我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
主題巾幗幫扶心得體會(huì)及收獲一
“巾幗禮貌崗”的創(chuàng)立,旨在提高女教職員工職業(yè)道德素質(zhì)、自身文化素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),促使她們兢業(yè)愛崗,服務(wù)奉獻(xiàn),并經(jīng)過活動(dòng),使所有崗位成員的夢(mèng)想、道德、業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練經(jīng)常化,逐步樹立起當(dāng)代女教師的自身形象,提升幼兒園在社會(huì)上的知名度和影響力。
二、創(chuàng)立工作主要資料
(一)廣泛宣傳、與時(shí)俱進(jìn)提素質(zhì)
1.進(jìn)取動(dòng)員,召開動(dòng)員會(huì),制定創(chuàng)立計(jì)劃和工作制度,做到活動(dòng)資料人人皆知,提高全體女教職工對(duì)創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),明確爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的目的和意義,把創(chuàng)立工作做為在崗人員愛崗敬業(yè)、崗位建功、崗位成才的有效載體,從而促使她們嚴(yán)格要求自我,以自我的實(shí)際行動(dòng),為這次創(chuàng)立活動(dòng)增光添彩。
2.堅(jiān)持用健康向上的文化占領(lǐng)學(xué)校文化陣地,滿足教職工的精神生活需要。堅(jiān)持用新思想、新理論核心知識(shí)充實(shí)自我,在學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)品格、提升素質(zhì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、磨練意志,大力弘揚(yáng)自尊、自信、自勵(lì)、自尊、自強(qiáng)的精神,用女性特有的才華與智慧,創(chuàng)造多彩的人生。
3.巾幗禮貌崗的領(lǐng)導(dǎo)干部,要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)者,正確掌握黨和國(guó)家關(guān)于婦女兒童工作的方針、政策,會(huì)謀事、會(huì)修養(yǎng),發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,堅(jiān)持重心下移,加強(qiáng)調(diào)查研究,改善工作方法,提高工作效率和工作水平。
4、繼續(xù)開展“三個(gè)一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),創(chuàng)立書香型學(xué)校。女教師自我要增強(qiáng)讀書的自覺性和能動(dòng)性。要把讀書學(xué)習(xí)視為生活的一部分,努力提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育觀念,增厚自我文化底蘊(yùn),引領(lǐng)教育方式的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)“以書為伴”的思想,要讀專著,賞名著、誦經(jīng)典、研課本,寫隨筆,引導(dǎo)教師多讀書、多思考,以開闊視野,充實(shí)底蘊(yùn)。
(二)規(guī)范管理,“巾幗建功”
1、深入開展“巾幗建功”創(chuàng)立活動(dòng),切實(shí)做到“巾幗禮貌崗”牌匾上墻,制度、文化要素、人員身份“三公開”自覺理解社會(huì)監(jiān)督;建設(shè)好“巾幗禮貌崗”學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地,為女教職員工搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái);高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的做好巾幗禮貌崗的臺(tái)賬資料。
2、根據(jù)幼兒園實(shí)際,進(jìn)取探索創(chuàng)立禮貌崗活動(dòng)。崗長(zhǎng)積極參加上一級(jí)的培訓(xùn),提高崗長(zhǎng)素質(zhì),調(diào)動(dòng)巾幗禮貌崗創(chuàng)立的進(jìn)取性。繼續(xù)做好扶貧幫困等志愿者活動(dòng)。
(三)豐富載體,主題活動(dòng)增實(shí)效
1.立足崗位比貢獻(xiàn)。動(dòng)員全體女教職員工積極參與三個(gè)禮貌建設(shè),激勵(lì)崗位成員奮發(fā)進(jìn)取,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),為進(jìn)一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
2.鼓勵(lì)女教職員工積極參加園內(nèi)的崗位比武、基本功競(jìng)賽,在比武中,提高專業(yè)技能,積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高崗位成員相互合作的自覺性,提升教育教學(xué)水平。
3.宣傳先進(jìn)女教師的優(yōu)秀典型事例,展現(xiàn)先進(jìn)人物在專業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、社會(huì)生活中的獨(dú)特風(fēng)采與美麗,激勵(lì)大家勤奮學(xué)習(xí)、克難攻堅(jiān)、銳意進(jìn)取。
