手機(jī)閱讀
燈謎
童年的味道作文(優(yōu)質(zhì)11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-09 17:54:36
  • 小編:SP
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而言
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編收集整理的調(diào)皮的猴子作文三年級(jí)【精選10篇】,供大家參
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編整理的閱讀的動(dòng)物作文【范文10篇】
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于圍墻的
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的做事要認(rèn)真作文【范文10篇】,希望對(duì)大家有所
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家收集的關(guān)于井底之蛙的議論
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)
在平平淡淡的學(xué)習(xí),肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編收集整理的二年級(jí)作文幫媽媽做家務(wù)【精選9篇】,歡迎閱讀與收藏
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)的作文【范文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編幫大家整理的動(dòng)物野餐作文【通用5
特別是其中的話(huà)題作文,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理得美麗就在我身邊作文【精選4篇】,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)
大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的元旦聯(lián)歡晚會(huì)作文【范文3篇】,歡迎大家借鑒與參考,希
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的閱
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編精心整理的觀察小鳥(niǎo)日記作文【范文8篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編收集整理的溫暖的陪伴作文【通用9篇】,僅供
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的以挑戰(zhàn)自己為題的
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文主題叢書(shū)1讀后感【通用6篇】,僅供參考,希
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編精心整理的美麗的沱江河綠道三
大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的閱讀的是一種幸福半命題作
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編整理的閱讀的關(guān)于挫折失敗成
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編收集整理的寫(xiě)一篇題目自擬的作文【通用7篇】,歡迎大家分享。寫(xiě)
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的溝通技巧作文【精選3篇】,希望對(duì)大家有
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編為大家收集的讀三國(guó)演義有感作文【范文4篇】,供大
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的那一次我流淚了作文【通用6篇】,希望能
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的游覽風(fēng)景的作文【范文4篇】,希望能
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編收集整理的四年級(jí)新聞作文【精選6篇】,僅供參考,
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編整理的閱讀的我想對(duì)黨說(shuō)作文【范文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編精心整理的小學(xué)生鉆石畫(huà)社
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編收集整理的同桌的二三事作文600初一【精選5篇】,希
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的植物作文玫瑰花【
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的閱讀的勇氣作文左
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的和父母交朋友作文【通用9篇】,僅供參考,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的等候作文
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)生活的作文題目有哪些【
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的水上樂(lè)園日記【范文7篇】,僅供參考,
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家整理的歷史人物的作文【范文10篇】,歡迎大家分
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)一件高興的事作文【范文5篇】,僅供
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于奮斗的作文標(biāo)題【通用10篇】,僅
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的閱讀的二年級(jí)作文我的本領(lǐng)【范文5篇】,希望對(duì)大
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么你知道一篇好
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)使我快樂(lè)【精選10篇】,希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍伞?xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編整理的閱讀的以家親情為主題
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的閱讀的書(shū)對(duì)我的影響作文【
大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編精心整理得她真讓我敬佩作文【通
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編幫大家整理的光陰的故事作文【范文6篇】,
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編幫大家整理的關(guān)于奮
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文那一次我哭了【精選9篇】,希望能
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化
大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)作文【
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)的旅行作文【通用7篇】,歡迎閱讀與收
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的五年級(jí)作文我的朋友【精選10篇】
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的給自己充電作文【通用5篇】,歡迎閱讀,
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么你知道一篇好
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。
大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的作文因?yàn)橛心懔僮肿笥摇揪x3篇】,僅供參考,希望能夠幫
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的青春領(lǐng)
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的什么的故事作文【精選5篇】,希望對(duì)大家有所
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編精心整理
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的關(guān)于體育的作文題目【通用4篇】,希望能夠
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編為大家收集的我的心怦怦跳四年級(jí)作文
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)勵(lì)志類(lèi)作文【精選4篇】,
大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理得老師請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)作文【精選
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的閱讀的挫折勵(lì)志作文記敘文【精選10篇】,歡迎大家分享。挫折
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的閱讀的兒童故事三個(gè)
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編為大家收集的給朋友的一封信【通用5篇】,歡迎
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編精心整理的人物描寫(xiě)作文【通用4篇】,歡迎閱讀與收藏。人物
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的別人送給我的禮物作文【精選1
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的我的體育藝術(shù)之門(mén)作文【通用8篇】,希
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文我的老師左右【范文5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編幫大家整理的游樂(lè)園玩碰碰車(chē)的作
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的傾聽(tīng)大海的聲音作文【
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,特別是其中的話(huà)題作文。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的閱讀的這一次我真作文初一【通用3篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題,啟發(fā)學(xué)
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的手骨折了同學(xué)們關(guān)心我的
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編幫大家整理的什么什么的故事作文【精選9篇】,
特別是其中的話(huà)題作文,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文【范文4篇】,僅供參考,希望
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編幫大家整理的檸檬的
大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的一張照片引起的回憶作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編為大家整理的大學(xué)生感恩論文【范文8篇】,僅供參考,大家
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編為大家收集的我是別人的榜樣作文【精選8篇】,歡
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編整理的閱讀的選擇勇敢作文【精選5篇】,希望能夠
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編精心整理的關(guān)于盲人的作文【范文6篇】,歡迎閱讀與收藏。關(guān)
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編整理的閱讀的校園里的大榕樹(shù)作文【范文4篇】,歡迎大家分享。校園里的大榕
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編為大家收集的讀經(jīng)典誦讀小說(shuō)部
在平平淡淡的日常中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編收集整理的臺(tái)州博物館作文【通用4篇】,希望能夠
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文培訓(xùn)怎么教【范文3
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間的作文三年級(jí)【精選9篇】,歡迎大家分享。珍惜
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的以選擇為題作文記敘文【范文9篇】,供
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的體育老師作文左右【精選4篇】,僅供參
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編為大家收集的一句名言作文【通用10篇】,歡迎閱讀,希望大家
童年的味道作文(優(yōu)質(zhì)11篇)
2023-11-09 17:54:36    小編:SP

