當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022中層違規(guī)心得體會和感想一

今天，我很榮幸參加中層管理者競聘，在這里。首先感謝公司給予我這一次推薦自己的機會，請允許我做簡要的自我介紹：

本人王建宏，畢業(yè)于西安電力學校，xx年7月參加工作，先后在甘肅火電公司、西北電力建設調試研究所、張掖發(fā)電公司工作過，在安裝單位、調試單位、電力生產單位從事過熱控技術員、調試工程師、熱控專工和技術部綜合專工職位，主要參與了玉門水電廠、煙臺電廠、寧波造紙廠、西固電廠擴建工程的安裝工作，參與了銅川自備電廠、紅雁池第二電廠、蒲城電廠的熱控調試工作，全面負責了窯街自備電廠#1機組的熱控安裝管理工作，全過程負責了張掖電廠熱控基建、調試、生產管理工作。牽頭編制了張掖電廠生產管理制度、流程，負責張掖電廠生產考核、管理和生產費用控制等綜合性生產管理工作。曾獲得甘肅火電公司xx年先進個人、20xx年度西北調試所先進個人和張掖發(fā)電公司20xx、先進工作者。

從我的工作經歷來看，多年從事電力基建工作，對電力基建、調試和電力生產管理比較清楚。下面談談我對中層管理者的幾點認識：

首先是中層管理者的作用。中層管理者首先擔負著承上啟下的作用，是執(zhí)行者，也是策劃者。不但要貫徹、執(zhí)行董事會的決議和公司領導的指示，具體負責策劃、組織實施公司各項目標、任務，還要考慮基層客觀條件和實際情況，適時調整，不斷優(yōu)化，確保各項任務、目標完成。

第二是中層管理者的定位。中層管理者首先是管理者，她最重要的職能是管理、協(xié)調和組織，而不是沉迷于具體工作中，承擔一個工作狂的角色。不能單干，要組織大家把工作干好。

第三是中層管理者的責任。中層管理者是公司的中流砥柱，是各項決策成敗的關鍵，是工作環(huán)節(jié)的“核心”。領導安排的工作，要確保完成;基層反映的問題，必須設法解決。對于中層管理者來講“責任到此，不可再推”!

如果我競聘中層管理者成功 ，我將從以下幾個方面做好中層管理工作。

1、準確定位，履行好自己的職責，擔負起應該承擔的責任。

準確定位指的是在“責權利”方面準確定位。責就是應當擔負的責任，是職務上所對應的義務，是份內應做的事情。權就是權利，是組織賦予特定的支配力量。利就是利益，也就是好處。只有正確認識、對待、行使手中的權利，才能履行好自己的職責，擔負起應該承擔的責任。

2、加強制度建設，維護制度嚴肅性，用職能管理，按流程運作，用制度保證各項工作有序、高效運行。

3、在部門協(xié)作上，相互補臺，積極配合，相互尊重，相互支持，分清責任，及時溝通，創(chuàng)造“和諧、共贏” ，“互相欣賞，良性競爭”的團隊協(xié)作模式。具體講，主要樹立以下兩種觀點：

從系統(tǒng)的觀點出發(fā)，全局性、整體性、統(tǒng)籌考慮問題，使整個企業(yè)、整個系統(tǒng)產生最大的效益、效率。如果把企業(yè)看作一個系統(tǒng)，只有處理好企業(yè)各個環(huán)節(jié)的互動關系，才能使整個系統(tǒng)產生最大的效益，如果僅僅從部門的角度出發(fā)，進行部門局部的改進，往往事與愿違，達不成整體效果。

分清責任，及時溝通。屬于別人職權之內的事，決不干預，屬于自己的責任，決不推卸;存在問題，及時溝通，把摩擦消滅在萌芽狀態(tài)。

4、在部門內部管理上，貫徹以下幾條管理思路

以文化凝聚人心，制度駕馭人性.分清責任，規(guī)范管理，建立起一支“有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和學習力”的優(yōu)秀團隊。

堅持“能干事的鼓勵干，不會干的培養(yǎng)干，不想干的管著干”的人才培養(yǎng)原則。

以凝聚人心”為管理目標，以不違“人性”為管理原則，建立起“想干事、能干事、會干事、帶領大家干事、大家擁護干事”的良好的干事業(yè)氛圍。

推行量化管理，采用表格量化、圖形量化、目標量化等方式，使各項工作有目標、有內容、有依據、有考核、有效果。

最后，我也給自己投上一票，相信自己，相信過去一直優(yōu)秀的我一定勝任中層管理工作，再次感謝領導對我的的信任，謝謝各位領導!

