爆炸，造成了人身傷害。這次意外讓我對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的風(fēng)險(xiǎn)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，雖然遭受過(guò)這樣的教訓(xùn)，但也讓我在以后的學(xué)習(xí)中保持了高度的謹(jǐn)慎性，同時(shí)更加重視實(shí)驗(yàn)的安全性。

第三段：化學(xué)知識(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)有著深刻的影響。

在我們學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，我們會(huì)接觸到許多有趣的知識(shí)和概念，例如原子結(jié)構(gòu)和元素周期表，化學(xué)鍵的分類，以及溶解度，等等。在日常生活中，這些知識(shí)都有著不可忽略的實(shí)際應(yīng)用。例如，我們要控制飲用水中的污染或加強(qiáng)市場(chǎng)上化妝品的安全性，就有必要了解水的純凈度和化學(xué)品的組成對(duì)人體的影響。

化學(xué)的知識(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有著深刻的影響，例如電解質(zhì)的知識(shí)，對(duì)于化學(xué)電池有重大意義；化學(xué)中有關(guān)溶解度的知識(shí)則對(duì)于了解化學(xué)反應(yīng)和分離技術(shù)有很大的幫助?；瘜W(xué)知識(shí)跟現(xiàn)實(shí)密不可分，幫助我們理解自然現(xiàn)象和世界本質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的化學(xué)學(xué)者也需要密切關(guān)注和研究現(xiàn)實(shí)中化學(xué)的應(yīng)用。

第四段：化學(xué)是開(kāi)啟未來(lái)世界的大門。

隨著世界的高速發(fā)展，從食品工業(yè)到生物工程，從電子學(xué)到建材，化學(xué)都有著廣泛的應(yīng)用?；瘜W(xué)作為現(xiàn)代工業(yè)學(xué)的基礎(chǔ)，成為了未來(lái)科技和工業(yè)的指南。而且化學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新，也為人類解決了許多難題和問(wèn)題。

例如，聚合物的開(kāi)發(fā)是塑料行業(yè)的基石，它帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上的革命。而藥物和材料研究，也對(duì)人類健康和環(huán)境保護(hù)有著巨大的促進(jìn)作用?；瘜W(xué)不僅在創(chuàng)新科技領(lǐng)域有重要作用，它也在提高生活質(zhì)量和救助人類生命方面產(chǎn)生了深刻的影響。

學(xué)習(xí)化學(xué)，需要不斷地對(duì)理論和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行深入思考，同時(shí)還需要有著精益求精的精神和高度的謹(jǐn)慎性。對(duì)于化學(xué)的吸收和理解，需要全面把握化學(xué)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),鞏固實(shí)驗(yàn)技能，把所學(xué)的知識(shí)和自己的經(jīng)驗(yàn)巧妙地結(jié)合，獲得更深層次的知識(shí)和技能。同時(shí)，對(duì)于現(xiàn)實(shí)的關(guān)注和應(yīng)用，也是化學(xué)學(xué)者必備的素質(zhì)，化學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和技術(shù)的創(chuàng)新方向，都必將為人類帶來(lái)更加美好的未來(lái)。

總之，學(xué)習(xí)化學(xué)不僅僅是純粹地為了知道更多的東西，它也是開(kāi)啟未來(lái)世界的大門。獲得化學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，將幫助我成為一名最優(yōu)秀的化學(xué)學(xué)者之一，不僅能更好地理解世界的復(fù)雜性，也從現(xiàn)實(shí)中的化學(xué)應(yīng)用中獲得更多的啟示。

化學(xué)發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)和感想篇五

化學(xué)作為一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，在科學(xué)研究與生活中扮演著重要的角色。在我學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，不僅了解到了大量的化學(xué)知識(shí)，同時(shí)也體會(huì)到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力所在。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了許多新奇的現(xiàn)象，也認(rèn)識(shí)到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性。在這篇文章中，我將分享我的化學(xué)發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)。

第二段：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的奇妙之處。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)極其令人興奮和愉悅的活動(dòng)。當(dāng)我們把各種各樣的物質(zhì)混合在一起時(shí)，它們會(huì)產(chǎn)生驚人的化學(xué)反應(yīng)，并釋放出能量。在我的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我曾經(jīng)看到過(guò)不同物質(zhì)反應(yīng)時(shí)的火花紛飛、顏色轉(zhuǎn)變、氣味變化等現(xiàn)象，這些都讓我充滿了好奇。在實(shí)驗(yàn)室中，我們可以通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)創(chuàng)建新物質(zhì)，同時(shí)也可以控制它們的性質(zhì)和行為，這是其他實(shí)驗(yàn)所無(wú)法做到的。因此，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)令人驚嘆不已的科學(xué)活動(dòng)。

第三段：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性。

在生活和工業(yè)中，化學(xué)反應(yīng)有著廣泛的應(yīng)用。了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的運(yùn)作方式和掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，對(duì)我們的日常生活和工作都有重要的影響。例如，在生產(chǎn)過(guò)程中，對(duì)化學(xué)反應(yīng)的理解和掌握，可以讓我們制造出各種新材料，而這些材料可以應(yīng)用于航空、造船、建筑等領(lǐng)域。同時(shí)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)也可以幫助我們定位和解決許多環(huán)境和健康問(wèn)題。因此，化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性不僅體現(xiàn)在科學(xué)研究上，而且也對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力提升和人民生活改善起著關(guān)鍵作用。

