最新參觀陵墓心得體會精選(優(yōu)秀10篇)

心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或經(jīng)歷中的體驗、感悟和思考的總結(jié)。寫心得體會時，我們要注意語言的表達準(zhǔn)確和簡潔，避免空洞和華麗的辭藻。以下是一些值得一讀的心得體會，希望能給您帶來啟示和思考。

參觀陵墓心得體會精選篇一

烈士陵園是一座神圣的紀(jì)念地，這里不僅是紀(jì)念英雄，更是傳承愛國主義精神的重要場所，穿過那牌坊，沿著石階往前走，首先映入眼簾的是烈士墓碑，磚頭一塊一塊地組成，似乎在提醒我們，不能忘卻歷史，不能忘記那段艱苦卓絕的歲月，也不能忘記那些為了祖國獻出生命的英雄們。

第二段：了解歷史，不忘初心。

參觀烈士陵園，能夠讓我們深刻地感受到歷史的沉甸甸，了解一段不可磨滅的歷史。在那些碑文里，盛滿了革命先烈們的錚錚鐵骨和不屈不撓的精神，也蘊含著那些年來的人民痛苦與沉重。在這里，我體會到了對國家明德、對人民孝悌、對現(xiàn)實執(zhí)著的初心，更堅定了自己愛國的決心。

第三段：烈士的先進精神來自哪里。

烈士們的先進精神和對國家民族的忠誠，來自哪里呢？這離不開他們內(nèi)心深處的那份愛國之情和對理想信念的追求。烈士墓園告訴我們，一個國家一個民族的強盛是需要人們的共同奮斗才能實現(xiàn)的，而烈士們用自己的生命，向人們展示了這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

第四段：烈士精神最重要的是踐行。

烈士精神的核心是不怕犧牲，勇于擔(dān)當(dāng)。要踐行烈士精神，需要我們每個人都有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，沒有什么比對事業(yè)和社會更有擔(dān)當(dāng)，更敬畏的事情了。在現(xiàn)代社會中，如果我們想去實踐烈士精神，我們要學(xué)會去做出自己的選擇，也要有勇氣去追求自己的事業(yè)，即使在困難和險阻面前，也要勇敢地踐行，為國家和人民的利益而不懈奮斗。

第五段：結(jié)束。

烈士陵園，不僅是一個歷史性的場所，更是一座精神信仰之地。在這里，我們不僅緬懷先烈，更是向他們學(xué)習(xí)，同時深入領(lǐng)會烈士精神，鞏固愛國主義教育和國旗文化建設(shè)，也需要我們從每個人自身開始。讓我們懷揣著烈士精神，積極踐行，為實現(xiàn)民族復(fù)興夢想而努力。

參觀陵墓心得體會精選篇二

10月20日作為青島市名師培養(yǎng)工程的一員，有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動。其間，我們一行30余人先后參觀了南京市夫子廟小學(xué)和鳳游寺小學(xué)，上海市潯陽路小學(xué)和杭州市崇文實驗學(xué)校，聽取了華東師范大學(xué)3位教授的精彩講座，深感受益匪淺，收獲豐厚。一路行程緊張而充實。所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?；仡欉@次考察學(xué)習(xí)活動，所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專家報告，給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動，使我有以下兩方面的體會。

學(xué)校是教書育人的場所，優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說：“天下大事，必做于細(xì)?！蔽覀兯鶇⒂^的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見，學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目，非常吸引參觀者的眼球。這些細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮提供廣闊舞臺。幾所學(xué)校更是關(guān)注德育細(xì)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價值取向。從要求師生走路時腳步輕輕，吃飯時安安靜靜，出操時的井然有序等行為細(xì)節(jié)入手，對學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對我們都是有益的啟發(fā)和借鑒，他們從“大處著眼，小處著手”，在細(xì)節(jié)上較真，體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。

我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國知名度很高的學(xué)校，而他們的辦學(xué)也是各有特色，各有所長。如杭州市崇文實驗學(xué)校，是全國第一所專門實施小班化教育的學(xué)校，也是全國第一所全面實施新班級教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新，班級管理方法新，教師工作思路新，校園生活風(fēng)貌新，開放辦學(xué)理念新，新的辦學(xué)創(chuàng)意，新的班級管理的理念，現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過程中的運用，無不給參觀者以耳目一新的感覺。尤其是學(xué)校開展的新班級教育，是在開展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認(rèn)為“新班級教育”是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢，是教育改革中具有革命性的動作。八個轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象：從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變，從單獨授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變，從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變，從被動學(xué)習(xí)向主動建構(gòu)轉(zhuǎn)變，從單純認(rèn)知向社會交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從分?jǐn)?shù)至上向多元評價轉(zhuǎn)變，從“黑板加粉筆”向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變，從“苦學(xué)”向“樂學(xué)”轉(zhuǎn)變。

