化學(xué)備考心得體會和方法(模板14篇)

在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。在寫心得體會時(shí)，可以通過列舉具體事例，來支撐自己的觀點(diǎn)和感悟。以下幾篇總結(jié)文章或許會給你一些靈感和啟示。

化學(xué)備考心得體會和方法篇一

在化學(xué)課堂上，我們可以做一些重點(diǎn)和難點(diǎn)知識上的筆記，這樣方便自己后期在化學(xué)這門課上的復(fù)習(xí)，也能夠在課后利用筆記進(jìn)行新學(xué)知識點(diǎn)上的鞏固。

我們要提升自己的化學(xué)實(shí)踐能力，在實(shí)驗(yàn)中總結(jié)化學(xué)規(guī)律，實(shí)驗(yàn)中能夠讓我們對于化學(xué)反應(yīng)上的印象更加深刻，能夠幫助我們在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)題中提升分析能力，進(jìn)而提高高中化學(xué)學(xué)習(xí)效率。

化學(xué)的學(xué)習(xí)上的我們也需要做好課后復(fù)習(xí)以及課前預(yù)習(xí)工作，要想學(xué)好高中化學(xué)，這是非常重要的。我們在預(yù)習(xí)的人過程中能夠把握我們需要在上課時(shí)重點(diǎn)記憶的化學(xué)知識，在課后的復(fù)習(xí)中也能夠更好地掌握重點(diǎn)，在自己在復(fù)習(xí)中能夠準(zhǔn)確把握復(fù)習(xí)方向。

化學(xué)備考心得體會和方法篇二

化學(xué)作為一門科學(xué)學(xué)科，是綜合性較強(qiáng)的學(xué)科之一。備考化學(xué)考試需要掌握大量的知識點(diǎn)和實(shí)踐技能，因此復(fù)習(xí)過程中需要有一套科學(xué)的備考策略和方法。通過我的備考經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出了一些化學(xué)備考的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌瘜W(xué)考生有所幫助。

第二段：合理安排時(shí)間。

化學(xué)備考需要大量的時(shí)間和精力，因此合理安排時(shí)間是備考的首要步驟。在備考開始之前，我制定了一個(gè)詳細(xì)的備考計(jì)劃，將各個(gè)知識點(diǎn)分成不同的時(shí)間段來復(fù)習(xí)。同時(shí)，我還為每個(gè)知識點(diǎn)設(shè)置了具體的目標(biāo)和復(fù)習(xí)方法，以便更加高效地完成備考任務(wù)。通過合理安排時(shí)間，我能夠更好地掌握知識點(diǎn)，提高備考效果。

第三段：重點(diǎn)突破。

化學(xué)備考中，有一些重點(diǎn)知識點(diǎn)是考試必考的，因此突破這些重點(diǎn)知識點(diǎn)非常重要。在備考過程中，我對這些重點(diǎn)知識點(diǎn)進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和練習(xí)，通過歸納總結(jié)和做題鞏固記憶，從而更好地掌握了這些知識點(diǎn)。此外，我還查閱了一些歷年考試真題，了解考試的出題特點(diǎn)和重點(diǎn)，以便更好地進(jìn)行備考。

第四段：注重實(shí)踐。

化學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，備考過程中要注重實(shí)踐。在備考過程中，我積極參加實(shí)驗(yàn)課程，通過親自動手操作，更好地理解化學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)方法。此外，我還找到了一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻和模擬實(shí)驗(yàn)軟件，在家里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的模擬，鍛煉實(shí)驗(yàn)技能和操作能力。通過注重實(shí)踐，我能夠更好地理解和應(yīng)用化學(xué)知識，提高備考效果。

第五段：多維度復(fù)習(xí)。

化學(xué)備考中，單一的記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要從多個(gè)維度進(jìn)行復(fù)習(xí)。在備考過程中，我除了通過閱讀教科書和做習(xí)題外，還參加了一些化學(xué)知識的講座和研討會，通過聽講師的講解，深化對知識點(diǎn)的理解。另外，我還參加了一些化學(xué)競賽活動，通過和其他參賽選手的交流和比拼，不斷提升自己的化學(xué)實(shí)力。通過多維度的復(fù)習(xí)，我能夠更加全面地掌握化學(xué)知識，提高備考效果。

結(jié)尾：

在化學(xué)備考過程中，合理安排時(shí)間、突破重點(diǎn)、注重實(shí)踐和多維度復(fù)習(xí)是非常重要的。通過我的備考心得體會，我相信其他化學(xué)考生也可以找到適合自己的備考策略和方法，取得好成績。同時(shí)，備考化學(xué)不僅僅是為了通過考試，更是為了更好地理解化學(xué)科學(xué)，為將來的學(xué)習(xí)和科研打下基礎(chǔ)。希望大家都能夠充分利用備考時(shí)間，加深對化學(xué)的認(rèn)識，成為真正的化學(xué)愛好者和專家。

化學(xué)備考心得體會和方法篇三

轉(zhuǎn)眼間，期末考試即將來臨。想到這里，我不禁感嘆一聲：“時(shí)光飛速，一眨眼初一上學(xué)期的生活已經(jīng)過去了一大半。”正當(dāng)我惋惜飛速逝去的美好時(shí)光時(shí)，新的生活又將會踏著微風(fēng)來臨。

對于期末考試，很多人覺得它就像一座沉重的大山，重重的壓在我們的身上，使我們喘不過氣來。事實(shí)上，它并不可怕。曾經(jīng)有一位學(xué)姐告訴我：“像考試一樣認(rèn)真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣輕松考試?！敝灰隳苷J(rèn)真的復(fù)習(xí)，期末考試就是為你成長的餐桌上添加一道小菜。其實(shí)，期末考試跟平常的小考區(qū)別不大，不同的是：一個(gè)綜合，一個(gè)分散。不少人都有疑問：為什么自己一到考試，那些看似很簡單的題目卻總是記不起來，結(jié)果考得很不理想？原因很簡單，要么是你沒把復(fù)習(xí)的功夫做到位，要么就是你考前太緊張。如果你沒有復(fù)習(xí)卻考出很高的分?jǐn)?shù)，那恭喜你，你是個(gè)天才。相反，你復(fù)習(xí)好了，卻依然不如你所愿，那只能說是你的心理素質(zhì)不行，老師、家長、自己都會為你感到遺憾，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對等的回報(bào)。人生處處是考場，要從容面對，考出自己的真實(shí)水平就好。

期末考試必須要做的事：

1.復(fù)習(xí)好所有老師教給我們的知識。

2.保持平常心態(tài)。

3.有信心。

4.要反復(fù)的檢查。

歷來，優(yōu)秀學(xué)生是怎么來的呢？他們就是做好該做的事，全面聽從老師的安排，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。相反，一些成績不理想的學(xué)生呢？要么就是不聽從老師的安排，要么就是沒有科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果你沒有更好的方法，就聽老師的，跟著老師的步伐走，相信老師永遠(yuǎn)不會給你錯(cuò)誤的指導(dǎo)。最為關(guān)鍵是平時(shí)是否有效地執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。永遠(yuǎn)不要為自己的失敗找借口。很多人說自己沒考好的原因是粗心。其實(shí)，粗心就是能力差，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)。任何時(shí)候都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的學(xué)習(xí)能力。如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。

