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2023年犯錯(cuò)停課心得體會(huì)和感想(模板9篇)

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2023年犯錯(cuò)停課心得體會(huì)和感想(模板9篇)
2023-11-18 23:27:26    小編:ZTFB

通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和變化,進(jìn)一步提高自己的能力水平。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些具體的事例和案例,增加文章的可信度和針對(duì)性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。

犯錯(cuò)停課心得體會(huì)和感想篇一

在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。這些錯(cuò)誤教會(huì)了我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng),如何改善自己。停課在家期間,我也犯了一些錯(cuò)誤,但這些錯(cuò)誤給我?guī)?lái)了很多啟示和成長(zhǎng)。在這篇文章中,我將分享我停課在家期間的經(jīng)歷和體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。

第二段:錯(cuò)誤帶來(lái)的痛苦。

犯錯(cuò)往往會(huì)讓人感到痛苦和無(wú)助。在停課在家期間,我沒(méi)有合理安排時(shí)間,導(dǎo)致課業(yè)拖延,錯(cuò)過(guò)了很多重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為結(jié)果,我的考試成績(jī)下降了,我覺(jué)得很沮喪和失望。此外,我還犯了一些其他的錯(cuò)誤,比如沒(méi)有積極參與線上課程,沒(méi)有保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。這些錯(cuò)誤給我?guī)?lái)了很大的痛苦和壓力,但同時(shí)也讓我意識(shí)到了自己的不足之處。

第三段:反思和改正。

犯錯(cuò)過(guò)后,我開(kāi)始反思自己的行為,并制定了一些改正的措施。首先,我認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性,我制定了一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。此外,我積極參與線上課程,主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題,并與同學(xué)們建立良好的學(xué)習(xí)互動(dòng)。我還改進(jìn)了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡量避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。通過(guò)這些改正措施,我的學(xué)習(xí)效果得到了明顯的提升,并且我感到更加有動(dòng)力和自信。

第四段:成長(zhǎng)和啟示。

通過(guò)犯錯(cuò)停課在家的經(jīng)歷,我不僅在學(xué)業(yè)上有了提高,也在其他方面有所成長(zhǎng)。首先,我學(xué)會(huì)了接受錯(cuò)誤和失敗。在過(guò)去,每當(dāng)犯錯(cuò)或失敗時(shí),我會(huì)感到很沮喪和消沉,甚至有時(shí)會(huì)放棄努力。但現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到失敗是成功的一部分,只要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)并且繼續(xù)努力,成功就會(huì)到來(lái)。其次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力。在面對(duì)困難和挫折時(shí),我不再輕易放棄,而是盡力克服困難,堅(jiān)持追求我的目標(biāo)。最后,我也學(xué)到了與他人合作和溝通的重要性。在停課在家期間,我積極尋求同學(xué)和老師的幫助,借助他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)提高自己。

第五段:總結(jié)。

犯錯(cuò)停課在家是一次珍貴而寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)犯錯(cuò)誤,我認(rèn)識(shí)到自己的不足,并且通過(guò)改正和反思得到了提高。我學(xué)會(huì)了接受錯(cuò)誤和失敗,并且有了更強(qiáng)的堅(jiān)持和毅力。我也意識(shí)到社交和溝通的重要性,并且與他人的合作讓我收獲了更多。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將牢記這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),繼續(xù)努力成長(zhǎng)和提高自己。同時(shí),我也希望每個(gè)人都能從自己的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),并且在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)。

犯錯(cuò)停課心得體會(huì)和感想篇二

在今年我們喜迎新年之時(shí),新冠肺炎病毒卻在悄然而至。在短短的幾天內(nèi)感染者人數(shù)從幾百到幾千,再到幾千萬(wàn)。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字牌無(wú)不牽動(dòng)著我們內(nèi)心。在疫情剛開(kāi)始之時(shí)習(xí)近平總書記便親自指揮,親自部署,開(kāi)始進(jìn)行這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)。

在此次大課中,我看到了中央“咬定”的狠勁,是不勝利不收兵的狠,是不消滅不放松的狠,也是為人民排除萬(wàn)難的狠。如此科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)讓我不由得開(kāi)始反思自己這段時(shí)間的一些生活狀態(tài)。確實(shí)因?yàn)橐咔榍闆r只能在家,但是在舒適的環(huán)境懶惰之心就會(huì)滋生,而在現(xiàn)實(shí)生活中我并沒(méi)有很好的去戰(zhàn)勝它,克服目前的這種狀況,黨中央的這一系列行動(dòng)尤其是這堂課給我敲了一個(gè)警鐘,更是為我樹(shù)立了一個(gè)榜樣。面對(duì)時(shí)刻會(huì)發(fā)生的困難與挑戰(zhàn)要迎難而上,狠下心來(lái)。

