2023年招生方案心得體會簡短(實用12篇)

寫心得體會要結(jié)合具體的實踐經(jīng)驗，用事實和案例來支撐自己的觀點。在寫心得體會時，要注意術(shù)語、詞匯與表達準確性。接下來是一些我個人的心得體會，歡迎大家分享討論。

招生方案心得體會簡短篇一

招生方案是學(xué)校用來吸引和選拔適合自己的學(xué)生的重要工具。近年來，隨著教育行業(yè)的競爭加劇，招生方案的設(shè)計變得愈加重要。作為一個在一所知名大學(xué)擔(dān)任招生官的我，我有幸參與了招生方案的制定和執(zhí)行工作。通過這段時間的參與，我深深體會到了招生方案的重要性，并在此分享我的心得體會。

首先，招生方案應(yīng)該具有明確的目標和定位。學(xué)校招生方案的目標應(yīng)該與學(xué)校的發(fā)展目標一致，并在此基礎(chǔ)上明確學(xué)校的定位。比如，如果學(xué)校希望成為一所研究型大學(xué)，那么招生方案就應(yīng)該重點關(guān)注學(xué)生的科研能力和學(xué)術(shù)潛力。如果學(xué)校希望成為一所強調(diào)實踐教育的大學(xué)，那么招生方案就應(yīng)該注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。明確的目標和定位可以幫助學(xué)校吸引到更適合自己的學(xué)生，同時也為學(xué)校的發(fā)展提供了方向。

其次，招生方案應(yīng)該與學(xué)校的教育理念相契合。學(xué)校的教育理念是學(xué)校長期積累下來的辦學(xué)經(jīng)驗和理念，是學(xué)校的特色和優(yōu)勢所在。招生方案作為學(xué)校與外界溝通的第一把鑰匙，應(yīng)該能夠準確傳達學(xué)校的教育理念。比如，如果學(xué)校的教育理念是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和創(chuàng)新思維，那么招生方案就應(yīng)該偏重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式。只有與學(xué)校的教育理念相契合，招生方案才能真正反映學(xué)校的辦學(xué)特色，并吸引到與學(xué)校價值觀相契合的學(xué)生。

此外，招生方案的執(zhí)行應(yīng)該具有針對性和靈活性。在招生過程中，學(xué)校需要根據(jù)具體的招生需求和市場情況來制定和調(diào)整招生方案。針對性可以幫助學(xué)校更好地選拔適合自己的學(xué)生，并提升自己的招生效果。靈活性可以幫助學(xué)校及時調(diào)整招生方案，應(yīng)對突發(fā)情況和市場變化。比如，當(dāng)某個專業(yè)招生不理想時，學(xué)?？梢酝ㄟ^減少招生名額或調(diào)整專業(yè)方向來提高招生效果。招生方案的針對性和靈活性是學(xué)校提高招生效果和應(yīng)對競爭的關(guān)鍵。

最后，招生方案的執(zhí)行需要團隊協(xié)作和專業(yè)知識。招生方案的制定和執(zhí)行是一個復(fù)雜的過程，需要各個部門的密切合作和專業(yè)知識的支持。招生官需要與學(xué)校其他部門密切合作，了解學(xué)校的特色和優(yōu)勢，并根據(jù)市場需求制定招生方案。招生方案的執(zhí)行需要招生官具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，同時也要具備市場營銷和教育理論的專業(yè)知識。只有通過團隊協(xié)作和專業(yè)知識，學(xué)校才能真正實現(xiàn)招生方案的落地和執(zhí)行。

總之，招生方案的制定和執(zhí)行是學(xué)校招生工作的核心環(huán)節(jié)。明確的目標和定位、與學(xué)校的教育理念相契合、具有針對性和靈活性、團隊協(xié)作和專業(yè)知識是招生方案成功的關(guān)鍵。作為一個在一所知名大學(xué)招生官的我，我深深認識到了招生方案的重要性，并將繼續(xù)努力為學(xué)校的招生工作貢獻力量。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)ζ渌麑W(xué)校的招生工作有所幫助。

招生方案心得體會簡短篇二

寒假期間，因社會實踐――招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學(xué)校里向即將擇校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設(shè)情況和學(xué)校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。

首先我來到我的母校。之前我通過高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學(xué)，讓更多的同學(xué)了解石河子大學(xué)，熱愛石河子大學(xué)，積極報考石河子大學(xué)，在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關(guān)于大學(xué)的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。

我和老同學(xué)來到了曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關(guān)于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學(xué)的一些情況，學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學(xué)設(shè)施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的政策。等到課間，我和同學(xué)在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學(xué)們介紹石河子大學(xué)，教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關(guān)心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。

同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學(xué)生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學(xué)習(xí)。

這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學(xué)有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學(xué)校是一所名副其實的國家211重點建設(shè)高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學(xué)校，回答同學(xué)的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。

