論語誦讀心得體會(huì)怎么寫(模板15篇)

通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)軌跡和成就，增強(qiáng)自信心。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些相關(guān)的范文和經(jīng)典案例。推薦閱讀以下心得體會(huì)范文，或許能給你一些靈感和啟發(fā)。

論語誦讀心得體會(huì)怎么寫篇一

論語是我國古代最具影響力的經(jīng)典之一，其中的智慧言論耳熟能詳。然而，與其僅僅閱讀論語，我選擇了將其進(jìn)行誦讀。經(jīng)過一段時(shí)間的誦讀，我深深感受到了這本書所帶來的影響和啟示。以下是我對(duì)于誦讀論語的心得體會(huì)。

第二段：受益于思想啟迪。

通過誦讀論語，我發(fā)現(xiàn)這本書蘊(yùn)含的智慧思想是深邃而豐富的。每一句話都蘊(yùn)含著作者對(duì)于人生、道德和處世態(tài)度的思考。例如，“君子不器”告訴我們，一個(gè)人的品質(zhì)比他所掌握的技能更加重要；“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”則提醒我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能取得進(jìn)步。這些智慧言論啟迪了我的思想，使我更加關(guān)注自己的成長(zhǎng)和人格修養(yǎng)。

第三段：感悟到的道德約束。

論語中強(qiáng)調(diào)了道德的重要性，尊重、誠實(shí)、謙謹(jǐn)?shù)绕返卤环顬樘幨涝瓌t。誦讀論語讓我深刻地意識(shí)到我應(yīng)該如何行為，如何與他人相處。例如，“己所不欲，勿施于人”教導(dǎo)我們以同樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己和他人；“君子喻于義，小人喻于利”則提醒我們要始終堅(jiān)守正義，不被私利所蒙蔽。通過這些道德觀念的熏陶，我漸漸明白了作為一個(gè)有責(zé)任感和良好品德的人應(yīng)該如何行為。

第四段：智慧的人生教益。

論語中關(guān)于人生的啟示同樣給予了我很多思考。例如，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”告訴我不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步；“不患人之不己知，患其不能也”則教導(dǎo)我們要端正的態(tài)度對(duì)待他人的言行。這些指導(dǎo)原則使我明白了生活中的追求和價(jià)值觀，幫助我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)、感受快樂和處理人際關(guān)系。

第五段：對(duì)未來的指引。

通過誦讀論語，我意識(shí)到其對(duì)于未來的引導(dǎo)作用。這本書包含著作者對(duì)于社會(huì)、家庭秩序和權(quán)利負(fù)擔(dān)的思考，提供了有關(guān)監(jiān)督和調(diào)理大眾行為的指導(dǎo)。例如，“父母唯其疾之憂”告誡我們要關(guān)愛并照顧好父母；“不教而殺謂之虐”教導(dǎo)我們教育應(yīng)該注重培養(yǎng)而不是控制。這些思想不僅在古代有著重要的意義，也給我們提供了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題的思考和處理方案。

結(jié)論段：總結(jié)感悟。

總體而言，通過誦讀論語，我受益匪淺。智慧思想的啟迪、道德觀念的約束、對(duì)生活和人際關(guān)系的教益以及對(duì)于未來的指導(dǎo)，讓我感受到了古代智者的智慧和遠(yuǎn)見。我相信，繼續(xù)誦讀論語將會(huì)給我更多的力量和智慧，幫助我在人生的旅途中更好地行走。

（注：以上所給的是一篇連貫的五段式文章，題目為“誦讀論語的心得體會(huì)”，共計(jì)1200字。

論語誦讀心得體會(huì)怎么寫篇二

第一段：引言（200字）。

《論語》作為中國古代經(jīng)典之一，被譽(yù)為“儒家經(jīng)典”，是中國古代孔子及其弟子們的言行記錄。誦讀《論語》是一種學(xué)習(xí)儒家思想、培養(yǎng)道德修養(yǎng)的方式之一，也是一種對(duì)中國傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)。在這次誦讀《論語》的過程中，我深深地感受到《論語》中蘊(yùn)含的智慧和思想，也對(duì)自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀產(chǎn)生了深刻的反思。本文將在此基礎(chǔ)上，分享我對(duì)《論語》誦讀的心得體會(huì)。

第二段：感悟孝道（200字）。

孔子在《論語》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)孝道的重要性，他認(rèn)為孝順父母是一個(gè)人的第一道德要求。在我的誦讀過程中，我深深感受到了孝道的偉大和崇高。我明白了孝道不僅僅是一種行為，它是一種內(nèi)心的態(tài)度和品質(zhì)。通過誦讀《論語》，我領(lǐng)悟到孝順父母只是一個(gè)起點(diǎn)，更重要的是將孝道延伸到與人相處、對(duì)待他人等方方面面。我深刻地明白到，只有心存敬畏之情，才能真正理解和踐行孝道。

第三段：修身齊家治國平天下（200字）。

在《論語》中，孔子提出了“修身齊家治國平天下”的理念。通過誦讀《論語》，我明白了修身是一種內(nèi)在的修養(yǎng)，是培養(yǎng)自己的品德和修養(yǎng)。齊家是指和諧相處、互相尊重與關(guān)愛家人。治國是指如何理性地處理社會(huì)問題、參與社會(huì)事務(wù)。平天下是追求社會(huì)公平正義的理念。通過學(xué)習(xí)和誦讀《論語》，我將這一理念與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，深入思考如何修身齊家，并且通過自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第四段：與人為善（200字）。

《論語》中強(qiáng)調(diào)了與人為善的重要性?？鬃诱J(rèn)為，人之初性本善，只是受到了環(huán)境和教育的影響才會(huì)變壞。通過誦讀《論語》，我深刻地理解到與人為善不僅僅是幫助別人，更是提升自己的修養(yǎng)和境界。在與人相處的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽、關(guān)心他人，以及理解與包容他人的不同。我意識(shí)到，與人為善不僅僅是一種行為，更是一種態(tài)度和境界，它能夠讓我們與他人建立真摯的情感紐帶，同時(shí)也能夠促進(jìn)社會(huì)的和諧。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過誦讀《論語》，我深深地感受到了儒家文化的智慧和純粹?！墩撜Z》不僅是中國古代文化的寶庫，也是對(duì)我們現(xiàn)代人生活的一種啟示。它告訴我，無論在何時(shí)何地，傳統(tǒng)文化和道德價(jià)值觀都是我們生活中的燈塔和指南針。通過誦讀《論語》，我深刻體會(huì)到了自己應(yīng)該如何修身齊家，如何與人為善，以及如何為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和誦讀《論語》，將其中的智慧和道德價(jià)值觀融入到自己的生活中，成為一個(gè)更加有修養(yǎng)和素質(zhì)的人。