不僅僅是狠勁,我還學(xué)習(xí)到了面對(duì)疾病全面迎擊的頑勁兒,不恐慌不麻痹?shī)^發(fā)圖強(qiáng)的堅(jiān)勁兒,統(tǒng)一指揮統(tǒng)一調(diào)度堅(jiān)定信心的豪勁兒。直面疫情實(shí)際情況,在堅(jiān)決打贏這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)的同時(shí)冷靜分析現(xiàn)狀,制定合理防控機(jī)制與措施更是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的主體部分。有時(shí)我面對(duì)困難會(huì)感到迷茫,甚至有的時(shí)候會(huì)去躲避,但在經(jīng)歷這次疫情之后,我看到了大家在面對(duì)大難時(shí)也一直直面困難、永不放棄,相比這些我的那些困難真的是小巫見(jiàn)大巫。

問(wèn)題來(lái)了,不怕,我們一起去面對(duì)。這次的防控阻擊戰(zhàn)在越來(lái)越多的一線工作者,各地區(qū)各行業(yè)間幫助,科研工作者的努力以及全國(guó)人們共同努力下,我相信我們很快就會(huì)看到這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”勝利的曙光。櫛風(fēng)沐雨,不畏浮云;長(zhǎng)風(fēng)破浪,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

犯錯(cuò)停課心得體會(huì)和感想篇三

突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生,改變了我們的生活,今年的這個(gè)春節(jié)過(guò)得不平凡。

近日,我看到了一組醫(yī)務(wù)人員摘下口罩的照片,由于長(zhǎng)時(shí)間佩戴醫(yī)用裝備,經(jīng)歷了連續(xù)多日超負(fù)荷工作,很多人的臉頰都過(guò)敏紅腫了;有的為了搶時(shí)間救護(hù)病人,自己穿上了成人紙尿褲;為避免交叉感染,女護(hù)士剪掉美麗的長(zhǎng)發(fā),剃成光頭;還有的鼻梁被口罩和護(hù)目鏡磨出了血,著實(shí)令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài),擋不住醫(yī)者之美;堅(jiān)毅的目光,依然透射著必勝的光芒;年幼的孩子隔著防護(hù)欄探望幾天沒(méi)有回家的護(hù)士媽媽;有的還是20歲剛出頭的孩子,換了一身衣服,便學(xué)著像前輩一樣,“以我所學(xué),盡我全力”,與時(shí)間賽跑,與死神搶人!

多難興邦。無(wú)論面對(duì)洪水、地震、sars疫情,還是遭遇金融危機(jī)、貿(mào)易摩擦,我們黨始終帶領(lǐng)全國(guó)人民,一往無(wú)前,不懈奮斗,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。五千多年的中華民族,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大浪而不倒、瀕臨絕境而不亡,反而愈發(fā)強(qiáng)大,緣何?答案就在萬(wàn)眾一心,眾志成城。疫情發(fā)生后,北京年近八旬的老黨員、小湯山醫(yī)院設(shè)計(jì)者黃錫璆主動(dòng)請(qǐng)纓赴鄂支援建設(shè);湖南近300名醫(yī)務(wù)人員踏上援鄂征途,許多人在“請(qǐng)戰(zhàn)書”里寫下同一個(gè)理由:“我是共產(chǎn)黨員”……面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn),有一群斗士心懷大愛(ài),慷慨請(qǐng)戰(zhàn),逆行而上,報(bào)名去抗疫一線:“我自愿報(bào)名參加醫(yī)療救助團(tuán)隊(duì)”“我執(zhí)行過(guò)抗擊非典、援非抗埃任務(wù),經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn),我申請(qǐng)加入防控疫情隊(duì)伍”“我在感染科工作10年了,可以勝任呼吸道病毒感染患者的護(hù)理工作”……放棄和親人團(tuán)聚的時(shí)光,無(wú)懼被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn),沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線,不計(jì)報(bào)酬,不畏生死,不講條件,這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的忙碌身影,匯聚成了攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的中國(guó)力量!