第四段：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全措施。

在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們必須始終注意實(shí)驗(yàn)安全。這包括身著適合的實(shí)驗(yàn)室衣著、佩戴手套、戴護(hù)目鏡等?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)涉及很多化學(xué)品，這些化學(xué)品可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害。因此，進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們必須遵循實(shí)驗(yàn)室規(guī)定和處理步驟，避免任何有害物質(zhì)對(duì)人、環(huán)境或設(shè)備的損壞。更重要的是，我們必須了解化學(xué)品的特性、儲(chǔ)存條件和正確的處理方法，以保障實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的安全。

第五段：結(jié)論。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)非常有趣和富有挑戰(zhàn)性的科學(xué)活動(dòng)。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們可以了解化學(xué)的基本原理，同時(shí)也可以探索化學(xué)實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。不過(guò)，我們也必須注意實(shí)驗(yàn)安全，遵循實(shí)驗(yàn)室規(guī)定和處理步驟。在學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)它不僅令人興奮和愉悅，同時(shí)也很有價(jià)值，因?yàn)檫@是一種發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新材料、新物質(zhì)和新技術(shù)的最良好方式之一。

化學(xué)發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)和感想篇六

“世界百大發(fā)現(xiàn)化學(xué)”是一個(gè)備受關(guān)注的主題，涵蓋了許多事實(shí)上改變了人類生活的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)。本文將探討一些發(fā)現(xiàn)，以及我們從中學(xué)到了什么。

第二段：結(jié)構(gòu)探測(cè)和DNA。

第一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)是結(jié)構(gòu)探測(cè)和DNA的發(fā)現(xiàn)。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)的影響深遠(yuǎn)，使得我們能夠理解DNA和基因是如何運(yùn)作的。這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)為基因疾病的治療提供了基礎(chǔ)，還開(kāi)啟了許多開(kāi)創(chuàng)性的研究領(lǐng)域。我們從中學(xué)到了結(jié)構(gòu)解析的重要性，以及多學(xué)科研究的價(jià)值。

第三段：合成有機(jī)物質(zhì)。

第二項(xiàng)發(fā)現(xiàn)是有機(jī)合成的發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)影響了我們?nèi)绾沃圃旌铣刹牧虾退幤?。將化學(xué)合成與現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合起來(lái)，可以創(chuàng)造出早期不可能想象或制造的物質(zhì)。我們從這個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)到了創(chuàng)新和實(shí)用性的結(jié)合。

第四段：水的性質(zhì)。

第三項(xiàng)發(fā)現(xiàn)是關(guān)于水的性質(zhì)。水的化學(xué)和物理性質(zhì)已被廣泛研究和應(yīng)用，但我們對(duì)水的理解仍然有很大的進(jìn)步空間。這一學(xué)科的發(fā)展已經(jīng)改變了醫(yī)藥、環(huán)境科學(xué)和農(nóng)業(yè)，從而導(dǎo)致了對(duì)全球公共衛(wèi)生、食品安全和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注。我們從這個(gè)領(lǐng)域?qū)W到了全球視野和可持續(xù)性思維的重要性。

第五段：總結(jié)。

這些發(fā)現(xiàn)只代表了百大發(fā)現(xiàn)化學(xué)領(lǐng)域中的一小部分。它們影響了我們的生活，也創(chuàng)造了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們從這些發(fā)現(xiàn)中掌握了重要的教訓(xùn)，包括創(chuàng)新性和實(shí)用性結(jié)合、多領(lǐng)域研究的重要性、全球視野和可持續(xù)性思維。在未來(lái)，我們可以期待更多的創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這些探索，為我們的社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

化學(xué)發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)和感想篇七

化學(xué)實(shí)驗(yàn)作為一門重要的科學(xué)實(shí)踐課程，是學(xué)生理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作的有機(jī)結(jié)合。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生能夠更好地理解化學(xué)原理和概念，培養(yǎng)科學(xué)思維和實(shí)踐能力。在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還體驗(yàn)到了科學(xué)的魅力。在這篇文章中，我將分享我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的感想、心得和體會(huì)。

首先，化學(xué)實(shí)驗(yàn)要求我們具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度和方法?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)需要高度警惕性和專注度的實(shí)踐操作，每一個(gè)步驟、每一個(gè)藥品和器材都必須經(jīng)過(guò)精確計(jì)量和仔細(xì)準(zhǔn)備。一丁點(diǎn)的疏忽可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不準(zhǔn)確甚至失敗。在實(shí)驗(yàn)中，我深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。那次我們進(jìn)行的溶液配制實(shí)驗(yàn)，我在計(jì)量測(cè)量時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格按照要求進(jìn)行，結(jié)果導(dǎo)致了配制出的溶液濃度與理論值相差較大。通過(guò)這次事故，我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的嚴(yán)謹(jǐn)性是非常重要的。

其次，化學(xué)實(shí)驗(yàn)要求我們保持良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)之間需要密切配合，相互協(xié)作，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。一人之力難成大事，需要團(tuán)隊(duì)的共同努力。在我與同學(xué)協(xié)作進(jìn)行酸堿中和實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們分工協(xié)作，互相配合，相互提醒。我們爭(zhēng)取最大程度地減小誤差，有效地提高了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。而在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力則顯得尤為重要。

而且，化學(xué)實(shí)驗(yàn)還要求我們具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。實(shí)驗(yàn)繁瑣而細(xì)致，需要我們對(duì)每一個(gè)步驟進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察和細(xì)致的操作。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我常常需要等待，有時(shí)需要等待化合物的顏色變化，有時(shí)需要等待反應(yīng)的發(fā)生。在等待的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心，學(xué)會(huì)了在沉思中等待和觀察。同時(shí)，細(xì)心也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中不可或缺的品質(zhì)。一絲絲的差異和一組數(shù)據(jù)的微小變動(dòng)，都可能影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。而在實(shí)驗(yàn)中，我通過(guò)反復(fù)觀察和檢查，避免了一些細(xì)微的錯(cuò)誤，保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。