在日常生活中,我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。選擇清晰簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá),讓讀者更容易理解和接受我們的總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

童年的味道作文篇一

難得熬至周末,逛一次老街。因?yàn)樘鞖夂?,平日里熱鬧的老街,今天顯得有些冷清。

一陣香甜的味道慢慢襲來(lái),啊!這是童年的味道!這快要忘卻的味道勾得我食指大動(dòng)。我左右張望,原來(lái)是一位老人,坐在板凳上,面前一口鍋,里邊積著一層麥芽糖。是叉叉糖!琥珀色的糖汁兒,粘稠到令人心醉。實(shí)在忍不住,買(mǎi)了一只來(lái)。

兒時(shí)記憶里的叉叉糖,是一位老奶奶做的,濃稠的糖汁兒,在記憶的陽(yáng)光中閃現(xiàn)出金黃的色彩,耀眼奪目。數(shù)著每日攢下的硬幣,小手抓一把,小心翼翼的放入老奶奶的手中,一面嘆息那把硬幣,一面卻又極興奮的,等待著那香甜可口的叉叉糖。拿到手,迫不及待的舔一小口,是滿(mǎn)心的甜蜜。

兒時(shí),和小伙伴們玩叉叉糖,“攪??!攪到白色出來(lái)才好哩!”大家嘻嘻哈哈的不停攪拌,抓著兩根竹簽,手不停的繞圈圈,攪一會(huì)兒就舔一口。手里的糖塊掉下去了,也不趕緊繞一圈箍回來(lái),卻只呆呆的盯著它,想知道能拉多長(zhǎng)。直到“啪嗒”一聲,落地的糖塊濺起幾粒土星子,這才醒悟過(guò)來(lái),連忙去抓,抓起來(lái)一看,臟兮兮的,不能吃啦,就“哇”的一聲大哭起來(lái)。兒時(shí)的我們一起,總能聽(tīng)到此起彼伏的“哇哇”聲,偶爾也有人大喊“白了!白了!”又是一陣嘻哈聲。

現(xiàn)在,已無(wú)兒時(shí)的感覺(jué),也無(wú)伙伴的嘻笑。凝視著手里的叉叉糖,它是我兒時(shí)的味道,更是童年美好的記憶。

童年的味道作文篇二

在我小時(shí)候,媽媽從不下廚。他總是喜歡將我?guī)У酵馄偶胰コ燥垺?/p>

有一天,同學(xué)邀請(qǐng)我去他家玩,順便一起吃個(gè)飯。等我到同學(xué)家門(mén)前時(shí),一股香氣便撲鼻而來(lái)。走進(jìn)同學(xué)家一看,原來(lái)是那位同學(xué)的媽媽在廚房里做菜。待菜上齊后,我毫不猶豫地拿起筷子,好好地品嘗了一番。果不其然,這味道令人十分回味。此時(shí),我想起自己的媽媽從不做菜時(shí),心里的失落感油然而生。

