童年道心得體會和方法(實(shí)用15篇)

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中所總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會時(shí)，應(yīng)該避免空泛和老套的表述，要具備個(gè)人獨(dú)特的思考和見解。以下是一些學(xué)生們寫的心得體會，希望能給大家提供一些新的思路和觀點(diǎn)。

童年道心得體會和方法篇一

童年是每個(gè)人生命中最珍貴的階段之一，也是人生經(jīng)歷中最為純真、無憂無慮的時(shí)光?；厥淄隁q月，我感慨萬千，充滿了對那段美好時(shí)光的懷念和深刻的體會。童年給予我無盡的歡樂、無限的想象力、純真的友誼以及寶貴的人生教育。通過童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我得到了許多的教益，成為了我如今的模樣。

第一段，我想表達(dá)的是童年給我?guī)淼臍g樂和無憂無慮。在童年里，我可以盡情地玩耍，無拘無束。那時(shí)的我總是充滿了好奇心，對于任何新奇的事物都充滿了興趣。記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起去河邊捉魚，縱身一躍跳入水中，歡快地嬉戲玩耍。玩累了，我們在綠茵茵的河岸邊躺下來，看著天空中的飛鳥，無憂無慮地享受生活的美好。這種無憂無慮的童年給予了我許多快樂的回憶，讓我成長為一個(gè)樂觀向上的人。

第二段，我想談?wù)勍杲o我?guī)淼呢S富的想象力。在童年時(shí)期，我總是活在自己世界的角落里，那個(gè)世界充滿了無限的想象力。當(dāng)時(shí)我最喜歡看神秘的魔幻題材的電影和讀奇幻小說，能夠隨心所欲地想象自己身臨其境，跟隨主人公一同冒險(xiǎn)的感覺。我經(jīng)常在家中的小角落里搭建自己的世界，什么都是可能的。我覺得這點(diǎn)對我來說很寶貴，因?yàn)橄胂罅梢耘囵B(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，讓他們拓展自己的思維空間，同時(shí)也培養(yǎng)了我對未知世界的好奇心。

第三段，我想談?wù)勍杲o予我的純真友誼。童年時(shí)期的朋友是最真誠的，他們不會受社會壓力的影響而隨意改變態(tài)度。我還記得，有一次我不小心摔倒了，幾個(gè)朋友立馬沖過來，親切地扶我起來，關(guān)心地看著我。在那一剎那，我感受到了朋友間那種真摯的情誼和關(guān)愛，它給我?guī)砹藢τ颜x的深刻體會。這有助于我理解友情和珍惜朋友，也讓我明白了真誠友誼的珍貴，人際交往中的真摯和善良也成為了我日后生活的重要原則。

第四段，我想說的是童年是一本無聲的人生教科書。童年從某種程度上決定了一個(gè)人的人生軌跡，它教會了我如何正確對待生活中的挫折、如何學(xué)會堅(jiān)持和追求夢想。記得上小學(xué)時(shí)，我熱愛跑步，但一次比賽中我卻只排在倒數(shù)第二。一時(shí)間，我感覺自己像個(gè)失敗者，黯然神傷。而這個(gè)時(shí)候，我的老師鼓勵(lì)我：“不要?dú)怵H，下次再來！”這段經(jīng)歷教會了我不要害怕失敗，失敗并不可怕，重要的是從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力追求自己的夢想。

第五段，我想聊聊童年所培養(yǎng)的品質(zhì)和品格。童年時(shí)期，我們是一張白紙，接觸到的事物和人都在不斷塑造著我們的品質(zhì)。童年期是培養(yǎng)品德的重要時(shí)期，因?yàn)榧彝ズ蛯W(xué)校教育對于孩子們的影響非常大。在童年時(shí)期，我養(yǎng)成了善良、正直、誠實(shí)、樂于助人的品德。我從小到大，每當(dāng)看到路上有人需要幫助時(shí)，我總是主動(dòng)伸出援助之手。這種精神在童年時(shí)期被養(yǎng)成，一直延續(xù)至今。它使我成為一個(gè)有責(zé)任感、懂得關(guān)心他人、用心對待人際交往的人。

總結(jié)起來，童年給了我很多的歡樂和無憂無慮，培養(yǎng)了我豐富的想象力，教會了我珍惜純真友誼，成為了我的人生教育者，塑造了我的品質(zhì)和品格。童年給了我很多美好的回憶，這些回憶讓我認(rèn)識到人生的珍貴和幸福。我將永遠(yuǎn)懷念那段美好的童年歲月，它是我成長的源泉，也是我永不退色的寶藏。

童年道心得體會和方法篇二

第一段：介紹學(xué)方法的重要性和作用（200字）。

學(xué)習(xí)是每個(gè)人一生中必不可少的一部分。然而，學(xué)習(xí)不僅僅是填鴨式地接收知識，更需要一套科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法來引導(dǎo)和提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)方法對于學(xué)習(xí)成敗起著至關(guān)重要的作用?？茖W(xué)合理的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們更加高效地學(xué)習(xí)和積累知識，提高學(xué)習(xí)效果，讓我們的求知之路更加平坦。

第二段：總結(jié)常見學(xué)方法并對比其優(yōu)缺點(diǎn)（300字）。

學(xué)方法種類繁多，常見的有刻意練習(xí)、精選法、歸納法、演算法等?？桃饩毩?xí)是一種通過重復(fù)短時(shí)間間隔來加深記憶的方法，使知識更快速地轉(zhuǎn)換成長期記憶。精選法則是將課本中重點(diǎn)、難點(diǎn)摘錄出來，并進(jìn)行反復(fù)思考和記憶，以達(dá)到精通的目的。歸納法則是將大量瑣碎的知識歸納總結(jié)成一句話或一張圖，以幫助記憶和理解。演算法則是通過實(shí)踐和動(dòng)手操作來提高對知識的掌握。這些學(xué)習(xí)方法各有優(yōu)缺點(diǎn)，對于不同的學(xué)科和不同的學(xué)生也存在適用性差異。