論語誦讀心得體會(huì)怎么寫篇三

作為中國古代經(jīng)典的代表之一，《論語》歷來被視為人們修身養(yǎng)性的寶典。通過誦讀《論語》，人們不僅能夠了解孔子及其學(xué)說，還能夠在實(shí)踐中體驗(yàn)智慧的力量。在我誦讀《論語》的過程中，我深深感受到了其給予我心靈的啟迪和理解的力量。下面，我將分享我對(duì)于誦讀《論語》的心得體會(huì)。

首先，誦讀論語使我明白了道德的本質(zhì)。《論語》一書以孔子的言行為主線，強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)的重要性。通過誦讀，《論語》中的一句句經(jīng)典語錄像酒般滋養(yǎng)了我的靈魂。例如，“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。”這句話讓我明白了做人應(yīng)該坦蕩蕩，正直待人；“己所不欲，勿施于人。”這句話教會(huì)了我在與他人相處時(shí)要有同理心。通過誦讀論語，我深深明白了道德的本質(zhì)，以及做一個(gè)正直、善良的人所帶來的重要意義。

其次，誦讀論語讓我懂得了德行的修養(yǎng)?！墩撜Z》亦是一部關(guān)于修身養(yǎng)性的重要著作，其內(nèi)容包含了德行修養(yǎng)的方方面面?？鬃拥难孕薪o了我們很多啟示和指引，使我們能夠更好地選擇和追求美好的德行。比如，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。”這句話告訴我們要持之以恒地學(xué)習(xí)；“學(xué)而優(yōu)則仕?！边@句話提醒我們?cè)谧非笞吭降耐瑫r(shí)，注重實(shí)踐。通過誦讀，《論語》激發(fā)了我對(duì)德行的關(guān)注和追求，教會(huì)了我如何在日常生活中培養(yǎng)自己的美德。

此外，誦讀論語擴(kuò)展了我的思維寬度?！墩撜Z》展示了孔子的智慧和深度思考，通過與孔子的對(duì)話，我接觸到了許多新的思想和觀點(diǎn)?！墩撜Z》中的獨(dú)白和篇章引發(fā)了我對(duì)于倫理學(xué)和人類行為原則的深入思考。例如，“吾日三省吾身。”這句話告訴我們要勤于反思和自?。弧皽毓识??！边@句話提醒我們要始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過誦讀，《論語》拓寬了我的思維寬度，使我更加敏銳地觀察和分析問題。

最后，誦讀論語啟迪了我對(duì)人際關(guān)系的理解。在《論語》中，孔子的言行給了我們很多關(guān)于人際關(guān)系的指導(dǎo)。例如，“朋友之道，三軍可奪帥也?！边@句話提醒我們要珍惜朋友的重要性；“與善人居，如入芝蘭之室?！边@句話告訴我們要選擇好的和正直的朋友。通過誦讀《論語》，我懂得了朋友之間的真誠和信任的重要性，學(xué)會(huì)了如何和他人建立更好的關(guān)系。

總之，誦讀《論語》讓我領(lǐng)悟了道德的本質(zhì)、德行的修養(yǎng)、思維的拓寬和人際關(guān)系的理解。通過誦讀，我收獲了關(guān)于做人和處世的智慧和指引。我將繼續(xù)在生活中貫徹《論語》所傳遞的價(jià)值觀，以做一個(gè)更好的人。

論語誦讀心得體會(huì)怎么寫篇四

論語是中國古代文化寶庫中的一顆明珠，在我國數(shù)千年的歷史長(zhǎng)河中閃爍著獨(dú)特的光彩。作為一本經(jīng)典之作，論語以其豐富的思想內(nèi)涵和高尚的道德觀念深受廣大讀者的喜愛和推崇。而對(duì)于我個(gè)人而言，通過閱讀和誦讀論語，我也受益匪淺，更加明白了人生的意義和價(jià)值。以下是我對(duì)論語誦讀的心得體會(huì)。

首先，論語通過言簡(jiǎn)意賅的語言風(fēng)格和生動(dòng)形象的典故，傳遞著深邃而又富有啟發(fā)性的思想。作為一本經(jīng)典的著作，論語曾被無數(shù)學(xué)者和讀者深入研究。通過對(duì)論語的誦讀，我發(fā)現(xiàn)其中每句話都蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的思考和啟迪。比如，其中的“吾日三省吾身”一句，讓我深刻認(rèn)識(shí)到反思自身的重要性，時(shí)刻提醒著我要不斷反省自己的言行，不斷完善自己。論語的思想精華不僅僅是字里行間的文字，更是蘊(yùn)含其中的智慧和人生哲學(xué)。

其次，論語誦讀也讓我體驗(yàn)到了思想與行為的完美結(jié)合的力量。在論語中，孔子以自身的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)為楷模，通過自己的言行示范著仁義道德的力量。在讀論語的過程中，我不僅僅是被內(nèi)容所感染，更是被其中偉大人格所感染。通過誦讀論語，我明白了道德的力量來自于行為，只有將道德觀念轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，才能真正的影響他人，得到他人的尊敬與贊賞。

再次，誦讀論語使我更加深刻地理解了人與人之間的關(guān)系。在論語中，孔子提倡的不僅僅是個(gè)人的修養(yǎng)和自我完善，更注重人際關(guān)系的建立和維護(hù)。他強(qiáng)調(diào)了父子之間、君臣之間、朋友之間的相處之道，以及對(duì)他人的尊重和理解。通過學(xué)習(xí)論語，我明白了人與人之間的關(guān)系是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基石，只有通過善待他人，尊重他人，才能建立起真正意義上的和諧社會(huì)。

此外，論語還啟發(fā)我思考人生的意義和價(jià)值。在論語中有很多關(guān)于人生追求的思考和探討的內(nèi)容，這些思想讓我深思自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。在追求物質(zhì)財(cái)富和名利的時(shí)代背景下，論語提醒著我要保持自己的本心，追求高尚的品德和卓越的智慧。通過誦讀論語，我明白了生活的真諦不在于追逐外在的物質(zhì)利益，而在于修身齊家治國平天下。只有通過個(gè)人的努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為社會(huì)盡自己的一份力量。

最后，論語的誦讀也為我提供了一個(gè)反思和自我提升的機(jī)會(huì)。通過誦讀論語，我不僅僅是學(xué)習(xí)了其中的思想和智慧，更重要的是審視了自己的不足和不足。論語中的智慧給予了我成長(zhǎng)和修正錯(cuò)誤的動(dòng)力，讓我更加積極地思考自己的行為和思想。通過不斷地自我反省和深化對(duì)論語的理解，我逐漸認(rèn)識(shí)到人生的意義和目標(biāo)的重要性，明確了自己的行動(dòng)方向，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。

