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參觀茶山心得體會和方法 參觀茶山心得體會和方法作文(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 16:20:50 頁碼:12
參觀茶山心得體會和方法 參觀茶山心得體會和方法作文(6篇)
2023-01-06 16:20:50    小編:ZTFB

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

有關(guān)參觀茶山心得體會和方法一

這已經(jīng)是我第三次隨單位組織來此參觀,每次重溫入黨誓詞,都能感受到那股強大的信仰的力量。正是有無數(shù)仁人志士堅守理想信念,才有革命的勝利和新中國的誕生。正是有無數(shù)英模先輩堅守清正廉潔,才能得到人民群眾的擁護和支持,從勝利走向更大的勝利。我們黨正是因為始終堅持這樣的精神追求,才能永葆清正廉潔的政治本色,也許這也是遼寧反腐倡廉展覽館官網(wǎng)取名為清網(wǎng)的寓意所在吧。

遼寧反腐倡廉展覽館每年都對展覽內(nèi)容進行調(diào)整和更新,使參觀者能更直觀的了解中國共產(chǎn)黨的反腐倡廉歷程以及遼寧的反腐倡廉實踐。既展現(xiàn)腐敗案例,通過反面典型來震懾和警示參觀者,也展現(xiàn)勤廉兼優(yōu)的旗幟,為參觀者提供可以追隨的榜樣。參觀的過程中,我常常在想,腐敗對于一個人到底意味著什么呢?難道一定要到身處鐵窗之中,失去自由之時才能思考明白嗎?在警示教育片《世上沒有避罪的天堂——中國從美國成功勸返外逃貪官第一案警示錄》中,王國強說,“一個人必須為自己的行為負責,這是天經(jīng)地義的事情”,“我主動回國投案自首承擔罪責,實際上是在法律寬恕下我的一次自我救贖”。事實上,罪行既并不會因為空間上的逃離而不復(fù)存在,更不會因為時間上的流逝而主動消失。一個人被困住的并不是身體,而是內(nèi)心。

心靈無處安放,又何談自由?靈魂被禁錮,又何談寬恕?犯下罪行可能不過就在一念之間,然而一旦越過法律的界線,就再無回頭之路。法律是道德的底線,是最低的行為標準。黨紀國法是不可觸碰的紅線,我們一定要心中高懸法律的明鏡,手中緊握法律的戒尺,牢牢守住這個紅線,絕不逾越。自由是有限度的,我們的一切工作都要在法律的要求和許可范圍內(nèi),只有帶著法律的鐐銬跳舞,才能不逾矩。

我們一定要樹立正確的人生觀、價值觀,在任何時候都不能喪失理想信念和黨性原則,一定要嚴格遵守黨紀黨規(guī)和國家法律,嚴守底線,潔身自好。

作為一名普通的共產(chǎn)黨員,廉潔自律是最基本的要求。首先要有自律的意識。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。我們一定要常懷謙遜之心,尊重黨紀國法的權(quán)威。法律面前人人平等,任何人都沒有超越憲法法律的特權(quán),黨員干部更應(yīng)該遵紀守法,不碰“高壓線”,不越雷池一步。要常懷律己之心,時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,注意自己的一言一行,自覺追求高尚情操,脫離低級趣味,善交良師益友。要常懷赤子之心,不忘初心,方能永葆共產(chǎn)黨人本色。要牢記為人民服務(wù)的宗旨,樹立正確的群眾觀,牢記自己的一切權(quán)利都來自于人民群眾,自己的職責就是為人民群眾服務(wù)。

同時,更要有自省的能力。吾日三省吾身,通過經(jīng)常反思,才能檢討不足,取得更大的進步。要反觀內(nèi)心,面對名利和誘惑,是否有從容面對、澹泊寧靜的心力,是否有淡定拒絕、永不迷失的定力。面對困難和挑戰(zhàn),是否有滾石上山、爬坡過坎的勇氣,是否有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭。擁有堅定的理想信念,高尚的道德品格,人的內(nèi)心就會充盈,人的精神世界就會豐富。要反觀行為,做事有沒有擔當,有沒有責任感。要對人民負責,認認真真的完成每一項工作,為人民辦實事、辦好事。要對組織負責,老老實實的完成組織交給的每一項任務(wù),履行自己應(yīng)該承擔的義務(wù)。

要對自己負責,清清白白做事,凡事出于公心,不謀私利。古人云,修身、齊家、治國、平天下。修身是第一位的。如果連修身都做不好,又何談其他呢?