2022中層違規(guī)心得體會和感想二

各位副院長、科主任、護士長大家好：

感謝衛(wèi)生局領導給我這次競選演講的機會，感謝在座的各位當我10分鐘的聽眾，同時也感謝所有競選對手精彩的演講給我增長了見識。

今天，當我走上這個講臺的時候，心里還真有幾分忐忑，為什么呢?第一是我究竟以什么樣的方式將我的思想理念、管理措施、道德品質、工作能力等等的東西打包銷售給你們;第二是如何讓各位在心中對我進行一個良好的定位。所以我的演講著重和大家共同探討人民醫(yī)院的發(fā)展思路和改進措施。闡述人民醫(yī)院如何實現(xiàn) “內強素質、外塑形象、激發(fā)活力、創(chuàng)立品牌”的目標。

我叫___，分管科教文衛(wèi)、食品藥品安全等工作。扎實的醫(yī)學理論功底結合多年的基層行政管理經驗鑄就了我今天參加人民醫(yī)院院長競選的6個條件：

(1)我有著很強的思想政治素質;

(2)多次組織開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大型活動，有很強的組織能力和社交能力;

(3)具有多年的中層干部管理經驗，有教強的綜合管理能力;

(4)有扎實的醫(yī)學理論功底;

(5)具有較強的上下協(xié)調和周邊協(xié)調能力;

(6)為人正直、作風正派、清正廉潔，具有很強的事業(yè)心和高度的責任感。綜上所述，所以今天我來到這里，離開了醫(yī)療行業(yè)8年后，帶著對醫(yī)療事業(yè)的熱愛，我想再次回到醫(yī)療行業(yè)的隊伍中來。

在此，各位可能會問，我來干什么?“外來的和尚”來搶“官”嗎?或是來搶你們的“飯碗”嗎?回答都是否定的，我來主要是想借人民醫(yī)院這個平臺為富源的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)上做點小事。

大家很清楚，人民醫(yī)院經過幾代醫(yī)院職工艱苦努力，用74年的時間發(fā)展成今天的設施齊全、設備先進、集醫(yī)療、預防保健、康復、教學、科研于一體的綜合性醫(yī)院。然而，曾經全縣人民心目中的品牌醫(yī)院，醫(yī)療機構中的典范，現(xiàn)現(xiàn)卻進入了一個發(fā)展的瓶頸期。- 1 -

客觀方面的原因有：

1、國家醫(yī)療衛(wèi)生體制改革進入了一個深水期，不知下一步的方向如何;

2、民營醫(yī)院、民營藥店的崛起，導致醫(yī)療市場競爭激烈;

3、目前醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境的惡化，外界對醫(yī)生的無端責難，醫(yī)患關系的不斷增多，可以說現(xiàn)在的醫(yī)生是如臨深淵、如履薄冰，如同刀尖上跳舞，外科醫(yī)生那緊直就是針尖上跳舞。這一點你們體會應該比我更加深刻。

主觀方面的原因有：

1、人民醫(yī)院目前的基礎設施建設依然薄弱，目前沒有一棟像樣的綜合大樓開展診療活動，各科室業(yè)務用房緊張，各種設備設施老化現(xiàn)象突出(比如醫(yī)技樓的面貌和我__年前高考體檢的基本沒有改變，還有收費室這棟樓和3年前相比，的變化就是把中西醫(yī)結合科搬出去了);

2、醫(yī)院科室布局不盡合理，存在手術科室與非手術科室交叉布局形象，科室設臵不全面，作為一個綜合醫(yī)院連兒科都沒有，能說的過去嗎;

