違規(guī)操辦心得體會及收獲 違規(guī)大操大辦心得體會(6篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關違規(guī)操辦心得體會及收獲一

第一次，上午第四節(jié)課，鈴聲響了五分鐘，無論老師如何說教，如何阻止，教室里依然吵吵嚷嚷怎么都不平靜不下來。正中間的一位女孩竟然與身后一位男生撕打起來(應該是身后的男孩子故意輕拉了她一把)。我讓女孩先一個人到辦公室冷靜五分鐘再來。制止無效、怒吼無效、咆哮也無效。這時候我不做聲了，冷冷地看著他們，一句話也不說。但是，這些孩子依然有說有笑，當做沒事兒一般。這樣的數(shù)量大概占了半數(shù)以上。整個班風嚴重偏向。足足僵了五/六分鐘，我知道現(xiàn)在上什么課都沒用，他們又恢復了這種嘻鬧放縱的常狀?？膳滦瞧谝滑F(xiàn)象又來了。但凡星期一早晨，住宿生剛從家里來，特別興奮。

我讓他們把語文書收進去，身子端坐。索性不上課。終于安靜下來了，我要狠狠罵他們了。我從數(shù)學老師、英語老師、美術老師、科學老師對這個班評價開始談起，從七個班紀律的相比較談起，從第一天我送他們的三句話談起。實事求是的說，七個平行班里，目前這個班的紀律是最差的，各科老師投訴也是最多的。雖然成因很復雜。我請他們找找個人的自尊心，班級的榮譽感。對個別同學點名批評。言辭之激烈、語勢之刺耳是空前的。教室里像是平靜了許多。廣東人有個習慣通常把批評升級為“罵”，而我這次幾乎真的是罵出口了(除了沒有罵娘外)。

訓斥完了，我在黑板上寫下兩行字：如果沒有好的學習態(tài)度，老師的課備得再精彩又有什么用呢? 態(tài)度決定一切----米盧

再然后，我讓他們拿出“家校聯(lián)系手冊”，在“成長筆錄”這塊寫寫自己的心里感受。題目是“***我想對你說”。***即自己的名字。目的是找一找內心深處那個善良、本真的自我是否還在。身上的兩個“我”，哪一個占了上風。時間是20分鐘完成。除了極個別的三個同學之外，其他孩子都伏身比較認真地在寫。

第二次，發(fā)脾氣是晚自習時，練習題發(fā)下去，做完了的同學可以抄古詩?；旧显诼耦^做，但最后面的兩個男生一直在講話，我提醒過n次，從頭到尾，他們一直熱火朝天地交流著，練習冊上一個字都沒寫。爭論聲已經(jīng)影響到周圍其他的孩子。上午才浪費了一節(jié)課作思想教育工作，現(xiàn)在又……我不禁怒火中燒，一把抓起他們的書扔到最后面去(不能對孩子動手，只能拿東西撒氣)，然后，把他們推出教室，再然后把他們驅逐進辦公室。

第三次發(fā)火，是放路隊時，女生聽話些，已經(jīng)先走了。男生路隊10分鐘都不成形，三五成群，瘋打成一片。我不想再費口舌。直接把他們帶到了小操場。罰他們跑圈。五圈之后，好幾個家伙，把外衣扔了，口也喘粗了。折騰了近20分鐘，帶他們回宿舍。我到家，已經(jīng)10點鐘，感覺疲憊不堪。

同一天，連續(xù)三次發(fā)脾氣。完全喪失理智，被憤怒沖昏了頭腦?，F(xiàn)在回想起來，真是不應該啊!

已經(jīng)到這種火候的孩子，能聽懂我的批評教育嗎?我實施的懲罰行為能起到警戒作用嗎?(據(jù)班主任說，晚上那兩個不學習的男孩站在辦公室里可開心啦!反而聊得更歡了，沒有犯錯之后絲毫的不好意思);晚上罰跑時，那群頑猴一般的孩子依然在說說笑笑、打打鬧鬧……

曾國藩多吃了一塊肉，哪怕是起了一絲的貪欲都要反省自己。

我也一樣。

孩子固然可惡，可冰凍三尺非一日之寒。我抓住問題的關鍵沒有?我是一名從教20年的老教師，為什么就如此沉不住氣呢?涵養(yǎng)哪去了?修養(yǎng)哪去了?太失風度，太缺乏教學機智了!平時也沒少讀這方面的理論書籍，比如《小學德育》，比如《班主任兵法》，為什么在實戰(zhàn)面前，就這么不堪一擊。明知道要跟學生斗智斗勇，要拼智力而非拼體力。卻屢出不明智之舉。如此粗暴簡單處理問題的方式輕則進一步緊張了師生關系，形成惡性循環(huán)。重則為家長投訴落下很重的把柄。再則，這樣的“重藥”下下去了，他們重復犯錯或者犯更嚴重的錯誤時，他們還有什么可以懼怕的呢?