有關(guān)參觀茶山心得體會和方法二

教育提質(zhì)是當前教育工作的重重之中,教育提質(zhì)的第一要務(wù)是提高課堂教學效率, 3月,教育局組織我縣各校校長,帶著學習取經(jīng)的目的對山東聊城市茌平縣杜朗口、昌樂二中、湖南岳陽市君山區(qū)許市中學、隆回縣幾所學校進行了為期7天的參觀學習。

這些學校的校容校貌,校園文化建設(shè);教學改革的成就,課堂教學模式、課改給他們學校帶來的生命活力使我充分認識到我們的教育教學改革勢在必行。

縱觀幾所學校的先進管理、新課改理念、開放式課堂教學模式和鮮活的校園文化建設(shè),無一例外都真正體現(xiàn)了以人為本、教育適應(yīng)新時期、教學改革服務(wù)質(zhì)量。是實現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型、打造優(yōu)質(zhì)課堂的課改典型。

我的幾點感受:

他們幾所學校的共同特點就是由傳統(tǒng)的課堂說教模式成功的轉(zhuǎn)變?yōu)槿_放式課堂。尤以杜郎口中學為典型,首先是學生學習態(tài)度轉(zhuǎn)變。每一堂課教師充分發(fā)揮學生在知識學習中的自主地位,學生要能在課堂中發(fā)疑、發(fā)問、發(fā)思、發(fā)悟、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)最終才能發(fā)展。在他們幾所學校。教師里沒有整整齊齊的課桌,沒有講臺,學生分割成幾塊,黑板多了,教師不在講臺上滔滔不絕了,問題交給了學生。學生討論、探究,教師質(zhì)疑、推進。這一轉(zhuǎn)變改變了學生被動接受、老師教什么學生學什么的習慣。而養(yǎng)成了主動合作。自主探究的學習習慣。

課堂內(nèi)容由“純知識型”向“能力、情感、價值觀”轉(zhuǎn)變。杜朗口中學的學生處于一種主動的、自由的狀態(tài),教師是導而不牽,牽而不禁。因此,凸顯了最大亮點課堂亮點:解放學生。學生也由此獲得了三個權(quán)利:a.張揚個性的權(quán)利(說、唱、笑、演出);b.展示能力的權(quán)力(師生不干涉);c.展現(xiàn)成果的權(quán)利。這種教學方式是把實踐還給了學生,把學習空間還給了學生,把學習的快樂還給了學生,把學習的權(quán)利還給了學生。學習真正成為學生的事。

杜郎口中學在幾年的不斷實踐中逐步形成了自己的特色課堂模式:“三三六”自主學習模式。“三三六”教學模式指的是:

(1)三個特點:立體式、大容量、快節(jié)奏。

立體式:目標任務(wù)三維立體式,任務(wù)落實到人、組,學生主體作用發(fā)揮,集體智慧充分展示;

大容量,以教材為基礎(chǔ),拓展、演繹、提升,課堂活動多元,全體參與體驗;

快節(jié)奏:單位時間內(nèi),緊扣目標任務(wù),周密安排,師生互動,生生互動,達到預(yù)期效果。

(2)三大模塊:預(yù)習、展示、反饋。

預(yù)習:明確學習目標,生成本課題的重、難點并初步達成目標;

展示:展示、交流預(yù)習模塊的學習成果,進行知識的遷移運用和對感悟進行提煉提升;

反饋:反思和總結(jié),對預(yù)設(shè)的學習目標進行回歸性的檢測,突出“弱勢群體”,全心全意說、談、演、寫,體現(xiàn)“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。

(3)課堂展示的六個環(huán)節(jié):預(yù)習交流、明確目標、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達標測評。

預(yù)習交流、明確目標的環(huán)節(jié):通過學生交流預(yù)習情況,明確本節(jié)課的學習目標;