第三段：談?wù)撟约禾剿鞒龅倪m合自身的學(xué)習(xí)方法（300字）。

在長時(shí)間的學(xué)習(xí)探索中，我發(fā)現(xiàn)最適合我的學(xué)習(xí)方法是刻意練習(xí)和演算法相結(jié)合的方式。刻意練習(xí)可以幫助我加深記憶和理解，而演算法可以幫助我將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，提高對知識的掌握。我通常會將學(xué)習(xí)內(nèi)容分成小塊，每天花一定時(shí)間進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，并在實(shí)踐中進(jìn)行鞏固。通過這種方式，我不僅在學(xué)習(xí)過程中持續(xù)進(jìn)步，同時(shí)也提高了自己學(xué)習(xí)時(shí)的效率和積極性。

第四段：講述學(xué)方法在自己學(xué)習(xí)中的應(yīng)用體會（300字）。

在實(shí)際的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)方法對于學(xué)習(xí)的效果產(chǎn)生了明顯的積極影響。刻意練習(xí)使我能夠更好地掌握知識要點(diǎn)，并且提高了我的學(xué)習(xí)速度。演算法則幫助我將理論知識與實(shí)踐結(jié)合，加深了我對知識的理解和記憶。當(dāng)然，學(xué)方法也需要與個(gè)人的學(xué)科特點(diǎn)相結(jié)合，以便取得更好的效果。例如在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，演算法對我來說更為重要，而在學(xué)習(xí)語言和文學(xué)時(shí)，刻意練習(xí)則起到了更大的作用。

第五段：總結(jié)并展望未來（200字）。

學(xué)方法是一個(gè)長期的探索過程。在不斷實(shí)踐和總結(jié)中，我不斷發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而提高了學(xué)習(xí)效果。然而，學(xué)方法也是一個(gè)不斷研究和發(fā)展的領(lǐng)域，有待于進(jìn)一步探索和完善。相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在以后的學(xué)習(xí)中獲得更好的成績和收獲。

綜上所述，學(xué)方法對于學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。每個(gè)人可以通過探索和實(shí)踐，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中不斷提高。希望通過這篇文章的分享，能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。讓我們一起努力，提高學(xué)習(xí)效果，追求更高的學(xué)術(shù)成就！

童年道心得體會和方法篇三

談心是一種人際溝通技巧，通常應(yīng)用于家庭、工作場所和其他各種社交場合。談心的目的是建立更好的關(guān)系和分享個(gè)人需求和情感。然而，很多人可能不知道如何展開一次有效的談心，因此本文將會介紹一些談心的體會和方法，幫助您更好地與他人交流和分享。

第二段：在談心中傾聽更重要。

在一次談心中，傾聽比說話更重要。我們應(yīng)該耐心聽取對方說話，并理解對方的需求和情感。當(dāng)我們只是在等待機(jī)會發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí)，我們也許會錯(cuò)失分析問題的機(jī)會。聽取對方說話可以幫助我們更有效地回應(yīng)他們的需求和幫助他們解決問題。

第三段：培養(yǎng)同理心和感性理解。

為了更好地與人交流，我們需要培養(yǎng)同理心和感性理解。同理心意味著我們可以進(jìn)入另一個(gè)人的鞋子，從他們的角度思考并感受他們的情感。然而，為了達(dá)到聆聽和同理心的境界，我們需要放下我們的偏見和自我中心思想，全神貫注地聽取對方的需求和情感。

第四段:怎樣提高談心溝通技能。

提高談心溝通技能是一個(gè)長期的過程，但我們可以按照以下步驟逐步行進(jìn)：

1、明確自己的溝通風(fēng)格。

2、傾聽對方并理解他們的需求和情感。

3、表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

4、學(xué)會接受對方的觀點(diǎn)。

5、使用感性的語言和肢體語言。

第五段:結(jié)束語。

因此，通過談心的體會和方法，我們可以更好地與人溝通和分享，建立更好的關(guān)系。不要忘記，溝通是一種技能，需要不斷地練習(xí)和耐心。在您下一次談心時(shí)，試著消除偏見和自我中心思想，全神貫注地傾聽對方，展開更加持久和有效的人際關(guān)系。

童年道心得體會和方法篇四

方法是每個(gè)人走向成功的必要途徑，但是每個(gè)人的方法并不相同。在以往的學(xué)習(xí)生活中，我也曾經(jīng)探索過不同的學(xué)習(xí)方法，嘗試過錯(cuò)誤的路線和正確的方向，這些經(jīng)歷啟示我一直堅(jiān)持正確的方法。在此分享我的方法心得體會，希望對每位讀者都有所幫助。

第二段：關(guān)于學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法是取得優(yōu)異成績的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，不同的學(xué)習(xí)方法適用于不同的人。首要的是努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一個(gè)問題，注意分析題目，掌握規(guī)律和技巧，這樣對于理解知識點(diǎn)會更有幫助。其次，我們需要將新知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，加深印象。比如通過練習(xí)、實(shí)驗(yàn)、仿真等方式將知識應(yīng)用到實(shí)踐中，這樣能夠創(chuàng)造更為深刻的理解。

第三段：關(guān)于工作方法。

工作方法有很多種，根據(jù)不同的工作類型和團(tuán)隊(duì)風(fēng)格選擇合適的方法是極其重要的。在工作中一個(gè)最常犯的錯(cuò)誤是急于求成，急于達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。為了避免這種情況，我們應(yīng)該把時(shí)間分配合理，而不是一味地拖延和懶惰，另外還應(yīng)該堅(jiān)持積極態(tài)度，每天對于自身的工作缺點(diǎn)及問題進(jìn)行深入思考，不斷歸納和總結(jié)，從而完善自己的方法。