最后，關(guān)于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學(xué)生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學(xué)讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學(xué)給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學(xué)習(xí)進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?，也愿母校的未來越來越好?/p>

招生方案心得體會簡短篇三

招生作為一個學(xué)校的重要環(huán)節(jié)，直接決定了學(xué)校的質(zhì)量和發(fā)展前途。為了更好地吸引優(yōu)質(zhì)生源，提高學(xué)校的聲譽和競爭力，我們的學(xué)校制定了一套全新的招生方案。經(jīng)過一段時間的實施和總結(jié)，我對這套招生方案有了一些心得體會。

首先，這套招生方案注重多方位的宣傳。學(xué)校將廣告投放到各大媒體，通過官方網(wǎng)站、微信公眾號和其他社交媒體平臺進行推廣。此外，學(xué)校還組織了招生宣傳團隊，走進中學(xué)、社區(qū)和其他公共場所開展招生宣傳活動。這些舉措使得學(xué)校的形象和信息能夠更廣泛地傳播出去。我認為，這樣的宣傳方式很有效，可以吸引更多的人關(guān)注和了解學(xué)校，進而提高了我們的知名度和影響力。

其次，這套招生方案重視學(xué)生的個性化需求。學(xué)校通過實施面試和問卷調(diào)查等方式，了解學(xué)生的興趣特長、學(xué)習(xí)目標和家庭背景等信息，并根據(jù)學(xué)生的需求提供個性化的培養(yǎng)計劃。這種針對性的招生方式可以更好地滿足學(xué)生的發(fā)展需求，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。我覺得，這樣能夠使學(xué)校與學(xué)生之間形成一種良好的互動關(guān)系，增強學(xué)校的凝聚力和吸引力。

再次，這套招生方案注重與社會的緊密聯(lián)系。學(xué)校積極參與社區(qū)和企業(yè)的活動，開展實踐課程和實習(xí)實訓(xùn)等，使學(xué)生能夠與社會接軌，了解社會需求和就業(yè)前景。此外，學(xué)校還與企業(yè)合作，提供就業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)，幫助學(xué)生順利就業(yè)。這種與社會的緊密聯(lián)系使得學(xué)校的教育教學(xué)更加實用和具有針對性。我認為，學(xué)校應(yīng)該與社會密切配合，根據(jù)社會的需求來調(diào)整教育教學(xué)計劃，以培養(yǎng)更符合社會需求的人才。

最后，這套招生方案注重教師的培訓(xùn)和發(fā)展。學(xué)校加強對教師的培訓(xùn)，提供相應(yīng)的教育教學(xué)方法和管理經(jīng)驗的培訓(xùn)課程，以保證他們的教學(xué)質(zhì)量和能力。此外，學(xué)校還定期組織教師交流會和培訓(xùn)班，促進教師之間的互相學(xué)習(xí)和交流。這種注重教師培訓(xùn)和發(fā)展的做法提高了教師的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量，從而提升了整個學(xué)校的教育質(zhì)量。我深受啟發(fā)，認為教師的培訓(xùn)和發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的保障，學(xué)校應(yīng)該給予足夠的重視和支持。

總之，這套招生方案對于我們學(xué)校的發(fā)展起到了積極的推動作用。通過多方位的宣傳、關(guān)注學(xué)生的個性化需求、與社會的緊密聯(lián)系以及教師的培訓(xùn)和發(fā)展，學(xué)校吸引了更多的優(yōu)質(zhì)生源并提升了整體的教育質(zhì)量。我相信，隨著招生方案的不斷完善和實施，我們學(xué)校的聲譽和影響力會不斷提升，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生加入我們的大家庭。我們要繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

招生方案心得體會簡短篇四

招生方案是高校招生工作的基本指南和綱領(lǐng)，其合理性和科學(xué)性對于保證高校的質(zhì)量和特色至關(guān)重要。作為一名參與制定招生方案的工作人員，我深刻認識到了招生方案的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得。以下是我對招生方案的一些思考和體會。

首先，招生方案必須具有科學(xué)性和合理性。一個好的招生方案應(yīng)該是經(jīng)過嚴密思考和論證的，要根據(jù)學(xué)校的實際情況和發(fā)展目標來制定。招生方案要結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)層次、學(xué)科優(yōu)勢和師資力量等方面的實際情況，合理確定招生計劃和專業(yè)設(shè)置，以保證學(xué)校的招生質(zhì)量和特色。在制定招生方案時，我們要充分考慮到學(xué)生的需求和社會的需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力，以適應(yīng)社會的發(fā)展和人才需求的變化。