最后，我向關(guān)心、教育我的老師們致以誠摯的謝意：你們辛苦了！謝謝你們！

祝愿同學(xué)們期末考出好成績！

謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。

化學(xué)備考心得體會和方法篇四

化學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的、對物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)間轉(zhuǎn)變進(jìn)行探究，并找出其規(guī)律的一門自然學(xué)科。它是自然學(xué)科，不是人文學(xué)科，它研究的對象是我們生活中常見或不常見的物質(zhì)。所以化學(xué)是一門自然學(xué)科，實(shí)驗(yàn)學(xué)科、生活氣息很濃的學(xué)科、實(shí)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科。因而在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，一定要加強(qiáng)課本知識與生活、社會實(shí)際的聯(lián)系。切忌將化學(xué)抽象化，像哲學(xué)一樣。

自然界中每一種物質(zhì)都有其獨(dú)特的個(gè)性，在化學(xué)家或化學(xué)工作者的眼中，它們都是有生命有性格的。如果像人一生中能結(jié)交一大堆真正的朋友、認(rèn)識一大堆人一樣，真正搞懂一種物質(zhì)，了解一大類物質(zhì)，你就可以成為化學(xué)專家了。因而學(xué)習(xí)化學(xué)，首先要在符號與實(shí)物形象之間建立順暢的聯(lián)系。如氯化鈉(nacl)，有的人眼中僅是四個(gè)字母，兩個(gè)大寫兩個(gè)小寫。讀作“naiceiel”。但在優(yōu)秀學(xué)生眼中這不是四個(gè)字母，而是一堆正六面體形的固體，它味咸、易溶、可電解。。。。。這就是兩種不同的化學(xué)觀。一種抽象化，一種實(shí)物化。誰能最終學(xué)好化學(xué)，是不難知道的。

相對于物理：具體東西抽象化。如實(shí)物被當(dāng)作一個(gè)質(zhì)點(diǎn)、一束光被當(dāng)成一條線。。。。

相對于數(shù)學(xué)：則是實(shí)物抽象化、抽象的東西更抽象，還運(yùn)用一系列公式進(jìn)行概括。

因而對于化學(xué)，對絕大部分來說起點(diǎn)低、入門易。但如果不注意學(xué)科特點(diǎn)，將一系列物質(zhì)學(xué)習(xí)過后，思想思維就會出現(xiàn)極大的混亂，不同物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)糾纏不清，因而每考每敗，這就是化學(xué)學(xué)習(xí)中知易行難的原因。

二.培養(yǎng)形象立體思維方式提高研究化學(xué)的樂趣。

學(xué)習(xí)每一種物質(zhì)，就如同認(rèn)識一個(gè)人，光記著其名字是不夠的。你必須和這個(gè)人有很長的相處時(shí)間，才能記住它們的音容相貌，理解它的性格與特點(diǎn)，知道它的優(yōu)缺點(diǎn)與長短處。如果你是它的領(lǐng)導(dǎo)，你能知道它適合什么崗位，有多大本事，你才能對他們指揮自如，考試戰(zhàn)爭才能百戰(zhàn)百勝，所以化學(xué)學(xué)得好才能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。

對于每一個(gè)要學(xué)習(xí)的物質(zhì)，盡量要看一看實(shí)物，體會它的顏色、狀態(tài)。。。。。對于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，要盡量動手，體會它性質(zhì)的與眾不同之處，哪怕對于再尋常不過的物質(zhì)如水也要能對其性質(zhì)品頭論足。同時(shí)在化學(xué)分組實(shí)驗(yàn)中體會實(shí)驗(yàn)成功帶來的樂趣。

物質(zhì)學(xué)多了，容易糊涂，特別是有些雙胞胎、三胞胎物質(zhì)，也要能盡量分清它們的不同之處。因而我們學(xué)習(xí)化學(xué)，就不再是一堆英文字母。而必須是一系列形象，一幅幅生動的畫面，一個(gè)個(gè)生動的物質(zhì)轉(zhuǎn)化。例如電解氯化鈉，就應(yīng)該想到鈉離子得電子生成了閃閃發(fā)光的金屬鈉，氯離子失去電子成了黃綠色的氯氣瓢出來了，等等。

要經(jīng)常在紙上，更重要的是在大腦中梳理所學(xué)過的一切。讓他們站好隊(duì)，分好類。每個(gè)物質(zhì)都能給他們貼上一個(gè)標(biāo)簽，寫上一句二句概括性的話。這樣化學(xué)的形象化有了，化學(xué)也就學(xué)活了。

三.建立良好自學(xué)習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立解題品質(zhì)。

高中化學(xué)不單是化學(xué)，高中所有學(xué)科的學(xué)習(xí)都要求自主先入。因?yàn)楦咧姓n程內(nèi)容多、深度足，很多東西是需要用心去體會，而不能言傳。因而還指望像小學(xué)、初中一樣，老師手把手的教、老師一題一題的講解，學(xué)生盡管不懂，也能依樣畫符，似乎初中都很容易學(xué)懂。兩個(gè)學(xué)生中考成績?nèi)绻际?0分。但這80分是通過不同的方法獲得的，一個(gè)80分貨真價(jià)實(shí)，是真正弄懂了知識的體現(xiàn)，而另一個(gè)80分則是通貨膨脹，沒有徹底弄懂知識，只是對知識的死記和對老師解題的機(jī)械模仿的話。進(jìn)入高中后，成績自然分化的很厲害。

所以進(jìn)入高中后，有自學(xué)習(xí)慣的要堅(jiān)持，有自學(xué)能力的要發(fā)揮。沒有的則必須培養(yǎng)、必須挖掘，必須養(yǎng)成。做事情、想問題要超前，一段時(shí)間后大家都會了解老師的教學(xué)套路，教學(xué)方法。

預(yù)習(xí)就是預(yù)先學(xué)習(xí)，提前學(xué)習(xí)的意思。但很多同學(xué)預(yù)習(xí)是掃描式、像讀小說、看電影。一節(jié)內(nèi)容5分鐘就搞定了。遇到稍微惱火的地方就跳過或放棄了，心想反正老師還要講。這其實(shí)不叫預(yù)習(xí)，就是一種掃描。沒有收效，沒動一點(diǎn)腦筋，這樣的學(xué)習(xí)，能力是絲毫得不到提高的。

預(yù)習(xí)就是要通過走在老師前面、想在老師前面、學(xué)在別人前面，要拿出一個(gè)架式，要拿出筆來，勾畫出重點(diǎn);要拿出草稿本，進(jìn)行演算，然后將課本習(xí)題認(rèn)真做一做，檢驗(yàn)自己的預(yù)習(xí)成果。

這樣別人是在上新課，對你而言則就是復(fù)習(xí)課了。下課后也不用花太多的時(shí)間去理解、消化課本。解題速度加快，騰出時(shí)間進(jìn)行新的一輪復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。有的同學(xué)一天到晚總是在被動吸收知識，被動應(yīng)付作業(yè)。整天頭不洗，飯不吃，忙亂不堪，疲憊不堪，但考試下來，總是很不令人滿意。便卻給自己安慰說：我已盡力了，我就這個(gè)能力了，人家頭腦就是聰明啊，否法定了自己，長了別人的志氣，對自己也就失去了信心。

不少人聽新課聽得渾頭昏腦，飛機(jī)坐了一節(jié)又一節(jié)，最后才不得不翻書，從頭自學(xué)。為什么就不能超前一點(diǎn)，先自學(xué)后再聽課呢，這樣也不至于天天坐飛機(jī)。有人總是一廂熱情的認(rèn)為：上課一邊聽，一邊看書，節(jié)約時(shí)間，效益超強(qiáng)，結(jié)果沒有幾個(gè)人能如愿。