此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽講座、互動交流、還是聽課、參觀，對我來說都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，使我的認(rèn)識水平上了一個檔次!讓我認(rèn)識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，光采博納，在反思中調(diào)整自己，在調(diào)整中提高自己，努力實踐新的教育理念，努力實施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中，我會更加努力的充實自己，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己的工作更上一層樓。

1、建議自己進一步加強與外界的溝通與交流，不斷加強理論與實踐學(xué)習(xí)，開闊自己的視野。

2、建議學(xué)校進一步加強對教職工的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教職工工作責(zé)任心，增強教職工凝聚力。

3、建議學(xué)校進一步加強對開展每項活動的落實，特別是課外活動的開展，制定出具體開展工作的措施，完善監(jiān)督考核制度，充分調(diào)動教職工參與活動的積極性，保證活動時間，具體到人，切實發(fā)揮好各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。

4、建議加強對骨干教師的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。

5、建議加強對各教研組和班主任的管理，讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。

以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲，純屬個人不成熟的想法，希望能對學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進作用。不對之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。期待學(xué)校和自己通過本次學(xué)習(xí)活動有一個新的發(fā)展!總之，我們這次外出參觀是一次很好的學(xué)習(xí)機會，收獲非淺。我決心把看到的經(jīng)驗化為工作動力，少說大話、空話、假話，多干實事，每干一件事要考慮是否有長遠(yuǎn)性，將來是否產(chǎn)生回收率。學(xué)習(xí)人家的先進思想和先進的管理手段，把學(xué)生的積極性調(diào)動起來。把這兩所學(xué)校的拼搏精神和先進思想帶回學(xué)校，大力弘揚求真務(wù)實的精神，一步一個腳印，從小事做起，爭取培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。

參觀陵墓心得體會精選篇三

中山陵，位于中國南京明孝陵的東南，是中國現(xiàn)代國父孫中山先生的陵墓，也是一座具有重要歷史意義的紀(jì)念建筑。作為中國人民的共同榮譽，中山陵得到了全社會的高度重視和廣泛關(guān)注。如今，中山陵保護與利用工作取得了長足的進步。

首先，中山陵的保護工作得到了專業(yè)機構(gòu)的支持。中山陵管理處成立了專門的機構(gòu)，負(fù)責(zé)中山陵的保護與修繕工作，有一支高素質(zhì)的專業(yè)團隊。他們采取了一系列科學(xué)、先進的保護措施，有效地防止了陵墓的老化和破壞。同時，中山陵也定期對陵墓進行了科學(xué)監(jiān)測和檢測，確保了陵墓的安全。

其次，中山陵的利用工作取得了突破性的進展。中山陵作為一處重要的紀(jì)念建筑，承載著歷史記憶和文化價值。為了更好地傳承先生的精神和思想，中山陵管理處組織了豐富多彩的活動，如紀(jì)念先生誕辰、逝世紀(jì)念日等，吸引了大量的游客和愛國人士前來參觀。此外，還開設(shè)了專門的文化展覽，展示了先生生平事跡和相關(guān)文物，深受觀眾的歡迎。

探訪中山陵，不僅是向偉人致敬，更是對歷史的追求和一種精神的尋找。中山陵是中國近代史最為重要的符號之一，它見證了中國從封建社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)變的歷程。探訪中山陵，可以親身感受到中山先生的崇高人格和偉大思想的力量，彰顯了中國人民對民族獨立、民主和幸福生活的追求。

此外，探訪中山陵還有一定的歷史教育意義。先生的一生經(jīng)歷了多次失敗和挫折，但他始終堅持自己的理想和信念，為了實現(xiàn)民族獨立和人民解放而不懈奮斗。通過探訪中山陵，我們可以從先生的一生經(jīng)歷中學(xué)習(xí)到堅持和奮斗的重要性，激勵自己在困難面前保持積極的態(tài)度和持續(xù)的努力。