此外，化學(xué)實(shí)驗(yàn)還要求我們保持積極的科學(xué)態(tài)度?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)有時(shí)會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但我們不能因此而氣餒，要勇往直前。在面對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論不符的情況時(shí)，我沒(méi)有灰心，而是積極尋找原因，并借助老師和同學(xué)的幫助進(jìn)行改正。通過(guò)這樣的努力，我逐漸提高了實(shí)驗(yàn)操作的技巧和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。實(shí)驗(yàn)室是科學(xué)家的搖籃，是培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)的場(chǎng)所。只有保持積極的科學(xué)態(tài)度，我們才能在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

綜上所述，化學(xué)實(shí)驗(yàn)給了我很多的感想、心得和體會(huì)。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)、耐心、細(xì)心和科學(xué)的品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起作用，同時(shí)也對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活具有重要的意義?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)不僅僅是進(jìn)行實(shí)踐操作，更是一次次的嚴(yán)謹(jǐn)和思考，思考實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果之間的聯(lián)系。我們應(yīng)該把化學(xué)實(shí)驗(yàn)看作是一次次探索科學(xué)的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐和探索，我們可以更好地了解化學(xué)的奧秘，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)。

化學(xué)發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)和感想篇八

近日，世界百大發(fā)現(xiàn)化學(xué)報(bào)告發(fā)布，這一報(bào)告重磅打造了百大發(fā)現(xiàn)及其背后的故事。這些發(fā)現(xiàn)不僅僅是科學(xué)界的里程碑，更是人類社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。這些年來(lái)，人類通過(guò)對(duì)化學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)，開(kāi)啟了一個(gè)又一個(gè)的新時(shí)代。在這些發(fā)現(xiàn)中，我們看到了科學(xué)家們所取得的輝煌成果，同時(shí)也體驗(yàn)到了他們?cè)诳茖W(xué)探索的路上所遭遇的艱辛和挫折。在百大發(fā)現(xiàn)這一榜單背后，我們能夠更加全面地了解到化學(xué)科學(xué)的發(fā)展歷程。

第二段：發(fā)現(xiàn)的重要性。

在這個(gè)時(shí)代，不斷有新知識(shí)涌現(xiàn)，但是我們的世界離不開(kāi)化學(xué)。現(xiàn)代工業(yè)涉及到的數(shù)百萬(wàn)種化學(xué)品，從塑料到涂料，從燃料到藥品，從化妝品到食品等，化學(xué)的影響力已經(jīng)深入到我們生活的方方面面?；瘜W(xué)發(fā)現(xiàn)在科學(xué)界是至關(guān)重要的，許多科學(xué)分支都離不開(kāi)化學(xué)的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我們不能忽視化學(xué)的負(fù)面影響，例如化學(xué)武器和廢氣等，但是這并不影響化學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)人類社會(huì)的巨大貢獻(xiàn)。

第三段：科學(xué)精神的重要性。

百大發(fā)現(xiàn)中，我們看到了科學(xué)家們不斷努力和探索的精神，這些發(fā)現(xiàn)背后是無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的辛勤工作和試錯(cuò)。這種科學(xué)精神，不斷探索和質(zhì)疑世界，意味著有著無(wú)限可能，顛覆了人們對(duì)某些事物的理解。通過(guò)這些發(fā)現(xiàn)，我們得以更加全面地了解到大自然的奇妙，同時(shí)挖掘出人類自身的優(yōu)越性和創(chuàng)造力。

第四段：科學(xué)史的回顧。

歷史是一面鏡子，反映了人們的思維方法、社會(huì)文化和生活環(huán)境?；仡櫥瘜W(xué)歷史，我們看到的不僅是關(guān)于化學(xué)的重要探索，更是人類社會(huì)在不同時(shí)代的發(fā)展史。19世紀(jì)期間，約瑟夫·普勞斯特發(fā)現(xiàn)了原子組成了基本物質(zhì)的這一思想，將現(xiàn)代化學(xué)奠定了基礎(chǔ)。工業(yè)革命、原子能透明等事物的誕生中，都離不開(kāi)化學(xué)科學(xué)的貢獻(xiàn)。在這個(gè)層面上，百大發(fā)現(xiàn)更是化學(xué)史的莊嚴(yán)見(jiàn)證。

第五段：人類未來(lái)的美好。

化學(xué)不僅揭示了大自然中驚人的現(xiàn)象，還為人們提供了很多解決全球問(wèn)題的方法。這些問(wèn)題包括氣候變化、能源不足、養(yǎng)殖問(wèn)題等，至今仍在全球范圍內(nèi)存在。在化學(xué)發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)家們不斷努力，探索諸如新型材料、新型催化劑等創(chuàng)新技術(shù)，以便更好地解決這些問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，化學(xué)的未來(lái)發(fā)展將充滿著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們期待著科學(xué)家們的成功探索和創(chuàng)新發(fā)展。

總之，在百大發(fā)現(xiàn)的背景下，我們看到一些世界上最有創(chuàng)造力、最富有意義的科學(xué)成果。這些發(fā)現(xiàn)不僅僅展現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)的無(wú)限可能性，更是人類文明的基石。我們應(yīng)在這些發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，保持探索科學(xué)的激情，共同為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