其次，招生方案要重視學(xué)生的個性化需求。學(xué)生是高校的招生對象和培養(yǎng)對象，因此需要對學(xué)生的個性化需求給予更多的關(guān)注。在制定招生方案時，我們要充分考慮到學(xué)生的興趣、特長和發(fā)展?jié)摿?，為學(xué)生提供多樣化的招生渠道和培養(yǎng)路徑，以滿足不同學(xué)生群體的需求。例如，對于對某一特定專業(yè)有濃厚興趣的學(xué)生，可以提供在高中階段就開始培養(yǎng)的機會；對于有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生，可以提供創(chuàng)業(yè)教育和支持等。

再次，招生方案要注重提升教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是高校的根本，也是衡量高校的重要標準。因此，在制定招生方案時，要注重提升教育質(zhì)量。首先，要加強師資隊伍的建設(shè)，提高教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)；其次，要改進教育教學(xué)手段和方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力；最后，要加強學(xué)生的學(xué)術(shù)和職業(yè)指導(dǎo)，幫助他們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展。

最后，招生方案的實施要加強監(jiān)督和評估。招生方案的實施是一個復(fù)雜的過程，需要各個環(huán)節(jié)的有力監(jiān)督和評估。制定方案后要及時組織相關(guān)部門和人員進行實施，并定期進行監(jiān)督和評估。通過監(jiān)督和評估，可以及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高招生工作的效率和質(zhì)量。同時，要注重與社會各界的溝通和合作，借助外部力量對招生方案的執(zhí)行效果進行評估，以獲得更為客觀的評價和意見，為今后制定招生方案提供借鑒和參考。

綜上所述，招生方案在高校招生工作中扮演著至關(guān)重要的角色。通過參與招生方案的制定，我意識到了招生方案的科學(xué)性和合理性對于高校的發(fā)展的重要性，同時也深刻認識到了招生方案要充分考慮到學(xué)生和社會的需求，注重提升教育質(zhì)量，加強監(jiān)督和評估等方面的要求。希望今后可以在制定招生方案的工作中發(fā)揮自己的才能，為高校的招生工作貢獻自己的力量。

招生方案心得體會簡短篇五

昨晚，我參加了xx學(xué)生會旁聽執(zhí)委會例會。這是我進學(xué)生會來第一次參加比較大的會議，心里非常的激動。經(jīng)過昨晚的會議，也使我更進一步了解了xx學(xué)生會。

首先是學(xué)生會的記錄嚴明，特別是學(xué)生會主席，他對各部門上周的表現(xiàn)該批評就批評，該表揚就表揚。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，我想紀律嚴明的xx學(xué)生會定將更加成熟。

第二是部門與部門之間的團結(jié)，雖然各干事們隸屬于不同的部門，但大家都牢記自己是xx學(xué)生會的成員，大都都為了我們xx學(xué)院的發(fā)揚廣大而不斷奮發(fā)努力著。一個部門有事，大家一起幫忙。短短的幾周時間，我們xx就大大小小的開展了十幾場活動。

第三是工作的細心度。就對我個人來說，我隸屬于宣傳部，原以為我們宣傳部所做的一切都還挺好的，但主席還是指出我們部門存在一些不夠好的地方。同時主席，副主席也指出了其他部門存在的問題。這讓我深切的'感受到只有細心的認真對待每一件事，才能把事情做到最好。

這一次旁聽執(zhí)委會例會的經(jīng)歷，讓我更加清楚地認識到了xx學(xué)生會的優(yōu)秀工作作風(fēng)和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，也讓我懂得了一些人生道理。吸取主席團的學(xué)長學(xué)姐的意見和聽取他們分派的工作任務(wù)，我相信xx學(xué)生會一定會欣欣向榮。

招生方案心得體會簡短篇六

我覺得參加這種難度大，偶然性強的考試一定要有正確的策略，只有定位準，大方向適合自己，才能真正將這次考試作為自己高考路上的墊腳石，實實在在拿到分數(shù)，并且還能增長自信，有利于備戰(zhàn)高考。如果好高騖遠或妄自菲薄，自主招生不僅會擾亂你的學(xué)習(xí)生活，還會浪費時間和精力。關(guān)鍵是看自己是否正確對待了它。我總結(jié)出以下幾點：知己知彼，厲兵秣馬，竭盡全力，面面俱到。