探訪中山陵，給我留下了深刻的印象。首先是中山陵的雄偉壯麗，它由三個大型的宮殿式建筑組成，整個建筑群保持著橫向?qū)ΨQ的布局，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)建筑風(fēng)格的獨特之處。其中的青銅亭更是給人留下了深刻的印象，它高大、金黃，寄托了人民對先生永遠(yuǎn)的懷念和敬意。

其次是中山陵的莊嚴(yán)肅穆，整個陵墓區(qū)域被儀式感所包圍。向中山陵獻花、行禮、默哀的人們絡(luò)繹不絕，這個場面令人肅然起敬。站在中山陵前，我心生敬意，對先生的付出和奉獻表示崇高的敬意。

最后是中山陵所散發(fā)的智慧與力量。在中山陵的展覽館中，我詳細(xì)了解了先生的一生經(jīng)歷和思想理念。先生勇于創(chuàng)新，追求博愛的境界，提出了“三民主義”的理論，為中國近代化進程做出了不可磨滅的貢獻。他的思想和理念至今仍然對我們產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響和啟示。

四、對中山陵保護與利用工作的建議。

盡管中山陵的保護與利用工作已取得了較大的進展，但仍然存在一些問題。首先是人與環(huán)境的矛盾，大量的游客和祭奠者給陵墓的保護帶來了一定的壓力。因此，需要加強管理，規(guī)范游客的行為和文物的保護，確保陵墓的安全和完整。

其次是對中山陵的利用要更具創(chuàng)意和可持續(xù)性。除了傳統(tǒng)的紀(jì)念活動外，可以開展一些文化創(chuàng)意活動，如舉辦主題展覽、講座、演講等，吸引更多的人參與其中，使中山陵的價值得以更好地傳承和體現(xiàn)。

五、總結(jié)。

中山陵作為中國重要的紀(jì)念建筑之一，承載著國家和民族的歷史記憶與信仰。探訪中山陵，使我們深刻感受到了先生的偉大思想和崇高品格，也讓我們更加堅定了追求教育和愛國精神的決心。同時，對中山陵的保護與利用工作也提出了一些建議，希望中山陵能夠得到更好的保護與利用，為后代傳承國家文脈、傳播先生的思想做出更大的貢獻。

參觀陵墓心得體會精選篇四

近日，我參觀了一座著名的博物館。這次參觀讓我受益匪淺，不僅增長了知識，還加深了對歷史與文化的理解。以下是我對參觀的心得體會。

首先，參觀之初我被博物館宏偉的建筑所震撼。巍峨的立面、精美的雕塑、以及巧妙的造型讓我倍感震撼。我不禁想起千年古剎中那種莊嚴(yán)肅穆的氣氛，仿佛置身于歷史之中。通過建筑的設(shè)計，我深深地感受到了人類智慧與藝術(shù)的結(jié)晶。

接下來，我進入了博物館的展覽廳。在那里，各種珍貴的文物陳列在展架上，散發(fā)出濃厚的歷史氣息。我對中國古代文化一直很感興趣，所以我特別留心了古代文物的展示。我看到了許多中國古代文人的書法作品，感受到了他們優(yōu)雅的書寫風(fēng)格和深厚的文化內(nèi)涵。此外，還有許多古代青銅器和陶瓷器，以及各種繪畫和雕塑作品。每一個展品都是中國古代文化的珍貴遺產(chǎn)，使我更加深入地了解了中國的博大精深。

參觀中，我看到了不少外國游客也在同我一起參觀。通過和他們的交流，我了解到他們對中國文化的興趣也同樣濃厚。一位來自法國的游客告訴我，他一直以來對中國的書法和繪畫非常著迷，這次來中國正是為了能親眼見到這些藝術(shù)珍品。這種文化交流使我感到自豪，也讓我更加深刻地意識到自己作為一個中國人的身份與責(zé)任。

在參觀的過程中，我不僅欣賞到了展品本身，還了解到了它們背后的故事。每一個文物都有它的歷史背景和文化內(nèi)涵，每一個展廳都有它的展示思路和設(shè)計理念。博物館的工作人員為我們講解了每一個展品的來歷和特點，使我對它們的理解更加深入和全面。通過參觀，我學(xué)到了許多以前未曾了解過的知識，同時也激發(fā)了我對文化的更深層次的思考。