化學(xué)發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)和感想篇九

近年來(lái)，化學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，許多不可思議的新化學(xué)物質(zhì)被發(fā)現(xiàn)，許多神奇的化學(xué)反應(yīng)成功地探索出來(lái)。這些發(fā)現(xiàn)推動(dòng)著我們的生活，尤其是醫(yī)藥領(lǐng)域的進(jìn)步。為了表彰那些有著重大貢獻(xiàn)的發(fā)明者和科學(xué)家們，化學(xué)世界雜志（ChemicalWorld）按照重要性和影響力排名了世界百大發(fā)現(xiàn)化學(xué)。今天我們將以這些發(fā)現(xiàn)為依據(jù)，探究其中的科技突破和結(jié)論發(fā)現(xiàn)。

第二段：高溫超導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)。

科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一種材料，它只在極低的溫度下才能正確的工作，但是當(dāng)時(shí)的研究人員卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大的秘密——材料可以超導(dǎo)。這樣的實(shí)現(xiàn)可以讓電力在輸送過(guò)程中少損失很多，大大提高了能源利用率。此外，使用這種材料，科學(xué)家們還可以發(fā)現(xiàn)更多元素隱之在其中的的機(jī)制。一些發(fā)現(xiàn)也在VR等技術(shù)上實(shí)現(xiàn)了更多的進(jìn)步。

第三段：導(dǎo)航系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn)。

另一個(gè)受歡迎的發(fā)現(xiàn)是導(dǎo)航系統(tǒng)的出現(xiàn)?，F(xiàn)代測(cè)量技術(shù)和計(jì)算機(jī)化技術(shù)的成功應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了準(zhǔn)確而實(shí)用的導(dǎo)航系統(tǒng)。這種技術(shù)對(duì)于工業(yè)應(yīng)用和航空業(yè)而言相當(dāng)重要，但也廣泛應(yīng)用于日常生活中。導(dǎo)航系統(tǒng)已經(jīng)成為我們生活中的必備物品。我們現(xiàn)在已經(jīng)可以通過(guò)GPS導(dǎo)航器了解更多的開(kāi)放式服務(wù)，更加可靠的磁盤驅(qū)動(dòng)器和更具競(jìng)爭(zhēng)力的芯片。這方面的新進(jìn)展極大地促進(jìn)了相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新。

第四段：基因序列解析。

基因組計(jì)劃提出了數(shù)百個(gè)完整的生物基因組的驚人成果?？茖W(xué)家們掌握了我們的基因構(gòu)成及其影響下的疾病、行為和環(huán)境。通過(guò)這種技術(shù)，我們可以學(xué)習(xí)如何理解DNA，并開(kāi)發(fā)出新的基因療法、治療方法和藥物。我們不僅有機(jī)會(huì)識(shí)別有風(fēng)險(xiǎn)基因，還可以評(píng)估不良行為和未知風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。

第五段：結(jié)論。

這幾個(gè)例子只是百大化學(xué)發(fā)現(xiàn)中的冰山一角，但足以證明現(xiàn)代化學(xué)的力量和影響。任何一個(gè)新的科技突破都會(huì)開(kāi)辟新的領(lǐng)域，而每一次重大的發(fā)明都在改變世界的方方面面。在迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要繼續(xù)聚焦于這些研究方向：能源和環(huán)境科學(xué)，材料和晶體學(xué)領(lǐng)域，制藥和醫(yī)藥技術(shù)，計(jì)算科學(xué)，以及生物技術(shù)等領(lǐng)域。只有這樣，我們才能繼續(xù)超越想象與挑戰(zhàn)自己的極限。

化學(xué)發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)和感想篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

化學(xué)對(duì)我們認(rèn)識(shí)和利用物質(zhì)具有重要的作用。宇宙是由物質(zhì)組成的，化學(xué)則是人類認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科。下面小編給大家?guī)?lái)高三化學(xué)教師心得體會(huì)感想，希望能幫助到大家!

這學(xué)期準(zhǔn)確的說(shuō)是從暑假的培訓(xùn)開(kāi)始的，前一天結(jié)束中招考試，后一天便準(zhǔn)備行囊去西安進(jìn)行為期十天的暑期培訓(xùn)。培訓(xùn)雖然在陜師大進(jìn)行，但參加的都是來(lái)自鄭州各地市的老師們，平時(shí)大家雖說(shuō)在一個(gè)城市上班，但大多各忙各的很少有機(jī)會(huì)相聚，培訓(xùn)給了大家一個(gè)難得的相互認(rèn)識(shí)相互學(xué)習(xí)相互研討的好機(jī)會(huì)。同時(shí)，給我們上課的專家們更是各個(gè)身懷絕技，把自己研究實(shí)踐了很多年的教學(xué)理論、教學(xué)方法、實(shí)踐總結(jié)等都毫無(wú)保留的傳授給我們，從根本上改變了原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，更給我?guī)?lái)了新的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念，真的是受益匪淺。

培訓(xùn)回來(lái)正是酷暑，每天陪孩子在家有計(jì)劃的寫作業(yè)，練琴，看書，玩耍，中間還湊機(jī)會(huì)一家人去老君山玩了兩天。主要讀了一本《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到——用理工科的思維看世界》，開(kāi)學(xué)前竟然發(fā)現(xiàn)自己做了六千多字的讀書筆記，很有成就感。整個(gè)暑假感覺(jué)充實(shí)、放松。身體上的小毛病也逐漸消失，精力充沛，真的是為即將到來(lái)的高三日子做足了準(zhǔn)備。事實(shí)上整個(gè)這學(xué)期確實(shí)沒(méi)有因?yàn)檎n多事多而感覺(jué)累，個(gè)別時(shí)候一天上八節(jié)課好像也很容易就上下來(lái)了。除了偶爾心情郁悶的時(shí)候有點(diǎn)不想動(dòng)。

