手機(jī)閱讀

導(dǎo)師配備心得體會實(shí)用 導(dǎo)師指導(dǎo)心得體會(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 14:55:06 頁碼:9
導(dǎo)師配備心得體會實(shí)用 導(dǎo)師指導(dǎo)心得體會(4篇)
2023-01-06 14:55:06    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

描寫導(dǎo)師配備心得體會實(shí)用一

您好!請?jiān)试S我以這種方式與您交流。當(dāng)您閱讀這封電子郵件時,我已經(jīng)了離開重慶,離開了母?!髂洗髮W(xué)。學(xué)生不才,天資愚笨,若有冒犯,請多海涵!望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信,學(xué)生再次感謝。

昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院,昨晚您8:20給我打電話的時候,我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐,幸好老天爺保佑我,從下午2:30到晚上8:30,本來手機(jī)只有一小格電,但有幸的是,在您給我通完話后,它才停機(jī)了。

我這次又是匆匆地來,又匆匆地去,和您的交流還只限于電話,未能與您面談,實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的,之后的四天時間一直忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開題報告?;氐綄嬍业漠?dāng)晚,和汪耀等同學(xué)一起吃飯時,才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對我的關(guān)心,當(dāng)時我內(nèi)心就覺得深感不懂事,在導(dǎo)師忙碌的情形下,因?yàn)樽约旱漠厴I(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送第二批頂崗實(shí)習(xí)研究生返校,因?yàn)槲矣?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。我計(jì)劃1月4日必須離開重慶,早日回到畢節(jié)將剩下兩個班學(xué)生試卷改完并提交成績到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽說我要離開,1月3日下午就來學(xué)??次?,給我送來了冬日的衣服和囑咐,順便給易老師帶來了一只土鴨子,因?yàn)槟赣H說農(nóng)村的土鴨湯對恢復(fù)身體很有幫助。

我先向?qū)熌鷧R報一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個月的學(xué)習(xí)和工作情況。 時間:xx年2月22日至xx年12月31日。

我是被安排在畢節(jié)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí),平時每周兼有畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院安排的公開課《教育學(xué)》,第一學(xué)期任教的是xx級體育??瓢嗟膶W(xué)生,第二學(xué)期任教的是xx級地理本科1、2班的公開課《教育學(xué)》,在12月份時,還代上了xx級生物本科1、2班的教育學(xué)課程。平均每周3節(jié)課,分單雙周,一般是周二和周四上課,其余三天我就在發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí),整理辦公室日常事務(wù),安排會議,寫會議紀(jì)要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時間?;氐綄嬍液螅遗紶栆P(guān)注一下一起來畢節(jié)學(xué)院支教教師和頂崗實(shí)習(xí)研究生的生活,因?yàn)檫@也是我所在部門的工作職責(zé)之一。我所在的發(fā)展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三:一是學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,二是高等教育研究,三是對口支援工作。

對于教學(xué)、科研和管理,我覺得自己做得不夠,做人,做事,做學(xué)問都需要不斷學(xué)習(xí)。我也不知道怎樣評價這十個月的實(shí)習(xí)生活,但是除了在畢業(yè)論文的寫作這件事做得不好外,其他方面我告訴自己,我并沒有荒廢這十個月的青春時光。

第一,教學(xué)工作。學(xué)生還是比較喜歡我上課,特別是這學(xué)期我任教的兩個本科班學(xué)生,事實(shí)上,在我做學(xué)術(shù)的過程中,一些寫作靈感還得益于教學(xué)工作。我不知道我在學(xué)生中究竟是怎樣的形象,但是我的努力還是得到了一定的回報。一是10月份左右,學(xué)生還送我特產(chǎn)。二是圣誕節(jié)的時候,學(xué)生還送我鮮花。

第二,學(xué)術(shù)科研。十個月,共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文,但均是普刊?,F(xiàn)已完成《文科研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培養(yǎng)》一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門其余5位同學(xué)相比,我還得繼續(xù)向他們學(xué)習(xí),保持謙虛謹(jǐn)慎,求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和寬容樂觀的做人之道。

描寫導(dǎo)師配備心得體會實(shí)用二

姓 名:

學(xué) 號:

院、系:

博士學(xué)位論文題目: 專 業(yè):

研究方向:

導(dǎo)師姓名: 導(dǎo)師評語(限 1200 字) 1、對論文的學(xué)術(shù)評語(論文選題意義;對文獻(xiàn)資料掌握程度;所用資料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和計(jì)算數(shù) 據(jù)的可靠性;論文的創(chuàng)造性成果及寫作規(guī)范化、邏輯性;論文的不足之處 2、對博士生基礎(chǔ)理論、專門知識、外語水平、科研能力及學(xué)風(fēng)的綜合評價 3、對博士生答辯申請書中各項(xiàng)審定意見 是否同意組織答辯:

導(dǎo)師簽字:

年 月 日 請用 5 號宋體填寫,此表格不能折疊。

描寫導(dǎo)師配備心得體會實(shí)用三

碩士學(xué)位論文《插圖的設(shè)計(jì)時代——新傳媒環(huán)境下的插圖革命》導(dǎo)師評語:

(一)成果

在新的傳播環(huán)境下,媒體個性如果采用以往的方式進(jìn)行表達(dá),較難在同質(zhì)化的條件下突顯,這就有了插圖發(fā)展的空間。將插圖的新生意義加以論證是戴秀珍的研究追尋,該研究通過當(dāng)今插圖的存在方式,論證了插圖新的社會使命,具有學(xué)術(shù)意義。

插圖從附屬于某個文章或雜志封面,跨入到能夠從封面外觀影響一個出版物的性格并優(yōu)化傳播信息,是插圖新身份的主要特征;而從傳統(tǒng)的為雜志封面配插圖,變成能夠幫助雜志展現(xiàn)個性品味、區(qū)分雷同,卻是設(shè)計(jì)插圖之所以能在當(dāng)今主導(dǎo)雜志性格的一個原因。為了讓插圖更好地扮演自身角色,以便插圖師理性地跟上時代步伐,戴秀珍將設(shè)計(jì)作為插圖的媒介,一是方便理解“具有設(shè)計(jì)性的插圖”存在的作用和它新的邏輯關(guān)系,完成新插圖身份的確認(rèn);二是幫助插圖在設(shè)計(jì)這個大領(lǐng)域,通過衍生品的先導(dǎo)性(比如:卡通造型延伸到角色設(shè)計(jì),動漫帶起的文化娛樂產(chǎn)業(yè)),找出新插圖的積極意義,以便在注重生活品質(zhì)的21世紀(jì),讓插圖發(fā)揮出更多的主動性,因?yàn)?,這些作用不僅豐富了文化資源,更能帶領(lǐng)潮流實(shí)現(xiàn)一種新的生活方式,滿足時代人的需求;三是突出設(shè)計(jì)在插圖借鑒現(xiàn)代藝術(shù)過程中的作用。

設(shè)計(jì)是為優(yōu)化資源和信息而存在的一種運(yùn)用方式和科學(xué)手段,讓插圖借助設(shè)計(jì)的思維,可讓設(shè)計(jì)插圖更好地完成優(yōu)化媒體的策劃作用,方便閱讀者對閱讀物的識別與認(rèn)同。

插圖作為一個繪畫品種存在,已有相當(dāng)長的歷史了,由于它操作的方便性與親民性格,很長時間以來就介入了設(shè)計(jì)領(lǐng)域(比如:卡通、吉祥物等),但以它原有的身份特點(diǎn)去完成自己角色的轉(zhuǎn)變,的確是因?yàn)橛?jì)算機(jī)的普及,數(shù)碼攝影的普及,以及由這些條件帶來的操作簡便和太多太多的相似性造成的,當(dāng)然還有媒介物面對市場的個性需求。新插圖就是在這樣的傳播環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生的,戴秀珍稱為“插圖革命”有其重要的支持點(diǎn)。

(二)不足

如果能將這種“人類對自身手繪能力的重新看重”與“藝術(shù)作用于設(shè)計(jì)”的時代性總結(jié)出來,讓觀念的發(fā)展邏輯和發(fā)展眼光相互捆綁,那么,該論文的革命性闡述將更具力量。

描寫導(dǎo)師配備心得體會實(shí)用四

導(dǎo)師:

昨天和導(dǎo)師商談了一下論文,感覺收獲很大。前一段時間一直很茫然,不知道下一步應(yīng)該怎樣走。其實(shí),作博士論文的階段,最累的不是寫論文的過程,而是不知道該做些什么的時候!!!

昨天和導(dǎo)師談過之后,我感到很欣慰,起碼得到了遲遲不來的肯定!!也許前一天的爭吵也讓導(dǎo)師反思了很多。寫到這里,我也有一些躁動的不安,覺得自己前一天的行為是不是過激了,肯定給我導(dǎo)師的觸動很大,要不然他不能一大早就給我打電話,讓我過去談?wù)撐牡氖虑?。唉,可憐天下老師情,我是不是一個不懂事的學(xué)生呢?我的導(dǎo)師就是這樣,讓人愛恨交織,也許過幾天我們又會吵架了!

我知道導(dǎo)師不知道我有博客,但是我還是想在這里說一聲抱歉,在讀研究生和博士期間,遇到您真的很好,平心而論,您真的是一個難得的好老師(對待學(xué)生真的有如父母,但是其它方面我覺得不好評價呦!)我的脾氣不是很好,特別忍受不了對我成績的不屑,希望導(dǎo)師能夠原諒!我知道,我這樣的犟脾氣導(dǎo)師應(yīng)該早就知道了,但是昨天看到導(dǎo)師頭上的白發(fā),心里突然覺得很不好受。

導(dǎo)師,我想對您說,您真的不用費(fèi)心來平衡各個學(xué)生之間的關(guān)系,有些事情您插手反倒不好,您只需要公正和公平的對待學(xué)生和處理事情就好了。畢業(yè)之后我也即將成為老師,我也一直在思索這個問題:如何做個好老師?如何讓學(xué)生認(rèn)為你是一個好老師?呵呵,這是一個古老而沒有答案的問題,導(dǎo)師,等我以后工作了,一定會有很多機(jī)會和您探討這些問題的。

不管怎么樣,您是我的導(dǎo)師,是我的長輩,我沖您發(fā)火總是不對的,特此道歉!!

x年xx月xx日

您可能關(guān)注的文檔