首先要做到知己知彼。所謂知己就是要正確定位自己，比如我在自主前將自己的定位是，有望沖擊清北，但是應(yīng)該還是處于復(fù)旦人大的水平，所以按照大眾的想法，我應(yīng)該會毫不猶豫選擇爭取清北的自主資格。但是我的想法是，自主不僅應(yīng)該是你高考的助力器，還應(yīng)該是你保本的安心石。所以我會選擇兩種院校去申請資助資格，一是沖擊型，二是保本型，所以北大，南大同時成為我的選擇。所謂知彼就是要了解各高校的自主招生政策，不同的學(xué)校的考試形式和難度，甚至給予加分的標準，加分多少都不盡相同。比如浙大考試內(nèi)容五花八門，包括畫畫考察心理；復(fù)旦千分考文理兼有，難度確實很大；有些學(xué)校最好可以降到一本線，有些卻只有30分；有些學(xué)校還會對將來的專業(yè)有優(yōu)惠，有些就沒有……這些都需要你去查閱一些你感興趣的學(xué)校，然后根據(jù)自己的情況加以選擇。比如就我自身來說，我認為復(fù)旦的自主對我來說有難度，對于清華領(lǐng)銜的華約和北大領(lǐng)銜的北約，自己更喜歡華約的考試方式和內(nèi)容，華約相比北約，更貼近高考，多以材料分析題為主，其它自己出題的學(xué)校大多初試就要去本地，考試成本高。但是因為華北約在同一天考試，所以只有兩面都薦，才能最大可能的獲取考試資格，如果單單按興趣選擇一個方陣，如果沒有拿到考試資格，那么自主就自此與你無關(guān)了……哦，對了，學(xué)校會根據(jù)平時成績，尤其是高三以來的月考市考成績確定校薦資格，不過一個學(xué)生一般只能爭取到一個校薦，你要是想?yún)⒓悠渌麑W(xué)校的自主，就都得自薦了。不要以為拿到校薦就等于拿到加分，這種心理很幼稚。校薦只是很容易通過審核，但是自薦的話，第一志愿也比較可能通過，除了清北……一旦通過，校薦自薦便毫無區(qū)別，可以一起參加考試了。準備自薦要充分，獲獎經(jīng)歷，社團活動，平時成績都將成為你自薦成功的重要砝碼，你還可以找老師寫推薦信，比如語言學(xué)?？梢哉矣⒄Z老師，社團活動可以找相關(guān)負責(zé)的老師，這些比自己天花亂墜說幾千字要有效得多。這是選擇學(xué)校報考的一些注意事項。

其次是厲兵秣馬。也就是要做好準備，很多同學(xué)選擇一進入高三就風(fēng)風(fēng)火火地拋開課本，琢磨自主的書，我覺得這樣做很不明智，首先效果不大，其次會大大影響高考一輪復(fù)習(xí)的效果。我認為寒假開始準備就足夠了，準備無非就是買一些較好的自主教材自己鉆研，找一些自主真題進行訓(xùn)練，因為本人沒上過校外自主培訓(xùn)班，所以不好說效果怎樣，對于文科，就我有些同學(xué)反映，確實不太有效。校內(nèi)的培訓(xùn)也就是文綜比較有效果，畢竟一些時事性的東西會壓準，還有一些文科答題思路也很重要，老師的想法畢竟比我們的要成熟。對于教材，如果想按考試題型分，針對華約，推薦上海交通大學(xué)出版社的《全國重點大學(xué)自主招生試題解析與模擬預(yù)測試卷》，對于北約推薦江蘇教育出版社的《大學(xué)自主招生考試專題講習(xí)》。如果想真正提高水平獲得高分，那就選擇江蘇教育出版社的《大學(xué)自主招生考試專題講習(xí)》，華約也可用，只是題型不一樣，要以不變應(yīng)萬變。

最后是面面俱到。這就要說到面試的問題了，準備面試要多讀《南方周末》《人民日報》等時評，還要好好溫習(xí)一下文綜三科，尤其是政治，尤其是哲學(xué)，你難道沒有發(fā)現(xiàn)，用哲學(xué)觀點可以看待很多問題嗎，書本的話推薦南京大學(xué)出版社的《全國重點大學(xué)通用教程文科綜合和面試》。還有就是面試時主要注意每一道面試題都要有亮點。因為我只參加了南大的面試，所以僅以此為例談?wù)勛⒁馐马?。著裝學(xué)生化，不能穿校服，但是也別穿得太時尚，要溫和而又有朝氣，整潔干凈就好。自信的笑容加上清晰平穩(wěn)的聲音，一定會留給老師相當(dāng)不錯的印象。不同于浙大等學(xué)校的小組面試形式，南大是四對一，輕敲門進入，問好，拉開椅子，坐在椅面1/2前處，抬頭挺胸，手可以放在桌子上但是不要有小動作。老師問問題時要看著老師認真聆聽，然后思考5秒左右，即使你聽完問題文思如泉涌，也要思考一小會兒以示認真，但是千萬別過長時間，否則會冷場…….回答問題時要做到有層次，有邏輯，不要參雜語氣詞，寧可慢點說也不要嗦，或者像機關(guān)槍?；卮鹜暌f謝謝。對于老師問的我關(guān)于“你怎么看待社會歧視問題”，我最終以一句“根源于社會貧富差距”將認識深化，這是歷史老師在課上告訴我的，所以文科老師的課堂，有很多話是很受用的。對于老師問我的一道數(shù)學(xué)題，我不會，但是我蒙了一個選項，看老師的表情顯然錯了，但是我沒有更改，而是在面試結(jié)束老師示意我可以離開時說“等等，我想知道剛才那道數(shù)學(xué)題的答案”，這樣表現(xiàn)出的求知欲和對真理的求索豈不是會把剛才的丟分拿回來一些？呵呵。對于“你怎么看待滄海桑田這個詞”，我忽然想到前不久做的湖南衡陽模擬題的一道文綜哲學(xué)題，便首先說“這是用發(fā)展的觀點看問題”，老師立刻微笑點頭，可見直接戳中題源啊，然后我依次從政治哲學(xué)，歷史史觀，地理視野，科學(xué)研究四方面闡述這種觀點的應(yīng)用，這可以反映出認識問題的廣度和文理兼采的角度。等等問題我就不一一說了，總之要在每個問題上有自己的閃光點，就算不會也不要慌，能想到什么就嘗試著說，不能直接回答“不知道”“我不會”，這樣態(tài)度不叫誠懇，反而感覺很消極。面試結(jié)束，起立鞠躬，把凳子放回，輕聲出門關(guān)門，這些就不用多說了。