要懂得反思與總結(jié)，要懂得調(diào)整思路、方法。總之一切皆要主動，要在自己的掌控之中，而不被老師操控、推動，但要與老師的教學(xué)思路、進(jìn)度保持一致，從而形成合力達(dá)到最大效率。

學(xué)習(xí)上要?jiǎng)幼约旱哪X子、流自己的汗。不要搞任何人，也不要指望誰來督促你，逼迫你，我們要成為自己學(xué)習(xí)上的主人，不要成為學(xué)習(xí)的奴隸，更不要成為別人學(xué)習(xí)上的陪同者、旁觀者、聽眾或是看客。

要加強(qiáng)培養(yǎng)自己獨(dú)立解題的習(xí)慣，高考是獨(dú)立答卷而不是商量、合作考試的。很多人一遇到問題就開討論，無論有無必要都要問別人，似乎很是謙虛好學(xué)，實(shí)則是偷懶或是借機(jī)拉呱開小差。把自己的腦袋閑置起來，借別人腦袋解題，訓(xùn)練聰明了別人的同時(shí)，卻頹廢弄笨了自己，真是得不償失啊。

有問題不問，不是好事，有問題就問，更不是好事。你要確認(rèn)經(jīng)過自己的努力后依然不能解決的才能問。哪兒不懂就問哪兒。別一張口：這個(gè)題我做不來;給我講一下這個(gè)題。

有的人，手里拿著英漢詞典問別人某個(gè)單詞怎么讀、怎么寫。或直接問周圍的同學(xué)：氫的原子量是多少。這已經(jīng)不是問題，而是借題發(fā)揮了。

很多有經(jīng)驗(yàn)的老師從你提問的方式、問題的出發(fā)點(diǎn)，就能判斷出你的學(xué)習(xí)大致是一個(gè)什么程度，有什么發(fā)展?jié)摿Α?/p>

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化學(xué)備考心得體會和方法篇五

化學(xué)是一門理科學(xué)科，備考該科目需要掌握一定的知識和技巧。通過我自己的備考經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出以下化學(xué)備考心得體會。

首先，備考化學(xué)需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識?；瘜W(xué)的知識結(jié)構(gòu)是相當(dāng)復(fù)雜的，需要搞清楚各個(gè)知識點(diǎn)之間的關(guān)系。因此，在備考過程中，我首先系統(tǒng)復(fù)習(xí)了化學(xué)的基礎(chǔ)知識，如化學(xué)的基本概念，周期表，化學(xué)方程式等等。這樣一來，我在學(xué)習(xí)新知識的時(shí)候就能夠更加迅速地理解和吸收。同時(shí)，基礎(chǔ)知識的掌握也為進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，備考化學(xué)需要進(jìn)行大量的題目練習(xí)。通過做題，我們不僅能夠鞏固所學(xué)的知識，還可以提高解題的技巧和思維能力。在備考過程中，我經(jīng)常根據(jù)每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)選擇相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)。同時(shí)，我還參加了一些專門的化學(xué)考試模擬題和競賽，通過與同學(xué)們的比拼，不斷提高自己的化學(xué)水平。練習(xí)題目的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多題目的解題思路和方法是有規(guī)律可循的，因此，在備考過程中要學(xué)會總結(jié)題目解題的方法和技巧，以便在考試中能夠運(yùn)用自如。

此外，備考化學(xué)還需要注重實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)的能力培養(yǎng)?；瘜W(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性科學(xué)，通過實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚋玫乩斫夂驼莆栈瘜W(xué)原理和現(xiàn)象。因此，為了備考化學(xué)，我經(jīng)常參與實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，親自動手進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)踐，我不僅能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實(shí)際中，還能夠培養(yǎng)自己的實(shí)驗(yàn)技能和觀察分析能力。實(shí)驗(yàn)讓我更加深入地了解化學(xué)的奧秘，加深了對化學(xué)知識的印象。

此外，備考過程中要靈活運(yùn)用各種復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源?；瘜W(xué)備考需要掌握大量的知識點(diǎn)，要依靠不同的學(xué)習(xí)資源和復(fù)習(xí)方法進(jìn)行備考。比如，我會查找一些專業(yè)的化學(xué)參考書籍來彌補(bǔ)課本的不足，還會利用互聯(lián)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源，如在線學(xué)習(xí)平臺和化學(xué)教學(xué)視頻等。此外，備考過程中還要與同學(xué)們進(jìn)行積極的交流和討論，相互學(xué)習(xí)和相互啟發(fā)，提高自己的學(xué)習(xí)效果。

最后，備考化學(xué)需要保持積極的心態(tài)和良好的時(shí)間管理。備考期間，會面臨大量的知識點(diǎn)和練習(xí)題，需要耐心和毅力。只有保持積極的心態(tài)，不斷地堅(jiān)持下去，才能取得好的備考效果。同時(shí)，合理的時(shí)間管理也非常重要。我會將備考時(shí)間分成若干個(gè)小塊，制定每個(gè)小塊的具體備考計(jì)劃和目標(biāo)，以便有針對性地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。通過科學(xué)的時(shí)間管理，我能夠更好地安排學(xué)習(xí)和休息，保持精力充沛，提高備考效率。

綜上所述，化學(xué)備考需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，進(jìn)行大量題目練習(xí)，注重實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)，靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)資源，保持積極心態(tài)和良好時(shí)間管理。只有全面掌握這些備考心得體會，才能夠在考試中取得好的成績。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ζ渌瘜W(xué)考生有所幫助。

化學(xué)備考心得體會和方法篇六

考研，是眾多大學(xué)畢業(yè)生都將要經(jīng)歷的一場考試。在這場競爭激烈的考試中，成功的因素很多，其中備考方法是決定成敗的關(guān)鍵之一。在我的考研備考過程中，我深刻體會到了科學(xué)有效的備考方法對于考生的重要性，因此我想和大家分享一下我的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

二、規(guī)劃目標(biāo)。

制定一個(gè)合理的備考目標(biāo)，是成功備考的第一步。作為一名考研初試的考生，我在備考前認(rèn)真分析了考試大綱和歷年考試分?jǐn)?shù)分布，根據(jù)自己的實(shí)際情況確定了初試的各科目的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。其次，我根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長度和各科目的難易程度，制定了一份詳細(xì)的備考計(jì)劃。

三、科學(xué)規(guī)劃時(shí)間。

考研備考時(shí)間長，考生們需要學(xué)會如何科學(xué)規(guī)劃時(shí)間。對于我而言，我在備考過程中堅(jiān)持每天都有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)計(jì)劃，充分利用碎片時(shí)間。此外，我每周會制定周計(jì)劃，以此來檢查自己的備考計(jì)劃是否合理、執(zhí)行是否到位，以及修改下一周的備考計(jì)劃。只有這樣，才能保證備考的時(shí)間是有效、充分的。

科學(xué)有效的備考方法決定了備考效果的好壞。首先，要高效地學(xué)習(xí)筆記，確定重點(diǎn)與難點(diǎn)，采用合適的方法和技巧進(jìn)行整理和記憶。其次，要注重考試后的復(fù)習(xí)和總結(jié)。在備考階段，我充分利用老師的課堂知識點(diǎn)進(jìn)行筆記整理，平時(shí)利用各種資源進(jìn)行模擬考試，對于錯(cuò)題有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí)，在考后我會對自己的成績進(jìn)行分析，總結(jié)出自己的失誤原因并進(jìn)行調(diào)整。

