最新區(qū)委黨校心得體會(huì)范本(優(yōu)質(zhì)12篇)

寫(xiě)心得體會(huì)能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力，開(kāi)闊我們的視野。怎樣寫(xiě)一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，要對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理，準(zhǔn)確把握重要的觀點(diǎn)和感悟；其次，要注重內(nèi)在思考，深入分析和評(píng)價(jià)自身的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其中的價(jià)值和啟示；最后，要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出自己的心得和體會(huì)，讓讀者能夠理解并從中獲得共鳴。接下來(lái)，我們將分享一些心得體會(huì)寫(xiě)作的常見(jiàn)誤區(qū)和解決方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

區(qū)委黨校心得體會(huì)范本篇一

黨校心得體會(huì)2000字，在黨校學(xué)習(xí)之后大家收獲了什么呢?以下是黨校心得體會(huì)2000字，請(qǐng)參考!

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)、中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是它引領(lǐng)著中國(guó)走向獨(dú)立，走向繁榮，走向世界!所以能夠成為一名共產(chǎn)黨員，加入到這偉大的隊(duì)伍中來(lái)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，本次有幸參加黨校學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步地走近了黨，走近了這支令人驕傲的隊(duì)伍!

在本次的學(xué)習(xí)中，我懂得了很多，包括黨的建成過(guò)程，黨員的責(zé)任、義務(wù)，以及要想成為一名合格的黨員所必須具備的素質(zhì)等等。

在第一堂課上，沈老師給我們講了“理想責(zé)任忠誠(chéng)”，他告訴我們?nèi)朦h就意味著接受一個(gè)理想，擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，承諾一份忠誠(chéng)。

一名優(yōu)秀的黨員應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻都胸懷理想，要拒絕平庸，以青春激情點(diǎn)燃理想。

我們要樹(shù)立服務(wù)人類的遠(yuǎn)大目標(biāo)，要用理想克服平庸，走出迷惘。

他還告訴我們責(zé)任與理想相隨，我們要告別脆弱，以堅(jiān)硬的脊梁擔(dān)當(dāng)責(zé)任，只有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀菄?guó)家未來(lái)的希望。

而忠誠(chéng)呢?則是對(duì)責(zé)任的堅(jiān)持，對(duì)正義的維護(hù)，對(duì)信念的執(zhí)著，作為一名黨員，忠于自己的國(guó)家是最基本的要求。

第一節(jié)的黨校課使我收獲頗豐，讓我明白了“黨員”這一稱號(hào)并不只是一個(gè)頭銜，在它的身上背負(fù)著沉重的責(zé)任，他應(yīng)是一位胸懷祖國(guó)，胸懷人民的偉大有志者，從而讓我明確了日后努力的方向。

第二節(jié)黨校課我們一同觀看了電影《南京!南京!》，影片講述的是南京大屠殺那段另中國(guó)人永遠(yuǎn)銘記的歷史。

數(shù)萬(wàn)同胞被宰殺，該是多么的令人痛心。

影片結(jié)束后，我的心靈仿佛得到了洗禮，我深深地感覺(jué)到一個(gè)強(qiáng)有力的'政黨對(duì)一個(gè)國(guó)家而言是多么的重要，因?yàn)橹挥羞@樣，國(guó)家的安全、人民的生命才得以保障。

第三講是由陳老師來(lái)給我們上“黨史教育”，通過(guò)這一節(jié)課讓我知道了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是必然的，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的社會(huì)背景下只有中國(guó)共產(chǎn)黨的出現(xiàn)才能解救中國(guó)，但是與此同時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立又是相當(dāng)?shù)睦щy，為了避免信息的泄漏，中共一大都是轉(zhuǎn)移了陣地后才得以順利召開(kāi)的。

毛澤東、董必武、陳潭秋、何叔衡、鄧思銘、王盡美、李達(dá)、李漢俊、劉仁靜等人都是中共一大的代表，都是中國(guó)共產(chǎn)黨得以成立的先驅(qū)。

在這些人之外，還有一個(gè)人也同樣值得我們尊敬，那就是陳獨(dú)秀，他是新文化運(yùn)動(dòng)的旗手和主將，是“五四”運(yùn)動(dòng)的精神領(lǐng)袖，是傳播馬克思主義的先驅(qū)者，是共產(chǎn)國(guó)際選中的領(lǐng)導(dǎo)人，同時(shí)還是中國(guó)共產(chǎn)黨公認(rèn)的創(chuàng)始人和領(lǐng)袖。

在這些人的身上，我看到了他們放射的光芒，看到了他們?yōu)閲?guó)家而愿奉獻(xiàn)自我的那顆心。

總的來(lái)說(shuō)，中國(guó)共產(chǎn)黨因?yàn)橛辛四敲炊嗟膬?yōu)秀黨員才得以成立，我們的國(guó)家因?yàn)橛辛怂麄儾诺靡苑睒s昌盛。

到了第四講則是由沈老師來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)“落實(shí)基層組織建設(shè)年工作推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效化”的具體細(xì)則。

他告訴我們xx年為“基層組織建設(shè)年”，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的重要舉措，而且我校也積極開(kāi)展了基層組織建設(shè)年活動(dòng)。

老師告訴我們只有一個(gè)好的組織才能培育出優(yōu)秀的黨員，所以此次我校的主要舉措是：1、研究謀劃一個(gè)好思路2、選優(yōu)配強(qiáng)一支好隊(duì)伍3、建設(shè)完善一套好制度4、建設(shè)管理一個(gè)好陣地5、樹(shù)立宣傳一批好典范。

我校的具體方法步驟是：1、調(diào)查摸底，分類定級(jí)2、健全組織，理順關(guān)系3、對(duì)稱整改，晉位升級(jí)4、強(qiáng)化評(píng)述，抓好落實(shí)。

我相信，我校的這些個(gè)舉措一定能夠做好基層組織建設(shè)工作，相信在不久的將來(lái)會(huì)有一批批優(yōu)秀的黨員從我校的大門走出。

最后的一節(jié)課是由陳老師來(lái)給我們介紹《黨章》。

他幫我們明確了入黨目的——要為中國(guó)工人階級(jí)和中國(guó)人民、中華民族的整體利益服務(wù)，還讓我們知道了一些有關(guān)黨員的知識(shí)：1、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是勞動(dòng)人民的普通一員，而不是騎在人民頭上作威作福的官。

2、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是沒(méi)有任何特權(quán)的，不得謀求任何私利與特權(quán)，要全心全意為人民服務(wù)，從自我做起，從現(xiàn)在做起。

3、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員要認(rèn)識(shí)歷史使命，樹(shù)立起共產(chǎn)主義的覺(jué)悟，要全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。

除此之外，老師還向我們介紹了一位榜樣，那就是雷鋒，他是一名杰出的共產(chǎn)黨員，值得人人學(xué)習(xí)，他的那句名言——人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，充分體現(xiàn)了他偉大的理想與為人民服務(wù)的熱情。

本次的黨校課在不知不覺(jué)中已接近尾聲，美好的時(shí)光總是容易流逝，此次的學(xué)習(xí)讓我對(duì)黨有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我更加堅(jiān)信了入黨的目標(biāo)，我相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的引領(lǐng)下，我們祖國(guó)的明天會(huì)更加輝煌!

秋風(fēng)瑟瑟，陽(yáng)光和煦，田地里即將成熟的水稻一片金黃。

走到那里，空氣中到處彌漫著收獲的味道。

這個(gè)季節(jié)，我放下了平日忙碌的工作和責(zé)任，一身輕松地來(lái)到自治區(qū)黨校學(xué)習(xí)。

來(lái)自全區(qū)的各部門的黨員干部匯集在“玉靈園”里，組成不同的班級(jí)，聆聽(tīng)教授的講課，用知識(shí)滋潤(rùn)著早已干渴的心田，享受著人生精神沃土里的一次收獲。

我是區(qū)黨校第60期縣處級(jí)進(jìn)修b班的一名學(xué)員，在這里，我重新成為一名學(xué)生，找回了上學(xué)讀書(shū)的感覺(jué)，一切都那么新鮮而莊重。

誠(chéng)然，這次學(xué)習(xí)是和以前不能相提并論的，無(wú)論是從學(xué)習(xí)內(nèi)容還是授課老師，從自身的需求和學(xué)習(xí)感受都和以往不同。

在黨校學(xué)習(xí)，已經(jīng)是在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉之后，重新體驗(yàn)理論的過(guò)程，是在用自己的生活閱歷和工作實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己的理論水平。

同樣地，也是一次帶著問(wèn)題和求知的欲望來(lái)尋求解決問(wèn)題的答案。

所以說(shuō)，在黨校學(xué)習(xí)不是單純的理論學(xué)習(xí)，也不是為某種目標(biāo)而刻意地學(xué)習(xí)，更不是一些人所謂的借學(xué)習(xí)而修養(yǎng)。

在黨校，我們有勤抓嚴(yán)管的班主任，有科學(xué)設(shè)置的課程，有知識(shí)淵博的教授，有嚴(yán)格的考勤制度，有豐富的文體娛樂(lè)活動(dòng)等等，每天的生活都是那么緊湊而有序，忙亂中透著樂(lè)趣，勞累中收獲快樂(lè)，交流中體會(huì)人生，清閑中感悟官道。

在黨校，每一位教授都為我們精心準(zhǔn)備了一道美味的精神餐。

每一次聆聽(tīng)他們的講座，我們都會(huì)沉醉在知識(shí)的海洋里，兩個(gè)小時(shí)便會(huì)悄然而逝。

接下來(lái)就是為一個(gè)觀點(diǎn)而爭(zhēng)論不休，為一種獲得而興奮不已，每個(gè)人或多或少有了自己的收獲。

在黨校，我生平第一次手捧《共產(chǎn)黨宣言》原著，靜靜地坐在閱覽室，虔誠(chéng)地從第一頁(yè)讀到末尾，很多內(nèi)容都是一知半解，然而自己已被馬克思、恩格斯橫溢的才華所吸引，謙虛誠(chéng)實(shí)的人品所折服，也就是此時(shí)此刻，耳畔總是回想起“一個(gè)幽靈，在歐洲游蕩。

”的精美詩(shī)句，即使不求甚解，吾心澎湃。

在黨校，我們班的年齡跨度從50年代到80年代都有，我們?cè)诩w定點(diǎn)投籃比賽中，為全班學(xué)員投進(jìn)一個(gè)球而激動(dòng)不已，鼓掌歡呼;在討論發(fā)言中，為回答問(wèn)題而爭(zhēng)搶著舉手……這不是一次簡(jiǎn)單的比賽，也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的回答問(wèn)題，而是人生童年的追憶和折射，是逃脫復(fù)雜人際關(guān)系之后人性的自然釋放。

在黨校，我們來(lái)自不同部門和崗位的“單位人”，一個(gè)個(gè)拋開(kāi)單位的框架，放下平日的官架子，用朋友和同學(xué)的身份，平等相處，相互討論著平時(shí)工作中遇到的問(wèn)題，開(kāi)誠(chéng)布公地交換各自意見(jiàn)，解決了平日里解決不了的問(wèn)題。

……

在黨校學(xué)習(xí)，有講不完的故事，而最真實(shí)和值得回憶的就是自己已經(jīng)成為了一名即將畢業(yè)的學(xué)員。

此時(shí)此刻，夕陽(yáng)西下，我又一次矗立在校園門口石碑前，用心默讀 “玉靈園”上的文字，回憶著昨天的故事，靜靜地感受著文字的力量。

嘩啦啦一聲響動(dòng)，身旁的噴泉把我從記憶中驚醒。

回首間，一枚樹(shù)葉離枝盤(pán)旋而下。

哦，不經(jīng)意間已經(jīng)走過(guò)兩個(gè)月，已是深秋，我也該滿載而歸了。

別了，黨校!別了，老師!別了，我親愛(ài)的同學(xué)!