準備和應(yīng)戰(zhàn)自主招生，就像經(jīng)濟生活里公司的經(jīng)營一樣：首先要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，其次要形成自己的競爭優(yōu)勢，還要樹立良好的信譽和形象，等等。一樣的道理，首先定位自己和高校要準確，要有正確的安排和計劃，其次要做好準備，增強實力，在考場上有優(yōu)勢就有自信了，最后還要在面試中擁有好的形象，留下好的印象，為自己的自主招生完美收官。

希望我的這些建議能對學(xué)弟學(xué)妹有所幫助。也祝福你們明年能收獲成功，用真實的現(xiàn)在去開墾美好的未來！

招生方案心得體會簡短篇七

目前傳單是最普遍的宣傳方式，鋪天蓋地的傳單讓行人家長拿到手軟，要吸引家長的眼球，讓他們仔細閱讀傳單，不至于一拿到手就丟掉，首先傳單的外觀要吸引家長和學(xué)生，盡量色彩鮮艷一些，拿到手質(zhì)感好一些，突顯出品牌效應(yīng)；其次單單的傳單發(fā)放已經(jīng)沒有那么大的效果了，必須配合其他的宣傳方式，在春季的招生中，還沿用卡通服的穿著以吸引小朋友的目光，而且在周末里，帶著“米老鼠”逛街，手舉我們“挑戰(zhàn)100分”的招牌，很好地擴大了我們的影響力，讓更多的南通市民接觸了我們，認識了我們。另外，春季的傳單招生中，還制作了一些廣告氣球配合傳單的發(fā)放：在學(xué)校門口，學(xué)生們爭先恐后地索要氣球，家長們也樂意幫孩子們索要氣球，再加上傳單的發(fā)放，事半功倍；廣告氣球的發(fā)放還走上了繁華的南大街，也讓更多的人認識了我們。像這種廣告小禮物的發(fā)放，還可以擴大范圍，比如小本子，小紙巾，購物袋，小扇子，都可以在以后的傳單發(fā)放中一一嘗試，達到更好的宣傳效果。

對我們中心的建議等等。我對他們的要求就是，傳單的發(fā)放不在于數(shù)量，在于質(zhì)量，保證每個家長手中都有一份我們的'傳單就可以了，不能浪費。所以，如今的兼職人員與我合作了很久，大家也會從雇傭關(guān)系慢慢轉(zhuǎn)變成朋友關(guān)系，對于以后的工作會有很大的幫助。

其實每個小工作都有它值得深究的地方，你挖到了，你。

就成功了。我相信傳單的發(fā)放會在我們以后的招生工作中起到越來越重要的作用。

招生方案心得體會簡短篇八

高中部周劍今年，學(xué)校分我在吉安縣桐坪鎮(zhèn)組織招生工作。桐坪生源能比往年來校人數(shù)大幅增長，這得益于彭校長的正確指導(dǎo)，肖冬根、肖愛民兩位組長的合理安排和戴小生老師的支持。在實際招生工作中，通過反思、總結(jié)感受如下：

一、自信才能有競爭力。

在多次招生會議中細致體會招生組會議精神。我樹立信心，在面對其對他中職學(xué)校，學(xué)生家長的時候，大力宣傳我校優(yōu)點，敢于其他院校比實力，敢向?qū)W生、學(xué)生家長拍胸脯。在招生中作中不卑不亢，讓競爭對手知難而退。

二、發(fā)揚吃苦的精神。

學(xué)校的招生工作在暑期，烈日炎炎，苦與累是免不的了。有一次我去邊遠小村做學(xué)生工作返回時，半路摩托車的鏈條斷了，這真是苦了我啊。車子推了大半路程，前沒村后沒店的，太陽烤得讓人窒息。最后遇到一個早去地里農(nóng)活好心的老鄉(xiāng)幫我電話找了個上門修車的師傅。當(dāng)然這還只是筋骨的累，其實更苦更累的是內(nèi)心。經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹，有了學(xué)生及學(xué)生家長的信任，這些事也一晃過。但給我印象深刻的是要有吃苦的精神。