五、心態(tài)平衡。

最后，考研備考不僅僅只是知識的積累和技巧的應(yīng)用，更是考驗(yàn)著考生的心理素質(zhì)。因此，考生們必須學(xué)會保持心態(tài)平衡。在備考的過程中，我嘗試按部就班，虛心向他人請教，意識到增長成才之路需要一個(gè)踏實(shí)的步伐。此外，保持體格的健康、合理分配個(gè)人生活的時(shí)間，充分利用自己的興趣愛好來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。

總結(jié)：

在我考研的過程中，我深切體會到，科學(xué)有效的考研備考方法是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵所在，同時(shí)健康平衡的心態(tài)也是成功備考的重要基礎(chǔ)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和感悟，能夠?qū)V大考研考生有所幫助，使他們更加規(guī)范、科學(xué)和有效地備考，圓滿完成自己的考研夢想。

化學(xué)備考心得體會和方法篇七

考研備考是一項(xiàng)需要付出巨大努力和耐心的工作，通過考研可以為自己的未來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但是備考過程中的壓力和疲憊也是難以避免的。在這個(gè)過程中學(xué)會正確的備考方法不僅可以為自己減輕負(fù)擔(dān)，還可以更快速地達(dá)到目標(biāo)。本文將帶領(lǐng)讀者探討如何找到更適合自己的備考方法，如何應(yīng)對考試壓力，并最終取得滿意的成績。

首先，備考方法的選擇是備考成功的重要因素之一。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)或者周圍成功考研生的經(jīng)驗(yàn)來尋找更適合自己的備考方法。例如，有些人習(xí)慣于獨(dú)自學(xué)習(xí)，有些人則更適合在小組里學(xué)習(xí)。如果你認(rèn)為自己在知識方面理解能力強(qiáng)，那么可以嘗試提前預(yù)習(xí)教材，再結(jié)合相關(guān)輔導(dǎo)課程進(jìn)行強(qiáng)化。同時(shí)，還可以通過做模擬題和真題來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果?？傊?，不同的備考方法適合不同的人，選擇適合自己的方法是成功的第一步。

第三段：壓力的應(yīng)對。

備考過程中，經(jīng)常會遇到各種各樣的人際關(guān)系和壓力。我們需要學(xué)會正確地應(yīng)對這些壓力。建立有規(guī)律的生活方式有助于緩解壓力，例如保持正常的作息時(shí)間和飲食習(xí)慣。同時(shí)，積極的心態(tài)也是應(yīng)對壓力的重要因素之一。適當(dāng)放松和娛樂可以減輕學(xué)習(xí)造成的心理負(fù)擔(dān)，例如運(yùn)動、看書、聚會等。如果感覺自己無法單獨(dú)解決壓力問題，也可以考慮尋求心理輔導(dǎo)或者向身邊的朋友傾訴?？傊?，正確地采取應(yīng)對措施可以幫助我們更好地應(yīng)對考研過程中的壓力。

第四段：提高個(gè)人實(shí)力。

提高個(gè)人實(shí)力是考研備考重要的部分。我們需要認(rèn)真補(bǔ)充日常不足的知識、提高應(yīng)試能力，例如擴(kuò)展詞匯量、提高數(shù)學(xué)公式記憶、加強(qiáng)寫作和口語表達(dá)能力等。不同的學(xué)科需要修補(bǔ)知識點(diǎn)的方法也不同，對于文史類思路清晰，積累較多;而理工類需要更多的思考和應(yīng)用練習(xí)。因此，我們需要認(rèn)真分析自己所需要提升的方面，并在實(shí)際操作中不斷總結(jié)，找到適合自己的提升方法。同時(shí)，規(guī)范自己的學(xué)習(xí)，不斷做題、總結(jié)、反思有助于提升自身實(shí)力。

第五段：總結(jié)。

在考研備考過程中，正確的學(xué)習(xí)方法、應(yīng)對壓力的能力和提高個(gè)人實(shí)力是非常重要的，這些技能也需要不斷修煉，才能在考研過程中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們要堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)，預(yù)期獲得優(yōu)越的成績，同時(shí)還會通過這個(gè)過程而成為一個(gè)更強(qiáng)大的人。希望本文能為備考的同學(xué)提供一些參考，勇往直前，最終獲得理想的結(jié)果。

化學(xué)備考心得體會和方法篇八

在一模考試前后，考生已經(jīng)完成了化學(xué)知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在5月下旬至6月中旬的這段時(shí)間內(nèi)，建議考生能夠進(jìn)行中考題型的專項(xiàng)訓(xùn)練。這不僅有助于考生總結(jié)某一題型的解題思路和方法，也有助于發(fā)現(xiàn)自身答題過程中的弱點(diǎn)，集中突破。

建議同學(xué)們選擇歷屆中考試題，但是打破套題練習(xí)的模式，按照選擇題、填空題、簡答題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題等題型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。例如，通過選擇題的專項(xiàng)訓(xùn)練，有意識地培養(yǎng)認(rèn)真讀題、仔細(xì)審題的能力。單選題力求快速準(zhǔn)確，不定項(xiàng)選擇題要慎重作答，對于拿不準(zhǔn)的選項(xiàng)多采用對比法，明確出題角度，總結(jié)常見思路。

遇到情景比較新的實(shí)驗(yàn)探究題時(shí)，首先要靜下心來，通讀題目，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，其次抓住“提出問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論”等環(huán)節(jié)的相互提示，順利答題。還建議同學(xué)們，集中復(fù)習(xí)一段時(shí)間內(nèi)做過的綜合實(shí)驗(yàn)題，也許會發(fā)現(xiàn)每次不能突破的只是其中一點(diǎn)而已，尋找規(guī)律就能突破難點(diǎn)。

化學(xué)備考心得體會和方法篇九

以課本為主線，認(rèn)真吃透課本，這是學(xué)好化學(xué)的根本。

每一個(gè)化學(xué)章節(jié)應(yīng)該讀2遍，第一遍可以粗略的讀，這遍讀要達(dá)到的目的是：

了解基本知識的一般內(nèi)容，掌握整章、整節(jié)或整個(gè)小標(biāo)題的內(nèi)容輪廓、大致思路，了解有什么實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，這樣，課堂上看老師做演示實(shí)驗(yàn)時(shí)心里就有了底。

第二遍要精讀，這遍讀要達(dá)到的目的是：

可以了解教材的重點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)不理解的問題，聽起課來心中就有數(shù)。認(rèn)真地讀懂并理解及記憶重點(diǎn)內(nèi)容和定義，把這些內(nèi)容與有關(guān)的舊知識聯(lián)系起來。精讀主要用于課后復(fù)習(xí)，加深對知識的理解、鞏固，使知識系統(tǒng)化。精讀時(shí)要在理解概念的定義或定律全文的基礎(chǔ)上，剖析具有關(guān)鍵性的字詞，強(qiáng)化對關(guān)鍵字詞的認(rèn)識。對于比較深刻的材料、重要的段落內(nèi)容，要逐字逐句地反復(fù)讀。認(rèn)真地思考、分析、整理、養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣?？砂阎匾獌?nèi)容、關(guān)鍵詞句記在筆記本上，還可寫出自己對某一問題的想法和認(rèn)識，或記下不懂的問題，以備查問。在學(xué)習(xí)過程中適當(dāng)?shù)亻喿x一些課外資料有利于開闊視野，加深對知識的理解。