區(qū)委黨校心得體會(huì)范本篇二

步入行政工作崗位的時(shí)間累計(jì)還不足5個(gè)月，但我覺(jué)得這幾個(gè)月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時(shí)間最礪煉人，促人奮進(jìn)催人深思。從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變?cè)粫r(shí)讓我迷惑和茫然過(guò)，我沒(méi)有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬(wàn)緒局面，我感覺(jué)無(wú)從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人說(shuō)過(guò)的：我思故我在。我馬上靜下心來(lái)思考，所幸我很快找到了自己的定位。漸漸地我對(duì)基層工作有了淺顯的了解，就在這時(shí)我來(lái)到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進(jìn)征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來(lái)梳理過(guò)去從教的工作經(jīng)歷，雖然當(dāng)老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長(zhǎng)、與家長(zhǎng)溝通交流，與社會(huì)銜接。盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財(cái)富。

我靜下心來(lái)詠涵新的環(huán)境。古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。新到一個(gè)地方，我們面對(duì)全新的環(huán)境會(huì)有些茫然，因?yàn)椴涣私?，一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)了解得清清楚楚。這種時(shí)候正確的做法是不過(guò)分焦慮，不拒絕了解，即不過(guò)分地焦慮對(duì)新環(huán)境的無(wú)知，不給自己施加太多壓力，急于達(dá)到全部了解的目的;同時(shí)，也不放棄任何一個(gè)增進(jìn)了解的機(jī)會(huì)，持積極的、漸進(jìn)的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達(dá)到熟知的目標(biāo)。這里所說(shuō)的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。我在黨校學(xué)習(xí)的一個(gè)月里，可能大多數(shù)時(shí)候我還會(huì)上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國(guó)柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來(lái)適應(yīng)人。這時(shí)，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個(gè)境界。(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動(dòng)物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語(yǔ)言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動(dòng)型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動(dòng)型適應(yīng)，讓人感覺(jué)到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強(qiáng)人做的事)我想，以前幾個(gè)月，我最多也只能說(shuō)是第一層適應(yīng)了南林，鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我這個(gè)月或是近三個(gè)月要第二層次適應(yīng)新崗位。

做到了前面兩點(diǎn)，我自然就可以靜下心來(lái)通過(guò)磨合期力爭(zhēng)勝任新的崗位。從某種意義上來(lái)說(shuō)，勝任新的崗位其實(shí)對(duì)與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。五個(gè)月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對(duì)學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)就行，我可以少思考，但此時(shí)此刻我覺(jué)得我的責(zé)任感明顯加強(qiáng)了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們必須獨(dú)擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要?jiǎng)幽X筋力爭(zhēng)能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項(xiàng)工作留下尾巴?，F(xiàn)實(shí)的工作對(duì)我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)使分管的工作做到更好。

靜下心來(lái)堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。處在這樣一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，人人都會(huì)有危機(jī)感和不確定感，因?yàn)樽兓?，?duì)人的要求越來(lái)越高，人人都擔(dān)心被達(dá)爾文“物競(jìng)天擇”的理論所淘汰。作為一個(gè)社會(huì)中的人，有危機(jī)感是必要的，有危機(jī)才有激情和動(dòng)力。面對(duì)危機(jī)感，最有效的解決方法是堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)博學(xué)的“雜家”。針對(duì)性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時(shí)，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。這次黨校組織的鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”一課，糾正了我過(guò)去的許多誤解，補(bǔ)充了許多過(guò)去的無(wú)知;“盤(pán)活資源打造旅游強(qiáng)縣”的內(nèi)容正好為我分管的招商引資、旅游開(kāi)發(fā)工作提供了鑒戒;實(shí)現(xiàn)“法的價(jià)值建設(shè)法治國(guó)家”的內(nèi)容讓我深思鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作法理情之間的深刻聯(lián)系;“廉政建設(shè)專題”啟迪我怎樣在今后的工作崗位上做一個(gè)廉政干部……誠(chéng)然，我并不認(rèn)為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對(duì)我的管理能力的加強(qiáng)有一個(gè)強(qiáng)大的推進(jìn)作用，為了進(jìn)一步“成就”自己，我就需要時(shí)時(shí)保持學(xué)習(xí)前行的步伐。正如開(kāi)班儀式上孔帆升副校長(zhǎng)所說(shuō)的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個(gè)人的第一狀態(tài)。我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。我將會(huì)在基層不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達(dá)到黨與人民的新時(shí)代要求。

又如組織部副部長(zhǎng)全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。我沒(méi)學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實(shí)有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實(shí)踐、去完善、去發(fā)展。所以我今后定會(huì)靜下心來(lái)定期調(diào)研思考、踐行摸索。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深?yuàn)W的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺(tái)，我們必須抓住近水樓臺(tái)先得月的機(jī)遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問(wèn)題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對(duì)性地思考，必要時(shí)把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫(xiě)作能力，為個(gè)人的成長(zhǎng)成熟設(shè)卡子、找路子。特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時(shí)間可以用來(lái)調(diào)研思考，我們不能因?yàn)閼卸瓒膹U了。

我相信，我學(xué)了，我就能行。還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。

每一節(jié)黨課都帶給人不同的感覺(jué)，而羅重一老師的這節(jié)課讓我感觸頗深。

他的課讓人感覺(jué)黨是那么親切，那么貼近我們的生活，而不僅僅是一個(gè)名詞。他從地主階級(jí)改革派、農(nóng)民階級(jí)革命派、資產(chǎn)階級(jí)維新派和資產(chǎn)階級(jí)革命派解放中國(guó)的失敗講起，生動(dòng)形象的將中國(guó)革命歷史以一個(gè)個(gè)小故事的形式呈現(xiàn)在我們眼前。這以后，便是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)革命，有了前面的鋪墊，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)了出來(lái)：革命最徹底，斗爭(zhēng)最解決;特別易于結(jié)成工農(nóng)聯(lián)盟;人數(shù)雖少但特別集中;最重要的是有自己的政黨——中國(guó)共產(chǎn)黨。羅老師將每一點(diǎn)都講的非常透徹，他的課有很強(qiáng)的吸引力，讓人非常愿意非常投入地去聽(tīng)，他的課是生動(dòng)形象的歷史重現(xiàn)。

這節(jié)課，讓我知道了中國(guó)共產(chǎn)黨革命堅(jiān)決徹底，不像地主階級(jí)那樣維護(hù)封建統(tǒng)治、著眼自我利益;思想先進(jìn)、覺(jué)悟高，不像農(nóng)民階級(jí)那樣思想局限落后;有自己的政黨，結(jié)合國(guó)情將共產(chǎn)主義在中國(guó)很好的實(shí)現(xiàn)，黨內(nèi)純潔，黨員思想高尚，不像資產(chǎn)階級(jí)那樣被人牽著走，沒(méi)有政權(quán)，甚至領(lǐng)導(dǎo)者侵吞朽敗，正是這樣，中國(guó)共產(chǎn)黨才能屹立在歷史的舞臺(tái)。

經(jīng)過(guò)這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了更加深入全面的認(rèn)識(shí)，也更迫切地希望加入這個(gè)承載著責(zé)任的組織，期待著在后面的學(xué)習(xí)中一步步走近黨!

區(qū)委黨校心得體會(huì)范本篇三

黨校是中國(guó)共產(chǎn)黨培養(yǎng)干部的重要學(xué)府，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論和黨的思想，培養(yǎng)黨員干部的理論素養(yǎng)和組織紀(jì)律觀念。近期我有幸參加了黨校的學(xué)習(xí)，從中有許多收獲和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)黨校的感受和體會(huì)。

首先，黨校的學(xué)習(xí)給我提供了一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。在黨校中，我學(xué)到了許多黨的基本理論和正確的思想方法。比如，學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告，深入了解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心內(nèi)容，加深了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理解。此外，黨校的學(xué)習(xí)還提供了豐富多樣的課程，如黨史，思想道德修養(yǎng)等課程，讓我對(duì)黨的歷史和黨的基本理論有了更加深入和全面的了解。

其次，黨校的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。在黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是受到了思想上的洗禮和教育。黨校教育中的一大特點(diǎn)就是注重培養(yǎng)黨員干部的黨的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，老師們耐心細(xì)致地進(jìn)行思想教育，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到作為黨員干部應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的人生目標(biāo)和未來(lái)發(fā)展方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)于如何為黨和人民服務(wù)有了更加明確的思考。

此外，黨校的學(xué)習(xí)也讓我深刻體會(huì)到了黨的發(fā)展與創(chuàng)新的重要性。黨校的教育主要是培養(yǎng)黨員干部的創(chuàng)新意識(shí)和理論水平，提升黨員干部的工作能力和業(yè)務(wù)水平。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我了解到了黨的創(chuàng)新理論的重大意義和實(shí)踐價(jià)值，也學(xué)習(xí)到了一些創(chuàng)新與發(fā)展方法與技巧。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我在今后的工作中十分重要，我會(huì)將之應(yīng)用于實(shí)際工作中，為黨和人民的事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后，黨校的學(xué)習(xí)使我深感黨組織的凝聚力和號(hào)召力。在黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我和來(lái)自各個(gè)單位和行業(yè)的同志們一起學(xué)習(xí)、交流和討論。我們共同研究問(wèn)題，分享經(jīng)驗(yàn)和心得，互相促進(jìn)，一同成長(zhǎng)。這讓我感受到了黨組織的巨大凝聚力和號(hào)召力，也在學(xué)習(xí)中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)黨的事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)黨組織的信任，也更加堅(jiān)定了為黨工作的決心。

總之，參加黨校的學(xué)習(xí)是我人生中一次難得的寶貴經(jīng)歷。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我接受了一次理論上的洗禮和啟迪，也收獲到了一次精神上的升華和提升。我相信，通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我將更好地將黨的理論運(yùn)用于實(shí)踐，為黨和人民的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

區(qū)委黨校心得體會(huì)范本篇四

黨校是每個(gè)黨員必須要參加的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它不僅可以加深我們對(duì)黨的理論、路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也可以提升我們的政治素質(zhì)和工作能力。作為一名黨員，參加黨校的學(xué)習(xí)，不僅是對(duì)自身的一種要求，更是對(duì)黨和人民的負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)。在我參加過(guò)的黨校課程中，收獲頗豐，深感受益匪淺。

第二段：對(duì)于理論學(xué)習(xí)的感悟。

在黨校的課程中，我們對(duì)黨的基本理論進(jìn)行了深入淺出的學(xué)習(xí)。我越來(lái)越意識(shí)到只有深刻掌握黨的理論，才能更好地領(lǐng)導(dǎo)工作和群眾。黨校的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了理論是工作的靈魂，理論學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷追求的過(guò)程。只有不斷補(bǔ)充和更新自己的理論知識(shí)，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的變化和工作的需要。

第三段：對(duì)于政策法規(guī)的感悟。

在老師的引導(dǎo)和講解下，我對(duì)國(guó)家的法律法規(guī)以及各項(xiàng)政策有了更全面的認(rèn)識(shí)。我們對(duì)每一個(gè)政策的實(shí)施和推廣都進(jìn)行了深入解析和討論，從而更好地為基層的工作服務(wù)。黨校的學(xué)習(xí)不僅讓我們顯露出了對(duì)于政策理解的深度，更使我們明白協(xié)調(diào)與管理的重要性。

第四段：對(duì)于思維方法的感悟。

在黨校課堂上，我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)思維方式新理念。黨的工作是一個(gè)思維活躍、多方位綜合和協(xié)作發(fā)揮的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷探索和實(shí)踐，不斷摸索出適合我們自己的思維方法。而在黨校的學(xué)習(xí)中，我明白了思維方式的重要性，只有不斷完善自己的思維能力，才能持續(xù)的適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

