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藥學(xué)史心得體會(huì)如何寫(xiě) 藥學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)知心得體會(huì)800字(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 10:27:11 頁(yè)碼:9
藥學(xué)史心得體會(huì)如何寫(xiě) 藥學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)知心得體會(huì)800字(7篇)
2023-01-06 10:27:11    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于藥學(xué)史心得體會(huì)如何寫(xiě)一

您好!我叫陳,是常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專(zhuān)業(yè)20xx年畢業(yè)生,我真誠(chéng)的希望能夠通過(guò)這封求職自薦書(shū),使您對(duì)我有初步的了解。

十幾年的學(xué)海生涯,增加了我的學(xué)識(shí)與自信。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)更加磨練了我的意志,提高了我的修養(yǎng)!作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),在大學(xué)的兩年里,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程,并通過(guò)同步實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我初步具備了一名藥學(xué)工作者應(yīng)有的基本知識(shí)、基本理論、基本技能。

我之所以應(yīng)聘這份工作,因?yàn)槲揖哂幸韵聴l件:豐富的理論知識(shí)和熟練的實(shí)踐技能;良好的適應(yīng)能力,能吃苦,做事認(rèn)真、踏實(shí);充實(shí)的頭腦、健康的體魄和充沛的精力。

作為一名將要畢業(yè)的學(xué)生,雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足,但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。在以后的工作中,無(wú)論在任何崗位,我都將腳踏實(shí)地的努力工作,去享受工作和工作的結(jié)果給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

“世上無(wú)難事,只怕有心人,真心付出、誠(chéng)心待人、用心工作”,這就是我的做人原則。

以上是我的自我介紹,隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,期待您的回音,順祝工作順利,身體健康。

此致

敬禮!

日期

關(guān)于藥學(xué)史心得體會(huì)如何寫(xiě)二

xx醫(yī)院是一所綜合性醫(yī)院,非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)、農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)單位,建筑面積1500平方,中、高級(jí)技術(shù)人員10名,醫(yī)、護(hù)、醫(yī)技人員占人數(shù)80%。臨床設(shè)有內(nèi)科外科、婦科兒科、皮膚科、肛腸科、胃腸科、中醫(yī)科等臨床科室,醫(yī)技科室設(shè)有放射科檢驗(yàn)科心電圖、b超室、激光治療室、配有心電監(jiān)護(hù)儀、多功能監(jiān)護(hù)儀、全自動(dòng)血球儀、全自動(dòng)尿液分析儀、綜合醫(yī)學(xué)專(zhuān)用呼吸機(jī)、半自動(dòng)生化分析儀、婦科炎癥治療儀等先進(jìn)設(shè)備。

自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認(rèn)識(shí)到,“精醫(yī)術(shù),懂人文,有夢(mèng)想,能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的藥學(xué)工作者所應(yīng)具備的素質(zhì)。作為一名藥學(xué)學(xué)生,只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平對(duì)病人進(jìn)行用藥指導(dǎo),需要我們及時(shí)掌握很多的和最新的藥學(xué)情報(bào)信息資源。

回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,一開(kāi)始我盡快調(diào)整狀態(tài)適應(yīng)醫(yī)院工作,積極參加院內(nèi)活動(dòng),熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,不僅僅是病人,也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識(shí),但卻是初入社會(huì)的我們不可缺的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)生活使我成熟、提高了許多。

1、西藥庫(kù)房實(shí)習(xí)情景

20xx—20xx年2月1日我邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個(gè)科室――西藥庫(kù)。初到科室,第一次給同事備藥、打電子處方、接聽(tīng)電話(huà),許多個(gè)第一次使我漸漸熟悉了工作環(huán)境。

2月份正值心腦血管、呼吸道等內(nèi)科疾病高發(fā)季節(jié),住院的病人較多,我有機(jī)會(huì)熟悉醫(yī)院的常用藥物及用法用量,對(duì)于不明白的地方虛心向教師請(qǐng)教,平時(shí)自我摸索實(shí)踐,短時(shí)間內(nèi)熟悉了西藥庫(kù)的工作,掌握了工作程序、方向,提高了工作本事,構(gòu)成了清晰的工作思路,為順利開(kāi)展工作,熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、住院藥房實(shí)習(xí)情景