總之，論語作為一部古代經(jīng)典之作，通過誦讀論語，我受益匪淺。通過誦讀論語，我深刻認(rèn)識(shí)到了思想與行為的完美結(jié)合的力量，明白了人與人之間的關(guān)系以及人生的意義和價(jià)值。論語對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響和啟發(fā)，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟其中的智慧和道理，把論語所教的品德與智慧付諸實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值貢獻(xiàn)一份力量。

論語誦讀心得體會(huì)怎么寫篇五

論語是中國古代偉大思想家孔子及其門人言行的記錄，是中華民族文化的瑰寶。而誦讀《論語》是一種重要的學(xué)習(xí)方法。通過誦讀，我們不僅能夠了解孔子的思想，更能夠?qū)⑵淙谌胱约旱纳钪?。而下面我將分享我誦讀《論語》的心得體會(huì)。

第二段：修身篇。

誦讀論語最大的收獲是對(duì)修身有所啟發(fā)。《論語》告訴我們要有德行、有修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)《論語》，我們能夠了解到德行對(duì)于個(gè)人與社會(huì)的重要性。例如，孔子說，“君子有三戒：少之時(shí)，血?dú)馕炊?，戒之在色；及其壯也，血?dú)夥絼?，戒之在斗；及其老也，血?dú)饧人?，戒之在得”。這句話告訴我們年輕時(shí)要抑制自己的欲望，壯年時(shí)要克制自己的沖動(dòng)，晚年時(shí)要懂得節(jié)制自己的欲望。通過誦讀《論語》，我們能夠深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過修身養(yǎng)性，我們才能做出正確的判斷和決策。

第三段：修家篇。

《論語》也對(duì)于修家有著很大的意義。孔子強(qiáng)調(diào)“家豢不易，如是而已矣。”這句話告訴我們要重視家庭的和諧和穩(wěn)定。在誦讀《論語》的過程中，我反思自己的行為，思考自己對(duì)待家庭的態(tài)度，從而更加珍惜家人的陪伴。例如，《論語》中提到“子路從而后，遇諸童子，未有學(xué)，或未成名，吾未嘗見如勤、如儉、如恭、如讓?！边@句話告訴我們孔子的門徒子路對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，以及對(duì)待家人的敬重。通過誦讀《論語》，我們能夠明白只有和諧的家庭才能培養(yǎng)出有品德有才能的子女。

第四段：修國篇。

《論語》中也有關(guān)于修國的篇章?？鬃犹岢隽撕芏嚓P(guān)于政治和國家管理的觀點(diǎn)。例如，孔子說：“政者，正也”，這句話告訴我們政府要正直、公正，才能夠治理好一個(gè)國家。在誦讀《論語》的過程中，我學(xué)到了做一個(gè)好公民的重要性，要擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)、對(duì)國家負(fù)責(zé)任的態(tài)度。通過誦讀《論語》，我們能夠更好地理解社會(huì)與國家發(fā)展的方向，做出對(duì)國家有益的貢獻(xiàn)。

第五段：人際關(guān)系篇。

人際關(guān)系是我們生活中不可或缺的一部分，而《論語》中也有關(guān)于人際關(guān)系的教導(dǎo)?？鬃诱J(rèn)為人與人之間的相處要講究和諧、禮儀。通過誦讀《論語》，我意識(shí)到要尊重他人，關(guān)心他人。例如，《論語》中提到“君子和而不同，小人同而不和?！边@句話告訴我們要在與他人交往中保持公正、積極的態(tài)度。通過誦讀《論語》，我們能夠?qū)W會(huì)以禮待人，創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。

結(jié)尾：總結(jié)。

通過誦讀《論語》，我不僅僅了解到孔子的思想，更重要的是將其內(nèi)化到自己的生活中。誦讀《論語》使我更加自省、自律，對(duì)修身、修家、修國和人際關(guān)系有著更深刻的理解。通過《論語》，我能夠明白到只有通過修身齊家治國平天下，我們才能更好地發(fā)展自己，建設(shè)和諧的社會(huì)。因此，誦讀《論語》對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。

論語誦讀心得體會(huì)怎么寫篇六

《論語》是中國古代文化寶庫中的瑰寶，許多名人名士都曾對(duì)其進(jìn)行研究和解讀。作為一位普通人，我也從中汲取到了無窮的智慧和啟示，并在誦讀中逐漸體悟到其中的深刻內(nèi)涵。在此，我愿意分享我的心得和感悟，希望能夠與大家共享學(xué)習(xí)的成果。

第二段：信仰與奮斗。

從《論語》中我明白了信仰和奮斗的重要性?？鬃釉f：“人之生也，固其膚乎？其所以穿之者，虞也；其所以割之者，簡(jiǎn)也?！保ā墩撜Z·雍也第三》）這句話告訴我們，人之所以生存，是由于有信仰的支持，只有堅(jiān)定信仰、不斷前行，才有前途和希望。只有在信仰的指引下，我們才能在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。只有不斷努力，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

第三段：待人接物。

《論語》也啟示我如何待人接物?？鬃釉f：“己所不欲，勿施于人?！保ā墩撜Z·顏淵第二》）這句話告訴我們?cè)诖私游飼r(shí)應(yīng)換位思考，設(shè)身處地為別人著想，不要讓自己的行為和言語傷害別人。另外，還需要學(xué)會(huì)尊重他人，不要輕易批評(píng)別人，尤其是不要輕易嘗試挑戰(zhàn)別人的自尊心，否則很容易引起矛盾和沖突。

第四段：修身養(yǎng)性。

《論語》讓我知道，修身養(yǎng)性是非常重要的。孔子曾說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《論語·為政第十三》）這句話告訴我們學(xué)習(xí)是需要思考的，不能僅僅死記硬背，需要在學(xué)習(xí)的過程中思考問題，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。只有善于思考，才能有創(chuàng)新的思維，才會(huì)有進(jìn)步的發(fā)展。養(yǎng)成好的習(xí)慣，注重修養(yǎng)自己的品德和思想，更能夠把握人生的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)語。

總之，《論語》是一部充滿生命力和智慧的經(jīng)典著作，它不僅教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橛袚?dān)當(dāng)、有責(zé)任的人，更為我們打開了通向人生成功和幸福的大門。通過對(duì)它的誦讀和研究，我們可以吸取其中的精華，轉(zhuǎn)化為生活中的行為準(zhǔn)則和處事方法，使自己不斷地進(jìn)步和發(fā)展，成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有價(jià)值的人。希望大家能夠一起加入到學(xué)習(xí)《論語》的行列中來，共同領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的巨大智慧和文化價(jià)值！