新高三照例要提前開(kāi)學(xué)，我們從八月十七號(hào)便正式進(jìn)入工作狀態(tài)。其實(shí)最怕高三上學(xué)期，因?yàn)槲覀兓瘜W(xué)面臨的一輪復(fù)習(xí)太痛苦，尤其是必修1部分。必修1內(nèi)容多且是高考的重點(diǎn)，也是化學(xué)學(xué)科思想的入門，而我們高一初學(xué)的時(shí)候每周只有兩節(jié)課，還幾乎沒(méi)有晚自習(xí)，為了趕進(jìn)度，節(jié)節(jié)都是新課。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間講練，通常是學(xué)了下節(jié)忘了上節(jié)。知識(shí)不能及時(shí)消化鞏固，更沒(méi)時(shí)間系統(tǒng)復(fù)習(xí)，很多學(xué)科思想也很難形成。我問(wèn)了一下，這屆學(xué)生當(dāng)時(shí)最后一章沒(méi)講完就期末考試了。所以我的一輪復(fù)習(xí)是在講新課的基礎(chǔ)上還要適當(dāng)綜合，難度可想而知。以至于這學(xué)期的每次聯(lián)考進(jìn)度都達(dá)不到，都有沒(méi)復(fù)習(xí)到的題，學(xué)生也很受打擊。但為了能復(fù)習(xí)的更扎實(shí)，還不能太冒進(jìn)。到最后為了趕鄭州一測(cè)的進(jìn)度，后兩章只講了重要的知識(shí)點(diǎn)和少量的練習(xí)，少了自主鞏固練，成績(jī)自然不很理想。不過(guò)通過(guò)后續(xù)的加強(qiáng)練習(xí)，我想應(yīng)該會(huì)逐漸進(jìn)步。真心希望以后學(xué)校能給高一多安排些課，可以減輕一些高三一輪的壓力。

緊張復(fù)習(xí)的同時(shí)，我還積極參加了今年的博客大賽。雖然發(fā)的文章不多，但對(duì)于不善寫作的我也算是一大進(jìn)步。其中有三篇精華，還讓我沾沾自喜了一番。

開(kāi)學(xué)初我還意外被安排了化學(xué)組組長(zhǎng)一職。還好我們組人少好帶。這學(xué)期我們除了正常的校內(nèi)聽(tīng)課教研，還按時(shí)參加了省里的優(yōu)質(zhì)課觀摩，市里的工作會(huì)，質(zhì)量分析會(huì)，教研共同體的微課比賽，六校聯(lián)盟的觀摩課等等，收獲滿滿。

一學(xué)期匆匆而過(guò)，收獲就在每天認(rèn)認(rèn)真真的做好該做的事，接納學(xué)生的進(jìn)步與失誤，也接納自己的種種情緒。但同時(shí)好像少了一些大膽的改變和創(chuàng)新，這應(yīng)該就是下學(xué)期在穩(wěn)定進(jìn)步的基礎(chǔ)上努力的方向。

上學(xué)期的愿望“用心甘情愿的態(tài)度，過(guò)隨遇而安的生活”好像已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，這學(xué)期再給自己一個(gè)新的目標(biāo)，“用心甘情愿的態(tài)度，過(guò)意想不到的生活”，期盼改變和精彩的到來(lái)。

本學(xué)期我?guī)Ц呷?4)(5)兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作，在這一學(xué)期中，我嘗試著采取多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和提高學(xué)生解決化學(xué)問(wèn)題的能力，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真研究考試大綱，把握復(fù)習(xí)方向。

考試大綱是命題的依據(jù)，也是高考復(fù)習(xí)備考的依據(jù)。所以我首先認(rèn)真研讀了《考試大綱》，明確每一單元的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)、試題類型、難度和比例以及考查能力的層次要求等。其次再結(jié)合09、10兩年福建高考化學(xué)試題的結(jié)構(gòu)、類型、考查的方式和能力要求來(lái)理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。第三復(fù)習(xí)資料是以高三備課組全體教師通過(guò)認(rèn)真的篩選之后，再合理的有針對(duì)性的選擇使用。

二、精講精練，提高復(fù)習(xí)效益。

課堂仍然是復(fù)習(xí)的主陣地，丟了課堂就等于丟了復(fù)習(xí)。要想在有限的時(shí)間里達(dá)到復(fù)習(xí)效果，只能采用科學(xué)的方法，所以在集體備課時(shí)對(duì)于大量的習(xí)題我們大家會(huì)一起精心選擇，“遍嘗百草苦甘”，爭(zhēng)取做到多中求少，少中求優(yōu)。

而在具體講解習(xí)題時(shí)，我會(huì)事先將習(xí)題進(jìn)行分類，然后選擇典型題進(jìn)行重點(diǎn)講解、分析，既能促使知識(shí)得到不斷地彌補(bǔ)、完善，又能舉一反三。對(duì)于每一道練習(xí)題，不是做完就萬(wàn)事大吉了，而是要進(jìn)一步思考：該題考點(diǎn)是什么，其本質(zhì)特征是什么，還有其他更好的解法嗎?以此培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。