最后，通過這次參觀，我深深地體會到了文化的重要性。文化是一個國家的精神財富，是一個民族的內(nèi)涵和魅力。只有深入了解和傳承文化，我們才能更好地繼承和發(fā)揚它。博物館的存在正是為了讓更多人了解和認(rèn)識自己的文化，增加對歷史和文化的尊重和理解。作為一個年輕人，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，增長知識，為傳承和發(fā)展文化貢獻自己的力量。

總之，這次參觀博物館給我留下了深刻的印象。不僅增長了我的知識儲備，也讓我對歷史與文化有了更加深刻的理解。我相信，通過參觀博物館，我們能夠讓自己不斷成長，更好地了解和傳承自己的文化。讓我們一起努力，共同傳承和發(fā)展我們的文化，為祖國的繁榮做出貢獻。

參觀陵墓心得體會精選篇五

中山陵位于中國南京市，是中國近現(xiàn)代歷史偉大的先行者孫中山先生的陵墓。去年秋天，我有幸前往南京參觀了中山陵，這次經(jīng)歷令我深受震撼。進入中山陵，我仿佛穿越了歷史的長河，感受到了孫中山先生偉大的思想和壯麗的事跡。

第二段：參觀中山陵的建筑之美和紀(jì)念館的珍貴展品。

中山陵的建筑極為莊嚴(yán)壯觀，整個陵區(qū)呈圓形，中央是中山陵主體建筑。主體建筑共有3層，象征著革命的三個階段。陵區(qū)內(nèi)有大面積的廣場和莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念堂。在紀(jì)念堂內(nèi)，我看到了許多關(guān)于孫中山先生的珍貴展品，例如他的手稿、服飾和生平事跡的照片等。這些展品生動地展示了孫中山先生的艱辛奮斗和豐功偉績，深深地震撼了我。

第三段：領(lǐng)略孫中山先生的偉大思想和崇高品格。

孫中山先生一生致力于民族獨立和人民解放的偉大事業(yè)，他提出了“三民主義”的思想體系，為中國革命奠定了基石。在參觀中山陵的過程中，我能夠感受到孫中山先生崇高的品格和無私的奉獻精神。他胸懷天下、舍己為人，為中華民族的復(fù)興默默付出了巨大的努力。這種崇高的品格深深地觸動了我，使我更加敬佩和崇尚孫中山先生。

第四段：中山陵給我?guī)淼乃伎己蛦l(fā)。

參觀中山陵，不僅讓我對孫中山先生有了更深入的了解，也讓我思考自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在中山陵的空曠廣場上，我想到了孫中山先生的一句名言：“革命尚未成功，同志仍需努力”。這句話深深地印在我的心里，激勵我要為實現(xiàn)國家富強和人民幸福的偉大事業(yè)奮斗不息。

參觀中山陵，讓我更加深刻地認(rèn)識到了孫中山先生的偉大事跡和精神內(nèi)涵。他的思想和品格是我們每個人學(xué)習(xí)的楷模。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)努力，發(fā)揚孫中山先生的光榮傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

總之，探訪中山陵是一次難忘的經(jīng)歷，讓我對孫中山先生有了更深入的了解和認(rèn)識。在參觀中山陵的過程中，我不僅欣賞了其建筑之美和珍貴的展品，更是感受到了孫中山先生的偉大思想和崇高品格。這次經(jīng)歷讓我從內(nèi)心里產(chǎn)生了對孫中山先生的敬佩和崇尚之情，同時也激發(fā)了我為實現(xiàn)偉大事業(yè)而努力奮斗的決心。我將繼續(xù)努力，將中山先生的思想融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，為實現(xiàn)國家富強和人民幸福的偉大事業(yè)貢獻自己的力量。

參觀陵墓心得體會精選篇六

參觀是一種生動的體驗，它不僅能夠增長知識，還能夠開闊眼界，使人們從不同的角度去看待事物。而本次參觀更是讓我受益匪淺，下面我將根據(jù)這次參觀的主題，從不同的方面，進一步探討一下我的心得體會。

一、啟發(fā)思考。

這次參觀的主題是科技創(chuàng)新，參觀過程中，我看到了許多先進的科技設(shè)備和創(chuàng)新的項目，有的甚至讓我驚嘆不已。每一項科技創(chuàng)新都代表了一種思維方式，每一位創(chuàng)始人都在追求著自己的夢想。這讓我明白了科技創(chuàng)新不僅僅是一種技術(shù)，更是一種思想，只有秉持著創(chuàng)新的精神，才能在這個領(lǐng)域中獲得成功。