在讀時(shí)還要注意：既重視主要內(nèi)容，也不忽視小字部分和一些圖表及選學(xué)內(nèi)容，因?yàn)檫@些內(nèi)容有助于加深對主要內(nèi)容的理解及拓寬知識面。

第二.針對不同學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。

初中化學(xué)知識一般分為基本概念和原理、元素化合物知識、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算四個(gè)部分,各部分知識學(xué)習(xí)方法各有側(cè)重。

1.基本概念和原理的學(xué)習(xí)方法。

基本概念和原理分散在教材各章節(jié)，內(nèi)容具體而豐富。首先，要逐個(gè)弄懂各知識點(diǎn)的含義，做到準(zhǔn)確理解，扎實(shí)把握。一般方法是：熟悉結(jié)構(gòu)、找出關(guān)鍵詞、應(yīng)用、聯(lián)想、理解。例如：催化劑概念的結(jié)構(gòu)“……的物質(zhì)”，其中的關(guān)鍵字詞有：“改變”、“質(zhì)量”、“化學(xué)性質(zhì)”，從概念的內(nèi)涵來看，催化劑只能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，自身并不參加化學(xué)反應(yīng)，所以可反復(fù)使用;催化劑并不能增加最終產(chǎn)物的質(zhì)量等。

通過關(guān)鍵詞聯(lián)想對比，最終學(xué)會應(yīng)用。其次，初中化學(xué)基礎(chǔ)知識的各個(gè)部分有緊密聯(lián)系，彼此間形成了一個(gè)較為嚴(yán)密的知識網(wǎng)絡(luò)體系。因此學(xué)習(xí)時(shí)不能孤立地記憶和認(rèn)識各個(gè)知識點(diǎn)，而要將其放到相應(yīng)的體系結(jié)構(gòu)中，在比較辨析的過程中尋求內(nèi)在聯(lián)系，達(dá)到理解層次。如在概念的學(xué)習(xí)中，可運(yùn)用列表制圖法把學(xué)過地知識點(diǎn)連成線，再形成知識網(wǎng)，可有效地幫助理解。最后，基本概念不能靠死記硬背，在應(yīng)用中不斷加深理解，在應(yīng)用中加深記憶，在應(yīng)用中提高思維能力。

總之，化學(xué)基本概念的學(xué)習(xí)一是重在理解，加強(qiáng)分析比較;二是重在應(yīng)用，提高思維?；瘜W(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)最精簡、最科學(xué)的語言，要學(xué)好化學(xué)就必須掌握它們?；瘜W(xué)用語等基本技能在教材和中考中占有極其重要的位置，考試中，由于表述不準(zhǔn)確造成令人痛惜的結(jié)果也屢見不鮮。因此，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)規(guī)范化學(xué)用語，訓(xùn)練科學(xué)表述。而熟練、準(zhǔn)確地書寫化學(xué)用語的前提是糾正“眼高手低”的錯(cuò)誤思想，多動腦，勤動手。

新課程以“身邊的化學(xué)物質(zhì)”引入元素化合物知識，揭示了化學(xué)是一門與人類生產(chǎn)生活密切相關(guān)的自然科學(xué)。元素化合物知識龐雜，在學(xué)習(xí)過程中要注意總結(jié)歸納找規(guī)律，學(xué)會知識整理，把書由厚讀薄，由淺讀深。學(xué)會從化學(xué)視角來觀察和解釋一些現(xiàn)象。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法重視基本實(shí)驗(yàn)技能，要銘記各種儀器的特定用途、使用時(shí)的注意事項(xiàng)、各項(xiàng)基本操作的先后順序，特別是對有關(guān)原理的理解，切忌死記硬背，應(yīng)通過親手實(shí)驗(yàn)來提高實(shí)驗(yàn)技能。通過知識與技能、過程與方法的積累發(fā)展科學(xué)探究能力。

第三.加強(qiáng)化學(xué)的記憶。

初中化學(xué)課本中有五六十個(gè)基本概念和原理，要求掌握的元素符號二十多個(gè)，還有許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式以及其他一些知識。這些內(nèi)容都需要大家在理解的基礎(chǔ)上記憶，它們多為學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，若不能熟記，便會感到在“化學(xué)王國里”行走困難。

著名化學(xué)高級教師張?bào)拊凇度褙炞ⅰ返闹v解中，就采用3種記憶的方法來加強(qiáng)學(xué)生對知識的記憶。

1.“對比聯(lián)系、知識網(wǎng)絡(luò)化”記憶。

老師把化學(xué)中的概念、原理相近或相反;物質(zhì)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制法相似或相關(guān);學(xué)習(xí)中易混淆的，進(jìn)行對比聯(lián)系、歸納總結(jié)的講解。比如：元素與原子、化合物和混合物、氫氣與二氧化碳的制取等等。這樣讓學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)，不僅記憶牢固，不易遺忘，而且應(yīng)用起來快捷靈活。

2.理解規(guī)律記特殊，使記憶簡約化。

規(guī)律性的知識只要理解就容易記住，在應(yīng)用時(shí)也能夠解決較多問題。所以，在學(xué)習(xí)時(shí)要重視尋找規(guī)律。但規(guī)律不是萬能的，它也受條件限制，既掌握規(guī)律又弄清特例才能形成完整準(zhǔn)確的知識體系，解題時(shí)才不會錯(cuò)誤百出。即通常所說“理解規(guī)律記特殊”。

3.運(yùn)用形象思維，使記憶生動化。

化學(xué)學(xué)習(xí)中的記憶要經(jīng)常聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甚至實(shí)驗(yàn)裝置等;在學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí)通過三維動畫效果，把平面圖形變成空間形象。對一些易混淆的知識和復(fù)雜數(shù)據(jù)，張老師使用韻語和“縮略語”幫助記憶。如初中的化合價(jià)和溶解性口訣，概括過濾實(shí)驗(yàn)操作的“一貼二低三靠”，概括氫氣還原氧化銅操作的“氫燈燈氫”等。

化學(xué)備考心得體會和方法篇十

化學(xué)作為一門理科學(xué)科，在高中階段的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。備考化學(xué)考試是讓很多學(xué)生頭疼的問題，但只要我們制定正確的學(xué)習(xí)方法和備考策略，相信我們一定能夠在化學(xué)考試中取得好的成績。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的備考之后，我總結(jié)出了一些化學(xué)備考的心得體會，希望可以與大家分享。

首先，我們應(yīng)該建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。化學(xué)學(xué)科龐雜而且內(nèi)容繁多，但脫離不了基礎(chǔ)知識。所以，我們在備考化學(xué)考試之前，一定要將基礎(chǔ)知識牢固掌握。比如，化學(xué)元素周期表、化學(xué)鍵的分類和特點(diǎn)、化學(xué)式的化學(xué)式和化學(xué)方程式的寫法等。這些基礎(chǔ)知識是構(gòu)建更復(fù)雜的化學(xué)知識體系的基石，如果我們基礎(chǔ)不牢，后續(xù)的學(xué)習(xí)會遇到很多困難。

其次，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。高中生活雖然繁忙，但我們一定要合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，將足夠的時(shí)間留給化學(xué)備考?？梢詫⒚刻斓臅r(shí)間分成若干個(gè)小塊，將這些小塊用于學(xué)習(xí)化學(xué)知識。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)進(jìn)度來具體制定，不要隨意把握。