課堂上應(yīng)該多給學(xué)生一些時(shí)間，讓他們真正動(dòng)手，去體會(huì)師生互動(dòng)的快樂(lè)，并在輕松的氣氛中掌握所復(fù)習(xí)的知識(shí)。一直以來(lái)，我最頭疼的問(wèn)題是，講過(guò)很多遍的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生的錯(cuò)誤率還是很高，當(dāng)和他們交流的時(shí)候，學(xué)生都會(huì)說(shuō)，課堂上我聽(tīng)的非常明白，但是真正自己做的時(shí)候，就沒(méi)有思路了。其實(shí)，在課堂上學(xué)生只注重了聽(tīng)，而沒(méi)有消化的過(guò)程。所以后來(lái)每節(jié)課我都會(huì)留五分鐘，讓學(xué)生自己回顧、歸納所學(xué)知識(shí)，對(duì)我的教學(xué)很有幫助，對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握也事半功倍。

三、及時(shí)總結(jié)，落實(shí)反思。

高三復(fù)習(xí)階段的重要任務(wù)就是在教師的指導(dǎo)下，把各部分相應(yīng)的知識(shí)按其內(nèi)在的聯(lián)系進(jìn)行歸納整理，將散、亂和知識(shí)串成線，結(jié)成網(wǎng)，納入自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)之中，從而形成一個(gè)系統(tǒng)完整的知識(shí)體系。所以我要求每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一個(gè)課堂筆記本，我會(huì)定期檢查。

為培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成在解題后再思考的的習(xí)慣。我要求每次解完題后要回顧解題過(guò)程，審視自己的解題方案、方法是否恰當(dāng)，過(guò)程是否正確、合理，是否還可以優(yōu)化，檢查語(yǔ)言表述是否規(guī)范，是否合乎邏輯。長(zhǎng)期堅(jiān)持就能駕馭化學(xué)問(wèn)題的全貌，掌握化學(xué)知識(shí)及其運(yùn)用的內(nèi)存規(guī)律和聯(lián)系。

每次考試結(jié)束后我會(huì)統(tǒng)計(jì)每道題的失分率，要求學(xué)生回頭看一看，停下來(lái)想一想，自己的復(fù)習(xí)有沒(méi)有實(shí)效，知識(shí)和技能是否得到了鞏固和深化，自己存在什么問(wèn)題，以便在今后的復(fù)習(xí)中對(duì)癥下藥，自我提高。復(fù)習(xí)中常用的糾錯(cuò)方式有：一種是在試卷上把錯(cuò)題做上標(biāo)記，在旁邊寫上評(píng)析。第二種方式是專門備一本錯(cuò)題筆記本，將自己感觸最深的錯(cuò)題摘錄在錯(cuò)題本上，并且尋根求源以防再錯(cuò)。第三種方式是把糾錯(cuò)還原到課本上，在課本知識(shí)點(diǎn)相應(yīng)處，用不同顏色筆標(biāo)出糾錯(cuò)點(diǎn)，標(biāo)出該點(diǎn)糾錯(cuò)題目位置、出處、錯(cuò)因及簡(jiǎn)易分析等內(nèi)容。每一次練習(xí)或考試后，都要求學(xué)生及時(shí)反思，及時(shí)糾正，找出錯(cuò)誤根源，從而不斷地消除化學(xué)復(fù)習(xí)中的疑點(diǎn)、盲點(diǎn)。努力使學(xué)生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中達(dá)到“會(huì)做的保證對(duì)、錯(cuò)過(guò)的不再錯(cuò)”。

四、優(yōu)化考試心理，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。

解題需要的一是知識(shí)，二是策略，三是心態(tài)。在平時(shí)的訓(xùn)練中，一定要體現(xiàn)“平時(shí)是高考，高考是平時(shí)”的訓(xùn)練思維，把學(xué)生置于一種仿真的環(huán)境。所以對(duì)于平時(shí)的作業(yè)我會(huì)要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間里完成，然后我會(huì)將習(xí)題設(shè)置分值，批改作業(yè)時(shí)不但批出正誤，還會(huì)批出分值。時(shí)間長(zhǎng)了，就自然達(dá)到“平時(shí)訓(xùn)練當(dāng)大考，大考自然當(dāng)小考”的境界，高考時(shí)學(xué)生的心態(tài)自然就會(huì)平和了。

以上是我這一學(xué)期在教學(xué)上所做的一些工作?？傊?，高三復(fù)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，如何提高復(fù)習(xí)效率，須在夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力，注重方法訓(xùn)練等環(huán)節(jié)上下功夫，在復(fù)習(xí)中作到有的放矢，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性，把握復(fù)習(xí)方向。

高三化學(xué)總復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要的時(shí)期，也是鞏固基礎(chǔ)、優(yōu)化思維、提高能力的重要階段，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成績(jī)。為了使學(xué)生對(duì)高三化學(xué)總復(fù)習(xí)有良好的效果，并且順利度過(guò)這一重要的時(shí)期，為此在這一學(xué)期來(lái)高三化學(xué)備課組教學(xué)有詳細(xì)的計(jì)劃，注重教學(xué)過(guò)程，?？偨Y(jié)和反思。

首先，備課組努力研究信息，看準(zhǔn)方向。怎樣著手進(jìn)行化學(xué)總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是什么?這是剛剛進(jìn)入高三的同學(xué)所面臨的第一個(gè)問(wèn)題，也是教師在高三化學(xué)教學(xué)過(guò)程中所面臨的第一個(gè)問(wèn)題。要解決好這個(gè)問(wèn)題，就必須對(duì)一些信息進(jìn)行研究，從中領(lǐng)會(huì)出潛在的導(dǎo)向作用，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。備課組主要做了以下工作：

1.研究高考化學(xué)試題。縱觀每年的高考化學(xué)試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。因此開(kāi)學(xué)初備課組在上屆備課組長(zhǎng)的引領(lǐng)下理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2.關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化。熟悉新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度，有利于增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性。