于是,在我和家里人的慫恿及鼓勵(lì)下,媽媽終于開(kāi)始動(dòng)手做菜。

幾天后,我發(fā)現(xiàn)媽媽將家里缺少的調(diào)味品都準(zhǔn)備好了。媽媽看著潔凈的灶臺(tái),顯出一副勢(shì)在必得的模樣。

我躲在廚房的門(mén)后頭,看著媽媽做菜的過(guò)程。只見(jiàn)媽媽手握菜刀,小心翼翼地將姜、蒜等亂七八糟的配料全部切好,又開(kāi)始切雞翅。

我心里暗暗竊喜:今晚有雞翅吃。

突然,一聲巨響將快要睡著的我給驚醒了。我用手捂著耳朵,看那熱油在鐵鍋里不停地翻騰著,還時(shí)不時(shí)的從鍋里濺出滾燙的熱油,發(fā)出像打雷般的聲響。我決定不再往下看了。直到那天我才知道,做菜原來(lái)這么“危險(xiǎn)”。

不知過(guò)了多久,我終于聞到了夢(mèng)寐以求的香氣。媽媽從廚房里走出來(lái),說(shuō):“兒子,你看,這是可樂(lè)雞翅,你媽做的,快嘗嘗吧!”

我專(zhuān)注地盯著媽媽手中的菜盤(pán):幾只雞翅躺在餐盤(pán)里,它們的身上披著一層棕色的,帶著可樂(lè)味兒的外衣,這看起來(lái)好極了。我從媽媽的手中接過(guò)筷子,迫不及待地嘗了一口。頓時(shí),我的味蕾感受到了一股非同尋常的味道。鮮嫩的雞翅肉在我的嘴中散發(fā)出淡淡的鮮味,令人吃了還想吃。我忍不住大喊一句:“太好吃了!”媽媽說(shuō)我滿(mǎn)足的樣子,笑了。

現(xiàn)在,我不能每天都吃到媽媽做的菜,更不能每次都吃到媽媽的可樂(lè)雞翅了。但是,只要我想吃的時(shí)候,媽媽總會(huì)做給我吃。那樣的味道,使我久久不能忘懷。

童年,飽含在媽媽的菜中,更飽含在那道可樂(lè)雞翅的味道中。

童年的味道作文篇三

九歲那年的初夏,我隨父母去果園摘櫻桃。那果子甜絲絲的香味兒隔著圍墻便已鉆進(jìn)我的鼻子,真是沁人心脾啊!進(jìn)入果園,凈是一眼望不到邊的櫻桃樹(shù),那一顆顆小櫻桃如瑪瑙一般掛在枝頭。肚子里的饞蟲(chóng)開(kāi)始作怪了,口齒間的唾液也快要決堤了,心里有個(gè)聲音一直在喊:“上手呀!快去摘呀!”

媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我,但是聽(tīng)完這一番話(huà),我卻羞愧不已。放下了手里的`剪刀,我把籃子里的枝葉全挑揀出來(lái),蓋在樹(shù)下,不是說(shuō)這可以做它們的養(yǎng)料嗎,也算是為自己的魯莽做出一點(diǎn)小補(bǔ)償吧!去掉枝葉后,我的籃子竟然空出了一半,接下來(lái)我學(xué)著媽媽的手法去摘櫻桃,把一顆顆嬌小的櫻桃寶寶輕輕摘下來(lái),放進(jìn)籃子里……沒(méi)過(guò)多久,我的籃子終于再一次被裝滿(mǎn)了。

看著自己摘下來(lái)的櫻桃,嫩紅嫩紅的,丟一顆進(jìn)嘴里,酸味席卷著全部味蕾,但是到了喉嚨口時(shí),卻滲出了甜甜的滋味,真是奇妙。

這回雖然受到了批評(píng),但是受益匪淺,知道了做事不可以圖一己之私,如今回憶起來(lái),嘴里還能泛出那甜甜的櫻桃味兒呢!