實(shí)習(xí)了一個(gè)月之后,我到了第二個(gè)實(shí)習(xí)科室――住院藥房。接觸新的知識(shí),開(kāi)始的時(shí)候手忙腳亂,在住院藥房實(shí)習(xí)將近兩周的時(shí)候,經(jīng)過(guò)教師耐心的教導(dǎo)和自我的努力,能按照簡(jiǎn)單處方抓藥。在住院藥房要注意與同事間的配合,要粗中有細(xì),質(zhì)量結(jié)合。每一天上班后,統(tǒng)計(jì)缺藥情景,領(lǐng)藥,擺藥,打處方,調(diào)配藥品成了我的主要工作,完成教師交予我的工作,一邊看處方一邊對(duì)照課本,到達(dá)課本知識(shí)與臨床實(shí)踐結(jié)合的效果,對(duì)學(xué)習(xí)的提高有很大的幫忙。

3、中藥房實(shí)習(xí)情景

接下來(lái)我來(lái)到中藥房進(jìn)行實(shí)習(xí),對(duì)著滿(mǎn)室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱(chēng)藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時(shí)的搗藥聲,一切都向我展示著草藥的神秘,我想我喜歡這個(gè)地方。中藥房很小,成藥和草藥被一條走道隔在兩邊。通常草藥的調(diào)配要花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間,并且不面向患者。實(shí)際上調(diào)劑不是簡(jiǎn)單的取藥,從劃價(jià)、繳費(fèi)到稱(chēng)取、核對(duì)、發(fā)藥,是一個(gè)系統(tǒng),一個(gè)流程,交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥調(diào)劑室所有人共同勞動(dòng)的成果,使我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)和必要,學(xué)會(huì)與人配合,學(xué)會(huì)條理分明不慌不忙工作的態(tài)度,牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。也是在這,我開(kāi)始關(guān)注細(xì)節(jié),想干好并到達(dá)熟練必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),刻意練習(xí),從拿戥子的手勢(shì),姿態(tài)開(kāi)始,到撐開(kāi)藥袋并將藥倒入時(shí)兩手的配合,都需要認(rèn)真用心去學(xué)。學(xué)會(huì)觀(guān)察,細(xì)心從容,這就是我學(xué)到的。

4、門(mén)診藥房實(shí)習(xí)情景

西藥是此刻藥品的主力,同時(shí)意味著門(mén)診處的工作格外繁忙辛苦。取藥是體力活,這是我工作一周后烈的感受。門(mén)診前臺(tái)留有五人負(fù)責(zé)劃價(jià),后臺(tái)被隔開(kāi),教師取藥后經(jīng)過(guò)窗口送出,職責(zé)分明又降低了取錯(cuò)的機(jī)會(huì)。六百多種藥,分布在四面墻的藥架上,每一張?zhí)幏揭馕吨栏吒┑停谒拿鎵﹂g來(lái)回奔走,不停的奔走三到四個(gè)小時(shí),每次結(jié)束工作結(jié)束后很累。從一開(kāi)始我就定了計(jì)劃,先將藥品編號(hào),然后盡可能收集藥品說(shuō)明書(shū),學(xué)過(guò)的藥理,藥化太難,很不易記牢,而說(shuō)明書(shū)收集完整后既能夠幫忙記憶,便于查閱,幾乎等同字典。

5、制劑室實(shí)習(xí)情景

在制劑室沒(méi)有太多的動(dòng)手機(jī)會(huì),但教師給我們講了很多,很有收獲。第一次聽(tīng)說(shuō)全靜脈營(yíng)養(yǎng)液這種以給予營(yíng)養(yǎng)支持,幫忙術(shù)后恢復(fù)為主的藥品,這與我記憶中藥品的定義矛盾了許多,很受教育;第一次看到實(shí)驗(yàn)室級(jí)別的配藥室;第一次親手配制了醫(yī)用制劑等等,而對(duì)衛(wèi)生的要求給我留下了很深的印象:每一天來(lái)到辦公室,先拖地,再用酒精檫洗辦公桌,進(jìn)門(mén)要戴鞋套,總感覺(jué)象呆在實(shí)驗(yàn)室。的收獲是和教師聊全靜脈營(yíng)養(yǎng)液的知識(shí),并且實(shí)地觀(guān)察了潔凈室的布局。在這兒開(kāi)闊了眼界,接觸到許多過(guò)去毫無(wú)概念或者只在書(shū)本上存在的事物,這就是收獲。親手操作,實(shí)地體驗(yàn),知識(shí)在每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中。