3.熟悉考試說(shuō)明。考試說(shuō)明是高考的依據(jù)，是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”，不僅要讀，而且要深入研究，尤其是考綱中變化的地方，不僅如此，在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中我不斷閱讀，進(jìn)一步增強(qiáng)目的性，隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的方向。

4.合理利用其他資料。除了高考試題、考試說(shuō)明、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)教學(xué)基本要求外，獲得信息的途徑、方法還很多，如試題、網(wǎng)絡(luò)信息等。同時(shí)，這些資料的使用必須合理。

其次，注重抓綱務(wù)本，擺正關(guān)系。進(jìn)入高三化學(xué)教學(xué)，很容易走進(jìn)總復(fù)習(xí)的怪圈：“迷戀”復(fù)習(xí)資料，陷入“題?！薄ｋm然投入了大量的時(shí)間和精力，但收效甚微，效果不佳。對(duì)此，高三化學(xué)教學(xué)過(guò)程備課組始終保持清醒的頭腦，努力處理好下面幾種關(guān)系：1.教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。2.重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。3.化學(xué)學(xué)科和其他學(xué)科知識(shí)的關(guān)系。4.練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。

再次，備課組一直多思善想，努力從提高能力著手。化學(xué)總復(fù)習(xí)的范圍是有限的，要想在有限的時(shí)間里達(dá)到復(fù)習(xí)效果，只能采用科學(xué)的方法，在教師的教學(xué)中、學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中都必須開(kāi)動(dòng)腦筋，多思善想。在化學(xué)教學(xué)過(guò)程中采用分層教學(xué)，長(zhǎng)郡班與提高班所做題目有所不同。

同時(shí)，幫助學(xué)生端正心態(tài)，培養(yǎng)素質(zhì)。健康向上、勇于進(jìn)取、自信自強(qiáng)的積極心態(tài)是搞好復(fù)習(xí)的重要保證，也是高考成功的關(guān)鍵。而積極的心態(tài)有賴于平時(shí)的不斷調(diào)整和錘煉。針對(duì)這些，備課組在學(xué)生身上努力從這幾個(gè)方面做工作：1.正確對(duì)待考試。2.合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。3.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)心理環(huán)境。

總之，化學(xué)總復(fù)習(xí)要為高考做好知識(shí)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，要有目標(biāo)、有計(jì)劃、講究方法、注重落實(shí)，千方百計(jì)地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益。希望圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)。

高三可以說(shuō)是不少學(xué)生的夢(mèng)魘啊，因?yàn)樵谶@一年里的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力大了不少，而且每一門科目的難度都提升了不小，所以作為教師的我有責(zé)任來(lái)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行幫助。首先是在教學(xué)這方面，我為了照顧更多的學(xué)生，在上課前我把備課準(zhǔn)備做到了我的極致，任何重要的知識(shí)點(diǎn)都被我囊括了，這是為了讓我的學(xué)生們能少走點(diǎn)彎路。其次在講課時(shí)，我還特意放慢了教學(xué)節(jié)奏和語(yǔ)速，因?yàn)槲抑馈坝賱t不達(dá)”，我不能為了趕教學(xué)進(jìn)度就不顧及學(xué)生的感受，一定要循序漸進(jìn)才能讓學(xué)生們慢慢適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

在這個(gè)學(xué)期，我為了不讓學(xué)生們抵觸化學(xué)，我特意少布置了一些作業(yè)和試卷，效果是很明顯的，我的學(xué)生們很歡迎我來(lái)上課，而且他們也能順利地完成我布置的作業(yè)。每當(dāng)我在上課時(shí)，我也會(huì)調(diào)節(jié)一下課堂的氛圍，因?yàn)樘^(guò)壓抑的學(xué)習(xí)氛圍不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，要做到松弛有度才是的?；瘜W(xué)這門課，對(duì)于學(xué)生來(lái)言是比較抽象的，因?yàn)闆](méi)有什么實(shí)驗(yàn)可以做，都是一些理論知識(shí)，所以這需要學(xué)生們靠自己的想象力去理解，雖然我能對(duì)學(xué)生們提供一些幫助，但這也是杯水車薪，學(xué)習(xí)還是得靠自己花費(fèi)時(shí)間和精力去琢磨才行。

當(dāng)這學(xué)期的工作進(jìn)行到最后階段時(shí)，我的講課也基本結(jié)束了，這時(shí)候就得靠學(xué)生們自己了，我找了不少的經(jīng)典習(xí)題給我的學(xué)生們做。在這最后關(guān)頭，誰(shuí)能頂住壓力誰(shuí)就能取勝，靠著大量的習(xí)題，能夠加深學(xué)生的熟練度，幫助他們?cè)诳荚囍信R危不亂。

這一批的學(xué)生馬上就要離校了，這讓我有點(diǎn)舍不得，看著他們?cè)谡n堂上開(kāi)心的笑容，我覺(jué)得自己的工作是十分幸福的，引導(dǎo)他們?cè)诨瘜W(xué)上的學(xué)習(xí)是我的責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)在，學(xué)生們和我的付出馬上就要得到回報(bào)了，真是讓人拭目以待啊。

本學(xué)年度，我擔(dān)任高三化學(xué)156、157兩班化學(xué)教學(xué)，兼高三化學(xué)備課組組長(zhǎng)，化學(xué)科教研組組長(zhǎng)?，F(xiàn)在就高三化學(xué)備課組和科組建設(shè)中，本人的工作作一個(gè)小結(jié)。