孩子永永遠遠是孩子，再調皮、惡劣的孩子也具有可教育性。

蘇霍姆林斯基說，只有不會教的老師，沒有教不好的學生。

我為昨天的莽撞、粗魯而懊悔。盡管我知道先前的班主任收了家長的好處，沒有樹立良好的班風、學風，其后又溜之大吉;學校領導不負責任地更換新班主任，其后又拒絕給這個班以必要的支持、幫助(如分流);新班主任魄力不夠，人心渙散，沒有樹立威信，沒有建立新的精神面貌，等等。這些原因構成了目前這種異常困難的現(xiàn)狀。在這么多成因面前，孩子應該是無辜的。

兩個月過去了， 我也是難辭其咎。我明明知道，如何解開這個癥結，卻沒有努力去做。明知“感人心者，莫先乎情?！逼鋵?，我們這些新老師都沒有走進孩子們的心靈里去。所以他們才會不認同、不接納、甚至排斥。因為，除了傳授知識之外，沒有心靈的溝通，感情的培養(yǎng)。他們自然不尊重，或者恨我們這些老師了。

本來住宿生活就沒趣。處處受限制，電腦游戲沒有走讀生玩得多。有些單親孩子扔到學校后更是無人關心無人問，心早已冷漠如鐵。他(她)們怎么會輕易買我們這些老師的帳呢?應該走進他們的家庭，試著先培養(yǎng)起師生感情才行。要教育孩子，先要教育好他們的父母，讓他們的父母介入他們的成長。幫著作學生學習態(tài)度、情感的轉變工作。家校聯(lián)手，才能形成合力。

道理誰都懂，實施起來卻下不了決心，似乎很難很難。但是，無論多難，我都要動腦筋，想辦法，努力轉變這種現(xiàn)狀。不然，好多好孩子在這個班都被帶壞了。

今天，看《教師博覽》，讀到一篇文章《美國一位優(yōu)秀小學老師給學生的細則》，感覺這個細則非常好，寫得不僅具體，可操作，而且很人性化，真是值得我們老師學習，所以就轉載了過來。決定明天復印出來，與孩子共同學習。