哪里有疫情,哪里就是戰(zhàn)場(chǎng),是戰(zhàn)場(chǎng)就會(huì)有犧牲,這是常理。84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山披掛上陣,沖到最危險(xiǎn)的抗擊疫情第一線;結(jié)婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院icu年輕護(hù)士鄧甜甜,不顧家人的勸阻,義無(wú)反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院,她說(shuō):“作為黨員,必須沖在前面”;“如有不幸,捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”,武漢“95后小護(hù)士”慷慨承諾;醫(yī)生父子隔防護(hù)玻璃彼此鼓勁打氣,是父子、更是戰(zhàn)友……于患者來(lái)說(shuō),“我不知道你是誰(shuí),我卻知道你為了誰(shuí)?!蔽G闀r(shí)刻,白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士;“迎著病毒走,勇做逆行者”的背后是大愛(ài)無(wú)疆的醫(yī)者仁心,他們手挽手、肩并肩,筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線。

犯錯(cuò)停課心得體會(huì)和感想篇四

為貫徹落實(shí)市教育和體育局部署,做好幼兒園疫情防控工作,確保全鎮(zhèn)師幼安全工作的順利進(jìn)行,20__年4月1日,古峴鎮(zhèn)中心幼兒園邀請(qǐng)平度市第五人民醫(yī)院院感科劉玉芳主任及安全辦趙蓓蓓科員來(lái)我園進(jìn)行疫情防控知識(shí)講座。

首先,古峴鎮(zhèn)中心幼兒園程炎園長(zhǎng)與劉主任等人進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì)談。程園長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹我園目前所做的疫情防控措施及物資籌備進(jìn)展,就疫情防控工作進(jìn)行中的一些問(wèn)題向劉主任做請(qǐng)教。隨后,劉主任等一行人來(lái)到我園庫(kù)房,對(duì)防控工作中的物資儲(chǔ)備工作做簡(jiǎn)單指導(dǎo)。

劉主任就我園的物資儲(chǔ)備給予贊揚(yáng),針對(duì)物資儲(chǔ)存過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題向我們做詳細(xì)介紹。如一瓶84消毒液應(yīng)如何配比、如何檢查一瓶消毒液是否符合國(guó)家衛(wèi)生許可等。

接著來(lái)到我園保健室進(jìn)行指導(dǎo)。劉主任從口罩、酒精、額溫槍、消毒燈等幾方面為我們做簡(jiǎn)單介紹與分析。對(duì)照使用方法、用后消毒方法給了我們很大的幫助,同時(shí)也針對(duì)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題對(duì)我們提出了指導(dǎo)建議。

隨后劉主任等一行人來(lái)到多媒體教室為我們做疫情防控知識(shí)講座。劉主任主要從消毒工作、摸排工作、口罩的使用與處理、環(huán)境整治等幾方面做重要指導(dǎo)。

最后,程炎園長(zhǎng)做總結(jié)。程園長(zhǎng)首先代表全鎮(zhèn)教師感謝劉主任百忙之中為我們做如此詳細(xì)的知識(shí)講座,讓我們獲益匪淺,并指出衛(wèi)生保健一直是我們工作的重點(diǎn),關(guān)乎著全鎮(zhèn)師幼的生命安全,這更加要求我們一絲不茍地對(duì)待自己的工作,認(rèn)認(rèn)真真做好疫情防控工作。

我們相信在我們的共同努力下,一定會(huì)打贏這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn),終將迎來(lái)勝利的曙光!

犯錯(cuò)停課心得體會(huì)和感想篇五

20__年的春節(jié)前夕,我的祖國(guó),突然間就病倒了。一瞬間很是慌亂,開(kāi)始密切關(guān)注著網(wǎng)絡(luò)的信息,網(wǎng)絡(luò)的信息有傷心難過(guò),也有感人事跡,接下來(lái)我要講述一個(gè)我在這次疫情中一個(gè)打動(dòng)我的抗疫故事。

20__年1月26日晚接到衛(wèi)生院的返崗?fù)ㄖ獣r(shí),42歲的程群林還在湖南衡陽(yáng),與愛(ài)人和3歲的孩子一起探親。第二天,準(zhǔn)備回湖北天門的程群林發(fā)現(xiàn),由于湖北各地均實(shí)行了交通管制,他無(wú)法乘車返回單位。作為湖北省天門市蔣場(chǎng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一名醫(yī)生,程群林當(dāng)時(shí)一心只想著能快點(diǎn)回去??裳鄢蛑饴泛凸步煌ㄍ_\(yùn)的消息,他愈加焦急。