數(shù)月的實(shí)習(xí)生活已告一段落,回顧這些日子,有苦有樂(lè),更多的是收獲。我從零開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),包括醫(yī)院規(guī)章制度、工作流程、方法、接人待物的方法,異常是醫(yī)院教師的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的敬業(yè)精神讓我動(dòng)容。

實(shí)習(xí)帶給我的一切還是那樣的讓我覺(jué)得真實(shí),最真實(shí)的是人際關(guān)系,科室里面,藥師和護(hù)士的關(guān)系,藥師和藥師之間的關(guān)系,藥師和病人及家屬的關(guān)系,下級(jí)藥師和上級(jí)藥師的關(guān)系。總而言之,在理論學(xué)習(xí)后的實(shí)踐我才剛剛起步,經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累,技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這些就是我第一次實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)自我學(xué)習(xí)成果的總結(jié),對(duì)學(xué)做一名合格藥師的體會(huì),也包含一些對(duì)醫(yī)藥學(xué)事業(yè)的瞻望。我想,這樣充實(shí)的生活,將會(huì)是我人生中最難忘的時(shí)光。

此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話(huà)說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自我就得有一桶水。我對(duì)此話(huà)深有感觸。這次實(shí)習(xí),雖有課本作參考,但工作的時(shí)候常常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問(wèn)題,確實(shí)夠我折騰了的。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話(huà):在學(xué)校要多看多學(xué),到了社會(huì)總有用到的時(shí)候。

3個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這實(shí)習(xí)生活中我學(xué)會(huì)了很多,但還有很多的不足,總結(jié)如下:

1、對(duì)所學(xué)的知識(shí)不夠扎實(shí),不能運(yùn)用到臨床。

2、自信心差,對(duì)自我學(xué)的知識(shí)不敢確認(rèn)。

實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演,允許犯錯(cuò)并且給你足夠的機(jī)會(huì)改正;但真正踏入社會(huì)后,沒(méi)人會(huì)寬恕你,犯錯(cuò)的代價(jià)往往是失去工作。再次感激每一為教師的寬容,感激大家給予的經(jīng)驗(yàn)和鼓勵(lì),我會(huì)將學(xué)到一切帶到日后的工作中去,用勤勞和智慧在社會(huì)上立足。

關(guān)于藥學(xué)史心得體會(huì)如何寫(xiě)三

摘要:藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是理論教學(xué)的重要補(bǔ)充,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力都具有十分重要的作用。

為了提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,培養(yǎng)更多的高級(jí)應(yīng)用型藥學(xué)人才,吉林醫(yī)藥學(xué)院在四年制本科生中探索開(kāi)展藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)起到了良好的促進(jìn)作用。

關(guān)鍵詞:藥學(xué);綜合實(shí)驗(yàn);教學(xué)改革

藥學(xué)是以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、化學(xué)為主要理論指導(dǎo),研究、開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)用于治病防病藥物的一門(mén)科學(xué),涉及藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、生藥學(xué)及微生物與生化制藥學(xué)等多門(mén)學(xué)科[1]。

近年來(lái),隨著藥學(xué)行業(yè)的飛速發(fā)展,藥品企業(yè)對(duì)于應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型人才的需求日益增加,而傳統(tǒng)的藥學(xué)教學(xué)模式下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)多伴隨各自的理論課開(kāi)設(shè),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為主,不利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),已不能滿(mǎn)足當(dāng)代人才培養(yǎng)的需要[2]。

面對(duì)這一新的變化、新的形勢(shì),吉林醫(yī)藥學(xué)院從2011年開(kāi)始對(duì)傳統(tǒng)的藥用植物學(xué)、生藥學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)和藥物分析等課程內(nèi)容進(jìn)行精選和整合,在藥學(xué)、藥物制劑和臨床藥學(xué)本科學(xué)生中開(kāi)設(shè)藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合分析和解決問(wèn)題的能力,取得了較好的教學(xué)效果。