1.與大人應對，要有禮貌，有分寸。

2.與人互動，眼睛要看著對方的眼睛。

3.別人有好表現(xiàn)，要替他高興。

4.尊重別人的發(fā)言與想法。

5.自己有什么好表現(xiàn)，不要炫耀，輸給別人也不要生氣。

6.如果別人問你問題，你也要回問他問題。

7.打噴嚏、咳嗽都要說對不起。

8.不可以有不禮貌的小動作。

9.別人送你任何東西，都要說謝謝。

10.接到獎品和禮物，不可以嫌棄。

11.用小小的貼心，為別人制造驚喜。

12.改同學考卷時要謹慎。

13.全班一起念課文時，要看著正在念的一字一句。

14.以完整的句子回答所有的問題。

15.不要主動討獎品。

16.每天都要做完作業(yè)。

17.換科目的時候，動作要快，要安靜，要守秩序。

18.做什么事都要有條理。

19.老師在指定作業(yè)的時候，不要叫苦。

20.別的老師來代課，也要守班規(guī)。

21.課堂上發(fā)言或起身，應該講規(guī)矩。

22.不可以上課上一半，起身去倒水。

23.見到每個老師，都要說某某老師好。

24.注意洗手間的衛(wèi)生，把身邊的病源減到最少。

25.讓客人有賓至如歸的感覺。

26.不要幫同學占位子。

27.同學受罰的時候，不要看著他。

28.對作業(yè)有問題，可以打電話來我家，我沒接的話，你可以留言，但只要留一次就夠了。

29.遵守用餐的基本禮儀。

30.吃完飯，自己的垃圾自己處理。

31.接受別人的服務要惜福、感恩。

32.坐校車或公車，都要坐好，別打擾到司機，并記得說謝謝。

33.認識新朋友，要記住對方的名字，道別時記得稱呼對方。

34.吃自助餐或有人請客時，取菜不可以貪多。

35.別人掉東西，請彎身去幫他撿。

36.進門時，如果后面還有人，請幫他扶住門。

37.別人碰撞到你，不管你有沒有錯，都要說對不起。

38.進行校外教學時，無論是到哪一個公共場所，都要安安靜靜。

39.去參觀別人的地方，要不吝于贊美。

40.全校師生開會的時候，不要講話，要自愛自重。

41.接電話時的應答要得體。

42.一趟校外教學結束，要感恩及謝謝所有隨行的老師和家長。

43.搭乘電扶梯時，要站右邊，讓趕時間的人可由左邊先行。

44.列隊行進時不要說話。

45.不可以插隊;但看到別人插隊不要大呼小叫，讓老師知道就好。

46.看電影時不可以說話或干擾到別人。

47.不可以帶「多力多滋」來學校(制定屬于自己的班規(guī))。

48.有誰找你麻煩，讓老師知道，不要私自處理。

49.捍衛(wèi)自己的理想，不因別人否定而退縮。

50.要樂觀、積極地去享受人生。

51.別讓將來有遺憾，想做什么就竭盡所能去實現(xiàn)。

52.從錯誤中學習，并繼續(xù)向前邁進。

53.不管什么情況，一定要誠實，做錯事就坦白承認。

54.把握今天，不要浪費它。

55.在你的能力范圍內，做最棒、最棒的人。

檢討人：出國留學網(wǎng)

20xx年xx月xx日

教師違規(guī)違紀檢討書(六)

有關違規(guī)操辦心得體會及收獲二

根據(jù)陜煤集團、彬長公司下發(fā)《關于集中開展違規(guī)收送禮金問題專項整治工作的通知》，我支部認真落實文件精神，并對此項工作進行了安排，開始進行自查自糾，加強自身廉政建設。我認真進行自我檢查，未發(fā)現(xiàn)自己存在收送禮金、紅包等現(xiàn)象，但還是應加強自身廉潔自律意識。

根據(jù)各級紀委對黨員特別是黨員領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，結合自身實際，我將自覺學習和認真貫徹執(zhí)行黨和國家的廉政政策，從以下方面加強自身廉政建設。

1.學習法紀法規(guī)，加強廉潔意識

在實際工作中，我認真學習了《黨員干部廉潔行為手冊》，堅持反腐斗爭要常抓不懈，堅決反對官僚主義，堅持反腐依靠群眾，內外夾攻的思想;學習鄧小平堅持“兩手抓”、“兩手都要硬”，要靠教育，但要法制，依法查處腐敗分子，從領導干部抓起，要與腐敗現(xiàn)象作長期斗爭的論述;學習江澤民關于“治國必須先治黨，治黨務必從嚴”的有關論述;學習了習近平總書記關于反腐倡廉的重要論述，學習了新時期黨和國家一系列有關反腐倡廉的方針政策、法律法規(guī)，從而提高了自己的思想認識，增強了拒腐防變的能力，增強了廉政政策的自覺性，在實際工作中自覺接受群眾監(jiān)督。

2、不索賄、不受賄、不行賄

我身處基層，工作生活在基層，始終堅持群眾路線，真誠傾聽基層員工呼聲，真實反映基層員工愿望，從沒以任何借口或形式向他人索要一分錢，從沒憑借手中權力謀取私利，接受賄賂，從沒在辦事過程中向他人進行索賄。

3.秉公盡責，不為他人以權謀私

本人在實際工作中，時刻牢記領導干部要起好表率作用，做廉潔自律反腐倡廉的帶頭人這句話，做到了言行一致。在實際工作中從沒利用手中的權力為子女和親屬謀取私利;從沒在各類經(jīng)濟實體中兼職;從沒利用單位報銷機會為個人報銷各種費用;從沒有利用職務之便參與高消費的娛樂活動。

本人在今后工作中，將更加努力工作。做到盡職盡責、奉公守法、廉潔自律，始終保持一個共產(chǎn)黨人的本色。嚴格守紀律，秉公辦事，顧全大局，自覺維護黨和國家的利益。為公司廉政建設做出自己的努力。

有關違規(guī)操辦心得體會及收獲三

近日，有幸研讀了《違規(guī)違紀典型案例警示錄》一書，我對黨章黨規(guī)黨紀有了更進一步認識。該書通過六大章節(jié)：政治方面、組織人事方面、廉潔方面、群眾關系方面、工作履職方面、生活方面等對80個違規(guī)違紀典型案例進行剖析，來警示廣大黨員干部不要觸碰紀律底線。細數(shù)一起起案例，哪個不是在貪欲中迷失自我，最后而鋃鐺入獄，毀了自己的一生。

嚴抵誘惑，保持初心

古羅馬哲學家塞內加說過“權力會奴化一切”。當今社會是一個充滿誘惑的世界，如果你抵擋不住誘惑，你就將會成為誘惑的奴隸，被誘惑所淹沒;如果你勇于抗拒誘惑，并且保持自我，你就能做好自己的事，成就自己的輝煌功業(yè)。