第四段：關(guān)于生活方法。

生活方法是指個(gè)體日常生活中養(yǎng)成的生活方式。這些方式直接影響個(gè)人的身體健康，精神狀態(tài)，人際關(guān)系以及生活質(zhì)量。如維護(hù)規(guī)律的作息，堅(jiān)持良好的口碑和行為規(guī)范，懂得如何搭配食物以及保持心態(tài)舒暢，等等。好的生活方法不僅能夠開闊我們的視野，提高我們的智慧，也能使我們更好的享受到生活帶給我們的樂趣。

第五段：結(jié)尾。

總之，方法是能夠幫助我們更好地理解事物，更有效地完成任務(wù)，更好地享受人生的必要途徑。通過不斷嘗試、實(shí)踐和總結(jié)，我們能夠找到符合自己的方法，從而創(chuàng)造出更偉大的成功。適當(dāng)?shù)姆椒軌驇椭覀兘鉀Q問題、克服困難、提高效率以及提高我們的生活水平。我們必須堅(jiān)持不懈的尋找自己的方法，正如俗話所說，“有志者事竟成”，我們相信只要下定決心，找到適合的方法，就一定能夠在這個(gè)愈加殘酷的競爭社會中獲得成功！

童年道心得體會和方法篇五

方法是人們在生活和工作中常用的手段，通過方法的運(yùn)用，我們可以更高效地完成任務(wù)，更好地解決問題，并且在這個(gè)過程中不斷提高自己的能力，增強(qiáng)自信心。下面，我將分享我的一些關(guān)于方法的心得體會。

一、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

良好的習(xí)慣不僅能夠幫助我們更好地完成任務(wù)，還可以提高我們的效率，讓我們輕松愉悅地度過每一天。而培養(yǎng)習(xí)慣的本質(zhì)則是一個(gè)迭代的過程，需要經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，逐漸將習(xí)慣向好的方向調(diào)整。比如，如果我們想要養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，就應(yīng)該每天堅(jiān)持鍛煉，逐漸提高鍛煉的時(shí)間和強(qiáng)度，直到成為習(xí)慣。同樣地，如果我們想要提高自己的工作效率，就應(yīng)該養(yǎng)成規(guī)律的作息時(shí)間，安排好自己的時(shí)間，遠(yuǎn)離時(shí)間浪費(fèi)，以此提高我們的工作效率。

二、注重鍛煉自己的思維能力。

思維能力是我們在解決問題和決策中必不可少的一部分。正因?yàn)檫@樣，我們要不斷地鍛煉自己的思維能力，增強(qiáng)自己的思維能力。比如，我們可以每天在自己的生活和工作中尋找一些不同的角度，或者思考一些新的問題，以此來鍛煉自己的思維能力。此外，我們還可以借助一些書籍和工具來輔助我們的學(xué)習(xí)和提高。

三、注意形式和方法。

無論是完成任務(wù)還是解決問題，我們都需要注意使用合適的形式和方法。比如，如果我們在處理一些數(shù)據(jù)時(shí)，就需要使用到一些專門的工具，如Excel等，以確保我們的結(jié)果是準(zhǔn)確和高效的。同時(shí)，我們還應(yīng)該根據(jù)不同的問題和任務(wù)，使用不同的方法來解決問題。因此，在我們開始工作時(shí)，應(yīng)該先思考一下使用何種方法可以達(dá)到最好的效果。

四、嘗試創(chuàng)新和思考。

在生活和工作中，我們總是會遭遇各種各樣的問題，而這些問題需要我們通過創(chuàng)新和思考來解決。首先，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和獲取新的知識和技能，以此來不斷完善自己。然后，我們需要通過創(chuàng)新來解決一些新的問題，或者使用新的方法來解決舊的問題。最后，我們需要不斷地嘗試，以此來鍛煉自己的解決問題的能力。

五、時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的心態(tài)。

最后，我們需要時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的心態(tài)。在我們學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，解決新的問題和挑戰(zhàn)時(shí)，我們總是會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，需要不斷地保持謙虛和學(xué)習(xí)的心態(tài)，以此來不斷改進(jìn)我們自己，從而提高我們的能力和水平。

總之，培養(yǎng)良好的習(xí)慣、注重鍛煉自己的思維能力、注意形式和方法、嘗試創(chuàng)新和思考、時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的心態(tài)，這些都是方法的重要心得體會，希望大家可以有所收獲，并在今后的生活和工作中不斷提高自己的能力。

童年道心得體會和方法篇六

在我們生活和學(xué)習(xí)中，方法是我們最為關(guān)注的一個(gè)問題，因?yàn)檎_的方法能使我們事半功倍，而錯(cuò)誤的方法則會浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間和人力物力。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我也深深地體會到方法的重要性。通過不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我逐漸領(lǐng)悟了一些方法的心得體會，現(xiàn)在就和大家分享一下。

第二段：教育方法。

教育是一項(xiàng)非常重要的事業(yè)，對于孩子們的成長發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。在我的工作中，我經(jīng)常需要教授一些知識和技能，因此，我非常注重教育方法的掌握。我發(fā)現(xiàn)，教育方法要因材施教，因人而異。對于不同類型的學(xué)生，我們需要采取不同的教育方法。例如，對于一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，我們應(yīng)該采用啟發(fā)式教育，通過啟發(fā)他的思維，激發(fā)他的潛能；對于一個(gè)好動(dòng)好玩的學(xué)生，我們應(yīng)該采用游戲教育，將知識融入游戲中，使他在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。