分組合作、展現(xiàn)提升:教師口述將任務(wù)平均分配到小組,一般每組完成一項即可;小組根據(jù)組內(nèi)討論情況,對本組的學習任務(wù)進行講解、分析;

穿插鞏固:各小組結(jié)合組別展示情況,對本組未能展現(xiàn)的學習任務(wù)進行鞏固練習;

達標測評:教師以試卷、紙條的形式檢查學習對任務(wù)的掌握情況。

我們參觀的己所學校,都體現(xiàn)了環(huán)境育人。他們校園的甬道、樓房的各處都有醒目的標語牌,除了關(guān)于素質(zhì)教育的詮釋、新課程的三維目標的解讀、前瞻的教育理念的濃縮。還有建文化長廊,上面有師生的課外創(chuàng)作、教師的教育反思、學生的剪紙繪畫作品,還有師生在教學過程中的點滴感悟。

在教學樓道的墻壁上和教室的空白處都有學生在各科學習中的感悟和點滴的體會,以手抄報的方式展示出來。有些非常精彩,有些還很稚嫩,但都凝聚了師生的心血,給校園增色不少,在辦公樓、教學樓、學生公寓樓的樓道中張貼了許多的“名人名言”噴繪掛圖。漫步其中,仿佛走進了知識的海洋,自覺不自覺的受到了熏陶和感染。讓你真正會感到“每一面墻壁會說話,每一棵樹木能育人”。

我的反思:

不管是杜郎口中學自主創(chuàng)新的“三三六”模式,昌樂二中“271高效課堂”的打造、學生自主管理的探索、大德育社會實踐活動。還是湖南許市中學的校園文化及高效課堂,我們都要學習,要在領(lǐng)悟這些先進學校成功經(jīng)驗的內(nèi)涵和實質(zhì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校各方面的實際情況,有的放矢、有選擇的、有整合的、有針對性地學習與借鑒,絕不可以東施效顰、亦步亦趨。創(chuàng)造性地開展課堂教學改革,實現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型。遵循教育教學規(guī)律,建立我們自己的課改理念,構(gòu)建我們自己的課堂模式。

有關(guān)參觀茶山心得體會和方法三

介紹信:

____________:

現(xiàn)有北京交通大學電子信息工程學院________級自控____班____名同學申請于____月____日前往貴單位參觀______________活動,請予以接洽。

此致

敬禮

北京交通大學

電子信息工程學院研究生科

________年____月____日

有關(guān)參觀茶山心得體會和方法四

為了更好的落實,x月x日,學校組織了教干教師和教師來到了xx小學和xxx學校進行參觀學習,大家深感不虛此行,收獲多多。

走進這兩所學校,立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息,給我的感覺非常的好。進入校園,首先我們就能看見學校的各種新興建筑物以及校訓校規(guī),而且板報也做得非常認真和美觀,校園整潔有序,給我留下了深刻的印象。

經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學校領(lǐng)導給我們介紹紹該校辦學情況,對我的觸動很大,很受啟發(fā)和教育。首先,是他們那種服務(wù)精神,團結(jié)精神。走進他們的學校,給我一種感覺,不管是老師還是其他工作人員,都是那么認真。我想正是他們的這種服務(wù)精神,才讓學生喜歡,讓家長放心,讓社會都承認。其次,是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上,同學們動手的積極性很高,課堂次序維持的很好,當老師提出問題時,他們很積極地思考和回答;當老師讓他們看書并思考問題時,他們又非常地專著去思考,整個課堂顯得既嚴肅又活潑。相比較而言,課堂上我們的學生就顯得不夠積極活躍。

xx實驗學校的領(lǐng)導對我們說:我們做每一件事情都要認認真真去做,盡自己最大的力量去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完美,一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間,是啊,我們既然是教師,擁有天下最光輝的職業(yè),就應(yīng)該盡心盡職,對得起這一行業(yè)。同樣,教師既然走上講臺,就應(yīng)該上好每一堂課,對得起學生,對得起家長,對得起社會。

通過對比學習也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足,建議本人與學校在工作中要加強以下幾點:

1、建議自己進一步加強與外界的溝通與交流,不斷加強理論與實踐學習,開闊自己的視野。

2、建議學校進一步加強對教職工的各項業(yè)務(wù)培訓指導,提高教職工工作責任心,增強教職工凝聚力。

3、建議學校進一步加強對開展每項活動的落實,特別是課外活動的開展,制定出具體開展工作的措施,完善監(jiān)督考核制度,充分調(diào)動教職工參與活動的積極性,保證活動時間,具體到人,切實發(fā)揮好各級領(lǐng)導的指導、監(jiān)督和管理的職能作用。

4、建議加強對骨干教師的培養(yǎng)和管理,充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。

5、建議加強對各教研組和的管理,讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。

以上就是我本次外出學習的收獲,純屬個人不成熟的想法,希望能對學校的發(fā)展起到一定的促進作用。不對之處敬請領(lǐng)導批評指正。期待學校和自己通過本次學習活動有一個新的發(fā)展!

有關(guān)參觀茶山心得體會和方法五

20xx年7月22日,總公司組織我們前往中建公司西安標準化工地進行參觀學習,該工程位于西安市郊區(qū)。作為標準化樣板工地,我們主要對其工地建設(shè)、安全管理、文明施工、現(xiàn)場質(zhì)量等進行了深入學習。

。

剛下車,首先映入映入眼簾的是一排高約2.5米的圍護墻,上面是工程效果圖及樓盤說明,相對于我們經(jīng)常做的鐵皮彩鋼瓦圍護,幾個宣傳標語顯得更大氣。隨后我們進入工地大門,大門前干凈、整潔,當我們正準備進入工地時,卻被門衛(wèi)攔住,根據(jù)門衛(wèi)管理制度,對進入工地現(xiàn)場的人員都要做到登記制度,這時經(jīng)過公司領(lǐng)導與項目部經(jīng)理聯(lián)系,在門衛(wèi)處登記后,門衛(wèi)方允許我們進入工地,從這件事看出,工地管理不是靠各項制度上墻上牌就解決問題的,而是要將各項制度落實到每個相關(guān)管理人員的工作中去的。

進入大門后映入眼簾的是工地的工作面工清理完、場清、料凈,施工場地也經(jīng)過通道硬化處理,外側(cè)排水溝施行有組織排水,道路排水通暢,工地無積水現(xiàn)象。材料堆放區(qū)搭設(shè)有工棚,各種成品、半成品及周轉(zhuǎn)材料的堆放井然有序,并做了相應(yīng)的保護原材料措施。鋼筋加工棚鋼筋堆放整齊,操作間機械設(shè)備都采取了相應(yīng)的防護措施,機械電纜全部采用敷設(shè)地面敷設(shè),明面

上見不到電線裸露現(xiàn)象。當我們對工地現(xiàn)場場地狹小,卻堆放如此整齊存在疑問時,項目總工對我們解釋說,當他們剛進入工地時,就對項目部材料及設(shè)備做了整體規(guī)劃,先將地下車庫建設(shè)好后,主體及部分材料隨后被安排存放在地下車庫內(nèi),這樣我們就在場地上看不到那么多的零星材料了。因此我覺得關(guān)于現(xiàn)場安排部署,一定要在施工總平面圖部署時,做到進場有序,存放按計劃部署,不應(yīng)該像某些項目上的有用的沒用的全部進場,工地現(xiàn)場凌亂,施工總平面圖一改再改,完全不是計劃安排,而變成根據(jù)現(xiàn)場已經(jīng)就位的安排施工總平面圖。

隨后我們按公司分配為兩組在公司總工帶領(lǐng)下進入施工大樓,進入施工臨時通道,上面是雙層夾板搭設(shè)的防護棚,下面是用竹膠板搭設(shè)的防滑坡道,整個通道寬敞、干凈、結(jié)實牢固。施工區(qū)通道左右兩側(cè)利用有效的墻面設(shè)置安全文化長廊。內(nèi)容豐富,設(shè)有“五牌一圖”、公司及項目部文化、安全警示掛圖,各種安全警示標牌采用目視化制作,圖文并茂,對員工起到了警示作用,有效的提高了員工的安全意識。