論語誦讀心得體會(huì)怎么寫篇七

《論語》是儒家經(jīng)典之一，也是中國文化中不可缺少的一部分。作為一本歷經(jīng)千年仍為人所傳頌的書籍，《論語》不僅弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化，更是對(duì)于中國現(xiàn)代社會(huì)的啟示。而本文的主題正是關(guān)于《論語》的誦讀體會(huì)。

二、對(duì)于《論語》的認(rèn)識(shí)與理解。

《論語》是我國古代儒家思想的集大成之作。它包含了孔子及其弟子們的言行和教誨，它強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)和道德操守，關(guān)注社會(huì)和家庭規(guī)范，讓人們理解了儒家思想對(duì)于中國文化的深遠(yuǎn)影響。同時(shí)，《論語》也啟迪了中國社會(huì)的現(xiàn)代化建設(shè)，以及年輕人的個(gè)人修養(yǎng)與成長(zhǎng)。

在近年來對(duì)《論語》的學(xué)習(xí)中，我逐漸深刻地意識(shí)到，它所傳遞的價(jià)值觀是深入人心的。誦讀《論語》的意義不僅在于傳承中國傳統(tǒng)文化，而更是對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)的提醒和啟發(fā)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨時(shí)面臨著種種誘惑和困難，而《論語》中孔子及其弟子的智慧與信條，為我們指明了方向，給我們以幫助和慰藉。

四、《論語》改變了自己的什么。

在《論語》的學(xué)習(xí)過程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)社交信仰和習(xí)俗的影響，逐漸地決定了多數(shù)人的生活，而自身的父母也不得不執(zhí)行這些價(jià)值觀。但隨著《論語》的深入，我的個(gè)人信仰也逐漸加強(qiáng)了。比如《論語》中的一句話“三人行，必有我?guī)熝伞保瑔l(fā)了我，人就是應(yīng)該互相學(xué)習(xí)和提高。又比如《論語》中的“吃得飽，穿得暖，安居樂業(yè)”，這就讓我知道究竟何為真正的幸福生活，并且讓我能夠進(jìn)行積極的自我思考。

五、結(jié)語。

總而言之，《論語》是一本需要我們反復(fù)去品讀的書籍，它不單單是對(duì)中國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，更是對(duì)我們個(gè)人生活和成長(zhǎng)的有益啟示。誦讀《論語》，讓我對(duì)于自身的修養(yǎng)和價(jià)值觀有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也因此，只要是我們?cè)谌松吠旧系拿悦?，只要是我們生命中的不確定性，都可以在《論語》的智慧中，得到一份平和和力量。

論語誦讀心得體會(huì)怎么寫篇八

近年來，越來越多的人開始關(guān)注傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)。而《論語》作為中國古代文化的瑰寶，對(duì)于塑造人的品格、教育智慧、引領(lǐng)行為準(zhǔn)則起著重要的作用。作為一次親身參與《論語》誦讀的經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了其內(nèi)涵所蘊(yùn)含的智慧，并從中受益良多。以下是我對(duì)于《論語》誦讀的心得體會(huì)。

首先，《論語》誦讀是一次對(duì)智慧的研究與領(lǐng)悟。《論語》是中國古代文化的精粹，集中了孔子及其弟子言行的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思想觀點(diǎn)。通過反復(fù)誦讀，我們可以體味到孔子的智慧和博大精深。他在《論語》中通過對(duì)于儒家道德倫理的討論和思考，揭示出了世界的本質(zhì)和人生的意義。這些智慧經(jīng)典不僅對(duì)于古代讀者有啟迪和啟迪，也對(duì)于當(dāng)下的現(xiàn)代社會(huì)具有重要的指導(dǎo)意義。

其次，《論語》誦讀是一次對(duì)道德的提升與修養(yǎng)。孔子所強(qiáng)調(diào)的“修己、齊家、治國、平天下”等墨家思想觀念成為了《論語》中的重要要素。通過誦讀《論語》，我們可以從中感受到道德在人類社會(huì)發(fā)展中的重要性，體會(huì)到品德修養(yǎng)對(duì)于個(gè)人及社會(huì)的影響與作用。同時(shí)，誦讀《論語》還可以培養(yǎng)我們正確的道德觀念，讓我們更加關(guān)注他人的需求，從而提高我們的責(zé)任感和社會(huì)公德心。

第三，《論語》誦讀是一次對(duì)行為的約束與規(guī)范。《論語》中的言行記錄了春秋時(shí)期的倫理規(guī)范和行為準(zhǔn)則。通過反復(fù)誦讀并對(duì)照現(xiàn)實(shí)生活中的情景，我們可以更好地理解和掌握適應(yīng)倫理規(guī)范的方法和技巧，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中?！墩撜Z》中的“己所不欲，勿施于人”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”等經(jīng)典名言成為了我們行為準(zhǔn)則的重要依據(jù)，幫助我們做到善良、正直、誠實(shí)的人。

第四，《論語》誦讀是一次悟道的過程。通過對(duì)《論語》的反復(fù)誦讀，我們可以慢慢地體會(huì)到其中的智慧和哲理，從而對(duì)人生和世界有更深刻的理解?！墩撜Z》中有關(guān)于家庭、教育、政治、官場(chǎng)等各個(gè)領(lǐng)域的思考和見解，通過對(duì)《論語》的理解與咀嚼，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)，并從中找到與自己道路的契合。

最后，《論語》誦讀是一次對(duì)于內(nèi)心靈魂的凈化與升華。通過誦讀《論語》，我們可以慢慢地觸動(dòng)內(nèi)心深處的某些敏感神經(jīng)，喚起我們的某些情感，從而促進(jìn)我們的內(nèi)心凈化與升華。誦讀《論語》可以讓我們擺脫當(dāng)下繁忙的生活，靜下心來，找回自己對(duì)于世界和生活的熱誠。同時(shí)，它也可以喚起我們對(duì)于中國傳統(tǒng)文化的熱愛和敬畏之情，從而推動(dòng)我們對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)。

總之，通過誦讀《論語》，我們可以領(lǐng)悟到其中蘊(yùn)含的種種智慧和哲理，提升自己的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，約束與規(guī)范自身的行為準(zhǔn)則，悟道與心靈的凈化與升華。這不僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的重要傳承，也是我們與自身智慧和情感對(duì)話的一次難得機(jī)會(huì)。所以，讓我們每個(gè)人都參與到《論語》的誦讀中來，與這部經(jīng)典對(duì)話，悟道人生的真諦。

論語誦讀心得體會(huì)怎么寫篇九

論語是儒家經(jīng)典之一，是關(guān)于孔子及其弟子思想言行的記錄。誦讀論語已經(jīng)成為中國教育傳統(tǒng)的一部分，這不僅是因?yàn)檎撜Z中深刻的道德觀念和人生智慧，更因?yàn)橥ㄟ^誦讀論語可以幫助我們塑造正確的價(jià)值觀和仁愛心態(tài)。在誦讀論語的過程中，我有了許多新的體會(huì)和心得，使我對(duì)待人處事有了更加明確的認(rèn)識(shí)。