童年的味道作文篇四

放學(xué)回家,看見(jiàn)桌上放著袋辣條,我吃了一驚。母親告訴我,最近辣條搞活動(dòng),她記得我小時(shí)候挺喜歡的,就買(mǎi)了點(diǎn)給我。我咽下流到嘴邊的口水,想起小學(xué)時(shí)吃到的那味兒了。

小學(xué)時(shí)我的確喜歡辣條。每天放學(xué),我都會(huì)拿早餐省下的一元錢(qián),一溜煙跑到小賣(mài)鋪,從貨架上搶到兩包辣條。然后,我就和同學(xué)邊吃邊聊走回家。似乎那包辣條有什么魔力,能讓平常的放學(xué)路涂上一抹辣油油,甜津津的香味。

涌入體內(nèi),身體舒展到說(shuō)不出的大。從此,我成為了辣條的一名忠實(shí)粉絲。

印象最深的一次是在秋天,剛考砸的我一手拿著卷子,一手托著下巴,在一棵樹(shù)下坐著,臉上火辣辣的。夕陽(yáng)將余暉灑在一地的落葉上。光禿禿的枝干上,一只麻雀落下來(lái),蹦跳到我旁邊,用小眼睛輕蔑地掃了我一眼,拍拍翅膀走了。我最要好的同學(xué)來(lái)了,還拿了兩包辣條。他悄悄地坐在我旁邊,遞給我一包。我說(shuō):“我吃不下?!薄暗昧?,你口水流到下巴上了?!蔽医K于接下了,擠出一根,一點(diǎn)一點(diǎn)地咬。他撇撇嘴:“辣條怎么是這樣吃的?”為了告訴我辣條正確的打開(kāi)方式,他拆開(kāi)自己的一包,一口就咬下去一大半,把嘴巴塞滿(mǎn)了。嚼了兩下,他神情變得有些古怪,盯著我嗯嗯地叫?!霸趺?,好吃成這樣嗎?”我驚訝地問(wèn)。他捂住嘴,指了指水杯。我遞給他,他一把接過(guò),灌了一口,猛地一咽,嘆了口氣,幽幽地說(shuō):“噎死我了?!薄啊坂汀痹谛β曋校荚业牟挥淇烨娜幌?。夕陽(yáng)照在身上,暖暖的,甜甜的。

回過(guò)神來(lái),我打開(kāi)煥然一新的包裝,咬下去一大口辣條。還是辣油油,甜津津的味道,但又跟記憶中的不太一樣,似乎少了種味道,又多了種味道。細(xì)品恍然,少的是童年時(shí)的無(wú)拘無(wú)束,多的是回不去童年的悵惘。

童年的味道作文篇五

童年的奶奶,有一雙巧手,她能將各種食材,烹飪成色香味俱全的大餐。

小學(xué)對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是美妙的孩提時(shí)光,這里有多少忘不掉的回憶啊,最忘不掉的,就是童年里奶奶煮的“家的味道”了。

每每以前放學(xué)回家,便恨不得有閃電俠的速度,幾步樓梯并為一步,穿過(guò)客廳,拿著小凳子坐到廚房,看奶奶“英勇指揮”著鍋、鏟、盆、菜進(jìn)行戰(zhàn)斗。

奶奶左手持鍋,右手持鏟,一回頭,看奶奶瀟灑地一潑,金燦燦的香油便從壺里噴出,無(wú)差池地射向鍋底,奶奶頭也不轉(zhuǎn),左手從爐旁拐過(guò),從水池中抽出一把正洗冷水浴的青菜,在空中劇烈地一抖,我的眼鏡就濺滿(mǎn)了水珠。然后奶奶向空中一灑,齊刷刷落在熱油上,頓時(shí),火光四濺,整個(gè)鍋都燒起來(lái)。一旁的我就像被困老鼠又叫又嚷上躥下跳。奶奶卻很有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范:“別慌!”便鎮(zhèn)定自若地拿起鍋蓋,重重往鍋上蓋去——火熄滅了。聽(tīng)著鍋鏟和食物碰撞發(fā)出的美妙樂(lè)音,我心安了很多。

我就在這香味中生活,品著熟悉的味道,踩著新年的尾巴,漸漸長(zhǎng)大了。

可是當(dāng)有一天,星期五放學(xué)回家,卻突然發(fā)現(xiàn)正在廚房工作的奶奶,便有些不一樣了。她臉上濃重的眼袋和皺紋,使她的臉整個(gè)看上去是凹進(jìn)去的,在微弱的燈光下更顯得鐵青而發(fā)黑,她的雙手微微顫抖地拿著醬油,雙手猛然一抖,黑乎乎的汁液便嘩嘩地潑在鍋里,她停頓了幾秒后,才懊悔地說(shuō):“哎,醬油放多了……”往日鎮(zhèn)定的奶奶和廚房變得雞飛狗跳,飯菜也沒(méi)有以前那么可口了。