高三化學(xué)備課組是一個(gè)充滿活力的集體。

高三化學(xué)備課組成員由謝應(yīng)群、周付軍和廖建清老師組成。高三化學(xué)備課組，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組，各成員間通力合作，開(kāi)展了一系列的教學(xué)改革工作，取得了明顯的成績(jī)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評(píng)?，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、有計(jì)劃的安排高三第二學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃：

新學(xué)期開(kāi)課的第一天，備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃，能保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展和園滿完成，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。在以后的教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)討論及時(shí)解決。

二、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng)，解決有關(guān)問(wèn)題。

高三化學(xué)備課組，做到了：每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動(dòng)，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問(wèn)題的分析討論研究，化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言，時(shí)間為二節(jié)課。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺(jué)中得到了提高。

三、積極抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開(kāi)展。

高三化學(xué)備課組是一個(gè)有成效的集體。

一、堅(jiān)持了兩周一次的化學(xué)訓(xùn)練，每次訓(xùn)練有出卷人、審卷人，有訓(xùn)練優(yōu)秀者名單公示，有答案、有講評(píng)。效果好。

二、認(rèn)真進(jìn)行培優(yōu)工作，本期開(kāi)學(xué)初，對(duì)全高三化學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生重點(diǎn)培訓(xùn)，并請(qǐng)教研室專家為學(xué)生進(jìn)行了講座，在高考中化學(xué)科為我校理科取得偉大勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。

三、備課組定期出好了化學(xué)指導(dǎo)報(bào)，為培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和應(yīng)試技能提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)。

總之，高三化學(xué)備課組，充分發(fā)揮了每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量，使高三化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)和肯定。高三化學(xué)備課組，會(huì)再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績(jī)。

化學(xué)發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)和感想篇十一

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以將書本知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合，幫助我們更好地理解化學(xué)原理和現(xiàn)象。在實(shí)驗(yàn)中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了更深層次的理解，下面我將分享我的感想、心得和體會(huì)。

首先，實(shí)驗(yàn)讓我意識(shí)到化學(xué)知識(shí)的重要性。在實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)只有具備扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)，才能正確地理解實(shí)驗(yàn)原理、掌握實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。例如，在進(jìn)行酸堿中和實(shí)驗(yàn)時(shí)，我通過(guò)對(duì)酸堿中和反應(yīng)方程式的分析，合理地設(shè)計(jì)出了實(shí)驗(yàn)方案，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷出實(shí)驗(yàn)中所使用的酸和堿的濃度。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握和運(yùn)用，才能真正理解化學(xué)的奧妙。

其次，實(shí)驗(yàn)讓我充分體會(huì)到科學(xué)探究的過(guò)程。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我需要仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并運(yùn)用科學(xué)思維進(jìn)行分析和解釋。有一次，在進(jìn)行金屬活動(dòng)性實(shí)驗(yàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)銅片放入硫酸中會(huì)發(fā)生反應(yīng)，但銀片放入后卻沒(méi)有任何變化。通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比，我得出結(jié)論：銀的活動(dòng)性低于銅。這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程鍛煉了我的觀察力和科學(xué)思維，讓我意識(shí)到只有通過(guò)實(shí)踐去探索和思考，才能真正理解科學(xué)知識(shí)。

此外，實(shí)驗(yàn)也讓我認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們必須時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)禁隨意操作，以免發(fā)生事故。我記得有一次在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，我沒(méi)有戴上護(hù)眼鏡，結(jié)果溶液濺到我的眼睛里，眼睛非常疼痛。實(shí)驗(yàn)老師迅速給我沖洗了眼睛，并幫我檢查了一番才確定沒(méi)有大礙。這次經(jīng)歷讓我懂得了實(shí)驗(yàn)操作的重要性和對(duì)安全的重視，我發(fā)誓以后一定會(huì)嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室規(guī)定進(jìn)行操作，確保自己的安全。

另外，實(shí)驗(yàn)也讓我體味到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們需要和實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)一起分工合作，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。例如，在進(jìn)行酸堿滴定實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要一人滴定，一人做記錄，一人觀察顏色變化，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中及時(shí)交流和協(xié)作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅可以提高實(shí)驗(yàn)效率，還可以相互學(xué)習(xí)和互相幫助，促進(jìn)共同進(jìn)步。這個(gè)過(guò)程讓我深刻認(rèn)識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員的角色和貢獻(xiàn)都是不可或缺的。

最后，實(shí)驗(yàn)讓我明白了實(shí)踐對(duì)知識(shí)的鞏固和拓展的重要性。通過(guò)親手操作實(shí)驗(yàn)，我對(duì)書本知識(shí)有了更直觀、更深入的理解。例如，在進(jìn)行氧化還原實(shí)驗(yàn)時(shí)，我不僅掌握了氧化與還原的概念，還深入地了解了氧化還原反應(yīng)過(guò)程中電子轉(zhuǎn)移和氧化態(tài)變化的原理。這種實(shí)踐能力的培養(yǎng)和知識(shí)的實(shí)踐是相輔相成的，通過(guò)實(shí)踐的鍛煉，我們的化學(xué)知識(shí)才能更加牢固和有深度。

總結(jié)起來(lái)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到了化學(xué)知識(shí)的重要性，體驗(yàn)到了科學(xué)探究的過(guò)程，意識(shí)到了安全意識(shí)的重要性，理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及實(shí)踐對(duì)知識(shí)鞏固和拓展的重要性。這些感想、心得和體會(huì)讓我更加熱愛(ài)化學(xué)，也讓我更加有信心去探索和學(xué)習(xí)更多化學(xué)的奧妙。