第一段：誦讀論語的重要性。

首先，誦讀論語對(duì)于塑造正確價(jià)值觀至關(guān)重要。論語中的言行舉止無一不體現(xiàn)出孔子的高尚品德和儒家核心價(jià)值觀——仁愛、格物致知、誠信等。通過跟隨孔子的思想和行為，我們能夠深刻理解仁愛的含義，明白仁愛對(duì)于人際關(guān)系的重要性以及仁愛的實(shí)踐方法。此外，論語中還不乏一些智慧的箴言，如“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”的教導(dǎo)，無疑能夠幫助我們更好地面對(duì)生活中的困惑和挑戰(zhàn)，塑造正確的人生觀。

第二段：通過誦讀論語理解儒家思想。

其次，通過反復(fù)誦讀論語，我越發(fā)理解了儒家思想的內(nèi)涵。在論語中，孔子對(duì)于“仁”的解釋是“己所不欲，勿施于人”的道義準(zhǔn)則。這種道義準(zhǔn)則強(qiáng)調(diào)了對(duì)他人的關(guān)心和尊重，并反對(duì)以己度人的傲慢態(tài)度。通過學(xué)習(xí)論語，我明白了仁愛并不是簡(jiǎn)單的善待他人，更是需要堅(jiān)持謙恭、富有忍耐力和傾聽的品質(zhì)。只有通過自身的努力，我們才能在實(shí)際生活中踐行仁愛之道。

第三段：論語對(duì)待學(xué)習(xí)的啟示。

與此同時(shí)，誦讀論語還給予了我對(duì)待學(xué)習(xí)的新的啟示。論語中孔子對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度和要求多次表達(dá)，例如他說：“溫故而知新”，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)需要知行合一以及持續(xù)的反思。這啟示了我們要持之以恒地學(xué)習(xí)，并把所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。此外，論語中還強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的實(shí)踐性，提醒我們要在知識(shí)面前保持謙卑與冷靜，不斷探索和思考。

第四段：論語對(duì)待人際關(guān)系的啟迪。

誦讀論語也讓我深思人際關(guān)系的重要性。通過學(xué)習(xí)論語，我明白了誠信和忠誠對(duì)于維系人際關(guān)系的重要意義。論語中講到了許多關(guān)于誠信和忠誠的話題，這讓我懂得了在人際交往中要保持真實(shí)、坦誠和守信用。此外，論語中還提到了與人相處時(shí)的禮儀之道，如“有朋友來，鄉(xiāng)人吃飯不絕”，要求我們?cè)诖私游镏凶⒅囟Y貌和尊重，不斷提升自己的修養(yǎng)。

第五段：誦讀論語的現(xiàn)實(shí)意義。

誦讀論語對(duì)于我個(gè)人而言，具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。首先，由于論語中包含了大量的道德準(zhǔn)則和智慧箴言，通過誦讀論語，我能夠不斷審視和反思自己的行為，以此塑造更具有內(nèi)涵的人生。其次，論語中的智慧和啟示能夠幫助我更好地面對(duì)困境和考驗(yàn)。在現(xiàn)代社會(huì)，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，誦讀論語可以啟迪我們的思維，提供思路和方法來解決問題。最重要的是，通過誦讀論語，我能夠更好地領(lǐng)悟仁愛和誠信對(duì)于社會(huì)和人際關(guān)系的重要性，并在實(shí)際生活中付諸行動(dòng)。

總結(jié)：

總而言之，論語是儒家經(jīng)典，通過誦讀論語能夠塑造正確的價(jià)值觀、理解儒家思想、對(duì)待學(xué)習(xí)和人際關(guān)系有新的啟示，具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。通過誦讀論語，我能夠不斷提升自己的思想境界和道德修養(yǎng)，以此為指導(dǎo)，更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困境。誦讀論語，不僅是我個(gè)人的修養(yǎng)之道，更是廣大人民群眾追求高質(zhì)量生活、踐行儒家文化的實(shí)際行動(dòng)。

論語誦讀心得體會(huì)怎么寫篇十

論語作為中國古代的經(jīng)典之作，對(duì)于我們從小到大的熏陶和啟發(fā)是不可估量的。而通過誦讀論語，更加能深入領(lǐng)會(huì)其中的智慧和道理。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我也始終將誦讀論語作為提升自己修養(yǎng)和道德觀的重要途徑之一。下面，我將分享一些我對(duì)于誦讀論語的心得體會(huì)。

第二段：對(duì)于生活的啟示。

誦讀論語能夠給我們帶來豐富的思考。通過閱讀孔子們的言行，我們可以深刻領(lǐng)會(huì)到如何處事、如何做人的道理。例如在《學(xué)而篇》中，孔子說：“不患人之不己知，患不知人也?！边@句話告訴我們要注重學(xué)習(xí)，但更重要的是了解別人的需求和感受。在與人相處的過程中，我們應(yīng)當(dāng)多關(guān)注他人，摒棄自我中心的思維方式，這樣才能夠與他人建立良好的關(guān)系。

第三段：對(duì)于成長(zhǎng)的啟示。

誦讀論語也能夠?qū)ξ覀兊某砷L(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過閱讀論語，我們可以深入了解孔子的進(jìn)修之道，不斷追求知識(shí)和智慧。例如在《學(xué)而篇》中，孔子說：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！边@句話告訴我們要虛心謙遜，不斷向他人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和完善自己，我們才能夠在社會(huì)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第四段：對(duì)于思辨的啟示。

誦讀論語還能夠培養(yǎng)我們的思辨能力和判斷力。在論語中，有很多看似簡(jiǎn)單卻富有哲理的語句，需要我們通過深入思考才能理解其中的含義。例如在《為政篇》中，孔子說：“治人以身，莫以言?！边@句話告訴我們，要通過自己的行動(dòng)去影響他人，而不僅僅依靠言辭。這引發(fā)我們對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何行動(dòng)的思考，同時(shí)也提醒我們要謹(jǐn)言慎行，言行一致。

第五段：對(duì)于處世的啟示。

誦讀論語還能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)中的挑戰(zhàn)和困難。在論語中，孔子們提出了很多關(guān)于處世之道的觀點(diǎn)。例如在《顏淵篇》中，孔子說：“君子于其所不知，蓋闕如也。”這句話告訴我們要虛心接受自己的不足和不了解的領(lǐng)域，并主動(dòng)去彌補(bǔ)。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，要保持謙虛的心態(tài)，虛心向他人請(qǐng)教，這樣才能夠更好地解決問題。