夾起筷子的溫馨感,駐留在舌尖的鮮味,縈繞在鼻翼的余香,已被時(shí)間吹散。

看著在廚房忙碌的奶奶,她飽經(jīng)滄桑的臉上沁上一層細(xì)細(xì)的汗珠,我竟要流下淚來(lái)!我惋惜童年,惋惜奶奶的青春,可世間沒(méi)有多少來(lái)日方長(zhǎng),逝去的童年已然逝去,迎來(lái)的是現(xiàn)在和未來(lái)。只能祈求,不要讓現(xiàn)在成為將來(lái)的遺憾。

這些熟悉的味道,就像奶奶的味道,是無(wú)論童年、現(xiàn)在還是將來(lái)都忘不掉的味道啊……。

童年的味道作文篇六

我的童年是多彩的,也是多味的。有甜、有酸、有苦也有辣。

酸——。

外婆家下有一塊田,田里種著一棵橘子樹(shù)。

五六歲的我看見(jiàn)橘子掛在樹(shù)上,以為成熟了,就跑過(guò)去摘??墒枪麡?shù)太高了,我夠不到。于是,我搬來(lái)一根毛竹,對(duì)準(zhǔn)一個(gè)橘子往下打。

“啪!”一個(gè)橘子掉下來(lái)。我跑過(guò)去剝下皮,一咬,呀!好酸呀!這橘子壓根就沒(méi)熟!酸死我了!

苦——。

幼兒園的生活多么美好,可上了小學(xué)一年級(jí),我的生活就變樣了:原本輕松的小背包換成了沉重的大書(shū)包;極少的作業(yè)也多了起來(lái);雙休日又要上興趣班又要拉二胡;每天都要早起,每天都被媽媽從美夢(mèng)中揪出來(lái);學(xué)校規(guī)定特別多,紅領(lǐng)巾校牌,還不能亂扔垃圾……這對(duì)習(xí)慣了幼兒園自由生活的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種折磨。更可氣的是,去外婆家的次數(shù)少了,玩的時(shí)間更少的。做完作業(yè)拉二胡,拉完二胡就睡覺(jué)??喟?!看來(lái),童年不是什么時(shí)候都是美好的。

辣——。

小時(shí)候我貪玩,經(jīng)常玩得忘了時(shí)間。

一個(gè)星期天,我閑者無(wú)聊,便和弟弟去河邊抓蝦。不一會(huì)兒,就抓了好多只。我們還去田里玩。田里有許多水坑,有深有淺。每次經(jīng)過(guò)水坑,我都用力踩過(guò)去。水坑濺起的臟水就“美化”了我的褲子。

一天很快就過(guò)去了,回到家,媽媽見(jiàn)我雪白的褲子沾滿(mǎn)墨塊,小臉花得像花貓,鞋子也濕了,六點(diǎn)多鐘才回家。媽媽什么話(huà)也不說(shuō),抄起家伙就打我。

被打的地方火辣辣的。

甜——。

人們說(shuō),童年是最美好的時(shí)光??刹皇菃?,兒時(shí)的我經(jīng)常歪著頭,喝著。

“哇哈哈”。

在外婆家就更加自由,想怎么樣就怎么樣。想上坡玩就上坡玩,想采一朵花就采一朵花。若不去山坡上玩,也不采花,也沒(méi)有關(guān)系。想看牛吃草就看牛吃草,想扔一根炮仗就扔一根炮仗??梢匀ネ媾幌赂舯谑迨宓耐侠瓩C(jī),可以去趕一下自家的鴨子,可以去買(mǎi)一點(diǎn)東西,也可以去投幾顆石子。有時(shí)侯也去喂豬,有時(shí)侯也會(huì)去田里搗亂。

西瓜熟了,我就迫不及待地要外公切給我吃。真甜!就像我的童年!