3、人才匱乏，高級職稱人員所占比例很小，不足%，特別是高技術人才很少，招牌式的醫(yī)生更少，人員流動性差，醫(yī)護人員的活力不足(近幾年來，幾乎沒有上流到更大醫(yī)院工作的人員，而進入到本院工作的也基本上剛畢業(yè)的學生，沒有真正引進高技術人才，據我所知被縣級領導聯(lián)系培養(yǎng)的專家型人才有且只有我們的王副院長一人，很多同志在同一個崗位干了無數年，失去了動力和激情);

4、外宣工作很差，在院外基本見不到關于醫(yī)院的先進典型宣傳報道以及醫(yī)院的醫(yī)技能力宣傳，在院內部抬頭看見的幾乎是預防艾滋病和吸煙有害健康的政策性宣傳，沒有一點點關于我們醫(yī)院、科室及醫(yī)生的宣傳，這也導致了社會對我們職業(yè)道德和職業(yè)能力的質疑(前幾天，人民醫(yī)院一個醫(yī)生的家屬知道我來競聘院長時，說了這樣一句話：人民醫(yī)院全是庸醫(yī)，你去干什么?我無言以對，這個人還是一個科級干部);5、沒有形成我們自己的醫(yī)院文化;(6)固定臵產帳物不清、利用率低、缺乏嚴謹的固定資產成本核算機制。(舉例：各科室的病床都有不同程度的閑臵，ct、彩超幾乎不需要預約。使用率超過100%的可能只有輸液管之類的東西，)。

鑒于上述困難，我認實現(xiàn)人民醫(yī)院跨越式發(fā)展的思路是：內強素質、外塑形象、激發(fā)活力、創(chuàng)立品牌。

(一)內強素質的主要措施有五條：

(1)加強人才的培養(yǎng)培養(yǎng)，人才是醫(yī)院競爭的核心，用“善待、善用、善聚”的思路制定人才培養(yǎng)的長期性規(guī)劃，一是每年從不同科室結合崗位的需求及人員的特長至少選派一名醫(yī)護人員到省、市綜合醫(yī)院進修，形成具有前瞻性的“人才梯隊”;二是注重學科帶頭人和重點人才培養(yǎng)，突出高層次人才的核心作用。以臨床、病人需求為導向，特色?？平ㄔO為依托，業(yè)務拔尖人才為核心，選拔培養(yǎng)高層次人次。三是聘請客座專家、教授，定期到醫(yī)院進行講學和技術指導，通過對重點專業(yè)學科的扶持來帶動專業(yè)學科的發(fā)展，四適時組織醫(yī)護人員外出考察學習。

(2)組建一個團結干事的領導班子：從我自身做起陽光行政，民主決策，推行院務公開，杜絕“家長制”、“一言堂”，遵章守法，服從上級、尊重同級、善待下級，充分發(fā)揮團隊精神，用“抱團取暖”的理念構建(院長-副院長-科主任-護士長-醫(yī)護人員)的“利益共同體”，在全院職工牢固樹立“一榮俱榮，一辱俱辱”思想，形成領導為全院服務，機關為臨床服務，全院為患者服務良好格局;

(3)對固定資產建帳立冊，定期清查，盤活存量，加強內部控制促進資產 “增值保值”，加強營銷，從外部提高固定資產使用效率。嚴格執(zhí)行院科兩級陳本核算制度，降低醫(yī)療成本，需要新增加的醫(yī)療設備新論證，后購買，避免浪費。

(4)加強醫(yī)院的基礎設施建設，盡快完成醫(yī)院綜合樓建設并投入使用，解決科室業(yè)務用房緊張的問題，對已經老化或陳舊的房屋進行維修和改造，使之發(fā)揮的效應。

(5)本著對方便患者為出發(fā)點，對現(xiàn)有科室進行科學布局，對各科室診療職責進一步細化。(舉例：外一、二、三，內一、二、三等)，增設部分必要科室(如：兒科、內分泌科等)。

(二)外塑形象的主要措施有四條：

(1)加強對外宣傳工作，利用廣告、標語等形式加大醫(yī)院服務水平、服務質量、服務內容、服務流程的宣傳以及加大對專家、科室診療特色的宣傳，擴大病人來源;利用簡報、新聞等方式宣傳醫(yī)院的先進典型，爭取政府、主管部門在資金項目上的支持。