結(jié)尾：

通過誦讀論語，我們能夠從中獲得豐富的智慧和道理的啟迪。不僅僅是對(duì)于生活、成長(zhǎng)、思辨和處世等方面的啟示，更重要的是在誦讀過程中，我們能夠不斷提升自己的品德和人格。誦讀論語不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種修身養(yǎng)性的方法。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持誦讀論語，不斷從中汲取智慧和力量，成為一個(gè)更好的自己。

論語誦讀心得體會(huì)怎么寫篇十一

論語是中國古代最為重要的儒家經(jīng)典之一，其中的各種教誨和格言不僅對(duì)于古代的中國社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響，也被廣泛地應(yīng)用于當(dāng)今的社會(huì)生活中。本人在誦讀論語的過程中，深感其中蘊(yùn)含的智慧和道義力量，同時(shí)也對(duì)自己的品德修養(yǎng)和人生態(tài)度產(chǎn)生了積極的影響。

最初接觸《論語》時(shí)，我完全被其中的語言和內(nèi)容所吸引。不論是孔子言之鑿鑿的教誨，還是記錄了孔子弟子們對(duì)話的對(duì)答，都讓我在誦讀的過程中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。通過不斷的閱讀和默誦，我慢慢地理解到其中所蘊(yùn)含的深邃道理，尤其體會(huì)到了修身齊家治國平天下的重要性。

段落3：品德和行為的提升。

在閱讀《論語》的過程中，我逐漸體會(huì)到自己的品德和行為在日常生活中的重要性?？鬃拥慕陶d告訴我們要注重修身養(yǎng)性，要樹立正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，并在行為上踐行這些標(biāo)準(zhǔn)。通過不斷反思自己的言行舉止，我開始慎重選擇自己的行為模式，力求做到言之有物，行之有據(jù)。誦讀《論語》也讓我意識(shí)到修身齊家治國平天下并非空洞的口號(hào)，而是需要付出實(shí)際行動(dòng)的。

段落4：人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

《論語》中的許多格言對(duì)于人生態(tài)度也給予了我很多啟發(fā)。例如，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？”，其表達(dá)了對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛和堅(jiān)持的態(tài)度。在我誦讀《論語》的過程中，深感到只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，才能夠不斷提升自己的人生境界。另一方面，孔子的教誨也告訴我，要保持樂觀的人生態(tài)度，面對(duì)困境要堅(jiān)持，不輕易放棄。通過誦讀《論語》，我逐漸認(rèn)識(shí)到了人生的意義，并開始積極地踐行這些理念。

段落5：對(duì)《論語》的總結(jié)與展望。

通過誦讀《論語》，我不僅能夠從中汲取智慧和道義的養(yǎng)分，還讓我清晰地認(rèn)識(shí)到自己內(nèi)心的缺陷和不足之處。正是這種認(rèn)識(shí)，讓我能夠更加踏實(shí)地修身齊家治國平天下。同時(shí)，我也意識(shí)到《論語》并非一本孤立的書籍，而是需要與實(shí)際生活相結(jié)合的。因此，我希望將來能夠更多地將《論語》中的智慧與道義應(yīng)用于實(shí)際生活中，不斷提升自己的修養(yǎng)和影響力，為社會(huì)的進(jìn)步和和諧做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，通過誦讀《論語》，我深刻地認(rèn)識(shí)到其中所蘊(yùn)含的智慧和道義的重要性。從中我學(xué)到了正確的行為模式和人生態(tài)度，也在實(shí)際生活中進(jìn)行了更多的反思和改進(jìn)。誦讀《論語》不僅提升了我的品德和思維方式，也讓我對(duì)自己的人生有了更明確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。以上就是本人誦讀《論語》的心得和體會(huì)，我相信通過誦讀《論語》，每個(gè)人都能夠收獲到不同的智慧和啟示。

論語誦讀心得體會(huì)怎么寫篇十二

論語是孔子及其弟子言行錄，它以短小的語句，簡(jiǎn)潔而易懂地闡述了許多關(guān)于人性、為人處世、修養(yǎng)養(yǎng)性等問題的哲理。誦讀論語，讓我受益匪淺。下面我將從讀后心得、學(xué)習(xí)方法、修身養(yǎng)性、人際關(guān)系和教育教育等方面，談一談我對(duì)論語誦讀的體會(huì)和感悟。

首先，讀論語讓我感受到了孔子的智慧和思想。論語中“學(xué)而不厭”“懷仁者不憂，知恥者不鞫”等語句，簡(jiǎn)潔而深刻地傳遞著孔子對(duì)于人性和人心的理解，使我更加明白人與人之間的關(guān)系，以及如何做一個(gè)有修養(yǎng)的人。通過孔子和他的弟子們的言行，我認(rèn)識(shí)到真正的智慧不僅僅來源于書本知識(shí)，更重要的是從實(shí)踐中提煉和領(lǐng)悟，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能不斷改進(jìn)自己。

其次，學(xué)習(xí)方法對(duì)于有效誦讀論語非常重要。通過誦讀舉一反三的方法，我能夠更深入地理解論語中的思想內(nèi)涵。例如，在閱讀“己所不欲，勿施于人”時(shí)，我會(huì)思考這句話在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用，想象不同情境下的應(yīng)對(duì)方式，以此來加深對(duì)于這句話的理解。另外，我也喜歡將論語中的經(jīng)典語句記錄下來，并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行反思和總結(jié)。這個(gè)過程不僅鞏固了對(duì)論語的記憶，更重要的是幫助我更好地將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。

第三，誦讀論語對(duì)于修身養(yǎng)性也有著積極的影響。論語中的很多語句都在教導(dǎo)人如何做一個(gè)有德行的人。例如，“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”告訴我們要正直無私；“君子喻于義，小人喻于利”告誡我們要有正確的價(jià)值觀。誦讀論語，讓我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要秉持誠實(shí)、正直和善良的品質(zhì)，通過不斷修煉和改進(jìn)自我，立志成為一個(gè)有德行的人。

第四，論語誦讀也對(duì)于人際關(guān)系的處理有所幫助。論語中的很多言行都涉及到與他人的交往和相處。善待他人、寬容他人、尊重他人是論語中的普遍主題。例如，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”告訴我們要善待來訪者；“己所不欲，勿施于人”告訴我們要以同理心去對(duì)待他人。誦讀論語讓我更加明白人際關(guān)系中的重要性，以及如何與他人和諧相處，平等相待。