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,作業(yè)越來(lái)越多了,童年也漸漸離我遠(yuǎn)去了。童年的貪玩我也不再有了。童年的天真我也不再有了。童年的自由也不屬于我了。童年的味道,我卻一直放在心里。寂寞的時(shí)候拿出來(lái)回味回味。

童年的味道作文篇七

我的童年就像一個(gè)五味瓶令我回味無(wú)窮。

每當(dāng)我和爸爸媽媽在一起玩的時(shí)候,我的心里就像吃了蜜一樣甜,在我印象中,那次烏魯木齊之行給我的印象最深了,雖然十分疲憊,但是我的心情一直都好極了,因?yàn)槲覀円患倚钠綒夂偷脑谝黄鸬臅r(shí)間太少了,更甭說(shuō)一出去旅行了。

“下面我宣布五年級(jí)組數(shù)學(xué)希望杯獲獎(jiǎng)名單?!蓖醺保ㄍ醺毙iL(zhǎng))在主席臺(tái)上念道:“榮獲兵團(tuán)一等獎(jiǎng)的有徐武斌、徐佳藝、徐紫薇......”一等獎(jiǎng)沒(méi)我,二等獎(jiǎng)也沒(méi)我,三等獎(jiǎng)呢?怎么還是沒(méi)有我呀!天??!我可是付出了那么多的代價(jià),就連好朋友徐大頭(徐武斌)都得了一等獎(jiǎng)我學(xué)習(xí)不比他差呀。雖說(shuō)男兒有淚不輕彈,但是我眼淚還是在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里酸酸的。

唉!又該學(xué)英語(yǔ)奧賽了。為此我連陽(yáng)光體育活動(dòng)都被下了“禁止令”不然參加了。嗯?“這個(gè)單詞怎么讀?又是啥意思?”“噢是‘劍’biade”每天我都要背很多單詞。小小年紀(jì)都有“熊貓眼”了苦啊。

什么!什么?我才考了79.5分?完了,回家老媽肯定會(huì)批評(píng)我的,還會(huì)買(mǎi)許多卷子給我做,我玩的時(shí)間就會(huì)變成寫(xiě)卷子的時(shí)間,此時(shí)此刻我就像吃了“地域之火和涮涮辣一樣??炷盟畞?lái)!

我相信我在今后的成長(zhǎng)之路上還會(huì)有更多味道讓我品嘗。

童年的味道作文篇八

童年,是響著美妙音樂(lè)的八音盒,蕩滌著我那純真的心靈。小時(shí)候,別人總夸我乖巧,孰不知,我骨子里可透著調(diào)皮的氣息呢!是啊,只要從我那亂成一團(tuán)的房間就可以看出來(lái)。常常,我會(huì)隨手拿個(gè)什么東西來(lái)玩,你看:我走進(jìn)房間,拿起“曉米”(玩具),就像老師一樣,用油畫(huà)棒在衣柜上亂涂亂畫(huà),給它上課,上完了,我似乎還不過(guò)癮,又費(fèi)力地讀“課本”上的課文呢!

童年,是裝滿(mǎn)甜蜜夢(mèng)想的棉花糖。小時(shí)候,我的腦袋中裝滿(mǎn)了稀奇古怪的想法,而且“好奇”這個(gè)病菌常常發(fā)作,常讓人“暈菜”?!鞍职?,為什么我是媽媽生的,而不是外婆生的呢?”“如果我是外婆生的,媽媽是不是該叫我媽媽了?”“……”諸如此類(lèi)的想法還有很多很多,而我也在這些稀奇古怪的想法中慢慢成長(zhǎng)了。

童年,是每個(gè)人最難忘的一段日子,那些破舊的玩具,那些稚嫩的言行,使我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè)與溫馨。

童年的味道作文篇九

對(duì)我們來(lái)說(shuō),最美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,但我想世界上沒(méi)有人能忘記這段重要的時(shí)光??倳?huì)想起當(dāng)初的事情,有趣又遺憾,突然想到,小女孩的虛榮心可以讓我實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)愿望。哦,想起來(lái)真不可思議。我會(huì)有這樣的毅力。

和其他小女孩一樣,我從小就去少年宮學(xué)舞蹈。準(zhǔn)確的說(shuō),并不是我對(duì)舞蹈感興趣,跟風(fēng)。況且淮南的童舞也很有名,不去也有很好的條件。是不是有些浪費(fèi)?所以,我也去了那里,變得真的很感興趣。有一段時(shí)間,我反正不想放棄。不管是誰(shuí)在做思想工作,我都不動(dòng)搖。我覺(jué)得。這就是原因,第一階段。

少年宮每隔一段時(shí)間排練一個(gè)舞蹈,去城里表演。我學(xué)舞蹈的頭幾年,從來(lái)沒(méi)有入選過(guò)。對(duì)此我真的很生氣。我學(xué)習(xí)很認(rèn)真。真的那么不如人嗎?然而,就在我抱怨和贊嘆的時(shí)候,老師打電話(huà)給我,我可以參加下一支舞的彩排了。我不記得我是怎么告訴父母的??傊液芗?dòng)。我就要上臺(tái)了。小女孩的虛榮心告訴我,我能不激動(dòng)嗎?可能不是虛榮心吧。