隨后在現(xiàn)場我們參觀了他們做的一個個安全防護措施,如電梯井定型防護欄,建筑物四周臨邊防護,定型槽鋼外架搭設(shè)等等。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)他們用的外架防護很簡單實用,在墻體上用膨脹螺絲將管卡固定在墻上,按要求間距搭設(shè)固定的臨邊防護,主要是他們用的卡子應(yīng)該是我們工地上一些

覺得不能再用需要當廢鐵賣的卡子,所以我覺得這點值得我們?nèi)W習。

另外,我們在看到他們的外架防護網(wǎng)很整齊且干凈,這在我們這里很少見到,因為往往我們的外架都是由于混凝土澆筑時,在外架防護網(wǎng)上見到防護網(wǎng)上掛滿水泥漿,在詢問了中建總工后,我們才知道,原來他們是在混凝土澆筑完后,地泵清洗完后將清洗的廢水排至專門的廢水池內(nèi),就避免了清洗后的廢水污染防護網(wǎng),并且安全員每天巡視工地時發(fā)現(xiàn)防護網(wǎng)破損,及時安排修補,這樣就是我們看到的整齊、干凈的防護網(wǎng)了。

在現(xiàn)場我們隨意可以看到在已成活的剪力墻面上標識著現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)澆筑后的檢查結(jié)果,在各樓層樓梯間處可以見到砼試塊的同條件養(yǎng)護試塊,并用鋼筋籠鎖好。在樓梯間樓層接茬處,我見到有他們處理接茬的痕跡,一般我們在樓層接茬處都存在不同程度的漏漿、麻面或者是漲模等現(xiàn)象,而我們修補時往往是用素混凝土抹平,完后看起來像一個剛剛玩完泥巴沒有洗臉的臟娃娃,如今我們看到他們已經(jīng)處理好的表面,是在處理面30cm范圍兩邊用透明膠帶先貼好,然后用素混凝土修補,修補完后,揭掉透明膠帶,最后看到一個基本與剪力墻一樣顏色,且整齊干凈的處理面。

后澆帶留置方法:在現(xiàn)場我們看到他們的變形縫整齊,且無

松散混凝土殘渣,我們感覺很奇怪,因為現(xiàn)澆板上面有底板鋼筋和上部負彎矩鋼筋,往往我們做的時候總是在相應(yīng)后澆帶位置抹成斜坡狀,且由于現(xiàn)澆板砼厚度約有10cm左右,澆筑完后還要將接茬糟整齊,經(jīng)過詢問后,原來他們在澆筑后澆帶時,用約8cm泡沫板夾在上下鋼筋處,并固定住,澆筑完砼厚,再取出泡沫板,并用吸塵器清理干凈,完后就是我們見到的整齊、干凈的混凝土后澆帶了。

現(xiàn)澆面面層:在我觀察了他們已澆筑的混凝土面層上,我發(fā)現(xiàn)他們的混凝土面層基本沒有裂縫,且現(xiàn)澆面整潔干凈,抹紋整齊,分析原因,他們混凝土澆筑時,先攤平振搗,然后用抹子抹平,緊跟著再用掃帚在已抹好的面層上輕輕掃一邊,再用薄膜覆蓋住。比起我們有些工地上的攤鋪好混凝土后,振搗抹平,緊隨著就邊用抹子抹平邊覆蓋薄膜,最后現(xiàn)澆板出現(xiàn)裂縫,以及混凝土表面坑洼較多就好多了。

在本次參觀中,我們發(fā)現(xiàn)他們在進入標準層后,剪力墻模板全部采用大型鋼模板安裝技術(shù),這在我們當?shù)厥呛苌僖姷模笮湍0鍧仓c普通木模板澆筑有以下幾點優(yōu)點:1、砼陰陽角部位很少有漏漿現(xiàn)象;2、周轉(zhuǎn)周期短,模板全部采用吊裝,液壓螺栓固定,安拆簡便,可以縮短施工工期;3、墻面加固牢固,漲?,F(xiàn)象基本不存在;4、減少腳手架和木板的費用,墻面全部采用螺栓及斜撐加固,基本不用腳手架,木模板基本不存在損耗問