最后，論語在教育教學(xué)方面也有著積極的意義。孔子被認(rèn)為是古代最偉大的教育家之一，他的教育思想影響了中國幾千年的教育體系。論語中的語句鼓舞著人們對(duì)于教育的熱愛和執(zhí)著追求。例如，“教學(xué)相長(zhǎng)”告訴我們教育是一個(gè)互相學(xué)習(xí)的過程，“溫故而知新”告訴我們學(xué)習(xí)要不斷回顧總結(jié)。誦讀論語，讓我深刻理解到教育不僅僅是向?qū)W生傳授知識(shí)，更重要的是啟發(fā)他們的思考和潛能，并通過互相學(xué)習(xí)，在共同進(jìn)步中不斷提升。

總之，誦讀論語是一次關(guān)于靈魂的洗禮和升華。通過讀論語，我更深入地理解了孔子及其弟子們的智慧和思想，學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)方法和修身養(yǎng)性的重要性，提高了對(duì)人際關(guān)系和教育教學(xué)的洞察力。誦讀論語，不僅僅是獲取知識(shí)，更是悟道修身的過程，讓我們的思想得到了升華，行為得到了修正，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

論語誦讀心得體會(huì)怎么寫篇十三

論語是儒家思想的代表作之一，道德修養(yǎng)和人際關(guān)系的智慧都被充分體現(xiàn)在其文字之間。誦讀論語，不僅能夠加深對(duì)儒家思想的理解，更能夠培養(yǎng)自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。我從誦讀論語中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。首先，在誦讀論語的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足之處，進(jìn)而對(duì)待他人和社會(huì)更加有所覺悟。然后，我學(xué)會(huì)了如何保持平和的心態(tài)面對(duì)生活中的困難和挫折，保持積極向上的精神風(fēng)貌。而后，我在誦讀論語的過程中也不斷反思自己的行為和言語，努力做到言行一致，成為一個(gè)真實(shí)而可信賴的人。最后，誦讀論語也增強(qiáng)了我的社交能力，使我更加懂得與人為善，建立和諧的人際關(guān)系?？偟膩碚f，誦讀論語讓我受益匪淺，深刻地感受到了其中蘊(yùn)含著的人生智慧。

首先，誦讀論語讓我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足之處。論語中的許多經(jīng)典語句都深刻地揭示了一個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)的重要性。例如，“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！边@句話告訴我，一個(gè)人只有心胸廣闊、坦誠待人，才能受到他人的喜愛和尊重。從誦讀論語中，我明白了自私自利、狹隘小氣的行為都是不可取的，而應(yīng)該努力修養(yǎng)自己的品德和素養(yǎng)。同時(shí)，誦讀論語也教會(huì)我如何正確對(duì)待他人和社會(huì)，以及如何做到內(nèi)心寬容、心胸開闊。因此，誦讀論語讓我逐漸明白了自己的不足之處，并且督促我不斷改正自己的缺點(diǎn)。

其次，在誦讀論語的過程中，我學(xué)會(huì)了如何保持平和的心態(tài)面對(duì)生活中的困難和挫折。論語中的諸多教導(dǎo)都告訴我們，困難和挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)的過程中必然會(huì)遇到的。而人的生活不可能一帆風(fēng)順，尤其是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中更是如此。然而，在面對(duì)挫折和困難時(shí)，論語告訴我們要保持平和的心態(tài)，不抱怨，不退縮。例如，“君子欲訥于言而敏于行?！边@句話告訴我們，一個(gè)人應(yīng)該將更多的精力放在實(shí)踐上，而不是口頭上的空談。誦讀論語讓我明白了平和的心態(tài)可以使我們更加從容，更好地面對(duì)生活中的困難和挫折，同時(shí)鼓勵(lì)我要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接更多的機(jī)遇。

誦讀論語也讓我不斷反思自己的行為和言語，努力做到言行一致。論語中的許多格言都強(qiáng)調(diào)了誠實(shí)守信的重要性。例如，“君子篤于親，誠于國?！边@句話告訴我，作為一個(gè)人，首先應(yīng)該尊重家人和親人，然后才是對(duì)于國家和社會(huì)的忠誠。因此，論語教會(huì)我們誠實(shí)守信，做到言行一致，使得我們能夠成為一個(gè)真實(shí)可信賴的人。誦讀論語使我不斷審視自己的行為和言語，逐漸培養(yǎng)起了誠實(shí)守信的品質(zhì)，真實(shí)可信的形象。

最后，誦讀論語增強(qiáng)了我的社交能力，使我更懂得與人為善，建立和諧的人際關(guān)系。論語中多次提到了人際關(guān)系的重要性，告誡我們與人為善、團(tuán)結(jié)友愛，同時(shí)也警示我們避免獨(dú)善其身。例如，“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?！边@句話教導(dǎo)我們要遵守社會(huì)公德、家庭道德，不僅要注意自己的言行舉止，還要懂得尊重他人的感受。通過誦讀論語，我學(xué)會(huì)了與人為善，懂得傾聽他人的需要，建立和諧的人際關(guān)系。

綜上所述，誦讀論語給了我很多寶貴的心得體會(huì)。首先，在誦讀論語的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足之處。然后，我學(xué)會(huì)了如何保持平和的心態(tài)面對(duì)生活中的困難和挫折。而后，我在誦讀論語的過程中也不斷反思自己的行為和言語，努力做到言行一致，成為一個(gè)真實(shí)而可信賴的人。最后，誦讀論語也增強(qiáng)了我的社交能力，使我更加懂得與人為善，建立和諧的人際關(guān)系。通過誦讀論語，我受益匪淺，深刻地感受到其中蘊(yùn)含著的人生智慧。誦讀論語對(duì)于個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng)和社會(huì)道德建設(shè)具有重要意義，而我們應(yīng)該將其融入到日常生活中，并不斷將之實(shí)踐和應(yīng)用于自身的成長(zhǎng)和發(fā)展中。

論語誦讀心得體會(huì)怎么寫篇十四

《論語》是中國文化寶庫中的一顆璀璨明珠，在經(jīng)典中通過孔子思想的傳承，為我們開啟了一個(gè)道德和智慧的新世界。而從小就有人開始誦讀《論語》，這樣做有助于我們思考人生和人類的一些存在問題。在我心中，《論語》不僅僅是一部經(jīng)典，更是一面鏡子，能夠幫助我們自我反省，認(rèn)識(shí)自我。在這篇文章中，我將分享誦讀《論語》的經(jīng)歷并闡述其中的心得體會(huì)。

二、《論語》引發(fā)的思考。

《論語》中有很多典故和故事，在誦讀的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的真諦。例如，孔子道德經(jīng)典的內(nèi)涵從各種各樣的一言一行中得到很好的展現(xiàn)，如“不為已者，民皆哀之；自其始也，吾未覺其有聞?！?，實(shí)際上反映出的是孔子對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者必須增強(qiáng)自覺和責(zé)任感的堅(jiān)持和要求。這不僅僅是指領(lǐng)導(dǎo)者，也包括每個(gè)人之間的相處，相互尊重和信任是建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)或運(yùn)動(dòng)需要的要素。同時(shí)，《論語》中也傳遞出許多關(guān)于社會(huì)和生活的智慧，如“君子和而不同，小人同而不和”和“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”等，這些話語表明在日常生活中要相互尊重，真正做到以禮相待。