第三點(diǎn)，做好筆記和總結(jié)。在備考化學(xué)考試時(shí)，我們應(yīng)該把學(xué)到的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，可以用自己的語言將知識點(diǎn)進(jìn)行梳理，這樣可以更好地加深記憶。同時(shí)，在備考過程中我們也要做好筆記，記錄下日常的學(xué)習(xí)中遇到的思考問題，幫助自己更好地理解和記憶化學(xué)知識。這些筆記和總結(jié)在復(fù)習(xí)的時(shí)候都會起到很大的作用。

第四點(diǎn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和習(xí)題訓(xùn)練?；瘜W(xué)是一門實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科，所以在備考化學(xué)考試時(shí)，我們一定要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和習(xí)題訓(xùn)練?？梢酝ㄟ^實(shí)驗(yàn)來觀察和感受化學(xué)現(xiàn)象，加深對化學(xué)知識的理解。同時(shí)，習(xí)題訓(xùn)練可以提高我們的解題能力和應(yīng)對考試的能力。通過大量的題目練習(xí)，我們可以了解到考試中可能出現(xiàn)的各類題目并熟悉解題思路。

最后，要保持良好的心態(tài)。備考化學(xué)考試不僅需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和搞好的備考策略，更需要保持良好的心態(tài)?？荚嚲o張是可以理解的，但我們不能讓這種緊張情緒影響到自己的考試發(fā)揮。相信自己在備考中付出的努力，相信自己能夠應(yīng)對考試中的各種問題。只有保持良好的心態(tài)，才能讓我們更好地發(fā)揮出自己的實(shí)力。

總之，備考化學(xué)考試是一項(xiàng)需要付出努力和精力的任務(wù)，但只要我們制定正確的學(xué)習(xí)方法和合理的備考策略，相信我們一定能夠在化學(xué)考試中取得好的成績。我們應(yīng)該打好基礎(chǔ)知識，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，做好筆記和總結(jié)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和習(xí)題訓(xùn)練，并保持良好的心態(tài)。相信只要我們堅(jiān)持不懈，化學(xué)考試的問題一定能夠迎刃而解。

化學(xué)備考心得體會和方法篇十一

根據(jù)每年的高考理綜試題分析，期中化學(xué)科目的試題，讓很多學(xué)生喪失拿分的權(quán)利，進(jìn)而也會影響理綜的整體成績。那么高考之前如果做好高考化學(xué)備考工作呢?下面是為大家淺談一下2017高考化學(xué)備考方法，供大家參考，希望可以幫助到大家。

1. 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化

復(fù)習(xí)元素及其化合物的知識，采用“知識主線——知識點(diǎn)——知識網(wǎng)”的方式，關(guān)注以下“3條線”，將元素及其化合物知識結(jié)構(gòu)化，從而達(dá)到條理化、系統(tǒng)化、整體化。

(1)知識線

a)以某種具體物質(zhì)為線索。金屬單質(zhì)(非金屬單質(zhì))——重要化合物——主要性質(zhì)——應(yīng)用——對環(huán)境影響。其中對“性質(zhì)”的復(fù)習(xí)應(yīng)歸納為：物質(zhì)類屬的通性、氧化性、還原性、在水溶液中的行為等方面?！皯?yīng)用”則包括：物質(zhì)制備、物質(zhì)檢驗(yàn)、物質(zhì)的分類提純、環(huán)?？蒲兄械膽?yīng)用等。

b)以某種元素為線索。元素——單質(zhì)——氧化物——對應(yīng)水化物——鹽，掌握元素單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

c)以元素的化合價(jià)變化為線索。掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及規(guī)律，以及它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

(2)方法線

化學(xué)反應(yīng)類型講清反應(yīng)規(guī)律：每一種元素的單質(zhì)及其化合物，復(fù)習(xí)它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系時(shí)，應(yīng)按反應(yīng)類型注重講清化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律，避免因死記硬背化學(xué)反應(yīng)方程式而產(chǎn)生對化學(xué)方程式恐懼、混亂、亂用、誤用等問題.常見物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律有：氧化還原反應(yīng)規(guī)律、元素周期規(guī)律。

(3)價(jià)值線

a)無機(jī)物在生產(chǎn)、生活和科技中的應(yīng)用價(jià)值。

b)無機(jī)物及性質(zhì)與科技、經(jīng)濟(jì)和社會的聯(lián)系價(jià)值。

c)無機(jī)物及性質(zhì)對人類生產(chǎn)、生活、環(huán)境的影響價(jià)值。

2. 抓好“三個(gè)結(jié)合”，進(jìn)行橫向聯(lián)系

元素及其化合物知識與基本理論、實(shí)驗(yàn)和計(jì)算密切聯(lián)系，在復(fù)習(xí)元素及其化合物時(shí)要將這三塊內(nèi)容穿插其中，使元素及其化合物與理論、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算融為一體。

(1)與基本理論結(jié)合

在復(fù)習(xí)元素及其化合物知識時(shí)，運(yùn)用物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律、氧化還原、化學(xué)平衡等理論加深理解某些元素化合物知識，同時(shí)又能加深對基本理論的理解并靈活運(yùn)用。

(2)與實(shí)驗(yàn)結(jié)合

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。復(fù)習(xí)元素及其化合物時(shí)，必須結(jié)合一些典型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)，不但能提高學(xué)習(xí)興趣，而且能加深對知識的理解和運(yùn)用。

(3)與計(jì)算結(jié)合

復(fù)習(xí)元素及其化合物的性質(zhì)時(shí)，將定性深化為定量是必不可少的，與計(jì)算結(jié)合，既鞏固加深對物質(zhì)性質(zhì)的理解和運(yùn)用，又可提高學(xué)生的分析和計(jì)算能力。

3. 總結(jié)規(guī)律，突出重點(diǎn)

(1)在復(fù)習(xí)主族元素時(shí)，從相似性、遞變性、特殊性入手，幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律。

(2)適時(shí)總結(jié)規(guī)律，有利于突出重點(diǎn)，強(qiáng)化記憶。

4. 運(yùn)用比較，同中求異

在元素化合物中有一些元素化合物之間存在著相同點(diǎn)、不同點(diǎn)和相互聯(lián)系，容易引起混淆，對于這些物質(zhì)，可采用比較法，進(jìn)行綜合分析，一一進(jìn)行對照比較分析，找出其共性和差異，以獲得牢固、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的知識。

5. 聯(lián)系實(shí)際，靈活運(yùn)用

在復(fù)習(xí)中，應(yīng)盡可能將元素化合物與生產(chǎn)、生活、環(huán)境、自然、能源等實(shí)際問題緊密聯(lián)系起來，使學(xué)生感到化學(xué)知識是有源之水，有本之木，學(xué)習(xí)化學(xué)知識不僅僅是用于考試的，而是有實(shí)際意義的。

綜上所述，復(fù)習(xí)元素化合物要在“全面、重點(diǎn)、聯(lián)系、靈活”上下功夫，把零散的元素知識變?yōu)橥暾目茖W(xué)體系，使知識轉(zhuǎn)化為能力。想要把高考化學(xué)試題答好答對，還需要大家時(shí)不時(shí)的梳理一下解題思路和化學(xué)復(fù)習(xí)方法。

化學(xué)是一門基礎(chǔ)性、創(chuàng)造性和實(shí)用性的學(xué)科，是一門研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué)，是研制新物質(zhì)的科學(xué)，是信息科學(xué)、材料科學(xué)、能源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、海洋科學(xué)、生命科學(xué)和空間技術(shù)等研究的重要基礎(chǔ)。