(2)提高醫(yī)護人員的醫(yī)療護理水平，構建“誠信、服務、優(yōu)質、和諧”的理念。促使醫(yī)護人員達到“敬業(yè)、妙手、關愛“的目標。從而增加病源，增強患者的信任度，充分發(fā)揮病人就是我們的宣傳隊作用。

(3)加強患者選擇醫(yī)生的力度，將每個科室的診療特色和醫(yī)生的專長進行公開，為患者選擇提供方便。

(4)提高行政效率，控制行政人員規(guī)模，減少行政開支，讓更多的人回歸到臨床一線從事醫(yī)療服務。

(三)激發(fā)活力的主要措施有三條：

(1)優(yōu)化職工考核激勵辦法，提高職工福利待遇，把職工的收入與技能、貢獻及服務水平結合取來，多勞多得，效率優(yōu)先，兼顧公平，以“待遇留人”，穩(wěn)定職工隊伍，讓醫(yī)護人員從“要我留”變成“我要留”，增強醫(yī)護人員工作熱情。

(2)創(chuàng)造醫(yī)護人員上升成長的空間，創(chuàng)造醫(yī)護人員考評職稱的條件，推進優(yōu)秀醫(yī)生到更好的醫(yī)院發(fā)展，探索科室內、科室間的公開競聘制度，打破輪資排輩的格局，激發(fā)內部的活力。

(3)充分發(fā)揮工會、婦聯(lián)、青年組織的作用，加強醫(yī)院自生文化建設，構建寬松、活躍的工作氛圍，人人都心情舒暢的投入到工作中去。

(四)創(chuàng)立品牌的主要措施有二條：

(1)著力打造3-4個重點科室使之成為醫(yī)院發(fā)展的支柱產業(yè)，著力抓好2個特色科室使之做到“人無我有，人有我強”，樹立急診科、門診部的窗口形象。建設一個有形象、有特色、有重點的品牌醫(yī)院。

(2)根據科室特點和人員狀況，培養(yǎng)或者引進2-3名招牌式的?？漆t(yī)生，增強醫(yī)院的影響力、感召力、知名度。

各位副院長、科主任、護士長，由于在本次競聘過程中，沒有提供報名者對醫(yī)院進行調研的機會，以上我對醫(yī)院存在的問題，以及解決的思路，或許是錯誤的，或許與你不謀而合。我競選院長的不足就是臨床實踐不夠，我能否成功，或者成功后能否當好，依靠是什么?就是你們今天在座的各位及所有的醫(yī)護人員。有你們的智慧、有你們的能力、有你們的奉獻精神及各個科室的密切配合，一切皆有可能，我的作用就是整合你們的智慧，協(xié)調各方社會力量的參與，實現(xiàn)醫(yī)院“兩個效益”的同時提升，把人民醫(yī)院辦了為人民。

不管你們選擇誰來當你們的院長，我再次感謝你們的聆聽，最后祝愿你們在艱苦的醫(yī)療崗位上工作的更加體面和有尊嚴。

謝謝大家

2022中層違規(guī)心得體會和感想三

我有幸參加了市局(公司)組織的中層干部能力與素質三期培訓班，回顧三期的學習，我深深地體會到：每一堂課都是授課老師們多年的理論積淀與實踐經驗的結晶，每一次氣氛熱烈的小組交流、專題研討，都顯示了學員們對實際工作深深地思考。各位授課老師水平高超，有效地開拓了我們學員的思路，課程安排內容充實、形式多樣而又特色鮮明，達到了學有所獲、學有所成、學有所用的目的。希望今后組織上能更多地舉辦類似的培訓活動，讓大家走得更遠、學得更多。

培訓的內容很豐富，涉及到了現(xiàn)代企業(yè)管理、戰(zhàn)略管理、績效管理、目標管理、溝通協(xié)作、組織激勵、團隊領導等各個方面，從三期的培訓中，我有以下幾種收獲：

一是武裝了頭腦，增長了知識。通過培訓，學到了很多未曾涉獵的知識，對一些重大理論和實踐問題有了進一步的理解，對現(xiàn)代企業(yè)管理、人際溝通、目標管理等方面有了更進一步的理解，學到了許多新觀點、新理念、新方法。大家普遍認為，這次培訓是一次很好、很及時的“充電”，獲得了很多有價值的信息，對今后的工作有很強的指導作用。。