題;因此我覺得在高層建筑施工時大型鋼模板還是可以推廣使用的。

在我們參觀他們外腳手架時,發(fā)現(xiàn)他們用的槽鋼預(yù)埋固定件全部采用的預(yù)埋圓鋼全部為端部鋼板螺栓式,即在在圓鋼上車絲,下部用鋼板和螺絲固定住,拆架時可以將圓鋼拆除,這種方法可以節(jié)省鋼材,安裝方便且可重復(fù)利用。

通過這次參觀學習,對于我來講有很多感觸,在這些整潔、規(guī)范、美觀的背后,埋藏了多少人的汗水和精力。讓我覺得自己在以后的工作中,需要以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待本職工作,協(xié)助項目經(jīng)理,盡自己的最大能力完成交辦的任務(wù),配合各管理人員做好現(xiàn)場管理工作,力爭本項目部在全體人員的共同努力下,達到此次參觀項目的管理水平。

在參觀學習中我認識到我們項目管理的不足,分析產(chǎn)生這些不足的原因,對于主觀原因我們就加強落實,制定切實可行的改正方案,客觀原因,盡量避免。雖然差距不小,但是我們應(yīng)該有信心,做基礎(chǔ)做起,相信我們項目部會有較大的發(fā)展。

有關(guān)參觀茶山心得體會和方法六

熱烈歡迎各位領(lǐng)導來我校檢查指導工作。我叫_,現(xiàn)任中心學校本部三年級語文教學及班主任工作,今天由我?guī)ьI(lǐng)大家檢查。敬請各位領(lǐng)導對我校的發(fā)展多提寶貴意見。

_中心學校始建于1942年,前身是_中心小學,學校占地面積4800多平方米?,F(xiàn)有綜合樓、教學樓、學生公寓樓各一棟,學校主要服于6個行政村,9800多人口。學?,F(xiàn)有教學班9個,學生370人,教職工21人,教師學歷達標率,崗位合格率均達100%。

現(xiàn)在我們身邊的兩棟建筑分別為教學樓和綜合樓。各位領(lǐng)導請注意腳下臺階,隨我上教學樓參觀。我校的教學樓建成于1996年,經(jīng)過翻修加固,如今又煥然一新?,F(xiàn)在各班都以配備了電視機和影碟機,這些現(xiàn)代媒體不及為教師的教學提供了便利,同時也大大地豐富了學生的視野,增強了學生學習的熱情,提高了教學質(zhì)量?!礄n案室解說〉

各們領(lǐng)導現(xiàn)在我們眼前這一建筑,是我校校園文化建設(shè)的亮點之一。這座亭子是在各級領(lǐng)導的關(guān)心下,投資11萬元修建的。這座亭子色彩古樸,造形優(yōu)美,做工精細,不僅提升了我校的校園環(huán)境,也為師生的課余休閑提供了場所。

各位領(lǐng)導,這里是我校的公寓樓。為了把我校建成標準農(nóng)村寄宿制學校,各級主管部門和學校領(lǐng)導傾盡心力,使學生們的食宿條件有了顯著的改善。我們先去學生的餐廳看看吧,學生餐廳由間房子組成,里面是我校_年投資4千多元添置的30套標準不銹鋼學生餐桌,能滿足120位學生就餐;為了規(guī)范學生就餐管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我們在墻壁上張貼了溫馨提示語,使學生在平時生活中受到教育,養(yǎng)成好習慣。最里面這間是學生餐廳的后廚,這里有貯藏、加工、消毒、出售等設(shè)施。學生餐廳本著“保質(zhì)保量、安全第一、誠信服務(wù)”的宗旨,努力服務(wù)于學生,讓學生每天都有良好的體能投身于學習。

各位領(lǐng)導請注意腳下臺階,隨我上二樓。二樓安排的是我校的女生宿舍和音樂室,以及營養(yǎng)早餐儲藏室?!匆魳肥?、營養(yǎng)早餐儲藏室解說〉女生有4個寢室。為了給學生提拱一個溫馨、舒適的休息環(huán)境,我校在學生寢室設(shè)有儲物柜、臉盆架等生活用品;墻上粘貼的是學生樣自己的作品,算不上什么佳作,但卻充滿了趣味。