第一,藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的選擇。

藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上按照從天然藥用植物中開(kāi)發(fā)新藥和通過(guò)化學(xué)合成研發(fā)新藥兩條主線(xiàn)進(jìn)行。

吉林醫(yī)藥學(xué)院組織相關(guān)課程專(zhuān)家、教授對(duì)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究和反復(fù)論證,最終選取“三黃藥片的制備與質(zhì)量檢查;對(duì)乙酰氨基酚的合成、鑒定、含量測(cè)定及其制劑的制備和質(zhì)量檢查;

鹽酸小檗堿控釋片的制備及釋放度的測(cè)定”三個(gè)實(shí)驗(yàn)作為藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)的教學(xué)內(nèi)容。

[3]第二,藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)的教學(xué)安排。

其一,開(kāi)設(shè)時(shí)間。

由于藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作要求較高,因此將實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)在四年制藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的第七學(xué)期,各門(mén)專(zhuān)業(yè)課的講授之后;其二,教學(xué)安排。

本門(mén)課程總學(xué)時(shí)90學(xué)時(shí),三個(gè)實(shí)驗(yàn)的課時(shí)分別為46學(xué)時(shí)、24學(xué)時(shí)和20學(xué)時(shí),每個(gè)實(shí)驗(yàn)集中在一周完成。

第一,預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)前要求學(xué)生進(jìn)行充分預(yù)習(xí),并提交預(yù)習(xí)報(bào)告。

以“實(shí)驗(yàn)一,三黃藥片的制備與質(zhì)量檢查”為例,設(shè)置的預(yù)習(xí)問(wèn)題包括:

①為什么叫三黃藥片,三黃藥片的作用有哪些?

②高效液相色譜系統(tǒng)由哪幾部分組成?

③片劑的制備方法包括哪些?片劑中常用輔料由哪些?學(xué)生還可以通過(guò)查閱相關(guān)教材、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)或網(wǎng)上資料開(kāi)展進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

第二,實(shí)驗(yàn)操作。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要求學(xué)生規(guī)范操作,認(rèn)真觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并做好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄。

由于實(shí)驗(yàn)周期較長(zhǎng),因此,要求學(xué)生在每天的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后及時(shí)分析和處理數(shù)據(jù),為下一步實(shí)驗(yàn)奠定基礎(chǔ)。

整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,學(xué)生處于主體地位,指導(dǎo)教師主要起監(jiān)督和輔助作用。

第二天實(shí)驗(yàn)工作開(kāi)始之前,由教師和學(xué)生共同對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),并加以改進(jìn),不斷提高藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)的教學(xué)質(zhì)量。

第三,實(shí)驗(yàn)考核。

藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)課程的考核分為理論考核和實(shí)驗(yàn)技能兩部分,理論成績(jī)分別占總成績(jī)的40%,實(shí)驗(yàn)技能部分占總成績(jī)的60%,其中,實(shí)驗(yàn)操作占40%,預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告占10%,實(shí)驗(yàn)報(bào)告占10%,主要對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、創(chuàng)新思維能力和對(duì)實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度等進(jìn)行綜合考評(píng)。

由此可見(jiàn),在培養(yǎng)過(guò)程中側(cè)重于學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)加深了學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解,提高了動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)信心。

參加這門(mén)課程的學(xué)生,在后來(lái)的面試求職和畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中都能很快地進(jìn)入角色。

可以說(shuō),藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)為學(xué)生的綜合能力的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第一,指導(dǎo)教師必須先提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。

俗話(huà)說(shuō),要給學(xué)生“一杯水”,自己要有“一缸水”。

由于藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)涉及多學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí),指導(dǎo)教師除了要求掌握本學(xué)科的相關(guān)知識(shí)外,還要加強(qiáng)其它學(xué)科的學(xué)習(xí),并虛心向其它學(xué)科的教師請(qǐng)教,以不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,滿(mǎn)足教學(xué)要求。

第二,課前預(yù)習(xí)是關(guān)鍵。

課前預(yù)習(xí)對(duì)實(shí)驗(yàn)的正常開(kāi)展產(chǎn)生很大影響,如果學(xué)生沒(méi)有很好的預(yù)習(xí),在操作中就容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,造成后續(xù)的實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行。

總之,通過(guò)本課程學(xué)習(xí),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,為將來(lái)的考研或就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