二是開闊了視野，拓寬了思路。通過培訓，逐步提升了自身管理能力，提升了戰(zhàn)略思維能力，能夠站到更高的角度，去看石嘴山煙草的發(fā)展。更科學系統(tǒng)地學習了如何做好一名卓越的`管理者，如何更好的運用績效管理、如何培養(yǎng)人格魅力、建立和諧的人際關系、當好中層干部等方面的領導藝術。這次培訓，對大腦是一次徹底的清洗，拓寬了知識面，打開了眼界，大長了見識。

三是解放了思想，提高了執(zhí)行力。通過培訓，對提升執(zhí)行力的必要性有了更深刻地理解，我深切地感受到，我們的專賣工作與先進單位還存在著一定的差距，要縮小差距，迎頭趕上，就必須站到更高的角度，認真學習借鑒先進單位的科學理念、發(fā)展意識、超前眼光、創(chuàng)新精神，不斷解放思想、更新觀念、提高執(zhí)行力，推動石嘴山專賣管理工作不斷進步。

結合自身實際，我將著重從以下三個方面下功夫：

一是將學習思考作為終身的習慣。好學、勤學、樂學，把學習當作開展好工作的前提，當作業(yè)余生活中的樂趣，當作提升人生品質的重要方式。要樂于學習、善于思考，刻苦鉆研業(yè)務，改進工作方法。通過學習、思考、鉆研，不斷提高個人整體素質，不斷提高業(yè)務熟練程度，不斷提高服務群眾的能力, 努力使自己成為“想干事、會干事、干好事、不出事”的優(yōu)秀干部。

二是將工作實踐作為進步的階梯。自覺把深入實踐作為成長、成熟、成才的必由之路。在實踐中，不僅要干一行、愛一行，更要鉆一行、精一行，努力把復雜的事做成功，把簡單的事做完美，把平凡的事做出彩，充分發(fā)揮中層干部作用，盡力當好稱職的橋梁和紐帶。在實際工作中，要認真查找不足，勇于完善，在改善服務態(tài)度中樹立良好形象，在改進工作方法中提高效率，在創(chuàng)新實踐經驗中提高能力水平，在平凡的崗位上做出實實在在的成績。

三是將能力提升作為永恒的追求。堅持學有所用、學以致用,充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學風，結合專賣工作實際，努力把所學的各類知識轉化為提高工作質量，實現(xiàn)工作目標的本領。

2022中層違規(guī)心得體會和感想四

一年來，我深受學校領導的關懷和老師們的熱心幫助和理解，使得分管工作得以有序開展，

根據學校工作的安排，一年來我主要負責辦公室、工會還有兩個畢業(yè)班的教學工作?，F(xiàn)在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報，如有不當、不實、不足之處，敬請領導、同事們批評指正，我將本著有則改之，無則加勉，虛心誠懇接受。

一、辦公室工作：擺正位置、做好服務工作

學校辦公室緊緊圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協(xié)調，加強內部職能和規(guī)范公文處理等，一年來，在校行政和黨支部的指導下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用。

作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應履行的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡、督辦和服務工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

一年來，承擔著學校人事管理、職稱管理、工資管理、會務工作、接待工作和各種報表資料的匯總統(tǒng)計與上報，是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口。辦公室工作點多事雜，頭緒多，臨時性工作多，工作的不確定因素多，時效性強等特點，無法量化，難以準確恒量。這兩年來，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關的制度的改革接二連三地到來，急大家所急，想大家所想，積極發(fā)揮協(xié)調、聯(lián)絡、督導的重要職能，除做好常規(guī)工作外，在時間緊、人員少的情況下，團結協(xié)作、堅守崗位，許多時候無償加班，從不計較個人得失，以認真負責的態(tài)度、高質量地完成各項工作。做好學校接待工作，可以使學校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。對外，面對教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關部門;對內，面對領導、老師、學生和家長，一言一行，關乎學校形象。為此，力求做到誠懇、熱情、細致、周到。對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。無論是家長學生辦事開證明還是上級部門領導、兄弟學校領導來校檢查工作，事無巨細，認真做好接待工作和安排接待方案。