那通電話(huà)之后,可以說(shuō)沒(méi)有輕松的生活。每天在學(xué)習(xí)的壓力下,感覺(jué)放學(xué)后少年宮彩排,回家還要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)。但是我那時(shí)候從來(lái)不覺(jué)得累。一想到要上臺(tái),一個(gè)小學(xué)生第一次站在大家面前,又激動(dòng)又緊張。

時(shí)間過(guò)得很快,我們?nèi)ケ硌萘?。?dāng)我穿上漂亮的花裙子時(shí),我覺(jué)得我已經(jīng)走上了舞臺(tái)。音樂(lè)提醒著我們,我們跑上舞臺(tái),我們緊張的心放開(kāi)了,幾個(gè)孩子一起跳舞,優(yōu)美的舞蹈震撼著我們。我從沒(méi)夢(mèng)想過(guò)仙境。也許那時(shí)候是一個(gè)優(yōu)雅的仙境。我們跳舞,不忍心停下音樂(lè)離開(kāi)舞臺(tái)。當(dāng)時(shí)我告訴自己,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。

童年過(guò)得很快,孩子也經(jīng)常改變?cè)竿:髞?lái)不知道自己有了什么新的理想,最后放棄了跳舞,但并沒(méi)有失去對(duì)跳舞的興趣。直到現(xiàn)在我還喜歡看舞蹈節(jié)目,可能是因?yàn)樾r(shí)候的想法藏在心里,經(jīng)常出來(lái)影響情緒。第一次想到上臺(tái),真的很難忘。

童年就是這樣。我們?cè)?jīng)那么可愛(ài)天真。世界上只有我們相信圣誕老人的存在。只有我們有特權(quán)享受每個(gè)人的愛(ài),我們才能過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我們的童年一眨眼就過(guò)去了,然后大家開(kāi)始懷念逝去的童年,就像失去青春的中年人總是回憶,所以這個(gè)世界上的人都愛(ài)回憶。雖然少年不吃愁,但我們年輕的朋友還是那么喜歡回憶。不是痛苦的回憶。我總是記得發(fā)生了什么。偶爾會(huì)露出一絲微笑。想想可能很可笑??墒?,美好的時(shí)光怎么會(huì)忘記呢?我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜心中的幸福。失去之后真的很后悔。原來(lái)我的童年真的那么好,有永遠(yuǎn)不會(huì)失去的歡笑,有永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的游戲。

童年的味道作文篇十

童年是什么味道的呢,是甜的,那味道就像小時(shí)候吃的奶糖,一放到嘴里就化了,只留下了滿(mǎn)口的甜味,讓你頓時(shí)感到生活是那么甜蜜和幸福,希望能夠吃了一塊再一塊,讓自己渾身都充滿(mǎn)甜味。那是我在幼兒園時(shí),老師讓我們做了一次小測(cè)試,那次我考了100分,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵小紅花,我的心里美滋滋的。

童年是什么味道呢,是酸的,就像喝了一口醋,吞不進(jìn)去也吐不出來(lái),只能一直喝水來(lái)減淡酸味。那是三年級(jí)的時(shí)候,爸爸在他的抽屜里放了50元,準(zhǔn)備在兒童節(jié)時(shí)給我們買(mǎi)禮物,但是到了兒童節(jié)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那50元突然消失了,爸爸不容我解釋?zhuān)豢谡J(rèn)定是我拿了錢(qián),生氣的將我打了一頓,我的心里委屈極了,像吞了檸檬一樣。

童年是什么味道呢,是苦的。就像吃了一個(gè)苦瓜,從嘴到心都是苦的,難受極了。那是剛上四年級(jí)時(shí),作業(yè)越來(lái)越多,通常要做到很晚,有一次因?yàn)樽鲎鳂I(yè)做到太晚,第二天昏昏欲睡,在課堂上就睡著了。直接被老師批評(píng)了一頓,還告訴家長(zhǎng),面對(duì)這樣的雙重懲罰,我不禁傷心的留下了眼淚,心里苦極了。