三樓是男生宿舍和美術(shù)教室,少隊部。

〈寢室解說〉

男生宿舍共有5個。學生寢室我們實行的是“星級量化”管理,根據(jù)各寢室的表現(xiàn),依據(jù)量化星級標準,每周公布星級等次,存在的問題及時反饋,及時處理。以此來激勵學生,不斷提高寢室管理水平?!瓷訇牪拷庹f〉

各位領(lǐng)導樓上還有我校的科學實驗室、科學儀器室、綜合議器室、圖書閱覽室、多媒體教室,請各位領(lǐng)導隨我一一檢查。

圖書閱覽室解說:

歡迎各位領(lǐng)導來我校圖書閱覽室檢查工作,我校圖書閱覽室現(xiàn)有文學、科普、工具書、兒童讀物、教學參考、資料、綜合七大類,圖書共11090冊。圖書閱覽室每周一、二、三、四向全體生師開放,能夠滿足全體師生的借閱需求。敬請各位領(lǐng)導檢查后提出寶貴意見。

各位領(lǐng)導請注意腳下臺階。

心語室,勞動科技活動室和衛(wèi)生室。

各位領(lǐng)導,現(xiàn)在我們再去操場看看。操場邊沿按裝了護欄,保障了初年級學生的課間活動安全。在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我校今年鋪好了塑膠操場,操場占地面積達2300多平方米,塑膠操場有良好的彈性和防滑性,可以有效地保護學生,防止發(fā)生意外傷害。

操場右邊是我校在“新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工程”的號召下,斥資18萬修建的沼氣廁所,它集自動上水、沖洗、化糞、沼氣等功能為一體,不僅節(jié)約了能源,也大大地改善了校園環(huán)境。

各位領(lǐng)導這里是我校的體育器材室。

這里是鍋爐房,正常教學日里,鍋爐房按時開放,解決了師生飲用熱水和學生洗澡的問題。

學校的大型活動都在這里舉行,這是我校耗資 15萬元修建的舞臺。新文化校園是我校努力的目標,我們注重細節(jié),為學生的多方面發(fā)展提供了展示的平臺,旨在促進校園文化發(fā)展。

沿著操場的邊沿,都設(shè)有花臺,學校的花草有專人培育管理。我校正努力實現(xiàn)著讓繽紛的鮮花怒放在校園,讓碧綠的枝葉常青在眼前,使學生能在優(yōu)美的環(huán)境中快樂地學習,在優(yōu)雅的環(huán)境中陶冶情操。

這是我校為了輔助體育教學新建的跳遠池。沙池后方是我校校園文化建設(shè)的又一亮點——文化墻。這一面是“三個面向”體現(xiàn)了我樣素質(zhì)教育的發(fā)展方向。

乒乓球是我國的國球,我校的學生都酷愛這一體育項目。為了豐富學生的課余生活,增強學生的體質(zhì)。在校領(lǐng)導的主持下,我校修建了這個小型的乒乓球運動場,滿足了學生們的需求。

乒乓球場后方,這一面是萬里長城的剪影,除了起裝點了墻壁的作用之外,更重要的是,想讓學生感受祖國的壯麗, 知道應(yīng)該熱愛自己的祖國。

各位領(lǐng)導注意腳下臺階,現(xiàn)在我們在綜合樓上。我們右以看到,走廊的左面是素質(zhì)教育之窗,里面都是學生們自己的作品;右面的精彩回放,記錄著我校師生的快樂生活。

各位領(lǐng)導請注意腳下臺階,綜合樓二樓還有我校的電子備課室、黨員活動室和會議室,以及微機室、語音室,請各位領(lǐng)導一一檢查。

電子備課室解說。歡迎各位領(lǐng)導來我校電子備課室檢查指導工作,我校教師在電子備課室集體辦工。電子備課室現(xiàn)有電腦8臺,打印機一部,空調(diào)一部,能夠滿足全體教師的備課需求。請各位領(lǐng)導檢查后提出寶貴意見。

在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我校以“超越”為校訓,以“全面、和諧、促發(fā)展”為校風,以“樂教、創(chuàng)新、求實效”為教風,以“勵志、樂學、思進取”為學風。相信在全體師生的努力下,我校會以新的風貌,步入更高的教育境界。各位領(lǐng)導,我的解說到此結(jié)束,希望您在這里停留的時間能夠感到愉快。

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