第三段：學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)是我們一生中不斷追求知識的過程。在我的學(xué)習(xí)過程中，我也摸索出了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先，總結(jié)和歸納是學(xué)習(xí)的好方法，通過總結(jié)和歸納，我們可以發(fā)現(xiàn)知識的內(nèi)在聯(lián)系和共性，從而更好地理解和記憶知識。其次，多角度思考也是學(xué)習(xí)的好方法，只有從不同的角度去思考問題，才能發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和不同的解決方法。最后，積極實(shí)踐也是學(xué)習(xí)的好方法，只有通過實(shí)踐，才能更深入地理解和掌握知識。

第四段：工作方法。

工作是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)重要途徑，在我的工作中，我也總結(jié)出了一些行之有效的工作方法。首先，明確目標(biāo)是工作的好方法，只有明確了目標(biāo)，才能更好地制定工作計(jì)劃和方案。其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是工作的好方法，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，可以凝聚力量，更好地完成工作任務(wù)。最后，不斷創(chuàng)新也是工作的好方法，只有不斷創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會的發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

總之，方法是我們生活和學(xué)習(xí)中最為重要的一個(gè)問題，通過正確的方法，我們就能事半功倍，更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在教育、學(xué)習(xí)和工作中，我們都可以運(yùn)用到各種不同的方法，通過不斷探索和總結(jié)，才能夠更深入地理解和掌握這些方法，并不斷地進(jìn)步和發(fā)展。因此，我們要時(shí)刻重視方法的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，才能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和對社會的貢獻(xiàn)。

童年道心得體會和方法篇七

段一：引言（200字）。

作為一名學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)的過程中，常常需要掌握講解方法，無論是學(xué)習(xí)還是備考階段，講解方法對于我們來說都是至關(guān)重要的。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切體會到了講解方法的重要性，并從中獲得了一些心得體會。

段二：理解和準(zhǔn)備（200字）。

在進(jìn)行講解之前，首先要對所要講解的內(nèi)容進(jìn)行深刻的理解。只有深入理解，才能夠?qū)?fù)雜的知識點(diǎn)簡單化，將抽象的概念變得具體明了。此外，在準(zhǔn)備方面，我發(fā)現(xiàn)要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。針對不同的聽眾，我會選擇不同的講解方式和教材，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。同時(shí)，我會提前對于可能會遇到的問題進(jìn)行預(yù)測，并提前準(zhǔn)備好相關(guān)的解答，以避免在講解的過程中出現(xiàn)尷尬。

段三：清晰的表達(dá)（200字）。

講解方法中最重要的一點(diǎn)就是清晰表達(dá)。在講解的過程中，我會盡量使用簡單明了的語言，避免使用過多的術(shù)語和生僻的詞匯，以免讓聽眾產(chǎn)生困擾。我還會運(yùn)用一些生動(dòng)形象的例子，將抽象的知識點(diǎn)具體化，從而幫助學(xué)生更好地理解。此外，我還會加強(qiáng)肢體語言的運(yùn)用，通過手勢、表情等方式來增加講解的吸引力，以更好地引起學(xué)生的注意。

段四：靈活運(yùn)用互動(dòng)（200字）。

在講解過程中，我還會靈活運(yùn)用互動(dòng)的方式。例如，我會給學(xué)生提問，鼓勵(lì)他們積極參與討論，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。在解答問題的過程中，我也會盡量從不同的角度去回答，從而達(dá)到多元化的教學(xué)效果。此外，我還會設(shè)置小組討論或者小組競賽的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們在互相交流、合作的過程中相互促進(jìn)，提高學(xué)習(xí)效果。

段五：總結(jié)與展望（200字）。

總結(jié)來說，講解方法不僅僅是一種技巧，更是一種藝術(shù)。通過深刻的理解和充分的準(zhǔn)備，清晰的表達(dá)，靈活運(yùn)用互動(dòng)等方式，我們能夠更好地將知識傳達(dá)給學(xué)生，達(dá)到更好的教學(xué)效果。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會繼續(xù)不斷地探索和嘗試新的講解方法，不斷提升自己的講解能力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的幫助。相信通過不斷的努力和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的講解者，并為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

童年道心得體會和方法篇八

SLP（SequentialOralSensory）方法是一種針對口腔感覺和口腔運(yùn)動(dòng)的治療方法，主要應(yīng)用于口語障礙、咀嚼困難和吞咽障礙等病癥的治療中。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我在實(shí)踐中學(xué)到了這種方法，并取得了一些成功。在本文中，我將分享我在使用SLP方法進(jìn)行治療時(shí)的心得體會。

第二段：介紹SLP方法的原理。

SLP方法是基于口腔感覺的治療方法，它要求患者改變嘴里的感覺，幫助大腦重新組織語言和咀嚼的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。在SLP方法中，治療師會使用一系列的工具，例如各種味道和口感的食物、口腔刺激工具等，讓患者逐步適應(yīng)和改良口腔感受。除此之外，SLP方法還注重口腔肌肉的訓(xùn)練，獲得更好的口腔運(yùn)動(dòng)。

第三段：我如何應(yīng)用SLP方法治療患者。

在我的職業(yè)生涯中，我主要應(yīng)用SLP方法治療吞咽障礙、口語障礙等病癥。每個(gè)治療流程都是個(gè)性化的。我首先對患者進(jìn)行細(xì)致的評估，然后制定一份治療計(jì)劃。接下來就是需要與患者一起完成的治療過程。我會根據(jù)患者的情況選取不同的刺激材料和工具，包括口腔肌肉訓(xùn)練器、口感和味道的食物等等，以幫助患者逐步改善自己的口腔感覺和口腔肌肉的協(xié)調(diào)性。