二、工會工作：堅持以人為本，凝聚人心工程。

一年來，我校工會工作在學校黨政領導下，按照教育局和學?？偟墓ぷ饕?，圍繞學校第三輪發(fā)展目標，堅持以人為本的工作理念，認真履行工會職能，積極發(fā)展工會組織的橋梁紐帶作用，進一步加強工會建設，努力為教職工服務，開展有益的教師活動，提高教職工的凝聚力，為構建和諧校園做出一定的貢獻。

工會工作已在上學期結束時工會主席民主測評時匯報過了，我在這里側重20__年1月份到現(xiàn)在工會開展的主要活動及取得的成果作一簡要匯報：

(一)、重視教職工隊伍建設，提高教工師德修養(yǎng)

1、本學期圍繞教育局文件精神，開展用身邊的愛生故事感染身邊人，2月15日，在同濟中學的報告廳，新學期師德講堂第一課，全體教工一起觀看片段，雖然老師們沒有親臨頒獎盛典的現(xiàn)場，卻同樣被他們對教育事業(yè)的深情和奉獻深深打動，熱淚盈眶。隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學生的點滴感受。講堂課后，老師們紛紛寫下了心中的體會和領悟的真諦。一學期來，學校工會還開展了愛生故事征集評比活動，共收到愛生故事32篇;工會還開展了青年教師師德演講比賽，比賽分預賽和決賽兩場，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題，結合自身的工作實際，從不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質樸的語言、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學的個案分享，有班主任工作的點點滴滴，有在大型活動中師生互動的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思??雖然經歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場下的聽眾，同為人師，感同身受，同濟人在彼此的述說和聆聽之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅定了對教育事業(yè)的熱愛與信念!

(二)加強民主管理，提升民主意識

1、繼續(xù)做好校務公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作。校務公開內容包括：學校收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發(fā)展的重大決策、20__年績效工資個人總數清單、學校各級各類評先評優(yōu)等與教職工密切相關的重要事情通過校務公開渠道公開。學校公開渠道主要有：校園網公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。

2、充分履行教代會職責。本學期工會召開了八屆四次教代會，大會認真聽取了張加紅副校長《駕“同濟”之舟創(chuàng)“綠色”家園——常州市同濟中學三年主動發(fā)展規(guī)劃》，大會同時討論審核通過了《常州市同濟中學中高級職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年，因年齡原因不再擔任中層職務者享受待遇的建議(討論稿)》。整個會議體現(xiàn)了學校工作公開透明的原則，體現(xiàn)了民主管理、

民主監(jiān)督、民主參與的精神，對推動學校各項事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展具有重大的指導意義。

(三)認真做好“退管服務工程”

今年三月份順利舉行同濟中學退教協(xié)會換屆改選大會，選舉產生了以劉仁煊同志為會長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會，在新一屆退管理事會的領導下，學校退管工作搞得風生水起。

(四)其他工作及成果

1、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會工作創(chuàng)新成果一等獎”(局屬中小學唯一的一個)。

2、趙雯君老師獲評常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標兵

3、組織教工參加藝術作品展。

(五)常規(guī)工作

1、開展“168”愛生結對活動

2、“六·一”親子活動3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動

2022中層違規(guī)心得體會和感想五

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

首先感謝領導、老師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層的競聘，我希望繼續(xù)擔任學校中層職務，愿意進一步為大家做好服務工作。

多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發(fā)展做出了一定的成績。

我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。

我之所以再次競聘學校中層職務：

一是基于我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發(fā)展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長室決議，不推諉不扯皮;要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調好關系，避免和減少矛盾。

二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學校、為老師們服務。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領導，老師們都能夠支持我。

我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：

一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結老師，遵從教育教學規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到德才兼?zhèn)?，與時俱進。

二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務知識、提高自己的業(yè)務水平。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務素質。

二是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務處副主任等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規(guī)范，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。

三是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層的工作。

四是辦事細致周到，有計劃、有過程、有總結、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

五是能確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先后獲得常州市德育先進個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進區(qū)先進教育工作者、武進區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學材料，對老師們評職稱也有一定的幫助。

當然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對待同事關心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。

各位領導、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學校中層工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接牛塘中學輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續(xù)做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務……我將盡最大的努力為各位領導、老師服務，最后我真心地希望各位投我一票!