童年是什么味道呢,是辣的。就像是吃了許多辣椒,喉嚨里就像要噴出火來(lái),隨時(shí)都可能中的暈了過(guò)去,那是四年級(jí)期中考試,我考得非常不理想,在學(xué)校被老師當(dāng)眾批評(píng)了一頓,回到家里后又被父母打了一頓,全身都火辣辣的痛,早上起來(lái),半邊枕頭都浸濕了。

時(shí)間過(guò)得那么快,這充滿(mǎn)了不同滋味的童年,離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,回頭一想,其實(shí)不管當(dāng)時(shí)是酸是甜,是苦是辣,今天回想起來(lái),都讓人莞爾一笑,包含情緒,我們每個(gè)人都會(huì)把這份精子一樣純潔的心珍藏在心底,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

童年的味道作文篇十一

童年是什么?童年是絢爛的陽(yáng)光下,我們?cè)谔镆袄锉寂苤汾s蝴蝶,不懼跌倒。童年是涼爽的清風(fēng)中,我們?cè)诶匣睒?shù)下悄悄地抬著竹竿,粘著知了。童年是灼熱的沙灘上,我們赤著腳丫,用肥肥的小手堆出一個(gè)個(gè)夢(mèng)的城堡。童年是湛藍(lán)的海水里,我們拍打著浪花嘻笑玩鬧。

你若問(wèn)我童年是什么味道,那我的回答一定是鮮鮮的牛奶味!

冬季的早晨,躺在奶奶家暖暖的炕上,耳邊突然傳來(lái)那熟悉而又讓我向往的叫賣(mài)牛奶的聲音。那聲音有力而又有幾分滑稽,它伴隨著我在奶奶家度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也是讓我最貪戀的事物。

我將那肉嘟嘟的小臉緊緊地貼在窗上,卻依舊趴在被窩里不愿動(dòng)彈??粗棠棠弥孔勇哌^(guò)鋪滿(mǎn)積雪的院子。我的心早已經(jīng)飛到了買(mǎi)牛奶的地方,想象著那香香的牛奶裝入瓶子中的場(chǎng)景。

天,不知不覺(jué)飄起了雪花,像飛落的柳絮一般鋪灑在大地上,訴說(shuō)著冬季的殘酷。短促的推門(mén)聲,奶奶回來(lái)了,我將臉貼的更緊了,死死地盯著手中的牛奶。似乎一眨眼就會(huì)消失一樣。

雪下得更大了,風(fēng)也吹地樹(shù)梢呼呼的響。我的眼神不經(jīng)意間落到了奶奶的手上,那雙看似有力的雙手似乎在微微顫抖。我的心揪住了,目光在奶奶身上四處打轉(zhuǎn),奶奶的頭上附上了一層白雪,與她那花白的頭發(fā)儼然一體,很滑稽,可我卻笑不出來(lái)。在我印象中那矯健的步伐也早已蕩然無(wú)存。不知道哪來(lái)的一股暖流?我從床上飛速地到了門(mén)前,給了奶奶一個(gè)大大的擁抱,奶奶則一臉幸福卻又十分嚴(yán)肅的說(shuō)道:“快回床上去外面冷!”

過(guò)不久,廚房里就傳來(lái)一股濃郁的奶香味,我被這味道牽引著,在炕上直打轉(zhuǎn)。我端著一碗冒著熱氣的牛奶,每當(dāng)它的香醇蔓延我全身時(shí),我都會(huì)沉溺于這一切。不僅僅是牛奶的醇香,更有奶奶那濃濃的愛(ài)。每當(dāng)我品嘗一口,那暖暖的感覺(jué)可以抵御任何的嚴(yán)寒,那香香的味道可以讓我有戰(zhàn)勝一切的力量。那是的我并不懂這些。直到如今,我才明白。那是愛(ài)的力量。我所貪戀的,不僅僅是那份香到讓人沉醉的牛奶,更是那一份令人感動(dòng)的關(guān)愛(ài)。

如今的袋裝牛奶,失去了我愛(ài)的那份香醇,丟掉了蘊(yùn)含的那份關(guān)愛(ài),變的輕飄飄的,我也不再貪戀。每當(dāng)深夜,坐在書(shū)桌前的我開(kāi)始懷念那個(gè)熟悉的叫賣(mài)聲,那香醇的味道,以及奶奶的那一份濃濃的愛(ài)。每當(dāng)這時(shí),不禁眼眶會(huì)變得濕潤(rùn),童年的味道,是那么的令人懷念,我的童年,是如此的香醇與濃厚。

您可能關(guān)注的文檔