4.開展多彩的文體活動(dòng),豐富崗位成員的文化生活。幼兒園工會(huì)將開展豐富多彩的文體活動(dòng),法制宣傳教育和文化、藝術(shù)、體育活動(dòng),愉悅女教職員工身心,吸引女教職員工參與,增強(qiáng)婦委會(huì)的凝聚力和影響力。廣泛開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng),團(tuán)結(jié)社會(huì)各方力量,為女教職工辦實(shí)事。
(四)向社會(huì)輻射,均衡發(fā)展問推進(jìn)
1、經(jīng)過社區(qū)兼職輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系和交流,主動(dòng)聽取社區(qū)對(duì)幼兒園工作的意見和提議,組織教師志愿者、幼兒參加社區(qū)的各種公益性活動(dòng)。同時(shí)認(rèn)真做好周邊社區(qū)0-3歲嬰幼兒的早教指導(dǎo)工作。保證活動(dòng)次數(shù)和活動(dòng)質(zhì)量。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流,針對(duì)80后家長(zhǎng)的特點(diǎn),積極開展新時(shí)期家長(zhǎng)工作研討,進(jìn)取創(chuàng)新家長(zhǎng)工作手段,經(jīng)過家長(zhǎng)學(xué)校座談、助教、親子活動(dòng)等等讓家長(zhǎng)了解我們的教育原則、目標(biāo)和方法,與家長(zhǎng)堅(jiān)持“合理距離”,主動(dòng)交流,不亢不卑。
3、以“相互學(xué)習(xí),共同發(fā)展“為前提,認(rèn)真履行示范引領(lǐng)的職責(zé),繼續(xù)堅(jiān)持按需輔導(dǎo),全程浸入式輔導(dǎo),為被輔導(dǎo)幼兒園供給學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì),同時(shí)經(jīng)過骨干教師送教、講座、課題指導(dǎo)等多種手段,進(jìn)一步鍛煉隊(duì)伍,提升教師的各方面本事。
4、黨團(tuán)員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用,異常是黨員同志要立足本職,樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊的共青團(tuán)員、群眾,充分發(fā)揮女性感情細(xì)膩,做事細(xì)致的工作作風(fēng)和“巾幗不讓須眉”精神,顧大局、講原則、重感情、講民主。堅(jiān)持“工學(xué)合一”使幼兒園各項(xiàng)工作走上民主化管理,團(tuán)體凝聚力不斷增強(qiáng)。
主題巾幗幫扶心得體會(huì)及收獲二
為深入貫徹黨的十八大和十八大五中全會(huì)精神,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步是深化巾幗禮貌崗創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),并以“巾幗建新功、崗位爭(zhēng)優(yōu)秀”為主題,加強(qiáng)和完善對(duì)我單位爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗禮貌崗”活動(dòng)的指導(dǎo)和管理,更加激發(fā)女職工的創(chuàng)造力和工作進(jìn)取性,使創(chuàng)立活動(dòng)更加健康、持久地開展,特制定本方案:
一、崗位創(chuàng)立、組織領(lǐng)導(dǎo)
墨河公園是青島地區(qū)集娛樂、休閑、文化、健身于一體的開放式休閑公園?,F(xiàn)有職工30人,其中女職工占職工總數(shù)的50%,主要擔(dān)負(fù)公園廣場(chǎng)的清掃保潔工作,是一支有著豐富經(jīng)驗(yàn)的女子保潔隊(duì)。她們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧蠍蹗従礃I(yè)、任勞任怨,始終以“笑迎天下客,滿意在公園”、“寧愿一人臟,換來萬人潔”為目標(biāo),為游客創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美潔凈的游園環(huán)境付出了艱辛的勞動(dòng),向社會(huì)展示出墨河公園女職工良好的精神風(fēng)貌和為民服務(wù)形象。2008年為青島市級(jí)“巾幗禮貌崗”。
近幾年來,為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)立工作開展,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)小組具體負(fù)責(zé)“巾幗禮貌崗”的組織和方案實(shí)施,切實(shí)抓好整個(gè)創(chuàng)立過程。始終以創(chuàng)立巾幗禮貌崗為契機(jī),利用不一樣形式,把巾幗禮貌崗創(chuàng)立資料具體落實(shí)到各自的工作崗位,體此刻工作行動(dòng)中,促進(jìn)“巾幗禮貌示范崗”活動(dòng)的持之以恒。
二、活動(dòng)宗旨和指導(dǎo)思想
開展創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動(dòng),旨在樹立女性優(yōu)質(zhì)服務(wù)新形象,倡導(dǎo)進(jìn)取向上、刻苦學(xué)習(xí)、勇于奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),以“笑迎天下客,滿意在公園”、“寧愿一人臟,換來萬人潔”為目標(biāo)活動(dòng)宗旨,充分發(fā)揮女性的工作特長(zhǎng),向社會(huì)展示女性的精神風(fēng)貌和良好的為民服務(wù)形象。以“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為指導(dǎo),引導(dǎo)女職工學(xué)習(xí)以“八榮八恥”為主要資料的社會(huì)主義榮辱觀,恪盡職守,遵紀(jì)守法,禮貌上崗,開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力提高思想道德、職業(yè)道德和工作水平,為促進(jìn)環(huán)境禮貌和社會(huì)禮貌提高多做貢獻(xiàn)。結(jié)合本園工作實(shí)際情景,采取多種措施和方法,加強(qiáng)巾幗禮貌建設(shè),增強(qiáng)職工的服務(wù)意識(shí),為廣大市民服務(wù)。