謝謝大家!

2022中層違規(guī)心得體會和感想六

時間過得飛快，轉眼間一學期又已了?；仡欉@一學期的生活，那真是緊張、忙碌、累并快樂著。

本學期我擔任三年級數學課。我以新人的標準來要求自己的。認真對待教學的每一個環(huán)節(jié)，備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導等哪一項也不敢馬虎。

一、備好每節(jié)課，為上好課做準備。

學期初，鉆研了《數學課程標準》、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用，堅持做到超單元備課。在備課中著重思考怎樣蹲下身來，站在孩子的高度把所要講授的內容有趣的呈現(xiàn)給孩子，怎樣引導孩子自主探究、主動學習。另外，我的備課中，充分利用手中的資料，精心設計習題，力求讓學生學一個，明白一類，會一個，就會十個、會一百個，發(fā)展孩子思維，提高學習數學的能力。

二、上好每一節(jié)課。

本學期我嚴格按照三代導學案進行授課，遵循先學后教的教學模式，努力創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考。放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面，使學生樂于思考，敢于積極回答問題。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，讓學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。出示不同坡度，不同層次的練習題目，讓學生鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。除此之外，為了發(fā)展學生學習能力，本學期我要求我班學生每單元結束之后，在進行整理與復習時都繪制思維導圖，絕大部分學生掌握了繪制思維導圖的方法策略，從而使自己學習的知識形成系統(tǒng)、框架，學習能力得到了很大提高。現(xiàn)在學生普遍對數學課感興趣，參與性較高。

三、努力進行培優(yōu)補差工作。

本學期在培優(yōu)補差方面，我針對后進生知識模塊的缺陷進行認真輔導，然后設計專項練習題組進行補差訓練，分層次布置做業(yè)，借助小組長的監(jiān)督輔導等使后進生有了很大提高，特別是朱永杰、李昊博等同學的進步很大。

四、書法教育方面。

本學期我擔任六年級書法課，我首先從筆畫部首教起，然后是結字方法，學生們單字的書寫能力進步很快，然后我又把重心轉移到章法即學生作業(yè)上字的排列上，要求字間距行間距等，避免學生書寫的作業(yè)一片黑，不易識讀。并在學校組織的書寫測試中應用引導其他年級的學生注意這一方面的要求，現(xiàn)在三至六年級的學生在排列上都有了很大的進步。

五、安全工作。

本學期負責學校安全工作，我嚴格按照上級文件要求開展安全教育及安全演練活動，嚴格按照時間節(jié)點上交活動總結等安全方面的資料，每月按時上交隱患排查表和各種活動的月份總結。另外，本學期堅持按照周日給校長發(fā)上周總結和下周安排，使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。

六、其它方面。

作為學校中層，我盡心盡力，做好分內的各項工作，服從領導，團結同志，勤懇工作。如社團工作，我每節(jié)課都認真輔導，習練歐體字的學生有了很大進步。校園足球方面，我時刻關心學校校園足球的發(fā)展，關注足球隊員的成長，下午放學后及周六的下午，我?guī)缀醵紩驹诓賵鲞叡O(jiān)督學習俱樂部教練的訓練，并為他們做好服務和溝通工作。

總之，本學期我自認為對工作積極努力，對同事誠懇熱情，對學生盡心盡力。但個人的智慧畢竟有限，今后的工作中，希望領導和老師們多多幫助，我一定虛心接受，并表示忠心的感謝。