吉林醫(yī)藥學(xué)院將把這一教學(xué)模式堅(jiān)持下去,緊跟學(xué)科的發(fā)展,結(jié)合本校實(shí)際,不斷改革與調(diào)整,爭(zhēng)取培養(yǎng)更多的“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、強(qiáng)能力”的應(yīng)用型藥學(xué)高級(jí)人才。

[1]吳春福主編。藥學(xué)概論(第3版)[m]。北京:中國(guó)醫(yī)藥科技出版社。

[2]孟新源,陳?ài)E,張虎,等。淺談藥學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)改革[j]。中國(guó)現(xiàn)代藥物應(yīng)用,2013(13):253-254.

關(guān)于藥學(xué)史心得體會(huì)如何寫(xiě)四

尊敬的某某領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫徐,自高中畢業(yè)后,帶著童年的夢(mèng)想,成為成都中醫(yī)藥大學(xué)峨眉學(xué)院成大中藥學(xué)07級(jí)1班的一名學(xué)生。如今懷著青年的理想,離開(kāi)學(xué)校走上工作崗位,有意從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工作。

為了成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的大學(xué)生,我積極的投入到學(xué)習(xí)和生活中。無(wú)論是在知識(shí)能力還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都努力提升自己。在老師的教育培養(yǎng)及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí):熟悉掌握了gsp認(rèn)證技術(shù)、藥品鑒定技術(shù)、藥理學(xué)、醫(yī)藥商品學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查分析等藥品營(yíng)銷(xiāo)技術(shù);并熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術(shù),通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。在生活中我勤奮踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信,人際關(guān)系較好;性格上我溫和開(kāi)朗、穩(wěn)重寬厚,適應(yīng)能力較強(qiáng)。在班上擔(dān)任紀(jì)律委員,得到老師和同學(xué)的信任,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)自己嚴(yán)格要求,始終遵循少說(shuō)大話(huà),多做實(shí)事的做事原則。

深知理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,我充分利用課余時(shí)間,拓展知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我堅(jiān)信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人才,才符合社會(huì)發(fā)展和用人單位的需要,才能立于不敗之地。利用暑假在瀘州百信藥房做實(shí)習(xí)營(yíng)業(yè)員期間,從一定程度上對(duì)部分藥品的品種、規(guī)格、貯藏、功效及當(dāng)?shù)鼐用癯S盟幥闆r有一定了解,從中培養(yǎng)自己的語(yǔ)言溝通能力和遇事應(yīng)變能力。

我班憑借團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏的精神在20xx年“12。9歌詠比賽”中獲團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng);在20xx年校園藝術(shù)節(jié)拔河、團(tuán)體操比賽中分別獲第3名;以及我所在的2—6寢室曾獲“優(yōu)秀寢室”稱(chēng)號(hào)。身為優(yōu)秀班集中的一員,我感到無(wú)比自豪。

我充實(shí)的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是永遠(yuǎn)的財(cái)富。您的選擇是我的期望,給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜!

此致:

敬禮!

求職人:

日期:

關(guān)于藥學(xué)史心得體會(huì)如何寫(xiě)五

20xx年臨床藥學(xué)室在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及臨床各科室的大力支持下,通過(guò)臨床藥學(xué)工作人員的不懈努力,圓滿(mǎn)完成年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將主要成績(jī)、不足與明年工作計(jì)劃向院領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)。

年初制定了xx市中心人民醫(yī)院臨床藥學(xué)室20xx年度工作計(jì)劃、工作目標(biāo),實(shí)行月工作小結(jié),使之做到工作制度化、運(yùn)行程序化、職責(zé)明確化。

堅(jiān)持下臨床科室服務(wù)制度化,為醫(yī)生、護(hù)士及患者提供用藥咨詢(xún)。實(shí)行每日臨床科室查房制,每周院內(nèi)科室大查房,每月處方點(diǎn)評(píng)用藥分析,每季臨床藥訊編輯出版,做到各項(xiàng)工作形成程序化、條理化、制度化。