第五段總結(jié)：對(duì)于黨校學(xué)習(xí)的總結(jié)。

在黨校的學(xué)習(xí)中，我逐漸理解了黨的理論和其他的知識(shí)，在工作中，往往會(huì)遇到類似的情況，當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候，更能夠迅速的采用合適的方法進(jìn)行解決。通過(guò)對(duì)黨校的學(xué)習(xí)和交流，我明白了辦事的方法和流程，找到一個(gè)協(xié)調(diào)的平衡點(diǎn)，使得我能夠更好的為人民服務(wù)。在以后的工作中，我一定會(huì)發(fā)揮所學(xué)知識(shí)的作用，切實(shí)履行自己的職責(zé)，并且努力把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐中，為國(guó)家和人民造福。

區(qū)委黨校心得體會(huì)范本篇五

能參加嘉興學(xué)院機(jī)電工程分院黨委黨校第25期黨的基本知識(shí)學(xué)習(xí)班的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，十分珍惜每一堂課程。通過(guò)此次一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了8次講課，兩次觀看關(guān)于黨方面的錄像，參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行一次全面的認(rèn)識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)了人不能沒(méi)有信仰，不能沒(méi)有追求的目標(biāo)。最重要的地方，就是端正入黨動(dòng)機(jī)，履行黨員應(yīng)該有的職責(zé)，爭(zhēng)取早日加入黨組織。通過(guò)這次培訓(xùn)，我的體會(huì)很深，以下就是我的幾點(diǎn)體會(huì)。

首先，這次培訓(xùn)的第一次課就是中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)，黨的十七大黨章明確規(guī)定：“黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?！秉h在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)，是全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為旗幟，堅(jiān)定不搖的走下去。以前中國(guó)共產(chǎn)黨為革命勝利而艱苦奮斗的時(shí)期，能在這么艱難困苦的背景下，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利，是因?yàn)槲覀冇欣硐?，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)及辛亥革命的失敗，都說(shuō)明了沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，人民才能過(guò)上幸福快樂(lè)的生活，國(guó)家才能強(qiáng)盛不衰。 其次，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以是中國(guó)唯一的執(zhí)政黨,原因在于他有很好的組織性和紀(jì)律性.要成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨，必須在思想上，學(xué)習(xí)上，工作上，生活上有良好的態(tài)度和行為，遵從黨組織的安排，監(jiān)守黨的嚴(yán)明紀(jì)律，這樣才能把黨領(lǐng)導(dǎo)思想實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，為全國(guó)建設(shè)發(fā)展邁出更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，堅(jiān)決反對(duì)主觀主義，形式主義和教條主義。在紀(jì)律面前人人平等.有了指導(dǎo)思想,有了嚴(yán)密的組織原則,有了鐵一般的紀(jì)律,才能使我黨走向他的最高目標(biāo):實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義.才能更好的為人民服務(wù)。

最后，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨：全心全意為人民服務(wù)。必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。作為一名入黨積極分子，深刻認(rèn)識(shí)和理解黨員的宗旨，自覺(jué)地把實(shí)踐黨的根本宗旨同自己的學(xué)習(xí)，工作和言行緊密結(jié)合起來(lái)，努力為黨和人民的事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我收益很多，以后會(huì)自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)艱苦的奮斗下去，與同學(xué)之間友好相處，互相幫助，要有團(tuán)隊(duì)和組織的意識(shí)，為國(guó)家盡一點(diǎn)微薄的力量。

敬愛(ài)的黨組織：

剛剛參加完黨校第四期的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸，同時(shí)也學(xué)到了很多。從一個(gè)多年的共青團(tuán)員到入黨積極分子這一角色的轉(zhuǎn)變，讓我有了更多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的內(nèi)在精神和光榮使命，更堅(jiān)定了我樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的決心和信念。

黨校四次學(xué)習(xí)中，首先學(xué)習(xí)的是黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想。中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)思想的政黨，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。馬克思列寧主義是科學(xué)的理論體系，毛澤東思想是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴財(cái)富，鄧小平理論是當(dāng)今中國(guó)的馬克思主義，“三個(gè)代表”重要思想是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是黨最寶貴的政治和精神財(cái)富。

黨的十七大通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?！逼渲小按碜顝V大人民的根本利益”就是指中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。它是黨的全部政策的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的根本標(biāo)志。

說(shuō)到“為人民服務(wù)”，我想到了小時(shí)候的事。我的家鄉(xiāng)江西南昌，是紅色革命的搖籃，南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨統(tǒng)治的第一槍。

這是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝多去政權(quán)的開(kāi)端。從小媽媽就教我唱紅歌，如“團(tuán)結(jié)就是力量”“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”“請(qǐng)茶歌”，還給我講紅軍故事。作為黨員，媽媽雖沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大的戰(zhàn)爭(zhēng)考驗(yàn)，但是在文革時(shí)期艱苦條件下長(zhǎng)大并能堅(jiān)持自己的求學(xué)夢(mèng)，也是很有感慨的。小時(shí)候經(jīng)常被那些歷經(jīng)苦難而仍堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員的精神而感動(dòng)。影響最深的是雷鋒同志。一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士只有堅(jiān)持共產(chǎn)主義信仰，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，才能時(shí)刻要求自己服務(wù)他人。現(xiàn)實(shí)生活中涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，也讓我感到震撼和感動(dòng)。很多年輕的解放軍，奮戰(zhàn)在保衛(wèi)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的前線：遠(yuǎn)至98年洪水、03年“非典”，近至前年雪災(zāi)、去年汶川地震······他們是光榮的共產(chǎn)黨員，因?yàn)樗麄內(nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的精神感召著人們，吃苦在前，享樂(lè)在后的奉獻(xiàn)精神教育并鼓舞著人們。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了為人民服務(wù)的內(nèi)涵。

樣怎樣“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀”，并不了解實(shí)質(zhì)內(nèi)容。這次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)它有了初步了解。并認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀是應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)和解決我國(guó)當(dāng)前出現(xiàn)的各種新矛盾、新問(wèn)題的總思路。并堅(jiān)信我國(guó)在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，能夠走出金融危機(jī)陰影，創(chuàng)造美好明天。

許國(guó)彬書(shū)記給我們講解了黨的組織制度和黨的紀(jì)律。也讓我更深入的了解和學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的知識(shí)。民主集中制是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本原則和組織制度，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力、達(dá)到全黨思想上政治上保持一致以及組織上行動(dòng)上集中統(tǒng)一的根本保證。民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度。民主集中制的民主，就是黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達(dá)和積極性創(chuàng)造性的充分發(fā)揮；民主集中制的集中，就是全黨意志、智慧的凝聚和行動(dòng)的一致。新時(shí)期堅(jiān)持和健全民主集中制，才能把全體黨員和黨的各個(gè)組織進(jìn)一步緊密地結(jié)合在一起進(jìn)行行動(dòng)，建立統(tǒng)一的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，形成從中央組織到地方組織、基層組織的完整鞏固的組織系統(tǒng)，從而使黨成為一個(gè)有組織有紀(jì)律的部隊(duì)。

個(gè)人的奮斗、感悟而被發(fā)現(xiàn)的。”徐校長(zhǎng)的一席話，鼓勵(lì)著我們立志要正為有志有為的青年，并以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取做一名合格的共共產(chǎn)黨員。

通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得最深的印象就是更深刻了解到我們的黨是全心全意為人民服務(wù)的政黨。產(chǎn)黨員是一個(gè)光榮而神圣的稱號(hào)，它代表著一種使命，一種責(zé)任。共產(chǎn)黨員之所以光榮，就是因?yàn)槿娜鉃槿嗣穹?wù)的精神感召著人們，吃苦在前、享樂(lè)在后的奉獻(xiàn)精神教育并鼓舞著人們?！肮伯a(chǎn)黨員”這個(gè)稱號(hào)，更多的是一種責(zé)任和義務(wù)。

我們的黨內(nèi)有很多優(yōu)秀的為人民服務(wù)的楷模，他們的奉獻(xiàn)和辛勞讓我的黨旗高高飄揚(yáng)！作為新時(shí)代有理想有文化的青年，我們要積極地向中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)優(yōu)秀的組織靠攏，加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，更好地為人民服務(wù)。作為入黨積極分子，我們要時(shí)刻注意規(guī)范自己的言行，做到黨旗在我心中，黨章在我腦中，黨員標(biāo)準(zhǔn)在我行動(dòng)中。努力學(xué)好本領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，將來(lái)更好地為人民服務(wù)。

以上是我這次黨校學(xué)習(xí)的一點(diǎn)新的體會(huì)，請(qǐng)黨組織繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)、教育和幫助。

學(xué)結(jié)

月日至日，我有幸參加了組織部、黨校組織的干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。所學(xué)知識(shí)豐富、全面，涵蓋了干部必備的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力素養(yǎng)，在這段時(shí)間里，我抱著虛心、勤學(xué)的'態(tài)度學(xué)習(xí)了設(shè)置的各項(xiàng)課程，使自己的理論水平、黨性修養(yǎng)有了較大提高；對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、如何做好新時(shí)期下群眾工作和提高服務(wù)水平等方面有了一定程度的了解；管理水平有了很大進(jìn)步，此次培訓(xùn)既豐富了我的業(yè)務(wù)理論水平，又增強(qiáng)了對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了自己今后努力的方向。

一、通過(guò)培訓(xùn)，使我加深了對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國(guó)共產(chǎn)黨是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，理論來(lái)自實(shí)踐，科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實(shí)為依據(jù)，并在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，則要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。在今后的工作中努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

二、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，

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是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部的管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高管理水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高基層領(lǐng)導(dǎo)管理水平最直接的手段之一，也是我們提高管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

三、培訓(xùn)期間，切身踐行中組部“九條規(guī)定”

中共中央組織部印發(fā)的《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》，要求各地區(qū)各部門按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理、切實(shí)改進(jìn)干部教育培訓(xùn)學(xué)風(fēng)。一是要樹(shù)立學(xué)員意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，把精力主要放在學(xué)習(xí)上。二是學(xué)員要統(tǒng)一住在學(xué)員宿舍，吃在學(xué)員食堂，不得用公款相互宴請(qǐng)，不得以集體活動(dòng)為名聚餐吃請(qǐng)，不得外出參加任何形式的可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng)和娛樂(lè)活動(dòng)。三是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)地考察等活動(dòng)，不準(zhǔn)警察帶路，不接受宴請(qǐng)，一律吃自助餐或便餐，不收受紀(jì)念品和土特產(chǎn)，不安排與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。四是不準(zhǔn)接受和贈(zèng)送禮品、禮金、有價(jià)證券和支付憑證及土特產(chǎn)等，不準(zhǔn)接待以探望為名的各種禮節(jié)性來(lái)訪。五是學(xué)員參加學(xué)習(xí)期間與原單位工作脫鉤，如因特殊情況確需請(qǐng)假的，必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)總學(xué)時(shí)1/7的，按退學(xué)處理。六是培訓(xùn)期間，學(xué)員必須自己動(dòng)手撰寫(xiě)發(fā)言材料、學(xué)習(xí)體會(huì)、調(diào)研報(bào)告和論文等，不準(zhǔn)請(qǐng)人代替來(lái)寫(xiě)，不準(zhǔn)抄襲他人學(xué)習(xí)研究成果，不準(zhǔn)工作人員“陪讀”、“代筆”。七是學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，不得留公車駐校。八是一律不準(zhǔn)以同學(xué)名義搞“小圈子”，不得利用同學(xué)關(guān)系相互提供方便、謀取私利。九是嚴(yán)肅教風(fēng)，以身作則。要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，以身作則。通過(guò)學(xué)習(xí)，我以學(xué)習(xí)中組部九條規(guī)定為契機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，身體力行，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)了規(guī)定精神，完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