二、體驗互動。

這次參觀的場所不是一般的展覽館，而是一個擁有科技感的互動區(qū)域。我可以通過手勢、聲音等方式來操控科技產(chǎn)品，我可以在虛擬世界中遨游，還可以在真實場景中進行角色扮演。這樣的互動體驗讓我感受到了科技的魅力，也讓我明白了科技的本質(zhì)：為了更好地服務(wù)人類社會。這種互動方式不僅僅是一種體驗，更是一種思想的交流和碰撞。

三、感受進步。

在參觀的過程中，我聽到了各種各樣的聲音，有的是機器的嘈雜聲，有的則是工作人員的笑聲和交流聲。這些聲音中都蘊含了著人們的智慧和創(chuàng)造力。這讓我深刻地感受到了進步的力量，體會到了科技發(fā)展的速度和技術(shù)含量的提高。同時也感受到了科技產(chǎn)業(yè)不僅僅是一個個公司和單一產(chǎn)品的堆砌，而是一整個生態(tài)系統(tǒng)和人類文明的重要組成部分。

四、認(rèn)識成果。

參觀的過程中，我看到了許多科技產(chǎn)品和項目的成果。有的產(chǎn)品已經(jīng)進入了日常生活，讓我們的生活變得更加便捷和多彩；有的項目正在不斷地研究和探索，為人類社會的發(fā)展帶來新的思路和機遇。通過這些科技成果，我更深刻地認(rèn)識到了科技的應(yīng)用和價值，更加意識到了科技與人類社會之間緊密的聯(lián)系和互動。

五、思考未來。

參觀結(jié)束后，我不禁對未來產(chǎn)生了更多的思考?？萍荚诓粩嗟匕l(fā)展，我們能夠創(chuàng)造出更多的奇跡，也一定會面臨著更多的挑戰(zhàn)。在未來，人類面臨的問題將會變得更加復(fù)雜和嚴(yán)峻，我們需要更多的創(chuàng)新和想象力來應(yīng)對這些問題，也需要更加明智的選擇和行動。作為一個年輕人，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和積累，為未來做好準(zhǔn)備，同時也需要抱著一種積極樂觀的態(tài)度去面對未來的挑戰(zhàn)。

總之，這次參觀讓我從多個方面去思考科技的價值和作用，更深刻地認(rèn)識到了科技與人類社會之間的緊密關(guān)系。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能讓科技在人類社會中發(fā)揮更大的作用，為人類的繁榮和發(fā)展做出更多的貢獻。

參觀陵墓心得體會精選篇七

我隨教育同仁來到浙江杭州市蕭山，一起觀摩了南都小學(xué)、高橋初中、、蕭山區(qū)世紀(jì)實驗小學(xué)、安吉路實驗學(xué)校、湘師實驗小學(xué)等多所學(xué)校，認(rèn)真聆聽了夏國良、俞曉東、等多位專家教授、名師名校的講座報告，五天的時間雖短，但收獲頗豐。無論是學(xué)校的文化氛圍布局、課程設(shè)計理念，還是校長辦學(xué)理念思維、治校方略道術(shù)都讓人有種耳目一新感覺。

夏局長的課，《教育現(xiàn)代化背景下的校長領(lǐng)導(dǎo)力》教育現(xiàn)代化的總體要求就是凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民。通過夏局長的講解使我充分理解了教育現(xiàn)代化辦學(xué)理念，凝聚共同愿景，謀劃發(fā)展方向，從“喊出來”到“干出來”。偉大的思想只有付諸行動才能成為壯舉。

鐘校長的辦學(xué)理念：辦理想的學(xué)校，做溫暖的教育，通過她講解，讓我更深刻地認(rèn)識到德育教育在學(xué)校教育工作的重要性。她的三入”德育模式，入形、入心、入神更讓人覺得她在德育工作方面的獨到之處。

華校長的課，讓我清醒地認(rèn)識到文化對于管理的獨到作用與重要性。二流的學(xué)?？抗芾?，一流的學(xué)校靠文化。

學(xué)校里應(yīng)該是教師第一，所以教師培養(yǎng)永遠(yuǎn)是學(xué)校中最要的任務(wù)，正所謂師魂即校魂，師風(fēng)即校風(fēng)。一位校長也應(yīng)在鑄造教師師魂、提升教師素質(zhì)上下大氣力。一所學(xué)校，一支團隊發(fā)展向上的基礎(chǔ)是努力向上的精神，是充滿正能量的團隊氛圍。而這種向上的精神、正能量的氛圍往往不僅僅靠制度、靠約束而形成。