第四段：成功的治療經(jīng)歷。

我有幸成功治療了一位年輕女性的吞咽障礙，她有著記錄中最為嚴(yán)重的吞咽障礙，幾乎每頓飯都需要經(jīng)過我的治療才能完成。在治療過程中，我選用了口腔感覺和口腔刺激的訓(xùn)練方法，并使用一些專業(yè)的器具輔助治療?；颊呙恐苓M(jìn)行兩次治療，經(jīng)過兩個(gè)月的治療，她的吞咽功能得到改善，并且吞咽速度顯著提高。這一成功例子是我對SLP方法治療有效性的肯定，同時(shí)也是對我治療技巧、認(rèn)真與耐心的表現(xiàn)。

第五段：結(jié)論。

在這篇文章中，我總結(jié)了我在使用SLP方法中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。SLP方法需要耐心、專業(yè)和細(xì)致，但如果能夠正確使用，就能夠獲得很好的治療效果。這種方法已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于口語障礙、咀嚼困難和吞咽障礙等領(lǐng)域，并在證據(jù)支持的前提下，提供了一種優(yōu)異的治療方法。我希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌騿l(fā)更多的專業(yè)人員，加強(qiáng)自己SLP方法的理論和實(shí)踐，提高治療效果，讓更多患者受益。

童年道心得體會和方法篇九

近年來，IBM方法被廣泛應(yīng)用于軟件開發(fā)項(xiàng)目的管理和實(shí)施中。這種方法的特點(diǎn)是注重項(xiàng)目的管理和協(xié)調(diào)工作，強(qiáng)調(diào)有條理的方法論，同時(shí)也倡導(dǎo)貫徹執(zhí)行力，致力于培養(yǎng)更高效的項(xiàng)目開發(fā)流程。IBM方法在各種規(guī)模的企業(yè)和組織中都有效地提高了軟件開發(fā)流程的質(zhì)量和效率。

第二段：IBM方法的優(yōu)點(diǎn)。

IBM方法的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是其執(zhí)行性。IBM方法強(qiáng)調(diào)按照既定計(jì)劃執(zhí)行項(xiàng)目，注重計(jì)劃的實(shí)施，認(rèn)為計(jì)劃的成功執(zhí)行是項(xiàng)目成功的基礎(chǔ)。其次是其相對簡單的過程。IBM方法將復(fù)雜而繁瑣的軟件開發(fā)工作按照時(shí)間線進(jìn)行劃分，并將工作內(nèi)容分解為小型任務(wù)，從而使開發(fā)流程變得簡單明朗。此外，IBM方法的管理學(xué)也是非常重要的，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作以及依據(jù)統(tǒng)一的項(xiàng)目框架，處處考慮細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)駕馭大項(xiàng)目的能力。

第三段：IBM方法的不足。

與其它軟件開發(fā)方法相比，IBM方法的不足在于其剛性，即要求其團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格按照方法論執(zhí)行項(xiàng)目。這樣的做法雖然有效提高項(xiàng)目的管理和質(zhì)量，但也存在一定的問題。例如，個(gè)別團(tuán)隊(duì)成員可能因?yàn)楸幌拗圃谀硞€(gè)特定的工作角色內(nèi)而感到束縛，影響其工作積極性；此外，IBM方法較強(qiáng)調(diào)“過程”，可能會使團(tuán)隊(duì)成員的工作更加缺乏效率。

第四段：IBM方法在實(shí)際項(xiàng)目中的情況。

IBM方法得到許多軟件開發(fā)項(xiàng)目的認(rèn)可。在實(shí)際的項(xiàng)目實(shí)施中，IBM方法的應(yīng)用效果也比較顯著，團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作更為高效、明確，項(xiàng)目進(jìn)度易于把握，而且基于IBM方法的質(zhì)量管理相對較好，能使得項(xiàng)目成果質(zhì)量得到提升。在這種情況下，我們要盡可能利用IBM方法的優(yōu)點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃、有序?qū)嵤╉?xiàng)目，從而獲得更大的收益。

第五段：IBM方法的實(shí)踐教訓(xùn)。

事實(shí)上，在實(shí)施IBM方法時(shí)，我們還應(yīng)該注意一些問題。首先應(yīng)該注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作中個(gè)體成員的情緒，建立一個(gè)良好的合作氛圍，保障團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性。尤其是對于一些老員工，要注意多聽取他們的意見，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通，將個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)融入到項(xiàng)目中。此外，IBM方法過于側(cè)重管控流程，可能會使得項(xiàng)目缺乏靈活性，無法適應(yīng)某些具體情況，造成失誤。因此，在實(shí)際項(xiàng)目中要結(jié)合具體的項(xiàng)目情況，靈活、合適地應(yīng)用IBM方法，充分發(fā)揮其作用。

本文介紹了IBM方法的基本概念及其應(yīng)用，并分析了其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們應(yīng)該注重IBM方法的執(zhí)行性和簡單性，同時(shí)也要關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員和個(gè)體成員的情緒，以及在實(shí)踐中要注意的問題?？偟膩碚f，IBM方法可以在軟件開發(fā)中提高項(xiàng)目的規(guī)范性和質(zhì)量，促使團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作更加協(xié)調(diào)、有效，從而實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的高產(chǎn)出。

童年道心得體會和方法篇十

“方法”一詞在生活中常常被使用，不僅是學(xué)習(xí)工作，甚至是我們?nèi)粘Ｉ钪械拇笮∈虑槎夹枰椒ǎ赃_(dá)到更高效、更科學(xué)的處理方式。而在我多年的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷中，也深深地認(rèn)識到對待任何事情都需要有一套恰當(dāng)、行之有效的方法。下面我將分享我個(gè)人的“方法”心得體會。