“我一定要快點(diǎn)趕回去?!背倘毫肿聊ィ綍r(shí)自己就愛(ài)好騎行,公共交通停了,但自行車應(yīng)該還可以走,為何不騎車回湖北呢?于是,歷時(shí)三天兩夜,騎車回湖北。

說(shuō)走就走,程群林在湖南當(dāng)?shù)鼐o急購(gòu)買了一輛山地車,并用手機(jī)地圖規(guī)劃好了路線。電筒、修車工具、充電寶、食物、厚衣物都置辦好后,他還專門買了一床薄被子。1月29日早晨,他從長(zhǎng)沙縣星沙鎮(zhèn)出發(fā),沿國(guó)道騎到了岳陽(yáng)市,第一天他踏著山地車騎行了170公里。離湖北僅一橋之隔,但當(dāng)晚他到達(dá)時(shí),輪渡停運(yùn)、路口設(shè)卡,要經(jīng)過(guò)荊岳大橋進(jìn)湖北只能走設(shè)卡的高速路口,而騎單車的程群林沒(méi)有被放行。已是深夜,騎行一天的程群林有些點(diǎn)體力不支。在橋下他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的鐵皮板房,沒(méi)多想便走了進(jìn)去。

在鐵皮板房歇下之后,程群林給衛(wèi)生院打電話說(shuō)明了自己的處境,院里迅速為他開(kāi)具返崗證明,并將電子版發(fā)到他手機(jī)上,第二天一大早,他帶著衛(wèi)生院的證明,向卡口工作人員說(shuō)明了情況,高速執(zhí)勤的交警護(hù)送他過(guò)了橋,到達(dá)了湖北省監(jiān)利縣境內(nèi)。踩著單車,程群林從監(jiān)利縣白螺鎮(zhèn)出發(fā),經(jīng)過(guò)洪湖市、仙桃市,過(guò)了漢江大橋,再到天門市蔣場(chǎng)鎮(zhèn),歷時(shí)三天兩夜,輾轉(zhuǎn)300多公里,終于趕回了衛(wèi)生院。1月31日一早到達(dá)衛(wèi)生院后,還沒(méi)來(lái)得及休息,程群林就直接投入到了疫情的防控工作中。他主要負(fù)責(zé)預(yù)檢工作,將不同癥狀的患者分離開(kāi)。2月6日,程群林隨鎮(zhèn)政府的負(fù)責(zé)人一起,將與確診患者有密切接觸史的人員集中轉(zhuǎn)移至一家賓館。最初,鎮(zhèn)里只派了他一名醫(yī)生到賓館駐點(diǎn),防護(hù)物資也比較緊缺。程群林剛來(lái)的時(shí)候被分配到一個(gè)n95、幾個(gè)外科口罩、兩套防護(hù)服,還有一些一次性手套。2月9日,天門市疾控中心又增派了一名醫(yī)生和兩名護(hù)士來(lái)賓館,醫(yī)護(hù)用品也得以有了補(bǔ)充,但還是無(wú)法保證不了一人一套,能保證兩個(gè)人,另外兩個(gè)人只能口罩加白大褂?!按蠹椰F(xiàn)在最缺的都是防護(hù)用品。”有一件較薄的防護(hù)服程群林本來(lái)還不敢穿,想著緊急情況時(shí)留著備用?!胺雷o(hù)用品用完了的話只能向上面反映,市疾控中心也很著急,特殊時(shí)期也能理解?!背倘毫终f(shuō),“但是應(yīng)該會(huì)慢慢好起來(lái)的。接下來(lái)衛(wèi)生院哪里需要我,我就去哪里,都是為了集體!”