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四、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉 1 是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。“全局意識(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣；我們中層干部要牢記“全局意識(shí)”，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，關(guān)注氣象發(fā)展，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)氣象事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

2 是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。副職干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。

4 是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

5 是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一

個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴 的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的職工素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。

6是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。 五、學(xué)習(xí)的過(guò)程中，研讀了研讀《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》、《路德維希－費(fèi)爾巴哈和德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》、《實(shí)踐論》和《矛盾論》等馬克思主義經(jīng)典著作。

恩格斯稱譽(yù)馬克思《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》是“包含著新世界觀的天才萌芽的第一個(gè)文獻(xiàn)”，而他本人所著的《路德維希－費(fèi)爾巴哈和德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》，則是“第一次明確提出了哲學(xué)基本問(wèn)題，系統(tǒng)論述辯證唯特主義和歷史唯物主義基本原理，是馬克思主義科學(xué)世界觀和方法-論的集大成之作”。從歷史唯物主義出發(fā)，我們要進(jìn)一步感悟探索真理、發(fā)展真理之道，那是科學(xué)的、辯證的“揚(yáng)棄”。站在巨人的肩膀上，我們應(yīng)當(dāng)展開(kāi)胸襟，吸納人類文明一切優(yōu)秀成果，在科學(xué)精神指導(dǎo)下堅(jiān)持不懈地探索下去，開(kāi)拓更加寬廣的前景；從歷史唯物主義出發(fā)，“歷史之謎”，當(dāng)不再成謎。面對(duì)世界發(fā)生的深刻復(fù)雜變化，我們要用歷史唯物主義的方法去分析，準(zhǔn)確判斷當(dāng)前影響國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)變遷和政治變革的終極原因，順應(yīng)社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)之間的作用規(guī)律，找出解決中國(guó)社會(huì)當(dāng)前主要矛盾的應(yīng)對(duì)之策，走出符合中國(guó)實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之道；從歷史唯物主義出發(fā)，我們要進(jìn)一步明確“必須堅(jiān)持人民主體地位”的意義，這是中國(guó)革命取得勝利的一大關(guān)鍵，這是社會(huì)主義區(qū)別于資本主義的根本標(biāo)志，也是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的本質(zhì)和最大優(yōu)勢(shì)。

《實(shí)踐論》是毛澤東同志對(duì)兩次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)特別是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的哲學(xué)總結(jié)，其獨(dú)特的思維方式和論述方法，豐富和發(fā)展了馬克思主義的認(rèn)識(shí)論，構(gòu)成了毛澤東哲學(xué)思想的核心?！秾?shí)踐論》中所闡述的馬克思主義認(rèn)識(shí)論的原則和結(jié)論，不僅是我們黨在民主革命時(shí)期以及社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期取得勝利的思想武器，也是新時(shí)期我們推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)所必須遵循的理論原則。實(shí)踐出真知、實(shí)踐促改革、實(shí)踐助夢(mèng)圓。現(xiàn)在改革開(kāi)放中的新情況新問(wèn)題每時(shí)每刻都在出現(xiàn)，要解決這些問(wèn)題，我們要始終堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn)，尊重實(shí)踐，尊重創(chuàng)造，不主觀臆斷，不迷信經(jīng)驗(yàn)，不固守教條。在具體的工作中，一要把握認(rèn)識(shí)辯證性，深入調(diào)查人民群眾的需求；二要把握客觀規(guī)律性，系統(tǒng)解決各種復(fù)雜的問(wèn)題；三要把握主觀能動(dòng)性，充分發(fā)揮社會(huì)力量的作用。毛澤東哲學(xué)思想，是在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和實(shí)踐中形成的，是馬克思主義哲學(xué)的普遍原理與中國(guó)革命的具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。貫穿毛澤東哲學(xué)思想的一根紅線，就是人民主體性、實(shí)踐性、群眾路線，體現(xiàn)了人民群眾利益第一的原則。這個(gè)原則，體現(xiàn)在毛澤東政治哲學(xué)思想中，就是“團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量”；體現(xiàn)在毛澤東軍事哲學(xué)思想中，就是“兵民是勝利之本”；體現(xiàn)在毛澤東的道德哲學(xué)思想中，就是“全心全意為人民服務(wù)”。我們今天學(xué)習(xí)毛澤東的哲學(xué)思想，就是要充分認(rèn)識(shí)到：共產(chǎn)黨代表最廣大人民根本利益，人民的利益高于一切。面對(duì)新形勢(shì)下“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”，我們必須警醒起來(lái)，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，為我們黨鞏固執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)執(zhí)政使命作出努力；必須行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真思考并切實(shí)解決“改革發(fā)展為了誰(shuí)”的問(wèn)題，讓廣大人民共同分享改革發(fā)展成果，共同擁有人生出彩機(jī)會(huì)。

群眾工作出現(xiàn)的新情況及其原因進(jìn)行了深刻剖析；通過(guò)抓住主要矛盾和矛盾主要方面的方法和手段，探討提出了新形勢(shì)下做好群眾工作的方法。他指出，對(duì)當(dāng)前黨的群眾工作而言，掌握《矛盾論》的方法，就是掌握了破解群眾工作難題的“鑰匙”。群眾工作是個(gè)慢工細(xì)活，不可能短時(shí)間就能見(jiàn)成效，需要我們?cè)诰唧w的實(shí)踐過(guò)程中，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，冷靜分析，認(rèn)真思考，抓住主要矛盾，把握好矛盾的主要方面，真正做實(shí)、做細(xì)群眾工作，進(jìn)一步增強(qiáng)黨群之間的血肉聯(lián)系。

感謝組織為我們干部提供這么好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到，在一個(gè)大的社會(huì)組織中，中層干部是中堅(jiān)力量，組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在很大程度上取決于中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、扎實(shí)工作、用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2015年4月13日

范文1

經(jīng)過(guò)黨校近三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，潛心修煉，勤于思考，吸取知識(shí)，消化理論，體會(huì)深刻，收獲良多，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，歸來(lái)時(shí)心中有一種沉甸甸的感覺(jué)。能夠得到組織安排一段完整的時(shí)間靜下心來(lái)系統(tǒng)地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，實(shí)屬機(jī)會(huì)難得，心懷感激之情。三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活內(nèi)容豐富而充實(shí)，是人生中的一段重要?dú)v程，令人時(shí)?；匚丁Ｕ?yàn)槿绱?，回到工作崗位后感悟深刻，到有以下心得體會(huì)：

一，懷著虔誠(chéng)庒重的態(tài)度參加黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以較快的速度調(diào)整心境狀態(tài)，認(rèn)真做到從工作環(huán)境到學(xué)習(xí)環(huán)境；從家庭生活到集體生活；從領(lǐng)導(dǎo)干部身份到普通學(xué)員身份的三大轉(zhuǎn)變。認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心致志，思考理論，吸收知識(shí)，自始自終保持著積極的態(tài)度和鉆研的學(xué)風(fēng)，完成了比較系統(tǒng)的階段性學(xué)習(xí)。

二，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)格遵守黨校各項(xiàng)管理制度，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)，積極參加黨校組織的各類集體活動(dòng)和班級(jí)臨時(shí)黨支部組織生活，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待黨性理論培養(yǎng)和鍛煉。

三，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，上課專心聽(tīng)講，勤于思考，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)心得，主動(dòng)參與研討發(fā)言，真實(shí)表達(dá)學(xué)習(xí)體會(huì)和感想，積極求索，提高學(xué)識(shí)，終有所獲。

四，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及當(dāng)代社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)軍事法律等科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持理論知識(shí)聯(lián)系客觀實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，自覺(jué)加強(qiáng)黨性培養(yǎng)鍛煉，力求全面提高自身馬列主義理論素養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)管理水平和分析思考解決重大理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)工作問(wèn)題的能力，努力成長(zhǎng)為一名講政治，講學(xué)習(xí)，講正氣，樹(shù)立正確世界觀，人生觀，價(jià)值觀相結(jié)合的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部。

五，運(yùn)用馬克思主義理論，觀點(diǎn)和科學(xué)方法-論，把握黨和國(guó)家的方針政策，綜合運(yùn)用黨校所學(xué)的理論體系和專業(yè)有關(guān)知識(shí)密切聯(lián)系本單位工作實(shí)際情況，分析工作中存在的問(wèn)題，收獲了自己的學(xué)習(xí)成果，撰寫(xiě)《深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，積極加快轉(zhuǎn)變企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展方式》黨校學(xué)習(xí)畢業(yè)論文，對(duì)單位的改革發(fā)展實(shí)踐現(xiàn)狀將有一定的參考價(jià)值和指導(dǎo)作用。

六，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)地參加黨校培順學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到了“真學(xué)，真懂，真信，真用”的深刻含義，對(duì)學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的目的又有了全新的認(rèn)識(shí)，在今后的工作實(shí)踐中更加要注重學(xué)習(xí)的習(xí)慣，思考的習(xí)慣，培養(yǎng)觀察事物的能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，促進(jìn)事業(yè)快速發(fā)展，取得更好的工作成績(jī)。 短短的近三月時(shí)光令人非常留戀，她將銘刻在人生的記憶里。三個(gè)月有著特殊意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，經(jīng)受了一次思想學(xué)習(xí)的洗禮，對(duì)生活的意義有了全新的理解，收獲不淺，受益終身。承載知識(shí)的積累，帶著一種豐收的喜悅離開(kāi)了黨校。黨校的學(xué)習(xí)生活，將成為一生積蓄的寶貴財(cái)富。綜合理論素質(zhì)的培養(yǎng)；品德修養(yǎng)的提高；工作能力的提升，思考問(wèn)題方式的轉(zhuǎn)變等等這一切將會(huì)積極地影響我今后人生的工作事業(yè)和生活內(nèi)容！

范文2

中國(guó)共產(chǎn)黨。

衷的熱愛(ài)黨，擁護(hù)黨。

不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

在于日常工作中，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成

績(jī)。

己更進(jìn)一步向黨組織靠攏。

這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，為我能入黨打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織和領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)、教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

范文3

很榮幸能夠參加這期黨校的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。通過(guò)這五次的課程內(nèi)容學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步對(duì)黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進(jìn)行學(xué)習(xí)和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有了新的人生和社會(huì)坐標(biāo)。在學(xué)習(xí)黨的系統(tǒng)知識(shí)的過(guò)程中，我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨思想的形成發(fā)展的始末，以及思想在生活中的導(dǎo)向作用。

連續(xù)上了五堂精彩激揚(yáng)的黨課，教師給我們闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)到以及如何

做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。每堂課都很精彩，老師很有激情，動(dòng)情處學(xué)生掌聲不斷。同時(shí)我在培訓(xùn)教程書(shū)本上也做了筆記。我以前在沒(méi)有培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí),總覺(jué)得沒(méi)入黨有點(diǎn)遺憾，可能有點(diǎn)隨流。但現(xiàn)在通過(guò)對(duì)“黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)”以及“如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員”的學(xué)習(xí)后,黨已經(jīng)不再是我原來(lái)思維中的一個(gè)單純的政黨,而是一個(gè)集中了先進(jìn)分子的,組織性嚴(yán)密的,代表了中國(guó)最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進(jìn)步的思想教導(dǎo)著我們——在前進(jìn)中要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鄭重對(duì)待自己的過(guò)失,以形成正確的思想政治路線。再結(jié)合黨的歷史及建黨前后中國(guó)面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認(rèn)識(shí)和肯定黨的方針路線在建設(shè)中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入黨”。