1.知識與技能：認(rèn)識幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法，掌握化學(xué)的基本概念和基本理論，理解物質(zhì)的多角度分類，認(rèn)識化學(xué)變化的多樣性和規(guī)律性，能分析簡單化學(xué)問題，并用化學(xué)語言表達(dá)。能分析化學(xué)問題中量的關(guān)系，學(xué)會簡單的化學(xué)計(jì)算。認(rèn)識常用化學(xué)問題的方案設(shè)計(jì)、操作和完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

2.過程與方法：了解科學(xué)探究的一般過程，初步學(xué)會科學(xué)研究的一般方法。認(rèn)識結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途的規(guī)律，了解現(xiàn)代化學(xué)肩負(fù)的使命。具有為解決化學(xué)問題進(jìn)行專題信息收集、加工和輸出的能力。學(xué)會通過獨(dú)立學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合來提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動的效率，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解現(xiàn)代化學(xué)和化工的發(fā)展，了解化學(xué)知識在解決生活、生產(chǎn)和社會問題中的重要作用，提高學(xué)習(xí)化學(xué)的自覺性，具有參與化學(xué)科學(xué)實(shí)踐的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。了解科學(xué)方法在化學(xué)研究中的重要性，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。認(rèn)識化學(xué)與生活改善、生產(chǎn)發(fā)展、社會進(jìn)步和自然生態(tài)保護(hù)的關(guān)系，形成合理使用自然資源和保護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任感。

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化學(xué)備考心得體會和方法篇十二

隨著社會的發(fā)展，越來越多的人選擇考研，這給國內(nèi)高等教育帶來了新的生機(jī)和活力。但是，考研備考對于很多人來說是一項(xiàng)相當(dāng)艱巨的任務(wù)。在經(jīng)過自己的努力和總結(jié)后，我認(rèn)為以下幾個(gè)方面是備考考研的關(guān)鍵方法和心得體會：

一、嚴(yán)格執(zhí)行時(shí)間表。

備考的最重要的一點(diǎn)是時(shí)間規(guī)劃和時(shí)間安排。高效的時(shí)間管理是廣大考研人士的必備技能。每天所面臨的許許多多不同的事情往往是我們無力抗拒的，它們會讓我們的備考計(jì)劃僵化。這時(shí)候，我們不能把時(shí)間分散在無用的東西上。建立一個(gè)科學(xué)合理的時(shí)間表，執(zhí)行起來相當(dāng)重要。

二、做好心理準(zhǔn)備。

考研并不僅僅涉及到智力方面的問題，一個(gè)人的情緒變化和心理健康對于考取研究生也有非常大的影響。每個(gè)人在考研時(shí)有著自己的情緒狀態(tài)，而有效的方法是要盡量維持平穩(wěn)的心態(tài)，盡量保持良好的心理狀態(tài)。

三、堅(jiān)持不懈。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是考研備考不可缺少的要素。外在條件的差別往往不同，但不管生活和學(xué)習(xí)環(huán)境多么復(fù)雜，作為考研人士，我們要堅(jiān)守初心，做到堅(jiān)定不移，持之以恒，無論多么困難的考研備考，只要堅(jiān)持不懈，終會成功。

備考良好的方法和爭取的備考方案是考研成功的關(guān)鍵，而一個(gè)好的備考方式可以起到事半功倍的意義。每個(gè)人有著自己的投入，所以要適應(yīng)自己的備考方式，并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)際操作。

五、注重周邊環(huán)境。

周邊環(huán)境是非常重要的，好的環(huán)境對于考研的學(xué)習(xí)效果和提升同樣起著關(guān)鍵性的作用。考慮到周邊環(huán)境因素，我們要注意影響我們的因素，例如，盡量不要被外來因素打擾，創(chuàng)造一個(gè)安靜培訓(xùn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)注重營養(yǎng)均衡、適度運(yùn)動、身心健康，保持好的精神狀態(tài)。

總之，考研對于每個(gè)人來說并不容易，這就要求我們始終保持客觀理性，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，絕不動搖，堅(jiān)定信心，不斷創(chuàng)新，不斷努力，從容面對考研。

化學(xué)備考心得體會和方法篇十三

聽是關(guān)鍵，思是核心，課堂上能不能高度集中力，聚精會神聽講，排除一切干擾和雜念去專心聽講是決定學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵?！熬殹币欢康牧?xí)題來鞏固和消化所學(xué)知識并可培養(yǎng)一定的技能技巧，是達(dá)到會、透的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

抓住聽、思、問、練四個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，提高課上的吸收率，使所學(xué)知識不斷地消化理解變?yōu)樽约旱闹R，不僅能達(dá)到懂、會，更重要的是達(dá)到透，這樣你就能運(yùn)用自如，靈活多變培養(yǎng)了應(yīng)變能力做到以不變應(yīng)萬變。

2.學(xué)習(xí)做到三抓，即抓基礎(chǔ)、抓思路、抓規(guī)律。

要重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)這是提高能力的保證。學(xué)好化學(xué)用語如元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式和基本概念及元素、化合物的性質(zhì)。在做題中要善于總結(jié)歸類題型及解題思路。化學(xué)知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的，掌握了規(guī)律就能駕馭知識，記憶知識。如化合價(jià)的一般規(guī)律，金屬元素通常顯正價(jià)，非金屬元素通常顯負(fù)價(jià)，單質(zhì)元素的化合價(jià)為零，許多元素有變價(jià)，條件不同價(jià)態(tài)不同。再如實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需氣體發(fā)生裝置為試管。

規(guī)律為只要是給固體受熱無論是一種藥品還是兩種藥品用來制取氣體都要用同制氧氣一樣的裝置－即試管。抓住規(guī)律可以加以運(yùn)用如給出信息題告訴實(shí)驗(yàn)室制甲烷氣用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱，雖然我們沒學(xué)過這部分知識但根據(jù)固體受熱制取氣體的裝置規(guī)律可知同制氧樣。

3.要培養(yǎng)自己的自我完善能力。

建立錯(cuò)題本，把自己在各次考試中及綜合練習(xí)中做錯(cuò)的題集中收集起來，寫在錯(cuò)題本上。每隔一段時(shí)間把這些題再重新做一遍看看自己是否真正掌握了，把已經(jīng)掌握的題做上標(biāo)記進(jìn)行淘汰，使不會的題逐漸減少，直到減少到零，這樣堅(jiān)持下去你的學(xué)習(xí)成績一定會突飛猛進(jìn)的。

4.化學(xué)基本概念和原理的學(xué)習(xí)方法。

初中化學(xué)的顯著特之一是概念多，這些概念理解是否準(zhǔn)確，掌握是否熟練對學(xué)好初中化學(xué)課程關(guān)系極大。是形成正確實(shí)驗(yàn)技能，計(jì)算技能的依據(jù)，是分析和解決化學(xué)問題的基礎(chǔ)。

（1）通過感性認(rèn)識來掌握概念。

化學(xué)基本概念是從大量的化學(xué)事實(shí)中抽象概括出來的，如通過觀察鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，可以形成化合反應(yīng)的概念。通過觀察酸、堿、鹽溶液的導(dǎo)電性可形成電離的概念。所以脫離化學(xué)事實(shí)只是單純的背誦概念不可能有深刻的理解，熟練掌握就更難了。