年初調(diào)整了藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了20xx年藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)工作目標(biāo)管理細(xì)則。每季度以藥訊形式對(duì)國(guó)家藥品不良反應(yīng)中心藥品不良反應(yīng)信息予以及時(shí)通報(bào)。全年臨床藥學(xué)室上報(bào)國(guó)家藥品不良反應(yīng)中心藥品不良反應(yīng)200多例,其中嚴(yán)重不良反應(yīng)30余例,新的不良反應(yīng)5例。使我院藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)工作不僅在數(shù)量上比往年大幅提高,而且在上報(bào)質(zhì)量上有所提升,獲省市藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。同時(shí)制定了醫(yī)院嚴(yán)重藥品不良反應(yīng)應(yīng)急處理預(yù)案,對(duì)發(fā)生于我院的嚴(yán)重不良反應(yīng)及時(shí)提出警戒,做出分析。提醒廣大醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格掌握適應(yīng)證,并通告各臨床科室,藥品使用時(shí)加強(qiáng)監(jiān)護(hù),防止嚴(yán)重不良反應(yīng)的再次發(fā)生。

20xx年通過(guò)下臨床科室,對(duì)重點(diǎn)科室、危重、疑難病人不合理用藥在院內(nèi)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),分析指出用藥中存在問(wèn)題及改進(jìn)措施。個(gè)別爭(zhēng)議問(wèn)題單獨(dú)與科主任、臨床醫(yī)師私下交流、溝通,達(dá)到大家意見(jiàn)統(tǒng)一,求得相互理解,互相促進(jìn),共同發(fā)展。全年來(lái)共書(shū)寫(xiě)了呼吸內(nèi)一科、呼吸內(nèi)二科、心內(nèi)科、普外一科、普外二科、普外三科、兒一科、兒二科、兒三科、兒外科、icu、感染科、泌尿外科、燒傷整形科、手足外科、耳鼻喉科、眼科等科室查房記錄及藥歷,并對(duì)存在問(wèn)題以藥訊形式公告至全院。

臨床藥學(xué)室每月抽查住院病歷100份及門(mén)診處方300張,對(duì)我院醫(yī)囑、處方進(jìn)行處方點(diǎn)評(píng)與不合理用藥分析,每月點(diǎn)評(píng)一次,均以幻燈形式與醫(yī)務(wù)科、感染辦及有關(guān)臨床科室專(zhuān)家共同點(diǎn)評(píng)。同時(shí)制定了《xx市中心人民醫(yī)院處方點(diǎn)評(píng)制度》、《xx市中心人民醫(yī)院關(guān)于臨床合理用藥管理規(guī)定》,對(duì)處方書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、配伍禁忌用藥、超劑量用藥、無(wú)適應(yīng)證用藥及抗菌藥物的不合理應(yīng)用現(xiàn)象在院周會(huì)上予以通報(bào)。其旨在確保醫(yī)療質(zhì)量安全,提高臨床療效,促進(jìn)藥物的合理規(guī)范使用。

根據(jù)衛(wèi)生部的部署和要求,我們開(kāi)展了抗菌藥物的專(zhuān)項(xiàng)整治的工作,首先我們編輯了《抗菌藥物管理文件匯編》、《抗菌藥物和糖皮質(zhì)激素類(lèi)藥物臨床使用指導(dǎo)原則》、《xx市中心人民醫(yī)院基本用藥目錄》,制定了抗菌藥物整治相關(guān)文件,對(duì)全院護(hù)士、臨床醫(yī)師及藥師進(jìn)行了3次培訓(xùn),并進(jìn)行了抗菌藥物臨床應(yīng)用培訓(xùn)考試,并對(duì)抗菌藥物進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)點(diǎn)評(píng),對(duì)不合理處方進(jìn)行公示。在微機(jī)中心的協(xié)助下每月對(duì)全院用量前十名的抗菌藥物及非抗菌藥物注射劑及口服劑分別按數(shù)量和金額排名,每月對(duì)抗生素使用率、使用強(qiáng)度、藥占比、基本藥物使用金額比例、抗菌藥物占藥費(fèi)比例在院周會(huì)公示。

定期、按時(shí)向山東省抗菌藥物臨床應(yīng)用監(jiān)測(cè)網(wǎng)上報(bào)我院調(diào)查及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。年終上報(bào)醫(yī)院年度藥品消耗情況調(diào)查表,每季度上報(bào)手術(shù)、非手術(shù)病人、甲狀腺手術(shù)、乳腺手術(shù)、腹外疝手術(shù)及門(mén)診處方抗菌藥物使用情況調(diào)查表。