我們黨最大的生命力，就在于她能夠根據(jù)時(shí)代的要求，很好地調(diào)整自身的任務(wù)、方向并符合人民大眾的需求，提出不同時(shí)期、不同階段的大政方針，并切實(shí)解決群眾生活中的實(shí)際問(wèn)題。而黨員是黨的細(xì)胞，黨的生命力又是由黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)的。五堂課精彩而難忘，現(xiàn)在回想都覺(jué)得受益匪淺。也許在以后的人生能勾起美好的回憶。

這次的黨校培訓(xùn)，我們一定會(huì)向黨組織交上一份滿意的答卷。以上就是我這段時(shí)間學(xué)習(xí)黨課的思想?yún)R報(bào)。通過(guò)這段時(shí)間對(duì)黨課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者！科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者！社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者!社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者！爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

區(qū)委黨校心得體會(huì)范本篇六

中央黨校是中共理論的高地，是重要的理論創(chuàng)新研究的基地。下面是本站帶來(lái)的黨校。

20xx，歡迎大家閱讀。

在全面貫徹黨的、xx屆三中全會(huì)精神，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要時(shí)期，我有幸來(lái)到中央黨校進(jìn)行了為期5天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在這里，聽(tīng)名師授課、學(xué)時(shí)政精華、覽中外名篇、談為政之得，充實(shí)、緊張的學(xué)習(xí)生活不時(shí)鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念;前沿、先進(jìn)的理論導(dǎo)向時(shí)刻推動(dòng)著我多學(xué)、多記，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我收獲頗豐，受益匪淺?？偟挠幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：

(一)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要立學(xué)習(xí)之志。此次在黨校學(xué)習(xí)的課程安排緊密有序，教師素質(zhì)全面頂尖，老師們授課時(shí)緊密結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)，緊密配合全黨全國(guó)工作大局，把當(dāng)前國(guó)內(nèi)外重大理論和實(shí)踐問(wèn)題作為學(xué)習(xí)研究的重點(diǎn)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性，提出的問(wèn)題發(fā)人深省，每聽(tīng)一課都有很大的收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)，涉獵了很多新的知識(shí)領(lǐng)域，使我能站在更高的高度，用更廣闊的視野來(lái)思考問(wèn)題，觀察事物。學(xué)習(xí)是做好一切工作的前提，俗話說(shuō):“非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以立德”。

當(dāng)前質(zhì)監(jiān)工作面臨著改革發(fā)展的新任務(wù)，要做好工作僅憑經(jīng)驗(yàn)和熱情是不夠的，知識(shí)老化、知識(shí)面狹窄、知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題如不及時(shí)糾正，就難以應(yīng)對(duì)改革任務(wù)帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)。作為一名基層的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我感到必須要牢固樹(shù)立學(xué)以致用，學(xué)以增智的思想觀念，緊密結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，加強(qiáng)日常理論學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員干部。首先，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。面對(duì)新形勢(shì)、新要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，及時(shí)“充電”，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

二是不斷擴(kuò)展學(xué)習(xí)內(nèi)容。除了學(xué)習(xí)馬列經(jīng)典著作，掌握中國(guó)特色社會(huì)主義科學(xué)理論體系，還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法律、哲學(xué)、歷史、文學(xué)等各方面的知識(shí)。誠(chéng)如同志所說(shuō)，最重要的是要自覺(jué)加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，提高思想境界。這既是對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)的起碼要求，也是作為一個(gè)黨的干部工作的基本需要。要積極參加中心組學(xué)習(xí);堅(jiān)持業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成每天都要拿出一定的時(shí)間來(lái)讀書(shū)的好習(xí)慣;要理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高自身的理論修養(yǎng)，借以推動(dòng)本單位的科學(xué)發(fā)展。三是不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。新時(shí)期干部理論學(xué)習(xí)教育，要注重在方法上有所創(chuàng)新，尋求新的載體、新的形式，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。要充分利用信息化平臺(tái)自主學(xué)習(xí)，引進(jìn)現(xiàn)代化教育手段，提升理論學(xué)習(xí)的層次。要根據(jù)自身實(shí)際，學(xué)有所思、學(xué)有所用，解決好“轉(zhuǎn)化”問(wèn)題，做好“結(jié)合”工作，使理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。

(二)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)理論之基。理論素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)不可或缺的核心，中央黨校是中共理論的高地，是重要的理論創(chuàng)新研究的基地。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)黨校，最重要的是學(xué)習(xí)黨的基本理論，提高理論素養(yǎng)。這是“黨校姓黨”的重要體現(xiàn)，也是黨校同普通高等學(xué)校的主要區(qū)別。政治上的清醒源于理論上的成熟，此次來(lái)到黨校學(xué)習(xí)仿佛步入博學(xué)之堂，傾聽(tīng)進(jìn)步的聲音、感受解放的思想、拜學(xué)科學(xué)的理論，自己感到黨性修養(yǎng)得到了很大提升。特別是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義的重要論述，深入鉆研了關(guān)于社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整等重要理論課題，加深了中國(guó)特色社會(huì)主義等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握。

理論功底是理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的理論政策的執(zhí)行者，如果沒(méi)有一定的理論功底，就不會(huì)有深刻的思想境界，理論素養(yǎng)就無(wú)從談起。提升理論素養(yǎng)是堅(jiān)定政治立場(chǎng)的需要。理論堅(jiān)定是政治堅(jiān)定的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有深刻了解把握這一理論的精神實(shí)質(zhì)，才能始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，為觀察、分析和認(rèn)識(shí)問(wèn)題提供銳利的思想武器，才能在國(guó)內(nèi)外環(huán)境復(fù)雜多變，種種誘惑并存的形勢(shì)中把握原則、辨別方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義道路的豐富內(nèi)涵，堅(jiān)持正確方向，保持堅(jiān)定立場(chǎng)，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，堅(jiān)定不移地做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者、忠誠(chéng)捍衛(wèi)者和積極建設(shè)者。

第二是能夠用正確的理論分析和解決問(wèn)題。理論素養(yǎng)決定著基層領(lǐng)導(dǎo)干部的決策力和執(zhí)行力，擁有理論功底的同時(shí)，還要能夠用正確的理論來(lái)分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。黨員干部要切實(shí)用馬克思主義的觀點(diǎn)、立場(chǎng)和方法對(duì)實(shí)踐工作進(jìn)行指導(dǎo)，運(yùn)用科學(xué)的理論來(lái)增強(qiáng)在工作過(guò)程中的預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性和系統(tǒng)性。要完全理解、吃透上級(jí)重要決策部署和精神實(shí)質(zhì)，才能在“上面千條線、下面一顆針”的復(fù)雜局面中分清主次，積極主動(dòng)地抓好各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。只有具備較高的政策理論水平，才能結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作實(shí)際，制定出符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際的思路、決策和措施，提高質(zhì)監(jiān)工作服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的針對(duì)性和有效性。

(三)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要修為政之德。領(lǐng)導(dǎo)干部是一種特殊職業(yè)，在管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)中，承擔(dān)著重要使命。領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平的高低，直接決定著工作成效的顯微。修德是為了更好地執(zhí)政。當(dāng)前，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行為政之德的一項(xiàng)重要任務(wù)，就是要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，即有實(shí)干、實(shí)招、實(shí)效的政績(jī)觀，以規(guī)范的施政行為影響社會(huì)，以良好的政德政風(fēng)凈化人心。對(duì)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，要做到德才兼?zhèn)?，就要不斷加?qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)為人民掌好權(quán)、用好權(quán)、護(hù)好權(quán)的自覺(jué)性，時(shí)刻把人民的利益和黨的利益放在首位，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、全心全意地為人民謀幸福。提高領(lǐng)導(dǎo)能力除了具備一定的哲學(xué)思維能力，更要有現(xiàn)代管理的藝術(shù)。作為黨的組織，要不斷加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德教育，始終不渝地加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制，確保黨的肌體的健康，使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠真正做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。

(四)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要踐民生之本。在黨校學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們深入學(xué)習(xí)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體改善民生的基本思路，感受頗深。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立民本思想，把以人為本、執(zhí)政為民作為第一追求，將一切為了人民群眾作為責(zé)任和追求。質(zhì)監(jiān)部門是重要的民生部門，質(zhì)監(jiān)工作與民生民信緊密相關(guān)，全區(qū)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)“民生為本、民信為天”核心理念的提出，就充分彰顯了密切聯(lián)系群眾、把群眾的利益放在一切工作的首位，視民生、民信為生命源泉的價(jià)值觀。

當(dāng)前，全盟質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)正在深入開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)踐行“為民”的核心要求和根本目標(biāo)，把群眾有沒(méi)有得實(shí)惠、得到的實(shí)惠多不多，作為衡量我們工作的重要標(biāo)尺。就質(zhì)監(jiān)工作而言，質(zhì)量工作本身具有群眾性，老百姓對(duì)質(zhì)量有訴求、有期盼，要求我們始終堅(jiān)持把為人民服務(wù)作為質(zhì)監(jiān)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。說(shuō)，衡量干部的好與差就看他能不能為群眾干實(shí)事。質(zhì)監(jiān)工作就應(yīng)該時(shí)時(shí)處處從人民群眾的根本利益出發(fā)，千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事、辦好事，特別要筑牢質(zhì)量安全底線，以堅(jiān)守底線體現(xiàn)質(zhì)監(jiān)部門履職為民的信心和決心，讓人民群眾感受到質(zhì)監(jiān)部門真心實(shí)意地保障民生、為民謀利。

質(zhì)檢工作直接關(guān)系人民群眾的切身利益，服務(wù)百姓民生是質(zhì)檢工作的歸宿，做好質(zhì)檢工作必須緊緊依靠人民群眾的支持?！皹?shù)立可親可信的人民質(zhì)檢形象”是一種工作態(tài)度，又是一種責(zé)任要求。要牢固樹(shù)立“人民質(zhì)檢，質(zhì)檢為民”的理念，以對(duì)人民群眾的深厚感情，主動(dòng)服務(wù)、高效服務(wù)、文明服務(wù)，讓群眾感受到質(zhì)檢的親和力;以高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感確保產(chǎn)品質(zhì)量安全，增強(qiáng)群眾對(duì)產(chǎn)品的安全感，提升公眾的生活質(zhì)量，讓群眾感受到質(zhì)檢的公信力。

在中央黨校雖然短短幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，帶給我的收獲、思考和啟迪，將使我受益終身，這既是我人生經(jīng)歷的寶貴財(cái)富，更是一次解放思想，觸碰靈魂的全面洗禮。領(lǐng)導(dǎo)干部只有做好立學(xué)習(xí)之志、強(qiáng)理論之基、修為政之德、踐民生之本四門必修課，才能時(shí)刻牢記黨員干部肩負(fù)的職責(zé)使命，全身心投入到為民服務(wù)的永恒事業(yè)中去。我將以此次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，學(xué)以致用，一日入校，學(xué)伴終生!