第二段：對“方法”的認(rèn)識。

在我的認(rèn)識中，最基本的方法就是規(guī)劃和目標(biāo)。我們必須對自己的生活、學(xué)習(xí)、工作等進(jìn)行規(guī)劃，同時(shí)明確自己的目標(biāo)。制定一份可行的規(guī)劃和目標(biāo)后，我們應(yīng)該學(xué)會分解和拆分目標(biāo)，在目標(biāo)的完成過程中，逐個(gè)完成子目標(biāo)，以達(dá)到最終的總目標(biāo)。

第三段：對待問題的方法。

遇到問題時(shí)，我們應(yīng)該注重思考的方法，而不僅僅是解決問題，因?yàn)樗伎急旧砭褪墙鉀Q問題的最好方法。我們要學(xué)會用多種視角看待事物，理性分析各種可能性，反復(fù)探究問題的本質(zhì)和可能的解決方案。用不同的思考方式去探尋和解決問題，會給我們帶來不一樣的收獲和結(jié)果。

第四段：有效的學(xué)習(xí)方法。

有效的學(xué)習(xí)方法對我們的學(xué)習(xí)成績和未來規(guī)劃有著至關(guān)重要的影響。為了讓自己的學(xué)習(xí)變得更加有效，我們需要學(xué)會選取一些合適的學(xué)習(xí)資源，如教材、網(wǎng)課、筆記等，并掌握一些好的學(xué)習(xí)技巧和策略工具，在學(xué)習(xí)中不斷的尋找適合自己的方式，以提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，同時(shí)也保持持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。

第五段：小結(jié)。

方法是一種思考和實(shí)踐的方式，我們可以從不同的層面去認(rèn)知它，找到自己所處領(lǐng)域的最佳應(yīng)用路徑。正如在生活中為了更加高效地工作要學(xué)會規(guī)劃和目標(biāo)拆解，遇到問題要學(xué)會注重思考的方法，對于學(xué)習(xí)，我們同樣需要明確適合自己的學(xué)習(xí)方法。讓方法成為我們生活、工作、學(xué)習(xí)和思考過程中的一大利器，從而讓自己可以不斷提升。

童年道心得體會和方法篇十一

方法心得體會是在實(shí)踐探索中，通過總結(jié)自己的經(jīng)歷，總結(jié)出一些通用有效的方法，在以后的實(shí)踐中提高效率。作為一個(gè)學(xué)生，在求學(xué)的過程中，我們不斷地執(zhí)行和嘗試著各種學(xué)習(xí)方法，以符合我們的學(xué)習(xí)風(fēng)格和技能，不斷地提高自己的學(xué)習(xí)效率。在這篇文章中，我想談?wù)勎覍τ趯W(xué)習(xí)方法的理解和體會。

第一段：看書法。

看書是我們在學(xué)習(xí)的過程中常用的一種方法，這種方法是在信息爆炸的今天極其重要的。但是有很多同學(xué)會遇到看書的問題就是看完了之后將內(nèi)容全部忘記，所以，我們需要采用更高效的看書方法，就是主動(dòng)閱讀。主動(dòng)閱讀是指我們通過不間斷的問自己問題的方式閱讀，將其與我們原有的知識結(jié)合，從而更清晰地理解和吸收讀過的內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，只有當(dāng)每一頁書都通過思維轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化成自己的知識才能真正學(xué)有所成。

第二段：思維導(dǎo)圖法。

另一個(gè)我經(jīng)常使用的學(xué)習(xí)方法就是思維導(dǎo)圖法。在思維導(dǎo)圖的過程中，我們通過使用樹形結(jié)構(gòu)，將不同的思想或者概念聯(lián)系起來。這個(gè)方法可以幫助我們理清思路，將復(fù)雜問題分解成易于理解的單個(gè)單位。同時(shí)，思維導(dǎo)圖也可以讓我們輕松的記憶信息和知識點(diǎn)。在我看來，思維導(dǎo)圖法是非常適合來學(xué)習(xí)新學(xué)科，同時(shí)也特別適合復(fù)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)榭梢酝ㄟ^思維導(dǎo)圖來鞏固記憶，同時(shí)也能快速復(fù)習(xí)和檢驗(yàn)自己的理解程度。

第三段：做筆記法。

做筆記是我們學(xué)習(xí)的過程中很好的一個(gè)習(xí)慣，因?yàn)橛袝r(shí)候復(fù)雜的概念和信息是很難短時(shí)間內(nèi)記住的。所以，我們需要在學(xué)習(xí)的過程中留下一個(gè)記錄，用文字或者圖像的形式來概括或者重現(xiàn)所學(xué)的內(nèi)容。在我看來，做筆記法的核心是能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)的內(nèi)容以自己的方式記錄下來，并在需要的時(shí)候快速的回想起來。所以，合理的寫筆記方法能讓我們更快更有效地記住所學(xué)內(nèi)容。

第四段：分組學(xué)習(xí)法。

分組學(xué)習(xí)是我覺得非常有效的學(xué)習(xí)方法之一。通過小組學(xué)習(xí)，我們能夠分享不同的知識和技能，從而更快地學(xué)習(xí)和掌握新科目的復(fù)雜內(nèi)容，并用其他成員的技能和知識來彌補(bǔ)自己的盲點(diǎn)和不足。從一個(gè)人的視角來看，小組學(xué)習(xí)是不僅僅是一種交流和討論的方式，而且也是一個(gè)可以交流問題的技能和知識的地方。小組學(xué)習(xí)需要大家的配合和投入，也讓我們時(shí)刻學(xué)習(xí)著如何成為更好的團(tuán)隊(duì)合作者。