看到這個(gè)報(bào)道,我內(nèi)心一股暖流涌入心頭。危難時(shí)刻,這些醫(yī)護(hù)人員不畏艱辛,不怕困難,挺身而出。他可以堅(jiān)持從湖南到湖北,也可以堅(jiān)持進(jìn)入不了湖北省就可以在鐵皮房對(duì)付一宿,即使進(jìn)去湖北省之后已經(jīng)疲憊不堪,可也沒(méi)有休息,立馬投入工作崗位。醫(yī)療物資缺乏,可是也沒(méi)有讓他對(duì)工作馬馬虎虎,物資可以重復(fù)使用,這樣的精神實(shí)在讓我敬佩不已。

國(guó)難當(dāng)頭,作為大學(xué)生的我面對(duì)疫情,一定要服從國(guó)家安排,嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務(wù)管理規(guī)定》等法律法規(guī),堅(jiān)決抵制違法信息,堅(jiān)決不轉(zhuǎn)發(fā)、傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息,不信謠、不造謠、不傳謠,傳播正能量,抵制不良言論,高度注意防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn),積極落實(shí)出入登記、隔離留驗(yàn)、佩戴口罩、體溫檢測(cè)、衛(wèi)生保潔、防疫消毒等措施。

在此期間,我已經(jīng)減少出門次數(shù),避免交叉感染,認(rèn)真做好家庭防疫工作,出門積極佩戴口罩,每天堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)半小時(shí),每天用消毒液進(jìn)行室內(nèi)消毒,春節(jié)期間也沒(méi)有走親訪友,沒(méi)有聚集,也沒(méi)有聚餐,我也在家積極服從學(xué)校的安排,配合學(xué)校的防疫工作,每天都在微信群里匯報(bào)身體情況,個(gè)人力量甚微,服從組織安排就是為國(guó)家做出的最大貢獻(xiàn)。

雖然現(xiàn)在疫情還很嚴(yán)重,但是只要我們團(tuán)結(jié)一心,共同奮斗,一起并肩作戰(zhàn),沒(méi)有困難是我們不能一起克服的,武漢加油,中國(guó)加油!

犯錯(cuò)停課心得體會(huì)和感想篇六

老師們、同學(xué)們:

大家好!

俗話說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),有多少例子可以證明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。

常說(shuō)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯……都離不開(kāi)火,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大。

作為一名小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),如:初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”——煙霧??蓜e小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?,為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì)中毒。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后,等待救援。如果火勢(shì)小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。

如果火勢(shì)大,可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。

記住!我們的口號(hào):消防安全伴我行!

犯錯(cuò)停課心得體會(huì)和感想篇七

尊敬的張區(qū)長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo),全體員工:

大家好!今天,清河區(qū)消防大隊(duì)在我公司隆重舉行了119滅火救援實(shí)戰(zhàn)演練,讓我們親眼目睹了清河區(qū)消防官兵們的精彩展示。使我們受益菲淺,它不僅讓我們得到了一次生動(dòng)的消防安全教育,同時(shí)也增強(qiáng)了廣大員工的消防安全意識(shí),提升了我校消防工作的層次。這次活動(dòng),在抗震救災(zāi)期間舉行,也充分體現(xiàn)了消防安全工作的重要意義。我先向大家介紹蒞臨此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),。。。張區(qū)長(zhǎng),清河區(qū)消防大隊(duì)。。。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的光臨表示衷心的感謝!就企業(yè)而言,做好消防安全工作是促進(jìn)企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵,是保障員工生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié),是我公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)的重要組成部分,通過(guò)今天的消防演習(xí),旨在進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全宣傳,切實(shí)增強(qiáng)員工的安全意識(shí),提高員工自防自救互救等消防能力;號(hào)召?gòu)V大員工積極參與公司消防安全工作,形成我公司安全工作群防群治的`局面,為我公司創(chuàng)建平安企業(yè)、和諧企業(yè),營(yíng)造良好的消防環(huán)境。

今天,清河區(qū)消防大隊(duì)和我公司聯(lián)合舉辦的演練,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一次生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。也是消防官兵向我們做的一次高水平的技能展示,教會(huì)了我們各種消防器材的正確使用方法、各種疏散逃生技能,更深的意義在于:警示我們要提高安全防范意識(shí),注意用火、用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí),我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救、自護(hù)能力,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家好!今天,我們?nèi)熒谶@里開(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練活動(dòng),這是我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,每年新學(xué)期開(kāi)學(xué)都要舉行。其目的就是利用這次演練活動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要,也很有意義。

消防安全事關(guān)千家萬(wàn)戶,學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中,抽出專門時(shí)間組織這次活動(dòng),是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn),今天這場(chǎng)消防安全現(xiàn)場(chǎng)演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí),也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽(tīng)從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目,希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。同學(xué)們,今天,我們是幸運(yùn)的,但是誰(shuí)能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思?!?,做好準(zhǔn)備,減少受傷的機(jī)會(huì),同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)。