很榮幸地參加了本校入黨積極分子培訓(xùn)班，由于老師的精彩授課，我對(duì)新時(shí)期黨的性質(zhì)、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)也有了全面而深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)也有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)認(rèn)真的理論培訓(xùn)，我較全面地豐富了自身知識(shí)，提高了實(shí)際工作和學(xué)習(xí)能力，以下即是我對(duì)這次上黨校后的體會(huì)：

首先，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨，對(duì)其性質(zhì)有比較深入的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的這一性質(zhì)決定了它全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，這一宗旨，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志，我們黨始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。我要端正入黨動(dòng)機(jī)，做到全心全意為人民服務(wù)，做到不謀私利，不搞特權(quán)，經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，爭(zhēng)取成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

以前對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，只有膚淺、簡(jiǎn)單的了解，未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)，并在實(shí)踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)客觀世界。對(duì)此我只有遺憾，不過(guò)今后我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的。要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自己。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，牢記全心全意為人民服務(wù)這一宗旨。其次，在生活、勞動(dòng)中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用。總之，我要自覺(jué)用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動(dòng)，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實(shí)踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，使自己進(jìn)一步向黨靠攏。

在有關(guān)調(diào)查中顯示，現(xiàn)代大學(xué)生都比較關(guān)注自我，達(dá)到目標(biāo)的手段傾向于急功近利，因此，我們應(yīng)該用社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升大學(xué)生的價(jià)值追求。這也是黨課第二講的主要內(nèi)容，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是黨在新世紀(jì)新階段，經(jīng)過(guò)科學(xué)分析后而提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)用社會(huì)主義核心價(jià)值體系來(lái)培養(yǎng)自己的品德和健康的人格，引導(dǎo)自己的創(chuàng)新精神。要提高自己的思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解馬列主義、毛澤東思想、鄧-小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以此來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)，用“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀來(lái)要求自己，同時(shí)要有以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，作為新一代的大學(xué)生，不能只講個(gè)人理想而不顧共同理想，要有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。

總之，通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的基本知識(shí)和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺(jué)悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計(jì)較個(gè)人得失，真正做到無(wú)私奉獻(xiàn)。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個(gè)需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會(huì)不斷提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀提高到一個(gè)新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有加入黨組織，但是我會(huì)時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，自覺(jué)做到：堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的根本宗旨，堅(jiān)持勤奮工作，堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，為爭(zhēng)取早日加入黨組織的行列而不懈努力!

8月23—27日，本人受單位指派，參加了××區(qū)委組織部在××市委黨校舉辦的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班歷時(shí)五天，市委黨校有關(guān)教授和專家就“領(lǐng)導(dǎo)者的形象塑造、科學(xué)發(fā)展觀解讀、依法行政、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則解讀、馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)、地方政府危機(jī)管理和危機(jī)公關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)、××文化、溝通藝術(shù)等十個(gè)專題，進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解?？芍^內(nèi)容豐富、講解透徹，使聽(tīng)者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。

一、受到了一次思想道德教育，有助于提高個(gè)人素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)班首先由王俊銀副教授作了《成功打造領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人品牌—領(lǐng)導(dǎo)者的形象力》專題報(bào)告，這既是領(lǐng)導(dǎo)者形象塑造的方法和策略，也是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素養(yǎng)的基本要求。王教授從國(guó)際國(guó)內(nèi)實(shí)際出發(fā)，講解了為什么要注意領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人形象塑造及其意義，重點(diǎn)講解了怎樣塑造領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人品牌的方法和策略。指出領(lǐng)導(dǎo)者不但要德才兼?zhèn)?，還要外表堂堂，談吐高雅，內(nèi)外兼修，具有領(lǐng)袖形象;不僅要代表個(gè)人，還要代表組織。一個(gè)人的形象標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家和地區(qū)形象水平和組織規(guī)范，良好的形象是一種軟實(shí)力(威信威望價(jià)值)。個(gè)人品牌一旦形成，就有了知名度和美譽(yù)度。做為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素養(yǎng)，提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、正直高尚、誠(chéng)實(shí)守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛(ài)他人的良好人格。要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅(jiān)決的執(zhí)行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領(lǐng)導(dǎo)者要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅(jiān)持做到：

誠(chéng)信為本、平等待人。在工作中，要勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，用知識(shí)和能力提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì);學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力，培養(yǎng)高尚的情操;向當(dāng)代先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹(shù)立適合自身的理想人格目標(biāo);向人民群眾和周圍的人學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，主動(dòng)接受挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要嚴(yán)格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點(diǎn)、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中，定期反省自己的人緣發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn);虛心聽(tīng)取多方面的意見(jiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn);經(jīng)常開(kāi)展自我批評(píng)，同時(shí)鼓勵(lì)他人批評(píng)和監(jiān)督自己，營(yíng)造彼此之間誠(chéng)懇批評(píng)和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。

二、受到了一次科學(xué)發(fā)展觀再教育，有助于促進(jìn)工作的科學(xué)化。

呂學(xué)芬副教授解讀“科學(xué)發(fā)展觀”，使我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到，科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的。

三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實(shí)際、急于求成，而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。科學(xué)發(fā)展觀，第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀就要結(jié)合實(shí)際領(lǐng)悟和實(shí)踐：

――必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

――必須堅(jiān)持以人為本。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。――必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。

――必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問(wèn)題，著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。

學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，就要結(jié)合工作實(shí)際，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，立足學(xué)校、立足教學(xué)、立足教研，想實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效，切實(shí)解決廣大教師急需解決的問(wèn)題，為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就要牢牢把握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總要求;開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開(kāi)放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠，是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總要求。這個(gè)總要求，為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀指明了方向，是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)必須貫穿始終的一條主線。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，需要將思想認(rèn)識(shí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。科學(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要內(nèi)容，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以，我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真貫徹，創(chuàng)造性發(fā)展。

三、受到了一次廉潔自律教育，有助于自身廉政建設(shè)。

崔占祿教授解讀《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，使我們清楚了《廉政準(zhǔn)則》中的8個(gè)方面“禁止”和52個(gè)“不準(zhǔn)”，涵蓋了行政權(quán)力使用中極易滋生腐敗的各個(gè)領(lǐng)域，包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)的問(wèn)題、違規(guī)干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)問(wèn)題、浪費(fèi)揮霍等干部作風(fēng)問(wèn)題，甚至連婚喪喜慶等個(gè)人行為也有了“緊箍咒”。這表明，中央正全力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，致力封堵權(quán)力濫用的漏洞、擠壓權(quán)力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進(jìn)性，將反腐倡廉建設(shè)推向縱深。按照勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康的要求，把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)來(lái)抓，在求實(shí)效上下工夫。

使我們清楚了學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》，一要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)。要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從思想道德教育這個(gè)基礎(chǔ)抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進(jìn)一步自覺(jué)接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系，堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風(fēng)，一身正氣。三要進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，做遵紀(jì)守法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績(jī)觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動(dòng)之中。自覺(jué)做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，時(shí)代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變，成為遵紀(jì)守法的模范。

四、學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)和溝通藝術(shù)，有助于提高工作藝術(shù)。

在培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用，講的是藝術(shù)，更是工作方法和工作策略。

清楚了權(quán)力的來(lái)源，用權(quán)的八大原則，用權(quán)的方法和技巧。要謹(jǐn)慎使用權(quán)力，不要迷信權(quán)力;要注意適當(dāng)放權(quán)，不要迷戀權(quán)力;誠(chéng)信是領(lǐng)導(dǎo)者影響力的根本。

溝通藝術(shù)，講的是在現(xiàn)代社會(huì)里，一個(gè)人的成功與其溝通技能密切相關(guān)，一個(gè)組織的績(jī)效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。

有效的溝通能更快地解決問(wèn)題;更果斷地做出決策;更融洽地營(yíng)造交談氣氛;更密切地建立商務(wù)關(guān)系;更專業(yè)地樹(shù)立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)處事，與同級(jí)會(huì)溝通，與下級(jí)會(huì)溝通，與上級(jí)也要會(huì)溝通，與媒體與自己也要會(huì)溝通，要以誠(chéng)相待以禮相待，要講究語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)也要肢體和動(dòng)作。

另外，還聽(tīng)取了依法新政、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析報(bào)告和紅山文化報(bào)告，也頗有收獲。

總之，五天的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，內(nèi)容卻很充實(shí)，收獲很大，受教育很深。

區(qū)委黨校心得體會(huì)范本篇七

首先，黨課的學(xué)習(xí)使我更進(jìn)一步加深了對(duì)黨的先進(jìn)性、正確性、及務(wù)實(shí)開(kāi)拓精神的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深深感到我們的黨是一個(gè)偉大的黨，光榮的黨，正確的黨，是能夠代表先進(jìn)的生產(chǎn)力，代表先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表廣大人民的根本利益。是具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，不斷創(chuàng)新進(jìn)取的黨。

其次，通過(guò)近期對(duì)我黨十六大的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)增加了一些新的內(nèi)容。使我深刻認(rèn)識(shí)到把“三個(gè)代表”重要思想作為我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想的重要意義，要牢牢把握它的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，牢牢把握它與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的科學(xué)體系，牢牢把握貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求，把“三個(gè)代表”的要求貫徹到黨建理論研究工作中去，為加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程提供理論支持。黨的十三屆四中全會(huì)以來(lái)的十幾年，以胡錦濤同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，聚精會(huì)神抓黨建，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，取得了輝煌的成就。我們黨在全面加強(qiáng)自身建設(shè)的實(shí)踐中積累和形成了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)同黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)一道，構(gòu)成了一個(gè)完整科學(xué)的體系，我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。要全面正確地把握黨的建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)和對(duì)黨的建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，并自覺(jué)將其運(yùn)用到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中還要注意積累和總結(jié)，積極探索，不斷發(fā)展，努力提高黨建研究的水平。十六大報(bào)告根據(jù)新世紀(jì)新階段我們黨面臨的歷史任務(wù)，提出了加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體要求和目標(biāo)任務(wù)，為繼續(xù)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程指明了方向。從事黨建理論研究的同志，一定要按照中央的要求，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，大膽實(shí)踐，深入研究，銳意創(chuàng)新，不斷深化對(duì)重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷向前發(fā)展。

區(qū)委黨校心得體會(huì)范本篇八

首段：

參加黨校學(xué)習(xí)，是每一個(gè)黨員都必經(jīng)的一道“晉升”考驗(yàn)。在這里，我們不僅可以深入地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，更可以汲取生活、工作中的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的黨性觀念和思想素質(zhì)。我在黨校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我體悟到了很多珍貴的心得體會(huì)，在此與大家分享。

二段：

首先，黨校學(xué)習(xí)的重要性不容小覷。在中華民族發(fā)展的歷程中，黨的思想理論是一項(xiàng)不可或缺的因素，它直接關(guān)影響著中國(guó)民族的前途和命運(yùn)。黨校課程作為一種黨性加強(qiáng)的必修課程，對(duì)于加強(qiáng)調(diào)整思想、修正偏差、提高黨性水平、充實(shí)理論基礎(chǔ)有著很大的幫助作用。通過(guò)對(duì)毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義等重要思想的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠防止思想上的“偏移”，更能夠在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用這些理論知識(shí)，更好地服務(wù)人民群眾。

三段：

其次，黨校學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于自我引領(lǐng)。黨校教員為我們授課，雖然教學(xué)內(nèi)容豐富，但要想把這些內(nèi)容系統(tǒng)地理解，還需要考生們自覺(jué)引領(lǐng)自己。這意味著，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注重問(wèn)題意識(shí)和思考。例如，在學(xué)習(xí)論述習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一重要課程時(shí)，不僅要學(xué)習(xí)其內(nèi)容，還應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)其中的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行思考、探討，爭(zhēng)取讓自己的思想更加全面深入。

四段：

進(jìn)而，黨校學(xué)習(xí)對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)，具有一定的挑戰(zhàn)性。在學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，即使是學(xué)過(guò)很多專業(yè)知識(shí)的人，在接觸黨的理論時(shí)，也會(huì)感到很多新穎、獨(dú)特、深刻的感受。這就是因?yàn)?，與專業(yè)學(xué)科不同，黨的思想理論需要我們具備理清思路、深入思考的特殊素質(zhì)。由此可見(jiàn)，黨校學(xué)習(xí)的過(guò)程，不僅僅是智力上的追求，更是心靈上的挑戰(zhàn)。

五段：

最后，黨校學(xué)習(xí)不僅可以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，更能夠讓我們更加深刻地體驗(yàn)到黨的無(wú)私、忘我、奉獻(xiàn)的精神。在學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們?cè)诶硇缘乃急婧头e極的探討中，不僅在知識(shí)上有所收獲，更是在心靈上感受到了共產(chǎn)黨人為人民的愛(ài)與責(zé)任。在今后的工作和生活中，我會(huì)倍加珍惜黨校學(xué)習(xí)帶給我的機(jī)會(huì)和收獲，追求更高質(zhì)量的黨性修養(yǎng)和思想提高，做新時(shí)代的中國(guó)共產(chǎn)黨員！