第五段：積極態(tài)度。

學(xué)習(xí)的過程中，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是最重要的因素之一。就像您所知道的‘成功不是終點(diǎn)，而是一種態(tài)度’，很多學(xué)習(xí)者都會遇到學(xué)習(xí)的困難。有時(shí)候?qū)W習(xí)的過程甚至?xí)硪恍┐鞌「谢蚴?。但是，有一個(gè)積極的態(tài)度就可以讓你越過這些障礙并持續(xù)地激勵(lì)自己。一旦你抓住這個(gè)積極的意識，就可以找到新的方法來解決問題并取得成功。因此，我認(rèn)為樂觀的態(tài)度是學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵因素之一。

總之，通過使用不同的學(xué)習(xí)方法，能夠幫助我們更加高效地學(xué)習(xí)和提高自己的方法。不同的方法對于不同的人來說，可能每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和局限性。但是，只要我們經(jīng)過不斷的嘗試和探索，并總結(jié)所學(xué)，就能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式。在未來的學(xué)習(xí)過程中，我將繼續(xù)采用并探索各種學(xué)習(xí)方法，力爭將學(xué)前以學(xué)后，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率。

童年道心得體會和方法篇十二

IBM是一家享有盛譽(yù)的跨國科技公司，其開發(fā)的管理方法被廣泛應(yīng)用于全球企業(yè)中。IBM方法，主要強(qiáng)調(diào)“摒棄政治”、“跨功能合作”、“作出決斷”以及“成就領(lǐng)導(dǎo)力”，它不僅能幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)更高效的管理與運(yùn)轉(zhuǎn)，而且能幫助個(gè)人提升領(lǐng)導(dǎo)能力。下面，我將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)IBM方法的心得體會，希望對讀者有所啟發(fā)。

第一段：摒棄政治。

在IBM方法中，摒棄政治是一項(xiàng)非常重要的原則。政治是指在企業(yè)內(nèi)部強(qiáng)調(diào)權(quán)利和地位的行為，而這種行為常常會阻礙企業(yè)的發(fā)展。IBM方法提倡在企業(yè)內(nèi)營造開放、真誠、信任、和諧的工作氛圍。這聽起來很好，但卻需要我們付出實(shí)際的努力。在我的工作經(jīng)歷中，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在公司內(nèi)部存在著各種互相推卸責(zé)任、嫉妒心理、競爭等?！稗饤壵巍币馕吨覀冃枰獜膬?nèi)心深處認(rèn)同團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并需要真正地向團(tuán)隊(duì)成員作出承諾。當(dāng)我們摒棄了政治，我們可以與同事們建立更為緊密的關(guān)系，取得更好的業(yè)績。

第二段：跨功能合作。

IBM方法還鼓勵(lì)跨功能合作的意識，即把來自不同職能部門的員工納入項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。跨功能合作能夠在團(tuán)隊(duì)中形成協(xié)同作用，讓團(tuán)隊(duì)成員之間互相學(xué)習(xí)、互相補(bǔ)充，以實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。在跨功能團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)成員之間需要相互支持、承認(rèn)并且信任彼此的工作能力。這種合作方式的目的是將企業(yè)的資源整合起來，實(shí)現(xiàn)更快、更好、更便宜的成果。我曾經(jīng)在跨部門的團(tuán)隊(duì)中工作過，這種團(tuán)隊(duì)讓我了解到了不同角色的重要性，也在自己的職業(yè)生涯中起到了非常大的幫助。

第三段：作出決策。

作出決策是IBM方法的另一大核心方法之一。在企業(yè)中，決策不僅僅是高層管理者的事情，每位成員都應(yīng)該有權(quán)利參與并作出決策。這種理念是基于一個(gè)事實(shí)：每個(gè)人都希望自己參與并做出有意義的事情。IBM方法鼓勵(lì)員工在做出決策之前做好調(diào)查和準(zhǔn)備工作。這種方法能夠讓員工更快地做出決策，并且更有信心地向項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)表明自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，良好的決策需要團(tuán)隊(duì)成員之間有相互了解、充分溝通和意見交流的機(jī)會。作出決策也意味著在面對困難時(shí)要迎難而上，這種勇氣和專注心態(tài)也是IBM方法中所強(qiáng)調(diào)的品質(zhì)。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)力。

IBM方法的最終目的是幫助個(gè)人成為杰出的領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)力側(cè)重于提高個(gè)人能力和個(gè)人態(tài)度，以便能夠更好地管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。IBM公司通過其領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院，針對不同層次和部門的員工設(shè)計(jì)了一系列的課程和實(shí)踐活動(dòng)來提高員工的領(lǐng)導(dǎo)力，這些方法和工具也可以在實(shí)際工作中得到運(yùn)用并不斷完善。另外，IBM方法強(qiáng)調(diào)要建立長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃，讓員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，也為團(tuán)隊(duì)的成功做好規(guī)劃，并定期跟進(jìn)。

第五段：總結(jié)。

總之，IBM方法是一套嚴(yán)謹(jǐn)、高效、整合的管理方法，在企業(yè)領(lǐng)域擁有廣泛而良好的聲譽(yù)。通過摒棄政治、跨功能合作、作出決策和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力等方式，IBM方法為員工提供了一個(gè)完整的成長體系。在實(shí)際工作中，我們需要深入理解IBM方法，運(yùn)用這些方法，并不斷完善它們以幫助我們成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。

童年道心得體會和方法篇十三

方法論是一種科學(xué)的思維工具，它在人們的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐中起著重要的指導(dǎo)作用。通過不斷總結(jié)和探索，我深刻體會到了方法論的力量和重要性。下面我將從實(shí)踐、學(xué)習(xí)、分析、思維及規(guī)劃五個(gè)方面，闡述我對方法論的心得體會。