三、講究方法，用腦辦事。

招生不像玩游戲講規(guī)則，這純無規(guī)則游戲。今年桐坪中學(xué)有8個班，并不是每個班主任都誠心和你合作。他們有自己的小算盤，有的哪個學(xué)校優(yōu)惠條件好就給哪個學(xué)校送，有的是依學(xué)生意愿，有的干脆直說天氣炎熱一切免談，讓你這壁碰得灰頭灰臉。。。。。。但有熟人得找、有關(guān)系得拉。想盡一切辦法找生源。有目標馬上像攻堅戰(zhàn)一樣，動用種策略，辦法得到學(xué)校家的信任和認可。。

以上只是工作中的點滴體會，以后還要向經(jīng)驗豐富的同仁多學(xué)習(xí)。愿我們的招生工作年年順利，華憶明天更美好。

招生方案心得體會簡短篇九

記得在高中時期，每每接近寒假暑假，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學(xué)校。那時，在我們眼里，師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的榜樣。

而現(xiàn)在，當(dāng)我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶著迷茫，或帶著渴望的眼睛時，我感到的，不是一種自得和驕傲，而是一種責(zé)任。因為我代表著中山大學(xué)，我有一種使命，將一個真實的中大，傳達給我的師弟師妹們。

對于我，一個剛剛踏入中大一個學(xué)期的學(xué)生來說，對于中大的認識，還是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經(jīng)驗。不過，我還是給自己一個挑戰(zhàn)——報名擔(dān)任了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊長，而這意味著，隊員可以臨時有事請假不來，或者有這樣那樣的理由推脫找替補，隊長卻不行。

聯(lián)系隊員，聯(lián)系學(xué)校，商定時間，安排課室，安排隊員任務(wù)。每一項工作，對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會的那天是1月27日，十幾所全國重點大學(xué)也同時在開，我們的課室被臨時改了又改，最終和廈門大學(xué)分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不同版本的招生海報，5，6份各個方面的'ppt宣傳資料，龐大的招生志愿者隊伍，我們的準備顯得那么單薄和倉促，當(dāng)然，這也有主觀和客觀的因素，一來我們的人數(shù)本身就無法和具有主場優(yōu)勢的廈大相比，當(dāng)天也有幾個隊員生病請假或者有事不能來，二來我也低估了招生會的架勢，前期的宣傳工作并不充分。

不過好在我們的宣講，是順利結(jié)束了。一個小時左右的介紹和交流，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來自中山醫(yī)學(xué)院的迦南師姐，和來自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳細描述了他們的生活。當(dāng)然，對于高三的學(xué)生來說，最關(guān)心的還是高考，他們爭先恐后地問我們：“上中大要有多少分？”“高出本一線多少？”“最好的專業(yè)是什么？”。

在宣講結(jié)束后，兩個師妹跑來和我聊了大約半個小時，關(guān)于高三，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于中大。宣講過后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，請教我高三的學(xué)習(xí)方法。面對他們，我又是感動又是感慨。他們，就是曾經(jīng)的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿信任。他們，是那么單純，那么簡單。甚至有時，會惶恐辜負了他們的信任。

闊別半年，從另一座城市回到家鄉(xiāng)，從另一片校園回到母校，時間和空間的雙重作用，讓我對周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳，還沒有結(jié)束。希望下一站，我們會做得更好。

響應(yīng)學(xué)校的整體策劃，通過和家長溝通聯(lián)誼而達到招生人數(shù)。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但是這個怎么完成這個任務(wù)呢？我自己確實有困惑，但是想想別人為什么會超額完成任務(wù)，自己也應(yīng)該得到反省反省。

一、自己的力量是有限的，關(guān)鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是，并不是所有家長都會為你服務(wù)啊。所以班主任平時的工作必須做的到位，做到讓家長信任你，認可你，家長才會有一有生源信息就馬上通知你。

二、招生就感覺像自己在做銷售員，前提是自己要了解自己學(xué)校與學(xué)生入學(xué)等各方面的有利條件，以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑，我們可以與別的學(xué)校來進行對比，以提高自己的說服力，達到自己預(yù)期的目標。

三、抓住最好的時期，當(dāng)有家長向你聯(lián)誼新生時，你一定要快，主動的跟家長保持密切的聯(lián)系。

四、家長會放心把孩子送到學(xué)校，另一個重要的因素是學(xué)校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。影響他們的判別能力的有各方面（師資、環(huán)境、服務(wù)、設(shè)施……）。

其實招生這項工作，做起來也挺復(fù)雜，畢竟自己還要一邊學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗一邊努力的完成自己的任務(wù)。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒收獲。