臨床藥學(xué)室一直注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)和提高,虛心向老專(zhuān)家老教授學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力打造和營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型科室。本年度共發(fā)表論文2篇,編寫(xiě)醫(yī)院處方集及藥品目錄,每季度定期出版xx市中心人民醫(yī)院藥訊。

盡管臨床藥學(xué)工作取得了一定的成績(jī)與進(jìn)步,但仍處于初級(jí)階段,許多項(xiàng)目未能開(kāi)展運(yùn)行起來(lái),與全省、全國(guó)先進(jìn)水平比較存在相當(dāng)大的差距。具體表現(xiàn)在:

(1)臨床藥學(xué)工作模式仍處于探索、摸索階段,各項(xiàng)工作有待進(jìn)一步規(guī)范化、具體化,臨床藥師制度有待進(jìn)一步完善。

(2)臨床藥師知識(shí)水平有限,缺乏臨床實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)和能力,對(duì)臨床合理用藥參與程度和水平還有待進(jìn)一步提高。

(3)臨床藥學(xué)人才奇缺,醫(yī)院要加強(qiáng)這方面人才的引進(jìn)和加大對(duì)在職臨床藥學(xué)人員的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。

(4)希望領(lǐng)導(dǎo)能盡快考慮建立臨床藥學(xué)資料室及臨床藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室,以便開(kāi)展血藥濃度和尿藥濃度監(jiān)測(cè),為臨床提供科學(xué)合理的數(shù)據(jù),使臨床治療更準(zhǔn)確及時(shí),減少藥物資源浪費(fèi),減輕病人負(fù)擔(dān),提高治療效果。

以上是我的報(bào)告,不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁予以批評(píng)指正。

關(guān)于藥學(xué)史心得體會(huì)如何寫(xiě)六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,希望我能為貴公司的輝煌盡一份力。

我叫馮艷,目前是鄂州職業(yè)大學(xué)09屆藥學(xué)專(zhuān)業(yè)即將畢業(yè)的大學(xué)生。大學(xué)幾年中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了藥品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、藥物制劑、藥物分析、藥事管理等專(zhuān)業(yè)課程。對(duì)藥物的質(zhì)量分析、藥品的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和相應(yīng)的藥事法律法規(guī)有所了解。同時(shí),我具有較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。熟練的掌握計(jì)算機(jī)的一般理論與技術(shù)操作。

在校期間,我積極的參加各種醫(yī)藥社團(tuán)活動(dòng),積極組織同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng),最終得到大家的認(rèn)可。

本人具有熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)友善等優(yōu)良傳統(tǒng)。久聞貴公司在醫(yī)藥領(lǐng)域的大名,特寫(xiě)此自薦書(shū),希望貴公司能給我一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓我們一起努力共創(chuàng)美好明天!

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上、輝煌!

求職人:

20xx年x月x日

關(guān)于藥學(xué)史心得體會(huì)如何寫(xiě)七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)閱讀這封自薦信。

我叫———,是———藥學(xué)專(zhuān)業(yè)———屆的畢業(yè)生,我希望能得到貴單位的賞識(shí)與栽培。為了發(fā)揮自己的才能,特向貴單位自薦。

在大學(xué)二年的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真刻苦,努力鉆研,非常重視對(duì)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),取得了良好的成績(jī),熟悉了常用藥物的理化性質(zhì)、藥理作用及劑型特點(diǎn),掌握了藥物的提取、合成、檢驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)技能,這為我今后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

畢業(yè)后,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神,在工作中不斷的學(xué)習(xí)和不斷的提高自己,很好的將我所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐工作中去,并發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,積極投入工作。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,"服務(wù)社會(huì)"是我的職責(zé),"敬業(yè)"是我的人生信條,"年輕"、"可塑性強(qiáng)"是我的資本。我將以飽滿(mǎn)的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能,為公司的發(fā)展和祖國(guó)的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!

最后,再次感謝您對(duì)我的關(guān)注,并真誠(chéng)希望我能夠成為貴單位的一員,為貴單位的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。我殷切地期盼您的回音!

誠(chéng)祝貴單位萬(wàn)事亨通,事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

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