再次在向大家強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問(wèn)題:

1、上下學(xué)路上一定要要注意交通安全,往返路上要結(jié)伴而行,團(tuán)結(jié)互助,特別是女同學(xué),絕對(duì)不允許單獨(dú)行動(dòng),下午放學(xué)后離校不要拖拉,要迅速撤離。路上務(wù)必靠右邊走。往返路上不準(zhǔn)乘坐“三無(wú)”(無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)駕照)車輛,我們學(xué)校蘭校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào),我和宋校長(zhǎng)在防火演練中也強(qiáng)調(diào)過(guò),我們經(jīng)常收聽(tīng)收看廣播電視,湖南小學(xué)生乘坐三輪車掉下河里死傷的慘痛案例,確實(shí)觸目驚心,同學(xué)們要引以為戒,不怕一萬(wàn)就怕一萬(wàn)。

2、嚴(yán)禁上網(wǎng)吧,全國(guó)中小學(xué)生因沉迷網(wǎng)吧走上犯罪的不計(jì)其數(shù),我們學(xué)校要聯(lián)合公安認(rèn)真查管,對(duì)經(jīng)常上網(wǎng)吧的同學(xué)嚴(yán)肅處理,蘭校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào):

一、凡上網(wǎng)吧的同學(xué)一律取消救助;。

二、凡上網(wǎng)吧的同學(xué)評(píng)三好一票否決;。

三、凡上網(wǎng)吧的同學(xué)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)不能為優(yōu)秀。

最后,祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,自由幸福地成長(zhǎng),祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康快樂(lè)地生活。

犯錯(cuò)停課心得體會(huì)和感想篇八

“思考,是每個(gè)人的權(quán)利。無(wú)關(guān)優(yōu)秀或平庸,富?;蜇毟F,聰慧或愚笨?!?/p>

浮塵。

因?yàn)橐咔椋_(kāi)學(xué)時(shí)間被推遲。國(guó)家出臺(tái)政策“停課,不停學(xué)”,各地響應(yīng)政策,因市因區(qū)因校推出自己的方案。

首先分析“線上教學(xué)”,線上授課是彌補(bǔ)不能正常上課,讓學(xué)生在假期里不荒廢時(shí)間,有所收獲的一種很好形式。若家里給力,能夠比較有效的讓學(xué)生學(xué)習(xí),并且視頻可以反復(fù)觀察,一切沒(méi)有聽(tīng)懂的學(xué)生,可以多次觀看視頻,進(jìn)行學(xué)習(xí)。

有句話是這樣說(shuō)的“優(yōu)勢(shì),有時(shí)也是劣勢(shì)”。線上教育的優(yōu)勢(shì),也是它的劣勢(shì)。因?yàn)樗蕾囉诩议L(zhǎng)的幫助,若家長(zhǎng)無(wú)法助力孩子學(xué)習(xí),那么這種教學(xué)方式,對(duì)這個(gè)學(xué)生是沒(méi)有任何幫助的。同時(shí),線上教學(xué)需要孩子們每日拿著手機(jī),雖然平時(shí)有的孩子也玩手機(jī),但依舊不可否認(rèn),線上教學(xué)不利于孩子保護(hù)視力。另外,學(xué)生缺少課本,練習(xí)資料,要想獲得非常好的教學(xué)效果還需要家長(zhǎng)用心摘抄,但效果依舊是差強(qiáng)人意。

所以,線上教學(xué),有好處,但也有弊端。在網(wǎng)上看到一篇軟文,文中說(shuō)到:“讓孩子在家學(xué)新課,不如讓其在家多讀書,增加見(jiàn)識(shí)。多鍛煉,增強(qiáng)體魄”,覺(jué)得中小學(xué)是可以這樣做到。若要孩子在家也能收獲知識(shí),可以在手機(jī)上打卡,分享自己的學(xué)習(xí),鍛煉。既監(jiān)督了學(xué)生,又不會(huì)給學(xué)生太多的負(fù)擔(dān)。

一線教師,我們終究是一個(gè)實(shí)踐者。響應(yīng)號(hào)召,當(dāng)好一個(gè)螺絲釘,也是我們需要做到的。如果線上教育必須實(shí)行,我們應(yīng)該怎么做。接下來(lái),針對(duì)我所見(jiàn)的兩種教學(xué)形式,提出淺顯見(jiàn)解。