區(qū)委黨校心得體會(huì)范本篇九

能夠成為廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院管理學(xué)部第三十期入黨積極分子培訓(xùn)班中的一員，我感到無(wú)比地高興和自豪。入黨是我從小到大的夢(mèng)想，所以我很十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)胡志先、謝冠華、龐龍斌等老師對(duì)入黨動(dòng)機(jī)、黨的反腐倡廉建設(shè)、黨員的先進(jìn)事跡、科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵及實(shí)踐意義的各種精彩報(bào)告。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)我還不能從最深最高的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受各種要旨，但這足以讓我受到了一次前所未有的精神洗禮，讓我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共.產(chǎn)黨，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感，從而更加增加了我加入黨組織的信心。下面是我對(duì)這次黨課學(xué)習(xí)的一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)：

第一，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我意識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)只是停留在表面，了解膚淺。甚至有時(shí)會(huì)認(rèn)為貫徹執(zhí)行黨的方針政策對(duì)于大學(xué)生主要是理論的學(xué)習(xí)，參加黨的實(shí)踐活動(dòng)是畢業(yè)以后的事。本著做合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐行動(dòng)方面沒(méi)有犯過(guò)什么錯(cuò)誤。但是沒(méi)有指導(dǎo)自己行動(dòng)的科學(xué)的思想體系，這背離了合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。從其他同學(xué)的觀點(diǎn)中我也得到了不少啟示。為了對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有更全面更深層次的理解，以后的學(xué)習(xí)生活中我要做的很多，比如 通過(guò)對(duì)新黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合國(guó)家重大事件和對(duì)黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)，從而更加深刻地認(rèn)識(shí)到新黨章的涵義以及對(duì)我們共.產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會(huì)到中國(guó)共.產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨，是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)組成，由中國(guó)工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí)，因而成為中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共.產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì)，結(jié)合了中國(guó)工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國(guó)工人階級(jí)中有共.產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。

第二，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量。作為一名入黨積極分子只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。捫心自問(wèn)，我們的入黨動(dòng)機(jī)是紛繁復(fù)雜的：有的是看到周圍同學(xué)都在積極爭(zhēng)取入黨，于是自己隨大流也決心入黨;有的只是感性地覺(jué)得入黨光榮就決心入黨;還有的只是為了撈個(gè)黨員資格，為自己以后的求職就業(yè)增加砝碼;更有甚者是懷著險(xiǎn)惡用心想進(jìn)入我黨內(nèi)部進(jìn)行破壞。顯然這些不純的入黨動(dòng)機(jī)都會(huì)腐蝕我們黨員隊(duì)伍的純潔性，降低我黨的先進(jìn)性，減弱我黨的執(zhí)政能力。所以端正入黨動(dòng)機(jī)是我們每個(gè)入黨積極分子都必須高度重視的問(wèn)題。只有為了獻(xiàn)身共.產(chǎn)主義事業(yè),更好為人民服務(wù)而要求入黨,才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)只有端正了入黨動(dòng)機(jī),才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后,才能發(fā)揮一個(gè)共.產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用,從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。

為此,我為了能夠樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī), 我將從以下幾方面來(lái)完善自己：

首先，通過(guò)實(shí)踐鍛煉,不斷端正入黨動(dòng)機(jī).要求入黨的同學(xué)僅有入黨的`愿望還不夠,還必須見(jiàn)諸于行動(dòng),在時(shí)間中不斷用切身體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí),從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī).以吃苦在前,享受在后的實(shí)際行動(dòng),來(lái)體會(huì)為共.產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡,來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情,激勵(lì)自己的行動(dòng)等等.一句話,就是通過(guò)身邊活生生,實(shí)實(shí)在在的,投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)注意偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),來(lái)加深對(duì)黨和共.產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。

然后,用正確的入黨動(dòng)機(jī)克服不正確的思想.人的思想活動(dòng)比較復(fù)雜,要求入黨的同學(xué)主動(dòng)靠攏黨組織,爭(zhēng)取黨組織對(duì)自己的幫助,通過(guò)接受黨的教育,實(shí)際鍛煉和自己思想改造,發(fā)揚(yáng)積極因素,克服消極因素,把不正確的動(dòng)機(jī)改正過(guò)來(lái).我們黨歷來(lái)主張"立黨為共","執(zhí)政為民".這是我們黨不能動(dòng)搖的根本原則.因此,真正樹(shù)立共.產(chǎn)主義的世界觀和人生觀,全心全意地為黨和人民勤奮工作,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)端正入黨動(dòng)機(jī)。

最后,按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己入黨的同學(xué)要全面,正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),并且對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距.要以高度的自覺(jué)性,正確認(rèn)識(shí)自己,嚴(yán)于解剖自己,明確在哪些方面達(dá)到了黨員條件,哪寫(xiě)方面還沒(méi)有達(dá)到,找粗克服和解決的方法,一步一個(gè)腳印地把自己鍛煉成為工人階級(jí)的先進(jìn)分子。

第三，通過(guò)這次培訓(xùn)后，我有了自己的初步計(jì)劃。比如要做好身邊的每一件小事，積極參加社會(huì)活動(dòng)、集體活動(dòng)，以達(dá)到加深對(duì)黨和共.產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。同時(shí)提高自己的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)學(xué)習(xí)文化知識(shí)不斷提高自己的素質(zhì)。在科學(xué)發(fā)展日新月異的今天，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，國(guó)家的發(fā)展就會(huì)令人堪憂。作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，我將不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)：不僅是做到勤奮刻苦，還要合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率。為了提高社會(huì)適應(yīng)能力，我會(huì)拓寬自己的知識(shí)面，加大閱讀量和閱讀面，改變以往的盡量不看課外書(shū)的壞毛玻不僅是自己努力，還要用自己的行動(dòng)影響大家，和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)幫助后進(jìn)的同學(xué)。

以上是我這幾天黨校學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴心得體會(huì)，在未來(lái)的日子里，我會(huì)一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持思想上、行動(dòng)上的先進(jìn)性，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機(jī)與活力做出自己的貢獻(xiàn)。在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為社會(huì)主義建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

區(qū)委黨校心得體會(huì)范本篇十

黨校心得體會(huì)，在黨校學(xué)習(xí)之后大家收獲了什么呢?以下是黨校心得體會(huì)范文，請(qǐng)參考!

能參加嘉興學(xué)院機(jī)電工程分院黨委黨校第25期黨的基本知識(shí)學(xué)習(xí)班的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，十分珍惜每一堂課程。

通過(guò)此次一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了8次講課，兩次觀看關(guān)于黨方面的錄像，參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行一次全面的認(rèn)識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)了人不能沒(méi)有信仰，不能沒(méi)有追求的目標(biāo)。

最重要的地方，就是端正入黨動(dòng)機(jī)，履行黨員應(yīng)該有的職責(zé)，爭(zhēng)取早日加入黨組織。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我的體會(huì)很深，以下就是我的幾點(diǎn)體會(huì)。

首先，這次培訓(xùn)的第一次課就是中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)，黨的17大黨章明確規(guī)定：“黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)，是全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為旗幟，堅(jiān)定不搖的走下去。

以前中國(guó)共產(chǎn)黨為革命勝利而艱苦奮斗的時(shí)期，能在這么艱難困苦的背景下，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利，是因?yàn)槲覀冇欣硐?，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。

太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)及辛亥革命的失敗，都說(shuō)明了沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，人民才能過(guò)上幸福快樂(lè)的生活，國(guó)家才能強(qiáng)盛不衰。

其次，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以是中國(guó)唯一的執(zhí)政黨,原因在于他有很好的組織性和紀(jì)律性.要成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨，必須在思想上，學(xué)習(xí)上，工作上，生活上有良好的態(tài)度和行為，遵從黨組織的安排，監(jiān)守黨的嚴(yán)明紀(jì)律，這樣才能把黨的領(lǐng)導(dǎo)思想實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，為全國(guó)建設(shè)發(fā)展邁出更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，堅(jiān)決反對(duì)主觀主義，形式主義和教條主義。

在紀(jì)律面前人人平等.有了指導(dǎo)思想,有了嚴(yán)密的組織原則,有了鐵一般的紀(jì)律,才能使我黨走向他的最高目標(biāo):實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義. 才能更好的為人民服務(wù)。

最后，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨：全心全意為人民服務(wù)。

必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。

作為一名入黨積極分子，深刻認(rèn)識(shí)和理解黨員的宗旨，自覺(jué)地把實(shí)踐黨的根本宗旨同自己的學(xué)習(xí)，工作和言行緊密結(jié)合起來(lái)，努力為黨和人民的事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我收益很多，以后會(huì)自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)艱苦的奮斗下去，與同學(xué)之間友好相處，互相幫助，要有團(tuán)隊(duì)和組織的意識(shí)，為國(guó)家盡一點(diǎn)微薄的力量。

在陽(yáng)光明媚的四月末，我們迎來(lái)了黨校學(xué)習(xí)，半個(gè)月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。

在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野;在行動(dòng)上也提高了積極性。

黨校的學(xué)習(xí)讓我更加關(guān)注黨的動(dòng)態(tài)，也了解了更多關(guān)于黨的知識(shí)。

以前我覺(jué)得黨是一個(gè)遙不可及的字眼，可現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)黨離我們這么近，而我也要以黨員的要求來(lái)規(guī)范自己，凡事起模范帶頭作用，這是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。

在黨校學(xué)習(xí)中，我們的第一課是理想、責(zé)任、忠誠(chéng)。

入黨意味著接受一個(gè)理想，擔(dān)當(dāng)一種責(zé)任，承諾一分忠誠(chéng)。

作為一名黨員首先要有一個(gè)代表青春，代表人生意義的理想，以青春的激情點(diǎn)燃人生的理想。

對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，理想是重要的，它規(guī)定了人生的方向，提供了人生的動(dòng)力，提升了人生的境界，對(duì)于一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，樹(shù)立服務(wù)人類的理想尤為重要，因?yàn)辄h員要做到先鋒模范帶頭作用，黨員的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，所以我們要樹(shù)立正確的理想。

其次要告別脆弱，以堅(jiān)硬的脊梁擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

作為一個(gè)有理想的黨員，我相信肯定會(huì)有責(zé)任心。

或許作為大學(xué)生的我們還不知道如何承擔(dān)國(guó)家的重任，可我們可以幫父母承擔(dān)一些家庭的責(zé)任，可以在班級(jí)里承擔(dān)一些班級(jí)的責(zé)任，要勇于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)讓人放心，使人舒心的好黨員。

養(yǎng)成責(zé)任意識(shí)，會(huì)讓人忘我，使人堅(jiān)強(qiáng)，所以作為一個(gè)黨員責(zé)任意識(shí)很重要。

最后要超越空想，以實(shí)際的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)忠誠(chéng)。

忠誠(chéng)是對(duì)責(zé)任的堅(jiān)持，對(duì)正義的守護(hù)，對(duì)信念的執(zhí)著。

作為一個(gè)黨員要始終做到常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)，為黨分憂，為國(guó)盡責(zé)，為民奉獻(xiàn)。

黨校把理想、責(zé)任、忠誠(chéng)放在第一講，足夠說(shuō)明它的重要性。

作為一名入黨積極分子，我要始終牢記這三點(diǎn)，把理想、責(zé)任、忠誠(chéng)三者有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，以不斷來(lái)激勵(lì)自己。

