缺課的心得體會(huì)和方法 缺課補(bǔ)課措施(三篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于缺課的心得體會(huì)和方法一

一、高度重視，及早預(yù)防

鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)我鎮(zhèn)地處庫(kù)區(qū)，礦坑、河溝眾多的特點(diǎn)，及時(shí)召開(kāi)了防溺水工作動(dòng)員會(huì)議，層層宣傳發(fā)動(dòng)，層層簽定了防溺水工作責(zé)任書;主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實(shí)，對(duì)危險(xiǎn)水域進(jìn)行了逐一摸排登記，鎮(zhèn)政府花費(fèi)近10000元統(tǒng)一制作、設(shè)立危險(xiǎn)水域警示標(biāo)牌，落實(shí)了危險(xiǎn)水域的看護(hù)人和責(zé)任人。開(kāi)展了防溺水工作的宣傳，懸掛過(guò)街橫幅，張貼、書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)。鎮(zhèn)還先后2次出動(dòng)防溺水專用宣傳車，大力營(yíng)造防溺水的濃厚氛圍。

鎮(zhèn)教委高度重視防溺水工作。成立了以教委副主任為組長(zhǎng)校園長(zhǎng)為組員的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，及時(shí)組織召開(kāi)了全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全暨防溺水工作會(huì)議，鎮(zhèn)教委多次轉(zhuǎn)發(fā)或印發(fā)了防溺水工作的重要文件，組織防溺水專項(xiàng)檢查督查共達(dá)12次，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)防范措施的落實(shí)。

全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園根據(jù)市防溺水工作方案以及省市要求，認(rèn)真開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。特別是暑假前后，中小學(xué)幼兒園再次掀起了防溺水宣傳高潮，各校紛紛

再次召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，再致學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人一封信，與家長(zhǎng)簽定防溺水教育監(jiān)管責(zé)任書，要求家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)管責(zé)任并作出監(jiān)管承諾，同時(shí)根據(jù)自然村莊將學(xué)生編成假期互幫互學(xué)監(jiān)督小組。與鎮(zhèn)政府、村委會(huì)一道認(rèn)真落實(shí)暑期安全對(duì)接工作，組織教師開(kāi)展了暑期大家訪活動(dòng)。不少學(xué)校與所在村組干部一道開(kāi)展家訪活動(dòng)等，大家訪既拉近了學(xué)校與家庭的距離，更密切了教師與家長(zhǎng)的感情。

二、落實(shí)責(zé)任，加大宣傳

各學(xué)校(園)將防溺水教育職責(zé)和任務(wù)要求落實(shí)到學(xué)校各管理部門、班主任和學(xué)科教師，有責(zé)任分工，有任務(wù)要求;教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生，有教育計(jì)劃，有教育記錄，有學(xué)生反饋;學(xué)校要將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學(xué)生家長(zhǎng)，落實(shí)家長(zhǎng)家庭教育和校外監(jiān)護(hù)責(zé)任，特別是落實(shí)在節(jié)假日期間等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時(shí)段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與監(jiān)管的責(zé)任，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，且做到有家訪宣傳、聯(lián)系記錄，有家長(zhǎng)反饋資料。

各學(xué)校(園)要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，加強(qiáng)社會(huì)宣傳。充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織作用，組織義務(wù)教育宣傳隊(duì)，開(kāi)展防溺水工作社會(huì)宣傳，將預(yù)防溺水宣傳材料發(fā)放到每個(gè)社區(qū)、每個(gè)村(居)莊，積極營(yíng)造全社會(huì)人人講安全、人人關(guān)心學(xué)生安全和齊抓共管學(xué)生安全的氛

圍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)所有中小學(xué)幼兒園都上了3—4堂防溺水安全專題教育課，分班級(jí)組織學(xué)生收看防溺水專題視頻。所有學(xué)校開(kāi)展預(yù)防溺水手抄報(bào)比賽和預(yù)防溺水知識(shí)競(jìng)賽。全鎮(zhèn)先后2次舉辦學(xué)生防溺水簽名宣誓活動(dòng)達(dá)20場(chǎng)次，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)達(dá)11場(chǎng)次，3次統(tǒng)一印發(fā)致家長(zhǎng)一封信9000多封，懸掛宣傳掛圖110幅，懸掛宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)近60條。教師上門家訪、電話家訪覆蓋率達(dá)到100%，發(fā)送安全短信約3000多條，開(kāi)展防溺水檢查督促共9次。編發(fā)防溺水工作通報(bào)3次。