作為一名校長，我深切地領(lǐng)會到：要管理好一所學(xué)校，必須要有時代的格局、高遠(yuǎn)的追求、先進的理念、卓越的見解、堅韌的品格、濟世的.良知、豐富的知識、廣闊的胸懷……作為校長要不斷學(xué)習(xí)，為辦好教育而盡心努力。

學(xué)習(xí)無止境，作為學(xué)校第一責(zé)任人，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展，事關(guān)教師的成長，事關(guān)學(xué)生的成才……責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠，此次培訓(xùn)雖短，思索卻長，我將帶著學(xué)到的新知識，感受到的新文化，結(jié)合我校實際，讓這次的學(xué)習(xí)收獲在我校結(jié)出豐碩的果實。

參觀陵墓心得體會精選篇八

烈士陵墓是為了紀(jì)念英勇犧牲的烈士而建立的，除了展示英雄們的事跡外，也通過此種途徑來激勵后來人，弘揚愛國主義精神。我前些日子到了一個烈士陵墓參觀，從感受到認(rèn)識的變化，我覺得這個經(jīng)歷很值得分享。因此，本文將會探討烈士陵墓的含義以及參觀烈士陵墓所帶來的感受體會。

第一部分：烈士陵墓的內(nèi)涵及意義。

烈士陵墓的修建，不僅僅是為了紀(jì)念那些為國家和人民獻身的烈士，也是為了告誡后來人珍惜和平時光，繼承烈士英勇精神。烈士陵墓是我們民族的永恒史冊，它不僅僅是一座墳?zāi)?，更是一個愛國主義教育基地。在烈士陵園，我們可以緬懷先烈的英勇事跡，感受到他們對這個民族的無私奉獻精神。同時，也能夠激發(fā)我們愛國熱情和愛國主義精神，讓我們更好地弘揚這種精神。

烈士陵園的氛圍一般比較靜謐，會讓人沉思。在這里感受了一份永恒，當(dāng)看到那莊嚴(yán)肅穆的墓碑并思考那位英勇的烈士的故事時，會讓人不禁地感到敬仰和肅穆。同時這沉重的氛圍也會讓人感性地在心靈上感覺到了他們?yōu)槊褡迕\作出的貢獻。

第三部分：參觀烈士陵墓所帶來的更深的思考。

通過參觀烈士陵園，深度地思考?xì)v史和從中獲得教益，可以強化民族自豪感和對加強國家建設(shè)的責(zé)任感。

“萬世英名，烈士永垂”，這是陵墓上所寫下的銘文。這些烈士用他們的生命守護著我們這個圓天圓地的祖國，讓那些年輕的生命如火花一樣熠熠閃光，鮮血染紅了十字星，譜成了壯麗的樂章。當(dāng)我們面對這些偉大的祖國英烈時，我們最好的緬懷方式是去找回自己對人民國家的責(zé)任感，發(fā)揚烈士的精神，為國為民盡職盡責(zé)的行動起來。

第四部分：烈士陵墓教育的價值。

在這個時代的今天，當(dāng)年烈士的奮斗精神已經(jīng)由傳統(tǒng)向數(shù)字時代轉(zhuǎn)變。因此，烈士陵園不只是存放著歷史的物證，它更有著向后代推動發(fā)展的能力。去烈士地塊參觀向那些英雄致敬，不僅會喚起我們的良知感受，更會加強我們的愛國情感。這樣的場所不的只是一種文化搏動，同時也是一種思想上的升華。

第五部分：烈士陵墓教育和愛國主義教育的結(jié)合。

烈士陵園常常是學(xué)生們的現(xiàn)場教室和愛國主義教育基地。學(xué)生們到烈士陵園游覽，并在烈士生前的生平事跡課堂講授中，去緬懷那些為國捐軀、保衛(wèi)祖國的烈士們。從中感受到了教育的價值，同時也在這個過程中懂得了責(zé)任和使命的重要。在烈士陵墓和家長、教育家的共同努力下，我們的學(xué)生會懂得人民的大愛，國家的重要性，以及常規(guī)愛國主義教育無法體現(xiàn)的歷史高度。