三、創(chuàng)立活動(dòng)的資料、口號(hào)
1、不斷加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、禮貌從業(yè)思想意識(shí),自覺樹立為民熱情服務(wù)、以園為家的服務(wù)觀念;
2、倡導(dǎo)禮貌服務(wù)用語,杜絕服務(wù)禁語,提高規(guī)范服務(wù)水平,樹立良好的為民服務(wù)形象;
3、開展崗位成才、崗位練兵,努力提高女職工的服務(wù)水平,促進(jìn)操作技能不斷提高。
4、口號(hào)“凈化美化公園環(huán)境、建設(shè)和諧城市客廳、樹一流崗位形象、創(chuàng)一流崗位業(yè)績(jī)”。
四、具體實(shí)施方法
(一)宣傳教育工作
1、運(yùn)用各種宣傳工具,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),構(gòu)成創(chuàng)立活動(dòng)的良好氛圍,并做到創(chuàng)立有目的、工作有計(jì)劃、落實(shí)有制度,同時(shí)做到服務(wù)承諾、監(jiān)督電話上墻、理解群眾內(nèi)外監(jiān)督評(píng)議。
2、堅(jiān)持開展職業(yè)道教育德和以“八榮八恥”、“四自”、“四有”為主要資料的社會(huì)主義榮辱觀教育,倡導(dǎo)熱愛本職工作,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
3、健全禮貌創(chuàng)立的組織機(jī)構(gòu)體系,完善管理制度及各項(xiàng)工作要素,提高園內(nèi)服務(wù)質(zhì)量和水平。
4、定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平。
5、定期進(jìn)行考核檢查,對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析解決。
6、亮化職工的考核辦法,并獎(jiǎng)懲公開。
7、充分利用報(bào)刊、宣傳欄等宣傳輿論工具宣傳我們禮貌創(chuàng)立的每一步。
(二)“巾幗禮貌崗”服務(wù)公約
1、認(rèn)真執(zhí)行《即墨市園林環(huán)衛(wèi)工作人員行為規(guī)范》等有關(guān)文件和服務(wù)條約;
2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律;
3、禮貌服務(wù),對(duì)各自衛(wèi)生區(qū)清掃干凈;
4、工作環(huán)境整齊、清潔、美觀,實(shí)行掛牌上崗。設(shè)意見箱,公布投訴電話,理解群眾監(jiān)督。
(三)創(chuàng)立監(jiān)督、考核、評(píng)比機(jī)制
1、公園成立“巾幗禮貌崗”創(chuàng)立評(píng)比考核小組,創(chuàng)立工作進(jìn)行監(jiān)督、考核、評(píng)比;
2、設(shè)公園“巾幗禮貌崗”對(duì)外監(jiān)督員,并定期進(jìn)行交流;
3、公園對(duì)各“巾幗禮貌崗”人員進(jìn)行考核、評(píng)比,將考核結(jié)果回到每位參評(píng)人員,并對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行教育,督促改正。
本實(shí)施細(xì)則經(jīng)“巾幗禮貌崗”創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組討論經(jīng)過,創(chuàng)立部門應(yīng)嚴(yán)格按細(xì)則要求認(rèn)真落實(shí),確保創(chuàng)立工作的順利開展。
五、創(chuàng)立措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作
在創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的正確指導(dǎo)下,根據(jù)創(chuàng)立考核工作實(shí)際情景,制定創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃,做到分工明確,職責(zé)到人。
(二)加強(qiáng)宣傳,以點(diǎn)帶面
做到對(duì)內(nèi)宣傳,使每個(gè)職工都了解創(chuàng)立活動(dòng)的目的、意義和重要性。發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)經(jīng)過各種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道,展示當(dāng)代女性風(fēng)采,樹立良好的社會(huì)形象,到達(dá)以點(diǎn)帶面的目的。
(三)開展活動(dòng),凝聚人心
根據(jù)女職工多的特點(diǎn),充分發(fā)揮廣大女性職工在創(chuàng)立活動(dòng)中的主體和先鋒模范作用。開展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。
(四)及時(shí)總結(jié),查找不足
創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對(duì)所做工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找存在的問題,及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
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