首先，實(shí)踐是方法論的基礎(chǔ)。曾經(jīng)，我充斥在一片迷茫中，卻找不到出路，每一次嘗試都顯得漫無目的。而后，我開始學(xué)習(xí)方法論，摒棄了盲目嘗試的模式，而是注重觀察和實(shí)踐。方法論教會我重視實(shí)踐的過程，通過不斷試錯(cuò)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到前進(jìn)的方向。只有通過實(shí)踐，我們才能夠真正理解和運(yùn)用方法論。

其次，學(xué)習(xí)方法論是提高工作效率的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)方法論之前，我常常沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，導(dǎo)致經(jīng)常走入學(xué)習(xí)的誤區(qū)。然而，通過方法論的學(xué)習(xí)，我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法。我會提前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體量化學(xué)習(xí)目標(biāo)，并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。這使得我在學(xué)習(xí)中不再迷茫，效率明顯提高。學(xué)習(xí)方法論讓我明白，學(xué)習(xí)的過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要，只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能取得更好的成果。

第三，分析是方法論的核心。在工作和研究中，遇到問題是常有的事情，但是如何解決問題則需要運(yùn)用到分析的方法論。通過對問題的分析，我們可以找出問題的癥結(jié)所在，并尋找解決問題的方法。對于復(fù)雜的問題，我會采用遞歸式的分析方法，將問題拆解為更小的部分，逐一解決。這種分析方法幫助我更好地理解問題的本質(zhì)與關(guān)聯(lián)，從而更好地解決問題。

第四，思維是方法論的重要工具。方法論告訴我重要的不僅是解決問題，更是培養(yǎng)批判性思維。通過思維的訓(xùn)練，我不再盲目地接受信息，而是對信息進(jìn)行審查和判斷。我不僅會思考事實(shí)，還會思考背后的原因和影響。這使得我的思維更加嚴(yán)謹(jǐn)，判斷更加準(zhǔn)確，更好地面對各種復(fù)雜的情況。方法論告訴我們，只有擁有正確的思維方法，我們才能夠做出明智的決策和判斷。

最后，規(guī)劃是方法論的結(jié)果。在學(xué)習(xí)和工作中，規(guī)劃是取得成功的基礎(chǔ)。通過方法論，我學(xué)會了如何制定明確的目標(biāo)，并制定詳細(xì)的計(jì)劃和步驟。這使得我在工作中有條不紊地前進(jìn)，有效地利用時(shí)間和資源。同時(shí)，規(guī)劃也需要不斷地調(diào)整和優(yōu)化，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。通過規(guī)劃，我更加明確自己的方向，不再被外界因素左右，更有信心和動(dòng)力去追求自己的夢想。

綜上所述，經(jīng)過實(shí)踐、學(xué)習(xí)、分析、思維和規(guī)劃等方面的運(yùn)用，我深刻體會到方法論對個(gè)人的重要性和幫助。它不僅幫助我提高了工作效率，也提高了我的思維能力和解決問題的能力。通過方法論的指導(dǎo)，我更加清晰地認(rèn)識到自己的目標(biāo)和方向，更加堅(jiān)定地朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我相信，只要堅(jiān)持運(yùn)用方法論，就能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。

童年道心得體會和方法篇十四

《童年》里充溢著孩子天真和單純。比如阿廖沙始終記掛著在父親下葬時(shí)被活活埋入墓穴的小蛤蟆，后來問外婆它們能不能爬出來，在船上還把這件事告知水手。他沒有哀思失去父親，勸慰難過的家人，反而擔(dān)憂蛤蟆能不能逃誕生天?？梢娝麑λ劳鲋跎?，體現(xiàn)了孩子的無憂無慮。作者用這個(gè)一般的家庭作為民不聊生的'沙皇時(shí)代的縮影，揭示了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級的昏庸無能。通過敘述這個(gè)家庭中的血腥暴力、勾心斗角、粗魯野蠻將一個(gè)“充滿著硝煙的戰(zhàn)場”描繪的淋漓盡致。

無論童年是苦是樂，我們都應(yīng)當(dāng)好好享受它，因?yàn)闊o憂無慮的時(shí)間一次。它就像那美味的佳肴，品嘗過后就只能回味了!

童年道心得體會和方法篇十五

清風(fēng)緩緩、花香裊裊的早晨，美妙得令人沉醉。而我卻沉醉在阿廖沙凄慘的童年里，無法自拔。

《童年》是高爾基以自我生活為原型的自傳體小說，由于是親身經(jīng)驗(yàn)，所以讀來便覺得感情格外真摯。它講解并描述了阿廖沙三歲到十歲的生活，從“我”跟隨母親去投奔外祖父、寄人籬下寫起，再到外祖父叫“我”去人間混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。

正是阿廖沙本身“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”的精神，他才能夠在黑暗中覺醒，不斷地向身邊的光明學(xué)習(xí)、靠近，進(jìn)而成為一個(gè)和善、正直、英勇、充溢光明的人。

阿廖沙的這種精神不正是我們須要去學(xué)習(xí)的嗎?生活中，總是有許多人在做了某些錯(cuò)事、染上某些惡習(xí)時(shí)，義正詞嚴(yán)地說“誰誰誰不也一樣么”，或者是“某某某帶壞了我”，卻從來就不追究自己的緣由。假如自己不愿向那些人學(xué)習(xí)，誰又能能強(qiáng)迫你呢?之所以說別人如何如何，只不過是為了掩蓋內(nèi)心的一絲心虛而已。假如能堅(jiān)守自己憧憬光明的本心，再多的黑暗又豈能阻擋你對真和善的憧憬!

“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它找尋光明?！眻?jiān)守本心，堅(jiān)守光明，做個(gè)像阿廖沙一樣能從黑暗中覺醒，找尋到光明的人。讓我們真正領(lǐng)會“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”的含義，靠近光明，英勇前行在光明之路上，更將自己的光明傳遞給每一個(gè)人!