總之，烈士陵墓雖然是一個紀(jì)念館，但更是一種精神傳承，幫助我們思考自己處在這個大國以及民族中的位置，激勵我們愛國主義精神，為愚弱階層做出積極的行動，持續(xù)時刻的為祖國、為人民做出貢獻，筑起一個富強、民主、文明、和諧的未來，讓我們的偉大祖國在新的英才時期內(nèi)，能持續(xù)爆發(fā)出強大的動力。

參觀陵墓心得體會精選篇九

清明節(jié)到了，我和我們班同學(xué)一起去參觀烈士陵園和掃墓。本文是本站小編為大家整理的參觀烈士陵墓游記。

作文。

歡迎閱讀。

今天，老師帶領(lǐng)我們到烈士紀(jì)念館參觀，使我很受感動。那些革命烈士，為了革命，不怕嚴(yán)刑拷打，不怕槍林彈雨，為了窮人的解放，獻出了自己寶貴的生命。我要向他們學(xué)習(xí)，做革命的接班人，長大為人民服務(wù)。

我熱愛那些為了窮人打天下的烈士，我痛恨那些資本家反動派。聽爺爺說，剛解放那會，日子雖然苦，但那時當(dāng)官的一心為老百姓，不像現(xiàn)在，到處是貪污犯。我對爺爺說，我長大了就專門抓貪官，給他們灌辣椒水，上老虎凳，叫他們把貪污的錢交出來，分給窮人。我們家也是窮人，爸爸媽媽都下崗了。爸爸每天去蹬三輪車，還經(jīng)常被城管隊趕來趕去，有一次被城管隊沒收了車，爸爸整整哭了一夜。我勸爸爸說，等我長大了，就號召我們班同學(xué)專門打城管隊，吊在樹上打，拿皮帶抽，看他們還敢猖狂不?媽媽對我最好了，她身體不好，沒錢治病，卻什么好吃的都留給我，我讓她吃，她總是說不餓。

我小時候最喜歡在姥姥家玩，那里有一個小院子，雖然很破舊，但鄰里關(guān)系很好，那些爺爺奶奶都喜歡我，說我又調(diào)皮又聰明，長大能當(dāng)一個將軍。院子里有一棵棗樹，每到秋天，我就上去摘棗吃?？墒?，前年，那里拆遷，房子全推倒了，姥爺姥姥還有其他的爺爺奶奶，很多買不起郊區(qū)的大房子，只好租一間小房子住。那里蓋起了高樓，成了繁華的商場，那些人掙了很多錢。我不明白，為什么姥姥要住小房子，他們卻能掙大錢。我不喜歡那個高樓，我心里對姥姥說，我長大了，要學(xué)本·拉登，開個飛機把他撞翻，重新給您蓋個四合院，栽上棗樹、石榴樹。

老師經(jīng)常教育我們要好好學(xué)習(xí)，我一定聽老師的話，把學(xué)習(xí)搞好，長大當(dāng)一個發(fā)明家。我要發(fā)明一種武器，能認(rèn)出好人壞人，發(fā)射的子彈能一直追著壞人打，把他的屁股打個洞。

我喜歡槍，我最喜歡的槍是ak47，我長大了，就用這種槍去打敵人，我一定不怕犧牲，我一定能勝利的，那些烈士就是我的榜樣。

又是一年清明時節(jié)，我們學(xué)校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。

一下車，眼前那高高的石碑讓我們眼前一亮：是啊!烈士們的確如同石碑那樣偉大而剛強。也讓我回想起了那些英烈們的豪情壯舉。

排好隊后，我們踏上一層層臺階在石碑下進行莊嚴(yán)的悼念儀式：首先默哀三分鐘，在這過程中同學(xué)們個個都那么嚴(yán)肅，眼神中閃現(xiàn)著依依對烈士的緬懷之情。接著，同學(xué)們唱起了：“山鳥啼，紅花開，陽光照大路……”這是那么深情溫暖的歌曲呀!接著由幾個同學(xué)代表獻上了鮮花，祝愿烈士英靈在我們心中永遠(yuǎn)像花一樣燦爛。再來由我們班的學(xué)習(xí)委員致悼詞。然后我們在莊嚴(yán)宣誓：一定會走中國特色的社會主義道路，做社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人……，最后致誦詞：我們會踏著成千上萬的先烈的血跡，為祖國的今天與明天做出貢獻。