招生方案心得體會簡短篇十

能作為一名志愿者，和同學(xué)們一起，于20xx年2月17號，代表大學(xué)母校——石河子大學(xué)，回到高中母校——博樂市高級中學(xué)，進行有關(guān)石河子大學(xué)高等院校招生的宣傳。

我們的活動目的和背景是：在校大學(xué)生走進回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解石河子大學(xué)。大學(xué)生以自身經(jīng)歷以及在大學(xué)期間所學(xué)親身講授大學(xué)生活體驗以及向高考生傳授個人高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對高考。同時代表學(xué)校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動的展開對于促進石河子大學(xué)的知名度，提高同學(xué)們對其的認可度都有一定的作用。此外，幫助同學(xué)們更好的了解石大的同時，可加強他們對重點高等院校的向往與憧憬以及對自我的肯定。

首先我來到我的母校，之前我通過高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學(xué)，讓更多的同學(xué)了解石河子大學(xué)，熱愛石河子大學(xué)，積極報考石河子大學(xué)，在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。我和老同學(xué)來到了曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。

此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關(guān)于母校的情況，母校今年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學(xué)的一些情況，學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學(xué)設(shè)施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的政策。等到課間，我和同學(xué)在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學(xué)們介紹石河子大學(xué)，教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關(guān)心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。我們在宣傳我們石河子大學(xué)的同時，給予同學(xué)們相關(guān)的有針對性的備考心理輔導(dǎo)；在宣傳相關(guān)專業(yè)知識的同時，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們在臨大的繽紛精彩的大學(xué)生活，希望在講解嚴肅正經(jīng)的話題的同時，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。

在交流分享的過程中，我們彼此都很投入，可能是彼此都如此的投入，當(dāng)他們說快要上課的時候，我們才意識到時間過得飛快。同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學(xué)生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的’才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學(xué)習(xí)。

雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的?？?，看著組員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團火在燃燒！是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪！這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學(xué)有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學(xué)校，回答同學(xué)的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”。當(dāng)我們的腳跨出高中母校校門的時候，20xx年石河子寒假招生宣傳活動在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結(jié)束！

最后，關(guān)于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學(xué)生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學(xué)讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學(xué)給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學(xué)習(xí)進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?，也愿母校的未來越來越好。祝愿高中母校的升學(xué)率越來越高，越來越好。祝愿石河子的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學(xué)子！

招生方案心得體會簡短篇十一

作為南工院外語系商務(wù)英語專業(yè)的一名普通學(xué)生，我非常榮幸有這次機會去我的母校宣傳南工院。在這次宣傳的短短幾天內(nèi)，有歡笑，有重聚，有挫折，有氣餒，當(dāng)然更多的是意外的收獲。

我的高中是一所縣級高中，在家鄉(xiāng)那是很多人的自豪。這次我代表南工院去宣傳的時候，遇到的第一個問題就是高一高二的同學(xué)已放假離校了，只有高三同學(xué)還在考試，這造成了一定困難。沒辦法，我就向我以前班主任簡要介紹了一下，希望他能幫忙宣傳。后來，我還向我以前認識學(xué)弟介紹了一下，并想通過他介紹給其他的同學(xué)。我向他們簡單介紹了商務(wù)英語其他專業(yè)。當(dāng)然我很詳細的介紹了我們商務(wù)英語專業(yè)，主要介紹了商務(wù)英語的主要課程、就業(yè)方向、師資力量和實訓(xùn)條件，和學(xué)校對待單招生的態(tài)度，學(xué)校對單招生的重視。像一些冠冕堂皇的話我沒有多說，因為我知道他們并不喜歡這些，所以我以我的親身經(jīng)歷的大學(xué)生活向他們講述著南工院的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解南工院。當(dāng)然宣傳期間，我也極力推薦我校的其他特色專業(yè)。

但是由于南工院雖然素有大專中的清華之稱，是首批國家示范性高等職業(yè)院校（南京中惟一一所），是首批國家示范性高等職業(yè)院校單招試點單位，但是畢竟不是本科，我的學(xué)弟學(xué)妹們雖然沒有表現(xiàn)出來，但我知道他們興趣怏怏，都說會考慮，沒有固定下來。這是我遇到的第二個難題。其實我知道他們怎么可能都放棄考上本科的機會來上一個?？颇兀∷赃@次的宣傳還是雖然比較順利，但是沒什么確定的結(jié)果，應(yīng)該還是蠻失敗的一次宣傳呢！

宣傳是結(jié)束了，回過頭想想還是自己能力比較有限，第一次做這種宣傳還是很吃力的，結(jié)果也不是很好。但是雖然這樣，我還是很有成就感的'，這畢竟是我第一次做，不僅讓我們重聚，還鍛煉了我的交流能力，收獲挺多呢！通過此次實踐活動我深切體會到了行動的力量，衷心希望母校和南工院能腳踏實地，通過一步步的努力有愈加光明的未來！也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?。雖然我寒假期間招生宣傳工作做的不好，但是希望南工院的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學(xué)子！