（2）找出概念間的聯(lián)系和區(qū)別。

化學(xué)概念之間即有本質(zhì)的區(qū)別又有聯(lián)系，學(xué)習(xí)時(shí)不要孤立地機(jī)械地單一記憶，應(yīng)將不同的概念進(jìn)行比較，從中找出它們之間的不同點(diǎn)和內(nèi)存聯(lián)系。如元素與原子、分子與原子不同點(diǎn)在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可再分，原子可構(gòu)成分子，分子是由原子構(gòu)成的。相同點(diǎn)都是構(gòu)成物質(zhì)的.微粒。元素是描述物質(zhì)宏觀組成的，而原子是描述物質(zhì)微觀構(gòu)成的。使用時(shí)要注意物質(zhì)元素，分子原子避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。

（3）理解概念的組成和系統(tǒng)。

學(xué)習(xí)中要弄清每個(gè)概念是由哪些部分組成的，各部分之間的關(guān)系如何，其中關(guān)鍵部分是什么如氧化物的概念，包括三部分，一為化合物，二為兩種元素組成，三為其中一種為氧元素三者缺一不可，其關(guān)鍵部分是第二、第三部分，弄清并搞懂了，書寫和判斷氧化物就容易了。

根據(jù)元素化合物知識的特點(diǎn)：元素及化合物與基本概念、基本理論相互滲透關(guān)系密切；元素及化合物知識的內(nèi)在聯(lián)系緊密，規(guī)律性較強(qiáng)，知識系統(tǒng)都是從單質(zhì)到化合物，都按存在性質(zhì)用途制備的順序進(jìn)行的；元素及化合物知識對實(shí)驗(yàn)的依賴性強(qiáng)；等等。

可以從下面四個(gè)方面入手學(xué)習(xí)：

1、重視理論的指導(dǎo)作用。如物質(zhì)結(jié)構(gòu)的初步知識揭示了元素性質(zhì)特別是元素化學(xué)性質(zhì)跟原子最外層電子數(shù)的關(guān)系，揭示了化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，揭示了分子形成過程及化合價(jià)的實(shí)質(zhì)。這就為正確書寫化學(xué)式，化學(xué)方程式奠定了理論基礎(chǔ)。

2、總結(jié)規(guī)律并掌握物質(zhì)的特性。要抓住典型物質(zhì)總結(jié)出一般規(guī)律同時(shí)還要把握住物質(zhì)的特性以提高分析及解決問題的能力。如學(xué)習(xí)有機(jī)化合物可總結(jié)出甲烷、甲醇、乙醇、乙炔蠟燭等與氧氣反應(yīng)都生成二氧化碳和水的規(guī)律但各自都有不同的物理性質(zhì)。再如學(xué)習(xí)第八章酸，通過鹽酸、硫酸、硝酸、磷酸的化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)總結(jié)出酸的一般規(guī)律，但對不同的酸所具有的特性也要清楚。如濃h2so4的吸水性和脫水性，硝酸的強(qiáng)氧化性都要掌握就全面了，否則就會出現(xiàn)錯(cuò)誤。

3、定期整理歸納所學(xué)知識，注意縱橫聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)。元素化合物知識雖然繁多、零碎，但根據(jù)彼此之間的聯(lián)系可以以某物質(zhì)為中心將其聯(lián)系串成一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò)，使零散的知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，條理化。

4、將元素化合物中類別相似的知識歸為一知識塊進(jìn)行橫向比較。辯清異同點(diǎn)使知識更加深刻理解和掌握如h2、c、co可從具有穩(wěn)定性、可燃性、還原性，比較它們的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)。從實(shí)驗(yàn)操作看h2、co分別還原cuo的操作一樣，不同點(diǎn)是co還原cuo需進(jìn)行尾氣處理。

1、牢固掌握化學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)知識.

2、掌握并運(yùn)用好解題步驟.

3、注意解題規(guī)律和思想，掌握解題技巧.

1、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)。化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，是老師講授化學(xué)知識的重要手段也是學(xué)生獲取知識的重要途徑。課本大多數(shù)概念和元素化合物的知識都是通過實(shí)驗(yàn)求得和論證的。通過實(shí)驗(yàn)有助于形成概念理解和鞏固化學(xué)知識。

2、認(rèn)真觀察和思考老師的課堂演示實(shí)驗(yàn)。因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)都是通過現(xiàn)象反映其本質(zhì)的，只有正確地觀察和分析才能來驗(yàn)證和探索有關(guān)問題，從而達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

3、自己動手，親自做實(shí)驗(yàn)不要袖手旁觀。實(shí)驗(yàn)中要勤于思考、多問、多想分析實(shí)驗(yàn)發(fā)生的現(xiàn)象從而來提高自己的分析問題、解決問題的能力及獨(dú)立實(shí)驗(yàn)動手能力和創(chuàng)新能力。

4、掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法和技能并能解答一些實(shí)驗(yàn)問題。要做到理解基本操作原理，要能根據(jù)具體情況選擇正確的操作順序并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，解答實(shí)驗(yàn)所提出的問題。

初中化學(xué)是一門充滿神奇色彩、實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科，與社會發(fā)展以及人們生活質(zhì)量的提高有密切的關(guān)系。學(xué)習(xí)化學(xué)和學(xué)習(xí)其他課程一樣，要從基礎(chǔ)開始。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)、體驗(yàn)化學(xué)和探究化學(xué)過程的重要途徑。所以，請認(rèn)真學(xué)習(xí)這門學(xué)科，期中考考個(gè)好成績！

化學(xué)備考心得體會和方法篇十四

農(nóng)科化學(xué)備考需要我們掌握相應(yīng)的知識和技巧，但更重要的是心態(tài)和方法。在備考過程中，我總結(jié)了一些心得體會，希望能夠分享給大家。

第二段：明確目標(biāo)，科學(xué)安排時(shí)間。

備考農(nóng)科化學(xué)需要我們有清晰的目標(biāo)和科學(xué)合理的時(shí)間安排。我們可以先了解考試內(nèi)容和重要性，然后根據(jù)自己的實(shí)際情況劃定備考時(shí)間表。一定要做好時(shí)間管理，抓住重點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

第三段：深入理解知識點(diǎn)，多做題多練習(xí)。

農(nóng)科化學(xué)考試的試題難度比較大，知識點(diǎn)也比較廣泛。我們需要對每一個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行深入理解，掌握它的實(shí)際應(yīng)用。同時(shí)，我們還需要多做題多練習(xí)，這樣才能夠更好地掌握一些細(xì)節(jié)和難點(diǎn)。

第四段：注意備考細(xì)節(jié)，保持良好的狀態(tài)。

在備考農(nóng)科化學(xué)過程中，我們還需要注意細(xì)節(jié)，盡可能地排除影響備考的其他因素。比如，注意保持良好的心態(tài)和健康狀態(tài)，不要有過度緊張和壓力等等。另外，我們還需要做好復(fù)習(xí)筆記和練習(xí)題的整理工作，這樣更便于我們查閱和復(fù)習(xí)。

第五段：總結(jié)。

備考農(nóng)科化學(xué)需要我們?nèi)嫣岣咦约?，掌握一些有效的方法和技巧。在這個(gè)過程中，我們需要明確自己的目標(biāo)，科學(xué)合理地安排時(shí)間，深入理解知識點(diǎn)，多做題多練習(xí)和注意備考細(xì)節(jié)。通過不斷努力和實(shí)踐，相信我們一定可以順利通過農(nóng)科化學(xué)考試。