祭奠完畢，穿過一棵棵高大的樹木，我們來到了烈士墓。在瞻仰烈士墓的同時，同學(xué)們將一朵朵這幾天他們精心制作的小花放在烈士墓前，雖然只是一些小小的花朵，但那是同學(xué)們一顆顆真摯的，敬仰的，感恩的心啊。正所謂：“千里送鵝毛，禮輕情意重?！卑?我們清楚地知道：每個名字后面都有一則感人的故事。然而，每件故事的后面又犧牲了多少英勇的戰(zhàn)士啊!還有一些無名英雄，他們的英雄形象是我們心中永遠(yuǎn)的豐碑!革命先烈們，你們是否聽到了我們真心的呼喚：你們永遠(yuǎn)是最可敬的，最可愛的!我們一定把你們深深地銘記在心，世代傳頌，安息吧!烈士們!

在回去之前，我們班在兩座大石碑前拍照留念，我們的身后，烈士們英靈時時刻刻都在保護著我們的美好家園，時時刻刻都在捍衛(wèi)著祖國的今天與明天，時時刻刻都在維護著世界安定和平!

今天去烈士陵園掃墓，我學(xué)到了很多革命烈士的英勇事跡，我心里暗暗下定決心要像他們好好學(xué)習(xí)。

今天是清明節(jié)，我和老爺、姥姥、姨姥姥、媽媽，一起去烈士陵園掃墓。

一進大門，路旁兩排筆直的松柏郁郁蔥蔥，再向前走遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一座烈士紀(jì)念碑，巍然矗立著，周圍擺滿了花圈和鮮花。

省市領(lǐng)導(dǎo)、胸前掛滿獎?wù)碌睦嫌⑿邸⒃盒５膶W(xué)生、少先隊員等許多人都參加了紀(jì)念活動，我也將帶來的鮮花放在了紀(jì)念碑前。

陵園內(nèi)有吉鴻昌等許多烈士的墓碑，我得太姥爺、太姥姥也在其中。

先輩們用鮮血和生命換來了我們幸福的生活，我們要加倍珍惜。

清明節(jié)的下午，我們五年級的學(xué)生到烈士陵園去跟烈士掃墓。

從學(xué)校出發(fā)，我們排起長長的隊伍就像一只長龍似的。我是班上的領(lǐng)隊，拿著旗桿，帶著我們的同學(xué)在街上行走，朝著烈士陵園的地方去。

走在路上，我看見兩邊的樹木郁郁蔥蔥，地上的花五顏六色，好看極了。不一會兒我們就來到了烈士陵園內(nèi)廣場，老師叫我們不要大聲喧嘩，接著，我們向英雄們默哀3分鐘，在這3分鐘里，我想到了他們?yōu)榱宋覀兊淖鎳鵂奚媸且粋€大英雄。3分鐘完以后。有學(xué)生代表講話，講的是英雄為祖國頑強戰(zhàn)斗，視死如歸，勇往直前的壯舉，抒發(fā)了他們愛國的精神。再是，為這些英雄們唱歌獻花環(huán)。

最后，為這些烈士英雄們獻白花表達了我們對英雄們的崇敬。獻完白花，我們又來到了烈士英雄的紀(jì)念博物館。在這里面我看到了、......這些都是為了我們的祖國和平、解放而犧牲的,才有了今天。

參觀完以后,我們就戀戀不舍的離開了烈士陵園，在回來的路上，我在想:要是沒有了這些保衛(wèi)祖國的英雄，就沒有了我們現(xiàn)在的幸福生活了。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活啊!

參觀陵墓心得體會精選篇十

6月3日-6月4日我有幸到薛城區(qū)臨山小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實驗小學(xué)董[校長、薛城區(qū)臨山小學(xué)王棟校長關(guān)于特色辦學(xué)的工作報告，并實地參觀了薛城區(qū)臨山小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報告，觀看了薛城區(qū)臨山小學(xué)才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實驗小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識到，新時期教師工作應(yīng)具備必須的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。

一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。

實施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(薛城區(qū)臨山小學(xué))，集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，個性是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實踐潛力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅強的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所構(gòu)成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!

二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。

學(xué)校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區(qū)臨山小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話，那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。

三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。

教師一言一行，一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實走進學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。

四、教師要有職責(zé)心。

教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與職責(zé)感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的職責(zé)心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。

總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。透過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，不斷改善自己的工作方法，力爭使自己做的更好。