下期計劃：

1、繼續(xù)做好六數的教學工作。

2、做好書法社團和書法教育工作。從握筆、坐姿等最基礎的地方抓起，爭取能使我教的每一個學生都能寫一手好字。

3、一如既往地做好學校的安全工作。

2022中層違規(guī)心得體會和感想七

尊敬的各位領導!下午好：

今天，我很榮幸參加中層管理者競聘，在這里。首先感謝公司給予我這一次推薦自己的機會，請允許我做簡要的自我介紹：

本人王建宏，畢業(yè)于西安電力學校，xx年7月參加工作，先后在甘肅火電公司、西北電力建設調試研究所、張掖發(fā)電公司工作過，在安裝單位、調試單位、電力生產單位從事過熱控技術員、調試工程師、熱控專工和技術部綜合專工職位，主要參與了玉門水電廠、煙臺電廠、寧波造紙廠、西固電廠擴建工程的安裝工作，參與了銅川自備電廠、紅雁池第二電廠、蒲城電廠的熱控調試工作，全面負責了窯街自備電廠#1機組的熱控安裝管理工作，全過程負責了張掖電廠熱控基建、調試、生產管理工作。牽頭編制了張掖電廠生產管理制度、流程，負責張掖電廠生產考核、管理和生產費用控制等綜合性生產管理工作。曾獲得甘肅火電公司xx年先進個人、20xx年度西北調試所先進個人和張掖發(fā)電公司20xx、先進工作者。

從我的工作經歷來看，多年從事電力基建工作，對電力基建、調試和電力生產管理比較清楚。下面談談我對中層管理者的幾點認識：

首先是中層管理者的作用。中層管理者首先擔負著承上啟下的作用，是執(zhí)行者，也是策劃者。不但要貫徹、執(zhí)行董事會的決議和公司領導的指示，具體負責策劃、組織實施公司各項目標、任務，還要考慮基層客觀條件和實際情況，適時調整，不斷優(yōu)化，確保各項任務、目標完成。

第二是中層管理者的定位。中層管理者首先是管理者，她最重要的職能是管理、協(xié)調和組織，而不是沉迷于具體工作中，承擔一個工作狂的角色。不能單干，要組織大家把工作干好。

第三是中層管理者的責任。中層管理者是公司的中流砥柱，是各項決策成敗的關鍵，是工作環(huán)節(jié)的“核心”。領導安排的工作，要確保完成;基層反映的問題，必須設法解決。對于中層管理者來講“責任到此，不可再推”!

如果我競聘中層管理者成功 ，我將從以下幾個方面做好中層管理工作。

1、準確定位，履行好自己的職責，擔負起應該承擔的責任。

準確定位指的是在“責權利”方面準確定位。責就是應當擔負的責任，是職務上所對應的義務，是份內應做的事情。權就是權利，是組織賦予特定的支配力量。利就是利益，也就是好處。只有正確認識、對待、行使手中的權利，才能履行好自己的職責，擔負起應該承擔的責任。

2、加強制度建設，維護制度嚴肅性，用職能管理，按流程運作，用制度保證各項工作有序、高效運行。

3、在部門協(xié)作上，相互補臺，積極配合，相互尊重，相互支持，分清責任，及時溝通，創(chuàng)造“和諧、共贏” ，“互相欣賞，良性競爭”的團隊協(xié)作模式。具體講，主要樹立以下兩種觀點：

從系統(tǒng)的觀點出發(fā)，全局性、整體性、統(tǒng)籌考慮問題，使整個企業(yè)、整個系統(tǒng)產生最大的效益、效率。如果把企業(yè)看作一個系統(tǒng)，只有處理好企業(yè)各個環(huán)節(jié)的互動關系，才能使整個系統(tǒng)產生最大的效益，如果僅僅從部門的角度出發(fā)，進行部門局部的改進，往往事與愿違，達不成整體效果。

分清責任，及時溝通。屬于別人職權之內的事，決不干預，屬于自己的責任，決不推卸;存在問題，及時溝通，把摩擦消滅在萌芽狀態(tài)。

4、在部門內部管理上，貫徹以下幾條管理思路

以文化凝聚人心，制度駕馭人性.分清責任，規(guī)范管理，建立起一支“有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和學習力”的優(yōu)秀團隊。

堅持“能干事的鼓勵干，不會干的培養(yǎng)干，不想干的管著干”的人才培養(yǎng)原則。

以凝聚人心”為管理目標，以不違“人性”為管理原則，建立起“想干事、能干事、會干事、帶領大家干事、大家擁護干事”的良好的干事業(yè)氛圍。

推行量化管理，采用表格量化、圖形量化、目標量化等方式，使各項工作有目標、有內容、有依據、有考核、有效果。

最后，我也給自己投上一票，相信自己，相信過去一直優(yōu)秀的我一定勝任中層管理工作，再次感謝領導對我的的信任，謝謝各位領導!