招生方案心得體會簡短篇十二

“阿姨，你好!我是上海中博學(xué)院的學(xué)生，可以了解下我們的學(xué)校嗎?這是我們學(xué)校招生的簡章，你可以看一下。。?！被叵肫饋恚@是我第一次給家長發(fā)學(xué)校簡章。到現(xiàn)在才短短的一個多月，工作中的酸甜苦辣我算是嘗盡了。對我來說，沒有一件事情比招生困難。這些天幾乎我整天都在為招生忙碌著，不管做事的或多或少，報酬的或有或無，我始終坦然地對待。以下是我在招生過程中所獲得的一些心得。

雖然我的承受能力不低，但當(dāng)我把手中的資料發(fā)給別人，別人看都不看，有些甚至給我扔在一邊，坐在屁股下面。。。心里那種被人拒絕的滋味真的不好受。剛開始的一兩天，我就像是只無頭的蒼蠅亂打亂撞，沒有目標，當(dāng)有了目標，卻又不知道怎樣給別人講述。哎!

不過還好，我們中博江蘇團隊里面是些精英，做工作都是那樣富有激-情，有任何困難，團隊大老師都會盡心盡力幫忙解決。在這里，我尤其感謝周老師，他去年招過生，對學(xué)校比我了解，他給我講述了學(xué)校很多的優(yōu)勢，如學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，還有一些很好的正面例子，讓我在家長面前能把我們學(xué)校的優(yōu)勢講得繪聲繪色，明明白白。帶著這些經(jīng)驗，我去了很多縣里的學(xué)校。呵呵，雖然跑得累，但有了收獲就好開心。

最近的一段時間，我一個人在鹽城市區(qū)招生。到目前為止，已有11個學(xué)生報名。盡管成績還不錯，但我還是會繼續(xù)努力的。我很感激學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，在炎炎的夏日里給我寄招生資料，他們都是那么的累，那么的辛苦?？吹竭@些，當(dāng)時我就只有一個想法，我一定盡自己最大的努力把招生工作做到位，讓更多的人知道我們上海中博學(xué)院，讓更多的人知道把學(xué)生送到我們中博絕對是他們最明智的選擇，因為我們會讓他們的孩子在我們學(xué)校不僅能學(xué)到文化知識，還會讓他們學(xué)會做人。讓家長們看到他們各方面的進步。

我是第一次為自己的學(xué)校招生，以一個學(xué)生干部的身份。通過這次的招生，我學(xué)到了很多，點點滴滴，都代表我每一份的進步。雖然可能會花費一個暑假幫老師招生，但我覺得值，不僅鍛煉了我獨立思考的能力，而且教會了我在面對困難的時候如何去處理，為我今后的學(xué)習(xí)和學(xué)生會工作積累了寶貴的經(jīng)驗。在乎太多的得與失，只會讓我們經(jīng)常在人生的道路上走錯更多的'冤枉路。我們何不保持樂觀的心態(tài)過好每一天，你一定會是世界上最幸福的人!

10行政周丹丹。

招生感悟。

20的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進入上海中博專修學(xué)院以來的第一個暑假，看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻，今年我代表我們學(xué)院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學(xué)合作負責(zé)今年暑期招生工作，深感責(zé)任重大。

開始階段按照學(xué)院統(tǒng)一安排到達指定招生區(qū)域，記得當(dāng)時我只是帶著一個箱子到達目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品，再把區(qū)里面所有中學(xué)做定位，這些事情全部定下來后，自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里，到各所中學(xué)進行我們學(xué)院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學(xué)比較分散以及各所中學(xué)門衛(wèi)相對比較嚴格，有的學(xué)校甚至都沒能進去，就是在這樣的困難面前我們沒有放棄，利用我們自身的優(yōu)勢抓住學(xué)生在學(xué)校里的心理活動以及每所學(xué)校作息時間表，我們就是憑著這樣的優(yōu)勢進行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的，因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報，到現(xiàn)在我們負責(zé)區(qū)域已有10多名學(xué)生在報名。辛苦是肯定的，關(guān)鍵我們的努力得到了回報，這就是最大的成功。

通過今年暑期招生工作以來，讓我學(xué)到了很多的在學(xué)校里面學(xué)不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經(jīng)驗與領(lǐng)悟讓我明白了會在以后的就業(yè)中有所幫助，就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學(xué)校一樣，好好分析自身的情況，根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的這是最重要的。

招生工作已過半，江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我們很高興，同時會按照學(xué)院招生工作計劃繼續(xù)扎實開展相應(yīng)的工作，在工作中積極與一級點老師進行溝通，以共同的目標為基礎(chǔ)，繼續(xù)努力，最后謝謝學(xué)院今年為我提供來了暑期大學(xué)生社會實踐工作，真的是讓我學(xué)到很多許多，加油!

陶左昌。

2011年7月8日。