第二課我們欣賞了電影《南京!南京!》。

很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這部電影，而且那時(shí)候的票房很高，但我們?cè)囍胂耄@是民族的屈辱史，媒體還有必要這樣大肆宣傳，為取得高票房而喝彩嘛，這是本末倒置的!因此沒(méi)有去看。

而這次作為黨校學(xué)習(xí)的一節(jié)課，足見(jiàn)其重要性。

看完之后感觸很深。

作為一個(gè)民族，落后就要挨打。

而在受到侵害時(shí)，只有勇敢的站出來(lái)，敢與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)才能取得勝利。

而作為一個(gè)黨員，我們要銘記中國(guó)的歷史，落后就要挨打，這是歷史的教訓(xùn)，我們要為祖國(guó)的發(fā)展付出一份力量。

從自身做起，努力提高自身的能力，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提高國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力。

在第三講中，我們學(xué)習(xí)了黨史，黨史的學(xué)習(xí)讓我們更加了解了黨，中國(guó)共產(chǎn)黨是歷史的選擇，同時(shí)也選擇了歷史。

黨的成立是近代中國(guó)革命發(fā)展的客觀要求，是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)和馬克思主義相結(jié)合的產(chǎn)物。

中國(guó)共產(chǎn)黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)人民在馬克思主義思潮的不斷擴(kuò)大下使志同道合的有志青年走到一起的一個(gè)黨。

在俄國(guó)的十月革命理想下，中國(guó)共產(chǎn)黨人接受了馬克思主義學(xué)習(xí)俄國(guó)走革命道路，看到了中國(guó)未來(lái)的希望。

中國(guó)共產(chǎn)黨的成立提出了徹底的民主革命綱領(lǐng)，找到了革命的依靠力量和同盟軍是農(nóng)民階級(jí)，提出了新民主主義革命的基本思想，共產(chǎn)黨人都是一群有能力有遠(yuǎn)大理想的青年，他們的經(jīng)歷都很傳奇，他們飽讀了中外歷史書(shū)籍，如陳獨(dú)秀是新文化運(yùn)動(dòng)的旗手和主導(dǎo)，是五四運(yùn)動(dòng)的精神領(lǐng)袖，是傳播馬克思主義的'先驅(qū)者，是共產(chǎn)主義選中的領(lǐng)導(dǎo)人，是中國(guó)共產(chǎn)黨公認(rèn)的創(chuàng)始人和領(lǐng)袖，共產(chǎn)黨員都如此有能力，所以要想成為一個(gè)中共產(chǎn)黨員，而我們一定要增強(qiáng)自身的發(fā)展，讓自己有資格成為一名黨員，在實(shí)踐中突顯自己的能力。

黨史讓我更加了解黨，也讓我更加激勵(lì)了自己。

在第四講中，關(guān)于落實(shí)基層組織建設(shè)工作，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效化。

提出“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是學(xué)院常提的口號(hào)，它能使我們更加積極的參加活動(dòng)，給我們提供了動(dòng)力。

作為入黨積極分子，我們要有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，積極投身于各項(xiàng)活動(dòng)中去，起模范帶頭作用，敢為“人先”，并爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

這樣不僅調(diào)動(dòng)了周圍同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的積極性，還提升了自身素質(zhì)，為成為以為優(yōu)秀的黨員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在第五講中，我們學(xué)習(xí)了黨章，黨章是被確立為入黨積極分子后每天都攜帶的。

它是一個(gè)黨員的規(guī)章制度，黨章是對(duì)一個(gè)黨員的約束也是一種規(guī)范。

中共產(chǎn)黨員是工人階級(jí)的共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。

黨員應(yīng)具有中國(guó)工人階級(jí)的優(yōu)秀品質(zhì)，具有很強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性、革命性，黨員是為中國(guó)工人階級(jí)和中國(guó)人民、中華民族的整體利益服務(wù)，以人民、國(guó)家的利益為重。

具備共產(chǎn)主義的覺(jué)醒，首先要認(rèn)識(shí)歷史使命，樹(shù)立起共產(chǎn)主義覺(jué)悟，其次要按照歷史使命來(lái)行動(dòng)，要全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

但是中共產(chǎn)黨員也是勞動(dòng)人民普通的一員，并不是騎在人民頭上作威作福的官。

我們只有法律和政策規(guī)定的個(gè)人權(quán)利，我們不得謀求任何私利和特權(quán)，從而做到全心全意為人民服務(wù)，從自我做起。

這次學(xué)習(xí)是對(duì)于我心靈的一次洗禮。

現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了入黨不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，它需要我們有堅(jiān)定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實(shí)精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠(chéng)，相信黨組織。

經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭(zhēng)取早日加入我們的中國(guó)共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來(lái)武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗終身。

區(qū)委黨校心得體會(huì)范本篇十一

段一：引言（200字）。

黨校是黨組織中培養(yǎng)黨員干部的重要途徑，也是提高黨員素質(zhì)的重要平臺(tái)。之前，我有幸參加了所在單位舉辦的黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，深深感到這是一次難得的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。通過(guò)參加黨校，我不僅學(xué)到了許多理論知識(shí)，而且增強(qiáng)了黨性，提高了自身修養(yǎng)。

段二：理論學(xué)習(xí)的收獲（400字）。

黨校課程中，我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入了解了黨的基本理論、基本路線的重大意義。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我更加明白了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨以及使命，堅(jiān)定了自己為黨的事業(yè)奮斗終身的信念和決心。同時(shí)，黨校課程還包括了黨史、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)等內(nèi)容，使我對(duì)黨的發(fā)展歷程、黨的重要決策有了更加全面的了解，提升了政治意識(shí)和黨性覺(jué)悟。

段三：實(shí)踐鍛煉的體悟（300字）。

黨校培訓(xùn)不僅僅是理論學(xué)習(xí)，還有豐富的實(shí)踐活動(dòng)。在黨校期間，我們參觀了黨史紀(jì)念館，參觀了紅色革命教育基地，親身感受到革命先輩們的艱辛和犧牲精神。同時(shí)，還組織了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和實(shí)戰(zhàn)演練，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，我進(jìn)一步感受到黨的事業(yè)是需要實(shí)際行動(dòng)去踐行的，只有將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，才能更好地為黨和人民服務(wù)。

段四：互動(dòng)交流的收益（200字）。

黨校學(xué)習(xí)中，與同學(xué)們的互動(dòng)交流也是不可或缺的一部分。通過(guò)班組討論、小組討論等形式，我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在交流中，我不僅聽(tīng)到了各位同學(xué)的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，也展示出了自己的思考和見(jiàn)解。這種互動(dòng)交流讓我獲得了全新的思維方式和觀念，使我從不同角度去思考問(wèn)題，拓寬了我的視野和思路。

段五：總結(jié)與展望（200字）。

通過(guò)參加黨校培訓(xùn)，我的思想政治素質(zhì)得到了有效提升，對(duì)黨的事業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。黨校期間，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同事和同學(xué)，他們的言行和思維給我留下了深刻的印象。未來(lái)，在工作和生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)黨的高度忠誠(chéng)，傳承和發(fā)展好黨的事業(yè)，為黨和人民的利益貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

通過(guò)黨校培訓(xùn)，我在理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、互動(dòng)交流等方面都有了巨大的收獲。這一次的黨校學(xué)習(xí)讓我深刻感受到了黨的教育與培養(yǎng)的重要性，也讓我對(duì)黨的事業(yè)充滿了更加堅(jiān)定的信心和熱情。我會(huì)把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和體會(huì)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，將其應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

區(qū)委黨校心得體會(huì)范本篇十二

黨校，是黨組織培養(yǎng)干部的重要途徑之一，也是老百姓口中最為神秘的招生單位之一。為了提高自己的理論功底和政治素養(yǎng)，我來(lái)到了這個(gè)神秘的地方，并參加了為期一周的學(xué)習(xí)，走出黨校課堂，我深刻體會(huì)到了黨校教育對(duì)我的幫助和啟迪，感受到了黨校獨(dú)特的魅力和精神氣質(zhì)，從而給自己帶來(lái)了一些珍貴的思考和感悟。下面，我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，就“心得體會(huì)黨?！边@一主題，分清五段去探討和剖析。

第一段：黨校教育的獨(dú)特魅力。

在黨校的學(xué)習(xí)中，我最為感受到的是教育的獨(dú)特魅力。黨校不是普通的學(xué)校，而是以創(chuàng)造一種全方位的政治氛圍、提高黨員干部理論水平、增強(qiáng)行動(dòng)能力和戰(zhàn)斗力為目的的黨員干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。因此，黨校不同于普通大學(xué)，對(duì)于思維的引導(dǎo)直接、拒絕光彩偽裝、言不辭幸的直言、言不辭苛的批評(píng)，點(diǎn)石成金般觸發(fā)思維泉涌，以至于腦瓢被打開(kāi)的心動(dòng)感覺(jué)瞬間就會(huì)在課程之間給我們奇妙的體驗(yàn)。同時(shí)，快速反饋、閉環(huán)學(xué)習(xí)、教育輻射、來(lái)自各行各業(yè)的優(yōu)秀學(xué)員以及極端鮮明的時(shí)代感，會(huì)讓我們更加深入去思考自我、管理職業(yè)生涯、社會(huì)發(fā)展路徑等諸多方面。

第二段：黨校教育的理論熏陶。

黨校教育的特色之一是循序漸進(jìn)、理論體系嚴(yán)謹(jǐn)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐新思想新經(jīng)驗(yàn)、提升政治素養(yǎng)和組織能力、實(shí)現(xiàn)個(gè)人自我完善以及全面提高領(lǐng)導(dǎo)力為目標(biāo)，形成了王敬煒、“金城江濤”等一批大師級(jí)教練的奇特理論體系。在學(xué)習(xí)中，黨校不僅將理論知識(shí)進(jìn)行細(xì)致的講解，并注重課程內(nèi)容，更為我們推介了永無(wú)止境的優(yōu)異案例，思考權(quán)威的精神和身體特征，真誠(chéng)分享自己的人生觀，并打造班級(jí)中心活動(dòng)，為我們提供了廣闊的舞臺(tái)，完善了我們的人格。

第三段：黨校教育的實(shí)用價(jià)值。

在黨校中學(xué)習(xí)的另一個(gè)目的是增強(qiáng)實(shí)踐能力和去除臉譜化，以提高組織能力。學(xué)習(xí)課程之際，我們會(huì)根據(jù)老師所陳述的范疇，實(shí)現(xiàn)深度的思考，掌握必須的共性特征，使自己的思維更具深度。同時(shí)，我們也會(huì)注意到，理論與實(shí)踐在黨校教育中不斷交叉、互相促進(jìn)，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力、指導(dǎo)能力，讓我們擁有實(shí)用的工作技能和方法，更好地為人民服務(wù)。

第四段：黨校教育的歸宿思考。

參加黨校學(xué)習(xí)的同學(xué)們，都有著對(duì)未來(lái)的深刻思考和期待。我們希望通過(guò)黨校的教育，可以更好地完成自己的理想和生命。因此，在學(xué)習(xí)中，我們不斷思考自己能夠?yàn)榻M織、社會(huì)做出些什么貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們更感受到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的較大壓力，這也讓我們更加珍惜黨校這個(gè)平臺(tái)，愿意更加擔(dān)負(fù)在先進(jìn)分子這個(gè)角色。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在黨校之旅中，我們不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更重要的是，領(lǐng)悟到了精神文化的內(nèi)涵、教育的獨(dú)特魅力和實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也擁有了對(duì)未來(lái)的清晰思考。在這段旅程中，我們感受到了通過(guò)黨校教育的提高，可以創(chuàng)造一個(gè)更好的自我，并為未來(lái)的精彩生活，做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們?cè)谖磥?lái)的工作生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨校精神和氣質(zhì)，積極投身到國(guó)家發(fā)展和人民幸福的事業(yè)中去。