“學(xué)樂(lè)云”,觀看名師視頻課。名師的課,是非常的好的,語(yǔ)言精練,但也有人質(zhì)疑并不適合所有層次的學(xué)生。若必須用這個(gè)視頻進(jìn)行教學(xué),教師如果提前預(yù)覽,并提前提示家長(zhǎng)們:“跟著視頻老師的引導(dǎo),需要思考時(shí),停下來(lái),思考。”“數(shù)學(xué),是一定要讓學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)練習(xí)本的。在老師授課的過(guò)程中,學(xué)生要跟著老師的引導(dǎo),需要練習(xí)的地方,一定要在本上寫一寫”?!罢Z(yǔ)文,需要讀的時(shí)候要跟著讀一讀”。同時(shí),課后的作業(yè),也需要老師們費(fèi)心,要緊跟課程,及時(shí)鞏固。

觀看名師課堂,在引導(dǎo)有方的保證下,是比較好的一種“線上教學(xué)”方式。同時(shí),教師們備課的壓力,也會(huì)減少。也不用擔(dān)心,直播課堂上可能遇到的各種意外情況(比如:卡頓,操作不熟)。

“釘釘直播”,一線教師,備課上課。缺點(diǎn),會(huì)增加教師的壓力,有些老教師,可能軟件操作不熟練,而無(wú)法發(fā)揮正常水平。教師們,首次直播上課,需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。操作,備課,對(duì)老師們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。優(yōu)點(diǎn):首先教師們對(duì)自己學(xué)校學(xué)生的學(xué)情比較了解,可以針對(duì)學(xué)校情況,設(shè)計(jì)出適合本校學(xué)生的課程。其次,因?yàn)槭侵辈サ男问?,在需要學(xué)生練習(xí)反饋的時(shí)候,教師可以停頓,給予學(xué)生練習(xí)時(shí)間,提高教學(xué)效果。再者,教師可以針對(duì)學(xué)生的情況,布置作業(yè),并在下節(jié)課及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè),給學(xué)生一個(gè)相對(duì)真實(shí)的課堂。但上課效果究竟如何,就是一個(gè)教師備課上課以及運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的綜合體現(xiàn)了。

“釘釘直播”上課,也是一個(gè)讓一線教師探索新的教學(xué)形式的機(jī)會(huì)。讓教師們,擁有多種情況下教學(xué)的能力。

只是從早上起來(lái),就聽(tīng)同事線上直播,并書寫聽(tīng)課筆記。接下來(lái)就是電腦備課,現(xiàn)在書寫思考。當(dāng)文章即將寫完時(shí),自己的眼睛已經(jīng)開(kāi)始有些看不清電腦上的文字了。

在缺乏紙質(zhì)教材,以及教輔資料的情況下授課。學(xué)生的學(xué)習(xí),全靠家長(zhǎng)助力,現(xiàn)代化技術(shù)的支撐?!熬€上教育”,是無(wú)奈之舉,同時(shí)也需要我們辯證對(duì)待。

如果此刻不實(shí)行線上教學(xué),我們又該如何引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的意外的假期呢?

犯錯(cuò)停課心得體會(huì)和感想篇九

疫情期間,你們始終牢記習(xí)近平總書記“人民利益高于一切”的重要指示,大力發(fā)揚(yáng)“越是艱險(xiǎn)越向前”的斗爭(zhēng)精神,放棄休息,堅(jiān)守崗位,舍小家為大家,晝夜奮戰(zhàn)在疫情防控第一線。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。疫情發(fā)生以來(lái),你們堅(jiān)持守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),嚴(yán)盯死守、突出重點(diǎn),堅(jiān)決做到“三個(gè)一切”“五個(gè)所有”。在定點(diǎn)醫(yī)院,你們一刻不停,精心護(hù)理每一位患者;在醫(yī)學(xué)觀察站,你們一諾無(wú)辭,耐心守護(hù)每一位接觸者你們是“最美的逆行者”,你們的付出,廣大市民群眾看在眼里、記在心上。

豈曰無(wú)衣?與子同裳。王于興師,修我甲兵。與子偕行!我深信,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)人民的共同努力下,只要堅(jiān)定信心、科學(xué)防治、全力應(yīng)對(duì),就一定能夠打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

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