曹雪芹抵擋住了官場平步青云的誘惑，司馬遷抵擋住了盲目心理的誘惑，西西弗斯禁受住了神仙生活的誘惑，所以曹雪芹寫出了不朽之作《紅樓夢》，司馬遷受了宮刑照樣寫出了傳世巨著《史記》，西西弗斯才能每天樂觀的推石頭。相反，如果抵擋不住外界的誘惑，就難以保持自我。曾經(jīng)為科學事業(yè)做出貢獻的牛頓，本可以為人類做出更大的貢獻，由于晚年沒能經(jīng)受住神學的誘惑，結果放棄它研究了大半輩子的科學，卻一頭掉進了神學的陷阱，最后白白浪費了幾十年的時間而一無所成。

“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”，為千古文人志士所傳誦，只要能夠做到非己之物莫取，非正義之利不謀，不斷提高個人素質，不斷加強道德修養(yǎng)，樹立崇高理想，堅守高尚情操，誘惑在我們面前定會偃旗息鼓，失去它的威力。

堅持原則，嚴于律己

對于貪污腐敗、濫用職權是違法違紀這一事實，幾乎落馬的官員都心知肚明卻明知故犯，他們自欺欺人表示自己對親人受賄一無所知，要么存在僥幸心理，站在懸崖邊上，要么就“瞞天過?！?，踐踏紀律紅線，要么沉溺于利欲熏心無法自拔……他們都是聰明人，只是沒有了原則和底線，無法嚴于律己，沒有把優(yōu)秀的才能用到服務人們群眾上，反而鉆法律的空子，利用權力，搞權權交易、權財交易、權色交易，竊取他人資源，最終自食惡果。不管我們是處于基層崗位還是領導崗位，都應“嚴以自律”，做到“手中有戒尺，心中有底線”，恪守職責，分清大是大非，做個明白人。

修身養(yǎng)性，潔身自律

“事在人為，休言萬般都是命;境由心造，退后一步自然寬?！币朴谛奚眇B(yǎng)性，始終潔身自好，守身如玉，防止失魂、失心、失身、失足;要守住做人、處事、用權、交友的底線，堂堂正正做人、踏踏實實做事、干干凈凈為官。要把紀律記在心中，就是拿住了命運的“平安符”;要加強個人修養(yǎng)，做到拒絕心中的欲望，守住自己的世界觀、人生觀、價值觀。

作為新時期的干部，我們要加強道德修養(yǎng)，自覺地“律己以廉”，戒除貪心。更要按照“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求踏踏實實做人、扎扎實實做事。

有關違規(guī)操辦心得體會及收獲四

尊敬的各位領導和老師：

您好！

在一天晚上的檢查中，在寢室搜出一個燒水棒，做出了當場沒收的處罰，這一個燒水棒是我們?yōu)榱藴p去下樓到開水房打開水的麻煩而買的，現(xiàn)在想想還是自己懶惰造成的。在此，我謹向各位領導、各位同學做出深刻檢討，并將我這一段時間來的反思結果匯報如下：

我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。在事前我并沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍存在了巨大的安全隱患，給宿舍管理的老師在工作上帶來了極大的麻煩，我誠懇的向所有人道歉，我深感內疚和慚愧。我們宿舍樓層也不高，下樓打開水也比較方便，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

夏季的到來，使用燒水棒之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率，我們應主動配合學院和學校搞好安全工作，老師一再強調，要求我們不使用違規(guī)用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現(xiàn)，也是對身邊同學生命財產(chǎn)安全不尊重的表現(xiàn)，更是對自己生命財產(chǎn)安全不重視的表現(xiàn)，也是對父母的不負責任，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求，我們本應是對社會各界做出貢獻的人。由于宿舍的特征，其空間小，物品集中，又是學生居住的地方，書本、床、被褥被等易燃物較多，很容易造成危險，發(fā)生事故，否則后果簡直不堪設想。今后要謹記安全知識，時刻注意用電安全，不使用違規(guī)電器。

在深刻的自我反思之后，我認識到自己不但沒有做到自我監(jiān)督，這也是對自己的安全不負責任，同時也是對同寢室同學和我們整個宿舍樓同學的不負責，更加辜負了老師對我的信任與期望。我決定自己對自己應有嚴格的規(guī)章條例，深刻檢討自己的錯誤。今后要加強安全防范意識和集體責任感，請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，不再犯錯！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

有關違規(guī)操辦心得體會及收獲五