三、健全機(jī)制，全面監(jiān)管

(一)建立健全信息通報(bào)預(yù)警機(jī)制。學(xué)校(園)要利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)信息等媒介建立高溫天氣和預(yù)防溺水通報(bào)預(yù)警制度，及時(shí)向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)通報(bào)警示。

(二)建立健全學(xué)生安全信息通報(bào)機(jī)制。各校各班加強(qiáng)管理，嚴(yán)格紀(jì)律，要認(rèn)真落實(shí)課堂點(diǎn)名制度和因故缺勤學(xué)生的情況查詢工作。對(duì)于學(xué)生缺勤原因不清的，班主任及相關(guān)教師一定在第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)查明原因;對(duì)于缺勤原因特殊的，一定向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。要加強(qiáng)學(xué)生外出管理，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度，明確外出事由、地點(diǎn)和返校時(shí)間，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通對(duì)接。實(shí)行外出請(qǐng)假和銷假制度，做好缺課學(xué)生登記和家長(zhǎng)聯(lián)系工作。加強(qiáng)中午午休時(shí)段以及寄宿生晚間在校時(shí)段的管理，防止學(xué)生到危險(xiǎn)水域嬉水或游泳。

(三)建立學(xué)校周邊協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。一要加強(qiáng)水域排查。協(xié)調(diào)有關(guān)部門、村委會(huì)、學(xué)校等單位進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)有安全隱患的水域開(kāi)展排查，并繪制成圖。在河邊、湖邊、水塘邊等有安全隱患的水域設(shè)立安全警示牌，并建立巡查監(jiān)督制度;二要加強(qiáng)安全巡查。學(xué)校安排教師領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)與村委會(huì)的聯(lián)系，動(dòng)員有責(zé)任心的同志組成巡查隊(duì)或擔(dān)任義務(wù)安全監(jiān)督管理員和安全巡視員，在上放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)地段開(kāi)展安全巡視工作，嚴(yán)防學(xué)生溺水等事故發(fā)生;三加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村留守兒童的愛(ài)心監(jiān)護(hù)。組織有愛(ài)心、有熱情、有能力的學(xué)校教職員工與農(nóng)村留守兒童開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)，使農(nóng)村留守兒童在家也能得到有效監(jiān)管。

(四)利用媒體及時(shí)利用“典型案例”，建立原因調(diào)查研判機(jī)制。對(duì)每一起學(xué)生溺水事故，學(xué)校都加強(qiáng)調(diào)查研究，分析事故原因，查找薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)工作措施，提高預(yù)防效果。

(五)建立預(yù)防學(xué)生溺水事故的工作責(zé)任追究機(jī)制。對(duì)工作責(zé)任未落實(shí)、教育監(jiān)管不到位導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生溺水事故的，將追究相關(guān)人員責(zé)任，并與學(xué)校安全工作考核相掛鉤。

四、開(kāi)展教育，強(qiáng)化措施

安全教育“每周一主題、每天一提醒、每月一警示”的工作要求，各學(xué)校(園)在防溺水教育全面開(kāi)展“六個(gè)一”宣傳教育活

關(guān)于缺課的心得體會(huì)和方法二

尊敬的老師：

今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的`行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。

從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績(jī)很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現(xiàn)在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎？

逃課，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。

這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的逃課，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。

其次自己逃課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！

保證人：xxx

20xx年x月xx日

關(guān)于缺課的心得體會(huì)和方法三

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)缺課這種惡劣行為的深痛惡盡及打死也不再缺課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)再三告誡，一再夸大，全班同學(xué)，不得遲到，不得缺課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)厲認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就相繼而來(lái)了對(duì)于我缺課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的缺課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。3、 影響個(gè)人綜合水平的進(jìn)步，使自身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，以為深躲在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：1、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是由于本人對(duì)他人尊重不足。試想，假如我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好預(yù)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把教學(xué)秘書如此辛勞制作出來(lái)的課表忘記？4、 平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，缺課的事還有可能發(fā)生嗎？

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日