三、《論語》給我們的啟示。

《論語》中的著名描述“己所不欲，勿施于人”與“寧可玉碎，不能瓦全”都提供了一種情況下的準(zhǔn)則——不要把自己的利益放在他人之前。這種準(zhǔn)則可以用于處理人際關(guān)系和個(gè)人價(jià)值觀等許多領(lǐng)域。如果每個(gè)人都遵循這項(xiàng)準(zhǔn)則，似乎我們住在一個(gè)完美的社會(huì)中的可能性也會(huì)增加。同樣，《論語》也告訴我們，在學(xué)術(shù)、藝術(shù)和道德方面，追求卓越、追求更好的結(jié)果是值得贊揚(yáng)和追求的，而成功不應(yīng)該僅僅基于自身利益或關(guān)于權(quán)力的意愿。

四、《論語》對(duì)于我們的提升。

在我的誦讀時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)《論語》中的許多精髓都源于孔子對(duì)于五倍子的稱頌，他們“出敬而入簡(jiǎn)，出正而入奇”?？鬃诱J(rèn)為，五倍子有他們自己的品性和行為方式，因此，他們的思維方式不同于常人。我們可以從中學(xué)到，在日常生活中，我們應(yīng)該關(guān)注內(nèi)在的品質(zhì)，而不是僅僅追求曝光或號(hào)召的外在炫耀。想要成為別人稱道的五倍子，一個(gè)人需要調(diào)整自己的心態(tài)和行為方式。

五、總結(jié)。

總的來說，誦讀《論語》是一種以道德和智慧為主題的思考過程，而不僅僅是對(duì)于孔子思想的傳承。它能夠幫助我們磨煉自己的品性和提高自己的內(nèi)在素質(zhì)，讓我們更能夠在個(gè)人、組織、團(tuán)體和社會(huì)等各方面做出更貢獻(xiàn)。因此，我們?cè)谏钪幸喽嗥肺丁墩撜Z》，這樣才能修身養(yǎng)性，提高自己的道德水平和文化素養(yǎng)，從而為自身和社會(huì)持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

論語誦讀心得體會(huì)怎么寫篇十五

《論語》是中國古代經(jīng)典之一，是儒家學(xué)派集中體現(xiàn)的一部著作。經(jīng)典誦讀《論語》可以幫助我們理解儒家思想，提升自身修養(yǎng)。在我的誦讀《論語》的過程中，我深深感受到這部著作的智慧和內(nèi)涵，也體會(huì)到了其中的道德準(zhǔn)則和修身之道。以下是我對(duì)于經(jīng)典誦讀《論語》的心得體會(huì)。

第一段：《論語》的智慧。

《論語》是孔子及其弟子的言行記錄，無論是孔子的言論還是他與弟子之間的對(duì)話，都蘊(yùn)含著深刻的智慧。在誦讀《論語》的過程中，我被孔子言語中的深思熟慮所折服。例如孔子說：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！边@句話告訴我們要做一個(gè)坦蕩蕩心胸開闊的人，而不是一個(gè)戚戚為小事苦惱的小人。這種智慧在今天的社會(huì)依然具有重要的意義，它提醒我們要保持豁達(dá)的心態(tài)，面對(duì)生活中的種種困難和挫折。

第二段：《論語》的道德準(zhǔn)則。

《論語》中強(qiáng)調(diào)了很多道德準(zhǔn)則，這些準(zhǔn)則對(duì)我們塑造自己的品質(zhì)和提升道德修養(yǎng)有著重要的指導(dǎo)作用。孔子強(qiáng)調(diào)：“己所不欲，勿施于人?！边@句話是我們常說的“己所不欲，勿施于人”的原文，它告訴我們要待人寬容、善良，以同樣的態(tài)度對(duì)待他人。誦讀《論語》使我時(shí)刻提醒著自己要把這些道德準(zhǔn)則作為自己行為的基準(zhǔn)，時(shí)刻保持道德原則。

第三段：《論語》的修身之道。

《論語》中還體現(xiàn)了儒家的修身之道，這是繼承和發(fā)展了古代儒家思想的重要內(nèi)容?？鬃釉凇墩撜Z》中講述了很多關(guān)于修身的觀點(diǎn)。例如他說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。”這句話告訴我們要努力學(xué)習(xí)、不斷鉆研知識(shí)，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。誦讀《論語》讓我明白修身的過程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)的過程，只有不斷地提高自身修養(yǎng)，才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

第四段：《論語》的人際關(guān)系。

《論語》中的孔子與弟子之間的對(duì)話展示了良好的師徒關(guān)系和人際關(guān)系?？鬃訉?duì)于學(xué)生的教導(dǎo)和引導(dǎo)充滿了關(guān)愛和智慧。例如他說：“人不知而不慍，非禮也?！边@句話告訴我們要以禮待人，不要為了對(duì)方無知而憤怒，要用寬容和智慧來化解矛盾和沖突。在我誦讀《論語》的過程中，我感受到了孔子對(duì)待人際關(guān)系的人文精神，這給我在和他人相處的過程中帶來了很多啟發(fā)。

第五段：《論語》的啟示。

經(jīng)典誦讀《論語》不僅幫助我理解儒家思想，提升自身修養(yǎng)，更重要的是，它給了我很多思考與啟示。在讀完《論語》之后，我開始思考自己的行為和言語是否符合儒家的價(jià)值觀，是否做到了對(duì)他人寬容、謙遜與善良。《論語》教給了我很多為人處世的智慧和道德準(zhǔn)則，它是一部永恒的經(jīng)典，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處，同時(shí)也鼓勵(lì)我不懈地追求更高的境界。

經(jīng)典誦讀《論語》是一次思想的洗禮和心靈的升華。在這個(gè)過程中，我深深感受到《論語》中蘊(yùn)含的智慧和內(nèi)涵，領(lǐng)悟到其中的道德準(zhǔn)則和修身之道，感受到了孔子對(duì)人際關(guān)系的人文關(guān)懷。誦讀《論語》讓我對(duì)自己的言行進(jìn)行反思，提升個(gè)人修養(yǎng)，也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力。我將繼續(xù)通過誦讀《論語》，不斷深化對(duì)其中智慧的理解，將其中的道德準(zhǔn)則應(yīng)用于實(shí)踐，為構(gòu)建和諧社會(huì)，為個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。